我的堂哥

我有一个好堂哥;他长得又高又瘦,一双小小的眼睛?显得炯炯有神’还戴一副蓝边眼镜、一付斯斯文文的样子‘他今年读初二‘不但学习好、待人也很好"我很喜欢他"

宽容是堂哥的优点;有一次?我在玩堂哥的/三国演义'、不知怎么的'我把他的存档给弄丢了、开始我想堂哥知道后一定会非常生气的骂我‘没想到堂哥竟然说’。没关系;没了可以重来?但是下次别在弄丢！”看堂哥多宽容啊！！

幽默乐观是堂哥最大特点"有一次：三伯煮了三个鸡蛋”我吃完了一个“还想吃另外一个;我刚下手"就被堂哥夹了吃掉了”我用手捏了一下堂哥的腿“他说",香港的红蚂蚁咬人可真疼呀！！、这句话使我哭笑不得。

堂哥还有一个特点’就是喝水特别快。一次。我和堂哥都非常渴'分别拿了两瓶牛奶,过了两三秒“堂哥已经喝完了一瓶牛奶：我说“,真快！！，咱俩来比一次;。堂哥说’"好’可别耍赖哦！’比赛开始了?我使劲往口里灌牛奶“可最后还是比堂哥慢了几秒：看?这就是我的堂哥,他的宽容待人“能与朋友亲密无间;友好相处”他的幽默语言、会带给人快乐;和堂哥在一起使我感到轻松愉快’大家羡慕我有一个这样的堂哥吗？

教师去世悼词

悼词各位父老乡亲，各位亲朋好友：夏日一夜风雨寒，泪如涌泉浸衣衫。兴凤撒手尘寰去，山水含悲草木残。呜呼！公元2018年6月24日，苍天无眼，无情的夺走了张兴凤老师之命。从此与骨肉，亲人，朋友，同事，同学永别。回想张兴凤老师教育生涯，古州二小的全体教师今天怀着极其沉痛的心情，悼念这位深受师生以及社会各界人士好评的教育工作者——张兴凤老师。张兴凤老师，1964年9月生于榕江县寨蒿镇。1982年9月至1985年7月在贵州省黔东南州榕江民族师范学习；1985年8月至1991年6月在贵州省榕江县寨蒿完小任教；1991年3月加入中国共产党。1991年07至今在贵州省榕江县古州镇第二小学任教。今享年五十四岁。在多年的教育教学中，张兴凤老师时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、团结同事，无私奉献，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业。作为一名优秀教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，始终以高标准、严要求对待自己，在教学上她认真备课、上课，与时俱进、刻苦钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通。学生们总是喜欢上她的课，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，辅导和指导学生参加县级以上书画和作文大赛多次

荣获大奖，深受学生、家长、同事、领导的好评。她就是古州二小教师的典范；她就是孩子心目中的好老师。记得，我们永远记得。兰草，就是兴凤的微信名，她是多么的幽香清远，素洁脱俗；她禀天地之纯精，清香宜人；她优雅超脱，不媚世俗；她不与‘‘桃李争艳，不因霜雪变色”。她这一切的一切师德绝对让世人品味！张兴凤老师的逝世，使我们失去了一位教育界的好教师，她虽然离我们而去，但她那种”亮丽的师魂”永远值得教师们学习。我们全体师生要化悲痛为力量，以张兴凤老师为榜样，勤奋学习，努力工作，再创佳绩。用以慰藉张兴凤老师在天之灵！张老师一路走好吧，好好安息吧！

悼词的基本格式范文

悼词的基本格式范文悼词，即逝者的亲属或领导在逝者的追悼会或者葬礼上宣读的演讲式的文稿。通过悼词，我们有机会去了解了一个人的一生，这也是对逝者最大的纪念。一篇好的悼词，会让你跟随着宣读人一起回忆逝者，那么悼词的差不多格式是如何样的呢？悼词本没有固定的格式，但为了体现这种文体的独特性，悼词也就有了差不多的格式。悼词一般由标题、正文、落款和日期组成。 1.标题悼词标题一般有三种格式：（1）直截了当写悼词。这种是最简洁的形式，一般只用在家庭内部的追悼会上。（2）能够写“沉痛悼念×××同志”，这种标题较为正式，可用在上级为下级写的悼词中。（3）能够写“在×××同志追悼会上的讲话”，这是最为正式的标题形式，一般用在比较重要人物的追悼会上，如《在宋庆龄同志追悼会上的讲话》。 2.正文悼词的正文是悼词的核心部分，一般分为开头、中段、和结尾。（1）正文开头一般是介绍参加追悼会的目的，逝者的生平，以及逝者是什么缘故去世的。（2）正文的中段最重要的部分。总体思想是追述逝者的过去经历，对其各方面进行一番综合评价，通过其生平事迹来总结逝者的一生，然后再表达自己的沉痛的心情。（3）再次表达自己的沉痛心情，或者写明生者对死者的悼念及如何向死者学习，继承其未竟的事业，为国家、为社会作出更大的贡献等内容。悼词的素材要真实，评价要恰如其分，语言要亲切、质朴、悼念和敬意，以及化悲痛为力量的决心。 3.落款和日期落款写上自己的名字或者自己和逝者的关系就能够了。日期一般写追悼会当天的日期。尽管以上是悼文的差不多格式，但评价悼文的好与否并不拘于这种差不多格式。如1946年10月4日，在李公朴、闻一多的追悼大会上，邓颖超代表周恩来在会上宣读了一篇极其悲愤、坚强的简短悼词。全文如下：今天在此追悼李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶，人心异常悲愤。但如今此地，有何话可讲?我谨以最虔诚的信念，向殉道者默誓：心不死，志不绝，和平可期，民主有望，杀有者终必覆灭。因此一篇好的悼文，最重要的是其表达的情感能否引起他人的共鸣和是否能起到号召作用，当然也在于宣读者关于追悼会现场的把握。因而悼词的差不多格式只是悼词的一个方面。

