高三复习探究课-利用话题,激活词汇,展开写作教案

高三复习探究课-----利用话题，激活词汇，展开写作

泸州高中袁丽

一教学课型：写作（40分钟）

二材料内容：材料一：必修1 Module l My First Day at Senior High、必修1 Module 2 My New Teachers和选修7 Module 2 Highlights of My Senior Year三个模块都与

学校生活(school life)话题有关

材料二：教师自备，学生生成等。

三、设计思路：外研版高中英语教材遵循“话题——功能——结构——任务”的编写原则，

以话题为主线，以任务为主导，辅以功能和结构项目，有效培养学生综合运

用英语的能力。每册书通常有六个模块，各个模块围绕一个话题展开，语言

地道、鲜活，从多方面强化语言技能的训练。在高三英语写作教学中，依据

《普通高中英语课程标准》提供的24项话题项目表，采用话题整合的方法，

围绕话题来归纳高中各年级的学习内容，把写作过程分为“话题导入——句

式拓展——任务呈现——限时写作——习作评价”五个步骤。从信息输入到

信息加工处理，最后到信息输出，整个过程突出教师的主导作用和学生的主

体作用，真正着眼于“提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解

决问题的能力，尤其是用英语进行思维和表达的能力”。

Teaching goals:

1) To review the key vocabulary of Module 1, Module2(Book I),Module2(Book 7)

2) To help the students with the awareness and ability to use these words to make sentences;

3) To help the students practice their writing and improve it.

Teaching important and difficult point:

To help the students improve their writing ability.

Teaching Aids: Computer and blackboard