学生选课系统《软件工程》课程设计 很详细的!

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目录

一、问题定义 (5)

1.1问题的定义 (5)

1.2 系统要解决的问题 (5)

二、可行性研究 (6)

2．1 引言 (6)

2．1.1目的 (6)

2.1．2背景及功能 (6)

2.1．3 参考资料 (6)

2.2 可行性研究的前提 (7)

2.2.1 要求 (7)

2.2.2 目标 (7)

2.2.3 条件、假定和限制 (7)

2.2.4 进行可行性研究的方法 (7)

2.3 所建议的系统 (8)

2.3.1 对所建议系统的说明 (8)

2.3.2 处理流程和数据流程 (8)

2.3.3 工作负荷 (9)

2.3.4技术条件方面的可行性 (10)

2.4 社会因素方面的可行性 (10)

2.4.1 法律方面的可行性 (10)

2.4.2 使用方面的可行性 (10)

2.5 经济可行性 (10)

2.6 结论 (10)

三、项目开发计划 (11)

3.1 引言 (11)

3.1.1 编写目的 (11)

3.1.2 背景 (11)

3.1.3 参考资料 (11)

3.2 项目概述 (11)

3.2.1 工作内容 (11)

3.2.2 产品 (12)

3.2.4 完成项目的最迟期限 (13)

3.2.5 关键问题及支持的系统条件 (13)

3.3 支持条件 (13)

四、需求分析 (13)

4.1 系统需求 (13)

4.2. 功能需求 (14)

4.3业务流程图 (14)

五、概要设计 (15)

5.1 基本设计概念和处理流程 (15)

5.2. 系统层次模块图 (16)

5.3. 系统层次模块图 (16)

5.4. 模块设计 (16)

六、数据库设计 (17)

6.1 引言 (17)

6.1.1 编写目的 (17)

6.1.2 背景 (18)

6.1.3 定义 (18)

6.1.4 参考资料 (19)

6.2 外部设计 (19)

6.2.1 标识符和状态 (19)

6.2.2 使用它的程序 (19)

6.2.3 约定 (19)

6.2.4 专门指导 (20)

6.2.5 支持软件 (20)

6.3 结构设计 (20)

6.4 运用设计 (24)

6.4.1 数据字典设计 (24)

6.4.2 安全保密设计 (25)

七、详细设计 (25)

7.1 引言 (25)

7.1.1 编写目的 (25)

7.1.2 背景 (25)

7.1.3定义 (26)

7.1.4 参考资料 (26)

八、测试报告 (26)

8.1 引言 (26)

8.1.1 编写目的 (26)

8.1.2 定义 (26)

8.1.3 参考资料 (27)

8.2 测试概要 (27)

8.3 测试结果及发现 (30)

8.3.1 测试具体实施 (30)

8.4 对软件功能的结论 (31)

8.4.1 用户登录模块 (31)

8.5 分析摘要 (31)

8.5.1 能力 (31)

8.5.2 评价 (31)

8.6 测试资源消耗 (32)

九、用户手册 (32)

9.1 引言 (32)

9.1.1 编写目的 (32)

9.1.2 定义 (32)

9.1.3 参考资料 (32)

9.2 用途 (33)

9.2.1 功能 (33)

9.2.2 性能 (33)

9.2.3 安全保密 (34)

十、附录 (35)

10.1 数据库的封装代码DB.java (35)

10.2 选课系统登陆界面代码Login.java (36)

10.3 选课系统学生选课界面代码Student.java (40)

10.4 学生选课情况查询代码Query.java (44)

10.5 学生用户登录密码的修改代码Modify.java (47)

10.6 教师查询学生选课的情况代码Teacher.java (50)

10.7 超级管理员查询学生选课的情况代码Administrator.java (52)

一、问题定义

1.1问题的定义

学生选课系统:也称学生课程选修制，即允许学生对学校所开设的课程有一定的选择自由，包括选择课程、任课教师和上课时间，选择适合自己的学习量和学习进程。对于习惯了中小学课程（所有的课程由学校统一安排，而且科目从小学到高中有连续性）的大学新生来说，大学的课程多得令他们眼花缭乱，课程分类也比较复杂，因此选课对他们而言还是一件新鲜而陌生的事物。但大学的学习与选课有莫大的关系，必须了解它，才能掌握主动权。而要了解选课制，首先要对大学的课程设置有所认识。

