初中科学【光学】知识点以及试题

华师大版科学八年级下册【光学】

知识点填空：

一、光的直线传播

1.光在__________才会沿直线传播。由于光是沿直线传播的，当光在传播过程中遇到不透明的物体时，就会在物体的后面形成___________。除此以外，_____、______等现象也说明了光的直线传播规律。

2.光速：光在真空中的速度V=________m/s。光在其它介质中的传播速度比在真空中的速度______，光在空气中的传播速度约等于在真空中的传播速度，大小为________km/s 练习：

1.“举杯邀明月，对影成三人”，这里的“三人”其中的一人是由于光的直线传播形成的皮影戏这种现象在物理上可用来解释。这一物理知识在日常生活中的应用很多，试举一例：。

2．不能

．．用光的直线传播来解释的物理现象是（）

A．一叶障目，不见泰山

B．太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲

C．检查一块木头是否直，可以闭上一只眼睛，用另一只眼沿棱的长度方向看过去

D．日食、月食的形成

3. 晚上，人在马路上走过一盏路灯（先靠近后逐渐远离）的过程中，其影子长度的变化情况是（）

A．先变短后变长 B．先变长后变短 C．逐渐变短 D．逐渐变长

4.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）

A、蜡烛的正立像

B、蜡烛的倒立像

C、三角形光斑

D、圆形光斑

二、光的反射

(1)入射光线与法线的夹角叫做______，反射光线与法线的夹角叫做_________。

(2)内容：反射光线、入射光线和法线在_____________；反射光线、入射光线分居于法线的_____；_____等于______。简单的说就是“三线共面，两线分居，两角相等。”(3)当光线垂直照射到物体的表面上时，入射角等于_____度，反射角等于____度。

（3）平面镜成像规律：物体在平面镜里成的是_____像；像与物____相等；像和物到平面镜的_____相等，它们的连线与镜面_______。

（4）平面镜成像的原理：平面镜成像的原理是。物体发出的光或反射的光，经平面镜反射后进入人眼，眼睛逆着反射光线的反向延长线就会看到物体的像

练习：

1.我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的

A．杯弓蛇影 B．形影不离 C．形单影只 D．立竿见影

2.在如图1所示的光学仪器中，使用时主要利用反射成像的是

3.关于光的传播与反射，下列说法中正确的是

A ．光的传播速度是3×108m/s

B ．光垂直射到平面镜上时，其反射角为90o

C ．镜面反射遵循反射定律，漫反射不遵循反射定律

D ．光垂直射到平面镜上时，其反射角为0o

4．下列说法正确的是

A ．反射光线和入射光线不可能在一条直线上

B ．漫反射的每条光线都不遵循反射规律

C ．在反射时光路是可逆的

D ．反射光线的速度小于入射光线的速度

5.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像将

A ．逐渐变大，并且逐渐向镜面靠近

B ．逐渐变小，并且逐渐离开镜面．

C ．先变大后变小，先靠近镜面再离开镜面

D ．大小不变，但逐渐向镜面靠近．

6.岸边的柳树，在水中的倒影和在地上的树影，这两者的成因是（）

A ．都是光的反射造成的

B ．前者是光的反射造成的，后者是由于光的直线传播造成的

C.都是光的直线传播造成的

D ．前者是光的直线传播造成的，后者是由于光的反射造成的

7.某同学站在竖直放置的平面镜前2 m 处，镜中的像与他相距 m 。当该同学走近平面镜时，镜中像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

8.如图2所示，研究光的反射时，测得入射光线与镜面的夹角为40o，则反射角是______度。

9.2009年7月22日上午8时左右，将发生本世纪最重要的一次日全食。如果天气晴好，中国是全球最佳观测地。日食现象可以用我们学过的光的__________道理解释。观察日食时要注意保护眼睛，不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观看，否则容易造成视网膜损伤，甚至失明。比较简易的做法是如图3所示，用一盆滴有墨水的水来观看，这是利用了。

10.图4中AO 是一条与平面镜成60o 的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数。

11.如图5所示，S ˊ为点光源S 在平面镜MN 中的像，SA 为光源S

发出的一条光线，请确图

2 图

图 4 图

定平面镜MN 的位置，并完成SA 的反射光路。

12.图6是两条反射光线，找出光源S ，并把光路补充完整。

13.图7作出由A 发出经平面镜反射后经过B 的的光线

14.图8是探究平面镜成像特点的实验装置。

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，

便于___________________；

（2）如果有3mm 厚和2mm 厚的两块玻璃板，应选择______mm 厚的

玻璃板做实验；如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？

___________________________。

三、光的折射

(1)定义：光从一种透明的介质_____入另一种透明的介质时，在两种物质的分界面上，光线

的传播方向一般会发生_____。一部分光线返回原来的介质，发生_____现象，另一部

分进入另一种介质中发生_____现象。

(2)内容：光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在______；折射光线和入射光线分居

于法线的______；当光线从空气斜射入其他透明介质时，折射角_____入射角，当光

线从其他透明介质斜射入空气时，折射角____入射角［注意］：不论是光线从空气斜

射入其他介质，还是从其他介质斜射入空气，空气中的“角”总是大于其他介质中的

“角”。光疏介质中的角比较小。

（3）现象：日常生活中的很多现象是光的折射引起

的。

练习：

1.描述光学现象的诗句中“潭清疑水浅”说的就是光的现象；“池水映明月”说的就是光的现象

2.池水看起来比实际的要____，这是由于光从____射入____时发生的____造成的，看到的是实际池底的____像。

3.如图1所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中____是入射光线，____是反射光线，________是折射光线，反射角为____，折射角为____，光进入玻璃后偏折角度的大小是____。

