电气控制与运行专业计划

电气控制与运行专业教学计划

一、招生对象

1.贯彻党和国家的教育方针,注重学生素质的全面提高。

2.以中级技能人才为培养目标,达到国家职业标准的要求。

3.坚持理论与实践相结合,突出职业技能培训,注重学生分析问题、解

决问题能力的培养。

4.体现现代科学技术的发展,与行业、企业生产实际的需求紧密结合,

突出教学的科学性和先进性。

二、培养目标与业务规格范围

培养德、智、体全面发展具有现代电工工程方面的基础知识，在电器工程逻辑技术应用方面具有较强业务能力的应用型技术人才。毕业生不仅具有良好的思想政治觉悟和道德品质，而且具有较强的事业心、责任感和开拓创新精神。他们能根据国家的需要安心基层工作，并能在工作中解决一般的技术问题。

毕业生适应岗位：

1、从事电气自动化的生产运行等方面的技术工作；

2、从事电气自动化的操作维护工作；

3、从事电气自动化的电器检测与维修工作；

三、周数分配

本计划适用招收初中毕业生,学制两年。总周数104周，其中理论教学及技能训练76周，入学教育及军训共2周，考试4周，公益劳动及机动2周，假期20周。

四、人才培养规格及知识、能力、素质结构

1、人才培养规格

本专业培养的是维修电工行业中级技术应用型人才，毕业生能从事各类生产机械的交直流电机及电气控制系统和生产、生活照明系统的中级技术型、应用型人才。

2、知识结构、能力结构、素质结构

知识结构

（1）、具有中层次专门人才的文化基础知识；

（2）、掌握必须的基本理论；

（3）、具有计算机应用、操作的基本知识；

（4）、具有企业供电及管理的一般知识；

（5）、熟练掌握电子技术基础知识；

（6）、具有机械类的基础一般知识；

（7）、具有电力拖动控制系统的基本知识；

（8）、具有维修电工和安全用电的知识。

（1）、具有中级技术工所必需的分析计算和处理数据的能力；

（2）、具有利用现代科技产品进行信息收集与处理的能力；

（3）、具有正确使用工具和仪表的能力；

（4）、具有对电动机、变压器、生产机械及供电设备的电气线路的安装与维护能力；

素质结构

（1）、具有良好的政治素质和思想道德品质、遵纪守法、礼貌待人；（2）、具有对本职工作热爱和尽职尽责的职业道德；

（3）、具有良好的职业道德、能吃苦耐劳、爱岗敬业；

（4）、具有良好的身体素质和积极向上的健康心态；

（5）、具有一定的语言文字表达能力和交际能力；

（6）、具有获取新知识和较强的技术创新能力。

五、主要课程及主要实践性教学环节

（一）主要课程

1、数学：注重突出基础知识和基本技能，突出三角函数与几何知识，强调数学科的工具特点，兼顾培养学生基本的数学思维方法，提高其综合素质。

2、计算机应用基础：掌握计算机基础知识和操作方法，具备有继续学习和使用计算机的一般能力。

3、电工基础：掌握直流电路、交流电路、磁与电磁的基本知识，能用基本定理、定律分析交、直流电路并进行计算，具有一定的实验能力。

4、电子技术基础：内容包括常用半导体器件、放大电路基础、多级放大电路、集成运算放大电路、放大电路中的反馈、功率放大电路、直流电源、逻辑代数、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲的产生和整形、模/数和数/模转换电路。

5、电机与变压器：熟悉交直流电机、变压器的基本结构，基本工作原理及其主要特性。掌握电机、变压器的运行原理和使用知识，了解同步电机和常用特种电机的结构原理、工作特性及其应用。

6、机械制图：掌握机械制图的基础知识和投影原理，能看懂一般机械零件图和简单装配图。

7、机械知识：了解极限与配合，常用金属材料知识，掌握机械传动、液压与气动的基础知识及其基本应用。

8、电工仪表与测量：了解常用电工、电子仪器、仪表的结构和工作原理，掌握其正确的使用方法，了解仪器、仪表的维护保养知识。

9、企业供电：了解电力系统的构成，熟悉工厂企业供电系统的配电网络，负荷计算及变压器的经济运行方式，熟悉配电线路、电气设备的配置和基本工作原理，掌握线路及变配电设备的运行方式,变配电设备常见故障的处理。

10、可编程控制器及应用：了解可编程控制器的基本结构和工作原理，熟悉其基本指令以及编程方法，熟悉可编程程序控制器在工业控制中的应用。

法和求职技巧，树立正确的职业理想，增强职业意识提高就业能力。

（二）主要实践性教学

1、维修电工工艺技能训练：

掌握钳工、焊工基本操作技能，掌握常用电工工具的使用，能正确选择与使用电工仪表，熟悉常用电工材料及选用方法，掌握一般电气动力线路与室内照明线路的安装与维修。

2、电力拖动控制线路与技能训练：

掌握常用低压电器的功能、结构和基本原理，掌握电动机基本电气控制线路的工作原理、分析方法及其安装与调试，掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及安装、调试与维修，熟悉电动机常用自动控制调速系统的工作原理、分析方法及调试与维修。

3、维修电工综合技能：

熟悉工厂低压配电装置构造与维修，掌握中、小型三相交流电动机，单相异步电动机的维修，掌握电力变压器的一般故障的维修，掌握电子元件的测试及典型电子线路的安装、调试与维修，掌握常用电子仪器的使用。

