mmslite手册学习
mmslite库函数目录结构
\mmslite (root MMS-EASE Lite directory) 根目录
\cmd (生成二进制的命令文件)
\gnu (Linux，QNX等系统Makefile )
\pharlap (Pharlap makefiles)pharlap系统Makefile
\win32 (Win32 project files) windows工程文件
\VxWorks (VxWorks project files)VxWorks工程文件
\src (source code – all .c files) 所有.c文件的源码
\inc (include files – all .h files) 所有.h包含文件
\mmsop_en (default mmsop_en.h file)mmsop_en.h
\uca (stack profiles source root) 堆栈简介源码根目录
\acse (ACSE source) ACSE源码
\goose (GOOSE source)* GOOSE源码
\leant (TP4, TP0, CLNP, ES-IS, subnet, UCA time sync source) \sn_test (subnetwork test tools)子网测试工具
\sn_targt (subnet server) 子网服务器端
\sn_test (subnet client) 子网客户端
\rs (reduced stack source)* 精简的堆源码
\bin (utility executables) 公用可执行文件
\mvl (MMS Virtual Lite)
\src (MVL source) MVL源码
\acse (MVL-ACSE source) MVL-ACSE源码
\loop (loopback LLP files) 回环到LLP文件
\usr (MVL sample user root) MVL样例根目录
\client (MVL sample client) MVL样例客户端
\server (MVL sample server) MVL样例服务器端
\uca_srvr (UCA sample server) UAC样例服务器
\iecgoose (IEC GOOSE framework sample)goose构架样例
\scl_srvr (IEC_61850 sample server using SCL) IEC61850SCL服务样例\util (MVL utility root) MVL公用根目录
\foundry (MVL foundry) MVL铸造
\linux (contains structure alignment configuration file for Linux)
\qnx (contains structure alignment configuration file for QNX)
\win32 (Win32 makefiles)
\uca09 (GOMSFE Rev 9 UCA model files)
\mbufcalc (MVL buffer init support) MVL缓冲初始化支持
\mmslog (MMS PDU decoder/analyzer)MMSPDU解码分析\gsemtest (Global semaphore test code) 全局信号测试代码
\doc (PDF 手册文档)
\lib (库文件)
\win32lib (Win32 库文件)
Chapter3：创建MMS_EASE Lite
许多嵌入式环境要求采用交叉编译环境，该环境运行在一台主机上，交叉编译得到的项目被转存在目标系统执行。本章中，称为“主机”的，将具备应用编译和连接的环境，称为“目标”的，将具备应用运行（程序执行）的环境。下面将详细介绍。
准备开发环境
下面的章节内容是在MMS_EASE Lite所需库文件创建之前进行的。
编译条件定义
MMS_EASE Lite是一个灵活的代码库，可以用来创建一系列的通讯配置文件。通过一系列的定义来完成上述功能，这些文件就是编译条件所用到的概要文件特定的代码。所用到的定义如下列表所示：
给孩子的史上最全思维导图使用指南
给孩子的史上最全思维导图使用指南 ▋Thinking map 和Mind map的异与同 每个课堂里面常用的思维导图是有两种，一种叫Thinking map，另一种叫Mind map。有人把它们都翻译成思维导图，然后也有人把Thinking map叫做思考图、思维地图都有，然后把Mind map叫做心智图。不管怎么样，怎么翻译其实不重要，关键我们来看看怎么用它们。 Thinking map包含了八种类型的思维图，这八种图也是对应了人在思考的时候的八种思维过程，可以用来培养孩子们的阅读、写作、数学、逻辑思考等等方面的能力。而Mind map 是从一个中心点向外发展思维的一种图示方式。因为Mind map是一种打造我们大脑思考记忆的图示法，其实我们大脑思考网络是有不同的思维分支的，所以当我们想一件事情的时候，可能会带出很多跟它有关联的东西，你就可以用不同的颜色来表示，还可以用到任何的文字、图画和标志来表示它们之间的关联关系。 无论是Thinking map还是Mind map，两种图在美国课堂用得都非常多，它们的作用比较类似。它不仅能帮助我们的大脑思考，就感觉把我们的脑袋打开，然后推动它激发我们的脑袋去思考。还能帮助我们整理思路。Thinking map和Mind map它们都有一个共同的目标，就是让我们的思维可视化。
