素描与色彩

素描与色彩

教学大纲

国家新闻出版属人事教育司

二ΟΟΟ年八月

《素描与色彩》教学大纲

一．课程的性质和认务：

该门课程是实践性很强的学科，经过素描训练，练就学生拥有一双艺术家的眼，艺术家的手，建立科学的观察方法，培养学生整体地看对象处处从大体着眼的习惯。学会从客观对象上捕捉感觉的能力，培养学生造型能力；色彩训练实质就是美感训练，其宗旨在于启迪和唤醒学生视觉的色彩感受能力，强化色彩感受的敏锐性，提高色彩的表达能力。

二．课程的基本要求：

通过素描训练培养学生科学的观察，艺术的概括，对形体、空间、光、质、量有一定的把握和表现，使学生深入表现物质的本质，对其结构关系进行分析综合，并加以艺术的概括。从中提高造型能力；色彩训练以培养正确的观察方法，深层的心理体验，体会色彩的情感品格，熟悉艺术的审美法则，发现色彩间的复杂关系，建立谐调的色彩观念，掌握科学的色彩规律，从而形成个人的色彩语言，提高色彩的表达能力。

三．课程内容与要求：

第一章素描概述

（一）课程内容：

1．素描的含义及其功能。

2．素描的种类及其功能。

3．素描训练的任务和方法。

（二）课程要求：

通过教学，使学生对素描有一个正确的认识和了解，明确素描训练的目的和正确的素描训练方法，对素描有本质上的认识。

第二章素描基础知识

（一）课程内容：

1．形体与本质。

2．比例。

3．视点、心点与视平线。

4．线条。

5．明暗。

6．空间。

7．调子。

8．质感和量感。

9．目测方法。

10．构图。

11．工具和材料。

（二）课程要求：

1．培养与常人不同的视觉习惯，抓住物象本质，表现物象的真实

特征。

2．学会和掌握素描训练的基本比例。

3．掌握透视知识，了解视点、心点和视平线在素描训练中的作用。

4．了解线是绘画艺术的主要造型因素之一，掌握线所传达的不同

质感和感情。

5．掌握明暗规律。

6．掌握空间透视规律（几何透视、色彩透视、聚焦透视）。

7．掌握调子在色阶中的层次与比例关系。

8．了解物体的质感与量感在绘画中的不同感受。

9．掌握目测方法。

10．掌握构图中的思想性与艺术性。

11．了解和掌握素描训练中的工具与材料使用。

第三章石膏几何体与静物写生

（一）课程内容：

1．石膏几何体的视觉特征。

2．石膏几何体写生的一般方法步骤。

3．静物的质量感。

4．静物的写生步骤和方法。

（二）课程要求：

1．掌握正确的执笔和运笔方法；理解并准确地把握几何形体的透视

关系；认识明暗色阶的基本规律；初步掌握素描一般方法及步骤。

2．了解静物的不同质感，掌握静物写生的步骤和方法，培养学生观

察物象和表现各种质感的能力

第四章石膏像写生

（一）课程内容：

石膏像写生的步骤和方法。

（二）课程要求：

通过对石膏像的临摹、写生、可以得到艺术美的熏陶和对造型因素的全面理解，要在临摹写生过程中：①适型准确、能把石膏像的内在气质及精神得以适当的表现。②调子要有层次，能表现出三大面，五大调。

第五章人物写生

（一）课程内容：

1．头像内部结构。

2．头像外部结构——五官的分析。

3．头像素描的步骤和方法。

（二）课程要求：

1．掌握头骨结构及特征，表层骨骼，肌肉组合及特点。

2．了解五官的位置（即：“三停五眼”），掌握五官的适型特征。

3．掌握头像素描的步骤和方法，熟悉人物头部解剖，准确把握头部的外部形象特征和精神气质，进行表现和描绘。

第六章色彩的基础知识

（一）课程内容：

1．色彩的属性

3．写生色彩及观察方法

（二）课程要求：

1．了解色彩学的基础知识。

2．懂得色彩的产生及变化的规律和色彩写生的正确观察方法

第七章水粉画的工具材料与表现技法

（一）课程内容：

1．水粉画的材料性能与工具

2．水粉画的表现技法

3．静物写生

4．风景写生

5．人物头像写生

（二）课程要求：

通过实际绘画，掌握水粉画的表现技法，帮助学生对色彩的理解和再现，培养学生的色彩造型能力。

四、素描色彩教学时数分配

七、说明:

1、由于该门课程培养学生的绘画兴趣,提高其绘画水平,故侧重于学生

的动手能力的训练,在执行教学大纲的同时,由于同学们的绘画基础相差太大,兴趣不一,在实际教学过程中要针对每个学生状况进行辅导,所以此大纲的灵活性比其它学科较大.

2、本门课程每周6学时,讲授一学期,共计108课时.

3、本门课程每周4学时,讲授一学年,共计136课时，见表中（）

4、本门课程每周6学时,讲授28周,共计168课时，见表中[]