2013中公面试-语言训练材料

中公教育-教师资格证结构化面试

教师资格结构化面试“自我认知类”预测试题： (一)教师资格结构化面试“自我认知类”样题自我认知类题目包含两大题型：第一类是报考动机类，主要是对考生为什么报考的提问；第二类是个性匹配类，具体来说，是指对考生是否符合要求的提问。样题如下： 1.报考动机：你为什么要报考教师资格考试？ 2.个性匹配：你觉得自己适合当老师吗？为什么？ (二)教师资格结构化面试“自我认知类”答题思路自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤：首先，要对自我进行梳理，包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。其次，了解教师职业特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景，熟知教育理论知识，掌握各种教学技能，具有奉献精神，有爱心、热心、耐心。最后，在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业，所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。具体的匹配关系如下图所示：

需要注意的是，很多考生在回答这类题目时，夸夸其谈，甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来，这是没有必要的。尤其是姓名，在面试过程中要避免说出，否则有作弊的嫌疑，导致不必要的扣分。 (三)教师资格结构化面试“自我认知类”试题详解 1、你的座右铭是什么？【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话：“教师是太阳底下最光辉的职业。”这句话告诉我们，教师首先是无私奉献的，能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生；其次教师是伟大的，是应该被尊重的，是世界上最光荣最令人敬仰的人。这句话一直激励着我为成为一名教师而努力，于是在毕业之际，我选择参加教师资格考试，我希望通过自己坚持不懈的努力，早日站在讲台上，做一名照亮别人的光辉使者。 2、你为什么报考教师资格考试？【参考答案】教师是太阳底下最光辉的职业，如果能够成为一名人民教师我将会感到非常光荣。我选择参加教师资格考试的原因有以下几点：首先，符合我的人生规划，早在年少时我就立志要做一名老师，所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校；其次，我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中，我积累了很多教育理论知识和学科专业知

中公讲师面试问题汇总

中公讲师面试问题汇总Prepared on 21 November 2021

中公教育讲师面试问题汇总第一次只是简单了解了个人信息，做了自我介绍，包括籍贯，毕业学校，专业，特长，期望岗位等。\r\n第二次是分校校长面的，让做了个演讲，以及职业规划。\r\n第三次是总部QQ视频面的，也问了个人信息、职业规划，以及对服务业的一些认识。第一次只是简单了解了个人信息，做了自我介绍，包括籍贯，毕业学校，专业，特长，期望岗位等。\r\n第二次是分校校长面的，让做了个演讲，以及职业规划。\r\n第三次是总部QQ视频面的，也问了个人信息、职业规划，以及对服务业的一些认识。教育经历和能否出差? 务员和中公讲师如何选择是否能够承担大型授课? 面试分为两个部分，第一个部分先试讲十五分钟，根据自己准备的方向进行试讲，第二个部分会提一些比较随性的问题，关于生活和未来的规划。为什么选择这样一份工作能接受出差吗想不想尝试当讲师、为什么选择培训行业说说你的近几年职业规划擅长教授公务员课程哪个题型一堆人，先做自我介绍，然后试讲，最后通知你去视频面，跟北京那边的老师视频，问你些问题，比如，你为什么选择当老师，你是如何得到你的上一份兼职的，你人生中遇到的最大挫折是什么，等等... 面试题自我介绍你为什么选择当老师你人生中遇到的最大挫折是什么你的缺点是什么？第一天，因为去面试的人有点多，所以由HR进行群面，就是HR提问，面试者回答，简要问一些关于讲师相关的经历，然后给你一些时间去准备讲课内容，进行第二轮面试 -试讲，试讲完我就回去了，当天下午收到通知说，一星期后进行复试。复试内容：由北京总部的老师在网上进行面试，也是问一些问题，看看你是否适合当老师。最后一轮面试完后，也是当天下午收到短信说我没有被录取。面试下来，感觉他们工作效率蛮高的。面试题 1，你觉得你适合当老师吗？ 2，说出你最经经历的比较难忘的事情？还有一些就是看着你的简历提问的了。