你究竟在想什么？就是我们脑子里面在想什么，这是一个很抽象的东西，看不见也摸不着，所以使用Thinking map和Mind map就可以把这些很抽象的思维具体地细致地表达出来。 除了自己整理思路，思维导图在团队的合作交流里面也会起到很大的作用，因为我们可以把我们的思路可视化地表达出来，那么其他人就能看得懂，就更加方便我们去沟通和讨论。▋儿子在美国课堂中学到的八种思维导图 一、气泡图我要介绍的第一种图是气泡图，它是八种Thinking map里面最有意思的一种，有一个中心主题，然后用线段发散出很多气泡，每个气泡是一个创意，都和中心点有关联。比如这个图里面，这位小朋友心目中的外星人的形象有很多，他会很有趣、跑得很快、头上会有天线、坐着飞船来的。气泡图的好处是可以让孩子不断地发散思维，因为它希望可以增加更多的泡泡，但同时也提醒孩子不要跑得太远，因为你想的东西是需要跟中心点有关联的。其实我们平时也完全可以用这种方式来跟孩子讨论，比如说：你觉得妈妈是什么样的，爸爸是什么样的，你自己又有什么特点？ 可以用很多这样的例子来锻炼孩子的思维和表达能力。因为对有些孩子来说，如果你只是直接问他问题，他也许不会太想回答，或者有时候思路比较混乱。但如果说我们来画一个好玩的图，边画边说的话，你会发现有时候孩子能想到很多
思维导图学习应用全纪录
一、结识 首次接触到思维导图大概是在一年前了。 经过这一年的接触、学习和应用，我感到生活和工作中已经不能缺少这样一位非常好的朋友。一直觉得应该把这个过程记录下来，鼓励自己坚持不懈地使用下去，也希望好东西能大家分享，帮助到更多的人，于是我借助博客这样一个平台，让大家都能从中获益。 那时我先生在上一个英国的认证课程，有同学介绍他去学习一个台湾人讲授的可以用来规划工作，提高绩效的课程，叫心智绘图(台湾人是这么叫的)。 当时关于课程介绍的资料就是用思维导图做的。我先生看这个图就觉得很有意思，之前从没有接触过，很有兴趣地去学习了。 当时那个班有十来个人，一共学习了四次，分四周完成。他学完后很兴奋地用电脑软件(mindjet)做工作计划给我看。我对这个图是一点都不了解，通过我先生一知半解地讲述，隐约觉得这是个很好的东西。但他讲得太含糊了，对软件的功能也只了解其中很小的一部分，完全没有提升我的学习兴趣。于是这次学习的结果就是：我先生开始适应用mindjet做每周的工作计划，而我还全然不知有一位好朋友正在等待我的亲近。 没过多久，一次我先生的一位做广告的朋友在MSN上聊天时说到要去为一个广告提案，我先生很有兴趣地说能不能用一张思维导图帮他浓缩这个五、六页纸的提案。那位朋友也很有兴趣，就将提案发了过来。 那时我先生已经摸索出mindjet上的很多功能，并且建立了自己图库。那个广告提案，就是按照正常的条例式的阅读习惯做的。一些需要前后联系的地方需要前后翻页，感觉不是非常方便。那晚我先生很认真地用mindjet做了这个提案，色彩、图文并茂，一张纸上很清晰地罗列出所有的重点。第二天就发给他的朋友。第三天提案后，朋友说客户觉得很新奇，第一次看到这样的提案方式，不是全黑的文字，还是彩色的图，非常清晰明了。最后的结果大家都可以猜到了。 随后那个礼拜周末，我和先生一起去了一个朋友的公司。她是自己创业开了个公司。我先生曾经帮她安装过mindjet，她自己摸索了一段时间，现在也在用思维导图做工作规划，搭建公司平台，感觉非常地方便和实用。 这时我对思维导图慢慢产生了学习的兴趣，立即要求学习mindjet。台湾人上课时基本没有教手绘图该怎么画，也许他认为成人来学，就应该有效率，用软件做是非常方便快捷的一种方式。但是后来通过系统的学习，才知道真正的思维导图，手绘的效果会更棒，更有成就感，这是后话。 很快就适应了软件的使用。我先是找了一些已经做好思维导图来模仿，做做就有了感觉，这时手“痒“得厉害，就找各种材料来做思维导图。虽然是软件制作，但是思维导图的特征(中心主题、主杆、支杆、关键字、色彩、图像以及逻辑性的结构框架)一样都不能缺，否则就不能称为一张成功的思维导图。这些特征也是后来才学到的，在学软件的时候基本就不太明了，在后面的文章里会一一阐述。 下图是我帮我搭档的公司做的公司简介。也是我最早用软件做的思维导图之一。在以前的博客里我介绍过我搭档的公司，是做形象设计和教学方面的。这类的公司要的就是色彩和图像，以前给别人看公司简介，总是文字是一块，图片是一块，客户也是东看一点，西看一点，还要有前后对照，不是很理想。我一跟她提出用思维导图做时，她虽然不了解什么是思维导图，但凭着对我的信任，知道我一定会给她一个很好的东西，于是全权放手，让我制作。做成的图如下：因为图片的象素限制，只能大概看一下全局，是不是很像一只蝴蝶的形状。
思维导图使用手册
目录 第一章、思维导图简介 一、思维导图的由来 二、思维导图概述 三、思维导图的作用 四、思维导图的应用领域及影响 1）思维导图在世界范围内的影响 2）思维导图在中国的影响 第二章、思维导图与教学 一、使用思维导图的学习优势 二、使用思维导图的教学优势 三、怎样绘制自己的思维导图 四、优秀论文摘选 1. “思维导图”在物理教学中的应用探讨 2. 应用思维导图提高学习绩效 3. “运用思维导图引导学生写议论文”案例研究 4. 思维导图在教育教学中的应用 第三章、《中学思维导图丛书》介绍 一、 二、像战略家那样去学习 三、 四、图书样张 第一章思维导图简介 什么是思维导图？ 思维导图是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效！ 英国著名心理学家托尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。通俗地说，思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念，按照大
脑自身的规律进行思考，全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维，使大脑潜能得到最充分的开发，从而极大地发掘人的记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。 思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够： 增强使用者的超强记忆能力 增强使用者的立体思维能力（思维的层次性与联想性） 增强使用者的总体规划能力 为什么思维导图功效如此强大？道理其实很简单。 首先，它基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人大脑的结构图（分布着许多“沟”与“回”）； 其次，这种模拟突出了思维内容的重心和层次； 第三，这种模拟强化了联想功能，正像大脑细胞之间无限丰富的连接； 第四，人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。 