学院毕业生就业工作规程(很实用)

学院毕业生就业工作规程(很实用)
学院毕业生就业工作规程(很实用)

学院毕业生就业工作规程

为了进一步规范和指导学院毕业生就业工作,根据上级教育行政主管部门和校大学生就业指导中心的相关规定和文件精神,特修订学院毕业生就业工作规程。

学院毕业生就业工作覆盖新生进校后的大学四年到学生毕业后两年内的学生就业教育、学业教育、择业就业全过程指导、管理和服务。主要包括:入学教育;专业教育;就业教育、指导和咨询;毕业生生源审核;就业市场开拓和组织;供需信息采集、整理和发布;各类招聘活动组织和服务;就业计划制定;毕业教育;毕业派遣;户口、档案、组织关系迁移;离校后就业手续办理及服务;毕业校友和用人单位跟踪调查及信息整理等工作流程。

一、新生进校就业启蒙教育

新生入学后,学院结合入学教育系列活动开展就业启蒙教育,学院学生工作领导小组组织各系部开展形式多样的教育活动。主要是结合专业培养目标和培养方案以及相关行业发展现状和前景,帮助学生全面了解所学专业,明确今后就业必须掌握的专业知识、实践技能和综合素质,从而确立成才目标,引导学生认真规划大学四年的学习生活,初步规划未来职业发展。

二、贯穿四年学业的就业教育

就业认知和职业规划不是一蹴而就的阶段性工作,学院和系部要把这项工作作为经常性的工作来抓,组织和要求教职员工在教学、科研、管理和服务中不失时机的对学生开展成长成才、职业规划和就业教育,实现全员育人、全员参与就业工作的总体要求,帮助学生逐步清晰确立成才目标和未来的职业发展方向。

三、就业指导和咨询服务

学院要以学生工作老师为主体,以就业指导课程为主阵地,适时组织开展专家就业讲座、杰出校友报告会、就业指导和咨询以及促进成才就业的系列活动。就业指导课程在大三第二学期开设,着重讲解就业形势与政策、择业就业技巧、职业规划、求职就业心理、法律法规、职场礼仪、就业实务等内容。同时在日常

工作中要开展团体和个性化的求职就业咨询及教育活动,提供有效的求职就业帮助和咨询服务。

四、生源审核

每届毕业生的生源审核工作在毕业学年的9月初进行,学院负责核实次年毕业生生源信息并按要求录入《毕业生就业信息管理系统》,上报校就业指导中心和教育厅审核。具体操作程序和要求如下:

1、学院就业秘书在每年的9月初主持完成次年毕业生的生源审核工作。首先接收校就业指导中心下达的系统基本毕业生名册文件并导入《毕业生就业信息管理系统》中。注意:因学生学籍异动,该文件的毕业生数量和信息与实际情况一般出入较大。

2、按照《毕业生就业信息管理系统》要求的信息核对录入的项目内容要求,从教务系统下载次年毕业生名册,和系统名册进行初步比对核查,发现数量不对不可删除或盲目增加《毕业生就业信息管理系统》中的学生名单,应通过学院教学办提供的准确的学籍异动文件逐一核查,并在系统中“学籍异动”栏目按要求处理,对添加的学生名单除补充完整所有相关的信息外,必须在备注栏内注明学籍异动的时间和类型。同时备份教学办提供的学籍异动文件资料复印件作为修正依据。

3、《毕业生就业信息管理系统》必须录入项目如下:考生号、学号、姓名、性别、身份证、学历、专业、培养方式、学制、民族、政治面貌、出生日期、入学时间、毕业时间、生源所在地、家庭地址、邮政编码、备注、扩展项等。

4、毕业生初步名册数量等基本信息核准后,必须打印审核表(涵盖上述所有项目)交由班级和个人进行2次核对,每次核对结束要对《毕业生就业信息管理系统》的错误进行修改录入然后再导出交给班级和毕业生本人核对。每次核对表必须由毕业生本人签名确认并存档。

5、信息核准后,按要求导出生成系统文件以及学籍异动佐证资料汇总报送校毕业生就业指导中心,同时打印一份由必要项目组成的毕业生信息审核表存档。

6、生源审核是一项非常重要的基础性工作。数据一旦报到教育厅,提出修改非常困难。此后的派遣工作将以生源审核结果为基本数据。确保信息准确,一个不能多也一个不能少。漏报了,学生不但拿不到推荐表、协议书,而且即使与某一单位签订了协议,也不能派遣,因为省教育厅的数据库里缺少此同学的信息,无法打印出报到证;多报了,属于重大责任事故,要追究事故责任。

五、推荐表注册及打印

1、毕业生生源审核完毕后,接到校就业中心的通知,大概在每年的10月份组织并指导毕业生登陆“江苏省高校招生就业网络联盟”(网址为https://www.360docs.net/doc/a35304807.html,/p_register.aspx)注册就业推荐表,要求毕业生注册信息必须完整准确,字数和格式按要求执行。

2、学院就业秘书每天到网站后台对毕业生注册信息进行监控,督促学生及时完成注册工作,并审查注册信息的准确性,如果发现错误由就业秘书在后台修改。

3、每年10月份,安排各班级班主任代表学校撰写每个学生的推荐意见(excel格式),学院就业秘书审查推荐意见内容是否详实,是否和学生本人的实际情况相符。同时依据各专业培养方案确定该专业的主要课程,审查结束后通过后台上传推荐意见和录入主要课程。

4、每年11月份之前,学院就业秘书下载打印推荐表和协议书,再次书面审查,审查无误后在学校推荐意见栏文字处盖学院党委章,再送交校就业指导中心在推荐表和协议书上盖章后下发到每个毕业生,下发推荐表和协议书必须制作发放表交由学生签字,表中至少有学生学号、姓名、推荐表号、协议书号等信息,发放表要存档。

5、推荐表和协议书下发后要叮嘱学生不得遗失和涂改,正式签约时才可以使用原件,遗失(必须登报声明作废)、损坏或重新签约(必须有原单位的解约证明)的,按照规定要到校就业指导中心办理相关补办手续后方可重新打印下发给学生。

6、考研学生的推荐表和协议书原件在考取研究生后必须交回学院。

六、就业市场开拓和供需信息处理

1、学院在每学年第一学期开学初配合校就业指导中心完成《毕业生资源和就业手册》的修订工作,组织系部修订专业介绍和学院简介,向学校提供新修订的学院简介和专业介绍,校就业指导中心印制完成后领回发给毕业生或提供给用人单位。

2、学院自行制作完成为学生就业收集市场信息的校企人才合作的简要资料,至少包括学院介绍、专业介绍、毕业生资源、企业需求和人才合作信息、毕业生(校友)跟踪调查等信息。并将此材料通过网络等方式送达本学院相关专业毕业生就业潜在的需求单位。

3、学院要充分发挥教职员工和校友等资源的作用,为毕业生开拓就业市场并提供相关就业信息。每年要及时搜集、整理、更新、补充用人单位信息库,做好信息发布和相关资料的归档工作。

4、学院要充分利用并及时向毕业生发布校就业指导中心以及学院收集到的就业信息和人才市场信息,为用人单位来校开展招聘活动提供满意服务和技术支持。积极组织开展各种类型的就业招聘活动。

5、必须要本着对毕业生负责的态度,加强对用人单位的审查和招聘活动的监管,用人单位联系招聘事宜必须提供但不限于以下材料:单位简介、招聘简章(含岗位、招聘专业、招聘条件、用工方式和待遇等)、单位营业执照副本的扫描件或复印件(注意年审时间)。

