江苏省睢宁县菁华学校2008年高一“数理化”第一学期三科竞赛化学试题.doc
睢宁县菁华学校2008年秋季高一年级“数理化”三科竞赛
化 学 试 题
命题人：闫伟 满分100分，时间60分钟
第Ⅰ卷（共60分）
一．选择题（共20题，每小题只有一个选项正确，每题3分）
1．在实验室中，通常将金属钠保存在
A ．水中
B ． 煤油中
C ． 四氯化碳中
D ．汽油中
2．下列物质中，不属于．．．
合金的是 A ． 硬铝 B ．黄铜 C ． 钢铁 D ．金箔
3．适宜于制作不锈钢用具的钢是
A ．低碳钢
B ．中碳钢
C ．高碳钢
D ．合金钢
4．钠与水反应的现象和钠的下列性质无关的是
A ．钠的熔点较低
B ．钠的密度小于水
C ．钠的硬度较小
D ．钠的还原性强
5．下列关于金属的叙述中正确的是
A ．所有的金属都是固态的
B ．金属具有导电性、导热性和延展性
C ．活泼的金属、或较活泼的金属能与酸反应，但不能与碱反应
D ．金属元素在自然界中都是以化合态存在的
6．下列物质中既能跟稀H 2SO 4反应, 又能跟氢氧化钠溶液反应的是①NaHCO 3 ②Al 2O 3③Al(OH)3 ④Al
A ．①②
B ．①②③
C ．②③④
D ．全部
7．下列关于Na 和Na +的叙述中,错误的．．．是 A ．它们相差一个电子层
B ．它们的化学性质相似
C ．钠原子,钠离子均为同一元素
D ．灼烧时，它们的焰色反应都呈黄色
8．除去Na 2CO 3 固体中少量NaHCO 3的最佳方法是
A ．加入适量盐酸
B ．加入NaOH 溶液
C ．加热
D ．配成溶液后通入CO 2
9．将Fe 、Cu 、Fe 2＋、Fe 3＋和Cu 2＋
盛于同一容器中充分反应，如Fe 有剩余，则容器中只能有
A ．Cu 、Fe 3＋
B ．Fe 2＋、Fe 3＋
C ．Cu 、Cu 2＋、Fe
D ．Cu 、Fe 2＋
、Fe 10．少量的金属钠长期暴露在空气中，它的最终产物是 ：
A ．NaOH
B ． Na 2CO 3?10H 2O
C ．Na 2CO 3
D ．NaHCO 3 11． 下列说法错误的是
A ．钠是电和热的良导体
B ．在水中的溶解性：NaHCO 3大于Na 2CO
3
密封线内不
要题
答
C ．明矾净水是由于明矾在水中形成Al(OH)3胶体具有吸附作用
D ．某溶液焰色反应时，如果火焰呈黄色就说明该溶液一定有钠元素
12．镁、铝、铜三种金属粉末混合物, 加入过量盐酸充分反应, 过滤后向滤液中加入过量烧
碱溶液, 再过滤, 滤液中存在的离子有
A ．AlO 2－
B ．Cu 2+
C ．Al 3+
D ．Mg 2+
13．下列各组物质的溶液中，分别加入足量氨水，观察到的现象相同的是 ( )
A. FeCl 3, AlCl 3
B. NaCl, CuCl 2
C. MgCl 2, AlCl 3
D. FeCl 2, FeCl 3
14．下列操作中，溶液的颜色不发生变化的是
A ．碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸
B ．硫酸铁溶液中滴加硫氰化钾溶液
C ．铁丝置于氯化铜溶液中一段时间
D ．氯化铁溶液中加入还原性铁粉
15．下列离子方程式书写正确．．
的是 A ．铝粉投入到NaOH 溶液中：2Al+2OH －══ 2AlO 2－+H 2↑
B ．AlCl 3溶液中加入足量的氨水：Al 3++ 3OH － ══ Al(OH)3↓
C ．三氯化铁溶液中加入铁粉：++=+232Fe Fe Fe
D ．FeCl 2溶液跟Cl 2反应：2Fe 2++Cl 2=2Fe 3++2Cl －
16．在pH=1的无色溶液中，能够大量共存的离子组是 （ ）
A ．Mg 2+、Fe 3+、NO 3-、SCN -
B ．Al 3+、Mg 2+、Cl -
、 SO 42-
C ．K +、 Na +、Cl -、 HCO 3-
D ．Na +、Ca 2+、 NO 3-、CO 32-
17．向MgSO 4和Al 2(SO 4)3的混合溶液中, 逐滴加入NaOH 溶液。下列图象中, 能正确表示
上述反应的是(横坐标表示加入NaOH 溶液的体积, 纵坐标表示反应生成沉淀的质量)
18．把铁片分别放入下列溶液后,铁片溶解而溶液质量增加,但无气体产生,此溶液是
A ．稀盐酸
B ．AgNO 3溶液
C ．FeCl 3溶液
D ．Cu(NO 3)2溶液
19．取两份等量的铝粉，分别与足量的盐酸、浓氢氧化钠溶液反应，在相同状态下产生的气
体体积之比是
A ．1：1
B ．1：2
C ． 1：3
D ． 3：2
20．N A 为阿佛加德罗常数，下述正确的是 （ ）
A ．1L1mol/L 的AlCl 3溶液与足量的烧碱溶液反应，生成1 N A 的Al(OH)3沉淀
B ．78gNa 2O 2溶于水中发生反应转移的电子数为2N A
C ．1L 的NaCl 溶液中，所含离子总数为2N A
D ．标准状况下，22 .4升氦气含有N A 个原子数
第Ⅱ卷（共40分）
二．填空题：（本题包括4小题，每小题10分）
21．（10分）写出下列化学反应：（1）-（5）写离子方程式，（6）-（10）写化学方程式，
（1）氧化铝与盐酸
（2）氧化铝与氢氧化钠
（3）氢氧化铝与盐酸
（4）氢氧化铝与氢氧化钠
（5）硫酸铝与氨水
（6）硫酸亚铁与氢氧化钠
（7）铁与氯化铁
（8）氢氧化亚铁在空气中被氧化
（9）氯化亚铁与氯水
（10）加热氢氧化铁
22．（10分）已知化合物A、D、E、G焰色反应时，火焰均呈黄色，其中A可用作家庭食品添加剂，也可用以冶疗胃酸过多。A~H各物质的变化关系如下图所示。
（1）写出下列物质的化学式
A C E （2）写出各步反应的化学方程式或离子方程式
反应①的化学方程式
反应④的离子方程式
反应⑤的化学方程式
（3）上述反应中属于氧化还原反应的有
23．（10分）在常温下，Fe与水并不起反应，但在高温下，Fe与水蒸气可发生反应。
应用下列装置，在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气，
就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。
请回答该实验中的问题。
（1）写出该反应的反应方程式：；并指明该氧化还原反应的还原剂是，氧化剂是。
（2）圆底烧瓶中盛装的水，该装置受热后的主要作用是；烧瓶底部放置了几片碎瓷片，碎瓷片的作用是。
（3）试管中收集气体是，如果要在A处玻璃管处点燃该气体，则必须对该气体进行，方法是。这一操作的目的是。
24．(10分)将Na2CO3和NaHCO3混合物19g，充分加热后，收集到CO2有1.12L（标准状况），冷却后将剩余固体溶于水中配成300mL的溶液，求：
（1）原混合物中Na2CO3的质量及NaHCO3物质的量
（2）配制的溶液的物质的量浓度
睢宁县菁华学校2008年秋季高一年级“数理化”三科竞赛
化学试题参考答案
