徐州工程学院《光学》试题库

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光学试题样卷

一、选择题(3分×8=24分)

1、[]迈克尔逊干涉仪中,M1与M2垂直时,若M2向下移动,观察到干涉条纹

A、从中心冒出且变蔬;B、从中心冒出且变密;C、从外向中心收缩;D、不能确定。

2、[]牛顿环实验装置是一个平凸透镜置于一个平板玻璃上,分别以单色光垂直照射,并从上向下观察,看见有许多明暗相间的同心圆环,这些圆环的特点为

A、接触点是明的,同心圆环是等间距的;B、接触点是明的,同心圆环是不等间距的;C、接触点是暗的,同心圆环是等间距的;D、接触点是暗的,同心圆环是不等间距的。

3、[]单色平行光垂直照射单缝,当单缝在衍射屏由上向下移动时,透镜焦平面上的衍射花样

A、向上移动;B、分布不变;C、向下移动。

4、[]一衍射光栅宽3.00cm用波长为6000埃的光照射,第二主极大出现在衍射角为300 的方向上,则光栅上总刻线数为A、1.24×104 ;B、2.5×104 ;C、6.25×103 ;D、9.48×103 。

5、[]用显微镜向切片某点对光后,在切片上覆盖一厚玻璃片,若再对准此点,则需将镜头提高2mm,己知玻璃片的折射率为1.5,其玻璃片厚度以mm为单位,则为

A、6;B、4;C、2;D、1。

6、[]一个可以认为是点光源的灯泡,挂在面积为25㎡的正方形房屋中央,为使房角处照度最大,灯泡距地面的高度如以m计,则为

A、2.5;B、5.0;C、1.5;D、3.5。

7、[ ]自然光通过一晶片后分成两束光,若用同样的两块晶片以同样的取向平行排列,它们中间相隔一段距离,则自然光通过两块晶片后成为

A、一束光;B、两束光;C、四束光。

8、[]仅用检偏器观察一束光时,强度有一最大但无消光现象,在检偏器前放置一个1/4波片,使其光轴与上述强度最大的方向平行,通过检偏器观察时有一消光现象,这束光是

A、自然光;B、平面偏振光;C、部分偏振光;D、椭圆偏振光;

E、椭圆偏振光与平面偏振光的混合。

二、填空题(4分×5=20分)

1、如图1-2所示,两平面玻璃一边相接,在距此边20cm处夹一细丝,以构成空气膜,若用波长为5890埃的黄光垂直照射,测得相邻两条纹间距为0.118cm,则细线的直经为mm,当细丝向棱边推进时条纹间距将变,这时从O细丝间的干涉条纹总数目。

2、波长为λ=5890埃的黄光正入射到每毫米500条刻缝的光栅上,最多能看到第级明纹。

3、一伽俐略望远镜,物镜焦距为210mm,目镜焦距为10mm,则

物镜与目镜之间的距离为 ,放大本领为 。

4、振动面平行于入射面强度为I0的线偏振光以布儒斯特角入射,

反射光为 ,折射光为 光,其强度

为 。

5、光的 效应和 效应说

明了光具有量子性,频率为γ的光,其光子能

量ε= ,动量P= 。

三、 作图题(8分×1=8分)

如图:根据图中给出的数值填空:

n’= ,f’= ,

f= ,s= ,x= ,并算出 s’= ,x’= ,

β= ,象的性质是: 及在图上作出像的位置。

四、 证明或计算(12分×4=48分)

1、在洛埃镜实验中,λ=5000埃的缝光源S在反射镜左方

40cm ,与镜面垂直距离为1mm ,镜长40cm ,在镜右方40cm

处垂直放置观察屏。(1)求干涉条纹间距;(2)总共能观

察到多少明条纹?(如图3-1所示)

2、菲涅尔圆孔衍射中,mm 2=ρ,m R 0.2=,0

5000A =λ,当接收屏在很远

处沿轴线向衍射屏靠近时,求:(1)出现前三次中央亮斑的位置,(2)出现前三次中央暗斑的位置。

3、一束平行光垂直照射到一平凸透镜平面上,会聚于透镜后48cm 处,若此凸透镜凸面镀铝,则平行光会聚于透镜前8cm 处,求透镜的折射

率和凸面的曲率半经。

4、用尼科尔棱镜检查部分偏振光,当透射光强极大时,让尼科尔棱镜

转过450角,透射光强度为极大光强度的2/3,求(1)该部分偏

振光两种成份的强度比,(2)该光束的偏振度。

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1-1-1[ ]在扬氏双缝实验中,照射光的波长增大,同时双缝距离变

小,则干涉条纹

A、变密;B、变蔬;C、不变;D、不能确定。

1-1-2[ ]牛顿环是一组同心圆环形条纹,它是

A、等倾干涉条纹;B、点光源产生的非定域干涉条纹;C、等厚干涉

条纹;D、以上说法都不对。

1-1-3[ ]迈克尔逊干涉仪中,M1与M2垂直时,若M2向下移动,

观察到干涉条纹

A、从中心冒出且变蔬;B、从中心冒出且变密;C、从外向中心收缩;D、不能确定。

1-1-4[ ]当组成空气劈的两玻璃片夹角增大时,干涉条纹将

A、向劈交棱方向移动且变密;B、向劈交棱方向移动但条纹宽度不变;

C、条纹变宽;D、以上说法都不正确。

1-1-5[]光在n≠1的介质中传播时,位相差Δφ=2πδ/λ,其中

A、δ是光程差,λ是介质中波长;B、δ是光程差,λ是真空中波长;C、δ是几何路程差,λ是真空中波长;D、以上说法都不正确。

1-1-6[]用波长为6500埃的红光作扬氏双缝干涉实验,己知狭缝相距10-4 m,从屏上量得相邻两条纹间距为1cm,若狭缝到屏的距离以为m单位,则大小为

A、2;B、1.5;C、3.2;D1.8。

1-1-7[]迈克尔逊干涉仪的一臂上,放置一个具有玻璃口长为t=0.5cm的密闭小盒,如图2-7所示,所使用的光波波长λ=5000埃,用真空泵将小盒中的空气渐渐地抽空,从观察中发

现有60个条纹从视场中通过,由此可求出一大气压

下空气的折射率为

A、1.001;B、1.002;C、1.003;D、1.004。

1-1-8[]牛顿环实验装置是一个平凸透镜置于

一个平板玻璃上,分别以单色光垂直照射,并从上

向下观察,看见有许多明暗相间的同心圆环,这些

圆环的特点为

A、接触点是明的,同心圆环是等间距的;B、接触点是明的,同心圆环是不等间距的;C、接触点是暗的,同心圆环是等间距的;D、接触点是暗的,同心圆环是不等间距的。

1-2-1[]来自不同光源的两束白光,例如两手电筒的光在同一区域内,是不会产生干涉现象的,这是由于

A、白光是许多不同波长的光构成的;B、两光源发出强度不同的光;C、不同波长的光其速度是不同的;D、两个光源是独立的,不是相干光源;E、来自不同光源的光,不能正好具有相同的频率。

1-2-2[]如图2-10所示,若劈形膜等厚干涉的

明条纹为2n2h=(2j+1)λ/2,则三个折射率的关系为

A、n1>n2>n3;B、n1>n2<n3or n1<n2>n3;C、n1

<n2<n3;D、以上三式均不正确。

1-2-3[ ]从一狭缝透出的单色光经过两平行狭缝而

照射到120cm远的幕上,若此狭缝相距为0.2mm,幕上

所产生干涉条纹中两相邻亮纹间距为3.6mm,则此单色

光的波长以mm为单位,其值为

A:5.5×10-4;B:6.00×10-4;C:6.20×10-4;D:4.85×10-4。

1-2-4[ ] 间隔为0.5mm的双缝用波长为60000

A的单色光垂直照射,

把光屏置于双缝的另一侧120cm处观察条纹,条纹间隔为多少mm?A:0.1;B:0.5;C:1.0;D:1.2;E:1.4。

1-2-5[ ] 波长

6000A

=

λ的单色光垂直照射到尖角α很小、折射率n

为1.5的玻璃尖劈上。在长度为1cm内可观察到10个干涉条纹,则玻璃尖劈的尖角α为

A:42秒;B:42.4秒;C:40.3秒;D:41.2秒。

1-2-6[ ]在一折射率为1.5的厚玻璃板上,覆盖着一层折射率为1.25

的丙酮薄膜。当波长可变的平面光波垂直入射到薄膜上时,发现波长为

60000

A的光产生相消干涉,而波长为7000

A的光产生相长干涉。若此丙

酮薄膜的厚度以0

A为单位,则为

A:8400;B:9000;C:8000;D:7200。

1-2-7[ ]当牛顿环装置中的透镜与玻璃之间充以液体时,若第10个亮环的直径由1.4cm变为1.27cm,故此液体的折射率为

A:1.32;B:1.1;C:1.21;D:1.43。

1-2-8[ ]如果迈克尔逊干涉仪中M1反射镜移动距离0.233mm,数得

条纹移动792条,若光之波长以0

A为单位,则应为

A:5880;B:4650;C:6720;D:5940。

1-3-1[]当缝宽b变小时,夫朗和费单缝衍射的中央明纹

A、变宽;B、变窄;C、不变。

1-3-2[]单色光垂直照射单缝,在单缝后透镜焦平面上观察衍射花样,当单缝向透镜移动时,中央明纹

A、变窄;B、变宽;C、不变。

1-3-3[]单色平行光垂直照射单缝,当单缝在衍射屏由上向下移动时,透镜焦平面上的衍射花样

A、向上移动;B、分布不变;C、向下移动。

1-3-4[]缝宽为b,缝距为a的双缝,夫朗和费衍射条纹是一组明暗相间的条纹,在b不变的情况下,条纹间距

A、随a增大而增大;B、随a增大而减小;C、与a的变化无关。

1-3-5[]光栅常数d一定,在光栅后观察衍射光谱的透镜焦距为f’,在第二级光谱中测得波长为λ1和λ2两谱线的间距为Δy,则

A、Δy随f’增大而增大;B、Δy随f’增大而减小;C、Δy随参加衍射的总缝数N增大而增大。

1-3-6[]一波长λ=6240埃的平面波垂直地照射到半经为2.09mm 的圆孔上,用一与孔相距为1米的屏截断衍射花样,则发现中心点出现A、亮斑(强度极大);B、暗斑(强度极小);C、介于亮、暗之间。

1-3-7[]当圆孔中露出4/3个半波带时,衍射场中心强度与自由传播时强度之比为

A、2:1;B、4:3;C、3:1;D、4:1。

1-3-8[]若一个菲涅耳波带片将前五偶数半波带挡住,其余地方开放,则衍射场中心光强度与自由传播时光强度之比为

A、100:1;B、121:1;C、25:1;D、30:1。

1-4-1[]若双缝的宽度都为b,缝间距为d=2b,则中央衍射包络线中有条纹数为

A、3条;B、5条;C、1条;D4条。

1-4-2[]一衍射光栅宽 3.00cm用波长为6000埃的光照射,第二主极大出现在衍射角为300 的方向上,则光栅上总刻线数为

A、1.25×104 ;B、2.5×104 ;C、6.25×103 ;D、9.48×103 。

1-4-3[ ]波长为58900

A的光垂直照射到1mm宽的缝上,观察屏在离

缝3.0m远处,在中央衍射极大一侧的头两个衍射极小之间的距离,如

以mm 为单位,则为

A :0.9;

B :1.8;

C :3.6;

D :0.45。

1-4-4[ ]一宇航员声称,他恰好能分辨在他下面R 为160km 地面上

两个发射波长为55000

A 的点光源。假定宇航员的瞳孔直径为5.0mm ,如

此两点光源的间距以m 为单位,则为

A :21.5;

B :10.5;

C :31.5;

D :42.0。

1-4-5[ ]若双缝宽度b 都为0.03mm ,缝间距d 为0.15mm ,入射单

色光波长05500A =λ,则中心一侧的第三条纹的强度与中央条纹的强度之

比为

A :1︰4;

B :2︰3;

C :1︰3;

D :1︰2。

1-4-6[ ]波长为52000A 的单色光垂直投射到2000线/厘米的平面光

栅上,试求第一级最大所对应的衍射角近似为多少?