六、实现培养目标的途径说明（文学说明）

培养目标分

解

实现培养目标途径要求

素质教育通过理论教学、管理育人、教

书育人形式教育、

以培养具有开拓精神和脚踏实地

的劳动态度，良好职业道德的合

格应用型人才为目标

通过教学与体能训练相结合，

开展两操一活动和专项性的

体育竞赛活动来实现

以提高学生身体素质为目标

机械工程基本能力通过相关理论教学与实训、操

作等相给合来实现

使学生具有机械识图、绘图、机

械加工技术基本能力

维修电工基本技能通过相关课程的理论教学和

实践来实现

掌握常用电工工具的使用及线路

安装的能力

电力拖动控制与技能通过理论教学与实训结合，通

过实训实现

使学生具有独立安装、调试及维

修机床电路的能力

企业供电通过理论教学与实践相结合

来实现

熟悉工厂配电结构装置及维修

计算机应用

能力通过相关课程的理论教学和

上机实践来实现

以熟练操作计算机为目标

七、教学计划表

注：（）表示课程同步实习实习实训课题 1、电阻、电容及电感的测量

2、半导体管的测量

学学年

期

序

号

一

二

合计

理论实训理论实训理论实训理论实训理论实训 19

15 3 15 6 18 1 语文 4 6 76 2 数学 4 2 106 3 体育 2 2 68 4 政治 2 38 5 英语 4 76 6 机械制图 6 90 7 电工基础 8 152 8 计算机基础 4 76 9 电工仪表与测量 6 114 10 电子技术基础 6 90 11 电机与变压器 10 150 12 机械知识 6

90 13 电力拖动与控制 6 10 （34） 240 204 14 可编程控制器及应用 6 90 15 企业供电 6 90 16 技能训练 34 6 34 90 102 17 职业常识 2 30 18 岗位实习

34 612 周课时数 34

34 34

34 1666

918

学期总课时

680

612

680

612

2584

周

课

时

课时名称

4、色环电阻辨认及万用表的使用

5、信号发生器、毫伏表的使用

5、示波器的使用、晶体管特性图示仪的使用

6、手工焊接与元件拆卸训练。

7、电压放大电路的静态调试

8、电压放大电路的动态调试

9、模拟电子电路的仿真实验

10、Protel 2004电路绘图

11、电压表扩大量程

12、电流表扩大量程

13、荧光灯电路及功率因数的提高

14、三相负载的星形连接

15、三相负载的三角形连接及三相电路功率的测量

16、印刷电路板的手工制作

17、单相电度表的使用

18、集成门电路的测试

19、组合逻辑电路的分析测试

20、集成触发器和时序电路的测试

21、集成计数器的试验

22、七段数码管动态显示电路实验

23、逻辑与、或、非的PLC实验

24、电动机运行PLC控制

25、抢答器PLC控制程序

26、交通信号灯PLC控制程序

28、磁电系电流表、电压表的使用

29、电磁系电流表和电压表的使用

30、功率表的使用

31、电度表的校验

32、接地电阻的测量

33、兆欧表的使用

34、配电板的设计与安装

35、点动正转控制线路安装

36、安装接触器自锁正转控制线路

37、学习按钮和接触器双重联锁正反转控制线路

38、安装与检修时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路

39、安装与检修单向启动能耗制动自动控制线路

40、安装与调试串励直流电动机的启动、调速控制线路

41、安装与调试转子绕组串接频敏变阻器启动控制线路

42、电梯控制器程序仿真实验

20130909三年制中职电气运行与控制专业人才培养方案(校用一届一案)

盐城生物工程高等职业技术学校三年制中职电气运行与控制专业人才培养方案一、专业与专门化方向 1.专业：电气运行与控制(053000) 2.专门化方向：电气技术应用、电气控制、电气自动化等。二、入学要求与基本学制 1.入学要求：初中毕业生或具有同等学力者。 2.基本学制：三年。三、培养目标培养德智体美劳全面发展，具有较高思想素质和职业道德，能够熟练掌握电气设备安装、检修与调试；并能够进行电气设计、技术改造和技术创新；同时培养具备电气设备销售、售后服务的专业人才。四、职业面向、职业资格及继续学习专业 1.职业面向：主要从事电气设备安装、检修与调试、电路设计、电气设备销售、售后服务等工作。 2.职业资格：维修电工中级工、PLC程序设计师、CAD绘图员中级工等。 3.继续学习专业：电气自动化等高职或本科专业。五、综合素质及职业能力 1.综合素质 ①具备基本文化素养，能说普通话，字迹工整，会写应用文，有较好的语言表达与交际能力。 ②具备计算机应用能力，有一级B等级证书。 ③能进行简单的英语口语交流。 ④身体素质优良，心理健康，有文体娱乐特长和良好的体育锻炼爱好。 ⑤有勤奋创新意识，勇于参加各类集体活动和技能竞赛，有锐意开拓进取精神。 2.职业能力 ①掌握机械制图的基本知识，具备识读中等复杂机械零件图和简单装配图的能力，能运用机械CAD软件绘制中等复杂程度的机械图样； ②掌握机械技术的基本知识，具备钳工操作的基本能力,能熟练完成典型机械设备的装拆工作，达到机修钳工初级工的技能等级标准； ③掌握电工、电子技术的基本知识，具备电路分析能力、常用电工电子仪表的使用能力，具备电工技术、电子技术的基本操作技能，达到维修电工中级工的技能标准； ④熟悉一种计算机语言，初步具备应用该语言实现人机互动的能力，达到计算机应用一级B以上技能等级标准；

电气培训计划

电气培训计划篇一:电气专业培训计划设备部电气专业培训计划为确保我厂机组投产后检修维护工作的顺利开展，电气专业人员需要进行系统的现场针对性学习，特制定电气专业全年培训计划来提高我专业人员的整体素质用以满足生产需要。一、培训目标: 通过进一步的培训，电气点检人员应达到以下岗位技能要求: 1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分析防范。 2、熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内容。 3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度等生产管理制度。 4、掌握本厂电气一次系统接线; 5、掌握发电机、电动机、变压器、断路器以及互感器等一次电气设备的基本工作原理; 6( 熟悉常用仪器、仪表、工具的使用方法; 7、熟悉常用材料、一次配件和设备的名称、性能及其规格; 通过进一步的培训，电气继电保护人员应达到以下岗位技能要求: 1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分析防范。 2、熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内容。 3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度等生产管理制度。 4、熟悉《继电保护和继电器的检验条例及检验规程》、《继电保护和电网安全自动化装置现场工作保安规定》、《继电保护技术监督规程》等电力工业技术管理法规的有关条文。

