高考语文长短句变换训练 2

1．根据下面提供的材料，为“古人类学”下一定义。要求：(1)涵盖材料全部内容，(2)必须是单句。A．学科归属：人类学的一个分支学科。

B．研究对象：人类起源和发展规律。

C．主要研究内容举要： 1．化石猿猴与人类的亲缘关系。2．现代猿猴与人类的亲缘关系。

3．劳动在从猿到人进化过程中的作用。

答：

2．根据下文内容，用一长句表示“古典主义”的定义，内容不能缺失。

①古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思潮。②主张以古希腊、罗马为典范，所以叫“古典主义”。

③主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。④他们尊重主权，崇尚理性，在艺术上追求高稚、和谐、均衡的统一。

答：

3．以“西德‘范例教学’理论”为表述对象，将下面三个句子组成一个通顺的语句(单句、复句均可)。不得改变原意，可适当增减字词。

①理论界认为二战之后有三大新教学论流派。

②这三大新教学论流派是：前苏联赞科夫的“教学与发展实验”教学理论、美国布鲁纳的“结构主义”教学理论和西德的“范例教学”理论。

③西德的“范例教学”理论兴盛于20世纪五六十年代。

答：

4．按要求将下面三个句子重新组成一个由三个分句构成的复句。不得改变原意，可适当增减字词。

①歌唱家程志和殷秀梅都喜爱当今的流行音乐。

②程志喜爱中国风味较浓郁的流行曲，如《西北风》之类。

③欧美的流行音乐，如《老黑奴》等，为殷秀梅所喜爱。

(1)分别介绍两位歌唱家的喜好，并保持语意连贯。

答：

(2)在句子中突出介绍程志所爱不同于殷秀梅。

答：

5．把下面的一组句子综合成一个单句，不得改变原意。

①俄罗斯“亚轨道集团”公司展示了太空旅游飞船样机模型。②这个样机模型的设计尺寸、外形与太空旅游飞船完全相同。③这次展示的地点在“米亚西谢夫”实验机器制造厂。④这次展示的时间是今年的3月14日。⑤这次展示是首次公开展示。

答：

6请将下列一个长句改写为三个语意连贯的短句。(可以增删词语，改变语序，但不能改变句子的原意。)

英国大不列颠博物馆里，收藏有一只出土于埃及加纳地区，制作于公元前32世纪．形状具有典型的埃及古王国的风格的陶罐。

答：

7．把下面这个长句改写成几个短句，要求以“绝句”二字开头，不改变句子的原意，语句连贯通顺。

王维把绝句这种最能展示人的性情、气质、素养和才思，最难出珍品的诗歌体裁运用得出神入化，写下了不少脍炙人口的传世佳作。

答：

8．请将下面的一个长单句改写成由四个独立而有联系的短句构成的句群。

关税及贸易总协定中国工作组15日在日内瓦关贸总协定大楼举行的第13次会议所采用的集中讨论中国恢复关贸总协定缔约国地位议定书有关的农业政策、价格政策、外汇分配、贸易制度的统一实施、企业外贸经营权、商品检验标准6个具体问题的方式是推动中国“复关”谈判进展的积极步骤。答：

9．把下面这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。

美国参议院19日以6票对33票否决了一些国会议员提出的限制总统向国外派兵权力的一项修正案。

答：

10．把下面的长句改成四个短句，使意思表达得更清楚，注意内容不能省略，句意要连贯，可添加必要的词语。

美国、加拿大和瑞典的几家公司与中国联通公司终于在2001年5月15日签订了一项期盼已久的局势紧张时被搁置的具有里程碑意义的金额达15亿美元的电信设备合同。

答：

11．将下面三个短句组成一个长单句，注意意思不能改变，信息不能遗漏。

①王军霞获得第十四届杰斯·欧文斯国际奖。②王军霞是荣获此项大奖的第一个中国人和亚洲人。

③王军霞为此感到非常自豪。

答：

12．用“在学习方法上”开头，重组下面这个句子，意思不变。

传统教育的弊端在于：在学习方法上，它忽视了人才个体在票赋、兴趣、爱好、接受方式和程度上的差异性；在培养目标上，忽视了人才发展的多样性。

答：

13．写一个句子解说“禅让”(可以写单句，也可以写复句)，要恰当地体现下面几项内容要点。

①禅让反映了原始社会中部落联盟推举领袖的方式②部落联盟通过会议的方式产生自己的领袖

③部落联盟的领袖是大家推举出来的④部落联盟领袖的产生具有原始社会的民主性质

答：

14．把下列句子中的( )部分改写成一个对偶结构，仍作“神奇画卷”的定语。

经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾无裁的长江边，展开了一幅(把五千里长江砍断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。)

