英国大学老师是怎么定义论文剽窃的
英国大学老师是怎么定义论文剽窃的
英国大学论文特别重视论文写作质量，对于论文剽窃的同学，肯定会惩罚的，plagiarism的后果，不用智酷小编说，肯定也会知道后果，那么，英国大学老师是怎么定义论文剽窃的呢?
1.剽窃原著作的主要观点、整体构思、框架。为了避免这种情况，在写论文的时候一定要注意好reference。关于这些观点我们用自己的话表述清楚，整体构思和框架我们可以从中得到启发，结合自己论文需要进行模仿也是可以的，不能直接套用。
2.直接整段、整页地复制，同时为了隐蔽或误导，照搬原著中的引文和注释或只将极少数的文字作注。这种是最低级的抄袭，一定会被发现的。我们可以遇到一些观点需要论述，不要照搬照抄，一定要多看文献，把观点理解清楚再结合自己文章需要进行一个论证。同时该做reference的一定要备注好。
3. 从同一篇文章中抄袭，这个有些同学直接download一篇文章，然后利用这篇文章进行修改，结合自己的Topic，把文章逻辑结构进行改，这也是不可取的。
4. 摘取拼凑文章的语句或段落，粘贴为一篇文章。这种抄袭我是觉得是最愚蠢的，这样既保证不了质量，同时也不能通过turntin的。
5.与同学论文出现部分段落或者语句雷同。这种情况即过不了turnitin，也会让导师认为是同学代写，这样两位同学都会引来麻烦的。一般同学之间是可以沟通商讨的，但是在一些观点方向论述的角度一定要注意，不要去跟同学同时使用类似的角度、看法等。
6.中文翻译。对于中文翻译不一定被发现，可一旦发现了这个绝对是最严厉的惩罚，所以千万不要去尝试。因为你要清楚你们的导师是这方面是非常熟悉的，看过的文章非常多的，有些会中文看到了也很正常的，数据导师会去查来源等。
综上论述，剽窃的后果是很严重的，希望阅读完此篇文章的同学都能顺利写作，远离剽窃，英国智酷论文专业帮助同学们辅导论文。
论文抄袭认定标准及处理办法.doc
第四条，论文抄袭的认定标准 1.连续引用他人作品超过200字而未注明出处的 2.使用他人已发表的数据、图表等内容未经制授权或未注明出处的 3.原文复制或通过改变个别单词、词组及重排顺序复制他人作品内容超过本人所撰写总字数的15%的（引用法律法规、政府公文，时事新闻，名人名言，经典词诗，古籍书，公认的原理、方法和公式，通用数表等内容除外） 4.将文献直接翻译或在翻译中改变字词、重排句子顺序等用于自己的论文中，且总字数超过本人所撰写论文总字数的15% 5.照搬他人论文或著作中的实验结果及分析、系统设计和问题解决办法而没有注明出处或未说明借鉴来源的 6.其他由四川大学学术道德委员会夜空为抄袭行为的 第六条，抄袭程度的认定 已认定为抄袭行为，且重复内容占本人总字数比例在30%以内的，认定为轻度抄袭；30%～50%中度抄袭；超过50%严重抄袭 第八条，对抄袭行为的处理 （一）、对授位（毕业）前被发现或举报具有抄袭行为的学位（毕业）论文作者的处理 由相关学院对论文作者进行批评教育、责令改正，并可由相关部门根据情节轻重责令其修改论文、重新撰写论文、推迟答辩半年或一年、取消学位（毕业）申请（答辩）资格等处理 （二）对授位（毕业）后被举报具有抄袭行为的学位（毕业）作者的处理 1.对于毕业后依然继续攻读我校高一级学位的在读学生，可视抄袭程度、认错态度、产生的社会不良影响、对学校造成损失等方面按相关程序给予通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分，并可同时给予撤销所获学位、注销所获学历证书（包括电子注册证书）等处理； 2.对于毕业后在我校工作的当事人，视抄袭程度、认错态度、产生的社会不良影响、对学校造成的损失等方面按相关程序给予通报批评、警告、严重警告、记过、撤职、开除留用或开除等处分，同时可给予暂停导师资格或导师申报资格一定时间、取消导师资格或导师申报资格、撤销因抄袭而获得的学历证书（包括
如何查论文相似度(精)
如何查论文相似度 , 抄袭率 目前,高校对于硕博士论文 , 需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。对本科生来说,大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。 抄袭过多,一经查出超过 20%,后果严重。轻者延期毕业,重者取消学位。尼玛辛辛苦苦读个大学,学位报销了多不爽。 但是,软件毕竟是人工设置的一种机制,里面内嵌了检测算法,我们只要摸清其中的机理, 通过简单的修改,就能成功通过检测。 本文是在网络收集的资料。整理了最重要的部分,供大家参考。 论文抄袭检测算法: 1. 论文的段落与格式 论文检测基本都是整篇文章上传, 上传后, 论文检测软件首先进行部分划分, 上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此, 我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。 2. 数据库 论文检测, 多半是针对已发表的毕业论文,期刊文章,还有会议论文进行匹配的, 有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下,很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字, 也没被查出来。就能看出, 这个方法还是有效果的。 3. 章节变换 很多同学改变了章节的顺序, 或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章, 对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章, 或者几十篇文章就能过关。