5、熟悉微机保护及常用继电器的构造和动作原理、掌握继电保护与自动装置安装图。 6、熟悉本厂控制、信号、测量及公用设备等二次接线图。 7、熟练计算6KV及以下电动机和变压器、线路继电保护定值;掌握本厂发变组保护的二次接线、保护逻辑、简单整定、定值输入。 8、远动和通信专业熟悉本厂所用设备的性能和原理，应做到有故障可以处理。 9、熟悉常用材料、二次配件和设备的名称、性能及其规格。二、培训计划: 1、建设学习创新型班组，注重实用、实效，进一步加强岗位技能和专业技术培训，提高我专业人员整体素质。 2、充分发挥高岗位技术能手的传帮带作用，加强“三熟三能”等方面的培训，全面提高电气专业人员的实际操作技能和检修维护水平，努力适应机组的运行维修和管理的需要，努力实现教育培训的新突破。 3、每人每周采用笔答的方式进行一次技术问答，每次技术问答题目不超过两个。 4、每个月进行一次岗位技术能手对本专业人员的培训工作。 5、每年进行本专业一次岗位技术能手竞赛。 6、每年组织本专业人员到兄弟单位或设备厂家进行一次培训学习。 2008年2月10日篇二:电气运行人员培训计划电工培训计划第一阶段:认识阶段

电气运行与控制专业(电梯方向)专业人才培养方案(2.5)(1)(2)

电气运行与控制专业人才培养方案一、专业基本信息专业代码：053000 专业名称：电气运行与控制（电梯方向）二、入学要求：初中毕业生或具有同等学历者三、修业年限：3年四、职业面向五、培养目标与培养规格（一）培养目标。培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应岗位对体质的需要，具有良好的人际交往能力能力、团队合作精神和优质服务意识，掌握先进的行业技术等知识和技术技能，具有不断钻研、了解行业动态的学习意识。（二）培养规格。 1.素质（1）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深

厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。（2）具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。（3）具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 2.知识。（1）公共基础知识： a. 具有文字写作表述阅读知识 b．具有数学计算知识 c. 具有熟练的计算机操作能力 d．具有熟悉的电学知识（2）专业知识的培养规格要求。 a. 具备电工技术、电子技术的基础知识 b．掌握常用的电气测量仪器使用知识和操作方法 c. 掌握电梯设备的构造、原理、使用、调试、维护检修等方面的知识 d. 掌握人与设备的安全防护知识 e. 了解与本专业相关的国家职业标准及各工作岗位的规章制度

电气员工培训计划

电气员工培训计划 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

十．学习油开关及其六氟化硫开关检查内容第三个月一．电抗器运行中的检查项目二．电缆运行中中的检查项目三．母线，刀闸运行中检查项目四．油开关送电前的检查项目五．天气突变对室外设备的特殊检查六．变频器常见故障代码七．发电机转子常见故障八．发电机定子常见故障九．电容器常见故障及其处理十．避雷器常见故障及其处理第四个月一．红绿灯的意义二．电气设备运行的四种状态三．发电机碳刷的作用四．测试电气设备时候，摇表如何选用五．变压器保护有那些六．发电机升不起电压的原因有哪些七．什么是线电压相电压八．电动机启动前的检查项目九．变压器出现那些问题应该立即停电处理

十．发现有人触电如何处理并急救第五个月一．出线保护有那些二．保护动作的系数有那些三．ZTK 的作用四．ISTK的作用五．STK的作用六．发电机启动前检查内容七．盘车马达的作用八．励磁机的启动前检查内容九．如何测定发电机绝缘十．发电机主汽门关闭信号出现如何处理第六个月一．保证安全的组织措施二．保证安全的技术措施三．填写第一种工作票的工作四．填写第二种工作票的工作五．什么是设备的双重名称和编号六．电压互感器，电流互感器的作用和使用注意事项七．功率因数八．禁止使用刀闸操作的情况九．保护接地的方式及其作用

电气运行与控制专业人才培养方案

国家示范性职业学校数字资源共建共享计划电气运行与控制专业精品课程资源建设课题中等职业学校电气运行与控制专业人才培养方案（专业代码：053000）编制人：审核人：审批人：修订日期： ####学校起草

一、招生对象与学制招收初中毕业生或同等学力者，学制四年。二、培养目标本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握电气运行与控制专业相关岗位群所必备的文化基础知识、专业知识和操作技能，具备安全责任意识、团队合作意识和节能环保意识，能从事电气安装、运行与控制、维护等相关工作的一线操作人员。三、就业岗位群根据《教育部中等职业学校专业目录（2010年修订）》，该专业对应的职业（工种）有：电气设备安装工（6-23-10-02）、变电设备安装工（6-07-06-01）、常用电机检修工（6-07-06-03）、维修电工（6-07-06-05）、电梯安装维修工（13-036）、电气值班员（11-032）。根据对北京市及其周边地区的岗位调研统计，本专业学生就业岗位范围主要有以下三个方向： 1．工业电气技术方向：电气设备运行管理与维修、高低压电器装配等岗位。 2．电梯电气技术方向：电梯电气维修保养、电梯电气安装、电梯安全管理等岗位。 3．变配电技术方向：变配电设备安装与调试、变配电室值班、变配电设备试验与维修、配电线路安装与维修等岗位。四、人才培养规格 1．基本素质及职业素养目标 a．具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识； b．具有健康的心理和乐观的人生态度； c．具备人文和科学素养，形成稳固的专业思想和良好的生活态度； d．具有良好的人际交往能力、团队合作精神和优质服务意识； e．具有正确的就业观和一定的创业意识； f．树立安全、环保、节能意识； g．具有不断钻研，了解行业先进技术动态的意识； h．拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求。 2．专业知识目标 a．中职生必备的德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等公共基础知识； b．具备电工技术、电子技术的基础知识； c．掌握常用工具、量具及专用机具、设备的使用知识； d．掌握电气设备的构造、原理、使用、调试、维护检修等方面的知识； e．掌握人与设备的安全防护知识； f．了解与本专业相关的国家职业标准及各工作岗位的规章制度；

