伊索寓言练习题 一

伊索寓言练习题  一
伊索寓言练习题  一

《《伊索寓言练习题一、文学常识填空 1. 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以其特有的和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。

2. 作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的,如《狼和小羊》《猫和鸡》就以笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横;则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表达了穷人对为富不仁者的不满。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。

3、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有“”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。

4. 《伊索寓言》还有不少故事是借嘲讽人类缺点的,像《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话,《蚂蚁与蝉》讽刺,《骆驼与宙斯》批评,都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒,是《伊索寓言》的魅力所在。

5. 《伊索寓言》大部分是以动物为寓言,少部分以为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术上成就很高。特别是动物寓言部分,广泛采用手法,表现了动物各自的习性,诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的_,都刻画的栩栩如生,给人留下深刻的印象

二、回答问题。

1、你知道《伊索寓言》里的有趣的故事吗?请写出三个以上。

2、下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自初中生的课外必读名著《》(填书名)。这则故事告诉人们:冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!”

3、请在横线处填上相应故事的寓意。

《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的;《龟兔赛跑》的故事说明了___________________________________________________________________ 。

4、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?

野猪,马与猎人从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,才会帮助马惩治野猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去,拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具

答:道理是

5、读下面一段文字,回答问题。

狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。这个故事告诉我们一个什么道理?答:6、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?

蚂蚁与屎壳郎夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”

答:道理是

7、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?

农夫与狼农夫替牛解下犁套,牵着它去喝水。这时,有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食,看见那犁,开始仅仅只舔舔那牛的犁套,觉得有牛肉味,便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去,结果再无法拔出来,只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫回来后,看见了它,便说:“啊,可恶的东西!但愿你从今弃恶从善,回来种田吧。”答:三、某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动,活动即将开始。主持人:产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天,我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始!请你参与下面的闯关活动。

1.第一关:寓言故事我来连。请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座(只填代号,备选项有多余)。

2.备选项:A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D. 《狐狸和葡萄》

E.《蚂蚁和蝉》

F.《狼和小羊》

3.寓意:讽刺好逸恶劳的,如();讽刺找借口自我辩解的,如();

讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的,如()。

4.2.第二关:寓言故事我来讲。请讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事(只写故事概要)。

1、人生智慧

2、以绝妙的讽刺笔法《赫剌克勒斯和财神》农夫和蛇

3、酸葡萄

4、动物形象好逸恶劳贪得无厌

5、神或人拟人化怯懦二、1、《龟兔赛跑》——奋发图强的弱者也能胜骄傲自满的强者《农夫和蛇》——即使对恶人仁至义尽,他们的本质仍不会改变《狼和小羊》——说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的2、伊索寓言示例一:对坏人千万不能心慈手软。示例二:不要去怜悯像毒蛇一样的恶人。示例三:对恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变的。3、奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者4、这则寓言告诉我们,在生活中一定要对他人宽容,不要因为一点小事就想去报复他人,否则会给自己带来不幸。(写出基本意思即可)5、贪得无厌的结果是什么也得不到。

6、这是说,尽管风云变化万千,未雨绸缪的人都能避免灾难。

7、这故事是说,尽管有些恶人做了一点善事,但这并非他的本意,而是出于无奈。三、1、E D A 2、例如:《寡妇与母鸡》有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。这故事说明这故事说明这故事说明这故事说明,,,,有些人因为贪婪有些人因为贪婪有些人因为贪婪有些人因为贪婪,,,,想得到更多的利益想得到更多的利益想得到更多的利益想得到更多的利益,,,,结果连现有的都失掉了结果连现有的都失掉了结果连现有的都失掉了结果连现有的都失掉了。。。。两只口袋普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,,,,却无视自身的缺点却无视自身的缺点却无视自身的缺点却无视自身的缺点。。。。蚯蚓和狐狸有条藏在泥土里的蚯蚓,爬到地面上来,对全体动物说:“我是医生,精通医药,像众神的医生派厄翁那样高明。”狐狸听了对蚯蚓说:“你给别人治病,怎么不治一治你自己的跛脚呢?”这故事是说这故事是说这故事是说这故事是说,,,,不不不不能实现的汁划能实现的汁划能实现的汁

划能实现的汁划,,,,全是空话。

伊索寓言练习题

一、文学常识填空

1、《伊索寓言》是一部

___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。

二、回答问题。

1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?

2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?

3、《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?