A :3;

B :6;

C :9;

D :12;

E :15。

1-4-7[ ]单色平行光垂直地入射到一缝距d 为1.1297mm 的双缝上,在缝后距其为D 处的幕上测得相邻干涉亮纹间的距离mm x 5362.0=?,如

果原来d D >>,现将幕移远50.00cm 后,幕上相邻两亮纹间距离增到mm x 8043.0'=?。则光波波长为多少0

A ?

A :6058;

B :7070;

C :4326;

D :4879;

E :6432;

F :8967。

1-4-8[ ]单色平行光垂直地入射到一缝距d 为1.1297mm 的双缝上,在缝后距其为D 处的幕上测得相邻干涉亮纹间的距离mm x 5362.0=?,如

果原来d D >>,现将幕移远50.00cm 后,幕上相邻两亮纹间距离增到mm x 8043.0'=?。原来缝与幕的距离为多少m ?

A :2.03;

B :1.84;

C :4.27;

D :1.00。

1-5-1[ ]用显微镜向切片某点对光后,在切片上覆盖一厚玻璃片,若再对准此点,则需将镜头提高2mm ,己知玻璃片的折射率为1.5,其

玻璃片厚度以mm 为单位,则为

A、6;B、4;C、2;D、1。

1-5-2[ ]一容器中盛有透明液体,其折射率为2,

今在液面下d 为8cm 深处有一发光点P,如图2-2

所示,则发现液面上有一个亮圆,而圆外无光透出,

若以cm 为单位,则此圆的半经r 为

A、8;B、9;C、16;D、18。

1-5-3[ ]一幻灯机将幻灯片成象在距透镜15m 远处的屏幕上,如

幻灯片上1cm 被放大成24cm ,那么透镜焦距以cm 为单位为

A、60;B、35;C、24;D18。

1-5-4[ ]有一半经为R的薄壁空心玻璃球盛满水,将物置于距球

面3R处,如忽略玻璃壁所产生的影响,则其象位置离球心为

A、R;B、2R;C、3R;D、4R。

1-5-5[ ]一微小物体位于凹面镜顶点左侧4cm 处,凹面镜的曲率

半经为12cm ,象的放大率为

A、1.5;B、2.0;C、3.0;D、4.0;E、6.0。

1-5-6[ ]焦距为4cm 的薄凸透镜用作放大镜,若物置于透镜前3cm

处,则它的横向放大率为

A、3;B、4;C、6;D、12;E、24。

1-5-7[ ]将折射率为n L=1.50的玻璃构成的薄凸透镜完全浸入折射

率为n 0=4/3的水中时,试问透镜的焦距f’与空气中薄凸透镜焦距f 0’之

比为

A、1:1;B、4:3;C、3:2;D、1.5:1.3;E、4:1。

1-5-8[ ]一发光体与屏幕相距为D,问仍可将发光体聚焦在屏幕

上的透镜的最大焦距为

A、4D;B、2D;C、D;D、D/2;E、D/4。

1-6-1[ ]一个可以认为是点光源的灯泡,挂在面积为25㎡的正

方形房屋中央,为使房角处照度最大,灯泡距地面的高度如以m 计,

则为

A、2.5;B、5.0;C、1.5;D、3.5。

1-6-2[ ]一焦距为-60mm 的双凹透镜安装在半径为60mm 、折射率

为1.5的平凸透镜前面120mm 处,如以mm 为单位,则系统的组合焦

距为

A :94;

B :102;

C :136;

D :120。

1-6-3[ ]一焦距为—60mm 的双凹透镜安装在半径为60mm 、折射率

为1.5的平凸透镜前面120mm 处,若有一蚂蚁位于凹透镜前180mm 处,则其像是

A :到立放大;

B :到立缩小;

C :正立放大;

D :正立缩小。

1-6-4[ ]有一会聚透镜距一屏20cm ,当有一物置于镜前某位置时,其像正好落在屏上。如把一发散透镜放在会聚镜与屏之间的中点,则屏

需移后20cm 方可在屏上重得清晰的像。以cm 为单位,此发散透镜的

焦距为

A :-15;

B :-25;

C :-12;

D :-21。

1-6-5 [ ]将折射率50.11=n 的有机玻璃浸在折射率为10.12=n 的油中,

试问临界角c i 为多少?

A :50.110.1sin 1-;

B :50.110.1;

C :10

.150.1;D :50.110.1cos 1-;E :50.110.11-tg 。 1-6-6[ ]照相机的透镜往往采用两个薄透镜胶合而成。一个是焦距

为10cm 的凸透镜,另一个是焦距为15cm 的凹透镜,那么这一透镜组

的焦距为多少cm ?

A :5;

B :6;

C :20;

D :30;

E :25。

1-6-7[ ]由折射率65.1=n 的玻璃制成的薄凸透镜,前后两球面的曲率

半径均为40cm ,试问透镜焦距为多少cm ?

A :20;

B :21;

C :25;

D :31;

E :35。

1-6-8[ ]已知折射率为5.1=n 的对称双凸薄透镜,其曲率半径为

12cm ,现将其浸没于折射率62.1'

=n 的CS 2中,试问

它的焦距为多少cm ?

A :12;

B :-12;

C :56;

D :81;

E :-81。

1-7-1[ ]自然光沿晶体内某一方向传播时,两束光的光路不分开,则

这个方向

A、是光轴;B、不是光轴;C、不一定是光轴。

1-7-2[ ]如图2-2所示和棱镜由两块石英的直角棱镜组成,图中短

线代表光轴方向。自然光由左边入射,则出射光为图中的

A、1与3;B、3与4;C、2与4。

1-7-3[ ]自然光通过一晶片后分成两束光,若用同样的两块晶片以同

样的取向平行排列,它们中间相隔一段距离,则自然光通过两块晶片后

成为

A、一束光;B、两束光;C、四束光。

1-7-4[ ]右旋圆偏振光垂直通过1/2波片后,其出射光的偏振态为 A、线偏振光;B、右旋圆偏振光;C、右旋椭圆偏振光;D、左旋椭

圆偏振光;E、左旋圆偏振光。

1-7-5[ ]仅用检偏器观察一束光时,强度有一最大但无消光现象,在

检偏器前放置一个1/4波片,使其光轴与上述强度最大的方向平行,通

过检偏器观察时有一消光现象,这束光是

A、自然光;B、平面偏振光;C、部分偏振光;D、椭圆偏振光;E、椭圆偏振光与平面偏振光的混合。

1-7-6[ ]某种双折射材料对60000A 的寻常光的折射率是 1.71,非常

光的折射率是1.74,则用这种材料做成1/4波片所需厚度(以mm 为单

位)是

A :2.1×10-3;

B :3.0×10-3;

C :4.0×10-3;

D :5.0×10-3。

1-7-7[ ]某种双折射材料对60000A 的寻常光的折射率是 1.71,非常

光的折射率是1.74,则用这种材料做成1/2波片所需厚度(以mm 为单

位)是

A :4×10-3;

B :6.0×10-3;

C :8.0×10-3;

D :1.0×10-2。

1-7-8[ ]某种双折射材料对60000A 的寻常光的折射率是 1.71,非常

光的折射率是1.74,则用这种材料做成整波片所需厚度(以mm 为单位)是

A :8.2×10-3;

B :1.20×10-2;

C :1.60×10-2;

D :2.0×10-2。

1-8-1[ ]一束非偏振光入射到一个由四个偏振片所构成的偏振片组

上,每个偏振片的透振方向相对于前一个偏振片沿顺时针方向转过300

角,则透过偏振片组的光强与入射光强之比为

A :0.41︰1;

B :0.32︰1;

C :0.21︰1;

D :0.14︰1。

1-8-2[ ]在真空中行进的单色自然光以布儒斯特角057=B i 入射到平

板玻璃上,下列哪一种叙述是不正确的?

A :入射角的正切等于玻璃的折射率;

B :反射线和折射线夹角为2

π;C :折射光为部分偏振光;

D :反射光的电矢量的振动面平行于入射面。

1-8-3[ ]设自然光以入射角570投射于平板玻璃后,反射光为平面偏

振光,试问该平面偏振光的振动面和平板玻璃面的夹角等于多少度?