电气专业培训方案

电气专业培训方案 The latest revision on November 22, 2020

电气专业安全及标准化培训方案（草）为了进一步提高集团公司电气专业安全与标准化管理水平与全体电气工作人员的综合素质，为企业的安全运行、稳健发展、扭亏脱困提供必要的人力支持，结合公司实际，南风学院组织安监局、电力分公司、钡盐分公司等相关人员进行了充分的讨论交流，拟定了《电气专业安全及标准化培训方案》（草）。一、参训人员 1、集团公司电气专业从业人员（含电气设备与运行管理人员、电工、仪表工） 2、与电气工作相关的管理人员（包括各单位各级安全管理人员） 3、外来施工管理人员与现在厂施工单位的电气管理与从业人员二、培训内容 1、电气安全管理知识 2、电气专业标准化知识 3、电气专业技能及应知应会三、培训方式 1、电气安全与标准化方面采取主会场加视频分会场的形式

2、专业技能、应知应会采取分公司、车间、班组多种形式相结合的方式四、电气专业安全与标准化培训安排 1、培训课程 2、会场人员安排（1）集团公司主会场参训人员本部各单位安全科长、电气管理部门领导、电仪车间主任、元明粉原料部各工段主管电气工作的段长、电气仪表班班（组）长（2）视频分会场主会场外各单位应参加本次培训的所有人员五、电气专业技能培训要求 1、各子分公司根据自身情况确定培训内容与培训形式制定本单位培训方案报南风学院后经审核后组织实施 2、电气专业技能及应知应会培训切忌走过场、搞活动，应立足长远、循序渐进通过培训切实提高从业人员的综合素质

3、南风学院、安监局、电力分公司要对各单位的培训进行监督、检查、指导。六、培训时间 1、安全与标准化培训 2017年度三月下旬 2、安全技能培训厂级、车间级三、四月份或复产前班组级全年七、培训地点南风学院图书馆二楼八、相关要求 1、培训要与实际相结合、要做到培训、工作两不误两促进。 2、本部各生产厂每个厂需安排3到4名参训人员在培训主会场进行电气安全管理交流活动中进行主旨发言。 3、信息中心、南风学院在培训中要进行视频截图对各单位培训情况进行检查。 4、安监局、南风学院要对各单位培训情况进行评估，对参训人员不全、会场秩序差的单位要通报批评必要时要求其重新进行培训。九、费用预算 1、兼课酬金：600元 2、班级活动：200元总计：800元

电气运行与控制专业市场调研报告

电气运行与控制专业市场调研报告为了适应经济建设的发展，满足社会对电气专业中等职业技术人才的需求，进一步推动中等职业教育体制改革，把电气专业办成精品专业、特色专业，加快了电气专业专业的建设步伐，我校按照教育部关于大力发展职业教育的有关文件精神，制定了确实可行的专业培育方案和措施。电气专业团队教师利用暑假深入多家机电类企业，重点考察了宁江集团、都江电力等本地区的企业和成都经济开发区。现将调研及论证情况报告如下：一、电气运行与控制专业人才的社会需求分析 1、专业人才需求的社会背景电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础，电力的应用在不断深化和发展，电气自动化是国民经济和人民生活现代化的重要标志。就目前国际国内水平而言，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断增长，社会对电气工程及其自动化技术人才的需求量呈上升态势。随着我国经济的快速发展，现代化电气设备的广泛应用，工业生产的自动化程度越来越高，人工智能的发展，特别是电力电子技术和微机控制技术向着智能化方向发展，因此，企事业部门急需电气自动化技术专业的技术人才。进入二十一世纪，工业电气自动化已成为现代工业发展的基础和主导。社会对该专业人才特别是应用型人才有着极大的需求量。本专业正是培养这种既有实践技能又有一定理论知识的应用型专业人才。本专业作为我院的支柱专业及国家教育部教学改革试点专业，师资力量雄厚，实验设施一流，实习实训基地配套设施完善，尤其是近年来又从社会上招聘了有实际工作经验的工程师充实到教师队伍当中，大大增强实践教学环节及综合动手能力的培训。该专业技术先进，紧密结合社会要求和科学技术创新，适应性强，实用性好，做到与现代企业发展同步。该专业的毕业生就业市场容量大，前景广阔，工作环境好，多年来一直被人才市场列为最受欢迎的专业之一，毕业生供求比长期保持在1：5左右。 2、社会需求预测分析当今，世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序，

电气员工培训计划

电气员工培训计划第一月一．熟悉本厂电气设备具体位置二．熟悉高低压验电笔的使用方法三．熟悉摇表的使用发法四．熟悉抄算表五．熟悉厂用系统接线六．熟悉主系统接线七．熟悉中央信号的意义与作用八．熟悉电业安全规程第一节内容九．熟悉电工基础知识十．熟悉表记系数由来第二个月一．学习熔断器的选择二．学习停送电的原则三．学习电业安全规程第二节内容四．学习巡回检查注意事项五．学习填写操作票内容六．学习安全距离内容七．学习发电机并列运行条件八．学习发电机启动前检查内容九．学习真空开关巡回检查内容十．学习油开关及其六氟化硫开关检查内容第三个月一．电抗器运行中的检查项目二．电缆运行中中的检查项目三．母线，刀闸运行中检查项目四．油开关送电前的检查项目五．天气突变对室外设备的特殊检查六．变频器常见故障代码七．发电机转子常见故障八．发电机定子常见故障九．电容器常见故障及其处理十．避雷器常见故障及其处理第四个月一．红绿灯的意义二．电气设备运行的四种状态三．发电机碳刷的作用四．测试电气设备时候，摇表如何选用五．变压器保护有那些