4.图2中a 、b 、c 是从空气射向水中的三条光线。OA 是其中一条的折射光线。则____是OA 的入射光线

5.一束光线射到三棱镜（玻璃制成）上，如图3所示，画出这束光线穿过三棱镜的大致传播方向。

6.下列现象属于光的折射的是

A ．通过潜望镜观察海面上的船只

B ．观察楼房在水中的倒影

C ．从水中看岸上的物体比实际位置高

D ．在路灯下出现了人的影子

7.在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云”，看到的是

A“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像B 鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像图1 图2 图3

C“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像 D“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像

8下列各个光路图中，能反映光从水斜射如空气中的是（）

9．作出下列各图的入射光线（或反射光线、镜面、折射光线）（每题3分，共18分）

10．两平面镜相互垂直，入射光线如图所示，请依次画出经两个平面镜反射后的光线。

11．根据平面镜成像特点画出镜前的物体。

12．如图是光源S 经平面镜反射的两条光线，请画图确定光源位置，并完成光路图．

13．画出发光点S 发出的光线经平面镜反射后过图中P 点的光路图。

14．如图所示，S ’为点光源S 在平面镜MN 中的像，SA 为光源S 发出的一条光线，请画出平面镜MN ，并完成光线SA 的光路。

光学（凸透镜成像规律）

①凸透镜：

②凹透镜：

空气玻璃水

空

A ’

B ’‘

练习：

1.凸透镜的焦距是10CM，把点燃的蜡烛放在距凸透镜15CM处，则蜡烛通过凸透镜成的像是

A、倒立、缩小的实像

B、正立、缩小的实像

C、倒立、放大的实像

D、正立、放大的虚像

2.当一个物体从离凸透镜一倍焦距处沿主光轴移到离凸透镜四倍焦距外，那么像

A、逐渐增大

B、逐渐减小

C、先增大后减小

D、先减小后增大

3.在焦距为30CM的凸透镜前100cm处，一支蜡烛以10Cm/s的速度向凸透镜走近蜡烛运动5s，则蜡烛最后成的像是

A、倒立、放大的实像

B、倒立、缩小的实像

C、正立、放大的虚像

D、正立、缩小的虚像

4.小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示。a、b、c、d、e 是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。

在a、b、c、d、e这五个点中：

①把烛焰放在______点上，可以成正立、放大的虚像。②把烛焰放在______点上，成像最小。

③把烛焰放在______点上是属于照相机原理。④把烛焰放在______点上是属于投影仪原理。

5.根据入射光线和折射光线在右图中画出适当的透镜。

综合知识点复习：

1、著名作家海伦·凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识，她获取信息的主要手段是----------------------- （）

A、心灵感应

B、味觉

C、嗅觉

D、触觉

2、耳的结构中，能接受声波并转化为振动是----------------------（）

A. 耳廓

B. 鼓膜

C. 听小骨

D. 耳蜗

3、下列关于声现象的说法中，正确的是--------------------------

（）

A．只有固体和液体的振动才能产生声音，气体振动不能产生声音

B．声音传播不需要媒介物，真空也能传声

C．声音在水中的传播比在空气中的传播要慢

D．当温度不同时，声音在空气中的传播的快慢是不同的

4、假如跟你一墙之隔的邻居经常吵闹，干扰你学习和休息，下列措施无效的是-- -------------------（）

A、赶快将门窗关紧

B、用棉花塞住耳朵

C、将窗打开，让空气加快流通

D、将棉毯挂在窗上

5、通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环

节控制噪声的是（）

A．临街的房屋安装隔玻璃B．学校附近禁止汽车鸣笛

C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩D．在公路两侧设置屏障墙

6、“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为（）

A．声音太小

B．超声波无法传入人耳

C．超声波的频率小于人耳能听到的声音的频率

D．超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率

7、我们拿一张硬纸板，让它较慢地从梳子齿上划过，再让它很快地从相同的地方划过，两

次用力大小相等，则两次所发出的声音（）

A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．音调、响度、音色都不同

8、“震耳欲聋”这句成语听过吧，下面说法中不正确（）

A．它是形容声音的响度大B．它说明声音具有能量

C．它说明噪声的危害很大D．它说明物体振动得快

9、下面4幅图中的现象，由于光的直线传播造成的是----------- ( )

10、如右图所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为------------------（）

A．40°40° B．40°50°

C．50°40° D．50°50°

11、电视机遥控器对着天棚也能遥控电视机。图中从遥控器A点发

出的光线经天棚MN反射后射入电视机的接收窗口B，试画出其光

路图。

图图312、我国经济快速发展，很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点，纷纷为自己的产品做广告，但有些广告制作却忽视了其中的科学性。如右图所示的广告中有一处科学性的错误，请你找出来，并简要说明它

违背了什么物理原理或规律。

错误：_________________________，

它违背了_____________________________。

试题讲解： 1（2012?孝感）下列情景中形成的像，属于实像的是（）

A ．

亭台在湖面的倒影

B ．

从放大镜中看到镜后正立、放大的数字

C ．

小孔成的像

D ．

“海市蜃楼”

