安素轩石刻

安素轩石刻
安素轩石刻

《安素轩石刻》是清代嘉、道年间淮南商总兼两淮盐运使、鉴藏家鲍漱芳(字席芬)汇集晋唐以来直至明代诸家法书,请扬州名匠党梦涛用近30年时间精刻而成的一套著名丛贴,现陈列于扬州博物馆展厅。《安素轩石刻》收有王羲之、钟绍京、李邕、赵佶、苏轼、米芾、赵孟烦、祝允明、文征明、董其昌等历代名家的数卜件书法佳作,许多帖后都有名人题跋,大多是首次见诸刻石。其中有3件《兰亭序》:一是唐勾本,一是宋徽宗临本,一是赵孟頫临本,都是难得的艺术珍品。

素有“天下行书第一”之誉的《兰亭序》是我国东晋大书法家、号称“书圣”的王羲之的得意之作,据传是他醉时用蚕茧纸,鼠须笔疾书而成,醒后屡书不及。《兰亭序》章法自然,气韵生动、写来从容不迫,得心应手,使艺术风格同文字内容有机地结合起来,其布局、结构、用笔各具特色、且又配合默契,组织巧妙,如同行云流水,妍美流畅,具有很高的艺术成就。《兰亭序》是我国古代书法艺术宝库中的一颗璀灿的明珠,千百年来为历代书家所推重。唐太宗李世民因酷爱王羲之书法,派肖翼从辨才和尚处赚而得之,并命欧阳询、虞世南、褚遂良、冯承素等一流书家勾摹临写,赏赐给王公贵族。《兰亭序》真迹已殉葬于太宗昭陵之中,后世所见皆为临摹本和刻本,有上千种之多。现在所能见到的最早的墨迹是唐人临写的,最早的刻本是按欧阳询临本镌刻的《定式兰亭》。

《安素轩石刻》中的唐勾《兰亭》是“领字从山”本《兰亭》(即“崇山峻岭”的“领”字上面有“山”字头),为褚遂良所摹,与现存于世的“黄绢本”《兰亭》如出一辙,仔细辨别,发现也有一些不同之处,主要有以下几点:一、“无丝竹管弦之盛”的“弦一字之“玄”部,勾本无圈状,黄绢本第一、二折笔间作圈状;二、“或因寄所托”的“因”字,勾本完整,黄绢本仅有外框□;三、勾本“向之所欣”缺“向”字;“清流激湍”缺“流”、“激”二字;“岂不痛哉”缺“痛”字,黄绢本皆有。这两本《兰亭》都出自褚遂良之手,但一为勾本,一为临本,勾本忠于原作,接近真迹,而临本或多或少掺杂了自家的笔法,与原作精神难免有些差异了。这件勾本后面有董其昌、范仲淹、王尧臣的观款和米芾、米友仁、陈会永的跋语:

癸酉子月董其昌观于长安。

天圣丙寅正月二十五日重装。

才翁东斋所藏图书尝尽览焉。高平范仲淹题。

皇祐乙丑四月太原王尧臣观。

元祐戊辰二月荻于才翁之子泊字及之。米芾记。

右米姓秘玩。天下《兰亭》本第一。唐太宗获此,命起居郎褚遂良、检校冯承素、韩道政、赵模、诸葛贞、汤普澈之流抚赐王公贵人,著于张彦远《法书要录》。此轴在苏氏题为褚遂良橅,观其意易改误数字,真是褚法皆率意落笔。余字勾填,成清润有秀气,转折毫铓备尽,与真无异,非深知书者所不能到。世俗所收,或肥或瘦,乃是工人所作,正以此本为定。熠熠客星,岂晋所得?卷若泉石,流腴翰墨。戏著谈标,书存马式。郁郁昭陵,玉椀已出。戎温无类,谁宝真物?水月何殊?志专用一。绣锁金鐍,瑶机锦綍。猗欤元章,守之勿失。王午闰六月九日大江济川亭舣宝晋斋艎,对紫金浮玉群山,迎快风销暑重装。米芾平生真赏。

右王羲之《兰亭序》,唐朝命冯承素,诸葛正之流于真迹上双勾摹,当为赐本。绍兴八年十二月十二日臣米友仁审定恭题。

唐太宗得《兰亭》真迹,诏冯承索等勾摹赐诸王之贤者,其珍秘如此。赵模双勾本赐韩王,“贞观”双字小玺印印之,文皇书敕字,黄门侍郎臣遂良题其后。真迹入昭陵,人间不复见矣?传世止有勾本,此其一也。

京师仇公度藏唐勾摹《兰亭》,用硬黄纸就勾,朱异、怀充、徐僧权等名于后,

米元章题:“天下法书第一”。李龙川家藏唐双勾《兰亭》,陆贽题其后。至正五年从吴正传先生见此唐本《兰亭》。仆虽奔驰南北,恨不及再见之。后二十九年浚仲公出此卷,使老眼益增明。至于题赞,“二米”凡三题,其言尽之矣。真迹入昭陵,而双勾去真一分耳,定武墨本不可同日而语也。临池。崇祯甲戌菊月海昌陈会永珍葳。

陈会永的跋语有一处存疑,陈会永既是明末人,则不可能于“至正五年从吴正传先生见此唐本《兰亭》”。因此,“至正五年”此句前后,必有脱漏。

这本《兰亭》后面还钤有唐代书法家窦蒙审定之印、五代吴越王钱镠孙钱惟演的“忠孝之家”古钱印和“弘文之印”。从以上这些题跋和印鉴可以得知,这件《兰亭序》曾先后被窦蒙、钱惟演、弘文、才翁(宋代鉴藏家、书法家苏舜元)及其子洎、范仲淹、王尧臣、米芾、米友仁、董其昌、浚仲、陈会永等名人所收藏鉴赏,是一本流传有绪的唐勾《兰亭》。这本唐勾《兰亭》仅仅“去真一分”,能达到“与真无异”的境界。具有较高的艺术价值和史料价值。

宋徽宗临本。徽宗赵佶创造了结体修长、笔画瘦硬、具有独特风格的“瘦金体”书。这件《兰亭》,虽是他模仿王羲之的笔法,仍然可以看出他瘦金体的风貌。后面有清代书画家程瑶田的跋语:

周密《癸辛杂识》载,徽宗《定鼎碑》瘦金书,王弁卅跋周防《擘阮图》言,宣和帝手署三字瘦金体,人云《红桥鸿<氵鶇>图》,帝作数百言叙其事,真瘦金体也。今见所临楔帖,乃知瘦金之名不诬矣!席芬大兄从真迹拓而上石,又得高宗临本,合为两美。宋帝书类从褚、薛门户中来,工部所谓“瘦硬通神”者,倘令坡公见之,亦不得不凭之也。嘉庆庚申程瑶田跋,时年七十六。

这件《兰亭》后面钤有“御书之宝”印,还有米芾、林薰琇、曹溶等人的收藏鉴赏印。此《兰亭》是按宋徽宗临本真迹所镌,能较好地保存原作的精神面貌。徽宗的字多见于绘画的款识题跋之中,像这样认真临写的长篇书作尚属罕见。