让你更有效地把信息放进你的大脑，或是把信息从你的大脑中取出来，一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。 它是一种创造性的和有效的记笔记的方法，能够用文字将你的想法“画出来”。 所有的思维导图都有一些共同之处：它们都使用颜色；它们都有从中心发散出来的自然结构；它们都使用线条，符号，词汇和图像，遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。 使用思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画，它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。 一、思维导图的由来 科学研究已经充分证明：人类的思维特征是呈放射性的，进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想（包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路），都可作为一个思维分支表现出来，它呈现出来的就是放射性立体结构。 英国教育学家托尼·巴赞（Tony Buzan）在大学时代，在遇到信息吸收、整理及记忆的等困难，前往图书馆寻求协助，却惊讶地发现没有教导如何正确有效使用大脑的相关书籍资料，于是开始思索和寻找新的思想或方法来解决。 托尼·巴赞开始研究心理学、神经生理学等科学，渐渐地发现人类头脑的每一个脑细胞及大脑的各种技巧如果能被和谐而巧妙地运用，将比彼此分开工作产生更大的效率。以放射
Xmind思维导图学习手册范本
Xmind思维导图学习手册 XMIND是一款全球领先的“可视化思考”工具，为企业打造全新的可视化办公平台，协助用户快速捕捉创意与灵感。通过直观、友好的图形化操作界面，将思想、策略及商务信息转化为行动蓝图，全面提升企业办公效能。 灵活的可视化信息平台 XMIND带来简洁灵活的可视化信息表达方式，关键业务信息将更加直接，更顺畅地在企业部流动。快速创建图形化的中心主题文档，通过简单的操作添加分支主题及其它相关的任务、计划和信息绘制不同思想直接的关系，向重要信息添加编号和颜色以达到突出强调的目的，使用分界线将同类思想分组，插入图标和图片以方便自己和他人浏览大图，利用空间视觉信息解释不同关键点之间的层次和关联，更加易于理解和表达。 轻松组织信息： 通过拖放操作调整思路的逻辑关系和层次结构，帮助用户轻松地整理脑海中凌乱的思绪和爆炸式的信息，令您更快的开发思想，构建更完美的计划。 让协作更加轻松顺畅： 基于EclipseRCP的XMIND可以与MSOffice、OpenOffice无缝，为团队提供多样化的信息展示方式。通过形象的头脑风暴和计划来节约时间，然后将容导出成图像，PDF文档等，最终整合到引导项目的管理工具上。XMIND文件可以自由的分解、整合和关联。战略目标在各个实施阶段断的分解、系化和调整，当目标完成后又可以轻松的将每个阶段的实施过程和成果整合到一起，XMIND文件图与图之间可以进行关联，添加了关联的文件局部的改动可以自动映射到其它与之建立关联的文件是提高目标管理、过程控制和改进、项目管理、时间和任务管理的有效工具。 提交功能强大的报告： 使用XMIND模式将您的图形显示给他人，或者将图形容导出到MicrosoftPowerPoint、Word 中，令复杂的思想和信息得到更快的交流。 最大限度地提升办公效能： XMIND能最大限度的帮助商务人士和小组在最少的时间完成任务。使用这些被证明有效的容组织方法，能够提高会议效率和加快决策进程。
思维导图神器mind使用指南
思维导图神器X m i n d使 用指南 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
Xmind使用指南 不知不觉已经到了十二月，2017年也即将结束。是时候回想年初制定的计划和目标，看看有多少已经实现？又有多少已经忘记了呢？无论是生活、学习还是工作，提前做好计划都是提高效率和行动力的最佳方法之一，今天就来聊聊最近我用来梳理知识和做计划的一个神器——Xmind。 Xmind是一款非常流行的PC端思维导图工具，说到思维导图，大家应该都不觉得陌生，比尔盖茨说过：思维导图能够将众多的知识和想法连接起来，并有效地加以分析，从而最大限度地实现创新。 我曾经也尝试过很多手机端的思维导图，但老实说，用手机来做思维导图相比电脑还是有一定的局限性，Xmind可以说是我觉得体验感最好的一个思维导图工具。 下面就来具体介绍一下Xmind的用法吧。 Xmind有免费版和高级版，如果你只是需要使用一些简单的思维导图功能，其实免费版是完全够用的。当然，高级版的功能还是要强大很多的。 高级版在免费版的基础上添加了演示、甘特图、剪贴画、智能截图等更多更加便捷实用的功能。 Xmind将主要的功能都放在了主界面中，这样使用起来十分方便、快捷。 在画布中双击空白处即可以添加新的自由主题，双击已有的主题可以修改文字说明，点击大纲可以查看画布中已有的内容，思维导图中的每一个元素都可以在格式中进行设置，例如线条的风格、文字格式、编号、背景等等，在风格中还能选择设置思维导图的整体风格，在剪贴画中可以添加一些常用的图标，最后打造出自己喜欢的思维导图，例如这样的： 或者这样的： 还可以是这样的： 并且高级版可以添加录音，并支持超链接功能，你可以将主题链接到不同的文件或网站，比如你可以做一个链接到文件夹中的重要文件的思维导图，这样就可以直接通过思维导图打开相应的文件，如Word、Excel之类。 同时，做好的思维导图还可以保存到印象笔记，你可以一键将思维导图的预览图、Xmind文件和文本导入到你的印象笔记里保存，手机上也能很方便的查看，这对于我平时写文章而言是个非常实用的功能。 导入到印象笔记中的思维导图是这样的：
思维导图的大概情况
