老年人心理护理现状调查论文的开题报告

毕业论文（设计）开题报告





题目:老年人心理护理现状调查




学生姓名 : 学 院 : 专 业 : 年 级 : 学 号 : 本(专)科 : 指导教师 :






毕业论文（设计）开题报告

题目 老年人心理护理现状调查 系别
专业 年 级 开题日期 学 号 姓 名 指导教师 一、本课题研究的基本内容，拟解决的主要问题：
（一）总述
随着社会的发展，老年人在社会中所占的比例也逐渐增加，老年人的生活水平和身心问题及社会环境引发的各种问题也日益突出。老年人的心理护理问题十分严峻。中国人口老龄化已经是不争的事实，目前中国老龄化的趋势出现以下特征：人口老龄化的速度已超出了预期标准。我国是人口大国，人口基数大，老年人口相应比重也大。中国60 岁以上的人口约1 亿，老年人口已居世界之首，据相关部门预测，到2015 年，中国老年人口约4.5 亿，属标准的"老年型国家"。胡锦涛总书记在党的十七大《报告》关于"加快推进以改善民生为重点的社会建设"一章中，响亮地提出了老年人的"病有所医，老有所养"等养老保障问题，而且强调要"加强老龄工作"。这对于现阶段全国的1.44亿老年人来说，是极大的福音，也充分地表明，党对于老年人护理问题的重视。
人们的生活水平提高，不但要关注老年人的物质生活和身体的健康，更重要的是，要重视老年人的精神慰藉，满足老年人的心理需求。加强"孝"的教育，倡导社会各个阶层关注和照顾老人，加强与老年人的沟通与交流，消除老人的孤寂感和烦闷的心情。使老人感到生活的乐趣。针对老年人的心理特点做好心理保健工作。
（二）课题研究内容
根据马斯洛需要层次理论，从生理需要与安全需要方面，尊重的需要方面，自我实现需要方面，爱和归属的需要方面这五个方面调查研究老年人心理护理现状。
（三）课题研究的意义
人口老龄化给中国社会、政治、经济和文化以及医疗卫生事业带来了重大的影响和挑战，老年群体作为一个弱势群体和脱离主流生产领域的群体，往往体现了更多方面的观念冲突和压力，老年人的心理健康问题不仅仅是心理学研究的重要内容，更是一个严峻的社会问题。所以开展老年人心理护理的探索与实践研究有着十分重要的意义。
1.充分了解老年人的变化特点，及时发现老年人的变化
2.关注，重视老年人心理护理问题
3.帮助老年人愉

快地度过晚年
（四）论文提纲
1、前言
2、对象与方法
（1） 调查对象
（2） 研究工具与研究内容
（3） 方法
3、调查结果
（1）从生活来源、日常生活照料和医疗保健状况来调查研究老年人在生理需求与安全需求方面心理护理的情况。
（2）从被年轻人疏远、受到嫌弃这几方面进行了解老年人受尊重需要方面的心理护理情况。
（3）从老年人日常活动的主要内容和老年人被需要感来进行了解老年人自我实现需求方面的心理护理情况。
（4）从孤独寂寞感、烦闷不乐、对"生活就是等待死亡"的看法、愉快、幸福这几方面进行了解老年人爱和归属需要方面的护理状况。
4、讨论
5、结论
二、课题研究步骤、方法及措施
（一）研究方法及措施
本项目的研究主要采用自主问卷调查研究。
（二）研究步骤：
第1步 搜集相关材料
第2步 调查问卷的形成
第3步 调查问卷的发放及访谈
第4步 收回问卷
第5步 统计数据
第6步 数据分析与研究
第7步 论文形成









三、课题研究工作进度：
1、确定选题、收集相关资料：2009年10月12日--2009年10月31日
2、文献调研与综述：2009年11月1日--2009年11月30日
3、撰写开题报告与开题：2009年12月1日--2009年12月25日
4、深入研究（调查研究、实验研究）：2009年12月26日--2010年3月31日
5、形成论文初稿（设计雏形）：2010年4月1日--2010年4月30日
6、论文（设计）修改、定稿、打印：2010年5月1日--2010年5月30日
7、提交论文（设计）与答辩准备：2010年5月31日--2010年6月3日
8、参加答辩：2010年6月4日 四、主要参考文献：
[1] 吴振云, 李娟．老年心理健康问卷的编制[J] ．中国临床心理学杂志, 2002，第15卷（第8期）：32.
[2] 唐云．老年心理情态与心理康复保健[J]，合肥工业大学学报，1996-6-15（社会科学版）
[3] 杨晓莉．老年心理保健的新课题及对策[J]，兰州军区西安小寨研究所学报，2003-12-30（第二版)．
[4] 熊德明．老年人心理疾病的防治[J] ．长沙铁道学院学报，2006-7-16（社会科学版)．
[5] 刘菊芳．浅谈老年期心理卫生[J]，成都师专学报，1998-10-13（第二版)．
[6] 张光兴．关注老人心理健康提高老人生活质量[J]，社会福

利报，2007-10-16（第四版)．
[7] 箮素娟．影响老年人心理健康的主要因素及干预措施[J] ．中国卫生保健，2007， 第20卷（第4期）：64． 五、指导教师意见：

指导教师（签名）：
年 月 日 六、开题审查小组审查意见：
审查结果： 1、通过； 2、完善后通过； 3、未通过
组长签名：
年 月 日 说明：开题报告应在教师指导下由学生独立撰写，开题报告一般不少于1000字，并交指导教师审阅。
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