2．（2012?黄冈）下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（）

A ．

水面“折”枝

B ．

露珠下叶脉看起来变粗 C ． D ．

手影拱桥倒影

3．（2012·衢州）乙同学把刚买的矿泉水随手放在科学书上，发现“学”字变大（如图），产生这一现象的原因是（）

A ．光的反射

B ．光的折射

C ．光的直线传播

D ．平面镜成像

4．（2012?陕西）下列四幅图中的现象，与光的折射有关的是（）

A ．

天鹅在水中的倒影

B ．

5月21日发生的日环食

C ．

通过“水杯望远镜”观看远处的景物 D ．通过凸面镜能看见拐弯车辆的像

5．（2012?南昌）如图所示，下列成语与其物理知识相符的是（）

A ．凿壁偷光﹣﹣光的折射

B ．井底之蛙﹣﹣光的反射

C ．猴子捞月﹣﹣光的折射

D ．杯弓蛇影﹣﹣光的反射

6．（2012?烟台）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像．要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是（）

A．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动

B．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动

C．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动

D．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动

7．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是：（）

A、图甲中，小孔成的是倒立的虚像

B、图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼

C、图丙中，白光通过三棱镜要吧分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光

D、图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

8，如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（）

A．沿ON前后转动板E

B．沿ON前后转动板F

C．改变光线OB与ON的夹角

D．改变光线AO与ON的夹角

9．（2012?福州）如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则：（）

A．入射角是30°B．反射光线与镜面的夹角是60°

C．反射角是60°D．入射角增大5°，反射角增大10°

10，夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯

反射的光，就能及时避让。图2中有关自行车尾灯的光路图正确的是（）

11．如图3所示，进入人眼睛的光线是由（）

A ．平面镜发出的

B ．像s′发出的

C ．平面镜反射的

D ．人的眼睛发出的

12．如图，点燃的蜡烛放在距小孔a 处，它成像在距小孔b 的半透明纸上，且a 大于b 。则半透明纸上的像是（）

A ．倒立、放大的虚像

B ．正立、缩小的虚像

C ．倒立、缩小的实像

D ．正立、放大的实像

13．如图所示，一束激光AO 由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能

是图中的（） A ．M 点 B ．N 点

C ．P 点

D ．Q 点

14.清澈平静的湖面上空，有只小燕子正向下俯冲捕食。小燕子向下俯冲过程中，通过湖面

所成像的虚实、及其与像之间距离的变化是（）

A. 虚像、距离变小

B. 虚像、距离变大

C. 实像、距离不变

D. 实像、距离变小

15．通过小孔所成的像一定是

A ．倒立的

B ．放大的

C ．等大的

D ．缩小的

16．（2012?连云港）下列关于光现象的说法正确的是（）

A ．彩虹是由于光的反射形成的

B ．光从空气进入水中，传播方向一定改变

C ．人能通过平静的湖面看到自己的脸是光的折射现象

D ．阳光照射下，地面上呈现电线杆的影子是由于光的直线传播形成的 17（2012?眉山）下列与光现象有关的说法中错误的是（）

A ．手影是根据光的直线传播形成的

B ．老花镜的镜片是用凸透镜制成的

C ．照相机利用了凸透镜能成倒立缩小的虚像的原理

D ．光的三原色是红、绿、蓝

18．（2012?南充）一个同学站在平面镜前1.5m 处，则镜中的像与他相距（） A ． 1.5m B ． 2.0m C ． 2.5m D ．

3.0m M N P Q A

第10题图

19．（2012?绵阳）光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用．下面的介绍有一项不切实际，它是（）

A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用

B．照相时，被照着与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外

C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距

D．阳关通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用20．（2012?淮安）一简易照相机的镜头焦距为6cm，则该相机中胶片离镜头的距离应为（）A．小于6cm B．大于6cm，小于12cm

C．大于12cm，小于24cm D．大于24cm

21．（2012?常州）如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜

3Ocm 时，重新调节光屏的位置，清晰可得（）

A．倒立缩小的实像B．倒立等大的实像C．倒立放大的实像D．正立放大的虚像

22．美丽的城市广场中，有一个美妙的音乐喷泉。在水池的底部射出的光柱会伴随着动听的音乐，将喷泉照射得绚丽多彩。某一时刻，一束光柱从池底通过水面斜射向空气，在水面上发生了光的反射和折射现象。若入射角为30o，则反射角________；当入射光线远离水面时，折射光线将________水面。

23．华蓥市举办了几届颇具影响的梨花节。其中有一次,台湾歌手周杰伦也来到了梨花节晚会的舞台上，现场观众能从不同的位置看见他，这是一种光的现象；当时他身穿紫色T恤，蓝色牛仔裤，如果舞台只用红色灯光照向他时，观众看到他的裤子的颜色是色。

24．（2012?河南）一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的．如果将白色光屏换成红色光屏，我们将（选填“能”或“不能”）看到七彩光带．

25．（2012?南充）在如图中，画出通过透镜的折射光线．

26．（2012?随州）一圆形蓄水池装满水，水面与地面相平，在池的中心正上方B处悬挂着一盏灯，一人站在岸边，设A处为人眼，作出灯发出的光经过水面反射后进入人眼的反射光线．（保留辅助线）

