快乐在左,忧伤在右
（一）
在早上，独自走在一条小街上，路上阴影着破碎的阳光。
一步一步走在路上不宽，狭窄，有孤独感。
因为从头到尾，是我个人的脚印，一个人的痕迹。
记忆，旋转时间，装饰太多的悲伤。
稍微微风，轻轻刷脸，凉爽，但有一丝温和。
像微笑，在阳光下温暖的微笑，像一种不可原谅的喜悦和魔法。
即使太阳照耀在世界各地，也不是我独有的，但我也感受到了温暖的份额。为了快乐的微笑，与快乐的脚步声，我对自己说，是幸福的微笑。
在阳光下一起跑，留下我的幸福微笑，一个看不见的光芒的颜色。
我想在我的左边，雕刻一条快乐的足迹，记录每一个快乐。
我们的世界将永远有幸福和悲伤共存，所以他们应该分配到自己的。
一半的生活是温暖的微笑的喜悦。
（二）记忆慢慢消失，我总是在晚上读书，记住过去的一些过去。
一个孩子，总是有一些梦想，但慢慢成长，与麻烦，他们失去了他们的梦想。所以我留在我的世界找到，我的记忆，我的清白。
在前面，就像有一个看不见的门，带来轭的记忆，越拉越紧。
起来，开始有真正的眼泪，真的打破了现实的眼泪。
长大了，开始明白什么是悲伤，会躲避一个角落，他很孤独。
起来，似乎已经开始有纯洁的肮脏，分别，总是皱着眉头，继续荒凉。
起来，在孤独和孤独的胁迫下，默默流泪，但不知道他们想要什么。
所以，我想找，寻找童年的回忆一直在摇摆，和一个幸福的微笑。
沉默的倒计时时间，一秒钟一秒的节奏，每秒，使记忆更老。
你在左边，我在右边，显然非常接近，但我不能碰你。
因为幸福和悲伤是相互的矛盾的是，他们在相反的方向走。
（三）
现在我看不到原来的天空般的纯洁，继续被淹没。
太阳的温暖并不总是脏，即使我总是想保持那么纯净。
如果时间越来越深，我就不能再逃避。
因为他们根深蒂固，不是我的微弱力量主宰的。
之间的人总是猜测，所以快乐会失去。
想回来，但发现他在过滤器的信任中成了一个悲伤。
所以我一直在寻找一个损失，从黑暗的阳光捕获每一个光束。
渴望它像一个阳光，照亮黑暗的生活，虽然它是一个小角落。
这个世界，我们遇到了太多的选择，一直犹豫。
黑暗保存在窗户中，窗户是耀眼和温暖的阳光。
所以，我站在中间，左边是太阳。
想在前面闪光，绝望在后面的追热。
所以我站在中间，对是希望。
（四）
打开睡觉的门，关上门远离持续的沉默。
我对每一件事情都笑了，朝着太阳的方向走去。
想想一个孩子时苏打抖动的动作，荒谬但幸福。
现在我只会继续打苏打水瓶，然后静静地看到瓶壁上的小气泡上升，破碎。
通过太阳的软饮料，被泡沫包围，一个孩子的想法是太棒了。孩子的思想更容易理解，因为他很简单，所以我学会了简单。回忆过去的微笑闪光，和钟状的甜蜜的声音，小姐和叹息。有一个小城堡，充满了太多的回忆和过去，有古老的幻想。长大后，中庭很大，但城堡较小，所以他被遗忘了。
从来没有想过放弃，抬起距离，触动那条路的心脏。
有一天是面对悲伤或快乐的选择，什么会得到什么。
所以我选择了，快乐和悲伤的
快乐和悲伤
快乐和悲伤 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 小鱼在水里自由自在地游来游去，这是快乐。小鸡们在做游戏，这也是快乐。小猫过生日的时候来了许多小朋友，这也是快乐。小兔子学会了做飞机，这也是快乐 小鸭子和小伙伴玩得正起劲的时候，鸭妈妈做好了饭叫小鸭子回家吃饭，这是悲伤。蜘蛛辛辛苦苦刚织好了网，却被人们把网弄坏了，这也是悲伤。 人生都会有快乐和悲伤。 我常想：“要是时光能飞速前进，让我长大，去实现童年的梦想，那该多么好呀！” 我梦想是当一名细菌学家，化学家，物理学家，天文学家，画家...... 我曾在宠物店里见过一只幼年仓鼠，它胆小地缩在笼子的一角,似乎十分惧怕我，这时，我想：“是不是动物也期
待长大呀？”我觉得是的，动物也期待长大，只是它们长大后还要躲避人类的猎枪。对了，我还想起那本西顿写的书《唐古拉山的熊王》里讲了一只从人类手里逃出的小熊“杰克”，因为幼小，在森林过着躲躲藏藏的生活，但它长大后成为了唐古拉山山脉中不可一世的熊王！ 2012高考零分作文:期待长大 我期待成长，犹如我渴求被包养。 我期待成长，长大就当一名城市管理者，摆脱狗日**阴影下的光环。我知道小贩儿见我会跑，可我起码会追的很慢。 成长的阶段存在着许多的烦恼。在我的成长中，奶奶的唠叨与爷爷的严格要求是我最烦恼的。 我从七岁起，就与爷爷、奶奶一起来到了县城。随着年龄的增长，我由小学升入了初中，学习难度越来越大，奶奶的唠叨也越来越多。每天一回到家，奶奶就唠叨不断，直到了我上学、睡觉为止。奶奶有时见我玩一会儿就会在边
上唠叨：“你现在成绩这么差，不努力点怎么能进得了县一中？你这样贪玩，对得起你爷爷、爸爸、妈妈和我吗？你爸爸整天修车，累得要死，还不是为了让你考上一个好大学，将来有一份好工作吗？……”我听着心里十分的烦。有时候，我顶了一两句嘴，奶奶就会把爷爷叫过来。我的爷爷是一个非常用功的人，学习很刻苦，常常半夜起来看书读文章，在报刊上发表过很多的文章。我从小就十分敬畏爷爷，爷爷一来，我就不顶嘴了。这时，爷爷又来教训我，奶奶不时也插上几句。这样的双重夹击，让我心中涌起十分烦恼的感觉。唉！我估计歌曲《最近有点烦》的作者小时候一定和我一样，有着相同的经历和感受。 相比之下，爷爷那严格的要求让我感到更加烦恼！爷爷要求我的语文成绩保持在70分以上，这个对于我来说难度有点大。有几次考试我只考了60多分，就被骂了许久。数学是我的长项，爷爷要求我保持在90分以上，这我没有话说。
痛苦与快乐作文讲评
