项羽为何不肯过江东,历史有很多版本,这是其中一个

项羽为何不肯过江东,历史有很多版本，这是其中一个

千百年来，项羽一直是人们心中顶天立地的大英雄。他性格豪爽，重情重义，可最终却落得个“至今不肯过江东”的悲惨结局。有人说，项羽“四面楚歌”的悲剧，是由于他骄傲自负的性格造成的。事实真的是这样吗？项羽当时为何不肯过江东呢？对这件事，民间流传着几种不同的说法。

一种说法认为项羽因为无脸面见江东父老，在这种说法中，虞姬的死起到了重要的作用。据史料记载，在楚汉之争中项羽败于刘邦，面对“虞姬死子弟散”的局面，项羽带领八百名骑兵突出重围，退到乌江西岸，想到江东寻找一线生机。但是，当他到达乌江时，亭长劝项羽立马渡江，以图东山再起、报仇雪恨。，可是项羽却笑着说：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于心乎！”再加上在乌江一死还能与爱妾之魂同聚：—。地，于是拔剑自刎而死。

另一种说法是项羽为消除战争带给百姓的痛苦，宁死不战。这是一种高贵的品质，与其你争我夺，还不如还楚国的黎民百姓一片安宁，已经厌倦了战争的他，宁愿用自己的牺牲换取百姓的不再疾苦。

第三种观点则认为当时的项羽根本就没有过江东的机会。根据—《史记》、《汉书》中《灌婴传》的描述，认为项羽是在定远东城己被搏杀而死，并非是自刎而死。垓下之围的项羽早已仓皇失措，只好1带残兵突出重围，逃离乌江。我们都知道长江以南是项羽的势力范_围，也是他崛起的地方，如果项羽顺利过江，完全可以在忠臣们的芰”持下，卷土重来，再次与刘邦抗衡。所以，项羽渡过乌江的目标很明、确，只是到达东城时被汉军包围，在混战中被灌婴所杀。而此时，乌，江离东城还甚远，大概还有二百多里路，所以项羽根本就没有过江的可能，也不是自刎而死。

至今思项羽,不肯过江东(历史小论文)

至今思项羽，不肯过江东沙县三中七年级（10）班苏紫涵指导老师：严风 “力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。项羽做为中国历史上的一代霸王，关于他的传说可谓俯拾皆是，这其中又以他自刎乌江最为慷慨悲壮，在民间流传甚广。南宋著名的女词人李清照曾这样写道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”在李清照眼里，项羽宁为玉碎、不为瓦全的英雄气概，是值得给予高度赞扬和评价的。但在我看来，他的死虽然慷慨壮烈，并为后人反复吟唱，但一代霸王就此了却一生却也让人扼腕叹惜。项羽当初为什么选择了自刎，而不是过江呢？我认为这正是他自大孤傲、刚愎自用、独断专行的性格弱点导致的悲剧。崛起于秦末农民起义烈火之中的项羽，在巨鹿一战中成名。破釜沉舟，不成功便成仁，以少胜多的奇迹令人惊叹不已。但恐怕也正是因为如此，致使项羽养成了孤傲自大的性格。无论什么都以己为尊，好像这天下除了他，就再也没有别的人可以收拾了。过分的自信铸下了千年的遗憾，他不能听取别人的意见，自大孤傲，以己为纲，心里根本就容不下别人。范增是项羽手下一员不可多得的谋士，其智谋并不亚于刘邦手下的张良和萧何。他对项羽也可谓忠心耿耿，时时处处都在为之出谋划策。鸿门宴本是除掉刘邦的绝好机会，在宴会上，“范增数目项王，举所佩玉珏以示之者三”，但项羽却刚愎自用，独断专行，不仅“默然不应”，而且竟然纵虎归山。而后来范增也被项羽猜忌，被迫辞官归里，结果于途中病死。

再如韩信。在楚汉战争所有的军事将领中，能称得上一流军事天才的只有两个人，除了项羽，就是韩信。韩信开始是跟着项梁的，项梁死后归了项羽。在项羽手下干时，韩信曾向项羽提过一些建议，但项羽过分自信了，他只相信自己，一个侍从的建议，他哪能听得进去！不但不听，而且也不重用他，韩信的价值得不到体现，只好跳槽，转会到刘邦那里去了。项羽因此失去了一位军事天才，而且是决定他命运的军事天才。这正是自大孤傲、刚愎自用的性格给项羽带来的致命伤。可以说，在项羽这里，任你才高八斗，学富五车，用兵如神，也只能任其在唇齿之间游弋，自己翻来覆去的咀嚼罢了。政治上的幼稚，军事上的被动，最终导致项羽被刘邦击败。当他带领着寥寥无几的残兵败将突出垓下重围，来到乌江江畔时，面对劝他赶快渡江，以图东山再起的乌江亭长，项羽却说：“天之亡我，我何渡为！”的确，这个争强好胜、死要面子的人，看着身边的惨状，心中一定是既伤心绝望，又羞愧难当。对于项羽这种性格的人而言，惨败等同与惨死。士可杀不可辱，无颜见江东父老的他，为了维护最后的自尊，义无反顾地选择了一死了之。项羽的死虽然慷慨壮烈，但站在一个政治家的角度来看，实在不值！遥想当年，越王勾践亡国做了阶下囚，但他忍辱负重，卧薪尝胆，最终不是三千越甲可吞吴了吗？！即便是同时代的韩信，为了实现自己的远大抱负和理想，不也忍下了那胯下之辱吗？！胜败乃兵家常事，局势尚有扭转乾坤的机会，自尽等同于自我放弃，自杀实在是一种懦夫的表现。项羽的决定说明了他只是一个豪杰，而不是

