远程学习方法 试题
远程学习方法试题
选择题：
1．人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（ A ）。
A.开放性
B.虚拟性
C.交互性
D.自主性
2．断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（A ）。
A.RAM
B.硬盘
C.ROM
D.软件
3．计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（C ）。
A.操作系统
B.数据库管理系统
C.客户管理系统
D.语言处理程序
4．网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（C ）。
A.自评意识
B.自控意识
C.自励意识
D.自动意识
5．网络学生要确立的正确学习观念是（ A ）。
A.自律
B.他律
C.顺从
D.抵抗
6．进行网络学习，最理想的学习风格是（ D ）。
A. 抵抗型
B.顺从型
C.行为型
D.转化型
7．保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（C ）。
A.键盘与鼠标
B.显示器与打印机
C.键盘和显示器
D.鼠标和扫描仪
8．网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（C ）。
A.自励意识
B.自动意识
C.自治意识
D.自觉意识
判断题：
1．网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（错误）
2．网络教育毕业了就可以申请学位了。（错误）
4．终身教育是21世纪才提出的一个新概念。（错误）
5．学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。（正确）
6．提问时拟定准确的标题，会使问题更受青睐。（正确）
7．身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（正确）
8．预约了考试就一定要参加考试。（错误）
9．我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。（错误）
10．网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。（错误）
11．所有的网络教育学生都需要参加统一。（错误）
12．网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（错误）
13．网络教育考试可以不用预约，直接参加考试。（错误）
14．网络教育是以自学为主的教育，所以学生在学习过程中无须任何人监控。( 正确)
15．一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。（正确）
16．讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（正确）
17．发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。（错误）
18．终身学习与终身教育是同一个概念。（错误）
19．课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（正确）
填空题：
1．学生登录网络教室，可以完成__上课______、自学________、___辅导_____、_练习_______、讨论和查询第一系列的学习活动。
答案:（上课自学辅导练习）
2．网络学习的开放性表现为__________、__________和_______________。
答案（:时间的开放性空间的开放性主体的开放性）
3．统考的全称是_______________________________________________________________。
5．试点院校采用的学制有________________________________________________________。
答案（:学年制、学分制、弹性学制、学年学分制）
6．网络学习中的评价有_________性评价、_________性评价以及_________性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。
答案（:诊断形成总结）
7．网络学生具有___________、_______、________和_________等学习风格。
答案:（抵抗型学习风格顺从型学习风格行为型学习风格转化型学习风格）
8．根据网络的分布规模来划分，计算机网络可分为________、________和________。
答案:（局域网广域网城域网）
9．在第三届国际成人教育促进会议上，_____________提交了《关于终身教育》提案，由此终身教育理念开始在全世界得以传播和推广。
答案（:保罗?朗格朗）
10．网络学习的交互性表现为：__________、__________和_________
答案:（操作交互：学生与媒体界面的交互信息交互：学生与教学要素的交互概念交互：学生的概念与新概念的交互）
11．远程教育发展的三个阶段是________、________和________。
答案:（函授教育、广播电视教育和网络教育）
12．____________于1968年出版了《学习社会》一书，提出学习社会的构想。
答案:（罗伯特.M.哈钦斯）
13．网络学习具有_________、_________、_______、_______和___________等形式。
答案: （讲授型学习形式自我导向型学习形式探索型型学习形式协作型学习形式混合型学习形式）
14. 提供学习支持与服务的主体包括_______、_______、_______、_______、雇主和其他机构等。答案: （教师管理人员家庭和朋友其他学生）
15. 支持与服务的形式有______________、以媒体为中介的支持和______________。
答案:（面对面的支持媒体为代表的支持）
16．同伴评价的方法有：_____________________________。
答案:（BBS论坛评价法Blog日评价法电子档案评价法等）
17．终端是提供单向或双向实时通信的客户端。所有终端都必须支持声音通信，视频和数据是可选的，主要的视频会议终端有三种：________型、________型、________型。
答案: （桌面型机顶盒会议室）
18．网络教育入学资格的认定方式有_____________和_____________。
答案:（审核学历证书原件通过考试）
19．局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有________型、________型及________型等。
答案: （星总线环）
20．网络学习具有_______、_____、______和_________等特点
答案: （开放性虚拟性交互性自主性）
21．支持与服务的内容包括_______、______、________和情感支持。
答案: （学业的支持与服务管理的支持与服务设施的支持与服务）
22．自我评价的内容包括______、_______、_____和______。其功能为_____、为______、和______。答案:（知识掌握的自我评价学习动力的自我评价学习策略的自我评价学习能力的自我评价自我诊断自我反馈自我激励）
23．你所知道的巨型大学_______________________________。
答案: （中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉?甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米?诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。）
互）
2．提问时，应如何描述自己的问题？
答案: 描述问题时应：（1）精确有效;(2)简单明了;(3)只说症状，不说猜想;(4)明白你想问什么）
3．什么是现代远程教育？
答案：（现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育（以面授教学、函授教学和广播电视（视听)教学为辅助），它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学与通信联系。）
