航海英语适任考试大纲1210

航海英语适任考试大纲1210
航海英语适任考试大纲1210

《航海英语》适任考试大纲

一、编写目的

1.实现STCW公约马尼拉修正案的履约工作;全面考核船员英语交流能力是否达到适任其职务的要求,包括英语听力理解能力,口语表述能力,阅读

理解能力和英语书面表达能力以及需要掌握的英语词汇量的要求。

2.更新大纲内容,切实提高船员英语交流能力,适应航运发展需求。

二、编写原则

1.依据公约要求确定考核体系结构,预防应试教育,实现教考分离;

2.紧密联系船员实际工作中英语交流需要,重视英语交流能力;

3.以现行大纲为基础,充分考虑履行《STCW 公约》2010马尼拉修正案的要求以及不同职务船员,即船长,大副和二、三副,在实际工作中履行其职

责时在英语听力理解,口语表达,英语阅读理解及书面表达等方面的英语交流能力适任需求;

4.划分考核知识点细目,以指导命题。

三、基本要求

本大纲通过理论考试和听力与会话评估形式对船员进行有效沟通应掌握和具备的英语能力,包括听力理解,口语表述,阅读理解,书面表达能力以及应掌握的英语词汇量方面做出如下要求:

听力与会话评估要求:

听力理解能力:能够听懂并理解《STCW 公约》对无限航区和沿海航区的各级别海船船员职务要求的船舶内部日常生活和日常业务工作语言交流,及听懂通过VHF和其他无线电和电子通信设备所进行与他船和陆上各台站的英语口语交流内容,包括船舶在锚泊和航行期间各种作业以及安全和保安等场景中的英语交流内容。能够基本听懂语速为每分钟100-150词的交流内容,掌握中心大意,理解交流内容的重要事实,细节和关键性信息点。

口语表述能力:能够进行《STCW 公约》对无限航区和沿海航区的各级别海员职务要求的有效的面对面以及通过VHF和其他无线电和电子通信设备所进行的口语沟通,包括日常生活交流,船上业务工作交流,船方与岸上各方的工作交流,包括船舶进出港(特别是VTS的报告程序),锚泊和航行期间各种作业以及安全和保安等场景中的英语交流内容。能够掌握并使用《标准航海通信用语》(SMCP),发音基本准确,语言基本流畅,表

意基本完整。

理论考试要求:

阅读理解能力:能读懂《STCW 公约》对无限航区和沿海航区的各级别海员职务要求读懂的英语航海出版物,航海图书资料,航海及航运业务函电,国际海事公约与规则,航运法规与业务,船舶结构和设备,航海仪器(特别是新增的ECDIS),船舶修理与保养,船舶货运技术的文献。阅读速度达到每分钟40-70词。在阅读时能掌握中心意思,理解主要事实和有关细节,能够适当使用英语阅读技巧来提高阅读速度和增强阅读理解能力。

书面表达能力:能完成《STCW 公约》对无限航区和沿海航区的各级别海员职务要求的英语写作任务,包括能够填写船上各类表格,书写各类与船舶安全生产相关的书面报告,传真及电子邮件等。要求30分钟至40分钟内能够完成60-150词的英语业务写作和翻译,内容基本完整,用词基本符合航运业务书面沟通惯例,语意连贯,语法结构基本正确,并能掌握基本的英语写作习惯和技能。

词汇量:无限航区船长应掌握的词汇量为6500以上,大副应掌握的词汇量为4500以上,二/三副应掌握的词汇量为3000以上。沿海航区船长和大副听力与会话评估需掌握的词汇量应达到3500以上,二/三副达到2000以上。

四、相关说明

1.在依据原大纲的基础上,本考试大纲体现了从侧重考核专业理论知识的英语理解向考核实用英语交流能力的转变。通过增加主观题型(写作、

翻译)和加大船舶生产实践中实际需要的英语交流内容的测试来考核船员的英语适任能力。考试难度通过对英语语言难度、题型比例的调整来进行区分考核,如在题量,词汇量,语言结构难度和语速等方面进行区分。

2. 表中“一等、二等”分别对应吨位级别在“3000总吨以上、500~3000总吨、500总吨以下”的船舶;

无限航区考核知识点细目

沿海航区考核知识点细目

五.考试形式

考试形式包括理论考试和听力与会话评估。

理论考试

考试总时间:120分钟

满分:100分;及格分:60分

题型:单选题,关联题,写作翻译

各职级题型分数比例及考试时间分布如下:

听力评估

考试总时间:20-30分钟

满分:100分;及格分:60分

题型:听力单句单选题,听力句子理解题,听力短文理解题各题型分数比例分布如下:

会话评估

考试总时间:15-30分钟

满分:100分;及格分:60分

题型:短文朗读,口述题,回答问题

各题型分数比例分布如下:

大学英语(A)考试大纲

大学英语(A)考试大纲 (2010年修订版) 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握英语基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平。 考试对象 教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。 “大学英语(A)”考试大纲适用于英语类专业的高中起点与专科起点本科学生。 考试目标 本考试旨在全面检查现代远程教育英语专业学生综合运用英语听、说、读、写、译各项基本技能的能力。考生应扎实地掌握基本的语法知识和词汇,具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的能力。 听说能力考核暂不列入全国统考范围之内,由各学校自行组织。相关要求参见本大纲。 考试内容与要求 【语法】考生应扎实地掌握基本的英语语法知识,并能在交际中正确地加以运用。

【词汇】考生应认知5000个单词,并熟练掌握其中的2300个词及其基本的搭配。 【阅读】考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料,包括应用文、描述文、记叙文、说明文和议论文等不同文体,阅读速度为每分钟80个单词。考生应能: 1.理解主旨要义; 2.理解文中具体信息; 3.根据上下文推测生词词义; 4.进行有关的判断、推理和引申; 5.理解文中的概括性含义; 6.理解文章的结构及单句之间、段落之间的关系; 7.理解作者的意图、观点或态度; 8.区分观点、论点和论据。 【翻译】考生应能在规定的时间内将2个难度适中的中文句子翻译成英语。考生应能: 1.用正确的语法、词汇、拼写、标点等进行表达; 2.做到译文通顺、达意。 【写作】考生应能在30分钟内写出长度不少于150词的常见应用文及一般的描述文、记叙文、说明文和议论文。考生应能: 1.用正确的语法、词汇、拼写、标点进行表达;内容切题,结构严谨,条理清楚; 2.遵循文章的一般文体格式; 3.根据不同的写作目的进行有针对性的写作。 【听力】考生应能听懂日常生活以及社会生活中的一般性谈话,平均语速为每分钟140个单词。考生应能: 1.理解主旨要义; 2.获取事实性的具体信息

常用航海英语缩写

ABTabout大约 ABVabove以上 ACCTaccount由…承担,租船人,租家ADVadvise通知 ADDaddress地址 AFMTafterfixmainterms主要条款定下之后AGTagent代理 ARBIarbitration仲裁BBBbeforebreakingbulk开舱卸货前 B.DAYSbankingdays银行工作日 BENDS.BEbothends指装卸两头(港) BGDbagged袋装的 BLKbulk散装(货) BS/Lbillsoflading提单 BSS1/1bases以-个装港一个卸港为基准BWADbrackishwaterarrivaldraft船到卸港的吃水CHOPTcharterers'option租家选择CHRTScharterers租船人,租家COcharterersoption租家选择COMMcommission佣金 COUNTER还盘 CPcharterparty租约

C.Q.Dcustomaryquickdispatch按港口习惯速度尽快装卸CVSconsecutivevoyage DFDdemurrage/ dispatch 滞期/速遣DHDdemurragefreedespatch DOPdroppingoutwardpilot DRRKderrick吊杆 DwATdeadweightalltold DwCCdeadweightcargocapacity EIUevenifused即使使用 ETAexpectedtimeofarrival预抵时间ETDexpectedtimeofdeparture预离时间FHINCFridaysandholidaysincluded FIOfreein&freeout船东不负责装/卸费 FIOSTfreein,out, stowed(理舱) trimmed(平舱) FILOfreein,linerout船东不负责装,但负责卸FLTfulllinerterm全班轮条款,即船东负责装/卸费FLwSfollows下列 FRTfreight运费 FWADfreshwaterarrivaldraft GENCON,GCN金康合同

美国文学复习大纲

美国文学部分(American Literature) 一.殖民时期文学(The Literature of the Colonial Period) 1.本章考核知识点和考核要求: 1) 早期殖民地时期的文学的特点 2) 十八世纪美国文学的特点(重点是独立革命前后时期文学) 3) 主要的作家、其概况及其代表作品 4) 术语:the colonial period, American Puritanism, Puritans, Enlightenment in American, the Great A wakening 2.主要作家作品 John Smith第一个美国作家 A True Relation of Virginia and General History of Virginia. Anne Bradstreet 殖民地时期女诗人 The Tenth Muse Lately Sprung up in America (1650) Jonathan Edwards十八世纪上半叶大觉醒时代的代表人物 “Sinners in the Hands of an Angry God” Benjamin Franklin 本杰明·富兰克林,散文家、科学家、社会活动家,曾参与起草《独立宣言》。十八世纪美国启蒙思想代言人。 《穷查理历书》Poor Richard’s Almanac(收录格言警句) 《致富之道》The Way to Wealth 《自传》The Autobiography (富兰克林原意为写给儿子的家书) Thomas Paine 托马斯·潘恩,散文家、政治家、报刊撰稿人。 《常识》Common Sense ( Paine 最知名的政论文:It was inspired by the first battle of the Revolutionary War—the Battle of Lexington in Concord.) 《美国危机》American Crisis 《人的权利》Rights of Man 《专制体制的崩溃》Downfall of Despotism 《理性时代》The Age of Reason Philip Freneau 菲利普·弗伦诺,著名的“革命诗人”。 《蒸蒸日上的美洲》“The Rising Glo ry of America” 《英国囚船》“The British Prison Ship”(诗人自己被俘,关押于英国囚船的经历)