人物评论：项羽

人物评论：项羽项羽（前232－前202）名籍，字羽，通常被称作项羽，中国古代杰出军事家及著名政治人物。中国军事思想“勇战”派代表人物，秦末起义军领袖。汉族。下相（今江苏宿迁）人。秦末随项梁发动会稽起义，在前207年的决定性战役巨鹿之战中大破秦军主力。秦亡后自立为西楚霸王，统治黄河及长江下游的梁、楚九郡。后在楚汉战争中为汉王刘邦所败，在乌江（今安徽和县）自刎而死。项羽的勇武古今无双（古人对其有“羽之神勇，千古无二”的评价），他是中华数千年历史上最为勇猛的将领，“霸王”一词，专指项羽。对于项羽的失败，我认为多多少少都是他的性格决定的。项羽有敢作敢为的大器量、不在乎世俗评价的大胆行为、化危机为转机的能力这是毋庸置疑的。我们都知道项羽是一个有远大抱负、有志气、豪迈、勇敢和自信的人，是一个军事家。他出生将门贵族，拥有军事天赋，从小接受严格的军事训练。在战场上，他的确是获得了巨大的成就。然而，他却不是一个政治家，他平时缺乏耐心、做事沉不住气，经常意气用事、行事鲁莽、人云亦云，过分依赖与军事，却没有谋略。尽管打仗需要军事实力，但没有过人的谋略很容易被别人算计，最终落得个全军覆没的下场。听取了范增之言，已决定在鸿门宴中刺杀刘邦的他，在项伯的劝说下，竟然放弃了了已经决定好的计划，在鸿门宴上放走了刘邦。面对泄密的项伯，他不仅不处罚他，反而最后听取了他的建议，与刘邦一回营就立刻杀了告密者曹无伤的做法截然相反。从这里看出，项羽人云亦云的性格，没有自己的见解，是一个在政治上看不清方向认不清真假的人。试问这样的人，怎么成为明君呢？另外，从“楚军夜击阬秦卒二十馀万人新安城南”中也可以看出项羽是一个残暴、不懂谋略的人。如果项羽将那二十多万人收于自己手下，他自己不仅拥有更多的兵力，也给士兵们留下宽宏大量的印象，收拢了不少的民心，使士兵们更愿意、更积极地为自己卖力，然而他的做法却相反降低了不少士兵的好感。像他这样残暴的人，就算真的让他得到了天下，肯拥戴他的人也不会多吧？最后，多疑也是项羽的一个弱点之一。范增是项羽身边的一个忠臣，同时也是一个人才，但项羽却因为刘邦的一些小计谋而轻易怀疑范增，促使范增离开了他，使他又少了一个能为他出谋划策的人，最终走向了乌江自刎的结果。卢晓晴高二理科（1）班

项羽本纪节选阅读答案

项羽本纪节选阅读答案楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我*：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。（节选自《项羽本纪》）5．下列各组句子中，加点词的意思完全相同的一项是（3分） A．①素善留侯张良②秦王必喜而善见臣 B．①固不如也②生乎吾前，其闻道也固先乎吾

C．①秦时与臣游②夫夷以近，则游者众 D．①沛公奉卮酒为寿②秦武阳奉地图匣，以次进 6．下列各组句子中，加点词的意思和用法完全相同的一项是（3分） A．①私见张良，具告以事②取之百金，使工以药淬之 B．①故听之②公之视廉将军孰与秦王 C．①君为我呼入②身死人手，为天下笑者，何也 D．①因言曰②罔不因势象形，各具情态 7．下列各组句子中，加点的词不全是词类活用的一项是（3分） A．①乃夜弛之沛公军②假舟楫者，非能水也，而绝江河 B．①臣活之②于其身也，则耻师焉 C．①吾得兄事之②侣鱼虾而友麋鹿 D．①籍吏民，封府库②群贤毕至，少长咸集 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A．项伯在获知范增劝说项羽要抓住机会袭击刘邦的消息后连夜跑到刘邦的军营中找张良一起逃跑是幌子，其根本目的是要向刘邦告密。 B．张良作为刘邦的主要谋臣不仅才智过人，更可贵的是他对刘邦的忠心耿耿，危难之际对刘邦不离不弃。

(完整版)项羽本纪完全解析

《项羽本纪》二. 学习目标： 1、积累掌握古汉语字词句的基本用法。 2、体会《史记》的语言艺术特点与风格，学习《史记》的人物刻画艺术。 3、学会运用正确的观点分析评价历史人物。三. 学习过程：（一）概括介绍：《项羽本纪》就是通过秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面，生动而又深刻地描述了项羽一生。他既是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有”的英雄，又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面，有机地统一于这一鸿篇巨制之中，虽然不乏深刻的挞伐，但更多的却是由衷的惋惜和同情。《项羽本纪》以描绘项羽这一人物的形象、刻画这一人物的性格为主，同时也生动地叙写了战争。披卷读之，既可以闻见战场上的血腥，听到战马的嘶鸣和勇士们的猛吼，又可以看见项羽披甲持戟，嗔目而叱，大呼驰下，溃围，斩将，刈旗的神态与身影。《项羽本纪》正是在广阔的历史背景下写人，在写人的过程中写战争，二者相得益彰。战争因人物而生动、壮观，人物因战争而更显生动、奇伟。《项羽本纪》在刻画人物性格方面，运用了多种艺术手法。项羽少时的粗疏学浅，长大以后的勇力过人，只是略略几笔带过，直到消灭秦军主力、扭转战局的巨鹿大战，破釜沉舟，威震诸侯，也还只是从侧面用笔，通过写诸侯军的观望、恐惧、畏服，把一个铁骨铮铮的八尺大汉顶天立地地展现在读者眼前。在进行粗线条的勾勒，有意地夸张了整体之后，司马迁便抓住了几个点睛处，工笔细描，刻意求精。鸿门宴场面的极力铺排，垓下之围悲剧气氛的纵笔渲染，乌江自刎时神态的精雕细刻，都写得活灵活现，有形有神，有言有情，形与神、言与情融合一体。《项羽本纪》是《史记》传记中最精彩的一篇，达到了思想和艺术的高度统一。它犹如一幅逼真传神的英雄肖像画，色彩鲜明；又像一张秦汉之际的政治军事形势图，错综有序。通篇文章气势磅礴，情节起伏，场面壮阔，脉络清楚，疏密相间，语言生动，成为我国文学史上的一篇不朽佳作。文中破釜沉舟、鸿门宴、四面楚歌、乌江自刎等故事，早已家喻户晓，历代传诵。（二）浏览预习课文（1）划出难读难理解的词，利用工具书，独立完成。（2）速读课文，思考：课文节选部分共讲了几方面的内容？明确：第一部分：项羽家世（第1 自然段）第二部分：少年言志（第2 自然段）第三部分：巨鹿之战（第3 自然段）第四部分：霸王别姬（第4 自然段）第五部分：东城之战（第5 自然段）第六部分：乌江自刎与尾声（第6——8 自然段）第七部分：项羽本纪赞（第9 自然段）（三）项羽成长个人小档案明确：《项羽本纪》全面记载了项羽生平事业的兴盛衰亡的历程，其中着重描绘了这个英雄人物短暂而波澜起伏的四个阶段。吴中起兵——事业的起点巨鹿之战——功业的顶点鸿门宴——由盛而衰的转折点垓下自刎——英雄末路的终点（四）研究文本第一、二部分 1、活用词：毋妄言，族矣。梁以此奇籍。 2、重点实虚词：①又不肯竟学。 ②阴以兵法部勒宾客及子弟。 ③以是知其能。 3、古今异义词。以故事得已。 4、重点句：为秦王翦所戮者也。（判断句）剑一人敌，不足学，学万人敌。（倒装句）与籍避仇于吴中（状语后置）5、有一个成语出自这两段，请找出来。力能扛鼎（举起）思考：