4．如果准备申请学士学位，需要做哪些努力工作？答案（:P120）
5．网上选课时有哪些步骤?
答案:网上选课步骤：
(1)登录“华师在线”（网址https://www.360docs.net/doc/8b8273288.html,)，进入华师在线主页。
（2）单击主页上方“学习园地”中的“学生选课”按钮（注：请先阅读选课指南和考试计划），再按选课开始，输入用户名和密码，单击“确定”按钮进入选课界面。
（3）在欲选的课程名称后打“√”,系统自动默认学生预订教材。
（4）核实所选课程无误，再单击正式提交，系统会提示选课成功。
（5）退选课：在选课期限内，学生可以从主页上方“学习园地”的“学生退课”界面进入，对于新选的课程进行退选课操作或调整新选课程，一旦开课，则不可以再退课。）
6．在配置Outlook Express时，需要指定哪两种服务的服务器地址？
答案: （在配置Outlook Express时，需要指定POP3和SMTP服务器地址。）
7．网络学习的一般方法有哪些？
答案:（网络学习的一般方法有：1、写写个人学习计划2、看看网络多媒体课件3、听听名师导学4、做做精华练习5、问问颖难问题6、多多参与讨论7、将网络学习与传统学习结合起来）
8．局域网的拓扑结构常见的有几种？各有什么特点？
标准答案：
局域网的拓扑结构常见的有星型、总线型及环型。
（1)j星型拓扑结构中，各计算机通过电缆直接连到集线器或交换机上（称为中央节点）。当一个计算机要传输数据到另外一个计算机时，都需要通点中央节点。可以通过中央节点的级联（即一台集线器或交换机与另一台集线器或交换机通过传输线相连）来形成一个多星型的网络以扩展网络的规模。
（2）总线型结构的网络具有结构简单、扩展性好、可靠性高等优点。
（3）环型网络需要增加计算机时是比较困难的，它灵活性较差，可靠性也差。）
9．正确的网络学习观念是什么？应该从哪些方面入手确立这一观念？
（答案: 正确的网络学习观念是“自律”的学习观念。
确立这一观念必须具备以下6种意识：1、自觉意识2、自治意识3、自控意识4、自励意识5、自评意识6、自动意识。）
10．就书中所提的网络学习策略而言，你在哪些策略上有所欠缺？准备如何进行提升与完善？
答案: （略）
11．为什么说网络学习是实现终身学习的最佳理想途径？
答案: （网络学习充分发挥了互联网传播范围大、信息更新速度快等优势，利用多媒体技术对教育和培训内容进行整合，使学习实现大众化、个性化、充满趣味性，学生可以根据自己的需要和兴趣在任何时间、任何地点，按照自己怕学习进度和内容需要进行学习。学习是自己的事情，完全由学生来决定，网络使学习不再是负担，而会成为一种乐趣，成为人们生活的一部分。）
12．网络学习可以采用哪几类学习策略？
（答案: 网络学习可以用用策略：1、辅助工具策略2、信息素养策略3、时间和任务管理策略4、反思总结策略5合作交流策略6、考试策略7、情绪缓解和意志管理策略）
13．结合自己的实际，谈谈对终身学习的理解。
（答案: 终身学习是个人在一生中持续不断地进行有计划、有组织的学习活动，它突出和强调的是学生
励和强化二、对教师的意义（1）网络学习评价使教师可以了解学生学习状况（2）网络学习评价使教师可以调节教学方向，使网络学习达到最佳效果）
18．第18题
现代远程教育试点的任务是什么？
标准答案：
网络教育学院的主要任务：
第一，开展学历教育。第二，开展非学历教育。第三，探索网络教学模式。
第四，探索网络教学工作的管理机制。第五，网上资源建设。
19．第19题学习了时间管理策略之后，你受到了哪些启发？
答案:（略）
20．第20题
网络学习应该避免哪些误区？
标准答案：网络学习应避免的误区：1、学习带有很大的盲目性2、学习时间利用率低3、学习资源大量浪费4、学习动力不足
21．信息检索策略这一部分内容对你有哪些帮助？
答案:提高检索相关度，实现多种问题检索，找到答案，节省检索时间
22．请结合自己的专业，谈一谈你打算运用什么样的方法来进行网络学习
答案：（略）
23．网络学习评价有哪些特点
答案:网络学习评价的特点：1、价值取向上的人文性2、功能上的过程性3、形式上的多样性4、手段上的数字化5、方式上的开放性。
24．寻求支持和帮助时，要遵循哪些原则？
答案:
可遵循原则如下：
（1）分清楚问题的种类。是管理方面、学业方面，还是技术方面的问题，只有分清楚了问题，才可能找到恰当的求助对象。（2）寻找合适的求助对象与求助媒体。
（3）简明扼要地表述问题。（4）善于聆听。
25. 参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢？
答：作为一名网络学习者，从学习的角度讲，完成学业就是一种成功。从终身学习的观点来看，一个成功的网络学习者就是能够根据社会与个人的需要，适时地不断地形成并确定个人学习的目标，是连续实现自己学习目标的终身学习者，是一个学会网络学习的学习者；是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者；是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。
通过网络学习我想达到的目标是：1 、取得理想的学习成绩。能在最短的时间内完成学业，并取得学士学位。2、促进个人的自我完善。通过知识的沉淀，充实自己，完善自己。3、促进个人的职业进展。通过学习使工作能力更上一层楼，不断更新知识结构，超越自己的已有能力。4、改善家庭生活质量。给孩子树立学习的榜样，给家庭注入积极向上的生活态度。
但我也深深知道，要取得成功还应具备更多的认知技能、组织技能和情感技能，要充分利用各种资源，妥善安排时间，使工作、学习、家庭三不误，成为一个真正的成功的网络终身学习者。
22．网络学习评价的实施主体有哪些，他们分别实施怎样的评价？
答：网络学习评价的实施主体有：自我评价，同伴评价，教师评价，和观众评价。
1、自我评价是学生依据一定的标准，对自己的学习进行观察、分析和判断，并据此改进学习计划，对自身学习进行监控、调节，以促进学习的发展。
2、同伴评价，即在同学之间建立一种开放的、互信的评价机制。这种评价机制建立在同学之间充分信任、互相学习和共同促进的基础之上。
3、教师评价。在网络学习中，教师不是传统意义上的教师角色，他既是学生学习的辅导者，又是
为网络学习评价的一部分。如果评价是正面的，将有助于学生对自己的肯定；如果是负面的，则有助于学生进一步摸清自己存在的问题。
题目分数：14.0 此题得分：13
26. 根据本章专题1中成功的网络学习者应具备的基本能力，对比自己的情况，写出自己的优势和不足。您的答案：
根据本章专题1中成功的网络学习者应具备的基本能力，对比自己的情况，写出自己的优势和不足。
作为网络学习者，从学习的角度来讲，完成学业就是一种成功。要取得成功，应具备认知技能、组织技能和情感技能。三者相辅相成，缺一不可。我个人觉得自身的认知技能和情感技能，相对较好，比如：我具备很好的读写能力，计算能力，较好的处理家庭事务能力，能够乐于求自他人，能够接受批评，具有幽默感，但是也有不足的地方；比如我对考试总有点焦虑，不能够完全合理地安排学习，没有完合能够营造良好的学习环境。以后我要继续发场优势，改进不足的地方，努力做一名成功的网络学习者。
题目分数：20.0 此题得分：20
27. 参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢？
您的答案：
参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢？
作为一名网络学习者，从学习的角度来讲，完成学业就是一种成功。从终身学习的观点来看，一个成功的网络学习者就是能根据社会与个人的需要，适时地、不断地形成并确定个人学习的目标，且连续实现自己学习目标的终身学习者、是一个学会网络学习的学习者、是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者、是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。因此，我要达到以下的目标、朝着这些方向努力：
1. 取得理想的学习成绩
2.促进个人的自我完善3 促进个人的职业进展4 改善家庭的生活质量28. 网络学习评价的实施主体有哪些，他们分别实施怎样的评价？
网络学习评价的实施主体有：自我评价，同伴评价，教师评价，和观众评价。
1、自我评价是学生依据一定的标准，对自己的学习进行观察、分析和判断，并据此改进学习计划，对自身学习进行监控、调节，以促进学习的发展。
