郭庄小学校园环境卫生评比实施方案

郭庄小学校园环境卫生评比实施方案
郭庄小学校园环境卫生评比实施方案

郭庄小学环境卫生评比实施方案

2016、02

一、指导思想

为进一步加强学校精神文明建设,推动健康促进教育,引领广大师生重视文明、平安、和谐校园的创建工作,我校坚持以强化学生自主管理创新工作为抓手,以加强校园劳动卫生教育工作为突破口,以规范综合实践活动课程为重点,以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为载体,培养学生良好的卫生习惯,创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境,扎实做好校园环境治理工作,特制定本方案。

二、目标任务

1、强化学生自治管理的创新,分层次多层面召开学生代表会议,增强对校园环境卫生治理重要性的认识。

2、加强校园劳动卫生教育工作,按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。

3、规范实践活动课程,让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来,去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。

4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

5、学校要将校园的绿化、净化、美化工作做好,特别要将垃圾处理好、污水处理好好。

6、加大安全法纪宣传的力度,教育学生自觉遵守交通规则,将学生行为习惯、规则意识培养好,发挥文明出行示范作用。

7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度,教育学生不在校吃零食,将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。

三、组织机构与职责

1、学校环境卫生治理领导小组:

组长:王胜久

副组长:李锡文

主要成员:各班班主任

主要职责:

王胜久:全面负责校园环境卫生的治理工作,研究出台相关制度,落实经费。

李锡文:协助组长做好校园环境卫生的治理工作,具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导。

领导小组其他成员:在正、副组长的总体安排下具体负责相关的工作,其中于学斌重点搞好学生环境卫生习惯教育,李锡文重点搞好资料收集、档案整理、考核成绩在校园公示等。

2、教职工职责:

(1)各班主任负责安排、指导、督促搞好本班教室和教室外走廊的清洁卫生工作。

(2)各办公室工作人员负责本办公室的清洁卫生的打扫和保洁工作。(3)校园公共区域的打扫按学校划分区域负责打扫和保洁。

(4)全体教职工应利用课间操、班会课、劳动课、综合实践活动课以及平常的课堂教学适时渗透环保、卫生等知识。

四、办公室、教室及卫生区规范化管理要求

(一)办公室清洁卫生要求:

1、地面:干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯管、电扇、电脑、空调、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。

3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。

4、墙壁:干净、无灰尘污点,除统一规定的制度张贴外,不得乱贴、乱挂东西。

5、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑:(1)必须按学校统一要求在指定的位置摆放。(2)桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放杂物。(3)必须做到堆放整齐。(4)人不在办公室时,所坐的椅子必须归位;整个办公室没有人的时候,门窗要上锁。

7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放,垃圾桶等干净并天天清理。

8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。

(二)教室和教室外走廊区清洁卫生要求

1、地面:干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯、电扇:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。

3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一悬挂,无出现故障长期没有维护的现象。

4、墙壁:干净、无灰尘、无蜘蛛网等,其他要求如下:

(1)除规范的学习园地、制度外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁美观。

(2)按学校统一要求,在指定的位置悬挂学校统一制作的班风、班级公约、“三表”(作息时间表、课程表、值日表)等。

(3)符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号,能体现浓郁的班级文化氛围。

5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物。

6、卫生值日生必须把工具整齐存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必须干净、无灰尘,统一摆放;教室走廊外无垃圾。

8、讲台上的物品摆放整齐,教室内多余的椅子摆放整齐,教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

9、黑板每天放学时擦干净,黑板槽内无粉笔灰。

10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。

(三)公共场所卫生区要求

1、公共场卫生区要求

(1)校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

(2)各功能室,操场,大路及各条道路清洁、无卫生死角。

(3)校内卫生区地面清洁。

(4)楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗,保持清洁。

(四)师生个人卫生要求

全体师生应养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物;禁止攀折绿化带、花坛中的植物;禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息,早晚刷牙,勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。

五、打扫和检查时间

1、教室和教室外走廊区打扫和检查时间、检查方法:

(1)每天常规打扫:对教室及走廊保洁区进行常规打扫,下午检查。

(2)每周重点打扫:每周周五大扫除按照“常规管理要求”的各项标准进行彻底打扫。

(3)检查方法:

①每天年段学生会卫生部值日生进行常规检查,检查结果纳入校文明班级评比。

②每周由值周领导、教师按照“评分标准”进行一次抽查。

③每月检查评比一次,检查评比结果在校园公布。

2、教师办公室打扫和检查时间:

(1)每天教师到校(上午8:00—8:30)打扫,随时注意保洁,要成为学生的榜样。

(2)每周由值周领导随时抽查评分。

(3)每月由校文明创建办公室组织评比一次。

3、其他公共场所打扫和检查时间:

(1)除教师办公室、教室等外的其他公共场所,随时注意保洁,保证校园清洁、干净。

(2)每周由值周领导随时抽查评分。

六、考核与奖惩

1、凡在全校性卫生评比中获奖的班级、卫生区、办公室等卫生成绩,将分别与文明班级、文明办公室评比相挂钩,并且每次均给予一定的精神鼓励和适当的物质奖励。

2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、寝室、办公室,将实行文明班级、文明办公室评比的“一票否决制”。

3、实行过错问责制,凡造成学校受到通报批评的相关责任班级和个人,将取消其相应评选活动的参评资格,特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制”。