4. 标注参考文献 参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单, 我们的论文中加了参考文献的引用符号, 但是在抄袭检测软件中。都是统一看待, 软件的阀值一般设定为 1%, 例如一篇文章有 5000字 , 文章的 1%就是 50字, 如果抄袭了多于 50, 即使加了参考文献, 也会被判定为抄袭。 5. 字数匹配 论文抄袭检测系统相对比较严格,只要多于 20单位的字数匹配一致,就被认定为抄袭,但是前提是满足第 4点,参考文献的标注。 论文抄袭修改方法: 首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留,尽量变换同义词; 其次,改变文中的描述方式,例如倒装句、被动句、主动句;打乱段落的顺序,抄袭原文时分割段落,并重组。 通过上述方法,能有效降低抄袭率。 下面举几个例子,大家可以参考下: 例句 A : 本文以设备利用率最大化为目标函数 , 采用整数编码与实数编码相结合的遗传算法 , 研究了 H FS 的构建问题。本文提出的染色体编码方法及相应的遗传操作方法可实现研究对象的全局随机寻优。通过对 car 系列标准算例的研究 , 显示了本文提出方法具有较高的计算重复性和计算效率。 修改 A : 本文研究了 HFS 问题的构建,通过遗传算法并结合整数与实数编码,目标函数为最大化设备利用率来求解。本文的染色体编码方法与对应的遗传算法操作可有效
英国留学生回国前准备
英国留学生回国前准备 现如今，中国留学生留在英国越来越难了，所以，基本上，大部分从中国来的留学生都选择了毕业后回国发展。 每年的毕业季，看着周围的朋友忙着抓紧临走前的购物、旅游、收拾行李，心中难免不舍。 不过，既然来了一趟英国，也不是说走就能买张机票“一走了之”的，在这里特别把回国需要备忘的事情整理罗列了一下以供大家参考。 材料方面准备 如果你回国以后想要办理派遣落户，那么，需要在离开英国前办理留学回国人员证明，不过，2014年起，回国办理学历认证已经不要求提供此证明。 关闭银行账户 同学们一般来英国后都会开个银行账户，如果离开英国的话，很多人都会把账号关闭并把钱转回国。 关闭账户在英国非常简单，只需要去银行即可办理，记得带好你的ID证件，比如护照和签证卡。 如果你人已经回国了，仍然可以写信给银行，提供你的个人和账户信息要求关闭。具体关闭账户的方法在各个银行的官网上都可以找到。 警局注销 同学们刚到英国时都会在警局注册，离开时并不需要去把注册单交还给警察局。 GP注销 就像你从一个地方搬至另一个地方需要更换GP一样，回国前同样需要让你的医生知道你准备离境。所以，带好你注册的医疗卡、个人ID、可证明有效地址的信息，去GP那里报到吧! 手机合同注销 如果你签的是手机合同，离境时如果合同还没有到期，记得一定要把剩下的余额付清，要不然除了会影响你个人信誉，还有可能会影响到你所注册的地址今后所有住户的信誉问题! 返税
如果你在英国工作过，可以在准备永久回国前填返税表P85。注意按照表格要求填写，并准备好相关材料。 购买机票 可以购买回国机票的网站有很多，我们推荐大家直接上各个航空公司的官方查询及订票。 订机票的时候尤其注意行李要求，回国一般东西还挺多的，所以，不要超重，或者了解增加行李重量的价格及规定。 退税 退税这可是一件大事，因为几乎所有将要回国的留学生在回国之前都要大肆购物一番!花了那么多的钱，税也一定是要退的。 不过，关于机场退税的故事，一千个人能有一千种经历。同样的情况，有人退税成功，有人就会失败，俗话说在英国退税真的是得看人品! 不过呢，只要大家填写好退税单，按照程序来，应该还是不会出现问题的，详细退税流程，点击这里阅读。学生签证在过期的前三个月内或在能够证明自己是彻底回国的情况下均可退税。 打包、邮寄行李 来英国留学，哪怕只短暂的生活一年，恐怕回国的时候也有很多是不能全都放进随带行李中的吧! 几乎大部分留学生都会选择提前海运一部分行李回国，经济划算，一般两个月左右就能到。 大部分在英国给华人提供海运的公司都提供Door to Door pick up和箱子，直接从你英国的地址拿货，送到你中国的地址，有的公司还提供团购机会，更便宜。 回国后 虽然很多同学一毕业就回国了，但可能还想返英参加自己的毕业典礼，但如果签证还没有过期的话，但已经离开一段时间了，还能再次入境英国吗?可以咨询51offer哦!另外，不要忘了在国内进行学历认证哦! 最后，大家来一趟英国，在离开它时，不管舍不得也好、怀念也好、或者急切想要脱离也好，毕竟是有了一段在外国生活过的经历，一定也会有些适应和感情。 回国后，在最初的生活中必然会遇到一些需要重新适应的事，虽然自己是中国人，但英国的生活也会莫名的感染了我们在某些方面的做事方法和思维方式，同时，回国也会马上面临找工作的压力，都要自我调节好! 太傻英国留学：https://www.360docs.net/doc/485195351.html,/abroad/en/