A :0;

B :33;

C :57;

D :69;

E :90。

1-8-4[ ]右旋圆偏振光垂直通过1/4波片后,其出射光的偏振态

A、线偏振光; B、右旋圆偏振光; C、右旋椭圆偏振光; D、左旋椭圆偏振光;E、左旋圆偏振光。

1-8-5[ ]一束部分偏振光是由2w/m 2的偏振光和8w/m 2的自然光组

成。则该光的偏振度为

A :25﹪;

B :20﹪;

C :33﹪;

D :10﹪。

1-8-6[ ]强度为I 0的自然光通过透振方向相互垂直的两块偏振片,若将第三块偏振片插入起偏器和检偏器之间,且它的透振方向和竖直方

向成θ角,试问透射光强

A :对任一θ角均为零;

B :?cos 0I ;

C :8/2sin 20?I ;

D :?20cos I ;

E :?40cos I 。 1-8-7[ ]平面偏振光垂直通过1/4波片后,其出射光的偏振态为 A、线偏振光; B、圆偏振光; C、圆偏振光; D、椭圆(或圆)偏振光;E :部分偏振光。

1-8-8[ ]平面偏振光垂直通过1/2波片后,其出射光的偏振态为 A、线偏振光; B、圆偏振光; C、圆偏振光; D、椭圆(或圆)偏振光;E :部分偏振光。

2-1-1在双缝干涉中,若λ=5876埃,条纹间距Δy=0.5mm ,缝至屏距离

r

0=2.25m,则缝宽为d= mm ;若缝宽为d=0.45mm,r 0=120cm, Δ

y=0.15mm 时,波长λ= 埃。

2-1-2如图1-2所示,两平面玻璃一边相接,在距此边20cm 处夹一

细丝,以构成空气膜,若用波长为5890埃的黄光垂直照

射,测得相邻两条纹间距为0.118cm ,则细线的直经为

mm,当细丝向棱边推进时条纹间距将变 ,这时从

O细丝间的干涉条纹总数目 。

2-1-3a)用单色光垂直照射牛顿环,测定某一明纹半径为j r ,再它外面

第m明纹半径为rj+m,所用牛顿环平凸透镜曲率半径为R,则单色光

波长λ= 。

b)如果迈克尔逊干涉仪中M2反射镜移动距离

为0.233mm,测得条纹移动数为792,

则所用光波波长λ= 。

2-1-4在扬氏双缝实验中,若在S1前(如图1

-4示)插入一个厚度为e的透明薄片,则中

央纹向 方向移动,如果用光波波长为λ

=5893埃,薄片折射率为1.4,中央明纹

移动5个条纹,则薄片厚度e= mm,

(光线垂直通过薄片)。

2-1-5形状完全相同的二个劈, 一个是n=1.5的玻璃放在空气中,

另一个是两玻璃片之间的空气劈, 用同样波长的光垂直照射,观察反

射光的干涉花样, 玻璃劈劈棱处为 条纹,空气劈劈棱处

为 条纹, 玻璃劈尖的干涉条纹间距为空气劈尖条纹间距的

倍。

2-1-6光在折射率为n 的介质中走过几何路程r ,相当于光在真空中走了

路程,把它称为 。

2-1-7现有频率为γ,初相相同的两相干光,

在均匀介质(折射率为n )中传播,若在相

遇时它们的几何路程差为r 2-r 1,则它们的

光程差为 ,相位差

为 。

2-1-8如图所示,以05500A =λ的单色光源S 照射双缝,在O 点观察到第7

级明条纹,现在S 1缝上加盖一厚度为mm e 3

109-?=的介质膜片,在O 点

观察到(—2)级明条纹,则膜片的折射率为 。

2-2-1单缝宽度为a ,垂直入射光波波长为λ,则中央主极大的半角宽

度为 ,中央主极大的角宽度为 ,若缝后透镜焦距为f’,则

中央主极大的线宽度为 其它相邻两明纹或暗纹的间距近似

为 ,中央明纹的衍射角为 ,第一极小的衍射角为 。 2-2-2波长为λ=5890 埃的黄光正入射到每毫米500条刻缝的光栅

上, 最多能看到第 级明纹。

2-2-3己知光栅常数d=1.8×10-8 cm ,

光栅后透镜的焦距为1米,今以波长为6000埃的橙光垂直入射,在sin θ=tg θ=θ的条件下,则屏上第三

级明纹距中央距离为x 3= ,中央极大与第一极大之间的距离为Δ

x= 。

2-2-4每毫米5000条线的透射光栅的第四级光谱中,可看到的最长波长

为λ= 埃。

2-2-5人眼瞳孔直经为2mm 时,对波长为5500埃的光最小分辨角

为 ,在明视距离25cm 内,物体的最小线度为 。

2-2-6为了精确测定半导体元件硅(Si )片上的二氧化硅(SiO 2)膜的厚

度,可将二氧化硅腐蚀掉一部分,使其成为劈尖,如图所

示,已知硅的折射率42.31=n ,二氧化硅的折射率5.12=n ,

用06328A =λ的激光垂直照射,在劈尖最高处恰为第七条暗

纹,则该膜的厚度e= 。

2-2-7为了增强照相机镜头的透光能力,常在镜头(52.11=n )表面镀有

一层氟化镁(38.12=n )薄膜,若此膜适用于对胶片最敏感的黄绿光

(05500A =λ),则此膜的最小厚度应为e min = .

2-2-8光的半波损失是指光从 介质到 介质的界面

上发生 时,光程有 或位相有 的突变。

2-3-1曲率半径为r 为凸面镜,在空气中焦距

为 ,若将其浸没于水中(水的折射率为4/3)

焦距为 。

2-3-2如图1-3所示,折射率为1.5曲率半径为1cm的实心玻璃半球,一物点置于曲率中心C处,则通过此半球后成象在球面顶点O的侧远处。

2-3-3一伽俐略望远镜,物镜焦距为210mm,目镜

焦距为10mm,则物镜与目镜之间的距离为,

放大本领为。

2-3-4近视眼所戴的眼镜是透镜,某近视眼

的远点是0.5m,应配戴度的眼镜;远视眼

所戴的眼镜是透镜,某远视眼的近点为1m,

应配戴度的眼镜。

2-3-5一束白光如图1-5中棱镜折射后,将发生

现象,光屏AB上将会出现一条光带,其中

色光在A端,色光在B端。

2-3-6共有三对点可以用来描述复杂共轴光具

组的的性质,它们是:点点和点。

2-3-7一条光线经棱镜后偏向角θ与入射角i1的关系

如图1-7所示,从图中给出的数值可得出棱镜的顶

角A=。棱镜材料的折射n= 。

2-3-8指出下列各是什么物理量的单位?

(0.5’×8=4’)

1、屈光度——()2、流明——

()3、烛光——()

4、坎德拉——()5、辐透——()6、勒克司——()

7、熙提——()8、尼特——()

2-4-1自然光经尼科尔棱镜后,出射光为光,其振动面与主截面。

2-4-2振动面平行于入射面强度为I0的线偏振光以布儒斯特角入射,反射光为,折射光为光,其强度为。

2-4-3自然光通过偏振片后,透射光为光,如出射光再经过λ/4片,且波片光轴与透振方向成450 角,则透射光为光。

2-4-4两尼科尔棱镜的主截面夹角由300 转到450 ,当入射光为自然光时,则转动前后透射光强之比为,当射光为线偏振光时,则转动前后透射光强之比为。

2-4-5一个λ/2波片的光轴与起偏器的偏振化方向成300 角,则在λ/2波片透射出来的光为,理由是。

2-4-6一束平行光入射到空气与玻璃平板的界面上,当入射角为600 时,发现其反射光为0,则入射光为光,它的面与入射面,玻璃板的折射率为。

2-4-7为了用实验方法来检测自然光和圆偏振光,应使用光学元件

和。

2-4-8光沿着光轴方向传播时,不发生现象,在光轴方向O光和e光的传播速度,在垂直于光轴方向上O光和e光的传播速度。

2-5-1红光(λ=7.0×10-5 cm)的光子能量为,质量为。

2-5-2钾的光电效应红限为λ=6.2×10-5 cm,铡钾电子的脱出功A=eV,在波长为 3.3×10-5 cm的紫光照射下,钾的遏止电位差为V。

2-5-3为什么观察康普顿散射用的是X射线,而不用可见光,其原因是:。

2-5-4波长为λ=0.708埃的射线在石蜡上受到康普顿照射,在π/2方向上散射的X射线波长为,在π方向上散射的X射线波长为。

2-5-5已知X射线的能量为0.6Mev,则该X射线的波长为,在康普顿散后,波长变化了20%,则该散射X射线波长为,反冲电子能量为。

2-5-6速度为500km/s的 粒子的德布罗意波长=(已知粒子静止质量为6.68×10-27 kg)。

2-5-7动能分别为1ev、1kev、1Mev的电子和德布罗意波长分别为,,。

2-5-8光的效应和效应说明了光具有量子性,频率为γ的光,其光子能量ε=,动

量P=。

3-1-1如图:根据图中给出的数值填空:

n’=,f’= ,

f= ,s= ,x= ,并

算出s’=,x’= ,β

= ,象的性质是:及在图

上作出像的位置。

3-1-2如图:根据图中给出的数值填空:

n’=,f’= ,

f= ,s= ,x= ,并算

出s’=,x’= ,β= ,象

的性质是:;及在图上作

出像的位置。

3-1-3(1)、平面镜有一夹角,S为一点光源,

A为空间一点,画出由S发出的光经两平面

镜反射后到达A点的光线。(如图3-1所

示,并简要说明作图方法。)

(2)、作出如图3-4中光线1的共扼光线1’,并求出节点的位置。(说明作图的主要方法)

3-1-4试分别作出下列两图3-1所示的光线通过透镜的前进方向。己知a.a’为一对共扼光线,求光线b的共扼光线b’。(如图3-5所示)

3-1-5如图3-1所示,透镜L与焦点F,F’己知,S为点光源,A为

空间一点,画出S发出经透镜折射后过A点的光线。

如图3-2所示,己知光具组的主面和主焦点,用作图法求出轴上物点Q的象点Q’(设入射光线自左向右传播)。

3-1-6置于空气中的光学系统,并且H、F、F’己知,FH=3,物高为1,如图示用作图法求出H’及成象光路图。

3-1-7用作图法作出组合系统的H 、H ’,F 、F ’。如图所示

3-1-8用作图法作出组合系统的H 、H ’,F 、F ’。如图所示

4-1-1在洛埃镜实验中,λ=5000埃的缝光源S在

反射镜左方40cm ,与镜面垂直距离为1mm ,镜长

40cm ,在镜右方40cm 处垂直放置观察屏。(1)

求干涉条纹间距;(2)总共能观察到多少明条纹?

(如图3-1所示)

4-1-2用单色光照射的牛顿环实验中,测得第二个第三个环间距离为1mm ,求第九和第十个牛顿环之间的距离,若把整个装置放入水中,这个距离变为多少?

4-1-3在半导体生产中需要测量硅(Si)片上二氧化硅

(SiO 2)薄膜的厚度,为此将二氧化硅磨成劈状,如图3

-3所示,用λ=6330埃的光垂直照射,观察到整个斜

面上有十条亮纹和九条暗纹,求二氧化硅薄膜的厚度。

(己知二氧化硅的折射率为1.5,硅的折射率为3.4)

4-1-4在折射率为1.5的玻璃上,镀上n=1.35的透明

介质,光波垂直照射,观察反射光的干涉,发现对λ=6000埃的光波,干涉相消,对λ=7000埃的光波,干涉相长,求介质膜的最小厚度。 4-1-5(1)用λ

1=60000A 和λ2=45000A 的两种波长的光观察牛顿环,用λ1的j 级暗纹与λ2的第j+1级暗纹重合,求用λ2时第3级暗环的直径。

设透镜的曲率半径为90cm 。(2)在观察牛顿环实验中,用λ1=50000

A 的第六亮环与用λ2的第七亮环重合,求波长λ2=?