“痛苦与快乐”作文立意指导 七、作文（60分） 23、阅读下面的文字，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 在一位画家的屋里，我见到了一幅非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸，在中间偏左的位臵，有一块黑渍。我不明白这块黑渍到底算什么生花妙笔，被画家挂在了墙壁正中最为显著的位臵上。我琢磨了很长时间，头脑里仍然一片空白。我向画家请教，画家说：“中间这块黑渍是痛苦，每个人看到我的这幅画时，都是只看到这块痛苦的黑渍，却看不到背景里的快乐，我们的生活不是这样吗？多少快乐我们都视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。”我说：“按照你的说法，这张画应该是一张白纸。”他说：“没有痛苦，我们便见不到快乐。”我明白了，我们的眼里，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽略了的那部分。 一、构思指导 这是一道思辨型的话题作文题。所谓思辨，就是要学会辩证地看问题，而不是执其一端，不及其余。运用思辨写出来的文章，内涵才比较丰富，富有哲理，令人信服。 就以本题中的“痛苦”与“快乐”二者之间的关系为例，在写作时一定要作出理性思考：“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟，只有经历了痛苦，才能体会到无尽的快乐。同时，从所给的材料也可以悟出：生活中的痛苦与快乐，往往是人们不自觉地选择的结果。只盯住痛苦，就会无视它的孪生兄弟——快乐。反之亦然。 因此，我们写作时首先要对话题进行全面思辨，然后选取一个角度进行立意、构思。思辨的方法有解剖透视、思维辐射、寻求联系等，但无论采用了哪种方法，总离不开“分析法”。分析时，可进行这样的提问：为什么说“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟？一个人如果只是聚焦在“痛苦”或“快乐”上，那将是什么情景，如何面对生活中的苦与乐……经过这样认真思考，一个哲理性的话题就会变得深入浅出了
伤感创业励志歌曲
伤感创业励志歌曲 创业之中难免会遇到很多的困难，伤心了就听些励志的歌曲吧。下面是给大家整理的伤感创业励志歌曲，供大家参阅! 伤感创业励志歌曲精选NO.1卡农 一个声部的曲调自始至终追逐着另一声部,直到最后……最后的一个小结,最后的一个和弦,它们会融合在一起，永不分离。缠绵极至的音乐，就像两个人生死追随。 NO.2 天空之城(与你共乘) 《与你共乘》是宫崎骏的经典动画《天空之城》中的片尾曲。 旋律美丽婉转，悠扬动听。 NO.3 childhood memory 出自世界著名新世纪乐队班得瑞第六张专辑《日光海岸》中第二首曲子：Childhood Memory 童年。 漫游在无限的海岸线. 听浪潮的低吟吸日光的温暖 长笛与黑管永远是管乐重奏的梦幻组合，衬叠轻柔的钢琴上，顺着记忆穿针引线，副歌中穿插一段拟人和声，是整首曲子接在主题后经营出来的高潮，刚巧呼应着全程串场风铃声，两者在编曲中分工架起迷雾般的帷幕，带人回溯到孩提时代那段年幼无助但却也无忧无虑的时刻。可惜的是，像这样的甜蜜回忆，一旦成人了，能分享的
人也所剩无多了。听起来有种悲伤的味道。 NO.4毕业生(斯卡布罗集市) 这一首scarborough fair是大家再熟悉不过的经典老歌了, 这首歌曲创作于六十年代末,是奥斯卡奖影片"毕业生(the graduate,1967)"插曲之一. NO.5River flows in you【清纯丝雨推荐】 NO.6 献给爱丽丝 乐曲在非常优美和温柔的气氛中结束。现美丽、单纯而活泼的少女性格的音乐形象。 这是经过改编的贝多芬名曲之一 乐曲开头清晰柔和的旋律 将人带入一个充满幻想的梦境 随着乐曲的发展 情绪更加强烈和铺陈 到后面渐渐变成明朗的气氛 音色也有了变化 从柔和多情变成明媚爽朗 最后在坚定不移中缓缓终止 NO.7 The first snowflake(初雪)【aixiangsui00推荐，嘿嘿】班得瑞音乐实地走访瑞士的罗春湖畔和玫瑰山簏、阿尔卑斯山收藏自然元音。 主要强调一种轻柔的绝对性，是最纯净、最能安定人心的音乐处
关于快乐与痛苦的句子
关于快乐与痛苦的句子 每到一处，都有一部聚集记忆的时光机器，每一处都有痛苦的相怜与快乐的相依，仔细品味，原来思念就是回不到过去的彷徨。 你没有闲空或能力阅读，但是你有闲空或能力防止傲慢，你有闲空超越快乐和痛苦，你有闲空超越对虚名的热爱，不要烦恼于愚蠢和忘恩负义的人们，甚至不要理会他们。 痛苦时多一个人分担，就会减少一份痛苦，快乐时多一个人分享，就会更多一份快乐。虽然这一生不会在物质上富有，但却可以让心灵富足，那就是朋友间真挚的情感。 快乐总掺杂着痛苦，人类无法享用纯正、完美的东西。既如此，奉劝读者诸君：内心过分单纯和敏锐、看问题的目光过于明察秋毫，实际并无好处。处理人间事务时粗线条即可，不必过分深究。世间万事万物，总存在太多彼此矛盾的方面和各不相同的形式，考虑多了，反而迷茫。 推迟满足感，意味着不贪图暂时的安逸，重新设置人生快乐与痛苦的次序：首先，面对问题并感受痛苦；然后，解决问题并享受更大的快乐，这是唯一可行的生活方式。 有时候，最痛苦的不是失去，而是得到后并不快乐。 建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 我用类似登徒子的玩世态度，洒脱地处理了爱情的乱丝，我相信，爱情本是人生的一部分，它应该只占一个比例而已，它不
是全部，也不该日日夜夜时时刻刻扯到它，一旦扯到，除了快乐，没有别的，也不该有别的，只在快乐上有远近深浅，绝不在痛苦上有死去活来，这才是最该有的‘智者之爱。 凡事不必太在意，让一切随缘去！逃避不一定躲得过，面对不一定最难过，孤独不一定不快乐；得到不一定长久，失去不一定不再拥有。爱是一种享受，即使痛苦也会觉得幸福。 所有的事，快乐的，幸福的，感动的，挚爱的，悲伤的，痛苦的，失望的，厌恶的，过去了，就都忘了吧。 看着曾经无话不说的人如今已经不在分组。看着自己曾经记录的心情，一切都不算什么。看着自己所有的签名，不悲不喜的微笑了下。看着身边的人逐渐成为陌生人然后消失不见。看着那些傻逼般的对话，突然傻笑，好傻逼好幼稚。翻阅了以前空间记载的东西，突然想念起好多的回忆。看着那些快乐得流泪，伤心得痛苦，生气得吐血的情绪。看着一些努力想却又想不起的人儿，突然很想知道是谁。 有一天，当我年老，有人问我，人生的哪一段时光最快乐，也许，我会毫不犹豫地说，是十多岁的时候。那个时候，爱情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小 其实不管你爱过多少人，不管你爱的多么快乐或痛苦，到最后你不是学会了怎样去爱，而是学会了怎样爱自己。 明明知道不可以，就不要选择在一起，相爱不是别离，更不是没有结果的相聚，它需要的是相守的两人能够向着共同的目标，不断的努力去争取。选择了在一起，就要在快乐时光里相娱相乐，