毕业论文抄袭的认定及处理规范
毕业论文抄袭的认定及处理规范（讨论稿） 为保证本科教学质量，严肃学术风气，特制定本规范，自发布之日起实施。本规定适用于经济与管理学院所有各专业的本科毕业生。 一、总则 本科毕业论文是毕业生对于本科学习的最后总结，是教育和学习的最终效果的最重要体现之一，它在本质上是对学生已经具备本科毕业生应当具备的专业认识水平的认定依据。所有学生应当严肃、认真地对待毕业论文。 毕业论文应当比一般的文章更具有观点性，所以也应当更具有原创性。毕业论文应当体现出自己独立思考的结果。所谓原创性，不是对论文的质量要求，也不是要求内容的首创性，而是要求论文必须由作者独立完成并且具有区别于其它论文的核心观点及表达上的差异性或特异性。 毕业论文不允许抄袭他人成果。抄袭的实质是把他人的思考结果当作自己的思考结果。 鼓励学生合理引用他人成果，但是，引用应当注明出处。引用的内容应当是作为自己观点的例证、旁证、反证来使用，而不应当是作为自己论文的核心观点来使用。 如果未引用他人的原文而是对原文的思想做了概括、提炼，只要该思想有可能被读者认为是具有原创性的学术价值，或者该思想有可能被读者误以为是作者自己的思想，那么都应当通过一定的文字处理方式避免这种误会的产生。 涉及众所周知的历史、地理常识以及本专业的一般性常识，或者是对事物的一般性描述，如果不属于是具有一定程度的学术价值的个人化观点，可以不注明出处或不说明观点来源。 重要的数据应当注明出处。如果数据是自己调查或统计而来，那么应当在论文中说明调查和统计的详细情况和来源。 二、抄袭的认定标准 1、对他人论文所进行的未注明出处的成段落引用，如果引用总字数超过自己论文总字数的30％，无论引用的内容的性质如何，都视为抄袭。 2、如果自己论文的核心观点与他人论文的观点（不一定是全部观点）完全一致，而且论证过程或表述方式有极大相似性，那么无论与他人雷同的字数是多少，都视为抄袭。 三、不属于抄袭的情况的认定标准 1、虽然与他人的论文在某些段落上雷同或相似，但雷同或相似的部分并非是自己的核心观点（即只属于论证过程的一部分），而且字数未超过论文总字数的30％。 2、虽然与他人的论文在某些段落上雷同或相似，但雷同或相似的部分是历史常识、地理常识、本专业范围内的一般性常识，或者是对事物的一般性描述（即此种描述并不具备任何独立的、原创性的学术价值），而且字数未超过论文总字数的30％。 四、抄袭的认定机构 1、任何人都有权利提出对他人论文原创性的质疑。 2、经济与管理学院组成本科毕业论文指导委员会，由以下人员构成：院长、副院长、教研室主任。本科毕业论文指导委员会是论文抄袭的认定机构。 3、论文指导老师或答辩小组判断论文属于抄袭，如果学生本人对此判断没有异议，则不必报请本科毕业论文指导委员会进行认定；如果学生对此判断有异议，则应报请后者进行认定。 4、本科毕业论文指导委员会中的两人认定为抄袭，则抄袭事实即视为认定。 5、如果学生对本科毕业论文指导小组的认定不服，可以向内江师范学院学位评定委员会申请裁决，直至提起法律诉讼。
研究生论文如何降低查重率
目前，高校对于硕博士论文,需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。对本科生来说，大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。 抄袭过多，一经查出超过30%,后果严重。轻者延期毕业，重者取消学位。辛辛苦苦读个大学，学位报销了多不爽。 但是，软件毕竟是人工设置的一种机制，里面内嵌了检测算法，我们只要摸清其中的机理，通过简单的修改，就能成功通过检测。 本文是在网络收集的资料。整理了最重要的部分，供大家参考。 论文抄袭检测算法： 1.论文的段落与格式 论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。 2.数据库 论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。 3.章节变换 很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。 4.标注参考文献 参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 5.字数匹配 论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭，但是前提是满足第4点，参考文献的标注。
英国论文写作proposal进阶篇
