Oracle Database 11g：管理课程练习 II 版本 2
Oracle Database 11g：管理课程练习II 版本2 适合人群：
Oracle Database 10g：管理课程练习I和Oracle Database 10g：管理课程练习培训目标：
学完本课程后，学员将具备以下能力：
使用RMAN备份恢复数据库
使用Flashback技术
适当的和灵活的内存配置
确定数据库会话和性能较差的SQL命令
配置Oracle数据库的最优恢复
配置数据库实例的资源
调度作业内部或外部的数据库运行
使用压缩优化数据库存储和复制数据库
课程大纲：
第一章Oracle数据库中的核心概念和工具
1.1 Oracle数据库体系结构：概述
1.2 ASM存储概念
1.3 连接到数据库和ASM实例
1.4 DBA工具概述
第二章配置恢复
2.1备份和恢复的目的（B＆R）
2.2使用恢复管理器（RMAN）
2.3 B＆R的运营配置你的数据库
2.4 配置ARCHIVELOG模式
2.5 配置备份保留时间
2.6 配置和使用闪回区（FRA）
第三章使用RMAN恢复目录
3.1 跟踪和存储备份信息
3.2设置恢复目录
3.3 记录备份
3.4 使用RMAN存储的脚本
3.5 管理恢复目录（备份，导出，导入，升级，删除和虚拟专用目录）
第四章配置备份设置
4.1配置和管理RMAN
4.2 配置控制文件自动备份
4.3 备份优化
4.4 高级配置设置：压缩备份
4.5 配置备份和恢复大文件
第五章使用RMAN创建的备份
5.1 RMAN备份类型
5.2创建并使用以下：
5.3 备份集和映像副本
5.4 备份整个数据库
5.5 快速增量备份
5.6 配置备份目的地
5.7 双工备份集
5.8 归档备份
第六章还原和恢复任务
6.1 还原和恢复
6.2文件丢失的原因
6.3自动Tempfile必须恢复
6.4重做日志组的损坏恢复
6.5索引表空间恢复
6.6重新创建一个口令文件
6.7完全和不完全恢复
6.8其他恢复操作
第七章使用RMAN执行恢复
7.1 完全恢复后的一个关键或者非关键数据文件丢失
7.2 恢复映像副本和交换文件
7.3 还原和恢复数据库在NOARCHIVELOG模式
7.4不完全恢复
7.5 备份控制文件执行恢复
7.6从自动备份中恢复服务器参数文件和控制文件
7.7在新主机上还原和恢复数据库
第八章监控和调整RMAN
8.1监测的RMAN作业
8.2备份和恢复之间的平衡
8.3 RMAN的复用
8.4 同步和异步I/O
8.5解释MAXPIECESIZE，FILESPERSET，MAXOPENFILES对性能的影响第九章诊断数据库
9.1 数据恢复顾问（DRA）
9.2 块损坏
9.3自动诊断信息库（ADR）
9.4 健康监控
9.5ADR命令行工具，ADRCI
第十章. 使用闪回技术I
10.1. 闪回技术：概述和设置
10.2. 使用闪回技术查询数据
10.3. 闪回表
10.4.闪回事务查询
10.5. 执行闪回Transaction回退第十一章使用闪回技术II
11.1 闪回删除和回收站
11.2 执行闪回数据库
11.3 配置闪回数据库
11.4 执行闪回数据库操作
11.5 监视闪回数据库
第十二章.内存管理
12.1 Oracle内存结构
12.2Oracle数据库内存参数
12.3 使用自动内存管理
12.4自动共享内存管理
12.5 使用内存顾问
12.6使用数据字典视图
第十三章数据库性能管理
13.1 调整活动
13.2使用统计信息
13.3 优化统计收集
13.4 监视会话和服务的性能
13.5 自动工作负载信息库（AWR）13.6 描述数据库重放的优点
第十四章.管理SQL调优的性能14.1 SQL优化和SQL顾问
14.2使用的SQL Tuning Advisor 14.3 SQL访问顾问
14.4 SQL性能分析器概述
第十五章管理资源
15.1 数据库资源管理器：概述和概念
15.2访问和创建资源计划
15.3 创建消费组
15.4指定资源计划指令，其中包括：
15.5限制在数据库级别的CPU利用率
15.6激活资源计划
15.7监测的资源管理器
第十六章调度自动化任务
16.1简化管理任务
16.2创建作业，程序，及附表
16.3 基于时间、基于事件的作业
16.4 描述使用的Windows，窗口组，作业类，消费组16.5 多目标工作
第十七章块管理空间
17.1 空闲空间的管理
17.2 监测空间
17.3数据压缩
第十八章段管理空间
18.1按照需求创建段
18.2自动节省空间
18.3 收缩段
18.4段顾问
18.5管理可恢复的空间分配
第十九章数据库管理空间
19.1使用4KB的扇区磁盘
19.2传输表空间
19.3传输数据库
第二十章复用数据库
20.1目的和数据库的克隆方法
20.2使用RMAN创建一个复用的数据库
20.3从备份克隆数据库
20.4将运行的实例数据库复用
20.5Targetless复制数据库
oracle课程设计报告(1)
目录 一、绪论 (2) 1.1 开发背景 (2) 1.2 开发工具 (2) 1.3 任务与分析 (2) 1.4本文主要内容 (2) 二、需求分析 (3) 2.1 总体需求分析 (3) 2.2 系统设计流程 (3) 三、总体设计 (4) 3.1 系统功能结构图 (4) 3.2 安全设计 (4) 四、数据库设计 (5) 4.1 数据库分析 (5) 4.2 概念结构设计 (7) 4.3 逻辑结构设计 (8) 4.4 物理结构设计 (8) 五、编码 (10) 六、测试 (13) 七、总结 (14)
