山西大学2015-2016-1《毛概》期末考试试题
号 系别 专业 班级 姓名 学号
……………………………密…………………………………………封……………………………………线………
……………
机密★启用前
2013级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试题
一、简答题（每题10分，共20分）
1.为什么说中国新民主主义革命的前途是社会主义而不是资本主义？
2.如何理解我国改革开放前后两个三十年的关系？
号 系别 专业 班级 姓名 学号
……………………………密…………………………………………封……………………………………线…………………………………………
二、材料题（每题10分，共20分） 材料Ⅰ
“八十年的实践启示我们，必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体革命实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路。这是总结我们党的历史得出的最基本的经验。”
——《江泽民文选》第3卷，第270页
材料Ⅱ
“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。”
——胡锦涛:《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小
康社会新胜利而奋斗》
根据材料请回答问题：
（1）阐述中国特色社会主义道路的内涵。
（2）阐述改革开放以来马克思主义中国化的进程和取得的理论成果。
号 系别 专业 班级 姓名 学号 ……………………………密…………………………………………封……………………………………线…………………………………………
三、论述题（共30分）
现在有一种观点把改革开放以来我国确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，同当初的社会主义改造对立起来，质疑“当初”是否应当对私有制进行社会主义改造，或“今日”是否应当发展非公有制经济。
你如何理解社会主义改造和社会主义改革之间的关系？
号 系别 专业 班级 姓名 学号 ……………………………密…………………………………………封……………………………………线…………………………………………
号 系别 专业 班级 姓名 学号
……………………………密…………………………………………封……………………………………线…………………………………………
2013级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试题
（参考答案）
一、简答题（每题10分，共20分）
1.为什么说中国新民主主义革命的前途是社会主义而不是资本主义？ 【参考答案】
新民主主义革命的前途是社会主义，而不是资本主义。
首先，这个革命是由无产阶级领导的（这是新民主主义革命的根本标志）。无产阶级的历史使命是消灭资本主义和一切剥削制度，解放全人类，实现社会主义和共产主义的社会制度。新民主主义革命，只是在中国半殖民地半封建的特殊国情下，为社会主义革命所作的过渡和准备，而不是一个独立的革命阶段。这一思想，已被毛泽东在阐释新民主主义革命性质的时候反复强调：完成中国资产阶级民主主义的革命（新民主主义革命），并准备在一切必要条件具备的时候把它转变到社会主义革命的阶段上去，这就是中国共产党光荣的伟大的全部革命任务。每个共产党员都应为此而奋斗，绝对不能半途而废。民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。而一切共产主义者的最后目的，则是在于力争社会主义社会和共产主义社会的最后的完成。只有认清民主主义革命和社会主义革命的区别，同时又认清二者的联系，才能正确地领导中国革命。
其次，中国革命属于无产阶级社会主义世界革命的一部分。毛泽东指出，任何殖民地半殖民地国家，如果发生了反对帝国主义，即反对国际资产阶级、反对国际资本主义的革命，它就不再是属于旧的世界资产阶级民主主义革命的范畴，而属于新的范畴了；它就不再是旧的资产阶级和资本主义的世界革命的一部分，而是新的世界革命的一部分，即无产阶级社会主义世界革命的一部分了。实际上，中国革命的胜利，也不能离开社会主义国家和国际无产阶级的援助。因此，在中国反帝反封建的革命胜利之后，是不可能再建立资产阶级专政的社会制度的。
另外，从国际环境看，帝国主义侵略中国，反对中国独立，并不是为了帮助中国发展资本主义，而是要把中国变成它们的殖民地半殖民地，扩大它们的商品和资本输出场所和原料产地。加之由于帝国主义的压制，中国资产阶级非常软弱，无力担起发展国家的重任，所以，在中国建立资本主义社会是行不通的。