21世纪大学英语考试大纲设计

考试大纲 课程名称大学英语(21世纪)课程负责人关淑云 开课系部外国语学院 教研室大学英语教研室 二〇一二年七月十日

《大学英语》考试大纲(21世纪) 一、课程基本信息 课程编号:AJX034001/ AJX034002/ AJX034003/ AJX034004 中文名称:大学英语 英文名称:College English 适用专业:非英语专业本科 考试对象:非英语专业本科生 课程性质:公共基础课 总学时:280 总学分:16 二、课程简介 本课程是非英语专业本科生的一门必修基础课,选用教材为高等教育“十一五”国家级规划教材《21世纪大学英语》,是一门以外语教学理论为指导,以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要容,以培养学生较强的英语综合应用能力,增强自主学习能力和综合文化素养,从而适应今后工作、进一步学习和进行国际交流的需要为目的,集多种教学模式和教学手段为一体的课程。 三、考试目标 1、考察学生能掌握英语会话中心大意,抓住要点和相关细节的听力能力。 2、考察学生运用基本词汇和短语的能力。 3、考察学生运用基本语法结构以及多种句型结构的能力。 4、考察学生通过阅读获取信息的能力。 5.考察学生的翻译能力和书面表达思想的能力。 四、考试依据 1、考试容所依据的教材 [1] 汪榕培、文好、邹申. 《21世纪大学英语应用型综合教程》(1-4册). : 复旦大学. 2011年8月. (1-4册). : [2] 汪榕培、文好、邹申. 《21世纪大学英语应用型视听说教程》

复旦大学. 2011年8月. 2、考试容所依据的教学大纲 《大学英语》教学大纲 3、考试容所依据的基本阅读素材 [1] 振才. 英语常见问题解答大词典[M]. :世界图书出版公司, 2010. [2] 薄冰. 薄冰大学英语语法[M]. :开明, 2010. [3] 道真. 《现代英语用法词典》. :外语教学与研究. 2009 五、考试方法与考试时间 1、考核形式:闭卷 2、考试题型、题量及分值 试卷可以含以下题型: 1)听力(短对话;长对话;复合式听写等多种形式);20’-30’ 2)多项选择(包括语法、语序、句型、连接词、形近词等);10’-20’ 3)十五选十;10’ 4)完型填空;10’-15’ 5)翻译(包括补全句子、整句翻译、段落翻译);5’-15’ 6)阅读理解(阅读理解可以是选择题、正误判断题或者回答问题);30’ 7)写作(应用文类型、四六级类型);15’ 试卷包含四至六道大题,主观题占30%左右,客观题占70%左右。 3、成绩评定方式:考试满分为100分 4、考试时间:110分钟 六、考试容与考试要求细目 考试容: 第一册 第一单元Section A A Day in the Life of a College Student; Section B Does Your GPA Really Matter? Section C Interpreting, Writing, Workshop, Consonants: Plosives and Tense (1) Listening and Speaking: College Life 第二单元 Section A Can’t Forget Your First Love; Section B College Dating Tips for Student Couples; Section C Interpreting, Writing, Workshop, Consonants: Fricatives

航海英文术语简写汇总

英文术语英文全称中文解释AAAA ALWAYS AFLOAT ASF AS FOLLOWING A/C ACCT ACCOUNT=CHARTERER ACOL AFTER COMPLETION OF LOADING A/E ACCEPT/ECEPT AFMT AFTER FIXING MAIN TERMS 固定主要条款之后 AIR DRAFT水上高度A/O AND OR A/O AND/OR和/或 A/P ADDITIONAL PREMIUM附加保险费APS ON ARRIV AL PILOT STA TION到达引航站A/R ALL RISKS A/S ACCOUNT SALE销货账 A/S AFTER SIGHT远期付款AA ALWAYS AFLOAT永远漂浮 AA AWIWL ALWAYS AFLOAT ALWAYS AITNIN INSTITUTE WARRANTY LIMITS AAR AGAINST ALL RISKS针对所有风险Abashirl Abashirl纲走 Aboshi Aboshi纲星 ABV ABOVE ABS AMERICAN BUREAU OF SHIPPING美国船级社ABT ABOUT ABT ABOUT大约 ACC ACCEPTANCE/ACCEPTED接受ACCDG ACCORDING TO根据 ACCT ACCOUNTER CHRS ACDG ACCORDING ACOL AFTER COMPLETION OF LOADING ACOL AFTER COMPLETION OF LOADING装货结束后ADD ADDRESS/ADDITIONAL

