中考物理考点专题复习——凸透镜成像规律

中考物理考点专题复习——凸透镜成像规律
中考物理考点专题复习——凸透镜成像规律

中考物理考点专题复习——凸透镜成像规律

凸透镜成像情况总结:

①两个分界点:a、成实像与虚像的分界点:

b、成放大、缩小像分界点:

②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时,物距减小,像距,实像;

当物体从透镜向焦点靠近时,虚像不断。

③实像与虚像区别:

口诀:(一般人不告诉他)

一焦分虚实,分正倒;二焦分大小;物近(与焦点的距离)像远像变大;实像异侧倒,虚像同侧正;像距大于物距像放大,像距小于物距像缩小。

第一类:利用凸透镜成像规律计算或判断像的类型、位置、变化

1.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,在光屏上得到了烛焰的像,恰好有一个小飞虫落在透镜的中间部分,那么在屏上所成的像()

A.变成了小飞虫的像

B.像的中间没有了

C.像的形状没有变化,只是比原来暗一些

D.是小飞虫的像和烛焰像重合在一起

2.在凸透镜成像现象中,下列说法错误的是()

A.凡是实像必是倒立的B.凡是虚像必是正立的

C.凡是放大的像必是虚像D.凡是缩小的像必是实像

3.某同学做“观察凸透镜成像”实验,如图所示,P点到透镜的距离为两倍焦距,透镜和

光屏的位置不变。实验中可能看到的现象是()

A.蜡烛放在A点时,光屏上会成明亮、清晰的像

B.蜡烛放在F点时,光屏上会成等大、清晰的像

C.蜡烛放在F点和O点之间,光屏上会成放大的虚像

D.蜡烛放在B点时,光屏上会成明亮、清晰的像

4.一个物体放在凸透镜主轴上距透镜中心为2倍焦距处,当该物体从这个位置沿主轴逐渐远离透镜的过程中()

A. 像始终是倒立、缩小的实像

B. 像距逐渐减小

C. 物与像之间的距离逐渐增大

D. 物与像之间的距离逐渐减小

5.一个焦距为20厘米的凸透镜,当物体沿主光轴从离透镜25厘米处逐渐到离透镜55厘米处的过程中()

A. 像逐渐变大

B. 像距逐渐变大

C. 像逐渐变小

D. 像距逐渐变小

6.一物体沿凸透镜的主光轴移动,当物距为30厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像,当物体移至物距为15厘米时,它的像一定是()

A.放大实像 B.缩小的实像 C.放大的虚像 D.缩小的虚像

7.蜡烛、凸透镜,光屏依次放在图所示的A、B、C三处,这时光屏上恰好得到一个倒

立、缩小的实像,若要在光屏上得到一个倒立放大的实像,应该()

A. 向右移动蜡烛

B. 向右移动凸透镜

C. 向右移动光屏

D. 将蜡烛与光屏交换位置

10 20 30

40 50 60 70 80 90 0 cm 100

8.一物体离凸透镜24cm ,在凸透镜另一侧的光屏上成一个缩小、倒立的像。则此凸透镜的焦距大小可能为( )

A .18cm

B .30cm

C .24cm

D .10cm

第二类:有关凸透镜成像规律的实验题

9.在做凸透镜成像的实验中,所用透镜的焦距为10cm 。某同学按下图所示放置好蜡烛和透镜后,左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像,其原因是 。该同学作适当调整(物距不变)后,移动光屏,直到光屏上得到烛焰清晰、完整的像。该像的性质是 。

10.在探究凸透镜成像的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰的缩小的像,要使烛焰在光屏上呈现一个清晰的放大的像,调节的方法是( )

A.透镜不动,蜡烛向透镜移动,光屏向透镜移动

B.透镜不动,蜡烛向透镜移动,光屏远离透镜移动

C.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动

D.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏向透镜移动 11.孙丽小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像。可能的原因是什么?

12. 如图,在研究凸透镜成像的实验中,通过调节,此时在光屏上正好能呈现清晰的烛焰的像,

(1)这个像的特点是__________________。 (2)如果固定凸透镜的位置,把蜡烛稍向右移,要想在光屏上重新找到像,应向________移动光屏。

13. 小芳在探究“凸透镜成像规律”的实验中,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,通过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中间,他可以进行怎样的调节?

14.在研究凸透镜成像规律的实验中,

(1)实验之前老师常常要求同学们在实验桌上用粉笔画一条直线,然后再在该直线上放上蜡烛、凸透镜和光屏。花这一直线的作用是: ;

(2)在实验过程中,小明和小东同学在直线上无论如何移动光屏、凸透镜和蜡烛,均不能获得像。这其中的可能原因是: 。

(3)某同学用了一只f=10cm 的凸透镜做实验,并记录了如下的结果:

①分析表中的1、2、3次实验的数据,可知: 。

②分析表中的 次实验数据,可知,物体在f 外成倒立的实

像,在f 内盛正立的虚像。

③在第5次实验中,要看到虚像,必须从

(选填“蜡烛”或“光屏”)一侧往 (选填“蜡烛”或“光屏”)一侧看才能看到。

15.小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图甲所示。又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏。将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。

(1)当发光物体在a点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示。则光屏上的像是_____________。

(2)将发光物体由a点移动到b点,无论怎样移动光屏,在光屏上都找不到像,此时透过透镜会观察到像,这个像一定是___________(填“实像”或“虚像”)。

(3)小明探究完凸透镜成像规律后,接着又做了一个观察实验。他把光屏取下来,把蜡烛放在凸透镜左侧,从凸透镜右侧沿主光轴向凸透镜方向观察,如图所示。当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像,离凸透镜较近时就看不到这个像了,请分析并说明其原因。

凸透镜成像小考卷

1.从凸透镜成像规律中,我们可知,凸透镜成实像和虚像的转折点是()

A、光心

B、焦点

C、二倍焦距

D、根本没有这样的点

2.用一个凸透镜成像时,下面说法中正确的是()

A. 实像总是倒立的,虚像总是正立的

B. 实像和虚像都可能是放大的或缩小的

C. 成实像时,物体离凸透镜越近,像越大

D. 成虚像时,物体离凸透镜越近,像越大

3.有一物体在凸透镜5倍焦距外的地方,先让它沿着主光轴逐渐移到 1.5倍焦距处,像的大小变化是

()

A、从小变大

B、从大变小

C、不变

D、从小变大,再从大变小

4.如图所示,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个

清晰的像。这个像是下图中的 ( )

A B C D

5.某同学做“研究凸透镜成像规律”实验时,所给的有下面不同焦距的四块凸透镜,实验中,光屏移到离凸透镜16厘米处,得到烛焰倒立、放大的像,这块凸透镜的焦距可能是()

A.f=4厘米 B.f=8厘米C.f=12厘米 D.f=16厘米

6.在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:

(1)测量凸透镜的焦距如图4所示,则该凸透镜的焦距为_____cm.

