课时微训练15

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(时间:45分钟满分:56分)

Ⅰ.阅读理解(共8小题;每小题2分,满分16分)

A

(2014·天津卷)

People aren't walking any more—if they can figure out a way to avoid it.

I felt superior about this matter until the other day I took my car to mail a small parcel.The journey is a matter of 281 steps.But I used the car.And I wasn't in any hurry,either.I had merely become one more victim of a national sickness: motorosis.

It is an illness to which I had thought myself immune(免疫的),for I was bred in the tradition of going to places on my own two legs.At that time,we regarded 25 miles as a good day's walk and the ability to cover such a distance in ten hours as a sign of strength and skill.It did not occur to us that walking was a hardship.And the effect was lasting.When I was 45 years old I raced—and beat—a teenage football player the 168 steps up the Statue of Liberty.

Such enterprises today are regarded by many middle-aged persons as bad for the heart.But a well-known British physician,Sir Adolphe Abrahams,pointed out recently that hearts and bodies need proper exercise.A person who avoids exercise is more likely to have illnesses than one who exercises regularly.And walking is an ideal form of exercise—the most familiar and natural of all.

It was Henry Thoreau who showed mankind the richness of going on foot.The man walking can learn the trees,flowers,insects,birds and animals,the significance of seasons,the very feel of himself as a living creature in a living world.He cannot learn in a car.

The car is a convenient means of transport,but we have made it our way of life.Many people don't dare to approach nature any more; to them the world they were born to enjoy is all threat.To them security is a_steel_river thundering on a concrete road.And much of their thinking takes place while waiting for the traffic light to turn green.

I say that the green of forests is the mind's best light.And none but the man on foot can evaluate what is basic and everlasting.

[语篇解读]作者开车太多,很少步行。作者说,以前人们经常步行,受益很多;现在人外出则开车,很少双脚走路。作者鼓励人们多步行,少开车。

1.What is the national sickness?

A.Walking too much.

B.Traveling too much.

C.Driving cars too much.

D.Climbing stairs too much.

解析:细节理解题。短文第二段:the other day I took my car to

mail a small parcel.The journey is a matter of 281 steps.But I used the car.And I wasn't in ay hurry,either,I had merely become one more victim of a national sickness: motorosis.281步的路程,我却开车,这是一种现在社会的新疾病a national sickness: motorosis.所以C 正确。

答案:C

2.What was life like when the author was young?

A.People usually went around on foot.

B.People often walked 25 miles a day.

C.People used to climb the Statue of Liberty.

D.People considered a ten-hour walk as a hardship.

解析:推理判断题。短文第三段:At that time,we regarded 25 miles as good day's walk and the ability to cover such a distance in ten hours as sign of strength and skill.It did not occur to us that walking was a hardship.这说明在作者年轻的时候,人们经常步行,所以选A。

答案:A

3.The author mentions Henry Thoreau to prove that ________.

A.middle-aged people like getting back to nature

B.walking in nature helps enrich one's mind

C.people need regular exercise to keep fit

D.going on foot prevents heart disease

解析:推理判断题。短文第五段:It was Henry Thoreau who showed mankind the richness of going on foot.The man walking can learn the trees,flower,insects,birds and animals,the significance of seasons,the very feel of himself as a living creature in a living

world.He cannot learn in a car.步行能欣赏到树花鸟兽,令我们的生活丰富多彩。所以选B。

答案:B

4.What is compared to“a steel river”in Paragraph 6?

A.A queue of cars. B.A ray of traffic light.

C.A flash of lightning. D.A stream of people.

解析:词义猜测题。根据本句to them the world they were born to enjoy is all threat.To them security is a steel river thundering on a concrete road.对他们来说,他们生来的世界都是威胁,对他们来说,安全就是混凝土路上的汽车。本题的关键是on a concrete road可知路上的是车流。故A正确。

答案:A

5.What is the author's intention of writing this passage?

A.To tell people to reflect more on life.

B.To recommend people to give up driving.

C.To advise people to do outdoor activities.

D.To encourage people to return to walking.

解析:主旨意图题。从作者整篇文章的主旨思想以及短文最后一句:I say that the green of forests is the mind's best light.And none but the man on foot can evaluate what is basic and everlasting.可以看出作者主张多步行,故答案选D。

答案:D

B

(2014·河南省普通高中毕业班高考适应性测试)

Grandpa's hobby was making birdhouses.He always said,“A man has to keep busy to stay out of trouble.”Leigh wasn't sur e how

much trouble Grandpa could get into anyway,since he was such a nice guy,but she tried to listen to his advice.Besides,she liked to help him on his birdhouses.

Grandpa's shop was full of well-oiled and carefully-kept tools.Whenever he used something,he put it back in exactly the right place.He had rules about how he treated his tools,because he hated buying something new if the old one still worked.He also made sure to clean up each time he worked on something.

It wasn't too fun cleaning up,but it was nice to watch him cut boards to exact lengths.It was nice to see the drill put in holes for screws(螺丝)to go in cleanly.It was like being a doctor,but with wood.The best part of building was seeing all the pieces come together in the final form.

The last steps always included lacquer or paint,to help protect Grandpa's hard work from the weather.His birdhouses lasted for years.If he didn't coat them properly,the sun and rain would turn the wood grey and weak in a short period of time.No,he always made sure to do things right.Even if he put rocks or other cute decorations(装饰)on them,it was done right and made to last.

Grandpa was a hard worker,but he was also smart and generous.He let Leigh keep the birdhouses sometimes,but only if he got to help hang it up or set the post for it.It had to be done just right,after all.

The birdhouses were a great way to learn about woodworking,hard work,taking care of what you have,and about birds.The best thing about building birdhouses was that Leigh spent some time with Grandpa.

[语篇解读]本文介绍了Grandpa对鸟笼十分热爱并介绍了他的鸟笼。

6.What's the best title for the text?

