新人教版反比例函数的复习

新人教版反比例函数的复习
新人教版反比例函数的复习

反比例函数的复习

一、反比例函数的概念:

知识要点:

1、一般地,形如 y =

x

k

( k 是常数, k = 0 ) 的函数叫做反比例函数。 注意:(1)常数 k 称为比例系数,k 是非零常数;

(2)解析式有三种常见的表达形式: (A )y =

x

k (k ≠ 0) , (B )xy = k (k ≠ 0) (C )y=kx -1

(k ≠0) 例题讲解:有关反比例函数的解析式 例1、(1)下列函数,① 1)2(=+y x ②. 11+=

x y ③21x y = ④.x y 21

-=⑤2

x y =-⑥13y x = ;

其中是y 关于x 的反比例函数的有:_________________。

(2)函数2

2

)2(--=a

x a y 是反比例函数,则a 的值是( )

A .-1

B .-2

C .2

D .2或-2

练习:(1)如果y 是m 的正比例函数,m 是x 的反比例函数,那么y 是x 的( ) (2)如果y 是m 的正比例函数,m 是x 的正比例函数,那么y 是x 的( )

(3)如果y 是m 的反比例函数,m 是x 的反比例函数,那么y 是x 的( ) A .反比例函数 B .正比例函数 C .一次函数 D .反比例或正比例函数

(4)反比例函数(0k

y k x

=≠)的图象经过(—2,5 n ), 求(1)n 的值;

(2)判断点B (24,

(5)已知函数12y y y =-,其中1y 与x 成正比例, 2y 与x 成反比例,且当x =1时,y =1;x =3时,y =5.求:(1)求y 关于x 的函数解析式; (2)当x =2时,y 的值.

(6)、已知y 与x+1成反比例函数,当x=2时y=3,求当x=-3时,y 的值?

二、反比例函数的图象和性质:

知识要点:

1、形状:图象是双曲线。

2、位置:(1)当k>0时,双曲线分别位于第________象限内;(2)当k<0时, 双曲线分别位于第________象限内。

3、增减性:(1)当k>0时,_________________,y 随x 的增大而________;

(2)当k<0时,_________________,y 随x 的增大而______。

4、变化趋势:双曲线无限接近于x 、y 轴,但永远不会与坐标轴相交

5、对称性:(1)对于双曲线本身来说,它的两个分支关于直角坐标系原点____________;(2)对于k 取 互为相反数的两个反比例函数(如:y = x 6 和y = x

6

-)来说,它们是关于x 轴,y 轴___________。 例题讲解:

(一)反比例函数的图象和性质:

例2、(1)写出一个反比例函数,使它的图象经过第二、四象限 .

(2)若反比例函数2

2

)12(--=m x m y 的图象在第二、四象限,则m 的值是( )

A 、 -1或1;

B 、小于1

2

的任意实数; C 、-1; D、不能确定 (3)已知0k >,函数y kx k =+和函数k

y x

=在同一坐标系内的图象大致是( )

(4)正比例函数2x

y =和反比例函数2

y x

=的图象有

个交点. (5)正比例函数5y x =-的图象与反比例函数(0)k

y k x

=≠的图象相交于点A (1,a ),则a = .

例3、(1)下列函数中,当0x <时,y 随x 的增大而增大的是( )

A .34y x =-+

B .123y x =--

C .4y x

=- D .1

2y x =.

(2)已知反比例函数2

y x

-=的图象上有两点A (1x ,1y ),B (2x ,2y ),且12x x <,

则12y y -的值是( )A .正数 B .负数 C .非正数 D .不能确定

(3)若点(1x ,1y )、(2x ,2y )和(3x ,3y )分别在反比例函数2

y x

=- 的图象上,且1230x x x <<<,则下列

判断中正确的是( )A .123y y y << B .312y y y << C .231y y y << D .321y y y <<

(4)在反比例函数x

k y 1

+=的图象上有两点11()x y ,和22()x y ,,若x x 120<<时,y y 12>,则k 的取值范

围是 .

(5)正比例函数y=k 1x(k 1≠0)和反比例函数y=

2

k x

(k 2≠0)的一个交点为(m,n),则另一个交点为_________. (6)老师给出一个函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质:

甲:函数的图象经过第二象限; 乙:函数的图象经过第四象限; 丙:在每个象限内,y 随x 的增大而增大. 请你根据他们的叙述构造满足上述性质的一个函数: .

x

x

x

x

C

(二)反比例函数与三角形面积结合题型。

例4、(1)矩形的面积为6cm 2

,那么它的长y (cm )与宽x (cm )之间的函数关系用图象表示为( )

(2)反比例函数y=k

x

(k>0)在第一象限内的图象如图,点M(x,y)是图象上一点,MP 垂直x 轴于点P,

MQ 垂直y 轴于点Q ;① 如果矩形OPMQ 的面积为2,则k=_________;

② 如果△MOP 的面积=____________.

总结:(1) 点 M(x,y) 是双曲线上任意一点,

则矩形OPMQ 的面积是M P *M Q = ︳x ︱︳y ︱= ︳xy ︱

(2) M P= ︳x ︱, O P=︳y ︱ ;S △MPO =21MP* OP=21︳x ︱︳y ︱ =21︳xy ︱=2

1

︳K ︱

(3).老师在同一个直角坐标系中画了一个反比例函数(0)k

y k x

=≠的图象以及正比例函数2y x =-的图象,请同学观察有什么特点。甲同学说:双曲线与直线2y x =-有两个交点;乙同学说:双曲线上任意一点到两坐标轴的距离的积都是5.请你根据甲、乙两位同学的说法,写出这个反比例函数的解析式 .

(4)、如图,正比例函数(0)y kx k =>与反比例函数2

y x

=的图象相交于A 、C

过点A 作AB

⊥x 轴于点B ,连结BC .则ΔABC 的面积等于( ) A .1 B .2

C .4

D .随k 的取值改变而改变. (5)、如图,Rt ΔABO 的顶点A 是双曲线k

y x

=

与直线y x m =-+ ?在第二象限的交点,AB 垂直x 轴于B ,且S △ABO =3

2

则反比例函数的解析式 .

(6).如图,在平面直角坐标系中,直线2

k y x =+

与双曲线k

y x =在第一象限交于点A ,

与x 轴交于点C ,AB ⊥x 轴,垂足为B ,且AOB S Λ=1.求: (1)求两个函数解析式; (2)求△ABC 的面积.

A

B

C

D

(第(5)题)

三、反比例函数的应用:

1、用反比例函数来解决实际问题的步骤:

例5、一辆汽车往返于甲、乙两地之间,如果汽车以50千米/时的平均速度从甲地出发,则6小时可到达乙地.

(1)写出时间

t (时)关于速度v (千米/时)的函数关系式,说明比例系数的实际意义.

(2)因故这辆汽车需在5小时内从甲地到乙地,则此时汽车的平均速度至少应是多少?

例6、你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:拉面师傅在一定体积的面团的条件下制做拉面,通过一次又一次地拉长面条,测出每一次拉长面条后面条的总长度与面条的粗细(橫截面积)

(1)请根据右表中的数据求出面条的总长度y (m )与面条的粗细(橫截面积) s (mm 2)函数关系式; (2)求当面条粗1.6mm 2时, 面条的总长度是多少?

反比例函数

一、填空题: 1、反比例函数x

y 23

-

=中,相应的k= ; 2、三角形面积为6,它的底边a 与这条底边上的高h 的函数关系式是 ; 3、反比例函数经过点(2,-3),则这个反比例函数关系式是 ; 4、已知变量y 、x 成反比例,且当x =2时y=6,则这个函数关系式是 ; 5、反比例函数x y 3-

=的图像在第 象限,在它的图像上y 随x 的减小而 ;反比例函数x

y 2

=的图像在第 象限,在它的图像上y 随x 的增大而 ;

6、 已知反比例函数经过点A (2,1)和B (m ,-1),则m= ;

7、如图(1):则这个函数的表达式是 ;

8、如图(2):则这个函数的表达式是 ;

图(1) 图(2)

9、若反比例函数x k

y =

图像的一支在第二象限,则k 的取值范围是 ; 10、若反比例函数x k y 1

-=图像的一支在第三象限,则k 的取值范围是 ;

11、若反比例函数x k

y -=2的图像在第一、三象限,则k 的取值范围是 ;

12、对于函数x y 1

=的图像关于 对称;

13、对于函数x y 3

=,当x>0时y 0,这部分图像在第 象限;

14、对于函数x

y 3

-=,当x<0时y 0,这部分图像在第 象限;

15、正比例函数与反比例函数经过点(1,2),则这个正比例函数是 ,反比例函数是 ; 16、若函数1

2

)1(-+=m x m y 是反比例函数,则m= ,它的图像在第 象限;

17、已知

2

2)1(--=a x

a y 是反比例函数,则a=____ ;

18、函数x

y 32

=

图像上的点)3,(),1,(),2,(321x C x B x A --,则321,,x x x 之间的大小关系是 ;(用大于号连接)

二、选择题:

19、下列各点中,在函数x

y 2

-

=的图像上的是( ) A 、(2,1) B 、(-2,1) C 、(2,-2) D 、(1,2)

20、函数x

y 1

-

=与x y =的图像在同一直角坐标系中交点的个数是( ) A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个

21、某村的粮食总产量为a (a 为常数)吨,设该村的人均粮食产量为y 吨,人口数为x ,则y 与x 之间

的函数关系式的大致图像应为( )

22题

22、如图 :点A 为双曲线上一点A B ⊥x 轴,2=?aABO S ,则双曲线的解析式是( ) A 、x y 2=

B 、4x y -=

C 、x

y 4= D 、x y 4-=

23、已知y 与x-1成反比例函数,当x=2时y=1,则这个函数的表达式是( )

A 、11-=

x y B 、1-=x k y C 、11+=x y D 、11

-=x

y 24、如图13-8-6所示,A (1x ,1y )、B (2x ,2y )、C (3x ,3y )是函数x

y 1

=

的图象在第一象限分支上的三个点,且1x <2x <3x ,过A 、B 、C 三点分别作坐标轴的垂线,得矩形ADOH 、BEON 、CFOP ,它们的面积分别为S 1、

S 2、S 3,则下列结论中正确的是 ( ) A . S 1

三.解答题

25、已知正比例函数y=kx 与反比例函数y= 5

x

-的图象都过A(m ,1)点,求此正比例函数解析式.