答：

15．在不改变原意的条件下，改变下列各句的说法，使语言生动形象。

①他终于实现了上大学的理想。答：

②爸爸喜欢每天晚上写文章。答：

16．仍用( )句使用的修辞手法改写画线的原句，使语言更加生动形象。

①今天，歧视女性的陈旧观念阻碍着妇女施展自己的才华，扼杀了女性群体智慧的灵光。(我们要用文明之剑消除歧视女性的现象，)让女性与男性平等地站在就业的起跑线上。

②乡思犹如一条解不开、割不断的缆绳，(始终牢牢地系着三毛的心。)

17．阅读下面的文字，按时间先后顺序叙述句子的意思。

7月19日，意大利政府在被誉为清廉运动一面旗帜的米兰检察院检察官迪彼得14日抗议意大利政府7月13日颁布禁止对涉嫌贪污受贿犯实施“预防性逮捕”的法令，宣布米兰检察院集体辞职后，撤消了上述法令。

答：

18．把下面几个句子改写成一个长单句。

A．几年后，他又在佛罗里达州建了一个同样的乐园。

B．里面有真的山脉、河流、城堡、村庄、火车、船只等。

C．迪尼斯1955年在美国加利福尼亚州建了一个乐园。

D．这个乐园叫迪尼斯奇妙幻境。

答：

19．将下面的句子组成一个单句，不得改变原意。

公路在大海与稻田之间；公路一边是大海，另一边是稻田；大海白浪滔天，稻田碧波万顷；车队在公路上呼啸而过；车队由十多辆奥迪组成；车队浩浩荡荡。

答：

20．把下面的长句变为几个短句，语序标点可变动。

今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织等五项工作。

参考答案

1．古人类学是以人类起源和发展规律为研究对象，以化石猿猴与人类的亲缘关系、现代猿猴与人类的亲缘关系和劳动在从猿到人进化过程中的作用为主要研究内容的人类学的—个分支学科。

2．古典主义是17世纪出现于欧洲的以拉辛、莫里哀、高乃依为代表的主张以古希腊、罗马为典范，主张尊重主权，祟尚理性，在艺术上追求高雅、和谐、均衡的统一的一种文艺思潮。

3．单句：兴盛于20世纪五六十年代的西德“范例教学”理论，被理论界认为是二战后产生的与前苏联赞科夫的“教学与发展实验”教学理论、美国布鲁纳的“结构主义”教学理论并列的三大新教学论流派之一。

复句：西德的“范例教学”理论，兴盛于20世纪五六十年代，与前苏联赞科夫的“教学与发展实验”教学理论、美国布鲁纳的“结构主义”教学理论一起被理论界认为是二战后产生的三大新教学论流派。

4．(1)歌唱家程志和殷秀梅都喜爱当今的流行音乐，程志喜爱中国风味较浓郁的流行曲，如《西北风》之类；殷秀梅喜爱欧美的流行音乐，如《老黑奴》等。 (2)歌唱家程志和殷秀梅都喜爱当今的流行音乐，殷秀梅喜爱欧美的流行音乐，如《老黑奴》等；而程志却喜爱中国风味较浓郁的流行曲，如《西北风》之类。

5．俄罗斯“亚轨道集团”公司今年3月14日在“米亚西谢夫”实验机器制造厂首次公开展示了设计尺寸、外形与太空旅游飞船完全相同的样机模型。

6．英国大不列颠博物馆里，收藏有一只从埃及加纳地区出土的陶罐，它制作于公元前32世纪，陶罐的形状具有典型的埃及古王国的风格。

7．绝句是—种最能展示人的性情、气质、素养和才思却又最难出珍品的诗歌体裁，王维却把它运用得出神人化，写下了不少脸炙人口的传世佳作。

8．①关税及贸易总协定中国工作组第13次会议15日在日内瓦关贸总协定大楼举行。②会议集中讨论了中国恢复关贸总协定缔约国地位议定书有关的6个具体司题。③这6个问题是：农业政策、价格政策、外汇分配、贸易制度的统一实施、企业外贸经营权、商品检验标准。④这种集中讨论具体问题的方式是推动中国“复关”谈判进展的积极步骤。9．①美国总统具有向国外派兵的权力。②—些国会议员提出了限制这—权力的修正案。③参议院19日以6票对33票否决了这—修正案。