2、同伴评价，即在同学之间建立一种开放的、互信的评价机制。这种评价机制建立在同学之间充分信任、互相学习和共同促进的基础之上。
3、教师评价。在网络学习中，教师不是传统意义上的教师角色，他既是学生学习的辅导者，又是学生的学习伙伴，还是咨询员和学习顾问。因而，教师应利用这种复合身份，充分发挥评价的作用，对学生的学习活动进行评价和引导，使教师的评价成为学生学习的推动器和指南针。
4、观众评价。网络学习评价已经逐渐打破了教室的范围，扩展到大的范围。观众的评价正逐渐成为网络学习评价的一部分。如果评价是正面的，将有助于学生对自己的肯定；如果是负面的，则有助于学生进一步摸清自己存在的问题。
22．参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢？
答：作为一名网络学习者，从学习的角度讲，完成学业就是一种成功。从终身学习的观点来看，一个成功的网络学习者就是能够根据社会与个人的需要，适时地不断地形成并确定个人学习的目标，是连续实现自己学习目标的终身学习者，是一个学会网络学习的学习者；是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者；是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。
通过网络学习我想达到的目标是：1 、取得理想的学习成绩。能在最短的时间内完成学业，并取得学士学位。2、促进个人的自我完善。通过知识的沉淀，充实自己，完善自己。3、促进个人的职业进展。通过学习使工作能力更上一层楼，不断更新知识结构，超越自己的已有能力。4、改善家庭生活质量。给孩子树立学习的榜样，给家庭注入积极向上的生活态度。
对网络化学习的看法
当前人们对网络化学习的理解不完全相同，有人认为：对网络化学习的认识主要从四个方面进行，即网络作为学习的工具；网络作为学习的对象；网络作学习的资源；网络作为学习的环境。也有人认为网络学习是通过网络进行的学习的过程。笔者依据网络化学习的特点认为：网络化学习是指学习者运用网络环境和网络信息资源，在相应信息及教师的引导下，主要采用自主学习或协商学习形式所进行的学习活动。在网络化学习活动中，网络环境是指一切运用于网络化学习的物理实体，网络信息资源是指一切能增进学习者知识与技能、培养学习者情感的信息；网络化学习的过程必须有相应的指导信息、控制信息引领以及教师必要的指导，网络化学习过程中的教师包括直接或间接指导学习者学习的所有人；网络化学习主要采用的是自主学习和协商学习形式，当然也不排斥其他学习形式，如授递式等。网络化学习相对于传统的学习活动有三个明显的特征。第一，师生可以突破时空的界限，大大地节省了教育资源，而且师生间可以实现互动，反馈和交流，这些都比传统的学习方便，效率高；第二，丰富和共享的网络化学习资源给师生提供了有利的学习支持；第三，基于网络的新型学习模式日益丰富，为学习者的能力培养及其非智力因素的培养提供了必要的条件。对于学习者来说由以前单一的、被动的接受学习变成自主探索、发现、协商等多种形式的学习，学习者不仅要像过去一样接受教师给予的知识，更应该发挥自己的主观能动性去寻找和探索相关的知识和资源，学习者的学习范围和交流对象也随着网络而延伸。
谈谈你对于GOOGLE（谷歌）与BAIDU（百度）两大搜索引擎的看法。
从网上搜索GOOGLE（谷歌）与BAIDU（百度）的全面比较资料，结合你自己的运用体会，谈谈你对于两大搜索引擎的看法。
可以从以下几个方面来答这道题：
百度（https://www.360docs.net/doc/8b8273288.html,）和谷歌（https://www.360docs.net/doc/8b8273288.html,）是国人常用的二大搜索引擎服务商，其实，除了起家的网页信息搜索之外，二大供应商都陆续开发了其它非常实用的信息工具与信息服务，如BAIDU 的MP3搜索，百度知道，Google的学术搜索等。
一、比较百度或谷歌的差异
通过比较我发现，百度中有高级搜索和简易搜索。简易搜索，输入想查询内容的关键词，搜索引擎会很快搜索到与关键字相关或相近资料。使用百度的高级搜索界面，搜索更精确。高级搜索里更详细提出搜索结果，搜索结果显示条数，时间，地区，语言，文档格式，关键词位置，站内搜索的信息。
二、工具试用报告
1，百度，百度的搜索引擎中的内容多有网页、知道、贴吧、MP3等内容！我发现谷哥是没有贴吧的！百度贴吧是一个发表评论和自己见解的好地方！百度和谷哥都是著名的大搜索引擎，各有优势。百度还出了贴吧、知道、百科等。
2.Google最好用的是图片搜索。Google能搜索全球的相关图片，我比较喜欢。百度的图片搜索的没Google那么全面,那么多。
三、对百度和GOOGLE两者的评价
我比较喜欢用百度来搜有关资料，局限于中文。用Google搜图片和英文的网站。百度的搜索的知识面较广，而google在图片和英文方面的优势呈现出来。百度和Google各有特色、各有优点！
以上答案仅供参考，看到一些同学开始关注老师在考前辅导中提到的问题，这是一个聪明的做法，虽然这些题目不一定就是期末考试的考题，但是出题方式差不就是这样的。由此也可见我们在考试中主观题会比较灵活，虽然应同学们的要求给出了部分题目的参考答案，但是我还是想对大家说，做题的时候最好不要千篇一律，老师希望你们能够联系自身的实际来回答问题，要有自己的想法。而且主观题本就没有一个标准的答案，老师们给出的答案只不过是做一个引导，希望同学们能够独立的思考。
好好复习，祝大家都能取得好的成绩
如何利用搜索引擎搜索所需信息
建议答这题的时候先回答目前搜索引擎的分类及功能，然后结合自己的平时使用搜素引擎举个例子，并谈谈自己的感想。下面我给出的一篇文章可以作为这题答案的参考：
如何利用搜索引擎搜索所需信息
搜索引擎的使用不只是SEO工作的基础，也是未来网络普及的知识点之一，一个不会使用搜索引擎的人将会在发展中处在十分被动的局面。因为从事SEO工作，所以对搜索引擎的接触的比较多，一些如
索到，加上中国一些网站的对隐私权的保护的不足，所以利用搜索引擎来为我们办事成为了可能。前不久爆出google上搜出QQ号和密码就是一个例子。
大多数人使用搜索引擎的目的分两类，一类是利己，如在校生利用搜索引擎搜索论文资料，搞企业的利用搜索引擎搜索行业资料和竞争对手信息，做市场的利用搜索引擎来搜索潜在客户资料，有些是搜索周边八卦新闻来满足自己的猎奇心理，有些甚至专门来从搜索引擎中来搜索信息然后出售，这类使用者大多数搜索引擎的用户，有点水平但多数并不能很好掌握搜索引擎的强大技术和精髓。另一类是损人，利用搜索引擎也能做坏事，一些网站建设者的防护意识不强，导致蜘蛛对网站的后来进行了索引，一些“黑客”便利用这些漏洞，来寻找这些网站作为肉鸡，一些人利用搜索来搜人隐私，然后到处接人伤疤，以图个人不可告人的目的。(上海SEO原创，转载请留下链接。)
总体来讲，以上两类都是搜索引擎的用户，搜索引擎是一个客观的第三方信息提供者，而非信息源，但是却有着比任何信息源都更强大的能力。第一页总结的一些搜索引擎的技巧并不希望第二类拿来作为武器，但科技只有共享也能进步。
1、利用搜索引擎高级搜索中的时间设置和快照索引来搜索历史信息
一些信息可能由于主客观的原因存放到历史的垃圾堆中去，但仍然有办法可以从搜索引擎的历史中找出来
2、结合archive查询域名历史信息。
3、更换搜索关键字，简单来讲越唯一越核心的关键词效果越好，像电话号码，个人ID，传真，街道号，单位号等等，搜索引擎对于唯一信息很敏感。
4、结合搜索语法来找寻特征网页。像inurl,insite,intitle,intext,-,filetype等，不过百度并不支持高级搜索语法。
5、图片，你能从中获得的信息更多。现在图片处理技术的进步，或许你不经意间已经进入了别人的镜头，搜索引擎虽然不能直接抓取到图片信息，但alt属性和图片周边文字一样会给搜索引擎提示，而我们就可以通过这些来寻找意想不到的收获。
搜索引擎像一片大海，有人能从其中挖掘到需要的钻石，有人只能晒干海水淘的几袋盐，如果你看到这篇文章，希望能给你带来启示。
远程教育的学习动力及其效果
与普通脱产班的学生学习方式不同,远程教育需要学生有更高的自觉性,更强的学习愿望作为支撑长期学习的动力!它是提供了一种学习的途径而已.学生学习的自觉性从何而来呢?来自于工作(职业)中残酷的竞争压力,渴望实现压力-动力的转化,要求学习到的东西必须是立刻能用的,能取得立杆见影的效果才行!一万年太久,只争朝夕!所以远程教育应提供更大的信息量/更新的信息/更有启发意义的思维模式,以吸引学生的学习兴趣,满足学生求知.来解决工作中难题的需要.在这里,这种要求和方式与僵死的考试模式存在一定的冲突(标准答案式的考试模式不允许有例外),比较难解决.
