07能力、培训和意识控制程序

07能力、培训和意识控制程序
07能力、培训和意识控制程序

能力、培训和意识控制程序

1 目的

公司为持续改进管理体系,提供满足管理体系运行和施工生产需要的人力资源,明确对从事与质量管理、环境与职业健康安全管理工作相关岗位的人员录用、培训和考核的控制要求,通过培训和其他措施使其明确偏离规定运行程序的潜在后果,增强质量意识、环境意识和职业健康安全意识,使其具备完成质量、环境和职业健康安全管理体系工作的能力,特制定本程序。

2 适用范围

本程序适用于公司与质量、环境、职业健康安全管理体系有关的所有人员,以及与管理体系有关的人力资源管理,包括对所有工作岗位的人员教育、培训技能和经验方面进行评价、选择及培训的管理和控制。

3 职责

3.1 公司人力资源部负责本程序的制定、修订、解释、实施和归口管理。负责对未来人力资源的策划、人员标准的制定、能力业绩考核评价,人力资源开发的统一管理。

主要职责包括:

a)根据国家有关规定,制定符合本公司需要的各类、各级人员的岗位能力标准;

b)根据本公司专业人员情况及工程施工需求情况提出本公司专业人员年度继续教育培训计划;

c)按照有关要求和标准,对执行规定活动的人员的能力以及培训效果进

行评价、分析;

d)针对机会和约束条件,有效并及时地组织人力资源;

e)负责组织实施各类培训;

f)在有关职能部门的配合下,负责对分公司、项目部各类培训的指导、督促、考核等工作。

3.2 在有关部门、单位的配合下,搞好有关培训工作。

3.3 针对各单位的培训计划及实施情况,在各单位的协助下,做好培训效果的评价分析工作。

3.4协助公司技术质量部、安全保卫部分别负责加强职工对质量、环境和职业健康安全意识的教育工作。

3.5负责整理、保存人力资源的策划、能力业绩考核评价分析、人力资源开发等相关记录。

4 工作程序

4.1 人力资源配置

公司人力资源部对从事质量、环境管理和职业健康安全活动的人员制定任职条件,确定承担职责人员都能胜任其所担负的工作。

4.1.1 工程项目中标后,公司根据工程项目情况,公司直管项目由公司委派项目经理、总工、财务负责人进行项目管理;分公司自管项目,由分公司负责组建项目经理部。

4.1.2 工程项目中标后,根据项目实际需要,按《岗位能力标准》或《任职条件》选择配置项目经理、副经理、总工程师等项目工作人员。项目经理部组建后,应分配项目部各部门(人员)的质量、环境和职业健康安全管理职能,并将职能分配情况报公司相关职能部门。

4.1.3 项目经理部按工程项目需要提出人力资源配置要求,确定人员需要量,填写《工程项目人力资源配置表》报公司,公司人力资源部(处)进行审核、配置。

4.1.4当分公司内部人力资源不能满足需求或内部人力资源能力不能满足需要时,向公司人力资源部报送需求计划,由公司或分公司通过培训、内部调动、对外招聘等措施进行协调配置。

4.1.5 关键岗位、特殊过程作业人员、特种作业人员、专业技术、技能人员上岗,都必须满足岗位特殊要求和岗位专业技术能力要求。

4.1.6公司人力资源部(处)负责对运行情况进行检查、指导。

4.2 人力资源考核登记

4.2.1 考核登记要求

a)能力要求:关键岗位、特殊过程作业人员、特种作业人员要满足岗位特殊要求;生产技能人员要满足岗位技术能力要求;各级管理人员要满足相应的任职条件。

b)内容要求:确保员工认识到所从事工作的相关性、重要性和出现偏离规定运行程序的潜在后果,以及为实现方针目标应作出的努力等。

4.2.2 考核登记过程

a)公司每年通过领导干部的述职报告、民主评议等方式进行考核登记; b)公司人力资源部每年年底对从事影响产品质量、环境和职业健康安全的公司各部室人员、分公司领导干部和直管项目的项目经理、副经理、总工程师(或技术负责人)进行考核,分公司人力资源处应对从事影响产品质量、环境和职业健康安全的分公司各职能部门人员及自管项目的项目经理、副经理、总工程师(或技术负责人)进行考核,各项目经理部应对从事影响产品质量、环境和职业健康安全的项目所属的其他人员进行考核。

c)各级考核登记单位和部门通过考核认真填写《人力资源考核登记表》,并妥善保存相关考核记录。

4.2.3 考核结论

a)被考核人员能胜任工作者,聘用上岗。

b)被考核人员不能胜任所在岗位工作时,应根据其实际工作能力,调整工作岗位或进行培训,对培训合格者,聘用上岗,对培训不合格者,应调离

其岗位、停职或解职。

4.3 培训标准

4.3.1 公司人力资源部确定从事影响工程质量、环境和职业健康安全工作的人员所必需的受教育的程度、培训、技能和经验等要求。

4.3.2 法定的强制性培训及持证上岗人员,按国家有关部门制定的标准执行。

4.4 培训计划

4.4.1 公司人力资源部应根据公司发展战略规划及管理体系的要求,提出人力资源规划,根据规划引进、培养人才和培训相关人员。

4.4.2 根据公司的年度目标任务,公司人力资源部考虑各分公司的培训需求,编制年度人力资源培训的指导性计划,经分管领导审定后下达各分公司。各分公司制定本单位实施计划和完成培训任务的措施,确保公司年度培训任务的完成。

4.5 培训实施

4.5.1 培训内容

对于管理人员和操作人员的质量意识、环境和职业健康安全意识培训,主要是通过多种形式反复宣传公司的管理方针、目标和管理体系文件要求,提高企业质量、环境、职业健康安全保证能力、市场竞争能力及个人应发挥的作用,并实施以GB/T19001—2000、GB/T24001 -2004、GB/T28001-2001标准为主的现代管理意识、方法和技能的培训,掌握企业管理体系要求,不断提高管理水平。

关键岗位、特殊过程作业人员、特种作业人员是按国家有关部门要求组织的强制性培训,培训内容按国家有关规定和标准执行;并充实质量、环境、职业健康安全管理知识,提高相应的专业技能等级。

4.5.2 培训分工

关键岗位人员、特殊工种作业人员及其他中、高级技术工人的培训、考核由公司人力资源部组织实施并办理培训合格证、上岗证。

短期、适应性业务培训,由公司各业务部门组织实施,分公司、项目部根据需要,组织送培,并做好有关培训记录。

学历培训及初级技术工人培训由分公司组织实施。对采用新结构、新工艺、新材料、新设备的人员培训,由分公司人力资源部组织送培和考核。

继续教育登记原则上由培训单位负责登记工作。职工自行参加的学历教育或专业技能培训,由被培训人持培训毕(结)业证书等培训效果证明到公司人力资源部登记。

4.5.3 培训方式

按规定,关键岗位、特殊工种培训以脱产集中学习为主;适应性培训以短期脱产、以会代训、小型讲座方式举行;