悲伤还是快乐
悲伤还是快乐——你喜欢哪种音乐？ 一项新研究表明，悲伤的音乐现在越来越受人们的欢迎。为什么人们选择听悲伤的音乐？在听这类音乐时，人们的大脑和身体中在发生着什么变化？本期“随身英语” 围绕这项研究，浅谈为什么悲伤的音乐能让我们中的一些人感到快乐。 Vocabulary: emotions 词汇: 情绪 What would life be like without music? Songs and tunes fill our lives, affecting our emotions, bringing back memories and sometimes making us dance. There is a song for everyone and for every occasion, but it seems that it’s sad music that moves us most. Sad music certainly does its job in making us depressed, emotional, and causing us to sob– it’s something we might listen to after a break-up, for example. And a recent study has shown why some people are hooked on sad music. Professor David Huron from Ohio State University conducted the research and looked at the difference between people who lov e to listen to sad music and those who can’t stand it. He told the BBC radio programme The Why Factor that it comes down to a natural hormone called prolactin. He says: “as you might have guessed from the name, it's associated with ‘lactation’ from breast-feeding. When people cry, they also release prolactin. And, there are circumstances in which prolactin seems to have this comforting effect.” It seems that people who like sad music are maybe getting too much prolactin, or more than is normal, and when they hear sad, downbeat music, it gives them a good feeling. But if prolactin isn’t released, or there isn’t enough of it, some people find that sad sounds don’t help to cheer them up. Previous research by Durham University has also suggested that listening to sad music can trigger pain and sadness; but it can also provide comfort and even enjoyment. A high number of people they surveyed were cheered up by listening to supposedly sad songs. Though the feeling may not be exactly the same as happiness, it may be the ability to cope with the sadness that gives the feeling of comfort. So, reacting to sad music on the radio may have nothing to do with the melancholic sound of a string quartet or a singer who’s got the blues, but rather a natural chemical reaction taking place in our bodies. Maybe that explanation is music to your ears if you're wondering why you’ve be listening to Adele on repeat! 词汇表 emotion 情绪 memory 记忆
《快乐与痛苦》阅读附答案
