2015年福建会计从业资格考试最新考试大纲《会计基础》第二章 会计要素与会计等式-福建会计之家

2015年福建会计从业资格考试最新考试大纲《会计基础》第二章  会计要素与会计等式-福建会计之家
2015年福建会计从业资格考试最新考试大纲《会计基础》第二章  会计要素与会计等式-福建会计之家

福建会计证考试《会计基础》第二章会计要素与会计等式

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第一节会计要素

一、会计要素的确认

会计要素是对会计对象进行的基本分类,是会计核算对象的具体化。

资产、负债、所有者权益

收入、费用、利润

资产、负债、所有者权益表现资金运动的静止状态,反映企业财务状况

收入、费用、利润表现资金运动的变动状态,反映企业的经营成果

(一)资产

1、定义:资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

2、特征:

(1)资产必须是企业拥有或控制的资源

(2)资产是由于过去的交易或事项所形成的现实资产

(3)资产最重要的特征是预期会给企业带来经济利益

3、资产的分类(按变现能力划分):

(1)流动资产:通常在一年或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产,包括:货币资金、应收票据、应收账款、应收股利、其他应收款、存货等。(2)非流动资产:是指流动资产以外的资产。主要包括固定资产、无形资产

(二)负债

1、定义:负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益的流出企业的现时义务

2、特征:

(1)它是过去的交易或事项形成的、预期会给企业带来经济利益流出企业的现时义务

(2)它是企业承担的现时义务

(3)现时义务的履行通常关系到企业放弃含有经济利

益的资产,以满足对方的要求。

(4)它通常是在未来某一时日通过交付资产或提供劳务来清偿。

3、分类:按流动性划分

(1)流动负债:短期借款、应付票据、应付账款、应付职工薪酬、应缴税费、应付股利、其他应付款等

(2)非流动负债:长期借款、应付债券。

(三)所有者权益

1、定义:所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。

2、分类:按来源划分

(1)实收资本:是指企业实际收到的各投资者以现金、实物或无形资产等形式投入企业经营活动的各项财产物资的总额。

(2)资本公积:是指归所有者共有的资本,包括投资者投入企业的资本超过注册资本或股本中所占份额的部分,以及直接计入所有者权益的利得和损失。(3)盈余公积:指按照国家有关规定从净利润中提取的积累资金。包括法定盈余公积和任意盈余公积

(4)未分配利润:指企业未指明用途,留待以后年度进行分配的净利润。(四)收入

1、定义:收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

2、特征:

(1)收入从企业的日常活动中形成

(2)收入应当导致经济利益的流入

(3)收入应当导致所有者权益的增加

(4)本企业的收入只包括本企业经济利益的流入,而不包括为第三方或客户代收的款项。如:增值税,代收利息等

收入:销售商品;提供劳务;让渡资产使用权

(不包括为客户和第三方代收款项)

收入形成可导致

1、资产增加

2、负债减少

3、所有者权益增加

3、收入的分类:按企业经营业务的主次不同

主营业务收入:是企业按照营业执照上规定的主营业务内容所发生的营业收入,是企业从事正常和主要经营活动所产生的营业收入。如:工业企业的产成品、自制半成品和劳务等销售收入。

其他业务收入:是企业主营业务以外的其他附带业务的业务收入,如:材料销售技术转让、代购代销、包装物出租等收入。

(五)费用

1、定义:费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

2、特征:

(1)费用是在企业日常活动中发生的经济利益的总流出。

(2)费用可以表现为资产的减少,如耗用原材料;也可以表现为负债的增加,如负担利息;或者同时表现为资产的减少和负债的增加

(3)费用与向所有者分配利润无关,即向所有者分配的利润不属于费用。

3、费用分类:按其归属与配比的方式

直接费用:直接人工费、直接材料费、商品进价以及在经营过程中直接耗费的燃料费、动力费和其他直接费用,这些费用直接计入经营成本。

间接费用:车间管理人员的工资、固定资产折旧费和一般材料消耗,这些费用应按一定标准计入经营成本。

期间费用:销售费用、管理费用、财务费用

(六)利润

1、定义:利润是指企业在一定会计期间的经营成果

2、分类:

营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失±公允价值变动损益+投资收益-投资损失

利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出

净利润=利润总额-所得税

二、会计要素计量

计量单位:我国会计法规定、会计以人民币作为记账本位币

计量属性:

1、历史成本

2、重置成本

3、可变现净值

4、现值

5、公允价值

第二节会计等式

一、资产=负债+所有者权益

(一)会计恒等式:资产=权益

从任何一个时点来看,一个企业的资产总额与权益总额之间都必然保持数量上的平衡关系。

会计恒等式(会计平衡公式)又称会计基本等式或会计方程式,是指用会计的专业术语来表达企业财务状况的基本方程式。这一平衡公式是设置账户、复式记账和编制资产负债表的理论依据。

(二)经济业务对会计恒等式的影响

1.对“资产=权益”等式的影响

(1)资产与权益同时等额增加

假定20xx年12月1日,黄河公司期初资产为680万元,期初权益为680万元。

【例1】20xx年l2月10日,黄河公司接受甲公司投资200万元,存入银行。资产=负债+ 所有者权益

银行存款+ 200万元实收资本+ 200万元

(2)资产方等额有增有减,权益不变

【例2】20XX年12月12日,黄河公司从银行存款中提取10 000元现金备用。资产=负债+所有者权益

库存现金+ 10 000元银行存款- 10 000元

(3)资产与权益同时等额减少

【例3】20XX年12月15日,黄河公司以银行存款100万元归还借款期限为两年的借款l00万元。

资产= 负债+所有者权益

银行存款- l00万元长期借款-l00万元

(4)权益方等额有增有减,资产不变

【例4】20XX年12月20日,黄河公司将原欠九华公司的“应付账款”50万元转作对黄河公司的投资,已办妥有关手续。

资产=负债+所有者权益

应付账款- 实收资本+

50万元50万元

2.对“资产=负债+所有者权益”

等式的影响无论发生什么经济业务,都不会破坏上述资产与负债及所有者权益之间的平衡关系。

一个企业在经营过程中所发生的经济业务是多种多样的,但从其引起的资产、负债、所有者权益的增减变动情况看,则可以概括为以下九种基本类型(理解应用):