学历教育以自学为主,短期集中辅导为辅。

4.6 培训考核

a)各类培训(以会代训、讲座等适应性培训除外)均应加强在培训过程中的管理,在培训结束时对被培训者进行考核或考试;

b)培训考核由国家确认的培训机构或相关办学机构组织进行;

c)考核合格应颁发相关证件,不合格者不予办理有关证书。

4.7 培训效果评价

组织培训的相关职能部门,要及时了解培训后反馈的意见,要对送培人员的受训情况、培训效果,尤其是对送培人员是否认识到偏离规定的运行程序的潜在后果及时作出客观的评价。公司人力资源部负责收集、分析这些评价并反馈至有关部门,根据公司要求和施工的实际,调整培训内容,改进培训方法,提高培训质量。

4.8 所有培训记录应予以保留,并按《文件记录控制程序》要求管理。

5 相关/支持性文件

5.1 《安全生产培训管理办法》

5.2 国家安全生产管理局《特种作业人员安全技术考核标准:通用部分》

5.3 建设部颁发《建筑施工企业项目经理资质管理办法》

5.4 建设部、国家计委、人事部《关于印发“建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定”的通知》

5.5 关于贯彻实施《四川省建设企事业单位关键岗位持证上岗管理实施办法》

6 管理记录

6.1 四川省专业技术人员继续教育登记卡

6.2 工程项目人力资源配置汇总表

6.3 专业技术人员年度考核表

6.4 员工年度考核表

7 附录

7.1 人力资源及培训控制程序工作流程图

7.2 四川省专业技术人员继续教育验证登记卡(格式)

7.3 工程项目人力资源配置表(格式)

7.4 专业技术人员年度考核表(格式)

7.5 员工年度考核表(格式)

各级考核登记单位和部门通过考核认真填写《专业技术人员年度考核表》和《员工年度考核表》,并妥善保存相关考核记录。

能力、培训和意识控制程序 SRBG-QEO-B-07 版次/状态:A/O 人力资源管理程序工作流程图

四川路桥教育培训工作(计划)备案表

部门(盖章):二O年度填表日期:年月日

资源部门。

单位主管:填表人:

·67·

四川省专业技术人员继续教育验证登记卡

·68·

四川路桥员工教育培训备案登记卡单位:

·69·

四川路桥教育培训工作登记表

二O年

填表单位:

填表时间: 年月日

·70·

·71·

四川路桥教育培训工作完成情况统计表

填表单位:

二O 年

填表日期: 年 月

说明: 培训的分类标准见集团《人力资源教育培训管理制度》,同时具有多个类别属性的,列入顺序在先的类别。

单位主管:

填表人:

工程项目人力资源配置表

记录代号:SRBG-QEO-J-07-02

使用号:

·72·

能力、培训和意识控制程序 SRBG-QEO-B-07 版次/状态:A/O

员工年度考核表

(年度)

能力、培训和意识控制程序 SRBG-QEO-B-07 版次/状态:A/O

专业技术人员年度考核表

(年度)

公司质量手册及程序文件信息沟通管理程序

1目的 建立和疏通信息流通渠道,加强信息流通接口管理,确保与公司质量管理体系运作的相关信息能得到及时的沟通和处理。 2 范围 适用于与本公司整体运作有关的各类内外部信息沟通的管理。 3定义和术语 无 4 职责 各部门负责工作范围内的企业内外部的信息收集和整理。 质量部负责与产品质量相关的信息,并做好相关传递、处理、汇总及保存工作。 销售部负责与市场动态相关的信息,并做好相关传递、处理、汇总及保存工作。 管理部负责与企业管理相关的信息,并做好相关传递、处理、汇总及保存工作。 总经理负责对信息收集、统筹及其在内部沟通全过程的监督和控制。 5 程序 工作流程:沟通内容(信息)之分类→信息的收集→信息重要度分级→信息沟通 →沟通效果评价→沟通改进→沟通内容(信息)的归档与保存沟通内容(信息)之分类 5.1.1 外部信息 5.1.1.1 与产质量量有关的外部信息 a.客户、产品检查机构、质量技术监督机构、认证机构等检查或监测结果及反馈的信息。 b.产品标准类信息。 c.市场动态、行业动态(包括竞争对手)中与质量相关的信息。 d.供应商的质量信息及投诉等。 e.其它外部与产质量量相关的各类信息。 5.1.1.2 与企业管理相关的外部信息 a.政府及有关部门颁布的与企业运作有关的信息,如法律、法规、条例等。 b.市场、行业动态(包括竞争对手)中与企业管理相关的信息。 c.与企业有合作关系的社会机构、团体、企业的相关反馈信息。

5.1.2 内部信息 a. 体系运行情况、质量方针目标的实施情况、生产过程情况、产品检查情况等。 b. 员工对有关产品质量的建议和意见等。 c. 企业规章制度的建立、推行、运作效果等相关情况。 d. 财务、人事、行政、后勤、安全、卫生等情况。 e. 员工有关企业内部管理的建议和意见等。 信息的收集 信息(数据)每月收集、分析、传递、汇总至少一次,各部门按部门职能和各运行程序的规定收集和整理相关的信息。 信息重要度分级 根据信息的紧急及重要程度,分为三级: A、一级数据为重要且紧急的数据,指直接影响顾客满意度的数据; B、二级数据为不重要但紧急的数据; C、三级数据为日常信息,不需标识。 数据的标识由数据收集部门在信息单的右上角打“√”说明。 信息沟通 5.4.1 沟通方式及追踪落实 5.4.1.1 会议 5.4.1. 会议计划 a例行性会议 b临时性会议 5.4.1. 例行性会议

ISO45001交流沟通、参与和协商控制程序

交流沟通、参与和协商控制程序 受控状态: 分发代号: 编制: 审核: 批准: 发布实施

目的 1.1确保内、外部各方对公司QEHFMS运行的信息获得理解和沟通,促进过程和产品的有效控制, 寻求持续改进的机会。 1.2使顾客和相关方及时了解由本公司生产活动引起的质量、产品安全、环境、职业健康安全风 险,避免或减少由此带来的危害或损失。 1.3支持和鼓励员工参与和协商与其有关的公司各方面活动。 2适用范围 适用于公司QEHFMS有关的内、外部信息的交流、沟通过程以及员工参与和协商过程。 3定义 无 4职责 4.1总经理 4.1.1对外部沟通的职责的分配; 4.1.2确保在公司内部各职能层次的职责和权限能获得沟通; 4.1.3确保有效的管理体系和符合管理体系要求的重要性进行沟通; 4.1.4向公司内传达满足顾客、法律法规和相关方要求的重要性; 4.1.5确保获得信息传递所必须的资源; 4.1.6确保公司员工协商和参与过程的建立和实施。 4.2管理者代表/食品安全小组组长 4.2.1建立内外部信息沟通的渠道; 4.2.2为保证公司QEHFMS的有效实施和运行与外部方进行联系; 4.2.3促进QEHFMS良好的内部沟通; 4.2.4鼓励员工参与和协商职业健康安全相关及员工其他需求相关的政策与决定。 4.2.5对外发布食品安全风险产品召回等方面的信息; 4.2.6向总经理报告审核的结果及有关QEHFMS运行的业绩以及改进的机会。 4.3人事行政部 4.3.1收集有关法律法规及变更的信息,并在组织内沟通; 4.3.2对外来人员的信息调查,以及本公司QEHFMS要求的告知; 4.3.3就环境因素和职业健康安全风险的信息与内部员工进行沟通; 4.3.4就法规符合性、环境因素和职业健康安全问题进行内外部沟通; 4.3.5就外部审核结果进行内部沟通;