4-1-6用绿的单色光(λ=5000埃)照射肥皂膜,若沿与肥皂膜平面成

300

角方向观察,看到膜最亮,设此时干涉级为0,已知肥皂水的折

射率为 1.33,求(1)此膜的厚度,(2)当垂直注视时,应改用怎样波长的光照射,才能看到膜最亮?

4-1-7(1)如图,尖劈形薄膜,右端厚度

h=0.005cm ,折射率n=1.5,波长为70700

A 的

光以300的入射角入射到劈的上表面,求

在这个面上产生的干涉条纹数目。若以两玻

璃片形成的空气膜代替,则产生多少条纹?

(2)对于两块玻璃片形成的空气尖劈,当视线与玻璃片平面正交时看到单色光的干涉条纹宽度为0.03cm ,若两片玻璃间是水,则条纹宽度为多少?(水的折射率为4/3)

4-1-8如图,杨氏实验中,己知mm S S d 2.021==,mm OP r 2000==,若第十级

明纹'10P 离P0为mm P P y 60'1010==。试求(1)入射光波波长λ=?(2)干涉条纹间

距=?y ?(3)当在S1的出口处加一块

厚度为mm t 06.0=,折射率为n=1.5的玻璃

片时,'10P 的移动方向和数值。

(4)问在离P0点0.075mm 处的P点的光强与P0

点光强之比为多少?

4-2-1在夫朗和费单缝衍射实验中,缝宽为0.1mm ,缝后放一焦距为50cm 的透镜,用绿光(λ=5490埃)垂直照射,求中央明纹的角宽度和线宽度,放入水中时中央明纹的线宽度又是多少?

4-2-2用直经为2.16m 的望远镜观察星体,理论上能分辨开的星体的最小角距离为多少?(λ=5500埃)

4-2-3波长范围为4000~8000埃的平行白光垂直照射光栅,在光栅光谱中第二级白光光谱的哪一段被其它光谱重叠?与它重叠的是哪一级光谱的什么范围内的光谱?

4-2-4宽度为4.2cm 的光栅,若它所产生的第一级光谱分辨本领为6×104 ,

(1)求该光栅的光栅常数d=?(2)若要分辨开6000埃和6000.04埃两谱线,问至少应观察第几级光谱?

4-2-5菲涅尔圆孔衍射中,mm 2=ρ,m R 0.2=,0

5000A =λ,当接收屏在很远处沿轴线向衍射屏靠近时,求:(1)出现前三次中央亮斑的位置,(2)出现前三次中央暗斑的位置。

4-2-6一菲涅尔波带片,它各环的半径为 ,2,1,1.0==k cm k k ρ。 当λ=5×10-5cm 时,试计算主焦点的位置,若使主焦距cm f 50'=,问应将波带片缩小多少?

4-2-7光通过0.2mm 的狭缝后,投射到与缝相距300cm 的照相底板上,所得第一级小值与第二极小值之间的距离为0.885cm ,试求:(1)光

的波长;(2)若改用波长为4nm 的软X光作实验,则上述两极小值之间的距离为多少?

4-2-8光正入射在一光栅上,在衍射角为300

的方向上观察到06000A 的第二级主极大,若能在该处分辨0

05.0A =?λ的两光谱线,可是在300的衍射方向上难以观察到04000A 的主极大,试求:(1)光栅常数d ;(2)光栅总宽度L;(3)光栅上的狭缝宽度b ;(4)若以此光栅观察钠

(0

5900A =λ)光谱,求正入射和以300角入射时屏上呈现的全部干涉条纹级数。

4-3-1在焦距为30cm 的凸透镜L前15cm 处放一物,在透镜后15cm 处放一平面镜M,M垂直于主光轴,试求象的位置、虚实及横向放大率,并作光路图。

4-3-2一束平行光垂直照射到一平凸透镜平面上,会聚于透镜后48cm 处,若此凸透镜凸面镀铝,则平行光会聚于透镜前8cm 处,求透镜的折射率和凸面的曲率半经。

4-3-3显微镜物镜焦距为0.5cm ,目镜焦距为2.5cm ,镜筒长为16cm ,求视角放大率。

4-3-4实物与光屏距离为L,在中间某一位置放一凸透镜可使实物的像清晰投在屏上,将透镜移过距离d 后又出现一个清晰的像,证明:

(1)透镜焦距为f’=(L 2

-d 2 )/4L ;

(2)两次成像的大小之比为(L-d )2

/(L+d)2 ;

(3)L不能小于4f’。

4-3-5焦距为20cm 的会聚透镜L与平面镜M 相距30cm ,M在L的右侧,高为Y=6cm 物在透镜L左侧30cm 处。

(1)求最后所成像的位置、大小和性质;

(2)用作图法作出光路图。

4-3-6拟制一3×的望远镜,己知有一个焦点为50cm 的物镜,问在(1)开普勒型;(2)伽利略型中目镜的光焦度及物镜和目镜之间的距离各为多少?

4-3-7一架显微镜的物镜和目镜相距20.0cm ,物镜焦点为7.0mm ,目镜焦点为5.0mm ,把物镜和目镜都看成单薄透镜,求:(1)被观察物到物镜的距离。(2)物镜的横向放大率。(3)显微镜的放大本领。 4-3-8双凸薄透镜的折射率为1.5,cm r 101=,cm r 152=,r 2的一面镀银,物点P 在透镜前主轴上20cm 处,求最后像的位置并作出光路图。

4-4-1若一待检的光中可能有部分偏振光、圆偏振光与椭圆偏振光试述检验方法,步聚与每一步可能观察到的现象以及检验结论。

4-4-2两偏振片重迭放置,它们的透振方向成600 角,

(1)以强度为I0的自然光入射时,求透振光强;(2)若中间再插入一偏振片其透振

方向与两者均成300 角,求透射光强。

(均忽略吸收) 4-4-3方介石对钠光(λ=5893埃)的n 0=1.658、n e =1.486,用方介石制成的该波的半波片,问最小厚度为多少?

4-4-4一方介石片,光轴平行于表面,厚度为,放在正交尼科尔棱镜之

间,平行钠光(λ=5893埃)经过第一尼科尔后垂直照射到晶体上,晶体对钠光的折射率同上题,问通过第二尼科尔棱镜后,光束发生干涉情况如何?如果两尼科尔棱镜主截面改为平行,结果又如何?

4-4-5用尼科尔棱镜检查部分偏振光,当透射光强极大时,让尼科尔棱

镜转过450角,透射光强度为极大光强度的2/3,

求(1)该部分偏振光两种成份的强度比,(2)该光

束的偏振度。

4-4-6一束0

6560A =λ的平行左旋圆珠偏振光通过一片石

英晶片(光轴与表面平行)后,变成右旋圆偏振光,

试求(1)石英晶片的最小厚度,(2)石英晶片光轴

应取什么方向?(己知:石英551.1,542.1==e o n n )

4-4-7波长为5250埃的平面偏振光垂直入射到某晶体,该晶体表面与光轴平行,其折射率为n o =2.356,n e =2.378,欲使透过的0光和e 光合成为与入射平面偏振光振动面相同的平面偏振光,晶体的最小厚度为多少? 4-4-8在正交两尼科尔棱镜之间有一偏振片以角速度ω绕光的传播方向匀速转动,设入射自然光强度为I0,t=0时偏振片的透振方向与第一个尼科尔光轴方向N1重合。(如图4-3所示),求出射光强随时间变化的规律。

徐州工程学院本科专业人才培养方案管理办法

徐州工程学院本科专业人才培养方案管理办法 徐工院教发[2018]3号 人才培养方案是高校组织教学活动、实现人才培养目标的纲领性文件,是学校办学理念和办学定位的集中体现和实现途径,是安排教学任务、组织教学活动、实施教学管理和保障教学质量的基本依据。为进一步规范和加强人才培养方案的管理与实施,特制本办法。 一、制订原则 依据经济社会发展需要、学校办学定位和人才培养目标要求,根据学校人才培养方案制订指导意见、学科发展和专业特点制订专业人才培养方案。各专业人才培养方案原则上应在实施一个周期后进行一次全面修订;学校可以根据执行情况与效果,适时组织修订各专业人才培养方案。 二、制订程序 1.学校根据高等教育改革及经济社会发展趋势,在充分论证的基础上提出人才培养方案制订的指导性意见。人才培养方案的制订工作由教务处组织,各二级学院具体实施。 2.二级学院根据指导性意见组织各专业调研与论证,准确把握专业发展动态,广泛听取行业专家意见,在各专业教学指导委员会的指导下制订人才培养方案。 3.二级学院组织专家对拟订的专业人才培养方案进行审议、论证,经学院教学指导委员会审定后报教务处。 4.教务处整理、汇总各专业培养方案,经学校教学指导委员会审议通过,报校长审批后执行。

5.人才培养方案确定后,各二级学院根据学校教学大纲制定的指导性意见,组织教师制订相关课程的教学大纲。 6.新增专业人才培养方案应依据学校现有文件要求及时制订。 三、实施执行 1. 人才培养方案的执行由教务处统一组织、协调和监督,各二级学院负责具体实施。教学任务安排应严格依据专业人才培养方案,由相关教学单位归口承担。 2. 课程归口单位负责组织落实教学任务。任何单位和个人不得推诿或擅自调整培养方案中规定的教学任务。 3. 全校通识选修课教学任务由教务处组织安排,二级学院(部门)协助承担。 4. 二级学院应严格按照人才培养方案,落实每学期教学计划,确保教学活动有序开展。 5. 相关部门、学院通过教学质量评估、教学督导、教学检查、领导听课、学生座谈会等方式加强对人才培养方案实施情况的监管,确保人才培养质量。 6. 二级学院应及时向学生公布并解读专业人才培养方案,指导学生做好学业规划。 四、方案调整 1. 经学校批准执行的培养方案必须保持相对稳定,正在执行的和已经执行的培养方案,不得随意修改和调整。 2. 确因社会发展、科技进步、人才需求以及教学改革需要调整的,在不涉及指导思想、基本原则、主体框架等方面的前提下,允许适当调整,调整后的总学分、总学时原则上应保持不变。