六．发电机升不起电压的原因有哪些七．什么是线电压？相电压？八．电动机启动前的检查项目九．变压器出现那些问题应该立即停电处理十．发现有人触电如何处理并急救第五个月一．出线保护有那些二．保护动作的系数有那些三．ZTK 的作用四．ISTK的作用五．STK的作用六．发电机启动前检查内容七．盘车马达的作用八．励磁机的启动前检查内容九．如何测定发电机绝缘十．发电机主汽门关闭信号出现如何处理第六个月一．保证安全的组织措施二．保证安全的技术措施三．填写第一种工作票的工作四．填写第二种工作票的工作五．什么是设备的双重名称和编号六．电压互感器，电流互感器的作用和使用注意事项七．功率因数八．禁止使用刀闸操作的情况九．保护接地的方式及其作用十．电动机运行时候的震动值第七个月一．电动机轴承的许可温度及其温升二．变压器温度三．发电机运行中的检查四．万用表的使用方法五．钳形电流表的使用方法六．负荷曲线的种类与意义七．准同期并列的条件八．变压器并列运行的条件九．必须立即停止变压器运行的严重情况十．变压器气气体颜色与故障判断第八个月一．变压器保护种类及其作用

电气运行与控制专业教学标准

《电气运行与控制》专业教学标准 1．【专业名称】电气运行与控制 2．【入学要求】初中毕业或相当于初中毕业文化程度。 3．【学习年限】三年 4．【培养目标】本专业主要培养能在各企事业单位从事电气设备安装、调试、运行、维护、生产、销售以及供用电系统运行、维护等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。 5．【职业范围】本专业学生的职业范围主要涉及各类供电、用电企事业单位及电气产品销售行业。具体从事的就业岗位如下： ●维修电工 ●弱电设备安装 ●强电设备安装 ●电器产品制造 ●电气设备检修 ●电子、电器产品维修 ●电气产品销售应取得的职业资格证书如下： ●维修电工（中级，国家劳动和社会保障部颁发） ●*家用电子产品维修工（初/中级，国家劳动和社会保障部颁发） ●*无线电装配（初/中级，国家劳动和社会保障部颁发） ●*电子电工（中级，国家劳动和社会保障部颁发） ●*水电工（初/中级，国家劳动和社会保障部颁发） ●*上海市特种作业操作证……电工（上海市安全生产监督管理局颁发）注：资格证书项目中“*”为选考项目

6．【人才规格】本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度： ●具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力； ●具有通过不同途径获取信息的能力； ●具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力； ●能阅读和理解电气设备的使用说明书； ●能识读一般电气原理图、安装图； ●能熟练使用常用电工仪器仪表与电工工具； ●能使用与维护电动机； ●会安装与调试照明系统； ●会按图安装、检修和调试电气控制系统； ●能解决本专业的一般技术问题，具有实施施工能力和进行质量评估的能力； ●能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料； ●具有从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识，能遵守相关的法律法规； ●具有团队合作、协调人际关系的能力； ●取得与本专业工种相关的1--2个中级工以上职业资格证书；

学生培训计划

关于电气14B返校学生培训计划通过各位从各位班主任老师搜集信息，电气 14B1、14B2、14B3、14B4将有95名学生返校。这95名学生中共有65名学生报名参加单招考试，另有30名学生未报名参加单招考试，返校目的是等待学校推荐就业。针对此情况，教务处拟将这部分学生组合为单招考试培训班和就业技能培训班这两个教学班级。具体安排如下：一、作息时间管理学生作息时间均按照学校作息时间进行。教学时间按照教学班级的课表按时上课，其它时间按照行政班级管理，仍然开展正常的班团活动和早、晚自习。二、单招考试培训班针对单招考试大纲，学校安排教师对学生进行文化基础和综合技能培训，由何洁老师负责数学部分，熊双老师负责语文部分，任文绮老师负责英语部分，王弛老师负责综合技能部分。 1.课表：单招考试培训班课表

2.授课地点：理论课授课安排在多媒体一室，综合实训课授课地点在校实训室二楼电工电子实训室。三、就业技能培训班针对学生后期专业就业的需求和技能鉴定考试情况，拟在该班以技能鉴定为主导，加强专业理论和实践操作技能的训练，由吴江老师任该班指导老师。 1.课表就业技能培训班课表

2.授课地点多媒体5室四、考勤管理学生应严格遵守学校相关纪律制度，学生在校期间请假按照学校请销假制度执行。五、执行时间本规定从2017年2月22日开始执行。初定单招培训班执行至3月23日完，3月24日学生赴成都参加单招考试。后期变动情况视学校招生就业处联系实习单位的情况再定。六、其它学校初定3月30日、31日进行电气应用专业学生技能鉴定补考，未通过技能鉴定的学生应做好参考准备。附：1.单招培训分班名单 2.就业培训分班名单

电气专业培训方案

电气专业培训方案 Jenny was compiled in January 2021

2、会场人员安排（1）集团公司主会场参训人员本部各单位安全科长、电气管理部门领导、电仪车间主任、元明粉原料部各工段主管电气工作的段长、电气仪表班班（组）长（2）视频分会场主会场外各单位应参加本次培训的所有人员五、电气专业技能培训要求 1、各子分公司根据自身情况确定培训内容与培训形式制定本单位培训方案报南风学院后经审核后组织实施 2、电气专业技能及应知应会培训切忌走过场、搞活动，应立足长远、循序渐进通过培训切实提高从业人员的综合素质 3、南风学院、安监局、电力分公司要对各单位的培训进行监督、检查、指导。六、培训时间 1、安全与标准化培训 2017年度三月下旬 2、安全技能培训厂级、车间级三、四月份或复产前班组级全年七、培训地点南风学院图书馆二楼