试题训练：

1.小刚同学站在竖直放置的平面镜前5m 处，沿着垂直于平面镜的方向前进了2m , 此时他在镜中的像与他本人的距离为( )

A.2m

B.3m

C.5m

D.6m

2．(00海南)如图所示是从平面镜中看到一钟表时针和分针位置,此时的实际时刻是( ) A.8时20分 B.4时20分 C.3时40分 D.8时40分

3．(09贵阳实验区)如果你想仔细观察一片树叶的内部结构，最好使用（）

A．平面镜B．凹透镜C．放大镜D．显微镜

4．(09浙江丽水自然)下列物品中，没有用到凸透镜的是（）

A.照相机

B.放大镜

C.老花眼镜

D.近视眼镜

5．下列哪些量不能被放大镜放大( )

A.线段长度

B.圆圈面积

C.角度大小

D.报纸上字的

大小

6．(08临沂市)如下图所示，是在一些交通要道路口、银行等公共场所安装的两种电子监控器。它们主要由两部分组成，一部分为光学系统，另一部分为光电转换系统。光学系统收集被监控区域内的景物信息．光电转换系统把光信号转换成电信号，输送到监控中心，实现间接监控的目的。其光学系统的工作原理相当于( )

A．平面镜成虚像 B．凸透镜成实像

C．显微镜D．凸透镜成虚像

7．(08泰安市)在观察凸透镜成像的实验中，把物体从距凸透镜2倍焦距之外，逐渐向凸透镜靠拢的过程中，光屏上所成的像将( )

A．一直变大B．一直变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大

8．(09梅州)一束平行光对着凸透镜照射时，在凸透镜的另一侧距透镜中心10cm的地方出现一个小亮点；那么把点燃的蜡烛放在光具座上距凸透镜中心15cm的地方，在透镜另一侧移动光

屏，在光屏上就要以得到( )

A.倒立、放大的虚像

B.正立、放大的虚像

C.倒立、缩小的实像

D.倒立放大的实像

9．(09上海)物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴上，在透镜的另-侧光屏上得到-个缩小的像，则该物体离透镜的距离可能是 ( )

A.10厘米

B.20厘米

C.30厘米

D.40厘米

10．(09上海)下列说法中不正确的是（）

A.照相机、幻灯机的镜头都相当于一个凸透镜

B.使用幻灯机时，为了在屏幕上得到正立的像，幻灯片应倒立放置

C.只要是放大镜，无论什么情况下都能成放大的像

D.平面镜只能成等大的像

11．清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了____________镜的功能，形成了放大的_________像，这是，由于光的_______射现象的结果．

12．医用体温计刻度部分为三棱体，横截面积如图所示，其正面呈圆弧线，这样就可看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于_________，我们用它能看到汞柱被放大后正立的_________像．

13．(08安徽省)小华在探究凸透镜成像的规律时，将凸透镜和其它实验器材组装在光具座上，如图所示。

⑴要想知道凸透镜的焦距，你认为可以通过哪些途径？（至少写出两种不同途径）

⑵点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏和蜡烛，光屏上始终没有出现蜡烛火焰的像，你认为产生这种现象的原因可能是什么？

初二物理光学知识点【初二物理透镜及其应用的知识点】

初二物理光学知识点【初二物理透镜及其应用的知识点】一、光的折射 1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。 2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆。 ⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。 ⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。 ⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。光从空气垂直射入(或其他介质射出)，折射角=入射角= 0 度。 3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置高练习：☆池水看起来比实际的浅，是因为光从水中斜射向空气中时发生折射，折射角大于入射角。 ☆蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在云中自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成的虚像，看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的虚像。二、透镜 1、名词：透镜：由透明材料磨制而成，两个折射面都是球面，或一面是球面另一面是平面的透明体。凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等; 凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片; 主光轴：通过两个球面球心的直线。光心：(O)即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。 2、典型光路三、凸透镜成像规律及其应用 1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。 2、实验结论：(凸透镜成像规律) F分虚实,2f大小,实倒虚正, 具体见下表: 3、对规律的进一步认识： ⑴u=f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。

初中光学知识点总结

初中光学知识点总结一、光的传播 1、光源：能够发光的物体可分为（1）自然光源如：太阳，萤火虫（2）人造光源如：蜡烛，电灯 2、光的传播：（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的（2）直线传播现象 ①影子的形成：日食、月食、无影灯 ②小孔成像：倒立、实像 3、光的传播速度"：（1）光在真空中的传播速度是3.0×108 （2）光在水中的传播速度是真空中的3/4 （3）光在玻璃中的传播速度是真空中的2/3 二、光的反射 1、反射现象：光射到物体的表面被反射出去的现象 2、概念：（1）一点：入射点（2）二角： ①入射角：入射光线与法线的夹角 ②反射角：反射光学分与法线的夹角（3）三线：入射光线、反射光线、法线 3、反射定律：（1）入射光线、反射光线、法线在同一平面内（三线共面）（2）入射光线、反射光线分居法线两侧（两线异侧）（3）反射角等于入射角（两角相等） 4、反射分类：遵循光的反射定律。（1）镜面反射：入射光线平行，反射光线也平行（2）漫反射：入射光线平行，反射光线不平行