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、

光屏的中心大致在_____________上。

(3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____

的实像.___ ____就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)。

7.在图l中,凸透镜焦距为lO厘米,为了找到像的位置,光屏应在光具座的

____________厘米刻度范围内移动(选填“60-70”或“大于70”);保持透镜位

置不变,当蜡烛在45厘米刻度处时,移动光屏,________在光屏上成像(选填

“能”或“不能”)。

8.小宇在做“凸透镜成像实验”过程中,其实验装置的示意图见如图2示,其中的a 、b 、c 、d 、e 是主光轴上的点。F 和2F 分别表示凸透镜的焦点和两倍焦点。

(1) 在a 、b 、c 、d 、e 这五个点中,

①把烛焰放在 点上,可以成正立、放大的虚像。

②把烛焰放在 点上,所成的像最小。

③把烛焰放在 点上,使照相机成像的原理。

④把烛焰放在 点上,使投影仪成像的原理。

(2) 小宇做完实验后,又想用手代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像,于是,他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图3甲所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图3乙所示。移动光屏直到成清晰的像为止。此时表盘在光屏上所成的像是如图丙中的哪一个?

( )

9.根据下表的数据可以推知,凸透镜的焦距f 应满足 ( )

A .6c m

序号 蜡烛到凸透镜的距离(cm ) 像的性质 1 26 倒立、缩小的实像 2 20 倒立、放大的实像 3 6 正立、放大的虚像 b

a · · · · · · · · · F 2F F 2F c d e 图2 图3

凸透镜成像规律知识点及习题

凸透镜成像规律五幅图 (1)当u>2f时,f<v<2f,成倒立、缩小的实像 (2)当u=2f时,v=2f,成倒立、等大的实像 (3)当f2f,成倒立、放大的实像 (4)当u=f时不能成像

(5)当u

探究凸透镜成像规律 一、单选题: 1、物体到凸透镜的距离为u=8cm时,在透镜中看到正立的像,当物体到透镜的距离为u=10cm时,在光屏上看到倒立的像,当物体到透镜的距离为下列各值时,对像的性质判断正确的是() A.u=20cm时,成倒立缩小的像B.u=15cm时,成正立放大的像 C.u=9cm时,成倒立缩小的像D.u=5cm时,成倒立放大的像 2、物体到凸透镜距离为10cm时,成倒立放大的实像,当物体到该透镜的距离为18cm时,成倒立缩小的实像,则该凸透镜的焦距f的范围为() A.10cm<f<18cm B.5cm<f<9cm C.9cm<f<10cm D.18cm<f<20cm 3、物体通过凸透镜可成() A.正立、缩小的虚像B.正立、放大的虚像 C.倒立、放大的虚像D.正立、放大的实像 4、放幻灯时,幻灯片应放在() A.透镜的焦点以内B.透镜的两倍焦距以外 C.透镜焦点以外的任一位置D.透镜两倍焦距以内,一倍焦距以外 5、某凸透镜的焦距为10cm,当物体沿主光轴从距离透镜30cm处向15cm处移动时,则()A.像变大,像距变大B.像变小,像距变小 C.像先变小后变大,像距变大D.像先变小后变大,像距变小 二、填空题: 6、当物距在1倍焦距和2倍焦距之间时,像距________焦距,得到了________实像. 7、在“研究凸透镜成像”的实验中,为了使像成在光屏的中心,必须使 烛焰、透镜、光屏的中心大致在___________.实验中,物体距离凸透 镜24cm,在光屏上得到一个放大的像,此凸透镜焦距的范围是_________. 9、物体从焦点处向2倍焦距以外沿主轴移动,在这个过程中,物体的像距如何变化?________;像的大小如何变化?________;像的虚实如何变化?________. 10、当物体离凸透镜的距离________2倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像,这是________的工作原理;当物体离凸透镜的距离在________之间时,凸透镜成倒立、放大的实像,这是________的工作原理;当物体离凸透镜的距离________时,凸透镜成正立的、放大的虚像,这是________的工作原理. 三、作图题: 11、把蜡烛放在离凸透镜远大于2倍焦距的地方,在光屏上出现了明亮、清晰的烛焰的像,如图所示,请完成光路图. 12、下图是凸透镜成像规律的示意图,图中A、B、C表示同一物体放在三个不同的位置,请通过画图大致表示出像的位置和像的性质.

中考物理总复习透镜及其应用教案

2015年九年级复习(透镜及其应用) 教学目的:通过复习,使学生更进一步地掌握好透镜及其应用中的相关知识。教学重、难点:适应中考题目的考试,提升生的综合能力。 教学方法:复习提问法。 教学器材:PPT课件。 教学时数:1教时。 教学过程: 一、复习透镜的相关知识 1、什么叫透镜? 球的一部分做折射材料,这样的元件叫透镜 2、透镜可以分为哪几类? ①凸透镜:中间厚,边缘薄.符号 对光有会聚作用,有两个实焦点 运用:照相机、投影仪、放大镜、老花镜