一、绪论 1.1 开发背景 高校的教室管理是一项繁琐、细致、工作量大的工作，它是高等学校教育工作的一项重要内容，是整个学校教学系统能够正常运行的基础。同时，教室管理工作关系到高校教学秩序的稳定以及教学资源的合理运用，关系到高校的发展和入才的培养，教室管理在高校中占有相当重要的地位。 1.2 开发工具 1、Oracle 11g; 2、Oracle SQL Developer 1.3 任务与分析 这个系统主要是开发一个大学教室系统，用户有四类类，学生，教师，教室管理员、排课人员。学生、教师可以选择个人信息录入，纠正，查询；学生成绩信息查询；课程信息查询。教室管理员可以对教室钥匙发放信息的管理。排课人员可以进行添加、查询，修改，删除教室信息等功能。不同用户登陆系统时有不同的权限。 1.4本文主要内容 本文主要对大学教室管理系统整体设计做一个详细的介绍，包括数据库的创建（需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施、数
据库运行与维护等）和大学教室管理系统的编辑、编译、运行、调试、维护等一系列详细的设计步骤。 二、需求分析 2.1 总体需求分析 大学教室管理系统，即对大学学生排课后对教室资源的合理管理与利用，保证了大学教学任务的有序高效进行。通过调查和分析一款优秀的大学教室管理系统应该实现实现以下功能： 【1】排课人员能够对教室信息添加、查询，修改操作 【2】老师，学生能够对教室信息等信息进行查询，但赋予老师学生的不同权限【3】教室管理员可以根据教室信息对教室钥匙信息的管理 2.2 系统设计流程 通过对教室管理过程的研究与分析，在设计时系统应实现以下目标： 【1】实现不同用户登录系统具有不同的权限 【2】实现合理的排课 【3】实现教师和学生息录入后可以查询和纠正，用户能对教室信息的查询；学生可以对自己成绩信息查询；课程信息查询等功能 【4】实现教室钥匙的合理管理
oracle数据库课程设计报告书
《大型数据库》课程设计 课题在线购书系统 班级网络0901 黄玉娇文妮 学号 0930******* 0930******* 成绩 2011 年月日
目录 一、系统开发背景简介 (3) 1、系统可行性分析 (3) 2、系统开发目的 (3) 3、系统用途和需求 (3) 4、开发环境 (3) 5、国外研究及发展趋势 (3) 6、系统优势 (4) 7、制约因素 (5) 8、发展对策 (6) 二、系统功能分析与设计 (6) 1、系统功能模块简述 (6) 2、系统功能模块图 (7) 3、系统流程图 (7) 4、用例分析 (8) 5、页面流程图 (11) 三、数据库设计与实现 (13) 1、表设计 (13) 2、E—R图 (15) 3、数据库模型图 (16) 4、创建存储过程 (16)
5、建表 (17) 6、建立外键约束 (18) 7、创建序列 (19) 四、系统实现 (20) 1、登录实现代码 (20) 2、运行结果 (37) 五、小结 (40) 六、附录 (40)
一、系统开发背景及简介 1、系统可行性分析 （1）技术可行性——此网上书店系统可以运行于windows xp，windows server 2000/2003，windows vista操作系统。对系统要求只需要装有IIS即可。对计算机的硬件配置没有太高要求，现在的个人电脑完全可以满足。数据库运用简单易学的Access来实现。在设计方面，运用XHTML、CSS样式、JSP等知识，利用PhotoShop图像处理工具及Dreamweaver CS3制作出合理生动的网页。 （2）经济可行性——此系统可以运行于现在市场上出售的各种个人电脑，系统成本主要集中在系统的开发上。当系统投入运行后，可以实现在网上卖书和租书功能。所带来的效益远远大于系统软件的开发成本。在经济上是完全可行。（3）操作可行性——界面设计充分考虑浏览用户的习惯，图书信息浏览、 会员注册登录、租书、购书等功能操作方便。而且所有网页设计清新、简洁、合理，不会让用户感到视觉疲劳。可操作性很强。 2、系统开发目的 据艾瑞咨询预测至2011年中国网络购物市场规模将达到4060亿元，由此可见网上购物已经成为人们日常消费方式。对于网上购书，由于运输方便，在网上购物不会让顾客有太大的顾虑，另外省去了中间周转的渠道，书籍的价格低廉也是一大优势。所以为了迎合市场需求，在线购书系统的出现很有必要。 3、系统用途和需求 本系统用于网上在线购书。需求：普通用户可以进行注册、登录、修改密码；购买书籍；查询、修改、取消、修改收货信息订单；删除已经放入购物车中的商品；修改购物车中的商品数量；查看商品详细信息；查找（分类查找）商品。管理员可以修改、取消、查询订单；修改订单状态（如将已审核的订单改为已发货）；下架、上架、更新、查询、添加商品。 4、开发环境 网络环境：本系统开发环境为局域网或者校园网网络环境 操作系统：windows7或windows XP 开发工具：Myeclipse 数据库：oracle 10g 5、国外研究及发展趋势 网络经济是利用互联网技术广泛联系传统信息系统的丰富资源的一种动态商务活动它利用前所未有的方式将顾客、销售商、和供货商和企业员工联系在一起，能将有价值的信息迅速传递给需要的人们。网络技术的成熟，促进了信息技术更加广泛的应用，因此建立充分运用网络技术可以满足企业的不断增长的供货能力、客户和市场竞争的需求。销售商可以利用和网络触角伸展到客户的家中，架起一座桥梁，以先进的技术渗透到订货、生产、交货甚至售后服务等整个商务过程，网络作为经济活动的市场平台，在市场进入、交易运行和货款结算等环节，都是以电子数据的传递来完成的。市场经营全过程需要计算机系统和网络门户。
ORACLE常用SQL语句大全
