福建省诏安县2015~2016学年初中学科知识能力竞赛化学试题

福建省诏安县2015~2016学年初中学科知识能力竞赛化学试题
福建省诏安县2015~2016学年初中学科知识能力竞赛化学试题

诏安县2015~2016学年初中学科知识能力竞赛

化学试卷

(时间90分钟,满分100分)

相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Mg—24 Al—27 S—32 Cl—35.5 Ca—35.5 Fe—56

I选择题(共30分)

(本题有15个小题,每小题2分,请将答案填在答题卡相应的空格内)

1.根据下表信息推断元素名称,合理的是()

2.由同种元素组成的具有不同结构和性质的单质互称为同素异形体,例如金刚石和石墨。下列属于同素异形体的是()

A.氧气和臭氧

B.钢和生铁

C.冰和干冰 B.水银和白银

3.1989年世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一,而加以控制使用,铝在下列应用:①制铝合金,②制电线,③制炊具,④银色漆颜料,⑤易拉罐,⑥用氢氧化铝凝胶制胃舒平药品,⑦包装糖果和小食品,这些应用要加以控制减少的是()

A.①③⑤⑥

B.①②⑥⑦

C.③④⑤⑦

D.③⑤⑥⑦

4. 甲、乙两种化合物都只含X、Y两种元素,甲、乙中X元素的质量分数分别是30.4%和2

5.9%,若已知甲的化学式是XY2,则乙的化学式可能是()

A.XY B.X2Y C.X2Y5D.X2Y3

5.某元素R形成的含氧酸盐的化学式为Na n+1RO2n+2,其中的n值可能是()

A.1或2

B.2或3

C.0或3

D.0或1

6.取某二价的金属单质3.5g加到50g溶质质量分数为18.25%的盐酸中,充分反应后金属有剩余,若取2.5g该金属放入等量的上述盐酸中,充分反应后,该金属没有剩余。则该金

属的相对原子质量为()

A.64

B.24

C.40

D.56 7.在密闭容器中,将少量乙醇(化学式C2H5OH)置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。现测得反应前后各物质的质量如下:

下列有关说法错误的是()

A.W物质一定含有氧元素B.该反应属于氧化反应

C.W物质一定含有氢元素D.x的值为28

8.下列物质可在同一溶液中大量共存,且形成无色溶液的是()

A.BaCl2、KOH、NaNO3

B.CuCl2、Na2SO4、KNO3

C.NaOH、HCl、NaCl

D.CaCl2、Na2CO3、NaCl

9.对于化学反应A+B=C+D,下列说法中错误的是()

A.若A.C是单质,

B.D是化合物,则该反应一定是置换反应

B.若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则

C.D可能是两种沉淀

C.若生成物C、D分别是盐和水,则反应物A、B一定是酸和碱

D.若A、B各取10g混合,使其充分反应,则C、D质量的总和不一定等于20g。

10.生产自来水的时,向水中通入一定量的氯气。这是因为氯气跟水反应,生成盐酸和次氯酸,其中次氯酸具有强氧化性,可以起到消毒灭菌的作用。某学生用这种自来水来配制下列物质的溶液。通常不会使药品明显变质的是()

A.石蕊试液

B.硝酸银溶液

C.碳酸钠溶液

D.硝酸钾溶液

11.在FeCl2和CuCl2混合溶液中加入锌粉,下列说法中错误的是()

A.若反应完成后锌有剩余,则溶液中有Zn2+、无Cu2+,可能有Fe2+

B.若反应完成后锌有剩余,则溶液中有Zn2+、无Cu2+和Fe2+

C.若反应完成后锌无剩余,则溶液中若无Cu2+,则可能有Fe2+

D.若反应完成后锌无剩余,如果溶液中没有Fe2+,一定没有Cu2+

12. 甲、乙两工厂排放污水,污水中各含有下列6种离子中的3种(两厂不含相同离子):H+、Ba2+、Na+、OH-、CO32-、NO3-.两厂单独排放都会造成严重污染,若将两厂的污水按

一定比例混合便会变成无色澄清只含硝酸钠的溶液.关于污染源的分析,你认为正确的是()

A. CO32-和NO3-来自同一工厂

B. OH-和NO3-一定不在同一工厂

C. H+和Ba2+一定不在同一工厂

D. Na+和NO3-来自同一工厂

13.下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是()

A.①和②B.②和③C.①和③D.①②③

14.已知FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物中,铁与氧的质量比为21:8,则混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三种物质的质量比可能是()

A.9:15:5

B.9:20:13

C.5:7:13

D.5:9:15

15.下列曲线示意图不正确的是()

II非选择题(共70分)

16.(2分)某元素M的硫酸盐MSO4和M2(SO4)3的固体混合物,已测得含硫的质量分数为

23%,则含M的质量分数为__________。

17.(10分)往一铝制易拉罐内充满氨气,然后注入足量的盐酸,立即用胶布严封罐口,就

会出现罐壁内凹变瘪,但时间一长,瘪了的罐壁又重新鼓起。

(1)罐壁内凹变瘪的原因是__________,有关反应的化学方程式为

___________________;

(2)瘪了的罐壁又重新鼓起的原因是_____,有关的化学方程式是

____________________。

18.(9分)现有NaNO3、AgNO3、HCl、Na2CO3、NaCl、Ca(NO3)2六种溶液,仅Ca(NO3)2

溶液瓶上贴有标签。为确定其它五种溶液各是什么,将它们随意编号为A、B、C、D、

E后,两两混和进行实验,根据实验现象(如下表所示)回答

(1)把由实验现象能确定的A、D、E的化学式:A_______;D________;E________。

(2)要确定B、C物质各是什么,还要进行如下实验。填空回答有关问题:

①从已确定的试剂中选用__________作为鉴别试剂。

②向未确定的B、C溶液中分别加入①中选用的鉴别试剂,有白色沉淀生成的反应

的化学方程式是_____________,无反应现象的原溶液化学式是___________。

③A+D反应的化学方程式_____________________。

19.(4分)A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气

体。它们之间的转化关系如右图所示。

请写出你的推断结果:B ,C ,D ,

E 。

20.(6分)汽车安全气囊中的填充物主要成分是NaN3、KNO3和SiO2。汽车发生猛烈碰撞时,

NaN3分解生成甲、乙两种单质,反应的化学方程式为________________________;KNO3的作用是与可能会对人体造成伤害的单质甲反应,生成单质乙和两种氧化物,反应的化学方程式_________________________________。

21.(7分)吸烟有害健康,科学实验表明香烟所产生的烟雾中,至少有300多种化合物不同

程度对人体有害.为了检验该烟雾中是否存在CO2和CO,在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后,依次通过足量的以下试剂:①澄清石灰水,②浓硫酸,③灼热的黑色氧化铜粉末,④澄清石灰水,发现①、④变浑浊.试回答:

(1)①中发现的现象说明______________________________;

(2)烟雾中是否存在CO?答____________,作出此判断依据的实验现象为________,推测同时还能观察到③的实验现象_________,③中反应的化学方程式

______________________。

22.将适量黄色的草酸亚铁晶体(FeC2O4?2H2O)粉末加入试管,在酒精灯上边加热边摇动,

发生剧烈反应.产生的气体可使燃着的木条熄灭,生成黑色粉末.反应将结束时,用橡皮塞塞好试管,稍冷后,打开塞子将所得的黑色粉末洒在石棉网上,便会立即自燃起来.试回答下列问题:

(1)黑色粉末是________(填物质名称),自燃的原因是_____________;

(2)用橡皮塞塞好试管的作用是_______________;

(3)化学反应的快慢与反应物的表面积有何关系?答_______________;

(4)草酸亚铁受热分解的化学方程式_____________________________。

23.(7分)已知Cu2O是一种红色固体物质,在酸性溶液中可发生反应生成Cu2+和Cu。请

用已学过的知识设计一个最简单的实验方案,来检验CuO经氢气还原后所得到的红色产物中是否有Cu2O。

24.(8分)某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示。

请回答有关问题:

(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,导管接

口的连接顺序为a→(___)→(___)→(___);

(2)实验开始时,应先通一氧化碳后再加热,目的是________________________;

(3)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为__________________________,反

应的化学方程式为________________________________________________。

25.(8分)

(1)在天平左右两边的托盘上各放一个盛有等质量、等溶质质量分数足量稀硫酸的烧杯,待天平平衡后,在烧杯中分别加入铁和镁,要使天平仍保持平衡,所加铁和镁的质量比是__________。

(2)一定质量的稀盐酸与15g碳酸钙粉末恰好完全反应,反应后所得溶液的温度t℃,

再加入该溶质不再溶解,查阅资料t℃时该溶质溶解度25g,计算所用盐酸的溶质质量分数(精确到0.1%)。

化学方程式___________________________________________________________。

21.(7分)(1)说明______________________________;

(2)答_________,实验现象为___________________,实验现象_________________,化学方程式__________________________________________________________。

22.(7分)

(1)粉末是______ (填物质名称),原因是

____________________________________;

(2)作用是

_________________________________________________________________;

(3)答

_____________________________________________________________________;

(4)化学方程式

_____________________________________________________________。

23.(7分)

24.(共8分)

(1)顺序为a→(______)→(______)→(______);

(2)目的是

________________________________________________________________;

(3)现象为

________________________________________________________________,化学方程式为

____________________________________________________________。

25.(8分)

(1)质量比是__________

(2)

诏安县2015~2016学年初中学科知识能力竞赛

参考答案和评分标准

【总说明】:

1.若写出其它正确答案,可参照评分标准给分。

2.化学方程式中化学式写错的不给分。化学式正确,但未配平、未注明反应条件或未标出“↑”、

座位号

3.化学专用名词中出现错别字,元素符号有错误的,都要参照评分标准扣分。

4.凡试题中未特别指明某物质是写名称还是化学式的,正确写出其一者即可得分。

一、选择题(本题有15个小题,每小题2分,共30分)

二、填空题(本题70分)

16.(本题2分)31%

17.(本题10分,每空2分,方程式3分)

(1)氨气与盐酸反应,使罐内压强减小;NH3+HCl=NH4Cl

(2)过量的盐酸与罐壁上的铝发生反应,生成氢气,瓶内压强变大,铝罐重新鼓起;

2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑

18.(本题11分,每空1分,方程式3分)

(1)A:AgNO3D:NaCl E:NaNO3

(2)①Ca(NO3)2②Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3 HCl

(3)AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3

19.(本题4分,每空1分)

CO2CO H2CH4

20.(本题6分,方程式各3分)

21.(本题7分,每空1分,方程式3分)

(1)燃烧产物中存在CO2;

(2)存在,④中的澄清石灰水变浑浊,黑色粉末变红,

22.(本题7分,每空各1分,方程式3分)

(1)铁粉;由于生成的铁粉很细,极易氧化并产生热量使铁粉达到着火点引起自燃;(2)防止铁粉被氧化;

(3)反应物表面积越大,反应越快;

(4)

23.(本题7分,每空2分,方程式3分)

24.(本题8分,每空1分,方程式3分) (1)d 、b 、e ;

(2)赶尽玻璃管内的空气,防止加热爆炸

(3)固体由红棕色变成黑色;3CO+ Fe 2O 高温2Fe+3 CO 2

25.(本题8分,第1题2分,第二题6分) (1)77∶81

(2)解:设稀盐酸中含HCl 的质量为x ,生成CaCl 2的质量为y ,生成CO 2的质量为z

32222100731114415CaCO HCl CaCl H O CO g x y z

+==++↑ ………………………………………………………

(1分)

1007311144

15x y z ===………………………………………………………………………………(1

分)

解得x=10.95g

y=16.65g

z=6.6g ………………………………………………(1分)

因为反应后加入该溶质不再溶解,所以所得CaCl 2是饱和溶液。 根据t ℃时该溶质溶解度25g ,所以所得溶液的溶质质量分数是:

%20%1002510025=?+g

g g

…………………………………………………………………………(1

分)

因此反应后所得溶液的质量=16.65g÷20%=83.25g ……………………………………………(1分)

根据质量守恒定律,稀盐酸的质量为83.25g+6.6g-15g=74.85g

因此所用盐酸的溶质质量分数%6.14%10085.7495.10=?=g g

………………………………………(1分)