(1)资产和负债要素同时等额增加;

(2)资产和所有者权益要素同时等额增加;

(3)资产和负债要素同时等额减少;

(4)资产和所有者权益要素同时等额减少;

(5)负债要素增加,所有者权益要素等额减少, 资产要素不变;

(6)资产要素内部项目等额有增有减,负债和所有者权益要素不变;

(7)负债要素减少,所有者权益要素等额增加,资产要素不变。

(8)负债要素内部项目等额有增有减,资产和所有者权益要素不变;

(9)所有者权益要素内部项目等额有增有减,资产和负债要素不变;

资产=负债+所有者权益

【例题·单选题】企业向银行借入款项,表现为()。

A.一项资产减少,一项负债减少

B.一项资产减少,一项负债增加

C.一项资产增加,一项负债减少

D.一项资产增加,一项负债增加

『正确答案』D

二、收入-费用=利润

企业一定时期所获得的收入扣除所发生的各项费用后的余额,即表现为利润。用公式表示,即:收入-费用=利润。

以上等式实际上反映的是企业资金运动三个动态要素之间的内在联系和企业在某一时期的经营成果,说明了企业利润的实现过程。是利润表的三个基本要素。

收入、费用和利润之间的上述关系,是企业编制利润表的基础。

【例题?判断题】“收入-费用=利润”被称为第二会计等式,是复式记账的理论基础和编制资产负债表的依据。()

『正确答案』×

『答案解析』“资产=负债+所有者权益”是复式记账的理论基础和编制资产负债表的依据。而“收入-费用=利润”是编制利润表的依据。

最新初级会计职称考试大纲

初级会计职称考试大 纲

初级会计职称考试大纲 第一章资产 [基本要求] (一)掌握现金管理的主要内容和现金核算、现金清查 (二)掌握银行结算制度的主要内容、银行存款核算与核对 (三)掌握其他货币资金的核算 (四)掌握应收票据、应收账款、预收账款和其他应收款的核算 (五)掌握交易性金融资产的核算 (六)掌握存货成本的确定、发出存货的计价方法、存货清查 (七)掌握原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料的核算 (八)掌握长期股权投资的核算 (九)掌握固定资产和投资性房地产的核算 (十)掌握无形资产的核算 (十一)熟悉长期股权投资的核算范围 (十二)熟悉无形资产的内容 (十三)熟悉其他资产的核算 (十四)了解应收款项、存货、长期股权投资、固定资产、采用成本模式进行后续计量的投资性房地产和无形资产减值的会计处理 [考试内容] 资产是企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。 资产按其实物形态,可以分为有形资产和无形资产,按其来源不同,资产可分为自有资产和租入资产,按其流动性不同,资产可分为流动资产和非流动资产,其中流动资产又可分为货币资金、交易性金融资产、应收票据、应收账款、预付款项、其他应收款、存货等,非流动资产又可分为长期股权投资、固定资产、无形资产及其他资产等。 第一节货币资金 一、库存现金 (一)现金管理制度 1.单位应当按照《现金管理暂行条例》规定的范围使用现金,并遵守有关库存现金限额的规定。 2.单位应当按照《现金管理暂行条例》规定加强现金收支管理。 (二)现金的账务处理 单位应当设置现金总账和现金日记账,分别进行库存现金的总分类核算和明细分类核算。 (三)现金的清查 单位应当按规定进行现金的清查,一般采用实地盘点法,对于清查的结果应当编制现金盘点报告单。如果账款不符,发现的有待查明原因的现金短缺或溢余,应先通过“待处理财产损溢”科目核算。按管理权限报经批准

基础会计实训教学大纲

《基础会计学》实验教学大纲 课程编号:10003 课程英文名称:Foundation Accounting 学时:4节/周学分数:3.5 适用层次和专业:本科经济学市场营销工商管理财务管理电子商务 、课程性质与任务 基础会计学是经济管理类专业的专业基础课,每周4课时,第二学期开设,本大纲是根据基础会计学课程的教学要求而制定的,以会计基本理论为主要内容,重在将会计基础理论知识和实际操作相结合。 二、实验教学课程的目的与任务 1、目的:全面巩固课堂学习理论知识,增强感性认识,为后续专业课程的学习和岗位工作实践打下基础;进一步掌握会计核算的基本技能,提高学生动手能力,包括审核原始凭证的能力,编制记账凭证的能力,登记各类账簿的能力,编制会计报表的能力,查账、对账的能力等;培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实践的学习方法。 2、任务:通过实践使学生了解会计准则、企业组织机构的设置、会计档案的组成及保管, 了解会计账务处理程序的过程及特点。掌握会计科目的分类、账户的结构以及设置方法,掌握借贷记账的基本内容。熟练掌握企业审核和填制会计凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表等基本技能。 三、基本技能要求 通过实训教学,应使学生掌握运用规范、仿真的原始凭证、记账凭证、会计账簿和会计报表,严格按照现行企业会计准则的要求进行实际操作的能力。 四、实验学时分配

五、实训内容 实训1借贷记账法的运用 (一)实训目的 本项模拟实训的主要目的是:通过实训,使实训者明确账户的内容和基本结构,熟悉借 贷记账法的记账规则,掌握开设和登记账户、编制会计分录以及试算平衡的基本操作技能。 (二)实训准备 1、用品:钢笔(红、黑各一)、直尺、计算器或算盘、练习本等; 2、证、表:试算平衡表等。 (三)实训要点 1、账户开设和登记方法; 2、会计分录的编制方法; 3、试算平衡方法。 (四)实训资料(略) (五)实训步骤 本项实训不分岗位进行。具体步骤为: 1、开设“T”型总分类账,并登记期初余额; 2、用借贷记账法编制分录; 3、根据会计分录逐日逐笔登记总账; 4、计算各账户的本期发生额和期末余额; 5、编制试算平衡表; 6填写“实训报告单”。 实训2:填制与审核原始凭证 (一)实训目的 本项模拟实训的主要目的是:通过实训,使实训者明确原始凭证应具备的基本要素,熟悉部分有代表性原始凭证样式,掌握原始凭证填制和审核的基本操作技能。