A.Long-Lasting Birdhouses

B.Birdhouses Making

C.Birdhouses,Home for Birds

D.Grandpa's Birdhouses

解析:标题筛选题。文章主要介绍了Grandpa的Birdhouse,故D项标题最佳。

答案:D

7.What did Leigh value most?

A.Listening to Grandpa's advice.

B.Helping Grandpa on his birdhouses.

C.Spending some time with Grandpa.

D.Learning about woodworking and birds.

解析:细节理解题。根据最后一段中信息:The best thing about building birdhouses was that Leigh spent some time with Grandpa.可知C项正确。

答案:C

8.We can learn from the text that Grandpa________.

A.was a very good carpenter

B.lived a very hard life

C.didn't care about cleaning up

D.kept thousands of birds

解析:推理判断题。根据第三段信息可知,Grandpa是个很好

的工匠,故选A项。

答案:A

Ⅱ.阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。(共10小题;每小题1.5分,满分15分) (2014·河北省保定市高三一模)

Robert: Oh,look at the sky,Betty!It looks like rain.

Betty: I hope it won't rain.

Robert: That's __9__ the department was hoping for when they chose today as the date for the annual picnic.

Betty: We cannot have a picnic __10__ good weather.We need sunshine for all the games and entertainment.

Robert: Yeah,sunshine—__11__ not too much !Do you remember last year?

Betty: Surely I do.It was so hot that all we did was to look for shade and look for ways to __12__ from the sun.

Robert: And no one wanted to participate in any of the games.All we wanted was cold drinks.

Betty: If there __13__(be)a little wind to cool us off...

Robert: But there wasn't.Just the burning sun and we nearly got __14__(burn).

Betty: __15__(obvious)we don't have that problem this year.Did you hear the weather forecast?

Robert: No.I was watching a football match and forgot __16__(stop)it for the weather forecast.Maybe it will only be a short shower,which cools things off a little.That __17__ not be bad.

Betty: Wish __18__ were true.

[语篇解读]本文为一篇关于天气情况的对话,Betty要去野餐,

需要晴朗的天气,但却要下雨了。她和Robert回忆起去年的炎热天气。

9.解析:分析句子成分可知,系动词后接的是表语从句,而且从句中缺少宾语,所以填what。

答案:what

10.解析:句意:没有好天气我们就不能野餐。

答案:without

11.解析:这里表示转折关系,句意:阳光灿烂——但是不要太热。

答案:but

12.解析:天气如此热以至于我们所做的就是寻找阴凉的地方和逃离太阳的方法。escape/shelter from是固定短语,表示“逃离,躲避”。

答案:escape/shelter

13.解析:根据上文炎热的天气可知,此处为对过去的虚拟,所以用过去完成时态:要是有一些风让我们感到凉爽就好了。

答案:had been

14.解析:但是没有风,只有火辣辣的太阳,我们几乎就要被烤伤了。

答案:burned/burnt

15.解析:副词在句首作状语,句意:显然,我们今年没有这样的问题。

答案:Obviously

16.解析:forget to do sth.“忘记去做某事”。我正在看足球比赛,忘记停下来去看天气预报了。

答案:to stop

17.解析:此处may/might表示推测,具有可能性。句意:也许只是阵雨,那会使我们凉爽一些,那也许并不糟糕。

答案:may/might

18.解析:指代谈话双方所期待的天气。

答案:it

Ⅲ.书面表达(满分25分)

(2014·吉林省长春市高三第三次调研测试)

假设你是李华,于2014年4月13日搭乘某航空公司航班(Flight HZH9211)回国。到机场后,发现遗失了黄色行李箱(80 cm×40 cm×25 cm),箱内装有给家人和朋友的礼物、重要的个人文件及科学资料。现请用英文给该航空公司写一封信,请他们帮你寻找。要点包括:

1.陈述写信原因;

2.描述行李箱;

3.期待回复并表示感谢。

注意:1.词数100左右;

2.开头语和结束语已为你写好。

Dear Sir or Madam,

My_name_is_Li_Hua,and_I_was_a_passenger______

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Li Hua 答案:

Dear_Sir_or_Madam,

My_name_is_Li_Hua,and_I_was_a_passenger on Flight HZH9211 of your airline,returning from abroad on April 13,2014.Unfortunately,I found that my suitcase got lost when I arrived at the airport.I am therefore writing to ask for your help in finding my suitcase.

The suitcase is a yellow one,80cm long,40cm wide and 25cm thick,with my name tag on the back.It contains many important personal files and some scientific materials.There are also some presents I bought for my family members and friends.It will be a great disappointment to me if I can't find it.

I would greatly appreciate it if you could help find my lost suitcase.I'm looking forward to hearing from you soon.

Li_Hua

新人教版七年级下学期课堂同步训练(全册)附:答案

新人教版七年级下学期课堂同步训练(全册)附:答案 第一课繁盛一时的隋朝习题 一单项选择题 1.581年,夺取北周政权,建立隋朝的是: A.王莽B.杨坚C.李渊D.李世民 2.隋朝统一全国是在: A.581年 B.605年 C.589年 D.611年 3.下列制度属于隋朝开创的是: A.均田制、行省制B.分封制、井田制 C.郡县制、租调制D.三省六部制、科举制 4.隋朝开凿大运河的重大意义在于: A.满足隋炀帝游江都的愿望 B.南水北调 C.大大加强了南北经济的交流 D.便利对少数民族的战争 5.隋炀帝开凿大运河的根本目的是: A.攻打陈朝B.巩固隋朝的统治 C.巡游享乐D.攻打高丽 6.下列关于隋朝时期的洛阳的表述,不正确的是: A.大运河的中心B.隋朝定为东都 C.商业盛极一时D.李渊在此起兵反隋 7.在隋朝大运河中,最南面的一段运河称为: A.永济渠B.广通渠C.江南河D.灵渠 8.曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是: A.秦始皇B.汉武帝C.隋炀帝D.唐太宗 9.隋朝灭亡的主要原因是: A.土地兼并严重B.奢侈腐化,滥用民力 C.法律严酷D.宦官专权 二多项选择题 10.隋朝封建经济繁荣的表现有: A.隋朝官仓储粮多B.造船技术水平高 C.洛阳商业盛极一时D.开凿大运河 11.隋朝统一的历史条件是: A.广大人民渴望实现统一 B.社会秩序安定,南北经济文化得到交流 C.南方经济发展,南北差距缩小 D.北方民族大融合,缓和了民族矛盾 三材料解析题 12.阅读下列材料: (炀帝大业二年)隋之极盛也。承其全实,遂恣荒淫。登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半。