答:所用盐酸的溶质质量分数14.6%

初中语文基础知识竞赛试题

初中语文基础知识竞赛试题 (总分100分,考试时间120分钟) 单项选择题请用笔在答题卡上将相应题号的正确选项涂黑(每小题3分,共72分) 1.下列词语中加点字注意完全正确的一组是。 A.粗糙.(cāo)揠.(yà)苗助长 B.菜畦.(qí)相.(xiānɡ)机行事 C.酝酿.(liànɡ)言简意赅.(ɡāi) D.畸.(qī)形相形见绌.(chù) 2.下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是。 A.船舷.悬.崖勒马弦.外之音 B.暂.停技艺精湛.明修栈.道 C.国境.风平浪静.大相径.庭 D.阡陌.脉.脉含情默.默无闻 3.下列句子中多音字读音标注有误的一项是。 A.在交通要塞(sài)的地方,往往因塞(sāi)车,而阻塞(sè)了交通。 B.咽(yān)喉疼得厉害,连一滴水都咽(yàn)不下去,急得他直呜咽(yè)。 C.照着字帖(tiè)写请帖(tiě),还有写不妥帖(tiē)的吗? D.回到宿(sù)舍,他仍然想着有关星宿(xiǔ)的动人故事,结果是一宿(xiù)也没睡好觉。 4.下列四组词语中,写法完全正确的一项是。 A.水火不融自吹自擂 B.举一反三拭目以待 C.骇人听闻自力更生 D.激流勇退承上起下 5.下列词语相对不恰当的一组是。 温馨提示:上下词语意思相近或相对,词性和结构相同,才是相对。 A.风调雨顺——移花得蝶 B.五湖四海——万水千山 C.精卫填海——愚公移山 D.松风煮茗——竹雨淡诗 6.下列加点的同音词易混淆,请指出同音词颠倒误用的一句是。 A.我们准备了充足的必需..品,在13日前必须 ..赶到县城。 B.说到过去被骗子拐卖的辛酸..经历,这位姑娘心酸..落泪。 C.他反应 ..灵敏,明白首长话中的意思,就立即向首长反映..这三年来地方的民生民情。 D.省长到各县实地考查..,发现这些地方对领导的年度考察..不够全面、严肃。 7.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是。 A.那天,我和他在车站依依惜别,而后就南辕北辙 ....,各奔东西了。 B.见到小张滑稽的表演,她忍俊不禁 ....地笑起来。 C.严打过后,许多制假造假的地下工厂如雨后春笋 ....般发展起来。 D.这部小说情节曲折,形象生动,描写入微,确实引人入胜 ....。 8.下列各句中,没有语病的一句是。 A.亲民党访问团来到长沙,受到了长沙人民的热烈欢迎与热情接待。 B.大量植树造林直接关系到我们的生活环境能否得到改善。 C.这个单位职工福利好,收入高,每月工资至少一千六百无以上。

初中化学教师资格证学科知识与教学能力总结

初中化学教师资格证学科知识与教学能力总结

简答题 1、新课程(1)新课程改革的具体目标是:①实现课程功能的 转变。改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。②体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求。③密切课程内容与生活和时代的联系。改变课程内容“紧、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,美注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能④改进学生的学习方式。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械调练的现状,强调变“要学生学“为“学生要学“,⑤建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展,教师提高和改进教学实践的功能。⑥实行三级课程管理制度。改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。(2)新课程改革中怎样改变学生学习方式①由死记硬背,机械训练这种单一的、被动的学习方式向多样化的学习方式转变。②新课程实验中,对于基础性的识记性内容进行必要的记忆训练固不可少,进行必要的知识运用性的练习也不可完全取消;同时应该在合作学习理念的

指导下组织学生开展探究性 2、化学学科发展特征:①化学家对物质的认识和研究,从宏 观向微观深入。化学家们经过实验验证打开了原子的大 门,逐步提出了原子学说。②从定性向定量化深人。比 如拉瓦锡提出了质量守恒定律,里希特提出了当量定律, 普罗斯提出了定组成定律,以及后面出现的倍比定律,都 体现了化学向定量化方向发展。③以化学实验为基础,向 理论化发展。由上述几个理论的发展过程能够看出,每一 个理论的提出都需要大量的实验事实,同时也是在实验事 实的基础上得出理论。 3、化学史教育价值在①提高了学生学习化学的兴趣,促进知 识与技能目标的实现②创设化学教学情景,把化学知识的 学习与化学史料联系在一起,让学生体会到化学在社会生 活,生产中的价值和意义,促进学生化学基本观念的建构, 在历史的情景中实现过程与方法目标; ③培养学生的 科学素养和人文素养④开启学生智慧,掌握科学研究方法。 经过向学生展示化学家们揭开化学现象背后的规律所进 行的思维活动以及所采用的科学方法,让学生学习和掌握 从事科学研究的正确的方法。⑤培养学生爱国主义思想,化学为我们提供了许多爱国情怀的素材,在化学教学中 经过化学史对学生进行爱国教育。 4、先行组织者教学意义:①经过先行组织者策略有效地帮 助学生建立新旧知识间的联系,引起学生的注意,促使学 生有意义的学习。②教师选用不同的适合本节课的“先行

初中语文知识竞赛附答案

初中语文知识竞赛试卷 (总分106分) 一、选择题:(每个2分,共40分) 1、“诗中有画”、“画中有诗”是( B )的评论。 A.钟嵘对陶渊明 B.苏轼对王维 C.欧阳修对李白 D.王国维对苏轼 2、多音字因词义不同而读音不同的一组是( D ) A、抹黑抹杀抹布抹墙转弯抹角B着手穿着着急着迷一着不慎 C、星宿住宿宿愿宿将三天两宿D和棋和牌和面和药曲高和寡 3、关于《三国演义》,正确的一项是( A ) A.刘备字玄德,曹操字孟德,张飞字翼德。 B.“三英战吕布”,“三英”指的是关羽、张飞、赵云。 C.“桃园三结义”指的是关羽、张飞、赵云。 D.杨修是孙权手下的谋士。 4、三更指的是半夜子时,那五更指的是( C ) A晚上11点——1点B晚上1点——3点C凌晨3点——5点D凌晨5点——7点 5、“三月不知肉味”这句话一般用来形容( B ) A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文 6、四大古典名著中,内容较多地描写湖北的一项是(C) A、《红楼梦》 B、《西游记》 C、《三国演义》 D、《水浒传》 7、四大古典名著中,内容较多地描写贵族生活的是( A ) A、《红楼梦》 B、《西游记》 C、《三国演义》 D、《水浒传》 8、下列故事不是《三国演义》中的一项是(D ) A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄

9、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”,下列各项中属“曲牌”的是(C ) A、浪淘沙 B、水调歌头 C、天净沙 D、西江月 10、下面四句诗中,反映我国古代民风民俗的一句是(A ) A、箫鼓追随春社近 B、闲来垂钓碧溪上 C、沙场秋点兵 D、零丁洋里叹零丁 11、下面对联所隐含的年龄是( C ) 花甲重逢,增加三七岁月;古稀双庆,再多一度春秋。 A、121岁 B、131岁 C、141岁 D、151岁 12、我国四大发明中,与宗教有关的是( C ) A、指南针 B、造纸术 C、火药 D、印刷术 23、通常人们在信尾写上“此致敬礼”,这个“此”是指( A ) A、信的内容 B、写信人的谦称 C、代指后面的敬礼 D、礼貌用 14、下列短语依次属于哪种类型,选出正确的一项( C ) 色彩缤纷巍峨挺立激动不已交头接耳 A主谓短语并列短语动宾短语偏正短语B偏正短语动宾短语后补短语并列短语 C主谓短语偏正短语后补短语并列短语D偏正短语偏正短语动宾短语并列短语 15、下列句子主干找正确的请选出来( B ) A我家的猫最怕陌生人。(主干:猫怕人。) B乔家忽而遭了一场很大的变故。(主干:乔家遭变故。) C我国桥梁事业的飞跃发展,表明我国社会主义制度的无比优越性。(主干:事业表明优越性。) D谁没目睹过那种不大不小、令人哭笑不得的场面?(主干:谁目睹场面?)