4、请分别说出下列寓言的寓意。

1)《狼和小羊》:_____________

2)《猫和鸡》:_______________

3)《赫刺克勒斯和财神》:_____

4)《农夫和蛇》:_____________

5)《狐狸和山羊》:___________

6)《乌龟和老鹰》:___________

7)《蚯蚓和狐狸》:___________

8)《蚂蚁和蝉》_____________

9)《骆驼和宙斯》___________

10)《两只口袋》_____________

11)《驴和狼》_______________

12)《马和驴》_______________

13)《狐狸和狗》_____________

14)《衔肉的狗》_____________

15)《赫耳墨斯和雕像者》____

16)《蚊子和狮子》___________

答案

一、

1、寓言故事集,埃塞俄比亚(黑人奴隶),动物故事,古希腊,古罗马。

2、动物故事,受欺凌的下层平民,奴隶,拟人。

二、

1、寓言主体以拟人化的动物普通人以及神为主要表现对象,通过生动的小故事,

或揭示早期人类生活状态,或隐喻抽象的道理,或暗示人类的种种秉性和品行,

多维的凸显了古希腊民族本真的性格。

伊索寓言,

来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

2、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小

故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。

3、文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

4

1)、这说明,对恶人做任何正当的辩解也是无效的

2)、这个故事带出的启示就是:坏人干坏事总是能找到借口的

3、则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了穷人对于为富不仁的不满。

4)、这故事说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。

5)、警告人们做好事也要看对象,以免上当受骗

6)、这故事说明,那些好高骛远,不切实际的人必将失败

7)、这故事是说,不能实现的汁划,全是空话

8)、好逸恶劳的人结局往往是可悲的

9)、许多人因为贪得无厌,一见别人的东西就眼红,不知不觉连自己已具有

的东西也失去了

10)、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点

11)、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉

12)、强者帮助弱者,它们才能共存

13)、适用于恶汉和笨贼

14)、这故事讽刺贪婪的人

15)、说明了自命不凡,爱慕虚荣的人,结果往往只会适得其反,遭到别人

的轻视

16)、这故事适合用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人,骄兵必败!

《克雷洛夫寓言》考级试题

1、《乌鸦和狐狸》一文中,狐狸从乌鸦的嘴里骗到了什么?( B ) A. 肉 B. 奶酪 C. 香蕉 D. 月饼

2、风越刮越大,雨越下越急。雨过天晴后,哪种植物再也无法站立?( C ) A. 芦苇 B. 小草 C. 橡树 D. 竹子

3、伊凡·安德列耶维奇克雷洛夫是哪个国家的人?( B ) A. 中国 B. 俄国 C. 英国

D. 美国

4、克雷洛夫是世界上杰出的( B )作家之一。A. 童话 B. 寓言 C. 小说 D. 诗歌

5、神像不再显灵的原因是( B )。A. 祭司是个聪明人 B. 祭司是个傻蛋 C. 祭司是秘书 D. 祭司是法官

6、在《狼和小羊》这个故事中,狼要吃掉小羊的理由编了( D )条。A. 一 B. 二 C.

三 D. 四

7、人们都拥挤到海边,眼巴巴地望着大海,一声不响等待着奇迹发生,这是在因为( C )。

A. 在海将被烧干,大家好奇。

B. 大海里有许多宝贝

8、猴子配了眼镜,视力为什么还是模糊?( C ) A.眼镜质量有问题B.猴子视力太差C.没把眼镜戴到眼睛上D.只是一副玩具眼镜

9、鹰和鸡最大的差别是什么?( D ) A.个头大小不一样B.外形不一样C.生活环境不一样D.鹰能飞上天而鸡不能。

10、在《狮子和豹子》一文中,狮子最终派( B )当它的秘书和豹子谈判。

A.驴子B.狐狸C.小猫D.公鸡

11、《狗的友谊》一文中从哪里可以看出两条狗之间没有真正的友谊。( D ) A.行为感人B.言语亲密C.都想树立榜样D.为一根骨头翻脸撕咬。

12、《木桶》这个故事告诉我们一个什么道理?( D ) A.木桶不可以盛葡萄酒B.木桶不可以借给别人。C.帮助别人要谨慎D.年轻时不要沾染不良习气,否则长大后的言谈举止会露出坏习惯的痕迹。

13、《撒谎的人》一文中哪个贵族为什么不想走那座桥( D ) A. 桥太破危险B. 桥太陡难走C. 蹚水比过桥容易D. 因为撒谎心虚

14、《农夫和雇工》一文中农夫大骂雇工的原因是( D ) A.黑熊是农夫的宠物,不该杀死B.农夫只是和黑熊玩,雇工多此一举。C.雇工看农夫出洋相,相救太晚D.黑熊的毛皮被雇工弄坏了,不值钱了。

15、快乐的鞋匠为什么会失眠?( D ) A.工作负担重大家争着来拿。C. 因为山雀大吹牛皮,B.妻子不贤惠C.身体衰弱D.有了钱生担心被偷。

16、农夫给了狐狸工作,狐狸为什么还要故伎重演?( C ) A.工资太小B.在农夫家吃不饱C.本性难改D.报复农夫

17、《池塘和河流》一文告诉我们这样一个道理( D ) A.人应该安享清福B.忙忙碌碌工作没意思C.要多为自己着想D.拥有才华而不去为社会作贡献,才华就会一天天减少,直到枯竭。

18、《隐士和熊》里隐士死亡的原因是( C ) A.隐士得急病得不到及时救治B.被黑熊谋害致死C.黑熊为隐士拍苍蝇用力过猛,拍死了隐士D.隐士劳累过度,心肌衰竭而亡

19、从哪里可以看出仁慈的狐狸的本性?( D ) A.让杜鹃为三只小知更鸟铺柔软褥子B.云雀为小知更鸟喂食C.让夜莺为小知更鸟催眠D.当小知更鸟跌落时自己直扑过去,迅速吞下。