思维导图简介 思维导图，又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图就像神经细胞一样由一个点散发出多条线。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。 思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些 关节的连结可以视为您的记忆，也就是您的个人数据库。思维导图 人类从一出生即开始累积这些庞大且复杂的数据库，大脑惊人的储存能力使我们累积了大量的资料，经由思维导图的放射性思考方法，除了加速资料的累积量外，更多的是将数据依据彼此间的关联性分层分类管理，使资料的储存、管理及应用因更有系统化而增加大脑运作的效率。同时，思维导图是最能善用左右脑的功能，藉由颜色、图像、符码的使用，不但可以协助我们记忆、增进我们的创造力，也让思维导图更轻松有趣，且具有个人特色及多面性。 思维导图以放射性思考模式为基础的收放自如方式，除了提供一个正确而快速的学习方法与工具外，运用在创意的联想与收敛、项目企划、问题解决与分析、会议管理等方面，往往产生令人惊喜的效果。它是一种展现个人智力潜能极至的方法，将可提升思考技巧，大幅增、组织力与创造力。它与传统笔记法和学习法有量子跳跃式的差异，主要是因为它源自
“思维导图”实验方案
《思维导图在高中生高级学习能力养成中的应用》 实验方案 建三江管局第一中学课题组 一、课题的提出 思维导图引入教学领域以来，已经在教育教学过程中产生了积极的影响。在国内外中小学教育改革实践项目中发展迅速。 世界上许多国家，如英国、美国、澳大利亚、新加坡等，已经把普及应用思维导图作为他们教育改革策略之一，并在提高教学效果方面取得了显著成效；英国和新加坡已经将思维导图作为从幼儿园至大学的必修课程之一，要求学校老师都能自如地运用思维导图；在美国，思维导图成为必备的教学工具，中小学教师要求掌握思维导图的使用，学校使用的教案，也大部分应用了思维导图；韩国、日本、德国、墨西哥、南非等国家的教育教学机构也已经对该课题进行了研究和探索。 在我国目前关于思维导图的研究和应用也已经蔚然成风。北京师范大学、南京师范大学已经有教师和研究生在研究思维导图在教育中的应用；北京、上海、广东、山东等省市的中小学教师都在学习和使用思维导图：而我国台湾省、香港特别行政区的学校也在推广和研究思维导图。
所以，认识它，研究它，探索它的应用，尤其探索其在高中生高级学习能力养成中的应用，对我校的“超越工程”目标的顺利实现有重大意义。 （一）理论依据 1、视觉教育理论 1946年，美国专家戴尔在他的《视听教学法》一书中，研究了录音、广播等视听教学手段如何运用于教学，会产生怎样的教学效果等一系列问题，总结了视听教学方法，提出了视听教学理论，也就是说实物与模型等视觉符号更有助于人们对事物的理解。思维导图就通过把教育内容通过图形的视觉形式来表现，可以促进对事物的形象认知和加深对知识的深度理解。 2、思维可视化与认知工具观 首先，可视化是指一种通过可以觉察的视觉方式将思维进行外化呈现的过程。事实上，可视化能够大大提高学习者思维认知的表现绩效，使他们的认知水平提升到一个新的层面上，从而解决各种更加复杂的问题。思维导图就通过将思维以视觉化的方式呈现，从而通过智力相关的图形化符号来连接创建一种对概念的信息和知识的认知模式。通过应用可视化思维工具，将能提高成功的问题解决能力，并增加学习者的满意度。认知工具由美国著名教学设计专家乔纳森提出，指可以帮助人们完成认知任务，增强思考问题、解决问
mind思维导图学习手册
m i n d思维导图学习手册Prepared on 21 November 2021
X m i n d思维导图学习手册 XMIND是一款全球领先的“可视化思考”工具，为企业打造全新的可视化办公平台，协助用户快速捕捉创意与灵感。通过直观、友好的图形化操作界面，将思想、策略及商务信息转化为行动蓝图，全面提升企业办公效能。 灵活的可视化信息平台 XMIND带来简洁灵活的可视化信息表达方式，关键业务信息将更加直接，更顺畅地在企业内部流动。快速创建图形化的中心主题文档，通过简单的操作添加分支主题及其它相关的任务、计划和信息绘制不同思想直接的关系，向重要信息添加编号和颜色以达到突出强调的目的，使用分界线将同类思想分组，插入图标和图片以方便自己和他人浏览大图，利用空间视觉信息解释不同关键点之间的层次和关联，更加易于理解和表达。 轻松组织信息： 通过拖放操作调整思路的逻辑关系和层次结构，帮助用户轻松地整理脑海中凌乱的思绪和爆炸式的信息，令您更快的开发思想，构建更完美的计划。 让协作更加轻松顺畅： 基于EclipseRCP的XMIND可以与MSOffice、OpenOffice无缝链接，为团队提供多样化的信息展示方式。通过形象的头脑风暴和计划来节约时间，然后将内容导出成图像，PDF文档等，最终整合到引导项目的管理工具上。XMIND文件可以自由的分解、整合和关联。战略目标在各个实施阶段断的分解、系化和调整，当目标完成后又可以轻松的将每个阶段的实施过程和成果整合到一起，XMIND文件图与图之间可以进行关联，添加了关联的文件局部的改动可以自动映射到其它与之建立关联的文件是提高目标管理、过程控制和改进、项目管理、时间和任务管理的有效工具。 提交功能强大的报告： 使用XMIND模式将您的图形显示给他人，或者将图形内容导出到MicrosoftPowerPoint、Word中，令复杂的思想和信息得到更快的交流。 最大限度地提升办公效能： XMIND能最大限度的帮助商务人士和小组在最少的时间内完成任务。使用这些被证明有效的内容组织方法，能够提高会议效率和加快决策进程。
读《思维导图》有感1