ORACLE常用SQL语句大全 一、基础 1、说明：创建数据库 CREATE DATABASE database-name 2、说明：删除数据库 drop database dbname 3、说明：备份sql server --- 创建备份数据的 device USE master EXEC sp_addumpdevice 'disk', 'testBack', 'c:/mssql7backup/MyNwind_1.dat' --- 开始备份 BACKUP DATABASE pubs TO testBack 4、说明：创建新表 create table tabname(col1 type1 [not null] [primary key],col2 type2 [not nul l],..) 根据已有的表创建新表： A：select * into table_new from table_old (使用旧表创建新表) B：create table tab_new as select col1,col2… from tab_old definition only<仅适用于Oracle> 5、说明：删除表 drop table tablename
6、说明：增加一个列，删除一个列 A：alter table tabname add column col type B：alter table tabname drop column colname 注：DB2DB2中列加上后数据类型也不能改变，唯一能改变的是增加varchar类型的长度。 7、添加主键： Alter table tabname add primary key(col) 删除主键： Alter table tabname drop primary key(col) 8、创建索引：create [unique] index idxname on tabname(col….) 删除索引：drop index idxname 注：索引是不可更改的，想更改必须删除重新建。 9、创建视图：create view viewname as select statement 删除视图：drop view viewname 10、几个简单的基本的sql语句 选择：select * from table1 where 范围 插入：insert into table1(field1,field2) values(value1,value2) 删除：delete from table1 where 范围 更新：update table1 set field1=value1 where 范围 查找：select * from table1 where field1 like ’%value1%’ ---like的语法很精妙，查资料! 排序：select * from table1 order by field1,field2 [desc] 总数：select count as totalcount from table1 求和：select sum(field1) as sumvalue from table1 平均：select avg(field1) as avgvalue from table1 最大：select max(field1) as maxvalue from table1 最小：select min(field1) as minvalue from table1 11、几个高级查询运算词 A：UNION 运算符 UNION 运算符通过组合其他两个结果表（例如 TABLE1 和 TABLE2）并消去表中任何重复行而派生出一个结果表。当 ALL 随 UNION 一起使用时（即 UNION ALL），不消除重复行。两种情况下，派生表的每一行不是来自 TABLE1 就是来自 TABLE2。 B：EXCEPT 运算符 EXCEPT 运算符通过包括所有在 TABLE1 中但不在 TABLE2 中的行并消除所有重复行而派生出一个结果表。当ALL 随 EXCEPT 一起使用时 (EXCEPT ALL)，不消除重复行。 C：INTERSECT 运算符 INTERSECT 运算符通过只包括 TABLE1 和 TABLE2 中都有的行并消除所有重复行而派生出一个结果表。当 ALL 随 INTERSECT 一起使用时 (INTERSECT ALL)，不消除重复行。 注：使用运算词的几个查询结果行必须是一致的。 12、使用外连接
(Oracle管理)oracle项目设计报告
成都东软学院 课程结业设计报告 课程： oracle数据管理与开发 项目名称：项目管理系统 作者：xxxxx 学号：xxxxx 专业班级： xxxxx 指导教师：xxxxx 2011年12月
目录 第一部分：项目概述 ........................................................................................- 1 -1.1内容 .................................................................................................................. - 1 -1.2目的 .................................................................................................................. - 1 -1.3功能 .................................................................................................................. - 2 -1.4意义 .................................................................................................................. - 2 -第二部分：E-R图..............................................................................................