1—5 BDDCB 6—10 DBCDC
11—15 BACAD 16—20 BDCAD
21、⑴Al2O3+6H＋=2Al3++3H2O
⑵Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O
⑶Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O
⑷Al(OH)3+ OH-= AlO2-+2H2O
⑸Al3++3NH3·H2O= Al(OH)3 + 3 NH4+
⑹FeSO4+2NaOH= Fe(OH)2 +Na2SO4
⑺Fe+2FeCl3=3 FeCl2
⑻4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O ==4Fe(OH)3
⑼FeCl2+ 2NH3·H2O== Fe(OH)2↓+2 NH4Cl
⑽2Fe(OH)3 === Fe2O3 +3H2O
22、⑴NaHCO3 H2O Na2O2
⑵2NaHCO32CO3+ CO2↑+H2O
2OH-+ CO2=== CO32—+ H2O
2Na+ O22O2
⑶②③⑤
23、⑴3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2↑ Fe H2O
⑵生成水蒸气防暴沸
⑶ H2验纯收集一试管气体，用拇指堵住试管口，靠近燃烧的火焰，若听到噗的声音则纯净，若听到暴鸣声则还不纯。防止可燃性气体在点燃前发生爆炸
24、解：设混合物中NaHCO3的物质的量为X，NaHCO3分解生成Na2CO3的物质的量为Y，
由题意可知，
1.12L
CO2的物质的量= =0.05mol
22.4L/mol
反应的方程式为
2NaHCO32CO3+ CO2↑+H2O
2 1 1
X Y 0.05mol
关系式为：2 1 1
=== =
X Y 0.05mol
解得：X===0.1 mol Y=0.05mol
NaHCO3的质量===0.1 mol×84g/mol=8.4g
所以原混合物中Na2CO3的质量===19 g－8.4g=10.6 g
原混合物中Na2CO3的物质的量=0.1 mol
0.1 mol+0.05mol
故配制溶液的浓度= =0.5 mol/ L
0.3L
答：原混合物中Na2CO3的质量为10.6 g，NaHCO3的物质的量为0.1 mol，配制溶液的浓度为0.5 mol/ L。
全国中学生数理化学科能力展示活动
关于北京市按机动车尾号限行的合理性 北京四中初一年级：胡思行 摘要 本论文就奥运会后，市政府颁布的机动车限行措施，通过数据整理，用函数来表示出限行对环境的好处，对节约能源的好处，另外还有因限行导致的汽油收入的减少。通过函数比较、数据举例，从环保和经济的角度，阐述限行的合理性。 关键词：减少车辆、减少排放、汽油减收。 正文 1、背景： 从奥运会前夕开始，北京市实行了单双号限行政策。从效果来看，奥运会期间，北京蓝天比例达到了100%，交通状况明显改善，这些是显而易见的。当然，在限行背后，部分开车族的出行受到了限制，北京市加油站的收入也有所下降。奥运会后，北京继续实施尾号限行措施。这究竟是有利还是无利呢？利显然是有的，而不利也不能忽视。在到达利最大时，也应该尽量减小不利，这才是最佳的决策。 2、提出问题： 如何限行，才能既考虑到节能环保，又考虑到经济？政府为什么这样限行？ 3、论文概述： 用一次函数y=ax+b，表示出污染物排放与限制车辆数量的关系，汽油减少量与限制车辆数量的关系，汽油收入的减少与限制车辆数量的关系。再在直角坐标系中表示出各个函数，讨论如何限行最好。 4、研究 设减少行驶的车辆数是C，减少污染物排放量是G，减少汽油使用量是P，减少汽油收入是M；限行比例是x；油价是P0元/升。 （1）奥运期间 背景：奥运会期间，北京市共有机动车335万辆，其中公车60万辆、公交车2万多辆，出租车4万多辆。 限行措施：公车减少50%，社会车辆按尾号单号在单日行驶、双号在双日行驶。公交车、出租车、紧急车辆不受限制。 C日≈50%×60+50%×(335-60-2-4)=164.5（万辆） 相关资料：“好运北京”体育赛事空气质量测试结果昨天公布。专家组经过测算，8月17日至20日采取的交通限行措施，对氮氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒物排放的削减量，平均每天减排量分别为87吨、1362吨、4.8吨，这意味着4天限行减排污染物约5815吨。 平均每辆每天汽车排放污染物G0=5815吨÷50%(298-60-2-4)÷4≈1.25（千克） G日≈G0C=1.25×164.5=205.625（万千克） 相关调查： 车型：奥拓都市贝贝 在市区内行驶是5.5L／100 km、市里6 L／100 km 夏季使用空调在市区内行驶大概9-10 L／100 km” 普遍百公里油耗量：大概5.5升到7升左右
首届全国中学生数理化学科能力竞赛 八年级数学学科解题技能初赛及决赛试题答案
首届全国中学生数理化学科能力展示活动初赛八年级数 学学科能力解题技能展示试题 试卷说明：1、本试卷共计15题，满分为120分；2、考试时间为120分钟 姓名 分）5分，合计30一、选择题（每题“力”这四个汉字中每个汉字分别代表一个非零个位数，对于、“科”、“能”1、如果“学”、?????212341＝科学能力；学科能力12运算符号“＝能力科学，那么”有：学科能力）。＝（ 3412 D．C．4321 B．3421 A．4312 ?后两位字符不变，”运算法则为从左向右数，D。“前两位上的字符互换位置，1解析：答案?后两位前后顺序不变，”运算法则是从左向右数，“后两位数字和前两位数字互换位置，2 前两位交换位置。PP yPP?的坐标是关于）2、已知点，则点关于原点对称点的对称点的坐标是（2，312 )。( D．(－2，3) C．(－2，－3) A．(－3，－2) B．(2，－3) PPPP PP关于与点点C。关于与点y关于原点对称，点轴对称，则点与点解析：答案1122x轴对称。 x?y?3?3、方程组的非负整数解有（）个。?x?yz?6?A．1 B．2 C．3 D．无 数 ，x=0。枚举法，满足题目要求的只有两组解：解析：答案B。z=2，y=1z=2，y=3；x=3，n6个的线段可构成边长为2 cm4、由的条长度均为2 cm n。等边三角形，则的最大值为( ) 1 D．B．3 C．2 A．4 。摆成立体图形——正四面体。解析：答案A