单位办公室环境卫生评比方案

办公环境卫生评比方案 为创造干净整齐、卫生的工作环境,提升单位形象,激发和调动广大干部职工的工作热情,展现良好的精神面貌,根据单位实际情况,特制定站内办公室环境卫生评比方案。并以此为契机,切实加强单位办公环境的卫生建设,打造整洁优美的办公环境,促进各项工作的开展。 一、各科室负责区域划分 1、各科室对本办公室的环境卫生负责。 2、活动室、会议室等部分由各科室轮流负责。由办公室制定轮流打扫活动室、办公室名单。按照名单排名,轮流负责打扫。 二、环境卫生整治标准: 1、办公室:办公用品、报纸、个人物品、等摆放整齐;室内窗明几净,地面、窗台洁净,无痰迹、无烟头、无暴露垃圾;办公桌、椅、卷柜、灯管、沙发、电脑等办公设备上无灰尘,不留卫生死角;墙面无蜘蛛网、无积灰、无乱张贴物品;花盆表面无泥垢,花盆内无干死花、无枯叶、烟头、纸屑等杂物。 2、活动场所:地面清洁,无烟头、纸屑、果皮、果核等丢弃物,墙壁无灰尘、无印痕;会议室内窗明几净,桌、椅摆放整齐无灰尘,水壶、水杯、烟灰缸等保持清洁干爽,地面、墙壁整洁,无卫生死角;维护室内电视等设备的清洁和正常使用; 三、参加评比科室划分 各科室分别为:三位站长办公室、办公室(1)办公室(2)、生产室、

渔政室、财会室、船检室。共计9个科室参加评比 四、考核办法 1、每周评比一次,考核根据制订的考核标准进行评分,满分为100分,每发现一处不符合标准与要求的扣5分。得分最高的科室为周卫生先进科室。 2、对于在整个办公楼环境卫生评比中,被扣分并影响到本单位评比中排名的科室,将给予一定的处罚,并取消其年度评优、评先资格。 3、对于连续一年无扣分记录的科室,将给予一定的物质奖励。 4、由办公室主任每天负责考核并记录,每周公布一次评比结果,获得优秀的科室挂卫生优秀红旗一周。 5、一周内因为出差或者其他原因不能进行检查三次以上科室,取消参加本周评比资格。 二OO九年十月十日

校园环境卫生整治方案

包河区外国语实验中学 校园环境卫生整治方案 为进一步加强学校环境卫生工作,打造干净、整洁、优美、舒适的校园环境,不断美化校园,发挥环境育人的功能,以更好服务于教育教学工作,结合学校目前环境卫生现状,特制定本方案。 一、整治内容及目标 1、范围:主要包括教室、公共区、办公室(行政、年级组)、实验室、功能室、厕所、校门口、校园周围。 2、整治目标:进一步提高全体师生的文明意识,保持校园的卫生持久整洁,养成师生参与卫生管理的习惯。 二、组织机构与职责 1、学校环境卫生整治工作领导小组 组长:喻霞 成员:汪春华廖颖杰高大保潘虹 刘燕陶莉许俊楚董齐鲁 各年级组长 主要职责:统筹安排,组织实施,检查督促,组织评价。 2、组织“检查、反馈”职责划分 行政办公室会议室(责任部门:后勤、工会) 年级组办公室(责任部门:后勤) 教学功能室(责任部门:后勤、教学) 教学实验室(责任部门:后勤、教学) 班级、环境区(纳入班级打扫范围)(后勤、团委) 公共卫生区域(后勤) 三、工作措施 1、学校制定环境卫生整治工作方案和卫生考核奖惩办法。

2、公共卫生区域(含会议室)由后勤部门督促保洁人员做好卫生清扫工作并负责检查、反馈、整治、再检查。 3、行政办公室、功能室、实验室等要按照《功能室、实验室文明创建检查细则》进行打扫。依照文明创建检查安排表(见附件1),由对应责任部门对行政办公室、功能室、实验室实行每月检查一次,并及时反馈检查结果。 4、对于教师年级组办公室,由对应责任部门每月检查两次,分别安排在每月第一周和第四周。学校工会在学期末依据检查结果给予相应奖励。 4、班级卫生和环境区卫生 1)持续开展以年级组为单位的“卫生流动红旗”评比。 2)坚持“每周五大扫除”和常规打扫制度。每周周五学校实行大扫除制度,平时各班级对教室、各班环境区每天坚持早、中、晚“三扫”,并做好保洁。 3)坚持常规检查与重点抽查制度。 常规检查:每天由团委组织学生会对教室、各班环境区进行卫生常规检查。每日要将检查结果及时公布,并计入班级常规量化考核管理,每两周颁发一次“卫生流动红旗”。 重点不定时抽查:校级领导、行政值班干部、学生发展中心对教室、各班环境区卫生进行重点不定时抽查,确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等级,并将抽查结果计入值班记录,每月汇总公布。 5、奖励和处罚办法 1)各班要设置表扬栏、批评角,及时曝光班级不良的卫生行为,并坚持一周一次评比制度,每周开展“环保卫士”等评选活动,实行学校奖励,强化学生的文明卫生意识。 2)每月在学校环境卫生抽查中,被学校行政值班领导、学生发展中心督查评上二次以“不清洁”的班级,“优秀班主任”、“先进班集体”评选中将一票否决。 四、整治步骤: 第一阶段:宣传发动(2.20-2.28)拟定方案,广泛宣传,统一思想。 第二阶段:检查整改(3.1-4.30)查找环卫的突出问题,分析问题存在的原因,落实整改措施。

环境卫生检查评比奖惩制度

环境卫生检查评比奖惩制度 为进一步改善乡容乡貌,美化、净化环境,提高居民的卫生意识和健康水平,使环境卫生工作经常化、制度化,特制定环境卫生检查评比奖惩制度: 一、检查评比时间 每月25号对各村委会和居民住户室内外卫生、“门前五包”区域范围内的人行道路卫生以及公共场所环境卫生进行一次检查评比。 二、检查评比方法及等次 1、检查方法:由乡村建环卫机构按检查评分标准,进行逐项检查,检查结束后,将评比结果通过镇广播站予以公布。 2、评比等次:以保洁员责任区为单位,公共区域卫生情况分最清洁、清洁、不清洁三档,检查评比结果与村保洁员工资挂钩。住户和单位的室内外卫生情况分卫生最清洁户、清洁户、不清洁户三档。 三、检查范围