那么，我们应该如何提高远程教育的学习效果呢？
远程教育的特殊性决定了教和学的两个方面难以直接交流，但是可以利用远程教育手段，进行间接交流，做的好的话，并不比直接交流的效果差。只要学生自己勤奋，都可以找到时间向老师请教的，以解心中的疑惑。学生还可以利用网络技术手段查询大量信息资料，来锻炼自己的自学能力。关键是学生有兴趣，有强烈愿望去求知，去追寻答案。
以下相关问题是考前辅导资料里面授课教师所提到的，老师已经给大家提出了相应的帖子内容，因而大家需要关注一下，以便于大家的考试。
1.对网络化学习的看法和评价
2.如何利用搜索引擎搜索所需信息
3.对于谷歌和百度大家应用如何
4.举例说明自己所喜欢的三个博客网页（注意，是具体某个人的博客网页，你要是真不知道，不妨说我的好了，哈哈）
一．选择或填空
1 网络学生要确立的正确学习观念是（自律）。
2 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（自治意识）。
6 断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（RAM ）。
7 同伴评价的方法有：BBS论坛评价法、Blog日志评价法、电子档案评价法。
8 网络学习的开放性表现为时间的开放性、空间的开放性、主体的开放性。
9 远程教育发展的三个阶段是函授教育、广播电视教育、网络教育
10 网络教育入学资格的认定方式有_审核学历证书原件和通过考试
11 试点院校采用的学制有学分制、弹性学制、学年学分制。
12 局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有星型、总线_型及_环_型等。
13 提供学习支持与服务的主体包括教学人员和管理人员、网络学生、身边的亲人和朋友、在同一院校里的其他学生、雇主和其他机构等。
14 网络教育教师可以分为_主讲老师、辅导老师_和面授教师
15 支持与服务的内容包括学业的支持、管理的支持、设施的支持和情感支持。
16 网络学习中的评价有诊断性评价、_形成__性评价以及_总结_性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。
17保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（D.鼠标和扫描仪）。
18计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（C.客户管理系统）。19统考的全称是_答案: “现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”_。20网络学习具有__开放性_、_虚拟性_、_交互性_和_自主性__等特点
21你所知道的巨型大学有中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉?甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米?诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、
二．判断题
22课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（对）
23网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（错）
24网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（错）
25终身教育是21世纪才提出的一个新概念。答案:错误
26网络教育考试可以不用预约，直接参加考试。（答案:错误）
27预约了考试就一定要参加考试。（答案:错误）
28网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。（答案:错误）
29网络教育是以自学为主的教育，所以学生在学习过程中无须任何人监控。( 答案:正确)
30身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（对）
三．问答题
31 网络协作型学习的形式有哪些？
网络协作型学习的形式有：
（一）通过BBS进行协作学习（二）通过E-mail进行协作学习
（三）通过聊天室进行协作学习（四）通过网络视频会议系统进行协作学习
（五）通过FTP系统进行协作学习
32如果准备申请学士学位，需要做哪些努力工作？答案: P120
如果准备申请学士学位，那必须从入学一开始就要努力了。
（1）遵纪守法，德、智、体全面发展；
（2）符合本科培养计划的各项要求，并参加由教育部组织的公共基础课程的全国统一考试，成绩合格，经学校审核具有毕业资格；
（3）所学专业的公共基础课和专业课成绩达到一定分数；
（4）毕业设计（论文）成绩达到一定水平，较好地掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能
33局域网的拓扑结构常见的有几种？各有什么特点？
换机与另一台集线器或交换机通过传输线相连）来形成一个多星型的网络以扩展网络的规模。
（2）总线型结构的网络具有结构简单、扩展性好、可靠性高等优点。（3）环型网络需要增加计算机时是比较困难的，它灵活性较差，可靠性也差。
34根据本章专题1中成功的网络学习者应具备的基本能力，对比自己的情况，写出自己的优势和不足。
成功的网络学习者，从学习的角度来看，完成学业就是一种成功。我近期的目标就是完成这个专科知识的学习，促进自己职业的进展。我的优点就是比较好学，喜欢跟同学们交流和分享，不断地经过反思、修整、选择，令自己的思想得到提升；不足的地方很多，例如反应比较慢，知识层面比较低，打字速度不够快，等等。
我觉得自己应该采取的措施有：
1、积极参加网络学习，经常进入论坛了解学科动态，经常上Q群向同学们请教。
2、练习打字，提高自己的打字速度。
3、有不明白的的问题及时向教师请教。
希望在专科学习中能和老师同学们经过交流探讨、共享经验，打造自己的文化层面。
35 参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢？
有人说成功是功成名就，有人说成功就拥有万贯家业……对于参加网络学习的我来说，这些都是累人的事，给自己一个短期的目标，给自己一个宽松的环境，既可以取得理想的成绩，又可以完善自己的文化修养，提高家庭的生活质量，就是网络学习。
成功的标准见人见智，访问一百个人，答案可能就有一百零一个。作为一个网络学习者，从学习的角度来讲，完成学习任务就是一种成功。从终身学习的观点来看，这还不足够。我个人认为任何的学习者都应该根据社会与个人的需要，适时地、不断地形成并确定个人的学习目标，且连续实现自己学习目标的终身学习者、一个学会网络学习的学习者、是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者、是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。
我希望自己将来在这些方面有长足的进展：取得理想的成绩、增加个人修养、促进职业晋升、改善家庭生活质量
36网络学习评价的意义何在？
网络学习评价的意义：一、对学生的意义(1)了解自身状况，提高学习质量（2）对学生的激励和强化二、对教师的意义（1）网络学习评价使教师可以了解学生学习状况（2）网络学习评价使教师可以调节教学方向，使网络学习达到最佳效果
37 网上选课时有哪些步骤? 网上选课步骤：
(1)登录“华师在线”（网址https://www.360docs.net/doc/8b8273288.html,)，进入华师在线主页。
（2）单击主页上方“学习园地”中的“学生选课”按钮（注：请先阅读选课指南和考试计划），再按选课开始，输入用户名和密码，单击“确定”按钮进入选课界面。
（3）在欲选的课程名称后打“√”,系统自动默认学生预订教材。
（4）核实所选课程无误，再单击正式提交，系统会提示选课成功。
（5）退选课：在选课期限内，学生可以从主页上方“学习园地”的“学生退课”界面进入，对于新选的课程进行退选课操作或调整新选课程，一旦开课，则不可以再退课
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远程学习方法试题a
远程学习方法模拟复习题 一、不定项选择题 1、下列哪些因素是终身学习诞生的背景（ ABC ）。 A、社会经济的转型 B、科技的进步 C、文化生活的改变 D、理论的创新 2、面授课（卫星直播）录像文件的播放，需要采用的软件是（ C ）。 A、千千静听 B、暴风影音 C、Scenic Player D、Windows Media Player 3、网络教育是远程教育的第几代（ C ） A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、第四代 4、网络学习的支持与服务形式有（ BCD ）。 A、电话支持 B、以媒体为中介的支持 C、以媒体为代表的支持 D、面对面的支持 5、某同学在浏览器地址栏输入华师在线的域名，不能访问网站；但在输入 D ）出了问题。 A、FTP服务 B、WWW网页服务 C、MAIL邮件服务 D、DNS域名服务 6、要申请参加某门课程的期末考试，学员务必在学习平台中做如下操作( D ) A、个人联系信息修改 B、个人考试预约查询 C、学生选课 D、预约考试 7、关于华师网院毕业条件的说法，正确的有（ AB ） A、必须修满规定学分 B、必须将必修课程全部修完 C、必须将选修课程全部修完 D、补考的科目不得多于2门 8、下面关于“华师在线”课程BBS的正确说法是（ BD ） A、可按“主题”及“主题发言人”两种方法，在众多的BBS帖子中快速检索到需要的帖子。 B、“华师在线”为每门课程设置了一个课程专用的BBS C、BBS中没有专门的教师公告栏 D、教学资源区里有不定期发布的助学资料 9、下载网院必备工具软件的地址是 ( C ) A、网络教室 B、值机答疑栏目 C、主页技术服务软件下载 D、课程BBS栏目 10、所有学员都必须参加的统考科目有（ BC ） A、高等数学 B、大学英语 C、计算机应用基础 D、大学语文 11、网络学习的特点有（ABCD ） A、开放性 B、虚拟性 C、交互性 D、自主性 12、网络学生要确立的正确学习观念是（ A ） A、自律 B、他律 C、顺从 D、抵抗 13、华师网络学院学习经历中可能用到的“课件”有（ ABCD ）。 A、周末卫星面授课的录像文件，文件扩展名为csf B、登陆网络教室可在线点播的网络课程 C、华师在线首页专门的课件下载区的课件 D、课程BBS教学资源区的PowerPoint或Word等导学材料 14、网络教育教师可以分为（ AB ）。 A、主讲教师 B、辅导教师 C、主任教师 D、教授 15、关于统考的说法，错误的有( ACD ) A、从2005年开始，推行学生个人通过网络报名与缴费 B、提供网络报名缴费的网站是，缴费通过中国银联网上支付平台进行。 C、统考合格教育部发放合格证书。 D、统考成绩一般于考试结束50天后，在发布。 16、下面华师网院关于交费的规定，哪些是正确的（BCD ）
华师远程学习方法在线作业满分春
