江西师范大学城市规划原理期末复习资料

江西师范大学城市规划原理期末复习资料
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江西师范大学城市规划原理期末复习资料(80%必中)一·填空选择

1.城市总体规划期限20年,近期规划5年

2.对绿地率的要求,新区不低于30% ,旧区改建不低于25%

〃(住宅的绿地指标:由平均每人公共绿地面积和绿地率(绿地占住宅总用地的比例)所组成)

〃(住区内公共绿地的指标应根据人口规模分别达到:

住宅组团不少于0.5m2/人,

居住小区(含组团)不少于1m2/人

住区(含小区与组团)不少于1.5m2/人)

3.沿街建筑物长度超过 150m 时,应设不小于 4m×4m 的消防

车通道。(P527)

〃城市消防标准(P468)

4.1898年英国人霍华德提出了“田园城市”的理论。(P028)

5.雅典宪章中提到城市活动四大功能:居住,工作,游憩,交通

6. 我国规定,人口在100万以上的城市为特大城市,50-100万人口的为大城市,20-50万人口的为中等城市,10-20万人口的为小城市。

7. 城市景观设计包括城市中心和市民广场。

室外景观包括两类:以铺地为硬质景观,以绿地水景为软质景观8. 〃人口老龄化:指总人口中年轻人口数量减少,年长人口数量增加而导致老年化比例相应增长的动态;

〃标准是 60岁以上的人口占总人口比例达到10%,或65岁以上人口占总人口的比重达到7% ,即该地区视为进入老龄化社会。

9. 城市总体布局按功能要求分类:

城市居住与生活系统的布局

城市工业生产用地的布局

城市公共设施系统的布局

城市道路交通系统的布局

城市绿地与开敞空间系统的布局

10. “匠人营国,方九里,旁三门。国中九经九纬,经涂九轨。左祖右社,前朝后市,市朝一夫。”——《周礼〃考工记》

11. 按城市道路骨架分类:

大城市设有快速路,大部分按以下分类:

(1)主干道(全市性干道),主要联系城市中的主要功能区,主要交通枢纽和全市性公共活动中心等,为城市主要客货

运输路线;

(2)次干道(区干道),为联系主要道路之间的辅助交通路线;

(3)支道(街坊道路),是各街坊之间的联系道路;

〃(按道路性质和功能分类还能分为交通性道路和生活性道路两大类)

12. 详细规划分两种类型:控制性规划和修建性规划

13. 日照间距:日照间距指前后两排南向房屋之间,为保证后排房屋在冬至日底层获得不低于二小时的满窗日照而保持的最小间隔距离。

14. 15(P527。住区道路规划设计的基本要求:)

(1)住区内部道路主要为本住区服务。住区道路系统应根据功能要求进行分级。为了保证住区内居民的安全和安宁,不应有过境交通穿越住区,特别是居住小区。同时,不宜有过多的车道出口通向城市交通干道。为了保证机动车道对外出入口间距不应小于150m 。可用平行于城市交通干道的地方性通道来解决居住区通向城市交通干道出口过多的矛盾。

(2)道路走向要方便居民上下班,尽量减少反向交通。住宅与最近的公共交通站之间的距离不宜大于500m 。

(3)应充分利用和结合地形。

(4)在进行旧住区改建时,应充分利用原有道路和工程设施。

(5)车行道一般应通至住宅建筑的入口处,建筑物外墙面与人行道边缘的距离不应小于 1.5m ,与车行道边缘的距离不应小于3m 。

(6)小区内主要道路至少应有两个出入口;居住区内主要道路至少有两个方向与外围道路相连;沿街建筑物长度超过 150m 时,应设不小于 4m×4m 的消防车通道。人行出口间距不宜超过80m,当建筑物长度超过80m时,应在底层加设人行通道;居住区内尽端式道路的长度不宜大于120m,并应在尽端设不小于12m×12m的回车场地。(P468道路消防要求,回车场的面积不宜小于15m×15m;供大型消防车使用时,不宜小于18m×18m)

(7)如车道宽度为单车道时,则每隔150m左右应设臵车辆互让

处;

……P527

16. 居住区居住人口规模:30000—50000人

居住小区居住人口规模:10000—15000人

居住组团居住人口规模:1000—3000人

17. 各级公共服务设施的合理服务半径:

居住区级:800—1000m;

居住小区级:400—500m;

居住组团及:150—200m

二·名词解释

1城市规划:泛指政府,特别是地方政府有意识地管理与干预城市土地开发过程。

2 城市性质:是人类为了在城市的发展中维持公共生活的空间秩序而作的未来空间安排。从更本质的意义上,城市规划是人居环境各层面上的以城市层次为工作对象的空间规划。

3 规划控制线。

红线:道路用地和地块用地边界线

绿地:生态,环境保护区域边界线

蓝线:河流,水域用地边界线

紫线:历史保护区域边界线

黄线:城市基础设施用地边界线

4 热岛效应:在大中城市,由于建筑密度、绿地、水面偏少、生产与生活活动过程散发大量的热量,出现市区气温比郊外要高的现象。

5 建筑容积率:在建筑用地范围内,所有建筑物地面以上各层建筑面积之和与建筑用地面积的比值。

6建筑密度:是指规划地块内各类建筑基地面积占该快用地面积的比例,它可以反映出一定用地范围内的空地率和建筑密集程度。

三·简答题

1 用地分类与代码

R 居住用地

A 公共管理与公共服务用地

B 商业服务业设施用地

M 工业用地

W 物流仓储用地

S 交通设施用地

U 公共设施用地

G 绿地

2 城市绿地作用

⑴生态功能

①城市绿地作为自然界生物多样性的载体,使城市具有一定

的自然属性,具有固化太阳能,保持水土,涵养水源,维

护城市水循环,调节小气候,缓解温室效应等作用;

②城市绿地对缓解城市污染造成的影响和防灾减灾具有重要

作用;

⑵社会经济功能

①为市民提供了开展各类户外休闲和交往活动的空间,不但增进

了人与自然融合,还可以增进人与人之间的交往与理解,促进

社会融合;

②同时,城市绿化还可以构成城市景观的自然部分,并以其丰富

的形态和季节的变化不断地唤起人们对美好生活的追求,也成

为紧张城市生活中人们的心理调节剂。

③由大量绿化构成的优美的城市景观环境还可以提升城市的形

象,进而成为吸引人才,改善投资环境,促进城市发展的动力;

④通过城市绿地规划,系统的配臵绿色经济作物,,可以大大提

高城市绿地的产出,扩大人的社会交往,降低一部分生活的

成本,使城市绿地的生态功能与社会经济的功能实现高度统

一。

3诺瑟姆曲线

国城市学者诺瑟姆(Ray.M.Northam)1975年提出了“城市化过程曲线”。经过实证研究,可以把一个国家和地区的城镇人口占总人口比重的变化过程概括为一条稍被拉平的S形曲线,即呈现出一条“逻辑斯蒂”曲线,并把城市化过程分成3个阶段,即城市水平较低、发展较慢的初期阶段,人口向城市迅速聚集的中期加速阶段和进入高度城市化以后城镇人口比重的增长又趋缓慢甚至停滞的后期阶段