1.2 系统要解决的问题

建立一个小型的学生选课系统，用户（学号，姓名，年龄，性别，系别，班级，出生年月）可以注册成为会员，注册的用户可以选择要选修的课程，也可以查询已选修的课程（包含课程名、任课教师和上课时间，学分）等，老师（姓名，职位，所教课程）可以查看该门课程的选课人数及上课时间，管理员可以查看所有学生的选课情况，查看各门课程的任课老师的信息，查看各门课程选课人数，查看注册用户信息。

二、可行性研究

2．1 引言

2．1.1目的

本项目开发计划旨在明确规范开发过程，保证项目质量，统一小组成员对项

目的理解，并对其开发工作提供指导；同时还作为项目通过评审的依据。并说明

该软件开发项目的实现在技术上、经济上和社会因素上的可行性，评述为了合理

地达到开发目标可供选择的各种可能实施方案，说明并论证所选定实施方案的理由。

2.1．2背景及功能

A、系统的名称为学生选课系统(Java实现)；

B、项目的任务提出者是本次课程设计辅导老师；开发者包括：何南平，徐小聪。

2.1．3 参考资料

[1] 张海藩.软件工程导论(第5 版)[M].清华大学出版社，2008 年2 月.

[2] 窦万峰.软件工程方法与实践.机械工业出版社，2009 年5 月.

[3] 窦万峰.软件工程实验教程.机械工业出版社，2009 年5 月.

[4] 陈勇孝.java程序设计实用教程，2008年6月.

[5] 王珊，萨师煊.数据库系统概论，高等教育出版社，2006年5月.

2.2 可行性研究的前提

2.2.1 要求

A、功能：

1) 普通用户：

登录系统前用户可以查看用户选课的情况；用户可以注册；查找忘记的密码；查看自己选课的一些相关信息。

B、性能：查询效率尽可能做到精准，信息维护做到简单易用，不需要对用户进行培训；

C、完成期限：到本学期的第21 周。

2.2.2 目标

系统应该尽量做到以下的目标：

A、人力与设备费用的减少；

B、采用现代程序设计技术；

C、数据的处理速度提高；

D、管理信息服务的改进；

E、人员利用率尽可能提高；

F、结果应能清除地审查。

2.2.3 条件、假定和限制

本系统的条件、假定和所受到的限制有以下几方面：

A、所开发系统的运行寿命的最小值为3 年；

B、硬件、软件、运行环境和开发环境方面的条件和限制：由于是个人电脑，

所以硬件设施可能在性能上比较差；软件全部是免费的，功能可能会受到相应的

限制；对windows xp比较熟悉，所以开发主要是在这个平台上进行的；

C、可利用的信息和资源：没有相应的软件项目开发的经验，所以能力还是

有限，收集的资料来源有限，故对信息的了解不够全面；

D、系统投入使用的最晚时间：本学期第22 周。

2.2.4 进行可行性研究的方法

根据课本里面的相关知识、图书馆所借的书以及平时所积累的一些经验，综

合本系统所要达到的目标进行分析而得到。

2.3 所建议的系统

2.3.1 对所建议系统的说明

本系统是运用Java制作的一个小型学生选课系统系统，包括用户注册，选课查询。实现这个系统将用到以下几种技术：

1） Java主要是用来处理各种业务；

2）数据库系统技术。

2.3.2 处理流程和数据流程

系统的处理流程图见下图所示：

学生登录及选课情况：

学生

登录

选课查询已选课程修改密码

教师登录及查看信息：

教师

登录

查询学生选课修改密码

管理员登录及管理信息：

查看学生选课情况查看所有选的所有课程修改密码

2.3.3 工作负荷

现有系统所承担的工作及工作量：

1）系统功能：

(1) 登录、注册，修改密码等功能.