七、就业市场组织

1、用人单位联系来校举行招聘宣讲会或招聘活动的,学院要负责对其资质和材料进行审查,学院应根据毕业生班级教学计划安排合理商定时间和地点,原则上不得影响正常教学。

2、相关部门、园区或单位邀请组织毕业生外出参加招聘活动的,学院要妥善安排车辆并根据自愿报名原则组织好毕业生,外出应认真检查外出租用车辆和维护学生的人身财物安全,租用车辆必须按照法律规定签订用车协议。

3、学生自行外出参加人才市场招聘和单位面试的,必须履行请假手续,并对其安全负全责。学院可以根据相关人才市场的要求提供门票打印服务。

4、学院应协助校就业指导中心组织好校园招聘会和相关招聘活动,积极组织毕业生参加校内招聘活动。

5、根据相关规定,学院组织招聘活动和用人单位进校园招聘一般放在每年的11月到次年的6月进行。

八、签约反馈及统计上报

1、毕业生通过双向选择自行确定就业单位后,应及时和用人单位签订就业协议书,决定正式签约的,方可使用推荐表、成绩单、协议书原件。协议书分为甲乙双方共两张,签约时向用人单位提交协议书、推荐表、成绩单三个原件,协议书上面的乙方即毕业生本人,提交时请把乙方资料(通信地址、家庭地址、邮政编码、联系电话,本人签名等信息)填写完整,甲方资料由用人单位填写,请告知用人单位上面的信息必须填写清晰、完整。协议书上的组织机构代码为9位(由数字或字母组成),不得多位和少位,单位名称要全称,单位地址、联系人和电话要准确,“单位类型”栏一定要选择打勾,只能且必须选择一个,甲方要有法人签名并盖章。甲方签订后,应及时到单位所在地人事局备案并签证盖章或者有单位所在人事部门出具接收函,手续完备后,甲方留存的就业协议书由用人单位留存,将乙方保存的协议书和人事部门出具的接收函原件交给毕业生,毕业生收到后应及时把乙方保存的协议书下联和人事部门出具的接收函原件交给学院就业秘书。

2、毕业生收到签约的协议书后应及时登陆“江苏省高校招生就业网络联盟”(网址为https://www.360docs.net/doc/a35304807.html,/p_register.aspx)反馈填写签约信息,学院就业秘书收到后应及时登录网站后台审核签约信息或代为录入,并进入《毕业生就业信息管理系统》按要求录入签约信息,并集中制作打印就业信息反馈表,随同协议书上报校就业指导中心。

3、考研学生在收到调档函和录取通知书后,应及时向学院提交调档函原件、调档函复印件2份(1份留存,1份寄档案时使用)、录取通知书复印件1份。

学院就业秘书负责在《毕业生就业信息管理系统》按要求录入相关信息,并集中制作打印就业信息反馈表,随同调档函原件上报校就业指导中心。

4、毕业生已经在用人单位就业或实习,但暂时无法签约的就业方式为灵活就业,灵活就业必须使用并填写校就业指导中心提供的就业反馈表,填写完整并盖章后提交。

5、学院首次、初期、年终就业率考核时间点为每年的6月20日、8月20日、12月20日,在相关考核时间点前,就业秘书负责把毕业生签约和考研材料以及就业反馈表分批提交校就业指导中心,不得拖延。

九、就业方案和派遣

1、确定就业派遣方案是一项政策性很强的工作,它是毕业生的就业报到证、档案和户口迁移的重要依据,就业预派遣方案必须交由毕业生本人审核确认。

2、学院根据校就业指导中心的通知在6月初组织学生审核预派遣方案,一般在一周之内审核完毕报校就业指导中心。

3、派遣方案中的“派遣去向”只有两种情况:一是派遣至签约单位,此种情况填入“按协议派遣”;二是派遣回原生源所在地,此种情况填入“派遣回生源地”。

4、与用人单位签订协议,且上交的协议书下联已经在单位所在地人事部门盖章或者单位所在地的人事部门开具接收函的按协议派遣;与用人单位签订协议,且协议单位就在毕业生的生源地,可以没有人事部门的盖章和接收函,同样可以按协议派遣;与用人单位签订协议,并且用人单位具有档案接收和保管权的大型企业(经学校认定),可以没有人事部门的盖章和接收函,同样可以按协议派遣。除上述情况外,其他一律派遣回生源地,在“派遣去向”栏内填入“派遣回生源地”。

5、参加并基本有希望被确定为选调生、公务员、村官、“三支一扶”项目招考以及目前单位已经确定但毕业派遣前无法签约有单位证明等特殊情况的毕业生,可以申请保留档案,延缓派遣,最多只能保留到当年的12月20日。需要保留学校的必须到学院申请并办理相关手续方可保留学校。

6、考取国内高校研究生的不用派遣,不需要报到证。但出国深造的派遣回生源地,办理报到证。

十、档案、户口和组织关系迁移

1、报到证一般在每年的6月下旬毕业生离校前发放,发放时要求本人亲自领取并签字,本人因特殊情况不能亲自领取的必须书面委托他人代为领取。

2、需要户口迁移的毕业生是指入学时把户口迁入学校并落户的学生,其他不需要办理。每年6月初,根据保卫处户籍管理员要求,组织毕业生确认户口迁移。户口迁到学校且按协议派遣的,户口迁往协议单位所在地的派出所,毕业生确认户口是否可以在当地落户;户口迁到学校的且考取国内高校研究生的,户口迁到考研学校所在地,根据研究生报到须知办理户口迁移手续;户口迁到学校的且派遣回生源地的,户口迁往生源地;户口迁到学校且出国深造的,户口迁往生源地。确认表格中的“户口迁往地址”栏内填写“**省**市(或县)”“户口迁往单位”栏内填写签约单位或研究生单位全称,表格必须本人确认签字并存档,同时上报校保卫处户籍管理员。

3、档案在毕业生离校后一周左右按派遣方案通过机要寄出。学院要负责档案整理并装档,按要求填写机要寄件单,然后将所有毕业生档案移交校就业指导中心。档案不得交由学生本人携带。

4、根据学校党委组织部和校团委通知要求,在每年的6月中旬前完成党员和团员组织关系迁移工作。团组织关系由学院团委负责,党组织关系由学院党委负责。党员介绍信打印盖章后交给学生本人,档案一般应进入学籍档案,单位没有党组织需要挂靠其他单位的可以由本人签字后携带。

十一、后期派遣

1、毕业时尚未落实就业单位的毕业生可以向学校申请缓派,将户口、档案暂时保留在学校,最长期限两年。在此期间学生落实就业单位或办理人事代理或调整、改派都称后期派遣。后期派遣一般每月进行一次,特殊情况下,毕业生可以自行到校开出证明前往省教育厅办理。

2、凡报到证开到地方人才交流服务中心,又在当地(同一省辖市)落实工作单位的,只需在当地人才服务中心办理改派手续,无需再到学校办理。跨大市就业的需持原报到证和与用人单位所签的协议书到学校办理改派手续。

3、报到证开到某具体单位,又要重新跨市到另一单位就业,必须到学校办理改派手续。申请办理改派时,需持有与原签约单位解除协议的证明、原报到证、新签协议书。凡改派同学,新办报到证的上下两联都给学生本人。下联由学生本人送到原档案保管地放入档案,并直接将档案转移到改派后的档案接受部门。

十二、校友和用人单位跟踪调研

1、学院应通过多种方式不定期开展毕业校友和用人单位的跟踪调研及服务,加强与校友和用人单位联系,建立校友信息库,并与用人单位建立长久的合作关系,同时通过调研和信息收集,主动查找学院人才培养中的问题,不断创新人才培养模式,优化人才培养方案。