《快乐与痛苦》阅读附答案 快乐与痛苦吴文越①近读《庄子》，其中至乐篇是讨论人的快乐感的问题。庄子关注人生的逍遥和自由，当然也非常重视快乐这一人生范畴。文中将快乐感分成了多个层次，有属于感官娱乐的快乐，“身不得安逸，口不得厚味，形不得美服，目不得好色，耳不得音声。”也有脱离了一般感官享受的快乐，再就是一种至乐——忘却快乐的终极快乐，这是最高境界的快乐。故日：“至乐无乐，至誉无誉。”②“天下有至乐无有哉?”天下有没有最快乐的事呢。所谓快乐和不快乐应是比较出来的，没有痛苦也无所谓快乐，人生是痛苦的，这是每个人都体会到的，不过不同的人对痛苦的体验程度并不相同。这是因为每个人都是一个复杂的个体，没有一个人具有相同的阅历和相同的境遇。这就造成对待同一事物都有不同的看法。【甲】③如果人生是痛苦的，那么死亡岂不是解决痛苦最好的方法，可是世上大多数的人还是选择了生而放弃了死。米开朗琪罗曾这样慨叹：“为什么要追求更多的生活和欢乐呢?人间的欢乐愈是诱惑我们，愈是对我们有害。”这位意大利文艺复兴时期雕塑大师的偏颇之词出自他沉郁悲痛的人生经验，于是他说，“人一生下来便死去，是最幸福的人。”但是他还是以超凡的智慧和毅力创作了西斯廷天顶画，完成了世界上最大的壁画《创世纪》。他的快乐正是来源于他创作的痛苦过程中。也是我们所说的“痛并快乐着”。故生命的痛苦和战胜痛苦的欢乐，是激励个体永不衰竭的动力。【乙】一个人只有经历人生沧桑和苦难之后，才能不惑于世间的纷扰，保持内心恬然安宁。④我的小孩子只有8岁，每天我们都会让他练习书法。⑤他说：“我现在已经成为字的奴隶。”⑥震惊之余，才知单单写字并没有给他带来快乐。只是我们的一厢情愿而已。我说：“从前有一个小孩子手里握着一只鸟，问一位智慧老人：‘你猜我手里的鸟是活的，还是死的?’老人说：‘我如果说是活的，你就会捏死它，但我如果说是死的，你就会张开手把鸟放飞。也就是鸟的命运掌握在你的手中。’你想成为字的主人还是成为字的奴隶也是你个人的选择。在校长给你颁发全国青少年书法一等奖证书时，当获奖而成为全校的升旗手时，你快乐吗?”⑦他说：“当然快乐。”⑧【丙】可见快乐不是轻而易举的，当我们羡慕智者乐观、幽默、恬静等种种精神品质时，我们就应当接受属于自己的一份苦难，或对众生的苦难表示出深深的同情，并从中汲取提升生命的力量。⑨庄子在至乐篇是从快乐感入手，重点谈到了生死观的问题，还创作了庄子祭妻和骷髅对话这两个寓言来阐明返归自然的终极快乐。死是否能摆脱痛苦没有人能告诉我们，正确的态度应视不幸和痛苦为上苍恩赐的财富，它也是我们人生的老师，将教会我们生活的智慧和爱心。珍惜现在我们所拥有的才是应有的态度，所以说：“快乐不是拥有的多，而是计较的少。”⑩我想，要想追求真正的快乐，应先有接受痛苦的勇气。（选自《人民日报）》2013年6月12日）15．第①段中庄子认为快乐感的三个层次是什么?（3分）16．在文中作者认为痛苦与快乐有怎样的关系?请分条概括。（3分）17．下面A、B两段文字是从文中抽出的，请根据内容判断它们应在原文中【甲】【乙】【丙】的位置，并分别说明理由。（4分）A．这一点不经历痛苦的人是永远也体会不到的。B．比如在茫茫的原野上飞过一行大雁，被一个画家看到，他会想这是一幅多么美的画面；但如果被一个猎人看到，他会想如果能打下一只，那将会有一顿美食；被出家人看见，会想人生不过如此，来也匆匆去也匆匆；被庄子看见，他也许会
痛苦与快乐_初中作文
痛苦与快乐 本文是关于初中作文的痛苦与快乐，感谢您的阅读！ 那段日子,心情灰暗得像多年不曾开启的老屋,布满了蛛丝与灰尘.原因现在看来似乎很简单:一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋;再就是发现爸爸竟无能到让即将到手的新居钥匙给别人抢走了,我们还得在这呆了二十多年的破楼里住下去,忍受停水,停电的尴尬和一天到晚的噪音.当我终于意识到如果再这样躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,骂爸爸无能,将很可能得自闭症时,我便常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉. 马路对过是一所聋哑学校,除了学生有些"特殊",与其他的学校没什么两样.暑假里仍有许多孩子住在这儿.中午时,有些孩子会到这边的小吃摊儿吃午饭. 我趴在窗台看这些和我一般大的孩子:聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,再由盲孩子告诉大妈要几个火烧,几碗馄饨.他们都穿着很丑的校服,鞋子看起来也不过值我们班男生一双皮鞋的零头.看到他们坐在凳子上有"说"有"笑",我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我想,我们都是弱者,只是"弱"的地方不同罢了.我们都过得不快乐,因为我们只能蜷缩在角落里叹息.又一个傍晚,我趴在窗口看夕阳,又生出一些无奈的感慨,好像自己老了许多. 这时聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳.我暗想:他们这样跑,有什么意思呢即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的.后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情,动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心的喜悦.黄昏夕照,每个人身上都有一圈光晕,好美!我这才意识到;那不是弱者的笑,而是强者的笑,是成功者的笑!笑容中满溢着是青春的激情和生命的快乐!他们不是蜷缩在角落的人,因为当生命为他们关上声色之门时,他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去! 我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情. 简评:生活中的挫折,失意会时常袭来,我们应如何面对它本文的作者以自己的视角回答了我们的问题.我们不能沉浸在痛苦之中,那些身体残疾却默默与
关于痛苦和快乐的句子
关于痛苦和快乐的句子 关于痛苦和快乐的句子 凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。 建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 痛苦来临时不要总问：“为什么偏偏是我？”因为快乐降临时你可没有问过这个问题。 个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 我们往往能够记住成长中的寂寞，疼痛，却记不住童年时那段透明时光中简单快乐的小幸福，也许就像人说的那样，人往往能记住痛苦，因为痛苦比快乐更为深刻。 走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好，不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。 人生得意须尽欢，其实失意的时候，更需要纵情，因为快乐可以有人分享，而痛苦却没有声音。 能分享他人痛苦的，是人；能分享他人快乐的，是神。 有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他，不想失去他，惟有假装原谅他，不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐，最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。 痛苦如此持久，像蜗牛充满耐心地移动；快乐如此短暂，像