关于面试报班的一点想法

关于面试报班的一点想法（中公华图培训模板化，内容大同小异）本来不想说的，看到大家都在讨论，所以还是说一下自己的亲身体验。去年两度进税务机关面试，一次国考国税，一次省考地税。（进面试后，从一而终没有收到任何培训机构的的信息，当然，不排除有部分人有）但是，两次我都去报班了，一次中公，一次华图，都是10000元的包过协议班。最终没过，中公退8000，华图退9000.但是，个人觉得中公好一点，从培训到住房到教室等等。（华图不包吃，中公包吃；中公7天，华图6天）正题来了，培训到底有没有用呢？说句实在话，培训的内容在我们论坛上120%都可以找到，到那里只是一个气氛，大家都是为了一个目的而来，都能努力的学习而已。但是，如果是这样，那还能说有效果。最惨的是，中公华图的培训都会将你引入模板，等你培训出来后，80%能脱口回答问题，但是90%的内容跟格式是一样的，这个很难改。（如果你报班了，最后面试的时间安排在前头，会有一定的帮助，但是在后面，报班就是拖累你的。）今年如果进面试了，我是不想再报班了。以上内容完全属实，也是个人看法。绝不是广告，绝不虚假。否则天打雷劈。面试成绩是噩梦啊。具体到小数点就不清楚了。。。国考68左右，省考75左右。。国考笔试第二，省考笔试第一。还有，再说一句。。论坛上很多都拿出培训的讲义，那些其实没什么用，最重要的是笔记，而笔记不可能有文档格式的，谁都懒得去打。但是，笔记会让你成为回答问题的机器，基本开头中间结尾如何答都是模板，离开模板很难答题了。。经验说明，模板其实有点作用，为什么这么说呢？同在培训的同学中，第一二天面试的成绩就高，后面几天的成绩就低。（同在一个培训班就明白，其实前两天面试的同学，水

中公法检面试模拟题

中公1.9 【真题题干】公务员选拔要求“德才兼备，以德为先”，你要组织一次以此为主题的高校毕业生座谈会，作为组织者兼主持人，你该如何做? 【参考答案】 “德才兼备、以德为先”这八个字，科学概括了选拔公务员的基本要求，对于高校毕业生，在第一次就业的关键时期，树立正确的职业道德观至关重要。作为这次活动的组织者，我首先与一起组织这次座谈会的同事进行商讨，进行合理分工：第一，由专人负责邀请公务员局、学校就业指导中心人员以及考入公务员的师兄、师姐作为此次座谈会的参会人员;第二，做好宣传工作，通过学校广播、宣传栏及院系通知等渠道让毕业生了解座谈会的时间、地点和此次座谈会对于就业的指导意义;第三，主要以历年公务员招录、选拔的实际案例，特别是师兄、师姐的亲身经历为座谈主要内容，让大家通过实实在在的例子感受到“德才兼备，以德为先”的重要性;第四，提前布置好会场、安排好会务和记录人员。作为主持人，我要提前熟悉会场布置、嘉宾座次，根据座谈会具体内容，提前准备好主持词。座谈会当天要掌控好现场气氛，控制会场秩序，安排好发言顺序，做好嘉宾和现场同学互动交流的衔接工作，以保证座谈会的顺利开展。座谈会结束后，要及时将会议记录、照片等通过学校网站、广播等渠道予以公布，以帮助更多的高校毕业生能够合理规划职业，成功求职。 1.10 【真题题干】你是环保局工作人员，你所在城市小区垃圾处理改成按量收费，实施一段时间后，领导让你去调查实施的效果以及居民对此的意见，你怎么进行调查?(2012年2月25日国家公务员面试真题) 【参考答案】本次调研对于了解垃圾处理按量收费政策的实施效果，了解民众对此的意见和建议，乃至对政府日后对于垃圾处理方面的政策调整有着重要的意义。因此，我一定要深入社区了解实际情况，在调研报告中呈现真实有效的数据资料。

英语教师资格面试【中公教师整理】

英语课堂常见教学内容以及常见问题解答江苏研究院一、英语课堂常见教学内容： 1. 听力教学——Listening 2. 口语教学—— Speaking 3. 阅读教学—— Reading 4. 写作教学—— Writing 5 语音教学-------- pronunciation 6 词汇教学------- vocabulary 1. 听力教学模式 PWP approach. PWP听力模式： Pre-listening, While-listening and Post-listening. Pre-listening - 听前 a. 介绍相关的背景知识，用图片或视觉影响吸引学生对听力教材的注意力，激发学生的观察能