注意测凸透镜焦距的方法:凸透镜正对太阳光,用一张纸在另一边寻找一个最小最亮的点,这个点就是焦点,再用刻度尺量出透镜中心到焦点的距离即可 凸透镜的三条特殊光线折射光路图 A、平行主光轴的光线,折射后过焦点 B、过焦点的光线,折射后平行于主光轴 C、过光心的光线,不改变传播方向 注:凸透镜表面越凸,其焦距越短,对光线的会聚作用也越强 ②凹透镜:中间薄,边缘厚。符号 对光有发散作用,有两个虚焦点 运用:近视眼镜 凹透镜的三条特殊光线折射光路图 A、行于主光束的光线,折射后反向延长线过虚焦点 B、过虚焦点的光线折射后平行于主光束 C、过光心的光线不改变传播方向 3、到目前止:我们学过的对光有发散作用的光学元件有凸面镜与凹透镜;对 光有会聚作用的光学元件有凸透镜与凹面镜。

二、凸透镜成像 1、成像实验 A、注意:①凸透镜、光屏、蜡烛在同一直线上 ②凸透镜中心、光屏中心、烛焰中心大致在同一高度 B、实验步骤: C、可能出现的情况及原因:移动光屏,得不到像——①三者中心不在同一高度; ②蜡烛在焦点以内或焦点上。 D、拓展:①遮住凸透镜的一部分,成像性质不变,不过像变暗。 ②成实像时,物距越小,像距越大,像也越大。 2、凸透镜成像光路图 3、凸透镜成像时,物距改变时,像的大小怎样变化? 物距变大时,像距变小,像变小;物距变小时,像距变大,像变大。 注意:在利用照相机照相时就可根据实际情况调节镜头与暗箱 4、凸透镜成像规律

凸透镜成像规律实验练习题(含答案)word版本

凸透镜成像规律实验题(含答案) 1.(12济宁)将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处,通过甲透镜成缩小的像,通过乙透镜成放大的像,由此可推断:甲透镜的焦距____乙透镜的焦距(选填“小于”、“等于”或“大于”)。 2.(12江西)在“探究凸透镜成像规律”的实验时,小明将烛焰、凸透镜放在如图甲所示位置,在光屏上正好出现倒立等大的像。然后,小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置,此时能观察到__(选填“正立”或“倒立”)、放大的__像(选填“实”或“虚”)。 3.(12浙江宁波)将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度上.移动蜡烛使烛焰距凸透镜25cm,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、_______的实像.根据这一成像规律,请举一个生活中的应用实例:_______。 4.(12河南)如图所示,在研究凸透镜成像规律的实验中,光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像。如果去掉光屏,眼睛在A 处__________(选填“能”或“不能”)看到这个像,原因是__________。 5.(12海南)小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c点探究凸透镜成像规律,蜡烛在____点时,凸透镜右侧光屏上成的像最大,像是____(选填“正立”或“倒立”)的。 6.(12苏州)如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜 成像规律”的实验装置(足够长).实验时应先调节烛 焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上,并且大 致在____上;当烛焰离凸透镜20cm时,在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向____(上/下)移动;移动蜡烛,使烛焰离凸透镜10cm,再移动光屏,___(能/不能)在光屏上得到一个清晰的烛焰的像. 7.(12扬州)探究凸透镜成像规律: (1)实验中出现了如图所示的情形,要使像成 在光屏的中央,应将光屏向_____(上/ 下)调整。

凸透镜成像规律专题

第十四周专题训练—凸透镜成像的规律 一、选择题(本大题共27小题,共54.0分) 1.在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,某实验小组所描绘的图线如图所示.图线中A、B、C三点分别与蜡 烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应.则下列说法正确的是( C ) A.蜡烛处于AB间某一位置时,成倒立、缩小的实像 B.蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立、放大的实像 C.将蜡烛从C移动到B的过程中,所成像逐渐增大 D.将蜡烛从B移动到A的过程中,所成像逐渐减小 2.将点燃的蜡烛放在离凸透镜25cm处,恰好能在光屏上得到一个等大清晰的像,物体 放在离凸透镜15cm时,成像的规律与下列哪种成像规律相同( A ) A. 投影仪 B. 照相机 C. 放大镜 D. 近视眼镜 3.物理课上,小阳利用如图所示的实验装置探究凸透镜成像规律,他将蜡烛从大于二倍焦距处向凸透镜焦点移动的过程中,下列说法中正确的是( B ) A.像始终是正立 B.像始终是倒立 C.像始终是缩小的 D.像始终是虚的 4.关于放大镜、照相机、幻灯机和投影仪四种光学仪器的成像 情况,下列说法中正确的是( C ) A.放大镜成正立、放大的实像 B. 照相机成正立、缩小的实像 C. 幻灯机成倒立、放大的实像 D. 投影仪成正立、放大的虚像 5.小丽在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏至65cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像,如图所示.请结合此实验判断下列说法正确的是( D ) A.如图所示的实验现象能够说明幻灯机的成像特点 B.保持凸透镜不动,若要在光屏上得到更大的清晰的像,应将蜡烛右移,光屏左移 C.保持凸透镜不动,若将点燃的蜡烛放在光具座35cm刻度线处,移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立缩小的像 D.保持凸透镜不动,若将点燃的蜡烛放在光具座80cm刻度线处,将光屏放在光具座上透镜的左侧,移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立缩小的像 6.如图所示,向透明塑料袋内吹气后,将袋口扎紧,再在袋口下挂一重物,将它放入盛水的玻璃容器中,就成了一 个“空气透镜”.当平行光束射到这个“空气透镜”上时,射出的激光束将成为( B ) A. 会聚光束 B. 发散光束 C. 平行光束 D. 不能确定 7.放电影试镜头时,发现银幕上的影像小了一点,为了使画面更大一些,应当调整放映机( D ) A.离银幕近一些,胶片离镜头远一些 B. 离银幕近一些,胶片离镜头近一些 C. 离银幕远一些,胶片离镜头远一些 D. 离银幕远一些,胶片离镜头近一些 8.用照相机照相时,突然镜头上落下一个小昆虫,洗出的相片将会出现的现象是( A ) A.相片上有一个昆虫的黑影 B. 相片上有一个昆虫缩小的像 C. 相片上有一个昆虫放大的像 D. 没有昆虫的黑影和像,但比正常情况暗一些 9.智能手机有拍照功能,如图所示,将放在自拍杆上给自己拍照,和直接手拿手机给自己拍照 相比,从光学的角度看自拍杆的作用是( B ) A. 增大物距 B. 增大像距 C. 使像更清楚 D. 使像大一些