兔子的尾巴掠过秋天的草原。 快乐的人不是没有痛苦，而是不会被痛苦所左右。 我承认天底下再没有比爱情的惩罚更痛苦的，也没有比服侍它更快乐的事了。 有些人快乐地施与，这快乐就是他们的回报。有些人痛苦地施与，这痛苦就是他们的洗礼。 说来奇怪，这种承认自己卑鄙的心情，固然不免使人痛苦，同时却又使人快乐而心安。 这世上大多数人本就是为了别人而活着-----有些是为了自己所爱的人；也有些是为了自己所恨的人-----这两种人同样痛苦，这世上真正快乐的人不多。 不管我到什么地方去，我是去找快乐的，我决不会到什么地方去找痛苦，因为我生来就是个寻欢作乐的人，只有痛苦找到我头上，我才会痛苦。 快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子，几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦，我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。 使你曾经给我痛苦，但是那些岁月的快乐和幸福也真实的存在过，我从没有后悔爱过你，那是我年少时候做过最好的事——是你教会我如何去爱一个人，再学会如何成长。谢谢你，这样我才会有爱上别人的勇气。 在这个世界既没有幸福也没有不幸，只是一种处境和另一种处境的比较，仅此而已，惟有经历过最大厄运磨难的人，才能感
悲伤与快乐
悲伤与快乐 活动目标：帮助幼儿认识悲伤，并找出应对方法 活动准备： 经验准备：已完成零课程、比比歌、比比规则、人物的名称 物质准备：比比证、场地、桌椅摆放、黑板、记号笔、纸、故事图片 活动过程： 唱比比歌、说规则： 今天我们一起和比比做游戏，我们一起唱快乐的比比歌。（一边唱一边加动作）小朋友们，手拉手儿，我们和比比做游戏， 悲伤困难我们不怕，我们和比比在一起。 你在做游戏时要遵守哪些规则？我们一起来说一说比比规则。 说话前先举手，每次一人说话，互相聆听， 不说伤害别人的话，多说令人开心的话。不想说话时可以不说。 希望我们每个小朋友都记住规则（守则） 一、讲故事 从现在开始，我们每周会上一节比比活动。 上个星期，我们认识了三个好朋友？谁能说说有谁？我们知道了丽娜和泰加是孪生姐弟，还有他们的朋友珊迪，他们和你们年龄一样大，他们会遇到困难，会遇到各种问题，我们今天就来听一听他们的故事。看看他们是如何解决苦难的，如果是我们应该怎样做？ 1.讲故事 2.讲到“庄老师真是个扫兴鬼”时暂停，提问： 泰加有什么感受？（伤心？愤怒？） 他为什么伤心？ 他为什么愤怒？ 3.继续讲故事，提问 如果我们是泰加，老师不让你带宠物，你是不是也很气愤？ 活动一：你们在幼儿园有没有开心或伤心的事情？ 我给每个小朋友准备了一张纸，你想好了就来画一画。就画一件事。你可
以画快乐的事，也可以画伤心的事。画好的小朋友互相讲一讲（坐到桌子旁）分享环节：老师和比比一起听一听你们最开心的事情和最不开的事（坐到位置上）（讲完放在展板上） 有的时候我们是在幼儿园遇到开心或伤心的事？刚才有小朋友在家也会…… 和小朋友在一起的时候也会遇到…… 活动二：你们遇到不开心的事情时怎么办？（解决困难） 如果在家里你遇到不开心的事，你用什么方法可以让自己开心起来？ （老师用符号文字记录） 今天，老师要祝贺你们，在第一节活动中就学会了这些方法，会让我们开心一些（教师指图再次说说这些方法） 回应纸：先讲回应纸，再发纸（让孩子说说为什么喜欢，为什么不喜欢）你喜欢不喜欢这次活动：喜欢的话就为太阳填上颜色；不喜欢的话，就为云朵填色。 在这个活动中有什么感觉：要是开心就给笑脸填色；要是不开心，就为苦脸填色 你们都喜欢这个活动，老师也非常开心。老师希望你们每天都开心。 我们一起再来唱一次欢乐的比比歌。
非常好听的纯音乐(包括请不要爱我)
下面这些歌曲被标注为 "纯音乐" 1 忧伤还是快乐 -- 小sā 2543913 2 彼岸花开成海此地荒草丛生 -- Enn 1143467 3 天亮前说晚安 -- Sad Aria 1055798 4 不再需要爱情 -- 电影原声 777938 5 卡农前无古人后无来者的版本非夸张也 -- 卡农 583973 6 静静听 -- 冉冉 583241 7 The truth that you leave你离开的真相就是你离开了 -- ＊．葬 ˋ 466250 8 很旧很旧的风在天上 -- 滴落的星子 451463 9 晚安城市 -- Enn 435708 10 天空の城ラピュタ -- 动漫原声 395554 11 寻觅了很久的那只曲子 -- 纯音乐 383479 12 Returning Heart Garden -- 人生若只如初见 265874 13 卡农慢摇版。