力和描述能力。 b. 提供一些相关词汇或相关话题，让学生预测所要听的教学内容。 c. 提出一些开放性问题，锻炼学生的想象能力和分析问题的能力。 While-listening –听中主要培养学生概括和提取主要信息的能力。 a. 提供一些排序的听力练习，让学生判断情节发生的先后顺序。这主要培养学生理清内容线索和脉络的能力。 b. 提供一些填空听力练习，让学生听短文或对话填写空缺的单词或短语。这主要培养学生获取细节信息的能力。 c. 采用信息转换，图文转换，行为表现等方式，提高学生对精听内容的理解。 d. 让学生确定听力重点，带着六要素—who, where, when, what, why and how 去听。（听力教学对于一个语段，最少要听2次，时间把握好的，或者所给内容较少，可以安排听三遍，第一遍听大意，第二遍做一些练习，第三遍学生如果有问题可以再来一次，或者作为对于学生的听力巩固）

中公李永新面试必背经典名言警句

一、爱国 ○○○ 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 ○○○ 位卑未敢忘忧国。——陆游 ○○○ 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游 ○○○ 愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。——李清照 ○○○ 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成(明代思想家) ○○○ 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 ○○○ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？——林则徐 ○○○ 国人无爱国心者，其国恒亡。——李大钊 ○○○ 人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。——徐特立 ○○○ 我无论做什么，始终想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫(俄国生理学家) 二、奉献 ○○○ 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 ○○○ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 ○○○ 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍 ○○○ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅 ○○○ 捧着一颗心来，不带半棵草去。——陶行知 ○○○ 我不配做一盏灯，那就让我做一块木柴吧！——巴金 ○○○ 埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。——泰戈尔 ○○○ 我唯一的希望就是多有贡献。——白求恩 ○○○ 奉献乃是生活的真实意义。——阿德勒(奥地利心理学家) ○○○ 对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基(前苏联着名教育家)

○○○ 太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。——谚语一、民生 ○○○ 本治则国固，本乱则国危。——《管子》 ○○○ 民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》 ○○○ 政之所兴，在顺民心。——《左传》 ○○○ 民惟邦本，本固邦宁。——《尚书》 ○○○ 德惟善政，政在养民。——《尚书》 ○○○ 治国有常，利民为本。——司马迁 ○○○ 水可载舟，亦可覆舟。——魏征 ○○○ 心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。——白居易 ○○○ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 ○○○ 天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。——王廷相(明代文学家) ○○○ 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。——郑板桥二、教育 ○○○ 学而不厌，诲人不倦。——孔子 ○○○ 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲 ○○○ 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》 ○○○ 师者，所以传道授业解惑也。——韩愈 ○○○ 教人者，成人之长，去人之短也。——魏源 ○○○ 惟有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生。——陶行知三、服务 ○○○ 为人民服务没有终点站。——李素丽 ○○○ 什么叫领导？领导就是服务。——邓小平

公务员面试常见问题练习6例：情景模拟(含参考答案)

专家解析最新面试热点<<<点这里！公务员面试常见问题练习6例：情景模拟（含参考答案）面试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的较量，因此入围面试的考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节，还有疑问？点击这里>>>一对一在线咨询。【练习】你是甲校校长，到乙校开家长会，乙校校长要你作为家长代表发言。请现场模拟一下。【参考答案】各位老师，各位家长，各位同学大家好！能代表学生家长在这次家长会上发言，我感到非常的荣幸，希望我的发言能够代表在座所有家长的心声。首先，作为学生家长，我要对学校和老师表示感谢，感谢你们帮我们实现“望子成龙、望女成凤”的心愿。感谢你们营造良好的校园环境，传授给孩子们丰富的科学知识和正确的行为规范，帮助孩子们树立正确的世界观和人生观，使他们能够在团结的集体环境中学会尊重他人，在尊重个体的通识教育中健全人格，在丰富多彩的课余活动中健康快乐地成长。其次，作为一名教育工作者，我要对辛勤工作的老师表示理解，我对你们兢兢业业“教书育人”的心情感同身受。作为甲校校长，长期工作在教育管理一线，我非常了解教师岗位的特殊性，深知教师工作的辛苦。我们的孩子每天跟你们相处的时间比我们这些父母还要长，你们对学生付出的爱和关怀甚至比对自己的孩子还要多。孩子们给你们添麻烦了，你们辛苦了。中公教育·给人改变未来的力量！点这里看更多真题！