(2) 选课功能

(3) 查询功能

2）由于现有开发的系统比较小，只涉及小量的数据，所以工作量小。

2.3.4技术条件方面的可行性

A、在当前的限制条件下，该系统的功能目标是能够达到预期的效果的；

B、开发人员的数量：2 人；均接受过相关知识的培训，以前也做过一定规模

的系统，具有一定经验；

C、在规定的期限内，本系统的开发可以实现。

2.4 社会因素方面的可行性

2.4.1 法律方面的可行性

本系统纯属于团队的开发所成，不会因为版权的问题造成纠纷。不作为商业

用途，只应用于学习交流。

2.4.2 使用方面的可行性

本系统一经制作完成，可以在windows系统中运行，加之本系统操作上面不存在技术性，所以可以达到易操作性。

2.5 经济可行性

本系统纯粹作为技术开发交流，所有程序及文档均为免费。并不作为商业用途。2.6 结论

本系统可以立即开始进行实施；并尽可能做到提前完成；从人力资源上

面来看，可以充分利用各人的擅长来开发本系统；从开发成本上面来看，将

支出成本降到最低；所以推荐此方案最佳。

三、项目开发计划

3.1 引言

3.1.1 编写目的

项目开发计划为项目负责人提供一个框架，使之能合理地估算项目开发所需

的资源、经费和开发进度，并控制软件开发过程按此计划进行。它为项目的启动、

实施以及结束提供了基础。它指定了关于具体项目目标、项目结构、任务、里程

碑、人员、成本、设备、性能以及问题的解决方案等方面的指导原则。

该文档明确开发时间、规范开发过程，保证项目质量，统一小组成员对项目

的理解，并对其开发工作提供指导；同时还作为项目通过评审的依据。

3.1.2 背景

说明：

1、待开发的软件系统的名称：学生选课系统；

2、该系统将以前做的个人博客进一步扩大和完善。

3.1.3 参考资料

[1] 张海藩.软件工程导论——第5 版[M].清华大学出版社，2008 年2 月.

[2] 窦万峰.软件工程方法与实践.机械工业出版社，2009 年5 月.

[3] 窦万峰.软件工程实验教程.机械工业出版社，2009 年5 月.

[4] 陈勇孝.java程序设计实用教程，2008年6月.

[5] 王珊，萨师煊.数据库系统概论，高等教育出版社，2006年5月.

3.2 项目概述

3.2.1 工作内容

本项目的内容包括技术和非技术两大部分：技术上需要进行数据库开发和java技术的基本使用。非技术部分包括：人力资源的充分利用。

3.2.2 产品

3.2.2.1 程序

移交给最终用户的内容包括完整的数据库系统，用户手册及相关的代码、文档、说明及范例。

3.2.2.2 文件

移交用户的每种文件的名称及内容要点：

A、定义：明确要解决的问题是：可以实现用户（学号，姓名，年龄，性别，系别，班级，出生年月）可以注册成为会员，注册的用户可以选择要选修的课程，也可以查询已选修的课程（包含课程名、任课教师和上课时间）等，老师（姓名，职位，所教课程）可以查看该门课程的选课人数及上课时间，管理员可以查看所有学生的选课情况，查看各门课程的任课老师的信息，查看各门课程选课人数，查看注册用户信息。

B、可行性研究报告：要解决的关键问题是“对于上一个阶段所确定的问题有行得通的解决办法”；

C、需求分析报告：准确地确定“为了解决这个问题，目标系统应该做什么？”，主要是确定目标系统必须具备哪些功能；

D、概要设计报告：概括的说就是“应该怎么实现目标系统”，主要任务是设计程序的体系结构；

E、详细设计报告：设计出程序的详细规格说明；

F、编码及单元测试文档：写出正确的容易理解、容易维护的程序模块；

G、综合测试文档：利用测试工具按照测试方案和流程对产品进行功能和性能测试，甚至根据需要编写不同的测试工具，设计和维护测试系统，对测试方案可能出现的问题进行分析和评估。执行测试用例后，需要跟踪故障，以确保开发的产品适合需求；