xx是正整数，这样的互不全等的三角形84，其中5、已知三角形的三条边长分别8、、x2 ）个。共有（ 8 ．D 7 ．C 6 ．B 5 ．A． 由三角形三边关系可得不等式组：x2+8x>84，解析：答案C。 x2-8x<84， 解得6 “南京工业大学杯” xx 年全国高中学生化学竞赛(江苏赛区)预赛试题 相对原子质量：H ：1 C ：12 N ：14 O ：16 Na ：23 S ：32 K ：39 Ca ：40 Ti ：48 Cr ：52 Cu ：64 Ag ：108 I ：127 Ba ：137 La ：139 1．本试卷共26题，用2小时完成，全卷共150分； 2．可使用计算器。 一、选择题（每小题有1～2个选项符合题意；每小题4分，共15题，共60分） 1．化学知识广泛应用于生产、生活中，下列相关说法不正确的是（ ） A ．食用松花蛋时蘸些食醋可以去除氨的气味 B ．棉花和木材的主要成分都是纤维素，蚕丝和蜘蛛丝的主要成分都是蛋白质 C ．只用淀粉溶液即可检验食盐是否为加碘盐 D ．液氯罐泄漏时，可将其移入水塘中，并向水塘中加入生石灰 2．汽车尾气是城市主要污染源之一，正在推广使用的Pt －Rh －CuO －Cr 2O 3－Al 2O 3（氧化铝为载体）是较理想的高效催化剂，用其制成的汽车尾气催化转化净化器，能将80％以上有害尾气转化为无毒气体。下列说法错误的是（ ） A ．汽车尾气中通常含烃类、CO 、NO 与SO 2等 B ．此方法的缺点是由于CO 2的增多，会大大地提高空气的酸度 C ．用CuO 做催化剂时发生的反应可能为：CO+CuO ＝CO 2+Cu ，2NO+2Cu ＝N 2+2CuO D ．汽油中的防震剂Pb(C 2H 5)4大大降低有害气体转化速率的现象叫作催化剂中毒 3．俄罗斯科学家在利用回旋加速器进行的实验中，用含20个质子的钙元素的同位素反复轰击含95个质子的镅元素，结果4次成功制成4个第115号元素的原子。这4个原子在生成数微秒后衰变成第113号元素。前者的一种核素为X 288 115。下列有关叙述正确的是（ ） A ．115号元素衰变成113号元素是物理变化 B ．核素X 288115的中子数为173 C ．113号元素最高正价应为＋3 D ．115号与113号元素的原子质量比为115∶113 4．xx 年诺贝尔化学奖被授予“在烯烃复分解反应研究方面作出贡献”的三位科学家。“烯烃复分解反应”是指在金属钼、钌等催化剂的作用下，碳碳双键断裂并重新组合的过程。如2 第四届全国中学生数理化学科能力展示活动 八年级数学解题技能展示试题详解 一、选择题（每题6分，共36分，每题只有1个选项是正确的） 1、由于金融危机的影响，欧盟2010出境旅游人数较上一年减少了25%。如果希望2011年欧盟出境旅游人数达到2009年的水平，那么2011年将比上一年增长（ C ） A 30% B 25% C 35% D 1/3 解：1÷75%=1.333 2、某校为新生开设两门体育选修课：武术与篮球，每位学生要么选修篮球，要么选修武术，要么两者都选。按照往年经验，选修篮球的人数占总人数的85%~90%，选修武术的人数占总人数的30%~40%，今年该校新生共有200人，按照以上数据计算，今年新生同时选修武术和篮球的人数范围为（ C ） A 、30~40 B 28~46 C 30~60 D 40~60 解：同时选修武术和篮球的人数=选修篮球的人数+选修武术的人数－总人数 因此同时选修武术和篮球的人数最多占总人数的（90%+40%）-100%=30%，最少占总人数的（85%+30%）-100%=15%，因为总人数为200，所以今年新生同时选修武术和篮球的人数范围为30~60. 3、假设动物园世界中狐狸只讲假话，绵羊只讲真话，4只动物A 、B 、C 、D 中有狐狸，也有绵羊，A 说：“D 和我不是同一种动物。”B 说：“C 是绵羊。”，C 说：“B 是绵羊。”，D 说 ：“我们4位中，至少有2只绵羊。”据此可以推断4只动物有（ A ）只狐狸。 A 1 B ２ C ３ D ４ 解：(1) A 说：“D 和我不是同一种动物。”，所以不论A 是绵羊（真话），还是狐狸（假话），那么D 一定是狐狸。 （2）从而Ｄ说：“我们４位中，至少有２只绵羊．”是假话，所以至多有一只绵羊。因为4只动物A 、B 、C 、D 中有狐狸，也有绵羊，所以B|、C 是狐狸，A 是绵羊。 4、熊猫阿宝要过生日了，朋友们准备动手给它制作一个圆锥形的生日礼帽：首先要从一张长290，宽250的长方形彩纸上裁出一个扇形，其次将这个扇形围成无底的圆锥形，但是，这个礼帽的底面直径不得小于100，否则阿宝戴不下，那么这个礼帽最高为（ ）。 A 100 B 200 C 1003 D 1006 5、如右图，给定线段AB 、直线l ；在直线l 上取一点，使得△ABC 为等腰三角形，那么满足条件的点C 最多有（ C ） A 2 B 4 C 5 D 7 解：分别以A 、B 为圆心，以AB 为半径画弧，与L 有4个交点；作AB 的中垂线与L 有1个交点。 6、What is the remainder when 20122103 ...333++++ is divided by 8 ? ( B ) A 0 B 1 C 3 D 5 解：求20122103...333++++除以8的余数? 因为32=8+1,34=80+1,所以3的奇数次幂除以8余3,3的偶数次幂除以9余1. （1+3+1+3）+1+3+…，每4个的和是8的倍数。（2012+1）÷4余1， A l B （数学部分） 第一部分解题技能竞赛大纲 第二部分解题技能竞赛试题样题 第三部分数学建模论文示范论文 首届全国中学生数理化学科能力竞赛 化学学科笔试部分竞赛大纲（2008年试验稿） 为了提高广大青少年走进科学、热爱科学的兴趣，培养和发现创新型人才，团中央中国青少年发展服务中心、全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室共同举办首届“全国中学生数理化学科能力竞赛”（以下简称“竞赛”）。竞赛由北京师范大学《高中数理化》杂志社承办。为保证竞赛活动公平、公正、有序地进行，现将数学学科笔试部分竞赛大纲颁布如下： 1 命题指导思想和要求 根据教育部《全日制义务教育数学课程标准》和《全日制普通高级中学数学课程标准》的要求，着重考查学生的基础知识、基本能力、科学素养和运用所学知识分析问题、解决问题力及创新能力。命题吸收各地高考和中考的成功经验，以能力测试为主导，体现新课程标准对能力的要求，注意数学知识中蕴涵的丰富的思维素材，强调知识点间的内在联系；注重考查数学的通法通则，注重考查数学思想和方法。激发学生学科学的兴趣，培养实事求是的科学态度和创新能力，促进新课程标准提出的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感与价值观”三维目标的落实。总体难度把握上，要追求“源于教材，高于教材，略高于高考”的原则。并提出以下三个层面上的命题要求： 1）从宏观上看：注意对知识点和能力点的全面考查，注意对数学基本能力（空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力）的考查，注意对数学思想和方法方面的考查，注意考查通则通法。 2）从中观上看：注意各个主要知识块的重点考查，注意对主要数学思维方法的考查。 