最新中考物理透镜及其应用真题汇编(含答案)

最新中考物理透镜及其应用真题汇编(含答案) 一、初中物理透镜及其应用 1.小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中,根据测得的数据得到了物距u跟像距v之间关系的图象,如图所示,则下列判断正确的是() A. 该凸透镜的焦距是20cm B. 当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像 C. 把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小 D. 当u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的 【答案】 C 【解析】【解答】A、u=v=2f,凸透镜成倒立、等大的实像,如图,u=v=2f=20cm 时,所以f=10cm,A不符合题意; B、当u=15cm时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,B不符合题意; C、物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中,凸透镜的物距大于焦距,成实像,凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小,C符合题意; D、当u=25cm时,u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机,D不符合题意. 故答案为:C. 【分析】(1)根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断: u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机; u=2f,成倒立、等大的实像,v=2f,一般用来求凸透镜的焦距; 2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f,应用于幻灯机和投影仪; u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜; (2)当物距大于焦距时,凸透镜成实像.凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小. 2.将点燃的蜡烛放在凸透镜前,在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像,如图所示,图中凸透镜焦距用f表示,与图中标注的L1和L2的大小关系正确的是()

《凸透镜成像规律及其应用》复习——教学设计

第四课时《凸透镜成像规律及其应用》复习课 教学设计 ●教学目标 一、知识目标 1、了解凸透镜和凹透镜的种类及其对光线的作用.,三种特殊光线的光路图。 2、了解凸透镜成像规律的。 3、了解生活中的透镜的应用,如;照相机、投影仪、放大镜,眼镜的应用。 二、能力目标 1.通过对凸透镜成像规律的复习,培养学生运用所学知识解决是问题的能力。. 2.通过照相机、投影仪、放大镜,眼镜的应用教学培养学生应用物理知识解 决实际问题的能力. 4.通过本章知识体系的概括,提高学生整理综合能力. ●教学重点 凸透镜成像规律及其应用的复习。 ●教学难点 凸透镜的应用. ●教学方法 归纳法、讲练结合法. ●教学用具 多媒体课件 ●课时安排

1课时 ●教学过程 一、知识整理: 1、给学生发放课前复习提纲,让学生提前回家将知识梳理归纳,复习回顾。 2、让学生将知识内容四个板块展示在黑板上,其他同学自己将知识提纲充完整,还可以到将黑板上的内容写得不全面的内容补充完整。 3、让学生将不同板块的知识点进行讲解,回顾。 二、教师指导与学生练习:对于不同板块的内容,教师对重点内容进行强调、补充,给予适当的对应练习。 1、认识透镜 学生讲解:透镜的种类及对光线的作用。 教师补充:①、提问判别透镜种类的方法,学生总结。

②引导学生测量凸透镜焦距的方法,共三种,后两种引导学生得出。 2、三种特殊光线的光路图。老师用多媒体课件展示,并总结凸、凹透镜的特殊光线的光路图的区别。 传播方向不改变。 ⑴学生总结过后,老师对规律进一步将强理解、记忆,分析形成口诀。

⑵教师用多媒体课件展示:凸透镜成像规律,移动蜡烛分析像的变化与物距的 关系。 形成口诀: 2012-2-7蜡烛焰、凸透镜(f=10cm)、光屏的中心大致在同一高度。2、把蜡烛放置距凸透镜大于2倍焦距的地方,在光具座上移动光屏,直到光屏出现明亮、清晰的像为止,观察所成像的特点3、把蜡烛移向凸透镜,使蜡烛在1倍焦距和2倍焦距之间,再移动光屏,直到光屏出现明亮、清晰的像为止,观察所成的像4、把蜡烛移近凸透镜,使蜡烛在1倍焦距以内时,又移动光屏,直到光屏出现明亮清晰的像为止,再观察像的特点。

凸透镜成像规律练习题

凸透镜成像规律练习题一:在下图中分别作出光路图. 二.计划进行实验探究,并把现象和数据填在表格中。 物距与焦距的关系物距u/cm 像的性质像距v/cm 虚实大小正倒 U>2f U>2f 2f>u>f 2f>u>f U

9、想一想,在哪些情况下,我们不能在光屏上得到像? 10、一束平行光正对凸透镜照射时,在离透镜15cm处的光屏上得到一个亮点,那么当物体位于透镜前35cm处时,在透镜的另一侧可得到 ( ) A、倒立缩小的实像 B、倒立放大的实像 C、正立放大的虚像 D正立缩小的虚像 11、烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个放大的像,若保持凸透镜位置不变,把烛焰和光屏位置对调一下,则 ( ) A、光屏上仍能成一个放大的像 B、光屏上能成一个缩小的像 C、光屏上不能成像,但通过透镜能看到 12、已知凸透镜的焦距为10厘米,物体离开凸透镜的距离为15厘米,那么所成 像是() A.倒立缩小的实像 B.倒立放大的实像C.正立缩小的像 D.正立放大的像 13、将一滴水滴在水平放着的塑料贺卡的字上,人看到水滴下面的字是() A、等大的实像 B、放大的虚象 C、等大的虚象 D、缩小的实像 14、做“研究凸透镜成像”的实验,当把蜡烛放在图5-2中的a点位置时,光屏在另一侧的适当位置处将得到__________像,(填,大小,倒正,虚实)若将蜡烛从a点移到b点时,得到____________像。 15、在研究凸透镜成像规律实验中,当物体到凸透镜的距离小于焦距时,物体所成的像是_____、_____、_____像, 16、在研究凸透镜成像的实验中,经凸透镜成放大的实像,则物距u应满足( ) A.u>2f; B.2f>u>f; C.u=2f ; D.u<f 17、在物体由远处向凸透镜焦点移近的过程中,像距与实像的变化情况是:( ) A.像距逐渐增大,像逐渐变大 B.像距逐渐增大,像逐渐变小 C.像距逐渐减小,像逐渐变大 D.像距逐渐减小,像逐渐变小 18、如图为凸透镜成像的示意图.由于不慎将透镜的上沿摔掉一块(图中阴影部 分),则所成的像将() A.像的A′部分消失了 B.像的B′部分消失了C.成 像的效果不受影响 D.像A′B′是完整的,亮度 变暗 19、在“研究凸透镜成像”实验中 (1)实验所需的主要器材有光具座、___________、___________、___________。 (2)把凸透镜、光屏、蜡烛放在一条直线上,要调整________和________的高度,使它们的中心大致在______________。 (3)把烛焰放在距凸透镜2倍焦距以外,移动光屏时,眼睛要观察________,一直到光屏上出现______________为止,这时光屏上成的是________、________的实像 (4)如果保持凸透镜位置不变,先后把烛焰放在图中a、b、c、d各点,分别调整光屏的位置,则烛焰放在_______点时,光屏上的像最小,放在_______点,