航海英语考试内容总结

航海英语考试内容总结 ISM规则属于SOLAS公约的chapter IX “International Safety Management (ISM) Code” ISM宗旨The purpose of this Code is to provide an international standard for the safe management and operation of ships and for pollution prevention. ”Company” means the owner of the ship or any other organization or person such as the manager, or the bareboat charterer, who has assumed the responsibility for operation of the ship from the shipowner and who, on assuming such responsibility, has agreed to take over all duties and responsibility imposed by the Code. 船长Master`s responsibility and authority. 1 implementing the safety and environmental-protection policy of the Company; .2 motivating the crew in the observation of that policy; .3 issuing appropriate orders and instructions in a clear and simple manner; .4 verifying that specified requirements are observed; 5 reviewing the safety management system and reporting its deficiencies to the shore-based management.

大学英语课程考试大纲

大学英语课程考试大纲 根据教育部《大学英语课程教学要求》的规定,大学英语的教学是“以英语语言知识与应用技能,学习策略和跨文化交际为主要内容,培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力”。“考试应以评价学生的英语综合应用能力为主”。 根据上述的规定,本大纲规定以下原则及考试内容。 一、考试目的 1.检查大纲执行情况,特别是大纲所要达到的综合语言技能和交际能力,籍以促进大纲的进一步贯彻落实,从而提高教学质量。 2.选拔优秀学生继续深造学习。 二、命题要求 为了较好地考核学生运用技能的综合能力,既照顾到科学性,客观性,又考虑到英语测试的特点,本考试的形式采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。从总体来说,客观试题占总分的百分之六十,主观试题占总分的百分之四十。 三、考试内容 本考试包括五个部分:听力理解、阅读理解、词汇与结构、翻译或完型填空、写作。 1、听力理解(Part I: Listening Comprehension) 1)测试要求

a.能力听懂交际场合中各种英语会话。 b.能听懂VOA特别节目中有关政治、历史、文化教育 新闻时事等报到。 c.能基本听懂外国专家用英语讲授的课程。 2)题型 听力理解部分包括二或三个项目:Section A,Section B/C。考试时间为:20分钟。 Section A: Short Conversation Section B: Passages/Dialogues Section C: Compound Dictation 2、阅读理解(Part 2: Reading Comprehension) 1) 测试要求 a、能读懂一般题材的英文文章。 b、能读懂国内外英文报刊,掌握中心意思,理解主要事实和有关细节。 c、能读懂工作,生活中常见的应用文件和材料。 2)题型 阅读理解部分由四篇短文组成,其后共20道题,要求学生根据短文内容,隐含意义,在40分钟内完成。 3、词汇与结构(Part 3: V ocabulary and Structure) 1)测试要求 a、掌握4500个词汇和700个词组,其中2000个词汇为积

三副考试大纲

中华人民共和国海船船员适任考试大纲研讨会 “航海英语”工作组工作总结 2011年3月16日至20日,海船船员适任考试大纲研讨会在河南洛阳华洋乡村俱乐部进行。根据会议安排,航海学工作组对履约考试科目“航海英语”适任考试大纲进行了研讨和修订,现将工作进行总结。 1.“航海英语”研讨工作组成员 根据会议安排,航海英语研讨工作组是本次研讨会中成员最多的工作组,由以下人员组成: 涂兴华:上海海事大学(组长) 谢洁瑛:上海海事大学 罗卫华:大连海事大学 王建平:大连海事大学 於健:青岛远洋船员职业学院 江海学:集美大学 陈丽全:福建航运学院 柯道煌上海远洋海事培训中心 章涵:上海海事职业技术学院 张红:南通航运职业技术学院 李恩亮:江苏海事职业技术学院 肖奕珊:广州航海专科学校 欧阳江萍:广东海事局 2. 研讨依据 STCW公约马尼拉修正案; 海船船员适任考试大纲修订总原则; 与会人员的海上实践、教学、培训、考试与评估经验; 大纲征求意见;