徐州工程学院试卷

徐州工程学院试卷

经济体制 C、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 D、超过西方发达国家 7、社会主义法制的基本要求是( ) A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 B.法律面前人人平等 C.将社会主义民主制度化、法律化 D.必须使每一个公民都增强法制观念 8、建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。建设和谐文化的根本是() A、诚信友爱 B、以人为本 C、社会主义核心价值体系 D、社会主义荣辱观 9、构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系是() A、两者是并列的 B、两者同时实现同时完成 C、构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容,也是全面建设小康社会的重要条件 D、全面建设小康社会既是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的重要条件 10、新时期我军建设的总目标是( ) A、革命化、现代化、 B、现代化、正规化

C、现代化、革命化、政治化 D、革命化、现代化、正规化 二、多项选择题(共10题,每小题2分,共20分。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合试题要求的)。 1、毛泽东概括的中国共产党新的工作作风是()。 A、理论和实践相结合 B、和人民群众紧密地联系在一起 C、自我批评 D、原则性与灵活性相结合 E、典型示范与普遍推行相结合 2、中国革命必须走农村包围城市的道路,其主要依据是() A、中国是一个半殖民地半封建大国,经济政治发展的不平衡 B、农村人口占全国人口的绝大多数,农民是革命的主力军 C、大革命失败的深刻教训 D、敌强我弱的形势,广大农村是敌人统治的薄弱环节 E、列宁关于民族殖民地问题的理论 3、在实现农业合作化的过程中,根据自愿互利的原则,采取的循序渐进的步骤是() A.互助组 B.初级社 C.高级社 D.协作组 4、发展才是硬道理的依据是()。

徐州工程学院仪器分析试卷B(1)

徐州工程学院试卷 2012 —2013 学年第 2 学期课程名称仪器分析 试卷类型期末B 考试形式闭卷考试时间100 分钟 命题人王晓辉2013 年6月18 日使用班级11应化、11化艺 教研室主任年月日教学院长年月日姓名班级学号 一、概念题(共10 小题,每题 2 分,共计20 分) 1.灵敏度: 2.分子光谱: 3.助色团: 4.原电池: 5.保留因子: 6.极谱分析: 7.电解分析: 8.吸附剂: 9.共振跃迁: 10. 发射光谱:

二、判断题(共10 小空,每空 1 分,共计10 分) 1.原子吸收光谱是由气态物质中基态原子的内层电子跃迁产生的。()2.实现峰值吸收的条件之一是:发射线的中心频率与吸收线的中心频率一致。()3.在气相色谱分析中通过保留值完全可以准确地给被测物定性。()4.石墨炉原子化法比火焰原子化法的原子化法程度高,所以试样用量少。()5.火焰原子化法比石墨炉原子化法的检出限低但误差大。()6.不同波长的电磁波,具有不同的能量,其大小顺序为微波>红外光>可见光>紫外光>X射线。()7.液液分配色谱中,各组分的分离是基于各组分吸附力的不同。()8.原子吸收分光光度计实验室必须远离电场和磁场,以防干扰。()9.石墨炉原子化法与火焰原子化法比较,其优点之一是原子化效率高。() 10.光的吸收定律不仅适用于溶液,同样也适用于气体和固体。() 三、单选题(共10 小题,每题 1 分,共计10 分) 1.对仪器灵敏度和检出限之间关系描述不准确的是()。 A 灵敏度高则检出限必然低 B 灵敏度和检出限之间不存在必然联系 C 由于噪声的存在,单纯灵敏度高并不能保证有低的检出限 D 消除仪器噪声是提高仪器灵敏度和检出限的关键 2.在下列诸变宽的因素中,影响最大的是( )。 A 多普勒变宽 B 劳伦兹变宽 C 赫鲁兹马克变宽 D 自然变宽 3.待测元素能给出三倍于标准偏差读数时的质量浓度或量,称为( )。 A 灵敏度 B 检出限 C 特征浓度 D 特征质量 4.紫外-可见分光光度计法合适的检测波长范围是( )。 A 400~800nm B 200~800nm C 200~400nm D 10~1000nm 5.原子吸收分析中光源的作用是( )。 A 提供试样蒸发和激发所需的能量 B 产生紫外光 C 发射待测元素的特征谱线 D 产生足够浓度的散射光 6.液相色谱中,提高色谱柱柱效的最有效的途径是( )。 A 减小填料粒度 B 适当升高柱温 C 降低流动相流速 D 降低流动相粘度 7.不属于电化学分析法的是( )。 A 电位分析法 B 极谱分析法 C 电子能谱法 D 库仑滴定 8.电位滴定中,通常采用( )方法来确定滴定终点体积。 A 标注曲线法 B 指示剂法 C 二阶微商法 D 标准加入法 9.以下各项( )不属于描述色谱峰宽的术语。 A 标准差 B 半峰宽 C 峰宽 D 容量因子 10.液相色谱适宜的分析对象为( )。

《光学测试题》

4.目前,一种用于摧毁人造卫星或空间站的激光武器已研制成功 地平线上方,现准备用一束激光射向该空间站,则应将激光器 用途 A. 沿视线对着空间站瞄高一些 《光学测试题》 考试时间:90分钟满分:110分 、选择题(每题 5分,对而不全得 3分,共50分。其中8、9、10为多选题) 1酷热的夏天,在平坦的柏油公路上你会看到在一定距离之外,地面显得格外明亮,仿佛 是一片水面,似乎还能看到远处车、人的倒影.但当你靠近 水面”时,它也随你靠近而后退.对 此现象正确的解释是 )资料个人收集整理,勿做商业用途 A .出现的是 海市蜃楼”是由于光的折射造成的 B .水面”不存在,是由于酷热难耐,人产生的幻觉 C .太阳辐射到地面,使地表温度升高,折射率大,发生全反射 D .太阳辐射到地面,使地表温度升高,折射率小,发生全反射 2.在没有月光的夜晚,一个池面较大的水池底部中央有一盏灯 (可看做点光源),小鱼在水中 游动,小鸟在水面上飞翔.设水清澈且水面平静,则下列说法正确的是 ( )资料个人收集整理, 勿做商业用途 A.小鸟向下方水面看去, 看到水面中部有一个圆形区域是暗的,周围是亮的 B.小鱼向上方水面看去, 看到水面中部有一个圆形区域是亮的,周围是暗的 C.小鱼向上方水面看去, 可以看到灯的像,像的位置与鱼的位置无关 D.小鸟向下方水面看去, 可以看到灯的像,像的位置与鸟的位置无关 3如图所示,P 、Q 是两种透明材料制成的两块相同的直角梯形棱镜 ,叠合在一起组成一个长方 体,一束单色光从P 的上表面射入,折射光线正好垂直通过两棱镜的界面 ,已知材料的折射率 nP v nQ,射到P 上表面的光线与 P 上表面的夹角为0,下列判断正确的 是( )资料个人收集整理,勿做商业用途 A.光线一定从Q 的下表面射出 B.光线若从Q 的下表面射出 ,出射光线与下表面的夹角一定等于 C.光线若从Q 的下表面射出 ,出射光线与下表面的夹角一定大于 D.光线若从Q 的下表面射出 ,出射光线与下表面的夹角一定小 于 .如图甲所示,某空间站位于 ( )资料个人收集整理,勿做商业

徐州工程学院

徐州工程学院 第六届教职工趣味比赛规程 一、比赛时间:5月13---14日 二、比赛地点:城南校区体育场和体育馆 三、参赛单位:各学院分工会、机关党委 四、项目设置: 1)集体2)个人 (一)集体项目 1.托乒乓球接力跑 2.赶篮球接力跑 3.运球投篮接力 4.捆绑协力战 5.集体踢大毽子 6.滚轮胎过独木桥接力 (二)个人、项目(分各年龄阶段填报) 五、报名办法: 1.集体项目: 每项限报一个队,参赛运动员每人可兼报集体参赛项目 3项。 2.个人项目:每人限报1项。 3.各单位将报名表于4月25日前报送到校工会,同时请把报名表以 电子稿件发送到校工会。邮箱:gh@ 六、录取名次与计分办法: 1.个人参赛项目取前8名,如某项不足8人,且5人(含5人)以上,取前3名;如某项不足5人,取1名,(比赛点录时,只有一名运动员参赛,则取消该项目)。 2.名次计分,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。 3.团体参赛项目取前6名。如某项不足6队,名次减一入取,只报 一队的项目取消该项比赛。 七、奖励: 〈1〉以各单位参加项目团体得分累计前6名的单位,校工会将给予一定金额的奖励。(如遇两队或两队以上得分相等,则以获第一名多的队名次列前,余类推。)

〈2〉另设优秀组织奖10名。校工会将给予一定金额的奖励。 八、有关要求: 1.运动员必须服从大会组织安排,遵守竞赛规则。 2.运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到,点名不到者,作弃权论处。 3.运动员必须是在职教职工(包括人事代理、外交聘任教师)身体健康者均可报名参加。 4.运动会期间全体教职工不得无故缺席,校人事处将进行考勤。 5.运动员在参加比赛时,不准穿皮鞋进入塑胶跑道。 6.运动员报名表请认真规范填写。 7. 运动员在参加比赛前,必须做好准备活动,注意安全! 九:大会纪律: 1、运动会期间,全校教职工要按时到场,如果下雨无法进行比赛, 请教师按原课表上课。 2、裁判员和工作人员须提前20分钟到达各自岗位,做好准备。裁判 员要严格履行裁判职责,做到积极、稳妥、公正和准确。(裁判员全部由体育学院负责) 趣味比赛项目规则 一、集体项目 (一)持拍托乒乓球接力跑 男女混合项目,每队4人,2男2女。运动员持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑30米折返(计60米)交给下一个人接力,以最后一个人到达终点(起跑处)计算成绩,用时少的队名次列前。该运动员如中途球落地,则该队员拾球返回起点重赛(否则该队不计成绩)。 (二)赶篮球接力跑 男女混合项目,每队4人,2男2女。第一人手持木棒,赶篮球沿

徐州工程学院大学英语、计算机等级考试

徐州工程学院大学英语、计算机等级考试 奖惩暂行办法 大学英语、计算机基础是重要的基础课程,其等级考试通过率是衡量一所高校教学质量的重要标志。等级考试通过率的提高,需要开课学院、学生所在学院以及有关职能部门和广大师生的高度重视和共同努力。为切实加强大学英语、计算机基础课程的教学工作,提高大学英语、计算机基础课程的教学质量和等级考试通过率,特制订此奖惩办法。 一、大学英语等级考试奖惩办法 大学英语等级考试的奖惩以非英语专业本科生在本校参加全国大学英语四级考试(含其他语种)达到六级报名资格线为依据,奖惩标准如下: 1、外国语学院 第四学期课程结束,全校同级本科学生参加大学英语四级考试累计通过率达到65%,每多通过1名学生奖励外国语学院80元;通过率达到75%,每超过1名学生奖励外国语学院100元;通过率低于60%,外国语学院党政分管领导当年考核不得为优秀,并扣发学院当年缺编费的10%。 2、学生所在学院 (1)第四学期课程结束,全学院同级本科学生参加大学英语四级考试累计通过率:经济、管理、人文、教育科学与技术学院达75%及以上,艺术、体育学院达20%及以上,其余学院达65%及以上,每多通过一名学生奖励学生所在学院50元。通过率低于以上标准5个百分点,扣发学院当年缺编费的10%。 (2)第五学期至第七学期期间,大学英语四级考试每通过一名学生奖励学生所在学院50元。至第七学期末,全学院同级本科学生参加大学英语四级考试累计通过率:经济、管理、人文、教育科学与技术学院低于85%,艺术、体育学院低于30%,其余学院低于75%,扣发学院当年缺编费的10%。

