合展小学选修课活动方案(草案)

合展小学选修课活动方案(草案)
合展小学选修课活动方案(草案)

合展小学选修课活动方案(草案)

2014、2、27

组长:季春艳

组员:贾宏宇、霍宏、孙志敏、王石磊

一、活动目的:

简单的概括就是要培养兴趣,挖掘潜能,发挥特长,张扬个性。我们将在老师们的专业指导下,使学生在学校就能学习一项或两项特长。这个选修课和国家基础课程合并起来就是我们学校要树立的品牌课程:1+N课程。1就是国家基础教育课程,这个N就是指选修课了。我们学校要做好,更要做精,做出特色。

二、活动时间:

开学后第三周开始。每周的周二周四下午4点——4点50是上课时间。4点50准时下课,学生回到班级,由班主任组织放学。

三、活动形式:

活动课将分两种课型。一是成立专业类社团,由学生自愿报名,由学校选出的专业教师再筛选具有浓郁学习兴趣,有此方面特长的学生后成立。人数由教师自定。二是一班一品。整个班级都学习一种特长,将以手工为主。

三、开设课程

专业类社团拟定开设以下选修课程:

准备工作:这些老师将被学校选定为以上专业社团的指导老师。你们要做的是:利用周六周日的时间思考自己的社团需要多少个学生,需要学校提供什么,学生自己准备什么,还有如何开展好这门课程。举例来说,合唱团就得思考需要多少个学生,教会学生唱哪三首歌,是二部轮还是说唱结合,排什么队形。每个人要依据自己的思考还要查询相关资料拟定一个个人的选修课活动计划。然后这些老师要利用下周一周二两天下午学生的读书时间到各班去挑选学生,并把学生的名字记录在学校下发的表格里。这里还要和班主任说明一下:请你利用周一班会课的时间请学生报名。我会把这些课程共享到群中,学生按自己兴趣和特长报名,你记好名单,并告诉学生,每个人只能选其中的一项,如果没有你

喜欢的可以不报,因为我们每个班级还要再开一班一品的选修课。选修课的内容同样丰富有趣。一会儿我把一课一品的课程再和大家公布。还要告诉同学们指导老师是在各班报名的基础上再进行筛选,由于这些课程人数有限,你可能报了名,但老师没有选你。专业社团的指导老师们,请于周三上午把个人计划和所选的学生名单报送到副校长室。

没有被选为学校专业课程的老师们,学校会依据你们的兴趣和申请,把你分配到一班一品的选修课当指导教师。但是这项工作我们要在下周进行安排。我们要看专业社团选了多少名学生,各班还剩多少人,如果人数少的班级我们会考虑到两班合并。

一班一品开设课程

1.丝网花

2.十字绣

3.环保手工(纸杯、矿泉水瓶等原料)

4.布贴画

5.植物子粒拼图(用米或豆粘画)

6.创意手工(在帽子上、白鞋上、井盖上绘制图案等等)

7.刮刮画

8.吹塑画

9.中国结

10.泥塑(橡皮泥)

11.棋类或益智类(各种棋类和七巧板)

12.简笔画

13.竖笛

这些课程班主任们也要向学生介绍,让没有被专业社团选上的孩子同样开开心心,兴趣盎然。没有成为专业类社团指导教师的,你们也要想一想,你能够胜任一班一品的哪一门课程。周三上午同样要上报副校长室。

庆“五四”青年教师综合才艺展示活动方案

庆“五四”青年教师综合才艺展示活动方案 为纪念“五四”青年节,充分展示青年教师的才艺和精神风貌,营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围,丰富青年教师的文化生活,教育局团委决定,在“五四”期间开展青年教师综合才艺展示活动。具体要求如下: 一、参加人员 以校为单位,每校三人进行展示活动,男女不限,年龄为 35 岁以下。 二、活动内容 三名青年教师按各自分工分别参加活动。 1 、器乐、舞蹈、歌唱 2 、三笔字(毛笔、钢笔、粉笔) 3 、即兴表演(小品式) 4 、计算机(小报设计) 三、活动要求 1 、器乐、舞蹈、歌唱 现场表演,三人合作。歌唱、伴奏、伴舞同时进行表演,时间不超过五分钟,歌曲自选,服装自备。 2 、三笔字 即毛笔、钢笔、粉笔。要求现场书写,工具自备,宣纸规格为 100x60cm ,钢笔纸张为 a4 纸,粉笔为楷书,内容现场规定。 3 、即兴表演

表演内容抽签决定。(备选题目:体罚、授课 ( 方言 ) 、家访、慵懒),三人同时参加表演,自编、自导、自演、自定角色,时间为 5 分钟。 4 、计算机 以小报设计的形式进行 , 主题现场规定 ,( 运用 powerpoint 程序 ) 。 5 、各支部可以组织青年教师参加,组成啦啦队。啦啦队可回答主持人现场提出的问题,答对者兑现奖品。 四、评分标准 每项内容以十分满分进行评比。 1 、器乐、舞蹈、声乐 ( 1 )体现一种完美合作、精彩动人、恰到好处。 ( 2 )服装得体、与歌曲相符、具有感召力。 ( 3 )节奏鲜明、准确无误;奏、舞、唱三位一体。 2 、三笔字 书体鲜明、结构准确、书写流畅、字体饱满、韵味实足。 3 、即兴表演 充分体现教师的聪明才智、表演幽默、含蓄、诙谐。主题鲜明、准确、三人配合默契无误。 4 、计算机(小报设计) 图文并貌、色彩运用合理、符合视觉感观、字体搭配美观、大小适度、创作有新意、追求完美。