小学数学三年级下册同步练习题及标准答案

小学数学三年级下册同步练习题及答案两位数乘整十数的乘法 3. > > 4.0×40=1200 20×25=500 1200+500=1700 两位数乘整十数的乘法 3. 11×2=22 11+22=33 4.×40=120 40×20=800 120+800=920 900 乘法笔算 4.3×16=368 368-23=345 5. 12×4=48 13×12=156 乘法笔算 3. 500000 个1 十 1十 相加

四三 2000000500 400 练习一 4.00×20=16000 练习一 4.5×7=455 455×2=910 5.5×60=3900 乘数末尾有0的乘法 5.2×23=736 乘数末尾有0的乘法 3.9×32=1568 5. > > 连乘 4.×6=18 28×18=504 5. 12×6=72 72×4=288 练习二 5.8×20=1960 1960 6.×3=18 18×2=36

练习二 3. B B 4. 186÷2=62 62×12=744 复习 9.8×12=816张 10. 1小时=60分钟 21×60=1260 11.8×12=936 54×4=208 复习 7.5×30=1350 50×28=1400 8. 17×12=204 17+204=221 9.0×15=450 450÷9=50 第一单元自评 4. > > 8. 24×3=72 26×15=390 15×24=360

360 9.4×12=288 288 第二单元千米和吨 认识千米 5.00×4=2000=2 认识吨 2. B C D A 5.4÷5=12 (4) 至少要运13次 练习三 3.千克=2000克 2000÷10=200 200×500=100000=100 4.0+50=90 90×22=1980=1吨980千克练习三 3.÷3=3 27÷3=9 4.00×4=2000=2 第二单元自评 4.000+1000=4000=4 9. ÷8=4 10. 13时-8时=5时 240×5=1200 第三单元解决问题的策略解决问题的策略 1.800704011010001 1300

七年级语文上册课时达标训练

第三单元第15课古代诗歌四首 一、名句默写 1.树木丛生,。,洪波涌起。 2.日月之行,若出其中;,。 3.,风正一帆悬。 4.乡书何处达?。 5.乱花渐欲迷人眼,。 6.,绿杨阴里白沙堤。 7.枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。 8.夕阳西下,。 9.王湾在《次北固山下》一诗中,表现时序的交替,蕴含自然理趣的句子是:,。 10.《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是:,;,。 11.(2018·邵通中考)“诗魔”白居易在《钱塘湖春行》中,用“,”描写莺燕报春的勃勃生机。 12.( 2018·遵义中考)《天净沙秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是:,。 二、诗词鉴赏 13.(2018·娄底中考)阅读下面一首诗,回答问题。 次北固山下

王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 (1)这首诗表现了诗人怎样的思想感情? 答: (2)“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处。 答: 14.(2018·来宾中考)阅读下面这首诗,然后回答问题。 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 (1)诗中画线句描绘了大海怎样的景象?有何用意?

答: (2)请简要分析这首诗的主要写作特色。(写出两点即可) 答:

答案解析 1.答案:百草丰茂秋风萧瑟 2.答案:星汉灿烂若出其里 3.答案:潮平两岸阔 4.答案:归雁洛阳边 5.答案:浅草才能没马蹄 6.答案:最爱湖东行不足 7.答案:小桥流水人家 8.答案:断肠人在天涯 9.答案:海日生残夜江春入旧年 10.答案:日月之行若出其中星汉灿烂若出其里 11.答案:几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 12.答案:夕阳西下断肠人在天涯 13.答案:(1)乡愁乡思之情。(“思乡之情”“乡愁”亦可) (2)“生”“入”采用拟人手法,将“日”和“春”人格化,赋予它们人的意志和情思,无意说理,却在描写景物节令中蕴含哲理。 14.(1)答案:描绘了大海宏伟的气势,或辽阔无边,或壮观景象,表达了作者博大的胸襟和远大的政治抱负。(大意对即可) (2)【解析】此题考查对写作特色的把握。可以从修辞手法、抒情方式、景物描写等方面思考。 答案:①情景交融:借大海的宏伟广阔抒发自己建功立业的远大抱负。 ②虚实结合:写景为实,想象为虚。③动静结合:水的动,岛的静;树木百

15分钟课堂过关训练(解方程)初一数学

2.解方程 班级:________ 姓名:________ 一、填空题 1.如果2x =5-3x ,那么2x +________=5. 2.用等号“=”或不等号“≠”填空. (1)5+3_______5+4 (2)8+(-4)_______8-(+4) 3.小明今年13岁,妈妈38岁,_______年后,小明的年龄是妈妈的2 1. 二、你知道下列语句中哪些是对的,哪些是错的吗?如果对,在题后的“”下打“√”,如果不对,请在“”下打“√” 1.方程是等式 2.等式是方程 3.因为x =y ,所以3x =3y ,那么,如果ax =ay ,那么x =y . 三、解下列方程 1.2x +3=x -1 2. 911z +72=92z -7 5 3.52-x -10 3+x -352-x +3=0 4.615+x =819+x -31x - 四、长大后你想当教师吗?下面是两位同学的作业.请你用曲线把出错误的步骤画出来,并把正确的写在右边. 1.解方程:2x -1=-x +5 解:2x -x =1+5 x =6

2.解方程:5 7y =y +1 解:7y =y +1 7y +y =1 8y =1 y =8 1 *自我陶醉 编写一道自己感兴趣并与本节内容相关的题,解答出来. 测验评价结果:_______________;对自己想说的一句话是:_______________________.