客户沟通管理程序a

目的 以公司的實際生產的能力為基礎,達成客戶與公司之要求合二為一.從而滿足客戶的各方需求. 範圍 配合香港的生產通知單,與客戶多作溝通,做好內外兩地的出貨. 3.權責 3.1接收與評估訂單. 3.2外部溝通. 3.3內部溝通. 4.定義 (無) 5.作業內容 5.1客戶溝通管理程序見附件一. 5.2當發貨部接收客戶訂單時,如有疑問或不清楚時由發貨部與客戶進行電話 聯絡.將聯絡結果記錄在客戶原始訂單中,并注明聯絡結果、聯絡時間、聯絡人. 5.3當工藝設計過程中有疑問時或不清楚時,則由工程部按<<工藝設計管理 程序>>與客戶進行電話聯絡.并將聯絡結果記錄在客戶原始工藝資料中.并由聯絡人簽名認可. 5.4當樣品確認過程中與客戶溝通應由工程部在客戶所提供之樣品確認資料 中或客戶所確認之我公司樣品報告中記錄溝通情況、溝通人、時間. 5.5生產執行過程中出現疑問時或交期變更時,由發貨部與客戶聯絡,并將聯 絡結果記錄在客戶原始訂單及<交貨計劃表>中. 5.6當客戶所提供之產品在驗證及使用過程中出現羿常時由發貨部與客戶聯 絡,并將聯絡情況反映在相應之檢驗、報廢、羿常報告中依<<內部溝通管理程序>>回復各部門客戶之意見. 5.7出貨前,由發貨部與客戶就出貨時間、產品規格進行再確認并記錄在客戶 原始訂單中及<交貨計劃表>中. 5.8客戶發生抱怨及退貨處理. 5.8.1當客戶發生抱怨及退貨時,由發貨部依客戶傳真或電話將客戶抱怨情況 記錄在<客戶投訴貨物料情況說明>中交由副總并依<<糾正與預防管理程序>>執行.并由發貨部將處理完畢之<客戶投訴貨物料情況說明>交客戶確認.并在客戶原始傳真中記錄<客戶投訴貨物料情況說明>編號,以利追蹤. 5.9當客戶滿意度調查結果回傳公司后,由發貨部依<<內部溝通管理程序> >將調查結果交由品管部進行資料分析及提出改善,并由發貨部將改善情況回復客戶并在<客戶滿意度調查表>中注明回復情況及改善情況. 5.10相關質量記錄之管理依<<質量記錄管理程序>>執行. 6.相關文件 6.1<<工藝設計管理程序>> 6.2<<內部溝通管理程序>> 6.3<<糾正與預防措施管理程序>>

员工培训控制程序

1 目的 对公司员工进行适当的培训,提高其知识与技能以及环保意识,增进工作质量及绩效,以满足公司发展的需要。 2 适用范围 适用于本公司为员工提供的所有培训。 3 定义 4 职责 4. 1劳工部负责制定年度培训计划,并组织实施培训,并保存所有培训记录。 4. 2 工程部负责新员工基础知识及岗位技能的培训。 4. 3 各部门经理负责制定其下属员工的培训需求。 5 内容 5. 1 培训需求 5. 1. 1 每年一月,各部门经理提出本部门员工的培训需求,填写《培训需求表》 交于劳工部,应考虑以下需求: A、职员工工作技能的提高和环境意识的提高 B、特殊重要岗位及对环境有影响的岗位的工作要求 C、基层管理人员能力的提高 D、技术的更新或新产品的引进 E、公司发展的需要 F、顾客的需求、Ford的特殊要求及市场的需要 5. 2 培训计划 5. 2. 1 劳工部将各部门的《员工培训需求表》汇总为《年度员工培训计划》,经总经理批准 后实施。 5. 2. 2 若临时需要培训或培训有变化时劳工部应及时修改《年度培训计划》。 5. 3 培训的时机 A、员工进厂 B、员工转岗 C、体系文件及运作有重大变更时 D、法律法规要求或有更改时 E、按培训计划进行 5.4 培训的实施 5. 4. 1 劳工部按《年度培训计划》安排培训,并收集保存相关记录。 5. 4. 2 新员工的培训 5. 4. 2. 1新员工进厂后由劳工部进行培训,培训内容参见培训教材(一)《入职培 训》,经考试合格后录用。 5. 4. 2. 2 对于分配至生产线的员工,还应由工程部指定人员进行岗位基础知识的 培训,内容参见培训教材(二)《操作工基础知识培训》,经考试合格后 录用。 5. 4. 2. 3 对于特殊岗位及对环境有影响的岗位,如浸焊、调试、检验等,应根据 SOP或操作规程进行培训,经考试合格后由劳工部发上岗证上岗。 5. 4. 3 转岗培训 5. 4. 3. 1 员工工作调动时由接收部门指定人员对其进行岗位技能培训。 5. 4. 3. 2 若需要其它培训则由接收部门负责人填写《员工培训申请表》交至劳工 部,由劳工部安排培训。

内部沟通控制程序

*********有限公司内部沟通控制程序文件编号:COP-5.5-01 文件版本: 生效日期:年1月1日 制定部门:人力资源部

对公司的内部沟通管理要求做出规定,以便使有关质量信息得到交流,从而统一行动,确保质量管理体系的有效性。 2.0适用范围 适用于公司内部沟通过程的管理。 3.0引用文件 3.1<<质量手册>>中第5.5.3节: 内部沟通 3.2《质量记录控制程序》 COP- 4.2-02 4.0主要职责和权限 4.1公司总经理负责向组织传达满足顾客和法律法规要求的重要性,以增强顾客满意为目 的,确保顾客的要求得到确定并予以满足。 4.2管理者代表负责向全体员工传达质量方针、质量目标的意义以及建立、实施和保持改进 质量管理体系的有关要求。 4.3各部门负责内部沟通的安排和实施,确保及时、有效的进行。 4.4公司人力资源部负责内部沟通的归档管理。 5.0程序内容: 5.1程序流程图:

5.2定义 5.2.1质量信息:生产服务质量活动中的各种有意义的数据、报表、资料和文件、意见 或要求。 5.2.2内部沟通:指公司内部质量信息的交流和传递。 5.3内部沟通的方式可以通过会议、电话、电传、调查、信函、文件、内刊、联网、培训、 咨询、会签等,但不论采用何种方式,要达到预定的沟通效果,为对方理解和接受为目的。 5.4内部沟通的内容包括产品质量问题、生产问题、行政管理问题等与经营管理有关的任何 问题。 5.5内部沟通过程的安排按程序文件要求进行。 5.6沟通的对象包括:与质量管理体系有关的全体员工。 5.7沟通的时间不作限制,在产品实现过程中的各个阶段,随时都可以与相关人员进行沟通。 5.8公司全体员工都要以主人翁的责任感作好沟通工作,尤其是与顾客的沟通,以体现公司 质量管理体系的整体绩效。 5.9内部沟通时限规定: 5.9.1各部门之间进行沟通时,当接受部门收到联络事项时,不管是否能按要求完成, 必须在二小时内向提出部门回复处理的时间要求或困难。如任何一方有困难或疑 问时,应采取平等协商的办法进行沟通处理,如果不能达到效果,应向上级部门 反映。 5.9.2当提出部门在二小时内没有收到接受部门的回复时应及时向上级反映,由上级部 门协助处理。 5.9.3当上级部门向下级部门交办任务时,接受部门必须在二小时内给予回复处理的时 间要求或困难。接受部门应主动积极开展处理工作,并且要在规定时间内完成任 务和及时向上级交待。如果在规定时间内不能完成应提早主动向上级反映。 5.9.4当事项或任务处理完成后,由提出部门或上级部门对处理结果进行评估,如果问 题的处理不能达到预期的效果,进行再次沟通,同时知会上级部门协助处理。 5.10沟通的记录按相关程序文件要求进行,必要时作好有关记录。 6.0支持文件 无 7.0相关记录 7.1《内部联络书》 QR-5.5-0101

员工沟通反馈流程知识讲解

员工沟通反馈流程 一、目的 为促进公司各部门及员工之间的交流,加强员工沟通,及时了解员工思想动态和诉求,培养正确的沟通心态和积极的沟通习惯,提高沟通的准确度和工作效率,减少误解和矛盾,建立和谐的工作关系,形成健康良性的问题反映、反馈和解决渠道与机制,为公司各项工作的顺利开展提供保障,特制订本程序。 二、适用范围 公司内部和员工之间涉及到文件沟通、会议沟通、面谈及其他形式沟通时均适用本办法,主要包括以下形式的沟通: 1)面谈:主要指一对一或多方面对面谈话。 2)会议:包括专题讨论和工作协调会议、员工座谈会、班组晨会、管理例 会和干部或员工大会等方式。 3)书面沟通:包括会议纪要、工作报告、文件、联络单、管理看板、班组 园地、宣传栏和内部刊物等方式。 4)网络沟通:包括电话、电子邮件与网络即时联络工具等方式。 5)其他如意见箱等方式。 三、内部沟通原则 1)自上而下沟通,可以越级检查,但不可以越级指挥(紧急情况除外)。 2)自下而上沟通,可以越级申诉,但不可以越级报告(紧急情况除外)。 3)沟通应以尊重、信任、耐心的态度进行,应避免冲突,以基于事实、出 于工作目的和解决问题为主,严格要求对事不对人。 4)部门间的沟通,尤其是重大分歧或不确定事项,应职责明确、以书面信 息为主,做到沟通和沟通记录及时、准确、真实等。 5)下级对上级的报告请示或建议,应避免简单提交问题,而应提出对解决 问题的几个备选方案且明确选择倾向,供上级决策选用。

特别地,劳动合同、员工工作岗位安排和岗位薪酬、绩效考核等属于员工个人与公司劳动关系的一部分,除相关管理人员外,员工只应就个人相关事宜做逐级沟通,不得向无关人员透漏个人相关信息,不得串联其他同事或擅自散播负面信息、煽动群体性事件。 四、管理职责 (一)生产经理 1)生产经理负责各班组的员工沟通情况予以监督和指导,并组织对班组长 及以上管理人员、特殊部门与岗位的员工进行相关沟通技能的培训。 2)生产经理应积极促进各部门间的沟通,定期或不定期召集恳谈会,及时 了解员工思想动态和需求。必要时,应进行员工满意度调查(正式或非 正式)。 3)对员工反映的问题,生产经理应组织协调相关部门和人员予以及时答复 和解决;解决有重大困难的,应专题上报领导,并跟踪解决方案,及时 反馈员工、形成工作闭环。 (二)车间主任及各班组长 1)应按要求参加出席会议、执行会议决议;并根据会议要求、上级指示或 工作需要,向所属部门、员工及时传达会议决议及公司的政策、规章、 要求等; 2)应及时召开部门员工会议、做好专题沟通和培训,形成会议决议并追踪 落实; 3)各部门及各级管理人员,应加强对跨部门事务的联络、协调、催办,必 要时对部属加以考核或提起跨部门投诉; 4)应定期或不定期向上级主管做员工思想状态和员工沟通的专题汇报; 特别地,每一位有团队下属的管理人员,应对团队成员进行入职谈话、转正谈话,定期或不定期的工作表现与绩效沟通谈话等;并按规定和要求,对入职转正评价、绩效考评等做出书面评价、签认和沟通。对核心员工,应会同人力资源部明确其定向培养和发展计划。

培训管理控制程序

版次变更历程 序号变更内容变更人变更日期 1 公司架构职责权限发生变化毕艳凤2013-03-19 2 内容变更贾翊2013-10-18 3 4 5 6 编制审核批准 毕艳凤解建营范锦宝/司海健 2013年 4 月 10 日2013年 4 月 10 日2013年 4 月 10 日 1.0目的 通过人力资源培训与开发,不断提高员工的综合素质,使人员达到岗位胜任要求,保障公司整体发展需要,特制定本程序。 2.0适用范围 适用于环宇赛尔新能源科技有限公司。

3.0术语和定义: 3.1入职培训:指新员工入职一个月内须接受三级培训,人力行政部组织的一级培训,公司级 培训,具体内容为企业发展历程、经营理念、企业文化、相关人事制度(员工奖惩管理办法、离职制度、考勤制度等)、公司的行政后勤制度、职业健康、安全等共性的培训,车间/部门组织的二级培训,车间/部门级培训指具体内容为部门职能、岗位职责、基本工作技能、任职能力的培训。 3.2岗前培训:为使员工尽快熟悉新的工作环境,掌握新岗位所需的工作技能,在其新入职或 工作性质、工作岗位发生较大变化后,需进行工序/岗位组织的三级培训,具体培训内容为,部门职能、岗位职责、基本工作技能、任职能力的培训。 3.3在职培训:根据工作需要,为提高员工的管理技能、工作技能、素质,增进工作效能、提 升其任职能力和晋升职务做准备所组织的培训。 3.4特殊工种培训:进入电工作业、金属焊接(含气割)作业、压力容器设备(含电梯)作业、 厂内车辆驾驶等安监部门规定的特殊岗位人员培训。 4.0程序内容 4.1培训的种类 4.1.1外派培训:根据工作的需要,由公司出资派送员工至培训机构进行的培训学习活动或交流。 4.1.2外聘培训:根据工作的需要,由人力行政部或相关部门与外部培训机构联系,在公司指定 的场地组织的培训。 4.1.3内请培训:利用公司内部的讲师资源,贴近公司的实际情况,为公司内部员工所做的培训 (包括外派培训返回后的公司内的普及培训)。 4.1.4其它形式培训:网络培训、自学等。 4.2培训计划的编制 4.2.1年度培训计划的编制,依据各部门实际培训需求,由各部门组织提报,人力行政部负责汇 总整理后,报人力资源及行政中心负责人审核、总经理审批。 4.2.2月度培训计划的编制,将依年度培训计划,由各部门根据当前工作需求,确定月度培训计 划,由人力行政部负责汇总整理,并每月5日前发布至各部门。 4.3培训的组织实施 4.3.1入职培训管理 4.3.2新员工入职上岗前,人力行政部培训经理必须为其安排有关企业发展历程、经营理念、企 业文化、相关人事制度(员工奖惩管理办法、离职制度、考勤制度等)、公司的行政后勤制度、职业健康、安全等共性的培训,完成入职相关知识答卷,并保存于员工档案中。4.3.3凡通过入职培训的员工,均需填写入职培训记录表,以准确记录和备案员工入职培训相关 内容。 4.3.4凡新员工上岗,其入职培训率须保持为100%。 4.3.5岗前培训管理 4.3.6岗前培训由人力行政部组织公司级培训,员工所在部门负责组织二、三级培训实施,以工 作环境、工作技能、岗位安全操作规程、岗位规章制度等为主要内容。 4.3.7新入职员工的岗前培训,一般管理人员以《岗前培训计划考核表》内容进行,各生产车间 的计件员工的岗前培训,以车间或班组所列各项培训内容进行。 4.3.8异动(包括晋升、平调等)员工的岗前培训,由其所在部门负责人为其安排岗前培训指导 人,岗前培训指导人在其见习期内按《岗前培训计划考核表》对员工实施培训,并作好培训记录。