10．美国、加拿大和瑞典的几家公司与中国联通公司终于在2001年5月15日签订了—项电信设备合同。这项合同是期盼已久而在局势紧张时一度被搁置的。它具有里程碎的意义。其金额高达15亿美元。

11．获得第十四届杰斯·欧文斯国际奖的王军霞为自己是荣获此项大奖的第一个中国人和亚洲人而感到自豪。或：第十四届杰斯·欧文斯国际奖得主王军霞为自己是荣获此项大奖的第一个中国入和亚洲人而感到非常自豪。

12．在学习方法上，忽视人才个体在票赋、兴趣、爱好、接受方式和程度上的差异性；在培养目标上，忽视人才发展的多样性——这就是传统教育的弊端。

13．禅让是原始社会中部落联盟通过会议民主推举领袖的方式，它具有原始社会的民主性质。

14．斩断长江五千里，锁住三峡无数峰

15．①他终于圆了大学梦。或：他终于叩开了向往已久的大学之门。②爸爸喜欢每天晚上爬格子。或：爸爸每晚都在纸上倾诉自己的感情。

16．①我们要用文明之剑斩断歧视女性的锁链；②始终牢牢地系着三毛的心灵之舟

17．7月13日，意大利府颁布了禁止对涉嫌贪污受贿犯实施“预防性逮捕”的法令。7月14日，被誉为清廉运动一面旗帜的米兰检察院检察官迪彼得宣布米兰检察院集体辞职，抗议政府法令。7月19日，意大利政府撤消了7月13日颁布的法令。

18．1955年在美国加利福尼亚州建了一个乐园的迪尼斯几年后又在佛罗里达州建了一个同样的里面有真的山脉、河流、城堡、材“庄、火车、船只等(的)叫迪尼斯奇妙幻境的乐园。

19．十多辆奥迪组成的浩浩荡荡的车队在一边是白浪滔天的大海，另一边是碧波万顷的稻田的公路上呼啸而过。20．今后一个时期，我们要抓紧五项工作：进行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的“四化”；建设社会主义精神文明；打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动；在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。

语文长短句变换

语文长短句变换导读：一、长句变短句例1：将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。(2004年高考全国卷甲22题) 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。笔者认为，做此类题可分为三步：第一步，提取句子主干。无论一个多么复杂的长句，它总是只有一套主谓宾，所以，面对一个复杂的长句，首先要找出句子的主干。分析这个长句的结构，很容易得出此句的主干为：古人类学是人类学的一个分支学科。第二步，切分辅助成份。此题的定语即研究的对象，比较复杂，需要仔细切分。研究的对象，此句中共列举了三个： ①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系 ②劳动在从猿到人转变中的作用 ③人类发展过程中体质特征的变化和规律而这三个研究对象又都从属于“人类起源和发展问题”，可见，句中列举的三个对象只是人类起源和发展问题的一部分，是举出的几个具有代表性的例子。

第三步，调整切分的语句和主干，形成有逻辑的语段。提取切分后共得到三个句子： ①古人类学是人类学的一个分支学科。 ②古人类学研究人类起源和发展问题。 ③例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。因①②两句的主语相同，为简明起见，我们调整时可以把放在后面的句子的主语省略或用“它”代替。参考答案为：古人类学研究人类起源和发展问题，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。范性差;二是不明确标点的基本用法，不能正确判断正误;三是重复训练次数不够，典型错误没有扎根脑中。标点误用主要有以下十六种情况： 1.非疑问句用问号基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。如果孤立来看前半句是疑问句，但是与后半句一起考虑，前面就不是一个单句，而是主谓词组做主语，与后面的谓语部分“对今后的继续深造有重要影响”合起来组成一个陈述句，应改为逗号。 2.倒装句中问号前置 “这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。这是一个倒装句，“同志们”是全句的主语。凡是倒装问句，问