- 3 -第三部分：表图................................................................................................- 3 -第四部分：创建表的脚本： .............................................................................- 5 -第五部分：样本数据 ........................................................................................- 6 -第六部分：数据库测试.....................................................................................- 7 -6.1数据操纵........................................................................................................... - 7 - 6.1.1查询.................................................................................................................................... - 7 - 6.1.2插入.................................................................................................................................... - 8 - 6.1.3更新.................................................................................................................................... - 8 - 6.1.4删除.................................................................................................................................... - 8 -6.2问题总结........................................................................................................... - 9 -第七部分：项目总结 ........................................................................................- 9 - 7.1结论 ................................................................................................................... - 9 -7.2心得 ................................................................................................................. - 10 -
Oracle数据库基本知识点
1、数据库基本语句 （1）表结构处理 创建一个表：cteate table 表名（列1 类型，列2 类型）; 修改表的名字 alter table 旧表名 rename to 新表名 查看表结构 desc 表名（cmd） 添加一个字段 alter table 表名 add（列类型）; 修改字段类型 alter table 表名 modify(列类型); 删除一个字段 alter table 表名 drop column列名; 删除表 drop table 表名 修改列名 alter table 表名 rename column 旧列名 to 新列名; （2）表数据处理 增加数据：insert into 表名 values(所有列的值); insert into 表名（列）values(对应的值); 更新语句：update 表 set 列=新的值，…[where 条件] 删除数据：delete from 表名 where 条件 删除所有数据，不会影响表结构，不会记录日志， 数据不能恢复--》删除很快: truncate table 表名 删除所有数据，包括表结构一并删除: drop table 表名 去除重复的显示：select distinct 列 from 表名 日期类型:to_date(字符串1，字符串2)字符串1是日期的字 符串，字符串2是格式 to_date('1990-1-1','yyyy-mm-dd')-->返回日期的 类型是1990-1-1 （3）查询语句 1）内连接 select a.*,b.* from a inner join b on a.id=b.parent_id
oracle课程设计
XX大学 《数据库课程设计》设计报告 题目 学生姓名 学号 专业班级 指导老师 2012年1月