1．第2题 学生选课时务必根据教学计划表、考试计划表及选课指南进行选课，每学期最多只能选（）门A.4 B.5 C.6 D.7 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 2．第3题 学习者对自己的学习效果和质量进行自我分析与评价的意识是A.自评意识B.自动意识C.自励意识D.自控意识 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 3．第7题 网络教育是远程教育技术运用的第几个阶段A.第一代B.第二代C.第三代D.第四代 您的答案：C 题目分数：4.0 此题得分：4.0 4．第8题 “学习平台上的课程导学帮助了我很多，让我对课程有了总体了解，增加了学习兴趣”，请问这体现了网络学习中的哪种支持与服务？A.学业的支持与服务B.管理的支持与服务C.设施的支持与服务D.情感的支持与服务 您的答案：A 题目分数：4.0 此题得分：4.0 5．第11题 伊斯兰教的创始人穆罕默德在经书中曾写到：“人生，应当自摇篮起学习到墓穴”，说的是哪一种学习A.网络学习B.终身学习C.远程学习D.自主学习 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 6．第16题 下列有关“网络学习”内容的说法不准确的是A.网络学习是通过网络进行学习的过程B.网络学习是将网络作为学习环境C.网络学习不包含对网络本身的学习D.网络学习是一个选择、利用、组织网络知识与信息资源的过程 您的答案：C 题目分数：4.0
此题得分：4.0 7．第19题 一名儿童指出了妈妈参加远程学习的一个负面感受：“有作业或考试的那几天，我们就会有了上顿没了下顿。”这说明远程学习需要争取来自哪方面的支持和理解。A.家庭和朋友B.管理人员C.主讲教师D.辅导教师 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 8．第20题 下列有关“终身学习”基本内涵的说法表述不准确的是A.终身学习是一种生存方式B.终身学习是贯穿一生的过程C.终身学习是一个全面的过程D.终身学习以学校为主体 您的答案：D 题目分数：5.0 此题得分：5.0 9．第24题 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是A.自评意识B.自动意识C.自励意识D.自控意识 您的答案：C 题目分数：4.0 此题得分：4.0 10．第25题 “感觉网络学习就像自助餐一样，根据自己的需要选择合适的内容进行学习”，这体现了网络学习的A.开放性B.虚拟性C.交互性D.自主性 您的答案：D 题目分数：4.0 此题得分：4.0 11．第4题 网络学习的交互性表现为A.操作交互：学生与媒体界面的交互B.信息交互：学生与教学要素的交互C.概念交互：学生的概念与新概念的交互D.虚拟交互：学生与虚拟班级的交互 您的答案：A,B,C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 12．第5题 下列说法正确的是A.论坛BBS属于以媒体为中介的支持B.网络教育毕业了就可以申请学位了C.网络可以畅所欲言，也不需要注重用语的礼貌D.“学习目标是否明确”属于学习动力方面的自我评价
中国远程教育调查报告书
中国远程教育 市场调查报告 一、中国远程教育总的发展态势 据艾瑞咨询的网络经济相关报告预测，基于中国网民的飞速增长，未来中国的网络社会中最可能形成商务模型的有两种：一种是网络娱乐，而另一种则是网络教育。 中国的网络教育本身是一个巨大的市场，一方面，中国有庞大的人口基数，这就决定了网络教育有极大的发展空间，另一方面，随着知识经济的到来，继续教育和终生学习成为趋势，人们需要多层次，多种类，适合不同阶段学习网络教育产品． （一）中国远程教育的发展现状 1、规模：教育部批准了68家高等学校开展网络教育试点，其中67家是指网络教育学院，1家是指全国电大系统。试点院校允许社会资金的参与，加速了远程教育规模的扩张。目前试点高校已建成2000多个校外学习中心，地域分布基本覆盖全国各地；已开设的学历教育包括研究生、专科起点攻读本科和普通专科等各个层次，专业数量达到上百个；目前通过远程教育形式学习的学员已经超过130万人。 2、质量：一方面，教育部加大对各高校网络学院的质量检查，严惩或取缔无法达标的办学点．另一方面，专业远程教育服务提供商与高校合作，完善技术平台，开发多媒体课件，提高教学质量． 3、模式：采取由试点高校提供教育资源，而由远程教育服务提供商提供招生组织、考试管理、过程控制等服务的模式，采用企业化管理和市场化运作的机制，来适应市场需求和竞争环境．网络教育服务业的产业链包括资源、考试、证书、渠道以及销售等。传统模式是很多教育机构自己从产业链的头做到尾。而较新的模式是把复杂的价值链进行分工，如资源、服务、终端都由不同的机构分别做．远程教育服务提供商在产业链上的角色类似超市，不掌握资源，但是整合高校资源，对其分类、包装，汇集到终端让学生一起学习． 4、文凭“含金量”：从质疑到接受 由远程教育获得的文凭是否有足够的“含金量”，是大多数学员最关心的问题。但是最近有调查表明，远程教育的学历认可程度有了较大的提高，相当一部分单位认为只要有能力，并不在意持有的是远程教育的文凭。而且随着网络教育质量不断提高，网上学习成为趋势，
嵌入式设备远程程序升级的实现_英文
Vol．5No．3，Sept．2014Journal of Measurement Science and Instrumentation Sum No．19 Ｒealization of remote update technology for embedded equipment based on μC /OS-Ⅱ MENG Hui ，PAN Lian （School of Information Science and Engineering ，Wuhan University of Science and Technology ，Wuhan 430081，China ）Abstract ：Aiming at the inaccessible problem of remote embedded devices update and maintenance ，this paper presents a method u-sing general packet radio service （GPＲS ）to achieve update based on the embedded real-time operating system （ＲTOS ）μC /OS-Ⅱ．It introduces architecture of the system first．And then it uses LPC1768chip as the central processing unit ，SIM900A module for da-ta transmission ，and SST25VF016B to store the data．To ensure accuracy of the data transmission ，cyclic redundancy code （CＲC ）is adopted．The software uses fixed bootstrap and mutable update program ，and thus the embedded devices can still normally start in case of update failure．Finally ，high stability and extensive adaptability of the system are verified by experimental data．Key words ：μC /OS-Ⅱ；remote update ；general packet radio service （GPＲS ）；embedded system CLD number ：TP274Document code ：A Article ID ：1674-8042（2014）03-0069-04 doi ：10．3969/j．issn．1674-8042．2014．03．013 With the development of communication technology and embedded technology ，remote monitoring system based on wireless communication is more and more widely used．In the process of actual application ，we of-ten need to modify and update the program of the em-bedded system．Because of long-distance terminal e-quipment and poor working environment ，if maintainers have to come to the scene ，the maintenance cost will be very high and the program cannot be updated in real time．This paper puts forward the scheme that utilizes mobile communication technology ，embedded technolo- gy ，computer technology and Internet technology to im-plement a system that can update and monitor remote embedded equipment．It has great realistic significance for many engineering applications． 1System composition Fig．1shows the structure of a remote update system． The system is mainly composed of embedded terminal e-quipment ，Internet ，server ，etc． Fig．1Structure of remote update system The embedded equipment sends data to remote server by general packet radio service （GPＲS ）communication module based on transmission control protocol /user dat-agram protocol （TCP /UDP ）．On the server side ，the data is received with a matching transceiver．After the data being analyzed ，the server side registers the termi-nal equipment．Users can update and monitor remote embedded equipment by going through the browser．Thus it is easy to implement software download ，debug and update online from the remote terminals． 2 Hardware design of embedded e-quipment Hardware circuit diagram of embedded equipment is shown in Fig．2．Hardware platform of the control sys-tem is constructed by utilizing LPC1768processor as core．Peripheral circuit of the processor mainly compri-ses six modules ：GPＲS module ，memory module ，joint test action group （JTAG ）debug module ，watchdog *Ｒeceived date ：2014-04-15 Corresponding author ：MENG Hui （menghui8592@yeah．net ）