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高考语文：长短句变换一、长句与短句的定义与作用长句变短句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：—是修饰语(定语、状语)多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。长句与短句：长句字数多，容量大，结构比较复杂，故表意严密、内容丰富、富有气势；短句字数少，结构简单，表意灵活，简洁明快，节奏感强；二、方法介绍 1、抽出长句的附加成分，变成复句里的分句或单独成句。把下面的长句变为短句，可以增加个别词语在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。改为：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。 2、借助复指，把长句的附加成分变为并列分句，然后用一个代词去取代它。 ⑴把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）（2001年全国高考题）现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。参考答案一：现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。参考答案二：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。 ⑵2【05山东卷】将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而使决策严格的做到科学和从实际出发一种很好的方法和制度。【05山东卷】答案：〔例1〕事实证明，各级领导干部经常到基层调研是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。它把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。〔例2〕各级领导干部经常到基层调研，可以把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地做到科学和从实际出发。事实证明，这是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。长句组成的各种形式中，最常见的一种是把相关的内容有次序地依附在一个中心词上，成为一个有着长附加成份的偏正结构。反之，不是把相关的内容都依附在一个中心词上，长句就变成短句。长句变短的方法很多，最基本的一种就是对长附加成分进行处理，以上两种方法就是

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句式变换(长短句变换的各种技巧和方法)

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3.排序、整合练习2、把下面的句子改写成三个连贯的短句。地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示的禁令。练习3、把下面的长句改写成语意连贯的三个短句。（不改变原意，可以适当增删词语）（4分）联合国安理会正试图解决联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器与美国宣称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性武器的谁是谁非的问题。练习4、把下面这个长句改为四个彼此连贯的短句。可增删个别词语，但不得改变原意。总公司批准了部门经理免除李西因被诬告违反有关财经制度而被取消由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资的处罚的请示。练习5、把下面的长句改写成几个较短的句子，使意思表达得更清楚（可以改变语序、增删词语，但不得改变愿意）（3分）（03春）拥有巨大市场的某电子集团，在美国发生的“9.11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时，也不能不做出裁员的反应了

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语文高考长短句、诗词赏析技巧、小说答题思路等知识点

（一）让“谓语”牵线搭桥 ━━句式变换之长句变短句一、明确要求：1、长句变短句 2、连贯 3、不改变原意二、思路：把一个长句变换成短句，再短的句子，只要它独立成句，必不可少的成分是“谓语”。从语法角度可形象地说“谓语”是一个句子的脊梁。所以，只要我们能先选定一个句子的谓语，然后再分别确定谓语的施事者和受事者，即句子的主语和宾语，这样一个独立完整的句子就组织成功了。三、操作步骤（七步走） 1、抽主干要求是把长句改写为三个短句，由于提供的长句是一个长单句，所以长单句本身就有一个独立的主干成分，提取了它，就已经组织了一个短句。 2、找谓语长句的主干提取之后，就可在原句中挑出除去句子主干信息外的其他信息中能充当句子谓语成分的词语作为你将组织的短句的谓语。（通常为动词或形容词） 3、确定“谓语”数量找出可以充当谓语的词以后，我们就可以根据题干要求筛选确定“谓语”的数量，如果所选谓语数量多于题干要求变换的短句的数量，我们就要把信息涵盖量多的谓语留下，直到满足题干短句数量的要求为止；如果题干没有具体的短句数量的要求，要根据长句所给信息的多少把握好尺度，保持变换后的句子语意清楚，也不能把句子变的太零散，通常以三至四句为宜。 4、组织句子确定了句子的谓语动词后，就可分别在原长句中挑出谓语的施事者（即主语）与受事者（即宾语），初步组成单个完整的句子了。 5、填补遗漏信息有时组成单个完整的句子后，可能会遗漏原长句中的一些信息，这就要求我们考虑如何把长句中遗漏的信息合理的加入已组成的短句中。 6、合理排序根据找“谓语”的方法写出的每一个单句，都是零散的个体，这就需要我们合理排序。具体言之，就是将主干句与用找“谓语”法组织的句子按一定的顺序排放。（如动作行为的先后顺序，逻辑上的总分关系等。）使它们变成一个有机的整体。 7、回头看句子是否完整信息是否齐全顺序是否合理原意是否改变是否出现病句是否吻合要求小结：长句变为短句实质是分解，关键是要理清长句内部各修饰成分的意义间的关系，其分解方法主要有: 提取主干法、让“谓语”牵线搭桥法、并列分离法等，千万要注意的是变为短句后所整理出来的句组，要有合理的逻辑顺序，表达时要遵循一定的原则：①个别词语可增、删、调，但变换后不能改变原意；②变换后的句子不能有语病；③变换后的句子表达效果要更好。（二）古诗鉴赏题的问答模式一、分析意境型答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。二、分析技巧型答题步骤：(1)准确指出用了何种手法 ; (2)结合诗句阐释为什么用了这种手法 ; (3)