很多同学对于开题报告的态度都是不以为意，其实开题报告很重要哦！导师们能从开题报告中大致了解你的论文内容。如果你的开题报告写得好，很容易在导师那里得到一个不错的印象分哦！下面优越论文网服务老师给大家简单讲解一下开题报告的写作。 最初的大学作业，学期结束论文或者毕业论文的作业只需要在最后上交即可，但是总结得出，学生的作业会出现各种各样的问题，导致作业挂掉或是短时期内不能毕业。原因总结大致有以下几点： 1、选题不过大过宽。学生选题出现错误大多是过于宽泛，动辄“浅谈……”、“简析……”，论题太大，要么论文迟迟完不成，因为要写的方面太多，要么上交的论文太过表面，不专业。有的选题一看就是偏离了本专业的要求，还惹得导师动怒，论文一交就挂掉，之前所做的一切都成了无用功。 2、把握不好写作节奏。很多学生没有整体的规划，选题没有弄好，就想赶紧把论文写好；有的学生总觉得一个月时间太多，前期不在意，等到最后十天熬夜赶，损害了健康也未必能过关；还有的学生喜欢想一点写一点，找到一个素材或观点不错就想加在论文中，导致最后论文不伦不类，无法进行，到最后交稿时匆忙结尾。 3、论文抄袭率高。有的留学生刚出国，半年或是一年的学习虽然英语水平有了一定的提高，但是一些高难度的课程难免是糊里糊涂得学习完的，写不到论文就只有复制粘贴，观点拼凑、数据事例照抄。国外学生的学期末论文和毕业论文都是要上传系统的，导师在检查论文时一定会使用Turn it in检测系统查重，这样直接就挂了。 以上几种主要原因使得学生论文挂掉率很高，学生浪费了时间、精力，学校的名誉也会受到一定的影响。因此现在基本上所有的学生在写作论文是都要上交开题报告，避免上述问题出现。 开题报告主要包括六大部分：选题的目的、意义和必要性；国内外研究现状；研究的重点与主要研究方法、研究计划；研究思路（或者写作提纲）；参考文献；指导教师的终审意见。指导老师通过引导、指导、集体讨论来确定学生的完整的开题报告，并且定期检查。有了开题报告，老师能大致了解学生要写什么题目，搜集什么素材资料、怎样搜集，目前国内外对于这个话题进行的状态，学生又要从哪个方面去发现新点，用什么方法研究手上的资料，怎样去写等等方面。学生上交开题报告对于自己、老师、学校都有很大的作用，以免浪费更多的资源和精力。 以上就是我们优越论文网服务老师给大家带来的一些指导意见，希望能够帮助到大家啊。优越论文网是一家英国留学申请与论文作业辅导的正规机构,在过去的10年时间里,帮助了英国高校学生顺利申请了一大批英国名校,以及辅导留学生们完成了coursework, assignment, essay, assignment, research proposal, presentation等各种文书的辅导,得到成千上万的留学生的真正认可. 到2015为止，优越论文网实现了客服24小时在线一对一的客户沟通；我们拥有最专业的评估团队, 我们的turn-it-in系统检测帮助留学生朋友保证他们的论文原创性；同时, 我们还有着庞大的英国院校师资力量支持等优势.如果还有什么
论文抄袭定义及检测系统
什么是抄袭？ 很多人认为，抄袭就是复制他人的作品，或者借用了别人的原创思想。但像“复制”和“借用”这种词汇却掩饰了抄袭行为的严重性。根据韦氏在线词典，“抄袭”是指： 1.窃取他人的作品或者思想当作自己的。 2.照搬照抄他人作品里的言词。 3.窃用文学作品。 4.把从现有的原材料里剥离来的成果或想法说成是最新或者最原始的观点。 换句话说，抄袭是一种欺诈行为。它同时涉及偷窃别人的工作，并在之后为其行为撒谎。 借用思想算是抄袭吗？ 原创思想的表达就被认为是知识产权，并受著作权法保护，就像独创的发明。只要这些原创的思想以书面或者电子文档等其他媒介形式被记录下来了，那么它就属于版权保护的范围。 下列所有行为都被认为是抄袭： 1.把他人的作品转变成自己的。 2.没有任何付出地复制他人的文字与想法。 3.没有为引用语打上引号标记。 4.给不出引用语来源的正确信息。 5.仅改变文字但仍复制源作品句子结构。 6.大量地复制了原作品的文字或者想法，使之占据了自己作品的大篇幅。 注意！要防止抄袭，仅仅改变源作品的文字是不够的。如果你保留了源作品的精华思想，但却未注明引证的出处，那么无论你怎样彻底地改变源作品的内容或陈述，你都仍然是抄袭。
然而，只要注明了原料出处，大多数情形下的抄袭是可以避免的。仅仅只要承认某些材料是借用来的，并为你的读者提供足够的信息材料去了解源作品，通常就已经足够防止抄袭了。 抄袭的种类 任何曾经写过论文或者为论文评过分的人都知道抄袭并不是一个界限分明的问题。抄袭与研究之间的界限往往是不明确的。学会辨别各种抄袭的形式，尤其是那些模棱两可的形式抄袭，是杜绝抄袭的重要一步。 抄袭类型之引用未作标注 1.将他人作品的每个字，都变为自己的 2.不做任何修改地将他人作品的标志性内容复制为自己的 3.作者从几篇不同作品中复制，将几个句子随意地拧到一起，却仍保留了原作品中的 大多数字词。 4.尽管作者保留了原作品的精华思想，但是却通过改变一些词组和句子的排列改变了 原作品的外在形象。 5.作者花了很多时间来释义从别处抄来的论文，并使之能完整地合成。而不是花时间 在独立创作上。 6.作者大方地回收利用自己原来的作品，违反了原作品版权已被大多数学术机构所有 的政策。 抄袭类型之已作引用标注 1.作者提到了所使用参考资料的作者姓名，但却忽视了将参考作品所在的位置的信息 进行提供。 2.作者提供了关于参考资料的不准确信息，使之不可能被找到。 3.作者合理地引用了参考资料，但却忘了加注引用引号。虽然已经将基本思想的来源 归于参考资料，但作者却错误地进行了原文展示以及对信息进行解释。
