生物进化论考试复习 2

生物进化论考试复习 2
生物进化论考试复习 2

生物进化论考试复习

名词解释

生物进化:是指生物与其生存环境相互作用过程中,其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变,并导致相应的表型的改变。在大多数情况下,这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应

生物进化论:是关于生物界历史发展的一般规律的科学,它是生物学的一个重要组成部分。

一定变异:由于环境的原因所产生的体质上或机能上的差异。这种变异是出生后所获得的性状。

不定变异:各个个体发生彼此不同的差异;同样的生活条件对生物体起着“不定作用”。

不遗传变异:并非遗传物质的变化导致的变异。

遗传变异:由于遗传物质的变化(如基因突变等)所造成的变异一般是遗传的,这种变异称为遗传变异

基因型频率:在一个群体中,某种基因型的个体数占总个体数的百分比,就是某种基因型的频率。

基因频率:群体中某个基因的数目与该座位上等位基因总数目的百分比即为基因频率

物种;是由种群所组成的生殖单元(和其它单元生殖上隔离着),在自然界中占有一定的生境,在宗谱线上代表一定的分支。

人种:指体质形态上具有某种共同遗传特征的人群

化石经过自然界的作用,保存于地层中的古代生物遗体、生活遗迹等的总称,是古生物学研究对象

平行:同一或不同单源群的不同成员因同向的适应进化而分别独立地进化出相似的特征;换句话说,有共同祖先的两个或多个线系,其线系进化方向与速率大体相近,就叫做平行或平行进化

填空题

哈代一温伯格定律是指在一个大的随机交配的群体里,基因频率和基因型频率在没有迁移、突变和选择等条件下,世代相传,不发生变化的现象

核酸是生物体遗传的物质基础。

蛋白质是生物生命活动的物质基础

生命运动的本质特征:自我更新和自我复制

生命起源的基本条件:原始大气2、能源:热能、太阳能、电能3、原始海洋

生命史的三个阶段:1、前生命的化学进化阶段2、生物学进化阶段3、文化进化与生物学进化并行和互相影响阶段核酸、蛋白质起源的三大分支学科:陆相说、海相说、深海相说

自然选择学说是达尔文进化学说的核心内容

进化论的最初提出者是法国的博物学家拉马克,英国的博物学家达尔文为之奠定了科学的基础

与进化论思想相对立的是物种不变论

进化思想是指对自然界的朴素的认识,认为自然界是变化的、可相互转化或演变的。

染色体结构的改变主要有缺失,重复,倒位和易位等几种途径

某种基因型的个体在群体中所占的比率称为基因型频率

简答题

进化论的研究对象:

(1)地球上生命自然界产生和发展的历史过程。其中包括生命的起源,物种分化和形成和人类起源等过程及其证据等。

(2)生物进化的机制和理论问题。其中包括生物进化的因素,进化的方向,速度和分子基础等,还有生物起源和演化过程中的某些理论问题,生物进化与外界环境的关系等

古生物出现顺序反映生物进化的总特点

(3.1)生物是在不断的进化中。其进化的总趋势是生物类型从简单到复杂,水生到陆生,低等到高等,反映出生物进化的进步性。

(3.2)生物进化过程中,一切类群都经过中间环节而相互过渡,反映出生物进化的阶段性。

(3.3)生物的进化与环境条件的改变是分不开的,生物进化本身也在改变着环境条件,进化与环境紧密联系,反映出生物进化的适应性。

影响群体基因频率改变的因素

1、突变:突变过程产生出等位变异,进化才有可能。

2、遗传漂变:由于小群体所引起的基因频率的随机增减甚至丢失的现象。

3、迁移(基因流动):一群体中的个体迁移到另一个群体,并与该群体的成员相互交配。

4、自然选择

6)简述物种形成在生物进化上的意义

1、物种形成是生物对不同生存环境适应的结果

2、物种间的生殖隔离保证了生物类型的稳定性

3、物种是生物进化的基本单位

4、物种是生态系统中的功能单位

论述题

生物系统进化的规律

生命在地球上的起源进步性:生物进化是由水生到陆生、由低级到高级、由简单到复杂的进步性发展。

阶段性:生物进化是由间断性与连续性相结合的一种阶段性发展。

多样性与适应性:生物进化总体上是一种由少到多的进化,同时生物进化也是生物与环境相互协调的一种适应性发展

、生物进化论的研究对象是什么?

1、地球上生命自然界产生和发展的历史过程,其中包括生命的起源,物种分化和形成以及人类起源等过程。

2、生物进化的因素和规律,其中包括遗传变异、自然选择以及两者之间的相互关系;进化的方向、速度和分子基础等;还有如生命起源、细胞起源、人类起源与进化以及物种形成中的某些理论问题。

3、生物进化与其外界环境的关系。

4、生物产生和发展的证据。其中包括古生物学证据以及胚胎学、比较解剖学、生物地理学、生理学、分子生物学等学科的证据。此外还有生产实践上的证据。

5、生物进化论产生和发展的历史,包括主要学派及其论点。

对生物进化的历史过程、进化的原因、机制、速率、趋向及物种的形成和绝灭、系统发生以及生命的起源等方面的研究已逐渐构成了一个新学科领域,即进化生物学,它的基本理论就是进化论。

试从生物进化看人类的未来。

50万年后人类的模样,按稳定进化论的观点可以归纳为以下几点: 1)大脑未来人类主要从事智力劳动,因此必然促进大脑进化。

2)牙齿由于食物日趋精细,咀嚼更为方便,牙齿将会逐渐细小,智齿(wisdom teeth)可能消失。 3)毛发随着环境和居住条件的不断改善,毛发进一步退化,皮肤更为光滑。 4)肤色随着人们交往、异族婚配的增多,人种界限将逐渐模糊。 5)脚部与交通发达有关,脚掌可能变窄,部分脚趾趋向合并。 6)身高男女身高的差距继续缩小。

7)生育随着科技进步和观念变更,许多人对模拟女性生育机能的“人造子宫”兴趣倍增,新生儿生产逐步走向机械化、社会化。 8)两性关系与上述原因有关,性行为逐渐与生殖分离,传统家庭关系淡化并逐渐消失。

9)社群活动随着社会制度和管理模式的不断优化,世界性(包括在外星球生活的人类)的协作和互补意识不断增加。 10)其他嘴唇的厚度趋向适中,处于黑种人和白种人之间。盲肠、蚓突、瞬膜、动耳肌、尾椎等可能进一步退化

通过进化的不可逆性,请你谈一谈保护野生动植物资源的必要性。

生物进化,从总的说来是不可逆的。已经演变的物种不可能回复祖型;已经灭亡的种类,不能再重新出现。也就是说,不论是前进的进化,或是减退的进化,凡进化了的生物,就不会复原了。这是一个规律性的现象。古生物学的材料证明,生物进化是不可逆的。由爬行类进化成的鸟类,不可能重新变成爬行动物;同样,人类的祖先是猿类,猿类的祖先是猴类,人类可否回到猿类甚至猴类的时代呢?绝对不可能。

1.详细叙述达尔文的进化理论的主要观点

进化论共包含五种学说:进化学说、共同祖先学说、渐进学说、物种增值学说、自然选择学说。

(1)进化学说。世界既不是固定不变的,也不是循环不止的,而是稳定地并且可能是定向地变化着的。一些生物随时间而演化。

(2)共同祖先学说。每一类生物都来自一个共同的祖先,或者说是由共同祖先进化而来的。

(3)渐进学说。进化演变总是逐渐进行,绝非跳跃式的。

(4)物种增值学说。该学说揭示了生物多样性的来源,说明了物种形成的过程是加数的。

(5)自然选择学说。该学说涉及进化演变的机制,并能解释生物界外表上的和谐与适应现象。

其中,自然选择学说和共同祖先原则是进化论的核心观点。

自然选择学说的主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争,遗传和变异,适者生存。达尔文认为,地球上的各种生物在适宜的环境下都有过度繁殖的现象,但是环境所能提供的食物和生存空间是有限的,由此在生物与环境、生物各个种群之间以及种群内部产生生存斗争,在生存斗争中,有有利变异的个体容易胜出而获得生存和繁殖后代的机会。反之,具有不利变异的个体则容易被淘汰。生物通过生存竞争产生适应环境的新品种,在自然选择下,有利变异进一步保存和积累,从而促进生物对环境的进一步适应,这就是适者生存。

随着现代生物学技术的迅速发展,已经验证了共同祖先原则的正确性。早在17世纪,达尔文就认为,生活在这个世界上的无数物种、属和科,在其各自的纲或群的范围之内,都是从共同祖先传下来,并且都在生物发展的过程中发生了变化。在《物种起源》这本书中,达尔文通过形态学、胚胎学和退化器官的证据充分证明了地球上所有的生物尽管其表现形式和生活方式不同,但是它们都是由共同的祖先分化出来的。

2.详细叙述5个比较重要的地质年代并列举其年代的代表性生物类群

(一)元古代-藻类时代(约距今25-5.7亿年)

元古宙已经有了能够自营光合作用、独立繁殖的蓝绿藻类,这是生物演化史上的一大发展。在茫茫的海域中,除去单细胞的蓝绿藻外,还有漂浮于海面的藻丝,堆积在海底并形成馒头状的藻类叠层石;卵形的藻灰质结核也随波滚动在海底,所以,元古宙可说是(藻类时代)。