室内卫生、楼道楼梯卫生、厕所卫生、公共区域卫生。 四、评分标准 每次检查,扣分在10分以内为最清洁,扣20分以内为清洁,扣30分以上为不清洁。 扣分标准: (一)室内卫生(25分) 1、地面有无尘土、果皮、纸屑等垃圾。(5分) 2、墙角有无蜘蛛网,门窗玻璃、窗台有污渍、斑迹等脏物。(5分) 3、室内物品摆放是否有序,家俱等物品是否有污渍、斑迹、粉尘等赃物。(5分) 4、墙壁是否整洁、干净,是否有乱涂乱画现象。(10分) (二)楼道、楼梯卫生(25分) 1、地面有无尘土、果皮、纸屑等垃圾。(5分) 2、垃圾篓是否日产日清。(5分)

3、墙角是否有蜘蛛网,消防灭火器材表面、应急灯上是否有尘土。(5分) 4、楼梯扶手表面是否有污渍、尘土。(5分) 5、楼梯、楼道的玻璃窗上是否有明显污渍、尘土。(5分) (三)厕所卫生(20分) 1、垃圾篓是否日产日清。(5分) 2、盥洗台是否干净,有积水。(5分) 3、便盆是否有污垢。(5分) 4、地面是否干净。(5分) (四)公共区域卫生(30分) 1、“门前五包”责任制是否落实。(10分) 2、果皮箱是否日产日清。(5分) 3、地面是否有垃圾、纸屑、落叶、果皮。(5分) 4、门前排水沟里是否有污水。(5分) 5、门前花台、草地内是否有白色垃圾、杂物、果皮

小学校园环境卫生评比制度

小学校园环境卫生评比制度 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据有关要求,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生(35分) (1)每天打扫两次,其中每天早预备铃响之前,各班值日生要打扫完教室,保持良好的教学环境。5分 (2)每月大扫除一次。要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫,学校卫生工作小组将定期检查并记录。10分 (3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。5分 (4)桌凳摆放整齐,桌肚内摆放整齐,无杂物,学生离位时,要将凳子轻放于书桌下方。5分 (6)卫生工具摆放整齐,垃圾桶及时清倒,确保干净,按指定位置摆放整齐。5分 (7)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起来。5分

平时,学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 2、卫生区(35分) (1)各班的卫生区每日打扫两次。每天下午放学后,学生打扫各班室内卫生。第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生。少先队大队部派值日生课间检查各班卫生区情况。20分 (2)每月大扫除时,要求对卫生区死角进行彻底清洁。学校卫生小组检查,记录检查结果。7分 (3)各班负责自查并做好保洁工作。8分 3、个人卫生(20分) (1)强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。15分 (2)红领巾佩戴要整齐。5分 4、随手扔垃圾(10分) 每个学生不准随手扔垃圾。10分 学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 二、卫生评比制度

环境卫生检查评比工作方案

环境卫生检查评比工作方案 1环境卫生检查评比工作方案 为进一步树立文明新风,助力脱贫攻坚,不断强化全镇环境卫生管理舆论监督,引导居民群众养成良好的环境卫生习惯,共同营造健康舒适的生活环境,使各村环境卫生整治工作制度化、规范化、常态化、长效化,特制定本实施方案。 一、总体目标从彻底治理农村环境卫生脏乱差问题入手,建立镇村环境卫生检查评比“红黑榜”制度,通过每月对环境卫生整洁的村、组、户进行实名上“红榜”点赞,对环境卫生差的上“黑榜”曝光,提升广大群众的环卫意识,促进农村环境卫生整治常态化,有效改善村容村貌。 二、主要任务(一)设立环境卫生“红黑榜”。各村制定《环境卫生“红黑榜”检查评比制度》,明确村、组、户环境卫生检查评比标准,利用宣传栏、村务公开栏等形式在村、组设立环境卫生“红黑榜”。 (二)每月定期评比发榜。镇环境卫生整治办每月定期对各村开展全域无垃圾整治、周末环境卫生大扫除情况进行检查,评定发布镇级“红黑榜”。村两委、驻村扶贫工作队每周定期不定期检查和抽查全村各自然组、村组道路、田间地头、各家各户及“三包”责任区的环境卫生。月底把检查情况报“两委”研究后,每月评定发布村、组、户环境卫生“红黑榜”,并形成台账上报镇环卫办、文明办。 (三)经常开展环境卫生整治。各村要常态化开展全域无垃圾整治活动,保洁员每隔一天对辖区卫生常规清扫一次,遇节假日集中开展环境卫生整治。同时,各村要组织动员农户每天对庭院、巷道卫生进行保洁,并进一步落实“美丽庭院”宣传、评选工作。 (四)加强督促整改。各村要认真落实检查评比、坚持问题导向,盯住问题抓整改,对每月列入“红黑榜”的环境卫生问题,各村要建立问题台账,限2明整改时限,靠实工作责任,实行销号管理,对连续三次上了“黑榜”的村、组、农户要采取进一步措施,加强整改。 三、评比范围环境卫生“红黑榜”评比范围为:各行政村、镇属各单位、驻镇各企事业单位; 镇主干道、通村路、河道、沟渠; 村、组、居民巷道; 居民庭院。 四、发布方式同时,镇环境卫生整治办按要求进行督查评比,收集现场图片资料,上报各村评比结果,最终按照日常巡查情况提出拟发布“红黑榜”名单,经镇党委政府讨论后进行发布。全镇每月在公示栏评定发布辖区环境卫生“红黑榜”一次。 五、工作要求(一)加强组织领导。各村要高度重视环境卫生检查评比和“红黑榜”发布工作,增强大局意识、责任意识,把组织动员广大农户开展环境卫生整治和检查评比活动作为推进美丽乡村建设的主要内容,加强组织领导,靠实工作责任,落实工作要求,抓好本村区域内环境卫生整治和检查评比制度落实。 (二)广泛宣传动员。各村要大力宣传环境卫生整治工作的重要性,通过形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见的教育宣传活动,倡导科学健康卫生文明的生活方式,引导群众形成良好的卫生习惯,树立讲卫生光荣、脏乱差可耻的意识,动员广大农户积极参与环境卫生整治行动,形成全民动员、全民参与、全域推进