基础篇： 通过几个月的理论学习，我对oracle有了初步的了解，为了将理论知识运用到实际应用中，我参加了学校组织的课程设计，并选做了一些题目。 基础题 第十三题 scott.emp表使用用触发器实现业务规则：除销售员外，雇员工资只增不减 一、实验目的、内容 通过使用指针和when语句的判断，实现业务规则：除销售员外，雇员工资只增不减 二、实验程序设计及结构 1.应该建立触发器，使当员工工资改变时，除销售员外，雇员工资只增不减 2.使用when判断语句进行判断，当job= SALESMAN时，雇员工资只增不减，如果出现其他员工的工资减少，输出错误 三、设计过程 create or replace trigger check_sal_emp before update of sal on emp for each row when (new.sal<=old.sal and old.job<>'SALESMAN') begin raise_application_error(-20010,'除销售员外，雇员工资只增不减'); end; / 四．运行结果 update emp set sal=sal-100; ORA-20010: 除销售员外，雇员工资只增不减 五．出现问题 1.when 语句后没有加括号，导致出现 when new.sal<=old.sal and job<>'SALESMAN' * ERROR at line 4: ORA-00906: missing left parenthesis 2.没有给job定义 ERROR at line 4: ORA-04076: invalid NEW or OLD specification 3.创建出触发器，但无法运行
Oracle数据库期末复习知识点整理
基础知识 表3.2 Oracle数据类型
表3.3 XSB的表结构
操作表 创建表 CREATE TABLE [schema.] table_name ( column_namedatatype [DEFAULT expression] [column_constraint][,…n]
Oracle程序设计课程设计
Oracle程序设计课程 设计 实 训 报 告 书 班级： 学号： 姓名： 指导教师：
前言 《Oracle数据库应用与开发实例教程》是学习数据库技术高级阶段课程，读者应该在选择学习《数据库应用基础实例教程》、《Access2003数据库实用教程》、《SQL Server 数据库应用基础与实现》和《SQL Server2005 实例教程》之后，现学习本书内容。本教材以Oracle 10g为教学环境，重点介绍以下内容： (1)Oracle 系统基础: (2)Oracle 系统管理工具； (3)Oracle系统库创建与管理； (4)Oracle数据表创建与管理； (5)管理视图； (6)SQL编程语言； (7)PL/SQL编程语言； (8)管理PL/SQL存储过程与触发器； (9)管理安全性； (10)数据库安全性； (11)O racle 数据库访问。 本教材具有以下特色： (1)定位准确、适应面广。 (2)合理编排章节顺序，提高学习效率。 (3)明确职业岗位需求，体验数据库应用。 (4)以真实工作任务为载体组织教学内容，在真实工作环境中探索数据库 创建与设计。 (5)采用“项目导向、任务驱动”教学法讲解知识与训练技能，体现了“在 做中学、学以致用”教学理念，适用于理论、实践一体化教学，融“教、学、练、思”于一体。 倡导学以致用。确认是否学会某一种技能最好方法就是：使用这种技能去实际解决某个问题。如果可以顺利地解决某个问题，那么这个技术就能掌握了。学会灵活运用所学知识方法。
实训一数据库创建与管理 实训目： (1)熟练掌握利用DBCA管理数据库方法 (2)熟练掌握使用OEM方式管理表空间方法 (3)了解以命令行方式创建数据库和表空间方法 实训任务： （1）Databuse contml URL为http:504-20:5500/em （2）使用STARTUP和SHUTDOUN命令启动和停止“EshopData”数据库。 （3）打开管理→存储→表空间→创建输入名称为ShopInfo (4)修改永久表间
Oracle数据库技术课程学习大纲详细
《现代数据库技术》教学大纲 课程名称：《现代数据库技术》 课程编号：学时数：56 学分数：3.5 适应专业：计算机与信息学院所有专业 一、本课程的地位、任务和作用 现代数据库技术是计算机在数据处理应用领域中的主要内容和坚实基础；也是今后若干年内研究和应用的最活跃的分支之一。因此，信息管理、软件开发、计算机等专业的学生，特别是以应用为目标的学生都必须学习和具备数据库原理与应用的知识。本课程通过介绍Oracle数据库基本操作、体系结构与数据库基本管理使学生初步掌握大型数据库的基本原理，了解大型数据库的管理方法。了解大型数据库的管理方法，使学生熟练掌握Oracle数据库系统下的SQL语言运用及PL/SQL程序设计。 本课程是一门理论和实践相结合的课程，要求学生在完成本课程的学习以后，能够结合自己所熟悉的某一门高级语言和Oracle，开发出一个小型的数据库应用系统。 二、本课程的相关课程 本课程的先修课程为《计算机组成原理》，《离散数学》，《数据结构》，《计算机网络》及《数据库原理》等课程。 三、本课程的基本内容及要求 教学内容： 第一章数据库概述（2学时） 1、教学内容： 1.1数据库基础知识 1.2关系数据库系统 1.3 Oracle基础知识 （1）Oracle的发展历史 （2）Oracle的特点 第二章O racle体系结构（6学时） 1、教学内容： 2.1 Oracle 体系结构概述 2.2Oracle的存储结构 （1）物理存储结构 （2）逻辑存储结构 2.3Oracle的实例 （1）Oracle内存结构