凸透镜成像规律知识点归纳教学教材

凸透镜成像规律知识点归纳 1.测定凸透镜的焦距f并做好记录,方法:平行光聚焦法 器材:光具座、凸透镜、蜡烛、光屏 2.将实验器材按如图(书中72页图4-40)所示摆放 *实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰 的像成在光屏中央 (1)u=f是成实像和虚像,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。 *倒立一定是实像,实像—物像异侧;正立一定是虚像,虚像—物像同侧。 (2)u=2f是想放大和缩小的分界点 (3)当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像。(4)成实像时(焦点外) 物距减小像距增大像变大 (增大)(减小)(变小) 物近像远像变大,物远像近像变小 (5)成虚像时(焦点内) 物距减小像距减小像变小 (增大)(增大)(变大) 物近像近像变小,物远像远像变大 *二倍焦距见大小,一倍焦距分虚实,倒实正虚 (6)垂直主光轴移动问题: ①凸透镜移动方向和像的移动方向相同——————像随透镜同向移动 ②蜡烛移动方向和像的移动方向相反———————像随蜡烛反向移动 (7)凸透镜成像为实像时上下相反,左右也相反。 5.若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能的原因有: ①蜡烛在焦点以内成虚像;②烛焰在焦点上不成像;③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置;⑤可能凸透镜不在蜡烛与光屏中间。 6.粗测凸透镜焦距的方法:①使太阳光沿主光轴照射到凸透镜上,移动凸透镜另一侧的光屏,使光屏上出现最小的亮点,用刻度尺测出凸透镜中心到亮点之间的距离,即为该凸透镜的焦距。②用一发光小灯泡,沿凸透镜主光轴移动,当透镜射出的光为平行光时,测出灯泡到凸透镜的距离即为凸透镜的焦距。③利用凸透镜成像实验,移动光屏和蜡烛,直到光屏上出现倒立等大的实像为止,此时蜡烛到透镜的距离即为凸透镜的焦距的2倍。 7.凹透镜成正立、缩小的虚像。

2019年中考物理试题专题训练——透镜及其应用专题(答案版)

2019年中考物理试题专题训练 ——透镜及其应用专题 一、选择题 1.(2019哈尔滨,18)关于光学知识说法正确的是() A、漫反射不遵从光的反射定律 B、小猫叉不到鱼,是因为看到鱼变深的虚像 C、白光通过三棱镜发生色散 D、近视眼需要用凸透镜矫正 【答案】C 2.(2019杭州,6)关于近视和远视的成因如图所示,下列说法正确的是() A.甲为近视眼,可佩戴凹透镜矫正 B.乙为近视眼,可佩戴凸透镜矫正 C.甲为远视眼、可佩戴凸透镜矫正 D.乙为远视眼,可佩戴凹透镜矫正 【答案】A 3.(2019天津,12)小明在探究凸透镜成像规律时,做了如下实验: ①用平行光正对凸透镜照射,移动光屏得到一个最小、最亮的光斑,如图甲所示; ②保持该透镜位置不变,将点燃的蜡烛放在图乙所示的位置,移动光屏得到烛焰清晰的像(图中未画出)。 则() A. 实验②中,烛焰在光屏上成放大的像

B. 实验②中,像到透镜的距离一定大于15cm C. 若增大蜡烛与透镜的距离,所成的像会变大 D. 若使该透镜成虚像,蜡烛与透镜的距离应小于10cm 【答案】ABD 4.(2019北部湾,8)为加强校园安全管理,在校内安装监控摄像机。来自物体的光经过摄像机的镜头后形成() A.倒立、缩小的实像 B.正立、放大的实像 C.倒立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像 【答案】A 5.( 2019深圳,2)下列与照相机成像原理相同的设备是() A. 放大镜 B. 近视眼镜 C. 监控摄像头 D. 投影仪 【答案】 C 二、填空题 1.(2019吉林,8)“5G时代”已经来临,手机功能日益强大。人们在使用手机通话是是靠来传播信息的,使用手机拍照是利用来成像的。 【答案】电磁波、凸透镜 2.(2019北部湾,25)小明同学经常通过观察和实验,探索物理的奥秘。在某次实验中。 (1)用一只透镜正对太阳光,如图甲所示,纸板上出现的现象表明该透镜对光有________作用,是_________(选填“凹”或“凸”)透镜。 (2)用如图乙的装置进行实验,调节纸板与透镜的距离,纸板上会出现最小的光斑,用刻度尺测量该光斑与透镜的距离。该刻度尺的分度值为_______cm,透镜与纸板的距离为_______cm。 (3)把温度计的玻璃泡放置在光斑处,发现温度计的示数增大,说明光能可以转化为______能;如图丙所示,此时温度计的示数为______℃。