关于大学中论文剽窃这一现象的思考
关于大学中学术剽窃现象的分析与思考 王晓茹 导语 “大学是培养高级专门人才的殿堂; 是传授知识和创造新知识、继承和创造人类文明的摇篮; 是为社会服务又引领社会前进的中坚力量。”从高中迈入大学，我们依然保持着学生的身份，主要任务依然是学习，但大学的学习环境和治学态度却与高中截然不同。其中最重要的一点便是大学自由的学术氛围。大学是教育机构，也是研究机构。在这里大学生自主地获取知识，与教授学者平等交流，从而形成独特的自我意识。这是大学办学的宗旨，也是大学以毕业论文的形式考核毕业生的初衷。 然而，学术自由决不代表可以随心所欲、不加限制地使用一切学术资源。大学中浩瀚的学术资源虽是共享的，却具有其专利性，因此受到法律的保护。他人在使用这些印有“商标”的资源时也会受到法律的制约和限制。这主要表现为论文写作中可以注明出处地引用他人的学术成果，但决不可以照搬做自己的理论。 若果真如大学的办学宗旨，这些法规本是多余的。然而近些年，大学中由于“剽窃”他人学术成果而受到处分或引起法律纠纷的现象却屡见不鲜，与大学“精神殿堂”的格调极不协调。而在这一现象的背后，引发的应是我们对于大学精神等更深层次的一系列问题的思考。 法律角度看“学术剽窃” 学术上和法律上是这样界定“学术剽窃”的： 按照国外学术研究最重要的规范指导书之一《美国语文学会研究论文写作指南》的定义，“剽窃”指的是一种欺骗形式，它被界定为“虚假声称拥有著作权：即取用他人思想之产品，将其作为自己的产品拿出来的错误行为。” 文化部1984年6月颁布的《图书期刊版权保护试行条例》第十九条第一项所指“将他人创作的作品当作自己的作品发表，不论是全部发表还是部分发表，也不论是原样发表还是删节、修改后发表”的行为，应该认为是剽窃与抄袭行为。 我国司法实践中认定剽窃（抄袭）一般来说应当遵循两个标准：第一，被剽窃（抄袭）的作品是否依法受《著作权法》保护；第二，剽窃（抄袭）者使用他人作品是否超出了“适当引用”的范围。关于“适当引用”的数量界限，我国《图书、期刊保护试行条列实施细则》第十五条明确规定：引用非诗词类作品不得超过2500字或被引用作品的十分之一；多次引用同一部长篇非诗词类作品，总字数不得超过一万字。 对于剽窃所承担的法律后果，法律上也有明文规定。 我国《著作权法》规定：对于剽窃他人作品的行为，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。 从大学精神看学术剽窃 既然法律对剽窃的行为有如此严厉的制裁，为何学术剽窃现象如今在大学中却屡见不鲜呢？我认为原因主要有二：
英国论文之proposal准备篇
英国论文之proposal准备篇 9月对于刚出国门留学的学生而言是兴奋的，而当你历时一个月之后，留学生就会发现国外的教学与测验等全不与国内相似，常常为课程繁多、科目难度大、外语水平有待提高、上课方式开放化、作业上交次数频繁等黯然伤神。而此时即将毕业的师哥师姐更是为毕业论文焦头烂额。面对此情形，英国论文网的专业老师将在此提供一招——未雨绸缪，尽量提早准备你的proposal. 研究生学习不再仅仅是基础知识的积累了，开始偏重于理论和方法的研究，对于数据和证据的收集与分析，来证明自己的观点，最后得出结论。不仅是对学生基础的考查，更是有助于培养独立思考的能力与习惯，由此看来，进步的第一步是要找到一个好的proposal，也就是好的论文选题。 之前优越论文的老师已经分享了选题的原则，即遵守可行性原则、科学性原则、创新性原则、弹性原则，方法有了，并不代表可以做好一篇论文，这也需要大学期间不断地学习、积累、提高。留学生们可以从以下几点好好准备自己的研究小项目： 1、好好学习自己的专业课程，上课认真听讲，灵活做笔记，包括展示的 重点以及老师提出的一些观点。课下找一下导师提出的参考书目，对 比几种观点，试着探讨其中的论证方法； 2、充分利用学校的图书馆资源，要有大量的阅读积累，这样导师在谈论 起各位名家的观点的时候心里可以将自己的想法与导师的观点作比 较。积累包括书籍和电子期刊文献等多方面资源； 3、多与自己的导师沟通交流，对于导师所讲述的内容有不理解的或是不 赞同的，可以先独立思考，自己试着解决疑问，有不懂的要及时并较 多地与导师沟通； 4、多听几场质量很高的讲座，尤其是有关学术论文或者proposal的； 5、多方关注讯息，多参加一些学术研讨会，包括正式与非正式的，自己 也可以参与其中讨论； 6、可以向高年级的留学生请教准备研究项目和写论文的经验，甚至可以 拜读他们的优秀论文，这样不仅能够使自己学术方面取得进步，也可 以加深祖国同胞之间的感情； 7、自己试着记下自己的proposal灵感。当积累到一定的程度，听到一些 观点的时候，头脑中会闪现很多巨著当中的权威言论，要及时用笔记 下来，自己可以先搜集证据，用一些科学论证方法来得出求证。 以上就是论文网老师给刚出国的留学生提出的一些小建议，要想不为论文的事头疼，就可以按照以上所述去努力，尽早找到属于自己的proposal，并且能够长期坚持。等一个学期之后，你会发现，在坚持的过程中学得扎实的知识，掌握了多元并且有效的论证理论和方法，写出高质量的论文，锻炼出了坚强的毅力，还扩展了人际关系。