26、已知点A(2,-k+2)在双曲线y=

k

x

上.求常数k 的值.

27、一定质量的氧气,它的密度ρ(kg /m 3)是它的体积V(m 3)的反比例函数,当V=10 m 3时,ρ=1.43 kg /m 3. (1)求ρ与V 的函数关系式;

(2)求当V=2 m 3时,求氧气的密度ρ.

28、若反比例函数y 1=

6

x

与一次函数y 2=mx -4的图象都经过点A (a ,2)、B(-1,b). (1)求一次函数y 2=mx -4的解析式;

(2)在同一直角坐标系中,画出两个函数的图象,并求当x 取何值时有y 2

(3)求△AOB 的面积.

反比例函数的概念

一、填空题

1.一般的,形如____________的函数称为反比例函数,其中x 是______,y 是______.自变量x 的取值范围是______. 2.写出下列各题中所要求的两个相关量之间的函数关系式,并指出函数的类别.

(1)商场推出分期付款购电脑活动,每台电脑12000元,首付4000元,以后每月付y 元,x 个月全部付清,则y 与x 的关系式为____________,是______函数.

(2)某种灯的使用寿命为1000小时,它的使用天数y 与平均每天使用的小时数x 之间的关系式为__________________,是______函数.

(3)设三角形的底边、对应高、面积分别为a 、h 、S .

当a =10时,S 与h 的关系式为____________,是____________函数; 当S =18时,a 与h 的关系式为____________,是____________函数.

(4)某工人承包运输粮食的总数是w 吨,每天运x 吨,共运了y 天,则y 与x 的关系式为______,是______函数.

3下列各函数①x k y =、②x

k y 12+=、③x y 53=、④14+=x y 、⑤x y 21-=、⑥31-=x y 、⑦24x y =和⑧y =3x -

1

中,是y 关于x 的反比例函数的有:____________(填序号). 4.若函数1

1-=

m x y (m 是常数)是反比例函数,则m =____________,解析式为____________.

5.近视眼镜的度数y (度)与镜片焦距x (m)成反比例,已知400度近视眼镜片的焦距为0.25m ,则y 与x 的函数关系

式为____________. 二、选择题 6.已知函数x

k

y =,当x =1时,y =-3,那么这个函数的解析式是( ). (A)x

y 3=

(B)x y 3-= (C)x y 31= (D)x

y 31

-=

7.已知y 与x 成反比例,当x =3时,y =4,那么y =3时,x 的值等于( ).

(A)4 (B)-4 (C)3 (D)-3 三、解答题

8.已知y 与x 成反比例,当x =2时,y =3. (1)求y 与x 的函数关系式; (2)当y =-2

3

时,求x 的值.

综合、运用、诊断

一、填空题

9.若函数5

2

2)(--=k

x k y (k 为常数)是反比例函数,则k 的值是______,解析式为_______

__________________.

10.已知y 是x 的反比例函数,x 是z 的正比例函数,那么y 是z 的______函数.

二、选择题

11.某工厂现有材料100吨,若平均每天用去x 吨,这批原材料能用y 天,则y 与x 之间的函数关系式为( ).

(A)y =100x

(B)x

y 100

=

(C)x

y 100

100-

= (D)y =100-x

12.下列数表中分别给出了变量y 与变量x 之间的对应关系,其中是反比例函数关系的是( ).

三、解答题

13.已知圆柱的体积公式V =S 2h .

(1)若圆柱体积V 一定,则圆柱的高h (cm)与底面积S (cm 2)之间是______函数关系; (2)如果S =3cm 2时,h =16cm ,求: ①h (cm)与S (cm 2)之间的函数关系式;

②S =4cm 2时h 的值以及h =4cm 时S 的值.

拓展、探究、思考 14.已知y 与2x -3成反比例,且4

1

=x 时,y =-2,求y 与x 的函数关系式.

15.已知函数y =y 1-y 2,且y 1为x 的反比例函数,y 2为x 的正比例函数,且2

3

-

=x 和x =1时,y 的值都是1.求y 关于x 的函数关系式.

反比例函数的图象和性质(一)

一、填空题 1.反比例函数x

k

y =

(k 为常数,k ≠0)的图象是______;当k >0时,双曲线的两支分别位于______象限,在每个象限内y 值随x 值的增大而______;当k <0时,双曲线的两支分别位于______象限,在每个象限内y 值随x 值的增大而______.

2.如果函数y =2x k +

1的图象是双曲线,那么k =______.

3.已知正比例函数y =kx ,y 随x 的增大而减小,那么反比例函数x

k

y =,当x <0时,y 随x 的增大而______. 4.如果点(1,-2)在双曲线x

k

y =上,那么该双曲线在第______象限. 5.如果反比例函数x

k y 3

-=的图象位于第二、四象限内,那么满足条件的正整数k 的值是____________. 二、选择题 6.反比例函数x

y 1

-

=的图象大致是图中的( ).

7.下列函数中,当x >0时,y 随x 的增大而减小的是( ). (A)y =x

(B)x

y 1=

(C)x

y 1-

= (D)y =2x

8.下列反比例函数图象一定在第一、三象限的是( ).

(A)x m

y =

(B)x

m y 1+=

(C)x

m y 1

2+=

(D)x

m

y -=

9.反比例函数y =2

2

1)(2--m

x m ,当x >0时,y 随x 的增大而增大,则m 的值是( ).

(A)±1

(B)小于

2

1

的实数 (C)-1 (D)1

10.已知点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)是反比例函数x

k

y =(k >0)的图象上的两点,若x 1<0<x 2,则有( ). (A)y 1<0<y 2 (B)y 2<0<y 1

(C)y 1<y 2<0

(D)y 2<y 1<0

三、解答题

11.作出反比例函数x

y 12

=

的图象,并根据图象解答下列问题: (1)当x =4时,求y 的值; (2)当y =-2时,求x 的值; (3)当y >2时,求x 的范围.

综合、运用、诊断

一、填空题

12.已知直线y =kx +b 的图象经过第一、二、四象限,则函数x

kb

y =的图象在第______象限. 13.已知一次函数y =kx +b 与反比例函数x

k

b y -=3的图象交于点(-1,-1),则此一次函数的解析式为____________,反比例函数的解析式为____________. 二、选择题

14.若反比例函数x

k

y =

,当x >0时,y 随x 的增大而增大,则k 的取值范围是( ). (A)k <0

(B)k >0

(C)k ≤0

(D)k ≥0

15.若点(-1,y 1),(2,y 2),(3,y 3)都在反比例函数x

y 5

=

的图象上,则( ). (A)y 1<y 2<y 3 (B)y 2<y 1<y 3

(C)y 3<y 2<y 1

(D)y 1<y 3<y 2

16.对于函数x

y 2

-

=,下列结论中,错误..的是( ). (A)当x >0时,y 随x 的增大而增大 (B)当x <0时,y 随x 的增大而减小

(C)x =1时的函数值小于x =-1时的函数值 (D)在函数图象所在的每个象限内,y 随x 的增大而增大 三、解答题

18.作出反比例函数x

y 4

-

=的图象,结合图象回答: (1)当x =2时,y 的值;

(2)当1<x ≤4时,y 的取值范围; (3)当1≤y <4时,x 的取值范围.

拓展、探究、思考

19.已知一次函数y =kx +b 的图象与反比例函数x

m

y =

的图象交于A (-2,1),B (1,n )两点.

(1)求反比例函数的解析式和B 点的坐标;

(2)在同一直角坐标系中画出这两个函数的图象的示意图,并观察图象回答:当x 为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?

(3)直接写出将一次函数的图象向右平移1个单位长度后所得函数图象的解析式.

反比例函数的图象和性质(二)

一、填空题

1.若反比例函数x k

y =

与一次函数y =3x +b 都经过点(1,4),则kb =______. 2.反比例函数x

y 6

-=的图象一定经过点(-2,______).

3.若点A (7,y 1),B (5,y 2)在双曲线x

y 3

-=上,则y 1、y 2中较小的是______.

4.函数y 1=x (x ≥0),x

y 4

2=(x >0)的图象如图所示,则结论:

①两函数图象的交点A 的坐标为(2,2); ②当x >2时,y 2>y 1; ③当x =1时,BC =3;

④当x 逐渐增大时,y 1随着x 的增大而增大,y 2随着x 的增大而减小. 其中正确结论的序号是____________. 二、选择题

5.当k <0时,反比例函数x

k

y =

和一次函数y =kx +2的图象大致是( ).

(A)

(B)

(C)

(D)

6.如图,A 、B 是函数x

y 2

=

的图象上关于原点对称的任意两点,BC ∥x 轴,AC ∥y 轴,

△ABC 的面积记为S ,则( ).