读《思维导图》有感 在2016年的寒假期间我学习了思维导图一书。 通过这本书我了解到本书是对人们怎么使用自己的脑去学习、思考、组织、交流等思维活动的研究。 让我对的的大脑有了新的认识，人脑有100亿个神经细胞，然而人们真正利用到的却不足百分之一。现实生活中，人们并没有尊重大脑的活动规律，只是用传统的、线性的思维方式进行工作，所以效率并不高。最差的结果的是，随着人的成长，时间的推移，这种既定的思维方式反过来会阻止大脑思维前进，如无创造力，无活力，年龄增大学习能力减退、无法适应新的环境、无法接受新的观念、思想保守固执等等。放射性思维却正好相反，它不是线性或既定的思考方法，它是以一个问题（或主题）为中心，向四面八方联想发散，考虑到问题的各个方面，最终从总揽全局的高度去列出问题的所有解，当然这种思维方法，并不会解决问题，只是提供一个思考问题的方法，最终决定权还在于自己全局的高度，做出优化之后的选择。 书中对思维导图和传统的线性笔记的方法，从使用者的兴趣、效率、效果（增进记忆力、创造力）等各个方面做了全面而深刻的比较。这是一本讨论学习方法的书，也是向人们介绍和指导如何使用大脑高效率地去学习的手册。本书研究学习方法，已经是很透彻的了。有些人会认为，这种情况也只是针对那些，有一定的学习兴趣，想改善自己的学习方式，想提高自己的学习能力的人群罢了。 使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考句子的重点到底是什么，这是我们可以积极的倾听讲课者，而且还激发我们的右脑。因为我们在创作导图的时候还是用颜色、形状和想象力，根据科学研究发现人的大脑里是由两部分组成的，左大脑负责逻辑、词汇、数字，而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。巴赞说：传统的记笔记方法是使用了大脑的一小部分，因为它主要使用的是逻辑和直线型的模式。所以，图像的使用加深了我们
思维导图(中文版)前-言教学内容
前言 托尼： 大学二年级那年，有一天我昂首阔步，兴冲冲地来到图书 馆，问图书管理员说，在哪儿可以找到一本谈人的大脑和如何 使用大脑的书。她立即指点我去医学图书部！ 我跟她解释说，我并不是想要动大脑手术，而只是想知道 如何使用大脑。她很客气地对我说，没有这样的书。 我万分惊奇地离开了图书馆。 跟身边的人一样，我也经历了大学生中间常见的“朝圣之 旅”：我慢慢地意识到，学术著作阅读量不断增多，在所要求 的思维能力、创造力、记忆力、解决和分析问题的能力以及写作压力下，大脑开始屈服了。而且，跟别人一样，我也体会到， 不仅学习所得越来越少，而且一无所获的情况与日俱增。记的 笔记越多，越是用功学习，我的成绩反而越来越差！ 这两种情况，从逻辑上来说，无论哪一种都会把我引向灾 难。如果减少学习时间，我又不能吸收合适的信息，后果就是 使我的成绩愈来愈差；如果更用心地学习，记更多的笔记，花 更多的时间，转来转去还是会以失败而告终。 那天，走出图书馆的时候，我意识到，找不到所需要的书 这个“问题”，看起来是件坏事，实际上反倒是件好事。因为，如果没有这类的书，那我就碰巧找到了一个冷门，而这片尚未 开垦的处女地却是异常重要的。 我开始研究了，只要是觉得有助于解决下列基本问题的知 识领域我都要去走一趟： ?怎样知道如何学习？ ?人思维的本质是什么？ ?有哪些是最佳的记忆技巧？ ?有哪些是培养创造性思维的最佳技巧？ ?目前最好的阅读技巧有哪些？ ?眼下有哪些最好的普遍思维技巧？ ?有没有开发新的思维技巧或者一个总体方法的可能性存在？ 为了解决这些问题，我学习了心理学、大脑神经生理学、语 义学、神经语言学、信息理论、记忆和助记法、感知理论、创造性思维和普通科学。我慢慢地意识到，如果让人类大脑的各个物 理方面与智力技巧彼此协同工作而不是彼此分隔，则其发挥作 用的效益和效率都会更高。
思维导图神器Xmind使用指南
思维导图神器X m i n d 使用指南 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
Xmind使用指南 不知不觉已经到了十二月，2017年也即将结束。是时候回想年初制定的计划和目标，看看有多少已经实现？又有多少已经忘记了呢？无论是生活、学习还是工作，提前做好计划都是提高效率和行动力的最佳方法之一，今天就来聊聊最近我用来梳理知识和做计划的一个神器——Xmind。 Xmind是一款非常流行的PC端思维导图工具，说到思维导图，大家应该都不觉得陌生，比尔盖茨说过：思维导图能够将众多的知识和想法连接起来，并有效地加以分析，从而最大限度地实现创新。 我曾经也尝试过很多手机端的思维导图，但老实说，用手机来做思维导图相比电脑还是有一定的局限性，Xmind可以说是我觉得体验感最好的一个思维导图工具。 下面就来具体介绍一下Xmind的用法吧。 Xmind有免费版和高级版，如果你只是需要使用一些简单的思维导图功能，其实免费版是完全够用的。当然，高级版的功能还是要强大很多的。 高级版在免费版的基础上添加了演示、甘特图、剪贴画、智能截图等更多更加便捷实用的功能。 Xmind将主要的功能都放在了主界面中，这样使用起来十分方便、快捷。 在画布中双击空白处即可以添加新的自由主题，双击已有的主题可以修改文字说明，点击大纲可以查看画布中已有的内容，思维导图中的每一个元素都可以在格式中进行设置，例如线条的风格、文字格式、编号、背景等等，在风格中
还能选择设置思维导图的整体风格，在剪贴画中可以添加一些常用的图标，最后打造出自己喜欢的思维导图，例如这样的： 或者这样的： 还可以是这样的： 并且高级版可以添加录音，并支持超链接功能，你可以将主题链接到不同的文件或网站，比如你可以做一个链接到文件夹中的重要文件的思维导图，这样就可以直接通过思维导图打开相应的文件，如Word、Excel之类。 同时，做好的思维导图还可以保存到印象笔记，你可以一键将思维导图的预览图、Xmind文件和文本导入到你的印象笔记里保存，手机上也能很方便的查看，这对于我平时写文章而言是个非常实用的功能。 导入到印象笔记中的思维导图是这样的： 另外，除了制作传统的思维导图，Xmind还可以制作组织结构图、树状图、鱼骨图、矩阵图等。 这更加丰富了Xmind用途，你可以将它用于制作生活中常用的ShoppingList、旅游计划。当你计划与朋友来一场旅行，而从包里掏出一张这样的计划时，我觉得大家都会大吃一惊。 Xmind的高效也体现在它设置的一些快捷键上，在帮助栏中可以查到所有的快捷键，这里告诉大家一些常用的快捷键组合： Tab新建子主题 Enter新建同级分支主题 Ctrl+Enter添加父级主题
思维导图——大脑使用说明书
《思维导图——大脑使用说明书》 “买电脑、汽车等都会有很厚的说明书，而人的大脑这部全世界最有深度和力量的机器却没有说明书。我就是要写这样一本书。”——东尼博赞（Tony Buzan） Ⅰ.Why 线性笔记容易让我们感觉“单调”、“令人厌烦”。因为它只体现了我们“左脑”的功能，却没有体现“右脑”的功能，“右脑”可以让我们感受到节奏、颜色、空间、甚至可以让我们做白日梦！ Ⅱ.What 思维导图实际上就是组织思维的工具。 让我们把想法、知识“画出来”，连成“路线图”。人类对图像的记忆要比对文字的记忆容易、永久、可靠。 以下看看几张书中的插图，你就可以体会其中的含义：