专家解析最新面试热点<<<点这里！最后，我想借这次家长会的机会表明自己的希望。孩子们能否健康成长、成才，需要家庭和学校的共同努力，因此我希望家长和老师能够增进沟通和交流，及时了解孩子们的所思所想，创造一个宽松而富有创造力的环境促进孩子们的健康成长。我认为家长会是一个非常好的形式，能够促进家长与老师、家长与家长、家长与孩子之间的交流，信息沟通无障碍才能有效排解矛盾。希望除了家长会以外，以后还能有更多形式的交流机会，让大家相互认识、增进了解、加强互动。再次感谢各位，谢谢大家！【练习】少数民族摆路边摊卖特色物品，你是城管，你怎么办？【参考答案】随着改革开放的不断深入、城市建设的快速发展和外来流动少数民族的大量涌入，如何正确处理城管与少数民族摊贩之间的关系，确保城市形象和民族团结，成为我们城管执法过程中的一个重要课题。作为城管，我一方面要严格执法，依法查处各种乱摆卖，确保良好的市容环境；但另一方面考虑到有些少数民族摆路边摊是为了谋生，同时其贩卖的特色物品也能丰富城市居民生活，促进各民族间的交流，所以在执法过程中又要尊重少数民族生活习惯，准许他们合法谋生，避免发生执法过程中民族矛盾激化等问题。如果我在执法过程中遇到上述的情况，我首先会耐心的和摊主进行沟通，了解其摆摊的具体原因，同时了解其民族习惯，避免由于宗教信仰等差异，造成不必要的冲突。其次我会耐心诚恳的与他们沟通，告诉他们这样占道经营是不合法的，建议他们去有关正规场所经营。同时我会细心询问他们是否在生活中有什么困难，认真倾听他们的意见，并积极帮助他们解决有关问题，用真诚打动他们，配合我们执法。在教育无效或是遭到明显抗拒的情况下，我也会考虑采取强制措施进行执法，但是在执法中我会做到程序合法、有理有节，同时做好现场的取证工作，真正做到使群众信服。最后在执法结束后，我会就本次执法过程中的问题进行进一步解决，比如帮他们联系有关经济实惠的经营场所，或者有关单位举办的少数民族特色文化活动等，切实的帮他们解决有关问题，让他们真正的融入到城市的建设当中去。中公教育·给人改变未来的力量！点这里看更多真题！

四大建议,正确选择适合自己的面试辅导班

四大建议，正确选择适合自己的面试辅导班中公教育研发团队公务员考试中两大堡垒支起整个大的框架，经过千辛万苦走过笔试的独木桥，对于北京，广东，上海，吉林四省的考生来说，还远远不是可以放松的时候，因为面试已经悄然来到眼前，刻不容缓。然而很多考生对于公务员考试面试还是比较陌生的，如何备考，显然笔试复习经验帮不上太多的忙，那么，要不要报班、报什么机构、什么班次……这些问题往往成为考生的当务之急。中公教育专家仔细分析了考生选择面试辅导班过程中经常遇见的各种问题，帮助考生认清自身实力，选择适合自己的面试辅导班次。一、认清自己需求是开始选择的第一步骤中公教育专家提醒考生，在选择面试辅导班之前，应对自己有切实的审视，这才能在具体报班时选择适合自己程度的班次。不同的考生身上总会存在着不一样的弱点，每个人的优劣势不同，这个时候审清自己尤为重要。中公教育专家认为有三类考生最需要参加辅导。第一类是有的考生对公务员考试面试缺乏基本的认识与了解，对于考试流程与考试形式完全不清楚，不知道考场是什么样的，不知道考题是什么样的，不知道考试形式等一些列相关情况。这部分考生并不是在能力上比别人差，只是没有做好充足准备。了解基本情况是任何考试都必修的课程，在复习阶段并不分三六九等，只需要针对自身情况来做出合理的计划，充实考试相关知识。反之，很可能因为临场难以发挥而失败。这类考生需要的是利用面试之前有限的时间做高效的复习，辅导老师的作用就不可或缺。另一种是相对来说学习能力不够强，考生虽然态度端正刻苦认真，但是苦于方法技巧不对，耗费了大量的时间精力，却事倍功半，不仅得不到该有的成果，也会在过程中渐渐失去自信心。这时一位名师的指点往往就能“一语惊醒梦中人”了。此外，还有一种是考生本身自我控制能力较弱，难以集中精力，真正进入学习状态，需要通过集体学习的氛围来约束并且激励自己。这类考生需要的是面试辅导班级的学习氛围，不仅是高质量的辅导老师，更是良好的学习环境。公务员考试辅导机构经过多年的发展，这些专职老师积累了丰富的面试辅导经验，往往能随时发现学生的问题，并给予针对性辅导。在上述几类考生中，虽然不足之处都有不同，但总体上都缺乏良师益友在身边提点协助，面试辅导班是直接的提高面试能力的快捷途径，

