机械设计授课计划20140901
授课计划
2014 — 2015学年第一学期
学院：机械工程学院
课程名称：机械设计
课程编码：04202040
课程类别：专业基础课
计划学时：（理论：50 实验：6 ）
学分： 3.5
授课时间：周二3、4/周四3、4
授课地点：10J306/10J306
教学班：机自1204—1208、机自1209—1213、机自1214—1218、机自1219—1223、机设1201—204.工业1201—1202；
授课教师：李长春、王潍、高常青、张在美、王桂从
填报日期：2014 年9 月1日
机械设计课程授课计划
一、课程内容简介与教学目的
1、课程内容的简单介绍和描述
机械设计课程是机械类专业学生的一门重要的技术基础课，它是以一般通用零件的设计为核心的设计性课程，论述一般通用零件的基本设计理论与方法的技术基础课程。通过本门课程的学习，使学生掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有研究改进或开发新的基础件及设计简单机械的能力，具有运用机械标准、规范、手册、图册和查阅有关机械技术资料的能力。通过本课程的学习，为机械类专业学生顺利过渡到专业课程的学习及进行专业产品和设备的设计打下宽广而坚实的基础。《机械设计》与许多先修课程如画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械工程材料、公差与技术测量、机械原理等密切相关。
2、课程目标和教学目的说明
通过本门课程的学习，使学生掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有研究改进或开发新的基础件及设计简单机械的能力，具有运用机械标准、规范、手册、图册和查阅有关机械技术资料的能力。通过本课程的学习，为机械类专业学生顺利过渡到专业课程的学习及进行各种机械设备的设计打下宽广而坚实的基础。
二、课程要求及教学活动项目
1、课程要求：
本课程主要讲授一般通用零件的基本设计理论与方法，包括螺纹连接、键连接、花键连接、销连接、过盈连接、螺旋传动、带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、滑动轴承、滚动轴承、联轴器、离合器、轴等零部件，各章相互联系，又各自相对独立，还专门配备了习题集，供学生练习和复习课程时使用，期末闭卷考试。根据各上课教师的掌握情况，可安排在齿轮传动一章留出10~20分钟，由表达能力和理解能力强、愿意参与课堂教学的学生上课，学生自己备课，老师审查，引导学生积极参与机械设计的教学，提高学习兴趣。第三篇内容讲完后，安排一次习题课，选择有代表性的内容讲授一些习题，积极引导学习参与习题的讨论中，鼓励学生发言讨论，将受力分析、左右旋向和运动方向等问题搞清弄懂，将带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动和螺旋传动等的优缺点、适用场合、设计计算学懂弄通，达到习题课的学习目的。
要求学生独立完成作业，老师全批全改，做错没关系，但不能不做，作业量达不到2/3的不能参加考试，对于抄袭作业，要给与批评教育，必要时从新布置作业，或课堂提问作业中的问题让其解答，并将缺席量计入平时成绩中。
2、教学活动项目及学时分配：
理论教学50学时；实验课6学时；作业10次；辅导答疑14次，课外自学56学时。
理论学时分配情况：
三、成绩考核
介绍成绩考核的方式和组成。包括考试还是考查、百分制还是分级制，以及成绩的构成。
1、平时成绩：主要包括课堂表现、作业、实验等，课堂表现占10%，实验占20%，作业占70%。
2、期末考试成绩:闭卷。
3、最终成绩组成说明：开卷考试占70%，平时成绩占30%，包括作业、实验、课堂考勤和答质疑等。
四、教材及参考资料
包括推荐的教材、参考书、可利用的课程网站、课程相关杂志等。