中心小学六一节活动方案

庆祝六一儿童节活动方案 沽河办中心小学 2011.5

少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为了热烈庆祝第60个“六一”国际儿童节,为了激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。我校为了使庆祝活动顺利进行,特制订活动方案如下。 一、活动主题:文明、健康、活泼、向上。 二、具体活动内容: 1、举行一年级新生入队仪式(由刘伟老师负责) 2、大型庆祝活动。(由音乐老师和班主任负责备注:每班出1一3个文艺节目。) 3、各班级组织小型座谈会(由班主任组织) 4、联系辖区内的双管单位及各村委领导班子成员来我校观看节目并举行茶话会,向领导汇报我校这一年来所取得的成绩,并安排下一学年的工作打算,同时筹措资金,改善我校的教育教学环境,使每一名学生都能够在更好的环境下快乐成长。 三、时间安排: 1、5月初酝酿活动内容并制定活动方案。 2、5月中旬认真组织训练和排练。 3、6月1日学校举行大型庆祝活动。(8:00-11:00) 四、具体活动安排: 1、总体规划:校长室 2、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗:(徐金城、于学帅) 3、场地布置:(隋洪礼、侯云兰) 4、音像摄影摄像:(李瑞光) 5、后勤保障:(董法云)

6、奖品书写:(张仁平) 7、宣传发动、组织:(周晓、各班班主任) 8、保卫:(于学帅、于浩合) 9、化妆:班主任配合音乐老师 10、评委:徐金城、李瑞光、张仁平、张翠平、隋洪礼、侯云兰、乔正保、赵元萍 五、活动具体要求: 1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。 2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。 3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 5、参加活动的学生服装需统一,具体事宜由班主任具体负责。 六、注意事项: 1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事请假。

个人才艺展示大赛活动方案

吉林建筑工程学院 2010--2011年下半学期活动计划 我型我秀——时装秀校园活动策划书一.活动目的: 希望通过此次展示,激发学生学习服装的热情,以提高我们当代学生的整体着装素质,培养我们学生敏锐的审美观和对生活的一种美好向往,同时丰富校园文化。 二.主办单位 校团委 三.承办单位 校学生会女工部 四.活动时间 2011年*月*日 五.活动地点 待定 六.活动要求 (一)各学院设计作品选拔,最终选出四份参赛。 (二)参赛作品需提交设计方案,注明作品主题、名称及设计思想,上交各到学院。 (三)每套作品准备半分钟解说词(100字内),每个学院时装秀不超过5分钟,超时扣分。 (四)自定模特要求:必须是我校在读的自信,乐观,大方

积极,形象好的大学生,男生身高175厘米以上,女生身高158厘米以上。 (五)具体要求: 1.各院负责人提前抽签决定参赛顺序,抽签时间另行通知。 2.每个学院选出四名参赛选手进行比赛,选手必须遵守组织纪律,按时参加比赛。 3.现场同学必须遵守会场秩序,争做文明观众,对每一位选手的表现给予掌声鼓励。 4. 各学院出领队一名,观众15人,开场前20分钟必须入场。 七.活动流程 大赛初赛 活动流程: 17:00-17:55 媒体、嘉宾等相关人员签到(清柔的背景乐) 18:00-18:05 文艺节目 18:05 主持人宣布时装秀开始 18:05-19:10 时装秀

文艺节目 19:15 宣布30份作品晋级复赛初赛结束 大赛复赛 活动流程 17:00-17:55 媒体、嘉宾等相关人员签到(清柔的背景乐)18:00-18:05 文艺节目 18:05 主持人宣布时装秀开始 18:05-18:35 时装秀 18:35-18:40 文艺节目 18:40 宣布10份作品晋级决赛复赛结束 大赛决赛 活动流程

少儿才艺大赛活动方案 整体

“U互动杯”少儿才艺电视大奖赛活动方案 为引导广大少年儿童接力中国梦,培育和践行社会主义核心价值观,让孩子们从小树立正确的审美观,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发他们的舞台表现力,将快乐、健康、和谐的童真一面展现在观众面前,鼓励他们快乐生活、茁壮成长,使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力,促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围,委宣传部\教育局拟定举办“U互动杯”少儿才艺电视大奖赛。 一、大奖赛主题:快乐童年、我最闪亮 二、大赛时间:2018年10月8日——12月10日 三、大赛赛程: 1、报名时间10月8—20日 2、初赛时间:10月29日、11月5日、12日、19日 3、半决赛时间:11月26日、12月3日 4、最佳人气奖微信投票时间 12月5—9日 5、总决赛时间: 12月10日晚 四、参赛对象: 报名参赛对象为各幼儿园、小学、艺术培训机构等少年儿童。 五、参赛类别及要求: 1、声乐类:包括独唱、表演唱等,节目表演时间要求在5分钟以内。 2、器乐类:包括民乐、西洋乐及具有地方特色的器乐等。演奏一首乐曲,曲目不限,须背谱演奏。节目表演时间要求在6分钟以内。