(A)S =2 (B)S =4 (C)2<S <4 (D)S >4

7.若反比例函数x

y 2

-=的图象经过点(a ,-a ),则a 的值为( ). (A)2 (B)2-

(C)2±

(D)±2

三、解答题

8.如图,反比例函数x

k

y =

的图象与直线y =x -2交于点A ,且A 点纵坐标为1,求该反比例函数的解析式.

综合、运用、诊断

一、填空题

9.已知关于x 的一次函数y =-2x +m 和反比例函数x

n y 1

+=的图象都经过点A (-2,1),则m =______,n =______. 10.直线y =2x 与双曲线x y 8

=

有一交点(2,4),则它们的另一交点为______. 11.点A (2,1)在反比例函数x

k

y =的图象上,当1<x <4时,y 的取值范围是__________.

二、选择题

12.已知y =(a -1)x a 是反比例函数,则它的图象在( ).

(A)第一、三象限 (B)第二、四象限 (C)第一、二象限 (D)第三、四象限 13.在反比例函x

k

y -=

1的图象的每一条曲线上,y 都随x 的增大而增大,则k 的取值可以是( ). (A)-1

(B)0

(C)1

(D)2

14.如图,点P 在反比例函数x

y 1

=

(x >0)的图象上,且横坐标为2.若将点P 先向右平移两个单位,再向上平移一个

单位后得到点P ′.则在第一象限内,经过点P ′的反比例函数图象的解析式是( )

(A))0(5

>-=x x y (B))0(5

>=

x x y (C))0(5

>-=x x

y

(D))0(6

>=x x

y

15.如图,点A 、B 是函数y =x 与x

y 1

=的图象的两个交点,作AC ⊥x 轴于C ,作BD ⊥x 轴于D ,则四边形ACBD 的 面积为( ).

(A)S >2 (B)1<S <2 (C)1 (D)2

三、解答题

16.如图,已知一次函数y 1=x +m (m 为常数)的图象与反比例函数x

k

y =

2(k 为常数,k ≠0)的图象相交于点A (1,3). (1)求这两个函数的解析式及其图象的另一交点B 的坐标;

(2)观察图象,写出使函数值y 1≥y 2的自变量x 的取值范围.

拓展、探究、思考

17.已知:如图,在平面直角坐标系xOy 中,Rt △OCD 的一边OC 在x 轴上,∠C

=90°,点D 在第一象限,OC =3,DC =4,反比例函数的图象经过OD 的中点A .

(1)求该反比例函数的解析式;

(2)若该反比例函数的图象与Rt △OCD 的另一边交于点B ,求过A 、B 两点的直线的解析式.

18.已知正比例函数和反比例函数的图象都经过点A (3,3).

(1)求正比例函数和反比例函数的解析式;

(2)把直线OA 向下平移后与反比例函数的图象交于点B (6,m ),求m 的值和这个一次函数的解析式; (3)在(2)中的一次函数图象与x 轴、y 轴分别交于C 、D ,求四边形OABC 的面积.

反比例函数的图象和性质(三)

一、填空题

1.正比例函数y =k 1x 与反比例函数x k

y 2

=交于A 、B 两点,若A 点坐标是(1,2),则B 点坐标是______.

2.观察函数x

y 2

-=

的图象,当x =2时,y =______;当x <2时,y 的取值范围是______;当y ≥-1时,x 的取值范围是______.

3.如果双曲线x

k

y =经过点)2,2(-,那么直线y =(k -1)x 一定经过点(2,______). 4.在同一坐标系中,正比例函数y =-3x 与反比例函数)0(>=k x

k

y 的图象有______个交点.

5.如果点(-t ,-2t )在双曲线x

k

y =上,那么k ______0,双曲线在第______象限.

二、选择题

6.如图,点B 、P 在函数)0(4

>=

x x

y 的图象上,四边形COAB 是正方形,四边形FOEP

是长方形,下列说法不正确的是( ).

(A)长方形BCFG 和长方形GAEP 的面积相等 (B)点B 的坐标为(4,4) (C)x

y 4

=

的图象关于过O 、B 的直线对称 (D)长方形FOEP 和正方形COAB 面积相等 7.反比例函数

x

k

y =

在第一象限的图象如图所示,则k 的值可能是( ).

(A)1 (B)2

(C)3

(D)4

三、解答题

8.已知点A (m ,2)、B (2,n )都在反比例函数x

m y 3

+=

的图象上. (1)求m 、n 的值;

(2)若直线y =mx -n 与x 轴交于点C ,求C 关于y 轴对称点C ′的坐标.

9.在平面直角坐标系xOy 中,直线y =x 向上平移1个单位长度得到直线l .直线l 与反比例函数x

k

y =的图象的一个交点为A (a ,2),求k 的值.

综合、运用、诊断

一、填空题

10.如图,P 是反比例函数图象上第二象限内的一点,且矩形PEOF 的面积为3,则反比例函

数的解析式是______.

11.如图,在直角坐标系中,直线y =6-x 与函数)0(5

>=

x x

y 的图象交于A ,B ,设A (x 1,y 1),那么长为x 1,宽为y 1的矩形的面积和周长分别是______.

12.已知函数y =kx (k ≠0)与x

y 4

-=

的图象交于A ,B 两点,若过点A 作AC 垂直于y 轴,垂足为点C ,则△BOC 的面积为____________.

13.在同一直角坐标系中,若函数y =k 1x (k 1≠0)的图象与x k

y 2

=)0(2≠k 的图象没有公共点,

则k 1k 2______0.(填“>”、“<”或“=”) 二、选择题

14.若m <-1,则函数①)0(>=

x x

m

y ,②y =-mx +1,③y =mx ,④y =(m +1)x 中,y 随x 增大而增大的是( ). (A)①④

(B)②

(C)①②

(D)③④

15.在同一坐标系中,y =(m -1)x 与x

m

y -

=的图象的大致位置不可能的是( ).

三、解答题

16.如图,A 、B 两点在函数)0(>=

x

x

m

y 的图象上. (1)求m 的值及直线AB 的解析式;

(2)如果一个点的横、纵坐标均为整数,那么我们称这个点是格点.请直接写出图中阴影部分(不包括边界)所含格点的个数.

17.如图,等腰直角△POA 的直角顶点P 在反比例函数

x

y 4

=

)0(>x 的图象上,A 点在x 轴正半轴上,求A 点坐标.

拓展、探究、思考

18.如图,函数x

y 5

=

在第一象限的图象上有一点C (1,5),过点C 的直线y =-kx +b (k >0)与x 轴交于点A (a ,0).

(1)写出a 关于k 的函数关系式; (2)当该直线与双曲线x

y 5

=在第一象限的另一交点D 的横坐标是9时,求△COA 的面积.

19.如图,一次函数y =kx +b 的图象与反比例函数x

m

y =

的图象交于A (-3,1)、B (2,n )两点,直线AB 分别交x 轴、y 轴于D 、C 两点.

(1)求上述反比例函数和一次函数的解析式;

(2)求

CD

AD

的值.

实际问题与反比例函数(一)

一、填空题 1.一个水池装水12m 3,如果从水管中每小时流出x m 3的水,经过y h 可以把水放完,那么y 与x 的函数关系式是______,自变量x 的取值范围是______. 2.若梯形的下底长为x ,上底长为下底长的

3

1

,高为y ,面积为60,则y 与x 的函数关系是____ (不考虑x 的取值范围). 二、选择题

3.某一数学课外兴趣小组的同学每人制作一个面积为200 cm 2的矩形学具进行展示.设矩形的宽为x cm ,长为y cm ,那么这些同学所制作的矩形的长y (cm)与宽x (cm)之间的函数关系的图象大致是( ).

4.下列各问题中两个变量之间的关系,不是反比例函数的是( ).

(A)小明完成百米赛跑时,所用时间t (s)与他的平均速度v (m/s)之间的关系 (B)长方形的面积为24,它的长y 与宽x 之间的关系

(C)压力为600N 时,压强p (Pa)与受力面积S (m 2)之间的关系

(D)一个容积为25L 的容器中,所盛水的质量m (kg)与所盛水的体积V (L)之间的关系

5.在温度不变的条件下,通过一次又一次地对汽缸顶部的活塞加压,测出每一次加压后缸内气体的体积和气体对汽缸

则可以反映y 与x 之间的关系的式子是( ).

(A)y =3000x (B)y =6000x

(C)x

y 3000

=

(D)x

y 6000

=

综合、运用、诊断

一、填空题

6.甲、乙两地间的公路长为300km ,一辆汽车从甲地去乙地,汽车在途中的平均速度为v (km/h),到达时所用的时间为t (h),那么t 是v 的______函数,v 关于t 的函数关系式为______. 7.农村常需要搭建截面为半圆形的全封闭蔬菜塑料暖房(如图所示),则需要塑料布y (m 2)与半径R (m)的函数关系式是(不考虑塑料埋在土里的部分)__________________.

二、选择题

8.一张正方形的纸片,剪去两个一样的小矩形得到一个“E ”图案,如图所示,设小矩形的长和宽分别为x 、y ,剪去部分的面积为20,若2≤x ≤10,则y 与x 的函数图象是( ).

三、解答题

9.一个长方体的体积是100cm 3,它的长是y (cm),宽是5cm ,高是x (cm). (1)写出长y (cm)关于高x (cm)的函数关系式,以及自变量x 的取值范围; (2)画出(1)中函数的图象; (3)当高是3cm 时,求长.

实际问题与反比例函数(二)

一、填空题

1.一定质量的氧气,密度ρ是体积V 的反比例函数,当V =8m 3时,ρ=1.5kg/m 3,则ρ与V 的函数关系式为______. 2.由电学欧姆定律知,电压不变时,电流强度I 与电阻R 成反比例,已知电压不变,电阻R =20Ω时,电流强度I =0.25A .则 (1)电压U =______V ; (2)I 与R 的函数关系式为______; (3)当R =12.5Ω时的电流强度I =______A ; (4)当I =0.5A 时,电阻R =______Ω.