20、蚯蚓为什么要批评石头?( C ) A.石头不会下雨B.石头太安静,谦虚C.石头毫无用处只是个多余的东西D.石头得罪了蚯蚓

21、《农夫和死神》一文中,农夫呼唤死神来干了什么?( A ) A.把柴草重新放到他肩上B.自己命苦,求死神帮助C.让死神帮他还债D.让死神把他带走

22读《狗,人,猫,鹰》后说说下列哪个答案是错误的( D ) A.鹰感到害怕,拍拍翅膀飞走了B.猫纵身一跃,逃进了森林C.人抓起猎枪,跌跌撞撞逃回了家把大家骗了。D. 有丰盛的鱼汤美餐,可以尝尝。D.狗也躲了起来跟熊捉迷藏

23《青蛙与上帝》中,青蛙大骂上帝的原因( B ) A.自己的住地高水源远B.上帝不肯下雨C.上帝对它漠不关心D.上帝要它搬到下面的沼泽地里

24、狐狸建筑师为鸡搭了一个鸡窝非常牢固,为什么鸡越来越少?( D ) A.围城没建好B.栅栏不牢固C.接口不到位D.狐狸设计了一个专供自己的秘密通道

25、《命运女神来做客》中老三为什么要指责命运女神?( D ) A.女神有偏心B.老大富了C.老二升了官D.自己仍然是个穷光蛋

26、孩子们不爱斑鸠的原因是( B ) A.孩子不孝顺B.斑鸠没有为孩子筑巢C.别人为小斑鸠好处D.小斑鸠天生不认妈

27、贪心人从母鸡肚里得到了什么?( C ) A.金蛋B.造蛋秘密C.内脏D.粪便和尿液

28、狼是怎样报答救它的鹤的( D ) A.送礼B.许愿C.抚养D.叫鹤滚蛋

29、苍蝇为什么要到国外去?( C ) A.国内呆腻了B.国外太美了C.对大家有害处,不受欢迎D.没有吃的

30、蚂蚁为什么得不到大家重视?( C ) A.表演不力B.观众不懂欣赏C.它的名气只局限于自己的王国D.大家太累,顾不上看它的表演。

31、吃不到葡萄而批评葡萄酸的是( A ) A.狐狸B.羊C.狗D.猫

32、勤劳的熊做不成车轭的原因是( C ) A.力气太大B.工具不好C.没有耐心D.树木没成材

33、鹅卵石最终派上什么用场?( C ) A.戴到的皇冠上B.变成宝石做了工艺品C.铺在路上D.成了孩子的玩物

34、人们为什么不愿到农夫家去玩( D ) A.招待不亲热B.农夫得罪了大家C.农夫家饭菜不对胃口D.害怕农夫家的蛇

35、蜘蛛为什么得不到奖励( C ) A.织的网不漂亮B.织的网不精细C.织的网对人没好处D.织网时不勤劳

36、狮子为什么面对羚羊和狐狸自己先丧了命( C ) A.狮子力气小B.狮子太笨C.经不起挑拨,头脑发热D.打不过狐狸

37、哪一只故事告诉我们种瓜得瓜,种豆得豆,种下了恶果,只能自作自受。( A ) A.狼和猫B.蛇C.狗和马D.猫头鹰和驴子

38、看了《牧羊人》一文你知道危害羊群的是( D ) A.狼B.狮子C.牧羊人D.庄稼汉

39、《强盗和车夫》里强盗打死了车夫,获得了(D )这个并不存在的利益。A.黄金B.珠宝C.粮食D.气球

40、赌徒面对将死的父亲,为什么面无表情,头也不回?( C )A.心里恨父亲B.正在赢钱,舍不得离开C.因为输了个精光,走出去怕难为情D.父亲事小,赌钱才是大事。