元古宙早期的藻类,以群体与丝状的蓝绿藻为主,经常保存为巨大的锥状叠层石和简单、连续分枝的直柱叠层石。中期的藻类更为丰富,虽仍以丝状蓝绿藻为主,但藻丝的结构更为复杂,不仅有单列的,而且还出现了多列的,一般还是保存为各种形式的叠层石,如光滑的石柱状叠层石,分枝块柱状叠层石。晚期藻类的特色是红藻类大量繁盛,重要的有前管孔藻(Praesolenopra)、多管藻(Multisiphonia)、放射线藻(Actionphycus)等。这些藻类化石的钙化现象相当清晰,由致密、放射状排列的线体组成,结构复杂,对追溯红藻的起源,具有重大意义。晚期除红藻特别繁盛外,蓝绿藻仍然相当发育,它们的群体一般呈球形,两三个群体被一层共同衣鞘所包围。

元古代无脊椎动物化石贫乏,近年来,在我国西南各省,已从若干地点的震旦纪末期岩层中,找到了

丰富的保存完好的软舌螺和其它门类化石,这是对古生物学研究的一大贡献。

(二)寒武纪-无脊椎动物第一次大发展(距今5.7-5.1亿年)

寒武纪,除个别门类外,现在生活在地球上的生物几乎全部出现了,揭开了生物演化史上的宏伟帷幕。当时的大陆可能是荒凉的,还没有找到任何真实的陆生生物遗迹。低级的苔藓和地衣类的植物,可能生活在潮湿的低地,还缺少根与纤维组织,难以蔓生到干燥地区;当时的无脊椎动物也还没有在空气中生活的机能。

浅海中的无脊椎动物是多种多样的,一般隐伏在各类海藻中,共同生活,并以微小的有机物作为食料,生育繁殖。寒武纪的生物,形态奇特,和我们现代地球上能看到的极少相似之处。

无脊椎动物。节肢动物的三叶虫是寒武纪最繁盛的生物,约占当时全部生物的60%,是古生代早期一类比较高级的无脊椎动物。根据形态概略的讲,早寒武世的三叶虫,一般是头部巨大,尾部短小,如小遇仙寺虫(Yuehsienszella);中寒武世的,头尾大小近相等,尾部经常生长着不同型式的棘刺,如德氏虫(Damesella)、叉尾虫(Dorypype);晚寒武世的头尾多半是光滑的圆浑的。

腕足动物,约占寒武纪全部生物的30%。早、中寒武世的腕足动物,以贝体小、几丁质壳的无铰类为多,如小舌形贝(Lingulella)、滇东贝(Diandongia)等。原始的、具钙质壳的有铰类已出现在早寒武世。

古杯是一种多细胞的底棲生物,体形多变,有杯状圆锥形的单体,有树枝状的群体,更有弯围呈链状的,偶亦聚集形成巨厚的礁体。

寒武纪其它门类的无椎椎动物是较少的,仅占全部生物的10%。这是由于它们仍处于演化的低级阶段,介壳还末具备案足以保藏成为化石的条件。腔肠动物的珊瑚似乎还不能分泌钙质,在寒武系仅找到一些可疑的遣骸:腹足类有平锥形的太阳女神螺(Helectonella):头足类的直伸形的伸角石(Ectenoeras)、爱丽斯木角石(Ellesmeroceras):翼足类有软舌螺,有时密聚成层:瓣鳃类只有少量的代表。棘皮动物在寒武纪仅只产生了原始,小型的海林檎,还没有海百合、海胆等。棘皮动物在寒武纪开始产生了笔石,主要是营固着生活的树形笔石的低级群属。

(三)奥陶纪――无脊椎动物全盛时期(距今5.1-4.38亿年)

陆生的植物和动物,在奥陶纪尚末找到可靠的代表。但广阔的海域,繁育着大量的各门类无脊椎动物,除寒武纪业已产生的外,某些类群还得到进一步的发展,如笔石、珊瑚、腕足、海百合、苔藓虫和软体动物等。

无脊椎动物。笔石是奥陶纪最奇异而特殊的类群,自早奥陶世开始,即已兴盛繁育,广泛分布,有的固着,有的匍匐,有的游移,有的漂浮。奥陶纪的笔石主要是正笔石目的科属,如对笔石(DIDYMOGRAPTUS)、叶笔石(PHYLLOGRAPTUS)、四笔石(TETRAGRAPTUS)、栅笔石(CLIMACOGRPTUS)等。

自中奥陶世开始,珊瑚大量出现。复体的里亨珊瑚(LICHENARIA),形态虽说还较原始,但已能够组成小型的礁体。单体牛角状的四射珊瑚,有扭心珊瑚(Streptelasma)、新疆珊瑚(SINKINGOLASMA)等。

苔藓虫出现于奥陶纪早期,演化快,属种多。有枝状的尼可逊苔藓虫(NICHOLSONELLA)、攀苔藓虫

(BATOSTOMA):围块状的古神苔藓虫(DIANULITES),薄层状的变隐苔藓虫(TREPOCRYPTOPORA)。

腕足动物在奥陶纪演化比较迅速,大部份的类群均有代表。钙质壳的有铰类盛极一时,几丁质壳的无铰类则开始衰退。贝体较小,槽、隆发育,腹壳内具匙形台构造的共凸贝群,如杨子贝(YANGTZELLA)、三房贝(TRITOECHIA)、扭月贝(STROPHOMENA)等,多见于中、晚期:两体变凸,喙部发育,饰褶粗强的小嘴贝群,如孔嘴贝(RHYNCHOTREMA),小褶窗贝(PLECTOTHYRELLA)等,多见于晚期,贝体近于方形,铰合缘长,壳饰或粗或细的正形贝群,如鳞正形贝(LEPIDORTHIS),正形贝(ORTHIS)与德姆贝(DALMANELLA)等,则分别盛产于奥陶纪的早、晚期。

软体动物的头足类,在奥陶纪的无脊椎动物中,数量是占优势的。有直长形的,震旦角石(SINOCERAS):有松卷型的,环喇叭角石(CYCLOLITUITES)和欧亚角石(LITUTES)。直长的类型不仅特别繁多,而且壳体巨大,在浅海称雄一时。腹足类在奥陶纪演变显著,属群开始繁多。螺塔低宽的类型有马氏螺(MACLURITES)、蛇卷螺(OPHILETA),螺塔直高的类型有脊旋螺(LOPHOSPIRA)、后纹螺(OPISTHONEMA)。瓣鳃类仍较稀少,晚期逐渐增多。

三叶虫继续兴盛发展,达到繁育高点的时代。为了适应不同的生活环境,形态演变多种多样。有的头、胸、尾三部份大小相等,壳体缓平,头、尾都缺少明显的装饰,如大头虫(BUMASTUS):有的头部既宽且大,前缘被一条平阔的围边所环绕,其上还排列着整齐的瘤粒,如隐三瘤虫(CRYPOLITHUS);有的为了免于受害,在胸、尾装饰着尖长的针刺,如裂肋虫(LICHAS);有的壳体还能够卷曲成为球状,如隐头虫(CALYMENE)。奥陶纪还出现了另一类节肢动物,即介形类。棘皮动物在奥陶纪产生了较多的海百合类和各种海林擒。

(四)志留纪――脊椎动物出现(距今4.38----4.1亿年)

脊椎动物。脊椎动物因其具有脊椎骨而得名。虽然有些无脊椎动物也有骨胳,但其骨胳是由动物分泌的机丁质或钙质组成,包裹在动物身体的外面,所以是外骨胳。而脊椎动物的骨胳——包括脊椎和附肢,是由骨细胞产生的骨组织,肌肉固着在其外,

所以是内骨骼。脊椎是支持动物的中骨架,作为运动器官的附肢和保护内脏的肋骨均固蓍其上。脊柱和由其前部膨大而形成的头颅,同时又保护着中枢神经——脑和脊髓以及视觉、听觉和嗅觉器官。所以脊椎动物的骨胳起着无脊椎动物外骨胳无可比拟的优越作用。

志留纪动物界进化主要表现在原始脊椎动物的发生和发展。无颌类是迄今所知最古老的原始脊椎动物。这类鱼形动物和鱼类不同,还没有颌的形成,所以称为无颌类。化石无颌类的头部包裹在骨质头甲理,所以又称(甲胄鱼头)。最早的无颌类在距今五亿年前的奥陶纪已经出现,经过志留纪晚期至泥盆纪早期的繁盛时期,泥盆纪以后就灭绝了。盔甲类是东亚特有的无颌类,大量出现在中国志留纪、泥盆纪时期,这裹展出的汉阳鱼、多鳃鱼和三歧鱼都属于盔甲类。

无脊椎动物。志留纪的无脊椎动物,大致继承着奥陶纪类群的面貌,虽说稍有差异,但看不出显明激烈的演变。

笔石仍然是志留纪的重要生物之一。在奥陶纪盛极一时的双列型笔石,大都高度特化,如细網笔石

(RETIOLITES)。单列型的笔石则特别繁众。广泛分布,形态多变,如孔笔石(STOMATOGRAPTUS)、花瓣笔石(PETALOITHUS)、螺旋笔石(SPIROGRAPTUS)、单笔石等(MONOGRAPTUS)。