记忆与学习试题(含答案)
第四章：记忆与学习知识考点 P79 一、单项选择题： 1．记忆包括三个基本过程，它们是( A )、保持和提取。 A.编码 B.回忆 C.再认 D.遗忘 2．记忆包括三个基本过程：编码、 ( C )、提 取。 A.识记 B.回忆 C 保. 持 D.再认 3．哪一种记忆是信息加工系统的核心 ( B ) A.感觉记忆 B.工作记忆 C 长. 时记忆 D.语义记忆 4．在感觉记忆中，信息主要以 ( D )形式存储。 A.语义 B.概念体系 C 图. 式 D.视象和声象 5．感觉记忆的主要编码形式是( ) A ．视像和声像 B 声. 音代码 C 语. 音代码 D.语义代码 6．瞬时记忆属于 ( A ) A.感觉记忆 B 短. 时记忆 C 长. 时记忆 D.工作记忆 7．在短时记忆中，一遍遍地机械地重复识记材料是 ( D ) A.有效复述 B.无效复述 C.精细复述 D.保持性复述 8．信息在短时记忆中一般只保持 ( B )秒钟。 A. 1～ 2 B. 20～ 40 C. 60～ 70 D. 70～ 80 9．信息在短时记忆中一般保持 ( B )秒钟。 —30 C.60 10．短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是 ( C ) A.感觉登记 注 B. 意 C 组. 块 复D.述 加减 2 个音节 加减 2 个单元 加减 2 个组块 14．在短时记忆中，将识记的材料与长时记忆中储存的信息 建立起联系是 ( C )。 A.机械复述 B 无. 效复述 C 精. 细复述 D 保. 持性复述 15．短时记忆中信息主要以 ( B )形式存储。 A.视象代码 Ｂ.声象代码 C.语义代码 D.图式 16．从短时记忆向长时记忆转化的重要条件是 ( A ) A.复述 B.视觉编码 C 声. 音编码 D.感觉寄存 17．短时记忆中信息主要以什么形式存储 ( A ) A.声象代码 B.视像代码 C 语. 义代码 D.图式 18．根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可 把记忆分为三个系统，即( B )、短时记忆和长时记忆。 A.语义记忆 B.感觉记忆 C.工作记忆 D.情绪记忆 19．对事实类信息，如词汇、定义、人名、时间、事件、概念和观念的记忆是 ( B )。 A.程序性记忆 B 陈. 述性记忆 C 长. 时记忆 D 技. 能记忆 20．根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和( C )。 A.长时记忆 B.情境依存性记忆 C.程序性记忆 D.工作记忆 21．对练字过程中的手部动作的把握，是储存在( B )中的。 11． 12． 13． 短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为( ±2 ±1 短时记忆的容量为( ±2 ±2 短时记忆的容量为多少 C.7± 1 ±2 A )个组块。 C.8± 2 ± 2 C ) D )个组块 加减 2 个数字
远程学习方法导论 作业1
18秋《远程学习方法导论》作业_1 一、单选题 1. (5分)自主学习的动机是（） ? A. 自我驱动 ? B. 自我计划 ? C. 自我管理 ? D. 自我监控 2. (5分)大学英语和计算机统考全部免考的条件有（）。? A. 具有国民教育本科学历 ? B. 少数民族学生 ? C. 计算机证书 ? D. 年满40周岁及以上 3. (5分)课程作业的提交方式是（） ? A. 交到学习中心 ? B. 网上提交 ? C. 线下提交 ? D. 不用提交 4. (5分)一般情况，考前模拟题在哪下载？ ? A. 课程论坛 ? B. 课件
? C. 学院公告 ? D. 阶段练习/考前模拟 二、多选题 1. (5分)自主学习的策略包括（） ? A. 时间管理 ? B. 自我监控 ? C. 情绪调节 ? D. 自我激励 2. (5分)自主学习需要做到以下哪几点？ ? A. 调动、激发自己的学习动机，增加学习的兴趣； ? B. 制定学习计划，并严格按照计划开展学习； ? C. 学习过程中自我检查、自我鼓励、自我调节。 3. (5分)申请学位必须达到下列哪些的条件？ ? A. 未毕业但已经符合毕业条件 ? B. 学位审核时已毕业时间不超过1年且总学习时长不超过5年 ? C. 通过学位外语考试 ? D. 必修课平均成绩达到70分及以上 ? E. 学位论文及答辩成绩达到70分及以上 4. (5分)学生活动中的评优项目有（）。
? A. 优秀毕业生 ? B. 优秀学生 ? C. 优秀班干部 三、填空题 1. (5分既是自主学习的一个重要成分过程，也是自主学习能力的一个表现。 2. (5分)本院专科毕业续读本科时，申请免修的课程累积不能超过 3. (5分)点击平台上的“ 查询考场安排。 4. (5分)强烈的 并在学习中获得成功。 四、判断题 1. (5分)针对网上课程，四次作业的提交时间各不相同。错 2. (5分)网络教育是以自学为主的教育形式。对 3. (5分)修满教学计划规定学分，必修课平均分在70分以上（含70分）为申请学位条件之一。对 4. (5分)学生入学时需一次性交清所有学费。错 5. (5分)毕业（学位）论文写作开始时间安排在入学后的第四学期末。对 6. (5分)英语、日语专业的学生无需参加北京市教委组织的学位英语考试。对 7. (5分)《远程学习方法导论》的考核方式是作业考核，即四次作业的平均分就是课程的结课成绩。对
华师2016网络教育远程学习方法作业及答案(100分)
计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（）。 A.操作系统 B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 2．第6题 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。 A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 3．第7题 保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（）。 A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 4．第12题 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。
B.虚拟性 C.交互性 D.自主性 您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 5．第14题 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。 A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 6．第15题 进行网络学习，最理想的学习风格是（）。 A.抵抗型 B.顺从型 C.行为型 D.转化型 您的答案：D 题目分数：5 此题得分：5.0 7．第16题 断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（）。 A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件
您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 8．第19题 网络学生要确立的正确学习观念是（）。 A.自律 B.他律 C.顺从 D.抵抗 您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 9．第3题 关于统考的说法，错误的有( ) A.从2005年开始，推行学生个人通过网络报名与缴费 B.提供网络报名缴费的网站是https://www.360docs.net/doc/8b8273288.html,，缴费通过中国银联网上支付平台进行。 C.统考合格教育部发放合格证书。 D.统考成绩一般于考试结束50天后，在https://www.360docs.net/doc/8b8273288.html,、网络学院及各学习中心查询。 您的答案：A,C,D 题目分数：5 此题得分：5.0 10．第8题 华南师范大学网络教育学院为https://www.360docs.net/doc/8b8273288.html,平台开发了如下哪些手机客户端.( ) A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端 D.WindowsPhone手机客户端 您的答案：A,C,D 题目分数：5 此题得分：5.0 11．第17题
中国现代远程与继续教育网入口
中国现代远程与继续教育网入口 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：统考考生个人网上报考、缴费操作指南现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试考生个人网上报考、缴费操作指南北京希普无忧教育科技有限公司2014年6月4日目录前言....................................... 1 一、考生个人信息管理系统.................... 2 1.1 考生注册............................... 3 1.2考生信息查看........................... 8 1.3考生报考.............................. 10 1.4网上缴费.............................. 17 二、常见问题解答（QA）...................... 26 附录：安全用卡指南.......................... 29前言自1999年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋
势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果。但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展。经教育部研究，并依据教育部和网考委的相关文件：（1）《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅[2004]2号）；（2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高[2004]5号）；（3）《教育部关于做好现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》（教高函[2006]17号）；（4）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法（试行）》（网考委[2005]1号）；（5）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》（网考委[2005]2号），决定对试点高校网络教育学生实行统