历史人物项羽的个人评价

历史人物项羽的个人评价项羽历史上著名西楚英雄，历史上很多人对他的评价都褒贬不一，以下是小编给大家搜集的对于项羽的评价，欢迎大家参考借鉴! 项羽评价范文1 项羽，历史上著名的西楚霸王。每每谈到项羽，人们总想到他身披铠甲，胯下乌骓马，手持霸王枪的英雄气魄;也能想到他优柔寡断，猜忌将领，最终乌江自刎悲壮场景。项羽透露出大丈夫的气概，也诠释了人无完人的哲理早在他年少时，偶遇秦始皇的车骑，便誓言将来必定取而代之，从小抱有大志，将来必成大器。长大后练得一身武艺，率领楚国将士奋勇杀敌，身先士卒，反抗秦朝统治，恢复楚国大业。昏庸的君主让他义愤填膺，率兵起义，赢得民心，斩杀昏君，独揽大权，自称西楚霸王。有人说他之所以能当上楚霸王，是因为他的出身高贵，乃项燕之后，依靠祖父才得以上位，可我却不这么认为，在渡江攻秦之际，项羽下令让军兵破釜沉舟，誓言不推翻秦朝决不渡江，一

时间激发了数万将士的斗志，使得他们可以以一敌百，勇猛异常，项羽将士威震四方，足以说明他的才华与谋略，可见登上王位，并不是因为其出身显贵，而是靠的真才实学。生当作人杰，死亦为鬼雄。这是南宋著名诗人李清照对项羽的评价，由此看来，项羽不愧为当世英雄。可就在这看似完美的人物背后，却有着无法弥补的性格缺陷。《鸿门宴》中，范增多次提醒项羽尽早杀沛公，以除后患。项羽却故作不知，多次浪费良好的机会，放走刘邦入虎归山，为之后楚汉相争留下极大的隐患，这件事中项羽优柔寡断的性格暴露无遗，同时也体现出他对于谋士的不信任，于是就有了之后刘邦巧用反间计，使得范增不得不离开军营，半路病死。毛主席曾评价项羽“以将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，可见项羽之猜忌，是其最大毙命矣。 “力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”这就是项羽在虞姬逝去最后之绝唱，实在令人悲痛不已。项羽，勇猛善战，有勇有谋，实乃大丈夫也。但猜忌用人，优柔寡断，狂妄自大，最终无奈乌江自刎。比起神话中完美无缺的人物，我更喜欢这样有优有劣的西楚霸王。项羽评价范文2

《愚公移山》《项羽本纪》阅读练习及答案

《愚公移山》《项羽本纪》阅读练习及答案（三）阅读文言文，回答问题。（14分）阅读文言文，回答6-10题。【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（选自《愚公移山》）【乙】项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。 …… 后刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。（选自司马迁《项羽本纪》，有改动）【注】①项籍：项羽，名籍，字羽。②项梁；项羽叔父。 6.解释下列句中加点的词。 ①汝之不惠 ②何苦而不平 ③惧其不已也 ④不足学 7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．而山不加增若夫日出而林霏开 B．曾不能毁山之一毛辍耕之垄上 C．以残年余力何以战 D．其如土石何屠自后断其股 8.下列各项中，不是倒装句的一项是 A．甚矣，汝之不惠! B．忌不自信。 C．居庙堂之高则忧其民。 D．南冥者，天池也。 9.将下面的句子翻译成现代汉语。 ①汝心之固，固不可彻。 ②略知其意，又不肯竟学。 10.简析愚公成功和项羽失败的原因，并谈谈启示。答案：【分析】【参考译文】【甲】河湾上聪明的老头讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你真的太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹

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《史记·项羽本纪》阅读答案阅读理解的第一步是通读全文，把握文章内容，理清脉络。下面给大家带来《史记·项羽本纪》阅读答案。希望能够帮到大家。《史记·项羽本纪》项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎 ?是何楚人之多也 ?”项王则夜起，饮帐中。有美人曰虞，常幸从; 骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何 ?虞兮虞兮奈若何 ! ”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父。田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣 ! 身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也! ”乃分其骑以为四队，令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。复聚其骑，亡其两骑耳。

于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长舣船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足以王也愿大王急渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为 ! 且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之! ”乃谓亭长曰：“吾骑此马五岁，所当无敌。不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎 ?”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。 (节选自《史记·项羽本纪》) 注：①赤泉侯：汉骑将杨喜，后封赤泉侯。②舣船：使船靠岸。 1.对下列句子加黑的词的解释，不正确的一项是 A.项王军壁垓下壁：驻扎 B.骑能属者百余人耳属：隶属 C.吾闻汉购吾头千金购：悬赏 D.项王身被十余创被：遭受 2.下列各组句子中，加黑的词的意义和用法不相同的一组是 A. ①虞兮虞兮奈若何②若为佣耕，何富贵也 B. ①汉骑追者数千人②南冥者，天池也 C.①天之亡我，我何渡为②如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 D.①不忍杀之，以赐公②吾平生未尝以吾所志语汝 3.下列句子中加黑的词的用法，与其他三句不相同的一项是