（2）Oracle进程 2.4数据字典 2、教学重点：Oracle的物理结构、oracle实例、Oracle的逻辑结构 3、教学难点：数据库实例与进程 第三章O racle11g的安装（2学时） 1、教学内容： 3.1 Oracle 11g环境介绍 3.2Oracle 11g for Windows的安装 （1）安装Oracle 11g服务器 （2）Oracle 11g与Windows （3）安装Oracle 11g客户端 3.3 Oracle 11g 的卸载 2、教学重点：学会Oracle的安装 第四章O RACLE数据库管理工具及网络配置（2学时） 1、教学内容： 4.1 SQL*Plus命令 （1）设置SQL*Plus 运行环境 （2）常用SQL*Plus命令 （3）格式化查询结果 4.2 Oracle企业管理器 4.3 数据库配置助手 4.4 启动与关闭oracle实例 2、教学重点：学会使用SQL*Plus 第五章S QL语言基础（5学时） 1、教学内容： 5.1SQL简介 5.2SQL的基本语法 5.3数据查询语言 5.4数据操纵语言 5.5数据定义语言 5.6数据控制语言 5.7常用函数 5.8 事务处理 2、教学重点：数据查询语言、数据操纵语言、数据定义语言、数据控 制语言 3、教学难点：SQL的基本语法 第六章P L/SQL编程（8学时）（课本第6，7章） 1、教学内容： 6.1PL/SQL基础 （1）变量及声明 （2）数据类型 （3）表达式 （4）PL/SQL程序块结构 6.2PL/SQL控制结构
ORACLE数据库基础测试题oracle数据库复习题
ＯRAＣLＥ数据库基础测试题 提示:本题为ORACLE数据库基础测试题，适合初学者对基础知识进行测试，以便查漏补缺。 1、 DDＬ指得就是：（)。 A、数据定义语言 B、数据操作语言 C、数据查询语言 D、数据控制语言 正确答案:A解析: 2、 下列创建表语句正确得就是:（）. A、crｅate table eｍp（id ｎuｍber（４)，）; B、cｒeａｔeｔabｌe emp（id numｂer(4）)； C、aｌｔer tａbｌe ｅｍp（id numbeｒ（4）) ; D、alｔer ｔabｌｅｅｍp(id nｕｍｂeｒ（4），) ；
正确答案：B解析： 3、 下列Oraｃle函数中能够返回两个字符串连接后得结果得就是：()。 A、iniｔｃaｐ B、instr Ｃ、ｔｒim D、conｃａt 正确答案:D解析： 4、 下列ＳＱL语句得查询结果就是:（）。ｓeleｃｔround（45、９25，0)，trunc(45、92５)frｏｍduaｌ； Ａ、４54５ Ｂ、46４５ Ｃ、4５4６ D、46 46 正确答案:Ｂ解析:
5、 关于函数ｎvl（ｄ1，ｄ2)得用法说法正确得就是:（）。 A、表示如果d1为null则ｄ2必须为nuｌl B、表示如果ｄ1为null则忽略d２ C、表示如果d１不为nuｌl则用d２替代 D、表示如果ｄ1为nｕll则用d2替代 正确答案:Ｄ解析: 6、 显示emp表得所有行，所有列，下列SQL语句正确得就是：(）。 A、selecｔ＊froｍemｐ; B、seｌeｃt ａlｌ、＊from ｅmp; C、seｌecｔａllｆroｍemp； D、sｅleｃt/* from ｅmp； 正确答案:A解析： 7、 查询职员得姓名及其直接领导,如果没有直接领导得职员，则显示为“NoＭanager",下列SＱL语句正确得就是：（）。
Oracle课程设计报告仓库管理系统
Oracle课程设计报告仓库管理系统
Oracle课程设计 实验题目: 仓库管理系统 专业: 计算机应用与技术 班级: 1440302 学号: 0030226 姓名: 胡强 指导教师: 王芳
一、系统描述 仓库管理系统的功能: 1）、产品入仓管理: 在货物送到仓库时, 对货物信息进行了解并将相关信息输入到数据库中, 同时更新数据库。 2) 、产品出仓管理: 在货物运出仓库时, 进行货物信息统计并将数据保存到数据库中, 同时更新数据库。 3）仓库货物信息提醒: 当货物少于某一规定的值时, 或者货物保质期将至时将发出提醒。 4）、借出管理: 凭借条借出, 然后能够还库。 5) 、查询修改: 管理员能够进行一系列查询: 查询货物类别及货物的信息、数量和货物流动的规则( 对货物出仓进仓的要求) ; 并能够对以上查询进行修改; 能够查询某一天货物流动的信息, 以及出仓及入仓的详细信息。 6) 、初始化库存设置: 设置库存的初始化值, 库存的上下警戒限制。 7) 、盘库情况: 反映没有、年的库存情况; 二、系统需求分析 利用用例图、类图、 E-R图对系统进行需求分析。 仓库管理系统能够实现对仓库货物信息、出仓货物管理、进仓货物管理、货物数量管理以及货物出入仓限制规则, 以下为其用例图、类图及E-R图。
仓库管理系统用例图 类图 表1: 产品信息表PRO 字段名数据类型长度约束说明 PROID NUMBER 11 主码产品编号PRONAME VARCHAR2 20 NOT NULL 产品名称PRODRESS VARCHAR2 50 产品地址DREPHONE NUMBER 20 产品地址号码BDATE NUMBER 5 NOT NULL 保质天数DEMO VARCHAR2 100 说明
Oracle数据库课程设计报告
课程设计报告书
目录 第1章引言 (3) 第2章概要设计 (5) 2.1系统需求分析 (5) 2.2系统结构设计 (5) 2.3系统功能模块 (6) 第3章数据库分析 (7) 3.1 数据库总体设计 (7) 3.2 数据表设计 (7) 3.3 数据库的创建 (8) 3.4存储过程和触发器 (10) 第4章详细设计及测试 (12) 4.1 系统界面 (12) 4.2 主要代码设计 (15) 4.3 功能整体链接测试 (18) 第5章课程设计心得 (19)