2021年初级会计师考试大纲内容及变化汇总

第一节会计概念、职能和目标(53) 第二节会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求(54)第三节会计要素及其确认与计量(54) 第四节会计科目和借贷记账法(56) 第五节会计凭证、会计账簿与账务处理程序(57) 第六节财产清查(58)

第七节财务报告(59) 【基本要求】 (一)掌握会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求(二)掌握会计要素及其确认条件 (三)掌握借贷记账法 (四)掌握会计凭证、会计账簿和账务处理程序(五)掌握财产清查的方法与处理 (六)熟悉会计要素计量属性及应用原则 (七)熟悉会计等式 (八)熟悉原始凭证和记账凭证的分类 (九)了解会计的概念、职能和目标 (十)了解会计科目和账户的分类 (十一)了解财产清查的分类和程序 (十二)了解财务报告 【变化对比】无变化 第二章资产(60) 【章节目录】 第一节货币资金(60) 第二节应收及预付款项(61) 第三节交易性金融资产(62) 第四节存货(63) 第五节固定资产(65)

第六节无形资产和长期待摊费用(67) 【基本要求】 (一)掌握现金管理的主要内容和现金核算、现金清查;银行结算制度的主要内容﹔其他货币资金的核算 (二)掌握应收票据、应收账款、预付账款、应收股利、应收利息和其他应收款的核算 (三)掌握交易性金融资产的核算 (四)掌握存货成本的确定、发出存货的计价方法、存货清查﹔原材料、周转材料、委托加工物资、库存商品的核算 (五)掌握固定资产的核算 (六)掌握无形资产的核算﹔熟悉无形资产的内客 (七)熟悉长期待摊费用的核算 (八))了解应收款项、存货、固定资产和无形资产减值的会计处理 【变化对比】无变化 第三章负债(69) 【章节目录】 第一节短期借款(69) 第二节应付及预收款项(69) 第三节应付职工薪酬(70) 第四节应交税费(72) 【基本要求】 (一)掌握短期借款、应付票据、应付账款和预收账款的核算 (二)掌握职工薪酬的内容及短期薪酬和设定提存计划的核算 (三)掌握应交增值税、应交消费税的核算

财税基础教学大纲.doc

{财务管理税务规划}财税基础教学大纲

三、课程的相关课程及其关系 学习本课程前的相关课程有管理学基础、秘书学、经济法规等。通过学习这些课程,学生可以掌握管理学、秘书学喝和经济法规的基 础理论和基本知识,为学习本课程打好基础。 学好本课程,也为以后秘书资格考证课程的学习奠定基础。 四、课程内容及学时分配 本课程教学总时数为52学时,均为理论学时。 第一部分会计基础 第一章概论 教学时数:12学时。 教学要求:通过学习,让学生了解会计的涵义、基本职能和分类, 掌握会计科目的分类和核算范围。 教学重点:会计的涵义、会计的基本职能和会计核算方法体系;会计要素的特征、分类;会计恒等式的理解、运用;会计科目的分类、各会计科目的核算范围; 教学难点:会计各职能之间的相互关系;会计核算的基本前提和会计信息质量要求;会计要素的分类;会计恒等式的运用;各会计科目的核算范围 教学内容: 第一节会计概述 一、会计的产生与发展 二、会计的涵义

三、会计的基本职能 第二节会计核算方法 一、会计核算的基本前提和会计信息质量要求 二、会计核算方法简介 第三节会计要素与会计恒等式 一、会计要素 二、会计恒等式 第四节会计恒等式的运用 一、经济业务的基本类型 二、会计恒等式的运用 第五节会计科目 一、会计科目的定义 二、会计科目的设置原则 三、会计科目的分类 第二章复式记账 教学时数:4学时。 教学要求:了解总分类账户和明细分类账户的定义和登记方法, 掌握借贷记账法的记账规则、试算平衡。 教学重点:借贷记账法的记账规则、试算平衡和具体运用;总分类账户和明细分类账户的定义和登记方法。 教学难点:借贷记账法下各账户的结构和会计分录的编制。 教学内容:

《会计基础》教学大纲

《会计基础》课程教学大纲 一、大纲说明 1、课程性质 本课程是会计专业基础课,是后续中高级会计课程的入门课。本课程以基本原理和基础练习为主,不拘泥于一时的制度,从学生的学习规律出发,并按照教学的基本规律,课堂上讲述最基本的会计基本循环原理,同时进行模拟实训练习,讲练结合,从练习中让学生自己体会会计的原理、方法和技能。 2、教学目的和任务 通过本课程的学习,使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能,并使学生具备进行会计核算的初步能力,为后续专业课程的学习打下基础。 3、教学方法 《会计基础》课程是一门业务技术性较强的课程,要求学生除了就教材的内容进行学习外,还应充分重视作业练习这一环节,以便巩固教学内容,同时, 还要加强实践教学,通过模拟实验操作加强学生对会计基本概念和基本方法的认识,培养学生掌握从事会计工作的基本技能。 4、教学时数 本课程计划教学时数:40耳 第一章总论 【教学目的与要求】

1、了解会计的概念、对象、职能 2、了解会计核算的具体内容; 3、掌握会计核算的基本前提条件和会计核算基础 第二章会计要素与会计科目【教学目的和要求】: 1、了解和掌握会计的六大要素和会计要素的计量属性 2、掌握会计科目的设置和分类、账户及其结构 第三章会计等式与复式记账【教学目的和要求】 1、深刻理解会计等式的平衡关系 2、熟练掌握复式记账的原理和借贷记账法 第四章主要经济业务事项账务处理【教学目的和要求】 1、掌握主要经济业务事项的核算 2、熟练运用借贷记账法处理上述业务 第五章会计凭证【教学目的和要求】 1、了解会计凭证的分类与作用; 2、理解会计凭证、原始凭证和记账凭证的含义; 3、了解原始凭证和记账凭证的分类、内容和编制要求; 4、掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法; 5、了解会计凭证的传递和保管 第六章会计账簿 【教学目的和要求】 1、了解账簿的意义和种类;