04版考试大纲。 3. 修订原则 鉴于我国船员英语水平的现状,以及我国从船员大国向船员强国战略发展的总目标,确定了新大纲的修订原则: 1)全面覆盖其他考试科目的核心内容; 2)充分吸收各方意见; 3)切实考虑中国航海实际,适当降低二、三副的考试难度,提高管理级船员的英语运用能力; 4)突出“航海英语”作为一门工具语言而非航海专业,只要求各职务考生能够运用这门工具解决工作中的问题; 5)根据职务要求,对不同适用对象的考核侧重点如下: (1)二、三副:侧重对英版航海图书资料和航海仪器使用说明书的查阅,对国际公约的概要了解等英语阅读能力,以及如航海日志、演习记录等基本写作能力。 (2)大副:侧重有关船舶结构和货运知识的英语阅读能力,职责范围内的业务电函的写作能力。 (3)船长:侧重对国际公约、航运法规和航运业务的英语运用能力,以及对外业务的写作能力。 4. 研讨过程 首先由专家们各抒己见,发表对“航海英语”的理解和定位,气氛相当热烈,最后达成共识:“航海英语”只是一门工具语言,不必考核深奥的专业知识,而是让学生掌握一定的英语专业词汇,知道如何使用英语查阅相关专业书籍,熟悉英版专业书籍的语言特点,并具备各职务必须的业务电函等写作能力。 然后,基于对之前的大纲修订稿的章节顺序进行大幅度调整,使各章节的内容与新大纲其他科目的内容相一致。在充分考虑征求意见稿的同时,对各章节逐条研讨,确定取舍或优化。删除对专业要求过高的内容,增加公约新要求的内容,特别细化了国际公约和规则部分。 最后根据不同适用对象的实际工作需要,明确各自需要掌握的部分,并尽可能避免重复。 5. 内容修改、调整说明:

浙江大学英语水平考试大纲3

“浙江大学英语水平考试”大纲 一.概述 “浙江大学英语水平考试”大纲由浙江大学外国语言文化与国际交流学院大学英语教学中心和浙江大学本科生院制定。本考试考核学生掌握和运用英语的能力,尤其是英语的输出能力。该考试为1 个学分,所要求的词汇量约6500个单词和1200个词组,其中约2200个单词为积极词汇。该学分为必修学分。 二.考试方法 “浙江大学英语水平考试”为标准化考试,包含听力和阅读、写作以及口语三个部分。听力和阅读部分以及写作部分均采用机考形式。听力部分和阅读部分各占总分的30%,写作和口语部分各占20%。 听力和阅读、写作这两项将先后进行机考,通过这两项者方可参加口语考试。听力和阅读、写作考试和口语考试这三项均设及格线,即听力和阅读36分,写作考试12分,口语考试12分。学生通过所有单项考试才能视为通过浙江大学英语水平考试,否则要重新参加未通过的那项考试。 该考试每年举行两次,分别在4月和10月,由外国语言文化与国际交流学院和本科生院负责实施。学生可从第三学期开始报名参加“浙江大学英语水平考试”。次数不限,合格为止,合格后不可再考。 三.考试内容

1.听力和阅读考试 听力和阅读考试部分包括听力理解和阅读理解,旨在测试学生通过听力和阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。 听力理解分三个部分,共30题,考试时间约30分钟,每题一分。第一部分含10个短对话,每个短对话后有一个问题。第二部分含一篇长对话,后面有五个问题。第三部分含三篇听力短文或长对话,每篇短文或长对话后有五个问题。每个问题后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟150-180词,对话或短文以及题目只念一遍。 阅读理解的考试时间为25分钟。阅读理解共分两部分。第一部分要求考生阅读两篇短文。每篇短文的长度约350字。每篇短文后有五道题目。考生应根据短文内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。每题2分。第二部分要求考生阅读一篇300词左右的文章,文章中有10个空。考生从15个备选项中选择正确答案补全短文。每题1分。 听力和阅读考试采用机器自动评分。每题只能选择一个答案,多选作答错处理。 2. 写作考试 写作考试共1题,考试时间为30分钟。要求考生写出一篇不少于160词的短文,试卷上或给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求内容完整,观点明确,条理清楚,语句通顺。

大学英语四级考试大纲及题型

大学英语四级考试大纲 大学英语四级考试大纲(Syllabus for College English Test —Band Four(CET-4)—)由全国大学四、六级考试组委会制定。 1总则 国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出,大纲执行两年后,开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。 教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。 本考试是一种标准化考试。由于如今尚不具备口试的条件,暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度,除短文写作是主观性试题外,其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力,从而提高试卷的效度。 本考试于每学期结束前后举行,由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。 2考试内容 本考试包括四个部分:写作,听力理解,阅读理解,翻译。全部题目按顺序统一编号。 第一部分:写作 (Part Ⅴ:Writing):共1题,考试时间30分钟。要求考生写出一篇不少于120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。 短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。 第二部分:听力理解 (Part 1:Listening Comprehension):共30题,考试时间30分钟。这一部分包括两节:A节(Section A)听力对话,有10题,每题含一组对话,对话后有一个问