好高中生物会考知识点总结

高中生物必修一必修二必修三知识点总结(人教版) 必修一 《分子与细胞》 (一)走近细胞 一、细胞的生命活动离不开细胞 1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 生活方式:寄生在活细胞 病毒分类:病毒、病毒 遗传物质:或只是,或只是(一种病毒只含一种核酸) 2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。 3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,完成复杂的生命活动。 二、生命系统的结构层次 细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈 除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,是地球上最基本的生命系统。 三、高倍显微镜的使用 1、重要结构 光学结构:镜头目镜——长,放大倍数小 物镜——长,放大倍数大 反光镜平面——调暗视野 凹面——调亮视野 机械结构:准焦螺旋——使镜筒上升或下降(有粗、细之分) 转换器——更换物镜 光圈——调节视野亮度(有大、小之分) 2、步骤:取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍 镜下调清晰,并移动物像到视野中央转动转换器,换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰 注意事项: (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,侧面观察物镜与装片的距离; (2)首先用低倍镜观察,找到要放大观察的物像,将物像移到视野中央(粗准焦螺旋不动),然后换上高倍物镜; (3) 换上高倍物镜后,“不准动粗”。(4) 物像移动的方向与装片移动的方向相反。3

“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例,它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌,是真核生 物。 五、细胞学说的内容(统一性) ○从人体的解剖的观察入手:维萨里、比夏 ○显微镜下的重要发现:虎克、列文虎克 ○理论思维和科学实验的结论:施旺、施莱登 1. 细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成; 2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3. 新细胞可以从老细胞中产生。 ○在修正中前进:细胞通过分裂产生新细胞。 注:现代生物学三大基石 1、1938~1839年,细胞学说; 2、1859年,达尔文,进化论; 3、1866年,孟德尔,遗传学 (二)组成细胞的分子 元素基本元素:C、H、O、N(90%) (20种)大量元素:C、H、O、N、P、S(97%)K、、等 物质基础微量元素:、、B、、、等 最基本元素:C,占细胞干重的48.8%,生物大分子以碳链为骨架 说明生物界与非生物界的统一性和差异性。 化合物无机化合物水:主要组成成分,一切生命活动都离不开水。 无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用 有机化合物蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者(体现者) 核酸:携带遗传信息 糖类:主要的能源物质

中学教师资格证初中化学学科知识(中大笔记整理).

第一部分化学学科知识运用 第一章初中化学课程内容及分析 第一节课程标准概述与解读 化学课程标准包含:前言、课程目标、课程内容和实施建议。 一.前言包含课程性质、课程基本理念、课程设计思路三方面课程目标(三维)包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 课程内容包含5个一级主题,19个二级主题 实施建议包含教学建议、评价建议、教材编写建议、课程资源开发与利用建议 初中化学课程性质:体现基础性、实践性和实用性 课程基本理念:重视学生的学习兴趣,关注学生的发展需要,强调化学课程要为每个学生提供平等的学习机会,强调化学实验与生活的关联性,倡导了多样化的学习评 价方式。 课程设计思路:1.提高学生科学素养,全面落实三维目标;2.倡导多样化学习方式;3.科学探究式一种重要而有效的学习方式 二.课程目标:1.知识与技能 2.过程与方法 3.情感、态度、价值观 三.课程内容:5个一级主题分别为“科学探究”“身边的化学物质”“物质构成的奥秘”“物质的化学变化”和“化学与社会发展” ㈠科学探究:涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行试验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。(是要素但并不是流程) 对科学探究主题的内容和学习目标从四个方面提出要求: 1.增进对科学探究的理解 2.发展科学探究能力 3.学习基本实验技能:初中生的化学实验技能应达到:1.能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作;2.能在教师指导下根据实验需要选择药品和仪器并能安全操作;3.初步学会配置一定溶质质量分数的溶液; 4.初步学会用酸碱指示剂、ph试纸检验溶液的酸碱性; 5.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质; 6.初步学习使用过滤蒸发的方法对混合物进行分离; 7.初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体 4.完成基础的学生实验:1.粗盐中难溶性杂质的去处;2.氧气的实验室制取与性质;3.二氧化碳的实验室制取与性质;4.金属的物理性质和某些化学性质; 5.燃烧的条件; 6.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配置; 7.溶液酸碱性的检验; 8.酸碱的化学性质 ㈡身边的化学物质:四个二级主题 1.我们周围的空气; 2.水与常见的溶液; 3.金属与金属矿物; 4.生活中常见的化合物 ㈢物质构成的奥秘:从宏观到微观、从定性到定量,体现了化学学科发展的趋势 四个二级主题:1.化学物质的多样性;2.微粒构成的物质;3.认识化学元素;4.物质组成表示㈣物质的化学变化:三个二级主题:1.化学变化的基本特征;2.认识几种化学反应; 3.质量守恒定律 ㈤化学与社会发展:四个二级主题:1.化学与能源和资源的利用;2.常见的化学合成材料; 3.化学物质与健康; 4.保护好我们的环境 第二节义务教育化学教科书 教科书编写理念:1.坚持从学生生活经验和社会发展的现实中取材

高中生物会考知识点总结( 必背)

2017年高中生物会考知识点总结(必背) 2017年高中生物会考知识点总结(必背) 1、基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中,(三倍体,病毒,细菌等不能基因重组。) 2、细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有种碱基,8种核苷酸。 3、双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。 4、高血糖症,不等于糖尿病,高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验,因为血液是红色的。 、洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。 6、细胞克隆,就是细胞培养,利用细胞增值的原理。 7、细胞板不等于赤道板,细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。 8、激素调节是体液调节的主要部分,2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 9、注射血清治疗患者不属于二次免疫,(抗原加记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10、刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了),判断兴奋传导方向有突触或神经节。 11、递质分兴奋行递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。 12、DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA、RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的,只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 13、隐性基因在哪些情况下性状能表达?、、、1、单倍体,2,纯合子,3、位于染色体上。 14、染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22+X+,而染色体组型为44+XX或X、 1、病毒不具细胞结构,无独立心陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,之能用活细胞培养,如活鸡胚。 16、病毒在生物学中的应用举例:①基因工程中作载体,②细胞工程中作诱融合剂,③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。 17、遗传中注意事项:(1)基因型频率≠基因型概率。(2)显性突变、隐性突变。(3)重新化整的思路(Aa 自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa 致死,则1/3AA+2/3Aa=1) (4)自交≠自由交配,自由交配用基因频率去解,特别提示:豌豆的自由交配就是自交。()基因型的书写格式要正确,如常染色体上基因写前面X 一定要大写。要用题中所给的