中公讲师支招：教你如何应对考试焦虑 - 教师招聘考试笔试技巧

中公讲师支招：教你如何应对考试焦虑- 教师招聘考试笔试技巧中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案近期，很多教师招聘考试在如火如荼的进行。很多考生为了获得自己心仪的工作岗位，都不得不埋头苦读去通过一个个考试。大多数人在应试的时候都会产生焦虑。适度的考试焦虑，对唤起大脑皮层的兴奋，集中注意力，活跃思维是有积极作用的，但过度的考试焦虑则会干扰正确地分析和判断，影响学习成绩，并对健康造成严重的威胁。现在一起跟随中公讲师吴丽丽一起来看一看，自己现在是否处于考试焦虑的状态，如果是，又该如何科学应对呢? 咱们先来看一下学者们是如何定义考试焦虑的?所谓考试焦虑，顾名思义，它是个体应对考试情境出现的一种焦虑反应，它以担忧为基本特征，以防御或逃避为行为方式，通过程度不同的情绪表出来的心理、生理状态。看完这个定义，可能有人感觉这定义生涩难懂，不明所以然，下面中公讲师吴丽丽就简单介绍一下几种常见的考试焦虑类型的表现，看看自己是不是真的处于考试焦虑的状态：一、考前焦虑。表现为持续的焦躁不安。学生心中总惦记着考试，常会感到自己什么都没学会，缺乏信心，精神紧张，情绪烦躁,学习时精

力分散，效率低下。二、考中焦虑。表现为怯场、晕场等。过度焦虑常使学生信心不足，注意力难以集中，在有限的时间内，时而想到考不好大家将如何看待自己，时而又对考场上的偶然刺激特别敏感，思维处于混沌僵滞状态，回忆过程受阻。三、考后焦虑。表现为忐忑不安。如果考糟了，就会对自己的能力产生怀疑，即使自己不会老是挂记着，也会担心别人对自己的评价，形成考试恐惧，厌恶考试，逃避考试。当然，考试焦虑在每个人身上的表现是复杂和不稳定的，因时、因地而异，有的人的焦虑是一时性的，只在某一阶段出现;而有的人的焦虑是经常性、习惯性的，考试焦虑的危害也是极为明显的。考试焦虑干扰我们的心理过程，影响我们对所需信息的提取，造成错答、漏答或无法作答等现象。而且过度考试焦虑对身体健康会产生破坏性影响，常常会导致人一系列的生理反应，诸如心慌、出汗、头昏、失眠、厌食、尿频等现象。既然如此，那么造成考试焦虑的形成都有哪些主要原因呢? 一、心理压力过大。有些考生对自己期望过高，提出不适当的要求，如某科要考多少分、力争第几名等，会造成心理负荷过重;或者错误地夸大某次考试与个人得失及前途的关系，过分渲染考试失败的情景等，都会使我们在过大的压力下产生紧张、焦虑的情绪。