3、舞蹈类:包括芭蕾舞、民族舞、现代舞、武术、模特表演等。节目表演时间要求在5分钟以内。 4、表演类:包括相声、小品、快板书、朗诵、故事主持等。节目表演时间要求在5分钟以内。 六、评分标准 按照10分制打分,每个选手最后成绩保留小数点二位数,初赛采用3个评委的平均分是选手的最后得分;决赛和总决赛采用5个评委中去掉一个最高分和一个最低分,其他3个评委的平均分是选手的最后得分。 1.器乐比赛评分标准(10分制) 技术性和艺术性并重:技术性 + 艺术性 + 表演形象 = 该演奏者总分(10分制)。 ①技术性包括:(技术性占分)音准音色音质节奏强弱技巧表演姿势与状态、方法科学准确技术纯熟演奏乐曲有一定难度。 ②艺术性包括:艺术性:(占分)对作品理解和表现的程度,对乐曲风格的掌握,音乐感情的抒发和对音乐形象的塑造等方面。 ③表演形象(占1分)(气质、形象、风度)。 2.声乐比赛评分标准(10分制)????????????????????? ①演唱基础分: (音色音质音准节奏吐字等基本音乐修养) ②演唱技巧分: (声音把握情感把握风格掌握) ③表演效果分: (台风形象气质感染力等)

教师才艺展示方案

衡东城关一小迎新年教师才艺展示活动方案 一、活动目的 为充分展示我校教师的艺术魅力,张扬教师的青春活力,点燃教师的教育激情,彰显“一小”人的精神面貌,不断提高全体教师的综合素质,推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设,使教师们的工作和生活更加丰富多彩,给我校教师一个展现自我的舞台。学校定于2011年元旦前夕举行教师才艺展示暨迎新年晚会活动,用自己独特的方式庆祝新年,放松心情。 二、活动主题: 青春魅力尽显风采展现才艺秀出个性 三、领导小组 组长:罗凯 副组长:丁春娥曾静胡年香 组员:宋艳芝赵文胜陈慧彭银娥稂衡华许丹 四、活动形式: 只限动态展示。包括:器乐演奏、歌舞、魔术、小品、相声、诗朗诵、书法、绘画、口技、哑剧、童话剧等均可。 五、参加对象: 全校教职工均可参加,不限年龄,不限男女。 六、活动要求: 1、各教研组要高度重视、广泛动员和宣传、自愿报名、充分准备、认真组织,积极参入。 2、力求人人参与,个个秀出自己的绝活。参演人数不得少于全组人数的40%。 3、每组必须有3个节目,并且分别是不同类型的节目,时间在3—10分钟之内。 4、节目尽量体现丰富多彩。唱歌、跳舞、曲苑杂艺等尽可能样样齐全。要当仁不让地利用学校搭建的平台一显身手。让自己更健康、快乐,更充实、阳光。

5、教师自愿报名(12月8日前各组把名单交于胡年香老师)由活动领导小组进行节目审定;12月18日——12月25日,各教研大组进行老师才艺展示预演,由教研组长负责。12月26日----12月27日进行整体彩排,由音乐组负责。 七、奖励办法: 此次活动将由评委给参赛节目计出具体分数,每组根据3个节目获得的总分评出一、二、三等奖。此次活动将另设最佳才艺奖、最佳表演奖、最佳创意奖等。八、具体评分事项: ⒈选材创编(2分):选材新颖,内容健康,积极向上;节目编排具有合理性、连贯性和完整性,表演形式有创意。 ⒉熟练程度(1分):动作吻合音乐旋律,富有节奏感。熟练,到位,无不恰当停顿。 ⒊表演效果(5分):表演者精神饱满、自然大方、流畅协调、有表现力;现场气氛活跃,能调动观众的情绪。 ⒋服装道具、化妆及时间掌握(2分):服装造型符合表演形式和内涵,道具运用得当。在规定时间3至10分钟内完成,时间不够或超时将影响评分。 各节目由评委打分后再进行综合评定。 九、活动时间及地点 时间:2010年12月日晚上 : 地点:体艺厅 十、评委: 十一、工作人员安排: 舞台总负责:曾静 节目主持人: 前台工作人员:6人(胡年香陈慧彭银娥马会清周珂胡春燕) 音响:王炳元 摄像:廖哲谦 舞美:唐美兰李明霞宋小哲

中心小学六一儿童节活动方案

中心小学六一儿童节 活动方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案 二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组: 组长:任文(对活动开展进行总指挥、负责支持活动小组工作) 副组长:韩仕尧(负责活动的设计和规划,对活动进行指挥) 成员:李本春(活动准备,负责维护秩序及活动期间的后勤保障)燕邵松(活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项及写奖状)

王馨(负责协调组织,开幕式及闭幕式有关工作) 苏世平(制定本活动安全预案,负责本活动期间安全) 成员:各班老师(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。 2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。 3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。 4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。 6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比