2016教师资格考试试题:初中化学学科知识与教学能力(一)

2016教师资格考试试题:初中化学学科知识与教学能力 (一) 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Ca:40 Ba:137 一、选择题(本题包括17个小题,每小题2分,共34分。每小题有1个选项符合题意。请将答案序号填在下表相应题号的空格内。 1.2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,3月22-28日是第二十六届“中国水周”。 联合国确定今年 “世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation)。下列跟水有关 的变化中没有化学变化的是 A .水的净化 B .太阳能分解水制氢气 C .海水晒盐 D .肥皂水区分硬水和软水 2. “低碳” 是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是 A .大量植树造林,禁止乱砍滥伐 B.大量使用化石燃料 C .提倡使用节能技术和节能产品 D .尽量乘坐公交车或骑自行车出行 3.下列图示的实验基本操作正确的是 A B C D 4.用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该 实验的叙述正确的是 A 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝 B 粗铜丝能控制反应的发生和停止 C 产生的二氧化碳可用生石灰干燥 D 能验证二氧化碳的密度比空气大 5.今年4-5月同学们将要参加全市的中考实验技能考查,让同学们切身体会到规范操 作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是 A .“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 B .“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里 C .“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶 D.“探究碳酸钠的性质”实验中,测定溶液pH 时应先将试纸湿润 6.小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是

语文知识竞赛试题及答案

2013-2014年第一学期初中语文知识竞赛 班级:姓名:座号: 一、单项选择题 (每小题1分,共20分) 1、下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是() A、村里的姑娘叫小芳,长得好看又善良。(《小芳》) B、家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》) C、有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》) D、放心着你的沉默,去说服明天的命运。(《牵手》) 2、从语音的角度看,下列行业标语不恰当的一项是() A、存款强行,贷款富行。(银行) B、建文明城市人人参与,创优美环境个个享有。(环卫) C、高高兴兴上班来,平平安安回家去。(厂矿) D、取之于民,用之于民。(税务) 3、李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用古诗文恰 当得体的一项是() A、同学张华要到外地上中专,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦 游人。张华,你一人远走他乡要多珍重啊!” B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句,李明不假思索地说道: “这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!” C、李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真 可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!” D、李明的同学张强学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说: “‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!” 4、有位美国老妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减, 不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀 大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份,你 认为她说的是下面的哪句话?() A、我们仙女山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗? B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢! C、我们仙女山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。 D、我们仙女山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别 走。 5、中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼 搏,但最终失利,如果你是足球迷,要安慰、激励球员,不该说的一句是( ) A、站直了,别趴下! B、有没有下一次,心里还是没有底。 C、成也爱你,败也爱你! D、在我们心里,依然期待你真正崛起。 阅读下面材料,回答下列问题。 国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时,车内自动放 音装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以 饱览本地的美丽景色;超过60英里,请你到法庭做客;超过80英里,欢迎 光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!” 6、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是() A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里 7、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容,在说“阁下,请您”后接 续正确的一项是() A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命 8、××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知,通知正文的最后一 句应写的是()

最新教师资格考试试题:初中化学学科知识与教学能力(一)

2016教师资格考试试题:初中化学学科知识与教学能力(一) 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Ca:40 Ba:137 一、选择题(本题包括17个小题,每小题2分,共34分。每小题有1个选项符合题意。请将答案序号填在下表相应题号的空格内。 1.2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,3月22-28日是第二十六届“中国水周”。 联合国确定今年 “世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation)。下列跟水有关 的变化中没有化学变化的是 A .水的净化 B .太阳能分解水制氢气 C .海水晒盐 D .肥皂水区分硬水和软水 2. “低碳” 是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是 A .大量植树造林,禁止乱砍滥伐 B.大量使用化石燃料 C .提倡使用节能技术和节能产品 D .尽量乘坐公交车或骑自行车出行 3.下列图示的实验基本操作正确的是 A B C D 4.用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该 实验的叙述正确的是 A 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝 B 粗铜丝能控制反应的发生和停止 C 产生的二氧化碳可用生石灰干燥 D 能验证二氧化碳的密度比空气大 5.今年4-5月同学们将要参加全市的中考实验技能考查,让同学们切身体会到规范操 作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是 A .“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 B .“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里 C .“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶 D.“探究碳酸钠的性质”实验中,测定溶液pH 时应先将试纸湿润 6.小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是 7.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下。 下列说法中正确的是(说明:一种小球代表一种元素的原子)

初中语文知识竞赛题

初中二年级语文知识竞赛题 1.1949年10月1日,毛泽东等领导人登上天安门城楼,首都30万军民齐天安门广场,隆重举行开国大典,此时乐队奏起的是()A.《黄河大合唱》B、《没有共产党就没有新中国》C、《义勇军进行曲》D 、《大中华》 2、下列诗词不是出自毛泽东之手的是() A、江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 B、更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 C、天若有情天亦老,人间正道是沧桑 D、此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗 3、“你从我手里继承的,只有党的事业,其他什么也没有,我留给你的,只有一套《毛泽东选集》”语出自()之手。A、邓稼先B、王进喜C、雷锋D 、焦裕禄 4、“一国两制“的构想是()提出的。A、江泽民B、胡锦涛C、毛泽东D 邓小平 5、“你可知‘妈港’不是我的真名姓?……我离开你的襁褓太久了,母亲……”这诗歌唱的是() A、香港 B、台湾 C 澳门 D 、九龙 6、下列搭配不正确的一项是()A、袁隆平——杂交水稻B、邓稼先—两弹元勋 C、马丁路德金—解放黑人 D、孙中山—五四运动 7、“几外早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这句诗描写了鸟的繁殖行为中的()行为。 A、求偶 B、交配 C、筑巢D 、育雏 8、下列不是两栖动物的是()A、青蛙B、蟾蜍C、大鲵D、娃娃鱼 9、被称为“世界屋脊”的是()A、珠穆朗玛峰B、青藏高原C、云贵高原 D 、内蒙古高原 10、日本侵略者曾先占领我东三省,这三省指黑龙江省、辽宁省,还有() A、山东省 B、江苏省 C、福建省 D、吉林省 11、下列与北京无关的是()A、德胜门B、故宫C、金山岭长城 D 世博园 12、下列搭配不正确的是() A、购物天堂——四川B东方明珠——上海C、雾都——重庆 D 、煤海——山西 13、下列搭配不正确的一项是() A、达·芬奇——《蒙娜丽莎》 B、莎士毕亚——《威尼斯商人》 C、泰戈尔——《飞鸟集》 D 、冰心——《野草》 14、我国第一部诗歌总集是()。 A.《论语》 B.《左传》 C.《诗经》 D.《唐诗三百首》 15、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”出自()。 A.《孟子》B.《论语》C.《老子》D.《庄子》 16、被鲁迅称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是()。 A.《资治通鉴》 B.《史记》 C.《汉书》 D.《三国志》 17、被称为“谪仙人”的是()。 A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.王维 18、《三国演义》中“三英战吕布”的“三英”指()。 A.关羽、赵云、马超 B.刘备、关羽、张飞 C.曹操、刘备、孙权 D.周瑜、黄盖、关羽 19、《三国演义》中“奸绝”“智绝”“义绝”分别是()。 A.司马懿、诸葛亮、关羽 B.曹操、司马懿、关羽 C.曹操、司马懿、刘备 D.曹操、诸葛亮、关羽