3）从微观上看：注意每个题目的基础性（知识点）、技能性（能力点）、能力性（五大基本能力为主）和思想性（四种思想为主），注意考查大的知识块中的重点内容（如：代数中的函数的单调性、奇偶性、周期性），注意从各个知识点之间的交 2010年上半年物理教研信息（2010-7-2） （一）2010年3月5日，丹徒区初、高中物理教研组长会议在辛丰中学召开，各校教研组长参加了会议。教研室张军老师主持了整个活动。辛丰中学朱小刚老师开设了一节骨干教师示范课，课后张军和其他与会老师对此课进行了精彩的点评，对本节课在提高课堂教学效果的有效性以及实验教学的精彩设计作了充分肯定。接着，张军老师组织各学校交流了上学期的物理教研工作及本学期物理教学的设想和计划，并对新形势下物理教学的热点问题进行了热烈的探讨。最后，张老师对本学期的初、高中教学工作作了详细的布置，整个活动圆满成功。 （二）2010年3月9日，丹徒区高三物理复习教学研讨及期末统测分析会议在江苏省大港中学召开，各校高三物理教师参加了会议，教研室张军老师主持了整个活动。江苏省大港中学於罗英老师开设了一节骨干教师有效课堂教学示范课，课后张老师和其他与会老师对此课进行了精彩的点评，对本节课在提高课堂教学效果的有效性作了充分肯定。接着，高三各位教师对镇江市期末统测中各自所教班级情况进行分析，每位教师都具体分析了各班的平均分、达B率及各题得分失分情况，并分析了原因及改进措施，同时各校备课组长介绍了迎接四市一模的准备情况及二轮复习计划。最后，张老师对全区统测进行了详实的分析，对第二轮复习作了详细的布置，整个活动圆满成功。 （三）2010年3月12日，丹徒区初中物理中心组成员会议在丹徒实验学校召开。会议首先进行了骨干教师有效课堂教学展示，由实验学校的辛建军老师上《密度知识的应用》，课后大家就新形势下如何提高课堂教学效率的问题进行了广泛而深入的交流，并介绍了各校的一些好的做法。接着教研员和各片负责人总结上学期区、片初中物理教学研讨情况，布置本学期初中物理区、片教学研讨活动和省“十一五”规划课题的研究等事宜，学习了《丹徒区中小学学科中心组成员工作职责》。最后实验学校步健祥校长和冷遹中学殷备战校长作了《巧设教学情境加强思维训练》、《加强物理课堂教学的互动性提高课堂教学效益》的专题讲座。会议圆满成功，取得了良好的效果。 （四）2010年3月24日，镇江市初三物理教学及中考复习研讨活动在镇江实验学校举行，各市、区物理教研员和全体初三物理备课组长参加了会议。活动首先进行课堂教学观摩，镇江实验学校朱菊兰老师开了一节《密度的应用》（复习课）的研讨课；然后镇江实验学校徐海云老师做了《教学案的研制和使用》的专题讲座，介绍了实验学校在教学案的研制和使用的一些成功的经验和取得的成绩；市教研室周继中老师对朱老师课做了精彩的点评，同时充分肯定了实验学校在教学案的研制上取得的成绩，要求全市初中学校认真学习他们的做法，提高课堂教学的效益，最后周老师做了《2009年中考物理试题分析及2010年中考指南解读》的专题讲座。整个活动学习研讨气氛浓厚，取得良好的效果。 （五）2010年3月26日，丹徒区西南片物理教研活动在石马中学进行，区教研员、中心组成员和初二物理教师参加了活动。 活动首先是专题讲座，曹显星老师和陈龙老师分别做了“浅淡学生物理质疑能力的培养”和“重视设疑能力，培养提高自我学习能力”的讲座，二位教师从目前学生课堂学习状态，设疑的作用，以及如何让学生设疑成为学生的习惯等方面进行了阐述。讲座受到与会老师的一致好评。 接着进行了课堂教学观摩，听了贾军琴老师执教“重力力的示意图”一节内容，各位教师进行了点评，认为授课教师准备工作充分，集体备课、学生课前 第五届全国中学生数理化学科能力展示活动 七年级数学解题技能展示试题及解答 试卷说明：1、本试卷共计15题，满分为120分 2、考试时间为120分钟 一、选择题（共6小题，每题6分，共36分） 1、在“桑迪”飓风中，一家美国商店的某种商品被歹徒偷走了1/5,被水损坏了1/6.剩下的全部售出，结果这种商品还盈利14%。那么这种商品的售价与进价之比为 . A. 9：5 B. 2:1 C. 3:2 D. 5:3 解：设进价为a ,售价为b,则 a(1+14%)=b(1-1/5-1/6), 114%·a=19/30·b, b:a=9:5. 2、一种叫“快乐”的微生物由快乐细胞组成。1个快乐细胞每次裂变为5个快乐细胞，这5个快乐细胞中的每一个又可依次裂变为5个快乐细胞，依次类推。那么在一定时间内，1个快乐细胞可以裂变为（ ）个快乐细胞。 A. 2012 B. 2013 C. 2014 D. 2015 解： 因为， 625=54 < (2012-2015) < 55 =3075 所以625个快乐细胞未完全裂变，设其中有x 个已裂变，则裂变总数为 （625-x ）+5x=625+4x=4（156+x ）+1 符合条件的只有（B ） 3、机器猫跑7步与机器狗跑5步的路程相同；机器狗跑11步与机器人跑7步路程相同。机器猫跑5步的时间与机器狗跑3步的时间；机器狗跑7步的时间与机器人跑5步的时间相同。那么机器猫、机器人的速度之比为（ ） A. 33:35 B. 25:21 C. 35:33 D. 49:55 解：设机器猫每步跑a 米，速度为x 米/秒；设机器狗每步跑b 米，速度为y 米/秒；设机器人每步跑c 米，速度为z 米/秒. 7a=5b,11b=7c; a:c=5:11. 又:5a/x=3b/y,7b/y=5c/z;从而5a/3x=b/y=5c/7z;x:y=7a/3c=7/3·5/11 =35:33 4、1233+78被111除的商和余数分别是（ ）。 A.商16765，余28 B. 商16765，余30 C.商16775，余28 D. 商16775 ，余30 R 图6-55 数理化综合知识竞赛 九年级＿＿＿班 姓名＿＿＿成绩＿＿ 一、选择题（每题3分，共39分） 1 、已知：n 为（ ） A ．2 B ．3 C ．30 D ．120 2、等腰三角形的底和腰是方程2680x x -+=的两个根，则这个三角形的周长是（ ） A ．8 B ．10 C ．8或10 D ． 不能确定 3、下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是( ) A B C D 4、如右下图所示，闭合开关S ，L 1和L 2两灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是（ ） A ．电流表损坏 B ．L 1灯丝断了 C ．L 2灯丝断了 D ．L 2灯口处短 5、在如图6-55所示的电路中，电池的电压为12V ，滑动变阻器R 的最大阻值是50Ω，电阻R 1的阻值为10Ω．当变阻器的p 端从a 端滑向b 端时，电流表的变化范围是（ ） A ．0.24A ～0.2A B ．0.2A ～0.24A C ．0.2A ～1.2A D ．