在苏荷酒吧听过 -- hottony1986 264331 14 往事若如菩提 -- 花开似水人淡如菊 239690 15 请不要爱我 -- 钢琴曲 235116 16 Misty Rain -- Enn 229544 17 please love me -- 电影原声 199623 18 Wedding Bell -- EM.music 187164 19 记忆消散时光 -- 电影原声 177981 20 一个配角 -- 小sā 146275 21 很优美的一首爱尔兰风笛非常喜欢 -- 小鬼推荐 139276 22 天空之城（吉他） -- 轻轻的纯吉他声 130183 23 走过花丛的少年 -- S.E.N.S 神思者 128170 24 Daylight of the evening -- EM.music 123071 25 克罗地亚狂想曲 -- 马克西姆 117343 26 Spring In Pink 粉红色的旋舞 -- 三颗猫饼干 108038 27 下雨的爱情 (钢琴曲) -- Yiruma 106834 28 在记忆里 -- EM.music 103105 29 the truth that you leave me -- 钢琴曲 101350 30 I Miss You -- 同船过渡 95898 31 Petal -- 丁可 92327 32 Dance To The Death 冰冷旋律忧伤钢琴 -- July. 89136 33 1984 -- jay jay Johanson 85778 34 终极梦想家 -- 电影原声 84537 35 我们的幸福时光（纯音乐版） -- EM.music 84525 36 If you love me E -- EM.music 82003 37 Dance To The Death 这样的钢琴曲你怎能拒绝 -- 仲夏夜之雪 75082 38 时光倒流70年 -- 雨声版 63136 39 always with me（钢琴版） -- 宫崎骏 62185
“痛苦与快乐”话题作文范文(3篇)
“痛苦与快乐”话题作文导写及范文 就像向日葵追寻着太阳，人的天性是追求快乐和舒适的，可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打，在痛苦中不断磨砺的过程，而这个过程，又正是追求快乐与舒适的必经之途。 从咿呀学语的婴儿时期开始，我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这，让我们认那，给我们叙说许多令我们痴迷的故事，给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛，歪斜脑袋，听得是那样有滋有味，仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝，我们听过了，也就渐渐淡忘了。 上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导，指引我们用自己的眼睛去发现这个世界，用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头，眼前豁然开朗，出现了波澜壮阔的大海，那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新，大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵，乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智，闪烁着灼灼的智慧的光芒。 然而，心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后，也在悄悄地起着多棱的变化，渐渐，地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同，甚至有着明显的差异。这时，我们的心中就不由得打上了一个问号：究竟是他们错了，还是我们自己错了呢？ 于是，我们就不再满足于听，满足于看，而是想到了要自己去做，去亲自闯一闯大海。这时，我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师：放开您的手，让我们自己来做！准备好了足够的淡水、食物和资料，人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲，但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘，因为我们已经懂得了，只有实践才是检验真理的唯一标准，伟大的发明家爱迪生，如果他不是经过了千百次失败的考验，又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢？物理学大师牛顿，如果他不是废寝忘食地进行研究，又怎能写出不朽巨著《自然哲学的数学原理》呢？著名科学家诺贝尔，如果他不是持之以恒，坚持不懈地反复试验甚至不惜以身冒险，又怎么能发明让世界发生巨变的炸药呢？大名鼎鼎的李时珍，如果他没有神农尝百草的决心和勇气，又怎么会有《本草纲目》这部医学巨著的问世呢？这些先贤们的成功，难道不都是因为他们经历了一个艰苦卓越的实践过程吗？他们的经历给了我们有益的启示，对我们也是一种巨大的诱惑。我们此行将义无反顾！ 为科学和真理奋斗是痛苦的，但在奋斗中也有无比的快乐，因为它让人们在痛苦的磨练中超常地发挥了自己的聪明才智，充分地体现了自身的最大价值。“我做了的就理解了”，在做的过程中，理解的不仅仅是奋斗的艰辛，科学的真理，还有生命的充实，人生的快乐，以及那从不轻言放弃的闪光人格。理解我们的未知领域，理解奋斗搏击的生命真谛，我们每一天收获的都是那伴随着痛苦的难以言表的快乐！ 揉痛苦我快乐500字作文 小时侯，我们调皮，淘气，经常会磕磕碰碰，然后就会痛哭流涕。可你在哭的时候，有没有想过--你正在成长。每一滴眼泪，每一次的痛，都是你成功路上的垫脚石，都是你的经验。如果没有它，你长大后也许仍不懂事，永远不会变得成熟。
2012年最好听的歌曲
2012年最好听的歌曲 用最美妙的音乐来丰富你的生活 断线的风筝-张艾文 生锈的吉他 我们的风筝 天使不哭－－kingstar 不浪漫的浪漫-星弟 即使知道要见面-----网络（sara) 遗忘-伤感 哥只是个传说---陈旭 祭恋---陈旭 Fire Fly－－网络 启示录－－陈旭 哥特式的寂寞-郑毅
背叛残局-渔圈 分手的理由-安东阳 回忆唱给你听-kingstar 残留的回忆-kingstar 我们的回忆---网络 负伤的灵魂-kingstar 心酸的承诺----网络 附送折磨----网络 爱已停机----网络 左耳听见----网络 躲避的爱----网络 伤----小贱 最后是我开了口-----小贱分开后的你----星弟 我会很诚实----星弟