伊索寓言习题的答案

伊索寓言习题的答案 1、《葡萄园里的珍宝》中,珍宝是_______________ 2、《伊索寓言》是_______一部着名的流传千古的书,具有很高的思想性和很高的文学价值,在世界文学史上有着巨大的影响。 3、《农夫与蛇》的故事告诉我们___的道理。 4、《母狮与狐狸》中,母狮与狐狸________________。 5、我读过的《伊索寓言》故事有________________。(最少写两篇) 二、选择 1、《狮子、驴子与狐狸》中()被狮子吃了A、驴子 B、狐狸 2、一天,有个老人砍了不少柴,十分吃力地挑着走了很远的路。一路上他累极了,实在挑不动了,便将担子放下,叫喊起死神来。老人是想让死神把他带走吗A、是 B、不是 3、一只狐狸渡过湍急的河水时,被冲到一个深谷中。他遍体鳞伤,躺在地上一动也不能动。一群饥饿的吸血蚊蝇叮满了他的全身。这时,一个刺猬走了过来,十分可怜他的痛苦,问需不需要赶开这些害他的蚊蝇。A、要 B、不要 4、狼老老实实地跟随着羊群,一点坏事也没干。牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范,提心吊胆,十分警惕地看护着羊。狼却一声不吭地跟着走,丝毫没有想抢羊的迹象。后来牧羊人不再提防狼,反而认为这是一头老实的护羊犬。一次,牧羊人因事须进城一趟,便把羊留下交给狼守护。狼吃羊了没有A、吃了 B、没吃 5、《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是哪部名着的故事()A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《伊索寓言》 D.《一千零一夜》 三、判断题 1、《渔夫与小梭鱼》中,渔夫把小梭鱼放回到海里。() 2、《被狗咬的人》中,被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血,再扔给咬他的狗吃。() 3、《农夫和树》这个故事告诉我们,重利轻义是某些人的本性。() 4、《赫耳墨斯与手艺人》中,手艺人都说谎,特别是皮匠更为厉害。() 5、农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了,他见鹰十分美丽,惊讶不已,于是便把鹰放了。鹰表示永不忘他的恩德。() 6、有人与狐狸为敌,因为狐狸经常危害他。有一天,他抓到了一只狐狸,想要狠狠地报复一下。他把油浸在麻皮上,绑在狐狸尾巴上,然后点上火。神灵却将狐狸引进那人的田地里。那时正当收获的季节,这人一边赶狐狸一边痛哭,因为田里将什么都收获不到了。这故事是说,人们在极度生气时,往往会毫无理智地处理事情,从而招来更大的灾祸。() 1)勤劳的精神 2)古希腊民间流传的讽喻故事,世界上最早的寓言故事集 3)不要对敌人仁慈4)贵重的价值在于质,而不在量 5)龟兔赛跑乌鸦喝水二 1)B 2)B 3)B 4)A 5)C三 1)错 2)错 3)对 4)错 5)对 6)对

中考名著《伊索寓言》练习题

中考名著《伊索寓言》练习题 伊索寓言练习题 1、你知道《伊索寓言》里的有趣的故事吗?请写出三个以上。 (1)“龟兔赛跑——奋发图强的弱者也能胜骄傲自满的强者 (2)农夫和蛇——即使对恶人仁至义尽,他们的本质仍不会改变(3)《狼和小羊》——说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的 2. 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以其特有的___人生智慧_和艺术

魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。 3. 作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的,如《狼和小羊》《猫和鸡》就以_以绝妙的讽刺笔法绝妙的讽刺笔法,揭露了____揭露了当时统治者的残暴和蛮横_《赫剌克勒斯和财神》则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了当时统治者的残暴和蛮横穷人对为富不仁者的不满 4. 书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如_《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟与老鹰》

等。 5、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。 7. 《伊索寓言》还有不少故事是借_动物形象_嘲讽人类缺点的,像_《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》_嘲笑吹牛皮说大话,《蚂蚁与蝉》讽刺__好逸恶劳,《骆驼与宙斯》批评__贪得无厌 _____,都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光

芒,是《伊索寓言》的魅力所在。8. 《伊索寓言》大部分是_动物_____寓言,少部分以_神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示_蕴含的道理_。它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术上成就很高。特别是动物寓言部分,广泛采用_拟人化手法,表现了动物各自的习性,诸如_豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的怯懦_,都刻画的栩栩如生,给人留下深刻的印象一、请你根据提示回答:

《伊索寓言》阅读测试卷及答案

《伊索寓言》阅读测试卷及答案 一、选择题。 1.《欠债人》出自(A ) A.伊索寓言B.格林童话C.洛天寓言D.安徒生童话 2.《伊索寓言》的作者是(D ) A.格林B.安徒生C. 洛天D.伊索 3.《农夫的孩子们》教导人们(B ) A.劳动创造财富B.团结就是力量 C.应当认清恩人D.深仇大恨,不易和解 4.《蚂蚁和禅》嘲笑(A ) A.好逸恶劳B.吹牛撒谎C.比自己高明的人D.自以为是 5.《女巫》是对(C ) A.迷信巫术的赞扬B.迷信巫术的推崇 C.迷信巫术的批判D.迷信巫术的反对 6.《寡母和母鸡》告诫人们(A ) A.不要贪婪B.互相帮助C.知恩图报D.不可冒失上当 7.《狐狸和豹》告诉人们(D ) A.心灵形体都要美B.形体美胜过心灵美 C.只要形体美就OK D.心灵美胜过形体美 8.伊索是(A ) A.古希腊寓言作家B.俄国寓言作家 C.法国寓言作家D.德国寓言作家 9.《伊索寓言》大部分是(C ) A.人物故事B.植物故事C.动物故事D.事物故事 10. 《伊索寓言》中龟兔赛跑的故事中,兔子自恃天生跑得快,竟然在路边干什么去了?(C )A.逃跑B.装死C.睡觉D.吃饭 11.《狐狸和狮子》是说(B ) A.先看清事情的结果,然后才去做B.熟识能减少对事物的畏惧 C.撒谎的人越发自吹自擂D.要有智慧 12.《猫和鸡》的故事谴责(C ) A.撒谎的人B.言行不一的人 C.那些口蜜腹剑的人D.明目张胆作恶的人 13.《人和羊》中的羊人指(C ) A.山羊B.披着羊皮的人 C.希腊神话中的山野小神D.头部有些像羊的人 14.《两只青蛙》告诫我们(A ) A.不可轻率从事B.要互相帮助 C.要有预见,才能避免危险D.不能夸夸其谈 15.北风和太阳争论谁的威力大,他们议定(A ) A.谁能剥去行人的衣服,就算胜B.谁能让行人走得快些,就算胜利 C.谁能让行人多穿衣服,就算胜利D.谁能让河面结冰,就算胜利 16.《黄鼠狼和爱神》讲的是(B ) A.本性恶劣的人,摸样变了,习性也变B.本性恶劣的人,摸样变了,习性不变C.爱神