初始阶段:城市化水平达到10%就表明城市化进程开始启动,该阶段城市人口占区域总人口的比重低于25%,第一产业和乡村人口在经济社会结构中张很大比重,人口增长模式处于“高出生率,高死亡率”的阶段,因此城市发展水平低,速度缓慢,经历的时间长,区域处于传统农业社会状态;

加速阶段:在加速阶段,城市人口占区域总人口的30%以上,工业化速度的加快推进人口开始大量进入城市,第二产业成为国民经济的主导,第三产业比重上升,技术进步使人口增长模式转变为“高出生率,低死亡率”,城市人口快速增加,城市规模扩大,数量增多,城市人口占区域总人口的比重达到60%-70%,但可能会出现地区劳动力过剩,交通拥挤,住房紧张,环境恶化等问题。交通便利后,许多人和企业会开始迁往郊区,出现了郊区城市化现象;

稳定阶段:城市人口占区域总人口的60%以上后,经济发展以第三产业和高科技产业为主导,人口增长模式向“低出生率,低死亡率”转变,城市人口增长速度趋缓甚至出现停滞,城市人口增长处于稳定的发展时期,城乡差别越来越小,区域空间一体化,并有可能出现逆城市化现象。[1]

4控制性详细规划内容:

1.确定规划范围内不同性质用地的界线,确定各类用地内适建、不适建或者有条件地允许建设的建筑类型。

2.确定各地块建筑高度、建筑密度、容积率、绿地率等控制指标;确定公共设施配套要求、交通出入口方位、停车泊位、建筑后退红线距

离等要求。

3.提出各地块的建筑体量,体形。色彩等城市设计指导原则。

4.根据交通需求分析,确定地块出入口位臵、停车泊位、公共交通场站用地范围和站点位臵、步行交通以及其他交通设施。规定各级道路的红线、断面、交叉口形式及渠化措施,控制点坐标和标高。

5.根据规划建设容量,确定市政工程管线位臵,管径和工程设施的用地界线,进行管线综合。确定地下空间开发利用具体要求。

6.制定相应的土地使用与建筑管理规定。

四·综合题

1 雅典宪章理论内容,马丘比丘内容,以及两者不同

1933年国际现代建筑协会(CIAM) 《雅典宪章》:(1)思想基础:奠基于物质空间决定论,认为通过物质空间变量的控制,以形成良好的环境,自动解决城市社会、经济、政治问题,促进城市的发展和进步。

(2)核心内容:提出功能分区,认为居住、工作、游憩和交通是城市的四大基本活动。它依据城市活动对城市土地使用进行划分,引导规划向科学方向发展。

(3)功能分区及其之间的机械联系:从对城市整体的分析入手,对城市活动进行分解,在揭示问题的基础提出改进建议,将各个部分结合在一起复原成一个完整的城市。

1977年国际建协?秘鲁利马《马丘比丘宪章》:

(1)强调人与人之间的相互关系,并将之视为城市规划的基本任务。(2)城市是一个动态的系统,城市规划师必须把城市看做为在连续发展与变化过程中的一个结构体系,提出了动态规划的概念。(3)强调规划的公众参与—不同的人和不同的群体具体不同的价值观,规划师要表达不同的价值判断并为不同的利益团体提供技术帮助。

两者的差异:

(1)《雅典宪章》的主导思想是把城市和城市的建筑分成若干组成部分;

《马丘比丘宪章》的目标是将这些部分重新有机地统一起来,强调他们之间的相互依赖性和关联性。

(2)《雅典宪章》的思想基石是机械主义和物质空间决定论;

《马丘比丘宪章》宣扬社会文化论,认为物质空间只是影响城市生活的一项变量,而起决定作用的应该是城市中的各类群体、社会交往模式和政治结构。

(3)《雅典宪章》将城市规划视作对终极状态的描述;

《马丘比丘宪章》更强调城市规划的过程性和动态性。

2 三种卫星城的特点并列举城市说明

“卧城”:与母城间距离较近,且位于通往母城的主要交通干线上。其职能除以居住为主外,还有起码的生活福利设施,但缺乏工业职能。城内居民大多是母城的通勤职工,每天沿交通线作钟摆式流动。通常生产劳动、文娱生活和部分购物活动利用母城设施解决。规模小,职能有限,对母城依附性强;

代表城市:1912—1920年,巴黎制定了郊区的居住建设规划,意图在离巴黎16km的范围内建立28座居住城市,这些城市除居住建筑外,没有生活服务设施,居民在生产工作和文化生活上的需求需去巴黎解决,这种城镇为“卧城”。

“卫星城镇”:半独立的卫星城镇。除了居住建筑外,还设有一定数量的工厂、企业和服务设施,使一部分的居民就地工作,另一部分居民仍去母城工作;位于城市影响范围内,与中心城区有一定距离,在生产、生活等方面与中心城区有较密切联系,又具有相对独立性,人口规模在数万人以上的城镇。

代表城市:哈罗,1947年规划设计,1949年开始建造,距伦敦37km,规划人口7.8万人,用地约2590hm2,由伦敦迁出一部分工业和人口来此。生活居住区由多个邻里单位组成,每个邻里单位有小学及商业中心。几个邻里单位组成一个区。城市主要道路在区与区之间的绿地穿过,联系着市中心、车站和工业区。

“卫星城”:实质是独立的新城。距离母城较远,有自己的工业及全套服务设施,可以独立存在。城市规模比第一、第二代卫星城大,并进一步完善了城市公共交通和公共福利设施。具有相对完善的功能,基本实现自给自足。

代表城市:英国在1960年代建造的米尔顿〃凯恩斯为代表。该城位于伦敦西北与利物浦之间,与两城各相距80km,占地90km2,规划人口25万人。规划的特点是城镇具有多种就业机会,社会就业平衡,

交通便捷,生活接近自然,规划方案具有灵活性和经济性。城市平面为方形,纵横各约8km,高速干道横贯中心。方格形道路网的道路间距为1km。邻里单位内设有与机动车道完全分开的自行车道与人行道。城市中心设大型商业中心;邻里单位设小型商业点,位于交通干道的边缘。

霍桑实验四大实验 - 江西师范大学教务在线

霍桑实验四大实验 20世纪20年代,位于美国芝加哥城郊外的西方电器公司的霍桑工厂,是家制造电话机的专用工厂,它设备完善,福利优越,具有良好的娱乐设施、医疗制度和养老金制度。但是工人仍然愤愤不平,生产效率也很不理想。为此,1924年美国科学院组织了一个包括各方面专家在内的研究小组,对该厂的工作条件和生产效率的关系,进行考察和实验,就此拉开了著名的霍桑实验的序幕。 霍桑实验是指1924年至1936年在美国西方电气公司所属霍桑工厂进行的一连串实验。 这次著名的研究活动可以分为两个大的阶段: 第一阶段是从1924年11月至1927年5月,主要是在美国国家科学委员会赞助下进行。 第二阶段是从1927年至1932年,主要是在美国哈佛大学教授梅奥的主持下进行的。 整个实验前后共分四个阶段。 1.照明实验(1924年11月—1927年4月)劳动绩效与照明无关 这项实验在霍桑工厂前后共进行了两年半的时间。实验是在挑选来的两组绕线工人中间进行的,一组是实验组,另一组是参照组。在实验过程中实验组不断地增加照明的强度,例如将实验组的照明度从14、26、46、76烛光逐渐递增,而参照组的照明度始终保持不变。研究者企图想通过实验知道照明强度的变化对生产的影响,但是实验的结果,两组的产量都在不断提高。后来,他们又采取了相反的措施,逐渐降低实验组的照明强度,还把两名实验组的女工安排在单独的房间里劳动,使照明度一再降低,从0.3以至降到0.06烛光,几乎和月亮光差不多的程度,这时候,也只有在这时候,产量才开始下降。 研究人员在这次实验结束时的报告说:“这次实验的结果,两组的产量均大大增加,而且增加量几乎相等,两个组的效率也几乎没有多大差异,纵然有某些微小差异,也属在许可误差范围之内。因此,仍然不能确定改善照明对于工作积极性的影响。”照明度影响生产的假设被否定了。保健因素与激励因素。