句式变换 (长短句变换的各种技巧和方法)

2.组句（借助代词） 3.排序、整合练习2、把下面的句子改写成三个连贯的短句。地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示的禁令。练习3、把下面的长句改写成语意连贯的三个短句。（不改变原意，可以适当增删词语）（4分）联合国安理会正试图解决联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器与美国宣称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性武器的谁是谁非的问题。练习4、把下面这个长句改为四个彼此连贯的短句。可增删个别词语，但不得改变原意。总公司批准了部门经理免除李西因被诬告违反有关财经制度而被取消由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资的处罚的请示。练习5、把下面的长句改写成几个较短的句子，使意思表达得更清楚（可以改变语序、增删词语，但不得改变愿意）（3分）（03春）拥有巨大市场的某电子集团，在美国发生的“9.11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时，也不能不做出裁员

高中语文长短句变换

句式变换针对练第一步：找准主干句 “主干句”是指重要的中心的句子，不简单等同于“句子主干”，它可以包含部分修饰语。第二步：抽出修饰语独立成句把长句的修饰语分别抽出，写成若干个完整的短句。并列型的修饰语可采用并列关系抽取，包含型的修饰语要根据逻辑关系整理出几个句子。第三步：整合成连贯的语段。通过合理排序，使用衔接语（关联词等）、增删词语等手段把前两步析出的短句整理成一段连贯的话。

1、长句变短句 2011年全国19. 把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（4分）总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。【答案】总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后写的书面材料，它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价以利于找出成功的经验或失败的教训，悟出个

中道理，并得出规律性的认识，并用以指导今后的工作。（写成4个或4个以上短句给2分，写成3个短句给1分；表达流畅给2分。如有其他答案，只要符合原意，可酌情给分，改变原句意思不给分） 2、短句变长句（1）2011年广东22.将下面的3句话整合为一个单句（含标点符号不超过35个字）。（3分） ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在

的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。【答案】（1）真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。（含标点符号31个字）（2）真善美的东西总是同假恶丑的东西相比较而存在的。（含标点符号23个字）（2）2009年北京21、按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。（4分）《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。

高中语文长短句的变换方法

高中语文长短句的变换方法为各位同学了高中语文长短句的变换方法，接下来为大家介绍主要步骤，一起来看看吧! 一、长句变短句例1：将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。(xx年高考全国卷甲22题) 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。笔者认为，做此类题可分为三步：第一步，提取句子主干。无论一个多么复杂的长句，它总是只有一套主谓宾，所以，面对一个复杂的长句，首先要找出句子的主干。分析这个长句的结构，很容易得出此句的主干为：古人类学是人类学的一个分支学科。

第二步，切分辅助成份。此题的定语即研究的对象，比较复杂，需要仔细切分。研究的对象，此句中共列举了三个： ①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系 ②劳动在从猿到人转变中的作用 ③人类发展过程中体质特征的变化和规律而这三个研究对象又都从属于“人类起源和发展问题”，可见，句中列举的三个对象只是人类起源和发展问题的一部分，是举出的几个具有代表性的例子。第三步，调整切分的语句和主干，形成有逻辑的语段。提取切分后共得到三个句子： ①古人类学是人类学的一个分支学科。 ②古人类学研究人类起源和发展问题。

③例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。因①②两句的主语相同，为简明起见，我们调整时可以把放在后面的句子的主语省略或用“它”代替。参考答案为：古人类学研究人类起源和发展问题，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。例2：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。(xx年高考全国卷24题) ①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本

长短句变换训练题答案

长短句、仿句练习 1、.把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。答：（1）总结是为今后的工作而形成的书面材料；（2）它是一个组织或个人在工作，学习告一段落后总结的。（3）目的是进行回顾，检查，分析，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中道理，并得出规律性的认识2、把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。 3、用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。(4分) 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。答案：①帕格尼尼是是一位奇人，从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，但他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致，最终成为世界级小提琴家。 ②帕格尼尼是世界级小提琴家，更是一位奇人，虽然从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，然而他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。 4、将下面的句子改写成几个短句。（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。

高考语文文学类阅读句子赏析套路

高考语文文学类阅读句子赏析答题套路 1．抓关键词语要求要鉴赏的段落和句子，往往是通过几个个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。在做题的过程中抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。” 【赏析】一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。” 【赏析】“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。 2．抓修辞手法修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。例句1：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。” 【赏析】以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。例句2：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。” 【赏析】本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。