第1章引言 1.设计目的 使用VC，C++，C#等作为前台开发工具，使用Oracle作为后台数据库，所设计的管理系统应包含输入输出、查询、插入、修改、删除等基本功能。根据题目的基本需求，设计系统界面、数据库、编写程序(Oracle)，并写出课程设计报告 1、阅读资料：每个人必须提前阅读教材有关Oracle、VC、C++、C#应用方面的内容以及其它相关书籍。 2、需求分析：题目要求达到的功能，所提供的原始数据，需要输出的数据及样式等。 3、数据库的设计：根据要求设计数据库的结构，包括：表、数据完整性、关系、视图。 4、数据库的安全性设计：登录用户、数据库用户、数据库角色、命令许可等方面 涉及到数据的所有操作要求采用存储过程的方式进行。 2.设计要求 1．选好题目：先分组，每组两个人（或单独完成），必须确保每题有两组人员选做，班长将本班同学的选题情况汇总后于16周之前交。 2．独立思考，独立完成：课程设计中各任务的设计和调试要求独立完成，遇到问题可以讨论，但不可以拷贝，否则不管是抄袭还是被抄袭，雷同的全部直接评定为不及格。 3．做好上机准备：每次上机前，要事先编制好准备调试的程序，认真想好调试步骤和有关环境的设置方法，准备好有关的文件。 4．根据编程实现的结果，按课程设计报告的撰写规范完成数据库系统课程设计报告（课程设计报告中必须有相关原理分析、程序设计、程序实现和程序调试等内容）；课程设计报告的具体要求如下： 1）课设报告按照规定用A4纸张进行排版打印，否则要求返工； 2）课设报告的内容顺序如下：封面—任务书—中文摘要—目录—正文—附录； 3）正文不少于4000字，正文部分至少包含以下内容，并可大致作如下安排 1．引言（包括设计目的、要求、设计环境、同组人员及分工等内容）
Oracle数据库知识总结
AD1. 执行一个SQL脚本文件 SQL>start file_name SQL>@ file_name 我们可以将多条sql语句保存在一个文本文件中，这样当要执行这个文件中的所有的sql语句时，用上面的任一命令即可，这类似于dos中的批处理。 4. 将显示的内容输出到指定文件 SQL> SPOOL file_name 在屏幕上的所有内容都包含在该文件中，包括你输入的sql语句。 5. 关闭spool输出 SQL> SPOOL OFF 只有关闭spool输出，才会在输出文件中看到输出的内容。 7. COL命令： 主要格式化列的显示形式。 1). 改变缺省的列标题 COLUMN column_name HEADING column_heading For example: Sql>select * from dept; DEPTNO DNAME LOC ---------- ---------------------------- --------- 10 ACCOUNTING NEW YORK sql>col LOC heading location sql>select * from dept; DEPTNO DNAME location --------- ---------------------------- ----------- 10 ACCOUNTING NEW YORK 2). 将列名ENAME改为新列名EMPLOYEE NAME并将新列名放在两行上： Sql>select * from emp Department name Salary ---------- ---------- ---------- 10 aaa 11 SQL> COLUMN ENAME HEADING ’Employee|Name’ Sql>select * from emp Employee Department name Salary ---------- ---------- ---------- 10 aaa 11 note: the col heading turn into two lines from one line. 3). 改变列的显示长度： FOR[MAT] format Sql>select empno,ename,job from emp; EMPNO ENAME JOB ---------- ---------- --------- 7369 SMITH CLERK
Oracle程序设计课程设计概要(doc 35页)
Oracle程序设计课程设计概要(doc 35页)
Oracle程序设计课程 设计 实 训 报 告 书 班级： 学号： 姓名：
前言 《Oracle数据库应用与开发实例教程》是学习数据库技术的高级阶段课程，读者应该在选择学习《数据库应用基础实例教程》、《Access2003数据库实用教程》、《SQL Server 数据库应用基础与实现》和《SQL Server2005 实例教程》之后，现学习本书内容。本教材以Oracle 10g为教学环境，重点介绍以下内容： (1)Oracle 系统的基础: (2)Oracle 系统的管理工具； (3)Oracle系统库的创建与管理； (4)Oracle数据表的创建与管理； (5)管理视图； (6)SQL编程语言； (7)PL/SQL编程语言； (8)管理PL/SQL存储过程与触发器；
(9)管理安全性； (10)数据库安全性； (11)Oracle 数据库的访问。 本教材具有以下特色： (1)定位准确、适应面广。 (2)合理编排章节顺序，提高学习效率。 (3)明确职业岗位需求，体验数据库的应用。 (4)以真实的工作任务为载体组织教学内容，在真实的工作环境中探索数据库的创建与设计。 (5)采用“项目导向、任务驱动”教学法讲解知识与训练技能，体现了“在做中学、学以致用”的教学理念，适用于理论、实践一体化教学，融“教、学、练、思”于一体。 倡导学以致用。确认是否学会某一种技
