离散数学古天龙-1-4章答案

离散数学古天龙-1-4章答案
离散数学古天龙-1-4章答案

P20

1.用枚举法写出下列集合。

○2大于5小于13的所有偶数。

A={6,8,10,12}

○520的所有因数

A={1,2,4,5,10,20}

○6小于20的6的正倍数

A={6,12,18}

2.用描述法写出下列集合

○3能被5整除的整数集合

A{5x|x是整数}

○4平面直角坐标系中单位圆内的点集

A{|x2+y2≤1}

4.求下列集合的基数

○19

○3 1

○7 3

○8 2

○10 1

6.求下列集合的幂集

○6{1,{2}}

解:{空集,{1},{{2}},{1,{2}}}

○7解:{空集,{空集},{a},{空集,a}}

○9解:{空集,{{1,2}},{{2}},{{1,2},{2}}}

15.设全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,4},B={1,2,5},C={2,4},确定下列集合。

○2{1,3,5}

○3{1,4,}

○8{5}

○9{空集,{1},{2},{4},{1,4},{2,4}}

18.对任意集合A,B和C,证明下列各式

○2(A-(BUC))=((A-B)-C)

证:(A-(BUC))=A∩~(BUC)=A∩(~B∩~C)

((A-B)-C)=(A∩~B)∩~C=A∩~B∩~C

所以(A-(BUC))=((A-B)-C)

○3(A-(BUC))=((A-C)-B

证:(A-(BUC))=A∩~(BUC)=A∩~B∩~C

((A-C)-B)=(A∩~C)∩~B

所以(A-(BUC))=((A-C)-B

○5P(A)UP(B)≤P(A UB) 原题有错(注这里○5○6中的“≤”代表包含于符号)证:任取C∈P(A)U P(B)由定义

C∈P(A)或C∈P(B)

若C∈P(A),则C≤A,则C≤A UB

若C∈P(B),则C≤B,则C≤A UB

故C≤A UB,即C∈P(A U B) 证毕

○6P(A)∩P(B)=P(A∩B)

证:先证P(A)∩P(B)≤P(A∩B)

任取C∈P(A)∩P(B),且C∈P(A), C∈P(B)

由定义C≤A且C≤B,得C≤A∩B,即C∈P(A∩B)

所以P(A)∩P(B)≤P(A∩B)

再证P(A∩B)≤P(A)∩P(B)

任取C∈P(A∩B),即C=A∩B

C≤A,且C≤B,C∈P(A)且C∈P(B)

所以C∈P(A)∩P(B) 得证

21.用集合表示图1.7中各阴影部分。

a.(B∩C)-(A∩B∩C) ;

b.b.(A∩B) -(A∩B∩C) ;

c. U-(AUBUC) ;

d .B-((A∩B)U(B∩C));

e .A∩B∩C

27.某班有25个学生,其中14人会打篮球,12 人会打排球,6人会打篮球和排球,5人会打篮球和网球,还有2人会打这三种球。已知6个会打网球的人都会打篮球或排球,求该班同学中不会打球的人数。

解:设A={x|x会打篮球},B={x|x会打排球},C={x|x会打网球}

由题意知|A|=14 ,|B|=12,|C|=6 ,|A∩B|=6,|A∩C|=5,

|A∩B∩C|=2,|C∩(AUB)|=6,

|C∩(AUB)|=|(C∩A)U(C∩B)|=|C∩A|+|C∩B|-|C∩(AUB)|=6,

|B∩C|=6+|A∩B∩C|-|A∩C|=3,

所以|AUBUC|=|A|+|B+|C|-|A∩B|-|B∩C|-(|B∩C|+|A∩B∩C|

=14+12+6-6-3-5+2=20

所以该班同学中不会打球的人有25-20+5人。

30.假设在“离散数学”课程的第一次考试中14个学生得优,第二次考试中18个学生得优。如果22个学生在第一次或第二次考试得优,问有多少学生两次考试都得优。

解:设A={x|x第一次得优的同学},B={x|x第二次得优的同学}

由已知:|A|=14,|B|=18,|AUB|=22,

由|AUB|=|A|+|B|-|A∩B|=22

所以|A∩B|=32-22=10

两次考试都得优的有10人。

3.设集合A={1,23,},B={1,3,5}和C={a,b}。求如下笛儿卡积。

②、(A×C)∩(B×C)

(A×C)∩(B×C)={<1,a>,<3,a>,<1,b>,<3,b>}

③、(A∪B)×C={<1,a>,<1,b>,<2,a>,<2,b>,<3,a>,<3,b>,<5,a>,<5,b>}

4.对于集合A和B,证明。

①(A∩B)×C=(A×C)∩(B×C)

证:

对任意∈(A∩B)×C,由笛儿卡积定义,

有x∈(A∩B),y∈C.那么x∈A且x∈B,由笛儿卡积定义,故∈A×C (x,y)∈B×C

∈(A×C)∩(B×C)

故(A∩B)×C ?(A×C)∩(B×C)

对任意∈(A×C)∩(B×C)

由交集知,∈A×C,且∈B×C,由笛儿卡积定义,x∈A,y∈C,且x∈B,y∈C

∴x∈A∩B,y∈C. 由笛儿卡积定义知,∈(A∩B)

故(A×C∩(B×C) ?(A∩B)×C,

证毕

②(A∪B)×C=(A×C)∪(B×C)

证:任取∈(A∪B)×C,由笛儿卡积定义知,

x∈A∪B, y∈C, 故∈A×C或∈B×C

∈(A×C∪(B×C),

∴(A∪B)×C?(A×C)∪(B×C)

任取∈(A×C)∪(B×C),由笛儿卡积定义知,

∈A×C或∈B×C,由笛儿卡积定义知,

x∈A或x∈B, y∈C,

∴x∈A∪B,y∈C,由笛儿卡积定义知,

∈(A∪B)×C

∴(A×C)∪(B×C)?(A∪B)×C

证毕

5.对于集合A={1,2,3}和B={2,3,4,6},求

③从A到B的整除关系

R={<1,2>,<1,3>,<1,4>,<1,6>,<2,2>,<2,4>,<2,6>,<3,3>,<3,6>} R={|x∈A, y∈B, x能整除y}

⑥从B到A的整除关系

R={<2,2>,<3,3>}

R={|x∈B, y∈A, x能整除y }

6.对于集合A={1,2,3,4,6,8,12},求

①A上的小于等于关系

R={<1,1>,<1,2>,<1,3>,<1,4>,<1,6>,<1,8>,<1,12>,

<2,2>,<2,3>,<2,4>,<2,6>,<2,8>,<2,12>,

<3,3>,<3,4>,<3,6>,<3,8>,<3,12>,

<4,4>,<4,6>,<4,8>,<4,12>,

<6,6>,<6,8>,<6,12>,

<8,8>,<8,12>,

<12,12>}

⑤A上的不等于关系

R={|x∈A, y∈A , x≠y}

R={<1,2>,<1,3>,<1,4>,<1,6>,<1,8>,<1,12>,

<2,1>,<2,3>,<2,4>,<2,6>,<2,8>,<2,12>,

<3,1>,<3,2>,<3,4>,<3,6>,<3,8>,<3,12>,

<4,1>,<4,2>,<4,3>,<4,6>,<4,8>,<4,12>,

<6,1>,<6,2>,<6,3>,<6,4>,<6,8>,<6,12>,

<8,1>,<8,2>,<8,3>,<8,4>,<8,6>,<8,12>,

<12,1>,<12,2>,<12,3>,<12,4>,<12,6>,<12,8>}

7.对于集合A={a,b,c}和B={{a},{a,b},{a,c},{b,c}}, 求

①从P(A)到B的包含关系

R={|x∈P(A) x∈B, x≤y }

P(A)={,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c}}

R={<,{a}>,<,{a,b}>,<,{a,c}>,<,{b,c}><{a},{a}>,<{a},{a,b}>,

<{a},{a,c}>,<{b},{a,b}>,<{b},{b,c}>,<{c},{a,c}>,<{c},{b,c}>,<{a,b},{a,b}>,<{a,c},{a,c}>,<{b, c},{b,c}>}

8.对于集合A={3,5,7,9}和B={2,3,4,6,8,10},求关系矩阵

③、从A到B的整除关系

┏0 1 0 1 0 0 ┓

┃0 0 0 0 0 1 ┃

MR=┃0 0 0 0 0 0 ┃

┗0 0 0 0 0 0 ┛

9.对于集合A={2,3,4,6,7,8,10},求如下关系的关系矩阵

②A上的大于关系

┏0 0 0 0 0 0 0 ┓

┃1 0 0 0 0 0 0 ┃

┃1 1 0 0 0 0 0 ┃

MR=┃1 1 1 0 0 0 0 ┃

┃1 1 1 1 0 0 0 ┃

┃1 1 1 1 1 0 0 ┃

┗1 1 1 1 1 1 0 ┛

14.设A={a,b,c,d,e,f,g},其中a,b,c,d,e,f和g分别表示7人,且a,b和c都是18岁,

d和e都是21岁,f,和g都是23岁,试给出A上的同龄关系,并用关系矩阵和关系图表示解:

R={,,,,,,

,,,,,,

,,,}

┏1 1 1 0 0 0 0 ┓

┃1 1 1 0 0 0 0 ┃

┃1 1 1 0 0 0 0 ┃

MR=┃0 0 0 1 1 0 0 ┃

┃0 0 0 1 1 0 0 ┃

┃0 0 0 0 0 1 1 ┃

┗0 0 0 0 0 1 1 ┛

P69

15.判断集合A={a,b,c}上的如下关系所具有的性质。

① R1={,,,,,}

自反性、反对称性、传递性

④ R4={,,,,}

自反性、对称性、传递性

⑤ R5=A×A

对称性、自反性、传递性

⑥ R6=

自反性、对称性、传递性

16.判断集合A={3,5,6,7,10,12}上的如下关系所具有的性质。

① A上的小于等于关系

自反性、反对称性、传递性

② A上的恒等关系

自反性、对称性、反对称性、传递性

19.对于图2.16中给出的集合A={1,2,3}上的关系,写出相应的关系表达式和关系矩阵,并分析他们各自具有的性质。

R2={<1,1>,<3,3>,<1,2>,<2,1>,<2,3>,<3,2>,<1,3>,<3,1>}

R2

R11={<1,1>,<2,2>,<3,3>,<1,2>,<2,1>,<2,3>,<3,2>}

┏1 1 0 ┓

MR11= ┃1 1 1 ┃

┗0 1 1 ┛

(自反性、对称性)

25.对于集合A={a,b,c}到集合B={1,2}的关系;

R={,,}和S={,,}

求R∪S,R∩S,R﹣S,S﹣R,~R和~S。

解:

R∪S={,,,,};

R∩S={,};

R﹣S={};

S﹣R={};

~R=A×B-R={,,};

~S=A×B-S={,,}.

27.对于集合A={1,2,3,4,5,6}上的关系R={|(x-y)2∈A},S={|y是x的倍数}和

T={|x整除y,y是素数},试写出各关系中的元素,各关系的关系矩阵和关系图,并计算下列各式。

解:

R={<1,3>,<2,1>,<1,2>,<2,3>,<2,4>,<3,1>,<3,2>,

<3,4>,<3,5>,<4,2>,<4,3>,<4,5>,<4,6>,

<5,3>,<5,4>,<5,6>,<6,4>,<6,5>};

S={<1,1>,<1,2>,<1,3>,<1,4>,<1,5>,<1,6>

,<2,2>,<2,4>,<2,6>

,<3,3>,<3,6>

,<4,4>,<5,5>,<6,6>};

T={<1,1>,<1,2>,<1,3>,<1,5>

,<2,2>,<3,3>,<5,5>}

┏0 1 1 0 0 0 ┓R

┃1 0 1 1 0 0 ┃

MR=┃1 1 0 1 1 0 ┃

┃0 1 1 0 1 1 ┃

┃0 0 1 1 0 1 ┃

┗0 0 0 1 1 0 ┛

其余略;

①R·S={<1,2>,<1,4>,<1,6>,<1,3>,

<2,1>,<2,2>,<2,3>,<2,4>,<2,5>,<2,6>,

<3,1>,<3,2>,<3,3>,<3,4>,<3,5>,<3,6>,

<4,2>,<4,4>,<4,3>,<4,5>,<4,6>,

<5,3>,<5,6>,<5,4>,

<6,4>,<6,5>}

④(R∩T)·S

R∩T={<1,2>,<1,3>}

(R∩T)·S={<1,2>,<1,4>,<1,6>,<1,3>}

32.对于集合A={a,b,c}上的如下关系,求各个关系的各次幂。

①R1={,,}

R1o={,,}

┏1 0 0 ┓

MR1o=┃0 1 0 ┃

┗0 0 1 ┛

┏1 0 0 ┓┏1 0 0 ┓┏1 0 0 ┓

MR1= ┃1 0 0 ┃MR12=MR1·MR1=┃1 0 0 ┃=┃1 0 0 ┃=MR1 ┗0 0 0 ┛┗0 0 0 ┛┗0 0 0 ┛

┏1 0 0 ┓

┃0 1 0 ┃(n=0)

┗0 0 1 ┛

MR1的n次方=┏1 0 0 ┓

┃1 0 0 ┃(n≥1)

┗0 0 0 ┛

③R3={,,};

┏1 0 0 ┓┏0 1 1 ┓

MR3o=┃0 1 0 ┃MR3=┃0 0 1 ┃

┗0 0 1 ┛┗0 0 0 ┛

┏0 1 1 ┓┏0 1 1 ┓┏0 0 1 ┓

MR32=MR3·MR3=┃0 0 1 ┃·┃0 0 1 ┃=┃0 0 0 ┃

┗0 0 0 ┛┗0 0 0 ┛┗0 0 0 ┛

┏0 0 1 ┓┏0 1 1 ┓┏0 0 0 ┓

MR33=MR32·MR3=┃0 0 0 ┃·┃0 0 1 ┃= ┃0 0 0 ┃

┗0 0 0 ┛┗0 0 0 ┛┗0 0 0 ┛

┏0 0 0 ┓┏0 1 1 ┓┏0 0 0 ┓

MR3的4次方=MR33·MR3=┃0 0 0 ┃·┃0 0 1 ┃=┃0 0 0 ┃

┗0 0 0 ┛┗0 0 0 ┛┗0 0 0 ┛

33.对于题29中的关系R和S,求下列各式,并给出所得关系的关系矩阵和关系图。解:题29中的关系R和S如下:

R={<1,2>,<2,1>,<2,3>,<3,4>,<4,2>};

S={<3,1>,<4,2>};

IA={<1,1>,<2,2>,<3,3>,<4,4>};

①r(R)=R∪IA={<1,1>,<2,2>,<3,3>,<4,4>,

<1,2>,<2,1>,<2,3>,<3,4>,<4,2>};

②S(R)=R∪R的负一次方={<1,2>,<2,1>,<2,3>,<3,2>,

<3,4>,<4,3>,<4,2>,<2,4>};

③t(R)=R∪R2∪R3∪(R的4次方)

┏0 1 0 0 ┓┏0 1 0 0 ┓┏0 1 0 0 ┓┏1 0 1 0 ┓MR=┃1 0 1 0 ┃MR2=MR·MR=┃1 0 1 0 ┃·┃1 0 1 0 ┃=┃0 1 0 1 ┃┃0 0 0 1 ┃┃0 0 0 1 ┃┃0 0 0 1 ┃┃0 1 0 0 ┃

┗0 1 0 0 ┛┗0 1 0 0 ┛┗0 1 0 0 ┛┗1 0 1 0 ┛

┏1 0 1 0 ┓┏0 1 0 0 ┓┏0 1 0 1 ┓

MR3=MR2·MR=┃0 1 0 1 ┃·┃1 0 1 0 ┃=┃1 1 1 0 ┃

┃0 1 0 0 ┃┃0 0 0 1 ┃┃1 0 1 0 ┃

┗1 0 1 0 ┛┗0 1 0 0 ┛┗0 0 0 1 ┛

┏0 1 0 1 ┓┏0 1 0 0 ┓┏1 1 1 0 ┓

┃1 1 1 0 ┃┃1 0 1 0 ┃┃1 1 1 1 ┃

(MR的4次方)=MR3·MR=┃1 0 1 0 ┃·┃0 0 0 1 ┃=┃0 1 0 1 ┃

┗0 0 0 1 ┛┗0 1 0 0 ┛┗0 1 0 0 ┛┏1 1 1 1 ┓

┃1 1 1 1 ┃

Mt(R)=┃1 1 1 1 ┃=A×A.

┗1 1 1 1 ┛

37.对于集合{0,1,2,3}上的如下关系,判定哪些关系式等价关系。

①{<0,0>,<1,1>,<2,2>,<3,3>};

是等价关系。

④{<0,0>,<1,1>,<1,3>,<2,2>,<2,3>,<3,1>,<3,2>,<3,3>};

自反性、对称性成立;

传递性不成立,因为<1,3>∈R,<3,2>∈R,但<1,2>?R.

38.对于人类集合上的如下关系,判定哪些是等价关系。

①{|x与y有相同的父母};

是等价关系。

∈R,满足自反性;

对称性:若∈R,则∈R,对称性成立。

传递性:若∈R∈R,则∈R,传递性成立。

②{|x与y有相同的年龄}

是等价关系。

39.设R和S是集合A上的等价关系,判定下列各式中哪些是等价关系。

①R∪S

解:

R∪S仍具有自反性和对称性,但不一定具备传递性,故不是等价关系。

∵任意x∈A,有∈R,∈S,∴∈R∪S.

自反性成立。

对任意∈R∪S,则∈R或∈S.