项羽有后代吗

项羽有后代吗精选阅读（一）： ?历史上项羽有几个老婆呢？史籍没有记载项羽有后人，估计项羽是没有直系后人，项家可能有。项羽的直系后代在史料上似乎没有记载，至于项家的后人，思考到汉高祖先生平日里的作风，恐怕大多数已经被杀了。哪怕有少数的幸存者，在汉朝四百年的时光当中也只能隐姓埋名生活，到了东汉末年，这些人的后代也不必须能记得自我祖上是谁了。同时，汉末群雄争霸，唱主角的都是地方豪强，真正白手起家的就刘备一个人，那也是他占了汉室宗亲这个名分，在政治上有优势才能崛起的。一群隐姓埋名的人，又如何能够积攒起足以吸引人才民众投靠的人望呢? 最后，虽然可能性很渺茫，假如项家后裔在历史上真的起事了，要么就会因为使用了祖先的名号而被其他势力联合绞杀，史书不留名;要么就是用了别的名义，然后淹没在了时代浪潮当中。历史上项羽有几个老婆呢? 《史记》中也没有说项羽和虞姬感情专一，他俩的感情恐怕是之后文人们编戏文的时候借古人的名头杜撰的吧!看来项羽“情义”男人的形象值得拷问!虞姬是个“姬”，并非正妻，以项羽的身份，就应是有妻的，所以有一点能够肯定，项羽不只虞一个女人，虞也不是他最重要的女人，不然为什么不封为妻?还只是个姬?姬的地位就应和刘邦的戚夫人差不多，一个被项羽宠爱的女人而已，在项羽死的时候恰在他身边，于是阴错阳差被之后文人塑造成了感情的女主角。他最后怎样死的谁也没看到，也许被项羽杀了，也许自杀了。崇祯死时先杀了儿女，皇后和后姬自杀了，封建社会就这样，不值得大惊小怪。据秦制，“美人”是仅次“皇后”/“夫人”的第三品爵位。至于虞姬，只是个“美人”的称号，地位算比较低的。另有一说：项羽就应没有正房，因为项羽很小的时候就开始跟随其叔父项梁，没有记载项羽娶过妻，至于项羽和虞姬的关系其实说的通俗一点就是男女朋友关系，古代没有父母拍板是不能结婚的，至于项羽从小跟在项梁身边，项梁就是其合理的监护人，充当父母主角，因为父母的原因不成立;还有一个就是长期的行军打仗使得男人觉得这时候结婚不是很适宜，这也可能是原因之一; 第三，可能是项羽从小在家的时候就有个娃娃亲，老婆在老家，虞姬不介意这个，就跟着项羽了，是个痴情的女人!陈平说过：“项王不能信人，其所任爱，非诸项即妻之昆弟，虽有奇士不能用，平乃去楚。”妻之昆弟是谁呢你说，虞子期就应最正确。因为这个问题在正史中没有记载，上述的两种说法仅仅是人们的推断而已。这证明了人们对这个颇富传奇色彩的西楚霸王的一种崇敬之情。恐怕，这种争论还要继续下去，而这种争论也会使这位英年早逝的盖世英雄更富有传奇色彩。精选阅读（二）：项羽有几个老婆

《史记·项羽本纪》阅读答案翻译

《史记·项羽本纪》阅读答案翻译《史记·项羽本纪》阅读答案翻译汉之三年,项王数侵夺汉甬道,汉王食乏,恐,请和《史记·项羽本纪》阅读答案翻译汉之三年，项王数侵夺汉甬道，汉王食乏，恐，请和，割荥阳以西为汉。项王欲听之。历阳侯范增曰：“汉易与耳，今释弗取，后必悔之。”项王乃与范增急围荥阳。汉王患之，乃用陈平计间项王。项王使者来，为太牢具，举欲进之。见使者，阳惊愕曰：“吾以为亚父使者，乃反项王使者。”更持去，以恶食食项王使者。项王乃疑范增与汉有私，稍夺之权。范增大怒，曰：“天下事大定矣，君王自为之。愿赐骸骨归卒伍。”项王许之。行未至彭城，疽发背而死。汉将纪信说汉王曰：“事已急矣，请为王诳楚为王，王可以间出。”于是汉王夜出女子荥阳东门被甲二千人，楚兵四面击之。纪信乘黄屋车，傅左纛，曰：“城中食尽，汉王降。”楚军皆呼万岁。汉王亦与数十骑从城西门出走成皋项王见纪信问汉王安在曰汉王已出矣。项王烧杀纪信。汉王之出荥阳，南走宛、叶，得九江王布，行收兵，复入保成皋。汉之四年，项王进兵围成皋。汉王逃，独与滕公出成皋北门，渡河走修武，从张耳、韩信军。楚遂拔成皋，欲西。汉使兵距之巩，令其不得西。是时，彭越渡河击楚东阿，杀楚将军薛公。项王乃自东击彭越。汉王得淮阴侯兵，欲渡河南。郑忠说汉王，乃止壁河内。使刘贾将兵佐彭越，烧楚积聚。项王东击破之，走彭越。汉王引兵复取成皋，军广武。项王已定东海来，西，与汉俱临广武而军，相守数月。楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转漕。项王谓汉王曰：“天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳。愿与汉王挑战决雌雄，毋徒苦天下之民也。”汉王笑谢曰：“吾宁斗智，不能斗力。”项王令壮士出挑战。汉有善骑射者楼烦，楚挑战三合，楼烦辄射杀之。项王大怒，乃自被甲持戟挑战。楼烦欲射之，项王瞋目叱

人们是怎么评价项羽这个人的

人们是怎么评价项羽这个人的有人说项羽是暴徒有人说他是明君，以下是小编给大家带来的项羽个人评价，欢迎大家参考借鉴! 项羽个人评价1 “秦灭六国，唯楚无罪，楚虽三户，灭秦必楚。楚怀王被扣留，最终死在秦国，楚人能不气愤?哀兵必胜，就是这个道理。然，楚汉之争时，刘邦兵围彭城，56:3，56万围困项羽3万，但是，仅仅用了两个时辰，嗯，也就是4个小时，刘邦就被打的找不着北了。可见项羽之神勇。战神之名，当属项羽。但是，项羽最终失败，胜王败寇，楚霸王之名，留于后世。刘邦做的比较正确的事，就是没有污蔑项羽，给后世留下美名传。项羽个人评价2