伊索寓言试题答案

《伊索寓言》阅读题一、填空题: 1.《伊索寓言》是一部____________。相传伊索是公元前6世纪________人。现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马,经后人汇集,统归在伊索名下。 2.《伊索寓言》大部分是___________,少部分以________________为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示___________。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的 ______,狐狸的___ ___,狮子的_____ __,山羊的______ __,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。 3.作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的。 (1)《狼和小羊》《猫和公鸡》就以 ____ 笔法,揭露了________________________ ;(2) ________则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表达了 ________________。 (3)书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如? _________???? 的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。 (4)《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑__________________________________________;

(5)《蚂蚁与蝉》讽刺 ___________________________________ ,(6)《骆驼与宙斯》批评 __________________________________ 。(7)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们_____________________________________。(8)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明 ___________________________________________________________________。(9)、《葡萄园里的珍宝》中,珍宝是 ____________________________________________. (10)、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有“”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒,是《伊索寓言》的魅力所在。 二、选择题 1、在《失去尾巴的狐狸》中,狐狸劝伙伴们干了什么事?() A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出 2、宙斯是谁?()

伊索寓言——练习及答案

伊索寓言——练习及答案

《伊索寓言》练习题姓名: 一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。 2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。 3.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容? __________________________________________________________________________ 4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点? __________________________________________________________________________ 5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么? __________________________________________________________________________ 6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意: (1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的 __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。 (2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。 (3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。 (4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明 __________________________________________________________________。 (5)、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑_________________________________, (6)、《骆驼与宙斯》批评_______________________________________。 7.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示 ________________________。 二、阅读短文,完成练习。 1、《狗、公鸡和狐狸》:狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。鸡(),继续打鸣。狐狸说:“多么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡()回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门,我就可以下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然

伊索寓言阅读练习题及答案

《伊索寓言》阅读题 一、填空题(20分) 1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集,相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索(作者)所写,他与莱辛、拉封丹、克雷洛夫并称为“世界四大寓言家”。 2.《伊索寓言》大部分是动物故事,少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。动物寓言部分,广泛采用拟人手法,表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的狡猾,狮子的威猛,山羊的怯懦,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。 3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。 4.《朋友与熊》讲了不能共患难的人,不是真正的朋友。 5.同一种动物,在不同的寓言故事中会有不同的形象,比如:《机智的狐狸》中,狐狸是机智的;《乌鸦和狐狸》中,狐狸又是狡猾的。 6.知恩图报是中华民族的传统美德,《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事,比如:《蚂蚁报恩》、《狮子和老鼠》等。 7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。 8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理,虚心使人进步,骄傲使人落后。 9.《狼来了》告诉我们一贯说谎的人,即使说了真话,也没有人会相信。 10.《猫和鼠》这个故事说明,聪明人吃一堑,长一智,不会再受伪装的欺骗了。 11.《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚(黑人奴隶)人,善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。 12.寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽刺或规劝性质的故事,在创作上常常运用拟人等表现手法。 13.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集,相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索(作者)所写。 13.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公,往往客观的叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。 14. 《伊索寓言》的动物寓言部分,广泛采用拟人手法,表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的狡猾,狮子的威猛,山羊的怯懦,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。 15.《狐狸和葡萄》是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。 16.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果,然后才做。 17. 《蝉和狐狸》告诉我们,一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。 18、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。 19、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。