推荐教材：《机械设计》（第九版），濮良贵、纪名刚主编，高等教育出版社；
《机械设计课程设计手册》（第四版），吴宗泽主编，高教出版社；
《机械设计作业集》（第四版），李育锡主编，高教出版社。
参考资料：《机械设计》（第四版），邱宣怀主编，高教出版社；
《机械设计习题与指导》，邢琳、王潍主编，机械工业出版社；
《机械设计与理论》，李柱国主编，科学出版社。
五、教师联系方式及答疑要求
包括教师联系电话、邮箱、课程网址、答疑时间、答疑地点、网上答疑时间等。
联系电话：130********，邮箱：me_licc@https://www.360docs.net/doc/aa1999994.html,；
139********，me_wangw@https://www.360docs.net/doc/aa1999994.html,；
137********，me_gaocq@https://www.360docs.net/doc/aa1999994.html,；
135********，me_zhangzm@https://www.360docs.net/doc/aa1999994.html,；
150********，me_wanggc@https://www.360docs.net/doc/aa1999994.html,。
答疑时间：周二7、8节，答疑地点：机械楼A422。
六、课程教学计划安排及策略
第一周
学时：4
授课内容：①机器的组成和作用；
②本课程的内容、性质与任务；
③机械零件的失效形式及设计准则；
④机器和机械零件的设计方法及步骤；
⑤材料疲劳的两种类别；
⑥高周疲劳和机械零件的强度计算；
⑦机械零件的接触强度。
目的要求：①搞清为什么学？学什么？如何学？
②机械零件的一般失效形式及设计准则；
③分析机械零件的受力状态；
④能进行机械零件的疲劳强度计算。
授课方式：多媒体教学
其它说明：《机械设计作业集》（第四版）3-1~3-5、3-8、3-20。
第二周
学时：4
授课内容：①摩擦、磨损；
②润滑剂和润滑方式；
③流体润滑原理简介；
④螺纹、螺纹连接的类型和标准连接件；
⑤螺纹连接的预紧；
⑥螺纹连接的防松；
⑦螺栓组连接的设计。
目的要求：①了解摩擦、磨损的原理和分类；
②熟悉常用润滑剂的性能和用途；
③了解流体动力润滑；
④了解螺纹连接的基本类型、特性、标准、结构、应用场合及防松措施；
⑤掌握螺栓组连接件结构设计及强度计算理论和方法。
授课方式：多媒体教学
其它说明：作业5-1~5-6、5-21、5-24、5-26。
第三周
学时：4
授课内容：①单个螺栓连接的强度计算
②螺栓连接件的材料及许用应力；
③提高螺栓连接强度的措施；
④螺旋传动；
⑤过盈连接。
目的要求：①掌握单个螺栓连接的强度计算；
②了解螺旋传动的设计计算方法；
③介绍滚动螺旋的原理和主要参数；
④掌握过盈连接的设计计算方法。
授课方式：多媒体教学
其它说明：作业7-4、7-5、7-17。
第四周
学时：4
授课内容：①键连接；
②花键连接
③销连接；
④概述；
⑤带传动工作情况的分析。
目的要求：①键连接的类型、特点、选择及强度校核计算；
②了解销连接的特点和应用；
③了解带传动的类型、特点和应用场合；
④掌握带传动的工作原理、受力情况。
授课方式：多媒体教学
其它说明：作业6-1~6-5、6-16、6-20、6-21。
第五周
学时：4
授课内容：①V带传动的设计计算；
②V带轮设计；
③V带传动的张紧装置；
④其它带传动简介；
⑤链传动的特点及应用；
⑥传动链的结构特点；
⑦滚子链轮的结构和材料；
⑧链传动的工作情况分析；
⑨滚子链传动的设计计算。
目的要求：①弹性滑动及打滑等；
②V带传动的设计方法步骤；
③V带传动的张紧方法和装置；
④了解链传动的特点和应用；
⑤滚子链的标准、规格及链轮的结构特点。
授课方式：多媒体教学
其它说明：作业8-1~8-5、8-16、8-23。
第六周
学时：4
授课内容：①滚子链传动的设计计算；