H、软件维护文档：通过各种必要的维护活动使系统持久地满足用户的需要。

3.2.2.3 服务

A、用户方面：可以登录、注册、查询等；

B、系统方面：查看注册用户信息、管理系统的各种信息、查看系统的信息。

C、老师方面：查看学生选课情况、

3.2.3 验收标准

用户可对照需求分析中的“需求规定”一栏对系统进行详细的评定、验收（详

见《学生选课需求分析》）或参考项目提供的其他功能/性能指标。

3.2.4 完成项目的最迟期限

按计划，本项目将于本学期第22周完成。在此前提下，开发人员保留对开发时间进度进行局部调整的权利。

3.2.5 关键问题及支持的系统条件

本项目用到了Java程序设计和数据库系统技术应用等开源的框架，所以对学生选课系统的功能的实现可能欠缺。

3.3 支持条件

A、运行该软件系统所需要的硬设备包括服务器和客户机，要求满足（最低

配置）：

1) 1G Hz 以上处理器，内存不少于256M。

2) 3G 以上空余硬盘空间。

3) 客户机为普通电脑。

B、本系统是运用Java制作的一个小型学生选课系统系统，包括用户注册，选课查询。实现这个系统将用到以下几种技术：

1） Java主要是用来处理各种业务；

2）数据库系统技术（采用mysql数据库实现该系统）。

四、需求分析

4.1 系统需求

用户的需求具体体现在各种学习成绩的提供、保存、更新和查询方面，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。收集基本数据、数据结构及数据处理的流

程，组成一份详尽数据字典，为后面的具体设计打下基础。

4.2. 功能需求

通过系统功能分析，针对一般的网上选课系统，总结出如下的需求信息：

(1) 学生的需求：网上选课、选课情况查询包括该门课程的老师信息，上课时间以及该门课程的学分,修改密码等；

(2) 本系统主要实现学生信息管理和选课查询。

学生信息包括学号，姓名，年龄，性别，系别，班级，出生年月；

课程信息包括课程名，上课时间，成绩，学分，学时数；

老师信息包括姓名，职位，所教课程；

管理员信息包括用户名和密码，能够查询所有学生的选课情况及信息；

4.3业务流程图

学生登录及选课情况：

学生

登录

选课查询已选课程修改密码

教师登录及查看信息：

教师

登录

管理员登录及管理信息：

管理员

登录

查看学生选课情况查看所有选的所有课程修改密码

五、概要设计

5.1 基本设计概念和处理流程

互联网技术的飞速发展，Java等设计工具的方便实用，以及数据库技术的发展给本系统的设计和实现提供了技术上的支持。

系统基本的流程是：用户登录－>主界面－>选择各项子系统（选课）

老师登录 －>主界面－>选择各项子系统（查看学生选课情况） 管理员登录－>主界面－>选择各项子系统（管理学生选课）

5.2. 系统层次模块图

5.3.

系统层次模块图

5.4. 模块设计

(1) 用户注册模块：填写用户名、密码、确认密码

(2) 用户登录模块：填写已注册的用户名称，填写正确的密码，进入主控制页面。 (3) 用户选课模块：从所有课程中选择自己要选修的课程。 (4) 用户查询模块：可以进行查看所选课程的操作。

学生选课系统

登陆/注册

选课

查询

数据库的设计

六、数据库设计

6.1 引言

6.1.1 编写目的

通过对学生选课系统的研究，根据可行性分析的方案和项目成员的讨论，以及需求说明书，编制数据库设计说明书。本报告通过对学生选课系统的需求分析，明确了系统中功能需求，业务流程和性能要求以及与有关系统的接口关系，从而确定了数据库的设计方向和基本信息的构建，数据库系统设计是软件系统设计中最重要的一部分之一，数据库系统主要是对学生选课系统中所涉及到的数据进行管理和操作。它是对系统的实现和审评的根据之一。这份数据库说明书是为了说明本小组项目的数据库的相关信息，以供本小组其他成员在使用到数据库时更顺利，以及为了更好的进行数据库设计。本报告

的阅读范围：项目组的项目管理、软件开发和系统测试人员、指导老师等。

6.1.2 背景

A、待开发的数据库主要是为学生选课系统来服务的。故该数据库名为selectcourse，软件系统名字为学生选课系统；

B、本项目的任务开发者何南平，徐小聪。

6.1.3 定义

文件中用到的专门术语的定义和外文的首字母组词的原词组如下：

A、B/S：B/S（Browser/Server）结构即浏览器和服务器结构。它是随着Internet技术的兴起，对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下，用户工作界面是通过WWW浏览器来实现，极少部分事务逻辑在前端（Browser）实现，但是主要事务逻辑在服务器端（Server）实现，形成所谓三层3-tier结构。相对于C/S结构属于“胖”客户端，需要在使用者电脑上安装相应的操作软件来说，B/S结构是属于一种“瘦”客户端，大多数或主要的业务逻辑都存在在服务器端，因此，B/S结构的系统不需要安装客户端软件，它运行在客户端的浏览器之上，系统升级或维护时只需更新服务器端软件即可，这样就大大简化了客户端电脑载荷，减轻了系统维护与升级的成本和工作量，降低了用户的总体成本（TCO）。B/S结构系统的产生为系统面对无限未知用户提供了可能。当然，与C/S结构相比，B/S结构也存在着系统运行速度较慢，访问系统的用户不可控的弱点；