(3)奖励范围主要是学生所在学院党政领导、辅导员、教学秘书等相关人员。 3、对于任课教师的奖惩办法由外国语学院负责制定,报教务处备案。 二、计算机等级考试奖惩办法 计算机等级考试奖惩以非计算机专业本科生在本校参加全国(或江苏省)计算机等级考试通过率为检验标准。所有本科非计算机专业计算机基础课程分成两个阶段进行教学。第一阶段为《计算机基础》课程(相当于一级)的教学,第二阶段为《程序设计基础》课程(相当于二级)的教学。不开设《程序设计基础》的专业只进行第一阶段的教学。 《计算机基础》和《程序设计基础》课程结束后,学校不组织课程考核,而以学生参加全国(或江苏省)计算机等级考试的成绩评定。除艺术学院、体育学院各专业本科学生可以只参加全国(或江苏省)计算机等级一级(或以上)考试外,其他各专业的本科学生必须参加全国(或江苏省)计算机等级二级(或以上)考试。 学生通过等级考试,方能获得该课程学分。等级考试成绩为“合格”的,该课程成绩按85分计;为“优秀”的,该课程成绩按95分计。学生参加全国(或江苏省)计算机等级二级考试成绩合格,经本人申请,可获得《计算机基础》课程学分,其相应课程成绩按60分计。 非计算机专业计算机等级考试奖惩标准为: 1、信电工程学院 至课程全部结束后,全校同级本科学生第一次参加全国(或江苏省)计算机等级考试二级通过率达到45%及以上(不包括艺术学院、体育学院的学生),每多通过1名学生奖励信电工程学院 50元;通过率低于以上标准5个百分点,信电工程学院党政分管领导当年考核不得为优秀,并扣发学院当年缺编费的10%。 2、学生所在学院

徐州工程学院仪器分析题目---绝对珍贵汇编

一、概念题 1.灵敏度: 指区别具有微小浓度差异的待分析物的能力,取决于校准曲线的斜率和分析方法的精密度,校准曲线斜率越大,精密度越高,则灵敏度也越高。2.检出限: 某一方法在给定的置信水平上可以检出被测物质的最小浓度或最小质量,称为这种方法对该物质的检出限。 6.原子光谱:由原子的外层电子能级跃迁产生的光谱称为原子光谱。 7. 锐线光源:指发射谱线中心频率与待测元素一致而谱线轮廓比待测元素窄得 多的光源。 8.分子光谱:由分子的各能级跃迁产生的光谱称为分子光谱。 12.生色团:自身能够吸收特定波长的基团。 13.助色团:本身不吸收特定波长的光,但当其与生色团相连时,能够使生色团吸光能力加强,并且吸收波长向长波方向移动的基团。 17.原电池:利用化学反应把化学能转化为电能的装置。 18.电解池:由外加电源强制发生电池反应,把外部供给的电能转变为电池反应产物的化学能。 19.极化:当有电流通过电极时,总的反应速率不等于零,即原有的热力学平衡被破坏,致使电极电位偏离平衡电位,这种现象叫做极化现象。 20.浓差极化:当电极表面有电化学反应发生时,各物质浓度将偏离平衡浓度,按照能斯特方程,此时的电极电位将偏离平衡电位,这就是浓差极化。 21.保留因子:定义为溶质在固定相中和流动相中的质量的比值。 二、单选题 1.提高分析仪器的性能的关键是(C)。 A 提高仪器的灵敏度 B 降低仪器的噪声 C 提高仪器的信噪比 D 提高仪器的自动化程度 2.对仪器灵敏度和检出限之间关系描述不准确的是(A)。 A 灵敏度高则检出限必然低 B 灵敏度和检出限之间不存在必然联系

C 由于噪声的存在,单纯灵敏度高并不能保证有低的检出限 D 消除仪器噪声是提高仪器灵敏度和检出限的关键 3.原子吸收分光光度法中,光源辐射的待测元素的特征谱线的光,通过样品蒸气时,被蒸气中待测元素的(D)吸收。 A 离子 B 激发态原子 C 分子 D 基态原子 4.在下列诸变宽的因素中,影响最大的是( A)。 A 多普勒变宽 B 劳伦兹变宽 C 赫鲁兹马克变宽 D 自然变宽 5.能引起吸收峰频率发生位移的是( A)。 A 多普勒变宽 B 劳伦兹变宽 C 自然变宽 D 温度变宽 6.原子吸收分光光度法中的物理干扰可用( C )方法消除。 A 释放剂 B 扣除背景 C 标准加入法 D 保护剂 7.原子吸收分光光度法中,如果在测定波长附近有被测元素非吸收线的干扰,应采用的消除干扰额方法是( B)。 A 用纯度较高的单元素灯 B 减小狭缝 C 用化学方法分离 D 另选测定波长 8.待测元素能给出三倍于标准偏差读数时的质量浓度或量,称为( B )。 A 灵敏度 B 检出限 C 特征浓度 D 特征质量 9.在原子吸收法光谱中,对于碱金属元素,可选用( B)。 A 化学计量火焰 B 贫燃火焰 C 电火花 D 富燃火焰 10.苯环上的吸电子基,如—Cl,使荧光( A )。 A 减弱 B 增强 C 无法判断 D 不变 11.某大环共轭化合物是具有刚性结构的分子,则( B)。 A 不发生荧光 B 易发生B荧光 C 无法确定 D 刚性结构消失时候有荧光12.荧光物质,随溶液温度的降低,其荧光量子产率将( C)。 A 减弱 B 无法判断 C 增强 D 不变 13.紫外-可见分光光度计法合适的检测波长范围是( B)。 A 400~800nm B 200~800nm C 200~400nm D 10~1000nm 14.在紫外-可见吸收光谱中,助色团对谱带的影响是( A)。 A 波长变长 B 波长变短 C 波长不变 D 谱带蓝移15.下列四种因素中,决定吸光物质摩尔吸收系数的大小的是( A)。 A 吸光物质的性质 B 光源的强度 C 吸光物质的浓度 D 检测器的灵敏度 16.原子吸收分析中光源的作用是( C)。 A 提供试样蒸发和激发所需的能量 B 产生紫外光 C 发射待测元素的特征谱线 D 产生足够浓度的散射光17.液相色谱中通用型检测器是( B)。 A 紫外吸收检测器 B 示差折光检测器

徐州工程学院封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:徐州工程学院

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是徐州工程学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。徐州工程学院大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在徐州工程学院四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在徐州工程学院就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任徐州工程学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

实习管理暂行规定-徐州工程学院教务处

徐州工程学院实习管理暂行规定 徐工院行教[2007]60号 实习是学生在教师的指导下,运用所学的理论知识到现场或生产实践中去培养分析问题和解决问题能力的一种实践活动,也是学生接触实际、了解社会的重要途径,是教学计划的一个重要组成部分,是教学的重要环节之一。为加强实习管理,提高实践教学质量,特制定本规定。 一、教学实习的分类 教学实习是指教学计划中《实践性教学环节安排表》所列出的各类实习环节,包括课程实习、认识实习、生产实习、毕业实习等。 二、实习的准备工作 1.实习前必须备齐实习资料,包括实习大纲、实习指导书和实习计划等。 2.合理选择实习地点和单位。各学院应建立起相对稳定的实习基地,校外实习原则上在固定的实习基地进行。各学院安排校外实习场所要本着“专业对口,就地就近、适当集中、固定挂钩”的原则。学生自主联系实习单位必须填写申请表和校外实习安全责任书,学生自主联系的实习单位必须具有相应条件,能够按照实习教学大纲的要求进行实习教学。 3.实习前,各学院应认真做好实习的动员和组织工作,做好各种物质准备,提前安排好实习师生的交通、食宿等。各学院应向学生和带队教师宣讲实习的目的和要求,宣布实习计划和纪律等。 三、实习的组织管理及主要工作职责 全校实习教学工作由主管校长领导,实行校、院二级管理,教务处负责实习教学的宏观管理,各学院负责具体实施。 1.教务处工作职责 (1)依据学校人才培养定位,制定符合本校实际的实习管理规范。 (2)对实习情况进行抽查,对实践教学质量进行监控。 (3)协调和解决全校实习教学过程中遇到的问题。 (4)组织实习工作的经验交流。 (5)负责做好全校校外实习基地的统计工作。 2.各学院工作职责

疫情防控期间免费开放虚拟仿真实验项目校外在线资源

疫情防控期间免费开放虚拟仿真实验项目校外在线资源1、国家虚拟仿真实验教学项目共享平台 国家虚拟仿真实验教学项目共享平台(实验空间)全天候开放,免费提供2000余门虚拟仿真实验课程资源,并提供在线实验教学职称和教学考核管理。访问路径: 热线电话: 2、江苏省高等学校虚拟仿真实验教学共享平台 访问路径: 3、高等学校机械工程学科虚拟仿真实验教学共享平台 免费开放时间:2月10号至7月20日 该平台涵盖《画法几何与机械制图》、《机械设计》、《机械原理》等10 门课程61 项虚拟仿真实验资源,实验资源按照课程和实验项目两级目录分类管理。支持用户通过PC 浏览器在线使用,完成相关实验项目的练习与考核。平台主要包括学生、教师和管理员三类用户,学生可自主或经老师组织统一完成实验,老师用户账号与学生班级关联,便于管理和教学。 访问路径: 4、北京润尼尔自有或部分与高校合作开发的经高校授权同意开放的虚拟仿真实验课程资源 免费开放时间:2月17号至8月1日 涵盖电子信息类、计算机类、自动化类、电气类、机械类、力学类、土木类、建筑类、地质类、测绘类、食品科学与工程类、材料类、临床医学类、药学类、心理学类、文学类、体育类、艺术类等近20个专业类40多门实验课程300多个实验项目。 访问路径:凡有意向在疫情期间开展线上虚拟仿真实验教学服务的高校请以学院为单位进行申请,联系人:张经理 . 虚拟仿真实验课程资源清单和线上虚拟仿真实验教学服务申请表请扫描下方二