①昔项籍总一强众，跨州兼土，所务者大，然卒败垓下，死於东城，宗族如焚，为笑千载，皆不以义，陵上虐下故也。②昔在项羽，起不由德，虽处华夏，秉帝者之势，卒就汤镬，为后永戒。刘邵：若一人之身，兼有英雄，则能长世;高祖、项羽是也。然英之分，以多于雄，而英不可以少也。英分少，则智者去之，故项羽气力盖世，明能合变，而不能听采奇异，有一范增不用，是以陈平之徒，皆亡归高祖。段灼：秦失其鹿，豪杰竞逐，项羽既得而失之，其咎在烹韩生，而范增之谋不用。假令羽既距项伯之邪说，斩沛公于鸿门，都咸阳以号令诸侯，则天下无敌矣。而羽距韩生之忠谏，背范增之深计，自谓霸王之业已定，都彭城，还故乡，为昼被文绣，此盖世俗儿女之情耳，而羽荣之。是故五载为汉所擒，至此尚不知觉悟，……甚痛矣哉! 蔡漠：夫以白起、韩信、项籍之勇，犹发梁焚舟，背水而阵。项羽个人评价3 李德林：项羽诛秦摧汉，宰割神州，角逐争驱，尽威力而无就也。

房彦谦：故蚩尤、项籍之骁勇，伊尹、霍光之权势，李老、孔丘之才智，吕望、孙武之兵术，吴、楚连盘石之据，产、禄承母弟之基，不应历运之兆，终无帝主之位。魏元忠：假有项籍之气，袁绍之基，而皆泯智任情，终以破灭，何况复出其下哉。司马贞：秦鹿走，伪楚狐鸣。云郁沛谷，剑挺吴城。勋开鲁甸，势合砀兵。卿子无罪，亚父推诚。始救赵歇，终诛子婴。违约王汉，背关怀楚。常迁上游，臣迫故主。灵壁大振，成皋久拒。战非无功，天实不与。嗟彼盖代，卒为凶竖。吕蒙正：楚霸英雄，败于乌江自刎;汉王柔弱，竟有万里江山。苏洵：项籍有取天下之才，而无取天下之虑。苏轼：项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋。朱元璋：项羽南面称孤，仁义不施，而自矜功伐。高祖知其然，承以柔逊，济以宽仁，卒以胜之。郭嘉：昔项籍七十余战，未尝败北，一朝失势而身死国亡者，恃勇无谋故也。项羽个人评价4

我最喜欢的历史人物项羽_初一作文

我最喜欢的历史人物项羽孙竟豪我看了《三国演义》后，其中的人物让我感受到了历史的魅力，无论是轻摇羽扇，指点江山的诸葛孔明，还是有一夫当关，万夫莫开之勇的赵子龙，都给我以深刻的印象，可我最喜欢的历史人物是人称霸王的项羽。一直以来我都非常喜欢项羽，刚开始，我佩服他叱咤风云的豪情，长大后，我开始从书籍中了解他的生平，我知道了这位英雄的悲壮，他的理想及令人惊讶的抱负，于是敬佩之情油然而生。项羽是我国古代杰出军事家及著名政治人物，他还是中国军事思想“勇战”派代表人物，秦末起义军领袖。项羽的勇武古今无双，古人对他有“羽之神勇，千古无二”的评价，他是中华数千年历史上最为勇猛的将领，“霸王”一词，就是专门用来指项羽的。所以，我最喜欢的历史人物就是项羽。我喜欢项羽，是因为他十分勇猛，在巨鹿之战中消灭了秦军主力，推翻了秦朝，虽然他被刘邦击败后，自刎乌江，可是，他的伟大和英勇是不可否认的。我懂得了他“破釜沉舟”的决心，读懂了他“不战胜毋宁死”的大无畏精神。尽管项羽的生命只度过了24个春秋，但他的短暂一生依旧十分耀眼，短暂一生过得却轰轰烈烈，没有人能否认他的伟大。只是他倔强的性格，导致最后的悲壮的结局，成为无法挽回的遗憾。就算如此，我还是非常喜欢项羽，因为项羽是我心中的英雄。项羽虽然在与刘邦的比武中失败了，最后在乌江边拔剑自刎，可他

却名垂千古。在那战火纷飞的年代，没有人可以评价谁对谁错，但任何一个被记载的人物都有属于自己的独特精神和不平凡的一生。项羽自然也是一个有着自己的独特精神和不平凡一生的人。我喜欢项羽，是因为他的勇猛；我喜欢项羽，是因为他的伟大；我喜欢项羽，更是因为他的理想和令人惊讶的抱负。这就是我最喜欢的历史人物—项羽。