3.如图所示的是一蓄水池每小时的排水量V /m 32h -

1与排完水池中的水所用的时间t (h)

之间的函数图象.

(1)根据图象可知此蓄水池的蓄水量为______m 3; (2)此函数的解析式为____________;

(3)若要在6h 内排完水池中的水,那么每小时的排水量至少应该是______m 3; (4)如果每小时的排水量是5m 3,那么水池中的水需要______h 排完.

综合、运用、诊断

一、选择题

5.下列各选项中,两个变量之间是反比例函数关系的有( ).

(1)小张用10元钱去买铅笔,购买的铅笔数量y(支)与铅笔单价x(元/支)之间的关系

(2)一个长方体的体积为50cm3,宽为2cm,它的长y(cm)与高x(cm)之间的关系

(3)某村有耕地1000亩,该村人均占有耕地面积y(亩/人)与该村人口数量n(人)之间的关系

(4)一个圆柱体,体积为100cm3,它的高h(cm)与底面半径R(cm)之间的关系

(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个

二、解答题

6.一个气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示.

(1)写出这一函数的解析式;

(2)当气体体积为1m3时,气压是多少?

(3)当气球内的气压大于140kPa时,气球将爆炸,为了安全起见,气体的体积应不

小于多少?

拓展、探究、思考

三、解答题

8.为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释效过程中,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例;药物释放完毕后,y与x成反比例,如图所示.根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)写出从药物释放开始,y与x之间的两个函数关系式及相应的自变量取值范围;

(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.45毫克以下时,学生方可进入

教室,那么从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能进入教室?

参考答案

第十七章 反比例函数

测试1 反比例函数的概念

1.x

k

y =(k 为常数,k ≠0),自变量,函数,不等于0的一切实数. 2.(1)x y 8000

=,反比例;

(2)x

y 1000=,反比例;

(3)s =5h ,正比例,h

a 36

=,反比例;

(4)x

w

y =,反比例.

3.②、③和⑧. 4.2,x y 1

=. 5.)0(100>?=

x x

y 6.B . 7.A . 8.(1)x

y 6

=; (2)x =-4.

9.-2,?-=x

y 4

10.反比例. 11.B . 12.D .

13.(1)反比例; (2)①S

h 48

=; ②h =12(cm), S =12(cm 2).

14.?-=3

25

x y 15..23

x x

y -=

测试2 反比例函数的图象和性质(一)

1.双曲线;第一、第三,减小;第二、第四,增大. 2.-2. 3.增大. 4.二、四. 5.1,2. 6.D . 7.B . 8.C . 9.C . 10.A . 11.列表:

由图知,(1)y =3;

(2)x =-6; (3)0<x <6.

12.二、四象限. 13.y =2x +1,?=x

y 1 14.A . 15.D 16.B 17.C 18

(1)y =-2;

(2)-4<y ≤-1; (3)-4≤x <-1. 19.(1)x

y 2

-

=, B (1,-2); (2)图略x <-2或0<x <1时; (3)y =-x .

测试3 反比例函数的图象和性质(二) 1.4. 2.3. 3.y 2. 4.①③④. 5.B . 6.B . 7.C . 8.x

y 3=. 9.-3;-3. 10.(-2,-4). 11..22

1

<

y 3

=

,y =x +2;B (-3,-1); (2)-3≤x <0或x ≥1. 17.(1))0(3>=

x x y ;(2).33

2+-=x y 18.(1)x y x y 9,==;(2)23=m ;

;2

9

-=x y

(3)S 四边形OABC =108

1

测试4 反比例函数的图象和性质(三)

1.(-1,-2). 2.-1,y <-1或y >0,x ≥2或x <0. 3..224-- 4.0. 5.>;一、三. 6.B . 7.C 8.(1)m =n =3;(2)C ′(-1,0). 9.k =2. 10.?-

=x

y 3

11.5,12. 12.2. 13.<. 14.C . 15.A . 16.(1)m =6,y =-x +7;(2)3个. 17.A(4,0).

18.(1)解???=+-=+-0

,5b ak b k 得15

+=k a ;

(2)先求出一次函数解析式9

50

95+-

=x y ,A (10,0),因此S △COA =25. 19.(1)2

121,3--=-=x y x y ;(2).2=CD AD

测试5 实际问题与反比例函数(一)

1.x

y 12=

;x >0. 2.?=x y 90

3.A . 4.D . 5.D . 6.反比例;?=t

V 300

7.y =30πR +πR 2(R >0). 8.A .

9.(1))0(20>=

x x y ; (2)图象略; (3)长cm.3

20

. 测试6 实际问题与反比例函数(二)

1.).0(12>=V v

ρ 2.(1)5; (2)R I 5

=; (3)0.4; (4)10.

3.(1)48; (2))0(48

>=t t

V ; (3)8; (4)9.6. 4.(1))0(9

>=

ρρ

V ; (2)ρ=1.5(kg/m 3); (3)ρ有最小值1.5(kg/m 3).

5.C . 6.(1)V p 96=; (2)96 kPa ; (3)体积不小于

3

m 35

24. 7.(1))0(6

>=

R R

I ; (2)图象略; (3)I =1.2A >1A ,电流强度超过最大限度,会被烧. 8.(1)x y 43=

,0≤x ≤12;y =x 108 (x >12); (2)4小时. 9.(1)x

y 12000

=

;x 2=300;y 4=50; (2)20天

反比例函数优秀教学设计合集

第十七章 反比例函数 17.1.1反比例函数的意义 一、教学目标 1.使学生理解并掌握反比例函数的概念 2.能判断一个给定的函数是否为反比例函数,并会用待定系数法求函数解析式 3.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,体会函数的模型思想 二、重、难点 1.重点:理解反比例函数的概念,能根据已知条件写出函数解析式 2.难点:理解反比例函数的概念 3.难点的突破方法: (1)在引入反比例函数的概念时,可适当复习一下第11章的正比例函数、一次函数等相关知识,这样以旧带新,相互对比,能加深对反比例函数概念的理解 (2)注意引导学生对反比例函数概念的理解,看形式x k y =,等号左边是函数y ,等号右边是一个分式,自变量x 在分母上,且x 的指数是1,分子是不为0的常数k ;看自变量x 的取值范围,由于x 在分母上,故取x ≠0的一切实数;看函数y 的取值范围,因为k ≠0,且x ≠0,所以函数值y 也不可能为0。讲解时可对照正比例函数y =kx (k ≠0),比较二者解析式的相同点和不同点。 (3)x k y =(k ≠0)还可以写成1-=kx y (k ≠0)或xy =k (k ≠0)的形式 三、例题的意图分析 教材第46页的思考题是为引入反比例函数的概念而设置的,目的是让学生从实际问题出发,探索其中的数量关系和变化规律,通过观察、讨论、归纳,最后得出反比例函数的概念,体会函数的模型思想。 教材第47页的例1是一道用待定系数法求反比例函数解析式的题,此题的目的一是要加深学生对反比例函数概念的理解,掌握求函数解析式的方法;二是让学生进一步体会函数所蕴含的“变化与对应”的思想,特别是函数与自变量之间的单值对应关系。 补充例1、例2都是常见的题型,能帮助学生更好地理解反比例函数的概念。补充例3是一道综合题,此题是用待定系数法确定由两个函数组合而成的新的函数关系式,有一定难度,但能提高学生分析、解决问题的能力。 四、课堂引入 1.回忆一下什么是正比例函数、一次函数?它们的一般形式是怎样的? 2.体育课上,老师测试了百米赛跑,那么,时间与平均速度的关系是怎样的? 五、例习题分析 例1.见教材P47 分析:因为y 是x 的反比例函数,所以先设x k y = ,再把x =2和y =6代入上式求出常数k ,即利用了待定系数法确定函数解析式。 例1.(补充)下列等式中,哪些是反比例函数 (1)3x y = (2)x y 2-= (3)xy =21 (4)25+=x y (5)x y 23-=

苏科版数学八年级下册11.3用反比例函数解决问题课时练习(含答案解析)

第6课时用反比例函数解决问题(2) 1.(.泉州)为了更好保护水资源,造福人类,某工厂计划建一个容积V(m3)一定的污水处理池,池的底面积S(m2)与其深度h(m)满足关系式:V=Sh(V≠0),则S关于h的函数图像大致是( ) 2.某闭合电路中,电源的电压为定值,电流I(A)与电阻R(Ω)成反比例,如 图表示的是该电路中电流I与电阻R之间函数关系的图像,则用电阻R 表示电流I的函数解析式为( ) A. 2 I R =B. 3 I R = C. 6 I R =D. 6 I R =- 3.(2013.扬州)在温度不变的条件下,一定质量的气体的压强p与它的体积V成反比例,当V=200时,p=50,则当p=25时,V=_______. 4.(2013.益阳)我市某蔬菜生产基地在气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种在自然光照且温度为18℃的条件下生长最快的新品种,如图是某天恒温系统从开启到关闭及关 闭后,大棚内温度y(℃)随时间x(小时)变化的匾数图像,其中BC段是双曲线y=k x 的 一部分.请根据图中信息解答下列问题: (1)恒温系统在这天保持大棚内温度18℃的时间有多少小时? (2)求k的值; (3)当x=16时,大棚内的温度约为多少度? 5.用电器的输出功率P与通过的电流I、用电器的电阻R之间的关系是P=I2R,下面说法正确的是( ) A.P为定值,I与R成反比例B.P为定值,I2与R成反比例 C.P为定值,I与R成正比例D.P为定值,I2与R成正比例 6.(2013.台州)在一个可以改变体积的密闭容器内装有一定质量的某种气体,当改变容器的体积时,气体的密度也会随之改变,密度p(单位:kg/m3)与体积V(单位:m3)满足函数关