维码。 5、成都泰盟虚拟仿真实验项目 免费开放时间:2月10日至8月31日。 成都泰盟虚拟仿真实验项目及众高校与成都泰盟合作研发的国家级、省级优质虚拟仿真项目共计500余项,包含了机能学,病原微生物学,形态学,分子生物学,临床医学,医学检验学,影像学,护理学,动物医学等多个学科。支持电脑端、手机端访问,供学生“随时随地”进行实验课程学习。 访问路径1: 访问路径2:关注公众号:VMC虚拟仿真实验教学中心 6、北京欧倍尔虚拟仿真学习平台 开放【仿真学习系统】模块,能够实时掌握仿真软件使用情况,进行科学高效的仿真教学及考核。 主要开放如下软件 1)、安全类软件:化工原理实验室安全3D仿真软件、化学实验室安全3D仿真软件、生物实验室安全防护虚拟仿真实验软件

光学习题答案

P1:用费马原理证明光的反射定律 1.有一双胶合物镜,其结构参数为: n 1=1 r 1=83.220 d 1=2 n 2=1.6199 r 2=26.271 d 2=6 n 3=1.5302 r 3=-87.123 n 4=1 (1)计算两条实际光线的光路,入射光线的坐标分别为: L 1=-300; U 1=-2 ° L 1= ∞ ; h=10 (2)用近轴光路公式计算透镜组的像方焦点和 像方主平面位置及与 近轴像点位置。 P2:r/mm d/mm 26.67 189.67 5.2 -49.66 7.95 25.47 1.6 72.11 6.7 -35.00 2.8 1.614 1 1.6475 1.614 l 1=-300 的物点对应的

2. 有一放映机,使用一个凹面反光镜进行聚光照明,光源经过反光镜反射以后成像在投影物平面上。光源长为10mm,投影物高为40mm ,要求光源像等于投影物高;反光镜离投影物平面距离为600mm ,求该反光镜的曲率半径等于多少? 6. 已知照相物镜的焦距f′=75mm,被摄景物位于距离x=- ∞ ,-10,-8,-6,-4,-2m 处,试求照相 底片应分别放在离物镜的像方焦面多远的地方 9. 已知航空照相机物镜的焦距f′=500mm ,飞机飞行高度为6000m,相机的幅面为300× 300mm2,问每幅照片拍摄的地面面积。 10. 由一个正透镜组和一个负透镜组构成的摄远系统,前组正透镜的焦距f1′=100 ,后组负透镜的焦距f2 ′ =-50,要求由第一组透镜到组合系统像方焦点的距离与系统的组合焦距之比为1∶1.5,求二透镜组之间的间隔 d 应为多少? 组合焦距等于多少?

徐州工程学院数学分析试卷

工程学院模拟试卷1 一、填空题(4分×7=28分) 1、函数) 32(22 ),(y x e y x f +-=定义域为 ,它是 点集。 2、 = -+++→11lim 2 2 2 2) 0,0(),(y x y x y x 。 3、函数3 2),,(yz xy z y x f +=在点(2,-1,1)处沿 方向是f 的值增长最快 的方向,其变化率为 。 4、函数))((y x x f y ≠=由方程 x y arctg y x =+22ln 确定,则= dx dy 。 5、 = -Γ)25( 。 6、??= 2 2 2 x y dy e dx 。 7、函数 ?????=≠=000 sin )(y y y xy x f 不连续点的集合为 。 二、选择题(3分×4=12分) 1、二元函数 ??? ??=≠+=)0,0(),(0) 0,0(),(),(2 2y x y x y x xy y x f 在(0,0)处 ( ) A. 连续,偏导数存在 B.连续,偏导数不存在 C. 不连续,偏导数存在 D.不连续,偏导数不存在 2、设函数),(y x f 在点(0,0)附近有定义,且1)0,0(,3)0,0(='='y x f f ,则( ) A. dy dx dz +=3)0,0( B.曲面))0,0(,0,0(),(f y x f z 在点=的法向量为(3,1,1) C.曲线?? ?==0 ) ,(y y x f z ))0,0(,0,0(f 在点的切向量为(1,0,3) D.曲线?? ?==0 ) ,(y y x f z ))0,0(,0,0(f 在点的切向量为(3,0,1) 3、已知2 )()(y x ydy dx ay x +++为某函数的全微分,则a 等于( ) A. –1 B. 0 C. 1 D. 2 4、设空间区域0,0,0:0 :2 22222 2221≥≥≥≤++≥≤++z y x R z y x V z R z y x V 则( )

常州工学院创新创业教育实施方案(试行)

常州工学院创新创业教育实施方案(试行) 实施创新创业教育是培养高素质应用型人才的重要途径,是素质教育的深化和具体化。为进一步深化学校教学改革,充分调动广大师生参与创新创业活动的积极性和主动性,全面推动学校创新与创业教育的开展,特制订本实施方案。 一、创新创业教育的目标 1.通过全面实施创新创业教育,以创新教育为基础,以创业教育为载体,将创新教育与创业教育结合起来作为一个整体推进,从而全面提升学生的创新精神和实践能力,使学生具备从事创业实践所必须的知识、能力及心理品质,成为高素质创新创业型人才。 2.通过全面实施创新创业教育,实现从应试教育向素质教育的转变,从以教师为中心的教育向以学生为本的教育转变,从以知识为中心的教育向以能力为本的教育转变,最终实现应用型人才培养模式的根本转变。 3.通过实施以创新创业为导向的课程体系和教学管理体系改革,构建创新创业教育管理平台、课程平台和实践平台,培育创新创业教育的专兼职结合的师资队伍,创造有利于创新创业人才成长的教学与实践条件及环境。 4.通过以素质教育为基础,开展面向全体学生的普及型创新创业教育,对具有创新创业意愿与潜质的群体进行专门培养。通过分层次的创新创业教育,促进创新创业成果的涌现和创新创业人才的快速成长。 5.通过实施创新创业教育,培养创新精神与创业技能,使大学生不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者和职业的创造者,促进学校就业工作的开展,为学生今后的职业生涯创造一

个良好的开端。 二、创新创业教育的组织与领导 1.成立创新创业教育指导委员会,统筹协调学校的创新创业教育 为切实加强学生的创新创业教育,学校成立创新创业教育指导委员会,领导、组织、协调和指导学生的创新创业活动,创新创业教育指导委员会由学校领导牵头,教务处、科研处、学生处、团委、招生就业处、产业处、财务处、二级学院共同参与。创新创业教育指导委员会下设办公室,挂靠教务处,负责具体的日常工作。通过加强组织领导,统筹规划,精心组织,指导实施,把开展创新创业活动的各项工作落到实处,并形成各部门共同配合,全体教职员工和学生积极参与的领导体制和工作机制。 2.加强二级学院对创新创业教育工作的组织领导 各二级学院要加强对创新创业教育工作重要性的认识,组织成立大学生创新创业活动领导小组,由行政、党总支、团总支和专业系主任及部分老师组成,同时可聘请创业成功的校友、企业管理者、有关专家担任学生的创业导师,为学生的创新创业活动提供强有力的支持。 3.发挥大学生科技实践创新中心在创新创业活动中的引领作用 拓展大学生科技实践创新中心的功能和定位,将其建设成为具有鲜明特色的校级创新创业实训基地。其作用是为全校学生创新创业教育活动和能力培养提供实践环境与必要条件。尤其对已经接受系统的创新创业课程教育、且具备创新创业潜质和创新创业热情的大学生,校级创新创业实训基地可以提供专业化、个性化的指导,并为项目启动提供支持。

光学试卷及答案

<光学>期终试卷(一) 班级学号姓名成绩 一.选择题(每小题分,共25分每小题只有一个正确答案) 1.下列说法正确的是 A.薄的凸透镜对入射光线一定是会聚的; B.薄的凹透镜对入射光线一定是发散的 C.入射光的发散或会聚程度对厚凸、凹透镜的光焦度有影响 D.厚凸、凹透镜对入射光线可能是会聚的,也可能是发散的 2.光从一种介质进入另一种介质时,不发生变化的是 A.频率; B.波长 C.速度; D.传播方向 3.在菲涅尔双面镜干涉实验中,减少条纹间距的方法有 A.增大入射光的波长; B.增大接收屏与镜的距离 C.增大两平面镜的夹角; D.减小光源与双面镜交线的距离 4.白光正入射到空气中的一个厚度为3800埃的肥皂水膜上,水膜正面呈现什么颜 色(肥皂水的折射率为 A.红色 B.紫红色 C.绿色 D.青色 5.光栅光谱谱线的半角宽度Δθ与下列哪项无关? A.谱线的衍射角 B.光谱的级次 C.光栅常数 D.光栅的总缝数 6.光是由量子组成的,如光电效应所显示的那样,已发现光电流依赖一于 A.入射光的颜色 B.入射光的频率 C. 仅仅入射光的强度 D,入射光的强度与颜色 7.球面波自由传播时,整个波面上各次波源在空间某P点的合振动之振幅等于第一 个半波带在P点产生的振动之振幅的

2倍倍倍倍 8.天文望远镜物镜的直径很大,其目的不是为了 A.提高入射光的光强 B.提高分辨本领 C.能看到更大的像 D.能看到更清晰的像 9.使用检偏器观察一束光时,强度有一最大但无消光位置,在检偏器前置一1/4波片,使其光轴与上述强度最大的位置平行,通过检偏器观察时有一消光位置,这束光是: A.平面偏振光 B.椭圆偏振光 C.部分偏振光 D.圆偏振光和平面偏振光的混合 10.关于单轴晶体,下列哪种描述是正确的? A.负晶体,V 0> V e ,n V e , n .> n e C.负晶体,V 0< V e n. > n e D.正晶体,V 0< V e , n > n e 二.填空(每小题2分,共20分) 1.从一狭缝射出的单色光经过两个平行狭缝而照射到120cm远的幕上,若此两狭缝 相距为,幕上所产生的干涉条纹中两相邻亮纹间距离为 ,则此单色光的波长为 ① mm 2.在迈克尔逊干涉仪的一条光路中,放入折射率为n.厚度为d的透明介质片,放入 后,两束光的光程差改变量为② 3.用镜头焦距为50mm的相机拍摄月球照片,已知月球的直径为×106m,离地球距离 为×108m,则底片上月球像的直径为③ mm 4.一焦距为-60mm的双凹透镜,安装在半径为60mm,折射率为平凸透镜前面120mm 处,则系统的有效焦距为④ mm