参考答案 一、1.3x 2.(1)≠(2)= 3.12 二、1.√ 2.√ 3.√ 3 三、1.x=-4 2.z=-1 3.x=7 4.x= 5 5四、1.2x-x=1+5 改正:2x+x=5+1,x=2 2.7y=y+1改正:7y=5y+5,y= 2

2018年春人教版五年级下册语文课堂同步训练卷3.白杨(含答案)

人教版五年级语文下册课堂同步训练卷 3、白杨 一、选词填空。 浏览审阅询问咨询简单简略 1、夜很静,经过相当长时间他才()完,把稿子交给了我。 2、他不是普通的(),而是一边看一边思索。 3、辅导员()了我们小队的活动情况。 4、这次考试题很(),我一会儿就写完了。 5、他把那个人的生平()地告诉了我。 二、给加点字选择合适的意思,将序号填在括号里。 1、挺:A、直立,高耸; B、量词; C、很; D、伸直,凸出; E、勉强,支撑。 挺胸()花挺香()挺拔()一挺机枪() 2、沉:A、沉入水中; B、程度深; C、镇定,稳重; D、分量重 沉重()沉思()沉住气() 3、白:A、清楚,明白; B、没有效果; C、说明,陈述; D、像雪的颜色 白发()表白()真相大白()白给() 三、指出下列句子所用的修辞手法。 1、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。() 2、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。() 3、孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢?() 4、白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。() 四、按要求写句子。 1、哪有这么大的伞?(改成陈述句) 2、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。(缩句) 3、从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。(仿写句子) 4、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(换种说法,意 思不变) 5、大雁飞。(扩句) 6、爸爸微笑着慢慢地抚摸着孩子们的头。(缩句) 7、铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。(改为比喻句) 五、修改病句。 1、操场上打篮球、排球、足球的人真多。 2、在国歌声中,五星红旗慢慢地徐徐地升起。 3、这篇寓言对我很感兴趣。 六、根据课文内容填空。 1、车窗外是茫茫的大戈壁,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是

四年级下册同步练习参考答案

2、桂林山水在括号里填上适当的词语。 (波澜壮阔) 的大 海 (无瑕) 的翡翠 (峰峦雄伟) 的泰山 (水平如镜) 的西湖( 新生) 的竹笋 (连绵不断) 的画卷联系上下文,解释句中加点 字的意思,再写出句子的意思。①桂林山水甲.天下。甲: 第一句意: 桂林山水的美景是天下第一。②舟行碧.波上, 人在画中游.。碧: 碧绿游: 游赏。句意: 荡舟漓江,观赏 桂林的山水,好像进入了无比美妙的画境,令人心旷神怡,流恋忘返。读写平台。 1、读课文片断,填空。这样的 山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。①“这样的山”,指桂林奇、秀、险的山;“这样 的山水”指漓江静、清、绿的水。②其中,围绕、倒 映两个词语把山和水联系起来,这是“画卷”的主体。再加上云雾迷蒙、绿树红花、竹筏小舟的点缀,使人觉得像是走进了连绵不断的画卷。③与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是: “舟行碧波上,人在画中游”。 2、给下面 的段落加标点,再仿照文中句式,选择自己熟悉的一处景物写几句话。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊, ; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真清啊,绿得仿佛那时一块无瑕的翡翠。我看见过波涛声汹涌的长江,游玩过直拔云霄的仙女山,却没看见过长沙寿湖这样的景。长寿湖的水真清啊,静得让你感觉不到它在流动,似乎听到周围中的鸟语,长寿湖的水真清啊,清得可

以看见江底的各种景物,仿佛可以荡漾出绿色的波纹; 长寿湖的水真绿啊,绿得仿佛那时一块无瑕的翡翠。拓展空间1、由山和水(海) 组成的成语有许多,试着写一写: 山 ( 清 )水 ( 秀 ) 山 ( 高 )水 ( 长 ) 山( 光 ) 水( 色 ) 山 ( 盟 )海 ( 誓 ) 山 ( 珍 )海 ( 味 ) 山( 南 ) 海( 北 ) 2、仿照例子,写出自然景色的四字词例: 日薄西山: 月落乌啼日出东方日入大海 艳阳高照月色朦胧: 阳光灿烂星光暗淡星光璀璨月明星 稀水天一色: 海天一色水天相接春光明媚奇花异草阅读 短文,完成练习 1、查字典,填出“解”的读音,再写 出语句的意思儿童不解.春何处。解(jiě) 懂,明白。 2、 读句子,体会句子的意思,回答括号时的问题 (1) 成千盈 百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使。(用“魔术匣子”比喻什么? “小天使”比喻谁? 句子这样写好在哪里? ) 答: “魔术匣子”比喻颐和园,“小天使”比喻孩子们,这样写突出了内涵的丰富,给人以巨大的想象空间。 (2) 这 繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……(用“喷花的飞泉”比喻什么? 你体会到了什么? ) 答: 用“喷花的飞泉”比喻密密层层的海棠花,体会 到了海棠花开得多,密密层层的,很美,让人觉得充满 勃勃生机,还觉得春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫 3、记金华的双龙洞查字典,写出带点字在句中的意思十来进.: 指一个院落。进.学校读书到。颜色各异.: 不同奇花异.草奇异用带点的词语造句无论……都……无论刮风还是下雨,同学们都准时到校上课。时而……时而……小红在湖

【苏教版】2017-2018学年高中生物必修一 全册课时达标训练(含答案)