高考语文题试卷试题同步练习教案长短句变换

高考语文题试卷试题同步练习教案长短句变换一、概述高三语文《长短句变化》根据表达需要，仿用、变换和选择句式，可以增强语言的感染力和说服力，是运用语言的一种必需而有效的方法。为1课时。二、教学目标分析 1知识与技能：让学生掌握长短句变化的技巧 2过程与方法：教师授课与学生自主学习相结合。 3情感态度与价值观语言表达更有逻辑三、学习者特征分析通过课前作业发现学生语法知识欠缺，语言表述缺少逻辑性。四、教学策略选择与设计先练后讲，有针对性地解决学生的作业问题。五、教学资源与工具设计网络多媒体教室六、教学过程一句式的分类：从句子的结构看：有单句和复句，单句又分主谓句和非主谓句；从语体风格看：有口语句、书面句；从主语是施动者还是受动者看：有主动句和被动句；

从句子的交际功能看：有陈述句、祈使句、疑问句和感叹句；从句子成分或分句排列次序看：有常式句，变式句，各种倒置句、把字句等称变式句。从句子的表达性质看：有肯定句和否定句；从句子的形式看：有整句和散句，长句和短句等等二．句式的变换主要从两个方面来考查：1.语法方面的变换。2.重组句子。重组句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。不同句式，表达的内容基本相同，可表达效果有差异。孰优孰劣，要看需要和语言环境。句式的转换必须遵循以下原则： ①不能改变原句的基本意思； ②不能混淆句式分类的界限； ③要体会语意，把握语境，恰当地转换。（一）语法方面变换： 1、长句和短句的变换

从近几年的高考试题来看，句式的变换主要是长短句的互换，而又以“长句变短句”最为常见。长句和短句只是就单句而说的。一般的单句中结构复杂、修饰成分的句子就是长句，否则是短句。长短句的变换，首先要认清他们的特点。长句一般有三个特点：一是修饰语（定语、状语）较为复杂；二是并列成分用得较多；三是某一成分结构比较复杂。长句容量大，能使表达严密准确、细致，使条理贯通。政论文和科学论文、文学作品中描写自然景色或人的内心活动、思想变化的句子多用长句。而短句修饰成分少、结构相对简单。短句短小精悍、干脆利落、生动明快、活泼有力、节奏感强。如何变长句为短句呢？首先用“提取主干法”把长句的主干成分提取出来，使之成为一个短句；其次，拆分成分理顺枝叶，即将复杂的修饰语根据表达的意思化成几个短句。例如：（1）、（06天津卷）请将下面的译文改写成三个短句。(3分）传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。

高考语文二轮复习专题训练：第1部分第1章题点训练4 长短句互换

题点训练四长短句互换 [目标解说] 句式变换在高考中属常见考点，虽说在近两年高考卷中未出现，但有复出的可能。二轮复习中，可以抓住高考中最常考的题型——长句变短和短句化长集中训练。真题回做 (2013·大纲全国)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。答：____________________________________________________________________ 答案我在这次比赛中出现了严重失误。赛后分析会上，教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析。我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。解析本题考查长句变短句。首先分析长句包含几层意思，然后将每一层的意思各用一个单句概括。注意单句之间的逻辑顺序。错题回练 1．把下面的长句改写成四个短句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。为着伟大的“中国梦”艰苦奋斗、埋头苦干的一代代中国人，使中国已经成为经济成就举世瞩目、综合国力今非昔比、人民生活水平大幅提高、国际影响力迅速攀升的世界第二大经济体。答：____________________________________________________________________ 答案①一代代中国人为着伟大的“中国梦”艰苦奋斗、埋头苦干。 ②中国目前已经成为世界第二大经济体。 ③中国经济成就举世瞩目，综合国力今非昔比。 ④中国人民生活水平大幅提高，国际影响力迅速攀升。 2．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“知识产权”下定义。 ①知识产权是一种无形产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。 ②知识产权的对象是人的智力的创造，它是指在科学、技术、文化、艺术领域从事一切智力活动而创造的精神财富依法所享有的权利。