1.2A ～0.2A 6、如图15－15所示的电路中，闭合S, 当开关 S 1从断开到闭合的过程中，下列说法中正确的是 （ ） A ．S 1 闭合后电流表 A 1、A 2示数相等 B ．S 1 闭合后电流表 A 1的示数比 A 2大 C ．S 1 闭合后电流表 A 1、A 2示数大小无法判断 D ．S 1 闭合后电流表 A 1的示数比A 2小 7、放风筝时，风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（ ） A.风筝下方空气流动速度小，空气压强小 B.风筝下方空气流动速度大，空气压强大 C.风筝上方空气流动速度大，空气压强小 D.风筝上方空气流动速度小，空气压强大 8、彩色电视机显现出的各种颜色都是由三种基本颜色混合而成的，这三种颜色（ ） A ．红、绿、蓝 B ．红、绿、黄 C ．红、绿、紫 D ．红、黄、绿 9、下列变化属于化学变化的是 （ ） A 、灯泡通电发光发热 B 、动、植物的呼吸作用 C 、用液态空气制氧气 C 、用自来水制蒸馏水 10、下列物质在氧气中燃烧，能产生火焰的是 （ ） A 、铁 B 、硫 C 、碳 D 、铝 11、5月31日是“世界无烟日”。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体（ ） A ．CO 2 B ．O 2 C ．H 2 D ．CO 12、下列物质的名称和化学式不相符合的是（ ） A 、FeSO 4 硫酸铁 B 、SO 3 三氧化硫 C 、CuO 氧化铜 D 、Ba(OH)2 氢氧化钡 13、下列物质在氧气中燃烧后，生成物为固体的是（ ） A 、木炭 B 、硫 C 、氢气 D 、铁丝 二、填空题（每空2分，共30分） 14、等式1112-=-?+x x x 成立的条件是 。 15、飞机起飞时，首先要在跑道上滑行一段路程，这种运动在物理学上叫匀加速运动， 其公式为22 1 at s =。若飞机在起飞前滑行4000米的距离，其中a=20米/秒2 ，则飞机起 飞用的时间t= 秒。 16、冰完全熔化成水后，水的质量 ，水的体积 （填“降低”、“升高”或“不变”）。 17、蒸发和沸腾都是__________现象。液体在蒸发和沸腾时都要______热（填“吸”或“放”），在沸腾时温度___________（填“降低”、“升高”或“不变”）。 18、一位同学体重为500N ，他用力将一个重为100N 的木箱搬上了6m 高的三楼，则这位同学克服物体的重力做的功为 J ，克服自身重力做的功为 J ，他一共做了 J 的功． 19、图11-30是测量一木块长度的示意图。刻度尺的分度值是 _________，物体的长度是_________________cm 。 20 、方程 04142=- ---x x x 的解是 图15－15 8cm 图7 图11-30 第十一届中学生数理化学科能力展示活动 七年级数学学科知识试题 一、选择题（每小题6分，共48分，每题只有1个选项是正确的） 1.今年的诺贝尔物理学颁给了激光领域的三位科学家。如今超短激光脉冲的闪亮时间早已达到飞秒（1fs=15 10 s），甚至阿秒（1as=0.000000000000000001s）量级，请比较1fs和1as的大小（ A ） A 1fs ＞ 1as B 1fs ＜ 1as C 1fs ＝ 1as D 以上都不对 2.右图是一个沿3×3正方形方格纸的对角线AB剪下的图形， 一点P由A点出发，沿格点线每次向右或向上运动1个单位 长度，则点P由A点运动到B点的不同路径共有（ B ） A 4条 B 5条 C 6条 D 7条 3.俄罗斯世界杯的小组比赛规则：四个球队进行单物质循环比赛（每两队赛一场），胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分.某小组比赛结束后，甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名，各队的总得分恰好是四个连续奇数，则与乙打平的球队是（ B ） A．甲B．甲与丁C．丙D．丙与丁 4.在矩形ABCD内，将两张边长分别为a和b的正方形纸片按图1，图2两种方式放置图1，图2中两张正方形纸片均有部分重叠，矩形中未被这两张正方形纸 片覆盖的部分用阴影表示，设图1中阴影部分的面积为，图2中阴影部分的面积为当时，的值为（ B ） A. 2a B. 2b C. D. 5.如图所示，已知点P是矩形ABCD内一点（不含边界）， 设，，，，若 ,则（ A ） A. B. C. D. 6.利用如图甲的二维码可以进行身份识别，某校建立了一个身 份识别系统，图2是某个学生的识别图案，黑色小正方形表示 1，白色小正方形表示0.将第一行数字从左到右依次记为a，b， c，d，那么可以转换为该生所在班级序号，其序号为 .如图2第一行数字从左到右依次 为0，1，0，1，序号为，表示该生 为5班学生.表示6班学生的识别图案是（ B ） 7.某班要在一面墙上同时展示数张形状、大小均相 （初中数学部分） 第一部分解题技能竞赛大纲 第二部分解题技能竞赛试题样题 第三部分数学建模论文示范论文 首届全国中学生数理化学科能力竞赛 数学学科笔试部分竞赛大纲（2008年试验稿） 为了提高广大青少年走进科学、热爱科学的兴趣，培养和发现创新型人才，团中央中国青少年发展服务中心、全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室共同举办首届“全国中学生数理化学科能力竞赛”（以下简称“竞赛”）。竞赛由北京师范大学《高中数理化》杂志社承办。为保证竞赛活动公平、公正、有序地进行，现将数学学科笔试部分竞赛大纲颁布如下： 1 命题指导思想和要求 根据教育部《全日制义务教育数学课程标准》和《全日制普通高级中学数学课程标准》的要求，着重考查学生的基础知识、基本能力、科学素养和运用所学知识 分析问题、解决问题力及创新能力。命题吸收各地高考和中考的成功经验，以能力测试为主导，体现新课程标准对能力的要求，注意数学知识中蕴涵的丰富的思维素材，强调知识点间的内在联系；注重考查数学的通法通则，注重考查数学思想和方法。激发学生学科学的兴趣，培养实事求是的科学态度和创新能力，促进新课程标准提出的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感与价值观”三维目标的落实。总体难度把握上，要追求“源于教材，高于教材，略高于高考”的原则。并提出以下三个层面上的命题要求： 1）从宏观上看：注意对知识点和能力点的全面考查，注意对数学基本能力（空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力）的考查，注意对数学思想和方法方面的考查，注意考查通则通法。 2）从中观上看：注意各个主要知识块的重点考查，注意对主要数学思维方法的考查。 