才艺展示大赛精彩活动方案设计

XXX大学XXX学院才艺展示大赛 活动策划案 策划人:aaa 目录 一、活动名称 (3) 二、活动目的 (3) 三、活动地点 (3)

四、活动主题 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动对象 (3) 七、举办单位 (3) 八、活动亮点 (3) 九、比赛奖项设置 (4) 十、活动流程 (4) 十一、前期工作安排 (5) 十二、活动当天工作人员安排 (9) 十三、物资准备及经费预算 (10) 十四、可行性分析 (11) 十五、风险预测 (12) 十六、附录 (13) 才艺展示大赛方案 一、活动名称 第十届才艺展示大赛 二、活动目的 展示我校大学生的风采,提高同学们的综合素质,同时增强同学们的自我展示能力及沟通、合作、团队意识,为同学们提供一个展示个人风采的舞台。本次

才艺展示大赛面向全校开放,打造我院品牌,提高知名度。 三、活动地点 (具体地点根据实际情况而定) 四、活动主题 紫荆秀才,“艺”起秀才 五、活动时间 六、活动对象 七、举办单位 八、才艺展示活动说明 才艺展示活动有六个比赛项目,分别是器乐、小品、朗诵、声乐、舞蹈和戏剧。参赛选手须在规定时长内完成表演。器乐和声乐的表演要在5分钟内完成,小品、朗诵、舞蹈和戏剧的表演要在10分钟内完成。活动将采取分项目比赛的形式。比赛结果将会在比赛结束后在教育科学学院学生会微信公众平台上发布。 九、活动亮点 (一)受众更加广泛 本次才艺展示大赛面向全校开放,打造我院品牌,注重受众的参与性和互动性。 (二)宣传途径多样化 赛前宣传方面,除了传统的张贴海报和微信推送,还有把才展的信息和报名表打印在传单上,在校道和宿舍发放给同学,接受同学的现场报名(即填写宣传单上的报名表)。 (三)参赛人员自由组队 参赛人员可以自由组队,允许跨班、跨级、跨院,促进学院间的交流与互动。 九、比赛奖项设置 本届才艺展示大赛一共设立四个奖项,分别是:一等奖,二等奖,三等奖,最佳人气奖。一等奖名额只有一个,二等奖名额有两个,三等奖名额有三个。最佳人

才艺展示活动方案

灵石县第二小学学生才艺展示大赛方案 一、活动目的 为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,让学生在展示中自信,在展示中成长,在展示中发展,在展示中认识到自己的价值,体会到成功的快乐。经校领导研究决定我校特举行学生才艺展示比赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。 二、活动主题:激扬青春,展示自我 三、报名时间: 4月24日——4月28日 四、活动步骤 1、筹备阶段:各班级接到通知之后,根据活动方案开展报名及选拔活动,推荐优秀代表参加学校统一组织的活动。 2、展示阶段:学校政教处、音乐组组织开展学生才艺展示活动,活动结束后将评奖并颁发证书。 五、参赛时间和地点 比赛时间:5月10号、11号 比赛地点:学校会议室 六、参赛对象:所有学生 七、活动方式 1.以班级为单位选送,每班选一个节目参赛,将参赛名单送至校音乐组。 2.才艺展示大赛形式多样,可以是

1)声乐:合唱、独唱 2)器乐:小合奏、独奏 3)舞蹈:独舞、群舞、歌伴舞等 4)语言类:相声、小品、脱口秀 5)古诗文朗诵或课本剧等 3.所参赛节目必须活动要紧扣主题,结合特点开展,活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。比赛服装与道具,请参赛选手自备。(自带伴奏带或伴奏光碟。) 4.每个节目时间原则上限制在5分钟以内。 八、活动要求 1、各班要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼与展示,确保整个艺术活动的质量和效果。 2、做好本次活动的舆论宣传工作,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。 3、各班要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,活动中严密组织,有条不紊,活动后认真总结。 九、总结表彰 才艺大赛均设一等奖,二等奖、优秀奖。评出参赛节目的20℅一等奖,参赛节目的30℅二等奖、参赛节目的为40℅三等奖,其他为优秀奖。

2016年庆祝第32个教师节暨教师才艺展示活动方案

2016年庆祝第32个教师节暨教师才艺展示活动方 案 公文2016年庆祝第32个教师节暨教师才艺展示活动方案 各旗县区教育局,市直各中小学校、幼儿园: 为庆祝第32个教师节,充分展示我市广大教师的艺术魅力,增强教师的荣誉感、责任感和使命感,激励教师以更加饱满的热情投身于教育事业,根据《xx市第八届校园艺术节活动的方案》,经研究,决定举办“展艺术风采树师表新风”庆祝第32个教师节暨教师才艺展示活动。现将有关事项通知如下: 一、展演时间:2016年9月,具体时间及地点另行通知。 二、参演对象:各旗县区以教育局为单位,市直中小学校(幼儿园)以学校(园)为单位报名参演,参演人员必须是本地区(校、园)在职在编教职工。 三、参演项目分类及要求 1.声乐节目 合唱:合唱人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(必须为学校教师),每支合唱队可演唱2首歌曲,演出时间不超过8分钟。