悼念堂哥悼词

追悼辞各位来宾、各位亲朋好友.各位乡邻：时维：哀乐低回，北风哀号。万里云低，昏鸦犹泣，落日吞悲的时节，我们怀着无比沉痛的心情，一齐来到这里送别我们的堂哥、叔伯。他因患高血压、糖尿病、脑血管堵塞。患脑梗塞一年多，现年事已高，身体日衰，终因医治无效于2018年冬月18日凌晨3点不幸与世长辞，享年78岁。此时此刻，亲人掩面，朋友伤怀，你儿孙哽咽。在此，请允许我代表母氏家族前来吊唁的兄弟和侄儿侄女们向堂哥、叔伯的亲属致以亲切的慰问！往事依稀，泪眼朦胧。想想堂哥、叔伯的一生虽是一位平凡而普通的煤矿工人，虽没有做过轰轰烈烈的大事，但在那些艰辛而又生活拮据的岁月里，却成功养育了四个儿子，还送走了度过幸福晚年，双目失明的大大堂哥。现在是儿孙满堂，何其艰辛可想而知。正是这平淡如水的岁月，却体现了人生的返朴归真。你一生辛劳，勤俭朴素，惜衣惜食，生性坚强，成就了你平生愿望。您还未满18岁，到了广旺矿务局白水煤矿。您吃苦耐劳，勇挑重担，多次被评为积极分子。读技校。学电力，精通各种电器，电机的维护，维修更是得心应手。任机电队队长。爱一行钻一行。精益求精，技术精湛。不怕吃苦，勇于拼搏，敢于创新，煤矿为家，至诚至忠，团结工友，协力同心，深受领导表彰，同事称颂。多次评为先进工作者，优秀党员。你膝下五子，三儿传承你

的衣钵，留守煤矿。二儿、四子五子，事业有成，在外老板，举家奋进。今天，你早已完成了一个伟大父亲的职责。你的一生是朴实的，艰辛的，劳苦的。到儿子圆满时已快70岁了，由高血压，糖尿病直到脑血管堵塞。脑梗塞，长达十多年与病魔顽强斗争，精心的调理，其精神可嘉，意志可嘉，毅力可嘉。树欲宁兮，风不止，身欲养兮，时不待。长生百年岂知足？世界博大岂安享?子孝女顺媳娴熟，岂肯离?哀哉天降不幸，撒手西归。然人生百岁皆有死，七十八岁堪古稀，也没有什么可遗憾的，安然上极乐，登仙班与已逝亲人相聚，愿堂哥、叔伯在天堂上保佑你的儿孙们平安、幸福、吉祥，我们母氏家族的兄弟姐妹，侄儿侄女们在你灵前祭奠为你送行，为你祝福！天堂路远，愿堂哥、叔伯一路平安。母志卫敬上

退休职工悼词范例

付秀琴同志生平简介各位亲友、各位来宾：今天我们怀着十分沉痛的心情深切悼念退休职工付秀琴同志。付秀琴同志因病医治无效，于2012年11月8日凌晨8点45分在医院去世，享年66岁。付秀琴同志1946年1月出生于河南省祁县一个农民家庭，1966年10月参加工作，2000年2月退休。回顾付秀琴同志的一生,是勤劳朴实,善良热忱,乐观豁达,仁义至重的一生.她生于1946年5月1日,1966年——1971年在新疆生产建设兵团农七师224团8连工作，1971年——1974年在新疆生产建设兵团哈管局213团化工连工作，1974年以后一直在红星一场建筑公司工作，2000年在建筑公司光荣退休。付秀琴同志在工作中认真尽责,一丝不苟，曾于1981年、1982年、1987年、1989年、1990年、1993年被6次评为先进生产者。并于1986年被评为勤劳致富先进个人。付秀琴同志的去世，让我们单位失去了一名老军垦、老同志，让亲友失去了一位好同志，让周边父老乡亲失去了一位好邻居，让子女失去了一位好母亲，让丈夫失去了一个好妻子。她虽离我们远去，但那种勤勤恳恳，忘我工作的奉献精神；艰苦朴素，勤俭节约的优良作风；那种为人正派，忠厚善良的高尚品德；仍值得我们学习和汲取。她处处以一个老一辈老军垦的标准要求自己，以模范行为约束自己的言行，遵纪守法，乐于助人。

付秀琴同志为人忠厚、襟怀坦白;谦虚谨慎、平易近人;生活节俭，艰苦朴素;家庭和睦，邻里团结，一生勤劳坚强，节俭持家，思想开通，乐观开朗，善待于人。生活中的她又是一位吃苦耐劳,善良可亲的好妈妈,好妻子。她对子女从严管教，严格要求，子女个个遵纪守法，好学上进，付秀琴同志的一生是历经坎坷、饱经风霜的一生；是勤劳俭朴、艰苦创业的一生；是平凡无奇、朴实无华的一生；是默默无闻、任劳任怨的一生；是善良贤明、通情达理的一生；是和亲睦邻、乐善好施的一生。她没有惊天动地的壮举，也没有留芳百世的伟业，但她的人格力量和优秀品德，永远激励着子孙后代，她的音容笑貌永远活在子孙心中。付秀琴同志的去世，使我们失去了一位好同志，好阿姨，她离我们而去，但她那种勤勤恳恳的奉献精神;那种艰苦朴素，勤俭节约的优良作风;那种为人正派，忠厚老实的高尚品德，仍值得我们学习和记取，为她的家庭失去这样的好妻子、这样的好母亲而惋惜。但人死不能复生，我们只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的热情加倍工作，以慰付秀琴老人家的在天之灵。付秀琴同志，您安息吧! 付秀琴老人家，你一路走好。红星一场建筑公司 2012年11月10日

【最新】退休教师领导生平简介悼词-范文模板 (8页)

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深感悲痛! 赵金喜同志的一生，忠诚于党的教育事业，以其认真扎实的工作态度，精绝不凡的业务能力，积极果敢的做事风格，卓越显著的工作业绩，赢得了教育界同仁的一致好评，得到了广大师生的爱戴。这样一位好教师，一位和蔼可亲的长者，一个德高望重、倍受人们敬重的同志，带着对亲朋好友的不舍，带着对妻子儿女的深深眷挂，虽然永远离开了我们，但他那种勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神; 那种关心学生，真情呵护的优良师德; 那种面对挫折，永不服输的拼搏精神，将成为我们永远的楷模。作为老师，他爱岗敬业，忠于职守，勤勤恳恳，任劳任怨，32年里，从未提出过任何特殊要求; 作为同事，他为人谦和，善解人意，胸怀坦荡，光明磊落，任教研组长期间，帮助一批又一批刚刚走上工作岗位的年轻教师迅速成长，指导一节又一节优质课获得佳绩; 作为师长，他言传身教，传道授业，教书育人，影响深远，今天春节还有原来的毕业生专程赶来探望; 作为丈夫，他勤俭持家，关爱妻小; 作为父亲，含辛茹苦，用心良多，严爱有度，养育子女四人，孩子年幼时期，工资收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁杂，他无怨无悔。八十四年风雨人生路苦短; 三十二载耕耘岁月桃李香。想当年，中流砥柱耀杏坛; 值此日，星沉月落尽哀音。