课时达标训练(二)细胞中的元素和无机化合物 (时间:30分钟;满分:50分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列关于组成生物体化学元素的叙述不正确的是() A.Ca、Mg属于大量元素,Fe、Zn属于微量元素 B.生物体内的任何一种元素都可以在无机自然界中找到 C.不同生物组成元素的种类差别很大,而含量基本相同 D.O是活细胞中含量最多的元素 2.(2015·延边汪清中学高一期中)当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内() A.结合水与自由水的比值与此无关 B.结合水与自由水的比值会降低 C.结合水与自由水的比值会升高 D.结合水与自由水的比值不变 3.世界卫生组织已将骨质疏松症确定为是继心血管疾病之后的第二个威胁人类健康的主要疾病,其致病原因主要是钙流失和钙吸收能力下降。下列说法错误的是() A.无机盐离子对于维持生物体的生命活动有重要作用 B.生物体内的无机盐离子必须保持一定的比例 C.生物体内的钙都以碳酸钙的形式存在 D.血液中的钙含量过低会导致肌肉抽搐 4.(上海高考改编)生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在细胞中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明细胞中Na+参与() A.调节渗透压B.组成体内化合物 C.维持正常pH D.提供能量 5.下列关于细胞中含水量的说法,正确的是() A.同一环境中不同种生物细胞中含水量一般相等 B.同一生物体中,不同组织细胞中含水量基本相同 C.萌发的种子中的含水量高于休眠种子中的含水量 D.同一生物体在不同的生长发育期含水量基本无差异 6.结合下列曲线,判断有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是() A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄的变化 B.曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化 C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化 D.曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化 7.2014年3月22日是第22个“世界水日”,宣传的主题是“水与能源”。水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的。下列有关生物体内水的叙述,错误的是() A.水在病变细胞中以结合水和自由水的形式存在 B.生物体不同的生长发育阶段水的含量不同 C.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢 D.冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力 8.关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是() A.镁是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素 B.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能

15分钟课堂过关训练Unit2 Is this your pencil

Unit 2 Is this your pencil? 班级:_____________ 姓名:_____________ Ⅰ.翻译下列词组 1.你的铅笔____________ 2.他的书包____________ 3.她的尺子____________ 4.我的手表____________ 5.计算机游戏____________ 6.失物招领____________ 7.我的橡皮____________ 8.他的戒指____________ 9.用英语____________ 10.老师的包____________ 11.一个笔记本____________ 12.一张身份证___________ Ⅱ.选择填空 1.What's that ____________ English? A.on B.for C.in 2.—____________ this your book? —No,it isn't. A.Are B.Is C.Am 3.These are my ____________. A.a computer game https://www.360docs.net/doc/9c8328546.html,puter game https://www.360docs.net/doc/9c8328546.html,puter games 4.____________ these her notebooks? A.Are B.Is C.Am 5.____________ Steven.____________ phone number is 215-0273. A.My is;I B.I'm;My C.I is;I 6.—What's ____________ name? —He's Vinson. A.he B.he's C.his 7.—Is it ____________ backpack? —No,it isn't. A.he B.she C.her 8.—Is this your key? —____________. A.Yes,it is B.No,it is C.Yes,it isn't 9.Look!This is ____________ ID card. A.a B.an C.the 10.____________ am a teacher.____________ name is Bill. A.I;My B.My;I C.My;My Ⅲ.情景交际 1.—What's this in English? —____________. A.It's a book B.It's his book C.No,it isn't 2.—Is this his pencil? —____________. A.Yes,I am B.No,it isn't C.Yes,it's my pencil 3.—How do you spell watch? —____________. A.It's a watch B.Watch C.W-A-T-C-H

七年级下册全册课堂同步训练(含答案)

七年级课堂同步训练(下学期、1——8课)附:答案 第一课繁盛一时的隋朝习题 一单项选择题 1.581年,夺取北周政权,建立隋朝的是: A.王莽B.杨坚C.李渊D.李世民 2.隋朝统一全国是在: A.581年 B.605年 C.589年 D.611年 3.下列制度属于隋朝开创的是: A.均田制、行省制B.分封制、井田制 C.郡县制、租调制D.三省六部制、科举制 4.隋朝开凿大运河的重大意义在于: A.满足隋炀帝游江都的愿望 B.南水北调 C.大大加强了南北经济的交流 D.便利对少数民族的战争 5.隋炀帝开凿大运河的根本目的是: A.攻打陈朝B.巩固隋朝的统治 C.巡游享乐D.攻打高丽 6.下列关于隋朝时期的洛阳的表述,不正确的是: A.大运河的中心B.隋朝定为东都 C.商业盛极一时D.李渊在此起兵反隋 7.在隋朝大运河中,最南面的一段运河称为: A.永济渠B.广通渠C.江南河D.灵渠 8.曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是: A.秦始皇B.汉武帝C.隋炀帝D.唐太宗 9.隋朝灭亡的主要原因是: A.土地兼并严重B.奢侈腐化,滥用民力 C.法律严酷D.宦官专权 二多项选择题 10.隋朝封建经济繁荣的表现有: A.隋朝官仓储粮多B.造船技术水平高 C.洛阳商业盛极一时D.开凿大运河 11.隋朝统一的历史条件是: A.广大人民渴望实现统一 B.社会秩序安定,南北经济文化得到交流 C.南方经济发展,南北差距缩小 D.北方民族大融合,缓和了民族矛盾 三材料解析题12.阅读下列材料: (炀帝大业二年)隋之极盛也。承其全实,遂恣荒淫。登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半。及亲征吐谷浑,驻军青海,士卒死者十二三。又三驾东征辽泽,皆举百余万众,吊运者倍之。……举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭实自取之,盖资我唐之速有天下也。 ——杜佑《通典·历代盛衰户口》 请回答: ①上述材料认为隋朝由盛而速灭的原因是什么? ②这段材料列举了哪些征发农民的史实? 参考答案 一1.B2.C3.D4.C5.B6.D7.C8.C9.B 二10.ABCD11.ACD 三12、①隋亡原因在于:隋炀帝统治残暴,把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。②所举史实:营建东都洛阳,开凿大运河,征吐谷浑,三征高丽。 第二课从贞观之治到开元盛世习题 (一)单项选择题 1、唐朝建立于: A.618年 B.626年 C.581年 D.589年 2、历史上把唐太宗统治时期称为: A.贞观之治B.开元盛世C.开皇之治D.光武中兴 3、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是: A.唐高祖B.唐太宗 C.武则天D.唐玄宗 4、人们基本上肯定武则天的统治,主要是因为: A.她是我国历史惟一女皇帝 B.她替多病的高宗处理朝政 C.她能重用一些有才能的人 D.她统治期间社会经济继续发展 (二)多项选择题 5、中国封建社会繁荣发展时期的治世是指: A.贞观之治B.开元盛世 C.光武中兴D.文景之治 (三)材料解析题 6、阅读下列材料: 材料一:(唐太宗的话) 往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。 材料二:(唐太宗的比喻) 水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧! 材料三:(唐太宗对大臣的训示) 朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。