关于如何避免论文抄袭
关于论文抄袭解决方法 目前，高校对于硕博士论文,需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。对本科生来说，大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。 抄袭过多，一经查出超过20%,后果严重。轻者延期毕业，重者取消学位。尼玛辛辛苦苦读个大学，学位报销了多不爽。 但是，软件毕竟是人工设置的一种机制，里面内嵌了检测算法，我们只要摸清其中的机理，通过简单的修改，就能成功通过检测。 本文是在网络收集的资料。整理了最重要的部分，供大家参考。 论文抄袭检测算法： 1.论文的段落与格式 论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。 2.数据库 论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。 3.章节变换 很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼
接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。 4.标注参考文献 参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 5.字数匹配 论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭，但是前提是满足第4点，参考文献的标注。 论文抄袭修改方法： 首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词； 其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。 通过上述方法，能有效降低抄袭率。 下面举几个例子，大家可以参考下： 例句A： 本文以设备利用率最大化为目标函数,采用整数编码与实数编码相结合的遗传算法,研究了HFS的构建问题。本文提出的染色体编码方法及相应的遗传操作方法可实现研究对象的全局随机寻优。通过对car系列标准算例的研究,显示了本文提出方法具有较高的计算重复性和计算效率。 修改A： 本文研究了HFS问题的构建，通过遗传算法并结合整数与实数编码，目标函数为最大化设备利用率来求解。本文的染色体编码方法与对应
学术剽窃案例
1.抄袭剽窃他人成果 案例一：国家自然科学基金委员会监督委员会办公室收到举报，反映北京某研究所刘志华在其申请的2011年度国家自然科学基金项目(批准号81102746)中，盗用他人论文作为自己的研究基础。经调查，刘志华在2011年度基金项目申请书中盗用他人发表的论文作为自己的研究基础，提供了虚假信息。 结果：经2013年5月29日国家自然科学基金委员会监督委员会四届一次全体委员会议审议，根据《国家自然科学基金条例》第三十四条及《国家自然科学基金委员会监督委员会对科学基金资助工作中不端行为的处理办法》(试行)第十六条第二款规定，决定：撤销刘志华2011年度青年科学基金项目“基于序列特征的药用植物丹参等叶绿体全基因组比较研究”(批准号81102746)，追回已拨经费；取消刘志华国家自然科学基金项目申请资格4年(2013年5月29日至2017年5月28日)；给予刘志华通报批评。 案例二：国家自然科学基金委员会监督委员会办公室收到举报，反映四川某高校万昌秀等出版的专著《材料仿生与思维创新》第189页到191页抄袭他人2011年度国家自然科学基金项目申请书《生物启迪的双重仿生表面的构筑及其抗生物粘附作用的研究》“项目的立项依据”部分。经调查，万昌秀抄袭他人2011年度国家自然科学基金项目申请书；披露未公开的与评审有关的信息，违反科学基金保密规定。 结果：经2013年5月29日国家自然科学基金委员会监督委员会四届一次全体委员会议审议，根据《国家自然科学基金条例》第三十七条第三款《国家自然科学基金委员会监督委员会对科学基金资助工作中不端行为的处理办法》(试行)第十八条第一款、第二款规定，决定：取消万昌秀项目评议、评审专家资格；给予万昌秀通报批评。 案例三： 据全国哲学社会科学规划办公室通报，在2007年第6期《对外经济贸易大学学报》上，陈湛匀发表论文《我国制造业国际竞争力的显示性指标研究》，全文约9100字，其中抄袭2300字，抄袭率约25%.同时发现，在2007年5月《上海大学学报（社会科学版）》上，他发表了一篇名为《四因素模型视角下中国制造业的国际竞争优势研究》的论文，约5500字中抄袭1660字，抄袭率超过30%.