由于R·S是等价关系,∴∈R或∈S,则∈R

对称性成立。

传递性不成立,反例:A{1,2,3}

R={<1,1>,<2,2>,<3,3>,<1,2>,<2,1>},S={<1,1>,<2,2>,<3,3>,<3,2>,<2,3>}

②R∩S

自反性:因为任意x∈A,有∈R,且∈S,

所以∈R∩S,自反性成立。

对称性:任取∈R∩S,故∈R,且∈S,由于R和S是等价关系,

∈R且∈S,所以∈R∩S。

传递性:任取∈R∩S,∈R∩S,即∈R且∈S,∈R且∈S,由于R和S是等价关系,所以∈R,且∈S,

所以∈R∩S,传递性成立。

∴综上所述,R∩S是等价关系。

41.对于正整数集合上的关系R={<,>|a·b=c·d},试证明R是等价关系。

自反性:任取a∈Z﹢,b∈Z+,∵a·b=a·b,

∴<,>∈R,自反性成立。

对称性:任取<,>∈R,即a·b=c·d,c·d=a·b,故<,>∈R,对称性成立。

传递性:任取<,>∈R,<,>∈R,

∴a·b=c·d,c·d=e·f,∴a·b=e·f,

∴<,>∈R,传递性成立。

45.对于题37中的等价关系R,求集合A中各元素的等价类和A的商集

解:

①[0]R={0}[1]R={1} [2]R={2} [3]R={3} A/R={{0}{1}{2}

{3}}

④不是等价关系

47.对于集合A={a,b,c,d,e,f,g}的划分S={{a,c,e}{b,d,}{f,g}}求划分S所对应的等价关系

解:

R={a,c,e}×{a,c,e}U{b,d}×{b,d}U{f,g}×{f,g}

=

,,,,,,,,,,,< d,b>,,,,,

52.画出如下集合A上整除关系的哈斯图

解:

①A={1,2,3,4,5,6,7,8}

R={| x,y∈A,且x能被y整除}

8

4 6

2 3 5 7

1

②A={1,2,3,5,7,11,13}

2 3 5 7 11 13

1

53.对于题52中关系①和②,求子集{1,2,3,5}和子集{2,3,7}的上

界,下界,上确界和下确界

解:

① ②

56.对于如图所示的集合A 上的偏序关系所对应的哈斯图,求集合A 的极大值,极小值,最大值和最小值

解:

h

e

g f c

b

a

⑦ b

g f

e d

b

c

a k

P86

1.对于集合A={x,y,z}和B={1,2,3},判断下列A到B的关系哪些构成函数

①{,,,}

解:不是函数

②{,,}

解:是函数

③{,,}

解:是函数

④{,}

解:不是函数

⑤{,,}

解:是函数

⑥{,,,,,}

解:不是函数

2.判断下列哪些是函数

①{|x ∈R} 是函数

⑤{|x ∈Z,y ∈Z,x=y+1} 是函数

3.对于集合A={a,b,c},A 到A 可以定义多少个不同的函数

33=27

4.对于集合A={x,y,z},A ×A 到A 可以定义多少个不同的函数

|A×A|=3×3

所以93

5.对于集合A={1,2,3},A 到A ×A 可以定义多少个不同的函数

|A×A|=9

所以39

8.下列哪些是单射函数,满射函数或双射函数

①f:f f Z Z →(f Z 是正整数集合),f(x)=3x; 所以是单射函数,不是满射,不是双射 ②f:Z Z →,f(x)=|x|;

所以不是单射函数,不是满射,不是双射 ③集合A={0,1,2,3}到B={0,1,2,3,4}的函数f, f(x)=2x ;所以不是函数;

④f:R R →,f(x)=x+1

所以是单射函数,是满射,是双射 ⑤f:N N N ?→,f(x)=

所以是单射函数,不是满射,不是双射 ⑥f:N Z →,f(x)=|2x|+1

所以不是单射函数,不是满射,不是双射

9.对于集合A 和B ,且|A|=m ,|B|=n,问

①A 到B 可以定义多少个不同的函数?

m n

②A 到B 可以定义多少个不同的单射函数

m m m n A C (m ≤n )

③A 到B 可以定义多少个不同的满射函数 ④A 到B 可以定义多少个不同的双射函数

m

m

A (m=n ) 14.对于集合A={a,b,c,d},B={1,2,3}和C={a,b,c}

计算如下函数f :B A →和g :C B →的复合函数g f ①f={,,,},g={<1,a>,<2,b>,<3,d>}

g f ={,,,}

②f={,,,},g={<1,a>,<2,a>,<3,a>}

g f ={,,,}

③f={,,,},g={<1,b>,<2,b>,<3,b>}

g f ={,,,}

④f={,,,},g={<1,d>,<2,b>,<3,a>}

g f ={,,,}

16.对于集合A={a,b,c,d}和B={1,2,3,4},判断如下函数f:A B →的逆关系是否为函数

①f={,,,}

逆关系是函数

②f={,,,} 逆关系不是函数

③f={,,,} 逆关系是函数

④f={,,,} 逆关系是函数

18.对于函数f:Z Z Z Z ?→?,f()=,证f 是单射函数,满射函数

证明:

单射性,任取∈Z Z ? ∈Z Z ?

,则有x1≠x2或y1≠y2

又f()= f()=

若f()= f(),即=

即x1+y1=x2+y2

可求得x1=x2且y1=y2

x1-y1=x2-y2

若x1≠x2或y1≠y2 f()≠f()

即单射性成立

满射性,对任意的∈Z

Z?

令f()=,即=

x+y=u

x-y=v 所以x=

2v

u+

y=

2v

u-

不是满射19.对于函数f:Z

Z

Z

Z?

?,f()=,求逆函数1-f 解:f={<,>|x∈Z,y∈Z}

1

-

f={<,>|x∈Z,y∈Z}

=

即x+2=u

所以

x-y=v y=u-v-2

所以1-f()=

所以1-f={<,>|u∈Z,v∈Z}

P140

1.判断下列语句哪些是命题,并给出是命题的语句的真假

○1第28届奥林匹克运动会开幕式在北京举行

是命题,真值为真

○2大于2的偶数均可分解为两个指数的和

是命题,真值不确定

○3蓝色和黑色可以调配成绿色

是命题,真值为假

○4明天我去上海

是命题,真值不确定

○5今天天气真舒服啊

不是命题

○6X+Y<0

不是命题

○7我们要努力学习

不是命题

○8雪是白的

是命题,真值为真

○9有三只脚的鸟

是命题,真值为假

○10请安静

不是命题

2.判断下列语句,哪些是简单命题,哪些是复合命题

○1我和他即是兄弟又是同学复合命题

○3我明天或后天去苏州复合命题

○5只要他出门,他必买书,不管他余款多不多复合命题

○9不存在最大的质数复合命题

○10除非你陪伴我或代我雇辆车子,否则我不去复合命题

4.给出下列命题的符号化表示

○2不管你和他去不去,我都会去

P:你去q:他去r:我去

(p∧q∧r)∨(┒p∧q∧r)∨(p∧┒q∧r)∨(┒p∧┒q∧r)

○5小张不但聪明而且勤奋,所以他一直学习成绩优秀

P:小张聪明 q:小张勤奋 r:小张一直学习成绩优秀

P∧q→r

○9要选修离散数学课程,必须已经选修微积分课程和计算机导论课程

P:选修离散数学 q:已经选修微积分 r:已经选修计算机科学道导论 P→q∧r

8.给出下列命题的真值表

○3(p∨┒q)→q

P q ┒q p∨┒q (p∨┒q)→q

0 0 1 0 0

0 1 0 0 1

1 0 1 1 0

1 1 0 1 1

○4(p∨q)→(p∧q)

P q p∨q p∧q (p∨q)→(p∧q)

0 0 0 0 1

0 1 1 0 0

1 0 1 0 0

1 1 1 1 1

○6(p→q)←→(q→p)

P q p→q q→p (p→q)←→(q→p)

0 0 1 1 1

0 1 1 0 0

1 0 0 1 1

1 1 1 1 1

11.求题8中○3、○4、○6命题公式的成真赋值和成假赋值

○3成真赋值 p=1 q=1;p=0 q=1

成假赋值 p=1 q=0;p=0 q=0

○4成真赋值 p=1 q=1;p=0 q=0

成假赋值 p=1 q=1;p=0 q=0

○6成真赋值 p=1 q=1;p=0 q=0

成假赋值 p=1 q=0;p=0 q=1

15.给出下列命题公式的真值表并指出各命题公式的类型

○2((p→q)∧(q→r))→(p→r)永真公式

○5(p→q)←→(┒q→p)永真公式

16.判断下列命题公式是否为等值式

○1p←→q和(p∧q)∨(┒q∨┒p)

真值表法为等值式

○5(p→q)∧(p→┒q)和┒p

真值表法为等值式

17.用等值验算证明下列命题公式的等值式

○2┒(p←→q)?(p∨q)∧(┒q∨┒p)

证明:左边?┒((p→q)∧(q→p)) ?┒((┒p∨q)∧(┒q∨p))

?┒(┒p∨q)∨┒(┒q∨p) ?(p∧┒q)∨(q∧┒p)

?((p∧┒q)∨q)∧((p∧┒q)∨┒p) ?(p∨q)∧(┒p∧┒q) ○4p→(q→p) ?┒p→(p→┒q)

证明:左边?(┒p∨(┒q∨p)) ?p∨(┒p∨┒q)

?(┒p→(┒p∨┒q) ?(┒p→(p→┒q))

18.用等值演算判断下列命题公示的类型

○1((p∨q)∧┒p)→q

解:原式?┒((p∨q)∨┒p)∨q?(┒(p∨q)∨p)∨q

?┒(p∨q)∨(p∨q) ?1

该式为永真式

○5p∨((┒p∨q)∨(┒p∨┒q))

解:原式?p∨(┒p∧(q∨┒q)) ?p∨┒p?1

该式为永真式

○9(p∨q∨r)→(┒p→((q∨r)∧┒p))

解:原式?(p∨q∨r)→(p∨((q∨r)∧┒p))

?(p∨q∨r)→(p∨q∨r) ?┒(p∨q∨r)∨(p∨q∨r)

?1

该式为永真式

29.求题25中命题公式的拾取范式

○2(┒p∧q)→r

解:原式?┒(┒p∧q)∨r?p∨q∨r?M2

○4┒(p∧q)∧(p∨q)