5、平面镜成像：平面镜成的像是虚像，像与物体的大小相等，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物体关于平面镜对称（等大，正立，虚像）三、光的折射 1、折射现象：光由一种介质射入另一种介质时，在介面上将发生光路改变的现象。常见现象：筷子变"弯"、池水变浅、海市蜃楼。 2、光的折射初步规律：（1）光从空气斜射入其他介质，折射角小于反射角（2）光从其他介质斜射入空气，折射角大于入射角（3）光从一种介质垂直射入另一种介质，传播方向不变（4）当入射角增大时，折射角随之增大 3、光路是可逆的四、光的色散 1、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。 2、色光三基色：红、绿、蓝。混合后为白色 3、颜料三原色：红、黄、蓝。混合后为黑色 4、颜色（1）透明体的颜色决定于物体透过的色光。（透明物体让和它颜色的光通过，把其它光都吸收）。（2）不透明体的颜色决定于物体反射的色光。（有色不通明物体反射与它颜色相同的光，吸收其它颜色的光，白色物体反射各种色光，黑色物体吸收所有的光）。五、光学探究凸透镜成像 1、凸透镜：对光有会聚作用。 2、相关概念： ①主光轴 ②焦点（F） ③光心（O） ④焦距（f） 3、经过凸透镜的三条特殊光线： ①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过异侧焦点； ②经过光心的光线传播方向不改变；

全面初中物理光学知识点总结归纳(精选版)

平面镜、凸透镜、凹透镜 1、光源：发光的物体叫光源. 2、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折 3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C = 3×108m/s ，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C ，玻璃中为2/3C 4、光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等 5、光线光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在） 6、光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射 7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线一面，两线分居，两角相等” （3）反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度 8、两种反射现象

（1）镜面反射：（2）漫反射：注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面镜对光的作用（1）成像（2）改变光的传播方向 11、平面镜成像的特点（1）成的像是正立的虚像（2）像和物的大小（3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形 12、实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。 13、平面镜的应用（1）水中的倒影（2）平面镜成像（3）潜望镜六、光的折射 1、光的折射光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。

初中物理光学知识点

光学知识点大汇总一、光的直线传播 1、光现象：包括光的直线传播、光的反射和光的折射。 2、光源：能够发光的物体叫做光源。 ●光源按形成原因分，可以分为自然光源和人造光源。例如，自然光源有太阳、萤火虫等，人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。 ●月亮不是光源，月亮本身不发光，只是反射太阳的光。 3、光的直线传播：光在真空中或同一种均匀介质中是沿直线传播的，光的传播不需要介质。大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折（海市蜃楼、早晨看到太阳时，太阳还在地平线以下、星星的闪烁等）光沿直线传播的现象：小孔成像、井底之蛙、影子、日食、月食、一叶障目。 ●光沿直线传播的应用： ①激光准直. 排直队要向前看齐. 打靶瞄准 ②影的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是影。 ③日食月食的形成日食的成因：当月球运行到太阳和地球中间时，并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中，被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食. 月食的成因：当地球运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影落在月球上，就形成了月食. 如图：在月球后 1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。 1 2 3

④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。像可能放大，也可能宿小。用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板，像的大小也会随之发生变化。这种现象反映了光沿直线传播的性质。小孔成像原理：光在同一均匀介质中，不受引力作用干扰的情况下沿直线传播根据光的直线传播规律证明像长和物长之比等于像和物分别距小孔屏的距离之比。 4、光线：用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的直线。（光线是假想的，实际并不存在）光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 5、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快. (1)光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。雷声和闪电在同时同地发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明什么问题？这表明光的传播速度比声音快. (2)光年是长度的单位，1光年表示光在1年时间所走的路程，1光年＝3×108 米/秒×365×24×3600秒＝9.46×1015米注意：光年不是时间的单位。二、光的反射 1.反射：光在两种物质的交界面处会发生反射。我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。任何物体的表面都会发生反射。 2.探究实验：探究光的反射规律【设计实验】把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图2-2所示。一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向

(完整版)初二光学知识点整理

光学知识点知识点整理一、光的直线传播 1、光现象：包括光的直线传播、光的反射和光的折射。 2、光源：能够发光的物体叫做光源。 ●光源按形成原因分，可以分为自然光源和人造光源。例如，自然光源有太阳、萤火虫等，人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。 ●月亮不是光源，月亮本身不发光，只是反射太阳的光。 3、光的直线传播：光在真空中或同一种均匀介质中是沿直线传播的，光的传播不需要介质。大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折（海市蜃楼、早晨看到太阳时，太阳还在地平线以下、星星的闪烁等）光沿直线传播的现象：小孔成像、井底之蛙、影子、日食、月食、一叶障目。 ●光沿直线传播的应用： ①激光准直. 排直队要向前看齐. 打靶瞄准 ②影的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是影。 ③日食月食的形成日食的成因：当月球运行到太阳和地球中间时，并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中，被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食. 月食的成因：当地球运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影落在月球上，就形成了月食. 如图：在月球后 1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。 1 3 2