大学数据挖掘期末考试题

第 - 1 - 页 共 4 页 数据挖掘试卷 课程代码: C0204413 课程: 数据挖掘A 卷 一、判断题(每题1分,10分) 1. 从点作为个体簇开始,每一步合并两个最接近的簇,这是一种分裂的层次聚类方法。( ) 2. 数据挖掘的目标不在于数据采集策略,而在于对已经存在的数据进行模式的发掘。( ) 3. 在聚类分析当中,簇内的相似性越大,簇间的差别越大,聚类的效果就越差。( ) 4. 当两个点之间的邻近度取它们之间距离的平方时,Ward 方法与组平均非常相似。( ) 5. DBSCAN 是相对抗噪声的,并且能够处理任意形状和大小的簇。( ) 6. 属性的性质不必与用来度量他的值的性质相同。( ) 7. 全链对噪声点和离群点很敏感。( ) 8. 对于非对称的属性,只有非零值才是重要的。( ) 9. K 均值可以很好的处理不同密度的数据。( ) 10. 单链技术擅长处理椭圆形状的簇。( ) 二、选择题(每题2分,30分) 1. 当不知道数据所带标签时,可以使用哪种技术促使带同类标签的数据与带其他标签的数据相分离?( ) A.分类 B.聚类 C.关联分析 D.主成分分析 2. ( )将两个簇的邻近度定义为不同簇的所有点对邻近度的平均值,它是一种凝聚层次聚类技术。 A.MIN(单链) B.MAX(全链) C.组平均 D.Ward 方法 3.数据挖掘的经典案例“啤酒与尿布试验”最主要是应用了( )数据挖掘方法。 A 分类 B 预测 C 关联规则分析 D 聚类 4.关于K 均值和DBSCAN 的比较,以下说法不正确的是( ) A.K 均值丢弃被它识别为噪声的对象,而DBSCAN 一般聚类所有对象。 B.K 均值使用簇的基于原型的概念,DBSCAN 使用基于密度的概念。 C.K 均值很难处理非球形的簇和不同大小的簇,DBSCAN 可以处理不同大小和不同形状的簇 D.K 均值可以发现不是明显分离的簇,即便簇有重叠也可以发现,但是DBSCAN 会合并有重叠的簇 5.下列关于Ward ’s Method 说法错误的是:( )

社区专职工作者考试资料及历年真题文库

社区专职工作者考试资料及历年真题(含答案)!(综合版) 这是综合版本!!经过网络查询整合后的!整理社区专职工作者招考考试,所需考试必备复习资料,及其历年真题习题这是综合版本!!经过网络查询整合后的!整理社区专职工作者招考考试,所需考试必备复习资料,及其历年真题习题。 1、考试内容:以社会工作及社区专业知识为主,and 社区居委会基本知识、时事政治、公 文写作等。 2、考试内容: 2、主要包括:社会学、社会工作、社区工作、行政能力、法律常识、时事 政治等基本知识。 3、主要包括: 3、参考材料:《社区居委会基本知识》、《中华人民共和国城市居民委 员会组织法》、《社区居委会选举手册》、《公、参考材料:文写作》等。 4、面试考察内容包括:社区管理知识的掌握程度、组织协调能力、语言表达能力、应变能 力等。 5、面试考察内容包括:厦门市 2005 年度公开招考社区工作者考试简章考试内容:考试 内容:笔试为综合知识,主要内容包括时事政治、邓小平理论与三个代表重要思想、社区工作及其相关政策法规、社会工作、社会学、行政管理、法律常识、写作等基本知识。 面试时加试计算机应用。 6、其他方面可以找到相关书籍,社区方面的参考一下这个:社区工作人员考试必看 20 世 纪 80 年代中期,社区问题在国开始受到重视,政府倡导的社区服务在全国普遍展开。 90 年代初期,民政部提出了社区建设的概念,开始在中国大地探讨社区建设的理论与 实践。 7、第一节社区的渊源及内涵 8、一、社区的产生社区概念的提出,始于德国社会学家滕尼斯。社区是指相对立的一种 传统的精神状态、生活方式和组织形态。此后,美国社会学家罗密斯第一次在译文中划分了社区和社会的概念,提出社区和社会是有区别的。认为社区是自生的,而社会是结合的;社区是同质的或异质共生的,而社会则是异质的;社区是相对封闭的、自给自足的,而社会则是相对开放的,相互依存的;社区往往是单一价值取向的,而社会则是多元价值取向的;社区是人们感情和身份的重要源泉,而社会则是人们理性和角色的大台。 9、二、社区的内涵国内外学者对社区的概念理解各有侧重,对社区的定义也是人人言殊, 但对社区的地域性却是基本认同的。从 20 世纪 80 年代中期开始,城市社区成为多学科学者研究的对象。有的学者表述为“社区是若干个社会群体或社会组织聚集在某一地域里,形成的一个生活上相互关联的大集体。”部分社会学家认为,社区是进行一定活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类生活群体及其活动区域。也有的学者指出:社区是指聚集在一定地域范围内的社会群体和社会组织,根据一套规范和制度结合而成的社会实体,是一个地域社会生活共同体。还有的认为:社区是由聚集在某一地域内按一定社会制度和社会关系组织起来的,具有共同人口特征的地域生活共同体。可见,人们在概念的理解、定义的确定上各有不同,但大都同意在地域意义上使用社区一词。因此,社区,是指聚居在一定范围内的人们所组成的社会生活共同体。 第二节社区的特征及构成要素

城市规划原理试卷二

《城市规划原理》试卷二 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l.5分,共30分) 1、现代城市交通的灵魂是() A.经济 B.速度 C.规范 D.秩序 2、城市用地竖向规划示意图的比例尺一般为() A.1/20000---1/5000 B.1/10000---1/5000 C.1/10000---1/2000 D.1/30000---1/2000 3、()的道路交通系统是居住区内最常见的居住区交通组织方式,这种方式在私人小汽车数量不多的国家和地区比较适合,我国目前大部分城市基本都是用这种方式。 A.人车交通分行 B.人车共存 C.人车混行 D.人车部分分行 4、广场四周的建筑高度、体量应与()相协调。 A.广场尺度 B.广场布局 C.广场规模 D.广场功能 5、大连市是一个有名的城市,工业发达,交通运输便利,并且商贸也十分便利,那么大连市从城市类型来看属于什么城市() A.工业城市 B.商贸城市 C.交通港口城市 D.综合性城市 6、( )是引导和控制整个城市建设和发展的基本依据和手段。 A.城市建设 B.城市发展 C.城市规划 D.城市管理 7、下列有关说法错误的是() A.城市生态绿化的功能表现在为城市居民接近大自然创造条件,提供休闲观光场所 B.无锡市的山水城市布局方案使城市结合自然环境,提高了城市的生态效应 C.莫斯科的城市生态系统具有两方面的作用:一是满足居民休息需要,二是为了美化环境(保持自然环境的再生能力) D.波兰华沙郊区的休息区规划将华沙的休闲活动场所构成从居住到整个城市地域的多级结构 8、下列哪个选项不是矿业城市的特点() A.矿区工业生产特点决定了矿区居民点布局形式 B.矿区城市的规划布局要很好考虑地形条件和地质条件 C.不同的矿产性质和种类的矿业城市在规划布局上也会有不同的特点与要求 D.矿藏的分布对矿区城市影响并不重要 9、中国古代从那个朝代开始在都城内出现了繁华的商业街() A.周 B.商 C. 唐 D.宋