哥哥葬礼悼词范文

哥哥葬礼悼词范文悼词是对死者表示哀悼的话或文章。以下是为大家精心搜集和的哥哥葬礼悼词，希望能帮到大家! 哥哥葬礼悼词(一) 爱因斯坦说过，“时光的流逝，只是人的错觉”。哥哥离开我们确确实实已有整整四年了，四年意味着什么：一个孩子从哇哇坠地到满地乱跑，一个学生结束了四年的大学生活走向的社会，一段恋情从激烈转为平淡，一个职员从新人晋升为部门主管……在这个高速运转的时代，四年的时光对我们每个人来说并不是一个短暂的人生片段，四年，足够我们改变得很多很多，我们也确实都在这四年里成长、成熟、衰老、离开、失去、收获……然而今天，当我们又一次站在这里，站在这个我们熟悉的地方，竟恍然感觉这四年的时光荏苒真的只是我们的错觉，因为存在于他的空间里，一切都未曾改变。他年轻的容颜未曾改变，他优雅的身型未曾改变，他磁性的嗓音未曾改变，他优美的舞姿未曾改变，他倾情演绎的一个个角色还陪在我们身边，他用心吟唱的一首首金曲还在我们耳畔回响——他依然是我们心中的挚爱，一辈子的眷恋，一生的牵挂! 回想这四年里，我们的生命因他而变得更加充实，每年的四月一日，我们在一起怀念他，每年的九月十二日，我们为他而狂欢。因为他我们认识了许多本来陌生的朋友，甚至寻获了一生的伴侣，有了自己的孩子。我们中有人去到他的故乡，重寻他的足迹，有人去到各个城市，只因在那些城市中也有和我们一样爱他的人在迎接。我们学

会了感恩，学会了珍惜，学会了善待他人，学会了享受付出……虽然他不在我们身边，我们却从他那里继续分享着感动、快乐、情感、收获，这一切，除了感谢，我们夫复何言。我们也的确在努力使“继续”成为动词。许多处于困境和病痛中的人继续得到以他的名义捐赠的帮助，罹患抑郁症的人更多的得到他人的关注和理解，走在边缘的人开始正视和肯定自己，大学里的学子有了更多的机会接触到一位伟大的艺术家和他不朽的作品……是的，有空气，就有风，风会继续吹;有心，就有行动，而行动会持续。有没有那么一首歌会让你轻轻跟著和随着我们生命起伏，一起唱的主题歌有没有那么一首歌会让你突然想起他让我欢喜也让我忧这么一个他我现在唱的这首歌，就代表我们对你诉说就算日子匆匆过去,我们曾一起走过让我们记住张国荣给我们讲述的这个真实的故事：这个孤独少年成长的故事、力争上游的故事、锋芒闪耀的故事、选择平静生活或天生我才不忍浪费的矛盾故事。在这个故事中，伤痛成为动力，成为一种积极正面的力量，而回忆成为暖阳，成为我们不可或缺的精神食粮。哥哥葬礼悼词(二)

单位职工去世悼词.doc

单位职工去世悼词单位职工去世为了表示悼念，该如何写悼词呢?下面公文站我为大家带来的是单位职工去世悼词，欢迎大家参考! 单位职工去世悼词(一) 各位亲朋邻里、各位来宾及故者家人! 白纱低垂，花圈簇拥，老杆挺起，摇钱树摆好，天降泪雨，奎河也呜咽。今天,举国拜祭的清明日，我们怀着无比沉痛的心情身着白花，神情肃然默默促立在殡仪馆瞻仰大厅内，深切悼念我连退休职工X X X同志!两天来大家用不同的方式表达心情，寄托哀思。在此我代表故者家人向前来吊唁的亲朋好友表示衷心的感谢! XXX同志因患胃癌大半年来用它无比坚强的意志力与病魔抗争，为了挽救他的生命医院曾三次为他做手术虽经多方努力，还是未能痊愈，终因不敌罪恶的癌之绝症，于20XX年四月三日凌晨一时，撇下妻子儿女撒手人寰，享年65岁。 XXX同志在他最后的两个月里，虽然水米未进仅靠药物维持。他求生的欲望就是为了苦等远在他乡谋生的另一双儿女。在他住院期间得到了家人无微不至的关心和呵护。充分体现了尽孝当须厚养时，模等人去空追悔。是啊!我们每个人都要面临亲人的生离死别与其人去厚葬，不如在世厚养啊! XXX同志1946年3月12日出生于四川郫县安德乡黄烟村，1959年因生活所迫，孜然一身独闯大西北投亲来到新疆，植根于车排子这篇亘古荒原上，先是在一二三团子弟校念书，恰逢三年自然灾害，他毅然决然弃学参加工作，当时他只有16岁已经开始自食其力，先后在果园队11连17连

十连工作过。在他年轻的时候，开始学木工手艺，之后一直在连队木工班上班。他拉大锯使大锛做马拉大车，人拉架子车，当时正是国家困难时期，家庭居住条件简陋，没什么家具，是他用自己的木工手艺利用业余时间为邻里打造家具，深得职工爱戴。 80年代后随着改革开放的春风在兵团兴起，他思想活跃，勇当改革改革开放的弄潮儿，携全家率先办起了家庭农场，农场就办在了连队以西的八号地，开办农场时只有土地30多亩，全家人在他的带领下经过几年的艰苦奋斗，用勤劳的双手把蛮荒的土地改良发展到100多亩，他用他那双满是老茧粗壮的双手在这片土地上创造了奇迹，也为一二三团经济体制改革创办家庭农场开了先河，之后他有率先践行土地租赁承包，发展家庭养殖业。他用他的’亲历抒写了一代军垦人屯垦戍边的伟大壮举。五年前他光荣退休，把他苦心经营的土地交给女儿女婿打理，继续他勤劳致富的理念。 XXX同志医生勤勤恳恳，任劳任怨，明清事理，敢于担承，团结邻里，好施行善，积极向上。曾连续多年被评为先进生产者，五好家庭，师级文明户，勤劳致富能手等多种光荣称号。他用实际行动和无私的言行深刻诠释了一代军垦人艰苦创业大爱无疆的车排子精神。他这种年龄本应是儿孙绕膝享受天伦之乐的时候，可病魔无情，大限无情，你却去了永远的去了。他的离世也郑重的告诉我们每个活着的人，身体健康真的很重要，只有身体健康了才能更多的享受生活的快乐。快乐之快乐的永远，幸福之幸福的永远，我们要的是活着的快乐!活在当下，唯有生命