这两篇论文，均为陈湛匀主持的国家社科基金项目———《中国制造业的国际竞争优势及其跨国投资战略》阶段性成果。根据《国家社会科学基金项目管理办法》第32条规定，这一项目也已被撤销。 据通报称，上海大学陈湛匀主持完成的国家社科基金项目《中国制造业的国际竞争优势及其跨国投资战略》阶段性成果之一《我国制造业国际竞争力的显示性指标研究》，发表于《对外经济贸易大学学报》2007年第6期，全文约9100字，其中抄袭2300字，抄袭率约为25%。阶段性成果之二《四因素模型视角下中国制造业的国际竞争优势研究》，2007年5月发表于《上海大学学报（社会科学版）》，全文约5500字，其中抄袭1660字，抄袭率达30%以上。全国哲学社会科学规划办公室根据有关规定，撤销陈湛匀主持完成的国家社科基金项
说说英国毕业论文
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论文抄袭认定标准及处理办法
论文抄袭认定标准及处 理办法 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
第四条，论文抄袭的认定标准 1.连续引用他人作品超过200字而未注明出处的 2.使用他人已发表的数据、图表等内容未经制授权或未注明出处的 3.原文复制或通过改变个别单词、词组及重排顺序复制他人作品内容超过本人所撰写总字数的15%的（引用法律法规、政府公文，时事新闻，名人名言，经典词诗，古籍书，公认的原理、方法和公式，通用数表等内容除外） 4.将文献直接翻译或在翻译中改变字词、重排句子顺序等用于自己的论文中，且总字数超过本人所撰写论文总字数的15% 5.照搬他人论文或着作中的实验结果及分析、系统设计和问题解决办法而没有注明出处或未说明借鉴来源的 6.其他由四川大学学术道德委员会夜空为抄袭行为的 第六条，抄袭程度的认定 已认定为抄袭行为，且重复内容占本人总字数比例在30%以内的，认定为轻度抄袭；30%～50%中度抄袭；超过50%严重抄袭 第八条，对抄袭行为的处理 （一）、对授位（毕业）前被发现或举报具有抄袭行为的学位（毕业）论文作者的处理 由相关学院对论文作者进行批评教育、责令改正，并可由相关部门根据情节轻重责令其修改论文、重新撰写论文、推迟答辩半年或一年、取消学位（毕业）申请（答辩）资格等处理 （二）对授位（毕业）后被举报具有抄袭行为的学位（毕业）作者的处理
1.对于毕业后依然继续攻读我校高一级学位的在读学生，可视抄袭程度、认错态度、产生的社会不良影响、对学校造成损失等方面按相关程序给予通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分，并可同时给予撤销所获学位、注销所获学历证书（包括电子注册证书）等处理； 2.对于毕业后在我校工作的当事人，视抄袭程度、认错态度、产生的社会不良影响、对学校造成的损失等方面按相关程序给予通报批评、警告、严重警告、记过、撤职、开除留用或开除等处分，同时可给予暂停导师资格或导师申报资格一定时间、取消导师资格或导师申报资格、撤销因抄袭而获得的学历证书（包括电子注册证书）、学位证书、荣誉称号、追回因抄袭在我样获得的经济利益等处理；不合适继续在原专业技术岗位工作的，应调离原岗位或解聘、辞退；情节特别恶劣、或给学校造成重大损失的，可移交司法机关； 3.对于已毕业离校的当事人，可将调查结论寄送其所在单位；严重的抄袭者或对我校造成重大不良影响的，我校将按相关程序公告撤销其在我校因抄袭行为而获得的学历证书（包括电子注册证书）、学位证书、荣誉称号等，并保留追回因抄袭在我校获得的经济利益的权力。
英国大学评分制度对我国大学本科生毕业论文评分的启示
英国大学评分制度对我国大学本科生毕业论文评分的启示 笔者在英国上学期间发现英国大学的二人评分制、二人独立评分制和评分审核制能够确保老师对学生考试或论文评分客观公正，有助于促进学生努力学习。同时，笔者也发现河南财经政法大学本科生毕业论文的分数构成、评分制度和论文材料审核方面存在一定的问题。通过借鉴英国大学的合理做法，对本校的论文工作提出了建设性的建议。 标签：论文；二人评分制；独立评分；审核 一、背景 自2017年3月至2017年6月，笔者有幸在英国做了为期三个月的访问学者。在此期间，笔者深入伯明翰城市大学、阿斯顿大学、伯明翰大学、谢菲尔德大学等英国高等院校，对英国大学的教学管理、教学方法、测试方法、评分办法、人才培养等进行了比较深入的调研，发现英国大学的有些做法值得我国高校借鉴。 同时，笔者辅导了河南财经政法大学英语专业2017届8位本科毕业生的毕业论文，参与了2017年8月的教学检查。在辅导论文过程中，笔者把英国大学的评分制度和河南财经政法大学本科生论文评分办法进行比较，发现河南财经政法大学的本科生论文评分办法有可以改进的方面。 二、英国大学的二人评分制、二人独立评分制和评分审核制 笔者在和英国的高校老师和教学管理人员探讨学生试卷和论文的评分工作时，许多英国的大学老师和教学管理人员提到英国大学的二人评分制（Double Marking），二人独立评分制度（Double-Blind Marking）和评分审核（Moderating）制度。