志留纪是珊瑚类大发展的时期,出现了许多新的科、属。床板珊瑚以蜂巢珊瑚(FAVOSITES)、链珊瑚(AMPLEXOIDES)等为主:单体四射珊瑚,除单带型以外,还产生了变双型的,如拟包珊瑚(AMPLEXOIDES)、泡沫链珊瑚(CYSTICONOPHYLLUM);复体四射珊瑚有十字珊瑚(STAURIA)、古珊瑚(PALAEOPHYLLUM)等。

海蕾开始出现,海林擒较为从多。海百合却相反,繁盛多彩,分枝演变,它们的钙质骨瓣形成奇特排列组合,如大竹海百合(DAZHUCRINUS),螺旋海百合(SPIROCRINUS),花瓣海百合(PATALOCRINUS)等。志留纪海百合的茎柄大都是细长的,环节贯连,冠部或如花苞,或似果蕾,清澈的水底遍布着这类(水百合花),碓实增加了美丽壮观的色彩。

三叶虫类在志留纪渐趋减少,若干科、属减绝消失,但数量上仍然是多的。有的头、胸、尾还是显明的三分型式,光滑无饰;有的则头部遍布瘤粒,胸、尾、肋的节数较多,形态相当美丽,如王冠虫(CORONCOCEPHALUS);有的为了增加抗敌器官,全壳遍布棘刺,如角头虫(CERATOCEPHALE);壳头卷曲呈球状的隐头虫,继续繁盛。

介形类的演变不太显明,仍以个体巨大,壳面光滑,仅具隆脊或凹槽的属群为多。

层孔虫类虽初见于奥陶纪,但志留纪较繁盛。一般多呈团块状,偶亦形成礁头,主要的有纲格层孔虫、蜂巢层孔虫(ECCLIMADICTYON)等。

志留纪的早、中期,苔藓虫继续演育,种类增多,常见的是具多数细弱分枝的群体类型。

腕足动物在志留纪依然占有重要地位,已出现于奥陶纪的类群继续发展,同时还产生了若干新的科、属。概括地讲,正形贝类趋于衰退,残存的是铰合线短、贝体圆形的德姆贝类;扭月贝类除小苏维伯贝(SOWERBYELLA),薄皮贝(LEPTAENA)外,还出现了铰缘具列齿的类型,如腹壳凸的齿扭贝和背壳凸的小形贝(Strophonlla);小嘴贝类仍是多种多样,主要有盖嘴贝(Stegerhynchus)、超嘴贝(Rhychotreat);五房贝(Pentamerus)、肋房贝(Pleurodium)、期特兰贝(Striklandia)等。另外,无洞贝(Atrypa)和始石燕(Eospirifer)等是较为重要的代表。

瓣鳃类在数量上虽有所增多,但属群基本上与奥陶纪的相近似,没有特殊差别。如轴唇厚、窄脐的异唇螺(DISCORDICHILLUS),缝合线深,螺环中部具裂带的荣房螺(Hormotoma)。头足类的鹦鹉螺群,在志留纪发展到高峰,一般壳体较小。外形多变,如六裂角石(Hexameroceras),斜轮角石(Lechritrochoceras)等。

(五)石炭纪――壮观的蕨类森林(距今3.55-2.90亿年轻化

(1)无脊椎动物。原生动物的有孔虫与蜒是石炭纪生物中特别重要的类群。有孔虫类常见的有小管杖虫(Lituotubella)、布拉德虫(Bradyina)。蜒类个体稍大,外形近似麦粒,骸体构造复杂,如早石炭世的纺锤蜒(Fusulina);晚石炭世的麦蜒(Triticites)。有孔虫与蜒两类经常共生,骸体虽徽小,但千万群集,有时可造成相当厚度的岩屑。

和泥盆纪的比较,石炭纪的珊瑚在类群兴数量上仍然不少,而且骨骸复杂,独具特色,发展到更高的

一级。四射珊瑚具有了中轴和复中柱,组成三带型的骨骸构造;单业的如贵州珊瑚(Kueichouphyllum)、蛛网星珊瑚(Arachnastrea).板珊瑚在石炭纪显着衰退,以米契林珊瑚(Michelinia)等属群较为重要。

苔藓虫在石炭纪的早期相当繁多,尤以窗格苔藓虫(Fenstella)的属群最为突出。此外,板苔藓虫(Tabulipora)、多孔苔藓虫(Polypora)也是常见的。

腕足动物,在类群上较少,但数量上欲却很繁多,依然占有相当的重要地位。正形贝类除仍遗存少数的扇房贝(Enteletes)、裂泉贝(Schizophoria)外,全角贝(Rhipidomella)、裂泉贝(Schizophoria),全角贝(Enteles)是石炭纪产生的新份子。扭月贝类在石炭纪呈现跃进式的发展。贝头扁圆,铰合线直长的科、属,数量减少,重要的仅有仅直形贝(Orthoetina),帅尔文贝(Schellwienella)等;而腹壳强凸,背壳平凹的科、属则盛极一时,几乎占石炭纪腕足动物的半数以上。重要份子有轮刺贝(ECHINOCINCHUS)、网格长身贝(DICTYOCLOSTUS)、大长身贝(GIGANTOPRODUCTUS)等,后者最大的宽度可连35厘米以上。与扭月贝类同样众多的是石燕灰,如分喙石燕(CHORISTITES)、接合贝(COMPOSITA)等。小嘴贝类和穿孔贝属群,在石炭纪也是比较繁多的。

软体动物头足类的鹦鹉螺,在石炭纪续衰退,丧失其重要性;同时,菊石类却迅速发展,数量大增。早石炭世属群的缝合线多为棱角石型,如壳体近于内卷、呈球状、脐部窄小的棱菊石(Goniatites);早石炭世末期的属群,更产生了具菊石型缝合泉的,如壳体近般状,脐缘饰有肋状短瘤的真形菊石(Eumorphoceras)。

瓣鳃类以海扇类较多,一般壳体扁平,耳部发育。如小羽扇(Pterionopectinella)。

腹足类产生了一些特殊的属群,根据它们的壳形和装饰,易于判别。如盘脐螺(Angyomphalus),泡形螺(BULIMORPHA)类。

棘皮动物的每百合类,在石炭纪早期仍然相当繁多。

节肢动物的三叶虫出现于石炭纪,在石炭纪大量减少,残存的仅有变切鱼虫等少数属。

生活在陆上的昆虫出现于石炭纪,有蟑螂类和蜻蜒类,后者最大的达30厘米。

能够生活在淡水中的腹足类和介形类,在石炭纪也开始出现。

植物。石炭纪是植物的大发展时期,软木质的树林,丛生在潮湿低地,落叶植物还末产生,高大的石松类(LYCOPODIALES),木贼类(EQUISETALES)等孢子植物,覆盖广阔的原野。

蕨类植物的种类在石炭纪是很多的,其高大程度确实惊人,叶子有的长达二米,而不分枝的树干竟高达17米。种子蕨类(Pteridosperms)更为茂盛。

木贼类是石炭纪另一繁多的植物,同现代的木贼一样,它的轮叶(Annularia),很易被误认为是它的花。当时最大的木贼,直径达30厘米,高达10米以上。

鳞木类在石炭纪更进一步的发展,主要有鳞木(LEPIDODENDRON)和封印木(Sigillaria)。鳞木的树干高大,顶部分枝,形成树冠,新枝生长着脸形的叶子,近似现代松的松针,最大的鳞木化石可高达38米。最大的封印木根部直径二米,曾经报道有一个树干化石标本,其长竟达35米,还没有看到有分枝的现象。

柯达树(Cordaites)是石炭纪至二迭纪特殊的植物,可能是松柏类的前躯,具有粗强的木质枝干,平行脉的叶子。

石炭纪植物群落的面貌,在地球各大区域基本上是一致的,但已开始有了明显的差别。

3.详细叙述现代人的起源及其体质进化过程

第一阶段是猿人阶段,大约开始于距今200万—300万年以前,这时的猿人会制作一些粗糙的石器,脑量大约在630—700毫升,会狩猎。晚期猿人化石发现较多,我国发现的元谋人、蓝田人、北京猿人(周口店),以及在坦桑尼亚发现的利基猿人,都是这个时期的化石代表。这时的猿人已经很接近现代人,打制的石器也比较多样化,有用于狩猎和劈裂兽骨的砍砸器,用来剖剥兽皮和切割兽肉的刮削器。最有进步意义的是,此时的猿人已经懂得了使用火,并知道如何长期保存火种。猿人阶段一般认为到大约30万年前结束。

第二阶段是直立人阶段,或称早期智人阶段。直立人约20万到200万年前,最早在非洲出现,也就是所谓的晚期猿人,懂得用火,开始使用符号与基本的语言,直立人能使用更精致的工具,叫做阿舍利文化。有证据表明直立人在非洲出现的时间和硕壮人出现的时间差不多。非洲直立人种系中最早的代表是壮人,它最像是直立人的亚种,正是这个非洲群体大概在190万年前至170万年前之间的某个时间从非洲扩散到亚洲。约100万年前,冰河时期来临,非洲开始草原化,直立人不得不开始迁徙,向世界各地扩张,在欧亚非都有分布,在非洲发现的距直立人今最近的化石(大约100万年前)已经表现出向着智人发展的趋势。