《项羽本纪》检测练习题答案

《项羽本纪》检测练习题答案一、给下列加点字注音。（1）为秦将王翦所戮．者（ lù）（2）狱掾．（yuàn）（3）力能扛．鼎（gāng）（4）时不利兮骓．不逝（zhuī）（5）田父绐．曰“左”（dài）（6）项王瞋．目而叱之（chēn）（7）为诸君溃围，斩将，刈．旗（yì）（8）项王身亦被十余创．（chuāng）（9）乃自刎．而死（wěn）（10）舜目盖重瞳．子（tóng）（11）自矜．功伐（jīn）（12）岂不谬．哉（miù）二、找出下列句中的通假字，写出所通之字并解释 1.壮丁苦军旅，老弱罢转漕。（罢通“疲”，疲困） 2.天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳（匈匈通“汹汹”，社会动荡不安的样子。） 3.项王大怒，乃自被甲持戟挑战。（被通“披”，穿上） 4.马童面之，指王翳曰：“此项王也。”（面通“偭”，以背相向） 5.骑皆伏曰：“如大王言。”（伏通“服”，佩服）三、指出下列各句中加点词语的意义和用法 1.学剑，又不成，项梁怒．之。形容词意动，对……感到生气。 2.梁掩其口，曰：“毋妄言，族．矣！”名作动，被灭族。 3.梁以此奇．籍。形容词意动，对……感到惊奇。 4.壮丁苦．军旅，老弱罢．转漕。皆为意动，以……为苦（疲）。 5.毋徒苦．天下之民父子为也。使动用法，使……受苦。 6.慎勿与战，毋令得东．而已。名作动，向东前进。 7.悉令男子年十五已上诣城东，欲坑．之。名作动，活埋。 8. 项王然．其言。乃赦外黄当坑者。形容词意动。以……为然（认为……正确） 9.项王军壁．垓下，兵少食尽。名作动，修筑营垒。 10.汉军方围钟离昧于荥阳东，项王至，汉军畏楚，尽走险阻．．。形容词作名词，艰险的道路。 11.项王泣．数行下，左右皆泣，莫能仰视。动词作名词，眼泪。 12.左．，乃陷大泽中，以故汉追及之。名词作动词，向左走。 13.于是项王乃欲东．渡乌江。名作状，向东。 14.且籍与江东子弟八千人渡江而西．。名作动，向西进军。 15.江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王．也。名作动，称王。 16.纵江东父兄怜而王．我，我何面目见之？名词使动，让……称王。 17.东之睢阳，闻之皆争下．项王。名作动，归顺。 18.项王乃复引兵而东．。名作动，向东出击。 19.吾起兵至今八岁矣，身．七十余战。名作动，亲身参加。四、解释下列句中加点词语 1．数（1）汉王数之，项王怒，欲一战。（shǔ，数说，责备）（2）天下匈匈数岁者（shù，几，多）

我心中的项羽

我心中的项羽生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 ------题记纵观古今，对项羽的评价各有说意。毛泽东认为项羽是失败的，他说：“以将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”李清照认为项羽是可赞的，她说：“至今思项羽，不肯过江东。”我认为项羽是成功的，纵横看几千年，他的霸气傲骨无人能及。项羽，你勇猛果断。在你年幼之时，初见秦始皇，便立志要取而代之；长大后带兵面对昏庸的统帅，你毅然杀掉了主帅，率领士卒起义；在攻打都城之时，你破釜沉舟，以此来激发士兵的斗志，以致将士们可以以一敌百，勇猛异常，最终攻下秦国都城；楚汉相争之时，连战连捷，甚至俘虏了刘邦妻小。项羽，你是一个坦荡威武的真英雄。你敢爱敢恨，表里如一。你没有玩弄政治手段的心机，没有失去本性，你比那些表面上儒雅仁慈而背地里阴险毒辣的人要崇高得多。易中天曾说曹操是一个可爱的奸雄，那么项羽你则是一个可爱的英雄。项羽，你重情重义。当年两军对垒于阳时，你大骂刘邦不义。当你把刘父缚在城上，对刘邦说：“如果你再不退兵，我就把你爹给煮了。”岂料背信弃义的刘邦竟无耻说道：“我们已约为兄弟，我父即为你父，如果要烹你父亲，则幸分我一杯羹。”无奈之下，你只有放了他的父亲。可你忘了在前一场战役中，刘邦被你打得落荒而逃，为了全力逃脱，他竟然推自己的一双儿女下车。你讲的是仁义，可他却

玩的是政治手段。当败于乌江时，楚国亭长苦苦哀求你过江东时，你却豪言道：“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍不愧于于心乎？”你宁为玉碎，不为瓦全，为的只是无愧于心！余秋雨曾经说过：“没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。”项羽你虽然在楚汉相争时失败了，但你的豪情霸气却为人们称道！尤忆歌舞升平，朝夕思霸王。破釜沉舟，威震中原。纵情斗，韬略淋漓洒脱。

谈项羽_点评历史人物的作文1000字

谈项羽_点评历史人物的作文1000字力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何! ——题记在我国的历史长河中。有这样一位人物，他与其他的王侯将相都不同，他的一生简直可以说成是一部传奇。没错，他就是西楚霸王——项羽。这是一个真正能震撼我们心灵的人物。纵观他的一生。从斩郡守起义的初出茅庐到巨鹿之战，定陶之战，雍丘之战的威振四海再到后来彭城之战，垓下之战战败后的霸王别姬，自刎乌江。他波澜壮阔的一生曾经令无数人为之钦服。其中就包括我。但为什么震惊四海的霸王最终却落了个可悲的下场。原因在于他的过分自大。下面我就会来讲讲他的这个缺点。在这之前我会先来说它的优点作为一个占地一方的诸侯，项羽有着非常优秀的军事指挥才能，在他的一生中，他几乎只打过两次败仗，而且他还很有文采，正如喔题记所写的，正是出自他的《垓下歌》。而我要讲的它的优点不是这几点，而是他有很远大的志向。这尤其对我们青少年有很大的借鉴意义，项羽小时候就树立了十分远大的志向。一次，他伯父叫他去学习舞剑，可他却说：“剑，只能斩杀一人，不值得我学习，我要学就学力敌万人的本领!”(剑，一人敌，不足学，学万人敌!)后来，秦始皇出游到吴中，别人都为其威仪所震撼，纷纷下拜。未有项羽不拜，并说：“我早晚有一天要去取

代这个人!”后来，他果真成为了能号令天下诸侯的总盟主。可见，小时候树立一个远大的志向是多么有用啊!一个没有目标的人就像一艘漫无目标的在太平洋上航行的小船，最终被大浪卷袭掉，倒在前进的路上。所以，我们一定要树立一个远大的目标，就像项羽一样，并朝着这个目标不断奋斗! 但是一个人不可能是十全十美的，下面我就来讲讲我上面提及的他的缺点—自大。鸿门宴后，项羽身边的着名谋士范增曾对他说：“你这小子如此优柔寡断，将来夺取天下的一定是沛公啊!”可对此事大不以为然的项羽却说：“我当时在巨鹿与章邯决战时，刘邦还在沛县当亭长。我在雍丘斩杀李由的时候，他还在济北打游击呢!我现在有40万大军，个个都是经我精心培养的精兵，刘邦只有10万军队，大部分还都是老弱残兵，他的生死存活只在我一念之间，更别说夺取天下了!”可是未及5年，在“当亭长”，在“打游击”的刘邦就打败了他，逼他自杀了。这说明骄傲自大是多么的误人啊!对于这种事，我我是佷有经验的，以前，每次我考试考得比较好时，都会自大骄傲起来，最终在下一次考试中遭到惨败。自大者，必自败。这就是我对项羽这一缺点的看法。所以，我们一定不能让骄傲自大的情绪蒙蔽自己的眼睛。一切已过，英雄也有江水这一归处，也许这是是一种荣耀，长江边李清照是否为项羽叹息：“至今思项羽，不肯过江东。”是否意识多少人的感言?亦或是毛泽东之类 “不可沽名学霸王”的批判?这些我们无从知晓，只要我们谦虚