以作文评分为例，双评制度是指两位老师对一篇作文进行评分，对最终分数达成一致意见，第二位老师可以看到第一位老师所判的分数和给出的评语。所谓二人独立评分制度，就是一篇作文须由二位老师分别独立评分，每位老师不知道另一位老师的打分，每个老师通过认真审阅作文内容给出自己的评分，二个老师的评分的平均分为一篇作文的实际得分。对于同一篇作文的评分，如果两人的判分差距过大而又难以统一的，由课程负责人进行再次评分。 《朗文当代高级英语辞典》对审核人的解释是：A moderator is someone who makes sure that an examination is fair，and that the marks given are fair and correct.（审核人就是确保考试公正、评分公平正确的人。）Moderating means doing the work of a moderator. （审核就是做审核人的工作。）评分审核也就是对评分进行再次审查，目的是确保评分或考试结果客观公正。 在英国的很多高校（如笔者所知的伯明翰大学，阿斯顿大学，南安普顿大学等），任何一个研究项目或论文在由一位指导老师评分之后都要进行第二位老师
英国essay范文
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大学对学位论文抄袭剽窃、弄虚作假行为的处理办法
河北大学对学位论文抄袭剽窃、弄虚作假行为的处理办法 （试行） 一、宗旨与原则 (一)本办法的宗旨是净化学术环境，规范学术行为，提高学位论文质量，维护我校办学声誉，倡导实事求是、坚持真理、学风严谨的优良风气。 (二)本办法坚持程序规范、证据确凿、处分恰当，切实保障学位申请人合法权益的原则。 二、对抄袭剽窃、弄虚作假行为的认定 根据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《中华人民共和国著作权法》、教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范》和《高等学校知识产权保护管理规定》、文化部《图书、期刊版权保护试行条例实施细则》等相关法律法规，抄袭是指将他人作品或者作品的片段窃为己有。学位论文应为学生在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果，不包含其他人已经发表或撰写的作品。具备下列情形之一者，认定为学位论文有抄袭剽窃、弄虚作假行为： （一）原封不动或者基本原封不动地复制他人的成果； （二）改变成果的类型将他人完成的成果当作自己独立完成的成果；不改变成果的类型，但是利用成果中受著作权保护的成分并改变成果的具体表现形式，将他人完成的成果当作自己独立完成的成果； （三）使用他人受保护的观点构成自己论文的全部、核心或主要观点，将他人受保护的学术成果作为自己学术论文的主要部分或实质性部分； （四）在学位论文中捏造或篡改研究成果、调查数据、实验数据或文献资料； （五）引用部分超过被引用成果的十分之一；多次引用同一个长篇非诗词类成果，总字数超过一万字；引用一人或多人的成果，所引用总量超过本人论文总字数的十分之一； （六）引用他人受保护的观点、方案、资料、数据等，不加注释说明出处； （七）两篇学位论文内容雷同，达到四分之一及以上篇幅； （八）由他人代替撰写论文。 三、认定机构及程序 （一）认定机构 校学位评定委员会按学科门类成立学术规范审查专家组，代表校学位评定委员会，对存在抄袭剽窃、弄虚作假嫌疑的论文进行认定，解决复议及存在争议事宜。学位评定委员会办公室统筹负责全校各级各类学位论文抄袭认定工作的组织与管理。各学位评定分委员会负责本院本科生、研究生学位论文抄袭认定工作的组织与管理；教务处负责普通教育在校本科生学位论文抄袭认定工作的组织与管理；成人教育学院负责成人教育和自学考试学生学位论文抄袭认定工作的组织与管理。通过论文抽样检查、专家评审、论文答辩、他人举报等方式发现抄袭行为。 （二）认定程序 1、有下列情形之一者，直接认定该学位论文抄袭或弄虚作假： ①在预答辩或答辩阶段，答辩委员会认定抄袭； ②在论文评审阶段，外审专家认定抄袭； ③校学位评定委员会及各学位评定分委员会或校学术委员会认定抄袭。 2、根据校内论文抽查审核或者他人举报提供的论文具有抄袭或弄虚作假嫌疑的，学位评定委员会办公室负责对论文是否存在抄袭、弄虚作假以及程度进行认定。 3、填写《对抄袭剽窃、弄虚作假的学位论文的认定及处理意见书》。 4、学位评定委员会办公室将认定结果和处理决定在形成后三日内书面通知学位申请人所在学院(中心)，并由学院(中心)书面告知学位申请人。 5、学位申请人如对认定和处理结果有疑义，可在接到决定之日起五日内向学位评定委员会办公室提出书面复议申请，填写《学位论文复审申请表》，逾期不予受理。学术规范审查专家组负责复审的认定工作，学位评定委员会办公室依照相关规定做出最终处理意见。 四、对抄袭剽窃、弄虚作假行为的处理