会计基础笔记2017最新新编大纲

第一章总论 第一节会计得概念与目标 一、会计得概念与特征 1、概念 会计就是以货币为主要计量单位,运用专门得方法,核算与监督单位经济活动得一种经济管理工作。 2、会计得5个基本特征 本质:会计就是一种经济管理活动。 目标:会计就是一个经济信息系统。 特点:以货币为主要计量单位。(货币也就是统一计量单位) (以实物计量与劳动计量为辅) 基本职能:核算与监督 方法:一系列专门得方法。 (具体包括:会计核算方法(就是基础)、会计分析方法、会计检查方法) 3、会计得发展历程 古代会计阶段:会计产生到复式记账法出现之前得阶段。单式记账法 近代会计阶段:以复式记账法产生与《簿记论》问世为主要标志。 1494年,意大利数学家卢卡·帕乔利在《算术、几何、比及比例概要》中阐述复式记账法现代会计阶段:20世纪50年代初。两个重要标志:①会计电算化②会计分化为财务会计(对外)与管理会计(对内)。 二、会计得对象与目标 1、会计对象(三种表述): 即会计核算与监督得内容 ——资金运动(资金投入、运用、退出)或价值运动 ——社会再生产过程中能以货币表现得经济活动 资金运动包含资金投入、资金运用(资金循环与周转)、资金退出三个大环节 (1)资金投入就是资金运动得起点:包含企业所有者投入得资金与债权人投入得资金两部分。

即资金投入=投资+债务(借款)。 投入企业得资金一部分形成流动资产,另一部分形成企业固定资产等非流动资产。 (2)资金运用(资金循环与周转) 资金运用(资金循环与周转)指资金进入企业后,在供应、生产与销售3个小环节不断循环与周转。 (3)资金退出:4个 上缴税金、偿还债务、向所有者(股东)分配利润、经法定程序减少资本等 2、会计3目标:(财务会计报告使用者:) (1)向财务会计报告使用者提供与企业与现金流量等会计信息 (2)反映企业管理层受托责任履行情况。 (3)有助于财务会计报告使用者 第二节会计得职能与方法 一、会计得职能 1、基本职能:2个 (1)核算职能(会计反映职能)——就是首要职能 指会计以货币为主要计量单位,对特定主体得经济活动进行确认、计量与报告。 会计核算三环节: ①确认:,判断发生得经济活动就是否属于会计核算得内容,归属于那类性质得业务。 ②计量:入账得具体金额。(就是多少?) ③报告:就是确认与计量得归纳与总结。 会计核算贯穿经济活动得全过程,主要有:①款项与有价债券得收付②财务得收发、增减与使用③债券、债务得发生与结算④资本、资金得增减⑤收入、支出、费用、成本得计算⑥财务成果得计算与处理⑦需要办理会计手续、进行会计核算得其她事项。 (2)监督职能(会计控制职能) 指对特定主体经济活动与相关会计核算得真实性、合法性与合理性进行监督检查。 会计监督三监督: ①真实性:就是否就是实际发生得经济业务事项 ②合法性:就是否符合国家得有关规定 ③合理性:就是否符合单位内部控制制度、收支计划、预算等 会计监督得两个特点:①会计监督就是利用会计核算职能提供得各种价值指标进行得货币监督。 ②会计监督贯穿于单位经济活动得全过程监督,包括事前、事中与事后监督。 (3)会计核算与会计监督得关系 就是相辅相成、辩证统一得。会计核算就是会计监督得基础,会计监督就是会计核算质量得保障 2、拓展职能: 3个 a、预测经济前景 b、参与经济决策 c、评价经营业绩 二、会计核算方法 1、会计方法 ①会计核算方法②会计分析方法③会计检查方法 2、会计核算方法体系:7个会计核算方法组成一个循环 ①填制与审核会计凭证(会计核算得起点)

2020年初级会计师会计实务考试大纲.

初级会计实务考试大纲 (2020)

第一章会计概述............................................................... (53 )第一节会计概念、职能和目标 .............................................. (53 )第二节会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求 ......................... (54 )第三节会计要素及其确认与计量 ........................................... (54 )笫四节会计科目和借贷记账法 .............................................. (56 )第五节会计凭证、会计账簿与账务处理程序 .................................. (57 )第六节财产清查.......................................................... (58 )第七节财务报告.......................................................... (59 )第二章资产................................................................... (60 )第一节货币资金.......................................................... (60 )第二节应收及预付款项.................................................... (61 )第三节交易性金融资产.................................................... (62 )第四节存货.............................................................. (63 )第五节固定资产.......................................................... (65 )笫六节无形资产和长期待摊费用 ............................................ (67 )第三章负债................................................................... (69 )第一节短期借款.......................................................... (69 )第二节应付及预收款项.................................................... (69 )第三节成付职工薪酬..................................................... (70 )第四节应交税费.......................................................... (72 )笫四章所有者权益............................................................. (75 )第一节实收资本或股本.................................................... (75 )第二节资本公积.......................................................... (76 )第三节留存收益.......................................................... (76 )第五章收入、费用和利润....................................................... (78 )第■节收入.............................................................. (78 )第二节费用.............................................................. (80 )

会计基础教学大纲

《会计基础》课程实施性教学大纲 课程名称:基础会计 课程类型:专业核心课程 总学时:100 理论学时:60 实验学时:40 适用专业:会计电算化专业 一、说明 1、课程性质 本课程是研究会计核算基本原理、基本方法的一门会计、证券等专业的实践性强的专业核心课程。 2、课程的任务和要求 教学目的和任务:通过本课程的学习,使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能,并使学生具备进行会计核算的初步能力,为后续专业课程的学习打下基础。具体要求如下: (1)知识上: ①了解会计的产生和发展史,掌握会计的基本概念; ②掌握会计核算的七种专门方法,即设置账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表; ③明确不同账务处理程序的应用和相关会计法规。 (2)能力上: ①能够填制和原始凭证;②能够填制和审核记账凭证;③能够熟练登记各种账簿和运用错账更正方法;④能够根据账簿资料编制会计报表。