《综合教程》同步练习答案

基英1同步练习答案 Unit 1 I. Multiple Choices: Grammar and Vocabulary 1-5:DACBD 6-10:CDBCD II. Word Derivation 1. unknown 2. brevity 3. confrontation 4. laughter 5. loneliness 6. gravity 7. dreamy 8. unlock III. Blank Filling: Fill in each blank with a suitable word or expression. 1. noted 2.hoarse 3.shudder 4.con spicuously 5.brief 6. haven 7. rest 8.giving in 9.an guish 10.summon IV. Translation

1. If we do not confront and overcome these internal fears a nd doubts, we cease to grow. 2. All the data illustrates that agricultural reforms need t o go hand in hand with general economic reforms. 3. When you go away, don’t leave the laptop on the de sk. Lock it away somewhere. 4. An irresistible strength seemed to well up within him as he thought of his mother who had been dead. He de cided never to give up before realizing his aim. 5. My roommate and I hit it off from the very first day we moved in, probably because we have something in co mmon. Unit 2 I. Multiple Choices: Grammar and Vocabulary 1-5:ABBBD 6-10:BDCDD II. Word Derivation 1. sorrowful 2. superiority 3. mechanical 4. sc ornful

北师大版数学高一必修1课时达标训练(十五)

课时达标训练(十五) 一、选择题 1.(山东高考)函数f (x )= 1-2x +1x +3的定义域为 ( ) A .(-3,0] B .(-3,1] C .(-∞,-3)∪(-3,0] D .(-∞,-3)∪(-3,1] 2.指数函数y =b ·a x 在[b,2]上的最大值与最小值的和为6,则a =( ) A .2 B .-3 C .2或-3 D.12 3.已知f (x )=????? f (x -2),x ≥0,2x ,x <0,则f (8)等于( ) A .4 B .0 C.14 D .2 4.定义运算a ×b =????? a (a ≤ b ),b (a >b ),则函数f (x )=1×2x 的图像是( ) 二、填空题 5.函数y =8-2x 的定义域是 ________. 6.已知a =0.30.2,b =0.20.2,c =0.20.3,d =????12-1.5,则a ,b ,c ,d 由小到大排列的顺 序是________. 7.函数f (x )=????? -x +3-3a ,x <0,a x ,x ≥0(a >0,a ≠1)是(-∞,+∞)上的减函数,则a 的取值范围是________. 答案:??? ?0,23 8.若0<a <1,b <-1,则函数f (x )=a x +b 的图像一定不经过第________象限. 三、解答题 9.已知函数y =a 2x +2a x -1(0<a <1)在区间[-1,1]上的最大值是14,试求a 的值.

10.已知函数f (x )=??? ?12x -1+12·x 3. (1)求f (x )的定义域; (2)讨论f (x )的奇偶性; (3)证明f (x )>0. 答案 1.解析:选A 由题意得????? 1-2x ≥0,x +3>0,所以-3

15分钟课堂过关训练(数怎么不够用了)

1.数怎么不够用了 班级:________ 姓名:________ 一、填空题 1.如果提高10分表示+10分,那么下降8分表示_______,不升不降用_______表示. 2.如果向南走5 km 记为-5 km ,那么向北走10 km 记为_______. 3.如果收入2万元用+2万元表示,那么支出3000元,用_______表示. 4.某乒乓球比赛用+1表示赢一局,那么输2局用_______表示,不输不赢用_______表示. 5.某企业以1996年的利润为标准,2000年增加了10%记为+10%,2001年利润为-5%表示的意义是_______. 6.节约用水,如果节约5.6吨水记作+5.6吨,那么浪费3.8吨水,记作_______. 二、选择题 1.下面是关于0的一些说法,其中正确说法的个数是( ) ①0既不是正数也不是负数;②0是最小的自然数;③0是最小的正数;④0是最小的非负数;⑤0既不是奇数也不是偶数. A.0 B.1 C.2 D.3 2.下列各数,正数一共有( ) -11,0,0.2,3,+ 71,32,1,-1 A.5个 B.6个 C.4个 D.3个 3.在0,21,-5 1,-8,+10,+19,+3,-3.4中整数的个数是( ) A.6 B.5 C.4 D.3 三、判断题 1.零上5℃与零下5℃意思一样,都是5℃. ( )

2.正整数集合与负整数集合并在一起是整数集合. () 3.若-a是负数,则a是正数. () 4.若+a是正数,则-a是负数. () 5.收入-2000元表示支出2000元. () 四、能力拓展题 某地气象站测得某天的四个时刻气温分别为:早晨6点为零下3℃,中午12点为零上1℃,下午4点为0℃,晚上12点为零下9℃. 1.用正数或负数表示这四个不同时刻的温度. 2.早晨6点比晚上12点高多少度. 3.下午4点比中午12点低多少度. *自我陶醉 编写一道自己感兴趣并与本节内容相关的题,解答出来. 测验评价结果:_______________;对自己想说的一句话是:_______________________.