以上工作程序和要求如与国家、省、学校有关毕业生就业工作的最新精神相悖,学院将及时调整,请以通知为准。

大学生毕业后应该优先选择就业

谢谢主席,尊敬的评委\对方辩友\以及各位观众大家好!我方观点是大学生毕业后应该优先选择就业。首先,我们来明确以下几个概念,毕业大学生是已经接受过高等学校教育的人,是社会技术的前沿群体,国家培养的具有劳动愿望和劳动能力的人才,在此我们需要强调大学生包括高职高专毕业生。然而事实证明我国大学毕业生专业素质和能力仍然很欠缺,正因为如此大学毕业生优先需要的是一个可以检测自己学习成果、认清自我的一个平台,而这个平台优先的选择就是就业。就业是指具有劳动能力且具有劳动愿望的人参加社会劳动,并获得相应的劳动报酬的过程。而大学生所具有的劳动能力与劳动愿望恰恰是与就业的需要相吻合的。这就更加证明了大学生毕业应该先就业。然而创业则不然,创业是创业者对自己拥有的资源进行优化整合从而创造出更大经济或社会价值的过程。从何者能够使大学生毕业后尽快适应社会,使生活更平稳的角度来讲,我方认为大学生毕业后应该优先选择就业。 那么,大学生毕业为什么要优先选择就业呢?我方认为有三点原因: 第一点,对于个人来说,现实生活中毕业大学生各个方面的能力还十分有待积累,想要在人生中有所建树、实现自我的人生价值必须有扎 实的基础,获取足够多的经验,因此就需要我们先就业,了解社 会工作实际情况并在社会中得到锻炼,通过就业的多种选择性, 确定自己适合哪方面工作,明确自己未来的发展方向。 第二点,对于家庭来讲,大学毕业生承担了父母多年来寄予身上的太多希望,他们希望孩子能过上一种平稳的生活,但大学毕业生一旦选 择创业,却让父母也背上了不必要的压力,大学毕业生面对社会 虽然缺乏的很多,但却是具有劳动能力和劳动愿望的群体,既然 已经步入社会就要通过自己来获得自我的基本生活保障,每个人 在社会上都不是孤立存在的个体,面对现实需要我们考虑到自己 以外的人。 第三点,对于社会来说,大学生毕业后就已经步入了社会,当一个人不能为社会创造价值时,实际上就是增加社会负担,当大多数毕业生 不具有成为社会领导者的能力时,那我们就要虚心的成为社会工 作的参与者,因此大学生毕业以后优先选择就业既可以为社会减 轻负担,又能够尽快的融入社会,从而更稳定的积攒自己所需的 东西逐步实现自我的人生价值。 综上所述,所以我方认为大学生毕业以后应该优先选择就业。从而达到大学毕业生尽快适应社会,使生活更平稳的目的。

毕业生就业质量年度报告

毕业生就业质量年度报告 XX学院 XX年十二月

XX学院毕业生 就业质量年度报告 一、学校的基本情况与人才培养目标 XX学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立,2003年经国家教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月在教育部检查评估中评定为优秀,2010年7月被评为全国先进独立学院。 学院坐落在国家历史文化名城、长江沿岸开放城市湖南省岳阳市南湖风景区,是一所理、工、文、经、管、法、教等多学科协调发展的本科高校。学院设有文学与法学系、经济与管理系、外语与商务贸易系、建筑与化学工程系、机械与电子工程系、音乐系、体育系、美术系等8个教学系和18个本科专业。学院2002年开始招生。现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生5600多人。 学院遵循“面向学生成才,面向社会需要,面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的校训,依托湖南理工学院高素质的师资队伍,利用优质的办学资源,实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”的人才培养模式,突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色,培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型专门人才。 学院重视专业建设与课程建设,设立了特色专业、人才培养模式创新实验区、精品课程建设基金,强化网络课程建设,为学生建立“自主学习服务平台”,现设有特色专业4个,人才培养模式创新实验区2个,精品课程19门,优秀网络课程20门,在建“课程中心”网络自主学习

课程18门,共享校本部人文科技素质网络选修课程400余门;构建了“平台+模块”的课程体系,分为“通识教育”、“专业素质”与“实践创新”三个平台和“公共基础课”、“专业基础课”等10个模块,构建“2+N”(毕业证、学位证,多个职业技能合格证书)的人才培养框架。 学院创办以来,始终坚持以人才培养为中心,以立德树人为根本,以关爱学生为天职,教育教学和人才培养质量稳步提高,毕业生就业形势喜人,2016年,毕业生年终就业率为97.82%。学院每年都有100多名学生考取研究生、选调生和国家公务员等。近三年来,学生在大学生英语演讲比赛、模拟法庭辩论赛、电子设计竞赛、机械创新设计大赛、广告艺术设计大赛、力学竞赛、化学实验技能大赛和结构模型设计竞赛等省级各类学科专业知识竞赛或技能比赛中获奖近60项。其中省级一等奖14项、二等奖11项、团体一等奖3项、团体二等奖2项,国家二等奖3项,国家铜奖1项。在“十二五”期间,学院在教学成果奖、精品课程、教学研究与改革、优秀实习教学基地等省级以上质量工程项目建设中成绩斐然,多项教学科研课题获得省政府和教育主管部门的立项资助。 高校毕业生就业工作是衡量学校教育教学和人才培养质量的重要标准,是关系社会和谐稳定与家庭生活幸福的民生工程,学院将促进毕业生更高质量和更加满意的就业作为全局性的战略工作,以提高人才培养质量为核心,努力推动教育教学改革,不断提升毕业生的就业竞争力,不断开拓就业市场,提高就业指导与服务水平。多年来,学院始终坚持将毕业生就业工作作为重要民生工程去全力推进,作为学生素质发展、

(用人单位)毕业生就业质量调查问卷

毕业生就业状况调查问卷 (用人单位卷) 尊敬的用人单位负责同志: 本调查的目的是为了加强与用人单位沟通,了解我校毕业生在贵单位工作情况,以及收集贵单位对我校人才培养的意见和建议,以便深入探讨和不断提高我校人才培养质量,更好地为经济建设服务。恳请您于百忙之中安排有关同志协助我们完成本次调研工作。调查材料仅用于统计分析,涉及贵单位的重要信息,我们将严格保密。除个别地方需用文字填写外,一般只需采用选择式填写序号和打“√”, 如有“其他”选择,请在“其他”后的横线上用文字填写。 衷心感谢您对本次调查的大力支持! 武汉职业技术学院 毕业生就业质量调查课题组 2011年5月10日

第一部分基本情况调查 1、贵单位名称: 2、贵单位所在地市:;联系电话 3、贵单位性质【】 (1)党政机关(2)事业单位(3)军队(4)国有独资企业(5)国有控股企业(6)其他股份制企业(7)外资企业 (8)民营企业(9)其他 4、贵单位所属行业(以从事的主要行业为准)【】 (1)建筑业(2)采矿业(3)金融业(4)旅游服务业(5)制造业(6)房地产业(7)批发和零售业(8)物流管理业(9)交通运输、仓储和邮政业(10)住宅和餐饮业 (11)信息传输、计算机和软件业(12)电力、燃气和水的生产与供应业(13)科学研究与技术服务业(14)地质勘查业 (15)水利、环境保护业(16)公共设施管理和市场管理业 (17)文化、体育和娱乐业(18)教育卫生业 (19)社会保障和社会福利业(20)公共管理与社会组织

(21)国际组织(22)农、林、牧、渔业 (23)其他(请填关键词) 5、贵单位从业人数为【】 (1)50人以下(2)51-100人(3)101-200人(4)201-500人(5)501-1000人(6)1001-3000人(7)3000人以上 6、贵单位近三年来录用我校毕业生情况(请填写具体数字)。 第二部分对毕业生就业质量的评价 7、请您对下列就业质量指标的重要性程度进行选择 8、请对贵单位录用的我校毕业生工作情况的总体满意程度进行选择【】