解:原式?(┒p∨┒q)∧(p∨q) ?M3∧M0

30.求题25中主析取范式

○2原式?M0∨M1∨M3∨M4∨M5∨M6∨M7

?(┒p∧┒q∧┒r)∨(┒p∧┒q∧r)∨(┒p∧q∧r)∨(p∧┒q∧┒r)

∨(p∧┒q∧r)∨(p∧q∧┒r)∨(p∧q∧r)

○4原式?M1∨M2?(┒p∧q)∨(┒q∧p)

34.用主析取范式判断下列命题公式是否为等值式

○6(p←→q)∧(q←→r)和p←→r

(p←→q)∧(q←→r) : M0∨M7 显然不为等值式

p←→r : M0∨M2∨M5∨M7

38.用等值演算证明如下推理

○2p∨┒r, q∨s, r→(p∧s) => s→p

思路:即证 (p∨┒r)∧(q∨s)∧(r→(p∧s))→(s→p)是否为重言式

证:

(p∨┒r)∧(q∨s)∧(r→(p∧s))→(s→p)

?(p∨┒r)∧(q∨s)∧(┒r∨(p∧s))→(s→p)

?(p∨┒r)∧(q∨s)∧(┒r∨p)∧(┒r∨s)→(s→p)

?┒((p∨┒r)∧(q∨s)∧(┒r∨p)∧(┒r∨s))∨(┒s∨p)

?(┒p∧r)∨(┒q∧┒s)∨(r∧┒p)∨(r∧┒s)∨┒s∨p

?(┒p∧r)∨(r∧┒p)∨┒s∨p

?(┒p∧r)∨┒s∨p

?p∨r∨┒s 非永真

所以,上述推理不是有效推理

39.用真值表证明题38中的推理

真值表

解:将((p∨┒r)∧(q∨s)∧(r→(p∧s)))→(s→p)的真值

表列出,非永真,所以推理不正确

40.用主析取范式证明题38中的推理

证: ((p∨┒r)∧(q∨s)∧(r→(p∧s)))→(s→p)

?M0∨M2∨M3∨M4∨M6∨M7∨M8∨M9∨M10∨M11∨M12∨M13∨M14∨M15

51.符号化下述推理并证明其有效性:如果今天下大雨,则马路上不好行走;

如果马路难走,则我不去逛书店;如果我不去逛书店,则在家学习,所以如果今天下大雨,则我在家学习。

p:今天下大雨 q:马路上不好走 s:我不去逛书店

r:我在家学习

前提:p→q, q→s, s→r

结论:p→r

证明:○1 p→q 前提引入

○2 q→s 前提引入

○3 p→s ○1○2条件三段论

○4 s→r 前提引入

○5 p→r ○3○4条件三段论

52.符号化下述推理,并证明其有效性:如果马会飞或羊吃草,

则母鸡会是飞鸟,如果母鸡是飞鸟,那么烤鸭子还会跑。

烤熟的鸭子不会跑,所以羊不会吃草。

符号化:

P:马会飞 q:羊吃草 r:烤熟的鸭子会跑 s:母鸡是飞鸟

前提:p∨q→s, s→r, ┒r

结论:┒q

证:○1 p∨q→r 前提引入

○2 s→r 前提引入

○3 p∨q→r ○1○2条件三段论

○4┒r 前提引入

○5┒(p∨q)

○6┒p∧┒q ○5置换

○7┒q ○6化简

55.在一个盗窃案中,已知下列事实:甲或乙是窃贼;甲是窃贼,作案时间不会发生在夜间12点以前;若乙的证词正确,则夜间12点时被盗物品所在房间灯光未灭;若乙的证词不正确,则作案时间发生在夜间12点以前;夜间12点被盗房间的灯光灭了。试用构造证明推理判断谁是窃贼。

证明:

P:甲是窃贼 q:乙是窃贼 r:作案时间发生在夜间12点以前

S:乙的证词正确

t:夜间12点时被盗物品所在房间的灯光灭

前提: p∨q, p→┒r, s→┒t

离散数学古天龙版课后答案(桂电)

P20. 1.解: (1){I,a,m,s,t,u,d,e,n} (2){6,8,10,12} (3)不同的学生可以不同 (4){计算机科学与技术,信息管理与纤细系统,软件工程,信息安全,数字媒体,物联网} (5){±1,±2,±4,±5,±10,±20} (6){6,12,18} 3.解: (1)A=Z (2)B=偶(3)C={1,2,3} (4)D=Z (5)E=偶(6)F={1,2,3} (7)G=Φ (8)H={1,2,3} 解:A=D B=E C=F=H 6.解:(2)设A={x|x=1或x=3或x=6}={1,2,6} 则P(A)={Φ,{1},{3},{6},{1,3},{1,6},{3,6},{1,3,6}}. (8)设A={{Φ,2},{2}},则P(A)={Φ,{{Φ,2}},{{2}},{{Φ,2},{2}}}. 14.解:(1)错。如A=Φ,B={a},C={{a}},则A?B,B∈C,而A?C. (2)错。如A=Φ,B={1},C={Φ},则A?B,B?C,而A∈C. (3)错。如A=Φ,B={Φ},C={Φ},则A∈B,B?C, 而A∈C。 4 错。如A=Ф,B={Φ},C={Ф}。则A B,B C,而A∈C. 5 对。证:由B C知B中的任意元素均在C中,而A∈B, 故A∈C。 6 对。如A=Ф,B={Ф},C={Φ,{Ф}}。 则A∈B,B∈C,而A∈C。

7 对。证对任意x∈A.由A属于或等于B知x∈B.又由B属于或等于C知x∈C。 因此A属于或等于C。 8 对。如A=Ф,B={Ф}。则A属于或等于B,A∈B。 15、解:①A∩(~B)={1,4}∩{3,4}={4}。 ②(A∩B)∪(~C)={1}∪{1,3,5}={1,3,5}. ③(A∩B)∪(A∩C)={1}∪{4}={1,4}. ④~(A∪B)=~(1,2,4,5)={3}. ⑤(~A)∩(~B)={2,3,5}∩{3,4}={3}. ⑥~(C∩B)=~{2}={1,3,4,5}. ⑦A⊕B={2,4,5} ⑧A⊕B⊕C={2,4,5}⊕{2,4}={5}. ⑨P(A)∪P(C)={Φ,{1},{4},{1,4}}∪{Φ,{2},{4},{2,4}} ={Φ,{1},{2},{4},{1,4}{2,4}}。 18、证:③(A-(B∪C))=A∩~(B∪C) =A∩(~B∩~C)=(A∩~C)∩~B=(A-C)∩~B =((A-C)-B). ④((A-C) C ( ) ) ( ~ ( =) ( )) ~ ) (= C B A B~ A C C C A C B =(A ) Bφ ~C =((A ) B- )C 19.证:①A B ⊕ ⊕φ ⊕ = A= B B A ⑦(A C )- ) ⊕) ( = - (( B B)) B A A C =(( C ( ) ~ ~ A B B A))

离散数学答案屈婉玲版第二版高等教育出版社课后答案

离散数学答案屈婉玲版 第二版高等教育出版社课后答案 第一章部分课后习题参考答案 16 设p、q的真值为0;r、s的真值为1,求下列各命题公式的真值。 (1)p∨(q∧r)?0∨(0∧1) ?0 (2)(p?r)∧(﹁q∨s) ?(0?1)∧(1∨1) ?0∧1?0. (3)(?p∧?q∧r)?(p∧q∧﹁r) ?(1∧1∧1)? (0∧0∧0)?0 (4)(?r∧s)→(p∧?q) ?(0∧1)→(1∧0) ?0→0?1 17.判断下面一段论述是否为真:“π是无理数。并且,如果3是无理数,则2也是无理数。另外6能被2整除,6才能被4整除。” 答:p: π是无理数1 q: 3是无理数0 r: 2是无理数 1 s: 6能被2整除1 t: 6能被4整除0 命题符号化为:p∧(q→r)∧(t→s)的真值为1,所以这一段的论述为真。19.用真值表判断下列公式的类型: (4)(p→q) →(?q→?p) (5)(p∧r) ?(?p∧?q) (6)((p→q) ∧(q→r)) →(p→r) 答:(4) p q p→q ?q ?p ?q→?p (p→q)→(?q→?p) 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 所以公式类型为永真式

(5)公式类型为可满足式(方法如上例) (6)公式类型为永真式(方法如上例) 第二章部分课后习题参考答案 3.用等值演算法判断下列公式的类型,对不是重言式的可满足式,再用真值表法求出成真赋值. (1) ?(p∧q→q) (2)(p→(p∨q))∨(p→r) (3)(p∨q)→(p∧r) 答:(2)(p→(p∨q))∨(p→r)?(?p∨(p∨q))∨(?p∨r)??p∨p∨q∨r?1所以公式类型为永真式 (3)P q r p∨q p∧r (p∨q)→(p∧r) 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 所以公式类型为可满足式 4.用等值演算法证明下面等值式: (2)(p→q)∧(p→r)?(p→(q∧r)) (4)(p∧?q)∨(?p∧q)?(p∨q) ∧?(p∧q) 证明(2)(p→q)∧(p→r) ?(?p∨q)∧(?p∨r) ??p∨(q∧r)) ?p→(q∧r) (4)(p∧?q)∨(?p∧q)?(p∨(?p∧q)) ∧(?q∨(?p∧q)