初中化学知识点总结归纳

初中化学知识点总结归纳集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

化学知识点的归纳总结。一、初中化学常见物质的颜色（一）、固体的颜色 1、红色固体：铜，氧化铁 2、绿色固体：碱式碳酸铜 3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体 4、紫黑色固体：高锰酸钾 5、淡黄色固体：硫磺 6、无色固体：冰，干冰，金刚石 7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属 8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭） 9、红褐色固体：氢氧化铁 10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁（二）、液体的颜色 11、无色液体：水，双氧水 12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液 15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液 16、紫色溶液：石蕊溶液（三）、气体的颜色 17、红棕色气体：二氧化氮 18、黄绿色气体：氯气 19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。二、初中化学之三 1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。 2、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。 3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。 4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。 5、物质组成与构成的三种说法：（1）、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；（2）、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；（3）、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。 6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。 7、造成水污染的三种原因：（1）工业“三废”任意排放，（2）生活污水任意排放（3）农药化肥任意施放 8、收集气体的三种方法：排水法（不容于水的气体），向上排空气法（密度比空气大的气体），向下排空气法（密度比空气小的气体）。 9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。 10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度（升高或降低）。 11、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀 12、三大化学肥料：N、P、K

初中物理光学知识点

初中物理光学知识点归纳五、光的反射 1、光源：能够发光的物体叫光源 2、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折 3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C 4、光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等 5、光线光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在） 6、光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射 7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线一面，两线分居，两角相等” 理解：（1）由入射光线决定反射光线，叙述时要“反”字当头（2）发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中（3）反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度8、两种反射现象（1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（2）漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面镜对光的作用（1）成像（2）改变光的传播方向 11、平面镜成像的特点（1）成的像是正立的虚像（2）像和物的大小（3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形 12、实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。 13、平面镜的应用

应用光学各章知识点归纳复习整理

第一章几何光学基本定律与成像概念波面：某一时刻其振动位相相同的点所构成的等相位面称为波阵面，简称波面。光的传播即为光波波阵面的传播，与波面对应的法线束就是光束。波前：某一瞬间波动所到达的位置。光线的四个传播定律： 1）直线传播定律：在各向同性的均匀透明介质中，光沿直线传播，相关自然现象有：日月食，小孔成像等。 2）独立传播定律：从不同的光源发出的互相独立的光线以不同方向相交于空间介质中的某点时彼此不影响，各光线独立传播。 3）反射定律：入射光线、法线和反射光线在同一平面内，入射光线和反射光线在法线的两侧，反射角等于入射角。 4）折射定律：入射光线、法线和折射光线在同一平面内；入射光线和折射光线在法线的两侧，入射角和折射角正弦之比等于折射光线所在的介质与入射光线所在的介质的折射率之比，即n n I I ''sin sin 光路可逆：光沿着原来的反射（折射）光线的方向射到媒质表面，必定会逆着原来的入射方向反射（折射）出媒质的性质。光程：光在介质中传播的几何路程S 和介质折射率n 的乘积。各向同性介质：光学介质的光学性质不随方向而改变。各向异性介质：单晶体（双折射现象）马吕斯定律：光束在各向同性的均匀介质中传播时，始终保持着与波

面的正交性，并且入射波面与出射波面对应点之间的光程均为定值。费马原理：光总是沿光程为极小，极大，或常量的路径传播。全反射临界角：1 2arcsin n n C 全反射条件： 1）光线从光密介质向光疏介质入射。 2）入射角大于临界角。共轴光学系统：光学系统中各个光学元件表面曲率中心在一条直线上。物点/像点：物/像光束的交点。实物/实像点：实际光线的汇聚点。虚物/虚像点：由光线延长线构成的成像点。共轭：物经过光学系统后与像的对应关系。（A ，A ’的对称性）完善成像：任何一个物点发出的全部光线，通过光学系统后，仍然聚交于同一点。每一个物点都对应唯一的像点。理想成像条件：物点和像点之间所有光线为等光程。

初中科学知识点总结

初中科学知识点总结宇宙空间1 第一章地球在宇宙中的位置第一节四季的星空 1．星图上的方位判断星图上的方位：上北下南，左东右西。 3．阳历和地球公转的关系 (1)地球公转产生四季更替的周期为365．2422天。 (2)阳历日、月时间的依据阳历月份天数是依据四季更替的周期和地球绕日公转的速度安排的。由于四季更替周期为365．2422天，故采用大小月，大月为31天，小月为30天；2月平年为28天，闰年为29天。 (3)阳历闰年的安排阳历在每400年中设97个366日的年(闰年)，其余的303年为365天(平年)。公元年能被4整除的是闰年，世纪年必须能被400整除才是闰年。 4．农历与月相的关系 (1)月相的含义月球的各种圆缺形态叫月相。 (2)月相变化的成因 ①月球是一个不透明、不发光的球体。 ②太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变化。 (3)月相名称及其出现时间的判断