退休老教师刘盛华追悼会上的悼词

退休老教师刘盛华追悼会上的悼词各位来宾、各位亲朋好友：风凄云暗，草木含悲，青山垂首，苍天呜咽。我们怀着万分沉痛的心情，在这里举行追悼会，深切悼念中国共产党的优秀党员，教书育人的模范，辛勤耕耘的园丁，我们的退休老教师刘盛华同志。此时此刻，我们肃立在刘老师的灵柩前，寄托我们的无限哀思。刘盛华同志因患肺癌，终因医治无效，于2017 年12月8日晚 7 时 25 分与世长辞，享年 64 岁。他带着对亲人的无限眷恋，带着对各位父老乡亲的美好祝福，带着对教育事业的一往情深，带着对山区孩子的深情牵挂，永远地离开了我们。惊闻噩耗，我们古坊中小学师生无不含悲痛惜！面对天人之隔的伤痛，实令我们潸然泪下，悲痛不已。在此，我谨代表古坊中心学校，古坊中小学全体师生，对刘盛华同志的不幸逝世表示沉痛的哀悼，并向其家属致以诚挚的问候！刘盛华同志生于 1954 年 1 月，出生于古坊乡檀树村牛形组一个穷苦的农民家庭。 1977 年 9 月在白帽高中任教。 1985 年 8 月加入中国共产党。 1991 年 9 月在前进初中任教并担任校长。 1998 年9 月于古坊初中任教并担任校长。受聘中学高级教师， 2014 年 2 月光荣退休、荣归故里。

刘盛华同志从事教育工作四十余年，工作成绩突出。他热爱学校，热爱教育事业，几十年如一日，工作兢兢业业、任劳任怨。他事业心强，自觉为学校分忧解难，工作中勇挑重担。他注重自己的品德修养，为人正直，从不计较个人得失；他作风正派，善于团结同志，勤勉工作，遵纪守法，处处作师生表率，受到群众尊敬和拥护。他教学效果好，受学生欢迎，同行好评，在乡内外有较高的口碑，较好的影响。他常说“一块腊肉要煮熟吃，自己学生要当子女教”；他孜孜以求，诲人不倦，桃李遍天下。刘盛华同志的一生是献身教育，无怨无悔的一生。他忠于职守，以校为家，爱生如子。老区这片红土地，白帽、前进、古坊哪一处没有留下他情牵教育、心系后代的深深足印；课堂内，操场上，无时不有他亲切的笑语，忙碌的身影；校园内，校际间，无时不有他参观交流的感人风采，取长补短的豁达胸襟。由于他一贯严于律己，宽以待人，一贯作风过硬，管理严谨，保证了学校教育教学秩序的持久稳定，保证了学校面貌的大为改观，保证了学生的长足进步，他德高望重，劳苦功高，有口皆碑。纵观他的生命历程。他真正做到了躬耕一生，无怨无悔，冰心一片，两袖清风，真正做到了‘一片赤心为学子，勤勤恳恳育英才’。刘盛华同志的一生是关爱后代，不计得失的一生。他不但是教育战线上的一位老功臣，也是一位热爱生活，热爱家庭，疼爱子女，关爱后代的好长辈。他艰苦朴素，勤劳善良，为了能让后代们受到良好的教育，茁壮成长，他节衣缩食，省吃俭用，一直

记忆中的奶奶_高中诗歌

记忆中的奶奶记忆中的奶奶文/卢佩祥 “阿麽……阿麽” 小男孩跑遍村里的每条巷道哭着寻找着这是早已镌刻我的脑海里一个哭着奔走的小男孩而我就是其中的主角之一我的成长一直都有您的身影还在小镇读小学初中的时候回去看您时您总是会给我一些零花钱到了东海读高中时看您的次数少了

您总会问有没有零花钱用我已经再也不好意思收了长大了随后您还会叮嘱饭要吃饱跟同学要和好不知道为什么时光总是那么匆忙大学了那时候一年回去两次左右第一件事就是想着找时间回村里看看您您还是说饭要吃饱不要熬夜要与朋友和好渐渐地大学毕业了当老师了回去看您时

我走过去蹲下来您总会拉着我的手说不能打小孩子现在已经跟以前不一样了要好好教育他们但是记住不能打依旧没忘记叮嘱的是饭要吃饱不要熬夜哈哈后来多了个问题你有没有女朋友了要带过来给奶奶看转眼四个月已过去却历历在目不禁怀念一心为人一心向善一生朴素的

奶奶有奶奶的村我常去没奶奶的村也许去得少了熟悉的隔间少了熟悉的人奶奶生前坐过的椅子夏天的时候早上或者傍晚奶奶都会拿出这把椅子放在门口坐一坐乘乘凉跟邻里聊聊天师范毕业后一直在镇上教书第四学期开始我接到一项“任务” 每天早上给奶奶送瘦肉汤上小学之前我是奶奶带大的

直到我懂事我也不知道自己是怎么成长起来的也许印象最深就是家里人说的最多的哭着满个村找奶奶我欣然接受任务我们村也刚好是我上课必经之路从那时候起我就开始送汤每天早上八点左右把汤送到 “阿麽，我汤送来了” “那么麻烦干嘛，不用送了。” 她老人家总是怕麻烦子孙 “没事。”我说，“我给您打开汤，让它凉一下。我先去上课了。傍晚我再把盛具拿回家洗。” “好，路上注意安全。” 傍晚下课后，四点半左右我就顺着道，进了村，到了奶奶那

各种追悼会追悼词大全

各种追悼会追悼词大全【第1篇】老人追悼会追悼词尊敬的各位来宾、各位亲朋好友、家族各庄父老乡亲：今天，我们怀着极其沉痛的心情，在这里隆重悼念一位德高望重、深受大家爱戴的家族长辈——华ｘｘ同志。华ｘｘ同志，于20ｘｘ年11月23日17时20分，因病医治无效与世长辞，享年ｘｘ岁。在此，我代表口庄全体父老乡亲，向华ｘｘ同志的逝世表示沉痛的哀悼!并向前来悼念的每一位来宾表示最诚挚的敬意! 华ｘｘ同志的一生是勤劳一生，艰辛一生。一九ｘｘ年四月初七，他出生在一个贫苦的农民家庭。童年不幸，五岁时，父亲撒手人寰，只好与母亲相依为命。为了生存，幼小的年纪就开始放牛、做各种脏、累的农活，承担了他这个年龄不该承担重担，整天以泪洗面，在痛苦中煎熬。8岁时哥哥回家和他一起共渡难关，帮助他，抚养他。可是好景不长，18岁那年，母亲去世，生活雪上加霜，在最艰难的时候，是哥哥华先接、华先勤，扶持他成家立业，他的生活开始见到了曙光。一九ｘｘ年他担任当时的二大队文革主任，工作兢兢业业、有声有色，得到上级领导的好评和群众的一致称赞。一九ｘｘ年参加工作，曾经在马石力等多家矿场工作过，当过职工，担任过车间主任、供销科长等职务，多次被评为“劳动模范”和“优秀干部”，是领导最器重的很有作为的干部，是职工最信任的好兄弟、好领导。