离散数学第1章习题答案

#include #include #include #define MAX_STACK_SIZE 100 typedef int ElemType; typedef struct { ElemType data[MAX_STACK_SIZE]; int top; } Stack; void InitStack(Stack *S) { S->top=-1; } int Push(Stack *S,ElemType x) { if(S->top==MAX_STACK_SIZE-1 ) { printf("\n Stack is full!"); return 0; } S->top++; S->data[S->top]=x; return 1; } int Empty(Stack *S) { return (S->top==-1); } int Pop(Stack *S,ElemType *x) { if(Empty(S)) { printf("\n Stack is free!"); return 0; } *x=S->data[S->top]; S->top--; return 1; } void conversion(int N) { int e; Stack *S=(Stack*)malloc(sizeof(Stack)); InitStack(S); while(N) { Push(S,N%2);

N=N/2; } while(!Empty(S)) { Pop(S,&e); printf("%d ",e); } } void main() { int n; printf("请输入待转换的值n:\n"); scanf ("%d",&n); conversion(n); }习题 1.判断下列语句是否是命题,为什么?若是命题,判断是简单命题还是复合命题? (1)离散数学是计算机专业的一门必修课。 (2)李梅能歌善舞。 (3)这朵花真美丽! (4)3+2>6。 (5)只要我有时间,我就来看你。 (6)x=5。 (7)尽管他有病,但他仍坚持工作。 (8)太阳系外有宇宙人。 (9)小王和小张是同桌。 (10)不存在最大的素数。 解在上述10个句子中,(3)是感叹句,因此它不是命题。(6)虽然是陈述句,但它没有确定的值,因此它也不是命题。其余语句都是可判断真假的陈述句,所以都是命题。其中:(1)、(4) 、(8) 、(9) 、是简单命题,、(2) 、(5) 、(7)、(10) 是复合命题。 2.判断下列各式是否是命题公式,为什么? (1)(P→(P∨Q))。 (2)(?P→Q)→(Q→P)))。 (3)((?P→Q)→(Q→P))。 (4)(Q→R∧S)。 (5)(P∨QR)→S。 (6)((R→(Q→R)→(P→Q))。 解 (1)是命题公式。 (2)不是命题公式,因为括号不配对。 (3)是命题公式。 (4)是命题公式。

离散数学(屈婉玲版)第一章部分习题分解

第一章习题 1.1&1.2 判断下列语句是否为命题,若是命题请指出是简单命题还 是复合命题.并将命题符号化,并讨论它们的真值. (1) √2是无理数. 是命题,简单命题.p:√2是无理数.真值:1 (2) 5能被2整除. 是命题,简单命题.p:5能被2整除.真值:0 (3)现在在开会吗? 不是命题. (4)x+5>0. 不是命题. (5) 这朵花真好看呀! 不是命题. (6) 2是素数当且仅当三角形有3条边. 是命题,复合命题.p:2是素数.q:三角形有3条边.p?q真值:1 (7) 雪是黑色的当且仅当太阳从东方升起. 是命题,复合命题.p:雪是黑色的.q:太阳从东方升起. p?q真值:0 (8) 2008年10月1日天气晴好. 是命题,简单命题.p:2008年10月1日天气晴好.真值唯 一. (9) 太阳系以外的星球上有生物. 是命题,简单命题.p:太阳系以外的星球上有生物.真值唯一. (10) 小李在宿舍里. 是命题,简单命题.P:小李在宿舍里.真值唯一. (11) 全体起立! 不是命题. (12) 4是2的倍数或是3的倍数. 是命题,复合命题.p:4是2的倍数.q:4是3的倍数.p∨q 真值:1 (13) 4是偶数且是奇数.

是命题,复合命题.P:4是偶数.q:4是奇数.p∧q真值:0 (14) 李明与王华是同学. 是命题,简单命题.p: 李明与王华是同学.真值唯一. (15) 蓝色和黄色可以调配成绿色. 是命题,简单命题.p: 蓝色和黄色可以调配成绿色.真值:1 1.3 判断下列各命题的真值. (1)若 2+2=4,则 3+3=6. (2)若 2+2=4,则 3+3≠6. (3)若 2+2≠4,则 3+3=6. (4)若 2+2≠4,则 3+3≠6. (5)2+2=4当且仅当3+3=6. (6)2+2=4当且仅当3+3≠6. (7)2+2≠4当且仅当3+3=6. (8)2+2≠4当且仅当3+3≠6. 答案: 设p:2+2=4,q:3+3=6,则p,q都是真命题. (1)p→q,真值为1. (2)p→┐q,真值为0. (3)┐p→q,真值为1. (4)┐p→┐q,真值为1. (5)p?q,真值为1. (6)p?┐q,真值为0. (7)┐p?q,真值为0. (8)┐p?┐q,真值为1. 1.4将下列命题符号化,并讨论其真值。 (1)如果今天是1号,则明天是2号。 p:今天是1号。 q:明天是2号。 符号化为:p→q 真值为:1 (2)如果今天是1号,则明天是3号。 p:今天是1号。

离散数学 第2章 习题解答

第2章习题解答 2.1 本题没有给出个体域,因而使用全总个体域. (1) 令x (是鸟 x F:) (会飞翔. G:) x x 命题符号化为 x F ?. G x→ ) ( )) ( (x (2)令x x (为人. F:) (爱吃糖 G:) x x 命题符号化为 x F x→ G ?? )) ( ) ( (x 或者 F x? x ∧ ? ) )) ( ( (x G (3)令x x (为人. F:) G:) (爱看小说. x x 命题符号化为 x F ?. G x∧ (x ( )) ( ) (4) x (为人. x F:) (爱看电视. G:) x x 命题符号化为 F x? ∧ ??. x G ( ) ( )) (x 分析 1°如果没指出要求什么样的个体域,就使用全总个休域,使用全总个体域时,往往要使用特性谓词。(1)-(4)中的) F都是特性谓词。 (x 2°初学者经常犯的错误是,将类似于(1)中的命题符号化为 F x ? G x∧ ( )) ( ) (x

即用合取联结词取代蕴含联结词,这是万万不可的。将(1)中命题叙述得更透彻些,是说“对于宇宙间的一切事物百言,如果它是鸟,则它会飞翔。”因而符号化应该使用联结词→而不能使用∧。若使用∧,使(1)中命题变成了“宇宙间的一切事物都是鸟并且都会飞翔。”这显然改变了原命题的意义。 3° (2)与(4)中两种符号化公式是等值的,请读者正确的使用量词否定等值式,证明(2),(4)中两公式各为等值的。 2.2 (1)d (a),(b),(c)中均符号化为 )(x xF ? 其中,12)1(:)(22++=+x x x x F 此命题在)(),(),(c b a 中均为真命题。 (2) 在)(),(),(c b a 中均符号化为 )(x xG ? 其中02:)(=+x x G ,此命题在(a )中为假命题,在(b)(c)中均为真命题。 (3)在)(),(),(c b a 中均符号化为 )(x xH ? 其中.15:)(=x x H 此命题在)(),(b a 中均为假命题,在(c)中为真命题。 分析 1°命题的真值与个体域有关。 2° 有的命题在不同个体域中,符号化的形式不同,考虑命题 “人都呼吸”。 在个体域为人类集合时,应符号化为 )(x xF ? 这里,x x F :)(呼吸,没有引入特性谓词。 在个体域为全总个体域时,应符号化为 ))()((x G x F x →? 这里,x x F :)(为人,且)(x F 为特性谓词。x x G :)(呼吸。 2.3 因题目中未给出个体域,因而应采用全总个体域。

离散数学古天龙_1_4章答案

P20 1.用枚举法写出下列集合。 ○2大于5小于13的所有偶数。 A={6,8,10,12} ○520的所有因数 A={1,2,4,5,10,20} ○6小于20的6的正倍数 A={6,12,18} 2.用描述法写出下列集合 ○3能被5整除的整数集合 A{5x|x是整数} ○4平面直角坐标系中单位圆的点集 A{|x2+y2≤1} 4.求下列集合的基数 ○19 ○3 1 ○7 3 ○8 2 ○10 1 6.求下列集合的幂集 ○6{1,{2}} 解:{空集,{1},{{2}},{1,{2}}} ○7解:{空集,{空集},{a},{空集,a}} ○9解:{空集,{{1,2}},{{2}},{{1,2},{2}}} 15.设全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,4},B={1,2,5},C={2,4},确定下列集合。 ○2{1,3,5} ○3{1,4,}

○8{5} ○9{空集,{1},{2},{4},{1,4},{2,4}} 18.对任意集合A,B和C,证明下列各式 ○2(A-(BUC))=((A-B)-C) 证:(A-(BUC))=A∩~(BUC)=A∩(~B∩~C) ((A-B)-C)=(A∩~B)∩~C=A∩~B∩~C 所以(A-(BUC))=((A-B)-C) ○3(A-(BUC))=((A-C)-B 证:(A-(BUC))=A∩~(BUC)=A∩~B∩~C ((A-C)-B)=(A∩~C)∩~B 所以(A-(BUC))=((A-C)-B ○5P(A)UP(B)≤P(A UB) 原题有错(注这里○5○6中的“≤”代表包含于符号)证:任取C∈P(A)U P(B)由定义 C∈P(A)或C∈P(B) 若C∈P(A),则C≤A,则C≤A UB 若C∈P(B),则C≤B,则C≤A UB 故C≤A UB,即C∈P(A U B) 证毕 ○6P(A)∩P(B)=P(A∩B) 证:先证P(A)∩P(B)≤P(A∩B) 任取C∈P(A)∩P(B),且C∈P(A), C∈P(B) 由定义C≤A且C≤B,得C≤A∩B,即C∈P(A∩B) 所以P(A)∩P(B)≤P(A∩B) 再证P(A∩B)≤P(A)∩P(B) 任取C∈P(A∩B),即C=A∩B C≤A,且C≤B,C∈P(A)且C∈P(B) 所以C∈P(A)∩P(B) 得证