小合唱:人数不超过15人,自带伴奏,不设指挥,演出时间不超过5分钟。 2.舞蹈节目 群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟。 双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟。 3.器乐节目 小合奏、重奏:人数不少于2人,演出时长不超过6分钟。 4.语言类节目 朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话(或蒙古语),人数不少于3人,演出时间不超过5分钟。 5.曲艺、戏剧、民族婚俗、习俗展示、服饰表演等其他类节目,人数不超过36人,演出时间不超过7分钟。 四、报送要求 1.各地各校根据类别任选节目,各旗县区教育局可报送2-3个节目,市直学校(幼儿园)报送1-2个节目。 2.节目要以U盘形式报送,节目视频采用MP4格式,声音和图像需同期录制,每个节目视频要以节目名称命名。请各地各校于2016年9月1日前,旗县区以地区为单位,市直学校(园)以学校为单位,将节目U盘同《xx市教师才艺展示报名表》一并报送至市教育局体卫艺科3029室,逾期不候。 五、奖励办法 本次展演活动将组织专家组评审,设一、二、三等奖和优秀组

小学六一儿童节活动策划

小学六一儿童节活动策划 一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排:20xx年5月31日 三、活动主题:“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目必须是集体节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信! 四、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便学校统一安排。 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下:

1、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:xx。 2、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到xxx老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx 3、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xxx。 4、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。 5、所需物品及采购:化妆品:xxx;书画用品:xxx;其他活动用品采购:xx 6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx 七、活动流程: 本次活动共分为两部分: 5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。 (后附节目单) 八、文艺汇演评分标准及评分规则: 1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

才艺大赛策划方案

才艺大赛策划方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 为更好的丰富职工业余生活,增进职工之间的交流互动,展现职工的良好精神风貌,发掘优秀人才,特举行此次才艺大赛活动。 一、活动主题 展风姿秀才艺 二、时间、地点 报名:月日--- 月日 初选:10月13日晚上19:15 五楼会议室 决赛:10月22日晚上19:45 五楼会议室 三、组织部门 人事行政部、办公室、工会 四、活动对象 公司全体员工 五、活动内容 ★宣传 活动前期宣传工作,横幅,宣传海报,报名表,舞台背景,邀请函 ★报名

由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作,并上交工会。也可以自行到工会报名。更可以在初选赛现场报名。 ★初赛 晚上19:15分,参赛选手入场签到。按签到顺序上台展示自己的才艺,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。 初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。评委老师聘请专业声乐老师参与。并最终评选出十名参赛选手。 ★决赛 参赛选手必须提前半小时到达指定地点,进行上台前的准备。并以抽签的形式确定上场顺序。 采取现场去掉最高分、最低分的评分方法,确定比赛最后成绩。将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。 在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演,第二个为为歌曲联唱,在最后结果揭晓之前,街舞社团会为大家带来精彩表演。 由领导宣布比赛结果,并为优胜者颁发奖品。

主持人致闭幕词,观众退场,工作人员整理场地。 ★规则 比赛规则: 由初赛(复赛)晋级选手抽签决定出场顺序,比赛评分从四个方面:1.自我介绍(20%):因为参赛者都是09新生,参赛的主要目的也是锻炼自己,和结交朋友,自我介绍可以看出他们性格等很多方面;2.服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度,可以体现出他对于学校是否是认真对待;3.才艺表现(45%):虽然大家表现的才艺各不相同,但是才艺给评委的感染力是得分的关键;4。人气(15%):评委根据现场观众的反应来给分。 ★奖励办法 一等奖,二等奖,三等奖,各获xxx。优秀奖获xxx。 六、活动筹备 1. 现场布置 具体包括活动场景设置,舞台搭建,桌椅、电源拉线、宣传条幅等。具体由人事 行政部负责。 2. 比赛需用物品 各项小比赛所需物品,有各项目负责人上报人

教师才艺展示活动方案

栗楼小学学生才艺展示活动方案 一、活动目的 为充分展示我校学生的艺术魅力,张扬学生的青春活力,点燃学生的学习热情,彰显栗楼小学学生的精神面貌,不断提高学生的综合素质,推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设,丰富同学们的学校生活,给我校学生一个展现自我的舞台。学校定于2011年元旦前夕举行小学生才艺展示活动,活动安排如下: 二、活动主题: 青春魅力尽显风采展现才艺秀出个性 三、领导小组 组长:张宗志 组员:张绍杰吴义堂宁建峰 四、活动形式: 只限动态展示。包括:器乐演奏、歌舞、魔术、小品、相声、诗朗诵、书法、绘画、口技、哑剧、童话剧等均可。 五、参加对象: 各班先进行初选,每班推选一至两个节目参加学校评选。 六、活动要求: 1、各班主任教师要高度重视、广泛动员和宣传。 2、力求人人参与,个个都有自己的节目展示。 3、每班必须有一至两个节目参赛,并且分别是不同类型的节目,时间在3—10分钟之内。 4、节目力争丰富多彩。唱歌、跳舞、曲苑杂艺等尽可能样样齐全。要积极地利