赵孟頫临本,赵孟頫字子昂,号松雪道人,是元代大书画家,他的字圆润遒丽,被称为“赵体”,是我国书法史上的一个重要流派。赵孟頫十分心折王羲之的《兰亭序》,自从得了独孤本《定武兰亭》,不但朝夕临摹,而且在这本帖后陆续题了十三段跋语,这就是著名的“赵氏兰亭十三跋”。他所临的《兰亭》,有从唐摹真迹所出,有从定武真本所出,传世有十余种之多。《安素轩石刻》中的这件临本,通篇神全气贯,姿态横生,其用笔之精和转折之妙,极尽遒美俊逸和清新典雅之致,既得王书神采,又有自家面目,达到了炉火纯青的境地。这件临本前后有赵孟頫的“兰亭十三跋”,与《快雪堂法帖》中的赵氏《兰亭》同出一本,与苏州博物馆收藏的赵孟頫临《兰亭序》真迹也十分相像。帖后有长洲(江苏苏州)王芑孙的题识:“余家旧有是勾本一通,不记何来,今以异鲍君刻之,亦使《快雪》有副,慰学者临池之愿云。”说明这件《兰亭》是按王芑孙所藏赵书真迹勾本所刻。

《安素轩石刻》中的三件《兰亭》,基本上保存了原作的笔情墨趣和神态风貌,为书法爱好者提供了欣赏研究,临摹学习的珍贵资料。

中国古代陵墓雕塑

中国古代雕塑 ——陵墓雕塑 【教学目标】:1、了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就及其艺术特点。 2、使学生懂得中国古代陵墓雕塑美术的社会功能,培养学生民族的自豪感和爱国热情。 【教学难点】:1、什么是陵墓雕塑? 2、秦陵兵马俑与霍去病墓石雕群的艺术手法有何不同? 【教学过程】 自主探究: (一)、阅读课本 1、什么是陵墓雕塑? 2、秦陵兵马俑与霍去病墓石雕群的艺术手法有何不同? (二)出示乾陵神道、萧景墓前辟邪 、昭陵六骏之一的图片 乾陵神道 萧景墓前辟邪 昭陵六骏之一 设计意图:补充雕塑的基本知识,扩大学生们的知识面,为下面的课堂练习打下伏笔。 (三)各组展开讨论: 1、什么是俑? 2、什么是陵墓雕塑?

3、秦陵兵马俑为什么被誉为什么被誉为世界第八大奇迹? 4、世界有哪八大奇迹? 5、秦陵兵马俑出现的历史背景和思想文化原因是什么? 6、秦陵兵马俑的艺术特点是什么? 设计意图:为下面要讲的秦始皇陵兵马俑做铺垫 (四)1、出示秦始皇陵兵马俑图片 设计意图:帮助学生对秦陵兵马俑有一个简单的了解,并引导学生自主分析出秦陵兵马俑 的艺术特点。

设计意图:加强学生们对秦陵兵马俑塑造艺术风格的认知与理解。 (五)秦陵兵马俑充分体现了2200多年前我国古代雕塑家们的才能和智慧,是罕 见的雕塑遗产,是让中华民族引为自豪的伟大奇迹。那么足以与秦陵兵马俑相媲美 的杰出的石雕艺术是西汉的霍去病墓石雕群。 设计意图:帮助学生对霍去病墓石雕有一个简单的了解。 (六)出示秦陵兵马俑和霍去病墓石雕图片,让学生感受艺术风格的不同。 (七)分组讨论: 1、结合历史背景谈谈《立马》的艺术特点? 2、谈谈《伏虎》的艺术特点? 3、谈谈霍去病墓石刻的艺术特点? 设计意图:与秦陵兵马俑的高度写实相比是一种整体写意的艺术手法。 三、总结复习: 中国古代陵墓雕塑:墓前石刻(地上):霍去病墓前雕刻:整体写意 佣(地下):秦始皇陵兵马俑:高度写实 四、课堂练习: 1、秦始皇兵马俑被列为“世界第八大奇迹”之一,是秦始皇陵的一部分。秦始皇兵马俑造 型逼真,无一雷同。有模拟的军阵,可以想见2000多年前横扫六国,统一全国,所向披 靡的秦国军队的威武强大。陶俑身材高大,一般在1.8米左右,表情逼真,体现了秦代高 超的雕塑技艺水平,是()风格的完美杰作。

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习题六 1. 设总体X ~)6,(μN ,从中抽取容量为25的一个样本,求样本方差2 S 小于9.1的概率. 解 X ~)6,(μN ,由2 2 )1(σS n -~)1(2-n χ,于是 {}()(){}(){}22 22 2519.1(1)9.12436.412436.466n S P S P p p χχ-???-<=<=<=-≥???? 10.050.95.=-= 2. 设1210,,,X X X L 是取自正态总体2 (0,0.3)N 的样本,试求1021 1.44i i P X =?? >???? ∑. 解:由() 2 1 2 n i i X u σ=-∑~2 ()n χ,于是 () ()(){}10210221221 1.441.4410160.10.30.3i i i i X P X P P χ==?? ?????? >=>=>=???????????? ∑∑. 3. 设总体X ~(,4)N a ,n X X X ,,,21Λ是取自总体X 的一个样本,X 为样本均值,试问样本容量n 分别为多大时,才能使以下各式成立, () ( )() () () 2 10.1; 20.1; 3{1}0.95.E X a E X a P X a -≤-≤-≤≥ 解 (1) 因为X ~4(,),N a n X ~(0,1),N 从而() 2 4X a n -~2 (1),χ于是 224 1,0.1,40.X a E E X a n n n ? ?- ?=-=≤≥ ? ??? 所以 (2 X ~(0,1),N 所以 2 22222 2 2x x x x E dx xe dx e d ∞∞ ∞ -- - -∞??=== -= ??? ?? 所以( ) 0.1,E X a -= ≤从而800 254.7,255.n n π > =≥故

霍去病的艺术石刻

霍去病墓前石刻的艺术特色 在我国历史上,曾经涌现过许多为了国家与民族而英勇奋战的著名青年将领,西汉武帝时代的骠骑大将军霍去病就是其中之一。为了纪念年轻的将军,命令把霍去病的坟墓建成一座小山模样,以象征将军生前征战过的祁连山。为了体现祁连山的环境,基上散置着十数件花岗岩雕成的马、牛、虎、象、野猪等动物。霍去病墓石刻群是我国迄今为止发现的最大的一组位于田野的石刻群,作为石刻艺术的群体,这批石刻的主题是围绕“为冢,像祁连山”的目的而修建的。 霍去病墓石刻的整体的造型风格和材料以及主题思想达到了一种完美和统一,集中体现了深沉雄大的时代风格,而且它还具有一些独到的艺术特色。(归纳一下有以下四点): 1.具有中国"大写意"雕刻方法的表现力; 2.对"神似"这一中国传统艺术主旨的深刻把握; 3.石质材质的沉重质感,与祁连山浑厚、苍茫的情韵取得了“精神”的一致性; 4.写实和写意的手法的交互使用。 这些石刻都是用整块石雕刻而成,体积都比较大,按照石块的天然形态“因石施刻”,巧妙的借用石头的天然形状,按其自然的走势稍加雕琢,在关键部位加以雕凿,融合圆雕、浮雕和线刻等手法,去粗求精,给人以浑然天成之感,仿佛是大自然的鬼斧神工,使石刻更易于融入周围的自然环境当中去,赋予这些顽石以生命和活力,真正达到一种“天人合一”的最高境界。如《蟾蜍》是利用一块青绿色的花岗岩浑圆而略尖的天然外形,它的机理、质感和形状都与蟾蜍外表相同,通过工匠稍加雕琢,一只拉长脖子瞪大圆眼将要跃起的蟾蜍活灵活现,静中育动,让人一目了然。《野猪》的造型,是大刀阔斧,放手雕凿而成,不但刻画了野猪莽撞的野性,也体现了粗犷而奔放的风格。在这些石刻作品中,古代工匠在雕刻时也非常注重把重点放在传神刻画上,石刻作品将塑造的重点集中在能够表现动物神态的部位,如石刻中的几件马,像《卧马》、《跃马》,石刻在蹄部,后肢轮廓上特别着力,从而赋予石马以雄健有力的姿态。而《石虎》、《卧象》、《卧牛》,这些动物的神态,着力表现在对头部的刻画,对这些地方都雕得很精妙。反之,不是传神的地方都雕得较为粗放,这和一般石刻对各部位都平均加工的手法相比,显然能给人以一种洒脱简洁的审美快感了。 总之,在这些石刻作品塑造上,既采用了比较写实的表现手法,也运用了极度夸张的变形风格,塑造动物形象并不刻意在动物的外形酷似上下功夫,而是对动物的习性和动态有了深入透彻的了解后,充分利用材料的自然形状特征,合理巧妙的利用自然的美,选择最能表现其活力、神态特征上加以夸张和变形来表达主题,赋予这些顽石以生命和活力。整群石刻刻画形象以恰倒好处、足以表现客体特征为度,决不作自然主义的过多雕镂,从而加强了作品的整体感和力度感,堪称“汉人石刻,气魄深沉雄大”的杰出代表。 【参考文献】 [1]文博[M].陕西人民出版社.