史记项羽本纪阅读题及答案

史记项羽本纪阅读题及答案项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮①，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：彼可取而代也。梁掩其口，曰：毋妄言，族矣！梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。是时桓楚亡在泽中。梁曰：桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：请召籍，使受命召桓楚。守曰：诺。梁召籍入。须臾，梁眴②籍曰：可行矣！于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：

前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。 (《史记项羽本纪》) 【注】①有栎阳逮：有罪相连及，被栎阳县追捕;②眴：同眩，使眼色 3、下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是()(3分) A、略知其意，又不肯竟学略：大致 B、阴以兵法部勒宾客及子弟阴：暗中 C、吾欲发兵，使公及桓楚将将：将领 D、是时桓楚亡在泽中亡：逃亡 4、下列各组中加横线的虚词意义和用法相同的一组是()(3分) A、梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也若舍郑以为东道主 B、项梁杀人，与籍避仇于吴中长于臣 C、人莫知其处，独籍知之耳顷之未发，太子迟之 D、梁乃召故所知豪吏荆轲废，乃引其匕首提秦王 5、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分) A.项籍小的时候，学写字、学武艺都没学成，学兵法也是浅尝辄止，半途而废。 B.秦始皇巡游会稽时，项籍竟然敢说将来可以取代他，项梁认为他自高自大，叫他不要胡说。

我最喜欢的历史人物(项羽)

我最喜欢的历史人物——项羽思南县瓮溪中学七（1）班王智敏乌江河边是你固执的身影，黄沙战场上是你在奋斗与拼搏，训兵场上是你高声在呼吁…… 我佩服，佩服你的豪情壮志；我赞叹，赞叹你的武艺精湛；我倾慕，倾慕你的运筹帷幄；我信服，信服你的伟业功绩……但我遗憾，遗憾你的自以为是，你的安图享乐。那霸王宴上，你为什么结果了刘邦？为何要再三犹豫？当伫立乌江边上，你是否想过再建丰功伟绩呢？这是对还是错呢？当你倒下的那一刻，你是否再次看到满殿文武大臣对你俯首称臣？这一刻你是如何呢？你的豪情壮志铸就了你的丰功伟绩，你的拼搏努力铸就了你的朝夕楚王，你的自以为是决定了你的颠沛流离……但这一切的一切已成定局，你依然是项羽，那个充满豪情壮志的楚王，那个运筹帷幄的楚王，那个建造了无数丰功伟绩的楚王。从你面对秦王的豪情壮语中，我坚信天下不是哪一个人的，任何人都可以取而代之，学习更是如此。从你破釜沉舟的气势中，我明白断绝后念，勇往直前、拼搏努力才会成功。从你精湛的武艺中，我清楚“十年寒窗苦读，绝非一日之闲”…… 你是项羽，你是楚王，你是那个拥有雄心伟略的项羽，你是

那个手握无上权力的楚王，你是那个临危不惧的项羽，你是那个让天地万物称臣的楚王……你的雄心让驱使着你努力发展，你的努力使你的征途走向成功，而你的成功亦铸就了你的失败！有时，我在想项羽究竟是怎样？充满雄心的他，是因为他的自以为是而失败，还是因为霸王宴上没有结果了刘邦呢？或许，是吧！历史见证了那辉煌与沧桑的一页，项羽就这样怀着雄心死去，长眠于地下。至少历史记住了项羽，毕竟他是一代楚王。生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

人物赏析——项羽

西楚霸王—项羽 “项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。”这是司马迁在项羽本纪里对项羽简单的介绍，他的传奇故事家喻户晓，人人熟知。仅评一言难以表述他的全部，但是我对他这个人的喜爱是里外可见的，我从心底里认为项羽是我心中的大英雄，我敬仰他，他有吸引我的气质。他有敢作大梦的大器量、不在乎世俗评价的大胆行为、过人的包容力和忍耐力、化危机为转机的能力。 “生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”李清照描写项羽的这首短诗，每次读来，都会触动心中那根敏感的弦。英雄气短，儿女情长，璀璨绚目，或许，这正是霸王短暂一生的写照。提及项羽，脑中便出现，千年前的古沙场上旌旌战旗猎猎作响，霸王英姿飒爽，金戈铁马的样子，想到了霸王豪气万丈中的刻骨柔情，可也看到了乌江之畔那最心痛的一幕，但他却给中国的历史注入了最有气质，最英雄，最磅礴的篇章！项羽，西楚霸王！多么豪迈，壮阔，却自刎于乌江畔，他还叹着“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”孰不知，刘邦也在引吭高歌：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮，守四方?”他豪气冲天，爱美人，惜英雄，重故交，自己持甲持戟，与士兵共同杀敌，他是一个十足的让人快意的英雄。只可惜在垓下之战中，他是输者，输掉了他几十年的赫赫战绩，输掉了他自命不凡的霸王之气，最痛心的是输掉了他最爱的虞姬。可是这些失败，相对他的乌江自刎又是那