②链传动的布置、张紧和润滑；
③概述、齿轮传动的失效形式；
④齿轮的材料及其选择原则；
⑤齿轮传动计算载荷；
⑥标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算。
目的要求：①掌握滚子链传动的设计计算方法；
②了解链传动的布置张紧和润滑方法；
③熟悉齿轮传动的特点和失效形式；
④能选择齿轮的材料；
⑤掌握直齿圆柱齿轮传动的设计准则及强度计算方法。授课方式：多媒体教学
其它说明：作业9-1~9-5、9-18、9-21。
第七周
学时：4
授课内容：①齿轮传动的设计参数、许用应力与精度选择；
②标准斜齿圆柱齿轮传动的强度计算；
③标准圆锥齿轮传动的强度计算；
④齿轮的结构设计；
⑤齿轮传动的润滑。
目的要求：①掌握斜齿圆柱齿轮、圆锥齿轮传动的特点、受力分析和强度计算特点；；
②能进行不同类型、不同尺寸的齿轮结构设计，以及齿轮润滑。
授课方式：多媒体教学
其它说明：作业10-1~10-10、10-19、10-25、10-35、10-38。
第八周
学时：4
授课内容：①蜗杆传动的类型及特点；
②普通圆柱蜗杆传动的主要参数及几何尺寸计算；
③普通圆柱蜗杆传动承载能力计算；
④蜗杆传动的效率、润滑及热平衡计算；
⑤普通圆柱蜗杆和蜗轮的结构设计。
目的要求：①掌握普通圆柱蜗杆传动的几何参数的计算和选择方法；
②会进行蜗杆传动的力分析和强度计算；
③了解蜗杆传动热平衡原理和计算方法。
授课方式：多媒体教学
其它说明：作业11-1~11-5、11-15、11-23、11-27。
第九周
学时：4
授课内容：①机械传动性能综合实验；
②习题课：第8章~第11章。
目的要求：①了解常用机械传动的受力、效率等；
②掌握几种传动的受力分析和常用参数选择；
③会根据手册进行零件强度计算。
授课方式：多媒体教学
其它说明：部分习题可由学生讲
第十周
学时：4
授课内容：①滑动轴承概述；
②径向滑动轴承的典型结构；
③滑动轴承的失效形式；
④轴承材料和轴瓦结构；
⑤滑动轴承润滑剂的选用；
⑥不完全液体润滑滑动轴承设计计算；
⑦径向滑动液体动力润滑的形成原理；
⑧其他形式滑动轴承简介。
目的要求：①了解滑动轴承的特点和应用场合；
②熟悉滑动轴承的结构、轴瓦材料；；
③掌握非液体润滑轴承的设计计算；
④熟悉液体动力润滑的形成原理和条件。
授课方式：多媒体教学
其它说明：作业12-1~12-5、12-27。
第十一周
学时：4
授课内容：①滚动轴承概述；
②滚动轴承的主要类型及其代号；
③滚动轴承类型的选择；
④滚动轴承的工作情况；
⑤滚动轴承尺寸的选择。
目的要求：①正确选择滚动轴承的类型和尺寸；
②进行向心推力轴承的受力计算。
授课方式：多媒体教学
其它说明：作业13-1~13-7、13-23、13-24、13-27。
第十二周
学时：4
授课内容：①轴承装置的设计；
②联轴器的种类和特性；
③联轴器的选择；
④离合器；
⑤安全联轴器和安全离合器；
⑥特殊功用及特殊结构联轴器和离合器。
目的要求：①合理地设计出轴承装置和轴系结构；
②了解常用联轴器的主要类型特点以及选择；
③了解常用离合器的主要类型特点。
授课方式：多媒体教学
其它说明：作业14-1~14-4、14-7、14-13。
第十三周
学时：4
授课内容：①各种轴概述；
②轴的结构设计；
③轴的计算。
目的要求：①学会轴的结构设计方法；
②进行弯扭合成强度条件计算；
③了解疲劳强度条件下轴的精确校核。
授课方式：多媒体教学
其它说明：作业15-1~15-4、15-18、15-19。
第十四周
学时：4
授课内容：①轴系结构设计实验；
②减速器装拆实验。
目的要求：①熟悉和掌握轴系的结构设计和方法；
②熟悉减速器结构，为课程设计作好准备。
授课方式：在实验室结合实验装置和仪器，介绍两种实验方法，学生动手操作实验。
其它说明：实验前要预习实验指导书，实验中遵守操作规程，实验后要写实验报告并上交。