山东科技大学概率论卓相来岳嵘编第三章习题解析

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习 题 三 1. 一个口袋中装有5只球,其中4只红球,1只白球,采用不放回抽样,接连摸两次.设 ?? ?=???=. ,0,1 01第二次摸到白球第二次摸到红球,,第一次摸到白球;,第一次摸到红球,Y X 试求:(1)Y X 和的联合分布律; (2){}.Y X P ≥ 解 (1) ),(Y X 的可能取的数组为 (0,0),(0,1),. (1,0), (1,1) 下面先算出每一组取值的概率 第一次取到白球的概率为15,第一次取到白球后,第二次取白球的概率为0. 第一次取到白球的概率为15,第一次取到白球后,第二次取红球的概率为1. 因此由乘法定理得 {}(,)}{(0,0)0 P X Y P == {}11 (,)(0,1)155 P X Y ==?= 第一次取到红球的概率为4 5,第一次取到红球 后,第二次取白球的概率为14 .

第一次取到红球的概率为4 5,第一次取到红球 后,第二次取红球的概率为34 . 因此由乘法定理得 {}433 (,)(1,1)545P X Y ==?= {}411 (,)(1,0)545 P X Y ==?= 于是所求的分布律为 Y 1 X 0 0 15 1 15 35 (2){}.Y X P ≥={}{}{}4 (0,0)(1,0)(1,1)5P P P ++= 2. 将一硬币抛掷三次,以X 表示在三次中出现正面的次数,以Y 表示在三次中出现正面次数与出现反面次数之差的绝对值。试写出Y X 和的联合分布律. 解 由X 表示在三次中出现正面的次数,出现反面次数为3X -,所以 (3)23 Y X X X =--=-,X 的取值为0,1,2,3,Y 的取值为

精雕5.19虚拟浮雕教程

前言 自由曲面造型技术经过几十年的发展,理论上及系统的易用性方面日趋成熟,已成为现代制造业的基石。尽管如此,传统的自由曲面造型技术在人物,动植物,工仔模,饰品,手工艺品及雕塑品等的造型方面,虽不能说是无能为力,但至少可以说非常困难。造型手段的缺乏在某种程度上限制了这些行业数字化的进程。北京精雕科技有限公司于2003年推出的虚拟雕塑软件JDVirs 1.0将较好地解决二维半的人物,动植物,工仔模,饰品,手工艺品及雕塑品等的造型问题,为这些传统的手工艺行业带来数字化时代的东风。 去料谓之雕,堆料谓之塑,在电脑三维数字化模型上实施交互式堆去料等操作之过程谓之虚拟雕塑(Vir tual S culpting)。JDVirs以现实雕塑为隐喻,其部分功能源于现实雕塑,但又常常高于现实雕塑。JDVirs吸取了图形/图象/曲面系统的精华,它利用图形/图象/曲面系统的概念及操作方法, 实时动态地创建, 修改, 修饰海量数据的三维几何模型, 非常适合构造尺寸要求不严, 形状复杂,二维半的艺术曲面。使用JDVirs完成的作品,可经上色处理之后存为图象,利用图象输出设备,如喷绘仪等输出,这样得到的图象立体层次感非常强,呼之欲出;或者可使用快速成型设备或CNC雕刻机单件或批量地加工出来,实现手工与自动化机器的完美结合。 JDVirs 1.0作为精雕软件产品家族中全新的一员,是精雕中艺术浮雕曲面造型功能和技术的一个重大的发展和延伸。JDVirs 1.0的主要功能特色如下: 1.以二维图形, 平面图象或素描手稿为起点, 创建三维模型。 2.在三维环境中高保真的着色模型上,实时动态地创建, 修改, 修饰海量数据的多边形模型(多边形 顶点通常在50万到1000万之间)。 3.多种显示模式(地图方式/灰度方式/图象方式/图形方式)满足造型过程中不同阶段的需求。地图 方式把高度的细微差异以人眼易于识别的颜色形式表现出来。图形方式时可把图象套色于雕塑模型上显示,可用于描图,检查模型与原始图象区域边缘匹配的程度及出效果图。 4.三种操作模式可用于三种不同的场合, 单模型整体操作模式可用于顶点数较少的模型, 单模型局部 操作模式可用于顶点数较多的模型或机器速度较慢的场合, 多模型多分辨率操作模式可用于模型一个或多个局部要求比较精细的场合。 5.层概念的引入及层模型的实现方便了模型的构造过程。 6.堆料,去料,擦除,磨光等操作模拟现实雕塑过程,简单直观。 7.颜色模板,限高保低,高度模式,擦除,取消/重做等辅助工具,使得虚拟雕塑在某些方面高于现 实雕塑。 8.灵活的浮雕生成方式(区域浮雕/单线浮雕/颜色浮雕/单线冲压/位图转浮雕/图象浮雕/融接)为造 型过程中堆去大料提供方便。 9.几何曲面的造型方法亦被有机地结合进来(插值/旋转/扫掠/直纹/延伸/融接)。 10.漂移,螺旋,凸透镜/凹透镜及各种纹理效果等常见于高端图象软件的功能,在JDVirs中得到了很 好的应用。 11.可把模型的一部分定义为特征,对特征执行阵列,变换,单/双向变形,保存,重载等操作。 12.导动工具可控制刷子沿着轨迹运动, 并自动相应地改变模型。可实现虚拟投影雕刻及虚拟投影塑 形。