选课通知、选课具体说明

教务字[2011]069号 关于组织学生选课(预选)的通知 各学院: 根据教学工作安排,学校将于近期安排学生预选下学期的课程。为做好本次预选工作,现将有关事项通知如下: 一、选课时间为2011年11月2日16:00至11月6日23:00,每个学生务必上网参与选课,否则后果自负。 二、11级学生选课时不选必修课(必修课由选课系统自动预置生成),只选专业选修课和一门跨学科类公选课。 三、每生最多可选29个学分,其中公选课限选一门。原则上毕业班学生最后一个学期不准选课,请在选课前认真做好选课计划。 四、学生自行上网选课,学校不统一安排上机地点。预选阶段无容量限制,无先后顺序,每个学生共有3次登录机会,每次登录可选课1小时,请注意掌握操作时间。选课时先请从“教务在线”首页点击“选课系统”,然后用学号、密码登录。 五、学生在选课前应认真学习《培养方案》、《江西师范大学教学工作规程》等与选课有关文件和材料(可登录江西师范大学“教务在线”学习上述内容),尽量做到不漏选(后续的正选阶段只能从预选好的课程中选择)、不错选,不随意选修其它专业的专业课,特别注意好课程之间的先修后续关系。 六、为防止后续选课网络过度拥挤,请广大同学及时参加“网上评教”。 七、为了确保选课工作顺利进行,请各学院务必切实做好选课前的各项准备工作,并及时通知每个学生按时选课,同时督促辅导员、班主任加强学生的选课指导,尽量减少选课的盲目性和随意性。 特此通知 教务处 2011年10月31日各位同学选课前请务必认真阅读本专业《培养方案》和以下关于选课的说明。 财政金融学院2011级学生2011-2012学年第二学期课程预选阶段选课说明 一、选课须知 1.经济学、金融学、会计学、财务管理学各专业 毕业应修满第一课堂140个学分,第二课堂3个学分 2.第一课堂140个学分包括: 公共选修:财金学院学生在“科学与技术类”第2学期选一门,以后学期怎么选该门,另行通知 公共必修:全部要修完并且考试通过,不需要在选课系统里选课,学校教务处统一安排学科基础:全部要修完并且考试通过,不需要在选课系统里选课,学校教务处统一安排专业主干:全部要修完并且考试通过,不需要在选课系统里选课,学校教务处统一安排专业任选:每个学期在该部分根据开课时间设置选择适量课程 跨专业选课:可以根据自身情况选择,可以选择财政金融学院其他专业课程(选的话选基础一点的,不要选太难的),其他学院的专业课原则上建议不要选择(因为 专业不同,不一定能很好掌握,容易挂科,感兴趣的以后可以到教务在线上 查课程的开课时间,过去旁听)。 毕业时:公共选修+公共必修(必须学完)+学科基础(必须学完)+专业主干(必须学完)

江西师范大学江西未来的另一个211(精)

江西师范大学 江西师范大学位于具有深厚历史文化底蕴、素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省会城市南昌,学校缘起于庐山白鹿洞书院,肇基于1940年创建的国立中正大学,1949年更名为国立南昌大学,1953年改为江西师范学院,1983年更名为江西师范大学,是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年,江西金融职工大学(江西银行学校整建制并入。学校现有瑶湖、青山湖和共青城三个校区,占地面积4500余亩,建筑面积140余万平方米,馆藏纸质文献304余万册,电子图书100余万册。瑶湖校区不设围墙,四周以一条5公里长的瑶河环抱,具有突出的生态人文特色。 70年来,学校先后七次迁址,六易其名,四度调整,砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训,孕育了“严谨、勤奋、求是、创新”的优良校风,形成了“以人为本、面向社会”的办学思想和“以生为本、全面发展”的育人思想。新世纪以来,学校发扬“百折不挠、艰苦创业”的办学传统,坚持“质量立校、人才兴校、创新强校、文化铸校、和谐荣校”的办学理念,弘扬“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神,现已发展成为一所融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学等九大学科门类于一体,师范与非师范并举,对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响、被省政府确定为优先发展的省属重点师范大学。 学校是博士学位授予权单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位,设有23个专业学院,1个独立学院(科技学院,现有全日制本专科生4万余人,博士、硕士研究生4500余人,成人高等学历教育学生1万余人;有2个博士后流动站,1个博士后科研工作站、3个博士学位授权一级学科点、20个博士学位授权二级学科点、19个硕士学位授权一级学科点、124个硕士学位授权二级学科点、11个硕士专业学位授予点、68个本科专业;有2个教育部重点实验室,1个国家人文素质教育基地,6个省级重点实验室,2个省级工程技术研究中心,1个省级大学科技园,5个省级人文社会科学重点研究基地,3个江西省产学研合作示范培育基地,10个省级软件科学(高校工程、实验示范技术中心。

数据仓库与数据挖掘试题

武汉大学计算机学院 2014级研究生“数据仓库和数据挖掘”课程期末考试试题 要求:所有的题目的解答均写在答题纸上,需写清楚题目的序号。每张答题纸都要写上姓名和学号。 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1. 下面列出的条目中,()不是数据仓库的基本特征。B A.数据仓库是面向主题的 B.数据仓库是面向事务的 C.数据仓库的数据是相对稳定的 D.数据仓库的数据是反映历史变化的 2. 数据仓库是随着时间变化的,下面的描述不正确的是()。 A.数据仓库随时间的变化不断增加新的数据内容 B.捕捉到的新数据会覆盖原来的快照 C.数据仓库随事件变化不断删去旧的数据内容C D.数据仓库中包含大量的综合数据,这些综合数据会随着时间的变化不断地进行重新综合 3. 以下关于数据仓库设计的说法中()是错误的。A A.数据仓库项目的需求很难把握,所以不可能从用户的需求出发来进行数据仓库的设计,只能从数据出发进行设计 B.在进行数据仓库主题数据模型设计时,应该按面向部门业务应用的方式来设计数据模型 C.在进行数据仓库主题数据模型设计时要强调数据的集成性 D.在进行数据仓库概念模型设计时,需要设计实体关系图,给出数据表的划分,并给出每个属性的定义域 4. 以下关于OLAP的描述中()是错误的。A A.一个多维数组可以表示为(维1,维2,…,维n) B.维的一个取值称为该维的一个维成员 C.OLAP是联机分析处理 D.OLAP是数据仓库进行分析决策的基础 5. 多维数据模型中,下列()模式不属于多维模式。D A.星型模式 B.雪花模式 C.星座模式 D.网型模式 6. 通常频繁项集、频繁闭项集和最大频繁项集之间的关系是()。C A.频繁项集?频繁闭项集?最大频繁项集 B.频繁项集?最大频繁项集?频繁闭项集 C.最大频繁项集?频繁闭项集?频繁项集 D.频繁闭项集?频繁项集?最大频繁项集