培训管理控制程序

培训管理控制程序 1目的 为进一步开发人力资源,提高员工素质,不断为各岗位培养和输送德才兼备的优秀人才,对从事质量、环境及职业健康安全活动的员工规定必要的能力要求,通过培训增强质量、环境、安全意识,提高其能力,使员工能够胜任各自岗位工作,特制定本制度。 2 适用范围 适用于公司从事与质量、环境和职业健康安全有关的所有人员,包括临时雇用人员,必要时还包括供方、相关方的人员进行培训及有效性评价的控制。 3 职责 3.人力资源管理部门负责编制公司的《管理人员岗位入职要求》,并组织编制各部门的《岗位责任制》;编制公司《年度培训计划》并监督实施;负责新员工入厂教育;组织特殊工种的培训;对培训效果进行评估。 3.2 工程部负责对特殊过程、关键过程岗位人员培训;负责对重要环境因素、重大/不可容许风险岗位人员培训;负责施工作业及设备使用操作培训;负责对安全、环保教训培训;负责法律、法规方面的培训;会同项目部做好全员”三级”安全教育。 3.3各部门负责编制本部门《岗位责任制》,并报人力资源管理部门;负责编制本部门培训需求计划;负责本部门员工的岗位技能和环保、安全知识培训。 3.4 总经理负责批准公司年度培训计划,批准《岗位工作入职要求》;批准公司外培、内培培训计划。 4 工作要求 4.1 对人员要求 4.1.1 人力资源管理部门编制公司《岗位工作入职要求》,报总经理审批。 4.1.2《岗位工作入职要求》经审批后,作为公司选择、招聘、安排人员、培养干部的主要依据。 4.2 能力、培训和意识 4.2.1 新员工培训

1)公司基础教育,包括公司简介、员工纪律、质量、环境和职业健康安全方针目标、质量、环境、安全意识、相关法律法规、质量、环境和职业健康安全管理体系标准基础知识等。 2)岗位技能培训,学习施工、生产作业指导书、所用设备的性能、操作步骤、环保知识、安全事项及紧急情况的应变措施等,并进行书面和操作考核,合格者方可上岗。在岗人员培训按培训计划,每年应对在岗员工至少进行一次全面的岗位技能、环境污染防治和职业健康安全防护知识的考核。 4.2.3 特殊岗位人员培训,对持证上岗人员包括特殊岗位的培训,按本程序中4.3.8条款实施。 4.2.4 通过教育和培训,使员工意识到: 1)满足顾客和法律、法规要求的重要性; 2)违反这些要求所造成的后果; 3)自己从事的活动与公司发展的相关性; 4)环境保护、职业健康安全管理“人人有关,人人有责”。 4.2.5 评价培训的有效性 1)通过理论考核、操作考核、业绩评定和观察等方法,评价培训的有效性,评价被培训的人员是否具备了所需的能力。 2)每年第四季度,人力资源管理部门组织各部门负责人及员工代表,就培训的有效性征求意见,以便更好地制定下年度的培训计划。 3)对不能胜任本职工作的员工,应及时暂停工作,安排培训、考核或转岗,使员工的能力与其从事的工作相适应。 4.2.6 人力资源管理部门负责建立、保存员工的培训档案。 4.3 培训计划及实施 4.3.1 公司各部门根据岗位需要,以书面形式向人力资源管理部门提出培训需求计划,并填写培训计划表。 4.3.2 人力资源管理部门根据公司的实际情况和各部门上报的培训需求计划,于每年三月份前编制并下发公司“年度培训计划”。 4.3.3 年度培训计划内容包括:培训目的、时间、内容、参加培训人员、培训的具体实施和承办部门。

内外部沟通控制程序

*******有限公司 程序文件 内外部沟通控制程序 文件编号: GC-QP5.5.3-2010-03 文件版本: B/1 编制/日期: 审核/日期: 批准/日期: 2010年10月20日发布 2010年10月20日实施 *******有限公司发布

程序文件.内外部沟通控制程序 1 目的 运用有效的沟通方式,使公司全体员工在和谐、友好的氛围中开展工作,为更好地完成和实现公司工作任务与既定发展目标而达成共识,通力协作并有效地与相关方进行沟通协作以实现组织目标。 2 范围 公司全体员工、各职能部门以及相关方。 3 职责 3.1人事行政部负责公司内横向、纵向的沟通协调工作;以及与外部相关方进行沟通 联络。 3.2营销部负责与客户的沟通。 3.3品质部负责客户抱怨、供货商材料不良处理及内部各部门之间的沟通。 3.4 采购部负责与供应商及外发加工厂之间的有效沟通。 4.工作程序 4.1内部沟通 4.1.1内部沟通方式包括但不限于以下形式:内审会议、管理评审会议、公司大会、主管例会、部门会议、班组会议、书面联络、电子平台、现场交流、电话联络、公告、标语。 4.1.2内审会议、管理评审会议参照《内部审核控制程序》、《管理评审控制程序》规定执行。 4.1.3公司大会。 4.1.3.1会议内容包括:上月重大事件的回顾与总结,后期公司发展方向性展望与宣导。 4.1.3.2会议由行政部经理主持,公司全体人员必须参加。 4.1.4主管例会 4.1.4.1一般为每周一次。 a.会议内容包括上周各部门重大事件的回顾与总结,后期各部门发展的计划与展望, 对各部门的合理建议。 b.主管例会由部门负责人轮流主持,由各部门负责人参加。必要时,部门负责人可 带与会议相关的本部门员工参加会议。 c.会议记录执行情况由人事行政部追踪落实,并于下一次主管例会上公布。 4.1.5部门会议 4.1. 5.1各部门根据部门运作情况召开部门会议。 4.1. 5.2门会议一般由部门负责人主持,部门内中基层干部参加;必要时可全体参加,部门会议可形成记录。 4.1.6班组会议 4.1.6.1班组会议可采用早会、班前会等形式进行。 4.1.6.2班组会议由班组长主持,各班组员工参加。