中公教育教你四招搞定教师招聘面试考试

天津中公教育https://www.360docs.net/doc/8e6517600.html,/ 中公教育教你四招搞定教师招聘面试考试两会曾明确指出：强国必先兴教，只有一流的教育，才能培养一流的人才，只有一流的人才，才能建设一流的国家。由此看出国家越来越重视教育事业的发展，教育经费的投入也在不断增加，教师的社会地位和待遇也不断提高。教师的待遇与公务员相比可谓是有过之而不及了，因此越来越多的人便涌入教师行业。那么如何成就自己的教师梦，中公教育帮您实现。教师招聘考试的面试环节往往会出现两种考察形式，一种是试讲，另一种是说课，当然还有可能会有答辩。我们知道试讲无非是四部曲——导入、新知讲授、巩固提高以及小结作业。说课无非就是“八股”——说教材、说学情、说教学目标、说重难点、说教法学法、说教学准备(教学用具/教学媒体)，说教学过程、说板书。答辩无非是试讲或说课前的结构化答辩，试讲或说课之后的非结构化答辩两种。那么我们该如何去把握好每个环节，赢得高分，中公教育教您四招。第一招：掌握好理论。我们的课程是要以新课标理念，以教育学和心理学等相关知识为指导，因此只有了解这些理论才能不脱离大方向，才能让我们的课程设计更加合理、科学。第二招：快速备课。上好课首先的备课，备课怎么备，如何去撰写好我们的教案。中公教育也为您提供了绝招。备课第一要备教材，要深入研究教材，学会使用教材。第二要备学生，了解学生特点才能更好地确定自己的教学方法，才能更好地尊重和发挥学生的主体作用。如何撰写出漂亮的教案，中公教育老师会教给您如何排版、如何撰写，让您在短时间内写出漂亮的教案。第三招：高分拿下试讲。试讲不是真正的上课，只是片段教学或者是模拟课堂，真正的课堂里有学生，学生能跟老师互动，而实际考场中只有考官，考官不会跟你互动。那么如何在这种虚拟、高压的环境下漂亮的完成考试。中公教育老师将从仪表仪态，语言，课堂四部曲一一为您指导。经过学习你会拥有自信大方的台风，具备一定的授课能力，会让你拥有精炼、恰当又有亲和力的语言表达。让你轻轻松松拿下试讲。第四招：漂亮完成答辩。结构化答辩的出题逃不出综合分析、组织管理、人际关系、情境应变以及自我认知这五大类，对于每一类题型该如何作答，中公教育总结出了一套完整而又严密的答题思路和方法。对于非结构化答辩，无非是从教学目标、教学重难点、教学环节设置、预设和生产、知识性错误这几个方向进行追问。知识性的错误我们通常说是硬性失误，对于这类问题，中公教育老师“承认、改正、反思”六字教你搞定，对于由于经验不足和紧张产生的软性失误，中公教育老师“进一步+退一步+反思”这一方法帮你搞定。中公教育是一个有着雄厚师资和多年办学经验的团队，一直奉行者爱的教育，一切以学员的需要为出发点。中公教育，给人以改变未来的力量，教师招聘面试考试轻轻松松四招搞定，我们给你走上讲台的力量和自信。

中公名师辅导：面试试讲技巧

从备课上来说： 1、备课一定要充分，所谓的充分有三层意思： (1)内容一定要多，多准备点不要紧，可根据试讲时间自己控制，一定不要少！ (2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，尤其是想给学生拓展课本以为的知识。这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢！ (3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际！从试讲上来说： 1、试讲时，试讲人应报告课题。 2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，如果有答辩的环节，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。 3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。 4、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。 5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。 6、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。 7、要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，尤其文科。它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。 8、尽快切入重点。详讲重点，也就是能出彩的地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，不讲废话。从教学基本功方面说：

中公工商银行面试经验与面测试试题汇总

中公工商银行面试经验与面试题汇总

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中国工商银行面试经验安徽银行招聘网将同步于安徽人事考试网、安徽中公教育以及安徽中公金融人，发布2015年中国工商银行安徽分行招聘。工行面试经验分享面试经验（一）一面：一面三个面试官两女一男，只给三十秒钟自我介绍。工行作为国企有几个点比较看重： 1、是不是党员，预备党员。 2、是不是班干部，其他具体我也不知道就不瞎说了。二面面试内容是无领导小组讨论，八人一组，两分钟看题，一分钟个人表述，十五分钟讨论，三分钟总结。题目是要给大学新生推荐三本书，有七本书选择：1、三国演义 2、史记3、毛泽东思想4、曾国藩的什么传记5、杜拉拉升职记 6、人性的优点 7、马云创业指导什么的。考生面试经验(二) 1)自我介绍(面试官说要包括学校经历、实习经历、家庭情况、兴趣爱好等等，内容可真多啊) 2)B：学法律的为什么不在法律界发展呢?(估计专业不对口的同学都会被问到这个问题，大家好好准备呀) 3)A：用三个词语形容你自己 4)B：因为和我一起的jj之前有提到她觉得银行可能压力不大，所以面试官就和她说银行有指标，其实压力很大的，问她有没有做好准备之类的问题 5)A：我选择的是产品支持，我写的理由是自己比较喜欢做策划和分析的工作，面试官就和我说银行里大部分人是要到一线销售的，问我觉得如果做客户营销类觉得自己有什么优势? 6)B：如果领导给你一个没有人愿意做的工作，别人都不肯干，你会怎么办? 7)A：如果你辛辛苦苦完成了一项任务，但是领导在看到你的东西之后却劈头盖脸把你骂了一顿，你会怎么办? 8)最后就是一再跟我们强调银行的工作是很辛苦的，压力很大的，这个时候你只要对此表示理解、表明心