数据仓库与数据挖掘期末综合复习

数据仓库与数据挖掘期末综合复习 第一章 1、数据仓库就是一个面向主题的、集成的、相对稳定的、反映历史变化的数据集合。 2、元数据是描述数据仓库内数据的结构和建立方法的数据,它为访问数据仓库提供了一个信息目录,根据数据用途的不同可将数据仓库的元数据分为技术元数据和业务元数据两类。 3、数据处理通常分成两大类:联机事务处理和联机分析处理。 4、多维分析是指以“维”形式组织起来的数据(多维数据集)采取切片、切块、钻取和旋转等各种分析动作,以求剖析数据,使拥护能从不同角度、不同侧面观察数据仓库中的数据,从而深入理解多维数据集中的信息。 5、ROLAP是基于关系数据库的OLAP实现,而MOLAP是基于多维数据结构组织的OLAP 实现。 OLAP技术的有关概念: OLAP根据其存储数据的方式可分为三类:ROLAP、MOLAP、HOLAP 6、数据仓库按照其开发过程,其关键环节包括数据抽取、数据存储与管理和数据表现等。 7、数据仓库系统的体系结构根据应用需求的不同,可以分为以下4种类型:两层架构、独立型数据集合、以来型数据结合和操作型数据存储和逻辑型数据集中和实时数据仓库。 8、操作型数据存储实际上是一个集成的、面向主题的、可更新的、当前值的(但是可“挥发”的)、企业级的、详细的数据库,也叫运营数据存储。 9、“实时数据仓库”以为着源数据系统、决策支持服务和仓库仓库之间以一个接近实时的速度交换数据和业务规则。 10、从应用的角度看,数据仓库的发展演变可以归纳为5个阶段:以报表为主、以分析为主、以预测模型为主、以运营导向为主和以实时数据仓库和自动决策为主。 11、什么是数据仓库?数据仓库的特点主要有哪些? 数据仓库通常是指一个数据库环境,而不是支一件产品,它是提供用户用于决策支持的当前和历史数据,这些数据在传统的数据库中通常不方便得到。数据仓库就是一个面向主题的(Subject Oriented)、集成的(Integrate)、相对稳定的(Non-Volatile)、反映历史变化(Time Variant)的数据集合,通常用于辅助决策支持。 数据仓库的特点包含以下几个方面: (1)面向主题。操作型数据库的数据组织是面向事务处理任务,各个业务系统之间各自分离;而数据仓库中的数据是按照一定的主题域进行组织。 (2)集成的。面向事务处理的操作型数据库通常与某些特定的应用相关,数据库之间相互独立,并且往往是异构的。也就是说存放在数据仓库中的数据应使用一致的命名规则、格式、编码结构和相关特性来定义。 (3)相对稳定的。操作型数据库中的数据通常实时更新,数据根据需要及时发生变化。数据仓库的数据主要供单位决策分析之用,对所涉及的数据操作主要是数据查询和加载,一旦某个数据加载到数据仓库以后,一般情况下将作为数据档案长期保存,几乎不再做修改和删除操作,也就是说针对数据仓库,通常有大量的查询操作及少量定期的加载(或刷新)操作。 (4)反映历史变化。操作型数据库(OLTP)主要关心当前某一个时间段内的数据,而数据仓库中的数据通常包含较久远的历史数据,因此总是包括一个时间维,以便可以研究趋势和变化。数据仓库系统通常记录了一个单位从过去某一时点(如开始启用数据仓库系统的时点)到目前的所有时期的信息,通过这些信息,可以对单位的发展历程和未来趋势做出定量分析和预测。 12、数据挖掘的概念 数据挖掘,就是从大量数据中获取有效的、新颖的、潜在有用的、最终可理解的模式的非平凡过程,简单的说,数据挖掘就是从大量数据中提取或“挖掘”知识,又被称为数据库中的知识发现。数据挖掘的方法:直接数据挖掘、间接数据挖掘。 13、数据仓库与数据挖掘的关系

社区工作者考试试题库

社区工作者考试试题库 一、选择单项题 1、社会工作又可称为()。 A.社会服务 B.社会福利 C.社会安全网络 D.社会保障 2、社会工作是一种()。 A.自发助人活动 B.营利活动 C.专业助人活动 D.提供物质救助的活动 3、矫治服务是指()。 A.针对监狱中的犯人的社会工作 B.针对社区中的犯罪人员的社会工作 C.针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作 D.针对犯罪人员家属的社会工作 4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指()。 A.为贫困家庭提供所需物资 B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任 C.让人们过上好日子 D.让公民获得权力 5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是()。 A.在环境中解决个人的问题 B.个人的问题产生于环境中 C.个人的问题是个人与环境互动的结果 D.个人的社会性问题与环境有关,个人的生理问题与环境无关 6、社会工作的基本对象是指()。 A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体 B.所有的社会成员 C.贫困人员 D.遭受各种困难的人员

7、社会工作对象的扩大是指()。 A.社会工作服务的人数增加了 B.社会工作服务于全体社会成员 C.弱势群体的人数扩大了 D.贫困群体扩大了 8、下列哪一项是社会工作专业的要素?() A.社会工作专业价值观 B.救济物资 C.心理辅导 D.社会政策 9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?() A.服务提供者 B.支持者 C.倡导者 D.资源争取者 10、老年人社会服务是指()。 A.照顾老年人 B.治疗老年性疾病 C.老人赡养 D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务 11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能()。 A.影响政策 B.决定政策 C.制定政策 D.发布政策 12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()。 A.研究人员 B.兼职做研究 C.研究助理来源: D.对服务对象的研究评估 13、社会工作专业的心理健康服务是指()。 A.心理咨询

城市规划原理(真题 答案)