3）从微观上看：注意每个题目的基础性（知识点）、技能性（能力点）、能力性（五大基本能力为主）和思想性（四种思想为主），注意考查大的知识块中的重点内容（如：代数中的函数的单调性、奇偶性、周期性），注意从各个知识点之间的交汇命题，注意每个题目的通则通法使用的同时也适度引进必要的特技，注意题目编拟中一些题目的结构特征对思路形成的影响。 2 命题范围 依据教育部《全日制义务教育数学课程标准》和《全日制普通高级中学数学课程标准》的要求，初赛和决赛所考查的知识点范围，不超出相关年级在相应的时间段内的普遍教学进度。另外要明确初二年级以上开始，每个年级的命题范围包含下年级的所有的内容。比如：高一的命题范围包括初中所有内容和高中阶段所学的内容。 3 考试形式 初一、初二、初三、高一、高二组：闭卷，笔答。考试时间为120分钟，试卷满分为120分。 4 试卷结构 全卷选择题6题，非选择题9题（填空6题、解答题3题） 数理化知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了进一步深化教育，激励学生学习数理化的积极性，开拓知识面，提高学生独立分析问题，促进教育改革，培养学生的创造精神，鼓励我校学生在学好现行课本内容的基础上，适当的拓宽知识面。丰富校园文化，提升学生科学素养，树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神，营造更好的学习氛围，我校数理化教研组联合教导处举办“数理化知识竞赛”活动。 二、活动口号：“展现理科的美丽，尽显理科的魅力！” 三、活动目标 通过活动，使各年级学生对理科文化有更深入的了解，感受到理科之精确、理科之周密、理科之趣味、理科之美感，同时激发学生们学习数理化的积极性。拓宽学生的知识面，开发智力，挖掘潜能，发展个性和特长，让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的锻炼和培养。同时营造良好的校园学习氛围，鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识，提高知识应用能力，体验知识所带来的乐趣。 四、组委会 组长： 组员：全体数理化教师 五、竞赛时间及地点：11月23日下午15：30—17：20；各年级（1）班教室（不参赛同学集中到2班，由当节任课教师维持秩序）。 六、参赛对象： 班级推荐的数理化单科成绩优秀的同学（每班至少10人，最多20人）。学生名单于11月21日下午之前交至教导处。 七、竞赛内容及形式：命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现本学科知识的综合应用，能提高学生的思考和分析问题、解决问题的能力。根据我校实际情况，以年级为单位，以课本上的基础知识作为基本，适当拓展，力求难易适中。 数理化合卷笔试、闭卷。 八、监考、阅卷安排： 监考：七年级1班（徐文鑫、安文国）；八年级1班（刘金丽、魏晋芸）；九年级1班（杨淑清、魏灵艳） 阅卷：理科组全体教师 九、奖励办法 个人奖：以年级为单位，按成绩高低依次设立奖项，各年级设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，九年级另设特等奖1名。 团体奖：以年级为单位，按各班级平均分设立奖项，各年级各设一个奖。 十、注意事项 1.参赛学生应准时到位，凡在规定时间内未到场者视为主动弃权。 2.组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。 3.阅卷老师要本着对学生负责的态度，要认真严谨，做到公开、 2009年江苏省化学竞赛试题 （本试卷共21题，用2小时完成，全卷共120分；） 第一卷（选择题共48分） 一、选择题（本题包括8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1．美籍华裔科学家钱永键等三位科学家因在发现和研究各种绿色荧光蛋白方面做出杰出贡献而获得2008年诺贝尔化学奖。下列有关说法中，不正确的是 A．绿色荧光蛋白分子中氨基酸排列顺序一定相同 B．绿色荧光蛋白能发生颜色反应及盐析、变性等 C．绿色荧光蛋白可发生水解反应生成多种氨基酸 D．绿色荧光蛋白可用于跟踪生物细胞的分子变化 2．NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法中正确的是 A．标准状况下，22.4L NO和11.2L O2混合后气体的分子总数为NA B．任何条件下，4.6g Na和足量的O2完全反应失去电子数都为0.2NA C．常温条件下，pH＝2的稀醋酸溶液中所含有的H＋离子数大于0.01NA D．加热条件下，0.2mol浓硫酸与足量铜反应生成SO2分子数为0.1NA 3．下列溶液中，能大量共存的离子组是 A．Ba2＋、Cu2＋、C1－、NO3－B．Ca2＋、A13＋、Br－、ClO－ C．NH4＋、K＋、HSO3－、CO32－D．Na＋、K＋、MnO4－、I－ 4．下列实验装置图正确的是 MnO2 A．B．C．D． 5．通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一，对下列实验现象或 6 A．向Mg(HCO3)2溶液中加入足量的澄清石灰水： Mg2＋＋2HCO3－＋Ca2＋＋2OH－＝MgCO3↓＋CaCO3↓＋2H2O B．Fe2O3溶于足量的氢碘酸中：Fe2O3＋6H＋＝2Fe3＋＋3H2O C．向NH4A1(SO4)2溶液中滴人Ba(OH)2溶液恰使SO42－沉淀完全 NH4＋＋Al3＋＋2SO42－＋2Ba2＋＋4OH－＝Al(OH)3↓＋NH3·H2O＋2BaSO4↓ （化学部分） 第一部分解题技能竞赛大纲 第二部分解题技能竞赛试题样题 第三部分化学实验报告范文 首届全国中学生数理化学科能力竞赛 化学学科笔试部分竞赛大纲（2008年试验稿） 为了提高广大青少年走进科学、热爱科学的兴趣，培养和发现创新型人才，团中央中国青少年发展服务中心、全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室共同举办首届“全国中学生数理化学科能力竞赛”（以下简称“竞赛”）。竞赛由北京师范大学《高中数理化》杂志社承办。为保证竞赛活动公平、公正、有序地进行，现将化学学科笔试部分竞赛大纲颁布如下： 一、命题指导思想 根据教育部《全日制普通高级中学化学课程标准》以及《全日制义务教育化学课程标准》的要求，着重考查学生的基础知识、基本能力、科学素养和运用所学知识分析问题、解决问题的能力及创新能力。命题吸收各地高考和中考的成功经验，以能力测试为主导，体现新课程标准对能力的要求，着重考查学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力，促进新课程标准提出的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的落实。 