电气专业培训方案

电气专业培训方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

电气培训计划

设备部电气专业培训计划为确保我厂机组投产后检修维护工作的顺利开展,电气专业人员需要进行系统的现场针对性学习,特制定电气专业全年培训计划来提高我专业人员的整体素质用以满足生产需要。一、培训目标: 通过进一步的培训,电气点检人员应达到以下岗位技能要求: 1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分析防范。 2、熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内容。 3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度等生产管理制度。 4、掌握本厂电气一次系统接线; 5、掌握发电机、电动机、变压器、断路器以及互感器等一次电气设备的基本工作原理; 6.熟悉常用仪器、仪表、工具的使用方法; 7、熟悉常用材料、一次配件和设备的名称、性能及其规格; 通过进一步的培训,电气继电保护人员应达到以下岗位技能要求: 1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分析防范。 2、熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内容。 3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度等生产管理制度。

4、熟悉《继电保护和继电器的检验条例及检验规程》、《继电保护和电网安全自动化装置现场工作保安规定》、《继电保护技术监督规程》等电力工业技术管理法规的有关条文。 5、熟悉微机保护及常用继电器的构造和动作原理、掌握继电保护与自动装置安装图。 6、熟悉本厂控制、信号、测量及公用设备等二次接线图。 7、熟练计算6kv及以下电动机和变压器、线路继电保护定值;掌握本厂发变组保护的二次接线、保护逻辑、简单整定、定值输入。 8、远动和通信专业熟悉本厂所用设备的性能和原理,应做到有故障可以处理。 9、熟悉常用材料、二次配件和设备的名称、性能及其规格。二、培训计划: 1、建设学习创新型班组,注重实用、实效,进一步加强岗位技能和专业技术培训,提高我专业人员整体素质。 2、充分发挥高岗位技术能手的传帮带作用,加强“三熟三能”等方面的培训,全面提高电气专业人员的实际操作技能和检修维护水平,努力适应机组的运行维修和管理的需要,努力实现教育培训的新突破。 3、每人每周采用笔答的方式进行一次技术问答,每次技术问答题目不超过两个。 4、每个月进行一次岗位技术能手对本专业人员的培训工作。 5、每年进行本专业一次岗位技术能手竞赛。

电气运行与控制专业中高职3 3 分段培养(中职段)

电气运行与控制专业中高职3+3分段培养（中职段）一、招生对象与学制招生对象：初中毕业生学制：全日制三年二、培养目标与规格本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等各方面全面发展，具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、电气运行与控制专业的基本理论知识和比较熟练的专业技能，拥有从事电气技术必需的理论知识和职业能力等综合职业能力，在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。三、职业岗位导向与职业资格本专业毕业生主要面向电气技术应用领域的生产、服务单位，培养能从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、生产运行工作，或从事电气设备操作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。归纳本专业的岗位群分布大致集中在：电气设备安装工、维修电工、电气设备管理员、质量检查员、检测工等。四、职业能力分析 (一) 知识结构与要求（1）掌握电工技术基础的相关知识；（2）掌握电子技术基础的相关知识；（3）掌握电机与变压器的相关基础知识；（4）掌握工厂电气控制技术相关知识；（5）掌握电力电子技术的基础知识；（6）掌握可编程控制器应用技术的基本知识；（7）掌握单片机技术的基础知识；（8）掌握传感器与检测技术的基础知识（9）了解机械基础的基本知识。 (二) 能力结构与要求 1、基本素质（1）具备良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识；（2）具有良好的人际交往、团队协作能力及健康的心理；（3）具有通过不同途径获取信息、学习新知识的能力；（4）具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力；（5）具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力；

电气培训计划

电气培训计划篇一：电气培训计划电气培训计划一、《电力安全工作规程》（电气部分2013年版） 1、进入生产现场对着装的要求 2、设备不停电的安全距离（截至220KV） 3、电气设备的运行值班 4、高压设备的巡视 5、触电急救技术规范、心肺复苏发二、 1、厂用380V电气系统图 2、汽机MCC有哪些负荷 3、锅炉MCC有哪些负荷 4、保安段有哪些负荷 5、厂用6.3KVA、B段有哪些负荷 6、厂用6.3KV电气系统图 7、厂用380VPCA、B段有哪些负荷三、 1、6.3KV高压真空开关停送电操作 2、6.3KVF-C开关停送电操作 3、380Ｖ低压真空开关停送电操作

4、电动机测绝缘规定，如何测绝缘 5、6.3KV煤灰AB段电气系统图 6、6.3KV脱硫AB段、380V 脱硫PCAB段电气系统图 7、380V公用PCAB段有哪些负荷四、 1、检修380VPCAB段，公用380VPCAB段，照明380VPCAB段、化学380VPCAB段电气系统图 2、电动机紧急停止规定 3、电动机跳闸如何处理 4、低压厂用变停送电操作 5、检修变停送电操作 6、电动机、母线、开关检查项目 7、柴油发电机启动试验如何做，检查项目五、 1、小车开关有哪些闭锁 2(转载于: 在点网)、所有MCC系统图 3、厂用380VPCAB段停送电操作 4、所有MCC段停送电操作 5、公用380VPCAB段停送电操作 6、厂用隔断PT停送电操作 7、辅机停电测绝缘操作票六、

1、高厂变、低厂变、公用变、除尘变、除灰变、励磁变参数（电压、电流、容量） 2、变压器并列条件 3、干式变压器检查项目 4、干式变测绝缘规定、冷却方式七、 1、掌握现场照明回路、照明无电如何处理 2、MCC段跳闸失电处理 3、PC段母线跳闸失电处理 4、封闭母线运行检查 5、电力电缆着火处理 6、电力电缆正常运行于维护、测绝缘规定 7、机组所有阀门电源是如何带的，阀门电机绝艳如何测八、 1、保安段运行规定 2、厂用系统整体系统图 3、厂用系统运行方式概述 4、厂用系统操作原则 5、6.3KV工作电源切换 6、厂用系统管辖配电装置包括那些、位置在哪 7、何为四关四对照篇二：电气专业培训计划设备部电气专业培训计划