最后，从国内环境来说，中国革命的全部结果是，一方面有资本主义因素的发展，又一方面有社会主义因素的发展。这种社会主义因素就是无产阶级和共产党在全国政治势力中的比重的增长，就是农民、知识分子和城市小资产阶级或者已经或者可能承认无产阶级和共产党的领导权，就是民主共和国的国营经济和劳动人民的合作经济。在这样的情况下，中国人民不可能允许在经过艰苦卓绝的反帝反封建的革命胜利之后，被资产阶级一脚踢开，由资产阶级抢夺胜利果实，建立一个资产阶级共和国的。
号 系别 专业 班级 姓名 学号
……………………………密…………………………………………封……………………………………线…………………………………………
2.如何理解我国改革开放前后两个三十年的关系？ 【参考答案】
习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话中指出，“这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索”。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度并进行了二十多年建设的基础上开创的。对如何正确认识这个问题，习近平总书记从三个方面进行了深刻阐述。
第一，如果没有一九七八年我们党果断决定实行改革开放，并坚定不移推进改革开放，坚定不移把握改革开放的正确方向，社会主义中国就不可能有今天这样的大好局面，就可能面临严重危机。同时，如果没有一九四九年建立新中国并进行社会主义革命和建设，积累了重要的思想、物质、制度条件，积累了正反两方面经验，改革开放也很难顺利推进。 第二，虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立的。党在社会主义建设实践中提出的许多正确主张，虽然当时没有真正落实，改革开放后得到了真正贯彻，将来也还是要坚持和发展的。马克思早就说过：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去
衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。 第三，对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。对改革开放前的社会主义实践探索，要坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训，在这个基础上把党和人民事业推向前进。
二、材料题（每题10分，共20分） （1）阐述中国特色社会主义道路的内涵。 【参考答案】
中国特色社会主义道路：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民的共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。包括以下几个方面：
第一，科学社会主义的哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。它把“改变世界”、使“世界革命化”视为根本任务，它是实践基础上科学
号 系别 专业 班级 姓名 学号
……………………………密…………………………………………封……………………………………线…………………………………………
性和革命性相统一的不断发展的哲学。马克思把生产力视为推动社会历史发展的最终动力，“在整个世界史观上实现了变革”。这样一来，科学社会主义本身就有着要摒弃一切脱离实际的主观和唯心的任何成分的要求。任何脱离实际的成分都不会在这样的社会主义中找到生存的空间。 第二，科学社会主义认为社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，而绝非贫穷、平均主义和两极分化。
第三，科学社会主义以人民为物质实现的力量源泉，以工人阶级为其阶级基础，以无产阶级政党为领导者。
第四，科学社会主义的最终目标是实现共产主义，形成以每个人的自由发展是一切人的自由发展条件的“自由人的联合体”。
第五，科学社会主义认为社会主义是一个不断发展变化的、不断完善的社会，而绝非一成不变的。
第六，科学社会主义追求社会的公平与正义，追求民主与法制。 （2）阐述改革开放以来马克思主义中国化的进程和取得的理论成果。 【参考答案】
改革开放以来，我们党极大地推动了马克思主义中国化的历史进程，取得了丰硕的理论成果。这些理论成果被总称为“中国特色社会主义理论体系”。它包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。