四年级美术上册 石膏浮雕教案 北京版

石膏浮雕 一、教学目标 知识目标:通过欣赏,让学生了解我国博大精深艺术文化,了解浮雕艺术形式、特点及美感。 能力目标:学习石膏浮雕的制作方法,用石膏设计制作一块以十二生肖为题材的浮雕作品。情感目标:培养学生对我国民族传统文化的热爱与传承的情感,感受浮雕这一艺术形式的美感,陶冶学生的情操。培养学生的观察能力、造型能力、动手操作能力和欣赏评述能力。培养学生塌实、认真的学习习惯。 二、教学重点与难点: 重点:石膏浮雕的雕刻技法和艺术处理方法。 难点:雕刻中线条的处理、背景部分的处理技法、空间感的表现、平面与立体的结合。三、教学准备 课件、版画作品、教材等。 四、教学过程 1、检查学具,导入 教师:*请各个小组拿出浮雕作品,同学们用眼睛看一看、用手摸一摸,有什么感觉? *对,这种在平面上雕刻出凸凹起伏物象的艺术形势叫做浮雕。 板书:浮雕 *出示用多种媒材制作浮雕作品:观察触摸这些浮雕作品是什么材料做成的? *出示石膏板:今天我们学习用这种材料制作浮雕。 揭示课题。 板书:石膏(浮雕) 学生:*感知、体验、交流,回答。 *上边的形象是凸凹不平的,好象是用刀刻出来的…… *观察感知,回答问题。 *玉石、木头、金属、石膏、彩纸…… 设计意图:初步感知浮雕这种艺术形式的特点。了解用来浮雕的材质多种多样。 2、欣赏、示范,讲授新课 教师:*放课件边欣赏图片边了解,浮雕雕刻的主要形式:神龛式、高浮雕、潜伏雕、线刻、

透雕(镂空雕)。 *欣赏《昭陵六骏》之一——《青骓》图片。简介它的历史。 *研究讨论书中范做及学生作品:是用什么雕刻形式雕刻的?(教师提示) *直观示范石膏浮雕的制作步骤和方法。 注意:用刻刀时要注意安全。 *课件演示艺术效果的制作处理: 仿金属(铜、不锈钢)、仿大理石、仿篆刻等。 *想一想用什么方法处理主体与背景才能够使作品更好看? 学生:*欣赏学习 *小组研讨交流并回答:镂空雕、潜伏雕、线刻……;用写实懂得手法、装饰的手法、卡通的手法…… *直观感知学习。 *小组讨论交流。 设计意图:了解浮雕雕刻的主要表现形式,培养学生对中国传统文化的热爱与传承的情感。加深了解雕刻形式及手法风格不同。学习浮雕的制作方法,学习艺术效果的处理方法。 3、艺术实践 教师:*布置作业:用石膏设计制作一块十二生肖为题材的浮雕作品。 要求:构思,选择适合的生肖图案;构图,铅笔起稿大小要合适,不能太小;雕刻时可尝试多种技法,但要注意安全;艺术效果处理时要选择与雕刻风格协调的处理方法,注意卫生。 *巡视辅导。 学生:*倾听、构思。 *设计制作。 设计意图:明确作业要求,提高自我保护意识,培养良好的卫生习惯。体验创作的乐趣。 4、评价 教师:*将作品放到展台上,展示、交流、评价。 *小结。 学生:*自由谈创作体会,欣赏同伴作品,互相交流。 *欣赏学习 设计意图:欣赏中学习,交流中提高,开阔视野,激发民族自豪感。

山东科技大学概率论试题

山东科技大学2011—2012学年第一学期 《概率论与数理统计》考试试卷(A 卷) 一、计算题(共18分) 1、(6分)设随机事件B A ,及B A ?的概率分别为q p ,及r ,计算 (1))(AB P (2) )(B A P 2、(6分)甲、乙两人独立的对同一目标射击一次,其命中率分别为0.5和0.4,现已知目标被击中,则它是乙射中的概率是多少? 3、(6分)甲, 乙两部机器制造大量的同一种机器零件, 根据长期资料总结, 甲机器制造出的零件废品率为1%, 乙机器制造出的废品率为2%, 甲机器生产的零件是乙机器生产的两倍,今从该批零件中任意取出一件, 经检查恰好是废品, 试由此检查结果计算这批零件为甲机器制造的概率。 二、解答题(共64分) 1、(8分)设连续性随机变量X 的密度函数为?? ?<<-=其他 , 02 1,)(2x Kx x f ,计算 (1)求常数K 的值; (2)求随机变量X 的分布函数; (3)计算)10(<>=+-其他, 00 ,0,),()23(y x Ke y x f y x ,求(1)

常数K ; (2)Y X ,的边缘密度函数; (3)计算)(Y X P ≤。 3、(10分)设二维随机变量),(ηξ的密度函数为 ??? ??≤+=其它 1 1 ),(22y x y x p π 问ξ与η是否独立?是否不相关? 4、(8分)设X 与Y 独立同分布,且2,01()0, x x f x ≤≤?=? ?其它求Z X Y =+的概率密度。 5、(10分)用两种工艺生产的某种电子元件的抗击穿强度X Y 和为随机变量,分布分别为 211(,)N μσ和222(,)N μσ(单位:V ).某日分别抽取9只和6只样品,测得抗击穿强度数据分 别为19,,x x 和16,,,y y 并算得 9 9 211370.80,15280.17,i i i i x x ====∑∑ 6 6 21 1 204.60,6978.93.i i i i y y ====∑∑ (1) 检验X Y 和的方差有无明显差异(取0.05α=). (2) 利用(1)的结果,求12μμ-的置信度为0.95的置信区间. 6、(10分)设是取自总体X 的一个样本,其中X 服从参数为的泊松分布,其 中未知, ,求的矩估计与最大似然估计,如得到一组样本观测值 求的矩估计值与最大似然估计值。 7、(8分)一加法器同时收到20个噪声电压)20,,2,1( =k V k ,设它们是相互独立的随机变量,且都在区间(0,10)上服从均匀分布。记∑== 20 1 k k V V ,求)105(>V P 的近似值。

唐代手工浮雕对现代浮雕的影响

河南工程学院《中外工艺美术史》考查课 专业论文 唐代手工浮雕对现代浮雕的影响 学生姓名: 学院: 专业班级: 专业课程:中外工艺美术史 任课教师: 2014 年06 月16 日

摘要 当代的中国社会是一个思想、言论开放活跃的时代。纵观历史,每一个时代的特殊背景都会在当时的文化中留下深深的烙印,每一件出色的艺术品都反应时代的语言特征。因此艺术家的创作在审美形态、创作源泉、表现手法等各方面都以自己独特的视角来表达对历史、文化、社会等问题的思考。 中国古代雕塑前后几千年发展从秦汉形成发展时期到魏晋的成熟期隋唐鼎盛时期,再到宋元明清停滞和衰落期。艺术风格不断包容外来文化,民族化、世俗化。中国每个时期都有其不同的风格。唐代在经历了战争和动荡以后,在一次得到统一和安定,达到中国封建社会政治、经济、文化最繁荣的历史时期,也就带动其中浮雕这门艺术的发展和转折。浮雕在隋朝和初唐进入转折阶段,在融汇了西域艺术之后到了盛唐时期雕塑艺术发展进入新的高峰,制作了许多不朽佳作。这一时期设有专门的机构,可以集合全中国的人力,物力来建设石窟,庙堂,陵墓等大型工程,在这些工程中浮雕当然就是必不可少的组成部分。在唐代因社会风气开放,人们思想活跃,精神相对开放,浮雕艺术因此十分富于想象力和创造性及外来文化的大量传入。政治长期稳定,各民族各地区,各国家间的文化艺术频繁交流,相互融合,使唐代浮雕艺术风格能够在不失本民族传统的基础上积极吸收其他民族丰富优秀的经验,不断的丰富自己。浮雕艺术的发展由此而获得了雄厚的物质基础。 关键词:现代设计;技艺;装饰;浮雕