航海英语常见缩写

AIS(Automatic Identification System)自动识别系统 COW(Crude Oil Washing)原油洗舱 CSO (Company Security Officer)公司保安员 CSR (Continuous Synopsis Record)连续概要记录 DOC (Document Of Compliance)符合证明 DPA (Designated Person Ashore) 岸上指定人员 DOS (Declaration Of Security) 保安声明 EPIRB (Emergency Position Indicating Radio Beacon) 应急无线电示位标 ETA (Estimated Time Of Arrival)预计到港时间 ETD (Estimated Time Of Departure)预计离港时间 ISPS (International Ship And Port Facility Security Code) 国际船舶保安和港口设备保安规则 ISSC (International Ship Security Certificate)国际船舶保安证书INMARSAT (International Maritime Satellite Organization) 国际海事卫星组织 LOA (Length Overall)总长 MMSI (Maritime Mobile Service Identity)海上移动通信识别 MRCC (Maritime Rescue Co-ordination Center) 海上救助协调中心 OOW (Officer On Watch) 值班驾驶员 OSC (On-scene Co-ordinator) 现场协调员 PSC (Port State Control)港口国监督 PSCO (Port State Control Officer)港口国监督员 RCC (Rescue Coordinated Center)搜索救助协调中心 SAR (Search And Rescue) 搜索和救助 SART (Search And Rescue Transponder) 搜索救助应答器 SWL (Safe Working Lload) 安全工作荷载 SMC (Ship Management Certificate)船舶管理证书 SSP (Ship Security Plan)船舶保安计划 SSA (Ship Security Alert)船舶保安报警 SSAS (Ship Security Alert System)船舶保安报警系统 SSA (Ship Security Assessment)船舶保安评估 SOPEP (Shipboard Oil Pollution Emergency Plan) 船舶油污染应急计划 SART (Search And Rescue Transponder) 搜索救助应答器 TEUS (Twentyfoot Equivalent Unit) 20英尺标准集装箱 UTC (Universal Time Coordinated)协调世界时间 VHF (Very High Frequency)甚高频 VTS (Vessel Traffic Service)船舶交通系统 CCS (China Classification Society)中国船级社 Lloyd’s (Lloyd’s register of shipping)英国船级社 NKK (Nippon Kaizi Kyokai )日本船级社 B.V. (Bureau Veritas)法国船级社

航海英语考试大纲

广州航海高等专科学校成人教育学院 2010年英语统考(非英语专业专科)考试大纲 一、目的与性质 英语课程是广州航海高等专科学校成人教育学院校统考课程之一。本课程的考试成绩是对成人教育学院各科类专科专业(不包括英语专业)学生学习成果的认定,同时也是对本校成人教育学院办学水平、教育质量进行评估检测的依据之一。本课程考试大纲是依据相应的课程教学大纲制定的。本课程考试属于目标参照式考试,其及格标准为应用型、职业型大学专科专业的合格标准。 二、评价标准 考生应掌握下列语言知识和技能: 1、词汇:认知2500 至3000个单词和300 至400 个词组。 2、语法:掌握基本的语法规则。时态:一般现在时,现在进行时,现在完成时,一般过去时,过去进行时,过去完成时,过去将来时,将来时,将来进行时和将来完成 时;语态:主动语态和被动语态;从句:主语从句,表语从句,宾语从句,定语从 句和状语从句;以及形容词副词的比较级与最高级。并能用于解决阅读和翻译中涉 及的语法问题。 3、阅读理解:以每分钟25(一级)、40(二级)、50(三级)个词的速度阅读一般性题材,生词不超过2%的中等难度的文字材料。要求理解所读材料的大意,掌握主 要事实和有关具体细节,根据有关信息进行一定的推理,判断和引伸。 4、翻译:能利用所学的知识对与每课的翻译练习难度相当的句子进行中英互译。 5、写作:能填写简单的求职申请表、履历表等。 三、考试内容与形式 1、考试内容 本考试内容包括五个部分:分别是词语用法与语法结构、阅读理解、完形填空、翻译和写作。 第一部分:词语用法和语法结构(Part I Vocabulary and Structure) 这一部分共40题,考试时间20分钟。占总分20%. 题目中70%为词和短语的用法,30%为语法结构。要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。 词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。词汇和短语的考察为第二册教学内容,语法结构主要考察非谓语动词、虚拟语气、从句和倒装句。 第二部分:阅读理解(Part II Reading Comprehension) 这一部分共20题,考试时间40分钟。 要求考生阅读四篇短文,总阅读量为1000个词左右,每篇文章后有五个问题,考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。其中一篇内容选自Text B, 长度和问题根据考试要求做适当修改。短文选材的原则是: 1、题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解。 2、体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。 3、文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词,如超出教学大纲中词汇表中的范围,则用汉语注明词义,每篇用汉语注明词义的词不超过3个。 阅读理解部分主要测试考生的下述能力:

航海英语缩略词

评估需掌握的缩略词 1.AB == Able-bodied 一水 2.ABS == American Bureau of Shipping 美国船级社 3.AIS= automatic identification system 自动识别系统 https://www.360docs.net/doc/785148718.html,S == Chinese Class Society 中国船级社 5.CH = CHANNEL 频道 6.COSCO ==China Ocean Shipping Co.中远 7.COW= CRUDE OIL WASHING 原油洗舱 8.C/P= the charter party租船合同 9.CSO=company security officer公司安全官员 10.CSR= continuous synopsis record连续概要记录 11.DOC == Document of Compliance. 符合证明 12.DOS= declaration of security 安全申明 13.DPA == Designated Person Aboard 指定的岸上联络员 14.DSC= digital selective calling 数字选择性呼叫 15.ECDIS =Electronic chart display and information system 电子海图显示与信息系统 16.EM S=Emergency procedures for ships carrying dangerous cargoes船舶载运危险货物应急 反应措施 17.EPIRB==Emergency Position Indicating Radio Beacon. 紧急无线电示位标 18.ETA ==Estimated Time of Arrival 预计到达时间 19.ETD==the Estimated Time of Departure 预计离开时间 20.FM=FREQUENCY频率 21.GMDSS==the Global Maritime Distress and Safety System. 全球海上遇险与安全系统 22.GMT=Greenwich mean time 格林平时 23.GPS=global positioning system 全球定位系统 24.IALA= International Association of Lighthouse Authorities 国际航标协会 25.ILO==International Labour Organization. 国际劳工组织 26.IMDG == International Maritime Dangerous Goods. 国际海上危险货物 27.IMO == International Maritime Organization (UN) 国际海事组织 28.INMARSA T==International Maritime Satellite (Organization). 国际海事卫星 29.ISM ==International Safety Management Code. 国际安全管理规则 30.ISSC= the international ship security certificate 国际船舶安全证书 31.ISPS ==International Ship and Port Security Code. 国际船舶与港口安全规则 32.KW=Kilowatt 千瓦 33.L.N.G. == Liquefied Natural Gas 液化天然气 34.L.P. G ==Liquefied Petroleum Gas 液化石油气 35.Lloyd’s == LLOYDS REGISTER OF SHIPPING英国劳埃德船级社 36.LOA==Length Overall 总长

航海评估大纲二三副-航海英语

航海英语听力与会话评估大纲适用对象: 991 无限航区500总吨及以上船长 992无限航区500总吨及以上大副 993无限航区船舶500总吨及以上二/三副 995沿海航区500总吨及以上船长 996沿海航区500总吨及以上大副 997沿海航区500总吨及以上二/三副

(适用对象:无限航区船舶二/三副993)

通过本适任评估项目,使被评估者达到中华人民共和国海事局《海船船员适任评估大纲》对船员所规定的实操、实作技能要求,满足国家海事局签发船员适任证书的必备条件。 2、评估内容 1公共用语 1.1 航海人员间日常问候语 1.2 船上生活常用语 1.3 陆上求助 2进出港业务 2.1引航业务 3靠离与锚泊业务 3.1 驾驶台内会话 3.2 驾驶台与船首通话 3.3 驾驶台与船尾通话 3.4 驾驶台与拖船通话 3.5 驾驶台与VTS通话 3.6 驾驶台与港区,船坞通话 4装卸作业 4.1备舱 4.3装卸值班 4.4理货业务 4.5特殊货物作业 4.7进入封闭处所 4.8油污水及垃圾处理 5航行 5.1 航线值班交接 5.2 避碰通信

5.4 航行警告接收 5.5 沿海航区定位 6修船与船体保养 6.2船体保养与维护 6.3 航行仪器检修与维护6.4 索具保养与维护 6.5 物料申报与管理 7事故处理 7.6海盗应对 7.7反恐与ISPS 8海上救生与求生 8.1救生设备落放 8.2 救生设备使用 8.3 船员自救 8.4 海上求生 9 常用命令 9.1 车令 9.2 舵令 9.3 锚令 9.4 缆令 9.5 其它命令 10海上呼叫 10.1遇险呼叫应答 10.2紧急呼叫应答 10.3安全呼叫应答 10.4与SARS联络呼叫应答