用学校搭建的平台一显身手。让学生更健康、快乐,更充实、阳光。 七、奖励办法: 此次活动将由评委给参赛节目计出具体分数,之后根据每个节目获得的总分,评出一、二、三等奖。 八、具体评分事项: ⒈选材创编(2分):选材新颖,内容健康,积极向上;节目编排具有合理性、连贯性和完整性,表演形式有创意。 ⒉熟练程度(1分):动作吻合音乐旋律,富有节奏感。熟练,到位,无不恰当停顿。 ⒊表演效果(5分):表演者精神饱满、自然大方、流畅协调、有表现力;现场气氛活跃,能调动观众的情绪。 ⒋服装道具、化妆及时间掌握(2分):服装造型符合表演形式和内涵,道具运用得当。在规定时间3至10分钟内完成,时间不够或超时将影响评分。 各节目由评委打分后再进行综合评定。 九、活动时间及地点 时间:2011年12月26日 地点:学校舞蹈室 十、评委:张宗志张绍杰吴义堂张春燕曹宜红宁秀凤 十一、工作人员安排: 舞台总负责:宁建峰 节目主持人:安文慧和学生两名 未尽事宜待定

小学六一节活动策划方案3篇

小学六一节活动策划方案3篇 小学六一节活动策划方案1 在20**年“六一”国际儿童节来临之际,全国妇联、中央文明办、教育部等18部门要求;深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神,以“做一个有道德的人”为主题,在广大少年儿童中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 一、活动时间: 20**年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。 二、活动地点: 龙泉广场 三、活动主题: 展示风采,超越梦想,做一个有道德的人(道德文明在行动) 四、活动组织: 总策划:金色少年文化艺术培训中心 执行策划:邵斐 项目负责:

郑老师:庆“六一”活动总协调; 王梦雅:庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动; 张苹杨姗姗:庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动; 五、活动内容: 1、诗歌朗诵: ①六一诗歌朗诵。 ②集体诗歌朗诵。 2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单) 3、绘画、手抄报系列活动。 以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的, 4、集体活动: 全部学员及家长在“金色少年庆六一道德文明在行动”条幅上签名。合影。 六、活动安排:(预定) 5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。 9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。 9:15分开始活动。 1、朗诵组在广场前朗诵。 2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等 3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童

青少年才艺大赛活动方案

2016南阳市首届“未来之星”青少年才艺大赛 活动方案 一、活动背景 为深入贯彻党的十八大精神,满足人民群众日益增长的精神文化需求,通过举办丰富多彩、形式多样、健康向上的群众文化活动,来丰富青少年文化生活、助力青少年健康成长,发现和培养文化艺术人才,推动全市文化艺术事业蓬勃发展。 二、总体目标 通过全方位、多层次、高质量的才艺比赛,搭建青少年展示自我的舞台;通过规范、公平、公正的比赛活动,为青少年提供交流学习的机会,从而进一步打造青少年才艺展示品牌活动。 三、参赛要求 (一)参赛年龄 原则上不超过18周岁,参赛选手分为学前组、小学组、中学组。 (二)参赛形式 个人或集体均可 (三)参赛题材及时间 所有参赛节目时间原则上不得超过5分钟。 1、声乐类: 分类:通俗、民族、美声、原生态、演唱组合等。

要求:自选曲目,自备服装、道具、音乐伴奏带。 2、器乐类: 分类:(民乐)二胡、琵琶、竹笛、唢呐、古筝、扬琴等;(西乐)大提琴、小提琴、小号、长号、圆号、长笛、萨克斯、单簧管、钢琴、手风琴、电子琴、吉他、打击乐等。 要求:自选曲目,自备服装、乐器。 3、表演类: 分类:民族舞、芭蕾舞、现代舞、街舞、拉丁舞、国标舞、舞蹈组合;武术表演、跆拳道表演、太极拳表演、轮滑表演;戏曲、小品、相声、口技、双簧、魔术;诗文诵读、主持等。 要求:自选舞曲,自备服装、道具、音乐伴奏带。 四、活动时间 (一)报名海选阶段:2016年5月1日—2016年7月15日(线上线下均可报名) (二)复赛阶段:2016年7月16日—2016年8月15日 (三)总决赛及颁奖:2016年8月20日 五、活动地点 海选:市内各社区广场 复赛:市内大型社区广场 决赛:解放广场(暂定) 六、活动流程 (一)报名:

教职工才艺展示活动方案

教职工才艺展示活动方 案 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

关于开展全县“百福豪城杯”教职工 才艺大赛暨团体赛活动的方案 一、活动背景: 为展示教职工在教育教学、社会生活中的特长和才艺,展示风格独特,富有创意,高雅健康、积极向上的教师风采,张扬教师活力,推动校园精神文明建设,展示茶乡教师新风貌,经研究,决定组织开展全县“百福豪城杯”教职工才艺大赛暨团体赛活动。具体安排如下: 三、主办单位:安溪县教育局 四、冠名单位:百福豪城 五、协办单位:和谐乐章文化传播 六、比赛日期: 9月26日开始由教育局工会以文件通知要求各学校组织参与;开始报名; 初赛2场(10月22日、10月29日): 复赛2场(11月5日;11月12日) 七、活动地点:百福豪城售楼部内 八、活动人数:400—1000人左右 九、参与人员:安溪公办及民办幼儿园,小学,初中的在编教职工。 十、活动形式:以“安溪教育局工会”为本次比赛的发起人;向各个学校发出通知;要求学校组织及教师个人参赛;除现场评委评评选各个奖项外,将在“百福豪城”微信平台上评选最具人气奖;