华ｘｘ同志的一生是为人正直、行善积德的一生，是严于律己、宽于待人的一生。二Oｘｘ年，华ｘｘ同志光荣退休，他在家乡乐于做公益事，修桥补路，给祖堂、庙宇无偿撰写对联。本湾拆迁，为家族祠堂、公共面积的赔偿及祠堂的新建，出谋划策，立下了汗马功劳。他与人为善，助人为乐，为不少家庭、家族乡邻排忧解难，化解误会和矛盾，使他们握手言和，重归于好。他为人正直，为了公众的利益、家族的利益，敢于说真话、直话，赢得了远亲近邻的爱戴。华ｘｘ同志的一生是平凡、善良的一生，也是光辉、无悔的一生。回顾老人坎坷走过的72个春秋的漫漫人生风雨路，真可谓“可歌可泣”！可亲可敬的老人，今天，您孝顺的儿子儿媳，女儿女婿，您疼爱万分的孙子们，您身边爱您关心您的亲人朋友们，他们到这里来缅怀您，来看您最后一眼，送您最后一程，在这生离死别的时刻，我们也只能饱含深情，饱含泪水地对您说一声珍重，道一声别离，望您老人家一路保重，一路走好，我们永远会怀念您，您永远永远活在我们心中！【第2篇】同事追悼会追悼词各位亲友，各位来宾：今天，我们怀着十分沉痛的心情来这里送别我们的挚友、朝夕相处的同事ｘｘ同志。ｘｘ同志，因病于20ｘｘ年3月27日15时

关于老师的追悼词

关于老师的追悼词追悼词主要就是简述逝者的一生，看看下面的关于老师的追悼词吧! 关于老师的追悼词各位来宾、各位亲友、同志们：今天，我们怀着极其沉痛的心情，在这里隆重悼念一位德高望重、深受师生好评的教育前辈——张德厚老先生。张老先生生于1935年1月11日，1993年于遮放镇户拉中学退休，这样一名人民的好教师，一位和蔼可亲的长辈，一个德高望重、倍受人们尊重的老同志，不幸因病于2013年11月25日永远地离开了我们，享年73岁。张老是户拉本地人，他生于户拉，长在户拉，并服务于户拉。自幼聪明好学，孝敬父母;热爱劳动，吃苦耐劳。一九五二年，他以优异成绩考取武威师范;在考学升学率极低的当年，能考入当时本地区唯一的一所高等重点中师学校，他成为家乡人的骄傲。一九五三年武威师范毕业后，他被分配到宁远堡小学工作，后调入红山窑小学任教。 1957年—1969年在家自谋职业，1969年—1978年于东寨下乡务农，1978年落实政策后，重返教育系统工作，先后于东寨新二坝小学、下二坝小学、永昌职中工作，1993年退

休。 41年来，他爱岗敬业，爱校如家;勤勤恳恳，任劳任怨;刻苦钻研每一篇文章，精心设计每一个教案，认真上好每一堂课。为了学生，他焚膏继晷，呕心沥血;为了学生，他循循善诱，废寝忘食。特别是对经济困难的学生，他更是关怀备至，倾注爱心;经常是慷慨解囊，不计回报，真正实践着教书育人的诺言，深受学生的爱戴和社会的好评。许多经济困难的学生，在他的帮助下完成了学业，走上了成才之路。高山肃然垂首，龙江低沉呜咽，杜鹃泣血，百灵哀鸣，晴空一声霹雳，噩耗猛然当头，不料张老先生溘然长辞，撒手西去。孔子风范，万世流芳，张老形像，永不泯灭，张老先生虽然离开了我们，但他那种爱岗敬业、无私奉献的精神，脚踏实地、一丝不苟的作风，严于律已、为人师表的风范，将永远铭记在我们心中。我们一定要化悲痛为力量，团结一心，为户拉教育事业的繁荣和发展而努力奋斗。他那语重心长、不知疲倦地教诲学生的师者风范依然浮现在弟子们的脑海里，他在饭桌上为孙子们搛菜的情景栩栩

简短悼词范文

简短悼词范文悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章。下面小编带来的是简短悼词范文，希望对你有帮助。简短悼词范文1 各位领导、各位亲朋好友：今天，我们怀着沉痛的心情，在此举行告别仪式，深切悼念我们的辛勤耕耘的好园丁——小学退休教师XX同志。在此，我谨代表XX办全体师生，对老师不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚问候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因为老师的去世，使我们又失去了一位好战友，好老师，好同志。老师1944年9月2日生于XX。1951年至1957年在小学学习，1957年至1963年在XX中学学习，获高中学历。1963年7月在XX小学担任民办教师，1966年因家庭成份原因被辞退，1978年平反昭雪重回学校，依然在XX小学(即后来的XX小学)任教。1982至1987年任XX小学校长，1988年8月经省中函学习获中师学历。1993年被评为XX办优秀班主任，1994年被评聘为小学一级教师，1995年获市教育局颁发”30年教龄荣誉证书”，1996年被评为XX办优秀教师，1997年转为公办教师，1998年调动到XX办黔峰小学工作，2002年12月1日光荣退休，20XX年X月X 日因病逝世，享年64岁。

*老师的一生，是谦和的一生，也是伟大的一生。在人民教师这一神圣岗位上，他勤勤恳恳，他踏踏实实，他师德高尚，他启迪灵魂。”片片丹心为学子，一心一意育英才”。麒麟山作证，座座山头留下了他战斗的足迹，赤水河作证，滔滔江水流淌过多少欢声笑语。 ”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”丁老师的一生，是平凡的一生，也是战斗的一生。身体的疾病没能让他屈服，命运的坎坷让他更加坚强。多少次，他拖着瘦弱的身体行走在山间小路，多少次，心脏的疼痛让他大汗淋漓。”十年树木，百年树人”。这位坚强的战士用将近40年的春秋之笔，书写下桃李遍天下的辉煌，也为XX教坛留下一座永远的丰碑。 ”想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。”*老师离开了我们，但他的音容笑貌将永远铭记在我们的心中。*老师虽然走了，但更多的人已经接过了他手中的枪。丁老师虽然走了，但他含辛茹苦养大的四位女儿已继承父志，成长为国家建设的栋梁之材。生命已然逝去，但战斗的精神永存。为人师表、教书育人、自强不息、甘于奉献是他为我们留下的宝贵财富。让我们踏着*老师的足迹，像他那样勤恳工作，像他那样踏实做人，为建设中国特色社会主义事业作出新的贡献。老师安息吧!简短悼词范文2