(3)素质上: 爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密 (4)、教学模式基本要求 本课程注重基础知识的讲解,要求学生掌握会计的基本原理,会计核算的基本准则,会计要素的概念和分类,以及什么是会计科目、帐户、会计分录、会计凭证、帐簿、报表等概念;要求学生通过对会计等式演变的抽象理解,运用复式借贷记帐方法,分析并掌握工业生产企业的经济业务活动;通过会计手工模拟实验,使学生了解会计记帐、对帐、结帐,财产清查的意义和处理方法,对会计报表(资产负债表、利润表)的编制进行简易地操作,掌握资产负债表的合并项核算。 (5)、考核方法基本要求。 作业要求:认真按时完成作业,字迹工整,不得抄袭他人作业。每迟交作业24小时按作业占总成绩百分比的20%扣分。 测验、考核或成绩评定: A、考勤占考核总成绩的20%,每旷课一节扣2分; B、作业占考核总成绩的10%,每少交作业一次扣1分; C、期中考试占考核总成绩的20%; D、期末考试占考核总成绩的50%。 本课程的合计学时为100学时。

《基础会计实训》教学大纲

基础会计实训 教 学 大 纲 海丰县中等职业技术学校

一、课程性质和任务 《基础会计实训》是学生学习完专业基础课《基础会计》后开设的一门实训课程。为了满足社会对应用型会计人才的需要,培养学生实际动手操作能力,我们开设了这门实训课程,使学生不出校门就能掌握会计书写规则、凭证的填制、审核、建账、记账、更正错账、凭证装订、科目汇总表、银行存款余额调节表和会计报表的编制等技能和方法,通过经济业务实例的训练,为后续课程的学习和毕业后上岗工作奠定良好的基础。 二、教学目标 《基础会计实训》是财务管理、投资与理财专业的专业技术课。全书将会计的基本技能融入十二个实训中,通过操作训练后,使学生掌握数字的书写、凭证的填制与审核、建账、记账、更正错账、编制会计报表等基本技能和方法,增强学生的实际操作能力,使学生了解实际中的业务处理流程,为后续专业课程的学习和毕业后上岗工作奠定良好的基础。 三、教学要求及内容提要 技能训练一基础书写训练 (一)教学要求 掌握阿拉伯数字、汉字大写数字、大小写金额的标准书写,做到书写 规范、清晰、流畅 (二)内容提要

1、阿拉伯数字的书写。 2、汉字大写数字的书写。 3、大小写金额的书写。 (三)重点、难点 重大小写金额的书写。 技能训练二原始凭证的填制 (一)教学要求 1、了解原始凭证的种类,基本内容及会计凭证的传递程序 2、掌握原始凭证的填制方法。 (二)内容提要 1、原始凭证的基本内容。 2、原始凭证的填制方法。 3、会计凭证的传递程序。 (三)重点、难点 1、重点:原始凭证的填制方法。 2、难点:现金支票、转账支票、增值税发票的填写。 技能训练三原始凭证的审核 (一)教学要求掌握原始凭证的合法性、合理性、完整性和正确性的审核。(二)内容提要1、对原始凭证所记载的经济业务在内容上进行审核。2、对

《基础会计》考试大纲

《基础会计》考试大纲 一、目的和任务 本大纲是根据教育部制定的高等院校会计专业的培养目标,根据我省高等院校本科学生培养计划和目标而制定。《基础会计》是管理等相关专业一门必修的专业基础课。本课程以经济发展的实践为基础,以《企业会计准则》为指导,系统阐明了会计理论、会计原则及会计核算方法,通过本课程的教学和实践,使学生能够了解和掌握有关会计的基础知识和基本理论,使学生对会计业有一个全面的了解,为其他专业课的学习奠定基础。主要内容包括: 1、会计要素与会计等式 2、会计核算基础 3、账户与复式记账 4、制造业企业主要经济业务的核算 5、账户的分类 6、成本计算 7、会计凭证 8、会计账簿 9、财产清查 10、财务会计报告 11、会计核算组织程序 二、教学内容及要求 第一章总论 1、会计的产生与发展 2、会计的含义 3、会计的职能与目标 4、会计的任务与作用 5、会计的方法 第二章会计要素与会计等式 1、会计对象 2、会计要素 3、会计等式 第三章会计核算基础 1、会计假设 2、会计信息质量特征 3、会计要素确认、计量及其要求 4、权责发生制与收付实现制 第四章账户与复式记账 1、账户与会计科目 2、复式记账原理 3、借贷记账法 4、总分类账户与明细分类账户 第五章制造业企业主要经济业务的核算 1、制造业企业主要经济业务概述 2、资金筹集业务的核算 3、供应过程业务的核算

4、生产过程业务的核算 5、销售过程业务的核算 6、财务成果形成与分配业务的核算 第六章账户的分类 1、账户分类的意义 2、账户按经济内容分类 3、账户按用途和结构分类 第七章成本计算 1、成本计算的意义、原理与要求 2、成本计算的一般程序 3、企业经营过程中的成本计算 第八章会计凭证 1、会计凭证的作用和种类 2、原始凭证 3、记账凭证 4、会计凭证的传递与保管 第九章会计账簿 1、账簿的意义与种类 2、账簿的设置与登记 3、账簿的启用与错帐更正 4、结账与对账 5、账簿的更换与保管 第十章财产清查 1、财产清查概述 2、存货的盘存制度 3、财产清查的内容和方法 4、财产清查结果的处理 第十一章财务会计报告 1、财务会计报告概述 2、资产负债表 3、利润表 4、现金流量表 5、所有者权益(或股东权益)变动表 6、会计报表附注 第十二章会计核算组织程序 1、会计核算组织程序概述 2、记账凭证核算组织程序 3、科目汇总表核算组织程序 4、汇总记账凭证核算组织程序 5、日记总账核算组织程序 三、考试题目类型 考试分为5种题型:单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题四、参考教材 徐国辉、迟旭升编著,《基础会计》(第二版),东北财经大学出版社2009.6。