中考《伊索寓言》练习题

1.《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。现存的《 伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。 2.《伊索寓言》大部分是动物故事,少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。动物寓言部分广 泛采用拟人手法,表现了动物各自的习性。 3.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。 4.《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编,相传为伊索所作。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓 言创作的基础。这本著作中有许多大家耳熟能详的寓言故事,请你举例并写出寓意。 ●《农夫和蛇》(告诫人们对恶人千万不要心慈手软) ●《狐狸和葡萄》(有些人无能为力,做不成事,就找借口说时机未成熟。 ●《狼和小羊》(对恶人做任何正当的辩解也是无效的。) ●《龟兔赛跑》(奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者) ●《蚊子和狮子》(讽刺了那些打败过大人物,却被小人物打败的人。) 5.完成题目 ①《运盐的驴子》告诫人们做事情要适可而止,凡事不要贪欲太旺。 ②《狐狸和山羊》警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。 ③《狐狸和葡萄》寓意:有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。 ④《农夫和蛇》的故事告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。 ⑤《口渴的乌鸦》寓意:遇到困难时不能蛮干,而要运用智慧、讲究策略。 ⑥《开玩笑的牧人》(《狼来了》)寓意:那些常常说谎话的人,即使再说真话也无人相信。 ⑦《乌龟和兔子》(《龟兔赛跑》)寓意:告诫人们不可恃才自负。 ⑧《朋友与熊》寓意:能够共患难的人才是真正的朋友。 ⑨《蚂蚁和蝉》寓意:讽刺好逸恶劳(要不失时机地劳动,才能丰衣足食;要是一味享受,最后只能 挨饿。)。 ⑩《两只口袋》寓意:这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。 ?《驴和狼》寓意:有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。 ?《乌龟和老鹰》寓意:任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。(好高骛远,不切实际的人必将失败。)。 6.(浙江中考题) 某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动,活动即将开始。 主持人:产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天,我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始!请你参与下面的闯关活动。 请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座(只填代号)。 A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D. 《狐狸和葡萄》 E.《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》 寓意:讽刺好逸恶劳的(E);讽刺找借口自我辩解的(D);讽刺说别人坏话而看不见自己缺点的(A)第二关:请你概括《伊索寓言》的主要特点是:用一个简短的故事,揭示蕴涵的道理,给人以启示。大部分是动物语言,采用拟人化的手法,语言幽默、诙谐。 主持人:你的表现很出色!相信下一个活动环节你会表现得更好…… 7.(福建中考题) 《伊索寓言》是世界文学史上流传闻最广的寓言故事集之一,是人类智慧的瑰宝。 (1)请按要求从《伊索寓言》中写出一则故事题目并概述其情节。 要求:写出一则警示人们做好事也要看对象以免上当受骗的故事。 故事题目:《狐狸和山羊》 主要情节:掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。 (2)认真阅读下面这则寓言故事后概括其寓意。

伊索寓言阅读测试题

伊索寓言阅读测试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为() A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了() A骨头 B鸡蛋 C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了()个蛋? A一个 B两个 C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后() A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后() A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠() A吃了 B放了 C杀死 7.《龟兔赛跑》中() A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人()次喊救命? A一次 B两次 C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃()

A露水 B草 C蜜 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用()喝到水? A石头 B橡皮 C泥土 11.《断尾的狐狸》中狐狸被()弄断了尾巴? A刀 B剑 C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后() A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了() A牛 B人 C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了() A牛 B人 C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了() A牛 B人 C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了() A金斧 B银斧 C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了() A金斧 B银斧 C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了()

《伊索寓言》阅读测试题(很全)

《伊索寓言》阅读题 一、选择题 1 .用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是(A )。 A 骄兵必败 B 夸夸其谈 C 纸上谈兵 2. 《伊索寓言》是(C )文学史上流传最广的寓言故事集之一。 A中国B西方 C世界 3. 北风与(B )比赛看谁先脱下行人的衣服。 A春风 B 太阳C南风 4. 中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加( B )。 A童真童趣 B冷峻苛刻 C丰富多彩 5?《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于___ ,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。(B ) A .虚幻的世界 B .现有的东西 C .不存在的东西 6. _________________________________ 《兔与青蛙》是说不幸的人会以。(A ) A .更大不幸的人聊以自慰 B .自己的不幸而悲伤 C .死亡为解脱 7. _______________________________________________________________ 《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要___________ 。(C ) A .感谢别人 B .伤害别人 C .贬低别人 8. _______________________________________________________________ 《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们—,狡诈的人必遭到人们_____________ 。(A ) A .帮助、唾弃 B .唾弃、帮助 C .赞美、唾弃 9. _____________________________ 《挤牛奶的姑娘》是说,不会给自己带 来任何实惠。(C ) A .胡思乱想 B .欺骗别人 C .想入非非 10. 讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如( A ) A. 《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 11. 下面哪一则故事不是来自于《伊索寓言》(B )

《伊索寓言》练习题

《伊索寓言》练习题 一、文学常识填空 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。 2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。 3.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示____________。它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术上成就很高。特别是动物寓言部分,广泛采用手法,表现了动物各自的习性,诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的 _,都刻画的栩栩如生,给人留下深刻的印象 4. 作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的,如《狼和小羊》《猫和鸡》就以笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横;则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表达了穷人对为富不仁者的不满。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧, 如的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。 5、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有 “”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。 6. 《伊索寓言》还有不少故事是借嘲讽人类缺点的,像《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话,《蚂蚁与蝉》讽刺,《骆驼与宙斯》批 评,都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒,是《伊索寓言》的魅力所在。 二.请分别说出下列寓言的寓意。 (1)《狼和小羊》:_______ ______ (2)《猫和鸡》:___________ __ (3)《赫刺克勒斯和财神》: (4)《农夫和蛇》: (5)《狐狸和山羊》: (6)《乌龟和老鹰》:__________ _ (7)《蚯蚓和狐狸》: (8)《蚂蚁和蝉》 (9)《骆驼和宙斯》 (10)《两只口袋》___________ __ (11)《驴和狼》___________ ____ (12)《马和驴》______________ _ (13)《狐狸和狗》