别在我离开之前离开-----雷诺儿寂寞在唱什么歌-----网络 距离-----乔洋 无名指的等待 不一样----乔洋 忧伤还是快乐----网络 忧伤歌声-----网络 躲避的爱----网络 等待着你----网络 初雪----网络 k-bo-----网络 it is ok----网络 the magic key----网络 独白情歌----网络 未见面就说再见-----网络
说爱我----网络 距离（for u)-----网络像我这样的人------网络遇----网络 当我想起你----王思思说爱-----网络 那些-----吴恩琦 不了了之-----冰淇 离别礼-----林希儿 放弃----依稀 一个人旅行----依稀 放弃爱你----网络 他还在----阴霾娃娃 灰色爱情-----思小妞 停在昨天- ---思小妞
关于快乐和痛苦的句子
关于快乐和痛苦的句子 关于快乐和痛苦的句子 痛苦来临时不要总问：“为什么偏偏是我？”因为快乐降临时你可没有问过这个问题。 我们往往能够记住成长中的寂寞，疼痛，却记不住童年时那段透明时光中简单快乐的小幸福，也许就像人说的那样，人往往能记住痛苦，因为痛苦比快乐更为深刻。 走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好，不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。 凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。 人生得意须尽欢，其实失意的时候，更需要纵情，因为快乐可以有人分享，而痛苦却没有声音。 有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他，不想失去他，惟有假装原谅他，不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐，最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。 个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 快乐的人不是没有痛苦，而是不会被痛苦所左右。 痛苦如此持久，像蜗牛充满耐心地移动；快乐如此短暂，像兔子的尾巴掠过秋天的草原。
我承认天底下再没有比爱情的惩罚更痛苦的，也没有比服侍它更快乐的事了。 能分享他人痛苦的，是人；能分享他人快乐的，是神。 说来奇怪，这种承认自己卑鄙的心情，固然不免使人痛苦，同时却又使人快乐而心安。 有些人快乐地施与，这快乐就是他们的回报。有些人痛苦地施与，这痛苦就是他们的洗礼。 这世上大多数人本就是为了别人而活着-----有些是为了自己所爱的人；也有些是为了自己所恨的人-----这两种人同样痛苦，这世上真正快乐的人不多。 使你曾经给我痛苦，但是那些岁月的快乐和幸福也真实的存在过，我从没有后悔爱过你，那是我年少时候做过最好的事——是你教会我如何去爱一个人，再学会如何成长。谢谢你，这样我才会有爱上别人的勇气。 不管我到什么地方去，我是去找快乐的，我决不会到什么地方去找痛苦，因为我生来就是个寻欢作乐的人，只有痛苦找到我头上，我才会痛苦。 快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子，几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦，我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。 在这个世界既没有幸福也没有不幸，只是一种处境和另一种处境的比较，仅此而已，惟有经历过最大厄运磨难的人，才能感受到最大的乐趣。必须想到死的痛苦，才能懂得生的快乐。
快乐和悲伤作文900字
快乐和时光作文字 星期五，我和蒋涵辰、李宛真约好了周六一起去爬东台山。 星期六，我们三个人一起走向东台山，到了东台山山脚，抬起头向上望，东台山可真高呀！我心想：“我可以爬上去吗？一定不能让她们小看我。”我们沿着陡峭的山路向前走着，才爬到半山腰我们就累得气喘吁吁了。这时，我看见前年种的小树在一旁站得笔直的，像一名战士一样，仿佛在微笑着对我说：“你一定行的，加油！”接下来的路程，我又恢复了精神，蹦蹦跳跳地奔向山顶，我们一会儿小跑，一会儿手脚并用，像一只只小猴子一样…… 经过不断地努力，我们终于爬上了山顶，但是我们不顾疲劳又在东台山山顶撒了欢似的疯跑，你追我赶。我忽然瞄了一下山脚，看着远处那些蚂蚁大的房子在我的脚下，我就觉得我是个巨人，特别有成就感。轻轻地微风，阵阵花香吹过，我和伙伴们站在山顶上大声地向着远方呐喊着，山下偶尔传来一、两声回应，就像大山对我们打“招呼”一样，太有趣了…… 我和伙伴们沿着山路，一边哼着歌曲，一边大步走着，大家静静地享受着这美好的阳光，新鲜的空气。 快乐和悲伤作文字 住在我家楼下的爷爷有个特别的爱好就是钓鱼，几乎每个周末他都会去。就在前些日子，爷爷去水库钓了许多鲫鱼回来，送给了我们好多条。当晚上回到家看到这么多可爱的鱼儿，我真是高兴极了！因为我喜欢小鱼儿，想要妈妈把它们都养起来，可是妈妈说太多了，实在不能满足我的要求，但是她答应我自选两条。我发现塑料袋里有两条最活泼的小鱼，于是立刻就把它们放进了水盆里，我要看着它们成长。看它们在盆里快乐游耍的样子，我便给它们起了两个可爱的名字：小鲫和小琪。 可谁知道我的快乐才过了一夜，不幸的事情就发生了：昨天还活泼玩耍的小琪，在第二天早上我去看望它们的时候竟然去世了。难道是因为它的生命力还不够顽强？哎，好可怜！ 小琪的离开，我似乎并没有那么悲伤，因为小鲫仍然还在陪伴着我。我默默地许下一个愿望：如果我每天都去看望它，给它换水，喂它吃食，小鲫就能快快长大，再产下一只小鲫鱼，这样它就会有一个新伙伴陪着它了…… 就这样一天天过去了。可是好景不长，我的愿望又落空了！悲惨的事情又发生在了小鲫身上：一天清晨，太阳公公才刚刚露出一丝微笑，妈妈就被一阵“啪啪”声吵醒了。起初她以为是我睡醒了，在卧室里拍手玩呢，于是就喊我起床，可我却没有回应。妈妈走到我的房间一看，
《忧伤还是快乐》 英文版+Rap说唱版
