双高普九(精)

2007年第22期

(总第380期)

中共闽清县委教育工委闽清县教育局编2007年7月10日

全面动员同心协力确保“双高普九”工作一举达标

7月5日下午，我县召开了“双高普九”工作动员部署大会。县委书记池宁，县长王长鹰，县委常委、教育工委书记黄新秋，县政府副县长华秀敏出席了会议。会议由县委常委、教育工委书记黄新秋主持。

华秀敏副县长在会上传达了省义务教育均衡发展暨教育督导工作会议精神，并部署下阶段“双高普九”工作。

会上，王长鹰县长向各乡镇长颁发了“双高普九”工作责任书。并就如何开展好“双高普九”工作讲了三点意见：一要认清形势，明确差距，进一步增强做好“双高普九”工作的

责任感和紧迫感。2008年我县要实现“双高普九”达标，这是一个硬任务，时间紧、任务重，各乡镇各部门要认真按照县政府下达的任务和责任书要求，提高认识，认清形势，扎实开展工作，确保全面完成“双高普九”各项工作任务。二要突出重点，强化措施，狠抓“双高普九”各项指标任务的落实。要严格按照上级指标要求，结合存在的薄弱环节，确保各项指标达到“双高普九”标准；要抓住“双高普九”这一机遇，坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位，统筹教育与社会经济的协调发展，以超前的思维、智慧的胆略，打好“双高普九”攻坚战。三要坚定信心，齐心协力，确保实现“双高普九”目标。要加强领导，落实责任，真抓实干，紧紧依靠群众，调动各方面的积极性，形成一种齐心协力抓“双高普九”的工作氛围，确保“双高普九”目标的如期实现。

池宁书记在部署动员大会上强调指出：一要统一思想，充分认识“双高普九”的重要意义。高水平、高质量普及九年义务教育是新时代基础教育的重中之重，是继“两基”达标之后义务教育阶段新的工作目标，是教育现代化的重要标志。要充分认识到“双高普九”的重要意义，不断增强工作的责任感和主动性，强化教育薄弱环节，提高教育质量和水平，继续发展我们的教育优势，使“双高普九”成为闽清这面教育红旗的又一品牌和亮点。二要正视差距，着力解决“双高普九”

工作中存在的困难和问题。要勇于正视“双高普九”工作中存在的问题和不足，知不足而奋进，以时不我待、只争朝夕的紧迫感，大力发扬顽强拼搏、争创一流的精神，努力去解决存在的困难和问题，确保我县“双高普九”工作顺利通过省级检查验收。三要狠抓落实，确保“双高普九”工作一举达标。县委、县政府对“双高普九”工作非常重视，各乡镇各部门要把思想统一到县委、县政府的部署上来，切实把“双高普九”工作提上重要议事日程，做到一把手亲自抓，分管领导具体抓，各项任务分工负责，责任到人，采取有力措施，积极推进工作方案的实施，逐项落实，确保目标实现。

各乡镇党委书记、乡镇长和分管教育的领导，县直有关部门主要领导以及教育局各科室负责人，县督学，全县中小学、幼儿园校长、园长共130多人参加了会议。

（办公室）报：县领导池宁书记、王长鹰县长、吴孟桃主任、许建平主席、黄新秋常委、华秀敏副县长

市委教育工委、市教育局

县委办、县人大办、县政府办、县政协办、县委组织部、县委宣传部、县人大教科委、县政协文教卫体委

发：县委教育工委、县教育局领导

县教师进修校，各中学、乡镇中心小学、直属校，城区幼儿园，私立天儒中学