优秀职工去世追悼词

优秀职工去世追悼词 ×××同志追悼词
各位亲友、各位来宾：今天我们怀着十分沉痛的心情深切悼念退休职工×××同志。 ×××同志因病医治无效，于×××医院去世，享年××岁。 ×××同志××××日出生于×××一个农民家庭，×××参加工作， ×××月因患病退休。青年时代的×××同志和许许多多同龄人一样饱经了苦难贫困生活的煎熬和考验，他十来岁时受生存和生活所迫，弃书投工，在×××工人，担起了养家糊口的重任，×××同志一生勤勤恳恳、任劳任怨，他无论在××工作还是在 ×××工作期间，总是一心扑在工作上，干一行、爱一行、精一行，敬业爱岗，默默奉献，得到领导和同志们的肯定和赞誉，多次被××××评为先进工作者，他对×××工作认真负责，一丝不苟，在××期确保了生活方面取暖、高压蒸汽、开水的正常供应，在××期，领导安排他休息，他说“这段时间是锅炉检修、管道保养、清理煤渣的时间”，他还是坚持每天按时上班，不怕脏、不怕苦、不怕累，他对锅炉管道的每个部件认真检查、保养、确保了安全运转。他对工作认真负责，兢兢业业的精神永远值得我们学习。 ×××同志为人忠厚、襟怀坦白；谦虚谨慎、平易近人；生活节俭，艰苦朴素；家庭和睦，邻里团结，他对子女从严管教，严格要求，子女个个遵纪守法，好学上进，他在病榻中始终关心着医院的建设和发展，尽最大可能不给单位增添负担，以顽强的毅力和病魔做斗争，在病危时告诫家人及子女，他去世后丧事从简，不要铺张浪费，要按照国家政策规定进行火花。 ×××同志的逝世，使我们失去了一位好同志，他离我们而去，但他那种勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神；那种艰苦朴素，勤俭节约的优良作风；那种为人正派，忠厚老实的高尚品德，仍值得我们学习和记取，为他的家庭失去这样的好丈夫、这样的好父亲而惋惜。但人死不能复生，我们只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的热情加倍工作，以慰×××同志在天之灵。 ×××同志，您安息吧！二○xx 年九月二日卯时
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写给老师的追悼词

写给老师的追悼词祭文能够在逝者任何时候使用，悼词只能有一次!下面是整理的几篇写给老师的追悼词范文，欢迎阅读参考。教师追悼会悼词一各位领导、各位来宾、各位亲朋好友：在那个翠柏凝春、天人同悲的生活里，我们怀着无比沉痛的心情一齐来到那个地点送不我们的一位挚友、一位朝夕相处的同事、一位英年早逝的教育界的精英XX同志。如今此刻，亲人掩面，朋友伤怀，同事哽咽。在此，请同意我代表XX小学的全体师生及XX镇全体教育界的同仁向XX同志的亲属致以亲切的慰咨询! 我们无法相信，我们也不能相信这一沉重的事实。教室里他那爽朗生动的话语，操场上他那舞动身躯的英姿，办公室他那奋笔疾书的身影无一不出现在我们眼前，曾经如此鲜活的他，如何讲走就走了呢?老天真是不长眼啊!!! 往事依稀，泪眼模糊。千言万语，道不尽我们对他的思念。 XX同志生于XX年XX月XX日，XX年毕业于XX师专(现XX学院)同年被分配到XX镇XX 中学任教，其后又调入XX中学，XX年调入XX小学，担任教务主任至今。对工作：他充满激情，工作勤恳，任劳任怨，大公无私。对同事：他不存欺心，平易近人，谦虚慎重，和气可亲。对学生：他充满爱心，教书育人，爱生如子，德艺双馨。对妻女：他饱含深情，寸草春晖，舔犊情深，相敬如宾。对父母：他倾注孝心，箪食豆羹，仁义慈孝，常怀感恩。树欲宁兮，风不止，子欲养兮，亲不待。长生百年岂足，哀哉天落不幸，难道撒手长去，留下满目凄清，XX同志走了，带着对美好人一辈子的无限眷恋，永久地走了。

从此，女儿失去了一个慈爱的父亲，妻子失去了一个温情的夫君、相公，父母失去了一个孝顺的亲小孩，学生失去了一个敬爱的老师，我们失去了一个好伙伴，XX教育失去了一个才德兼备的好教师，高风传乡里，亮节启后人。他音容虽逝，但德泽永存。人一辈子自古谁无死，留作丹心照汗青。 XX同志43个年轮的人一辈子之路是所有相知、相识人永久的遗憾、永久的伤痛。然而他对教育事业的忠诚、对工作的敬业、对老人的孝敬、对家庭的负责、对女儿的关爱、对朋友的坦诚，则永久铭记在亲朋好友的心中。青山永在，英名长留，让我们永久记住如此一位平凡而又伟大的人。事业未捷身先逝，常使英雄泪沾襟，如今此刻，XX中心初中的领导为你送行来了，XX 小学的同事们为你送行来了，兄弟学校的领导和同事为你送行来了，你的亲人为你送行来了，你的朋友和同学为你送行来了! 长歌当哭，逝者逝亦，生者善之。 XX同志，你就安心的去吧，要相信，你的女儿一定更坚强，亲友一定更和谐。天堂路远，愿君一路平安。教师追悼会悼词二各位来宾、亲朋好友：浮云含悲，天公垂泪。今天，我们怀着十分沉痛的心情，在那个地点进行凉爽追悼会，深切悼念教书育人、辛勤耕耘的园丁我校退休教师赵金喜同志。首先让我代表学校全体教职工向赵金喜同志的离去表示最沉痛的哀悼，对其家属表示诚挚的慰咨询，对前来悼念的亲朋好友表示衷心的感谢。赵金喜同志生于19XX年4月5日，19XX年参加工作，先后在商水县高中、阴阳赵高中、源汇区中等专业学校任教32个春秋，历任教研组长、教务主任、工会主席。 19XX年光荣退休，20XX年3月15日因病医治无效，与世长辞，享年84岁。他的同事，失去了一位老战友;他的朋友，失去了一位老伙伴;他的小孩失去了一份好父亲。