第1课时 反比例函数的意义作业

https://www.360docs.net/doc/6410143495.html, 大良总校:0757-2222 2203 大良北区:0757-2809 9568 大良新桂:0757-2226 7223 大良嘉信:0757-2232 3900 容桂分校:0757-2327 9177 容桂体育:0757-2361 0393 容桂文华:0757-2692 8831 龙江分校:0757-2338 6968 北滘分校:0757-2239 5188 乐从分校:0757-2886 6441 勒流分校:0757-2566 8686 伦教分校:0757-2879 9900 均安分校:0757-2550 6122 南海桂城:0757-8633 8928 南海黄岐:0757-8599 0018 金色家园:0757-8630 6193 禅城玫瑰:0757-8290 0090 南海大沥:0757-8118 0218 南海丽雅:0757-8626 3368 佛山高明:0757-8828 2262 中山小榄:0760-2225 9911 石岐北区:0760-8885 2255 石岐东区:0760-8888 0277 第 1 页 共 2 页 命题:胡厚伟 反比例函数的意义作业 一、选择题: 1、下列函数中,不是反比例函数的是( ) A.5x y = B.(0)3k y k x =-≠ C.1 7 x y -= D.1y x =- 2、已知y 与x 成反比例函数,且2x =时,3y =,则该函数表达式是( ) A .6y x = B.16y x = C.6y x = D.16y x -= 3、下列函数中,y 与x 成反比例函数关系的是( ) A. x (y -1)=1 B. y = 1x +1 C. y = 1x 2 D. y = 13x 4、一个面积为6400㎡的长方形的长a (m)随宽b (m)的变化而变化(长是大于宽的,函数关系式为a = 6400 b 。则该函数的自变量的取值范围是( ) A.b <80 B. b >80 C.b=80 D. 不能确定 5.下列关系式中,说法不正确的是( ) A.在21y x =+中,1y -与x 成正比例 B.在3xy =-中,y 与1 x 成正比例 C.在1 2 y x =- 中,y 与x 成正比例 D.在公式2A r π=,r 与A 成正比例 二、填空题: 1.在函数①y =2x -1,②y =2x+1 ,③y =2x -1,④y =1 2x 中,y 是x 的反比例函数的有 2. 若梯形的下底长为x ,上底长为下底长的1 3 ,高为y ,面积为60,则y 与x 的函数关系 是_____ ____.(不考虑x 的取值范围) 3.当m _______ _____时,函数2 21 (2)m m y m m x --=+是反比例函数 4.已知y 与x 成反比例,当1y =时,4x =,则当2x =时,y = . 5.近视眼镜的度数y (度)与镜片焦距x 米成反比例,已知400度近视眼镜镜片的焦距为0.25米,那么眼镜度数y 与镜片焦距x 之间的函数关系式是 .

反比例函数(基础)知识讲解

反比例函数(基础) 【学习目标】 1. 理解反比例函数的概念和意义,能根据问题的反比例关系确定函数解析式. 2. 能根据解析式画出反比例函数的图象,初步掌握反比例函数的图象和性质. 3. 会用待定系数法确定反比例函数解析式,进一步理解反比例函数的图象和性质. 【要点梳理】 要点一、反比例函数的定义 如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于零的常数,那么就说这两个变量成反比例.即xy k =,或表示为k y x = ,其中k 是不等于零的常数. 一般地,形如k y x = (k 为常数,0k ≠)的函数称为反比例函数,其中x 是自变量,y 是函数,定义域是不等于零的一切实数. 要点诠释:(1)在k y x = 中,自变量x 是分式k x 的分母,当0x =时,分式k x 无意义,所以自变量x 的取值范围是,函数y 的取值范围是0y ≠.故函 数图象与x 轴、y 轴无交点; (2)k y x = ()可以写成( )的形式,自变量x 的指数是 -1,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一条件. (3)k y x = ()也可以写成 的形式,用它可以迅速地求出反比 例函数的比例系数k ,从而得到反比例函数的解析式. 要点二、确定反比例函数的关系式 确定反比例函数关系式的方法仍是待定系数法,由于反比例函数k y x = 中,只有一个待定系数k ,因此只需要知道一对x y 、的对应值或图象上的一个点的坐标,即可求出k 的值,从而确定其解析式. 用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤是: (1)设所求的反比例函数为:k y x = (0k ≠); (2)把已知条件(自变量与函数的对应值)代入关系式,得到关于待定系数的方程; (3)解方程求出待定系数k 的值; (4)把求得的k 值代回所设的函数关系式k y x = 中. 要点三、反比例函数的图象和性质

反比例函数知识点归纳

反比例函数知识点归纳

九年级数学反比例函数知识点归纳和典型例题 一、基础知识 (一)反比例函数的概念 1.()可以写成()的形式,注意自变量x的指数为,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一限制条件; 2.()也可以写成xy=k的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的k,从而得到反比例函数的解析式; 3.反比例函数的自变量,故函数图象与x轴、y轴无交点. (二)反比例函数的图象 在用描点法画反比例函数的图象时,应注意自变量x的取值不能为0,且x应对称取点(关于原点对称). (三)反比例函数及其图象的性质 1.函数解析式:() 2.自变量的取值范围: 3.图象:

则矩形PBOA的面积是(三角形PAO和三角形PBO的面积都是). 如图2,由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称点Q也在双曲线上,作QC⊥PA的延长线于C,则有三角形PQC的面积为. 图1 图2 5.说明: (1)双曲线的两个分支是断开的,研究反比例函数的增减性时,要将两个 分支分别讨论,不能一概而论. (2)直线与双曲线的关系: 当时,两图象没有交点;当

时,两图象必有两个交点,且这两个交点关于原点成中心对称. (3)反比例函数与一次函数的联系.(四)实际问题与反比例函数 1.求函数解析式的方法: (1)待定系数法;(2)根据实际意义列函数解析式. 2.注意学科间知识的综合,但重点放在对数学知识的研究上. (五)充分利用数形结合的思想解决问题.三、例题分析 1.反比例函数的概念 (1)下列函数中,y是x的反比例函数的是(). A.y=3x B. C.3xy=1 D. (2)下列函数中,y是x的反比例函数的是(). A.B.C.D.

反比例函数课时练习

反比例函数 26.1.1 反比例函数 关键问答 ①这个实际问题中的相等关系是什么? ②反比例函数的一般形式是什么? ③用待定系数法确定反比例函数的解析式,需要的条件是什么? 1.① 某工厂现有原材料100吨,平均每天用去x 吨,这批原材料能用y 天,则y 与x 之间的函数解析式为( ) A .y =100x B .y =100x C .y =x 2+100 D .y =100-x 2.② 下列函数中,y 是x 的反比例函数的是( ) A .y =-x 2 B .y =-12x C .y =1x -1 D .y =1 x 2 3.③ 已知反比例函数y =k x ,当x =2时,y =-3,则k =________. 命题点 1 用函数解析式表示实际问题中变量间的对应关系 [热度:95%] 4.④ 已知甲、乙两地相距20千米,汽车从甲地匀速行驶到乙地,则汽车的行驶时间t (单位:时)关于行驶速度v (单位:千米/时)的函数解析式是( ) A .t =20v B .t =20v C .t =v 20 D .t =10 v 方法点拨 ④利用“时间=路程 速度 ”来构建函数解析式. 5.⑤ 在“2016年北京郁金香文化节”中,北京国际鲜花港的3×106 株郁金香为京城增添了亮丽的色彩.若这些郁金香平均每平方米种植的数量为n 株,总种植面积为S 平方米,则n 关于S 的函数解析式为________. 易错警示 ⑤求n 关于S 的函数解析式,即用含S 的代数式表示n . 6.⑥ 把一个长、宽、高分别为3 cm,2 cm,1 cm 的长方体铜块铸成一个圆柱体铜块,则该 圆柱体铜块的底面积S (cm 2 )与高h (cm)之间的函数解析式为________. 解题突破 ⑥(1)长方体和圆柱体的体积公式分别是什么? (2)铸造前后铜块的体积是否发生变化? 7.小明家离学校1.5 km,小明步行上学需x min,那么小明步行的平均速度y (m/min)可以表示为y =1500x ;水平地面上重1500 N 的物体,与地面的接触面积为x m 2 ,那么该物体对 地面的压强y (N/m 2 )可以表示为y =1500x ;…,函数解析式y =1500x 还可以表示许多不同情境 中变量之间的关系,请你再列举一例: ________________________________________________________________________

2018年中考数学专题复习卷 反比例函数(含解析)

反比例函数 一、选择题 1.已知点P(1,-3)在反比例函数(k≠0)的图象上,则k的值是() A. 3 B. C. -3 D. 2.如果点(3,-4)在反比例函数的图象上,那么下列各点中,在此图象上的是() A.(3,4) B. (-2,-6) C.(-2,6) D.(-3,-4) 3.在双曲线y= 的任一支上,y都随x的增大而增大,则k的值可以是() A. 2 B . 0 C. ﹣ 2 D. 1 4.如图,已知双曲线y=(k<0)经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C. 若点A的坐标为(-6,4),则△AOC的面积为( ) A. 4 B. 6 C. 9 D. 12 5.如图所示双曲线y= 与分别位于第三象限和第二象限,A是y轴上任意一点,B是 上的点,C是y= 上的点,线段BC⊥x轴于D,且4BD=3CD,则下列说法:①双曲线y= 在每个象限内,y随x的增大而减小;②若点B的横坐标为-3,则C点的坐标为(-3, );③k=4;④△ABC的面积为

定值7.正确的有() A. I 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4个6.如图,已知反比例函数y= 与正比例函数y=kx(k<0)的图象相交于A,B两点,AC垂直x轴于C,则△ABC的面积为() A. 3 B. 2 C. k D. k2 7.某闭合电路中,电源的电压为定值,电流I(A)与电阻R(Ω)成反比例.图表示的是该电路中电流I 与电阻R之间函数关系的图象,则用电阻R表示电流I的函数解析式为() A. B. C. D.