离散数学第一章部分课后习题参考答案

第一章部分课后习题参考答案 16 设p、q的真值为0;r、s的真值为1,求下列各命题公式的真值。 (1)p∨(q∧r)0∨(0∧1) 0 (2)(p?r)∧(﹁q∨s) (0?1)∧(1∨1) 0∧10. (3)(p∧q∧r)?(p∧q∧﹁r) (1∧1∧1)? (0∧0∧0)0 (4)(r∧s)→(p∧q) (0∧1)→(1∧0) 0→0 1 17.判断下面一段论述是否为真:“是无理数。并且,如果3是无理数,则也是无理数。另外6能被2整除,6才能被4整除。” 答:p: 是无理数 1 q: 3是无理数0 r: 是无理数 1 s:6能被2整除 1 t: 6能被4整除0 命题符号化为:p∧(q→r)∧(t→s)的真值为1,所以这一段的论述为真。 19.用真值表判断下列公式的类型: (4)(p→q) →(q→p) (5)(p∧r) (p∧q) (6)((p→q) ∧(q→r)) →(p→r) 答:(4) p q p→q q p q→p (p→q)→(q→p) 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 所以公式类型为永真式 (5)公式类型为可满足式(方法如上例) (6)公式类型为永真式(方法如上例) 第二章部分课后习题参考答案 3.用等值演算法判断下列公式的类型,对不是重言式的可满足式,再用真值表法求出成真赋值. (1) (p∧q→q) (2)(p→(p∨q))∨(p→r) (3)(p∨q)→(p∧r) 答:(2)(p→(p∨q))∨(p→r)(p∨(p∨q))∨(p∨r)p∨p∨q∨r1

所以公式类型为永真式 (3)P q r p∨q p∧r (p∨q)→(p∧r) 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 所以公式类型为可满足式 4.用等值演算法证明下面等值式: (2)(p→q)∧(p→r)(p→(q∧r)) (4)(p∧q)∨(p∧q)(p∨q) ∧(p∧q) 证明(2)(p→q)∧(p→r) (p∨q)∧(p∨r) p∨(q∧r)) p→(q∧r) (4)(p∧q)∨(p∧q)(p∨(p∧q)) ∧(q∨(p∧q) (p∨p)∧(p∨q)∧(q∨p) ∧(q∨q) 1∧(p∨q)∧(p∧q)∧1 (p∨q)∧(p∧q) 5.求下列公式的主析取范式与主合取范式,并求成真赋值 (1)(p→q)→(q∨p) (2)(p→q)∧q∧r (3)(p∨(q∧r))→(p∨q∨r) 解: (1)主析取范式 (p→q)→(q p) (p q)(q p) (p q)(q p) (p q)(q p)(q p)(p q)(p q) (p q)(p q)(p q) ∑(0,2,3) 主合取范式: (p→q)→(q p) (p q)(q p)

华东师范大学离散数学章炯民课后习题第1章答案

P10 1对下面每个集合,判断2和{2}是否它的一个元素。 (1){x∈R | x是大于1的整数} (2){x∈R | x是某些整数的平方} (3){2, {2}} (4){{2},{{2}}} (5){{2}, {2,{2}}} (6){{{2}}} 解: {2}是(3),(4),(5)的元素。2是(1),(3)的元素。 3 下列哪些命题成立?哪些不成立?为什么? (1)φ∈{φ,{φ}} (2)φ?{φ,{φ}} (3){φ}?{φ,{φ}} (4){{φ}}?{φ,{φ}} 解: (1)成立 (2)成立 (3)成立 (4)成立 5 设A集合={a,b,{a,b},φ}。下列集合由哪些元素组成? (1)A-{a,b}; (2){{a.b}}-A; (3){a,b}-A; (4)A--φ; (5)φ-A; (6)A-{φ}. 解: (1){{a,b},φ} (2)φ (3)φ (4) A (5)φ (6){a,b,{a,b}} 6 假定A是ECNU二年级的学生集合,B是ECNU必须学离散数学的学生的集合。请用A 和B表示ECNU不必学习离散数学的二年级的学生的集合。 解:A∩B 7 设A,B和C是任意集合,判断下列命题是否成立,并说明理由。

(1)若A?B,C?D,则A∪C?B∪D,A∩C?B∩D; (2)若ADB,CDD,则A∪CDB∪D,A∩CDB∩D; (3)若A∪B=A∪C,则B=C; (4)若A∩B=A∩C,则B=C; 解: (1)成立 (2)不一定成立 (3)不一定成立 (4)不一定成立 11(5)设A、B和C是集合,请给出(A-B)?(A-C)=φ成立的充要条件。解:错误!未找到引用源。A?B∪C 13试求: (1)P(φ); (2)P(P(φ)); (3)P({φ,a,{a}}) 解: (1){φ} (2){φ,{φ}} (3){φ,{φ},{a},{{a}}} 15 设A是集合,下列命题是否必定成立? (1)A∈P(A) (2)A?P(A) (3){A}∈P(A) (4){A}?P(A) 解: (1)成立 (2)不一定成立 (3)不一定成立 (4)成立 18设A={a,b},B={b,c},下列集合由哪些元素组成? (1)A×{a}×B; (2)P(A)×B; (3)(B×B) ×B; 解: (1){(a,a,b),(a,a,c),(b,a,b),(b,a,c)} (2){(φ,c),(φ,b),({a},c),({a},b),({b},c),({b},b),({a,b},c),({a,b},b)} (3){((b,b),c),((b,b),b),((b,c),c),((b,c),b),((c,b),c),((c,b),b),((c,c),c),((c,c),b)} 19 设A是任意集合,A3=(A×A)×A=A×(A×A)是否成立?为什么? 解:不成立。

离散数学 第2章 习题解答

习题 2.1 1.将下列命题符号化。 (1) 4不是奇数。 解:设A(x):x是奇数。a:4。 “4不是奇数。”符号化为:?A(a) (2) 2是偶数且是质数。 解:设A(x):x是偶数。B(x):x是质数。a:2。 “2是偶数且是质数。”符号化为:A(a)∧B(a) (3) 老王是山东人或河北人。 解:设A(x):x是山东人。B(x):x是河北人。a:老王。 “老王是山东人或河北人。”符号化为:A(a)∨B(a) (4) 2与3都是偶数。 解:设A(x):x是偶数。a:2,b:3。 “2与3都是偶数。”符号化为:A(a)∧A(b) (5) 5大于3。 解:设G(x,y):x大于y。a:5。b:3。 “5大于3。”符号化为:G(a,b) (6) 若m是奇数,则2m不是奇数。 解:设A(x):x是奇数。a:m。b:2m。 “若m是奇数,则2m不是奇数。”符号化为:A(a)→A(b) (7) 直线A平行于直线B当且仅当直线A不相交于直线B。 解:设C(x,y):直线x平行于直线y。设D(x,y):直线x相交于直线y。a:直线A。b:直线B。 “直线A平行于直线B当且仅当直线A不相交于直线B。”符号化为:C(a,b)??D(x,y) (8) 小王既聪明又用功,但身体不好。 解:设A(x):x聪明。B(x):x用功。C(x):x身体好。a:小王。 “小王既聪明又用功,但身体不好。”符号化为:A(a)∧B(a)∧?C(a) (9) 秦岭隔开了渭水和汉水。 解:设A(x,y,z):x隔开了y和z。a:秦岭。b:渭水。c:汉水。 “秦岭隔开了渭水和汉水。”符号化为:A(a,b,c) (10) 除非小李是东北人,否则她一定怕冷。 解:设A(x):x是东北人。B(x):x怕冷。a:小李。 “除非小李是东北人,否则她一定怕冷。”符号化为:B(a)→?A(a) 2.将下列命题符号化。并讨论它们的真值。 (1) 有些实数是有理数。 解:设R(x):x是实数。Q(x):x是有理数。 “有些实数是有理数。”符号化为:(?x)(R(x)∧Q(x))

离散数学答案第二章习题解答

习题与解答 1. 将下列命题符号化: (1) 所有的火车都比某些汽车快。 (2) 任何金属都可以溶解在某种液体中。 (3) 至少有一种金属可以溶解在所有液体中。 (4) 每个人都有自己喜欢的职业。 (5) 有些职业是所有的人都喜欢的。 解 (1) 取论域为所有交通工具的集合。令 x x T :)(是火车, x x C :)(是汽车, x y x F :),(比y 跑得快。 “所有的火车都比某些汽车快”可以符号化为))),()(()((y x F y C y x T x ∧?→?。 (2) 取论域为所有物质的集合。令 x x M :)(是金属, x x L :)(是液体, x y x D :),(可以溶解在y 中。 “任何金属都可以溶解在某种液体中” 可以符号化为))),()(()((y x D y L y x M x ∧?→?。 (3) 论域和谓词与(2)同。“至少有一种金属可以溶解在所有液体中” 可以符号化为))),()(()((y x D y L y x M x →?∧?。 (4) 取论域为所有事物的集合。令 x x M :)(是人, x x J :)(是职业, x y x L :),(喜欢y 。 “每个人都有自己喜欢的职业” 可以符号化为))),()(()((y x L y J y x M x ∧?→? (5)论域和谓词与(4)同。“有些职业是所有的人都喜欢的”可以符号化为))),()(()((x y L y M y x J x →?∧?。 2. 取论域为正整数集,用函数+(加法),?(乘法)和谓词<,=将下列命题符号化: (1) 没有既是奇数,又是偶数的正整数。 (2) 任何两个正整数都有最小公倍数。 (3) 没有最大的素数。 (4) 并非所有的素数都不是偶数。 解 先引进一些谓词如下: x y x D :),(能被y 整除,),(y x D 可表示为)(x y v v =??。 x x J :)(是奇数,)(x J 可表示为)2(x v v =???。 x x E :)(是偶数,)(x E 可表示为)2(x v v =??。 x x P :)(是素数,)(x P 可表示为)1)(()1(x u u x u v v u x =∨=?=???∧=?。