二次函数课堂同步练习题1

1、二次函数 1. 一个小球由静止开始在一个斜坡上向下滚动,通过仪器观察得到小球滚动的距离s (米)与时间t (秒)的数据如下表: 写出用t 表示s 的函数关系式。 2. 若() m m x m m y -+=2 2是二次函数,求m 的值。 3. 用100cm 长的铁丝围成一个扇形,试写出扇形面积S (cm 2)与半径R (cm )的函数关系式。 4. 已知二次函数),0(2 ≠+=a c ax y 当x=1时,y= -1;当x=2时,y=2,求该函数解析式。

5. 等边三角形的边长为4,若边长增加x ,则面积增加y ,求y 关于x 的函数关系式。 6. 富根老伯想利用一边长为a 米的旧墙及可以围成24米长的旧木料,建造猪舍三间,如图,它们 的平面图是一排大小相等的长方形。 (1) 如果设猪舍的宽AB 为x 米,则猪舍的总面积S (米2)与x 有怎样的函数关系? (2) 请你帮富根老伯计算一下,如果猪舍的总面积为32米2,应该如何安排猪舍的长BC 和宽AB 的长度?旧墙的长度是否会对猪舍的长度有影响?怎样影响? 2、函数2ax y =的图象与性质 1. 在同一坐标系内,画出下列函数的图象:(1)221x y = ;(2)2 2 1x y -=。

根据图象填空:(1)抛物线2 2 1x y = 的对称轴是 (或 ) ,顶点坐标是 ,抛物线上的点都在x 轴的 方,当x 时,y 随x 的增大而增大,当x 时,y 随x 的增大而减小,当x= 时,该函数有最 值是 ; (2)抛物线2 2 1x y - =的对称轴是 (或 ) ,顶点坐标是 ,抛物线上的点都在x 轴的 方,当x 时,y 随x 的增大而增大,当x 时,y 随x 的增大而减小,当x= 时,该函数有最 值是 ; 2. 已知函数()4 22-++=m m x m y 是关于x 的二次函数,求: (1) 满足条件的m 的值; (2) m 为何值时,抛物线有最底点?求出这个最底点,这时x 为何值时,y 随x 的增大而增大; (3) m 为何值时,抛物线有最大值?最大值是多少?当x 为何值时,y 随x 的增大而减小? 3. 对于函数2 2x y =下列说法:①当x 取任何实数时,y 的值总是正的;②x 的值增大,y 的值也增 大;③y 随x 的增大而减小;④图象关于y 轴对称。其中正确的是 。 4. 二次函数1 2 -=m mx y 在其图象对称轴的左则,y 随x 的增大而增大,求m 的值。

语文同步练习答案

1 沁园春雪积累与运用1.qìn fèn ráo xùn sāo hán shǔ zhāo 2.⑴娇艳美好。⑵原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后泛指文学作品。⑶形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。⑷指称雄一世的人物。⑸这里指能建功立业的英雄人物。3.⑴草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻(王维《观猎》) ⑵欲将轻骑逐,大雪满弓刀(卢纶《塞下曲》) 4.词牌填词苏轼辛弃疾李清照柳永 5.⑴对偶夸张⑵拟人理解与鉴赏1.日本帝国主义陕北2.北国雪景英雄人物3.⑴北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。⑵须晴日,看红装素裹,分外妖娆。4.望惜5.这样写使得群山与高原充满了勃勃生机。以银蛇飞舞比喻连绵之群山,以蜡象奔驰比喻起伏之高原,不只形象跃然纸上,而且赋予群山、高原以昂扬奋进的斗争精神,使人联想到自古以来生息、劳动在这块土地上的富于革命传统的中华民族。6.不能。因为这些历史人物是按时间顺序由古至今排列的。拓展与提高一、1.结构框架相同,字数相同,上阕13句,下阕12句。2.寒秋。橘子洲头。“我”看湘江北去。3.从“万山红遍”到“万类霜天竞自由”。描绘了一幅色彩绚丽,“万类霜天竞自由”的秋景图。4.“击”写出了雄鹰展翅奋发,搏击长空的强劲有力;“翔”写出了鱼儿在清澈的水中,自由轻快,像在空中飞翔一样的特点。5.上阕:设问,引出下文,自问自答。下阕:反问,答案包含在问话中并回应前文。 二、1.红星闪闪放光彩,红星闪闪照万代。新时代的我们会踏着先烈的脚步,不辜负如此多娇的江山。让我们自豪地宣告:数风流人物,还看今朝!2.我的选择:丙理由:《沁园春雪》这阕词风格豪放,气势恢宏,甲曲的“哀伤”很显然不适合这首词。乙方案的《2002年的第一场雪》不是咏雪的抒情长调,而是一曲爱情的悲歌,也不适宜作这首词的背景音乐。丁方案《红色娘子军》节奏较快,不宜选为朗诵的配乐。只有丙方案的《安妮的仙境》节奏舒缓,柔美中隐含着刚劲,适合作为《沁园春雪》的背景音乐。 2 雨说积累与运用1.pǔ suō dǒu lì gù zhì qiǎng bǎo yīn lǚ xuān rǎng 2.禁锢:束缚,强力限制。襁褓:背婴儿用的宽带子和包婴儿用的被子;泛指背负、包裹婴儿所用的东西。喧嚷:大声叫嚷。探访:访求;探望。安息:安静地休息(多用于悼念死者)。3.禁锢干涸;喑哑明暗;蓑衣衰老;条缕镂空4.⑴润物细无声⑵路上行人欲断魂⑶两三点雨山前⑷春潮带雨晚来急5. 笑,就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。——雨果《悲惨世界》6. 郑愁予错误理解与鉴赏1.在这两节诗中,“雨”鼓励孩子们自由欢笑、勇敢生活。诗中洋溢着自由、快乐的情感。所以,这两节诗,应当用喜悦、轻快的语调朗诵。2.“笑”在这里代表一种快乐幸福、乐观向上的生活态度。柳条儿、石狮子、小燕子、旗子是不会“笑”的,作者在这里用了拟人手法,形象生动地道出了作者希望孩子们勇敢、乐观地生活的愿望。3.示例:雨下得很安静,没有一丝声响,玻璃窗上也缀满了水珠,那不是串串珍珠,而是散落的精灵。带着泡沫一般的情怀,静静地滑落。 4. 拟人;让人感到亲切温柔,充满欢快情趣,切合儿童心理,能打动孩子们的心,能形象生动地表达思想。5.略拓展与提高1.人生人生的目标生活的坎坷和艰险能给人以休息的港湾2.这首诗表现的是人应该勇敢地承受人生的坎坷。3.这一句表现出诗人的昂扬斗志、尽管人生坎坷艰险如大海,但心中对人生的航向不迷茫。这是诗人的人生体验,也是诗人给予读者的启示。 3 * 星星变奏曲积累与运用1.颤凝慰疲覆僵朦胧2.D 3.B(点拨:游动的正确解释为悠闲从容地到处移动。)4.朦胧诗舒婷顾城理解与鉴赏1.该句运用了暗喻的手法,用星星“颤抖”形象地表现人灵魂受到禁锢时的苦痛。生活的压抑,精神的不自由让人的心灵寒冷孤寂,因而颤抖。 2. 在寻求自由和光明的过程中,在周围都是黑暗的时候,只能燃烧自己去寻找光明。寂寞突出了孤独,燃烧代表了牺牲。3.“柔软得像一片湖”,把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和自由自在用形象的 语言表达出来,给人以温柔如梦的美好感觉。4.这两句诗,分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约,白丁香的朦胧,将人们带入一种令人陶醉的朦胧迷离的美好意境,表现了“春天”之美,“光明”之美。诗人用“闪闪烁烁”来形容声音,采用了通感的修辞手法,因为声音一会儿入耳,一会儿消失,一会儿清晰,一会模糊的感觉与视觉上“闪闪烁烁”的感觉是相通的。这是以形容视觉的词语来表现听觉,以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。 5. 光明茫茫黑夜中闪现的点点光明在黑暗现实中执著追求光明 6. 示例1:如果我是一张白纸/我会让人们在我身上记事、算题/如果我是一根蜡烛/