8.如图,在平面直角坐标系中,四边形是菱形,,反比例函数的图象经 过点,若将菱形向下平移2个单位,点恰好落在反比例函数的图象上,则反比例函数的表达式为 () A. B. C. D. 9.如图,在平面直角坐标系中,过点0的直线AB交反比例函数y= 的图象于点A,B,点c在反比例函数y= (x>0)的图象上,连结CA,CB,当CA=CB且Cos∠CAB= 时,k1, k2应满足的数量关系是() A. k2=2k l B. k2=-2k1 C. k2=4k1 D. k2=-4k1 10.已知如图,菱形ABCD四个顶点都在坐标轴上,对角线AC、BD交于原点O,DF垂直AB交AC于点G,反比例函数,经过线段DC的中点E,若BD=4,则AG的长为()

初三数学九下反比例函数所有知识点总结和常考题型练习题

反比例函数知识点 1. 定义:一般地,形如x k y = (k 为常数,o k ≠)的函数称为反比例函数。x k y =还可 以写成kx y =1 -,xy=k , (k 为常数,o k ≠). 2. 反比例函数解析式的特征: ⑴等号左边是函数y ,等号右边是一个分式。分子是不为零的常数k (也叫做比例系数 k ),分母中含有自变量x ,且指数为1. ⑵比例系数0≠k ⑶自变量x 的取值为一切非零实数。 ⑷函数y 的取值是一切非零实数。 3. 反比例函数的图像 ⑴图像的画法:描点法 ① 列表(应以O 为中心,沿O 的两边分别取三对或以上互为相反的数) ② 描点(有小到大的顺序) ③ 连线(从左到右光滑的曲线) ⑵反比例函数的图像是双曲线,x k y = (k 为常数,0≠k )中自变量0≠x ,函数值0≠y ,所以双曲线是不经过原点,断开的两个分支,延伸部分逐渐靠近坐标轴, 但是永远不与坐标轴相交。 ⑶反比例函数的图像是是轴对称图形(对称轴是x y =或x y -=)。 ⑷反比例函数x k y = (0≠k )中比例系数k 的几何意义是:过双曲线x k y = (0≠k )上任意引x 轴y 轴的垂线,所得矩形面积为k 。 4.反比例函数性质与k 的符号有关:

5. 反比例函数解析式的确定:利用待定系数法(只需一组对应值或图像上一个点的坐标即可求出k ) 6.“反比例关系”与“反比例函数”:成反比例的关系式不一定是反比例函数,但是反比 例函数x k y =中的两个变量必成反比例关系。 反比例函数练习 一. 选择题 1. 函数y m x m m =+--()2229是反比例函数,则m 的值是( ) A. m =4或m =-2 B. m =4 C. m =-2 D. m =-1 2. 下列函数中,是反比例函数的是( ) A. y x =- 2 B. y x =- 12 C. y x =-1 1 D. y x = 12 3. 函数y kx =-与y k x = ( k ≠0)的图象的交点个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 不确定 4. 函数y kx b =+与y k x kb = ≠()0的图象可能是( ) A B C D

《反比例函数课时练》word版

数学:17.1反比例函数课时练(人教新课标八年级下) 第一课时 一、选择题 1.下列表达式中,表示y 是x 的反比例函数的是( ) ①31- =xy ②.x y 63-= ③x y 2-= ④m m y (3=是常数,)0≠m A.①②④ B.①③④ C.②③ D.①③ 2.下列函数关系中是反比例函数的是( ) A.等边三角形面积S 与边长a 的关系 B.直角三角形两锐角A 与B 的关系 C.长方形面积一定时,长y 与宽x 的关系 D.等腰三角形顶角A 与底角B 的关系 3. (08辽宁省十二市)若反比例函数(0)k y k x =≠的图象经过点(21)-, ,则这个函数的图象一定经过点( ) A .122??- ??? , B .(12), C .112? ?- ??? , D .(12)-, 4.某工厂现有原材料100t ,平均每天用去xt ,这批原材料能用y 天,则y 与x 之间的函数关系式是( ) A.x y 100= B.x y 100= C.x y 100 100-= D.x y -=100 二、填空题 5.反比例函数x y 6 - =,当1=x 时,y = ; 6.当a 为 时,函数1 32 )1(+++=a a x a y 是反比例函数. 7.已知一个长方形的面积是202 cm ,那么这个长方形的长为ycm 与宽为xcm 之间的函数关系式为 . 8. 某种蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流 I (A )与 可变电阻 R (Ω)之间的函数关系如图所示,你写出它的解析式是 . 9. 小明家离学校1.5km ,小明步行上学需min x ,那么小明步行速度(m /min)y 可以表示 为1500y x = ;水平地面上重1500N 的物体,与地面的接触面积为2 m x ,那么该物体对地面压强2 (/m )y N 可以表示为1500y x =;,函数关系式1500y x =还可以表示许多不同情 境中变量之间的关系,请你再列举1.例.: . 三、解答踢 11. 甲、乙两地相距100km ,一辆汽车从甲地开往乙地,把汽车到达乙地所用的时间)(h t 表示为汽车速度)/(h km v 的函数,并画出函数图象. 第8题图

反比例函数专题复习

反比例函数经典专题 知识点回顾 由于反比例函数解析式及图象的特殊性,很多中考试题都将反比例函数与面积结合起来进行考察。这种考察方式既能考查函数、反比例函数本身的基础知识容,又能充分体现数形结合的思想方法,考查的题型广泛,考查方法灵活,可以较好地将知识与能力融合在一起。下面就反比例函数中与面积有关的问题的四种类型归纳如下: 一、利用反比例函数中|k|的几何意义求解与面积有关的问题 设P为双曲线上任意一点,过点P作x轴、y轴的垂线PM、PN,垂足分别为M、N,则两垂线段与坐标轴所围成的的矩形PMON的面积为S=|PM|×|PN|=|y|×|x|=|xy| ∴xy=k 故S=|k| 从而得 结论1:过双曲线上任意一点作x轴、y轴的垂线,所得矩形的面积S为定值|k| 对于下列三个图形中的情形,利用三角形面积的计算方法和图形的对称性以及上述结论,可得出对应的面积的结论为: 结论2:在直角三角形ABO中,面积S= 结论3:在直角三角形ACB中,面积为S=2|k| 结论4:在三角形AMB中,面积为S=|k| 例题讲解 【例1】如右图,已知△P10A1,△P2A1A2都是等腰直角三角形,点P1、P2 都在函数y=4 x(x>0) 的图象上,斜边OA1、A1A2都在x轴上.则点A2的坐 标为 . 1、如例1图,已知△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3…△P n A n-1A n都是等腰直角三角形,点P1、 P2、P3…P n都在函数y=4 x (x>0)的图象上,斜边OA1、A1A2、A2A3…A n-1A n都在x轴上.则 点A10的坐标为

2、已知点A(0,2)和点B(0,-2),点P在函数y= 1 x 的图像上,如果△PAB的面积为6, 求P点的坐标。 【例2】如右图,已知点(1,3)在函数y=k x (x>0)的图像上,矩形ABCD的边BC在x轴 上,E是对角线BD的中点,函数y=k x (k>0)的图象又经过A,E两点,点E的横坐标 为m,解答下列各题 1.求k的值 2.求点C的横坐标(用m表示) 3.当∠ABD=45°时,求m的值112 1、已知:如图,矩形ABCD的边BC在x轴上,E是对角线AC、BD的交点,反比例函数y=2 x (x>0)的图象经过A,E两点,点E的纵坐标为m. (1)求点A坐标(用m表示) (2)是否存在实数m,使四边形ABCD为正方形,若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由

九年级数学上册 反比例函数全章学案(无答案)配套练习讲解(无答案) 北师大版

反比例函数概念 1、写出函数关系式,找出共同点, (1)长方形的面积为122 cm ,设一边为xcm,邻边为ycm ,则x 与y 的函数关系式为:y= . (2)京沪线铁路全长为1463,乘坐某次列车所用的时间t 与该次列车平均速度v 的函数关系为: . (3)已知工程队承包一项工程,写出工程效率v 与完成时间之间t 的函数关系式为: . 上述三个函数是一次函数吗? 2、记住反比例函数的概念:一般地,如果两个变量x,y 之间的关系可以表示成y=k x (k ≠0)的形式,那么我们称y 是x 的反比例函数。 引导学习——概念的巩固与应用 3、下列函数中,哪些是反比例函数,其k 值为多少? ①5y x = ②33y x =- ③ 25y x -= ④y =⑤1 32y =? ⑥1 2y -=- ⑦1 2y x -= ⑧14xy = ⑨ y=5-x ⑩ 33 y x -= 4、例题 例1 已知( ) 22 1 2m m y m m x +-=+ (1) 当m 为何值时,y 是x 的正比例函数? (2) 当m 为何值时,y 是x 的反比例函数? 解: 例2已知y 是x 的反比例函数,当x=3时,y=4求:当x=1时,y 的值. 四、检测: 反比例函数练习题第一课时[A 组] 1、下列函数中,哪些是反比例函数?( )