内外部沟通控制程序

内外部沟通控制程序 1、目的: 确保质量体系运行过程中,公司与内外部不同层次和职能部门之间,就质量管理体系的过程及其有效性进行沟通。 1.适用范围: 适用于公司质量体系内外部信息沟通的控制。 3 .职责: 3.1办公室负责公司内外行政信息的沟通。 3.2品管部负责内外质量信息(包括顾客投诉的处理)、仪器校验机构信息的沟通. 3.3技术部负责对内外技术信息(包括法律法规要求)的沟通. 3.4销售负责对顾客信息的沟通. 3.5车间负责对供、销部门、技术部信息的承接与反馈。 3.6车间负责,同时与设备制造厂商保持信息沟通。 3.7供应部负责对供应商信息的沟通. 4.工作程序; 4.1沟通方式;

公司内外部沟通方式主要采取以下几种方式:会议、简报、调 查表、宣传栏、电话、上网、登报、及拜访等。 4.2沟通的内容: 4.2.1 内外行政信息; 4.2.2 内外质量信息(包括顾客投诉的处理)、仪器校验机构信息; 内外技术信息(包括法律法规要求); 4.2.3 4.2.4 顾客、供应商信息; 4.2.5 设备制造厂商保持信息及部门间信息; 4.3 沟通的频次: 4.3.1 内外行政信息沟通: 4.3.1.1公司管理干部办公例会每周2 次. 4.3.1.2每年年底办公室调查各部门员工培训需求一次. 4.3.1.3保持与当地政府机关的经常联系,及时发布政府的通 知及相关决议精神、公司的公告等。 4.3.2内外质量信息(包括顾客投诉的处理)、仪器校验机构信息的沟通: 4.3.2.1对内外质量信息的沟通应有及时性.按< 检验和实验 程

序>\< 不合格品控制程序>\< 纠正与预防措施控制程序>\< 内部质量审核控制程序>执行. 4.3.2.2仪器校验机构信息的沟通,按《测量和监控装置控制程序》执行。 4.3.3内外技术信息(包括法律法规要求)的沟通: 4.3.3.1内外技术信息(包括法律法规要求)的沟通应及时,按<工程变更控制程序>执行. 4.3.4顾客、供应商信息的沟通; 4.3.4.1顾客、供应商信息的沟通应及时,按<顾客满意度调查控制程序>\<顾客要求管理程序>\<顾客财产管制程序>\<采购管理程序>\<供应商管理程序>执行. 4.3.5设备制造厂商保持信息及部门间信息沟通; 4.3. 5.1与设备制造厂商信息沟通按<设备管理办法>执行. 4.3. 5.2部门间信息沟通按<生产控制程序>\<制程控制程序>执行. 4.4 沟通的实施: 4.4.1内外行政信息沟通 公司每周进行管理干部例行会议,由管理者代表组织,针对公司现有状况 进行讨论, 提出改善办法. 每年年底办公室调查各部门员工培训需求一次,结合公司培训需求,汇总成<年度培训计划>呈管理代表审批.

信息沟通控制程序

信息沟通控制程序 PD-553 1.0目的 为了及时、准确地收集、传递及反馈有关信息,作好信息的管理,特制定本程序。 2.0范围 适用于本公司内部信息的沟通与处理,以及与外部各方的信息交流。 3.0职责 3.1各部门负责对工作范围内相关信息的收集、整理、传递、沟通与保存,及相关紧急信息的处理。 3.2质保部负责统筹与质量管理体系各类相关信息的传递与处理;负责保存和管理相关的信息。 4.0程序内容 4.1信息的分类 1外部信息包括: A、质量技术监督局、认证机构等监测或检查的结果及 反馈的信息;

B、政策法规标准类信息,如质量法律、法规、条例、 产品标准等; C、相关方(顾客、供方、计量单位、媒体等)反馈的 信息及其投诉等; D、其它外部信息,如各部门直接从外部获取的有质量 改进技术,质量管理、质量培训等方面的信息。 4.1.2内部信息包括: A、正常信息,如质量方针(目标)之完成情况、测 量和控制记录、内部审核与管理评审报告以及体 系正常运行时的其它记录等; B、(潜在)不符舍信息,如制程中的不合格品通知 单(FM-830-01)、内部审核中的不合格品专题报 告(FM-830-03)、等; C、紧急信息,如出现重大质量事故等情况下的信息 与记录; D、其它内部信息(如员工的建议等)。 4.2信息的收集、处理与沟通工具 信息可采用书面资料、质量记录、公告栏、内部刊物、讨论交流、电子媒体、影像设备、通讯、互联网等沟通的工具或方式予以传递。 1外部信息的收集与处理 A、质保部负责质量技术监督局、认证机构等监测、

检查结果及反馈信息的收集,由质保部传递到公 司相关部门,当监测或检查结果出现不符合情况 时,按照改进控制程序(PD-850)的要求进行处 理。 B、政策法规标准的资料信息由行政部、质保部等部 门负责收集、更新、整理交文控中心保存,详见 文件控制程序(PD-423)。 C、各部门直接从外部获取的其它类信息,如质量改 进技术,质量管理信息等,应及时反馈到质保部, 由其负责分类、整理,根据需要传递到相关部门。 4.2.2内部信息的收集与处理 A、正常信息的处理:各部依据相关文件的规定直接收 集并传递日常正常信息;质保部按照相应程序文件 的规定向有关部门传递质量方针、目标信其完成情 况、内部审核结果、更新的法律法规等信息。 B、(潜在)不符合信息的处理详见改进控制程序 (PD-850)。 C、紧急信息(如出现重大质量事故时)由发现部门迅 速传递给行政部和质保部组织处理,可采用电话, 传真等方式紧急沟通。 4.3信息的汇总和管理应用 1质保部不断汇总各方面反馈的质量信息,按照信息载体的

员工培训管理控制程序(邓)

1.目的 通过培训使公司员工增强质量意识,掌握提高质量的有关知识和技能,以适应管理、执行和验证工作的需要。 2.适用范围 适用于公司所有与质量有关的人员的培训和考核。 3.职责范围 3.1总经办人力资源室负责全公司员工的培训工作。负责培训需求调查、培训计划编制、组织实施、考核和建立培训档案。 3.2品质部质量管理室负责公司质量管理人员、检验人员、计量人员和理化分析人员培训计划的提出。 3.3 产品工程部技术工艺室负责工程技术人员新技术培训教学计划提出。 3.4分厂办公室、制造部综合室负责本单位技工的培训,以及特殊工种人员(焊接工、油漆工等)培训计划的提出。 4.程序流程 总经办