《就业指导与创业教育》参考资料

《就业指导与创业教育》课程参考资料一 1、最近学校在对应届毕业生发放就业协议书,很多同学对这个就业协议书不是十分的了解,那么就业协议书到底有什么作用? 就业协议是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业过程中权利和义务的法律文书,就业协议书是一种三方协议书,他包括了学校、用人单位以及学生这三方,每一方都有自己明确的职责。对于毕业生而言,应按国家法规就业,向用人单位如实介绍自己的情况,了解用人单位的使用意图,表明自己的就业意见,在规定的时间内到用人单位报到,若遇到特殊情况不能按时报到,需征得用人单位同意;用人单位要如实介绍本单位的情况,明确对毕业生的要求及使用意图,做好各项接收工作;学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况,做好推荐工作,用人单位同意录用后,经学校审核列入建议就业计划,报主管部门批准,学校负责办理派遣手续;各方应严格履行协议,任何一方若单方面终止协议,应承担违约责任。 2、那就业协议书和劳动合同是不是一样的?有什么区别吗? 不一样。就业协议书和劳动合同是有本质区别的,劳动合同是规定用工单位和劳动者之间的权利和义务的法律文书,受劳动法约束和调整,并且是在学生毕业到用人单位报到以后才签订的;而就业协议一般是在毕业生派遣之前签订的,习惯上认为是劳动合同的预约合同,相关条款可以带入劳动合同。 3、这段时间也是考研的非常时期,有一些同学是做好两手准备的,即想考研又想工作,万一和某单位签了就业协议书后,又考上了研究生,这样怎么办? 这种情况,我们的同学就必须在与用人单位签协议的时候就应该在协议书上注明并且和单位解释清楚,否则会出现考上研究生而就业单位不同意的情况。我们02级就有一个这样的同学,在与单位签约的时候没有说清楚,结果考上了研究生,用人单位不让,所以就只好工作而放弃上学。对于那些保研的同学,原则上是不发放就业协议的。 4、你说的原则上不发放,意思还有酌情考虑的余地,那什么情况下可以放弃保研,而选择就业呢? 当然,这个是很严格的,如果是学生自身的特殊情况和家庭等复杂因素,可以通过学院上报相关材料后酌情解决。 5、我们有的同学现在签约了,但是到了明年却没有了毕业资格,那所签的就业协议书还有效吗? 我们的就业协议书上有明确规定了,对于没有取得就业资格的同学,就业协议无效。 6、还有一种情况,现在签了约之后到了明年体检不合格,那协议书还起作用吗? 国家有明确要求,毕业生在体检合格后才能正式派遣,我们每年在毕业生离校之前会做一次体检(根据学校文件安排)。如果出现体检不合格的情况,将不能正常派遣,关于已经签订的就业协议需要和单位协商解决。 7、就业报到证和原来的派遣证有什么不一样?这和就业协议又有什么联系? 派遣证是原来计划经济下的产物,国家从2000年起,废除原来的派遣证,统一使用就业报到证,在毕业生离校之前,就业协议书作为签发就业报到证的依据,没有签定协议书,就没有派往用人单位的报到证。档案和户口的去向与就业报到证保持一致。 8、如果没有和用人单位签就业协议书,而又找到了工作,能不能把档案和户口迁到我所在的单位? 不能。在毕业之前没有就业协议书作为依据就不能签发就业报到证。 9、那怎么办呢?档案就放在学校吗? 学校将按照生源所在省的要求将档案及户口转回生源地的人事部门,然后根据当地的情况来处理。 10、这么说来就业协议书的签订真的是很重要,那么有人不小心弄丢了怎么办? 就业协议一人一号,他与每一位同学都是一一对应的关系,如果不小心弄掉了,那就必须到遗失地的省级报纸挂失,然后又到所在院系证明上报学校,学校才会酌情补发,如果不

大学生毕业生就业调研报告(完整版)

报告编号:YT-FS-7852-42 大学生毕业生就业调研报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生毕业生就业调研报告(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 通过对52461名XX年应届高校毕业生进行问卷调研,总结出XX届毕业生期望月薪平均值为4357元,实际签约月薪为3945元。走访昆部分高校毕业生了解到,多数已经找到工作的毕业生月薪在3000元左右,多数学生更倾向于公务员、教师等职业。 “逃离北上广” 毕业生人数增加 参与调研的52461名毕业生,包括大专、本科、硕士、博士应届毕业生,覆盖各地各级高校的各专业学生。在XX年应届生期望就业地中,41.3%希望到“北上广”就业,省会城市为54.2%,其他城市仅为4.5%。其中希望到“北上广”就业的毕业生数量比XX年有所

下降,XX年的这一比例占到42.8%。这说明,随着“北上广”生活压力的增大,越来越多的毕业生选择“逃离”。 实际上,“北上广”并非是多数云南毕业生的首选。近期,一场在昆明理工大学举行的XX年免费师范毕业生专场双向选择供需洽谈会,就吸引了许多毕业生前来应聘。洽谈会是专门为教育部直属6所师范大学的云南籍免费师范生举办的,但即便是毕业于名校的免费师范生,在严峻的就业形势下,大多数学生还是感到了求职压力。为了能够应聘上一个岗位,不少学生都向三四个学校投了简历。 在应聘的师范生中,不少人也表达了想回家乡的意愿。就读于东北师范大学的高明媚老家在石林,所以她更倾向于留在昆明。“能离家近些,自己压力也小点。我们班有3个云南籍的免费师范生,一个已经签约,还有一个是保山的也打算回家。”高明媚说。 云南毕业生 月薪多在3000元

2018届毕业生就业质量年度报告

2018届毕业生就业质量年度报告 2018年12月

目录 第一部分毕业生就业基本情况 一、毕业生的规模和结构 (5) (一)近4年学校毕业生总体规模 (5) (二)各二级学院毕业生的规模 (5) (三)各专业毕业生的规模 (6) (四)毕业生性别结构 (7) (五)毕业生生源结构 (9) 二、毕业生的就业率和签约率 (11) (一)毕业生总体就业率和签约率 (11) (二)各二级学院毕业生的就业率和签约率 (11) (三)各专业毕业生的就业率和签约率 (13) (四)各生源地区毕业生的就业率和签约率 (15) 三、毕业生的毕业去向分析 (17) (一)2018届毕业生毕业去向分布 (17) (二)各二级学院毕业生的毕业去向分布 (17) (三)各专业毕业生的毕业去向分布 (18) 四、2018届毕业生待就业分析 (20) 五、2018届毕业生就业流向 (20) (一)就业地区分布 (20) (二)就业单位性质分布 (22) 六、2018届毕业生继续深造情况 (23) (一)毕业生出国留学深造情况分析 (23) (二)近三年毕业生出国留学深造情况分析 (24) (三)毕业生国内专升本录取情况分析 (25) (四)各二级学院毕业生国内专升本录取情况分析 (25) (五)近三年毕业生国内专升本录取情况分析 (26)

第二部分毕业生就业质量分析 一、毕业生从事工作与所学专业对口度..............................................错误!未定义书签。 (一)毕业生从事工作与所学专业的对口情况.............................错误!未定义书签。 (二)毕业生从事低专业对口度工作的原因.................................错误!未定义书签。 二、毕业生薪资待遇的情况分析..........................................................错误!未定义书签。 (一)毕业生对薪资待遇的满意度.................................................错误!未定义书签。 (二)毕业生的薪资待遇水平.........................................................错误!未定义书签。 三、毕业生对工作环境的满意度..........................................................错误!未定义书签。 四、毕业生对工作内容的满意度..........................................................错误!未定义书签。 五、毕业生对职业发展前景的满意度..................................................错误!未定义书签。 六、毕业生对学校人才培养的满意度..................................................错误!未定义书签。 七、毕业生就业信息渠道来源分析......................................................错误!未定义书签。第三部分就业创业工作举措 一、关注重点人群,贯彻落实就业精准服务要求................................错误!未定义书签。 二、服务国家战略,引导毕业生到国家最需要的地方建功立业.......错误!未定义书签。 三、完善创新创业教育体系,培养高素质创新人才...........................错误!未定义书签。 四、多渠道开拓就业市场,畅通毕业生就业渠道................................错误!未定义书签。