周周清之长短句变换专题训练讲评课教案

周周清之长短句变换专题训练讲评课教案设计人：刘浦 (讲评课) 教学目标 1总结反馈学生训练完成情况 2分析典型问题并归纳总结长短句变换的方法及技巧 3利用巩固与拓展训练提高学生的方法运用能力教学重点：教会学生掌握解题的方法。教学难点：运用方法进行解题。教学方法：品读法；讨论法；启法诱导法；分析归纳法。教学时数：1课时教学过程：一、导入新课句式变换是小综合性质的语言运用题，须有一定的语法基础，但主要的是语感和运用，能力层级属D级。此类题目都以主观题形式出现，根据要求不同，分两种形式。一是明确规定将句子改变成某种句型。二是不提供变换的句型，但提供了变换句子开头的词或短语。从这次训练的答卷上看，长短句变换对众多的同学而言都觉得有点难。那么，在变换长短句的时候，到底要注意哪些问题呢？下面结合具体的题目来谈一谈几点注意事项。二、自查自纠学生根据参考答案以小组为单位交流讨论，重在探求正确的解题方法。存在疑问的问题师生集体解决。三、典型分析教师根据训练批改和学生讨论的结果结合解题技巧重点讲解一下题目 1、提问什么是长短句？学生回答。老师归纳。长句一般是指具有一套独立的主谓句子成分的结构的比较复杂、句长较大的句子。短句一般是指句子较短的一组句子，它们各自具有独立的主谓结构，分别表述一层意思，但又共同组合成一个完整的句意。 2下面第2题为例来说明：长句变短句解题技巧俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字慑像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际指南针”。

(1)让学生到黑板上板书该题的答案（2）教师结合学生的答案讲解分析 a 无论多复杂的长句，总是只有一套大的主谓宾结构，即使里边还有其他主谓宾结构，它们也只是充当了大主谓宾结构的句子成分，所以长变短首先要提取句子的主干。据此，不难得出此句的主干一一大主谓宾结构是：俄罗斯科学家设计出新型星际指南针” b、根据可操作性原则，复杂的修饰语一定是由至少一个主谓短语、动宾短语或复句分句形式构成，因此本句我们至少可以切分出这样两个意义相对独立的语句，即外形为不透光的黑色管状物”（小主谓宾结构）和具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字慑像、使航天器准确识别方向等功能”（小动宾短语）。 c据第二步可知，切分出的第二个短句比较长，其中的谓语中心词具有”支配了两个宾语特点”和功能”若进行进一步拆分，让具有”与两个宾语特点”和功能”分别搭配一次，还可得出两个短句：具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点”具有数字慑像、使航天器准确识别方向等功能” d为保持话题一致，使内容衔接自然顺畅，根据不改变长句原意的原则和不对应原则，有时需添加必要的主语和必要的润滑剂”一-下文间的衔接词语，如这样”它”因而”却” 等必要的复指代词或关联词；有时还可改变词序句序，重新排序组句；有时还需重复某些词语或者删去一些不必要的虚词、重复性词语，然后组合成符合要求的语段。这样此句变换的结果可为：①俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际指南针”②这种新型星际指南针”的外形为不透光的黑色管状物。③它具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点。④它还具有数字慑像、使航天器准确识别方向等功能。（3）学生根据讲解和分析自己概括长句变短句的方法，教师补充明确 A把长句的主干成分提取出来，使之成为一个短句一一提取主干。 B将复杂的修饰语（多层定语或多层状语）根据表达的意思切分成几个短句一一梳理枝叶。将并列成分拆分，且重复跟并列成分直接相配的成分，形成叠用句式，变成并列的分句——拆分组合。 d借助复指，把长句附加成分变成分句，然后用一个代词去取代它一一复指置换。 3下面第11题为例来说明：短句变长句解题技巧 ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。（1）让学生到黑板上板书该题的答案

高中语文高考长短句变换知识整理

高中语文高考长短句变换知识整理一、长句变短句例1：将下面的句子改写成几个短句可调整语序、适当增减词语，做到既保留全部信息，又语言简明。2021年高考全国卷甲22题古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。笔者认为，做此类题可分为三步：第一步，提取句子主干。无论一个多么复杂的长句，它总是只有一套主谓宾，所以，面对一个复杂的长句，首先要找出句子的主干。分析这个长句的结构，很容易得出此句的主干为：古人类学是人类学的一个分支学科。第二步，切分辅助成份。此题的定语即研究的对象，比较复杂，需要仔细切分。研究的对象，此句中共列举了三个： ①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系 ②劳动在从猿到人转变中的作用 ③人类发展过程中体质特征的变化和规律而这三个研究对象又都从属于“人类起源和发展问题”，可见，句中列举的三个对象只是人类起源和发展问题的一部分，是举出的几个具有代表性的例子。第三步，调整切分的语句和主干，形成有逻辑的语段。提取切分后共得到三个句子： ①古人类学是人类学的一个分支学科。 ②古人类学研究人类起源和发展问题。 ③例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。