Ⅲ.How 以上的图，我们可以两种方法来画： 1。手工来画：白纸、彩色笔。 2。用软件来画：FreeMind、MindManager。 当然建议用软件来画，一来省力，二来漂亮：） 画MindMap（思维导图）的时候，建议参考以下7个步骤：
1。从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。软件同理。 为什么？因为从中心开始，可以使你的思维向各个方向自由发散，能更自由、更自然地表达你自己。 2。用一幅图像或图画表达你的中心思想。 为什么？因为一幅图画抵得上1000个词汇，它能帮助你运用想像力。图画越有趣，越能使你精神贯注，也越能使大脑兴奋！ 3。在绘制过程中使用颜色。 为什么？因为颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。颜色能够给你的mindmap增添跳跃感和生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量，而且，它很有趣！ 4。将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。 为什么？因为，如你所知，你的大脑是通过联想来思维的。如果你把分支连接起来，你会更容易地理解和记住许多东西。把主要分支连接起来，同时也创建了你思维的基本结构。这和自然界中大树的形状极为相似，树枝从主干生出，向四面八方发散。假如大树的主干和分支、或主要分支和更小的分支以及分支末梢之间有断裂，那么它就会出现问题！如果你的mindmap没有连线，一切（特别是你的记忆和学习过程）都会崩溃。连接起来！ 5。让mindmap的分支自然弯曲而不是像一条直线。 为什么？因为你的大脑会对直线感到厌烦。曲线和分支，就像大树的枝杈一样，更能吸引你的眼球。 6。在每条线上使用一个关键词。 为什么？因为单个的词汇是mindmap更具有力量和灵活性。每个词汇和图形都像一个母体，繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。当你使用单个关键词时，每一个词都更加自由，因此也更有助于想法的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花。表明关键词的mindmap就像有灵活关机的手，而写满短语或句子的mindmap，就像手被固定在僵硬的木版上一样！ 7。自始至终使用图形。 为什么？因为每一个图形，就像中心图形一样，相当于1000个词汇。所以，假如你的mindmap 仅有10个图形，却相当于记了10,000个字的笔记！
思维导图的定义_思维导图
思维导图的定义_思维导图
思维导图的定义_思维导图 篇一:思维导图定义 思维导图 思维导图，又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又 极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的 关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链 接，思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科 学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此 具有人类思维的强大功能。
b5E2RGbCAP
思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的 自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、 数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考 中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一 个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节 点，而这些关节的连结可以视为您的记忆，也就是您的个人数据库。
p1EanqFDPw
人类从一出生即开始累积这些庞大且复杂的数据库，大脑惊人的储存能力使我们 累积了大量的资料，经由思维导图的放射性思考方法，除了加速资料的累积量外，更 多的是将数据依据彼此间的关联性分层分类管理，使资料的储存、管理及应用因更有 系统 DXDiTa9E3d
1 / 16
化而增加大脑运作的效率。同时，思维导图是最能善用左右脑的功能，藉由颜 色、图像、符码的使用，不但可以协助我们记忆、增进我们的创造力，也让思维导图 更轻松有趣，且具有个人特色及多面性。
RTCrpUDGiT
思维导图以放射性思考模式为基础的收放自如方式，除了提供一个正确而快速的 学习方法与工具外，运用在创意的联想与收敛、项目企划、问题解决与分析、会议管 理等方面，往往产生令人惊喜的效果。它是一种展现个人智力潜能极至的方法，将可 提升思考技巧，大幅增进记忆力、组织力与创造力。它与传统笔记法和学习法有量子 跳跃式的差异， 主要是因为它源自脑神经生理的学习互动模式，并且开展人人生而具 有的放射性思考能力和多感官学习特性。 杰克逊自画的思维导图价值 30 万美金 思维导图为人类提供一个有效思维图形工具，运用图文并重的技巧，开启人类大 脑的无限潜能。心智图充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象 之间平衡发展。近年来思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法更被广泛在世界和 中国应用在学习及工作方面，大量降低所需耗费的时间以及物质资源，对于每个人或 公司绩效的大幅提升，必然产生令人无法忽视的巨大功效。 思维导图创始人 思维导图创始人托尼.博赞 思维导图的创始人托尼?巴赞(Tony Buzan)，他也因此以大脑先生闻名国际，成为 了英国头脑基金会的总裁，身兼国际奥运教练与运动员的顾问、也担任英国奥运划船 队及西洋棋队的顾问;又被遴选为国际心理学家委员会的会员，是“心智文化概念”的 创作人，也是“世界记忆冠军协会”的