电气运行于控制专业课程说明

电气运行于控制专业教学计划一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济需要的，牢固掌握必备的文化科学知识和专业知识，有较强实践能力的机电设备维修中等技术人才。具体要求如下：（一）德育方面具有马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础知识。坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱本职工作，热爱劳动。具有实事求事，敢于创新的科学精神和改革意识。培养学生热爱劳动，增强学生的劳动观念。（二）业务规格及业务工作范围本专业毕业生主要面向机电行业，从事机电设备的检修、保养及安装工作。其主要业务工作范围是： 1、可以从事机电设备的安装、调试、操作、维修及技术改造工作，也可以在基层从事有关的技术工作。 2、可以作为高一级工程技术人员的助手，参加科研实验与工艺研究工作。 3、可以从事相关的实验教学工作。（三）知识结构 1、具有本专业所必需的文化基础知识。 2、掌握本专业所必需的机械工程、电工基础、电子技术等方面的基础理论知识。 3、掌握电机与拖动、电气测量、工厂电气控制设备、工厂供电等专业理论知识。 4、具有一定微机操作和应用的基本知识。（四）能力结构 1、具有安装、调试、操作管理、维修机电设备的实际技能。 2、具有参加机电设备工艺研究工作的能力。 3、具有查阅有关手册、技术资料以及正确运用语言文字的能力。 4、具有借助工具书阅读一门外语专业技术资料的能力。 5、具有一定的体育卫生知识和运动技能，体魄健康，能承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。

6、具有一定的美学知识和健康的审美意识，对自然、社会生活和艺术的美具有初步的欣赏和鉴别能力，具有美的心灵。二、学制 1、招生对象初中毕业生 2、学制全日制3年三、理论教学（一）普通课 1、计算机应用基础讲授计算机系统的组成，掌握微机的基本操作技能和Windows2000操作系统的使用方法，掌握Word、Excel办公软件的使用方法。了解常用工具软件和病毒防治、网络和多媒体的初步知识。使学生具有一定微机操作能力。 2、体育与卫生依据中专体育教学大纲的要求授课，使学生掌握体育运动的基本知识和技能，养成良好的锻炼习惯，增强体质。 3、英语学生学习一种外国语。要求掌握基础语法知识和常用句型，熟记一定数量的单词和词组。进行简单的会话训练，能借助字典阅读和翻译外文技术资料。 4、语文讲授高中语文的基本内容，加强记叙文、说明文、议论文的教学和听、说、读、写的训练，能较熟练地阅读浅显的文言文，能撰写所学文体的文章，能说普通话。使学生具有准确理解和运用祖国文字的能力，具有一定的口语表达和文学艺术鉴赏能力。 5、数学讲授高中代数、三角、立体几何、平面解析几何等。要求掌握基础知识和运算技能，具有一定的逻辑思维能力与抽象思维能力。逐步提高运用数学方法分析解决实际问题的能力。 6、物理讲授力学、热学、电子学、原子物理学等基础知识。要正确理解基本观念和基本规律，掌握一定的实验技能，能熟练地运用重要物理规律。具有一定的分析问题和解决实际问题的能力。 7、德育

中等职业教育电气运行与控制专业指导性人才培养方案

电气运行与控制专业指导性人才培养方案一、专业（专业代码）与专门化方向专业名称：电气运行与控制（053000）专门化方向：电气控制系统运行与维修、电气设备安装与维护、供用电系统运行与维修、电梯运行与维护二、入学要求与基本学制初中毕业生或同等及以上学力者，基本学制为3年。三、培养目标本专业主要面向电气自动化、输配电、电梯等生产应用的行业企业，从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用电系统、电梯控制系统的运行维护等工作，具有良好的职业道德和行为规范，具备安全意识、团队合作意识、节能环保意识，拥有从事电气技术必需的理论知识和职业能力等综合职业能力，在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。五、综合素质及职业能力 1．综合素质（1）具有良好的道德品质、职业素养和社会交往能力；（2）具有人文和科学素养，良好的职业道德和积极的生活态度；（3）具有吃苦耐劳、积极进取、勇于创新的精神和敬业爱岗的工作态度；（4）具有团队合作精神和服务意识；（5）能够严格遵守安全操作规程；

（6）具有继续学习的兴趣与能力，奠定终身学习和职业生涯发展的基础；（7）具有在信息化社会中工作、学习、生活所必备的计算机应用能力；（8）具有借助工具查阅中英文技术资料的基础能力；具备了解电气行业新技术意识；（9）具有正确的就业观和一定的创业意识。 2．职业能力（职业能力分析见附录2）（1）行业通用能力： ①具有识读一般电气原理图、安装图、绘制一般电气控制图的能力，具备现场操作能力； ②掌握电工、电子、机械等基本知识在电气控制设备中的应用，了解常用电气控制设备的基本结构和工作原理； ③具有正确选择和使用常规电工电子仪器、仪表及辅助设备的能力，会使用常用专业工具，具有熟练的专业基本操作技能； ④具备能阅读和理解电气设备的安装、使用、维修与保养相关说明书的能力； ⑤具有解决本专业的一般技术问题的能力； ⑥具备使用常用电气CAD的能力，能熟练运用计算机辅助操作。（2）职业特定能力： ①电气控制系统运行与维修：具有安装、维护低压配电、动力和照明线路及其他电气设备的能力；能进行较复杂机械设备的配电板的配线以及电气设备的电气安装工作；能诊断、排除中小型三相异步电动机及控制系统的电路及电气故障；能识读电气原理图；能对电气设备进行修理或更换零部件；会维护保养电工工具、仪表；能进行生产过程及其系统的控制、维护与管理；能进行电气设备的推广、应用及售后服务。 ②电气设备安装与维护：安装高低压柜等电气设备；安装调整机床装备；能对自动化生产线进行装配、测试、维修等；能组装、拆卸、检修各种控制电器；能安装、调试、维修各种机床控制电路；会维护保养工、夹、量具和仪器仪表，排除使用过程中的故障。 ③供用电系统运行与维护：能进行变配电室（站、所）的安装与调试；检修送电、配电线路及设备，消除设备缺陷，排除设备故障；能进行高压设备检修及常规试验；能进行10KV以下线路的施工、维护；排除使用过程中的故障；能完成倒闸作业等变配电室（站、所）常规的值守工作；填写值班日志，填写安装、运行、检修设备技术记录。 ④电梯运行与维护：具备能阅读和理解电梯设备的安装说明书的能力，具有电梯安装、调试及日常维护保养的能力；能熟悉、掌握电、扶梯检验规范及国家标准，