在中国特色社会主义理论体系中，邓小平理论是其基础性部分。所谓基础性，就是说这一理论对中国特色社会主义道路的开创和理论体系的形成做出了创造性的独特贡献，搭起了中国特色社会主义理论体系的基本架构，对于中国特色社会主义理论体系的形成和发展具有根本性、奠基性的作用。“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的开创性部分。所谓开创性，就是说这一重要思想面向新世纪，着眼当代世界的新变化和当代中国的新发展，在邓小平理论的基础上进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，实现了我们党指导思想的与时俱进。科学发展观等重大战略思想，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的进一步丰富和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大指导思想。 中国特色社会主义理论体系是同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的理论体系。 中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义的继承和发展，是与马克思主义一脉相承，具有共同的理论基础、理论精髓、理论品质的。
号 系别 专业 班级 姓名 学号
……………………………密…………………………………………封……………………………………线…………………………………………
三、论述题（共30分）
你如何理解社会主义改造和社会主义改革之间的关系？ 【参考答案】
社会主义改造和社会主义改革是中国社会发展中经历的两个阶段，也是必不可少的两个阶段。从解放开始到1956年结束的社会主义改造和党的十一届三中全会中提出的社会主义改革是党和政府在不同时期提出的不同的政策。如果我们将社会主义改造和社会主义改革做一个比较的话，我们会发现两者之间既有区别又有联系。
第一，社会主义改造和社会主义改革者目的，都是为了解放和发展生产力，尽管两者之间有着本质的区别，前者是为了在中国确立社会主义基本经济制度，后者则是社会主义制度的自我完善，但它们之间同时又是紧密联系，不可分割的。
第二，无论是社会主义改造还是社会主义改革，都是时代发展的要求，都有其发展的内在必然性，是中国共产党人在中国建立和发展社会主义历史进程 中两个前后相继、不可或缺的环节。没有社会主义改造，就不会有社会主义制度在我国的确立。同样，没有社会主义改革也就没有中国特色社会主义建设事 业的巨大发展。
第三，社会主义改革不是对社会主义改造的否定，而是对社会主义改造的继承、纠正和发展。社会主义改造后期过于急促和粗糙，出现了一些偏差和失误，遗留了一些问题。这些问题在后来一个相当长的时间内，不
但没有得到及时纠正和克服，甚至在一些方面 又有发展，特别是此后不久出现的人民公社化运动、 “大跃进”和经济建设中的高度集中的管理体制，使 社会主义生产力没有得到应有的充分发展，社会主义的优越性没有能够得到充分的展示。社会主义改革是 对社会主义改造的一些遗留问题及其以后出现的偏差和失误的纠正，并在此基础上继续前进。因此，社会主义改革不是对社会主义改造的否定，也不是要回到改造前的状态，而是对生产关系和上层建筑中不适 应生产力发展要求的部分进行调整和改革，是社会主义制度的自我完善和发展，目的是进一步解放和发展 生产力。
第四，不能因为社会主义改造过程中出现了某些 不足就否定社会主义改造。中国特色社会主义事业的 发展，需要继承社会主义改造留下的积极成果，也需 要妥善地解决社会主义改造中的遗留问题。无论是改 造还是改革，都统一于建设我国现代化的实践，两者有着内在的、历史的逻辑关系。
社会主义改造与社会主义改革的历史地位是同等重要的。在建设有中国特色的社会主义实践中，社会主义改造与社会主义改革是同等重要的，社会主义改造与社会主义改革相辅相成，缺一不可，两者统一于建设 有中国特色社会主义的伟大实践中，我们不能因为社会主义改造中的某些不足， 就发出“早知今日何必当初”的言论来否定社会主义改造。试想，如果没有当初 的实践，怎么能够“早知今日”呢？社会主义改革绝不是对社会主义改造的全盘否定，它不过是在社会主义改造的基础上，对建设社会主义
号 系别 专业 班级 姓名 学号
……………………………密…………………………………………封……………………………………线…………………………………………
的再探索。
综上所述，社会主义改造与社会主义改革在本质上毫无二致，都是为了解放和发展生产力，二者的区别仅仅在于，“改造”是通过建立社会主义制度解放和发展生产力；“改革”是通过完善社会主义制度进一步解放和发展生产力。正是从这个意义上说，社会主义改造是社会主义改革的必要准备，如果没有社会主义改造，就没有社会主义制度的确立，更何谈坚持和完善社会主义制度；社会主义改革是社会主义改造的必然趋势，如果不进行社会主义改革，社会主义制度就无法坚持，社会主义改造的成果也将毁于一旦。二者紧密联系，相辅相成，不可或缺。