基础会计教学大纲.doc

电大《基础会计》课程教学大纲(新) 第一部分大纲说明 一、课程的性质和任务 《基础会计》是广播电视大学高等专科学历教育(含普通大专、注册视听生、高等职业教育和开放教育试点)经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课,是阐明会计学基本原理的课程。通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能,熟练掌握和运用各种会计核算方法,包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。 二、与其他课程的衔接 本课程是财务会计专业的专业基础课,是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他专业来讲,本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。 三、课程的教学要求 本课程通过运用多种教学媒体和形式组织教学,要使学生能够掌握会计的基本理论,初步运用会计的基本方法处理一?般会计问题。 四、教学方法和教学形式建议 山于本课程是一门实践性和技能性较强的课程,因此必须运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易憧、便于自学以外,电视录像课应充分发挥其特长,多用一?些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。各地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外,应特别注意对作业的批改和讲评,有条件的地方还要安排进行会计模拟实验。 五、课程教学要求的层次 根据课程的性质和特点,本课程对基本知识和基本理论的教学要求分为“了解”和“理解”两个层次,对基本方法和技能的教学要求分为“了解”和“掌握”两个层次。

第二部分媒体使用和教学过程建议 一、学时分配 本课程课内学时72学时,4学分,一学期开设。电视录像课建议采用专题讲授形式,根据专题可编制20个左右的标准本。作业和模拟实验应不少于24学时。 二、多种媒体教材的总体说明 本课程使用多种媒体教材,其中主要是文字教材和录像教材,另外还有CA I课件。 1、文字教材:文字教材是学习本课程的基本依据。文字教材采用合一型,即除了全面、系统地介绍本课程的内容以外,还在务章的相应部分进行教学提示和重难点问题解析,并提出思考题和各种练习题。 2、录像教材:录像教材主要是对文字教材中的重点、难点和疑点问题进行讲解,以及对学习思路和方法进行提示与指导。特别是发挥电视的特长,对某些比较抽象的问题运用动画等手段进行演示,以帮助学生理解和掌握。 3、C A I课件。中央电大与广州电大已经联合开发制作出《基础会计学》C A I课件,本课程可以利用现有资源,或在此基础上进行改造。山于C A I课件是一种新的教学媒体,其应用受到一定的条件限制,因此与其他两种媒体相比,这只是一?种辅助教学手段,不是必须的。 三、教学环节 本课程的教学首先是要求学生自学文字教材,对于重点、难点和疑点问题则可收看电视录像课解决。而授辅导课不应也不必系统讲授,而主要是在录像课的基础上引导学生学习和解答疑难问题,特别是作业练习的讲评和模拟实验的指导。山于本课程具有较强的操作性,因此学生必须完成老师布置的作业练习和模拟实验。本课的成绩考核分为平时作业和实验考核以及期末考试两部分,其中平时考核成绩占课程总成绩的20%,期末考试成绩占课程总成绩的80%。 第三部分教学内容和教学要求 第一章绪论 学习目标:通过本章学习,你应该了解会计是什么,会计干什么,理解会计确认、计量、记录和报告组成了会计核算的全过程,会计核算的基本方法有哪些。 教学内容: 一、会计目标 1.会计目标的内容 2.会计目标的两种理论观点二、会计的内容和特点 1、会计的内容

会计专业基础会计教学大纲

会计专业《基础会计》教学大纲 一、课程性质和目的: 本课程是会计专业的一门主要专业基础课程,主要讲述的是会计的基础知识如会计核算的基本原理、基本方法和基本程序等。通过本课程的学习,能使会计学专业的学生了解会计的基本理论、基础知识和基本技能,了解会计的概念、特点、对象和原则,了解会计核算的基本方法,从而使学生对会计这一学科有一个初步的了解和认识,明确做好会计工作对于加强企业经济管理的重要性,为其进一步学习其他专业课程打下良好的基础。 二、课程学时分配(供参考): 注:本课程应多注重学生实训环节,在讲授与实训的学时分配上请授课教师根据实际情况合理安 排。 三、课程选用教材:“中等职业教育国家规划 教材”,张玉森、陈伟清主编,高等教育出 版社出版。 序号 教学内容 学时 1 概述 4 2 会计要素及会计平衡公式 6 3 账户和复式记账 14 4 会计凭证 6 5 会计账簿 8 6 主要经济业务的核算 20 7 财产清查 6 8 会计核算程序 6 9 财务会计报告 8 10 会计工作的组织与管理 4 机 动 8 合 计 90

四、课程大纲内容: 第一章概述 第一节 1、掌握会计的概念。 2、掌握会计的七种方法。 3、掌握会计的基本职能。 第二节 1、掌握会计核算的基本前提。 2、理解会计核算的一般原则。 第二章会计要素及会计平衡公式 第一节 1、掌握会计的六大基本要素。 2、理解各基本要素的含义等内容。 第二节 1、理解会计平衡公式。 2、掌握不同经济业务的发生对平衡公式的影响。 第三章账户和复式记账(重点) 第一节 1、理解会计科目的分类。 2、掌握账户的基本结构及分类。 第二节 1、掌握借贷记账法的概念、特点及账户结构。 2、掌握不同经济业务下会计分录的编制。 3、理解账户对应关系的含义,掌握过账及试算平衡的具体操作。第三节 1、掌握账户的平行登记方法。 第四章会计凭证 1、掌握会计凭证的概念和种类。 2、理解原始凭证的分类。 3、掌握记账凭证的种类、填制及审核方法。 第五章会计账簿 1、理解会计账簿的各种类别。 2、掌握日记账、分类账的设置与登记方法。 3、掌握对账与结账的方法。 4、掌握错账的更正方法。 第六章主要经济业务的核算 第一节 1、掌握企业筹集资金的核算。

2020年专升本《基础会计学》考试大纲

2020年专升本《基础会计学》考试大纲 一、总纲 本大纲适用于:安徽省属普通高校(以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通高职(专科)毕业生;安徽省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵。考试是国家承认的招收专科学生升入本科阶段学习的选拔性考试,旨在考核学生对于本课程是否达到进入本科学习水平的基本要求。考试需在统一规定的时间内,采用闭卷方式进行。 本大纲旨在规定课程学习和考试的内容和范围,是实施课程考试的重要依据,也是指导学生高效学习的纲领性文件,有助于考试标准的规范化和具体化。 本大纲的制定旨在贯彻国家和安徽省的相关要求,依据有关政策文件,根据“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的原则,实现培养会计专业高级应用性人才的目标。考查内容以企业会计账务处理过程为主线,围绕会计的产生发展、职能目标、核算方法、会计对象与要素、会计信息的确认与计量、权责发生制、借贷记账法、企业主要经济业务的核算、账户的分类、会计凭证、会计账簿以及财产清查和财务报告等内容展开。使学生具备过硬的会计综合运用能力的理论基础,掌握一定的会计综合运用技能方法,熟练运用会计记账规则从事会计核算和相应的管理活动。考试以基础会计学相关理论知识为基础,强调课程的综合性和实践应用性,通过对各章节知识要点的扎实掌握,具备相关会计基本理论和从事会计工作的业务技能。