目录 摘要 (2) 目录 (3) 一、引言 (4) 二、唐代手工浮雕的源流 (4) (一)中国各个朝代浮雕技艺特点 (4) (二)唐代浮雕的特点与锻造方法 (4) 三、现代浮雕对唐代浮雕特的应用 (5) 四、现代浮雕设计与唐代浮雕的质感对比 (6) (一)手工艺人浮雕锻造方面的工艺特点 (6) (二)现代浮雕设计的应用 (7) 五、结语 (7) 参考文献 (9)

中国古代陵墓雕塑

中国古代陵墓雕塑 陵墓雕塑包括墓室随葬俑和地上大型的纪念性雕刻,是中国古代雕塑艺术的重要组成部分,是中国古代厚葬流行的产物,并集中体现了特定历史时代的社会理想、审美形式和高超的艺术水平。中国古代陵墓雕刻艺术以寓意象征的手法表达特定的主题,雕刻技巧独特,整体造型稳定而强劲,形成了中国古代雕刻艺术独特的民族风格。 中国古代陵墓雕刻的艺术成就除以寓意象征的手法表达特定的主题外,还表现在其独特的雕刻技巧和深沉雄大的气魄上。它们都是根据天然整石雕凿而成,继承集圆雕、浮雕和线刻于一体的商周传统以及我国传统玉石雕刻因势象形的手法。整体造型稳定而强劲,从而形成了中国古代雕刻艺术独的民族风格。这种深沉雄大的气魄也体现出中国封建盛世豪迈进取的时代精神。 陵墓雕塑的由来 中国古人迷信灵魂不灭,特别是秦汉以来,统治阶级更加笃信天命,妄想死后继续享受无上的权力和奢华的生活,因此厚葬风气盛行,帝王和王公贵族的陵墓中有大量的殉葬品,包括随葬俑,还在墓前或墓周围设置石柱、石兽、石人等大型纪念碑式的石刻。可见陵墓雕塑艺术是中国古代厚葬流行的产物。 俑是我国古代墓葬中摹仿活人而制作的一种偶像,是奴隶制社会盛行的活人殉葬的物质替代品,一般为木雕或陶塑,始于东周,至战国已蔚然成风。秦、汉和唐代尤为盛行,宋以后,由于墓葬制中流行

纸具器,俑才逐渐消失。 秦始皇兵马俑 在俑的艺术中,以陶俑的艺术价值最高。说到陶俑,最令人瞩目的是被誉为"世界第八大奇迹“的秦始皇兵马俑。1974年3月在陕西临潼西杨村发现的这20世纪最壮观的考古成果,向全世界展示了中国古代雕塑艺术悠久的历史和辉煌的成就。秦俑丰富而生动地塑造了多种具有一定性格的人物形象。其风格浑厚、洗练,富于感人的艺术魅力,是中国古代塑造艺术臻于成熟的标志。它既继承了战国以来中国的陶塑传统,又为唐代塑造艺术的繁荣奠定了基础,起着承上启下的作用,被誉为“世界第八大奇迹”、“人类古代精神文明的瑰宝”。 秦俑艺术的魁力首先在于其惊人的数量和体积。群体的组合,雄伟的气势,给人一种震撼心灵的崇高感,现已挖掘的1、2、3号坑,占地2万余平方米;若按其排列形式复原,应有武士俑7000余件,陶马100余匹,战车100余乘,它们依照皇家禁军真实的军容浩浩荡荡地排列为长方形军阵,令人肃然敬畏,显示出秦军"奋击百万,战车千乘"的威势以及"秦王扫六合"统十中国的雄心和壮举。秦俑的主要艺术特点是:崇高写实,手法严谨;性格鲜明,形象生动;在总体布局上,利用众多直立静止体的重复,造成排山倒海的气势,使人产生

山东科技大学概率论卓相来岳嵘第一章习题解析

习 题 一 1.写出下列随机试验的样本空间: (1)生产产品直到有10件正品为止,记录生产产品的总件数. (2)在单位圆内任意取一点,记录它的坐标. (3)对某工厂出厂的产品进行检查,合格的记上“正品”,不合格的记上“次品”,如连续查出2个次品就停止检查,或检查4个产品就停止检查,记录检查的结果. 1.(1){}10,11, ;S = (2){}1),(22<+=y x y x S , (3){}1111,1110,1101,0111,1011,1010,1100,0110,0101 ,0100,100,00=S .其中0表示次品,1表示正品. 2.写出下列随机试验的样本空间及下列事件包含的样本点 . (1) 掷一颗骰子,出现奇数点 . (2) 掷二颗骰子, A =“出现点数之和为奇数,且恰好其中有一个1点.” B =“出现点数之和为偶数,但没有一颗骰子出现1点.” (3)将一枚硬币抛两次, A =“第一次出现正面.” B =“至少有一次出现正面.” C =“两次出现同一面.” 2.【解】{}{}1123456135A Ω==(),,,,,,,,; {}{}{}{}{}(2)(,)|,1,2,,6, (12),(14),(16),(2,1),(4,1),(6,1), (22),(24),(26),(3,3),(3,5),(4,2),(4,4),(4,6),(5,3),(5,5),(6,2),(6,4),(6,6);(3)(,),(,),(,),(,), (,),(,),(,),(,),(i j i j A B A B ΩΩ=======,,,,,,正反正正反正反反正正正反正正正反反{}{},),(,),(,), C =正正正反反 3.设C B A ,,为三事件,用C B A ,,的运算关系表示下列各事件: (1)A 发生,B 与C 不发生. (2)A 与B 都发生,而C 不发生. (3)C B A ,,中至少有一个发生. (4)C B A ,,都发生. (5)C B A ,,都不发生.

主题浮雕设计说明1

主题浮雕作品设计说明 作品名称:航天魂 浮雕位置:大厅墙面 材料及规格:玻璃钢着色 高度:3..6米 宽度:3米 主题浮雕作品介绍: 在很远的中国古代,就有嫦娥奔月、夸父逐日、盘古开天,羽人飞天等神话传说故事流传,以此寄托了人类渴望在空中飞行的愿望。 主题浮雕以突显****航天精神的特色为根本,结合了中国的传统文化,将中华民族远古时代的美丽神话传说与晨光集团的主题研究方向相结合,从而使艺术浮雕作品在思想性、艺术性、观赏性、内涵性等各方面达到理想的统一,并突出浮雕作品在****所属环境中所具有的唯一性。 主题浮雕主要分为三个主要部分:一、位于最上部分的是“嫦娥奔月”嫦娥奔月的故事记载于两晋时期干宝所著《搜神》中:“羿请无此之药于王母,嫦娥窃之以奔月”,引指晨光集团的航天特色。寓意着****勇于探索,不断攀登高新技术的新高峰。 二中间部分为夸父逐日,晋代陶潜读《山海经》诗中称赞说:“夸父旦宏志,乃与日竞走”。反映了远古时代人们向大自然竞胜的精神,表达了****不畏艰辛、勇敢向前的人文精神。 三、位于最下部分的是盘古开天,良任昉撰写的《述异记》中:盘古开天后,身体化为天地各物。它间接的反映了****的探索精神,大力弘扬了晨光集团的航天精神。而盘古的“鞠躬尽瘁死而后已”的献身精神更是人类精神的最高境界,以此来表现晨光集团不畏艰辛、勇于探索、顽强拼搏的精神。 主题浮雕构图样式介绍: 一、嫦娥奔月被安排在主题浮雕的最上方,嫦娥的柔美与身后的放射性光芒形成了很好的对比。 二、夸父逐日位于嫦娥奔月的右下方,及追日的方向与嫦娥奔月的方向正好相呼应,这样既美观又达到了浮雕在这一部分画面上力量的平衡。 三、在主题浮雕的最下方是手持神斧光芒四射将混沌分成天地两部分的盘古,同时也将浮雕画面分成了两部分,巧妙的把夸父和嫦娥隔在了分开天地之后的云层之上。