离散数学答案(尹宝林版)第二章习题解答

第二章 谓词逻辑 习题与解答 1. 将下列命题符号化: (1) 所有的火车都比某些汽车快。 (2) 任何金属都可以溶解在某种液体中。 (3) 至少有一种金属可以溶解在所有液体中。 (4) 每个人都有自己喜欢的职业。 (5) 有些职业是所有的人都喜欢的。 解 (1) 取论域为所有交通工具的集合。令 x x T :)(是火车, x x C :)(是汽车, x y x F :),(比y 跑得快。 “所有的火车都比某些汽车快”可以符号化为))),()(()((y x F y C y x T x ∧?→?。 (2) 取论域为所有物质的集合。令 x x M :)(是金属, x x L :)(是液体, x y x D :),(可以溶解在y 中。 “任何金属都可以溶解在某种液体中” 可以符号化为))),()(()((y x D y L y x M x ∧?→?。 (3) 论域和谓词与(2)同。“至少有一种金属可以溶解在所有液体中” 可以符号化为))),()(()((y x D y L y x M x →?∧?。 (4) 取论域为所有事物的集合。令 x x M :)(是人, x x J :)(是职业, x y x L :),(喜欢y 。 “每个人都有自己喜欢的职业” 可以符号化为))),()(()((y x L y J y x M x ∧?→? (5)论域和谓词与(4)同。“有些职业是所有的人都喜欢的”可以符号化为))),()(()((x y L y M y x J x →?∧?。 2. 取论域为正整数集,用函数+(加法),?(乘法)和谓词<,=将下列命题符号化: (1) 没有既是奇数,又是偶数的正整数。 (2) 任何两个正整数都有最小公倍数。 (3) 没有最大的素数。 (4) 并非所有的素数都不是偶数。 解 先引进一些谓词如下: x y x D :),(能被y 整除,),(y x D 可表示为)(x y v v =??。 x x J :)(是奇数,)(x J 可表示为)2(x v v =???。 x x E :)(是偶数,)(x E 可表示为)2(x v v =??。

离散数学课后习题答案第二章

第四章部分课后习题参考答案 3. 在一阶逻辑中将下面将下面命题符号化,并分别讨论个体域限制为(a),(b)条件时命题的真值: (1) 对于任意x,均有2=(x+)(x). (2) 存在x,使得x+5=9. 其中(a)个体域为自然数集合. (b)个体域为实数集合. 解: F(x): 2=(x+)(x). G(x): x+5=9. (1)在两个个体域中都解释为) ?,在(a)中为假命题,在(b)中为真命题。 (x xF (2)在两个个体域中都解释为) (x ?,在(a)(b)中均为真命题。 xG 4. 在一阶逻辑中将下列命题符号化: (1) 没有不能表示成分数的有理数. (2) 在北京卖菜的人不全是外地人. 解: (1)F(x): x能表示成分数 H(x): x是有理数 命题符号化为: )) x x∧ ? ?? F ( ) ( (x H (2)F(x): x是北京卖菜的人 H(x): x是外地人 命题符号化为: )) x F H x→ ?? (x ) ( ( 5. 在一阶逻辑将下列命题符号化: (1) 火车都比轮船快. (3) 不存在比所有火车都快的汽车. 解: (1)F(x): x是火车; G(x): x是轮船; H(x,y): x比y快 命题符号化为: )) F x G y x→ ? ? y ∧ )) ( , ( ) x ((y ( H (2) (1)F(x): x是火车; G(x): x是汽车; H(x,y): x比y快 命题符号化为: ))) y x F G y→ ?? ∧ ? x ( ) ( , H ( x ) (y ( 9.给定解释I如下: (a) 个体域D为实数集合R.

离散数学 第1章 习题解答

习题1.1 1.下列句子中,哪些是命题?哪些不是命题?如果是命题,指出它的真值。 ⑴中国有四大发明。 ⑵计算机有空吗? ⑶不存在最大素数。 ⑷21+3<5。 ⑸老王是山东人或河北人。 ⑹2与3都是偶数。 ⑺小李在宿舍里。 ⑻这朵玫瑰花多美丽呀! ⑼请勿随地吐痰! ⑽圆的面积等于半径的平方乘以 。 ⑾只有6是偶数,3才能是2的倍数。 ⑿雪是黑色的当且仅当太阳从东方升起。 ⒀如果天下大雨,他就乘班车上班。 解:⑴⑶⑷⑸⑹⑺⑽⑾⑿⒀是命题,其中⑴⑶⑽⑾是真命题,⑷⑹⑿是假命题,⑸⑺⒀的真值目前无法确定;⑵⑻⑼不是命题。 2. 将下列复合命题分成若干原子命题。 ⑴李辛与李末是兄弟。 ⑵因为天气冷,所以我穿了羽绒服。 ⑶天正在下雨或湿度很高。 ⑷刘英与李进上山。 ⑸王强与刘威都学过法语。 ⑹如果你不看电影,那么我也不看电影。 ⑺我既不看电视也不外出,我在睡觉。 ⑻除非天下大雨,否则他不乘班车上班。 解:⑴本命题为原子命题; ⑵p:天气冷;q:我穿羽绒服; ⑶p:天在下雨;q:湿度很高; ⑷p:刘英上山;q:李进上山; ⑸p:王强学过法语;q:刘威学过法语; ⑹p:你看电影;q:我看电影; ⑺p:我看电视;q:我外出;r:我睡觉; ⑻p:天下大雨;q:他乘班车上班。 3. 将下列命题符号化。 ⑴他一面吃饭,一面听音乐。 ⑵3是素数或2是素数。

⑶若地球上没有树木,则人类不能生存。 ⑷8是偶数的充分必要条件是8能被3整除。 ⑸停机的原因在于语法错误或程序错误。 ⑹四边形ABCD是平行四边形当且仅当它的对边平行。 ⑺如果a和b是偶数,则a+b是偶数。 解:⑴p:他吃饭;q:他听音乐;原命题符号化为:p∧q ⑵p:3是素数;q:2是素数;原命题符号化为:p∨q ⑶p:地球上有树木;q:人类能生存;原命题符号化为:?p→?q ⑷p:8是偶数;q:8能被3整除;原命题符号化为:p?q ⑸p:停机;q:语法错误;r:程序错误;原命题符号化为:q∨r→p ⑹p:四边形ABCD是平行四边形;q:四边形ABCD的对边平行;原命题符号化为:p?q。 ⑺p:a是偶数;q:b是偶数;r:a+b是偶数;原命题符号化为:p∧q→r 4. 将下列命题符号化,并指出各复合命题的真值。 ⑴如果3+3=6,则雪是白的。 ⑵如果3+3≠6,则雪是白的。 ⑶如果3+3=6,则雪不是白的。 ⑷如果3+3≠6,则雪不是白的。 ⑸3是无理数当且仅当加拿大位于亚洲。 ⑹2+3=5的充要条件是3是无理数。(假定是10进制) ⑺若两圆O1,O2的面积相等,则它们的半径相等,反之亦然。 ⑻当王小红心情愉快时,她就唱歌,反之,当她唱歌时,一定心情愉快。 解:设p:3+3=6。q:雪是白的。 ⑴原命题符号化为:p→q;该命题是真命题。 ⑵原命题符号化为:?p→q;该命题是真命题。 ⑶原命题符号化为:p→?q;该命题是假命题。 ⑷原命题符号化为:?p→?q;该命题是真命题。 ⑸p:3是无理数;q:加拿大位于亚洲;原命题符号化为:p?q;该命题是假命题。 ⑹p:2+3=5;q:3是无理数;原命题符号化为:p?q;该命题是真命题。 ⑺p:两圆O1,O2的面积相等;q:两圆O1,O2的半径相等;原命题符号化为:p?q;该命题是真命题。 ⑻p:王小红心情愉快;q:王小红唱歌;原命题符号化为:p?q;该命题是真命题。