校园环境卫生综合整治实施方案

麻山中学校园环境卫生综合整治百日攻坚“净化”行动实施方案 一、指导思想 根据《湘东区校园环境卫生综合整治百日攻坚“净化”行动实施方案》的通知,进一步加强我校精神文明建设,培养学生良好的卫生习惯,营造优美的育人环境和工作环境,确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处,经学校校委会研究,制定本实施方案。 二、目标任务 卫生习惯培养好;垃圾、污水处理好;环境绿化美化好;宣传、广告摆放布置好;车辆停放规范好;经营秩序管理好。 三、组织机构 , 为了加强工作领导,全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作,特成立校园环境卫生综合整治领导小组: 组长:黎志朝 副组长:黄林新陈延生何根萍王建新周静 下设办公室 主任:王宇明 成员:谢根明陈鹏赖洁陈雪娇 四、岗位职责和卫生要求 ; 1、教职工卫生职责: (1)各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外的责任区清洁卫生和保

洁。 (2)各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。 (3)校园公共区域由门卫、楼卫按学校划分区域负责打扫和保洁。 (4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、电视台、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯,不断提高学生环保意识和环保知识与技能。 2、教室、办公室、责任区卫生要求 (一)办公室卫生要求: 1、地面:干净、无灰尘无污迹。 ! 2、门窗、电扇、电脑、空调、打印机等无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。 3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一挂放。 4、墙壁:干净、无灰尘污点,无蜘蛛网、扬尘,不乱贴、乱挂东西。 5、文件、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放,桌面干净整洁无杂物,桌底无堆积物。 7、办公室卫生工具要摆放整齐,卫生桶要及时倾倒并清洗。 (二)教室内、外卫生要求: 1、地面:干净、无灰尘污迹。 " 2、门窗、灯、电扇、电视柜、讲台:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。 3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一挂放。 4、墙壁:干净、无灰尘,无乱贴现象,学校发放的各种制度、规范、三表、班

环境卫生检查评比制度

实验学校环境卫生检查评比制度 学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本制度,并在今后的检查工作中执行。 一、检查标准 按《校园环境卫生管理制度》的规定要求,进行检查、评分、评比,基本做到“十无”。即室内地面无泥土,墙壁窗户无灰尘污迹,校内无纸屑,无烟蒂,无瓜果皮核,无乱倒垃圾和污水,无乱写乱画,无残花败草,无乱放交通工具,无教师家庭和社会群众堆放的杂物。 具体标准如下: (一)教室卫生 1、地面清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。 2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,教具摆放有序,黑板不乱画乱涂。 3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹,公物管理得当,无破损。 4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗框、窗台干净。

5、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。 6、桌椅排列整齐,桌面清洁,书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。 (二)楼道卫生 1、地面及楼梯清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。 2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净,窗户玻璃明亮洁净。 3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹 4、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。 (三)清洁区卫生(包括厕所) 1、地面整洁,无垃圾、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。 2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。 3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。 二、具体评分细则 (一)教室检查细则 教室检查内容有:地面,墙壁墙围宣传栏,门窗玻璃,窗台讲台黑板,桌椅、扫除用具及室内物品摆放。总分30分。各项要求及扣分标准如下: 1、地面:干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

(完整版)学校环境卫生管理制度

学校环境卫生管理制度固镇县小李小学

学校环境卫生管理制度 为了搞好学校的环境卫生工作,美化校园,创造优美整洁的工作、学习、生活环境,培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感,提高学生增强维护健康的能力,抵制各种不卫生的行为和习惯,现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下: 一、组织领导 搞好爱国卫生活动,加强校园环境卫生领导工作。选举校爱国卫生运动委员会。组成人员,明确校爱卫会的职责是对全校环境卫生进行统筹安排。 二、检查制度 学校环境卫生分:班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。坚持检查,督促制度,施行每天一小查,主要检查班级环境卫生。每周四一大查,由各班卫生员及学生会卫生部和卫生老师全面检查室内、外卫生,并详细记录备案,及时反馈检查结果。 三、评比措施 严格对照《打扫要求》每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定,评比出卫生先进班级和优秀卫生员。 1.根据每天小查和每周大查的成绩,按成绩的高低列出每周的卫生情况表,首榜班级为最高分,依次递减排名次。 2.在每周检查小结的基础上,于月末进行总结评比。 四.奖励方法: 设立学校卫生管理奖励基金,主要由学校办公经费支出,对每学期评选出来的卫生先进卫生员,给予适当奖励。 五.卫生室对各部分扫除要求 (一).各办公室、教室

1.桌椅排放整齐 2.地面无纸屑,痰迹,烟头、粉笔头等垃圾杂物。 3.门窗框清洁无积尘,下班窗明亮。 4.室内日光灯、灯架无积尘。 5.黑板清洁,上框无积尘。 6.墙壁、教室前门——后门处走廊墙壁无脚印、球印。 (二).厕所 1.墙壁、瓷砖清洁、无积尘 2.水斗清洁通畅 3.门、窗框清洁无积尘,玻璃明亮 4.地面无垃圾 (三).走廊扶梯 1.地面无纸屑,无痰迹和垃圾 2.走廊扶手无痰。 3.走廊墙壁无球印、脚印等 4.走廊中窗台上无垃圾 (四).室外场地 1.大操场、跑道和小花园无纸屑,乱石,枯枝 2.场地平整,无积水,无洼地,无蚊蝇孳生地 3.阴沟、明沟无积水,清洁畅通 4.扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落,然后装入垃圾袋清除掉。

校园环境卫生整治活动方案

校园环境卫生整治活动方案 为建设干净整洁、优美舒适的育人环境,全面开展学校卫生环境清洁工程,展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境,经校委会研究决定,在全校开展校园环境卫生集中整治活动: 一、指导思想 遵照局烟头革命、厕所革命、行政效能革命的要求,全面开展学校环境卫生清洁工程,清洁校园、美化校园,打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识,为美化校园做出贡献。 二、工作措施 (一)积极宣传动员 X月XX日晚,学校召开全体教职工环境卫生整治动员大会,及时传达了校委会的决议,提高对开展全校环境卫生整治工作重要性的认识,动员全体教职工,学生积极参与。 (二)加强领导,完善清洁卫生保障制度 1、成立学校环境卫生集中整治领导小组。 组长:XX 副组长:XX 成员:XX、XX、XX、XX、XX及全体班主任