徐州工程学院试卷1

徐州工程学院试卷 —学年度第学期课程名称《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 试卷类型考试形式考试时间分钟 命题人年月日使用班级 教研室主任年月日教学院长年月日 姓名班级学号 题号一二三四五六七八总分 总分10 20 30 25 15 100 得分 一、单项选择题(共10题,每小题1分,共10分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合试题要求的)。 1、毛泽东之所以提出要实现马克思主义中国化,缘于()。 A.实事求是 B.反对左倾教条主义 C.中国革命进程中正反两个方面的实践经验 D.反对右倾投降主义 2、中国革命的主要斗争形式是() A.政治斗争 B.武装斗争 C.合法斗争 D.秘密斗争 3、在中国大陆,剥削制度被消灭的标志是() A.新中国建立 B.全国大陆地区的解放统一 C.土地革命运动的完成 D.社会主义改造的完成 4、先进生产力的集中体现和主要标志是()。 A.高水平的国内生产总值B.高速发展的国民经济 C.科学技术D.高素质的劳动者 5、坚持四项基本原则,最核心的是坚持() A.社会主义道路B.共产党的领导 C.人民民主专政D.马列主义、毛泽东思想 6、社会主义的基本矛盾是() A.敌我矛盾 B.人民内部矛盾 C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D.生产关系和生产力之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾 7、个人收入分配要坚持效率优先、兼顾公平的原则,这一原则的含义是指() A.既要防止收入过分悬殊,又要防止平均主义 B.既要鼓励先进、促进效率,合理拉开收入差距,又要防止两极分化,逐步实现共同富裕C.既要让一部分人先富起来,又要提倡先富帮后富 D.人民生活水平既要不断提高,又要依法纳税 8、我国实行的人民民主专政和人民代表大会制度是人民奋斗的成果和历史的选择,它们的核心内容

徐州工程学院新校区扩建项目可行性研究报告

徐州工程学院新校区扩建项目可行性研究报告 第一章总论 一、项目概况 1、项目名称:徐州工程学院新校区扩建项目 2、项目地点:徐州XX区XX县XX路 3、建设单位:徐州工程学院 4、项目简介:项目用地面积为1500亩,总建筑面积为40万平方米,绿地率大于25%。主要建设内容有教学楼、科技电教楼、图书馆、综合办公楼、食堂礼堂、学生宿舍、教师住宅以及配套的其它辅助建筑和设施、运动场、道路、绿化工程等。 二、可研报告编制依据和研究范围 1、编制依据 (1)新修订的《教育法》。 (2)教育部关于进一步加强高等院校校舍建设与管理工作的通知。 (3)高等院校建设标准。 (4)国家发改委关于建设项目可行性研究报告编制内容和深度的有关规定。 (5)徐州工程学院规划条件图则。 (6)项目单位提供的有关资料。 2、研究范围 本可研报告的研究范围如下:项目建设背景和建设的必要性分析、 学校生源分析、建设场址和建设条件分析、建设规模和建设方案论证、环境保护、节能节水措施研究、组织机构与项目管理、招标方式、投资估算和资金筹措方案、财务分析和项目效益评价、可行性研究结论与建议。 第二章项目背景及建设的必要性 一、项目背景 (一)××区教育资源状况 全区现有各级各类学校102所。其中小学73所,初级中学40所,高级中学7所,完全中学4所,职业教育中心校、电大、进修学校、特殊教育学校各1所。校区、教学点26个,省三星级以上高级中学10所,优质初中26所,优质小学31所,各类特色学校80所。年内招收新生51 375名 毕业学生52 798名,年末在校学生198 210名,含在园幼儿和流动少年儿童。教职工9 819名,其中专任教师8 321名。全区学前三年入园率达99.2% 残疾儿童入学率为100%。小学、初中的各项教育教学指标继续保持在较高水平。初中毕业生升学率为97.04% 高考录取率为96.08%,其中本科录取率70.11%;职业学校学生中级工达级率95%,毕业生就业率96%。职业学校学生参加对口高考共有357人被录取,其中本科110人。全年有20万人次接受各类岗位和实用技术培训教育。 (二)××区教育事业发展状况及存在的问题、改进措施 1、发展状况 (1)德育为首 全区各校均能坚持德育为首,健全教育网络,多渠道、多形式规范学生行为,培养学生品行。特别是普遍重视建设文明整洁的校园环境,努力营造团结进取的校园文化氛围,构建以教师为本、学生为本的和谐人文环境,受到家长及社会的好评。

徐州工程学院关于加强通识选修课程建设的实施意见

徐州工程学院关于加强通识选修课程建设的实施意见 徐工院行教[2015]57号 通识选修课程作为面向全校学生开设的非专业课程,是高校教学体系和课程体系的重要组成部分,对于满足学生个性发展,全面提升学生综合素质,培养协调发展的高水平应用型人才具有重要意义。为切实推进通识教育课程建设,实现优秀通识选修课程资源和师资资源共享,全面提高人才培养质量,特提出以下实施意见: 一、基本原则 围绕“以生为本,协调发展”的人才培养理念,以“大应用观、大工程观、大生活观、大文化观”为引领,以“厚基础、善实践、能创新、高素质”的优秀应用型人才培养为目标,结合学分制人才培养规律和学生素质拓展需要,建设一批能够体现学校特色,满足应用性人才培养需求的优质通识选修课程资源。 二、总体设计 (一)建设目标 1.通识选修课程是适合所有学生学习的非专业课程。学生通过跨专业、跨学科的自主选修,拓宽知识面,培养跨领域、多角度思考问题的能力,以及批判性思维能力和包容性理解能力。 2.通识选修课程教学应提倡教学形式和教学方法的多样化,要基于课程教学加强方法论的训练,着重培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提升学生将普遍规则运用到具体环境的能力。 3.鼓励建设一批具有地域特色和学校特色的通识选修课程。 (二)模块设计 按照《徐州工程学院关于制定2015版本科专业人才培养方案的指导性意见》规定,通识选修课程主要划分为自然科学类、人文与社会科学类、艺术类、体育健身类、创新实践类(第二课堂)五个课程模块。 三、建设规划 (一)建设目标 采取项目驱动的方式,通过2年时间分期建设校内通识选修课程200门左右,

并从中遴选重点建设20门优秀通识选修课程。 (二)建设要求 1.课程须具备完整的教学大纲,包括教学目的和要求、学分(最小0.5学分,一般为1-2学分)、教学进度安排、教学内容、参考资料目录、教学方式、成绩考核办法等。 2.课程建设过程中须同步完成课程网络教学资源建设,并能够有效利用网络教学平台辅助教学。 3.鼓励课程组建设适用于通识课程教学的特色教材。 (三)实施步骤 通识选修课程建设要“总体规划、分步实施”,具体实施方案如下: 2015-2016学年第一学期:启动第一批通识选修课程的申报、遴选、建设工作,立项建设通识选修课程80门左右。 2015-2016学年第二学期:开展第二批通识选修课的申报、遴选和建设工作,立项建设通识选修课程60门左右。 2016-2017学年第一学期:开展第三批通识选修课的申报、遴选和建设工作;适时启动优秀通识选修课程遴选工作。 四、管理办法 (一)动态管理 通识选修课程建设采取“整体规划、遴选准入、分批建设、动态更新”的方式进行。在此基础上,适时启动优秀通识选修课程的遴选、建设工作。 (二)质量管理 1.实行课程负责人负责制。课程负责人原则上应具有副高及以上职称;教学经验丰富、开设过相关课程且教学效果良好的讲师也可作为课程负责人进行申报。鼓励各级领导和教授申报,鼓励跨学科组建课程团队申报。 2.课程建设期三个月,验收合格的课程将进入校通识选修课程资源库供学生选修。课程三年有效期满后,需要通过复评才能继续开课。 3.获批立项并通过验收的通识选修课程,原则上要连续开课不少于6个学期,且第一次开课必须由课程负责人授课。

13仪器分析试卷A

徐州工程学院试卷 2015 —2016 学年第 2 学期课程名称仪器分析 试卷类型期末A 考试形式闭卷考试时间100 分钟 命题人王晓辉2015 年6月10 日使用班级14应化、14化艺、14高分子教研室主任年月日教学院长年月日姓名班级学号 一、概念题(共10 小题,每题2 分,共计20 分) 1.振动弛豫: 2.斯托克位移: 3. 原子化: 4.分子吸收: 5.双电层结构: 6.灵敏度: 7.电化学池: 8.多普勒变宽: 9. 锐线光源: 10.生色团:

二、问答题(共 6 小题,每题 6 分,共计36 分) 1.简述产生红外吸收的条件。 答: 2.空心阴极灯是一种气体放电管,简述其组成和工作原理。答: 3.简述膜电位及其产生。 答:

4. 单扫描极谱又称为示波极谱波,是一种新的极谱分析方法。简述其定义,画图说明在电流变化的过程及其特点。 答: 6. 简述溶剂效应对紫外吸收的影响。 答: 5.何谓正相色谱和反相色谱?色谱流动相和固定相极性变化对不同极性溶质保留行为有何影响? 答:

三、选择题(共10 小题,每题 2 分,共计20 分) 1.紫外-可见分光光度计法合适的检测波长范围是( )。 A 400~800nm B 200~800nm C 200~400nm D 10~1000nm 2.荧光分析法和磷光分析法的灵敏度比吸收光度法的灵敏度( ) A 高B低C相当D不一定谁高谁低 3.下列属于原子吸收光谱分析的干扰有( )。 A 光谱干扰 B 物理干扰 C 化学干扰 D 电离干扰 E 荧光淬灭4.在下列诸变宽的因素中,影响最大的是( )。 A 多普勒变宽 B 劳伦兹变宽 C 赫鲁兹马克变宽 D 自然变宽 5. 某化合物的相对分子质量Mr=72,红外光谱指出,该化合物含羰基,则该化合物可能的分子式为 ( ) (A) C4H8O (B) C3H4O2 (C) C3H6NO (D) (1)或(2) 6. 在方程id = 607nDmtc中,id 是表示_____。() A. 极限电流, B. 扩散电流, C. 残余电流, D. 平均极限扩散电流 7. 极谱分析中,氧波的干扰可通过向试液中_____而得到消除。() A. 通入氮气, B. 通入氧气, C. 加入硫酸钠固体, D. 加入动物胶 8. 在电位分析中作为指示电极,其电位应与待测离子的浓度( ) A 成正比 B 符合扩散电流公式的关系 C 的对数成正比 D 符合能斯特公式的关系 9.气相色谱中用于定量分析的参数是?( )。 A 保留时间 B 相对保留值 C 半峰宽 D 峰面积 10.液相色谱中,提高色谱柱柱效的最有效的途径是( )。 A 减小填料粒度 B 适当升高柱温 C 降低流动相流速 D 降低流动相粘度

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