第三阶段为新人阶段,又称晚期智人阶段。大约开始于5万年以前,新人化石在体态上与现代人几乎没有什么区别,其打制的石器相当精致,器形多样,各种石器在使用上已有分工,并且出现了骨器和角器。新人甚至已会制造装饰品,进行绘画、雕刻等艺术活动。大约在四万年以前,已经出现了磨制石器。新人又称克鲁马努人,这是因为1868年,在法国西南部克鲁马努地区的山洞里发现了5具骨架,这些骨架与现代人已经很难区分,但比现代人高大。据分析,其生存年代大约在3.1万—4万年以前,被认为是新人的化石代表。我国发现的柳江人(广西)、山顶洞人(北京)化石也属于这个时期的代表。此后,人类便进入了现代人的发展阶段。

生物进化论与人类社会的发展(完成版)

生物进化论与人类社会的发展 马璇 5120209158 进化思想源远流长。两千五百年前,中国和希腊古代哲学家的著作中就早已孕育了朴素的进化思想。我国古代早期的唯物主义者管仲就提出。水是万物本源。《管子水地篇》说:“水者何也,万物之本源也,诸生之宗室也。”无独有偶,古希腊泰勒斯、阿那克西曼德等哲学家的著作中,也都含有一些进化思想。众所周知.进化思想的发展经历了一个漫长的过程。期间,拉马克、达尔文等知名学者在批判继承前人的基础上不断提出自己新的观点,并随着历史的发展而不断地被修正。这些观点随着历史的发展,逐渐被人们所认可和接受。 在进化科学发展的历史上,最早提出系统进化论的是法国生物学家拉马克。他在1809年出版的《动物哲学》一书中,系统地阐述了拉马克进化理论。他认为生命具有向上发展的必然趋向.并且强调动物意志、器官用进废退及获得性状遗传在进化过程中起着十分重要的作用。 近代科学进化论的奠基人是英国学者达尔文,达尔文的巨著《物种起源》则是科学进化论取得决定性胜利的标志。达尔文提出了自然选择的原理,他认为进化的动力在自然界内部,并把进化的机制归结为自然的原因。这就科学的说明了生命自然界发展的主要过程。 在过去的近一百五十年期间,较其他自然科学理论而言,生物进化论的影响远远超越了自身的领域,许多社会科学学科都在借鉴、使用进化概念。随着生物进化论研究的纵深和发展,进化论还将在深度和广度上继续影响社会和科学的进步。总结进化论对社会和科学发展的具体影响及其得失,重新认识和审视进化学说,将其用于对科学和社会的探索及实践,有着理论创新的意义。 说到生物进化论和社会的关系,不得不说社会达尔文主义。 社会达尔文主义的理论,是由达尔文的生物进化论演绎而来。它是将达尔文进化论中的“适者生存”的思想,广泛应用于人类社会当中的一种社会理论学说。其核心概念是,由于生存竞争所造成的优胜劣汰,在人类社会的发展变化中也是一种同样普遍适用的生存适用法则,并在人类的社会进化和社会发展上起到了重要作用。 达尔文的进化论思想与社会达尔文主义有着本质性的区别。达尔文进化论,是达尔文通过深入观察自然界中的物种生存的变异过程,并对其进行了系统分析与科学总结得出的。在1859年出版了体现以“自然选择”为主导思想的《物种起源》一书。而后来《自然选择》的进化论思想,被斯宾塞定义的《适者生存》的理论在社会的理论发展中所取代。社会达尔文主义的创立者赫伯特?斯宾塞把进化论中的“适者生存"广泛应用于社会学上,特别是在教育学与不同的阶级斗争方面。斯宾塞远比达尔文在写作《物种起源》时期的观点更有依赖性。他认为无论是对于物质、自然的世界,还是人类社会,同质性都是无条理的,不稳定的。保守主义思想家萨姆纳认为生存竞争是社会生活的核心特征,如果有人在路上倒下,这不应该是一件令人遗憾的事。但我们的社会道德伦理要求的是关心弱势群体,救死扶伤的一种人道主义的救助美德。社会达尔文主义的错误之处就是,将达尔文的一般意义上的动物之间的进化思想移植到社会当中,在社会中广为使用,是对达尔文进化论思想理论的一种误读。 达尔文在《人类的由来》中表明了“人是道德的生物",人类社会的进化是有别于一般意义上的生物进化。社会达尔主义的滥用,给社会带来了更深程度的负面影响,产生了恶劣

生物进化论复习题

生物进化论复习题 一 1. 简述现代综合进化论的主要内容。 现代综合进化论的主要内容有以下几个方面: 第一,认为自然选择决定进化的方向,使生物向着适应环境的方向发展。主张两步适应即变异经过选择的考验才能形成适应。 第二,认为种群是生物进化的基本单位,进化机制的研究属于群体遗传学的范畴。第三,认为突变、选择、隔离是物种形成和生物进化的机制。 2. 谈谈你对进化生物学发展新方向的见解。 1、分子古生物学 答:化石DNA可直接了解其进化历程,为DNA重复序列、基因结构的起源进化,生物大分子的突变重排及遗传信息在发展过程中的传递提供线索。使了解承重作用的分子机制,沟通了古生物形态特征与DNA分子特异性之间的关系。 2、分子进化工程 答:即实验室进化。在试管里对以核酸为主的多分子体系施以选择压力,模拟进化历程,以达到创新基因、蛋白质、新物种的目的。其包含三个往复化学过程,扩增、突变、选择,可获得新型的催化剂、酶和新药 3、法语机制 答:发育是高度程序化的过程,不同时空有特定的基因表达,控制着特定器官与个体的发育。主要分为两大同源框基因家族HOX SOX两大类。为创造生命提供可能,进化-——发育生物学比较基因组学。 二 1 简述生命的本质。 生命就其本质而言也是物质的,它是物质存在和运动的一种特殊形式。地球上的所有生物在其化学组成上有其同一性,在结构上表现了高度的有序性,在功能上具有复杂性。作为生命活动的基本特征是自我更新、自我复制、自我调控和自我突变。所以,生命实际上主要是由核酸和蛋白质组成的,具有不断自我更新的能力的,以及向多方向发生突变并可复制自身的多分子体系。生物体是一个开放系统,不断地与环境进行着物质和能量的交换,不断地从环境吸取负熵,用以克服自身还活着的时候不得不产生的全部的熵,是一个远离平衡态的有序结构。 2试述遗传密码进化的Dayhoff假说的内容及其合理性。 内容:最原始的三体密码大概是GNC三体密码。第一次扩展时由GNC扩展为GNY,Y代表C或U两种嘧啶。第二次扩张时由GNY扩展为RNY,R代表G或A两种嘌呤。第三次扩展是由RNY扩展为RNN。最后一次扩展是由RNN扩展为NNN。 合理性:Dayhoff及其同事认为密码的进化路线是由GNC→GNY→RNY→RNN→NNN。在这一进化路线中,在GNC和GNY阶段,仅第二位碱基才决定氨基酸的种类,实质上相当于单体密码;在RNY密码中第一位剪接和第二位碱基共同决定氨基酸种类,因此相当于二体米娜;在RNN和NNN密码中,三位碱基都不同程度地参与了氨基酸种类的决定,实质上已过渡到真正的三体密码。所以,Dayhoff及其同事的密码进化学说包含了过去的一体、二体、三体学说,是目前最合理的假说。 三为什么说真核细胞更可能起源于古细菌? 因为研究发现古细菌的一系列分子生物学和细胞生物学特征与真核生物有不少相似之处。例如,古细菌的细胞壁不含真细菌细胞壁的成分(胞壁酸),与真核细胞一样不受抑制细菌细胞壁合成的抗生素影响;真细菌的起始性甲硫氨酰tRNA需甲酰化,而古细菌与真核生物的都没有甲酰化;古细菌可利用真核生物的氨基酰tRNA合成酶;古细菌与真核生物的肽链延长因子对白喉毒素均有反应;古细菌的5S rRNA与真核生

现代生物进化理论知识体系(非常全面) 知识框架总结 知识点总结

第七章:现代生物进化理论 第一节:现代生物进化理论的由来 1.历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国的博物学家拉马克。 拉马克进化学说基本观点:用进废退和获得性遗传,这是生物不断进化的主要原因(先选择后变异,定向变异) (1)地球上所有的生物都不是神造的,而是由更古老的生物进化来的; (2)生物是由低等到高等逐渐进化的; (3)生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 错误观点赏析: (1)抗菌素的使用,病菌向抗药能力增强的方向变异 (2)工业煤烟使浅色桦尺蠖变成黑色 (3)在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性 (4)北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异 (5)长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长 注意:变异与环境的关系:变异在环境变化之前已经产生,环境只是起选择作用,不是影响变异的因素,通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来,其余变异遭到淘汰。例如喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来,而不是使害虫产生抗药性。 2.达尔文的自然选择学说 自然选择学说的主要内容: 过度繁殖(进化的基础)、生存斗争(进化的动力、外因、条件)、遗传变异(进化的内因)、适者生存(选择的结果) 自然选择:在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程。 意义:科学地解释了生物进化的原因以及生物多样性与适应性,第一次摆脱神学的束缚,走上科学的轨道。 局限:由于受到当时科学发展水平的限制,达尔文不能解释遗传和变异;他对生物进化的解释也仅限于个体水平。达尔文强调物种形成都是渐变的结果,不能很好的解释物种大爆发等现象。 3.现代生物进化理论发展