大学英语A考试大纲完整版

大学英语A考试大纲 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

大学英语(A)考试大纲 (2010年修订版) 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握英语基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与成人 高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平。 考试对象 教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。 “大学英语(A)”考试大纲适用于英语类专业的高中起点与专科起点本科学生。 考试目标 本考试旨在全面检查现代远程教育英语专业学生综合运用英语听、说、读、写、译各项基本技能的能力。考生应扎实地掌握基本的语法知识和词汇,具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的能力。 听说能力考核暂不列入全国统考范围之内,由各学校自行组织。相关要求参见本大纲。 考试内容与要求 【语法】考生应扎实地掌握基本的英语语法知识,并能在交际中正确地加以运用。 【词汇】考生应认知5000个单词,并熟练掌握其中的2300个词及其基本的搭配。 【阅读】考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料,包括应用文、描述文、记叙文、说明文和议论文等不同文体,阅读速度为每分钟80个单词。考生应能: 1.理解主旨要义; 2.理解文中具体信息;

航海专业术语缩写

在学校学的英语都很严谨,很少有什么缩略语,要是你从事航运的话就不得不用到缩略语了,而且这些缩略语随意性很大,下面把一些比较正规常用的缩略语写下来,供大家参考。 不全的地方请补充。 A1: FIRST CLASS AAAA: ALWAYS AFLOAT, ALWAYS ACCESSIBLE AB: ABLE-BODIED ABS: AMERICAN BUREAU OF SHIPPING ABT: ABOUT ABV: ABOVE ACCT: ACCOUNT A/C: ACCOUNT ACOL: AFTER COMPLETION OF LOADING A.D.A ALL DESCRIPTION ABOVED ADD: ADDRESS ADDN: ADDITION ADJ: ADJUST(ADJUSTMENT) ADNL: ADDITIONAL ADV: ADVANCE (ADVISE, ADVICE) AF: AS FOLLOWS AFT: AFTER AFTN: AFTERNOON AGW: ALL GOING WELL AHL: AUSTRILIAN HOLD LADDER A/M: ABOVE MENTIONED A/M: ABOVE MENTIONED AOH: AFTER OFFICE HOUR A/O: AND/OR A.P.: ALL PURPOSES A.P.: ADDITIONAL PREMIUM AP: AGE PREMIUM APL: AMERICAN PRESIDENT LINES APLCTN: APPLICATION APR: APRIL APS: ARRIVAL PILOT STATION APT: AFTER PEAK TANK ARB: ARBITRATION ARR: ARRIVE (ARRIVAL) ARRD: ARRIVED ARRV: ARRIVAL ARRVL: ARRIVAL A.S.: ALONGSIDE ASAP: AS SOON AS POSSIBLE ASF: AS FOLLOWS ATDNSHINC:ANY TIME DAY OR NIGHT SUNDAY HOLIDAY INCLUDED ATS: ALL TIME SAVED ATTN: ATTENTION AWB: AIRWAY BILL AWIWL: ALWAYS WITHIN INSTITUDE WARRANTY LIMITS AWTSBE: ALL WORKING TIME SAVED BOTH ENDS

统考大学英语B考试大纲(2013年修订版)

《大学英语》考试大纲 《大学英语》(B)考试大纲 [2013年修订版] 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握英语基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。 “大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平。 考试对象 教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。 “大学英语(B)”考试大纲适用于除英语类和艺术类专业以外的其他专业高中起点与专科起点本科学生。 考试目标

本考试旨在考查现代远程教育所有专业(除英语类和艺术类专业)的学生掌握英语基础知识的水平及应用能力。考生应掌握基本的英语语法知识和词汇,具备运用不同语言技能进行交际的基本能力。 考试内容与要求 【语法】考生应较好地掌握基本的英语语法知识,并能在交际中较 正确地加以运用。 【词汇】考生应认知3000个单词,并熟练掌握其中的1 800个单 词及其基本的搭配。 【交际能力】考生应掌握日常生活常见情景中的基本交际用语。 【阅读】考生应能基本读懂与日常生活和社会活动相关的不同类型 的文字材料,阅读速度为每分钟50个单词。考生应能: 1.理解主旨要义; 2.理解文中具体信息; 3.根据上下文推测生词词义; 4.进行有关的判断、推理和引申,理解作者的意图、观点或 态度。 【翻译】考生应能在规定时间内将难度适中的英文句子翻译成中文。考生应能: 1. 对英语原文有准确的理解; 2. 做到译文通顺、达意。 【写作】考生应能在规定时间内写出长度不少于80词的短文。考

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