STM32 ISP 远程升级
STM32芯片自带固化的ISP程序，在芯片上电的时候会检查BOOT0 BOOT1电平状态，如果 BOOT0=1 BOOT1=0 则会进入自带的ISP程序，基本可以满足程序升级需要。 但是如何进入这个模式，是一个问题，网上有人使用串口的握手信号来控制，但是这样会超过3条线（ RX TX GND）。 昨天测试了一个方法，上位机发出一个指令，STM32用户自己的程序解析后，利用自己的IO口，控制一个简单的延时电路来拉高BOOT0，然后芯片重新启动，则进入ISP。刷新完成后，跳入用户程序运行，控制权交回用户程序。 程序中设置PB8为 ISP_DRV ，推挽输出；输出一定时间后，充满电容后，可以使用NVIC_SystemReset() 重新启动(3.12库)。即可进入ISP模式。 另外，需要在程序中设置如下向量表地址，才可以在勾选ISP程序的 jump to user application after flash后，进入用户程序。 /* Set the Vector Table base location at 0x08000000 */ NVIC_SetVectorTable(NVIC_VectTab_FLASH, 0x0); 测试了若干次没有发现异常。
何须如此麻烦，直接跳转到SystemMemory不就行了，一个函数解决所有问题。 这是我写的一个函数，没有测试过，不过估计问题不大，有兴趣的同志可以帮忙测试一下。 void EnterSyetemMemoryISP(void) { typedef void (*APP_FUNC_DEF)(void); vu32 *appaddress = (vu32 *)(0x1FFFF000); //SystemMemory 的起始地址。 APP_FUNC_DEF pappfunc; u32 appresetaddr; appresetaddr = *(appaddress + 1); pappfunc = (APP_FUNC_DEF) appresetaddr;
如何正确应对考试的学习方法
亲爱的同学们老师们： 你们好！我是来自高一（1）班的唐xx。今天我要演讲的内容是关于如何正确应对考试的学习方法。 本周三我们高一、高二的同学们将会迎来期中考试，面对这场重要的考试，我相信同学一定十分重视，心里也难免是忐忑不安的，不过不要紧，只要学会了用正确的方法面对学习、考试，我相信每一位同学都能取得优异的成绩。 首先，我们应该正确对待学业考试和分数。学校日常教学中的学业考试有平时测验，期中、期末考试。无论对待哪种学业考试都不必有思想压力，都要以平和的心态，认真而从容地去对待和完成考试，总之，除选拔性考试外，以追求高分作为学习目标，绝对是有害的。 其次，认真抓好考前复习。对于期中、期末考试，考前复习一般是指考前的一星期左右的系统复习及在临考前的24小时或12小时的强化记忆。抓好期中、期未考前复习要认真做到： 1、制订一个考前系统复习计划。是要安排一个时间表，包括复习的科目、内容、方法，文科理科宜交替安排，需要强化及强记的内容放在早晨和晚上，还要注意适当地安排体育运动与休息的时间。 2、组织并利用好系统的复习材料听好复习课，记好复习课笔记。注意使用系统的总结归纳图表。适当练习，认真清理相关作业和试卷的错误。 3、注重临考前的强化记忆临考前的一天复习的重点是在对知识的强化记忆上。其中特别要注意的是：强化记忆的内容要突出重点，少而精，背诵重点。 最后，认真搞好考后总结。 1、认真听好考试讲评课。用心听，用心记，还要一边积极思考：自己错在哪里，为什么会错，或者还有不同的解法吗？ 2、抓好考后的改错练习。可以准备专门的错题本，日后拿来复习巩固。 3、做好考试的全面总结。分析哪些学科考得好，哪些学科考得差，为什么，有无偏科现象，怎样纠正等。 同学们，不要畏惧考试，要敢于与考试做斗争，不畏困难，战胜考试！希望以上的学习方法可以在日后帮助你们在考试中取得优异成绩。 谢谢大家，我的演讲完了。
华师《远程学习方法》在线练习
1．第7题 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。 A.开放性 B.虚拟性 C.交互性 D.自主性 标准答案：A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第14题 网络教育是互联网+教育吗？ A.是 B.不是 标准答案：A 您的答案：B 题目分数：7.0 此题得分：0.0 3．第16题 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。 A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识 标准答案：C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第17题 断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（）。
A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件 标准答案：A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第25题 计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（）。 A.操作系统 B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序 标准答案：C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第40题 网络学生要确立的正确学习观念是（）。 A.自律 B.他律 C.顺从 D.抵抗 标准答案：A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第13题 华南师范大学网络教育学院为平台开发了如下哪些手机客户端.( )
A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端 D.WindowsPhone手机客户端 标准答案：A|C|D 您的答案：A,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 8．第23题 关于学生选课预约考试的说法，正确的有( ) A.对于需要申请免考的课程请不要选课。一旦选课则不能申请免考。 B.学生选定课后，学院将于开学日统一在网上开通。如果学生学费不足，不能全部开通所选课程。 C.必修课的学分，不能用选修课的学分代替。 D.学生每学期在修课程不能超过7门课程。 标准答案：A|B|C 您的答案：A,B,C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 9．第31题 关于统考的说法，错误的有( ) A.从2005年开始，推行学生个人通过网络报名与缴费 B.提供网络报名缴费的网站是https://www.360docs.net/doc/8b8273288.html,，缴费通过中国银联网上支付平台进行。 C.统考合格教育部发放合格证书。 D.统考成绩一般于考试结束50天后，在https://www.360docs.net/doc/8b8273288.html,、网络学院及各学习中心查询。 标准答案：A|C|D 您的答案：A,B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：0.0 10．第8题 网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。
一种远程在线更新FPGA程序的方法
一种远程在线更新FPGA程序的方法 1 概述现场可编程门阵列(Field Programmable Gate Array，FPGA)器件具有高密度、低功耗、高速、高可靠性等优点，在航空航天、通信、工业控制等 方面得到了大量应用。FPGA 的处理器分为软核和硬核，并且软核处理器具有 高度的灵活性和可配置性。由于FPGA 器件采用的是SRAM 工艺，在断电的 情况下FPGA 内的配置数据将丢失，所以需要非易失的存储器来结合FPGA 完 成嵌入式系统的设计。EPCS(Erasable Programmable Configurable Serial)Flash 属于串行接口Flash，具有接口简单、体积小、配置方便的特点，通常用来存储FPGA 的配置文件和NiosII 的软件可执行代码。在经过合理的配置后，系统在 上电后就可以从EPCSFlash 中读取这些文件来启动整个系统。为了能使系统 得到更灵活的应用，充分发挥FPGA 的灵活性、高效性，FPGA 的软硬件程序 都需要方便的更新和升级功能；而当形成产品后，通过JTAG 和NiosII IDE 工 具来联合完成对EPCS Flash 的更新烧写很不方便。为此，本文结合Altera 公司 提供的工具，提出了一种远程在线更新FPGA 配置文件和NiosII 程序文件的方 法。2 系统硬件结构系统硬件结构如图1 所示。系统主要有上位机系统、FPGA 系统、EPCS Flash 三个主体部分。上位机系统提供人机交互的部分，FPGA 系统包括NiosII 处理器、EPCS 控制器、网络及串行接口和其他外部接 口，EPCSFlash 主要用于存储FPGA 的配置文件和Nios 程序映像文件。上位机 系统通过FPGA 集成的网络及串行接口来完成通信工作。 FPGA 采用Altera 公司的CycloneIII 系统的EP3C40F48417N 芯片。它具有 低功耗、高集成度、易于使用的特性。EPCS Flash 采用Altera 公司的EPCS16SI16N 芯片，它支持多种可配置的时钟源，最高支持100 MHz 的外部
时代光华 学习课程：OJT宝典-部属培育与工作教导方法 测试题答案
学习课程：OJT宝典-部属培育与工作教导方法 单选题 1.在科技时代的企业中，人与人力的关系是：回答：正确 1. A 人力＞人 2. B 人力＝人 3. C 人≠人力 4. D 人＝人力 2.在工业时代对知识需求的定义是：回答：正确 1. A 知识可以用一生 2. B 知识可以用一段时间 3. C 知识可以用一次 4. D 知识不可以用 3.任何一种产品、任何一个市场都会经历导入期，成长期，稳定期，衰败期这四个阶段，其中企业经营不景气，不但赚不到钱，还要赔钱的时期是：回答：正确 1. A 导入期 2. B 成长期 3. C 稳定期 4. D 衰败期 4.在不同的国家，员工的基本想法也不同。员工在不同的企业干不同的专业的国家是回答：正确 1. A 美国 2. B 英国 3. C 日本
4. D 中国 5.在企业里，经营层员工的工作主要是：回答：正确 1. A 做决策、做评估、做方针、做策略 2. B 计划、派工 3. C 生产 4. D 控制、协调 6.能力分两种，一种能力叫基本能，一种能力叫应变能。应变能一般来讲是：回答：正确 1. A 成熟员工所具有的处理基本事情的能力 2. B 基础员工在事情发生的时候，能够应付得当的能力 3. C 基础员工所具有的处理基本事情的能力 4. D 成熟员工在事情发生的时候，能够应付得当的能力 7.日常工作教导的关键就是预告、忠告、警告。预告就是：回答：错误 1. A 根据职能盘点，事先告诉员工在这个岗位上应该做什么，怎么做 2. B 在员工做的不好或做错的时候，与他沟通，帮他解决问题 3. C 在忠告不起作用的时候，给予员工的警示语言 4. D 以上三项都不是 8.挫折和耐度的关键是：回答：正确 1. A 要 2. B 要、欲 3. C 欲 4. D 以上三项都不是