相关部门 总经办 总经理 总经办 总经办 总经办、相关部门 总经办 5.工作程序 5.1根据发展需求,各单位应于每年11月底前提出本单位下年度培训要求,报总经办人力资源室。总经办人力资源室根据各单位需求情况编写下年度教育工作计划,经总经理批准后,组织员工进行岗位培训,开办各种类型的脱产、半脱产或业余学习班。 5.2各单位根据发展的需要进行临时性培训,必须先提出计划,报总经办人力资源室,经总经理批准后,方能实施。 5.3对转岗人员培训,必须先编制教学计划,选定教员,由产品工程部技术工艺室具体实施。 5.4外出培训应由各单位制订计划,填写《职工外培申报表》,报总经办人力资源室同意,总经理审批后,方可参加培训。 5.5临时性的外出培训,应持培训单位邀请函,部门或分厂同意后,填写《职工外培申报表》,报总经办人力资源室同意,总经理审批后,方可参加培训。 5.6对于质量改进计划的培训,由品质部质量管理室提出培训计划,经总经理批准后,总经办人力资源室组织实施。 5.7公司培训管理 5.7.1公司内部各种培训班,总经办人力资源室先根据培训计划,选定教员,落实培训目的,安排课程,组织教学。总经办人力资源室到各单位落实参加培训的

员工沟通与反馈程序.docx

员工沟通与反馈程序 一、目的 为促进公司各部门及员工之间的交流,加强员工沟通,及时了解员工思想动态和诉求,培养正确的沟通心态和积极的沟通习惯,提高沟通的准确度和工作效率,减少误解和矛盾,建立和谐的工作关系,形成健康良性的问题反映、反馈和解决渠道与机制,为公司各项工作的顺利开展提供保障,特制订本程序。 二、适用范围 公司内部和员工之间涉及到文件沟通、会议沟通、面谈及其他形式沟通时均适用本办法,主要包括以下形式的沟通: 1)面谈:主要指一对一或多方面对面谈话。 2)会议:包括专题讨论和工作协调会议、员工座谈会、班组晨会、管理例 会和干部或员工大会等方式。 3)书面沟通:包括会议纪要、工作报告、文件、联络单、管理看板、班组 园地、宣传栏和内部刊物等方式。 4)网络沟通:包括电话、OA与电子邮件与网络即时联络工具等方式。 5)其他如意见箱等方式。 特别申明,本办法不包括公司对外部的沟通,如对政府、客户、社区环境或公共媒体等。 三、内部沟通原则 1)自上而下沟通,可以越级检查,但不可以越级指挥(紧急情况除外)。 2)自下而上沟通,可以越级申诉,但不可以越级报告(紧急情况除外)。 3)沟通应以尊重、信任、耐心的态度进行,应避免冲突,以基于事实、出 于工作目的和解决问题为主,严格要求对事不对人。 4)部门间的沟通,尤其是重大分歧或不确定事项,应职责明确、以书面信 息为主,做到沟通和沟通记录及时、准确、真实等。

5)下级对上级的报告请示或建议,应避免简单提交问题,而应提出对解决 问题的几个备选方案且明确选择倾向,供上级决策选用。 特别地,劳动合同、员工工作岗位安排和岗位薪酬、绩效考核等属于员工个人与公司劳动关系的一部分,除相关管理人员外,员工只应就个人相关事宜做逐级沟通,不得向无关人员透漏个人相关信息,不得串联其他同事或擅自散播负面信息、煽动群体性事件。 四、管理职责 (一)人力资源部 1)人力资源部负责拟定和组织审批员工沟通相关程序,对各部门的员工沟 通情况予以监督和指导,并组织对班组长及以上管理人员、特殊部门与 岗位的员工进行相关沟通技能的培训。 2)人力资源部应积极促进各部门间的沟通,定期或不定期召集恳谈会,及 时了解员工思想动态和需求。必要时,应进行员工满意度调查(正式或 非正式)。 3)对员工反映的问题,人力资源部应组织协调相关部门和人员予以及时答 复和解决;解决有重大困难的,应专题上报分管领导或工会主管工作人 员,跟踪解决方案,及时反馈员工、形成工作闭环。 (二)各部门主管和各级管理人员 1)应按要求参加出席会议、执行会议决议;并根据会议要求、上级指示或 工作需要,向所属部门、员工及时传达会议决议及公司的政策、规章、 要求等; 2)应及时召开部门员工会议、做好专题沟通和培训,形成会议决议并追踪 落实; 3)各部门及各级管理人员,应加强对跨部门事务的联络、协调、催办,必 要时对部属加以考核或提起跨部门投诉; 4)应定期或不定期向上级主管做员工思想状态和员工沟通的专题汇报;

信息沟通控制程序

1. 目的 规范信息沟通程序,使相关信息及时有效地传递、交流、沟通,确保管理体系有效运行。 2. 范围 适用于公司内、外部对质量与食品安全管理体系有关信息及其它信息的传递、沟通和处理。 3. 职责 质量部负责统筹质量与食品管理体系相关信息的交流。 各部门负责工作范围内和对应相关方信息的收集、传递和交流。 3. 程序 》 信息分类 质量与食品管理体系的信息沟通;其他信息沟通。 信息沟通的方式 口头、书面文件、会议、内部报刊、公告栏、网络或利用其他通讯及宣传工具进行沟通。 信息的内容 内部信息: 公司的质量方针、目标、经营方向、业绩等; 管理体系运行的情况、内审、管理评审、监督检查的反馈情况; · 体系运行中产生的信息(如不符合信息,重大事故、事故调查和处理信息,培训等)。 其他信息(如员工的建议等) 外部信息: 法律法规和其它要求的获得和更新; 网络信息的获取; 与政府机关职能部门的信息联络; 顾客的需求; 外部审核、检查、参观、访问; : 相关方投诉、抱怨和处理信息。 信息沟通的实施 内部信息: A 由质量部组织,人力资源部负责将公司的质量方针、质量目标等以简报、标语等宣传形式公诸于众;管理体系运行过程中产生的各种信息由信息产生部门通过企业邮箱或其他相关邮箱传递到责任部门及其他相关部门且同时抄送总经理及副总以上人员;邮件内容应体现时间、信息内容、联系人、联系方式等;主要责任部门及其他相关部门在收到邮件时应在1个工作日内回复邮件并给出建议、处理意见。 B 紧急状态下的信息由信息产生部门使用最为快捷的通讯方式迅速传递到主要责任部门及相关部门、总经理以及有关的政府机关; C 对不符合项实施纠正与纠正措施的部门必须在整改过程中将有关信息及时传递到相关部门; 各部门的应积极参加每周一的生产例会,沟通工作情况,解决存在问题,处理争议和纠纷; :