二、学科考查内容纲要 (一)考核目标与要求 本课程考试参考书目:《基础会计》(第六版),陈国辉、迟旭升编著,东北财经大学出版社,2019年 《基础会计》课程是会计学专业的核心基础课程,在会计学专业课程体系中有着重要的地位和作用。通过对本课程的相关概念、基本理论、企业主要经济业务的核算以及相关案例的教学,培养学生对会计行业相关领域的学习与探究兴趣,解决现代企业主要经济业务的核算和具体的记账方法等实务操作问题,使得学生具备更为扎实和全面的学科素养。具体包括: 1.能力目标 能够从事会计最基本的核算工作; 能够掌握会计职业的就业能力和会计岗位初步职业判断能力; 能够完成从填制和审核凭证、设置和登记账簿、编制财务报告一系列会计工作流程; 能够进行财产清查工作和错账查找工作。 2.知识目标 理解会计的概念、职能、目标;掌握会计核算基本前提和会计信息质量特征的具体内容,会计工作流程; 理解会计要素、会计科目和会计账户;掌握会计等式和借贷记账法; 掌握企业采购业务、生产业务、销售业务等日常核算;

2018年全国会计专业技术初级资格考试大纲(两科)

初级会计实务考试大纲 目录 第一章会计概述 第一节会计概念、职能和目标 第二节会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求第三节会计要素及其确认与计量 第四节会计科目和借贷记账法 第五节会计凭证、会计账簿与账务处理程序 第六节财产清查 第七节财务报告 第二章资产 第一节货币资金 第二节应收及预付款项 第三节交易性金融资产 第四节存货 第五节固定资产 第六节无形资产和长期待摊费用 第三章负债 第一节短期借款 第二节应付及预收款项 第三节应付职工薪酬 第四节应交税费 第四章所有者权益 第一节实收资本 第二节资本公积 第三节留存收益 第五章收入、费用和利润 第一节收入 第二节费用 第三节利润 第六章财务报表 第一节资产负债表 第二节利润表 第三节所有者权益变动表 第四节附注 第七章管理会计基础 第一节管理会计概述 第二节产品成本核算概述 第三节产品成本的归集和分配 第四节产品成本计算方法 第八章政府会计基础 第一节政府会计基本准则 第二节事业单位会计

第一章会计概述 [基本要求] (一)掌握会计基本假设和会计基础 (二)掌握会计信息质量要求 (三)掌握会计要素及其确认条件 (四)掌握借贷记账法的记账规则 (五)掌握借贷记账法下的试算平衡 (六)掌握原始凭证和记账凭证的填制和审核要求 (七)掌握对账与结账的方法 (八)掌握错账更正的方法 (九)掌握账务处理程序 (十)掌握财产清查的方法 (十一)熟悉会计要素计量属性 (十二)熟悉会计等式 (十三)熟悉原始凭证和记账凭证的分类 (十四)熟悉会计凭证的保管要求 (十五)熟悉会计账簿的分类和登记要求 (十六)熟悉总分类账与明细分类账平行登记的要点 (十七)熟悉财产清查的处理 (十八)了解会计的概念、职能和目标 (十九)了解会计要素计量属性的应用原则 (二十)了解会计科目和账户的分类 (二十一)了解借贷记账法的账户结构 (二十二)了解原始凭证和记账凭证的概念 (二十三)了解会计账簿的启用 (二十四)了解账务处理程序的优缺点 (二十五)了解财产清查的分类 (二十六)了解财务报告及其目标 (二十七)了解财务报表的组成 [考试内容] 第一节会计概念、职能和目标 一、会计概念 会计是以货币为主要计量单位,采用专门方法和程序,对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的核算和监督,以提供经济信息和提高经济效益为主要目的的经济管理活动。本章未特别说明时,均以企业会计为对象进行介绍。 二、会计职能 会计职能,是指会计在经济管理过程中所具有的功能。会计具有会计核算和会计监督两项基本职能,还具有预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩等拓展职能。 三、会计目标 会计目标,是要求会计工作完成的任务或达到的标准,即向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务报告使用者作出经济决策。财务报告外部使用者主要包括投资者、债权人、政府及其有关部门、社会公众等。 第二节会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求

基础会计教学大纲2019.9

《会计基础》教学大纲 一、课程的性质及任务 1、课程的性质: 本课程是作为会计、会计电算化专业的专业基础课, 该课程系统阐述会计基本理论和方法。 2、教学任务: 本课程的教学任务,使学生理解会计基本理论和方法的基础上,在教学过程中力求内容精炼,深入浅出,以理论够用为度,注重运用能力的训练。并从实际出发,要求使教学内容更加贴近实际,缩短基本理论、基本方法同实践的距离。并通过思考题和练习题和实训使学生更扎实地掌握会计核算的基本方法,为继续学习专业会计打下理论和方法基础。 二、课程目标: 本课程的目的在于使学生理解会计基本理论和方法,为继续学习专业会计打下基础。 三、教学内容结构 会计基础这门课程在讲解到会计凭证后要安排相应的实训环节,内容是《会计基本方法实训教程》所列内容,要求所有学生必须学会从凭证填制到编制会计报表的基本方法。 四、教学内容与要求: 第一章会计概述 1、教学目的要求 通过本章的学习,使学生掌握会计的含义、对象和会计核算的方法2、教学内容 (1)会计的含义 (2)会计的基本职能 (3)会计的对象