(1)y=-3x ; (2)y=2x+1; (3) y=-x 2 ;(4)y=3(x-1)2+1; 2、下列函数中,哪些是反比例函数(x 为自变量)?说出反比例函数的比例系数: (1) x y 1 - = ;(2)xy=12 ;(3) xy=-13 (4)y=3x 3、列出下列函数关系式,并指出它们是分别什么函数.说出比例系数 ①火车从安庆驶往约200千米的合肥,若火车的平均速度为60千米/时,求火车距离安庆的距离S(千米)与行驶的时间t(时)之间的函数关系式 ②某中学现有存煤20吨,如果平均每天烧煤x 吨,共烧了y 天,求y 与x 之间的函数关系式. 4、.已知一个长方体的体积是100立方厘米,它的长是ycm ,宽是5cm ,高是xcm . 写出用高表示长的函数式; 写出自变量x 的取值范围; 当x =3cm 时,求y 的值 5、已知y 与x 成反比例,并且x =3时y =7, 求:(1)y 和x 之间的函数关系式;(2)当 1 3x = 时,求 y 的值 (3)y =3时,x 的值。 7、写出一个经过点(-3,6)的反比例函数 你还能写出另外一个也经过点(-3,6)的双曲线吗? 8、当m 为何值时,函数224 -= m x y 是反比例函数,并求出其函数解析式. 9、已知y 成反比例,且当4b =时,1y =-。 求当10b =时,y 的值。 10、若()2 31 1m m y m x ++=+是反比例函数,求m 的值. 11、已知函数k y x = (k ≠0)过点()1,3-,求函数解析式

反比例函数(提高)知识讲解

反比例函数(提高) 【学习目标】 1.理解反比例函数的概念和意义,能根据问题的反比例关系确定函数解析式. 2.能根据解析式画出反比例函数的图象,初步掌握反比例函数的图象和性质.3.会用待定系数法确定反比例函数解析式,进一步理解反比例函数的图象和性质. 【要点梳理】 要点一、反比例函数的定义 一般地,形如 k y x =(k为常数,0 k≠)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y 是函数,定义域是不等于零的一切实数. 要点诠释:(1)在 k y x =中,自变量x是分式 k x 的分母,当0 x=时,分式 k x 无意义,所以自变量x的取值范围是,函数y的取值范围是0 y≠.故函数图象与x轴、y轴无交点; (2) k y x =()可以写成()的形式,自变量x的指数是-1,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一条件. (3) k y x = ()也可以写成的形式,用它可以迅速地求出反比例函数的比例系数k,从而得到反比例函数的解析式. 要点二、确定反比例函数的关系式 确定反比例函数关系式的方法仍是待定系数法,由于反比例函数 k y x =中,只有一个待 定系数k,因此只需要知道一对x y 、的对应值或图象上的一个点的坐标,即可求出k的值,从而确定其解析式. 用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤是: (1)设所求的反比例函数为: k y x = (0 k≠); (2)把已知条件(自变量与函数的对应值)代入关系式,得到关于待定系数的方程;(3)解方程求出待定系数k的值; (4)把求得的k值代回所设的函数关系式 k y x =中. 要点三、反比例函数的图象和性质

? 1、 反 比例函数的图象特征: 反比例函数的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限;反比例函数的图象关于原点对称,永远不会与x 轴、y 轴相交,只是无限靠近两坐标轴. 要点诠释:(1)若点(a b ,)在反比例函数k y x =的图象上,则点(a b --,)也在此图象上,所以反比例函数的图象关于原点对称; (2)在反比例函数(k 为常数,0k ≠) 中,由于 ,所以两个分支都无限接近但永远不能达到x 轴和y 轴. 2、反比例函数的性质 (1)如图1,当0k >时,双曲线的两个分支分别位于第一、三象限,在每个象限内,y 值随x 值的增大而减小; (2)如图2,当0k <时,双曲线的两个分支分别位于第二、四象限,在每个象限内,y 值随x 值的增大而增大; 要点诠释:反比例函数的增减性不是连续的,它的增减性都是在各自的象限内的增减情况,反比例函数的增减性都是由反比例系数k 的符号决定的;反过来,由双曲线所在的位置和函数的增减性,也可以推断出k 的符号. 要点四、反比例函数()中的比例系数k 的几何意义 过双曲线x k y = (0k ≠) 上任意一点作x 轴、y 轴的垂线,所得矩形的面积为k . 过双曲线x k y =(0k ≠) 上任意一点作一坐标轴的垂线,连接该点和原点,所得三角形的面积为2k .

反比例函数知识点总结

反比例函数知识点总结 知识点1 反比例函数的定义 一般地,形如x k y = (k 为常数,0k ≠)的函数称为反比例函数,它可以从以下几个方面来理解: ⑴x 是自变量,y 是x 的反比例函数; ⑵自变量x 的取值范围是0x ≠的一切实数,函数值的取值范围是0y ≠; ⑶比例系数0k ≠是反比例函数定义的一个重要组成部分; ⑷反比例函数有三种表达式: ①x k y = (0k ≠), ②1 kx y -=(0k ≠), ③k y x =?(定值)(0k ≠); ⑸函数x k y = (0k ≠)与y k x =(0k ≠)是等价的,所以当y 是x 的反比例函数时,x 也是y 的反比例函数。 (k 为常数,0k ≠)是反比例函数的一部分,当k=0时,x k y =,就不是反比例函数了,由于反比例函数x k y = (0k ≠)中,只有一个待定系数,因此,只要一组对应值,就可以求出k 的值,从而确定反比例函数的表达式。 知识点2用待定系数法求反比例函数的解析式 由于反比例函数x k y = (0k ≠)中,只有一个待定系数,因此,只要一组对应值,就可以求出k 的值,从而确定反比例函数的表达式。 知识点3反比例函数的图像及画法 反比例函数的图像是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、第三象限或第二、第四象限,它们与原点对称,由于反比例函数中自变量函数中自变量0x ≠,函数值 0y ≠,所以它的图像与x轴、y 轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永 远达不到坐标轴。 反比例的画法分三个步骤:⑴列表;⑵描点;⑶连线。 再作反比例函数的图像时应注意以下几点: ①列表时选取的数值宜对称选取; ②列表时选取的数值越多,画的图像越精确; ③连线时,必须根据自变量大小从左至右(或从右至左)用光滑的曲线连接,切忌画成折线; ④画图像时,它的两个分支应全部画出,但切忌将图像与坐标轴相交。 知识点4反比例函数的性质 ☆关于反比例函数的性质,主要研究它的图像的位置及函数值的增减情况,如下表:

实际问题与反比例函数课时练习

实际问题与反比例函数 关键问答 ①这个实际问题中的相等关系是什么? ②这个实际问题中的反比例函数的图象和数学问题中的反比例函数的图象有什么不同? ③在实际问题中,成反比例关系的两个量中一个量取最小值(最大值)时,另一个量怎么取值? 1.① 已知水池的容量为50立方米,每小时灌水量为n 立方米,灌满水所需时间为t 小时,那么t 与n 之间的函数解析式是( ) A .t =50n B .t =50-n C .t =50 n D .t =50+n 2.② 一台印刷机每年可印刷的书本数量y (万册)与它的使用时间x (年)成反比例关系,当x =2时,y =20,则y 与x 的函数图象大致是( ) 图26-2-1 3.③ 小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别为1200 N 和0.5 m,当撬动石头的动力F 至少需要400 N 时,动力臂l 的最大值为________m. 命题点 1 反比例函数在几何图形中的应用 [热度:90%] 4.2017·宜昌某学校要种植一块面积为100 m 2 的长方形草坪,要求两边长均不小于5 m,则草坪的一边长y (单位:m)随另一边长x (单位:m)的变化而变化的图象可能是( ) 图26-2-2 5.一张正方形的纸片,剪去两个一样的小矩形得到一个“E”形图案,如图26-2-3所示,设小矩形的长和宽分别为x ,y ,剪去部分的面积为20,若2≤x ≤10,则y 关于x 的函数图象是( ) 图26-2-3

图26-2-4 6.如图26-2-5,学校打算用材料围建一个面积为18 m2的矩形生物园用来饲养小兔,其中矩形ABCD的一边AB靠墙,墙长为8 m,设AD的长为y m,CD的长为x m. (1)求y与x之间的函数解析式; (2)④若围成矩形生物园的三边材料总长不超过18 m,材料AD和CD的长都是整数米,求出满足条件的所有围建方案. 图26-2-5 解题突破 ④先结合函数解析式和AD,CD的长的特点,找到特殊对应值,再结合CD的长不大于8 m 和材料总长不超过18 m进行取舍. 命题点 2 反比例函数在生活中的实际应用[热度:92%] 7.⑤李老师参加了某电脑公司推出的分期付款购买电脑活动,他购买的电脑价格为9800元,交了首付之后每月付款y元,x个月结清余款,y与x满足如图26-2-6所示的函数关系,通过以上信息可知李老师的首付款为________元. 图26-2-6 解题突破 ⑤首付款是电脑的价格减去余款. 8.甲、乙两家商场都进行促销活动,甲商场采用“每满200元减100元”的促销方式,即购买商品的总金额满200元但不足400元,少付100元;满400元但不足600元,少付200元;…,乙商场按顾客购买商品的总金额打六折促销. (1)若顾客在甲商场购买了510元的商品,则付款时应付多少钱? (2)若顾客在甲商场购买商品的总金额为x(400≤x<600)元,优惠后得到商家的优惠率 为p(p=优惠金额 购买商品总金额 ),写出p与x之间的函数解析式,并说明p随x的变化情况; (3)品牌、质量、规格等都相同的某种商品,在甲、乙两家商场的标价都为x(200≤x<400)元,你认为选择哪家商场购买该商品花钱较少?请说明理由.