初中语文基础知识竞赛试题库

初中语文基础知识竞赛试题库 语文知识竞赛题库 初中语文基础知识竞赛试题 第I卷基础积累和运用 一选择题每题3分 1请选出下列加点字注音正确的一项 A猝然cù恐吓 xià杀戮 chuō锐不可当dǎng B呵责kē颓唐tuí提防 tí嗟来之食jiē C星宿sù驯化 xún 迸裂 bìng 言简意赅gāi D毛坯pī憎恶zēng 踱步du?惟妙惟肖 xiào 2给下面人名按姓氏音序排序正确的一项是 ①佘赛花②仇春霖③单连生④解晓东⑤姚明⑥曹雪芹⑦巴金⑧鲁迅 A⑦⑥③④⑧①②⑤ B⑦⑥⑧②③①④⑤ C⑦⑥③⑧②④①⑤ D⑦⑥④⑧③①②⑤ 3下列各句中有三个错别字的一项是 A贪困中相儒以沫的一块糕饼唤难中心心相映的一个眼神父亲一次粗糙的抚摸女友一张温馨的字条这都是千金难买的幸福啊 B重视学风建设一定要抵制急于求成急功近利偷机取巧等浮燥风气倡导热爱科学淡泊名利埋头苦干的良好风尚 C人类对于气候是既乞求又敬谓既感激又恐惧所以才有天有不测风云人有旦夕祸福的感概 D这时候山中阻雨的一种寂廖而深沉的趣味牵引了我的感兴反觉得比晴天游山趣味更好

4对加点词语在句中的含义解释有误的一项是 A新资金的注入使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化脱胎换骨此处的意思是彻底改变了原来的面貌 B留连湖边细细品味这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息超凡脱俗此处指超越凡人不落俗套 C修建工程浩繁复杂修建方式难以想像的小三峡古栈道谜语般的在大宁河上留候了千年谜语此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷 D在抗击非典的斗争中我们万众一心众志成城取得了很大的胜利众志成城比喻大家团结一致就能克服困难得到成功 5句中画横线词语使用不恰当的是 A神舟发射基地的广大官兵个个身怀绝技却因工作机密而鲜为人知 B成绩的提高得有个循序渐进的过程想一口吃成胖子是不切实际的 C有关部门高度重视防汛工作加大宣传力度将暴雨警报广而告之做到家喻户晓 D当《平安夜》平和悠扬的旋律在世界各个角落响起时世界上数以亿计的人都会情非得已地吟唱起这首古老的圣诞颂歌 6在下面语段横线上填人关联词语正确的一项是 有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮真正去认识一棵树必须从枝叶到根本从过往的清风到枝干的神韵都注意到同样当我们正视生命时只从细微末节着眼是对自己生命的一种侮蔑 A但却如果便 B因为就如果便 C而却因为就 D但就因为就 7下列句子没有语病的一项是 A在建设三峡大坝的过程中无论工人们遇到什么样的困难他们却能披荆斩

初中语文知识竞赛

初中语文知识竞赛 一.选择题(每题1分,共30分) 1、下列含有忧伤情绪的诗句是:( c ) A、海内存知己,天涯若比邻。 B、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 C、劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。 D、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 2.陶渊明是东晋诗人,名潜,字( c )。 A. 彦和 B .子建 C. 元亮 D .德施 3、“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗的作者是(c ) A.杜甫 B.白居易 C.孟郊 D.贾岛 4、“诗中有画”、“画中有诗”是(B )的评论。 A.钟嵘对陶渊明 B.苏轼对王维 C.欧阳修对李白 D.王国维对苏轼 5、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》,另一篇是: A、木兰诗 B、琵琶行(A) 6、关于《三国演义》,正确的一项是( A ) A.刘备字玄德,曹操字孟德,张飞字翼德。 B.“三英战吕布”,“三英”指的是关羽、张飞、赵云。 C. “桃园三结义”指的是关羽、张飞、赵云。 D.杨修是孙权手下的谋士。 7、下列哪一项比喻不尽恰当( C ) A.日记:心的轨迹,撷取生活七色阳光的水滴。 B.词典:知识的海,学问的帆,书山上跋涉的樵夫。 C.笑:你是美的姐妹,你是艺术家的娇儿,你是碧空中那一抹烂漫的云彩。 D.浪花:一朵浪花,一个跳荡的音符;一排浪花,一组激昂的旋律;一江浪花,一个欢乐的生命。 8、下面四句诗中,反映我国古代民风民俗的一句是( A ) A、箫鼓追随春社近 B、闲来垂钓碧溪上 C、沙场秋点兵 D、零丁洋里叹零丁。 9、下面是有趣的成语之最,搭配不正确的一项是( C ) A、最宝贵的话-——金玉良言