《伊索寓言》阅读试题

《伊索寓言》阅读题 一、填空题: 1.寓言是文学作品的一种体裁,是带有()的故事。在创作上常常运用()等表现手法。 2.两则《伊索寓言》,前者以()喻人,后者以()喻人,前者喻指(),后者喻指()。 二、选择题 1.选出释义有误的一项() A.虚荣:表面上的光彩。 B.庇护:包庇、袒护。 C.洋洋自得:得意的样子。 D.大模大样:形容外表强大的样子。 2.《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话,而开战的精彩场面却略写。这一详一略,原因是() A.为了表现弱者与强者冲突时,弱者毫不示弱,敢于向强者挑战的勇敢性格。 B.为了突出表现蚊子的自信,敢于藐视敌人的性格。 C.既要表现蚊子的“勇士”精神,又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格,更好地表现文章的寓意。 D.用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明,从而更好地表现本文的寓意。 3.《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是() A.告诉人们:不要信神,神不值得尊重。 B.讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人。 C.讽刺那些缺乏自知之明的人。 D.赞颂雕像者不信神,有反抗精神。

4、选出解说有误的一项。() A.《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事,后揭示寓意。 B.《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索,是6世纪地中海的一个奴隶国家,后人将伊所一带的寓言编成集子,故称《伊索寓言》。 C.当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时,又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。 D.寓言跟童话比较,从故事情节安排看,寓言比较简单,童话要求完整。 三、判断题 1.《寓言两则》的作者是伊索,他是古希腊寓言作家。() 2.《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。() 3.这两则寓言的情节特点是一样的,即曲折有致,又引人入胜。() 4.“妒忌”的意思是:对才能、名誉、地位等比自己好的人心怀怨恨。() 四、阅读题 1.认真读下面的文字,回答问题。 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 ①给加点的字注音。 爪:喇叭: ②解释带“”号的词语。 较量: ③文中“这样”一词指代的是

小学《伊索寓言》测试题目(附答案)

小学《伊索寓言》测试50题(附答案) 班级姓名 1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为()? A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 D 葡萄坏了2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了()? A骨头B鸡蛋C栗子D玉米 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了()个蛋?A一个B两个C一个都没有D三个 4.《农夫和蛇》中蛇醒后()? A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫D感谢农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后()? A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了D噎死了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠()? A吃了B放了C杀死D送人 7.《龟兔赛跑》中()? A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手D乌龟弃权 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人()次喊救命? A一次B两次C三次没有喊 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃()? A露水B草C蜜虫子 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用()喝到水? A石头B橡皮C泥土D花朵 11.《断尾的狐狸》中狐狸被()弄断了尾巴? A刀B剑C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后()? A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了()? A牛B人C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了()? A牛B人C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了()? A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了()? A金斧B银斧C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了()? A金斧B银斧C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了()?

A金斧B银斧C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的()?A脚B身子C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在()那里干活?A农夫B陶工C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在()那里干活?A农夫B陶工C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在()那里干活?A农夫B陶工C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成()去看望鸡?A工匠B医生C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了()? A菜农B陶工C建筑工人 25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了()? A菜农B陶工C医生 26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要()? A太阳B下雨C月亮 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要()? A太阳B下雨C雨露 28.《马与驴子》中驴子起初认为马()? A幸福B可怜C悲哀 29.《马与驴子》中驴子后来认为马()? A幸福B可怜C悲哀 30.《铁匠与小狗》中小狗在主人()时睡觉? A打铁B吃饭C睡觉 31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是()? A 盐B棉花C时间 32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是()? A棉花 B 水泥C米 33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在()跳远?A中国B日本C罗德岛 34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被()追捕? A猎人B老虎C狼 35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被()所救? A猎人B双角C腿 36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被()所害? A猎人B双角C腿 37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过()?

伊索寓言阅读测试题

伊索寓言阅读测试题Last revision on 21 December 2020

1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为() A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了() A骨头 B鸡蛋 C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了()个蛋A一个 B两个 C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后() A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后() A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠() A吃了 B放了 C杀死 7.《龟兔赛跑》中() A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人()次喊救命 A一次 B两次 C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃() A露水 B草 C蜜 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用()喝到水 A石头 B橡皮 C泥土 11.《断尾的狐狸》中狐狸被()弄断了尾巴 A刀 B剑 C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后() A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了() A牛 B人 C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了()

A牛 B人 C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了() A牛 B人 C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了()A金斧 B银斧 C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了()A金斧 B银斧 C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了()A金斧 B银斧 C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的() A脚 B身子 C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在()那里干活 A农夫 B陶工 C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在()那里干活 A农夫 B陶工 C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在()那里干活 A农夫 B陶工 C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成()去看望鸡 A工匠 B医生 C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了() A菜农 B陶工 C建筑工人 25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了() A菜农 B陶工 C医生 26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要() A太阳 B下雨 C月亮 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要() A太阳 B下雨 C雨露