2017年城市规划原理考试题 一、单项选择题(共80题,每题1分。每题得备选项中,只有一个最符合题意)。 1.下列关于城市形成得表述,正确得就是() A.城市最早就是军事防御与宗教活动得产物 B.城市就是由社会剩余物资得交换与争夺而产生得,也就是社会分工与产业分工得产物 C.城市就是人类第一次社会大分工得产物 D.“城市”就是在“城”与“市”功能叠加得基础上,以贸易活动为基础职能形成复杂 化、多样化得客观实体 2.下列关于全球城市区域得表述,准确得就是() A.全球城市区域由全球城市与具有密切经济联系得二级城市扩展联合而形成 B.全球城市区域就是多核心得城市区域 C.全球城市区域内部城市之间相互合作,与外部城市相互竞争 D.全球城市区域目前在发展中国家尚未出现 3.下列关于建国以来我国城镇化发展历程得表述,错误得就是() A.1949-1957年就是我国城镇化得启动阶段 B.1958-1965年就是我国城镇化得倒退阶段 C.1966-1978年就是我国城镇化得停滞阶段 D.1979年以来就是我国城镇化得快速发展阶段 4.下列关于古罗马时期城市状况得表述,错误得就是() A.古罗马城市以方格网道路系统为骨架,以城市广场为中心 B.古罗马城市以广场、凯旋门与纪功柱等作为城市空间得核心与焦点 C.古罗马城市中散布着大量得公共浴池与斗兽场 D.罗马帝国时建设得营寨城多为方形或长方形,中间为十字形街道 5.下列关于“有机疏散”理论得表述,正确得就是() A.在中心城市外围建设一系列得小镇,将中心城市得人口疏解到这些小镇中 B.中心城市进行结构性得重组,形成若干个小镇,彼此间以绿地进行隔离 C.中心城市之外得小镇应当强化与中心城市得有机联系,并承担中心城市得某方面功能 D.整个城市地区应当保持低密度,城市建设用地与农业用地应当有机地组合在一起 6.下列关于柯布西埃现代城市设想得表述,错误得就是() A.现代城市规划应当提供充足得绿地、空间与阳光,建设“垂直得花园城市” B.城市得平面应该就是严格得几何形构图,矩形与对角线得道路交织在一起 C.高密度得城市才就是有活力得,大多数居民应当居住在高层住宅内 D.中心区应当至少由三层交通干道组成:地下走重型车,地面用于市内交通高架道路用 于快速交通 7.下列关于城市发展得表述,不准确得就是() A.农业劳动生产率得提高有助于推动城市化得发展 B.城市中心作用强大,有助于带动周围区域社会经济得均衡发展 C.交通通讯技术得发展有助于城市中心效应得发挥 D.城市群内各城市间得互相合作,有助于提高城市群得竞争能力 8.下列关于城市空间布局得表述,正确得就是() A.城市轨道交通线、地面公交干线应当与城市主干路组合,形成城市交通走廊 B.城市街区内应当有多种不同功能,保证居民能够就近就业 C.城市居住地得布局应充分考虑小学得服务范围,避免学生穿越城市主干路 D.城市中心区土地价格昂贵,应该鼓励各地块进行高强度开发

《大数据导论》复习资料

《大数据导论》课程期末复习资料 《大数据导论》课程讲稿章节目录: 第1章大数据概述 (1)大数据的概念 (2)大数据的特征 (3)大数据的数据类型 (4)大数据的技术 (5)大数据的应用 第2章大数据采集与预处理 (1)大数据采集 (2)大数据预处理概述 (3)数据清洗 (4)数据集成 (5)数据变换 (6)数据规约 第3章大数据存储 (1)大数据存储概述 (2)数据存储介质 (3)存储系统结构 (4)云存储概述 (5)云存储技术 (6)新型数据存储系统 (7)数据仓库 第4章大数据计算平台 (1)云计算概述 (2)云计算平台 (3)MapReduce平台 (4)Hadoop平台 (5)Spark平台 第5章大数据分析与挖掘 (1)大数据分析概述 (2)大数据分析的类型及架构 (3)大数据挖掘 (4)大数据关联分析 (5)大数据分类 (6)大数据聚类 (7)大数据分析工具 第6章大数据可视化 (1)大数据可视化概述 (2)大数据可视化方法 (3)大数据可视化工具 第7章社交大数据

(1)社交大数据 (2)国内社交网络大数据的应用 (3)国外社交网络大数据的应用 第8章交通大数据 (1)交通大数据概述 (2)交通监测应用 (3)预测人类移动行为应用 第9章医疗大数据 (1)医疗大数据简介 (2)临床决策分析应用 (3)医疗数据系统分析 第10章大数据的挑战与发展趋势 (1)大数据发展面临的挑战 (2)大数据的发展趋势 一、客观部分:(单项选择、多项选择) (一)、单项选择 1.以下不是NoSQL数据库的是() A.MongoDB B.HBase C.Cassandra D.DB2 ★考核知识点:NoSQL与NewSQL主流系统 参考讲稿章节:3.7 附1.1.1(考核知识点解释): 目前市场上主要的NoSQL数据存储工具有:BigTable、Dynamo 、Hbase、MongoDB、CouchDB、Hypertable 还存在一些其他的开源的NoSQL数据库,Neo4j、Oracle Berkeley DB、Apache Cassandra等 另外,NewSQL数据库。例如:GoogleSpanner、V oltDB、RethinkDB、Clustrix、TokuDB和MemSQL等。 2以下不是目前主流开源分布式计算系统的是() A.Azure B.Hadoop C.Spark

社区工作期末复习重点

第一章、社区工作概述 第一节、社区的概念与功能 一、社区的概念:以相近文化为纽带的人群在特定区域中互动的社会单元 1、社区的社会学定义应当包括三个特点:地域性、社会互动、共同的联系纽带 2、社区一词源于德国社会学家滕尼斯的贡献,《社区与社会》:礼俗社会、法理社会 3、汉语中“社区”一词源于燕京大学社会学系学生创造 二、社区的功能 1、生产—分配—消费(经济功能,最基本功能) 2、社会化 3、社会控制:行为的控制方式有两种(1)通过社会化过程发展出来的内在控制(2)制度化形成的对社区提倡的和允许的行为进行奖励以及对社区禁止的行为进行惩罚的外部控制 4、社会参与:根本功能,是社区实践的核心和社会工作实践的社会要素,也是参与式民主的根本所在,社区参与中,志愿者组织和中介机构起着非常重要的作用 5、相互支持 第二节、社区工作 一、社区工作的含义:社区工作是社会工作的一种介入手法;它既是一项有计划的行动,也是一个过程;社区工作者经常运用集体行动的手法,鼓励居民互助、自主和自决,提升居民的各种能力;社区工作的主要目标是满足社区需要,解决社区问题,培养社区成员的归属感和认同感,促进社区整合,改善社区生活质量,实现社会公正。 二、社区工作的目标与特征 1、目标:罗斯曼归纳了“任务目标”和“过程目标” 2、特征:(1)以社区为对象(2)结构导向的分析视角(3)广泛的介入(4)强调居民参与(5)短期目标与长期目标相结合(6)运用社会资源(7)政治性特点 三、社区工作的模式 1、社区照顾 2、社区组织 3、社区发展 4、社区计划 5、社区教育 6、社区行动 第二章西方国家社区工作理论与实践的历史回顾 第一节社区社会工作实践理论 社区工作理论可以分成“基础理论”和“实践理论”两种 一、西方社会工作理论的发展阶段(无) 1、调查阶段 2、精神分析学阶段 3、精神分析学与功能主义学派并立的阶段 4、获得的阶段 5、盘点的阶段 6、理论统一的阶段 7、理论归类的阶段 二、社区社会工作的实践理论 (一)社会分析理论(无) 1、功能派理论:将社会看出有机体 2、系统理论:将整个社会看成一个系统 3、社会冲突理论:强调社会冲突对于社会巩固和发展的积极作用代表人物:马克思.韦伯达伦多夫 4、阶级冲突理论:马克思的理论主要包含这样三个基本假设:(1)经济组织决定其他所有社会组织(2)每个经济组织里都包含有阶级冲突的成分(3)无产阶级因为受压迫而产生共同的阶级意识,以反对资产阶级的剥削。要改变被剥削和被压迫的现状,就必须改变整个社会现行的经济制度,取消私有财产制度,建立新的生产关系,推翻资本主义建立社会主义制度,最终实现共产主义的理想。 (二)意识形态理论 不同的意识形态必然会影响社区社会工作者对社会问题成因的看法,以及所提出的解决问题的建议、方案和介入方式、策略 1、新保守主义 代表人物:机构有哈耶克.约瑟夫、经济事务研究所,主要观点:(1)强调社会的渐进性(2)坚信自由市场是解决社会问题的有效途径(3)强调个人主义(4)分析核心家庭的作用(5)提倡助人自助 2、多元主义 流行于英美,主要代表人物有杜尔、林德布鲁、阿尔蒙德和卫拔 (1)承认并应促进社会生不同群体的并存(2)承认不同群体拥有不同的资源(3)调节自由市场,使不同利益的群体能够公平竞争(4)对于自由的追求:在不损害他人权益的情况下,一切行为皆可容忍 在社区社会工作中,社会策划及社会行动模式均有多元主义的影子。通过了解问题、分析问题、搜集资料、有效地