6、培训控制程序

培训控制程序 1目的 建立、实施并保持本程序,对所有为公司或代表公司从事被确定为可能产生重大安全/环境影响的工作人员进行教育,提高其职业健康安全/环境意识,使其胜任所担负的工作,以确保职业健康安全/环境管理体系的有效运行。 2范围 本程序适用于公司所有质量管理体系与职业健康安全/环境管理体系相关的培训。 3职责 3.1人力资源 3.1.1人力资源为培训的主管部门,负责组织、制定公司年度培训计划,对培训进行 协调组织,监督实施,并做好相应记录。 3.1.2负责特殊工种的外部培训取证工作。 3.2各部门 3.2.1各部门负责识别本部门的培训需求,并报人力资源,作为制定全年培训计划的参考。 3.2.2根据人力资源制定的培训计划,制定本部门的培训计划,并组织实施,做好相应的记录。 3.2.3 各部门根据人力资源的培训计划,安排和组织人员参加培训和考核。 3.2.4对本部门的业务相关方进行必要的培训。 4工作程序 4.1培训计划的制定 4.1.1每年12月底之前各部门将下一年度的培训需求报送人力资源部,人力资源在收到各部门的培训计划后,在15日内根据各单位的培训需求制定年度的培训计划,由主管领导审批后,下发至各部门。

4.1.2各部门在收到年度培训计划后,应制定本部门的培训计划,予以实施,并做好记录。 4.1.3各部门需要调整培训计划时,须说明理由,报人力资源备案后组织实施。 4.1.4各部门需要增加临时培训时,须填写《培训申请表》经公司主管领导批准,报人力资源备案后组织实施。 4.1.5由于客观原因没能实施的培训计划,部门要书面说明情况,经本部门领导审批,报人力资源备案。 4.2培训计划的实施 4.2.1管理人员 a)管理人员的培训由安管办协调人力资源共同完成,培训记录(资格证、操作证)由人力资源保存。 b)培训的内容包括:职业健康安全/环境方针、职业健康安全/环境管理手册和程序、职业健康安全/环境有关的法律法规和规章制度及安全管理流程再造方面的内容。 c)培训的方式:会议或自学;考核方式:考试或提问。 4.2.2一般岗位人员 a)一般岗位人员的培训由本部门负责,记录由本部门保存。 b)培训内容至少包括:职业健康安全/环境方针、职业健康安全/环境管理手册、程序、职业健康安全/环境有关的法律法规和规章制度及安全作业指导书。 c) 培训的方式:上课或自学;考核方式:考试或提问。 4.2.3重要岗位人员(可能产生重大安全环境影响的岗位) a)由人力资源分别从安全、环境、消防安全、监测和测量、资源能源消耗、化学危险品使用、保管和贮存及废弃物处置等方面对企业重点岗位予以确认,并编制重点岗位任职能力要求的相关文件,并填写《重点岗位一览表》报职业健康安全/环境管理者代表批准。 b)重要岗位人员的培训由各部门安排,并选择适当的培训方式和考核方式,培训记

最新03内外部沟通控制程序

03内外部沟通控制程 序

1、目的 建立和疏通信息渠道,加强信息流通接口管理,防止信息传递的失真和延误,保证与公司整体运作的相关信息能得到及时的沟通和处理,快速应对市场和顾客要求,在公司内建立起高效运作机制,形成团队合作的气氛,谋求供方、员工、公司和顾客的共同发展。 2、范围 适用于与本公司整体运作有关的内、外部信息沟通的管理。 3、术语 依照ISO9000:2005及ISO/TS16949:2009中的术语。 4、职责 4.1各部门负责做好本部门职责范围内的内、外部沟通和相关信息的收集和整理。 4.2质量部负责统筹与产品质量相关的信息,并做好相关传递、处理、汇总及保存 工作。 4.3管理部负责统筹与公司管理相关的信息,并做好相关传递、处理、汇总及保存 工作。对公司各部门的信息收集、统筹及其在内部沟通全过程的监督和控制。 4.4市场部负责与顾客有关的要求进行沟通,并在公司内部及时传递。 5、工作程序 5.1沟通内容(信息)的分类 5.1.1外部信息 5.1.1.1与产品质量有关的外部信息: ①顾客、第二方审核、质量技术监督机构、认证机构等检查或监测结果及 反馈的信息; ②产品标准类信息;

③市场动态、行业动态(包括竞争对手)中与质量相关的信息; ④顾客的质量信息及投诉等; ⑤其它外部与产品质量相关的各类信息。 5.1.1.2与公司管理相关的外部信息: ①政府及有关部门颁布的与公司运作有关的信息,如法律、法规、条例 等; ②市场、行业动态(包括竞争对手)中与本公司管理相关的信息; ③与本公司有合作关系的社会机构、团体、企业等的相关反馈信息。 5.1.2内部信息 ①质量体系运行情况、质量方针、目标的实施情况、生产过程情况、产品 检查情况等; ②员工对有关产品质量的建议和意见等; ③公司规章制度的建立、推行、运作效果等相关情况; ④财务、人事、行政、后勤、安全、卫生等情况; ⑤员工有关公司内部管理的建议和意见等。 5.2信息的收集 信息(数据)每月收集、分析、传递、汇总至少一次,各部门按部门职能和各运行程序的规定收集和整理相关的信息。 5.3信息重要度分级 根据信息的紧急及重要程度,分为三级: ①一级数据为重要且紧急的数据,指直接影响顾客满意度、财务付款的数 据,用星号☆进行标识; ②二级数据为不重要但紧急的数据,用△进行标识;

员工上岗培训管理流程

员工上岗培训管理办法 一、目的: 确保部门所有岗位员工的岗位操作水平和基本工作能力能够满足岗位工作需要。 二、适用范围: 该管理办法作为《员工培训管理制度》的附加说明适用于公司全体员工。 三、具体实施办法: (一)由人力资源部负责组织各部门/车间编写本部门/车间各岗位上岗培训实施计划,培训计划中必须明确列出满足各岗位基本工作要求的学习内容和所 需学习时间。如岗位工作内容发生变动,各部门和车间负责人应在岗位内 容发生变化当月将变动内容报人力资源部,由人力资源部完成上岗培训实 施计划的修改工作。 (二)人力资源部负责在员工入职次日将上岗培训实施计划表发至受训人和培训老师处。(车间员工的培训计划可在入职一周确定学习岗位后予以发放, 并统一悬挂在车间固定位置) (三)培训老师和各岗位员工严格按照《上岗培训实施计划表》上的时间表进行培训和学习。每项培训内容结束后,由培训老师在员工的《上岗培训实施 计划表》上签字确认已进行培训。(因节假日或特殊原因导致培训学习时 间不足的,培训期顺延) (四)由人力资源部组织各部门经理、主管及相关工程师针对公司各岗位编写上岗考试题(设备部和技术部各岗位应同时编写实际操作考核内容)。考试 内容应涵盖各岗位工作重点内容(操作要领)、基本工作流程和基本工作 要求。 (五)员工培训到期后,携带本人的《上岗培训实施计划表》主动到人力资源部参加理论考试。如《上岗培训实施计划表》上无培训老师签字确认已培训 者,将不予考试。员工理论考试成绩达到80分以上(含80分)为“合格”。 理论考试时间为:周二、周四:上午9:00-11:00,下午3:00-4:00、17:00-18:00。 (六)员工理论考试合格后,由培训老师在1-2周内对该员工操作岗位进行实际操作考核,考核成绩达到80分以上(含80分)为“合格”。 (七)当新入职员工培训结束,通过上岗考试且成绩合格后,由人力资源部统一

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