离散数学章练习题及答案

离散数学练习题 第一章 一.填空 1.公式) ∨ ? ∧的成真赋值为 01;10 ? p∧ ( (q ) p q 2.设p, r为真命题,q, s 为假命题,则复合命题) ? ? →的真值为 0 p→ ( q (s ) r 3.公式) ∨ ? p∧ q ?与共同的成真赋值为 01;10 ? ∧ p ( ) ) (q q p ( 4.设A为任意的公式,B为重言式,则B A∨的类型为重言式 5.设p, q均为命题,在不能同时为真条件下,p与q的排斥也可以写成p与q的相容或。 二.将下列命题符合化 1. 7不是无理数是不对的。 解:) ? ?,其中p: 7是无理数;或p,其中p: 7是无理数。 (p 2.小刘既不怕吃苦,又很爱钻研。 解:其中 ?p: 小刘怕吃苦,q:小刘很爱钻研 p∧ ,q 3.只有不怕困难,才能战胜困难。 解:p →,其中p: 怕困难,q: 战胜困难 q? 或q →,其中p: 怕困难, q: 战胜困难 p? 4.只要别人有困难,老王就帮助别人,除非困难解决了。 解:) → ?,其中p: 别人有困难,q:老王帮助别人,r: 困难解决了 p (q r→ 或:q ?) (,其中p:别人有困难,q: 老王帮助别人,r: 困难解决了r→ ∧ p 5.整数n是整数当且仅当n能被2整除。 解:q p?,其中p: 整数n是偶数,q: 整数n能被2整除 三、求复合命题的真值 P:2能整除5, q:旧金山是美国的首都, r:在中国一年分四季 1. )) p∧ → q ∨ r → ∧ ((q r ( ) ( ) p 2.r ?) → (( → (( ∨ ) ( )) p r p ∨ p q ? ∧ ? q∧ 解:p, q 为假命题,r为真命题 1.)) p∧ → q ∨的真值为0 r → ∧ ( ) ( ) ((q p r

《离散数学》全程练习册(2011)答案(讲解用)

第1章 命题逻辑 一、单项选择题 1.下列语句中不是命题的有( C ). A 9+5≤12 ; B. 1+3=5; C. 我用的计算机CPU 主频是1G 吗?; D.我要努力学习。 2. 下列语句是真命题为( C ). A. 1+2=5当且仅当2是偶数 B. 如果1+2=3,则2是奇数 C. 如果1+2=5,则2是奇数 D. 你上网了吗? 3. 设命题公式G :)(R Q P ∧→?,则使公式G 取真值为1的P ,Q ,R 赋值分别是 ( D ) 0,0,1)D (0 ,1,0)C (1 ,0,0)B (0 ,0,0)A ( 4. 命题公式Q Q P →∨)(为 ( B ) (A) 矛盾式 (B) 仅可满足式 (C) 重言式 (D) 合取范式 5. 下列命题公式等值的是( C ) B B A A Q P Q Q P Q B A A B A A Q P Q P ),()D (),()C ()(),()B (,)A (∧∨?∨∨?∨→→→?→→∨?∧?6. 设P :我将去市里,Q :我有时间.命题“我将去市里,仅当我有时间时”符号化为( B ) Q P Q P Q P P Q ?∨??→→)D ()C ()B ()A (7.设P :我听课,Q :我看小说.命题 “我不能一边听课,一边看小说”的符号为(D ) A. Q P ?→ ; B. Q P →?; C. P Q ?∧? ; D. )(Q P ∧? 8. 命题公式)(Q P →?的主析取范式是( A ). (A) Q P ?∧ (B) Q P ∧? (C) Q P ∨? (D) Q P ?∨ 9. 前提为:P Q P ,?→;则有效结论是( A,D ). (A) P (B) ?P (C) Q (D)?Q 10.下列表达式正确的有( A, C )

离散数学第二版邓辉文编著第一章第二节习题答案

离散数学第二版邓辉文编著第一章第二节习题答案 1.2 映射的有关概念 习题1.2 1. 分别计算?1. 5?,?-1?,?-1. 5?,? 1. 5?,?-1?,?-1. 5?. 解?1. 5?=2,?-1?=-1,?-1. 5?=-1,?1. 5?=1,?-1?=-1,?-1. 5?=-2. 2. 下列映射中,那些是双射? 说明理由. (1)f :Z →Z , f (x ) =3x . (2)f :Z →N , f (x ) =|x |+1. (3)f :R →R , f (x ) =x 3+1. (4)f :N ?N →N , f (x 1, x 2) =x 1+x 2+1. (5)f :N →N ?N , f (x ) =(x , x +1). 解 (1)对于任意对x 1, x 2∈Z ,若f (x 1) =f (x 2) ,则3x 1=3x 2,于是x 1=x 2,所以f 是单射. 由于对任意x ∈Z ,f (x ) ≠2∈Z ,因此f 不是满射,进而f 不是双射. (2)由于2, -2∈Z 且f (2) =f (-2) =3,因此f 不是单射. 又由于0∈N ,而任意x ∈Z 均有f (x ) =|x |+1≠0,于是f 不是满射. 显然,f 不是双射. (3)对于任意对x 1, x 2∈R ,若f (x 1) =f (x 2) ,则x 1+1=x 2+1,于是x 1=x 2,所以f 是单射. 对于任意y ∈R ,取x =(y -1) ,这时 1??3f (x ) =x +1=?(y -1) 3?+1=(y -1) +1=y , ??33313 所以f 是满射. 进而f 是双射.

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第二章谓词逻辑 习题与解答 1. 将下列命题符号化: (1) 所有的火车都比某些汽车快。 (2) 任何金属都可以溶解在某种液体中。 (3) 至少有一种金属可以溶解在所有液体中。 (4) 每个人都有自己喜欢的职业。 (5) 有些职业是所有的人都喜欢的。 解(1) 取论域为所有交通工具的集合。令 T(x):x是火车,C(x):x是汽车,F(x,y):x比y跑得快。 “所有的火车都比某些汽车快”可以符号化为x(T(x)y(C(y)F(x,y)))。 (2) 取论域为所有物质的集合。令 M(x):x是金属,L(x):x是液体,D(x,y):x可以溶解在y中。 “任何金属都可以溶解在某种液体中”可以符号化为x(M(x)y(L(y)D(x,y)))。 (3) 论域和谓词与(2)同。“至少有一种金属可以溶解在所有液体中”可以符号化为 x(M(x)y(L(y)D(x,y)))。 (4) 取论域为所有事物的集合。令 M(x):x是人,J(x):x是职业,L(x,y):x喜欢y。 “每个人都有自己喜欢的职业”可以符号化为x(M(x)y(J(y)L(x,y))) (5) 论域和谓词与(4)同。“有些职业是所有的人都喜欢的”可以符号化为x(J(x)y(M(y)L(y,x)))。 2. 取论域为正整数集,用函数(加法),(乘法)和谓词,将下列命题符号化: (1) 没有既是奇数,又是偶数的正整数。 (2) 任何两个正整数都有最小公倍数。 (3) 没有最大的素数。 (4) 并非所有的素数都不是偶数。 解先引进一些谓词如下: D(x,y):x能被y整除,D(x,y)可表示为v(v y x)。 J(x):x是奇数,J(x)可表示为v(v2x)。 E(x):x是偶数,E(x)可表示为v(v2x)。

离散数学习题答案

离散数学习题答案 习题一及答案:(P14-15) 14、将下列命题符号化: (5)李辛与李末是兄弟 解:设p :李辛与李末是兄弟,则命题符号化的结果是p (6)王强与刘威都学过法语 解:设p :王强学过法语;q :刘威学过法语;则命题符号化的结果是 p q ∧ (9)只有天下大雨,他才乘班车上班 解:设p :天下大雨;q :他乘班车上班;则命题符号化的结果是q p → (11)下雪路滑,他迟到了 解:设p :下雪;q :路滑;r :他迟到了;则命题符号化的结果是()p q r ∧→ 15、设p :2+3=5. q :大熊猫产在中国. r :太阳从西方升起. 求下列复合命题的真值: (4)()(())p q r p q r ∧∧???∨?→ 解:p=1,q=1,r=0, ()(110)1p q r ∧∧??∧∧??, (())((11)0)(00)1p q r ?∨?→??∨?→?→? ()(())111p q r p q r ∴∧∧???∨?→??? 19、用真值表判断下列公式的类型: (2)()p p q →?→? 解:列出公式的真值表,如下所示: 20、求下列公式的成真赋值:

(4)()p q q ?∨→ 解:因为该公式是一个蕴含式,所以首先分析它的成假赋值,成假赋值的条件是: ()10p q q ?∨??????00 p q ????? 所以公式的成真赋值有:01,10,11。 习题二及答案:(P38) 5、求下列公式的主析取范式,并求成真赋值: (2)()()p q q r ?→∧∧ 解:原式()p q q r ?∨∧∧q r ?∧()p p q r ??∨∧∧ ()()p q r p q r ??∧∧∨∧∧37m m ?∨,此即公式的主析取范式, 所以成真赋值为011,111。 6、求下列公式的主合取范式,并求成假赋值: (2)()()p q p r ∧∨?∨ 解:原式()()p p r p q r ?∨?∨∧?∨∨()p q r ??∨∨4M ?,此即公式的主合取范式, 所以成假赋值为100。 7、求下列公式的主析取范式,再用主析取范式求主合取范式: (1)()p q r ∧∨ 解:原式()(()())p q r r p p q q r ?∧∧?∨∨?∨∧?∨∧ ()()()()()()p q r p q r p q r p q r p q r p q r ?∧∧?∨∧∧∨?∧?∧∨?∧∧∨∧?∧∨∧∧ ()()()()()p q r p q r p q r p q r p q r ??∧?∧∨?∧∧∨∧?∧∨∧∧?∨∧∧ 13567m m m m m ?∨∨∨∨,此即主析取范式。 主析取范式中没出现的极小项为0m ,2m ,4m ,所以主合取范式中含有三个极大项0M ,2M , 4M ,故原式的主合取范式024M M M ?∧∧。 9、用真值表法求下面公式的主析取范式:

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