组长全面负责校园环境卫生的综合治理工作。副组长协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作,具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。领导小组其他成员在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。全体教师均实行教学、安全、卫生一岗三责制,班主任各自负责卫生责任区,时刻把清洁卫生工作放在重要位置;形成校长亲自抓、副校长具体抓,各班抓落实,师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。 2、刻不容缓,马上就办 今晚开始,由X校长带队,XX、XX及宿管员协助,对学生宿舍卫生进行集中打扫,并提出寝室及走廊清洁卫生要求:1)地面、走廊:清洁干净,没有泥沙、纸屑,无污迹、无杂物。2)门窗、灯、电扇:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。3)各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。4)室内外天花板没有蜘蛛网迹。5)棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。6)盥洗间摆设整齐,卫生间保持清洁。7)墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。 明天早上7点10分开时,由XX副校长带队,行政人员和各班主任参与,组织学生彻底打扫教室内外及清洁区卫生,并提出教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求1)地面:干净、无灰尘无污迹。2)门窗、灯、:明亮、干净、无灰尘,无出现故障长期没有维护的现

环境卫生评比方案

XXX小学环境卫生评比方案 一、指导思想 为进一步加强学校精神文明建设,推动健康促进教育,引领广大师生重视文明、平安、和谐校园的创建工作,我校坚持以强化学生自主管理创新工作为抓手,以加强校园劳动卫生教育工作为突破口,以规范综合实践活动课程为重点,以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为载体,培养学生良好的卫生习惯,创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境,扎实做好校园环境治理工作,特制定本方案。 二、目标任务 1) 强化学生自治管理的创新,分层次多层面召开学生代表会议,增强对校园环境卫生治理重要性的认识。 2、加强校园劳动卫生教育工作,按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 2) 规范实践活动课程,让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来,去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 3) 彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 4) 学校要将校园的绿化、净化、美化工作做好,特别要将垃圾处理好、污水处理好好。 5) 加大安全法纪宣传的力度,教育学生自觉遵守交通规则,将学生行为习惯、规则意识培养好,发挥文明出行示范作用。 6) 加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度,教育学生不在校

吃零食,将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构与职责 7) 学校环境卫生治理领导小组: 组长:XXX 副组长: XXX 主要成员:各班班主任 主要职责: XXX:全面负责校园环境卫生的治理工作,研究出台相关制度,落实经费。XXX:协助组长做好校园环境卫生的治理工作,具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导。领导小组其他成员:在正、副组长的总体安排下具体负责相关的工作,其中XXX重点搞好学生环境卫生习惯教育,XXX重点搞好资料收集、档案整理、考核成绩在校园公示等。 1) 教职工职责:(1)各班主任负责安排、指导、督促搞好本班教室和教室外走廊的清洁卫生工作。(2)各办公室工作人员负责本办公室的清洁卫生的打扫和保洁工作。(3)校园公共区域的打扫按学校划分区域负责打扫和保洁。(4)全体教职工应利用课间操、班会课、劳动课、综合实践活动课以及平常的课堂教学适时渗透环保、卫生等知识。四、办公室、教室及卫生区规范化管理要求(一)办公室清洁卫生要求: 1、地面:干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑、空调、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。 2) 窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。 3) 墙壁:干净、无灰尘污点,除统一规定的制度张贴外,不得乱贴、乱挂东西。

学校环境卫生检查通报评比制度

盐城市新洋实验小学 班级卫生检查标准及通报评比制度为了加强校园环境卫生管理,把学校成为环境优美、整洁文明的校园,为师生创造一个良好的学校生活环境,特制定学校卫生检查评分的有关标准: 一、卫生检查标准 (一)教室卫生 1.地板、过道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。 2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕、无球印。 3.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。 4.灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。 5.黑板无字痕,框无粉尘。 6.桌凳及各类物件用品排放整齐。 7.卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置挂放。 (二)清洁区卫生 1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦、小石块。 2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。 3.花池无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4.打扫及时,无垃圾存留。 (三)个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。 (四)通风消毒 1.每天通风早中晚各开窗通风1次,每次不少于30分钟。

2.每天放学后各班老师在有保护措施下对教室进行打扫、消毒。 二、卫生检查通报评比制度 1.教室、卫生区实行“三包”,即:包清扫、包管理、包监督。 各班组织每天两小扫,每周一大扫,室内做到地面无废纸、无杂物、无痰迹。墙面无污点,无脚印,无人为损坏。讲台物品、打扫工具排放整齐有序,垃圾桶及时清洗,桌椅排放整齐,桌面无乱涂、乱画,走廊无杂物。以上内容如未做到,一项扣1分。课间监督管理不到位有一次扣1分,未打扫有一次扣2分。卫生区打扫不到位的有一次扣1分。 2.学生要保持校园整洁,不乱扔废纸杂物。如乱扔,有一次扣2分;见到废纸杂物要主动捡起,否则有一次扣1分;垃圾要倒入规定地点,如未入桶,有一次扣1分;如果乱倒,有一次扣2分。 3.学生要讲究个人卫生,穿戴整洁,勤洗澡,勤剪指甲,不随地吐痰。如不能做到,有一次扣1分。学生要注意公共厕所卫生,大小便入池、坑,如违反,有一次扣1分。 4.学校每周组织人员进行一次卫生大检查,分成A、B、C、D四个等级,C级扣1分,D级扣2分。 5.少先队员充分发挥主人翁意识,主动关心学校的安全、纪律、卫生,制止其它队员不良习惯的加1分,主动捡废纸、杂物的加1分。 6.积极参加社会公益活动,如爱心活动、义务劳动等,与社会不良现象做斗争,事迹感人,每次加1分。 注:未尽事宜,由大队部负责解释工作,本着以校为本、以师生为本、公平公正的原则,进行考核评价。