江西师范大学333教育综合

第八章江西师范大学333教育综合真题汇编(2010—2016 年) 2016年江西师范大学333教育综合试题(回忆版) 一、名词解释 1、教育目的 2、教育行动研究 3、认知发展阶段 4、班级授课制 二、简答题1、建构主义观点。 2、活教育观点。 3、简述教育心理学化。 4、写出至少五中帮助教育实验有效的方法 三、分析论述题 一个是关于学生和教师的做法从行为主义来论述心理知识。一个是选择一种研究方法从研究主体。研究过程。研究目的来说明为什么选择这个方法。

2015年江西师范大学333教育综合试题 一、名词解释(每题5分,共30分) 1.教育(广义) 2.德育 3.学校管理 4.性三品说 5.产婆术 6.学习 二、简答题(每题10分,共40分) 1.教学原则主要有哪些? 2.学校管理的发展趋势体现在哪些方面? 3.新文化运动影响下的教育思潮和教育运动有哪些? 4.简述加涅学习结果分类理论中的五种学习类型,并对每种学习类型的内涵略作解释。 三、分析论述题(每题20分,共80分) 1.联系实际谈谈你对中小学常用教学方法的理解和认识。 2.任选中国古代教育史上的2位教育家,简要叙述他们的教育思想。 3.前苏联教育思想的主要体现在哪几位教育家身上?任选其中的2位教育家来介绍他们的教育思想。 4.联系实际谈谈中小学教师主要运用哪些方法来激发和维持学生的学习积极性?学习动机的强化理论对于改进中小学教师对学生的激励效果有何指导意义?

2014年江西师范大学333教育综合试题 一、名词解释(每题6分,共30分) 1.学制 2.社会本位论 3.潜在课程 4.班级管理 5.《学记》 6.稷下学宫 二、简答题(每题10分,共40分) 1.简述影响知识理解的主要因素。 2.简述素质教育的基本内涵。 3.当代教师应具备什么样的职业道德素养。 4.简述进步教育运动的发展历程。 三、论述题(每小题20分,共80分) 1.结合实际,阐明启发性教学原则的涵义和贯彻要求。 2.陶行知的生活教育理论评析。 3.试述建构主义的学习理论。 4.试述蒙台梭利的幼儿教育思想及其对当前学前教育的指导意义。

精选最新2020年社区工作者完整考试题库158题(含答案)

2020年社区工作者考试题库158题[含参考答案] 一、填空题 1.社区工作者职业道德的最高境界是(全心全意为人民服务)。 2.社区建设的项目分为:社区服务、社区治安、社区医疗卫生、社区生态环境、社区文化教育和社区社会保障等。 3.社区主体组织间的关系:1、社区党支部是领导层,发挥思想领导和政治保障作用;2、社区成员代表大会属于决策层,是社区最高权力机构;社区协商议事委员会属于议事层,是社区的议事监督机构;社区居委会属执行层,是社区成员代表大会的工作机构。 4.党的十六大的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,(全面建设小康社会),加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。 二、单选题 5.居委会张主任对怀孕3个月的淑君说;早就对你说过,不结婚就跟他同居没好结果。看看现在,果然是,,。现在他走了,你能拿他怎么办?咱们女人呀,就得有个自尊,怎能让人男人随便摆布?,,”淑君流着眼泪低声说:“张姐,您能帮帮我吗?您看看我这样子,实在没有办法了,,,张主任说:“我帮助你就是支持你这种不负责任酌行为。、你们能不登记结婚就住在一起了?这不是合法的婚姻,也不是合法的家庭,你说我怎么帮你?再说了,如果我真帮了你,其他年轻人也都跟着学,想做什么就做什么,那这社会、这家庭不都乱套了吗?,,你既然当初能那样不管不顾,现在也应该自己去负这个责任。”根据案例所反映的情况,下列说法错误的是(D)。 A.张主任采用的方法是自上而下的行政性教育 B.张主任采用的工作模式是非专业的、传统的、直接教育的手法 C.张主任采用的方法不利于服务对象面对自己的问题,也不利于其在解决问题中成长 D.张主任站在教育者的立场对服务对象的处境进行了分析和接纳 6.一位教育工作者撰文表达了他对电子游戏给青少年带来的危害的焦虑之情。他认为电子游戏就象一头怪兽,贪婪、无情地剥夺了青少年学习和与社会交流的时间。以下______项不成为支持以上观点的理由 A.青少年玩电子游戏,上课时无精打采 B.青少年玩电子游戏,作业错误明显增多 C.青少年玩电子游戏,不愿与家长交流 D.青少年玩电子游戏,花费了家里的资金

城市规划原理期末试卷A

城市规划原理期末试卷A 一、名词解释(5分*5个= 25) 1.城市规划 城市规划是为了实现一定时期内城市的经济和社会发展目标,确定城市性质、规模和发展方向,合理利用城市土地,协调城市空间布局和进行各项建设的综合部署和全面安排。 2.城市环境容量:在城市特定区域内,环境所能容纳污染物的最大负荷,即城市对污染物的净化能力,或为保持某种生态环境标准所允许的污染物排放总量。 3.城市职能 城市在一定地域内的经济、社会发展中所发挥的作用和承担的分工 4.城市环境容量:在城市特定区域内,环境所能容纳污染物的最大负荷,即城市对污染物的净化能力,或为保持某种生态环境标准所允许的污染物排放总量。 5..户室比 户室比又叫户型比,它是指各种户型在总户数中所占的百分比,反映到住宅设计上,就是体现在一定数量住宅建筑中,各种不同套型住宅总套数的比重 二、单项选择题(4*8=32) 1.城市道路应分为(B )。 A.主干路、次干路、次路 B.快速路、主干路、次干路、支路 C.货运道路、客运道路、综合道路、生活道路 D.主干路、次干路、支路、居住区道路、居住小区道路、组团路、宅前宅后小路 1.城市经济基础理论把城市产业分成(A)。 A.第一产业、第二产业、第三产业三大部类 B.重工业和轻工业两大部类 C.计划经济和市场经济两大部类 D.基本经济和从属经济两大部类 3.公共服务设施的合理服务半径指( b )。 A.居住区外居民到达居住区级公共服务设施的最大步行距离 B.居住区内居民到达居住区级公共服务设施的最大步行距离 c.居住区外居民到达居住区级公共服务设施的最小步行距离 D.居住区内居民到达居住区级公共服务设施的最小步行距离 4.城市各项活动的外部性经济效果总量在( )递增,而在( )逐渐减弱。 A A.城市地域向中心;城市外围 B.城市外围;城市域向中心

