创建学习型科室 全面推动各项建设

创建学习型科室全面推动各项建设

规划院党支部

为进一步提高规划院的管理和服务的能力和水平，增强科室干部队伍的整体素质，按照局党总支创建学习型机关的要求，规划院党支部积极推动学习型机关建设，在加强组织领导、提升学习理念、健全学习机制、培育学习氛围上下功夫，在前期的创建学习型机关工作上取得了一定成效。

一、领导重视、提前谋划。开完局里的创建学习型机关的动员会以后，党支部立刻行动召开了党支部动员会，成立了规划院党支部创建学习型机关的领导小组，同时按照市委创建学习型机关的要求，制订了切实可行的《创建学习型科室实施方案》。支部领导班子特别注重学习理念的提升，坚持把学习摆到重要位置，与业务工作一同布置，一同检查，一同落实。要求支部党员干部要人人学习，时时学习，处处学习。支部党员领导干部坚持带头参加各类学习，带头参加实践活动，发挥表率和示范引领作用。

二、是营造学习氛围，健全完善学习机制

（一）是严格学习计划。确立了党支部学习计划，确保支部党员学习在前、领会在前、示范在前。党支部定期制定干部学习计划，确定学习重点，向大家提供学习材料；各科员也有针对性地制定相应的个人学习计划。使每个党员干部

学有目标、有方向、有动力。

（二）是建立和完善机关学习制度。将集中学、分散学和自学三者有机结合。首先积极参加党总支组织的集中学习，其次支部通过采取授课学习、互相交流、观摩电教片、汇报工作等形式，集中学习政治理论、方针政策、上级文件及机关日常工作注意事项；并根据工作中出现的新问题、新情况，及时调整、充实、丰富学习内容。许多同志课后都感慨地说：“学和不学大不一样，思想通了，工作的劲头更足了。”分散学习以科室业务知识为主，通过确立学习计划、要点，学习交流本科室工作。支部还实行了科室培训新机关干部的带教制，帮助新机关干部更快进入角色。个人自学以干部每天读书学习半小时为重点，同时积极鼓励和支持机关干部“八小时以外”的学习，这样就保证了机关干部每周不少于7小时。

三、整合资源，丰富学习形式和内容。

党支部采用“走出去、请进来”的方式，，邀请专家对“学习实践科学发展观”、“雷锋的生平事迹”进行学习，通过这些活动，为机关干部深入领会党的路线、方针政策、创造条件，不仅拓展了机关干部、社区干部学习的深度和广度，更进一步提高了学习的效果。

根据机关干部的不同兴趣爱好，适时组织各种活动和比

赛，使创建学习型机关活动有张有弛，生动活泼。机关干部在学习型团队中持续学习，快乐工作，热情参与，创造了内部和谐，发挥了人的智慧和创造力，树立了新型的柔性管理理念，增添了单位的生机和活力。

规划院党支部始终把学习活动与创建服务型、效率型科室相结合。将该项工作视为科室干部实践科学发展观、推进和谐科室建设的有效载体。将各项工作有机结合，相互促进，在提高创建学习型机关效果的同时，更为科室各项工作的开展增添了新的活力。