高中生物会考与高考知识点总结大全

高中生物会考与高考知识点总结大全 高中生物会考知识点归纳绪论名词:1、新陈代谢:是生物体中全部化学反应的总称,是生物与非生物最根本的区别,是生物体进行一切生命活动的基础。包括a、同化作用(合成代谢):合成物质,贮存能量;b、异化作用(分解代谢):分解物质,释放能量。2、病毒:属于生物,无细胞结构,它们寄生在其它生物体内生活和繁殖后代,所以是具有生命的生物体,细菌病毒又称噬菌体,病毒的遗传物质可能是DNA或者可能是RNA。3、应激性:是指生物体对外界刺激发生一定反应的特性。需要时间短。(如:蛾、蝶类的趋光性)。4、反射:是指多细胞高等动物通过神经系统对各种刺激所发生的反应(如:狗见主人摇头摆尾),属于应激性。5、适应性:是生物与环境相适应的现象,是通过长期的自然选择形成的。6、遗传性:是指亲代与子代之间表现出相似的特性。7、细胞学说:德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为细胞是一切动植物结构的基本单位。8、生物工程学:以生物科学为基础,运用科学原理和工程技术来加工或改造生物材料,从而产生出人类所需要的生物或生物制品。9、生态学:研究生物与其生存环境之间相互关系的科学。语句:1、生物体具有共同的物质基础和结构基础。2、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位;细胞是构成一切动植物体结构的基本单位。3、生物生长的根本原因是:同化作用>异化作用。4、遗传使物种保持相对稳定,变异使物种向前发展进化。凡是生物的基本特征都是由遗传物质核酸决定的。蛋白质分子的多样性是由核酸控制的。5、能够维持和

延续生命的特征是新陈代谢和生殖。6、生物科学的发展:a、描述性生物学阶段(成就:细胞学说创立;1859年,达尔代的《物种起源》,提出了以自然选择为中心的生物进化理论)。b、实验生物学阶段(成就:1900年,孟德尔遗传规律重新提出)c、分子生物学阶段(成就:1944年,美国的艾弗里用细菌做实验材料,第一次证明DNA是遗传物质;进入分子生物学阶段的标志是1953年,美国的沃森和英国的克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型。)。7、当代生物学的主要朝微观和宏观两个方面发展:微观已达到分子水平;宏观是关于生态学的研究。8、生物工程的成就a、医药:乙肝疫苗、干扰素、人类基因组计划;b、农业:抗植物病毒、两系法杂交水稻、转基因鲤鱼、抗虫棉;c、开发能源和环境保护:石油草和超级菌。9、世界五大问题:解决人口爆炸、环境污染、资源匮乏、能源短缺和粮食危机等。第一章、生命的物质基础第一节、组成生物体的化学元素名词:1、微量元素:生物体必需的,含量很少的元素。如:Fe(铁)、Mn(门)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(铜)、Mo(母),巧记:铁门碰醒铜母(驴)。 2、大量元素:生物体必需的,含量占生物体总重量万分之一以上的元素。如:C (探)、0(洋)、H(亲)、N(丹)、S(留)、P(人people)、Ca(盖)、Mg(美)K(家)巧记:洋人探亲,丹留人盖美家。 3、统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到,这说明了生物界与非生物界具有统一性。 4、差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同,说明了生物界与非生物界存在着差异性。语句:1、地球上的生物现在大约有200

初中趣味语文知识竞赛试题答案

精品文档 初中趣味语文知识竞赛试题 1.为了更加了解小令、中调、长调在字数上的相关规定,佳燕依照国文老师的推荐,到图书馆借《草堂诗余》这本书来当参考。请问佳燕应该往哪一类的书架上去找,才能找到这本书? A.近体诗 B.词 C.曲 D.新诗答案:B 2.慧禅创作了一首五言绝句投稿《东峰青年》,已知稿费是以每字5元来计算,请问慧禅一共可以获得多少稿费? A.100元 B.140元 C.200元 D.280元答案:A,5言*4句*5元=100元3.下列哪组服饰和配件,最有可能是古代女子的打扮?A.玄端章甫B.羽扇纶巾C.拖鞋汗衫D.云鬓花黄答案:D。A祭典礼服,B诸葛亮专用,C邋遢男专用 4.去年暑假,冠云与家人到大陆旅行,回来之后冲洗照片,赫然发现一张不可能拍到的灵异照片,这张照片的景象应该是:A.四面荷花三面柳 B.绿树村边合 C.古道西风瘦马 D.三更画舫穿藕花答案:D,因为其他都是正常现象。 5.在《中国历代女作家》这本书里,“找不到”哪位女作家的相关作品?A.李清照B.刘侠 C.潘希珍 D.彭端淑答案:D,他是男的。 6.就你对孔子的认识,你认为他的星座应该是属于:A.争强好胜,表现欲强的牡羊座B.优柔寡断,多愁善感的金牛座 C.公正无私,博爱仁慈的天平座 D.处处桃花,风流文雅的射手座答案:C。A子路,B徽钦二帝,D那是段誉他爸 7.信延决定上高中后一定要加入学校最热门的国乐社。请问他在社团里,可以学到哪一种乐器的演奏技巧? A.胡琴 B.钢琴 C.小提琴 D.风琴答案:A,认为BCD是国乐的请举手,教室后面有墙壁,手放下后自己去撞。 8.老师要每位同学选读一本小说,开学后上台发表读书心得。请问下列哪一位同学的报告,不但让一旁的老师听了摇头,还引起全班同学哄堂大笑? A.《论语》读后感 B.《三国演义》读后感 C.《老人与海》读后感 D.《世说新语》读后感答案:A,能把《论语》当小说读的学生,应该向他膜拜,而不是摇头。 9.做下列哪个动作时,左手和右手并不会交叠相碰?A.“攀”上月台B.为子“祈祷”C.“抚掌”而笑 D.“揖”让而升答案:A 10.为了自然科报告的需要,婉容上《鸟类百科大全》网站搜寻资料。请问她所打的四组关键词中,哪一个是查寻不到内容的? A.鸿鹄 B.鸿儒 C.鸱枭 D.昏鸦答案:B,虽然大学者有时也会“鸟鸟”的,但那并不代表大学者就是鸟。 11.苏轼与好友张怀民夜游承天寺,请问他们不可能看到什么景象?A.小斋幽敞明朱曦B.提灯的萤火虫 C.在松针稀疏处闪烁的小镇灯火 D.慈乌夜啼答案:A,曦者日光也。 12.全校的大扫除时间,由下列4个人打扫的态度,可看出谁的个性最急躁?A.玉芳好整以暇地整理工具箱 B.启惠慢条斯理地扫着走廊 C.佑橙气急败坏地刷着厕所地板 D.建青从容不迫地擦着窗户答案:C 13.为了帮同学复习期末考,老师在黑板上写出几个生难字词要大家齐声朗读,请问下列哪个词语让不太会发卷舌音的思源感到很困扰? A.滑稽 B.佝偻 C.强聒 D.容赦答案:D,试试看,真的很难念。 14.晋宏所做的动作里,哪一个没有“拍”的意思?A.打球B.打寒噤C.打人!D.打蚊子 答案:B,虽然有时A和C也不用拍。 15.当贺毅写国文作业时,因为懒得翻课本,就直接拿有德的簿子来抄。在糊里糊涂照抄的情况下,请问下列哪一句话抄错了? A.梁启超,字卓如,号任公 B.别号冰果室主人 C.曾参与戊戌变法 D.是近代着名的政治家与学者答案:B,有人念到大学了还会把饮冰室记成冰果室,所以不怪贺毅。