中公教育—调节情绪,掌控面试

中公教育—调节情绪，掌控面试在企业面试中，有一种称之为：压力面试，是指有意制造紧张，以了解求职者将如何面对工作压力。其目的在于考察求职者的应变能力，人际交往能力，需要求职者具有敏捷的思维、稳定的情绪和良好的控制力。在我们国家公务员面试考试中，虽然不会有这种压力面试的考查方式，但是绝大多数考生还是会十分紧张，心理压力巨大，甚至影响面试发挥。中公教育专家教给大家几种面试中情绪管理的方法，让我们考生能够以良好的心态、稳定的情绪面对考官，面对考试。一、倾诉。对于考生来说，随着面试考试日期的临近，压力与日俱增。有的考生甚至会出现烦躁、失眠等情况。所以面试的情绪调节要从考前就开始进行，当考生发觉自己出现紧张畏惧情绪时，就可以通过与亲友谈心等方式进行倾诉，宣泄紧张情绪，使自己能够保持良好考前的心态。二、放松训练。放松训练是一种通过机体的主动放松来增强人对自我情绪的控制能力的有效方式。如，在候考室等待面试时，可以通过调整坐姿减轻肌肉紧张，减缓呼吸节律等方式使焦虑等不良情绪得到缓解。也就是我们常说的“深呼吸”，使心率减慢进而使整个人放松下来。同样可以使用

音乐放松的方式，听一些舒缓柔和的轻音乐，也是一种调节情绪的良好方式。三、自我暗示。美国一广告公司的部门经理弗雷德工作一向很出色。有一天，他感到心情很差。但由于这天他要在开会时和客户见面谈话，所以不能有情绪低落。萎靡不振的神情表现。于是，他在会议上笑容可掬，谈笑风生，装成心情愉快而又和蔼可亲的样子。令人惊奇的是，他的这种心情“装扮”却带来了意想不到的结果——随后不久，他就发现自己不再抑郁不振了。这因为弗雷德在无意中采用了心理暗示的方法。心理暗示是通过语言、形象、想象等方式对自身施加影响的心理过程，通过暗示，我们可以排除负面情绪、显示正面情绪。在候考室或者即将进入面试考场时，可以在心中默念：我很镇静!我很有信心!我做深呼吸!我有美好的前景!通过这样的自我暗示使紧张的情绪得到缓解。四、直视考官。进入考场与考官见面时，要主动与对方进行亲切有神的目光交流，消除紧张情绪。如果心中害怕，被考官的气势压倒就反而会加剧心中的紧张情绪，所以一定要就鼓起勇气与对方进行目光交流，这样一方面能够让自己镇静下来，另一方面也能给考官良好的个人印象。

中公网校权威面试课程体系-理论课程

中公网校权威面试课程体系-理论课程理论基础班 1、班次简况： 2、理论基础班主要内容为“面试基础理论”与“社会热点”，共4课时。 2、内容要素：（1）全面讲解面试概念，细致分析面试的组织形式、考试流程、考察特点、评分要素等面试基础知识。（2）通讲面试各类题型的命题特点、命题趋势以及各类题型的解题思路与作答方法。（3）精要分析面试总体复习思路与训练方法。 4）全面分析社会热点，着重于对社会热点的思考方式与思维方法。 3、形式特点：（1）采用目前中国远程教育领域最高端的高清背投系统录制，现场感极强，课程效果逼真，学习体验度极佳。（2）所有课程均在中公网校顶级播放平台观看学习，流畅清晰，每一课时可反复学习6次，不仅确保知识的牢固掌握，更可以温故知新。（3）学员可在家中、宿舍或具备网络条件的环境中学习，学习地点和学习时间灵活，无交通与住宿成本。 4、师资优势：