毕业生就业质量跟踪调查问卷

西安邮电大学电子工程学院毕业生就业质量跟踪调查问卷 尊敬的电子工程学院校友: 您好! 为了解学院毕业生走向社会的工作情况,掌握最真实的就业质量状况及对学院教学、育人的意见和建议,进一步加强和改进学院各方面的工作,我们特进行此次问卷调查。在此,非常感谢您能抽出宝贵时间,根据个人的工作实际,填写此调查问卷。根据《中华人民共和国统计法》,以下您所填的个人信息我们都将为您保密。除因统计需要外绝不提供给任何其他组织和个人,请您放心填写。 衷心感谢您的参与和支持! 祝您工作顺利,生活愉快! 电子工程学院学生工作办公室 2016年9月 一、您的基本信息 1. 您的姓名: 2. 您的性别:() A. 男 B. 女 3. 您的毕业时间: 4. 您的政治面貌() A、中共党员(含预备党员) B、民主党派 C、共青团员 D、群众 5. 您的专业: 6. 您在校期间获得奖学金情况() A、国家奖学金 B、学校奖学金 C、院级奖学金 D、无 7. 您在校期间担任学生干部情况() A、有 B、无 8. 您的联系方式: 9. 您现在的工作单位: 二、您的求职经历 1. 您签订第一份工作协议的时间是() A. 毕业前 B. 毕业后3个月内 C. 毕业后半年内 D. 毕业后一年内 E. 其它 2. 您毕业后第一份工作是通过什么渠道获得的?(可多选)()

A. 家庭和个人关系 B. 学校推荐或提供信息 C. 招聘市场(会) D. 社会招聘网 E. 学校就业网 F.自主创业 G. 其他___________ 3. 您认为获取就业信息最有效的渠道是:() A. 学校就业信息公告栏 B. 校园招聘会 C. 报纸、广播电视等新闻媒体 D. 亲戚或朋友介绍 E. 校外招聘会 F. 网络信息 G.. 其它 4. 在求职过程中,您优先考虑的是(可多选)() A. 地域 B. 薪酬与福利 C. 单位性质 D. 个人发展空间 E. 家庭期望 F. 专业对口 G. 其他 5. 在求职过程中最困扰您的问题是(可多选)() A. 个人能力不足 B.学校就业指导不够 C. 求职方法技巧欠缺 D. 工作经验缺乏 E.社会关系缺乏 F. 用人单位选拔不公正 G. 其他_________ 6. 您在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是(可多选)() A. 专业能力 B. 自我表达能力 C. 外语能力 D. 人际交往能力 E. 环境适应 能力 F. 信息获取能力 G. 其他 7. 您认为在面试过程中哪些方面最重要(可多选,按重要性排序):()您认为在 面试过程中用人单位主要是看重哪些方面:() A. 外表仪容 B. 言谈举止 C. 表达与沟通能力 D. 组织与协调能力 E. 机警应变能力 F. 分析思考能力 G. 团队合作能力 H. 其他 8. 在求职过程中,与其他院校相比,您认为我院的优势是() A. 专业性强,符合社会需求 B. 重视培养学生的实践能力 C. 学校有良好的社会声 誉 D. 其他 9. 在求职择业过程中,您认为能提供最大帮助的是:() A. 亲属或朋友 B. 就业指导中心老师 C. 学院老师或辅导员 D. 校友 E. 其他 10. 您觉得自己在择业中最大的优势是() A.学历 B.专业 C.经验 D.能力 E.社会关系 11. 求职择业的过程中,你最希望学校为你提供的指导服务是: A. 就业政策、形势分析 B. 求职、面试技巧培训 C. 职业礼仪与形象指导 D. 职场中为人处世的原则 E. 提供就业信息 F. 就业心理咨询 G. 职业生涯设计指导 H. 其它

大学生就业指导与创业教育

题目:大学生就业指导与创业教育 编写:《职业发展与就业指导》教研室 一、就业及就业环境: 就业是指具有劳动能力且有劳动愿望的人参加社会劳动, 并获得相应的劳动报酬或经营 收入的一种行为。即一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。 在对就业进行理解时,需要把就业从三个方面进行界定。 1、 就业条件,指一定的年龄。 在我国,就业人口是指在 16周岁以上,从事一定社会劳动并获取劳动报酬或经营收入 的人员,其中,城镇就业人口是指在城镇地区从事非农业活动的就业人口。 包括在国有单位、 城镇集体单位、股份合作单位、联营单位、有限责任公司、股份有限公司、私营企业、港澳 台投资单位、外商投资单位和个体工商户从业的人员。 2、 收入条件,指获得一定的劳动报酬或经营收入。 3、 时间条件,即每周工作时间的长度。 就业环境是指与大学毕业生择业有关的政治、 经济、文化等社会环境。它对大学生就业 产生十分广泛的影响。 (一)大学生就业形势依然严峻 近年来,大学毕业生人数递增、结构性就业、学校及大学毕业生自身的因素使得大学毕 业生就 业总体上不容乐观,就业形势依然严峻。 1.就业人口因素 2010年的毕业生人数已经达到 630万,国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消 除,这是使得就业形势依然严峻的客观原因。下图为 2004年以来我国高校应届毕业生数据 统计。 2?“结构性”因素 “结构性”因素主要包括短期供给超量、区域选择偏好、就业能力不足等方面,其中解 就业与职业 就业概述 第