①当日、月、地在同一直线上时，月球居中时为新月(朔)，时间为农历初一，地球居中时为满月(望)，时间为农历十五、十六。 ②当日、月、地三者相互垂直时，月球向日、地另一侧运动时为上弦月，时间为农历初七、八；月球向日、地中间运动时为下弦月，时间为农历二十二、二十三。 ③月相 ④月相变化的周期29.53天。 (4)农历月天数的安排农历月中。大月为30天，小月为29天，大小月相间分布，所以要安排闰月的方式与公历保持一致。第二节太阳系与星际航行 1．太阳和月球 (1)太阳的基本概况太阳是离地球最近的恒星。它是一颗能发光发热的气体星球，直径约为140万千米，表面温度约6000℃，中心温度高达l500万℃，日地距离约1.5亿千米。地球在自转的同时围绕着太阳运动，绕着太阳旋转一周需要一年时间。 (2)月球的基本概况月球是地球惟一的天然卫星。月地平均距离约为38.44万千米，月球直径约为3476千米，月球本身不发光。月面的阴暗部分是月球表面的平原、低地地区，月面的明亮部分属于月球表面的高原、山地地区。月面有众多的环形山。月球绕地球公转的周期大约为一个月，它同时也在不停地自转，周期恰好也是一个月，所以在地球上所看到的月球都是同一副面孔。 2．太阳活动对人类的影响 (1)常见的太阳活动的类型：太阳黑子、日珥和耀斑。太阳黑子发生于光球层，

光学知识点+练习题

一、光的直线传播光源：本身能够发光的物体叫光源。分为天然光源和人造光源。 1、光的传播 ①传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。 ②光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的传播轨迹和方向，这样的直线叫做光线。光线实际上不存在的。 ③光的直线传播的应用及形成的现象： a 激光准直 b 影子的形成(透明的物体不能形成影子) c 日食月食的形成（发生日食时，月球在太阳与地球之间） d 小孔成像。小孔成像的特点：倒立的实像，与小孔的形状无关。 2、光的速度光在真空中的传播速度c=3×108m/s=3×105km/s 。在水中为真空中的3/4。玻璃中为真空中的2/3。 1光年=9.46×1015m 光年是长度单位，不是时间单位。二、光的反射 1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2、反射定律：（1）反射光线与入射光线、法线在同一平面；（2）反射光线和入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角。（反射要说在前面）光的反射过程中光路是可逆的。 3、反射的分类： ⑴ 镜面反射——平行光射到光滑平整的物体表面上，反射光线仍平行的反射。镜面反射的条件：反射面光滑平整。 ⑵ 漫反射——平行光射到凹凸不平的物体表面上，反射光线向着不同方向的反射。漫反射遵守光的反射定律。区别镜面反射和漫射的方法：站在不同的方位看物体，如亮度差不多，则是漫反射，如明亮程度不同，则是镜面反射。 4、凹面镜和凸面镜（1）凹面镜对光线有会聚作用。（2）凸面镜对光线有发散作用。三、平面镜成像 1、平面镜成像特点 ①物和像大小相等②物和像到平面镜的距离相等。③物和像对应点的连线与镜面垂直。）像和物体关于镜面对称（注意：平面镜中像的大小只与物体有关，只要物体的大小不变，那么像的大小就不会变）平面镜成像的原理：光的反射定理发生的是光的反射，遵循光的反射定律

初中物理知识点汇总

认识物理一、物理学研究的内容：现象、规律及产生原因。包括：声、光、热、电、力等。分别概括知识点、举例子，并说明中考的重点难点。二、物理学的特点 1、有趣 2、是一门以观察、实验为基础的自然科学 3、和现实生活联系最密切的学科三、如何学好物理：1、勤于观察、勤于动手 2、勤于思考、重在理解 3、联系实际、联系社会第一章声现象第一节声音的产生与传播一、声音的产生 ⑴声音是由物体振动产生的。举例：人—声带振动；风—空气振动；下雨刷刷声—液体振动；风吹树叶振动、电线振动发出声音；蚊子翅膀振动；敲鼓—鼓面振动；弹琴—琴弦振动；婵—腹部发生器；鸟—鸣管等等。青蛙的发音器官为声带。有些雄蛙口角的两边还有能鼓起来振动的外声囊，声囊产生共鸣，使蛙的歌声雄伟、洪亮雨后，汇成一片大合唱，有一定规律，有领唱、合唱、齐唱、伴唱等多种形式，能吸引较多的雌蛙前来。固体、液体、气体都可以振动而发声，“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音 ⑵声音的产生应注意的几个问题： ①一切正在发声的物体都在振动。 ②“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为原来发出的声音仍继续传播并存在。 ③振动一定发声，但发出的声音人不一定能听到。 ⑶声音的保存：振动可以发声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原声相同的声音。声音记录的分类：1、机械振动：唱片（唱针振动）2、磁记录：磁带 3、光记录：光盘、DVD 二、声音的传播 ⑴声源：发声的物体叫声源又叫发声体。 ⑵介质：能传播声音的物质。声音的传播需要介质。举例子气体、液体、固体作为介质的例子。 ①介质分类：气体、液体、固体（固体传声效果好，能量损失少，举例子）②真空不能传声

初中光学的知识点总结

初中光学的知识点总结初中光学的知识点总结光学（optics）是物理学的重要分支学科。也是与光学工程技术相关的学科。下面为大家带来的是初中光学的知识点总结，欢迎阅读~ 一、光的直线传播 1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。 2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 4、应用及现象： ①激光准直 ②影子的形成 ③日食月食的形成 ④小孔成像： 5、光速：光在真空中速度C=3×108ms=3×105kms；光在空气中速度约为 3×108ms。光在水中速度为真空中光速的34，在玻璃中速度为真空中速度的23 。二、光的反射

1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。 3、分类： ⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射 ⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。条件：反射面凹凸不平。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 4、面镜： ⑴平面镜成像特点：等大,等距,垂直,虚像 ①像、物大小相等 ②像、物到镜面的距离相等。 ③像、物的连线与镜面垂直