什么是浮雕

浮雕 浮雕是雕刻的一种,艺术家在一块平板上将他要塑造的形象雕刻出来,使它脱离原来材料的平面。浮雕的材料有石头、木头、象牙和金属等,一般分为浅浮雕、高浮雕和凹雕3种。浮雕艺术在世界上到处都有,从古埃及到古希腊和古罗马的神庙和墓碑的雕塑,在中国的庙宇、洞窟和君王的陵墓也有许多浮雕艺术,著名的比如有昭陵六骏。埃及的“负”浮雕,浮雕的形象沉入材料的平面里,是世界上绝无仅有的。卡扎尔时代的波斯浮雕,波斯波利斯风格,位于Tangeh Savashi克朗弗特大教堂的天使,位于爱尔兰高维郡墨西哥古城雅克其兰的石楣24,描述血祭的玛雅雕刻。 一、简介 浮雕艺术在世界上到处都有,从古埃及到古希腊和古罗马的神庙和墓碑的雕塑,在中国的庙宇、洞窟和君王的陵墓也有许多浮雕艺术,著名的比如有昭陵六骏。埃及的“负”浮雕,浮雕的形象是沉入材料的平面里去的,是世界上绝无仅有的。浮雕,是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑,是一种介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式。浮雕的空间构造可以是三维的立体形态,也可以兼备某种平面形态;既可以依附于某种载体,又可相对独立地存在。一般地说来,为适合特定视点的观赏需要或装饰需要,浮雕相对圆雕的突出特征是经形体压缩处理后的二维或平面特性。浮雕与圆雕的不同之处,在于它相对的平面性与立体性。它的空间形态是介于绘画所具有的二维虚拟空间与圆雕所具有的三维实体空间之间的所谓压缩空间。压缩空间限定了浮雕空间的自由发展,在平面背景的依托下,圆雕的实体感减弱了,而更多地采纳和利用绘画及透视学中的虚拟与错觉来达到表现目的。与圆雕相比,浮雕多按照绘画原则来处理空间和形体关系。但是,在反映审美意象这一中心追求上,浮雕和圆雕是完全一致,不同的手法形式所显示的只是某种外表特征。作为雕塑艺术的种类之一,浮雕首先表现出雕塑艺术的一般特征,即它的审美效果不但诉诸视觉而且涉及触觉。与此同时,它又能很好地发挥绘画艺术在构图、题材和空间处理等方面的优势,表现圆雕所不能表现的内容和对象,譬如事件和人物的背景与环境、叙事情节的连续与转折、不同时空视角的自由切换、复杂多样事物的穿插和重叠等。平面上的雕凿与塑造,使浮雕可以综合雕塑与绘画的技术优势,保持手法上的多样性和多样化。二维空间中的透视缩减,陪衬主体形象的背景刻画或虚拟,使浮雕的塑造语言比之其它雕塑尤其是圆雕,具有更强的叙事性同时也不失一般雕塑的表现性。

从霍去病墓前的石刻思考汉代石雕艺术及其意义

中国美术简史 题目:从霍去病墓前的石刻思考汉代石雕艺术及其意义。 中国艺术精神作为一个完整的发展脉络,有许多重要的不能忽视的环节,汉代艺术即是其一。汉代时一个特殊的时代。各门艺术经过了由本元到一元,由群体向个性化的转折。当我们把目光聚焦在西汉具体的艺术作品上时,会不由得感叹,这的确是个富于创造活力和激情的时代。这个时代的工匠艺术家创造的帛画,石雕。陶俑,画像石等。在中国美术史上有不可取代的地位。它们浑厚古朴和精神活泼的风格,实际正是后来绘画理论中所总结的“形” 、“神” 的早期追求。汉代石雕中最具艺术价值和艺术魅力的应首推霍去病墓前石雕。它是西汉纪念碑群雕具有划时代的典范,是雕塑艺术在塑造形象方面打破旧的程式。取得进一步发展的里程碑。 汉代陵墓雕刻突出地体现了当时石刻艺术的水平和鲜明的时代特征,是汉代雕塑艺术中最重要的内容。 霍去病墓石雕 霍去病墓石刻是西汉纪念碑性质的一组大型石刻。作者运用循石造型的艺术手法,巧妙地将圆雕、浮雕、线刻等技法融汇在一起,刻画形象以恰到好处,足以表现客体特征为度,决不作过多雕镂,从而加强了作品的整体感与力度感,堪称“汉人石刻,气魄深沉雄大”的杰出代表。花岗岩的特殊质感与这种古拙朴厚的风格结合在一起形成的阳刚之美,很好地表现出西汉帝国朝气蓬勃的时代风貌。 霍去病墓位于陕西兴平县境内。汉代一般霍的年轻人他6次统帅大军出击匈奴,立下巨大的战功,被汉武帝刘彻封为冠军侯和骠骑将军。 霍去病墓石刻有伏虎、跃马、卧马、野猪、蟾蜍、巨人搏熊、马踏匈奴等大型作品。整个石雕这些石头雕刻技术灵活地运用了圆雕、浮雕及线刻多种手法,并按天然石块的形状因材施艺,对它们的纹理和材料的数量完整的示范意义使作品产生了巨大的内在活力。 “跃马”霍去病墓石刻是利用整块巨石的自然形态,在必要处巧加雕凿,去粗取精,删繁求简,谁将会是马,我们通过石头。厚度大于工作马颈下的石料并未凿去,这似乎多余的部分,却加强了跃马的动态和力量。 “伏虎”霍去病墓石刻也同样利用整块石料因材施艺而成,躯干以自由流动线与扭曲的团石结合。有一个强有力的动态形式的艺术形象,这是稳定的形成了汉代纯朴、深厚的统一风格,体现了高超的艺术能力及水平。