决就业能力不足问题是有效解决大学生就业的根本所在。 (1)在时间结构上,大学毕业生供给超量增长在短期内超出了需求的增长,劳动力市场还需要时间逐步调整。近年来我国经济一直快速增长,带动了对高人力资本存量的高校毕业生的强劲需求,从而推动了高等教育迅速发展。我国从业人口中具有各类大专以上学历的人员仅占5%,而工业发达国家则为25%-30%,因此,加快提升国民素质的需要也极大地推动了高等教育的迅速发展。但是,大学毕业生供给增长的速度远高于经济增长,越来越多的大学生在寻找工作。劳动力市场需要一定的时间逐步消化大学毕业生在短期内的超量供给。 (2)在区域结构上,大学毕业生就业区域选择偏好差异与政府政策激励上的错位导致实际有效需求不足。由于我国经济发展的地区间与城乡间差异,经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成有效需求,而且在较长的时期内,地区性的有效需求不足的局面都将难以改变,从而对扩大高校毕业生的市场需求是一个不利因素。 (3)在能力结构上,大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养,难以满足人力资源市场的需求。用人单位的劳动力需求行为基于“职位分析下的任职资格模型”,在劳动力市场上通过价格机制选用合适的人才。例如,IBM 中国区对大学生的基本素质要求有:服务意识,能不能从客户的角度去出发,去想问题;创新和解决问题的能力;沟通的能力;团队合作的精神以及职业操守和商业道德。 3. 学校环境因素长期以来,大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。在整个大学教育中,知识教育仍然是非常大的一个比重,理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱;持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外,对于大学生从学校到工作的转换,大学缺乏系统的职业指导与服务规划,导致学生或许有专业能力,但是缺乏“市场能力”——获取职业信息,展示专业能力,适应实际工作以及应对职业转换,等等。一些高校的专业及课程设置有较大盲目性,专业趋同现象十分严重,造成供给严重大于需求。一些高校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式,培养出来的一些学生高分低能。不少 高校专业划分过细,难以跟上市场变化的步伐。 4. 毕业生自身因素 (1)毕业生对自身的定位不准确。有些毕业生认为大学毕业必然是精英,但实际上随着经济的快速发展,我国高等教育正在实现从几十年来的精英教育向大众教育的转变,越来越趋近大众化。而大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在几十年前精英教育阶段的观念上,只要大学毕业,就意味着是精英,一定要有个“体面”的工作。因此,毕业生及其家庭十分强调单位的性质、行政级别(或企业规模)、中心地理位置及起点待遇等。实际上刚毕业的大学生能创造出的价值是有限的,因此应理性地给自己一个较为准确的定位。 (2)毕业生自身素质不能满足社会的期望。当今社会所需要的是全面发展的复合型人才,大学生不仅要有扎实的专业知识,还应具有良好的综合素质、较强的实践能力。但是一些学生只满足于完成应学的课程,缺乏广博的专业知识和解决实际问题的能力、动手能力差、语言表达能力欠佳。 (3)毕业生缺乏必要的诚信。现在社会竞争激烈,工作机会来之不易,但很多刚刚参加工作的大学生总是这山望着那山高,身在曹营心在汉。可想而知,这样的没有诚信的毕业生是不会被社会所认同的。另外,一些毕业生为争取好工作,不惜涂改专业成绩隐瞒实际情况,这首先在人格品行上就没有过关,当用人单位了解真实情况后,都不会予以录用。 (4)思想作风和态度不端正。一位恢复高考后上大学的成功人士在谈到当代大学生与他们最大的区别的时候说:“打个比方,如果两个不同时代的大学生同时被派去扫大街,我们那一代人想着怎么扫才能扫得比别人更干净,而这一代人则想着怎么才能不扫,区别就在敬业上。敬业精神是两代人的差距,我们要提倡敬业。”毕业生被用人单位聘用后,一般都有一段时间的试用期。在试用期间被辞退,除了极少数是因为专业知识、能力太差外,许多人是因为忽视工作态度,不遵守组织纪律所致。用人单位对应聘者的工作态度、组织纪律和业务能力都一样看重。

大学生毕业就业规划

就业规划 【摘要】由于应届毕业生毕业人数过多,形成了超过社会需求的现象,企业需 求相对稳定,大学生就业岗位相对减少,虽然相关的就业政策有在改善,大学生就业压力依然大,大学生就业与学校专业脱节,所以作为大学生的我们要提高自己的能力,形成自己的竞争优势。 关键词:就业压力谁会需求自身能力就业政策 一、就业规划的自我认识 就业规划就是指一个人对一生的现阶段即将从事的工作、职务或职业发展道路 进行设计和规划。包括虚则什么职业,在什么组织和地方从事这个职业在这个职业队伍中担任什么角色,在个人一生的发展阶段的职业变更以及为实现职业设计接受的各种教育和培训。 就业规划的作用: (1)确认人生的方向,提供奋斗的策略(2)突破并塑造清新充实的自我(3)准确评价个人特点和强项(4)评估个人目标和现状的差距(4)准确定位职业方向(6)重新认识自身的价值并使其增值(7)发现新的职业机遇(8)增强职业竟争力。基于以上的认识,一份明确的就业规划书是一种有效的手段,有助于自己理清思路,明白自己想要的是神,带着清晰的目标,对以后的职业生涯必然少走很多的弯路,我也试着为自己拟定一份职业生涯规划. 二、就业形势 最近两年的应届大学毕业生的逐年增加,给我们毕业生施加了极大的就业压力,形成了超过社会需求的现象,企业需求相对稳定,大学生就业岗位相对减少,虽然相关的就业政策有在改善,大学生就业压力依然大,大学生就业与学校专业脱节,所以作为大学生的我们要提高自己的能力,形成自己的竞争优势。因此,作为应届毕业生的我们,制定一个好的就业规划,有助于我们对就业现状的认识以及对以后的发展有着重要的指引作用。 据了解,我省高校部分专业由于前几年连续扩招,毕业生总人数急剧增加,大大超过社会需求,比如工商管理类,艺术类、经济学类、法学类、新闻传播类,供过于求的问题都比较突出。“办这类专业的成本低啊!”一位工科高校负责人坦言,学校办工科专业实验室,设备贵重的要上百万至上千万,而经、管、文、史等专业,办学成本要低的多,基本上只要有教师上课就行。 “有些高校关起门来办学,专业设置和社会需求不相符合,就像黑夜中茫茫大海上各自行进的两条船,根本就不上头。”南京大学高校研究所所长龚教授形象的说。还有一种倾向是有些高校不顾自身条件,看到什么专业新潮,就盲目跟风或专业设置贪大求全,一味追求规模而不顾人才培养质量,结果必然导致培养

毕业生就业质量年度报告

毕业生就业质量年度报告 () 报送单位:眉山职业技术学院 年月日 目录 第一章学院简介 第二章届毕业生基本情况 一、毕业生的规模 二、各系毕业生就业基本情况 第三章届毕业生就业数据的相关分析 一、就业质量 (一)生源分布分析 (二)就业区域流向分析 (三)行业流向分析 (四)毕业生就业专业与所学专业相关度调查 (五)毕业生就业质量调查 (六)届毕业生服务眉山经济就业情况统计 (七)各专业毕业生年薪收入抽样调查 (八)年大学生创业情况统计 二、就业单位评价 第四章就业工作主要特点 一、我院毕业生就业工作开展情况 (一) 紧贴市场需求,创新就业工作思路 (二)强化组织领导,构建长效机制

(三)优化工作条件,就业保障有力 (四)夯实工作内容,规范就业管理 (五) 推进创业指导,完成预征入伍 二、我院毕业生就业面临的困难 (一)结构性矛盾导致供求错位 (二)理念性矛盾导致定位不合 (三)体制性矛盾导致能力危机 三、针对就业工作问题的举措 (一)加强就业指导、支持自主创业 (二)做好就业援助和重点帮扶工作 (三)加强校园招聘活动 (四) 扎实推进就业指导“四化”,形成完备的就业指导与服务体系 第五章就业发展趋势 一、经济发展速度对就业造成一定影响 二、市场预期和企业转型升级对就业的影响依然巨大 三、毕业生的就业期望值居高不下 四、毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距 第六章就业工作对教育教案的反馈 一、对母校的满意度 二、为我院招生专业的调整提供了依据 三、为我院进一步修订人才培养方案指明了方向 第一章学院简介 学院是年月经四川省人民政府批准、教育部备案的一所全日制高等职业学院,其前身是眉山师范学校和眉山农业学校,年通过国家人才培养工作评估,是四川省现代农业技术培训基地、四川省首批省级现代学徒制试点单位、四川省省级示范性高等职业院校重点培育单位、四川省社科院眉山分院、四川省畜牧兽医专业师资培训基地、四川省眉山市高技能人才培训基地,眉山市首批散文创作基地、中国教育国际交流协会授予的“百年世博中国茶文化国际交流基地”。 学院地处四川省眉山市,依山傍水,风景秀丽,占地面积余亩,校舍建筑面积万余平方,教案设备仪器价值近万元。馆藏图书万册。设有师范教育系、农业技术系、商贸旅游系、工程技术系、文化艺术系、中职部、继续教育部等七个教案单位,开设教育与体育大类、农林牧渔大类、财经商贸大类、旅游大类、装备制造大类、土木建筑大类、资源环境与安全大类、食品药品与粮食大类、文化艺术大类等个大类的高职专业个。有中央财政支持提升专业服务产业能力建设专业