外国名著《伊索寓言》文学常识知识点重点考点及练习题含答案

《伊索寓言》考点汇总练习答案 1.简介 《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。书中篇幅短小,形式不拘,每个浅显的小故事都有深刻的含义。 2.内容 ①影射当时社会现实,揭露当时统治者的残暴和蛮横,如《狼和小羊》《猫和鸡》《赫剌克勒斯和财神》等; ②表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》等; ③借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》等。 3.写法 ①大部分是动物寓言。 ②篇幅短小而寓意深刻。先简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 ③动物寓言部分广泛采用拟人化手法,表现动物的习性。 4.重要篇目 (1)《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。有的人能力小,做不成事,就借口说时机不成熟。(在经历了许多尝试而不能获得成功的时候,有些人往往故意轻视成功,以此来寻求心理安慰。) (2)《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。

(3)《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。 (4)《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王,而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。 (5)《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇,而蛇却本性难改,咬死了农夫。告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。(即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的 (6)《狼来了》:说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。 我们应该培养诚恳待人的良好品质。 (7)《蚯蚓和狐狸》不能实现的计划,全是空话。 (8)《蚂蚁和蝉》:讽刺好逸恶劳(凡事都要预先有准备,才能防患于未然。)(9)《两只口袋》:说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。(10)《狐狸和狗》:骗子的伎俩总会被人识破的。 (11)《驴和狼》:面对像狼一样凶残、狡猾的人,我们不要害怕,也不必惊慌,要学会冷静机智的应付。(有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。)(12)《马和驴》:强者帮助弱者,他们才能共存。 (13)《衔肉的狗》:教导人们不要贪婪 (14)《龟兔赛跑》:奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。 (15)《赫耳墨斯和雕像者》:讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人。 5.寓意 《蚂蚁和蝉》寓意:凡事都要预先有准备,才能防患于未然。或:好逸恶劳的人结局往往是可悲的。

伊索寓言阅读练习题及答案

伊索寓言阅读练习题及答案 一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲 ___________。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。 2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容? _________________________________________________________________ _________ 4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点? _________________________________________________________________ _________ 5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么? _________________________________________________________________ _________ 6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:

、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的 _________________________________________________________________ _____________。 、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。 、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。 、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明__________________。 、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________, 、《骆驼与宙斯》批评___________________________。 7.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示____________。 二、阅读短文,完成练习。 1、《狗、公鸡和狐狸》:狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。鸡,继续打鸣。狐狸说:“多么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门,我就可以下

小学五年级《伊索寓言》阅读测试题

小学五年级《伊索寓言》阅读测试题 一、填空题。 1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部,相传为公元前 六世纪古 (国家) 的(作者)所写,他与 _________、____ ____、________并称为“世界四大寓言家”。 2.寓言是文学作品的一种体裁,是有的故事,在创作上常常运用等表现手法。 3.《伊索寓言》原书名为,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了的基础。 4.《伊索寓言》大部分是寓言,少部分以为主人公,往往客观的叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示。 5.《伊索寓言》的动物寓言部分,广泛采用手法,表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的,狮子的威猛,山羊的,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。 6.同一种动物,在不同的寓言故事中会有不同的形象,比如:《机智的狐狸》中,狐狸是____________;《乌鸦和狐狸》中,狐狸又是_____ _________。 7.《狮子与象》是告诉我们不要拿自己的缺点跟别人的优点比较,要___ 。

8.《朋友与熊》讲了不能的人,不是真正的朋友。 9.《猫和鼠》这个故事说明,聪明人,不会再受伪装的欺骗了。 10.《狼来了》告诉我们,___________,即使说了真话,也没有人会相信。 二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是( )。 A骄兵必败 B夸夸其谈 C纸上谈兵 2.《伊索寓言》是()文学史上流传最广的寓言故事集之一。 A中国 B西方 C世界 3.北风与()比赛看谁先脱下行人的衣服。 A春风 B太阳 C南风 4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加()。 A童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩 5.《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。() A.虚幻的世界 B.现有的东西 C.不存在的东西 6.《兔与青蛙》是说不幸的人会以。() A.更大不幸的人聊以自慰 B.自己的不幸而悲伤 C.死亡为解脱 7.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要。()

伊索寓言阅读测习题

伊索寓言阅读测习题 Revised final draft November 26, 2020

1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为() A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了() A骨头B鸡蛋C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了()个蛋? A一个B两个C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后() A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后() A飞走了B被蜜粘住了C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠() A吃了B放了C杀死 7.《龟兔赛跑》中() A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人()次喊救命? A一次B两次C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃() A露水B草C蜜

10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用()喝到水? A石头B橡皮C泥土 11.《断尾的狐狸》中狐狸被()弄断了尾巴? A刀B剑C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后() A卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了() A牛B人C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了() A牛B人C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了() A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了() A金斧B银斧C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了() A金斧B银斧C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了() A金斧B银斧C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的()

A脚B身子C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在()那里干活? A农夫B陶工C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在()那里干活? A农夫B陶工C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在()那里干活? A农夫B陶工C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成()去看望鸡? A工匠B医生C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了() A菜农B陶工C建筑工人 25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了() A菜农B陶工C医生 26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要() A太阳B下雨C月亮 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要() A太阳B下雨C雨露 28.《马与驴子》中驴子起初认为马() A幸福B可怜C悲哀 29.《马与驴子》中驴子后来认为马()

相关文档
最新文档