南朝陵墓石刻精美特点

南朝陵墓石刻精美特点 在江南大地上,有一座座高大的精美的石兽雕刻,它们雄浑魄丽、流畅生动、蓄势待发,乃是古代雕刻艺术的瑰宝,他们的艺术价值可以和同时代的北魏云岗石窟、龙门石窟相提并论。它们就是驰名中外的南朝陵墓石刻。许多国内外专家、学者还有游览者看过南朝陵墓石刻后,无不被这些屹立千年的古代石刻的巨大的艺术魅力所深深震撼,甚至称这些石刻为完美的物体。 南朝(公元420年-479年)指的是中国历史上南北朝时期与北朝相对的南方偏安政权,共经历了宋、齐、梁、陈四个政权时期。历史学也把南朝与东吴、东晋并称为六朝时期(指南方)。南北朝时期是中国历史上的大分裂时期,多个政权交替,时局动荡,争战不断,也是一个黑暗混乱的时期。 南朝陵墓石刻中,都是南朝皇帝和王侯陵墓前的神道石刻。神道即墓道,意为神行的道路。设立在神道两侧作为陵墓标志的石刻,便称神道石刻。由于神道石刻只有帝王和王侯才享有,因此神道石刻往往雕刻精美,形制巨大,是权贵的象征。中国的雕塑艺术源源流长,只有在封建社会皇权至上的年代,才能产生像这样近似完美的雕刻艺术品。这些岿然长存的南朝陵墓石刻(统称六朝石刻),全部在江苏省境,就目前所能见到的石刻来讲,共有33处。按地区划分,南京11处,南京江宁区10处,句容1处,丹阳11处。以时代区分,宋1处,齐8处,梁13处,陈2处,具体时代失考的石刻9处。其年代最早始于南朝刘宋,距今约1500年。南朝陵墓石刻中,都是南朝皇帝和王侯陵墓前的神道石刻,其中比较著名的是宋武帝刘裕初宁陵石刻、齐宣帝萧承之永安陵石刻、齐武帝萧赜景安陵石刻、齐明帝萧鸾兴安陵石刻、齐景帝萧道生修安陵石刻、梁文帝萧顺之建陵石刻、梁武帝萧衍修陵石刻、陈武帝陈霸先万安陵石刻、陈文帝陈茜永宁陵石刻、萧宏墓石刻、萧秀墓石刻、萧恢墓石刻、萧谵墓石刻、萧融墓石刻、萧绩墓石刻、萧景墓石刻、萧正立墓石刻,另有失考墓石刻多处。 这些陵墓大多取坐北朝南方向,石刻距陵墓约千米左右,一般都包括镇墓神兽、神道石柱、神道碑等几种。镇墓神兽分三种:天禄、麒麟与辟邪。三种石兽形态基本相似,均体形高大,昂首挺胸,口张齿露,目含凶光,腹部两侧刻有双翼,四足前后交错,利爪毕现,纵步若飞,似能令人听到其行走的脚步声,神态威猛庄严。它们之间的区别在于,天禄顶部雕饰双角,麒麟为独角,而辟邪则无角。天禄又称“天鹿”,是古代传说中的一种神兽,与“大命”和“禄位”有关,因而古代最高统治者将其置于自己的陵前,既是禄位的象征,又是天命所归的反映,以显示其尊贵。麒麟也是我国古代被神化的一种兽名,其形象出现很早,在河北省平山县战国初期的中山国国王墓中就出土过一件错银双翼铜制麒麟,距今已2500年。麒麟是我国传说中的“四灵”(麟、凤、龟、龙)之一,也有称为“符瑞”的,因为它“不折生草,不食无义”,因而被视为“仁兽”。天禄和麒麟也统称为麒麟。它的出现,往往被附会为圣贤的降生,是太平盛世的表现,故而被南朝统治者置于墓前。辟邪之名,最早见于《汉书·西域记》和《后汉书·灵帝纪》从它的形象与命名来看,当为辟除邪恶而设。把这些象征性的石兽放在墓前,一方面作“守护”墓主之用,另一方面无疑是显示墓主拥有至高无上的权威,成为万民共戴的至尊。在南朝陵墓石刻中,天禄与麒麟仅见于帝陵,辟邪则专用于诸侯王墓,等级严明,不能随意僭越更改。 俗话说:“丹阳的麒麟,南京的辟邪”。这指的是丹阳的萧氏家族成了齐、梁两代的帝王,皇帝死后,不忘叶落归根,纷纷在故乡丹阳建陵安葬,按照帝陵的礼制,镇墓神兽为天禄、麒麟。而南京多为齐、梁两代的王侯墓,其陵前镇墓神兽为辟邪。所以,天禄、麒麟便成了丹阳的象征,辟邪就成南京的象征。在南京市和丹阳市的入城处,分别有一座麒麟和一座辟邪的巨大现代仿制铜雕,在南京到处都能看见以辟邪为装饰的商标、纹样和仿制石雕,甚至

纸浮雕教案

纸浮雕教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《纸浮雕》教案 城建职中王驰 课时:6课时 课型:综合课 授课对象:二年级 教材分析: 本课的类型是手工课。纸浮雕作品结合了绘画和雕塑之美,又融合了剪纸、美术、工艺、制作。用材简便,制作容易,有较强的立体效果和装饰效果,容易引起学生的兴趣。我在范例和作品主题上,选取范围广泛,包括动物、花卉、景物等学生喜欢的内容,以此激发学生自由设计和表现自我的能力。 学情分析: 学生在一年级时,学习和掌握了简单的素描、水彩笔画、蜡笔画、水粉颜料画等基础训练,并在这学期学习了橡皮泥的塑造、彩绘线条的绘画,使学生不断的提高了基本功。本节课继续利用学生的好奇心、动手能力强的特点让学生学习掌握雕塑方面的基础知识,并寻找简单可行的方法教他们制作从而提高他们的学习兴趣,提高他们的审美能力,丰富他们的学习生活,并提高的他们的价值观。 教学目标: 知识目标:1、让学生了解纸浮雕,以及纸浮雕的特点。 2、让学生掌握纸浮雕的基本方法:刻、粘、接、折、卷、插等 方法。 3、使学生熟悉纸浮雕的制作程序。

能力目标:1、让学生学会用不同造型的纸来表现对象。 2、培养学生的立体思维、立体表现能力以及学生的动手能力和 创造能力。 情感价值目标:1、让学生感受生活与艺术的丰富多彩,了解生活与艺术的关 系,理解艺术其实无处不在。 2、通过独立完成,培养学生的独立意识和个人成就感,在实践中体现个 人价值感。 教学重难点: (一)重点:1、纸浮雕的特点和基本制作方法。 2、纸浮雕的制作步骤。 (二)难点:1、纸浮雕的设计与构思。 2、纸浮雕物体比例的掌握。 教学方法:1.教法:欣赏法、讲解法、引导法、启发法,辅导练习法相结合。 2.学法:感知、观察,理解相结合。 教学准备:1、教具:多媒体、范例、彩色卡纸、泡沫纸、剪刀、白乳胶等。 2、学具:彩色卡纸、泡沫纸、剪刀、白乳胶、铅笔、尺子等。 教学过程: 一:组织教学: 师生问好!检查学具。 二:引入新课:(1分钟)

霍去病墓及其石雕研究的回顾及思考

霍去病墓及其石雕研究的回顾及思考 沈琍 【作者简介】沈琍,西安美术学院,陕西西安市710065 【摘要题】中国美术史研究 【英文摘要】This article conducts a review of research on the Huo Qubing tomb and sculptures affiliated to this burial during last century. To be more specific, this review covers studies from the initial archaeological investigations and naming of sculptures to later researches and concepts like designs, themes, factors in fashion, characteristics of styles and cultural backgrounds. 【关键词】霍去病墓/石雕/百年/研究/回顾 Huo Qubing tomb/stone sculpture/century/research/review 位于陕西兴平县境内的西汉霍去病墓石雕刻群,上世纪初逐渐引起国内外学者的关注,成为研究汉代石雕艺术的主要对象。在近一百年的时间里,对其墓葬及石雕的研究,从最初的考古调查、石雕定名、到之后的设计理念、布局方位、题材内容以及艺术风格等等,研究领域不断扩展,研究内容不断深入,并以此提出问题进而反复地考证辨析。作为汉代雕塑乃至中国艺术的杰出代表,其研究价值不仅仅是作品本身,也是对汉代政治、经济、文化及时代风尚等相关问题探讨研究不可替代的珍贵物象。时至今日,对霍去病墓及其石雕艺术研究做一个整体的回顾,进而提出疑问及思考,有利于深入探讨其雕塑形成的各种因素,进一步拓宽对汉代政治、文化、社会风俗的研究领域,解读汉代石雕的源流关系,还原石雕形成的历史面貌等等。为此,本文试图就收集到的相关研究成果进行回顾,