高中生物会考知识点详细总结(20210101105225)(精华版)

高中生物知识点总结 必修一《分子与细胞》 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 1. 显微镜的使用:先低后高,不动粗焦(调到高倍镜后再不能转动粗准焦螺旋) 2. 真核细胞与原核细胞的根本区别:有无核膜包被的细胞核 3. 细菌、蓝藻的结构模式图(略) 4. 5. 大量元素:C、H、O、N、P、S、Ka、Ca、Mg 等。微量元素:Fe、Mn 、Zn 、Cu、B 、Mo 等。 基本元素:C、H、O、N。最基本元素: C 水在细胞中以两种形态存在:自由水(约95.5%)和结合水(约 4.5%),二者可以相互转化。 6. 水是生物体内含量最多的化合物。 生命活动的直接能源物质为ATP 、主要能源物质为葡萄糖、生物体最好的储能物质是脂肪 7. 糖类由C、H、O 组成,包括单糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖)、二糖(蔗糖、麦8. 芽糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素、糖原(动物))。 酶的特点:专一性、高效性。激素作用的特点是:特异性、高效性 9. 鉴定下列有机物的试剂及现象: 10. 淀粉:碘液——变蓝还原性糖(如葡萄糖):斐林试剂(加热)——砖红色沉淀 蛋白质:双缩脲试剂——紫色脂肪:苏丹Ⅲ染液——橘黄色;苏丹Ⅳ染液——红色蛋白质基本组成单位:氨基酸。元素组成:C、H 、O、N,大多数蛋白质还含有 11. S 氨基酸结构通式:必须有一个氨基和一个羧基,且连接在同一个 C 上 形成:氨基酸分子间通过脱水缩合形成肽键(—CO—NH —或—NH—CO—,不能省略“—”)相连而成。 二肽:由 2 个氨基酸分子组成的肽链。三肽:由三个氨基酸组成。多肽:n≥3 公式:脱水缩合时脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数 蛋白质结构的多样性的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同

初中语文知识竞赛试题及答案

初中语文知识竞赛试题及答案 (说明:本试卷满分100分,考试时间为100分钟,考试方式为开卷,选择题答案要求写在后面的答题卡上) ·写在前面的话 亲爱的同学,当你接到这份试卷的时候,也许还在抱怨吧,―语文学习本来就枯燥无味,还要搞什么语文知识竞赛,真没劲!‖千万别急,这一次竞赛的试题与其他的语文考试试题绝对不一样。做完它,你也许会发现语文学习的时间和空间都非常广阔,它不光有趣还能增长见识,即使不能得奖,也会觉得其乐无穷,可要努力哟! 一、选择题(单项选择共80分,每小题2分) 1、下列加点的―之‖字应轻读的一个是 A、曾不能毁山之一毛 B、吾欲之南海 C、跳往助之 D、以我杓油知之 2、下面选项中―津‖字的意思与其它几个不同类的是 A、风烟望五津 B、后遂无问津者 C、天津 D、津津有味 3、―三月不知肉味‖这句话一般用来形容 A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文 4、被苏轼称赞为―诗中有画‖―画中有诗‖的唐代诗人是 A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄 5、《老人与海》的作者是 A、海明威 B、马克·吐温 C、杰克·伦敦 D、狄更斯 6、《鲁滨逊漂流记》的作者是 A、柯南道尔 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亚 7、―一千个读者就有一千个哈姆雷特‖中的―哈姆雷特‖原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公,他的国籍是 A、英国 B、法国 C、丹麦 D、德国 8、为广大中学生所喜欢的《花季·雨季》的作者是 A、韩寒 B、素素 C、郁秀 D、田晓菲 9、一主持人拿起一块木板儿,将另一主持人轻打了一下。据此我们可以猜出《红楼梦》中的三个人物是 A、门子贾琏袭人 B、冯渊板儿袭人 C、贾珍板儿袭人 D、板儿袭人贾琏 10、下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项是 A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》 C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》 11、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名 A、金庸 B、古龙 C、曲波 D、查良镛 12、―写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分‖这一对联写的作家是 A、吴敬梓 B、蒲松龄 C、曹雪芹 D、罗贯中 13、我国四大发明中,与宗教有关的是 A、指南针 B、造纸术 C、火药 D、印刷术

初中语文知识竞赛试题

初中语文知识竞赛试题友情提示:本卷分选择、判断、填空三大题,共56道试题。全卷满分为100分。 考试时间为90分钟。答案一律做在答题卷中,做在试题中无效。 一、选择题(共40分,每题2分) 1.下列汉字形体演变次序排列正确的是() A.篆书、甲骨文、金书、隶书、楷书、草书、行书。 B.甲骨文、金书、篆书、楷书、隶书、行书、草书。 C.甲骨文、金书、篆书、隶书、楷书、草书、行书。 D.金书、甲骨文、篆书、隶书、行书、楷书、草书。 2.《标准化现代汉语教程》规定,“普通话是全国通用的语言,是以()语音为标准音,以()话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”。 A 南京南方 B 北京北方 C 天津北方 D 杭州南方 3.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是()A.潜(ǎn)移默化半明半昧( mèi ) 摇摇欲坠(ì) 汹涌湍(án)急 B.情不自禁 ( jī ) 热泪盈眶 (à) 栩(xǔ )栩如生挥洒淋漓( lí) C.遥遥对峙 ( ì ) 风靡(mí)全国日渐高涨(à) 精神抖

擞(ǒu) D.脍炙( ì )人口晶莹剔( tī)透相得益彰( ā) 初生之犊 (dú) 4.将(1)任长霞(2)洪战辉(3)季羡林(4)丛飞等人物的姓氏按汉语拼音音序排列,正确的一项是() A.(1)(2)(3)(4) B.(4)(2)(3)(1) C.(3)(2)(4)(1) D.(2)(1)(3)(4)5.多音字因词义不同而读音完全不同的一组是() A.抹黑抹杀抹布抹墙转弯抹角 B.着手穿着着急着迷一着不慎 C.星宿住宿宿愿宿将三天两宿 D.和棋和牌和面和药曲高和寡 6.下面的词语书写完全正确的一项是() 狼眈误良秀不齐. B津贴错勘衔冤山清水秀.A. 藉暮霭 C.烦燥蒿莱枭鸟厮守 D.报怨像貌惊愕昧心 7.选出下列句子中有错别字的一项() A.假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿座享其成,就让我们勤勉奋争。

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