凸透镜成像规律练习题整理

注意:1、实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点; 2、虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成; 一.选择题 1.下列关于凸透镜成像特点的说法中,错误的是() A.实像都是倒立的,虚像都是正立的 B.缩小的都是实像,放大的都是虚像 C.缩小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的 D.实像和物体分别在凸透镜的两侧,虚像和物体在凸透镜的同一侧 2.把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一个物体放在此透镜前30cm处,可在凸透镜的另一侧得到一个() A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的实像3.在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中,凸透镜的焦距是10㎝,点燃的蜡烛放在距凸透镜15㎝处,在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像,这个像一定是() A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、放大的实像4.在探究凸透镜成像规律的实验中,已知凸透镜焦距为10cm,当光屏上成一缩小、倒立的烛焰的像时,烛焰(蜡烛)与凸透镜的距离() A.大于20㎝ B.大于10㎝且小于20㎝ C.小于10㎝ D.等于20㎝ 5.A1B1是物体AB经过凸透镜所成的像,如图所示的情景中,正确的是() 6.调整蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度,移动透镜、光屏,可以在光屏上得到一个清晰的烛焰的像,若用一不透光物体挡住半个透镜,则在光屏上() A.只能成半个烛焰的像,像的亮度不变B.只能成半个烛焰的像,像的亮度变暗C.仍成整个烛焰的像,像的亮度不变D.仍成整个烛焰的像,像的亮度减弱 7. 在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像,则() A.所成的是正立、缩小的实像 B.所成的是倒立、缩小的实像 C.把凸透镜向左移动,调整光屏的位置,得到的像变小 D.把凸透镜向右移动,调整光屏的位置,得到的像变小

凸透镜成像规律专题

第十四周专题训练—凸透镜成像得规律 一、选择题(本大题共27小题,共54、0分) 1、在做“探究凸透镜成像得规律”实验时,某实验小组所描绘得图线如图所示.图线中 A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中得三个位置相对应.则下列说法正确得 就是( C ) A、蜡烛处于AB间某一位置时,成倒立、缩小得实像 B、蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立、放大得实像 C、将蜡烛从C移动到B得过程中,所成像逐渐增大 D、将蜡烛从B移动到A得过程中,所成像逐渐减小 2、将点燃得蜡烛放在离凸透镜25cm处,恰好能在光屏上得到一个等大清晰得像,物体放在离凸透镜15cm时,成像得规律与下列哪种成像规律相同( A ) A、投影仪 B、照相机 C、放大镜 D、近视眼镜 3、物理课上,小阳利用如图所示得实验装置探究凸透镜成像规律,她将蜡烛从大于二倍焦距处向凸透镜焦点移动得过程中,下列说法中正确得就是( B ) A、像始终就是正立 B、像始终就是倒立 C、像始终就是缩小得 D、像始终就是虚得 4、关于放大镜、照相机、幻灯机与投影仪四种光学仪器得成 像情况,下列说法中正确得就是( C ) A、放大镜成正立、放大得实像 B、照相机成正立、缩小得实像 C、幻灯机成倒立、放大得实像 D、投影仪成正立、放大得虚像 5、小丽在做探究凸透镜成像规律得实验时,将焦距为 10cm得薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃得蜡烛放置在光具座上 20cm刻度线处,移动光屏至 65cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰得像,如图所示.请结合此实验判断下列说法正确得就是( D ) A、如图所示得实验现象能够说明幻灯机得成像特点 B、保持凸透镜不动,若要在光屏上得到更大得清晰得像,应将蜡烛右移,光屏左移 C、保持凸透镜不动,若将点燃得蜡烛放在光具座35cm刻度线处,移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰得倒立缩小得像 D、保持凸透镜不动,若将点燃得蜡烛放在光具座80cm刻度线处,将光屏放在光具座上透镜得左侧,移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰得倒立缩小得像 6、如图所示,向透明塑料袋内吹气后,将袋口扎紧,再在袋口下挂一重物,将它放入盛水得玻璃容器中,就成了一个“空气透镜”.当平行光束射到这个“空气透镜”上时,射出得激光束将成为( B ) A、会聚光束 B、发散光束 C、平行光束 D、不能确定 7、放电影 试镜头时, 发现银幕 上得影像 小了一点,为了使画面更大一些,应当调整放映机( D ) A、离银幕近一些,胶片离镜头远一些 B、离银幕近一些,胶片离镜头近一些 C、离银幕远一些,胶片离镜头远一些 D、离银幕远一些,胶片离镜头近一些 8、用照相机照相时,突然镜头上落下一个小昆虫,洗出得相片将会出现得现象就是( A ) A、相片上有一个昆虫得黑影 B、相片上有一个昆虫缩小得像 C、相片上有一个昆虫放大得像 D、没有昆虫得黑影与像,但比正常情况暗一些 9、智能手机有拍照功能,如图所示,将放在自拍杆上给自己拍照,与直接手拿手机给自己拍照相 比,从光学得角度瞧自拍杆得作用就是( B ) A、增大物距 B、增大像距 C、使像更清楚 D、使像大一些

初中物理知识凸透镜成像规律八种记忆方法

初中物理知识:凸透镜成像规律八种记忆方法 一、作图成像法 光学作图,是掌握光学内容的有效途径之一。因此,凸透镜成像规律完全可以利用三条特殊光线中的两条,而找到像点,这种方法适用于基础较好的学生,也可以作为实验后,强化知识的一种补充,也可以为那些要参加各种物理竞赛的学生,作为知识的一种拓宽。方法是过物体上的一点,画出三条特殊光线中的任意两条,然后找到光线通过凸透镜后相交的点,或者光线的反向延长线的交点,就是物体上该点的像点。再根据物体与主光轴的垂直关系,画出像也与主光轴垂直,就可以画出虚实像。还可以借此介绍虚实像。 本文列举两种利用作图法探究成像规律,作图在下: 两条光线:(1)过光心的光线方向不变;(2)平行于主光轴光线通过焦点。 这种方法适合学习能力较好的学生,初二学生接受起来可能有些困难,可以在初三第一轮复习时,帮助学生记忆,减轻复习时的学生的记忆压力。 二、光路可逆法 光路可逆性是光学的一个重要知识点,学生对这个知识也是记忆犹新。具体方法是先根