xHAQX74J0X jLBHrnAILg 5PCzVD7HxA
2 / 16
思维导图
思维导图； 一、思维导图及其特点 1.思维导图（MindMap）概述 思维导图（MindMap）是英国著名学者托尼.博赞（TonyBuzan）在20世纪70年代初期创立的一种新型笔记方法，它以放射性思考为基础，是一个简单、高效、放射性、形象化的思维工具，能够全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维，使大脑潜能得到最充分的开发，从而极大地激发人们的创造性思维能力，是全脑的一部分。 思维导图以图文并重的形式，把各级主题的关系用相互隶属的层级关系表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。因此，思维导图具有促进人类思维的强大功能。 思维导图是一种将放射性思维具体化的方法。人类从一出生即开始累积这些庞大而复杂的数据库，大脑惊人的储存能力使我们累积了大量的资料，经由思维导图的放射性思考方法，除了加速资料的累积量外，更多的是将数据依据彼此间的关联性分层分类管理，使资料的储存、管理及应用更加系统化更具条理性，从而极大地提高了大脑运作的效率。 思维导图的放射性结构反映了大脑的自然结构，它对以笔记形式出现的知识体系进行快速构建与扩展，从而得到一张所有相关的、有内在联系的清晰和准确的知识架构图，可以快速有效的进行知识的管理。简而言之，就是可以利用它来帮助我们学习、思考及解决问题，使我们的思考过程可视化，最大限度的使我们的大脑潜能得到开发。 随着研究的深入，国内外专家皆认为：思维导图为人类提供了有效思维的图形工具，能够开启人类
(完整word版)思维导图简介
终极思维工具——思维导图简介 人的大脑常被称为“沉睡的巨人”，因为大部分人终其一生也仅仅使用了4%至6%的大脑潜能。很多教育家致力于开发人的潜能，其中有一种记忆方法可以让人在两分钟内记忆一副打乱的扑克牌顺序、或者复述旁人随口说出的几十个数字，英国的查尔斯王子也曾借助这种方法来提高自己的记忆力。 有一天查尔斯王子看到他的朋友泰德•休斯———一位英国桂冠诗人，在用“思维导图”教一些孩子如何画图，孩子们仿佛是在胡乱涂鸦似的不断去创造。查尔斯王子被“思维导图”迷住了，泰德•休斯告诉他，这是一个叫博赞的人发明的思维方法。 于是博赞就介绍了他的“思维导图”给查尔斯王子。 思维导图简介 思维导图（MindMap）是一种终极的思维工具，由“世界记忆之父”托尼•博赞先生所发明，并在全球得到广泛推广，已成为21世纪风靡全球的思维工具，到目前已
被世界上数亿人所使用。 思维导图由颜色、图象、关键词、曲线等要素构成，充分发挥了大脑思维的“想象”与“联想”的特点，能够充分挖掘大脑的创造力与记忆力潜能。 通俗地说，思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念，按照大脑自身的规律进行思考，全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维，使大脑潜能得到最充分的开发，从而极大地发掘人的记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。 思维导图注重开发人的左、右脑，运用线条、符号、词汇和图像，把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图，它绘制起来非常简单，而且十分有趣！它可以帮助人们改善思维，提高记忆力和办事效率。 “思维导图的核心思想是联想和想象，人们在联想和想象的环境下对事物的记忆会非常深刻。”托尼•博赞介绍说。 找到一张足够大的纸和颜色尽量多的笔，在纸的中央画出（或写出）你所要记忆的内容的核心部分，从中心画出很多曲线，然后尽情去联想和想象，并将其内容添在曲线的分支处。不要太介意顺序与组织，更不要在意是否整洁，关键是不要让思维停顿下来。大多数情况下，当你完成这张图时，它会自成体系。 就以笔记为例吧，传统意义上的笔记，是指那些按顺序且呈线性的组织方式。而博赞做笔记时喜欢用“思维导图”画满箭头，句子也不成行。 他说：“从表面上看起来整洁的笔记，从信息角度讲，其实是杂乱的。因为在那些整洁的笔记中，关键信息是隐蔽的，并且混杂于一些不相干的词语中。而那些看起来凌乱的笔记从信息角度讲却是整洁的，它们能及时地表明重要的概念及其之间的联系。你可以用不到10分钟的时间在一张白纸上整理完成‘思维导图’。而它所记录的信息量是你用传统的笔记方式一小时内无法完成的。” 研究表明人的头脑都是左右发展不平衡的。博赞发明的“思维导图”的核心思想，就是把形象思维和抽象思维结合起来，让人的左右半脑在思维过程中同时运作。“思维导图”把所有的信息都组织在一个树状的结构图上，每一个分支上写着不同的关键词或短语，而图上又充满着色彩和图像，能够同时刺激人的两个半脑，让人爱思考、记忆、分析、触发灵感的同时发挥潜能。 博赞发明的思维导图这一思维工具，被全球超过2.5亿人应用，查尔斯王子只是无数思维导图运用者 ?200万美元；另外有一家年销售额在几百万美元的新加坡公司，遭受了火灾，所有的东西都付之一炬，很多人认为这家公司肯定完了，可是他们的总经理不认为这样，他说，我们要用“思维导图”的方式重建公司，最后他们成功了，在10天内恢复了正常工作。 “思维和画图才是人类最基础的语言。”东尼•博赞强调，思维导图这一思维工具虽然看起来非常简单，但它是符合人类大脑思维方式的，不仅可以增强大脑思维能力，提升注意力与记忆力，更重要的是能够启发联想力和创造力。 中国第一位女世界记忆大师王茂华介绍说： “思维导图是一种帮助大脑进行全方位思考的图形技术，被称为打开大脑潜能的万能钥匙。同时，它也是综合了快速记忆两大要素（联想、重点）配合大脑自然思维特性的学习和笔记的方法。 简单来说它是一种帮助你理清思维的图形工具,帮助你养成像天才一样思考习惯的图形工具!