反比例函数(提高)知识讲解

反比例函数(提高) 【学习目标】 1. 理解反比例函数的概念和意义,能根据问题的反比例关系确定函数解析式. 2. 能根据解析式画出反比例函数的图象,初步掌握反比例函数的图象和性质. 3. 会用待定系数法确定反比例函数解析式,进一步理解反比例函数的图象和性质.【要点梳理】 要点一、反比例函数的定义 一般地,形如 k y x = (k为常数,0 k≠)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y 是函数,定义域是不等于零的一切实数. 要点诠释:(1)在 k y x =中,自变量x是分式 k x 的分母,当0 x=时,分式 k x 无意义, 所以自变量x的取值范围是,函数y的取值范围是0 y≠.故函数图象与x轴、y轴无交点; (2) k y x = ()可以写成()的形式,自变量x的指数是-1,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一条件. (3) k y x = ()也可以写成的形式,用它可以迅速地求出反比例函数的比例系数k,从而得到反比例函数的解析式. 要点二、确定反比例函数的关系式 确定反比例函数关系式的方法仍是待定系数法,由于反比例函数 k y x =中,只有一个待 定系数k,因此只需要知道一对x y 、的对应值或图象上的一个点的坐标,即可求出k的值,从而确定其解析式. 用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤是: (1)设所求的反比例函数为: k y x = (0 k≠); (2)把已知条件(自变量与函数的对应值)代入关系式,得到关于待定系数的方程;(3)解方程求出待定系数k的值; (4)把求得的k值代回所设的函数关系式 k y x =中. 要点三、反比例函数的图象和性质

反比例函数的知识点的总结

反比例函数知识点总结 李苗 知识点1 反比例函数的定义 一般地,形如x k y =(k 为常数,0k ≠)的函数称为反比例函数,它可以从以下几个方面来理解: ⑴x 是自变量,y 是x 的反比例函数; ⑵自变量x 的取值范围是0x ≠的一切实数,函数值的取值范围是0y ≠; ⑶比例系数0k ≠是反比例函数定义的一个重要组成部分; ⑷反比例函数有三种表达式: ①x k y =(0k ≠), ②1kx y -=(0k ≠), ③k y x =?(定值)(0k ≠); ⑸函数x k y =(0k ≠)与y k x =(0k ≠)是等价的,所以当y 是x 的反比例函数时,x 也是y 的反比例函数。 (k 为常数,0k ≠)是反比例函数的一部分,当k=0时, x k y =,就不是反比例函数了,由于反比例函数x k y =(0k ≠)中,只有一个待定系数,因此,只要一组对应值,就可以求出k 的值,从而确定反比例函数的表达式。 知识点2用待定系数法求反比例函数的解析式

由于反比例函数x k y =(0k ≠)中,只有一个待定系数,因此,只要一组对应值,就可以求出k 的值,从而确定反比 例函数的表达式。 知识点3反比例函数的图像及画法 反比例函数的图像是双曲线,它有两个分支,这两个分支分 别位于第一、第三象限或第二、第四象限,它们与原点对称,由于反比例函数中自变量函数中自变量0x ≠,函数值0y ≠,所以它的图像与x 轴、y 轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远达不到坐标轴。 反比例的画法分三个步骤:⑴列表;⑵描点;⑶连线。 再作反比例函数的图像时应注意以下几点: ①列表时选取的数值宜对称选取; ②列表时选取的数值越多,画的图像越精确; ③连线时,必须根据自变量大小从左至右(或从右至左)用 光滑的曲线连接,切忌画成折线; ④画图像时,它的两个分支应全部画出,但切忌将图像与坐 标轴相交。 知识点4反比例函数的性质 ☆关于反比例函数的性质,主要研究它的图像的位置及函数 值的增减情况,如下表:

最新北师大版数学八年级下人教新课标17.1反比例函数课时练

数学:17.1反比例函数课时练(人教新课标八年级下) 第一课时 一、选择题 1.下列表达式中,表示y 是x 的反比例函数的是( ) ①31- =xy ②.x y 63-= ③x y 2-= ④m m y (3=是常数,)0≠m A.①②④ B.①③④ C.②③ D.①③ 2.下列函数关系中是反比例函数的是( ) A.等边三角形面积S 与边长a 的关系 B.直角三角形两锐角A 与B 的关系 C.长方形面积一定时,长y 与宽x 的关系 D.等腰三角形顶角A 与底角B 的关系 3. (08辽宁省十二市)若反比例函数(0)k y k x =≠的图象经过点(21)-, ,则这个函数的图象一定经过点( ) A .122??- ??? , B .(12), C .112??- ?? ? , D .(12)-, 4.某工厂现有原材料100t ,平均每天用去xt ,这批原材料能用y 天,则y 与x 之间的函数关系式是( ) A.x y 100= B.x y 100= C.x y 100 100-= D.x y -=100 二、填空题 5.反比例函数x y 6 - =,当1=x 时,y = ; 6.当a 为 时,函数1 32 )1(+++=a a x a y 是反比例函数. 7.已知一个长方形的面积是202 cm ,那么这个长方形的长为ycm 与宽为xcm 之间的函数关系式为 . 8. 某种蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流 I(A)与 可变电阻 R(Ω)之间的函数关系如图所示,你写出它的解析式是 . 9. 小明家离学校1.5km ,小明步行上学需min x ,那么小明步行速度(m /min)y 可以表示 为1500y x = ;水平地面上重1500N 的物体,与地面的接触面积为2 m x ,那么该物体对地面压强2 (/m )y N 可以表示为1500y x =;,函数关系式1500y x =还可以表示许多不同情 境中变量之间的关系,请你再列举1.例.: . 三、解答踢 11. 甲、乙两地相距100km ,一辆汽车从甲地开往乙地,把汽车到达乙地所用的时间)(h t 表示为汽车速度)/(h km v 的函数,并画出函数图象. 第8题图

《反比例函数》第三课时教案

5.2反比例函数(3) 教材分析: 本节课学习用待定系数法来求反比例函数的解析式和根据反比例函数的性质求矩形的面积.确定反比例函数解析式也是解决实际问题的基础,让学生进一步立即k的意义. 学生分析: 用待定系数法求函数解析式学生在学习一次函数时有所了解,所以本节课可以对比求一次函数解析式的方法学习,让学生明白由于反比例函数只有一个待定系数k,所以只需知道图象上一个点的坐标就可以求出k. 教学目标: 知识与技能:1、能运用一次函数与反比例函数的图象和性质解决有关问题. 2、一步提高学生的分析能力归纳能力与数形结合能力. 过程与方法:经历分析实际问题中变量之间的关系,建立反比例函数模型,进而解决问题. 情感态度和价值观:激发学生积极参与交流,并积极发表意见,个性化的表达自己的见解.教学重难点: 重点:用待定系数法确定反比例函数解析式. 难点:用反比例函数知识求矩形面积. 课前准备 教具准备教师准备PPT课件 课时安排:4课时 教学过程: 知识回顾: 解析式: k y x (k是常数,k≠0) 图象:双曲线 性质:1. 当k>0时, 图象的两个分支分别在第一、三象限内.在每个象限内,y随x的增大 而减小; 2. 当k<0时, 图象的两个分支分别在第二、四象限内.在每个象限内,y随x的增大而增大. 【设计意图】: 通过对反比例函数解析式、图象、性质的回顾,一方面巩固学生的旧知,另一方面对本 节课的学习起到引入作用. 自学指导: 阅读课本第20-22页,例3,例4完成以下内容: 1、怎样利用反比例函数的知识求矩形的面积 2、怎样利用反比例函数的知识求三角形的面积

合作探究一: 矩形的面积 任取一点向两坐标轴作垂线得到的矩形面积是一个定值,为|k |. 合作探究二: 三角形的面积 三角形的面积是定值 【设计意图】: 以上结论先由学生独立思考,再由小组合作,在交流中通过思维的碰撞,使思路变得清晰. 当堂检测: 1.反比例函数y =k /x 的图象经过点(-2,-1),那么k 的值为_________. 2.如果点(a ,-2a )在函数y =k /x 的图象上,那么k ______0.(填“>”或“<”) 3.已知反比例函数 ,当____时,其图象的两个分支在第二、四象限内;当______时,其图象在每个象限内随的增大而减小. 4.若ab < 0,则函数y =ax 与y =b /x 在同一平面直角坐标系中的图象大致是( ) 5.如图,面积为2的△ABC ,一边长为x ,这边上的高为y ,则y 与x 的变化规律用图象表示大致为( ) 6.如图,点P 是x 轴上的一个动点,过点P 作x 轴的垂线PQ 交双曲线于点Q ,连结OQ , 当点P 沿x 轴正半方向运动时,Rt △QOP 面积( ). A .逐渐增大 B .逐渐减小 C .保持不变 D .无法确定 7.如图,已知一次函数与反比例函数的图象交于点A (-4,-2)和B (a ,4). (1)求反比例函数的解析式和点B 的坐标; (2)根据图象回答,当x 在什么范围内时,一次函数的值大于反比例函数的值? 8.如图所示,一个反比例函数的图象在第二象限内,点A 是图象上的任意一点,AM ⊥x 轴于M ,O 是原点,若S △AOM =3,求该反比例函数的解析式,并写出自变量的取值范围. 2 k 3m 2y x -=

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