江西师范大学2012年“专升本”

江西师范大学2012年“专升本” 报名、考试及录取办法 为了确保我校“专升本”工作顺利开展,做到公开、公平、公正、择优选拔人才,特制定本办法。 一、计划 今年我校专升本招生计划除教育厅单列计划外共招收400名(其中软件工程专业120名,小学教育(语文教育方向)和小学教育(英语教育方向)各招60名,其他专业共计160名)。 二、报名 (一)按江西省教育厅规定,本次推荐不限定名额,凡符合报考条件的学生均可推荐报考。 (二)对报名考生登记造册,颁发准考证,准考证上的照片与推荐表上的照片必须相同。 (三)考生原则上只能报考与学生所学专业相同或相近的专业,不能跨专业报考。 三、命题与考试 (一)根据我校专业情况确定招生专业及相应的考试科目,同时将考试大纲、考试方式通过校园网发布通知各推荐学校。 (二)采取校外命题方式,或在校内临时选派命题教师,选派命题教师时应采取回避制,凡有子女或亲属参加考试的教师均不能参加命题及与之相关的一切工作。

(三)按高考命题组织形式和要求组织命题。 (四)考试在江西省教育厅确定的时间内进行,设置标准考场,采用单人单桌,监考老师实行回避制。 (五)采取全封闭流水阅卷法,实行阅卷教师、累分人、复核人签名制。 (六)阅卷完毕后由工作人员拆封登分,实行复核制和签名制。 (七)命题、考试、阅卷、登分等环节均须在学校纪委监察人员的监督下进行。 (八)考试成绩经学校纪委监察人员签字后张榜公布。 (九)如对考试成绩有怀疑可申请查卷,经纪委监审处和教务处批准后按规定查卷。只查有无累分错误,不得更正试卷评分结果。 四、录取名额及条件 软件工程、小学教育(语文教育方向)、小学教育(英语教育方向)实行单招,分别招生120人、60人和60人;其他各专业招生计划共计160人,按招生人数160/其他专业报考人数总和= 比例*各专业报考人数,确定各专业录取名额。 录取考生需取得全日制普通高等教育专科毕业证书及全省高校英语应用能力考试和高校计算机等级考试合格证书(英语专业考生免英语考试合格证书,软件工程专业考生免计算机考试合格证书),英语须达到全省英语统考最低分数线,同时学校根据具体情况划定单科最低线,符合条件后分专业按比例或计划由高分到低分择优录取。录取时,在总分相同情况下,专业课分高者优先,专业课分相同情况下

江西师范大学2014-2015学年江西省高校研究生学业奖学金评审公示

江西师范大学2014-2015学年江西省高校研究生学业奖学金评审公示 根据上级部门文件精神学校进行了2014-2015学年江西省高校研究生学业奖学金评选,并于2015年5月8日下午召开江西省高校研究生学业奖学金评审领导小组会议,讨论并审定了2014-2015年江西师范大学江西省高校研究生学业奖学金入选名单,现予以公示。如有异议,请于5月13日下午5时之前向纪委(监审处)或研究生院反映。联系电话:纪委 88120026、研究生院 88120604。特此公示。 江西师范大学研究生奖助学金评审领导小组 2015年5月8日

江西师范大学2014-2015学年江西省高校研究生学业奖学 金(博士)名单 学院序号学生姓名性别基层单位 1 彭亚凤女心理学院 2 何志芳女心理学院 3 袁华女文学院 4 许林女文学院 5 王勤女文学院 6 代慧婷女文学院 7 黄鹤女文学院 8 唐小薇女文学院 9 吴晓荣女政法学院 10 罗小松男政法学院 11 王水兴男政法学院 12 钟小武男政法学院 13 颜玲女政法学院 14 敖琴女政法学院 15 姚淇露女化学化工学院 16 许招会男化学化工学院 17 袁建军男化学化工学院 18 吴木生男化学化工学院 19 刘光宪男化学化工学院 20 周日辉男化学化工学院 21 简绍菊女化学化工学院

江西师范大学2014-2015学年江西省高校研究生学业奖学 金 (硕士)名单 序号学生姓名性别基层单位 1 胡新坤男教育学院 2 陈油华女教育学院 3 戴志刚男教育学院 4 姚晓璐女教育学院 5 潘安童女教育学院 6 程雯女教育学院 7 胡新宁女教育学院 8 温丽女教育学院 9 柴蒙女教育学院 10 郑玉洁女教育学院 11 邹昀芹女教育学院 12 朱恩芳女教育学院 13 陈宇男教育学院 14 张奕华女教育学院 15 孔祥祯女教育学院 16 沈洋女教育学院 17 李亚培女教育学院 18 谭操女教育学院 19 曾沙沙女教育学院 20 陈俊女教育学院 21 朱宾男教育学院 22 朱国胜男教育学院 23 卢媛媛女教育学院 24 郑清男心理学院 25 王婷女心理学院 26 王潇濛女心理学院 27 涂亚兰女心理学院 28 韩雨婷女心理学院 29 王小刚男心理学院

数据挖掘考试题目——简答题资料讲解

数据挖掘考试题目— —简答题

数据挖掘考试题目——简答题 (1)什么是数据挖掘?什么是知识发现? 答:数据挖掘是在大型数据存储库中,自动地发现有用的信息的过程。 知识发现是将未加工的数据转换为有用信息的整个过程。 (2)数据挖掘要解决的问题包括哪五项? 答:可伸缩、高维性、异种数据和复杂数据、数据的所有权与分布、非传统的分析。 (3)数据的属性分别包括哪几种类型?分别可执行什么操作? 答: 标称(nomial)相异性序数(ordinal) 区间(interval) 比率(ratio) =和≠ 序<、≤、>、≥加法+、- 乘法×、÷ (4)数据中遗漏值的处理策略包括哪几种? 答:1、删除数据对象或属性,如遗漏数据对象很少 2、估计遗漏值,如插值或最近邻法 3、在分析时忽略遗漏值,如忽略属性计算相似度(5)数据预处理的工作可以包括哪两类? 答:1、选择分析所需要的数据对象和属性

2、创建或改变属性 (6)聚集的目的是什么? 答:1、数据约减 2、改变尺度 3、提高数据的稳定性 (7)有效抽样的定义是什么? 答:1、如果样本是有代表性的,则使用样本与使用整个数据集的效果几乎一样 2、样本具有足够的代表性的前提是它近似地具有与原数据集相同的感兴趣的性质 (8)维归约的目的是什么? 答:1、避免维灾难 2、减少数据挖掘算法的时间与空间开销 3、便于模型的理解与数据的可视化 4、删除无关特征并降低噪声 (9)特征子集的选择方法中,除了基于领域知识和穷举法,还包括三种方法?请列举并简要说明 答:1、嵌入法:特征子集选择算法作为数据挖掘算法的一部分自然存在 2、过滤法:使用某种独立于数据挖掘任务的方法,在数据挖掘算法运行前进 行特征选择

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