二、竞赛对化学学科能力的说明 化学学科能力是由观察能力、思维能力、实验能力和自学能力组成的一个有机的整体。 1、观察能力 观察是认识活动和实践活动的起点。观察能力是衡量一个人科学素质高低的重要尺度，也是学生化学学科能力的最基本要素。主要包括： （1）能根据观察的目的，迅速地对仪器装置、物质及其变化过程进行全面的观察； （2）分清主要和次要现象，并能迅速地发现不易发现或容易消失的主要现象，进行精确的观察，并能对其进行比较、分析和综合； （3）养成认真、细致、有始有终地观察实验的良好习惯。 2、实验能力 化学是以实验为基础的科学。化学实验是人们探索和验证化学规律的手段。实验能力是化学学科素质最为重要的组成部分。主要包括： （1）正确地使用常见仪器和进行基本操作； （2）观察、记录实验现象，测量、分析和处理实验数据，表达及评价实验结果；能运用已学过的化学理论、实验方法和实验仪器处理问题，写出实验报告。（3）初步处理实验过程中有关的安全问题； （4）识别、绘制典型的装置图； （5）进行实验设计，验证及探究化学规律（方法、仪器、试剂的选择及修改；技术和条件的控制；理论依据）。 3、思维能力 思维是智力的核心，也是化学学科能力的核心。对思维能力的总体要求是： 届全国中学生数理化学科能力竞赛 七年级数学学科能力解题技能初赛试题 试卷说明：1、本试卷共计15题，满分为120分 2、考试时间为120分钟 一、选择题（共6小题，每题5分，共30分） 1、北京奥运期间，体育场馆要对观众进行安全检查.设某体育馆在安检开始 时已有若干名观众在馆外等候安检，安检开始后，到达体育馆的观众人数按 固定速度增加.又设各安检人员的安检效率相同.若用3名工作人员进行安 检，需要25分钟才能将等候在馆外的观众检测完，使后来者能随到随检； 若用6名工作人员进行安检，时间则缩短为10分钟.现要求不超过5分钟完 成上述过程，则至少要安排 名工作人员进行安检. A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 2、2008年9月25日，中国国家主席胡锦涛在酒泉卫星发射中心“问天阁” 为执行神州7号飞行任务的航天员壮行.3天后，神州7号巡天归来，在太 空中留下了中国人骄人的足迹.根据这些事实和数据，我们发现有可能存在 这样的等式： 神州7号问天×3 = 问天神州7号 上述等式中，每个汉字代表从0到9中的不同自然数（其中7已经被使 用）.要使得等式成立，则神州7号 = . A. 2075 B. 3075 C. 3076 D. 3078 3、若“学”、“科”、“能”、“力”这四个汉字中每个汉字分别代表一个非零 的个位数，对于运算符号“?”有：学科能力?1＝科学能力；学科能力?2 ＝能力科学，那么1234?1?2 = . A. 4312 B. 3421 C. 4321 D. 3412 4、一个数学玩具的包装盒是正方体，其表面展开图如下.现在每方格内都填 上相应的数字.已知将这个表面展开图沿虚线折成正方 体后，相对面上的两数之和为“0 ”，则填在A 、B 、C 内的三个数依次是 ． A. 0，－2，1 B. 0，1，－2 C. 1，0，－2 D. －2，0，1 5、某品牌乒乓球拍在北京奥运会后推出一款球拍的促销计划.该球拍每只售价为人民币60 元，购买者同时获赠1张奖券；积累3张奖券可兑换1只球拍. 由此可见，1张奖券价值为 元. A. 20 B. 15 C. 18 D. 12 特别策划 首届全国中学生数理化学科能力竞赛数学学科能力解题技能初赛试题（高二）参考答案及评分标准 １．Ｄ． ２．Ｃ． ３．Ｂ．４．Ｃ． ５．Ａ．６．Ｄ． ７．１７．８．翟或２南．９．卜２，卦１０．ａ＜一ｂ． １１．』ｋ．１２．２００８． 竹１－ｊ １３．（Ｉ）解：因为％＋ｌ一２ａ。＋托一１，所以口。＋１＋（咒＋１）一２（口。＋竹），而ａ１＋１—２，所以ａ。卡竹≠ｏ，所以 坠也三掣一２，即数列｛ｎ。＋咒）是首项和公比都为 ２的等比数列．（６分） ａ。＋竹一２?２”１，所以数列｛ｎ。）的通项公式为ａ。一２”一，１．（４分） （１Ｉ）证明：由（Ｉ）及题设知玩一撇。＋咒２一椎?２”， 那么Ｓ。一１?２＋２?２２＋３?２３＋…＋ｎ?２“所以２Ｓ。一１?２２＋２?２３－ｔ－３?２４＋…＋咒?２“１以上两个等式两边相减得 一ｓ一２＋２２＋２。＋…＋２一一ｎ．２ｎ＋ｌ一垒掣一 竹．２“１一（１一咒）．２ｎ＋ｌ一２，所以Ｓ。一（ｎ一１）?２川＋２，进而得Ｓ＋。一规?２“２＋２．（６分） 所以Ｓ＋１—２Ｓ．一（ｎ?２抖２＋２）一２［（竹一１）?２“。１＋２］一 ２计２—２≥２１＋２—２—６．所以Ｓ＋１≥２Ｓ＋６．（４分） １４。解：根据三角形的性质知：ｚ＋ｙ＋ｚ一７ｃ净ｚ一７ｃ一（ｚ＋了）．根据诱导公式可将方程转化为： ２ｃｏｓｚ＋２ｃｏｓｙ一２ｃｏｓ（ｚ＋３，）一３．（４分）根据三角公式方程可进一步转化为 ４螂Ｔｘ＋ｙｃｏｓ掣一２（２ｃＯｓ２也２—１）一３．（６分）配方得（２ｃ。ｓＴｘ＋ｙ—ｃ。ｓ孚）。＋ｓｉｒ？孚；ｏ．（４分） ｆ２ｃｏｓ字一ｃ。ｓ孚一０， ①ｓｉｎ与≯一０， ② Ｌ 厶 又因为ｚ，ｙ是一个三角形内角的弧度数，所以 兰尹∈（一号，号）所以由②知兰产一０，③．（４分） 由①、③联立解得ｚ—ｙ一詈，进而得到三元方程 的解为（号，号，号）．（２分） １５．解：由题意得２优７２ｐ一（优＋２）（摊＋２）（夕＋２），所以 （?＋去）（?十鲁）（?＋吾）一２．ｃ４分， （１）当ｍ≥８时，因为ｍ≤ｎ≤Ｐ，所以 （?＋鲁）（?＋吾）（，＋吾）≤（，＋百２）３＜２，矛盾；（３分）（２）当ｍ≤２时。，（１＋－５１（１＋－５１（?＋吾）＞２， 矛盾；（３分） （３）当ｍ一３时，则６ｎｐ一５（咒＋２）（Ｐ＋２），即 （”一１０）（声一１０）一１２０，所以Ｐ的最大值为１３０；（３分） （４）当ｍ一４时，则４ｎｐ一３（”＋２）（Ｐ＋２），即 （竹一６）（Ｐ一６）一４８，所以Ｐ的最大值为５４；（４分） 。’当ｍ≥５时，（１＋蚩）一ｉｊ弓耥＞ ——１—Ｌ—＿厂，解得ｐ＜９８． （，＋号）（，＋号） 综上所述Ｐ的最大值为１３０．（３分） 首届全国中学生数理化学科能力竞赛物理学科能力解题技能初赛试题（高二）参考答案及评分标准 １．Ａ、Ｃ． ２．Ａ、Ｂ．３．Ｃ． ４．Ｃ． ５．Ｂ、Ｄ．６．Ｄ． ７．Ｃ、Ｄ． ８．Ａ、Ｄ． ９．Ａ、Ｄ．１０．Ａ． １１．（１）ｓ饭／Ｚｈ；Ｆ，Ｌ （２）Ｓ；Ｌ（每空２分） １２．（１）保护电源，防止短路（３分） （２）如图所示（有一处错就不给分）（３分）（３）２．９５；１．２１（每空２分） （４）多测几组Ｒ、Ｕ，分别求出电动势Ｅ、内阻ｒ，Ｎ－求Ｅ、ｒ的平均值，或利用图象处理数据．（２分） １３．设甲、乙两车的质量分别为ｍ１和ｍｚ．紧急刹车时两车的制动力分别为Ｆ－和Ｆｚ，刹车时两车运动的加速度大小分别为ｏ．１和ｎ：，根据牛顿第二定律分勇Ｕ可 得口１＿鲁一５ｍ嘻２’（１分） ｎ。一垦一４ｍ．