毕业生就业质量跟踪调查问卷(毕业生)-最新版

高校毕业生就业质量跟踪调查问卷 尊敬的校友: 您好! 为了解我院毕业生走向社会的工作情况,掌握当前我院毕业生最真实的就业质量状况及对学院教学、育人的意见和建议,进一步加强和改进学院各方面的工作,我们特进行此次问卷调查。在此,非常感您能抽出宝贵时间,根据个人的工作实际,填写此调查问卷。您可以通过电子或者传真的方式将问卷结果返回给我们。 根据《中华人民国统计法》,以下您所填的个人信息我们都将为您。除因统计需要外绝不提供给任何其他组织和个人,请您放心填写。 联系: E—mail: 衷心感您的参与和支持! 祝您工作顺利,生活愉快! 学院就业处 2014年10月 一、您的基本信息 1. 您的: 2. 您的性别:() A. 男 B. 女 3. 您的毕业时间:

4. 您的政治面貌() A、中共党员(含预备党员) B、党派 C、共青团员 D、群众 5. 您的专业: 6. 您毕业前所在的下属学院:() A、电气与信息工程学院 B、机电工程学院 C、教育学院 D、工商管理学院 E、外国语学院 F艺术学院 7. 您在校期间获得奖学金情况() A、国家奖学金 B、学校奖学金 C、院级奖学金 D、无 8. 您在校期间担任学生干部情况()A、有 B、无 9. 您的联系方式: 10. 您现在的工作单位: 二、您的求职经历 1. 您签订第一份工作协议的时间是() A. 毕业前 B. 毕业后3个月 C. 毕业后半年 D. 毕业后一年 2. 您毕业后第一份工作是通过什么渠道获得的?(可多选)() A. 家庭和个人关系 B. 学校推荐或提供信息 C. 招聘市场(会) D. 社会招聘网 E. 学校就业网 F.自主创业 G. 其他 3. 您认为获取就业信息最有效的渠道是: A. 学校就业信息网 B. 校园招聘会 C. 报纸、广播电视等新闻媒体 D. 亲戚或朋友介绍 E. 校外招聘会 F. 网络信息 G.. 其他 4. 在求职过程中,您优先考虑的是(可多选)()

应届毕业生就业创业政策汇总知识讲解

2015年应届毕业生就业创业政策汇总 李克强总理在2015年政府工作报告中提到,“要加强就业指导和创业教育,落 实高校毕业生就业促进计划,鼓励到基层就业。”近年,国家针对毕业生就业推出了 哪些政策呢?国家鼓励高校毕业生就业创业政策全集纳,同学们果断收藏吧! 鼓励高校毕业生到城乡基层就业 1.各地区要结合城镇化进程和公共服务均等化要求,充分挖掘教育、劳动就业、 社会保障、医疗卫生、住房保障、社会工作、文化体育及残疾人服务、农技推广等 基层公共管理和服务领域的就业潜力,吸纳高校毕业生就业。 2.各地区要结合推进农业科技创新、健全农业社会化服务体系等,引导更多高 校毕业生投身现代农业。

3.继续统筹实施好大学生村官、“三支一扶”等各类基层服务项目,健全鼓励高 校毕业生到基层工作的服务保障机制。高校毕业生到中西部地区和艰苦边远地区县 以下基层单位就业的,实行学费补偿和助学贷款代偿政策。 4.高校毕业生在中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位从事专业技术工 作,申报相应职称时,可不参加职称外语考试或放宽外语成绩要求。 5.充分挖掘社会组织吸纳高校毕业生就业潜力,对到省会及省会以下城市的社 会团体、基金会、民办非企业单位就业的高校毕业生,所在地的公共就业人才服务 机构要协助办理落户手续,在专业技术职称评定方面享受与国有企事业单位同类人 员同等待遇。 鼓励小型微型企业吸纳高校毕业生就业 1.各地区、各有关部门要认真落实《国务院关于进一步支持小型微型企业健康

发展的意见》(国发〔2012〕14号),为小型微型企业发展创造良好环境,推动 小型微型企业在转型升级过程中创造更多岗位吸纳高校毕业生就业。 2.对小型微型企业新招用毕业年度高校毕业生,签订1年以上劳动合同并按时 足额缴纳社会保险费的,给予1年的社会保险补贴,政策执行期限截至2015年年 底。 3.科技型小型微型企业招收毕业年度高校毕业生达到一定比例的,可申请最高 不超过200万元的小额担保贷款,并享受财政贴息。 4.对小型微型企业新招用高校毕业生按规定开展岗前培训的,要求各地根据当 地物价水平,适当提高培训费补贴标准。 激励高校毕业生自主创业 1.2014年至2017年,在全国范围内实施大学生创业引领计划。通过提供创

大学生毕业后就业好

大学生毕业后就业好 先工作才能积累经验!先工作才能磨砺心智!先工作才能培养能力!不少大学生对于毕业后的走向很是困惑,今天我方的观点是大学生毕业后直接就业好。大学生毕业后直接就业的好处我方总结如下:大学生毕业后直接就业的就业率比读研后的就业率高。在2015年应届生中,选择毕业后进一步深造的比例较2014年的11.5%下滑至10.3%,82.9%的应届毕业生选择直接就业。根据这个最新数据,我们可以知道大学生毕业后直接就业的比例在上升。我们可以了解到大学生毕业后的趋势为选择直接就业,而不是继续深造。 比如截止今年9月1日,广东大学生初次就业情况统计中研究生就业率为90.54%,低于本科生的就业率93.52%。宁夏截至到9月1日的数字是,研究生就业率为60.24%,低于本科生的65.15%。这种研究生就业率低于本科生的就业率的情况在其他省份也普遍存在。既然大学生毕业后直接就业的就业率比考研后的就业率高,那么我们为什么还要浪费时间去考研。 毕业后直接就业可以减轻父母压力。研究生一年学费为一万到两万不等,这无疑给父母增加了巨大的压力,而且就算有的研究生可以免除部分学费,但是毕竟是少数。所以,考研是不挣钱反花钱,我们因为计划生育问题,父母年龄普遍较大,禁不起我们这么高的消费,所以,为了我们的父母,大学生毕业后直接就业是明智的选择。 毕业后直接就业可以增加实践经验。智联招聘发布《2015应届毕业生就业力调研报告》指出,2015届应届毕业生获得offer的原

因中,有相关的就业经历占到的比例为30.6%,企业在选拔人才时更加关注学生是否有与岗位相关的工作经验,以及全面考察毕业生的综合素质,而不再将成绩、专业以及学校作为选择人才的硬性规定。可见,在应聘工作中,实践经验比文凭更重要。考研会让我们丧失最好的就业机会。三年时间完全可以让我们攒够人脉和能力,这跟纸质文凭相比,明显,实践经验跟重要。 现在出现的“考验热”让我们的考研形势不明朗。考研扩招导致培养质量下降,考研动机功利化。考研热带来了研究生培养规模的快速增长,导师负担过重,无暇对研究生加强指导,这也造成了研究生质量的下降。许多人为学位而不是为学问来考研,有些人把考研当作通往成功的捷径,备考过程应试化,只靠突击复习,题海战术,死记硬背,忽视了综合能力的培养和提高,即使考上研究生也只能在专业研究的边缘徘徊。只注重文凭而忽视了研究的本质。研究生毕业后可塑性小。 全国人大代表,江苏阳光集团董事长陈丽芬说:企业需要有真正技能的人才,不一定要那么高的学历,现在不少毕业生,考不上研究生就复读,毕业一年也不去找工作,这是一种浪费。真正的技能跟有没有考研没有关系,跟文凭高不高没有关系。既然没有关系,我们为什么不直接就业,早点离开校园去打拼,让自己有足够的本钱经历失败呢?