《忧伤还是快乐》英文版+Rap说唱版Just Seek Her 【Talk】 this rap is just for my girl, the one who never know how much I love her. We've met for a couple of years, it's time I told her SO I write down this rap, wishing she could hear me, but all I need is one thing God just bless me. 【I】 My life used to be filled with countless of darkness Until the day I saw you, I remembered it was s raining heavily When I wanted to take you to kill times with Sukiyaki But For sure, I am happy to be
major in Fantasy Especially Everyday I saw your pretty smiling face Ya digg! How on earth I wish we were 2 peas that in the pod Motivated by love with the blessings of the God uh! Talking to you in your ear, conversation well equipped I used to see you smile,why I used to see you cry But what whipped me was you ain't mine, neither a pass-by. What it do, sweet encounter with you, plus trying to be cool Never being rule, You never knew, like I'm a fool Everyday I woke up with that regular mentality of despondency It's not your fault, 'cause I never succeeded. Including this time when I set off
痛苦与快乐作文
痛苦与快乐作文 痛苦与快乐作文（一） 人们都说：“饱尝人间的痛苦与快乐是一生中最大的>幸福。”以前我总是搞不懂，怎么品尝痛苦还是快乐而幸福的事呢？随着我的成长，我慢慢体味出这句话的深刻含义。 我们每天为了考试即忧愁又烦恼，一些悲观的同学会认为，考试就像在监狱里进行严刑拷打一样；而那些乐观的同学却认为，考试是一大挑战，是前进的动力。我们每天两点一线地穿梭在学校和家庭之间，难道不是为了将来无线的前途吗？当我们为考试付出了汗水，付出了辛苦的成绩，这难道不令人快乐吗？ 体育老师说：中考的时候，女子有800米的长跑测试。我们想想便会觉得遥遥无期，甚至是毛骨悚然。别说是800米，就是300米，平日里我们一口气跑下来，尤其是跑到最后时腿上就像帮上千斤巨石一般，动弹不得。但只要你坚持不懈，跑到了终点便是最终的胜利者。虽然过程是痛苦的，但在我们回头看时，得到了最大的满足，那便是快乐的。 人生中不如意的事十有八九，被人误解，被人捉弄，被人嘲笑，被人鄙视是最痛苦的事。那时心像被刀割一样，在不停地流血，仿佛全世界都在排斥自己一样。但如果换个角度想，态度会如何不同呢？ 老师总是说：先苦后甜。不管在何时何地，这个道理总是不变的，不要在为了一点儿小事而烦恼；不要在幻想美好的明天；不要在幻想自己也会拥有潘多拉魔盒，能为自己消除痛苦，快乐常驻。勇敢地去面对痛苦，面对>挫折吧，去努力战胜困难、战胜自己吧，只有这样才会获得真正的快乐。 生命本来就是痛苦与快乐结合而成的。痛苦是每个人成长中的必经之路，让年少的我们放下轻狂，用心去体会痛苦中的快乐，生命中的欢乐，去实现精彩而又充满快乐的人生！ 痛苦与快乐作文（二） 一幅图上有这样一个图画：在座座楼房前的一条小路上，一个衣冠楚楚的男人，手里牵着一只大狗，那狗冲着路边的母女俩“汪汪”地叫着，孩子吓得躲在妈妈身后，而那个男人却悠然自得地叼着烟，似乎没看见一样。 难道那个男人真的没看见母女俩吗？显然不是，而是他的眼中根本就没有“道德”二字，他只知道狗给了他欢乐，给了他威风，他可能不知道，他的欢乐给别人带来了多大的痛苦！
幼儿园中班音乐《快乐与悲伤》教案模板范文
幼儿园中班音乐《快乐与悲伤》教案模板范文.docx 【活动目标】 1．学习区别两首歌曲的不同性质（欢快的、悲伤的）。 2．通过表情、语言、动作及粘贴颜色等方式表达出自己的感受。【活动准备】 1.准备乐曲《瓦妮莎的微笑》、《二泉映月》、《花仙子》的磁带。 2.哭和笑的花宝宝各一个。 3.高兴地、悲伤地娃娃头若干。 4.冷、暖色纸片若干及江湖。 【活动过程】 1. 组织幼儿做律动进活动室。 嘘，小声点，我要告诉你们一个秘密！昨天晚上花仙子趁我睡觉的时候派了两名花宝宝带着两件神秘的礼物来到我的房间里，他们对我说今天他们要跟我一起来，要把这两件神秘的礼物送给小朋友们，不过这两件神秘礼物很特殊，需要我们小朋友的小耳朵来收，先请小朋友们“收”第一位花宝宝带来的“神秘礼物“。 2. 欣赏乐曲《瓦妮莎的微笑》第一遍，然后出示笑的花宝宝。 （1）他给小朋友们带来的是什么礼物呀？（一段音乐） （2）小朋友们听了以后有什么样的感受那？（幼儿自由回答） （3）在听音乐的时候你最想干什么？（幼儿自由回答） 这个花宝宝也和我们一起听了这段音乐，看看这个花宝宝听了音乐是什么样的心情？（高兴、他高兴的笑了）。 3. 欣赏音乐《瓦妮莎的微笑》第二遍，说说乐曲的演奏乐器是什么。 （1）请小朋友们再欣赏一遍这段音乐，这次我们边拍手边欣赏这段乐曲是由什么乐器演奏的？ （2）小朋友们欣赏了一遍这段高兴地音乐，你们感觉他的节奏是快还是慢？（快） 4.欣赏《二泉映月》的乐曲，出示哭的花宝宝。 （1）下面请小朋友们“收”第二份神秘礼物，小朋友再听听第二份秘礼物是什么？（音乐） （2）你们听了这段音乐之后有什么感受呢？（很难过、很悲伤、很凄惨、还想哭）