Ｓ－２＂（１分） ｍ２ （１）设甲车停下来滑行的距离为ｓ，则ｓ一杀一 １０ ｍ．（１分）得ｓ一１０ｍ＜１５ｍ，所以甲车司机能避免闯红灯．（２分） （２）因为ａ。＞ｎ：。所以当乙车速度为零时恰不与甲车相撞，此时甲乙辆车车距最小．（１分） 一２则有甲车的位移Ｓ，一｝一１０ ｍ，（１分）厶ａ１—２乙车的位移ｓ。一材粕＋÷一１７．５ ｍ，（１分） 二ａ， Ａｓ—ｓｚ—ｓｌ一７．５ ｍ．（２分） １４．（１）（３分）根据轮子的实际直径０．４５ｍ和它在照 理化?高二 作为一个人。要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能懂得人生的意＝；Ｌ．——杨朔 万方数据 “扬子石化杯” 第24届全国高中学生化学竞赛(江苏赛区)初赛试题 （本试卷共22题，用2小时完成，全卷共120分） 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12N－14O－16Na－23P－31S－32Ca－40 一、选择题（每小题有1-2个选项符合题意，每小题4 分，共60分） 1．化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法中不正确的是 A．在我国上海举办的世博会采取了许多节能环保措施，充分利用太阳能是其中之一 B．在食盐中加入适量的碘酸钾，是因为碘酸钾具有较强的氧化性，可抗入体老化 C．2009年，中国水电装机容量、核电在建规模、太阳能热水器集热面积和太阳能光伏发电累计容量均居世界第一位 D．竹炭具有超强的吸附能力，能吸附新装修房屋内的所有有害气体 2．下列说法中，正确的是 ①同种元素的原子的性质相同 ②能自发进行的化学反应，不一定是△H＜0 、△S＞0 ③胶体与溶液的本质区别是胶体具有丁达尔现象 ④K sp不仅与难溶电解质的性质和温度有关，而且与溶液中的离子浓度有关 ⑤“冰，水为之，而寒子水”说明相同质量的水和冰，水的能量高 ⑥食盐可以融冰化雪，用食盐作融雪剂不会对环境、植物生长产生任何危害 A．①③④B．①④⑥C．②⑤D．①⑤ 3．下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是 A．B．C．D． 4．用N A表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是 A．78g Na2O2与足量水反应中电子转移了2N A B．只有在标准状况下N A个氧气分子的物质的量才是1mol C．62g白磷中含P－P键为3N A D．在铜与硫的反应中，1 mol铜失去的电子数为2N A 5．下列各组离子在指定环境中一定能大量共存的是 A．在由水电离出的c(H＋)＝1×10－12mol/L的溶液中：Fe2＋、ClO－、Na＋、SO42－ B．在使红色石蕊试纸变蓝的溶液中：SO32－、CO32－、Na＋、K＋ C．在含有大量Fe3＋的溶液中：Cu2+、Cl－、NO3－、S2－ D．加入Mg能放出H2的溶液中：K＋、NH4＋、Cl－、SO42－ 6．短周期元素A、B、C，在周期表中所处的位置如图所示。A、B、C三种元素原子质子数之和为32。D元素原子的最外层电子数为其次外层电子数的2倍。则下列说法正确的是 A．元素D 形成的气态氢化物一定是正四面体型分子 高中化学竞赛用书推荐 常规/高考类： 化学岛 用户名： 密码：woaihuaxuedao 以下是另一个公邮 icholand. 密码:huaxuedaogongyou 提供公共邮箱的目的还是方便大家交流，如果遇到超出流量限制的问题，可以直接把邮件转发出去。 尽管以前有XX的Gbaopan。。但是貌似很多人并不清楚密码。。 附上： 部分优秀资料帖索引 《高中化学重难点手册》（华中师范大学出版社，王后雄老师主编）；历年高考试题汇编（任何一种，最好有详细解析的，比如三年高考两年模拟）；《高中化学读本》（很老的人民教育出版社甲种本化学教材，最近有更新版本）；《高中化学研究性学习》（龙门书局，施华、盛焕华主编）南师大化科院创办的《化学教与学》每年的十套高考模拟题题型新颖质量比较高，可作为江苏预赛的模拟卷，不少5月份预赛原题就出自本套模拟题。 初赛类： 比较经典的有《化学高考到竞赛》（陕西师范大学出版社，李安主编，比较老）；《高中化学奥林匹克初级本》（江苏教育出版社，段康宁主编）；《高中化学竞赛初赛辅导》（陕西师范大学出版社，李安、苏建祥主编）；《高中化学竞赛热点专题》（湖南师范大学出版社，肖鹏飞、苏建祥、周泽宇主编，版本比较老，但编排体系不错）；最新奥林匹克竞赛试题评析·高中化学》（南京师范大学出版社，马宏佳主编，以历年真题详细解析为主，可作为课外指导）；《最新竞赛试题选编及解析高中化学卷》（首都师范大学出版社）；《化学竞赛教程》（华东师范大学出版社，三本，王祖浩、邓立新、施华等人编写，适合同步复习），还有一套西南师范大学出版社的《奥林匹克竞赛同步教材·高中化学》（分高一、高二和综合卷，综合卷由严先生、吴先生、曹先生等参加编写，绝对经典），还有浙江大学出版社《高中化学培优教程》AB教程、《金牌教程·高一/二化学》（邓立新主编，南京大学出版社）。江苏省化学夏令营使用的讲义是马宏佳主编的《全国高中化学竞赛标准教程》（东南大学出版社），简明扼要，但由于不同教授编写不同章节，参差不齐；春雨出版的《冲刺金牌·高中化学奥赛辅导》（任学宝主编，吉林教育出版社）、《冲刺金牌·高中化学奥赛解题指导》（孙夕礼主编，吉林教育出版社）。《赛前集训·高中化学竞赛专题辅导》（施华编著，体现他的竞赛培训思维，华东师范大学出版社） 比较新颖的包括浙江大学出版社的林肃浩主编的竞赛系列《高中化学竞赛实战演练》（高一、高二）、《高中化学竞赛解题方法》、《冲刺高中化学竞赛（省级预赛）》、《冲刺高中化学竞赛（省级赛区）》、《高中化学竞赛解题方法》、《决战四月:浙江省高中化学竞赛教程(通向金牌之路)》《金版奥赛化学教程》（高一、高二、·综合）都是近年来体系、选题新颖的竞赛资料，足见浙江省对化学竞赛的重视，端木非常推荐。南京教研室刘江田老师2010年5月份主编的《高中化学竞赛全解题库》（南京大学出版社）选择了近年来省级赛区真题和各地新颖的预赛题，解析详细，适合缺少老师指导的同学参考。 决赛类： 比较经典的有《高中化学奥林匹克高级本》（江苏教育出版社，段康宁主编，完全按照大学的思路）；《金牌之路高中化学竞赛辅导》以及配套解题指导书（陕西师范大学出版社，李安主编）；《高中化学竞赛决赛辅导》（陕西师范大学出版社，李安、苏建祥主编）；《历届国际化学奥林匹克竞赛试题分析》（学苑出版社）；《最新国际国内化学奥林匹克竞赛优化解题题典》（吉林教育出版社），还有浙江大学出版社的浙江大学出版社《高中化学培优教程》“专题讲座”，《高中化学奥赛一2020年江苏省高中化学竞赛试题
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