综述:进化论与进化生物学的发展

综述:进化论与进化生物学的发展自达尔文1859年发表《物种起源》(The Origin of Species)一书以来,“进化”(evolution)已逐渐成为生物学文献中出现频率最高的词汇之一,进化生物学(evolutionary biology)则成为当今生命科学中一个重要的前沿领域。 纵观150年来,随着科学界对生物进化现象的认识不断深化,人们对达尔文进化论的理解也随之不断深入,进化论自身也走过了曲折的发展之路。除了像其他任何一种科学理论一样需要补充和修正外,进化论还经受了来自科学领域之外的一次又一次挑战。今天,分子水平的生物进化研究正在蓬勃兴起,人们对进化论的兴趣有增无减,同时也提出了更高的要求,即以进化论为核心的进化生物学研究不仅应能够解释各种复杂生命现象,重建生物的自然历史,而且还应具有一定的预测性和应用潜力。因而,藉纪念达尔文(C. Darwin)诞辰200周年和《物种起源》出版150周年之际,回顾进化论与进化生物学的发展历程,将有助于我们全面了解该领域的科学理论与知识,并用于指导21世纪生命科学的研究。 进化论的科学本质 进化论从本质上改变了人们对地球生命现象的理解。进化论围绕生物多样性的起源与发展,引导人们探索各种生物之间的亲缘关系(或称进化谱系)。例如,作为地球生物的一员,人类究竟何时又是如何在地球上出现的?不同人种或不同人群之间关系如何?人类与其他生物(如细菌)有何种进化上的关联?如此等等,进化论为我们提供了科学的解释。 在进化论中,具有有益性状的生物存在差异的繁殖优势被称为自然选择(natural selection),因为是自然来“选择”提高生物生存与繁殖能力的性状。如果生物的突变性状降低其生存与繁殖能力的话,自然选择就会减少这些性状在生物群体中的扩散。人工选择也是一个类似的过程,但在这种情况下是人而不是自然环境使生物交配以选择理想的性状。最常见的莫过于通过人工选择来获得人们所需的家畜品系和园艺植物品种等。 迄今为止,支持进化论的证据层出不穷,从中华龙鸟化石的发现到酵母实验进化的分析,不胜枚举[1]。近年来比较突出的例子有加拿大北部“大淡水鱼”化石的发现。科学家们根据进化理论和化石分析预测出浅水鱼类向陆地过渡阶段的大致时间,随后他们将目光投向加拿大北部努维特地区的埃尔斯米尔岛,那里有大约37 500万年前的沉积岩。通过四年的努力,科学家们终于从岩层中发掘出命名为“Tiktaalik”(因纽特人的语言中意为“大淡水鱼”)的生物化石,它既具有许多鱼类特征,又具有早期四足动物的典型特征,而它的鳍包含骨骼,可形成类似于有肢动物的肢体,用来移动和支撑躯体[2]。“大淡水鱼”的发现证实了科学家们基于进化论的预测。反过来,对于进化论预测的证实也提高了达尔文理论的可信度。的确,每一种科学理论本质上都要具备对尚未观察到的自然事件或现象作出预测的能力。 另一个经典的例子是科学家们对特立尼达岛阿立波河中的虹鳉鱼进行的观察与实验。按照进化理论,不同时间尺度上的自然选择可能产生全然不同的进化效应。在仅仅几个时代的周期内,生物个体就有可能产生小规模的变异,可称之为微进化(microevolution)。科学家们发现,生活在阿立波河中的虹鳉鱼无论是其幼体还是成体均遭受较大鱼类的捕食,生活在河流上游小溪中的虹鳉鱼只有其幼体会被较小鱼类捕食,因而长期的进化过程导致该河流中的虹鳉鱼个体较小(更易于躲避捕食者),而溪流中的虹鳉鱼则个体较大(不易被较小的鱼类捕食)。科学家们将河流中的虹鳉鱼置于原来没有虹鳉鱼种群的溪流中,发现它们仅仅在20代后就进化出了溪流中虹鳉鱼的特性[3]。 毋庸讳言,在科学上,我们不可能绝对肯定地证明某种解释是完美无缺的,或者是终结性的。然而,迄今为止,许多科学解释已经被人们反复检验,不断增添的新观察结果或新的实验分析很难对其作出重大改变。换言之,科学界已广泛接受这些解释,它们是以观察自然世界获得的证据为基础的。进化理论就是其中一个代表。从这一点出发,我们可以明确地将

第七章现代生物进化论导学单

第七章现代生物进化理论 第一节现代生物进化理论的由来 班级:_______ 姓名:___________ 教学目标 1. 举例说出达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的。 2. 概述达尔文的自然选择学说的主要内容。 3. 评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。 4. 探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。 教学重点 1. 达尔文自然选择学说的主要内容 2. 分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性。 3. 探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。 教学难点 分析达尔文自然选择学说的局限性。 教学过程 各种各样的生物是如何形成的?长期以来就存在着激烈的争论, 化的理论 争论的同时也使生物进 不断发展。 一、拉马克的进化学说 拉马克:法国博物学家第一个提出比较完整的进化学说 1. __________________________________________________________ 观点: 通过对植物和动物的大量观察,提出生物不是神创造的,而是更古老的物种进化来的。 生物的器官用的越多就越发达,比如:食蚁兽的舌头细长就是长期舔食蚂蚁的结果;长颈鹿的脖子也是在长期吃高处的树叶逐渐形成的。而不用的器官会慢慢的退化,如鼹鼠长期在地下生活,眼睛就萎缩、退化等等。 2. ________________________________________ 拉马克进化学说的进步性:反对和 局限性:几乎否认物种的真实存在,认为生物只存在连续变异的个体学说多来自主 观推测 拉马克的进化论提出以后,在人们普遍信奉神创论的时期没有得到足够的重视,就连达 尔文最初也是认为物种是不变的,而且是神创造的。 随着达尔文在航海旅行中观察的积累,发现传统的观点是难以解释的,才逐渐的摒弃了 神创论的观点,坚信生物是进化的,提出了自然选择学说。 二、达尔文的自然选择学说

生物进化论

第一篇 生物进化研究 摘要生物进化是自然科学的永恒之迷。随着历史的发展和科学的进步, 生物进化思想从早期的萌芽, 到自然选择学说、新达尔文主义, 从现代综合理论, 到分子进化的中性学说, 再到新灾变论和点断平衡论等。当前, 由于生物学各分支学科的飞速发展, 它们就各自的研究对象在宏观和微观上不断地拓展和深入, 并在不同的层次上形成了广泛的交叉、渗透和融合, 现代的进化生物学研究从宏观的表型到微观的分子, 从群体遗传改变的微进化到成种事件 以及地史上生物类群谱系演化的宏进化, 从直接的化石证据到基于形态性状、分子证据和环境变迁的综合推理, 从基于遗传基础的比较基因组学到演化机理的进化发育生物学等。可以预见, 在新的世纪里, 在哲学和具体方法论( 如系统论、控制论和信息论) 的指导下, 在生命科学、其他自然科学乃至社会科学工作者的通力合作下, 综合遗传、发育和进化等研究领域的各种理论成果, 生物进化理论即将出现也一定会出现的一个新的大综合和新的大统一。关键词生物进化生物进化论大综合和大统一 正文:1.“进化论是生命科学最大的和最统一的理论”。“在自然中, 再也没有什么比生命和生命演化更有意义和更令人感兴趣的了, 撇开了进化, 一切都无从谈起”。被誉为十九世纪自然科学的“三大发现”之一的达尔文进化论的创立, 使得人们对纷繁复杂的生物界的发生和发展有了一个系统的科学认识。今天, 当我们追溯进化学说发展的长达近二个世纪的历史进程,在感叹达尔文主义这一革命思潮带给我们的冲击和启迪的同时, 我们更多感受到的是这一领域中出现的新思潮、新观点以及它们所展示的新视角和引发的新思考。进化理论的历史回顾拉马克的用进废退学说法国学者拉马克于1809 年发表了《动物哲学》一书, 详细阐述了他的生物进化思想。他认为, 自然界的各种生物都具有变异的特性, 主张生物由进化而来, 生物的进化是一个连续而缓慢的过程。其观点大体包括三部分: ( 1) 环境对生物具有影响作用。环境的改变能引起生物的变异, 环境的多样性是生物多样性的主要原因。( 2) 用进废退和获得性遗传。即经常使用的器官会变得越来越发达, 不经常使用的器官就会退化或消失。这种性状的变化是可以遗传的, 这种可遗传的变异积累到一定程度就会引起生物性状较大的改变。( 3) 生物按等级向上发展。即进化有一定的方向, 由简单到复杂、由低等到高等逐渐发展。这一学说的提出, 使得进化思想得以系统化, 唤起了人们对生物界乃至整个自然的重新认识。但是由于当时科学发展的局限性, 使得其学说中的许多内容仅限于假说和推理, 同时他的学说错误地估计了动物的意志和欲望在进化中的作用。 2. 达尔文的自然选择学说 19 世纪中期, 英国博物学家达尔文发表了科学巨著《物种起源》一书, 提出以自然选择为基础的进化学说。它的发表宣布了科学的生物进化理论的形成, 成为现代生物进化研究的主要理论源泉。该学说指出生物进化的主导力量是自然选择, 生物进化是遗传、变异和选择三者综合作用的结果。其主要观点为: ( 1) 生物是进化的, 各种生物都有一个共同的祖先。( 2) 生