华师专科《远程学习方法》在线作业
华师专科《远程学习方法》在线练习（一） 1．第6题 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。 A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识答案:C 2．第11题 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。 A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识 答案:C 3．第18题 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的 （）。 A.开放性 B.虚拟性 C.交互性 D.自主性 答案:A 4．第4题 网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（） 答案:错误 5．第7题 网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（） 答案:错误 6．第12题 讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（） 答案:正确 7．第14题 身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（） 答案:正确 8．第15题 课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（） 答案:正确
9．第19题 终身教育是21世纪才提出的一个新概念。 答案:错误 10．第1题 网络学习的交互性表现为：__________________________________________________、 ________________________________________________和 ________________________________________________ 答案: 操作交互：学生与媒体界面的交互信息交互：学生与教学要素的交互概念交互：学生的概念与新概念的交互 11．第2题 网络学习具有__________________________、__________________________、 __________________________、__________________________和__________________________等形式。 答案: 讲授型学习形式自我导向型学习形式探索型型学习形式协作型学习形 式混合型学习形式 12．第3题 在第三届国际成人教育促进会议上，_____________提交了《关于终身教育》提案，由此终身教育理念开始在全世界得以传播和推广。 答案: 保罗?朗格朗 13．第5题 网络学习中的评价有_________性评价、_________性评价以及_________性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。 答案: 诊断形成总结 14．第10题 提供学习支持与服务的主体包括______________、______________、______________、______________、雇主和其他机构等。
秋远程学习方法》复习提纲
《远程学习方法》复习提纲 考试方式：开卷 复习重点：主要集中在教材第1章、第2章、第4章（重点）、第5章（重点）、第6章、第7章，教师导学，学生手册和论坛的教师置顶帖。题目设置主要是各章节的大标题、小标题为主，并不会就某些文中的细节出题导致回答困难。建议同学们熟悉课本知识，至少应该非常熟悉各章的目录、课后总结等栏目，这样才能在开卷时更快找到答案。 样题（仅供参考，与试题不同，切勿死记硬背！）： 一、单选题（每小题4分，共20分，在答题卡相应区域内作答） 务必看清题目的问题再作答！ 1、计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（? D ）。 A、操作系统 B、数据库管理系统 C、语言处理程序 D、客户管理系统 2、网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（B ）。 A、自评意识 B、自励意识 C、自动意识 D、自控意识 3、进行网络学习，最理想的学习风格是（A ）。 A.转化型 B.顺从型 C.行为型 D.抵抗型 二、多项选择题（每小题4分，共20分，在答题卡相应区域内作答） 务必看清题目的问题再作答！ 1、下面华师网院关于交费的规定，哪些是正确的（AD） A、学费收据应妥善保存，办理学费减退手续时需要出示学费收据。如有丢失、毁损情况，一概不受理查询与补办机会。 B、退学学生的报名考试费可以退还。 C、在课程开通后提出退学申请的，已开通课程的学费可以退还。 D、无学费收据，不予办理减退费手续。 2、华南师范大学网络教育学院没有哪些手机客户端。( B ) A、iPhone手机客户端 B、Symbian手机客户端 C、Android手机客户端 D、Windows Phone手机客户端 3、网络学习的开放性表现为：（BCD ） A、平台的开放性 B、空间的开放性 C、主体的开放性 D、时间的开放性 4、学生在网院平台上可以完成哪些学习活动：（ABCD ） A、观看课件 B、在线作业 C、在线论坛 D、选课开课
中国现代远程与继续教育网入口
中国现代远程与继续教育网入口 篇一：统考考生个人网上报考、缴费操作指南现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试考生个人网上报考、缴费操作指南 北京希普无忧教育科技有限公司 2014 年 6 月 4 日 目录 、/一. 前言 (1) 一、考生个人信息管理系统 (2) 1.1考生注册 (3) 1.2考生信息查看 (8) 1.3考生报考 (10) 1.4网上缴费 (17) 二、常见问题解答（ QA） (26) 附录：安全用卡指南 (29) 、/一 前言 自 1999 年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果。但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展。经教育部研究，并依据教育部和网考委的相关文件：（1）《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共 课实行全国统一考试的通知》（教高厅 [2004]2 号）；（ 2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育 部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高 [2004]5 号）；（ 3）《教育部关于做好现代远程教育试 点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》（教高函 [2006]17 号）；（4 ）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法（试行）》（网考委[2005]1 号）；（ 5）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》（网考委[2005]2 号），决定对试点高校网络教育学生实行统考。
远程学习方法在线作业答案大全(选择题,判断题,填空题,分析题)
远程学习方法 一、选择题： 1．人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（A）。 A.开放性 B.虚拟性 C.交互性 D.自主性 2．断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（A）。 A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件 3．计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（C）。 A.操作系统 B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序 4．网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（C）。 A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识 5．网络学生要确立的正确学习观念是（A）。 A.自律 B.他律 C.顺从 D.抵抗 6．进行网络学习，最理想的学习风格是（D）。 A.抵抗型 B.顺从型 C.行为型 D.转化型 7．保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（C）。 A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪 8．网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（C）。 A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识 二、判断题： 1．网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（错误） 2．网络教育毕业了就可以申请学位了。（错误） 4．终身教育是21世纪才提出的一个新概念。（错误） 5．学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。（正确） 6．提问时拟定准确的标题，会使问题更受青睐。（正确） 7．身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（正确） 8．预约了考试就一定要参加考试。（错误） 9．我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。（错误） 10．网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。（错误） 11．所有的网络教育学生都需要参加统一。（错误） 12．网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（错误） 13．网络教育考试可以不用预约，直接参加考试。（错误） 14．网络教育是以自学为主的教育，所以学生在学习过程中无须任何人监控。(正确) 15．一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。（正确） 16．讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（正确） 17．发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。（错误） 18．终身学习与终身教育是同一个概念。（错误） 19．课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（正确） 三、填空题： 1．学生登录网络教室，可以完成________、________、________、________、讨论和查询