面试基础理论主讲老师刘彦中国公职类考试面试领袖级师资，中公教育集团首席研究与辅导专家，长期致力于面试实战研发最前沿，具备强大的学科独创力。对于各类面试均有精准把握与深刻研发，并在该学科领域的课程体系与课程内容研发上取得重大突破，教学风格大气沉稳又不失激情，讲解题型深入浅出，思维清晰，教学效果卓著，深受学员的欢迎与爱戴。面试社会热点主讲老师吴红民中国公职类考试面试领袖级师资，中公教育集团首席研究与辅导专家，长期致力于面试实战研发最前沿，具备强大的学科独创力。对于各类面试均有精准把握与深刻研发，并在该学科领域的课程体系与课程内容研发上取得重大突破，教学风格高屋建瓴又细腻独到，讲解题型逻辑缜密，风趣幽默，深得学员赞誉与好评。题型专讲班 1、班次简况：题型专讲班班主要内容为“面试五大专项题型的精解”，共12课时，其中人际关系题型专讲2课时计划组织协调题型专讲2课时情景应急应变题型专讲2课时综合分析题型专讲4课时求职动机与自我认知专讲2课时 2、内容要素：（1）全面讲解面试五大题型的考情分析（包括命题趋势、考试特点、测评分析）。（2）专项精讲面试五大题型的总体答题思路（包括思维方式、答题要点、分析框架、高分亮点）。（3）专项精讲面试五大题型的子题型答题思路（包括思维方式、答题要点、分析框架、高分亮点）。

中公教育2011年国家公务员面试名言警句

2011年国家公务员面试画龙点晴：名言警句之社会民生篇社会公平 1、不患寡而患不均，不患贫而患不安。（论语） 2、公者无私之谓也，平者无偏之谓也。（清·何启） 3、理国要道，在于公平正直。（吴兢） 4、公正是施政的目的。（笛福） 5、虚荣告诉人们什么是荣誉；良心告诉人们什么是公正。（兰多） 6、力量来自公正。（林肯） 7、对他人的公正就是对自己的施舍。（孟德斯鸠） 8、理国要道，在于公平正直。（唐·吴兢） 9、人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。（清·康有为） 10、同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋：日光是一视同仁的。（莎士比亚） 11、让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。（西塞罗） 12、一切背离了公平的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。（柏拉图） 13、缺乏公正，则无道义可言。（西塞罗）民生问题（就业、社保、教育） 1、为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。（贾谊） 2、源静则流清，本固则丰茂；内修则外理，形端则影直。（魏子） 3、民心所归，大事可成；民心所离，立见灭亡（清·陈天华） 4、为政之道，以顺民心为本。（宋·程颐《代吕公著应诏上神宗皇帝》） 5、国以民为本，社稷亦为民而立。（孟子） 6、民惟邦本，本固邦宁。（《尚书》）

7、求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。（魏征） 8、天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正（明·王廷相《慎言·御民篇》） 9、夫民，别而听之则愚，合而听之则圣。（《管子·君臣上》） 10、为国者以富民为本，以正学为基。（汉·王符《潜夫论·务本》） 11、民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。（《三国志·吴书·骆统传》） 12、宽则得众，信则人任焉（宋·苏辙《新论下》） 13、君依于国，国依于民。（李世民） 14、达人无不可，忘己爱苍生（唐·王维《赠房卢氏琯》） 15、虑于民也深，则谋其始也精。（宋·欧阳修《偃虹堤记》） 16、享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧。（宋·苏轼《赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩不允诏》） 2011年国家公务员面试画龙点晴：名言警句之改革创新篇改革 1、改革是中国发展生产力的必由之路。（邓小平） 2、改革是社会主义制度的自我完善。（邓小平） 3、改革是中国的第二次革命。（邓小平） 4、政治体制改革是全面改革向前推进的一个标志。我们所有的改革最终能不能成功，还是决定于政治体制改革。（邓小平） 5、政治体制改革要坚持既坚决、又审慎的方针。决策一定要慎重，看到成功的可能性较大以后再下决心，但改革总要有一个期限，不能太迟。（邓小平） 6、政治体制改革必须同经济体制改革相配套、相适应，不搞政治体制改革必然会阻碍经济体制改革，拖经济发展的后腿。随着经济体制改革的逐步深入，越来越感到政治体制改革的必要性和紧迫性。（邓小平）

【招聘面试)中公教育面试特训班与其它辅导班的区别(强烈推荐)

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公务员考试高通过率你说中公好还是华图好

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中公面试协议班

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中公笔试协议班通过率

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