悼词格式

悼词的基本格式和写作通常来讲悼词没有固定的格式，但宣读体悼词形式却相对稳定，这里主要介绍一下宣读体悼词的格式写法。宣读体悼词主要由三部分构成。 (一)标题标题的组成方式有两种情况。一种是直接由文种名称承担标题。如《悼词》。另一种由死者姓名和文种名共同构成。如《在宋庆龄同志追悼会上的悼词》。 (二)正文悼词的正文通常由开头、中段、结尾三部分构成。 1.开? 以沉痛的心情说明召开或参加此次追悼会的目的，尽可能全面而准确地说明死者的职务、职称和称呼，以示尊崇，要注意这些称呼之间的先后排列顺序。接着简要地概述死者何年何月何日何时何原因与世长辞，以及所享年龄等。 2.中段承接开头、缅怀死者。这是悼词的主体部分。该部分主要由两方面组成。一是介绍死者的生平事迹，即对死者的籍贯、学历以及生平业绩进行集中介绍，应突出死者对人民、对社会的贡献。二是对死者的思想、精神、作风、品质、修养等作出综合的评价，介绍其对他人和社会产生的积极影响。如鼓舞、激励了青年人，为后人树立了榜样等。该部分的介绍可先概括地说，再具体介绍；也可先具体地介绍，再概括地总结。 3.结尾主要写明生者对死者的悼念及如何向死者学习、继承其未竟的事业、化悲痛为力量，为国家、为社会作出更大的贡献等内容。最后要写上“永垂不朽”、“精神长存”或“安息吧”之类的话。悼词的结尾要积极向上，不应该是消极的。所以最后的结尾尽量不用“安息吧”这句话。因为“安息吧”是西方天主教为死者举行仪式时用的一句话，这里面含有人生在世是痛苦的，只有死后才能幸福的消极思想。 (三)落款悼词一般在开头就已介绍了参加追悼会的人员情况，所以悼词的最后落款一般只署上成文的日期即可。悼词的分类悼词分类有不同的角度和标准。 (一)按照用途分 1.宣读体悼词这种悼词专用于追悼大会，由一定身份的人进行宣读。它是对在场参加追悼的同志讲话，而不是对死者讲话。悼词表达出全体在场的人对死者的敬意与哀思，同时勉励群众化悲痛为力量。宣读体悼词以记叙或议论死者的生平功绩为主，而不以个人抒情为主。另外，宣读体悼词受追悼大会本身的时间、地点、条件的限制，在形式上相对来说也较为稳定。 2.艺术散文类悼词这类悼词内容广泛，包括所有的向死者表示哀悼、缅怀与敬意的情文并茂的文章，这类文章大都发表在报刊杂志上。这种文章通过对死者过去的事情的回忆，展现死者的品质和精神，虽志在怀念，但却落脚在死者的精神对活着的人的鼓舞和激励上。 (二)按照表现的手段分 1.记叙类悼词记叙类悼词以记叙死者的生平业绩为主，并适当地结合抒情或议论。这是现代悼词最常见的类型。朴实的记叙文体，字里行间却充满对死者的哀悼和怀念之情。宣读体悼词和书面体悼词均可以采用这种形式。如朱自清《哀韦杰三君》。 2.议论类悼词以议论为主，抒情、叙事为辅的悼词。这类悼词重在评价死者对社会的贡献，议论类悼词能够和现实生活紧密结合，是社会意义较强的一种哀悼文体。如恩格斯《在马克思墓前的讲话》。 3.抒情类悼词这类悼词以抒发对死者的悼念之情为主，并适当地结合叙事或议论。抒情类悼词经常以抒情

H中人物记

在如此众多人物当中，我得先说说老马，原名马哈，高一认识的，第一堂课作自我介绍，一哥们起哄：嘿！以后我就叫你哈马吧！那可是一日本名牌摩托哟！他当场停止演讲，双手摇动表示反对，说：我一个帅得一塌糊涂的人怎能这样乱叫呢？要叫请叫我小马哥！我们对此嗤之以鼻，还是叫“哈马”，一叫就是半个学期。那次班级春游，大家全体迷路只能像一群病猫似的在原地打转，老师手机信号连个格子都没有，急得个别女同学坐在地上嘤嘤哭泣，看着让人心碎。这时老马自告奋勇，说：看我的，我去找路！老师说你认得路吗？老马没说话，就有同学反对：老师，他不行！他地理每次都只是刚好及格。老马一听就急了，大吼一句：要是不把大家带出去，就让我被毒蛇咬死！他把毒誓发到这份上，连老师都吓怕了，对他温柔地嘱咐说：快去快回。可是老马去后一个钟头还没回来，同学们纷纷猜测老马是死是活，各种流言蜚语不堪入目。有个同学更绝，连悼词都想好了，只盼望看到老马遗体然后大声念出来。正当我们准备找他时，他不但回来了，还把我们带出绝境。老师当大家面拍拍其肩膀，赞道：不错不错！果然老马识途啊！事后我们才知道，原来这小子一路扔垃圾过来，只要按照垃圾原路返回即可！我们问他为什么找这么久？他嘿嘿笑道：“为了让女同学觉得我很劳苦功高啊！” 我们恍然大悟，从此“老马”外号一锤定音永不更改。后来我们才知道，那时老马已经喜欢我们班文静同学，他这一出“老马识途”的戏只是为了以后打基础。事后他一有空就念叨那句从不敢对文静同学说的肉麻情诗： “知道我为谁而生吗？知道我在等谁吗？我跨过几千几万个轮回，我走过万水千山，终于找到这里，因为我发现，哦！原来你也在这里！” 终于老马最后憋不住，抱来一本90年代《情书大全》模仿写情书，可他抄了撕，撕了抄，差点要抓狂就是写不满意。我说要不放弃了。他说：呸！要是我放弃就等于把到嘴的鸭子给放了！我说：不不不，我的意思是鸭子还得要，只是别写情书，直接表白？他停顿想了一下，说：不！我要写了再表白，双重保险！那天语文课刚到一半，老马“刷一声站起来，低着头大声把情书念完，最后一句是“致文静同学”。念完后就像鸵鸟一样把头埋在书里，脸像烙饼一样烫在桌面。这时班长来了一个立正，说了一句本年度最让人喷饭的话，他说：报告老师，文静今天生病，请假！没来！翌日这句话顿时不胫而走风靡全校。同学之间见面都爱问：文静她来学校了吗？最后连其他老师也“疯”了，上课前就问：我们班是不是有个文静同学，她病好了吗？从那以后，文静看见老马像看见流感患者，唯恐避之不及。说实在，老马长得还算优秀，五官也挺整齐，皱眉时有点像上年纪的谢霆锋。尤其那双眼，忧郁起来好像全天下都欠他钱似的。张全开玩笑说，老马拿个破碗往路中间一蹲，不到5秒钟准有人往里扔硬币。老马急着说：你是不是骂老子是乞丐？张全连忙道歉，说：不是不是，我是说你这人特忧郁，让人心生怜爱。我说：得得，老马你以后可有前途啊，直接去拍灾难片的难民吧。老马爱看报纸，尤其是娱乐报道，哪里八卦看哪里。老马看香港黑帮片，他说有种暴力美学直摄人心。老马还爱看爱情片，《半生缘》、《雏菊》那种，老马对我说过：爱情里的人就是绣在屏风的蝴蝶，想飞都飞不走。至今我都没明白是什么意思。