思维导图Mindmaster使用指南
思维导图Mindmaster使用指南 导读： 自从“大脑先生”托尼?博赞发明思维导图以来，全球掀起了思维狂潮，越来越多的人开始学习使用思维导图。如今市面上有很多的人都在用Mindmaster思维导图工具，今天小编就给大家讲讲思维导图在我们生活中对我们的帮助，不同的职业不同的人使用思维导图的目的方法都是不一样的。 Mindmaster使用指南 个人/学生 学生运用思维导图，可以用于制作读书笔记、复习大纲、学习安排等等。以往我们用笔记本记录的是线性的文字，不便于归纳整理，而用思维导图软件之后，就会带来不一样的变化。优势如下： ?内容更加清晰有条理，易于理解与记忆； ?电子信息易于分享查看，可以在多个平台查看，亦可打印； ?内容可以协作，可以云储存，不会丢失； ?字体统一整洁，阅读不费事不费力。 教师 教师可以使用思维导图做什么？当然是教书啦！在软件里绘制完成思维导图之后，就可以连接投影仪进行放映。个人认为这种演示效果会更优于传统的PPT幻灯片和粉笔板书。 优势如下： ?将零散的知识点进行连接，整理成系统，更便于学生掌握知识点之间的关系； ?鲜艳的色彩和整洁的布局，便于学生记忆掌握； ?实现一页记录全部知识点，易于信息检索； ?转化为大纲模式，在复习的时候发挥大作用。 行政 行政管理人员特别经常开会，PPT是最常见的表达载体，而其实思维导图也是一种很好的表达方式。 优势如下： ?比其PPT的制作过程，思维导图更加高效实用； ?简洁布局，提起关键信息，让与会者一目了然； ?思维导图便于分享保存，扫描就能显示在手机里，会后可以重温学习。 除了以上列举的，在众多岗位，都可以合理运用思维导图来提升我们的工作价值。 再回到“如何使用思维导图”的问题上，其实进一步描述就是：如何使用思维导图软件？（手绘的方式费时费力，不提倡，已被答主自动省略） 首选要挑选一款合适的软件，本文开头已列举目前主流的软件。其中，我个人更倾向使用MindMaster思维导图这款软件的。（主要是基础版免费，专业版也不贵） ①安装并运行软件
思维导图使用说明
思维导图的应用及其制作方法 朱敏马秀峰 曲阜师范大学（日照）信息技术与传播学院，山东日照276826 摘要：本文介绍思维导图的由来和概念，通过实例阐述了思维导图的制作过程和技巧，并分析了思维导图的应用前景。 关键词：发散性思维；思维导图；Inspiration；创造性思维；空间智能 思维导图是盛行于国外特别是欧美国家的一种教学工具。它以直观形象的图示建立起各个概念之间的联系，非常接近人的自然思维过程。人们把思维导图应用在工作中，大大的提高了工作的效率。使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进理解和记忆能力。特别是一些相关工具软件的问世和应用，更使这种思想方法深受欢迎，不论是企业还是教育界，都在探索它的应用。 一、思维导图简介 1.什么是思维导图？ 思维导图是一个打开大脑潜能的强有力的图解工具。它同时运用大脑皮层的所有智能，包括词汇、图象、数字、逻辑、韵律、颜色和空间感知。它可以运用于生活的各个层面，帮助你更有效地学习，更清晰地思维，让大脑拥有最佳表现。思维导图由英国的托尼?巴赞（Tony Buzan）在六十年代创立。至今，在全球已经为成千上万的人所使用。 思维导图是表达发散型思维的有效的图形思维工具。它运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，并充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图反映了人类思维的自然功能。 2.思维导图的应用 思维导图可以用于工作和生活中涉及学习和思考的活动： 作为个人：计划，项目管理，沟通，组织，分析解决问题； 作为学习者：记忆，笔记，写报告，写论文，做演讲，考试，思考，集中注意力； 作为职业人士：计划，沟通，项目管理，组织，会议，培训，谈判，面试，评估，头脑风暴； 作为企业：做计划、制定市场营销的战略，是组织会议。 所有这些应用可以极大地提高效率，增强思考的有效性和准确性以及提升注意力和工作乐趣。 现在，制作可思维导图的软件很多，如Inspiration,Mindmanager,Personalbrain, Brainstorm等，这些软件各有优缺点，在实际应用中可以根据需要进行选择。这些软件都非常容易掌握，因此不仅是教师可以使用，学生也可以使用，为学生学习又提供了新