么的苍白而又乏力！在公元202年，三十岁的项羽被汉军围困在垓下，英雄气短，壮士无泪，那个力拔山、气盖世的西楚霸王在伴他戎马半生的女子自刎后，用那把曾把数万敌人搅得周天寒彻的佩剑，一挥而下断下自己的头颅，在刀光剑影的尽头，在保全了高贵与尊严之时，也将自己的一生与悲壮镌刻在千年丹青史书中。但是讲述项羽的故事，你就会被他的人格精神所折服。再看看有关于他的成语就知道项羽这个名字所包含的内容。让我们品味和他有关的世界：破釜沉舟----代表他的勇气和无畏，所以他可以以少胜多。一生70余战，战无不胜，尽显军事才华和霸王气概。四面楚歌-----天不我待，英雄苍凉，悲壮。当他最后带领800随从，死别虞姬，冲出重围，几千追兵在后紧追，而他指挥若定。然后一路来到乌江，乌江亭长划着小船，已经在等候他。亭长告诉他，江东虽然地小，但是仍可图东山再起。可正是因为这句话，他决定不再走了，只因为虞姬为他而死，所以在他心中突出重围，求生，求东山再起的信念已经全无。这个时候追兵到了。他率领26人下马，把他日行千里，夜行8百的宝马赠给亭长。徒步和敌人的骑兵作战，他一人斩杀敌人一百余人，最后自刎而死。作战中间他看到，原来是他手下的一个旧将在追杀他的队伍里。他大呼“汝非我贾人人乎，拿我头颅去！”因为拿到他的首级的话便可！封爵，所谓“宝马赠亭长，头颅送故人”但他死的潇洒！风萧萧几页史书，野茫茫群马逐鹿，对西楚霸王项羽身后的评价

高二复习项羽本纪练习及答案(可编辑修改word版)

高二《项羽本纪》阅读练习阅读下面的文言文，回答 1～11 题。项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。 1.下列加点词语解释错误的一项是： A．略知其意略：大略B．又不肯竟学竟：终了 C．毋妄言，族矣毋：别，不要D．虽吴中子弟皆已惮籍矣惮：害怕 B 2.下列句中加点字的意义解释不正确的一项是 A．以故事得已。故：原因。 B.毋妄言。妄：狂妄。 C.梁以此奇籍奇：这里是“认为……出奇”之意。 D.阴以兵法部勒客及子弟。阴：暗中。 B 3.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一组是： A．①学书不成，去②去北军二里余 B.①梁以此奇籍②大将军邓骘奇其才 C.①以故事得已②阴以兵法部勒宾客及子弟 D．①虽吴中子弟皆已惮籍矣②其父虽善游，其子岂遽善游哉 B 4.对下列两组句子中的加点字，判断正确的是（ C ） ①梁以此奇籍②足以记名姓而已 ③以是知其能④略知其意 A、两个“以”意义相同，两个“知”意义也相同。 B、两个“以”意义相同，两个“知”意义不同。 C、两个“以”意义不同，两个“知”意义也不同。 D、两个“以”意义不同，两个“知”意义相同。 5.下列句子在文中的意思，不正确的一项是（3 分） A．为秦将王翦所戮者也——是被秦国将领王翦杀死的 B．书，足以记名姓而已——学文字，能够记住名姓就行了 C．彼可取而代也——他可以取而代之

项羽本纪答案

《项羽本纪》答案（2）速读课文，思考：课文节选部分共讲了几方面的内容？第一部分：项羽家世（第1自然段）第二部分：少年言志（第2自然段）第三部分：巨鹿之战（第3自然段）第四部分：霸王别姬（第4自然段）第五部分：东城之战（第5自然段）第六部分：乌江自刎与尾声（第6——8自然段）第七部分：项羽本纪赞（第9自然段）（三）项羽档案明确：《项羽本纪》全面记载了项羽生平事业的兴盛衰亡的历程，其中着重描绘了这个英雄人物短暂而波澜起伏的四个阶段。吴中起兵——事业的起点巨鹿之战——功业的顶点鸿门宴——由盛而衰的转折点垓下自刎——英雄末路的终点 10、文中写项羽学习时“不肯竟学”，只求“略知其意”，后又说其“才气过人”，是否矛盾？这些表现与其功业成败有无联系？一是少时学情。不想学书、学剑，想学万人敌的兵法，说明他的毫迈不群的性格特点；而“不肯竟学”，又暴露出性情粗疏的性格特点。二毫迈不群与少年言志体现了项羽除暴安良、建立丰功伟绩、成就英雄霸业的宏愿；但粗疏的性格，为他刚愎自用，感情用事，优柔寡断，拒纳良言，错失良机，大失人心埋下了落败的种子。 2、问：虞姬回应项王的和歌，能够令“项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视”，这歌一定极为动人。可惜的是，极少有人提到这首歌，极少有人知道有这么一首歌。《史记》中没有记载这首诗，《汉书》中也没有，有一本叫《楚汉春秋》的书中记载了虞姬的歌，全歌是：汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生? 试赏析下面这首诗。赏析：虞姬之歌，文字极为浅易，但是却充满了真情。“汉兵已略地，四方楚歌声。”是叙说形势，看似平常得很，——这是设计的平川，接着是平川之上的奇峰突起，“大王意气尽，贱妾何聊生?”这是对“虞兮虞兮奈若何”态度鲜明、立场坚定的回答。从字面看这是对偶，“大王”对“贱妾”，“意气尽”对“何聊生”，这样的组织对偶，实际是旗帜鲜明地将自身与项羽的生死联在了一起。 “大王意气尽，贱妾何聊生?”大王得意时，我紧随大王，大王现在失败了，我也绝不能苟活，更不能落入敌手。文字虽然平易，却闪出爱的晶莹。这首歌的动人，还在于唱歌之后。虞姬的歌是回答项羽的问，而她自己的歌收尾也是一个问号。 “贱妾何聊生”是回答，又是反问，其实态度是明明白白的，是不需要回答的。这更是设问，让人怦然心跳的，就是自问自答的那一答：唱完之后，她自刎了，用自刎回答了以心爱着的英雄，用自刎完成了一首诗的句号。后来，有了传说：有一种美丽的花，那花鲜红鲜红的，那花就叫虞美人。美丽的虞姬死了，死得很美丽，虞姬的歌停了，在使用电脑的今天，仍有声音。《垓下歌》与美丽的虞姬之歌，是关于爱情与生命的最严肃的一组男女对唱，所以读《垓下歌》不可不读虞姬之歌。《垓下歌》和虞姬之歌是在生命将存将无时唱出来的，所以读这两首歌不可不读其前后背景——背景是诗歌的重要组成部分，虞姬的歌就说明了这一点，这首歌，如果没有前后的背景是看不出来什么的。（附：《红楼梦》中林黛玉作的《五美吟》中有—首《虞姬》“肠断