据作图法作出一种成像规律的图后,提醒学生从光路可逆性来考虑问题,把作出来的图,从反面看一下,又是什么成像规律这样所有的成像规律,就可以从光路可逆性来记住规律。下图中就是利用光路可逆性,完成两个成像规律! 这种方法理解层次较高,学生理解起来也很难,可以作为新课以后的辅助练习。 三、童话故事记忆法 一个天气晴朗、阳光明媚的冬天,唐僧师徒一行四人,为取真经,他们继续向西方徒步前行。他们来到一个山洞中休息吃饭。山洞前有一个大的冰山,冰山中间厚、边缘薄。孙悟空到外面弄了一些吃的回到山洞前,他看到冰山后面的山洞里,也有一只倒立、缩小的孙悟空,他以为是妖精,又来吃唐僧的肉了,连忙拿出金箍棒,准备降服妖精。这时,冰山后的孙悟空也拿出小金箍棒。孙悟空连忙向前冲去,准备与之决斗。这时,孙悟空发现,妖精好像怕自己似的,连忙向远处逃去,而且变得很大,但还是倒立的。孙悟空大声呼道:“妖精,哪里逃”忙连翻几个筋斗,但有冰山挡着,翻到冰山前时,山洞中的“妖精”没有了! 这时,在山洞中刚睡着的猪八戒被孙悟空的叫声惊醒了,连忙从山洞中出来叫道:“猴哥,哪里有妖精”出来一看,看到冰山外有一个身材魁梧的孙悟空,哈哈大笑到:“猴哥,你又在变戏法哄人了,让我来教训你一下!”连忙拾起钯子,向孙悟空打去,没打到孙悟空,把冰山打碎了,孙悟空又变成了原来一样大小!同学们,你们知道他们师哥俩分别看到了什么吗同学们,谁能把刚才的故事重述一遍

凸透镜成像规律练习题整理

凸透镜成像的规律(要求熟记、并理解): 成像条件物距(u)成像的性质像距(v)应用 U﹥2f U=2f F﹤u﹤2f U=f 0﹤u﹤f 口诀:一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物远实像小,虚像大。 注意:1、实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点; 2、虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成; 一.选择题 1.下列关于凸透镜成像特点的说法中,错误的是() A.实像都是倒立的,虚像都是正立的 B.缩小的都是实像,放大的都是虚像 C.缩小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的 D.实像和物体分别在凸透镜的两侧,虚像和物体在凸透镜的同一侧 2.把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一个物体放在此透镜前30cm处,可在凸透镜的另一侧得到一个() A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的实像3.在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中,凸透镜的焦距是10㎝,点燃的蜡烛放在距凸透镜15㎝处,在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像,这个像一定是() A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、放大的实像4.在探究凸透镜成像规律的实验中,已知凸透镜焦距为10cm,当光屏上成一缩小、倒立的烛焰的像时,烛焰(蜡烛)与凸透镜的距离() A.大于20㎝ B.大于10㎝且小于20㎝ C.小于10㎝ D.等于20㎝ 5.A1B1是物体AB经过凸透镜所成的像,如图所示的情景中,正确的是() 6.调整蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度,移动透镜、光屏,可以在光屏上得到一个清晰的 烛焰的像,若用一不透光物体挡住半个透镜,则在光屏上() A.只能成半个烛焰的像,像的亮度不变B.只能成半个烛焰的像,像的亮度变暗 C.仍成整个烛焰的像,像的亮度不变D.仍成整个烛焰的像,像的亮度减弱 7. 在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像,则() A.所成的是正立、缩小的实像 B.所成的是倒立、缩小的实像 C.把凸透镜向左移动,调整光屏的位置,得到的像变小 D.把凸透镜向右移动,调整光屏的位置,得到的像变小 8.蜡烛从离凸透镜距离为5f的地方向移向凸透镜的过程中,凸透镜所成的像()

(物理)中考物理透镜及其应用试题(有答案和解析)

(物理)中考物理透镜及其应用试题(有答案和解析) 一、初中物理透镜及其应用 1.如图所示,手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏,下列说法错误的是() A. 影像传感器上成的是倒立的实像 B. 扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内 C. 扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外 D. 要使屏幕上二堆码的像变小,只需将二维码远离凸透镜 【答案】 B 【解析】【解答】解:A、手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏,在影像传感器上成的是倒立缩小的实像,A符合题意。 BC、手机摄像头相当于凸透镜,是利用物体在2倍焦距以外,成倒立、缩小实像的原理制成的,B不符合题意,C符合题意; D、如果要让像变小一些,凸透镜成实像时,物远像近像变小,所以应增大物距,应将二维码远离凸透镜,D符合题意。 故答案为:B。 【分析】照相机:原理;成倒立、缩小的实像,u>2f;凸透镜成实像时,物远像近像变小. 2.如图所示是小明看到老师拿着放大镜看自己时的情景,若放大镜镜片的焦距大约在10cm左右,则下列说法中正确的是() A.老师看小明是倒立缩小的 B.小明距离老师在10cm以内 C.老师在镜中放大的眼睛其实在真实的眼睛后面 D.小明若戴有近视镜则不可能看到图示情景 【答案】C 【解析】【解答】当凸透镜成像时,若u<f,成正立、放大的虚像,由图知道,可知小明刚好通过透镜能看到老师眼睛正立的虚像,所以此时老师的眼睛在凸透镜的一倍焦距以内,老师在镜中放大的眼睛其实在真实的眼睛后面,C符合题意;由于老师的眼睛在凸透

镜的一倍焦距以内,所以,无论小明是否戴有近视镜,小明都能通过透镜能看到老师眼睛正立的虚像,D不符合题意;由于小明到凸透镜的距离是u>2f时,成倒立、缩小的实像,此时像距是2f>v>f,眼睛中视网膜相当于光屏,而此时老师的眼睛在凸透镜的一倍焦距以内,所以老师从透镜中看不到小明的像,AB不符合题意, 故答案为:C。 【分析】放大镜:原理、成放大、正立的虚像,u