因①②两句的主语相同，为简明起见，我们调整时可以把放在后面的句子的主语省略或用“它”代替。参考答案为：古人类学研究人类起源和发展问题，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。二、短句变长句例2：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。2021年高考全国卷24题 ①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本这是对将几个句子整合成一个单句的能力的考查。考查的重点有两个，一是对所给材料主要信息的提取;二是如何将这些信息整合在一起，用一句话表达出来。具体来说也可分三步：第一步，确定句子主干。分析所给的材料，不难看出，这四个句子都是围绕“遗传”来说的，第一句应是整合后全句的框架，其他三个句子是它的修饰限制成分。根据表达习惯的不同及下定义的格式，这道题的答案可以写成“……就叫遗传”或“遗传是指……”的表述形式。第二步，提取剩余句子的主要信息。提取或筛选语句的主要信息，要抓住句子所要表达的主要内容，而要做到这一点，除了对句子本身内容的把握外，还要特别关照其他语句的内容。例如句④，其中“这种繁殖过程”与句①比照是重复信息，因为句①已经说了“遗传是一种生物自身繁殖过程”，一个信息在一个句子中一般不重复出现，所以应将其删除才好组合成信息完整而简洁的句子。其他句子提取信息要点的情况与此基本相同。第三步，把剩余句子的主要信息作为辅助成分加入主干。第②句的主要信息是“按照亲代所经历的同一发育途径和方式”，第③句的主要信息是“提取环境中的物质建造自身”，第④句的主要信息是“产生与亲代相似的复本”，这三句话的主要信息构成“自身繁殖过程”的修饰限制成分。加入重组后，可得出参考答案：

长短句变换教案讲课讲稿

长句短句变换教案 1．长句变短句。长句变短句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：一是修饰语(定语、状语)多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点，我们可以采用以下办法： (1)先抓出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附加成分，将它们变成按一定顺序(时间、空间、逻辑等)排列的短句； (2)抽出句子的主干，让并列的修饰语分别成为分句； (3)抽出复杂的修饰成分中的一部分，改为复句里的单句，再让其余修饰成分单独成句。例：(2011·全国新课标卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。〖思路点拨〗解此类题，先确定句子主干，然后将其中的修饰成分分解开来，单独成句。这个长句的主干是“巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解”；修饰成分是做了两个方面的工作，把它们抽出来作为两个句子，再分别加上主语，答案就出来了。参考答案：巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他为法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，做了工作。他还为了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定，做出了杰出贡献。 2．短句变长句。将短句变长句，可先找出几个短句陈述的主要内容，找出其共有的部分作为句子的主干，然后把其他成分变为长句里按一定顺序排列的修饰成分；或把短句中分别与中心词搭配的修饰成分合并在一起与中心词搭配。例：将下面几句话改写成一个单句，要求不遗漏信息，可以适当增减个别词语。 ①函谷关是道家文化的代表地之一。 ②函谷关是当年老子著写《道德经》的地点。 ③3月30日，1万名中学生齐声吟诵《道德经》。 ④这次活动旨在纪念道教始祖老子诞辰2581年。 ⑤这一活动在河南省灵宝市函谷关景区内的老子文化广场上进行。〖思路点拨〗解此题，首先在所给出的句子中找出一个中心句，即“中学生齐声吟诵《道德经》”，并以此句作为新句子的主干，再把其他的句子作为新句子的修饰成分(如定语或状语)添加进去。参考答案：3月30日，1万名中学生为纪念道教始祖老子诞辰2581年，在河南省灵宝市当年老子著写《道德经》的地点及道家文化的代表地之一的函谷关景区内的老子文化广场上齐声吟诵《道德经》。一、长句变短句例1：将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（2004年高考全国卷甲22题）古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。笔者认为，做此类题可分为三步：第一步，提取句子主干。无论一个多么复杂的长句，它总是只有一套主谓宾，所以，面对一个复杂的长句，首先要找出句子的主干。分析这个长句的结构，很容易得出此句的主干为：古人类学是人类学的一个分支学科。