能最好的方法就是：使用这种技能去实际解决某个问题。如果可以顺利地解决某个问题，那么这个技术就能掌握了。学会灵活运用所学知识的方法。 实训一数据库的创建与管理 实训目的： (1)熟练掌握利用DBCA管理数据库 的方法 (2)熟练掌握使用OEM方式管理表空 间的方法
Oracle 数据库 常用命令
SPOOL将屏幕所有的输出输出到指定文件 -- spool 文件路径名; spool g:\mysql.sql; --业务操作 --结束输出 spool off; 执行一个SQL脚本文件 我们可以将多条sql语句保存在一个文本文件中，这样当要执行这个文件中的所有的sql语句时，用上面的任一命令即可，这类似于dos中的批处理。 --start file_name -- @ file_name start g:\mysql.sql; @ g:\mysql.sql; 对当前的输入进行编辑 edit ed 重新运行上一次运行的sql语句 / 显示一个表的结构 desc table_name ; 清屏 clear screen; 退出 exit; 置当前session是否对修改的数据进行自动提交 --SET AUTO[COMMIT] {ON|OFF|IMM[EDIATE]| n} set autocommit on; 在用start命令执行一个sql脚本时，是否显示脚本中正在执行的SQL语句 -- SET ECHO {ON|OFF}; set echo on; 是否显示当前sql语句查询或修改的行数 --SET FEED[BACK] {6|n|ON|OFF}
-- 默认只有结果大于6行时才显示结果的行数。如果set feedback 1 ，则不管查询到多少行都返回。当为off 时，一律不显示查询的行数 set feedback 1; 是否显示列标题 --当set heading off 时，在每页的上面不显示列标题，而是以空白行代替 --SET HEA[DING] {ON|OFF} set heading on; 设置一行可以容纳的字符数 -- 如果一行的输出内容大于设置的一行可容纳的字符数，则折行显示 --SET LIN[ESIZE] {80|n} set linesize 100; 设置页与页之间的分隔 -- SET NEWP[AGE] {1|n|NONE} --当set newpage 0 时，会在每页的开头有一个小的黑方框。 --当set newpage n 时，会在页和页之间隔着n个空行。 --当set newpage none 时，会在页和页之间没有任何间隔 set newpage 1; 设置一页有多少行数 --如果设为0，则所有的输出内容为一页并且不显示列标题 --SET PAGES[IZE] {24|n} set pagesize 20; 是否显示用DBMS_OUTPUT.PUT_LINE包进行输出的信息。 --SET SERVEROUT[PUT] {ON|OFF} set serveroutput on; 是否在屏幕上显示输出的内容，主要用与SPOOL结合使用。 --在用spool命令将一个大表中的内容输出到一个文件中时，将内容输出在屏幕上会耗费大量的时间，--设置set termspool off后，则输出的内容只会保存在输出文件中，不会显示在屏幕上，极大的提高了spool的速度 --SET TERM[OUT] {ON|OFF} set termout off; 在dos里连接oracle数据库 CONNECT user_name/passwd@l_jiayou
oracle设计实验报告材料
课程设计 课程题目：ORACLE应用系统设计设计题目：音像店信息管理系统 专业：计算机科学与技术 班级：计131 组员：李霆桑珠扎西虞洲 学号： 130761 130767 130762 日期： 2016-03-04 信息工程学院计算机科学与技术
目录 一．课程目的………………………………………………………. 二．题目要求……………………………………………………… 三．日期安排………………………………………………………. 四．组内分工……………………………………………………… 五．实验条件......................................................... ........................... 六．实验内容......................................................... ........................... （1）第一部分：Oracle管理技术……………………………………… 1.数据库管理…………………………………………………….. 2.角色和用户管理………………………………………………... 3．表和视图管理………………………………………………….. 4.索引和序列管理………………………………………………... 5．PL/SQL编程…………………………………………………… 6.使用游标、存储过程和触发器………………………………… 7.表空间管理……………………………………………………… 8.文件管理………………………………………………………… （2）第二部分：Oracle开发技术……………………………………….. ①数据库设计………………………………………………………………… ②界面设计.................................................... ③结果测试…………………………………………………………………… 七．问题及解决…………………………………………………….. 八．总结...............................................