电气一次培训计划

电气一次培训计划篇一：电气培训计划设备部电气专业培训计划为确保我厂机组投产后检修维护工作的顺利开展，电气专业人员需要进行系统的现场针对性学习，特制定电气专业全年培训计划来提高我专业人员的整体素质用以满足生产需要。一、培训目标：通过进一步的培训，电气点检人员应达到以下岗位技能要求： 1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分析防范。 2、熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内容。3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度等生产管理制度。4、掌握本厂电气一次系统接线； 5、掌握发电机、电动机、变压器、断路器以及互感器等一次电气设备的基本工作原理；

6．熟悉常用仪器、仪表、工具的使用方法； 7、熟悉常用材料、一次配件和设备的名称、性能及其规格；通过进一步的培训，电气继电保护人员应达到以下岗位技能要求： 1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分析防范。 2、熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内容。 3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度等生产管理制度。 4、熟悉《继电保护和继电器的检验条例及检验规程》、《继电保护和电网安全自动化装置现场工作保安规定》、《继电保护技术监督规程》等电力工业技术管理法规的有关条文。 5、熟悉微机保护及常用继电器的构造和动作原理、掌握继电保护与自动装置安装图。 6、熟悉本厂控制、信号、测量及公用设备等二次接线图。

7、熟练计算6kv及以下电动机和变压器、线路继电保护定值；掌握本厂发变组保护的二次接线、保护逻辑、简单整定、定值输入。 8、远动和通信专业熟悉本厂所用设备的性能和原理，应做到有故障可以处理。 9、熟悉常用材料、二次配件和设备的名称、性能及其规格。二、培训计划： 1、建设学习创新型班组，注重实用、实效，进一步加强岗位技能和专业技术培训，提高我专业人员整体素质。 2、充分发挥高岗位技术能手的传帮带作用，加强“三熟三能”等方面的培训，全面提高电气专业人员的实际操作技能和检修维护水平，努力适应机组的运行维修和管理的需要，努力实现教育培训的新突破。 3、每人每周采用笔答的方式进行一次技术问答，每次技术问答题目不超过两个。

(.)2017年电气专业培训计划

2017 年电气专业培训计划为了提高电气运行人员的专业技术水平，增强运行人员的操作、维护、判断和处理事故能力，保证电气所属设备健康、安全、稳定运行，并根据生产技术部培训计划安排，针对电气运行人员技术水平，确保我厂机组安全、经济、稳定连续的运行和检修维护工作的顺利开展，特制定电气专业全年培训计划来提高我专业人员的整体素质用以满足生产的需要。一、培训目标通过进一步的培训，电气维护人员、检修人员应达到以下岗位技能要求： 1.熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分析防范。 2.熟知（电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分）的相关内容。 3.熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度等生产管理制度。 4.掌握本厂电气一次系统接线。 5.掌握发电机、电动机、变压器、断路器以及互感器等一次电气设备的基本工作原理。 6.熟悉本厂控制、信号、测量及公用设备等二次接线图。

7.熟练掌握了解 10KV 及以下电动机和变压器、线路继电保护定值，掌握本厂保护的二次接线、保护逻辑、简单整定、定值修改输入等。 8.熟悉本厂远动、通讯设备的性能、原理，应做到有故障可以立即处理。 9.悉常用仪器、仪表、工具的使用方法。 10.熟悉厂用材料、一、二次配件和设备的名称、性能及其规格。二、培训计划序号培训项目培训主要内容培训时间培训方式 1.母线、开关、刀闸、线路的结构、工作原理、技术规范 10KV 、 2. 投入前的检查、试验 01400V 系统 3. 设备的停送电 1 月集中学习 4.正常运行检查项目及自学 5.设备的检修安全措施 1.受电范围 2.受电目标 02厂用电倒 3. 受电组织及技术措施 2 月集中学习送方案 4.受电前必须具备的条件及自学 5.受电步骤 6.安全注意事项及危险点预控措施 1.发电机、主变、厂变的结构、工作原理、技术规范发电机、 2. 发电机、主变、厂变启动前的检查、试验 03变压器系 3. 发电机、主变、厂变的启动3月集中学习统 4.发电机、主变、厂变正常运行检查项目 5.发电机、主变、厂变检修安全措施 1.励磁变、励磁整流调节柜的结构、工作原理、技术规范 2.启动前前检查、试验 04励磁系统 3. 励磁系统的投入4月集中学习 4.正常运行检查项目 5.励磁系统检修安全措施 1.UPS 的结构、工作原理、技术规范 2.投入前的检查、试验 05UPS系统 3. 设备的停送电5月自学

电气控制与运行专业 计划

20130909三年制中职电气运行与控制专业人才培养方案(校用一届一案)

电气培训计划

电气运行与控制专业(电梯方向)专业人才培养方案(2.5)(1)(2)

电气员工培训计划

电气运行与控制专业人才培养方案

电气专业培训方案

电气运行与控制专业市场调研报告

电气员工培训计划

电气运行与控制专业教学标准

学生培训计划

电气专业培训方案

电气专业培训方案

电气培训计划

电气运行与控制专业中高职3 3 分段培养(中职段)

电气培训计划

电气运行于控制专业课程说明

中等职业教育电气运行与控制专业指导性人才培养方案

电气一次培训计划

(.)2017年电气专业培训计划

电气控制与运行专业计划