①海选流程:按评比综合评分的高低选出团队节目20组;40组优秀学员进入复赛。 ②复赛流程:按评比综合评分的高低选出团队节目10组;20组优秀学员进入决赛。未进入决赛的学员评为最佳参与奖。 ③决赛及颁奖晚会流程: a、提前发放邀请函,邀请家长及潜在客户参与活动; b、营销中心外设置大型舞台灯光音响及现场氛围布置; c、总决赛进行一、二、三等奖的角逐; d、比赛演出阶段穿插地产信息释放。 十一、活动内容: 1、参赛对象:各校在编教职工,1、个人赛(每校推荐1人,项目自选,时间控制在5分钟以内); 2、团体赛(每校推荐6人以上的集体项目1个,如:小合唱、群舞、集体朗诵等,时间控制在5分钟以内)。 2、比赛内容: a、声乐类; b、舞蹈类; c、器乐类; d、表演类(朗诵、演讲、小品、相声等)。 3、活动要求:由教育局下文要求各校分管领导组织、督促提醒教职工准备好才艺展示需要的用品、器具、器乐、音乐等。 4、奖项设置 1、个人赛将设 一等奖1名,证书加奖金2000元购房抵用券8888元; 二等奖2名,证书加奖金1000元;

小学六一儿童节主题活动策划方案

小学六一儿童节主题活动策划方案 通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。在此整理了小学六一儿童节主题活动策划方案,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 小学六一儿童节主题活动策划方案篇1 一、活动目标 通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进 一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的"六一"活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝"六一"活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案 二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组: 组长:李x(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员:刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物)

活动组织小组: 组长:罗x(负责协调组织) 副组长:杨x 雷x(负责活动整体安排) 成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。 2、每班除了第一个项目 之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。 3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下: ⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。 4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

教职工才艺展示活动方案

教职工才艺展示活动方 案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

关于开展全县“百福豪城杯”教职工 才艺大赛暨团体赛活动的方案 一、活动背景: 为展示教职工在教育教学、社会生活中的特长和才艺,展示风格独特,富有创意,高雅健康、积极向上的教师风采,张扬教师活力,推动校园精神文明建设,展示茶乡教师新风貌,经研究,决定组织开展全县“百福豪城杯”教职工才艺大赛暨团体赛活动。具体安排如下: 三、主办单位:安溪县教育局 四、冠名单位:百福豪城 五、协办单位:和谐乐章文化传播 六、比赛日期: 9月26日开始由教育局工会以文件通知要求各学校组织参与;开始报名; 初赛2场(10月22日、10月29日):? 复赛2场(11月5日;11月12日) 七、活动地点:百福豪城售楼部内 八、活动人数:400—1000人左右 九、参与人员:安溪公办及民办幼儿园,小学,初中的在编教职工。 十、活动形式:以“安溪教育局工会”为本次比赛的发起人;向各个学校发出通知;要求学校组织及教师个人参赛;除现场评委评评选各个奖项外,将在“百福豪城”微信平台上评选最具人气奖;

①海选流程:按评比综合评分的高低选出团队节目20组;40组优秀学员进入复赛。 ②复赛流程:按评比综合评分的高低选出团队节目10组;20组优秀学员进入决赛。未进入决赛的学员评为最佳参与奖。 ③决赛及颁奖晚会流程: a、提前发放邀请函,邀请家长及潜在客户参与活动; b、营销中心外设置大型舞台灯光音响及现场氛围布置; c、总决赛进行一、二、三等奖的角逐; d、比赛演出阶段穿插地产信息释放。 十一、活动内容: 1、参赛对象:各校在编教职工,1、个人赛(每校推荐1人,项目自选,时间控制在5分钟以内); 2、团体赛(每校推荐6人以上的集体项目1个,如:小合唱、群舞、集体朗诵等,时间控制在5分钟以内)。 2、比赛内容: a、声乐类; b、舞蹈类; c、器乐类; d、表演类(朗诵、演讲、小品、相声等)。 3、活动要求:由教育局下文要求各校分管领导组织、督促提醒教职工准备好才艺展示需要的用品、器具、器乐、音乐等。 4、奖项设置 1、个人赛将设 一等奖 1 名,证书加奖金 2000 元购房抵用券8888元; 二等奖 2 名,证书加奖金 1000元;

小学六一儿童节活动方案

小学六一儿童节活 动方案

瓦厂小学“六一”儿童节 活动方案 一、活动目的: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“童心向党,欢庆六一”庆六一文艺汇演。 二、活动时间: 5月31日,具体时间看当时天气再做决定。 三、活动地点:学校操场。 四、参加人员:学前班——六年级学生及教师. 五、节目要求: 1、节目选材:紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材,内容健康活泼、积极向上。 2、节目形式:各班参赛表演节目1-2个。 ①低年级组全班合唱一首歌《学习雷锋好榜样》,高年级组《中国少年先锋队队歌》; ②全班集体经典诵读(从《百家姓》、《弟子规》或其它经典中选取)。 ③学生个体才艺表演,如小合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也能够是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