退休职工悼词范例

退休职工悼词范例各位亲友、各位来宾：今天我们怀着十分沉痛的心情深切悼念退休职工×××同志。 ×××同志因病医治无效，于×××医院去世，享年××岁。 ×××同志××××日出生于×××一个农民家庭，×××参加工作，×××月因患病退休。回顾***的一生,是勤劳朴实,善良热忱,乐观豁达,仁义至重的一生.她生于1942年8月12日,系中共党员,身前在xxxx、xxxx、xxxx工作,工作中认真尽责,一丝不苟青年时代的×××同志和许许多多同龄人一样饱经了苦难贫困生活的煎熬和考验，他十来岁时受生存和生活所迫，弃书投工，在×××工人，担起了养家糊口的重任，×××同志一生勤勤恳恳、任劳任怨，他无论在××工作还是在×××工作期间，总是一心扑在工作上，干一行、爱一行、精一行，敬业爱岗，默默奉献，得到领导和同志们的肯定和赞誉，多次被××××评为先进工作者，他对×××工作认真负责，一丝不苟，在××期确保了生活方面取暖、高压蒸汽、开水的正常供应，在××期，领导安排他休息，他说“这段时间是锅炉检修、管道保养、清理煤渣的时间”，他还是坚持每天按时上班，不怕脏、不怕苦、不怕累，他对锅炉管道的每个部件认真检查、保养、确保了安全运转。他对工作认真负责，兢兢业业的精神永远值得我们学习。 ×××同志为人忠厚、襟怀坦白;谦虚谨慎、平易近人;生活节俭，艰苦朴素;家庭和睦，邻里团结，一生勤劳坚强，节俭持家，思想开通，乐观开朗，善待于人。生活中的***又是一位吃苦耐劳,善良可亲的好妈妈,好女儿,好儿媳. 他对子女从严管教，严格要求，子女个个遵纪守法，好学上进，他在病榻中始终关心着医院的建设和发展，尽最大可能不给单位增添负担，以顽强的毅力和病魔做斗争，在病危时告诫家人及子女，他去世后丧事从简，不要铺张浪费，要按照国家政策规定进行火花。 ***的一生是历经坎坷、饱经风霜的一生；是勤劳俭朴、艰苦创业的一生；是平凡无奇、朴实无华的一生；是默默无闻、任劳任怨的一生；是善良贤明、通情达理的一生；是和亲睦邻、

葛武老师去世追悼词

葛武老师追悼会悼词各位来宾、各位亲友：愁云惨淡石牛垂首洒清泪，音容寂寥浮鹞哀鸣放悲声。今天，我们怀着万分悲痛的心情，在这里举行离别仪式，深切悼念教书育人的楷模，辛勤耕耘的园丁，元山小学在职教师葛武老师，葛老师因突发脑溢血、医治无效，不幸与世长辞，享年59岁。在此，我谨代表元山小学全体师生向葛武老师的猝然离世表示沉痛的哀悼，对葛武老师的家属表示诚挚的慰问，对前来悼念的邻里、亲朋表示衷心的感谢。葛武老师，小学高级教师。生于1955年11月12日，1986 年毕业于平昌师范学校，1980年3月参加教育工作，1980年3月至1991年7月在元山小学工作，其间于1988年9月至1991年7月任教导副主任；1991年9月至1997年2月在风凉小学工作，任教导副主任；1997年3月因组织上的安排，回到家乡任教；2001年被评为小学高级教师。他把自己有限的生命无私地奉献给家乡这一片教育的热土，体现出无限的价值。杜鹃泣血，百灵哀鸣，晴空一声霹雳，噩耗猛然当头。2014年11月10日晚11时，那是一个悲情伤痛的时刻，享年59岁的葛武老师没有来得及给家人说句话，没有给关心他的领导道个别，没有来得及给还在等待他回去上课的学生

说一声，带着深深的眷恋永远地离开了人世。此时此刻，大家一定和我一样，心情沉重，悲痛万分。我们悲伤，因为我们失去了一位良师益友；我们心痛，因为我们失去了一位人生楷模。我们含泪呼喊，见到的是冷清的灵柩，我们努力追寻，却只有他慈祥的照片。我们的泪水没能阻止死神对他的召唤，亲人日夜的守护也没挡住他踏上天堂的脚步，我们的泪水只有无尽的流淌，亲人们也只有在天的这边无奈的遥望。献身教育，师德永存。葛武老师的一生虽然短暂，却是光荣的一生，勤勉的一生。培育桃李三十五载,鞠躬尽瘁近60春。葛老师离我们远去了,但他生前的事迹却令我们追念不己。在他三十多年的教育教学生涯中,一直爱岗敬业,爱校如家；勤勤恳恳,任劳任怨；刻苦钻研，每一篇文章；精心设计，每一个教案；认真上好每一堂课。为了学生,他披肝沥胆,呕心沥血；为了学生,他循循善诱,废寝忘食。特别是对学习困难、调皮捣蛋的后进学生,他更是关怀备至,用自己亲切的话语和灿烂的笑容温暖他们的幼小心灵,用自己阳光雨露般、公正无私的关爱，照耀滋润他们的心田,使他们转变为积极上进的好学生,帮助他们认真完成作业,以合格的成绩走出初小大门。事可对人语，心常如水平。葛老师人缘好,作风踏实；古道热肠,有求必应。同事们都说：与葛老师搭档,轻松愉快,