学校校园环境卫生综合整治实施计划方案

学校校园环境卫生综合整治实施方案 一、指导思想 为推动精神文明建设,学校将以“树教师形象,做合格学生,创文明校园”为抓手,以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为载体,培养学生良好的卫生习惯,创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境,扎实做好校园环境综合治理工作,特制定本方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理,分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织,形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制,实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规综合实践活动课程,让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来,去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好,特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度,将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、办公室、教室卫生保洁责任区规化管理要求 (一)办公室清洁卫生要求: 1、地面:干净、无灰尘、无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、机、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净,无乱贴;窗台清洁,无杂物。 3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。 4、墙壁:干净、无灰尘、无污渍,除统一规定的制度贴外,不得乱贴、乱挂东西。 5、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑:(1)必须按学校统一要求在指定的位置摆放。(2)桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸等杂物,桌底无堆放杂物。(3)必须做到堆放整齐。(4)人不在办公室时,所坐的椅子必须归位;整个办公室没有人的时候,门窗要上锁。 7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放,垃圾桶等干净并天天清理。 8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。 (二)教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1、地面:干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、空调:明亮、干净、无灰尘,无出现故障长期没有维护的现象;门窗无乱贴,窗台无杂物。 3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一悬挂。 4、墙壁:干净、无灰尘、无蜘蛛网等,其他要求如下: (1)除规的学习园地、制度外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁美观。 (2)按学校统一要求,在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表” (作息时间表、课程表、值日表)等。(3)符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号,能体现浓郁的班级文化氛围。 5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。 7、教室的所有用品必须干净、无灰尘,统一摆放;教室走廊外的小花坛上无垃圾。 8、讲台上的物品摆放整齐,教室多余的椅子摆放整齐,教室走廊的墙壁上无乱贴现象。 9、黑板每天放学时擦干净,黑板槽及地面无粉笔灰。 10、教室各宣传版块外框干净无灰尘。 (三)公共场所、公共教室清洁卫生要求 1.公共场所清洁卫生要求 (1)校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 (2)实验楼、图书馆、校前、校后广场,篮球场、运动场、健身场,各教学楼和校各条道路清洁、无卫生死角。 (3)校卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水;便池无污迹;纸

2020年校园环境卫生的管理制度

校园环境卫生的管理制度 学校环境教育要以人为本,提倡自由、民主、和谐与平等,不仅要达到校园的自然环境美,更重要的是要达到生活环境乐。下面是收集的校园环境卫生管理制度,欢迎阅读。 一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。 二、树立"以卫生为光荣,以不卫生为耻辱"的新风尚、人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。 三、自觉维护公共卫生,坚决执行"卫生三不要求":不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。 四、坚持卫生扫除制度,室内和室外环境卫生包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。并定期安排搞全校性卫生大扫除(每周一次)。 五、建立班级卫生责任制,负责室内外环境卫生包干打扫工作。 1、各班教室每日一打扫,安排在下午放学后完成。

2、各班包干区每日一小扫,分别安排在早自修或下午第四节课后完成。 六、健全卫生检查评比制度,及时公布检查评比结果。 1、卫生检查评比工作由各专业部负责主持。 2、各班公共卫生区的检查评比由各专业部组织学生会干部进行,并及时公布。 3、每周卫生大扫除的检查评比由各专业部负责,并公布检查结果。 七、实行奖惩制度。 1、检查结果作为优秀班集体评比条件之一。 2、对有意违反学校卫生制度者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。 一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任,专业教室卫生责任人为专业教师,办公室卫生责任人为各科室主任或组长。学校将与各责任人签订《卫生责任状》,各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。 三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部定时组织检查。 四、定期大扫除制度。由学校大队部定期或大型活动前出具通知,举行全校大扫除,并由大队部、医务室联合检查。 五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。 六、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

学校园环境卫生管理实施方案

沟亭小学2013—2014年度第二学期 卫生管理工作实施方案 为加强学校环境卫生管理工作,强化师生环境卫生意识,进一步明确工作责任,规范师生卫生行为,努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境,特制定本工作方案。 一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组 组长:王荣春 副组长:黄元肖 成员:各班卫生检查员 二、评比内容 各班教室、清洁区及校园周边环境卫生。 三、卫生评比标准 (一)教室(教室外走廊) 1、地面:彻底清扫,拖擦干净,无尘土、纸屑、杂物。 2、桌椅:横排、竖排对齐,离校时椅子紧靠桌子摆放整齐,桌内无杂物。 3、黑板:保持清洁、无粉尘。 4、讲台:物品归类摆放整齐、有序。 5、垃圾桶、扫帚摆放等要整齐,每日清洁后垃圾桶里垃圾要及时倒掉,垃圾桶要经常清洗。 6、栏杆、墙壁无污染,无乱写乱画、无随意张贴、无脚印;顶棚、门窗、日光灯等悬挂物无灰尘,无蜘蛛网。 (二)清洁区 1、道路干净、无垃圾、无积水、房前屋后无杂草、无堆放杂物。 2、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。 3、垃圾桶干净、摆放整齐。 4、建筑物、树上无悬挂杂物。