初中科学知识点归纳整理

初中科学知识点归纳整理一、科学在我们身边作为科学的入门，本节内容从自然界的一些奇妙现象入手，通过对这些自然现象的疑问，引发学生的探究兴趣，从而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象，并寻找相应答案的学科。观察、实验、思考是科学探究的重要方法。科学技术的不断发展改变着世界，但是我们要辩证地来看待这个问题。它对我们的生活既带来了正面的影响，也带来了负面的影响，从而理解学习科学知识的重要性，并使之更好地为人类服务。二、实验和观察观察和实验是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。试管：是少量试剂的反应容器，可以加热，用途十分广泛。试管加热时要用试管夹(长柄向内，短柄向外，手握长柄)。给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。停表：用来测量时间，主要是测定时间间隔。天平和砝码：配套使用，测量物体的质量。电流表：测定电流的大小。电压表：测定电压的大小。显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。

酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。药匙：用来取用少量固体。玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。认识自然界的事物要从观察开始。首先要有正确的观察态度，不能为了观察而观察，要明确观察目的，全面、细致地观察实验现象，通过比较、分析，正确地描述、记录实验现象。由于人体感官具有局限性，所以运用感觉器官的观察——直接观察往往不能对事物做出可靠的判断。为了能正确地进行观察，做出准确的判断，我们可以借助工具，扩大观察的范围和进行数据的测量。三、长度和体积的测量测量和观察是我们进行科学探究的基本技能。所谓测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。根据不同的测量要求，测量对象，我们应能选用合适的测量工具和测量方法，尽可能使用国际公认的主单位——即公认的标准量。 1、长度的测量。国际公认的长度主单位是米，单位符号是m。了解一些常用的长度单位，并掌握它们之间的换算关系。 l千米(km)=1000米(m) 1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm)=106微米(m)=109纳米(nm) 测量长度使用的基本工具是刻度尺。正确使用刻度尺的方法是本节的重点和难点。

浙教版初中科学知识点总结

第一章科学入门一、科学在我们身边作为科学的入门，本节内容从自然界的一些奇妙现象入手，通过对这些自然现象的疑问，引发学生的探究兴趣，从而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象，并寻找相应答案的学科。观察、实验、思考是科学探究的重要方法。科学技术的不断发展改变着世界，但是我们要辩证地来看待这个问题。它对我们的生活既带来了正面的影响，也带来了负面的影响，从而理解学习科学知识的重要性，并使之更好地为人类服务。二、实验和观察观察和实验是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。试管：是少量试剂的反应容器，可以加热，用途十分广泛。试管加热时要用试管夹（长柄向内，短柄向外，手握长柄）。给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。停表：用来测量时间，主要是测定时间间隔。天平和砝码：配套使用，测量物体的质量。电流表：测定电流的大小。电压表：测定电压的大小。显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。药匙：用来取用少量固体。玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。认识自然界的事物要从观察开始。首先要有正确的观察态度，不能为了观察而观察，要明确观察目的，全面、细致地观察实验现象，通过比较、分析，正确地描述、记录实验现象。由于人体感官具有局限性，所以运用感觉器官的观察——直接观察往往不能对事物做出可靠的判断。为了能正确地进行观察，做出准确的判断，我们可以借助工具，扩大观察的范围和进行数据的测量。三、长度和体积的测量测量和观察是我们进行科学探究的基本技能。所谓测量是指将一个待测的量和一个公认

高中物理光学知识点总结

二、学习要求 1、知道有关光的本性的认识发展过程：知道牛顿代表的微粒、惠更斯的波动说一直到光的波粒二象性这一人类认识光的本性的历程，懂得人类对客观世界的认识是不断发展不断深化的。 2、知道光的干涉：知道光的干涉现象及其产生的条件；知道双缝干涉的装置、干涉原理及干涉条纹的宽度特征，会用肥皂膜观察薄膜干涉现象。知道光的衍射：知道光的衍射现象及观察明显衍射现象的条件，知道单缝衍射的条纹与双缝干涉条纹之间的特征区别。 3、知道电磁场，电磁波：知道变化的电场会产生磁场，变化的磁场会产生电场，变化的磁场与变化的磁场交替产生形成电磁场；知道电磁波是变化的电场和磁场——即电磁场在空间的传播；知道电磁波对人类文明进步的作用，知道电磁波有时会对人类生存环境造成不利影响；从电磁波的广泛应用认识科学理论转化为技术应用是一个创新过程，增强理论联系实际的自觉性。知道光的电磁说：知道光的电磁说及其建立过程，知道光是一种电磁波。 4、知道电磁波波谱及其应用：知道电磁波波谱，知道无线电波、红外线、紫外线、X 射线及γ射线的特征及其主要应用。 5、知道光电效应和光子说：知道光电效应现象及其基本规律，知道光子说，知道光子的能量与光学知识点其频率成正比；知道光电效应在技术中的一些应用 6、知道光的波粒二象性：知道一切微观粒子都具有波粒二象性，知道大量光子容易表现出粒子性，而少量光子容易表现为粒子性。光的直线传播．光的反射二、光的直线传播 1．光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播，各种频率的光在真空中传播速度：C ＝3×108m/s ；各种频率的光在介质中的传播速度均小于在真空中的传播速度，即 v