人教版生物必修2第七章第二节现代生物进化理论的主要内容(一)种群基因频率的改变与生物进化同步训练C卷

人教版生物必修2第七章第二节现代生物进化理论的主要内容(一)种群基因频率的 改变与生物进化同步训练C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共20题;共42分) 1. (2分) (2019高三上·芜湖开学考) 人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知人群中蓝眼占百分之一,则一个褐眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是() A . 9/400 B . 1/44 C . 9/200 D . 1/22 【考点】 2. (2分)下图为现代生物进化理论概念图,有关分析正确的是() A . ①表示生存斗争,这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现 B . ②导致③改变的内因是基因突变,外因是自然选择 C . ③代表物种形成,其形成的必要条件是存在生殖隔离 D . ④是由于不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化的结果 【考点】

3. (2分) (2019高二下·湖州期末) 下列关于生物变异与进化的叙述,错误的是() A . 可遗传变异是生物进化的前提 B . 植物自交种群的基因颏率不发生改变 C . 有害的突变基因一般不会在种群中扩展而会被删除掉 D . 突变的方向与环境的诱导无关而与环境的选择作用有关 【考点】 4. (2分)现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的.现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在() ①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变 ⑥隔离导致物种形成 ⑦适者生存,不适者被淘汰. A . ②④⑤⑥⑦ B . ②③④⑥ C . ①②⑤⑥ D . ①②③⑤⑦ 【考点】

八年级生物下册-第五单元生命的演化测试题-济南版

第五单元生命的演化 1.原始地球条件下,最初合成比较简单的有机小分子物质和形成有机大分子物质的场所依次是() A.原始海洋.陆地 B.原始大气.原始海洋 C.原始海洋.原始海洋 D.原始大气.原始大气 2.米勒模拟原始地球条件进行的模拟实验说明原始地球() A. 能形成构成生物体的有机物 B. 不能形成构成生物体的有机物 C. 能形成无机物 D. 能形成生命 3.下列关于地球上生命的起源和生物的进化的说法中。正确的是() A.现在地球上生物的种类与原始地球上的一样 B.地球上的生物经历了从无到有的过程 C.原始生命是在很短时间内完成的 D.环境的变化与生物进化无关 4.生物化学分析得知,人体体液中的钠离子、钾离子、钙离子、镁离子、氯离子等无机盐离子的比例跟海水中相应无机盐离子的比例接近。这个事实证明() A.人类也适应海洋生活 B.人类起源于海洋 C.原始人类靠饮海水生活 D.原始海洋是生命起源的场所 5.关于生命的起源,下列叙述正确的是( ) ①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地 ③原始大气的成分主要是水蒸气.氨气.沼气等④现在地球上不可能再形成原始生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.关于生命起源,下列叙述中不正确的是() A.生命起源于非生命物质 B.生命起于原始的海洋 C.原始大气的主要成分是水蒸气.氨气.甲烷等无氧气 D.原始生命在较短的时间内形成 7.1965年9月,我国科学家首先在世界上成功地实现了人工合成具有天然生物活力的蛋白质——结晶牛胰岛素。结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据 A.从无机小分子物质生成有机小分子物质 B.从有机小分子物质形成有机大分子物质 C.从有机大分子物质组成多分子体系 D.从多分子体系演变为原始生命 8、原始生命起源于()。A.原始森林 B.非生命物质 C.生命物质 D.原始陆地 9、在地球形成的初期,原始大气中没有的气体是()。 A甲烷 B. 水蒸气 C. 氢气 D. 氧气 10、原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是() A 运动方式不同 B 细胞结构不同 C 营养方式不同 D对外界刺激的反应不同 11、人体血液的无机盐分数约为0.9%。研究表明,30亿年前原始海水的无机盐分数也约 为0.9%。对此,下列观点不可取的是() A人体血液仍带有原始海水的某些印痕 B人体血液和原始海水之间存在着某种尚未被认识的关系 C人体血液和原始海水的无机盐分数相同纯属巧合 D人类的祖先可能是从原始海洋中的原始生命逐渐进化而来的 12、关于化石的说法,不正确的是() A.化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B.生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石

进化生物学复习题

进化生物学复习题 Ch.01: 生物进化:指某种有趋势的变化,这种变化通过选择——不适应个体的死亡或繁殖失败,包括了复杂性和有序性增长的趋势,适应生存的环境的趋势,与无方向的循环往复的变化不同。 进化生物学:是研究生物进化的科学,不仅研究进化的过程,更重要的是研究进化的原因、速率和方向,也就是说进化生物学是回答“为什么”的科学,是研究事物或过程的因果关系的科学。 进化论的提出者是达尔文和拉马克,但完整而系统的阐述进化理论的是达尔文。 生物进化理论在社会科学领域内应用的代表性著作是威尔逊的《社会生物学-新的综合》。 生物为什么不断进化?(为了适宜不断变化的环境) Ch.02: 核酶:指具有酶活性的RNA。 类蛋白微球体:把多种氨基酸干热形成的酸性类蛋白质放入稀薄的盐溶液中冷却,或将其溶于水使温度降低到0℃,在显微镜下看到直径为0.5-3μm的均一球状小球,即类蛋白微球体,它具有类似细胞膜的双层结构。 生物的结构有序性表现为:生物大分子结构有序,细胞结构有序和个体内不同细胞的有序排列。 根据戴霍夫理论的研究成果,原始的遗传密码为GNC 三体密码,编码四种氨基酸。 生命起源的主要阶段包括哪些?P35 1)从无机小分子生成有机小分子;2)从有机小分子发展成生物大分子;3)由生物大分子组成多分子体系;4)由多分子体系发展成原始生命。 Ch.03: 分子准钟:一种由多核苷酸组成的较为复杂的分子系统,此时的多核苷酸还没有成为遗传载体,环境因素对这种分子系统有选择作用,多核苷酸靠突变、选择度过适应危机,形成分子准钟。 古细菌:一些生长在地球上特殊环境中的细菌。 细胞进化产生细胞器的优势在于胞内化学反应的干扰减弱、效率提高。且能同时进行更多的代谢化学反应。 细胞器的半自主性意味着细胞器的增殖和功能行使需要细胞核的作用。 叶绿体或线粒体内共生起源的证据有哪些?P59/P57 1)线粒体和叶绿体内均有自己独立的基因组,能进行独立的复制与转录。 2)线粒体和叶绿体都有自己完整的蛋白质合成系统,且均有与其核糖体结构大小相似 的原核生物存在。 3)线粒体、叶绿体和原核生物的多肽链合成均以N-甲酰甲硫氨酰tRNA为起始,而真 核细胞细胞质中的蛋白质合成则以甲硫氨酰-tRNA为起始。 4)线粒体和叶绿体都能像细菌一样,以二分裂方式进行繁殖,其分裂速率和细胞分裂 不同步。 5)线粒体的外膜与内膜的成分与结构差异很大,外膜与细胞内的膜系统相似,而内膜 却与原核细胞的膜相似。发现介于胞内共生蓝藻与叶绿体之间的结构——蓝小体,

生物进化论

生物进化论复习资料 ●生物进化论:是研究生物界进化发展的规律,以及如何运用这些规律的科学。 ●进化(evolution): 这个概念指的是事物的演化或发展。 ●生物进化: 是指生物种群多样性和适应性的变化,或一个群体在长期内遗传组成上的变 化. ●拉马克的进化学说 1 一切物种,包括人类在内,都是从其的种传衍来的,而生物的变异和进化又是一个连续的缓慢的过程。 2 环境的改变使生物发生适应性的进化,环境的改变能够引起生物的变异,环境的多样性是生物多样性的主要原因。 3 对于有神经系统和习性复杂的原因,除环境变化和杂交外,更重要的是通过用进废退和获得性遗传。 4 生物具有按等级向上发展的趋向,拉马克不仅肯定了生物的进化,而且认为进化具有向上发展的方向。 5 最原始的生物源于自然发生。 拉马克是历史上第一个提出比较完整的进化理论的学者。 他的错误是把变异等同于适应,并认为获得性一定会遗传。 ●达尔文进化论 1、达尔文认为,世界不是静止的,而是进化的。 2、生物进化论是逐渐和连续的,其中不存在不连续的或不连续的突变。 3、生物之间都有一定的亲缘关系,他们有着共同的祖先。 4、自然选择是变异的最重要的途径。 (1拉马克观点:生物起源和进化是多元系统。个系统在开始时,缘于自然发生。 2达尔文观点:生物起源是一元系统。最早生命由化学进化产生。) ●达尔文进化论包括三个要素: (1)变异;(2)遗传,(3)选择。 达尔文学说是对进化论研究成果全面的、系统的科学总结 是进化论发展史上划时代的里程碑 也是现代进化论的主要理论源泉。 无法阐明生物进化的机理。 ●生命的物质基础:核酸与蛋白质