考萧正立墓石刻

走出校园,我发现外面的世界如此的有趣。本学期思修的课外实践课,终于开始了收尾工作。课题的确立本身就是一个复杂的问题,我们小组八个人商量了许久,最后决定去考察失寻的南京石刻。经过抽签,我很幸运地和另一名女同学分到一组,一起去寻找梁建安侯萧正立墓石刻。正巧预定的日期下起了雨,而我们决定冒雨前去,开始一段奇特的神秘之旅。 考梁建安侯萧正立墓石刻 地理位置:南京市江宁区江苏海事职业技术学院最东面的洼地里。 现存简介:墓东向偏南,墓前石刻现存2种4件,南北相向。二石辟邪相距16 米,南辟邪身长2.2米,体围2.5米,高1.95米。北辟邪身长2.15米,体围2.47米,高2米。神道石柱一对,位于辟邪西110米处。北柱高3.44米,柱围1.84米,瓦楞纹20道。柱下部风化严重。柱额方文字漫漶,盖及小兽已佚。南柱高3.45米,柱围1.74米,瓦楞纹23道。柱额铭文与北柱同,有“建安”二字隐约可识。据《中国文物地图集·江苏分册》据清光绪《江宁府志》记载:“按石柱凡二,顺逆读”。铭文应为“梁故侍中左卫将军建安敏侯之 神道”。 寻找过程:10月29日上午冒着倾盆大雨,我们踏上了地铁,开始我们的寻访萧正立墓石刻。 下了地铁,我们朝着地图所指的方向走了一段公路,转过弯,又走过一条长长 的公路,眼看就要到达地图所标的位置,没想到出现在眼前的是路的尽头,而 在路的尽头是一家工厂。我们仍抱着希望继续寻找,从地图上看,在工厂所在 的这个位置,就是萧正立墓石刻所在地了。我们进了工厂,同半看到了传达室 的大爷,于是过去询问这附近是否有一座石刻,大爷淡淡地说不知道。我们不 想无功而返又深入工厂内部寻找,最终没有什么结果。工厂前是江苏海院,或 许我们可以沿学校找找小河,从地图上看,那叫前进河,而石刻正是在河边。 走进学校,我们沿着校园围墙的那条路一直走,也有碰到一些人,虽然不知道是南京本地人还是外地人,问到石刻,他们一概不知。海院显得特别的大, 我相信石刻就隐藏在这片神秘洼地的某个角落。毫无头绪,我们只得在荒草中 继续寻找,就这样一直到了中午,还是毫无发现。难道是地图标错了??? 现场见闻:两天意料之外的雨水,让我们的寻访过程变得异常艰辛。我内心隐隐地感觉到,沿途荒凉的风景似乎已经为她悲剧的命运埋下了伏笔。几经挣扎,终于从以为 老人口中得知了我们此行的目的的具体位置。不过,当我们涉过一条河流,穿 过一片荒地,跳过一道污水处理沟,才彻底揭开她的神秘面纱。 但是,眼前的杂草丛生绝对让我吃了一惊。远远望去,两只辟邪赤裸裸地暴露 在光天化日之下,饱受风雨侵蚀长达千年。空旷的草地上只有两只辟邪,雨后 的空灵更为之增添几分诡异,突然间感觉有点害怕。从高处跳下去,趟过杂草, 终于可以近距离欣赏残存的艺术品了。面目全非?辟邪的面部已经没有了五官, 微风拂过发出的响声,好像是它们在诉说着无人怜悯的哀怨。 害怕的感觉顿时消逝,我开始默默地围着两只辟邪踱步,心里百般无奈与同情。 拍了几张图片,便因时间关系,和同伴离开。 心理感受:两天之后,终于有时间整理这次有意义的考察。看着电脑屏幕上的照片,我开始陷入沉思。。。这次寻访石刻之旅真是艰辛,然而感叹之余不免感慨深思。 南京现存的石刻虽然都不名贵,但却也是历史的遗迹,反映着古代人民的日常 生活、风俗人情,对我们了解过去也有很大作用。然而石刻的现状却不容乐观。 大多数的石刻在挖掘后都直接裸露于空气中,受到了许多破坏,政府并没有采

玻璃的制作工艺(例如浮雕)

浮雕玻璃,是一种玻璃工艺。它的技 艺非常精巧繁杂,在当时乃至现在都堪称 一绝。它始于1890年,这种独特的工艺 是在多层套色玻璃上琢刻各种图案,堪 称一绝。当时流传下来的一些作品现珍 藏于西欧、日本等国家博物馆,价值连 城。这种工艺的制作还是以手工为主的。 工人们先采用人工的方法吹制出套色玻璃 器皿来,然后用手刻砂雕等等工艺在玻璃 的表面上雕刻出细致而美观的图案来,这 样就形成了色彩艳丽多样又具有强烈立体 感的浮雕玻璃工艺品了。 一:原料及配料 主要原料有,石英砂(sio2),纯碱(Na2CO3),方解石(CaO),石灰石(CaCO3),硼化合物(B2O3),碳酸钡(BaCO3)。 辅助原料:橙色剂,着色剂,乳浊剂,助熔剂。 在配方上,各厂商要依据具体的产品而定,作出适当的调整。在原料中加入适理的氧化锌可增加产品的韧性,在原料中加入适量的有色物质可能使产品着色,如加入氧化铜,产品呈绿色或海蓝色:加入氧华钴着色;加入硒粉呈红色,加入的量影响色的深浅。 在配料入炉前,必须将所有料混合在一起,充分搅拌均匀。 二:仪器设备与成型加工 混合料加入熔炉中,进行高温熔化,炉内温度依不同的产品而定,一般都在1200-1600度左右。熔炉一般有坩锅和池窑两种,一般的坩锅只有一个口,进料与出料都在此口,池窑则可能进料与出料口分开(视工厂规模),这种只有一个口的炉常要在晚上进行加料,然后密闭,一般新加入的料要熔化8个小时方可使用,所以加料是不可以随时进行的,往往等到料已用完后再加,故一般一个缸的料可用一天,约600-900升。 原料在窑中被加热。经过一系列物理的,化学的的变化,大部分气体逸出,配合料变成了有硅酸盐和剩余sio2组成的烧结物。继续加热,烧结物熔融,相互之间扩散,成为了透明体。澄清剂与熔液中气体反应,帮助熔液澄清。过程中,发生化学均化和热均化两个方面,可以提高熔体温度,降低熔体的粘度;机械搅拌,强制玻璃液搅动,以及窑底鼓泡等途径可以加快均化。 玻璃液在成型加工之前还需要冷却。目的是为了让玻璃液达到成型所需要的粘度要求,一般在1000-1100℃。冷却时,要保持热均匀,减少气泡产生。 三.玻璃成型 一般的成型方法有吹制(机吹,人工吹),压制,离心旋转,烧制(辅助作用)。 玻璃模具一般采用生铁铸件。模具质量的好坏也会影响产品品质,因为有的铁质有砂子,则出来的产品就粗糙,有凸粒,在高温下,易脱铁屑而沾在产品上。 一般的模具都有几个排气孔,排气孔很少,一般不影响产品的成型效果,排气效果好的模具,产品的图案,字母则较清晰,模合缝的大小也会影响产品利角的轻重,模具必须预热后方可使用,否则刚产出的产品易破裂。 熔化的料入模具有自动进料与人工操作两种自动进料,每种产品生产前都调好进料量,

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