3、仪容仪表:服装整齐大方,得体,2-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。 4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部朱娟处,并随机抽签决定表演顺序。 5、节目的排练由各班主任及科任教师负责,学校少先队和后勤处协助。 6、节目主持:五年级选二人或者四年级选二人(负责汇演的报幕)。 7、评委安排:吴长明、潘庆军、曾勇、李龙友、袁世文、罗祥云,熊礼德老师记分。 六、评分标准:当场亮分。十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。具体内容见附表。 七、设奖安排: 1、参赛节目设高、低年级组各设一、二、三等奖,发奖状和奖品。组织奖(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分 2、表演节目(每班2个节目)每人(学生)一个纪念奖品;表演奖设一、二、三等奖,发奖状和奖品;(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。 八、活动程序: 1、校长讲话; 3、新少先队员入队仪式;

大学生才艺比赛策划书

大学生才艺比赛策划书 "数我有才"是艺术学院每年都会举办的大型才艺展示活动。自开办以来受到全校师生的广泛关注,反响热烈,已经成为我院的一个品牌活动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体,充分展现了我院学生的青春个性与风采,从而也展示学校艺术教育的成果。"数我有才"前几届本是艺术学院专场,参赛对象只能是艺术学院学生,但由于各院同学想要参加这样的活动,并且能够扩展比赛形式,更好地满足观众的观赏需求,所以,今年我们将"数我有才"推广至全校,给全校学生一个展示自我的舞台。 一、主题 秀才就是要秀"才",xx在这里闪光 二、主办单位 xx大学学生会 三、承办单位 xx大学艺术学院团学联 四、参赛对象 三峡大学全体学生(本、专科生、研究生、留学生) 五、大赛流程 l 才艺大赛: 1.报名时间:3月21日至4月10日 报名地点:艺术学院文艺部;各学院学生会文艺部;各苑区报名点; xx:3月25、26日 xx:3月30、31日 xxxx:4月1、2日

xx:4月6、7日 xx:4月8、9日 2.海选时间:4月16日 3.初赛抽签、交碟时间:4月21日 初赛比赛时间:4月23日 初赛比赛地点:艺术学院xx音乐厅 备注:初赛场数依据报名人数来定 4.决赛抽签、交碟时间:5月12日 决赛比赛时间:5月14日 决赛比赛地点:xx 注:以上时间及地点若有变动将另行通知 六、参赛规则 1.参赛形式 参赛对象:个人、团体或以班级为单位参赛。 选手自选参赛作品一个,作品形式不限。 如:歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展示、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、 美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展示均可。 2.参赛细则 海选:海选将会在各个苑区进行,选手按照报名序号依次进行表演。各类参赛形式都将采用无伴奏形式,时间控制在2分钟以内。

教师才艺展示活动方案范文

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档教师才艺展示活动方案范文,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 教师才艺展示活动方案范文 教师才艺展示活动方案范文x 为充分展示青年教师的才艺和精神风貌,营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围,丰富青年教师的文化生活,促进我校青年教师的专业发展,特制订本方案。 一、活动主题: 身心两健展时代风采德艺双馨做魅力教师 二、比赛内容及要求 x、内容: 才艺表演可选唱歌、舞蹈、器乐、曲艺、戏剧、书法、绘画、朗读等表演形式,内容和形式自定。 x、要求: ⑴、可以采用单独参赛和群体参赛的形式,群体参赛队员不得超过x人。 ⑵、才艺展示所用服装、道具以及化妆等自行安排,学校不统一安排。

⑶、才艺展示的.内容健康、积极向上。 ⑷、才艺展示时间原则上控制在x至x分钟之内。 三、活动时间安排 xxxx年x月xx日 四、比赛地点 学校操场 五、具体要求 x、广泛宣传,积极动员,使广大青年教师积极参与。 x、召开全体教师会,强调此项工作的重要性,并宣读安排。 教师才艺展示活动方案范文x 一、活动目的 充分展示我校教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采,张扬教师的青春活力,不断提高全体教师的综合素质,推动校园精神文明建设。 二、活动时间 时间:xx月初—xx月底 三、领导小组 组长:汪茏 副组长:张岳清 组员:吴亮好、龙孟国、杨艳春、杨嘉权

四、参加对象 全体教师。 五、活动内容 展示内容要求紧扣主题、高雅健康、积极向上,并具有一定水平。具体内容、形式不限。比如:书法绘画手工制作等。 六、活动要求 x、请参加竞赛的教师认真做好准备,作品统一进行现场展示。 x、力求风格独特,富有创意。 七、奖励办法 此次活动将分别按各项作品评出一、二、三等奖。 教师才艺展示活动方案范文x 一、活动目的: 为丰富广大青年教师的业余生活,充分展示青年教师的艺术魅力,全面加快我校青年教师队伍建设,提高整个青年教师队伍的综合素质,全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,经研究决定我校将举行“秀我才艺炫我风采”青年教师才艺展示活动。 二、活动主题: 青春魅力、尽显风采、展现才艺、秀出个性

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