5、地面干净,特别是走廊、梯级、窗台,无尘土,无纸屑、杂物等。 6、公共厕所卫生要求:厕所内无垢迹,坑内无存留粪便、无臭、无蚊蝇。 7、栏杆、墙壁无灰尘无污染,无乱写乱画、无随意张贴、无脚印。 8、顶棚、门窗等悬挂物无灰尘,无蜘蛛网。 (三)个人卫生检查: 个人卫生检查时间和要求:每周星期一升旗仪式后全校个人卫生检查,每周四抽检一个年级。要求:衣服、鞋子干净整洁;面部、耳后无污垢;双手干净,指甲内无污垢。 四、打扫要求 班级教室、清洁区卫生落实每天两小扫(晨扫、中扫)、一大扫(晚扫)以及“全天候卫生保洁”的工作要求。 五、打扫时间安排 1、每天一大扫(晚扫) 在大扫除15:50以前完成,值周组教师、少先队在16:00—16:20对各班教室、清洁区卫生进行检查记载。(在16:20—16:30检查时关门或未扫完的的班级视为不清洁) 2、每天两小扫(晨扫、中扫) (1)晨扫:在每天8:00以前完成,班主任教师必须落实卫生任务,督促和协助班上值日生的卫生工作,少先队于8:00对卫生打扫情况进行检查记载。(检查时未扫完的班级视为不清洁) (2)午扫:在每天13:50以前完成,班主任教师要督促和协助班上值日生的卫生工作,少先队于13:50对卫生打扫情况进行检查记载。(检查时未扫完的班级视为不清洁) 3、全天候卫生保洁 课间休息时间,各班要安排值日生对教室、清洁区的卫生进行维护保洁(杜绝白色垃圾和残渣出现),要设立卫生监督岗,对学生的卫生行为、卫生习惯进行督促。少先队在卫生保洁期间对各班教室、清洁区卫生保洁

环境卫生检查评比办法

环境卫生检查评比办法 为使全单位有清洁、优美、舒适的工作环境,养成爱护环境、维护环境的良好习惯,最终使全单位达到标准,制定本办法。 一、室内卫生标准 1.地面:无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮,不放杂物,卫生用具应放在不显眼处,纸篓应及时清倒,不能满溢出来。 2.桌椅:整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚干净无灰尘;桌椅整齐,桌面除电脑、电话、文件、案卷、学习用具外无其他杂物,放置整齐有序。 3.书柜:书籍、案卷材料、报刊杂志等放置整齐划一,书柜顶部不堆放杂物,并保持无灰尘。 4.窗户窗台:窗户玻璃每季度至少擦洗一次,始终保持玻璃洁净明亮,每个窗台限摆三盆花,盆花美观怡人,无空花盆等杂物,保持窗台干净。 5.墙壁、门:整洁,无乱涂乱画乱刻,无不协调的张贴物,无脚印、手印等污迹,无污渍、蜘蛛网;插座、开关、风扇、水壶、空调器应经常擦拭,保持清洁。 6.宣传栏、学习栏:张贴应整齐、美观、大方,每周擦拭灰尘。 7、大、小会议室地面、桌椅每天打扫一遍,桌椅摆放整齐,桌面上、桌洞内无垃圾、纸屑、空纸杯等;楼道、楼梯间每天打扫二遍,边角洁净,扶手及玻璃洁净明亮。 8、卫生间每天打扫,保证干燥、清洁、卫生,不堆放杂物,便池无黄渍、无污物、无异味,保持纸篓勤换。 二、室外卫生标准 玻璃保持明亮洁净,门框无灰尘。 车辆放置整齐,车身清洁,车库内物品摆放整齐。 院前院后每周打扫二次,保持干净整洁,无垃圾、杂物、纸屑、烟头。 花圃、绿化带定期修剪浇水,室外宣传牌定期擦拭无灰尘,风雨天气及时收回。 三、检查评比 1、成立以单位领导为主的评查组,每周两次对全院环境卫生情况全面检查,并做好评分记录进行公示。

校园环境卫生管理制度(修改版)

校园环境卫生管理制度 为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,结合创文和文明校园的创建,特制定本制度。 一、环境卫生工作责任制 1.建立组织机构:由总务处、团委学生会每天对各班的清洁区进行检查和清洁工作进行督促,每周不定时对各班的宿舍、教室、实训室、清洁区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入文明班评比的量化考核。 2.实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,一周一大扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。 3.实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为评选文明班级的重要条件之一。 二、清扫保洁管理 1.清洁卫生打扫时间:每天早上8点前完成公区和课室清洁,每天下午4点半前完成课室清洁,宿舍清洁时间按宿管要求进行。每周三进行卫生大扫除(包括课室、实训场室、宿舍、公区)。 2.打扫范围:本班的清洁区、宿舍、教室。总务处按专业部进行划分,专业部具体分配到各个班。 `

三、清洁卫生标准 (一)教室标准 要求地面先扫后拖,包括:教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;黑板擦干净,黑板报整洁美观;教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净,墙壁不乱涂乱画,没有蛛网,没有脚印、球印等;所有书桌及书本摆放整齐,抽屉没有垃圾;窗台要保持干净,不得乱放东西,只放杯子和盆景且摆放整齐;垃圾桶要及时清空,杜绝地面乱扔垃圾;打扫工具要统一整齐的摆放。做到“六无”即:无痰迹污渍、无积灰蜘蛛网、无果壳纸屑、无刻画、无糖迹和污垢、无垃圾。教室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。 (二)清洁区要求 整洁、美观。做到“六无”即:无垃圾,无积土,无果壳纸屑,无刻画,无废弃物,无痰迹。清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾;清洁区地面要求全面打扫,没有死角,垃圾桶每天清倒。 (三)宿舍卫生标准 室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜等处无乱涂乱画痕迹,无积尘,室内无乱牵绳索,无乱挂衣物、乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;无私用电器;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,并及时清倒;门标(包含门牌号和宿舍成员名单)和值日表要保持健全。 四、检查与考核 公区:①由团委学生会的环保部干部每天7:30前进行检查。②总

环境卫生评比暂行制度

环境卫生评比制度(暂行) 为深入开展好人居环境整治清洁风暴行动,切实提升集镇各条街道环境卫生质量,提高人民群众生活水平和幸福指数,按照有关环境保护法律法规和《寨蒿镇集镇管理通告》,结合地方实际,经群众会议研究通过,特制定以下环境卫生评比制度。 一、魅力街道评比 根据划定的街道,实行街长和义务监督员共同管理,每月由镇党委、政府对各街道进行评分,并公布评分结果;每季度对各街道进行星级评定,按照街道条数的20%比例评出魅力街道(95分为评比线),相应的评比出魅力街长和魅力义务监督员。相应评出“落巴街道”、“落巴街长”、“落巴义务监督员”。 采取百分制计分,主要评比的内容:街道是否建立管理制度(5分);是否坚持每天巡逻宣传,是否制定落实环境卫生门前三包,是否保护好公共设施完好(30分);是否保持街道干净、整洁,整治管理占道经营、私搭乱建的力度如何(30分);街道商户和住户是否乐于接受街道管理、是否做到文明经营、和谐相处(20分);是否开展星级住户、星级商户评比(15分)。 二、星级文明户评比 星级文明户分为环保星、道德星、守法星、致富星、科