应届毕业生就业状况调研报告

应届毕业生就业状况调研报告 2019应届毕业生就业状况调研报告 导读:经过了2019年严峻的就业形势,大家对2019年计算机专业应届毕业生就业问题,格外关注。2019年全国大学毕业生达699万,被一些人称为史上最难就业季。2019年,大学毕业生有727万。再创历史新高。2019年预计应届毕业生再次突破700万。针对如此大的就业压力,特做出此次调研。希望能帮助应届毕业生更好的选择就业。 一、调研目的: 本次调研活动共回收问卷103份,其中学生问卷78份,企业问卷25份。主要目的是获取2019届高校应届毕业生及企业需求的相关信息,为企业、高校应届毕业生提供参考与借鉴,帮助大学生作出更合适的职业规划方案。 二、样本详情: 本次调研活动样本涵盖了河北省地区的部分高校应届毕业生和河北省内25家大中小型企业。较具有普遍的代表性。 三:15年河北省内计算机专业状况分析: 大学生未就业人数的现状: 为了调研应届毕业生人数问题,我们首先针对应届毕业生的问卷的数量做了一个评估。 总结:

应届毕业生的比例占大多数,占总数量的78.21%,而其中的21.79%包括已经进入社会和没有毕业的大学生。其中没有找到工作的比例是52.56%,超出正在找和已找到工作总数的5.13%。而正在找工作的人群也属于没有工作,所以从调研结果中得出共有84.61%的人没有工作。也就是说每100个人里面有85个人需要工作。参与本次调研的计算机专业应届毕业生的人数比例是男生占53.85%,女生的比例是46.15%,男生要高于女生人数的7.7%。根据应届毕业生调研问卷的比例来看,应届毕业生的就业压力还是比较大的。 15年各企业需求分析: 为了探究大学生就业形势及未来发展状况。特别对企业目前计算机专业人才需求指标进行探究,以明确大学生在未来社会发展中的地位。 解析: 根据公司性质分析看出:私企比重要高于其他性质企业。虽然说国企、外企和政府机关更享有优势。但是中国市场统领用工大军的依然是私企。 这些企业对于今年的是否需要IT类人才结果表示,有84%的.企业是需要IT技术人才的。大多数的企业是愿意招收计算机专业应届毕业生的。占总数的80%。大多数企业更愿意招收本科毕业生,其次是专科毕业生。 四:近两年内就业形势分析: 2019年就业形势分析:

大学生毕业生就业调研报告

大学生毕业生就业调研报告 通过对52461名XX年应届高校毕业生进行问卷调研,总结出XX届毕业生期望月薪平均值为4357元,实际签约月薪为3945元。走访昆部分高校毕业生了解到,多数已经找到工作的毕业生月薪在3000元左右,多数学生更倾向于公务员、教师等职业。 “逃离北上广” 毕业生人数增加 参与调研的52461名毕业生,包括大专、本科、硕士、博士应届毕业生,覆盖各地各级高校的各专业学生。在XX年应届生期望就业地中,41.3%希望到“北上广”就业,省会城市为54.2%,其他城市仅为4.5%。其中希望到“北上广”就业的毕业生数量比XX年有所下降,XX年的这一比例占到42.8%。这说明,随着“北上广”生活压力的增大,越来越多的毕业生选择“逃离”。 实际上,“北上广”并非是多数云南毕业生的首选。近期,一场在昆明理工大学举行的XX年免费师范毕业生专场双向选择供需洽谈会,就吸引了许多毕业生前来应聘。洽谈会是专门为教育部直属6所师范大学的云南籍免费师范生举办的,但即便是毕业于名校的免费师范生,在严峻的就业形势下,大多数学生还是感到了求职压力。为了能够应聘上一个岗位,不少学生都向三四个学校投了简历。 在应聘的师范生中,不少人也表达了想回家乡的意愿。就读于东北师范大学的高明媚老家在石林,所以她更倾向于留在昆明。“能离家近些,自己压力也小点。我们班有3个云南籍的免费师范生,一个已经签约,还有一个是保山的也打算回家。”高明媚说。 云南毕业生 月薪多在3000元 调查报告显示,XX年应届毕业生的期望月薪平均值为4357元,而实际签约工作的月薪平均值为3945元。而XX年应届毕业生的期望月薪为4467元,而实际签约月薪仅为3727元。

对于毕业生就业和创业的认识

对于毕业生就业和创业的认识这是一个需要人才的时代,实力决定未来。对于即将走向社会的大学生来说,摆在我们面前只有两条路,那就是“就业”或者“创业”,人的生命只有一次,在这短暂的人生中我们应该怎样度过?我们应该如何更好的来实现我们自己的人生价值,来创造我们更多的人生价值!?我认为就业是人生价值的一种体现,然而创业却是对我们人生价值的一种升华,是创造我们更多人生价值的一种途径。 谈到对就业的认识,很多人会认为薪水很重要,而我认为自己喜欢,适合自己的工作很重要。你一没经验,二没技术,一开始就定位高薪那是不现实的,很容易在一棵树上吊死的。当然我觉得地区很重要,在发达的地区找工作或是就业竞争是比较大,但它提供的机遇也相应的大很多,对以后的发展来说潜力也大很多。还有我希望所在的公司能对员工培训多,发展空间大。在这样一份工作里,我能实现追寻人生价值。 刚毕业的我们最显著的特点就是缺乏资金、社会经验寥寥、人际脉络简单,毫无疑问,就业对于刚踏入社会的我们来说能够帮助我们积累资金、增加社会经验,织造社会关系网。然放眼纵观现在的企业,他们开始从全方位考察人才,青睐那些专业基础知识扎实、综合素质全面、善于与他人合作且富有进取精神、创新意识的毕业生。因此我们应当认清当前就业形势,期望值不能太高,应该实事求是地衡量自己,准确地定位自己,不能完全的按照自己意愿选择工作,我们必须要选择一份工作来历练自己并进行切实可行的职业生涯规划,并

通过历练来充实我们的经验阅历和增加我们的社会关系网络。 谈到创业,我们充满着激情和梦想,我们对未来充满希望,我们有着蓬勃的朝气,有着“初生牛犊不怕虎”的精神,我认为这些不可多得的精神是一个创业者的基本装备,大学生根据自身条件进行创业,无疑是有利之举,这不仅解决了自己的就业问题,以创业带动就业,带来很多的就业机会,同时还对锻炼自己吃苦耐劳的品质,磨练自己的意志有着积极的作用。打算创业的大学生们也应清楚,光有激情和梦想远远不够,创业需要理智而不是冲动,创业需要冷静而不是狂热,创业仅仅是爱好不行,对自身专业的了解并不代表可以一蹴而就,随便开一个公司就会财源滚滚而来。“大学生创业”这个口号在很久以前就提出来了,但是收效甚微。在大学期间也有很多同学尝试了创业,但最终结果并非我们当初所期待的那样,很多同学当初因为一时冲动对自己的项目选择并没有太多的理性思考,结果往往以失败告终。这种不考虑自己的实际情况的非理性的跟风创业,给父母造成负担,浪费了社会资源,浪费了大量的精力和时间,而且对自己的学业造成了一定的影响。所以进行创业的时候我们需要更多的是理性。 对于即将走向社会的我们来说,我更倾向于先就业再创业。有先就业,才能积累社会经验,培养自己的人际交往能力、组织协调能力,然后从自己熟悉的领域,捕捉信息、选择项目,选择合适的机会创业,提高创业的成功率! 当前大学生就业形势差,很多人都是毕业等于失业,我认为要找到一份好工作,首先先从我们自己做起:

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