生物进化论

一.(1)生命定义 1.生机论”也称“活力论”。支持者:亚里士多德(古希腊)、伯格森(法)、新诺特(美)。内容:生物体与非生物体的区别就在于生物体内有一种特殊的生命“活力”, 它控制和规定着生物的全部生命活动和特性,而不受自然规律的支配。 2.中国(王充、朱熹)生命归结为“气” ,认为“气”的活动即生命现象。 3.“机械论”生命看成是结构非常复杂的机器。支持者:倚卡尔(法)、莫诺(法) 4.20世纪50年代后,分子生物学的兴起;生命是由核酸与蛋白质组成的、具有自 我更新和自我复制能力的多分子体系。 5生命是一种高度复杂的自动控制系统,本质特征表现在既有繁殖后代的能力,又与环境发生不可分割的联系,这便是生态学的生命观。 6.薛定谔:生命物质作为一种开放系统就在于它是一种耗散结构。 (2)生命运动的本质特征:自我复制和自我更新 1.生物体内的自我更新即新陈代谢包括: 同化作用:生物体从食物中摄取养料,转换成自身的组成物质,是贮存能量 的过程。异化作用:生物体将自身的组成物质分解以释放能量或排出体外。 2.自我复制:有一个DNA复制酶系统,在它的作用下,以一条DNA的正链做为 模板,以脱氧核苷三磷酸为原料,根据碱基配对规律,在模板上面聚合成与 正链互补的负链;同样以一条负链为模板合成了正链。这样一个DNA分子就变 成2个一模一样的DNA分子。从细胞水平来看,表现为细胞分裂;从个体水 平来看,表现为个体增殖。 二.生命起源学说 1.“天外胚种论”:认为地球上的生命是从天外飞来的。支持者:(瑞典)阿列钮斯,《宇宙的形成》。 2.“自然发生说”即自生论,源于“腐肉生蛆”、“枯草化萤” 。哈维、牛顿都信奉这种 见解。后来反对者有雷第、斯巴兰让尼和巴斯德。 3.“化学起源说”的提出者是奥巴林和霍尔丹。 三.生命的演化:

(2013新版)苏教版初中生物进化论考试题

(2013新版)苏教版初中生物进化论考试题 班级:姓名: 一、选择题 1.植物界进化程度最高的一个植物类群是 A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物 2.原始生命诞生的重要标志是 A.简单有机物的形成 B.有原始的新陈代谢、生殖、遗传 C.原始大气的形成 D.原始海洋的形成 3.下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是 A.始祖马化石 B.始祖鸟化石 C.恐龙化石 D.鱼类化石 4.越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里,越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。则下列哪种生物化石所出现在的地层最古老? A.始祖鸟 B.孔子鸟 C. 辽西鸟 D.古代鸟类 5.首次提出“人猿同祖”的观点的是下列哪位科学家? A.瑞典科学家林奈 B.英国科学家赫胥黎 C.英国科学家达尔文 D.法国科学家巴斯德 6.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是 A.生物一般都具有很强的生殖能力 B.生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争 C.在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰 D.动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜 7.达尔文通过对加拉帕戈斯地雀的研究,确认了“生物进化是自然选择的结果”的观点。下列几种观点中错误的是 A.加拉帕戈斯群岛上不同种类地雀是由共同祖先进化而来的 B.加拉帕戈斯群岛上不同环境对地雀的形态特征起选择作用 C.地雀的进化表明自然界普遍存在着变异现象 D.生物的进化与变异无关 8.多数科学家认为人类进化的主要历程是 ①智人阶段②能人阶段③直立人阶段④南方古猿阶段 A.①②③④ B.①③②④ C.④③②① D.④②③① 9.在人类进化历程中发生的最显著变化是 A.直立行走 B.脑容量增加 C.后肢粗壮 D.飞快奔跑 10.英国科学家达尔文首次提出人和猿的共同祖先是 A.现代类人猿 B.森林古猿 C.黑猩猩 D.长臂猿 二、简答题 1.美国学者等人设计了如下图所示的实验装置。 实验中他们首先把水加入B中,抽出空气,在A 内加入某些气体成分,如何把B中的水煮沸产生 水蒸气,钨电极连续火花放电一周。气体经冷却 后,部分产物留在C处U形管内。请据图回答: (1)米勒等人在A内的气体成分可能是 ___________________。火花放电模拟的是原始地 球条件下的__________,B内的液体模拟 __________________。

进化生物学期末考试试题及答案

进化生物学 1、名词解释 生物进化论:是研究生物界进化发展的规律以及如何运用这些规律的科学 人种:指体质形态上具有某种共同遗传特征的人群 标准化石:存续时间相对较短,以致可用其作为所在地质年代标志的物种化石就叫做标准化石 信息素:动物用于化学通讯的分泌物叫做信息素 双亲行为:双亲为哺乳和保护后代而产生的行为 基因延长:是通过基因内部重复等而造成的基因长度增加 物种:是由居群组成的生殖单元和其它单元在生殖上市隔离的,在自然界占据一定的生态位表型趋异:是指后裔的平均表型相对其祖先的表型偏离 集群灭绝:是指生命史多次发生的大范围、高速率的物种灭绝事件 神创论:生物界的所有物种,以及天体和大地,都是由上帝创造出来的 2填空题 (1)生命的本质特征有生殖、繁殖、新陈代谢、细胞、原生质、应激性、调节、进化趋势(2)核酸、蛋白质起源的三大分支学科:陆相说、海相说、深海相说 (3)新基因起源的途径:基因突变、基因重叠、基因重复、基因延长、外显子改组 (4)生物个体结构复杂性提高的途径:叠加组合、渐进的适应性进化、旧器官的改造 3简述题 (1)从猿到人行为特征的变化 1、前后肢分工分工与直立行走 2、工具的制造和使用(人类是普遍性使用工具和制造工具,而猿个别会使用工具不会制造高级工具) 3、食性的进化(人类是杂食、熟食,而猿类是素食、生食) 4、繁殖的进化(性行为没有季节的限制,且发生时间更长) 5、智力的起源和进化(智力更加发达) 6、语言的产生和发展(人类语言比其它语言更加复杂)(2)简述真核细胞内共生起源说合理性表现及不足之处 合理性表现:1、在膜形态结构上,线粒体和细菌相似,叶绿体和蓝藻相似。在化学组成上,内外膜不一致,线粒体外膜和真核细胞的质膜相似,而线粒体 内膜则是与原核细胞的质膜相似2、线粒体和叶绿体都是半自主性的 细胞膜,它们像细菌一样,一二分裂方式进行繁殖,这些特征具有曾 是独立生存的生物性质3、线粒体、叶绿体的核糖体在大小和对蛋白 质合成抑制剂的反应性质上与原核生物的相似4、现今的生物中,有 些真核细胞存在有内共生现象5、分子进化方面的证据,根据16SrRNA 序列比较分析,红藻的叶绿体毫无疑问是从蓝藻来的6、同工酶与代 谢途径研究的证据也支持内共生学说 不足:假说太粗糙,只注重形态学方面而忽略细胞生理和生化特征,另外内共生假说也不能很好地解释细胞核的起源 (3)简述达尔文学说的主要内容 1、达尔文认为物种是可变的,所有的物种具有共同的祖先 2、生存斗争和自然选择 达尔文学说中的一个概念,认为每个生物在生活过程中必须跟自然环境作斗争、跟同一物种的生物作斗争、跟不同物种的生物作斗争。自然选择是适者生存,不适者被淘汰。自然选择是在生物的生存斗争之中进行的 3、适应是自然选择的结果

生物进化理论的发展

生物进化理论的发展 课题: 新课程标准实验教科书高中《遗传与进化(必修2)》(苏教版)第五章第一节 教学内容分析: 第一节介绍了现代生物进化理论的主要内容:包括现代达尔文主义的主要观点、分子进化的中性学说、现代生物进化理论发展的意义,并以此来分析生物进化观点对人们思想观念的影响。这些知识是学习生物多样性的基础。本节还着重介绍了现代达尔文主义的主要观点,从而阐明了生物进化的实质是种群在长时期内遗传组成上的变化,这种变化主要体现为基因频率和基因型频率的改变,即生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程。 学生在学习第一章第二节“生物科学的学习过程”时已经对达尔文的进化理论及中性学说有了初步了解,通过本节的学习,学生可以进一步了解现代达尔文主义对达尔文进化论的补充与完善,从而培养学生良好的生物学科学素养。本节活动较多,有助于促进学生分析问题、解决问题和处理数据信息等能力的提高。 知识目标: 1、解释种群、种群基因库、基因频率、隔离、物种的概念。 2、说明现代生物进化理论的主要内容 3、阐述突变和基因重组在生物进化中的作用 4、尝试探究自然选择对种群基因频率变化的影响 5、分析并阐述隔离与物种形成的关系 能力目标: 1、运用数学方法讨论种群基因频率的变化。 2、运用生物进化观点解释一些生物现象。 情感目标: 形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念。 教学重点: 1、种群、物种、基因频率、隔离等概念。 2、突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化过程中的作用。 教学难点: 1、基因频率的概念。 2、自然选择对种群基因频率的影响。 3、隔离在物种形成中的作用。 教学方法: 讨论法,分析法,探究性学习 技术媒体和实验器材: 多媒体辅助教学设备 教学流程图:

《生物学导论》复习题与答案

第13章种群如何进化 掌握:进化的证据、自然选择的作用方式、种群的概念、群体遗传学、群体遗传学中的“形态”与“多态”、遗传变异的来源、Hardy-Weinberg 公式的简单应用、基因库、基因频率、基因型频率、(微)进化的概念、产生微进化的机制 熟悉:影响达尔文形成进化论的主要因素、达尔文的自然选择学说、达尔文适合度、达尔文医学 了解:拉马克的进化论主要观点、华莱士与进化论、镰状红细胞贫血的群体遗传学 ?进化的证据有哪些? (1)化石记录:化石是是保存下来的以前的生物体的遗迹或印记,大部分化石发现于沉积岩,证实生物的出现具有历史顺序; (2)生物地理学:研究物种地理分布的学科,启迪了达尔文关于现存物种由其祖先进化而来的思想; (3)比较解剖学:比较不同物种之间的身体构造的学科。物种之间特定的解剖学相似性蕴含着进化史的证据; (4)比较胚胎学:对不同生物在发育过程中所出现的结构进行比较的学科。 亲缘关系近的生物在胚胎发育阶段形态相似; (5)分子生物学:从分子水平寻找证据,对基因以及基因产物(蛋白质、DNA)进行序列分析。 ?概念:生物地理学?比较解剖学?比较胚胎学?自然选择?种群?群体遗传学?基因库?基因频率?基因型频率?单基因遗传?多基因遗传? 形态?多态?(微)进化?遗传漂变?瓶颈效应?建立者效应?基因流? 达尔文适合度?达尔文医学? ※生物地理学:研究物种地理分布的学科。 ※比较解剖学:比较不同物种之间身体构造的学科。 ※比较胚胎学:对不同生物在发育过程中所出现的结构进行比较的学科。 ※自然选择:具有更好适应环境条件的遗传特性的个体具有较大的生存

和繁殖的机会,即最大程度适应环境的个体容易繁殖更多的后代。 ※种群:生活在同一地域、同一时期的同种个体的总和。 ※群体遗传学:主要研究种群广泛的遗传变异并记录种群的遗传结构随时间的改变。 ※基因库:是指种群中所有个体共有的全部等位基因之和。 ※基因频率:等位基因的某一形态在基因库中所占的相对比例。 ※基因型频率:某一基因座的一对等位基因组合占种群此基因座等位基因组合的比率。 ※单基因遗传:性状由一个基因座决定,其上有产生唯一确定的表型的等位基因,并不存在中间类型。 ※多基因遗传:大多性状来自于几个基因的共同作用,该性状在种群大多是连续变化的。 ※形态:当一个种群包含有一个表型特征的两个或更多个形式时,这种不同的形式称为“形态”。 ※多态:同种生物的个体针对某些形态、形质等所表现的多样性的状态。※(微)进化:现代综合论的产物之一是以群体遗传学为基础的进化的定义:进化是代代相传的种群的等位基因频率的改变。因为这是在最小的规模上描述进化,有时更具体地称之为微进化。 ※遗传漂变:由于偶然性所造成的小种群的基因库改变的进化机制。 ※瓶颈效应:某些环境灾难性变化,使种群大小急剧减少,由于偶然性,在存活个体中,有的等位基因会过量表达,而有的则表达不充分,还有一些则可能完全丢失,发生遗传漂变的效应。这样由于种群骤减引起的遗传漂变叫瓶颈效应。 ※建立者效应:指的是少数个体的基因频率决定了它们后代的基因频率。是由为数不多的几个个体建立起来的新群体所产生的一种极端的遗传漂变作用。 ※基因流:与其他种群的基因交换。 ※达尔文适合度:一个个体相对其它个体而言对下一代基因库所作的贡献(产生可育后代是唯一的在自然选择中得分的因素)。

进化论的发展及其对后世的意义

进化论的发展及其对后世的意义 张先喆 (浙江大学求是学院工科试验班(信息)学号3110100812) 摘要:一百五十多年前,达尔文正式提出了进化论学说,在这一百五十年之中进化论经历了巨大的变革和发展。进化论的意义不论是对科学还是对社会都做出了巨大的贡献,后人的思想也深深地受到了它的影响,并且它千百年来第一次改变了人们对于人类起源的神创论的信仰,它还推动着整个社会的变革,尤其是对中国的变法图强,力图革新做了指导性作用。然而,这项学说有它的不足之处,也是这一百五十多年来倍受争议的原因,各种反对进化论的言论也数见不鲜。然而,科学的意义并不在于它的绝对的正确性,而在于它对于后世的发展所作出的贡献。 关键词:进化论达尔文拉马克物种起源 LUCA 基因中心主义非线性突发性演化 引言 进化论最初进入我们的生活的时间已经无从追溯,初中?小学?也许更早。毫无疑问的是,进化论对整个世界的影响都是巨大的,它对整个人类文明史的进步的推动作用也是无可厚非的,而进化论对中国历史的推动作用也尤为突出,进化论的思想在每个中国人的思想中几乎是根深蒂固的。 1.进化论的发展历程及科学意义 首先对生物做出阐述是基督教的神创论,后来一位叫拉马克的博学的植物学家动物学家坚信生物是传衍而来,这就是“用进废退”拉马克主义,即经常使用的器官就发达,不使用就退化。这种变化是可以遗传给后代的。后来就是达尔文的进化论。然后是现代的发展的进化论,进入了基因,分子生物学的阶段。 [1] 而达尔文的作用则是将整个进化论的发展推向了一个前人从未企及的高度,他的观点的提出引起了人们更多的思索和探讨,也正是这个观点,第一次对神创论的真实性造成了一个极大的冲击。达尔文之所以地位特别,在于他既不是单纯的博物学家(比如林奈),也不是单纯的哲学家(比如康德),达尔文在完成四年的旅行之后用了二十年时间思考并撰写《物种起源》,他耗费了毕生心血为的是将一个完整抽象的理论体系建立在稳固的事实基础之上,诚然,这一点要比理论体系本身的每一点细节都更加重要。事实上,就某一具体的独立现象而言,存在无限多的理论解释方案,就等同于对于任意一确定函数,总可以用多项式在局部逼近,但是如果仅满足于此,那么这就只是数学游戏,而非科学。在过去的一百五十年里,我们更推崇达尔文,而非拉马克,并非因自然选择比用进废退在理论上更合理,而是我们认为前者更接近事实,当然拉马克理论并非完全错误。[2]至于达尔文提出的一系列理论,自然也应当同样受到基于事实的严格检验,科学不存在圣经。 达尔文的进化论是世界最著名的同时也是世界最简单的理论,简单概括为8个字“物竞天择,适者生存”,用这个理论可以来解释一切生物的演化现象,如生物物种的起源,物种的多样性,生物的生理结构,生物行为等。达尔文提出的进化论就像是爱因斯坦写下的式子E=mc2,那么的不可思议,又那么的令人着迷。在自然选择中明确提出,进化的基本原理包括起源,改变,修改的维持。进化不等于普遍的变化,进化不等于进步,它是一种持续的渐变,是有规则的变化。随着时间的推移,达尔文的进化论也随着后人的研究在不断丰富和发展,在进化论的基础上甚至有这样一个猜测:大约在30亿年前,地球上只有一个名为“最后普遍共同祖先(LUCA)”的生物。它形态庞大,是一种史无前例的巨大生物,填充了地球上的所有海洋。随后它分裂为三个部分,最终诞生了今天地球上所有生命的祖先。科学家最新的研究成果显示,LUCA是早期生命努力生存的结果。约29亿年前,LUCA分裂成三种不同的生命形态:单细胞细菌、原始细菌以及能够演变为动物和植物的更为复杂的真核细胞。要想知道在分裂之前发生了什么很困难。那个时代几乎没有

(整理)进化生物学试题全章节

第一章绪论 —、选择题 1.拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有。 A用进废退B一元论C多元论D动物的内在要求 2.在生物学领域里再没有比_A_的见解更为有意义的了。 A进化B变化C辨证统一D生物与环境的统一 3.生物体新陈代谢自我完成的动力在于____。 A种内斗争B遗传与变异的对立统一 C同化与异化作用的对立统一D生物与环境的统一 4.表现生物遗传特征的生命现象是___。 A自我调控B自发突变C自我完成D自我复制 5.在人类进化过程中__起着愈来愈重要的作用。 A生物学进化B社会文化进化C环境的变化D基因的进化 二、填空题 1.进化生物学的研究内容括________ ,____ ,_ ,____ ,_____ 。2.达尔文进化论的主要思想包括:___________,______________,____________。 三、名词解释 1.生物进化: 2.进化生物学: 3.广义进化: 4.中性突变: 5.同工突变: 四、简答题 1.什么是进化? 2.什么是生物进化生物学? 3.进化生物学的研究的内容 4.进化生物学研究的水平与方法 5.简述拉马克学说的创立及其主要内容 五、论述题 1.试述达尔文与拉马克学说的异同 2.学习进化生物学的意义 3.试述生物进化论与进化生物学的关系 第二章生命及其在地球上的起源 一、选择题 1.活着的有机体需要不断从环境吸取负熵以克服自身的__。 A、熵流 B、熵变 C、熵 D、熵产生 2.生命现象最基本的特征是___。 A、自我复制 B、自我更新 C、自我调控 D、自我突变 3.团聚体和__均为多分子体系的实验模型。 A、类蛋白质 B、类蛋白质微球体 C、微芽 D、微粒 4.构成生物体的有机分子,包括核酸、蛋白质、糖类、脂类和。

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