教星,由街长和义务监督员来组织召开街道会议,采取会议无记名投票和平时检查得分综合评比。 环保星:以房前屋后、经营店面干净整洁规范经营为评选标准。相应评定不环保黄牌户、红牌户。 道德星:以尊老爱幼、邻里和睦、助人为乐为评选标准。相应评定不道德黄牌户、红牌户。 守法星:以遵纪守法、不打架、不赌博、不吸毒为评选标准。相应评定不守法黄牌户、红牌户。 致富星:以勤劳致富、诚实守信为评定标准。相应评定不诚信黄牌户、红牌户。 科教星:以尊师重教、崇尚学习、崇尚科技为评定标准。相应评定不合格黄牌户、红牌户。 三、奖惩 (一)奖励措施 1.街道:对每季度评比出来的魅力街道、魅力街长、魅力义务监督员,由镇党委政府行文通报表扬,授予奖牌奖状(街道为流动奖牌、个人为奖状),并分别给以奖励700元、200元、100元。 2.住(商)户:对每季度评比出来的环保星、道德星、守法星、致富星、科教星,由市监局、寨蒿商会、市政队和街长综合意见后报镇党委政府批准,授予流动奖牌。每条街道评比户数按总户数的5%定名额(四舍五入),每户给以奖

校园环境卫生检查评比制度

校园环境卫生检查评比制 度 Prepared on 22 November 2020

校园环境卫生检查评比制度 一、项目及标准: 1、本制度中所涉及的卫生仅指室内卫生、环境卫生和个人卫生三部分。 2、室内卫生要求: ⑴教室内桌凳摆放整齐,用具放置整齐,图表张贴悬挂规范整齐,书包课本等学习用品排放整齐。公物无损坏。 ⑵桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。 (3)门窗无污物、无损坏,玻璃明亮,按时开关门窗。 (4)屋顶墙壁灯罩无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。(5)地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。 (6)讲桌内外无尘土、无垃圾。 (7)内部器材无损坏、无丢失,开关使用方便。 (8)室内黑板报更换及时、布局美观,无乱写乱画或空白现象。(9)保证楼道地面、墙面、窗子洁净。 (10)清洁工具按要求摆放好,保证摆放美观无损坏。 (11)教室内空气清新,光照好。 (12)图书角要充实,挂放要整齐。 3、环境卫生:

(1)所辖区域地面平整,无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。(2)花池内无纸屑粪便; (3)车棚清扫及时; (4)楼梯无尘土、无纸屑,保证彻底清扫干净(或拖干净栏杆外部分); (5)及时清理垃圾箱,保证垃圾池外无垃圾。(6)厕所内尿道冲洗及时,地面无粪便、无废纸、无积水,保证厕所整洁卫生。 4、个人卫生: ⑴在校要穿校服,衣着整洁,勤换内衣。 ⑵少先队员要佩戴红领巾,红领巾要整洁、佩戴标准。 ⑶要养成勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、饭后漱口、早晚刷牙、睡前洗脚、饭后便后洗手的卫生习惯。 ⑷男生不留长发,女生不烫发不染发。 ⑸不准戴首饰,不穿高跟鞋。 ⑹不吃不洁食物,不吸烟,不喝酒。 ⑺不用公共毛巾和别人的茶杯。 ⑻不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。⑼按时休息,早睡早起,积极参加体育锻炼。 二、卫生检查管理办法: 1、针对标准,各班主任主动抓好本班各项卫生。要有分工,有措施。

环境卫生检查评比办法

环境卫生检查评比办法 Jenny was compiled in January 2021

环境卫生检查评比办法 为使全单位有清洁、优美、舒适的工作环境,养成爱护环境、维护环境的良好习惯,最终使全单位达到标准,制定本办法。 一、室内卫生标准 1.地面:无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮,不放杂物,卫生用具应放在不显眼处,纸篓应及时清倒,不能满溢出来。 2.桌椅:整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚干净无灰尘;桌椅整齐,桌面除电脑、电话、文件、案卷、学习用具外无其他杂物,放置整齐有序。 3.书柜:书籍、案卷材料、报刊杂志等放置整齐划一,书柜顶部不堆放杂物,并保持无灰尘。 4.窗户窗台:窗户玻璃每季度至少擦洗一次,始终保持玻璃洁净明亮,每个窗台限摆三盆花,盆花美观怡人,无空花盆等杂物,保持窗台干净。 5.墙壁、门:整洁,无乱涂乱画乱刻,无不协调的张贴物,无脚印、手印等污迹,无污渍、蜘蛛网;插座、开关、风扇、水壶、空调器应经常擦拭,保持清洁。 6.宣传栏、学习栏:张贴应整齐、美观、大方,每周擦拭灰尘。 7、大、小会议室地面、桌椅每天打扫一遍,桌椅摆放整齐,桌面上、桌洞内无垃圾、纸屑、空纸杯等;楼道、楼梯间每天打扫二遍,边角洁净,扶手及玻璃洁净明亮。 8、卫生间每天打扫,保证干燥、清洁、卫生,不堆放杂物,便池无黄渍、无污物、无异味,保持纸篓勤换。 二、室外卫生标准 玻璃保持明亮洁净,门框无灰尘。 车辆放置整齐,车身清洁,车库内物品摆放整齐。 院前院后每周打扫二次,保持干净整洁,无垃圾、杂物、纸屑、烟头。 花圃、绿化带定期修剪浇水,室外宣传牌定期擦拭无灰尘,风雨天气及时收回。 三、检查评比 1、成立以单位领导为主的评查组,每周两次对全院环境卫生情况全面检查,并做好评分记录进行公示。

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