B、DBMS：英文全程：DataBase Management System ，翻译为中文就是“数据库管理系统”，是位于用户和操作系统之间的一层数据库管理软件。数据库管理系统和操作系统一样是计算机的基础软件，也是一个大型复杂的软件系统。它的主要功能包括一下几个方面：1.数据定义功能。2.数据组织，存储和管理；3.数据操作功能。4.数据库的事物管理和运行管理。5.数据库的建立和维护功能。6.其他功能；

C、SQL语言：SQL(Structured Query Language)结构化查询语言，是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。同时也是数据库脚本文件的扩展名。SQL是高级的非过程化编程语言，允许用户在高层数据结构上工作。它不要求用户指定对数据的存放方法，也不需要用户了解具体的数据存放方式，所以具有完全不同底层结构的不同数据库系统可以使用相同的SQL语言作为数据输入与管理的SQL接口。它以记录集合作为操作对象，所有SQL语句接受集合作为输入，返回集合作为输出，这种集合特性允许一条SQL语句的输出作为另一条SQL语句的输入，所以SQL语句可以嵌套，这使他具有极大的灵活性和强大的功能，在多数情况下，在其他语言中需要一大段程序实现的功能只需要一个SQL语句就可以达到目的，这也意味着用SQL语言可以写出非常复杂的语句；

D、SQL注入：所谓SQL注入，就是通过把SQL命令插入到Web表单递交或输入域名或页面

请求的查询字符串，最终达到欺骗服务器执行恶意的SQL命令，比如先前的很多影视网站泄露VIP会员密码大多就是通过WEB表单递交查询字符暴出的，这类表单特别容易受到SQL注入式攻击；

注入大致方法

1）先猜表名

And (Select count(*) from 表名)<>0

2）猜列名

And (Select count(列名) from 表名)<>0

3）或者也可以这样

and exists (select * from 表名)

and exists (select 列名from 表名)

返回正确的，那么写的表名或列名就是正确。

6.1.4 参考资料

[1] 张海藩.软件工程导论——第5 版[M].清华大学出版社，2008 年2 月.

[2] 窦万峰.软件工程方法与实践.机械工业出版社，2009 年5 月.

[3] 窦万峰.软件工程实验教程.机械工业出版社，2009 年5 月.

[4] 王珊萨师煊.数据库系统概论(第四版) .高等教育出版，2008 年06 月.

[5] 邓子云.JSP网络编程从基础到实践.电子工业出版社，2005 年09 月.

6.2 外部设计

6.2.1 标识符和状态

数据库软件：Mysql

系统要求建立的数据库名称：sc

6.2.2 使用它的程序

可能使用的该系统的应用程序包括：

A、网上学生选课；

B、网上测试软件系统。

6.2.3 约定

陈述一个程序员或一个系统分析员为了能使用此数据库而需要了解的建立标号、标

识的约定，例如用于标识数据库的不同版本的约定和用于标识库内各个文卷、、记录、数据项的命名约定等。

6.2.4 专门指导

系统使用Hibernate实现与数据库的接口，该接口基于Hibernate方法生成

的CLASS文件对数据库的建立和控制，是应用程序与数据库的桥梁。最终是对

class文件操作来实现对数据库的管理（一般是一个数据表对应一个CLASS文

件）。

6.2.5 支持软件

Mysql提供了核心的引擎，为支持本系统的数据库BBS需要使用到Mysql

的几个组件，包括：

A、图形管理工具MySQL Administrator 和MySQL Query Browser；

B、MySQL-front。提供了解决MySQL中插入中文乱码的问题；

C、Navicat Lite for MySQL。可以用来快速建立数据库，可拖拉式的MySQL插件。

6.3 结构设计