课时达标训练1.3

课时达标训练 1.(2013·泰州高一检测)下列化学用语正确的是( ) 的电子式H+]2-H+ B.次氯酸的结构式:H—Cl—O 的结构式N≡ D.质子数为53、中子数为72的碘原子I 2.(2014·宿迁高一检测)下列叙述错误的是( ) A.带相反电荷的离子之间的相互吸引力称为离子键 B.金属元素与非金属元素化合时,不一定形成离子键 C.只有阴、阳离子间才能形成离子键 D.非金属元素也可能形成离子键 3.(双选)下列关于物质与化学键的关系正确的是( ) A.离子化合物可能含共价键,共价化合物中不含离子键 B.共价化合物可能含离子键,离子化合物中只含离子键 C.构成单质分子的微粒一定含有共价键 D.在氧化钠中,除氧离子和钠离子的静电吸引作用外,还存在电子与电子、原子核与原子核之间的排斥作用 4.某元素的原子最外层只有一个电子,它与卤素结合时,所形成的化学键是 ( ) A.一定是离子键 B.一定是共价键 C.可能是离子键,也可能是共价键

D.使两原子都达到8电子稳定结构 5.(2014·聊城高一检测)下列分子的电子式书写正确的是( ) A.氨气:H B.四氯化碳:Cl C.氮气 D.二氧化碳 6.下列用电子式表示的化合物的形成过程正确的是( ) 7.(2014·新乡高一检测)下列物质中,含共价键的离子化合物是( ) 2 是常见的绿色氧化剂,其分子结构示意图如图所示,下列有关其说法不正确的是( ) 中含有离子键

中存在极性共价键 中存在非极性共价键 D.液态H2O2分子间存在氢键 9.(2014·济宁高一检测)标号为①~⑩的元素,在元素周期表中的位置如下: 试回答下列问题: (1)其原子只要形成一对共用电子对就达到了稳定结构的元素是。(填写元素符号) (2)①和④号元素形成的化合物的化学式为,用电子式表示其形成过程为。 (3)⑧号元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式是。 (4)①、⑤、⑦号元素形成的一种化合物的电子式是,在该化合物中既含有键,又含有键。 10.(2014·无锡高一检测)有下列7种物质:A.干冰、B.氧化镁、C.氯化铵、 D.固态碘、 E.碱、 F.冰、 G.过氧化钾 (1)熔化时需要破坏共价键和离子键的是(填序号,下同); (2)熔点最低的是; (3)既有离子键又有共价键的是;

15分钟课堂过关训练

Unit 9 My favorite subject is science. 班级:_____________ 姓名:_____________ Ⅰ.词语释义 1.have breakfast a.not late 2.Thanks very much b.the day after Tuesday 3.Wednesday c.eat breakfast 4.early d.not easy 5.uncle e.Thanks a lot 6.favorite f.a brother of one's father or mother 7.difficult g.like best Ⅱ.词形转换 1.Is this pencil ____________(you)? 2.Music is very ____________(interest). 3.My father is ____________(no) at home today. 4.____________(Steven)favorite day is Friday. 5.I'm sure you like some ____________(subject).I like math and English. 6.Every day I watch TV for two ____________(hour). Ⅲ.选择填空 1.Ken and Linda's favorite subject ____________ P.E. A.are B.is C.am 2.My birthday is ____________ May. A.on B.at C.in 3.What ____________ you do after dinner? A.does B.do C.is 4.I like music.It's ____________. A.funny B.relaxing C.boring 5.The T-shirt is on sale ____________ 2 dollars. A.for B.in C.at 6.We have math ____________ Monday. A.in B.on C.at 7.He likes science ____________it's very interesting. A.and B.so C.because 8.Every day I do my homework ____________ 19:00 to 20:00. A.in B.from C.at 9.All my classes finish ____________ 4:00 p.m. A.in B.on C.at 10.What's ____________ favorite subject? A.Ken B.Ken is C.Ken's Ⅳ.句型转换 1.My favorite subject is English.(对划线部分提问) 2.Her mother's favorite color is blue.(对划线部分提问) 3.He likes art because it's fun.(对划线部分提问) 4.Mike has P.E.on Thursday.(对划线部分提问)

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