(4)会计核算的基本前提和记账基础 (5)会计信息质量要求 (6)会计的七种专门核算方法 第二章会计要素 1、教学目的要求 通过本章的学习,理解会计要素、及资产、权益的关系,掌握会计恒等式,掌握会计科目概念、分类及工业企业会计科目表和账户2、教学内容 (1)会计要素的概念、内容 (2)会计恒等式 (3)经济业务变化类型 (4)会计科目概念 (5)设置会计科目的原则 (6)会计科目分类 (7)会计科目和账户的关系 (8)账户的基本结构 第三章账户和复式记账 1、教学目的要求 通过本章的学习,掌握复式记账的概念及特点,掌握借贷记账法相关内容,掌握总分类账和明细分类账的平行登记。 2、教学内容 (1)复式记账的概念、特点 (2)借贷记账法的内容 (3)借贷记账法应用 第四章主要经济业务核算 1、教学目的要求 通过本章的学习,掌握记账基础,重点掌握企业经济核算的基本

《基础会计》课程考试大纲

《基础会计》课程考试大纲 一、考试对象 参加专升本考试的各工科专业专科学生。 二、考试目的 《基础会计》课程考试旨在考核学生是否掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能,能否熟练地对制造业企业主要经济业务进行正确的账务处理,考核学生是否掌握会计核算方法,以及运用所学知识解决实际问题的应用能力。 三、考试的内容要求 第一章总论 1.了解会计的产生与发展史 2.了解“会计信息系统论”和“会计管理活动论”的异同、会计学的分支 3.掌握会计的含义及特点 4.了解会计方法体系的构成 5.掌握会计核算方法的具体内容及其联系 第二章会计要素与会计等式 1.了解会计对象具体内容之间的相互关系 2.掌握会计要素的含义及其具体内容 3.掌握会计等式在实际工作中的应用 第三章会计核算基础 1.了解会计假设的具体内容 2.了解会计信息质量特征的具体内容

3.了解会计要素确认、计量的要求 4.掌握权责发生制与收付实现制下的会计核算 第四章账户与复式记账 1.了解账户与会计科目的区别与联系,了解会计科目的分级 2.掌握复式记账原理的基本原则 3.掌握借贷记账法在实际工作中的运用 4.掌握总分类账户与明细分类账户平行登记的要点,掌握试算平衡的运用第五章制造业企业主要经济业务的核算 1.了解制造业企业主要经济业务的内容 2.掌握制造业企业经营资金的循环与周转 3.掌握资金筹集业务的会计处理 4.掌握供应过程业务的的会计处理 5.掌握生产过程业务的会计处理 6.掌握销售过程业务的会计处理 7.掌握利润形成与利润分配的会计处理 第六章账户的分类 1.了解账户分类的目的与作用 2.掌握账户按经济内容的分类 3.掌握账户按用途和结构的分类 第七章成本计算 1.了解成本的概念与作用

初级会计职称初级会计实务知识点汇总

2012年《初级会计实务》考试大纲——第一章资产 [基本要求] (一)掌握现金管理的主要内容和现金核算、现金清查 (二)掌握银行结算制度的主要内容、银行存款核算与核对 (三)掌握其他货币资金的核算 (四)掌握应收票据、应收账款、预收账款和其他应收款的核算 (五)掌握交易性金融资产的核算 (六)掌握存货成本的确定、发出存货的计价方法、存货清查 (七)掌握原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料的核算 (八)掌握长期股权投资的核算 (九)掌握固定资产和投资性房地产的核算 (十)掌握无形资产的核算 (十一)熟悉长期股权投资的核算范围 (十二)熟悉无形资产的内容 (十三)熟悉其他资产的核算 (十四)了解应收款项、存货、长期股权投资、固定资产、采用成本模式进行后续计量的投资性房地产和无形资产减值的会计处理 [考试内容] 资产是企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。 资产按其实物形态,可以分为有形资产和无形资产,按其来源不同,资产可分为自有资产和租入资产,按其流动性不同,资产可分为流动资产和非流动资产,其中流动资产又可分为货币资金、交易性金融资产、应收票据、应收账款、预付款项、其他应收款、存货等,非流动资产又可分为长期股权投资、固定资产、无形资产及其他资产等。 第一节货币资金 一、库存现金 (一)现金管理制度 1.单位应当按照《现金管理暂行条例》规定的范围使用现金,并遵守有关库存现金限额的规定。 2.单位应当按照《现金管理暂行条例》规定加强现金收支管理。 (二)现金的账务处理 单位应当设置现金总账和现金日记账,分别进行库存现金的总分类核算和明细分类核算。 (三)现金的清查

中职学校《会计学》教学大纲

《基础会计学》 教学大纲 ( 1. 2.了解会计知识的理论体系和知识结构。 3.掌握会计核算的基本方法。 (二)能力培养目标 1.掌握主要账户和借贷记账法的运用。 2.能正确填制和审核会计凭证。 3.能根据会计凭证正确登记账簿,并掌握错账的查找和改正处理技术。

4.能编制简要的财务会计报表。 5.能够掌握会计基本实务操作程序和技能。 6.具有更新知识的自学能力,适应会计改革发展需要的能力。 (三)思想教育目标 1.了解财务、会计基本法规制度,树立法制观念。 2. 3. ( 1. 2. 了解会计各要素的具体内容。 3.账户和复式记账 了解会计科目的概念及分类。 理解会计账户的概念及设置原则。 掌握账户的基本结构。 了解会计科目与账户的联系与区别。

掌握复式记账的概念及基本原则。 掌握借贷记账法的概念和基本内容。 理解账户的对应关系和对应账户。 4.借贷记账法的运用 了解工业企业的主要经营活动过程。 5. 6. 7.成本计算 了解成本计算的意义和作用。 了解成本计算的一般程序。 理解成本、费用的概念。 掌握材料采购成本和产品制造成本的基本构成和主要费用的基本分配方法。理解成本、费用的区别与联系。

8.财产清查 了解财产清查的意义。 掌握财产清查的概念和财产物资的盘存制度。理解财产清查的种类。 9.财务会计报告 理解会计人员的职责和权限。 理解会计人员的职业道德。 了解会计法规的组成。 了解会计法的基本内容。 了解会计档案的归档和管理。 (二)会计核算基本方法

1.账户和复式记账 理解借贷记账法的试算平衡原理。掌握账户的平行登记方法。 能编制基本业务会计分录。 2.借贷记账法的运用 3. 4. 5.成本计算 掌握材料采购成本的基本分配方法。掌握工资费用的基本分配方法。 掌握制造费用的基本分配方法。 了解产品制造成本的计算方法。 6.财产清查

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