凸透镜成像规律专题练习

凸透镜成像规律专题练习例题1、[1996年] 当烛焰离凸透镜40厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能为() A 50厘米 B 40厘米 C 30厘米 D 10厘米 例题2、[1999年] 一凸透镜的焦距在10—20厘米之间,当物体距透镜25厘米时,所成的像一定是() A 缩小的像 B 放大的像 C 正立的像 D 倒立的像。 例题3、[2003年] 物体放在凸透镜的主光轴上,在距透镜40厘米处的光屏上得到一个倒立、放大的像,则该透镜的焦距可能为() A 40厘米 B 30厘米 C 20厘米 D 10厘米 例题4、[2001年] 物体放在凸透镜前12厘米处,在透镜一侧的光屏上成一个倒立放大的像。当物体距凸透镜8厘米,所成的像() A 一定是倒立放大的实像 B 可能是倒立缩小的实像 C 可能是正立放大的虚像 D 可能是正立等大的虚像 例题5、[2006年]在图4中,凸透镜焦距为10厘米, 为了找到像的位置,光屏应在光具座的____________厘米 刻度范围内移动(选填“60-70”或“大于70”);保持透镜位置 不变,当蜡烛在45厘米刻度处时,移动光屏,________ 在光屏上成像(选填“能”或“不能”) 例题6、[2005年]某小组同学在“研究凸透镜成像规 律”的实验中,记下所用凸透镜的焦距,按正确的方法安装和调节好实验装置。他们在光具座上先固定焦距为f1的凸透镜,按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上烛焰的像最清晰,并将相应的像距v记录在表一中。然后他们换用焦距为f2的凸透镜,重复上述实验,并将数据记录在表二中。(已知f1<f2) 表一(凸透镜的焦距为f1)表二(凸透镜的焦距为f2) (1 可得出的初步结论是:_____________________________________。 (2)分析比较实验序号______________________数据中的物距u与像距v的关系及相关条件,可得出的初步结论是:不同的凸透镜,当它们成实像时,物距相同,像距随焦距的增大而增大。 例题7、[1998年] 一个凸透镜的焦距为10厘米,当物体离凸透镜的距离大于两倍焦距时,像离凸透镜的距离可能为() A 5厘米 B 10厘米 C 15厘米 D 20厘米 例题8、[2002年] 物体放在凸透镜前某一位置时,在透镜另一侧离透镜10厘米的光屏上成一倒立缩小的像。当物体移至凸透镜前10厘米处,所成的是() A 倒立缩小的实像 B 倒立放大的实像 C 正立放大的虚像 D 正立等大的虚像 例题9、[2004年A组] 蜡烛放在离凸透镜20厘米的主光轴上,在透镜的另一侧光屏上得到放大的像,若把蜡烛向透镜方向移动8厘米,则所成的像一定是() A 缩小的 B 放大的 C 正立的 D 倒立的

2017中考物理透镜及其应用精选题及答案

2017中考物理透镜及其应用精选题及答案 一、选择题 1.(2017益阳)一凸透镜的焦距为15cm,在主光轴上将点燃的蜡烛从离凸透镜20cm处移到40cm处的过程中,像的大小和像距的变化情况是( ) A.像变大,像距变大 B.像变小,像距变小 C.像变大,像距变小 D.像变小,像距变大 2.(2017成都)下列说法正确的是() A.在“小孔成像”的实验中,离小孔越近的物体所成的像一定越大 B.游泳运动员在平静的水面下看到游泳池边的物体可能变矮了 C.蜡烛经凸透镜成像时,当蜡烛靠近透镜,蜡烛的像一定远离透镜 D.小球沿水平方向运动,它在平面镜中的像可能沿竖直方向运动 3.(2017徐州)小明拿着放大镜,伸直手臂,通过放大镜观察远处的景物,看到的是景物的() A.正立放大的像 B.倒立放大的像 C.倒立缩小的像 D.正立缩小的像4.(2017南京)小明和小华在窗边用凸透镜贴近报纸看文字,看到了文字的像.在移动凸透镜时,意外的发现在报纸上出现了窗外景物的像,如图所示.两次所成的像相对于原来被观察的物体,对比像的正倒、大小、虚实三个方面,它们A.有一个方面相同,两个方面不同 B.有两个方面相同,一个方面不同 C.三个方面都相同 D.三个方面都不同 5.(2017武汉)如图所示,早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的.有几位同学对此现象展开了讨论() 甲.将照相机靠近两位照相的人,可以看到两位照相人的全身像 乙.调整相机和两位照相人之间的距离,人像变小时,应减小相机镜头和胶片之间的距离 6 / 1 2017中考物理透镜及其应用精选题及答案 丙.要使人像更亮,必须在两位照相的人身后进行“补光” 丁.现在的相机利用光学或电子技术,把倒立的像转变成正立的,便于观 察.

凸透镜成像规律复习课

凸透镜成像规律及其应用 【学习目标】 1、理解凸透镜成像规律。 2、在理解凸透镜成像规律的基础上,学会分析题目中的条件判断成像情况。 3、学会凸透镜成像的应用。 4、简单了解凹透镜成像情况。 【复习旧知】 方法1:作图法回顾凸透镜成像规律 填写凸透镜成像规律。(要求:默写) 物距u 像距v 像的性质异同 应用 侧 当u>2f 当u=2f 当f

(3)若把凸透镜摔掉了一小块,那么用它做实验,与完好的凸透镜做实验相比较,屏上的像有什么不同_________。 (4)实验中,如果时间较长,蜡烛烧短了,烛焰的像向移动,应向__调整光屏。 (5)小明在探究物距在f与2f之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验,与 一次实验相比较,三次实验的好处是_________ 针对练习 2.小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验(如右图): ⑴要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向(填“上”或“下”)调整. ⑵烛焰放距凸透镜20cm处,移动光屏至某位置,在光屏上得到一个等大清晰 的像,则凸透镜的焦距是cm. ⑶使烛焰向右移动2cm,此时应该将光屏向(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一个倒立、(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.就是利用了这一成像规律。 考点一利用凸透镜成像规律,判断成像性质 考点分析该知识点主要考查学生对凸透镜成像规律的记忆、应用。有的根据物距和焦距,像距和焦距,物距和像距的关系,都能判断凸透镜的成像情况;有的 根据凸透镜的成像情况,判断物距、像距和焦距大小以及它们之间的关系;有的根据凸透镜成像的动态变化规律,判断如何调节物距和像距。这些题型是中考的热点,在中考中经常出现,要求学生一定要熟练掌握. 典例:在焦距为10cm的凸透镜前25cm处放一支点燃的蜡烛,那么在凸透镜另一

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