电视专题片中声音的综合处理艺术与技术
电视专题片中声音的综合处理艺术与技术
摘要电视是声画结合的综合体，电视专题节目中的声音综合处理不仅是一项技术性工作，更是一种艺术创作过程和一项形象思维活动。笔者根据多年电视专题片拍摄制作经验，从声音的层次安排、声音的主次安排、声音的逻辑安排，探讨了语言、音响、音乐在电视专题片中的应用。
关键词电视；专题片；声音艺术
电视是现代科技成果的产物，它是在声画相融的境界中诞生的，电视是声画结合的综合体，这里既有光色影像的辉映，又有语言、音响、音乐的交响，所以人们又把包括电视在内的影视作品称作视听艺术或是声画艺术，是由画面和声音共同构筑的视听形象空间，画面需要声音的配合，同时声音也离不开视觉形象。在影视作品中，流畅优美的画面赋予声音形态神韵，语言、音响、音乐的交响又给了画面生命和活力，声音传播的不仅仅是声波，还传达着思维、感情和情绪。可以说，声音在电视片中的作用与画面不相伯仲。因此，电视专题节目中的声音综合处理不仅是一项技术性工作，更是一种艺术创作过程和一项形象思维活动。
但从工作经验来看，许多电视机构尤其是地市、区县一级的电视台在专题片的制作上严重忽视了写实音和烘托气氛音响、音乐的作用。最普遍的做法是是先写好专题片解说词，而后再按解说词去拍画面，解说往往过多、过满，把语言作为传达信息的主要手段，很少使用音响和同期声。画面和音乐只是解说词的填充和陪衬，形成解说加画面加音乐，三张皮的效果。那么，到底音乐、音响怎么发挥它们的作用呢？
1声音的层次安排
所有声音必须做到多而有序不死板，杂而不乱有章法。在电视专题片中，第一层当然是画面，它的整体结构是以画面为主的叙述段落，段落层层递进把主题思想，主要人物事物告诉观众。第二层是采访、人物同期声、解说和字幕，它像乐曲的副旋律，与主旋律关系紧密，它们相伴而行，发挥它具有严密的逻辑性和明确的语意性的优势，对画面不足以表达的内容，做了准确的说明。第三层是写实音响提供的非常逼真的事物发生的背景，逼真性造成的身临其境感是它的主要作用。画外音响能扩大画面空间，使整个片子内容更丰富。第四层是音乐，音乐不在多而在精，它常常起画龙点睛的作用，给片子增加韵味、气氛等等。
这四个层次都有各自独立表达的规律，但四个层次相互之间也有着重要的纵向关系。虽然画面始终是主体位置，但解说、音响、音乐都有上升到突出位置的时候。转场音响和特写音响就是音响上升到突出位置的表现。大段落的，一分钟以上的突出音响是音响表现的机会。主题音乐和主题歌都会成为一段时间内的主要角色，但所有第二、第三、第四层的表现，都是为了支持和配合画面的。
电视专题片的四个层次，横像四条线，纵像一张网，因为纵横交织错综复杂，
电视谈话类节目音频录制的经验
电视谈话类节目音频录制的经验 近来电视节目类型中关注社会热点问题的谈话讨论节目形式较多，其中较多使用无线胸麦(无线钮扣式话筒)。因为以语言录音为主，对于音频录制有别于其他形式的电视节目，如综艺晚会，游戏节目等。本文介绍两点在谈话节目录制中的经验和大家交流。 1．用EQ抑制啸叫在扩声系统中的合理连接 对于从事现场扩声和录音的音响工程师来说，利用31段图示均衡器来抑制传声器的反馈回输是大家普遍认可的较方便有效的方法。关于它本文不再多展开，主要谈谈EQ在扩声系统中的合理连接。很多同行习惯串联连接，连接顺序依次为音源（话筒，CD机等），调音台，均衡，压限器，功放，音箱。连接如图1所示。 此连接的弊端是由于使用EQ调节来抑制回输而改变了信号源的频响曲线，即为了抑制啸叫而牺牲了信号源的音质,这样使其他非人声类的信号源也经过EQ,音质受到了损失。所以我们可以把所有的话筒选择一路AUX输出，单过EQ,返回到了调音台的一路，再选择GROUP输出到功放扩声，而录音用调音台的MIX输出。连接如图2所示。这样的连接不会影响其他音源的音质及录音的效果，将EQ抑制啸叫而造成的负效应降至最小。 其中调音台每一单路输出选择要注意以下几点：（1）每个话筒进调音台的每一单路通道选择MIX输出至录音，打开一路AUX输出至EQ，而GROUP的选择开关则要关闭。（2）EQ返回调音台那一通道的MIX选择开关要关闭，选择GROUP1\2,GROUP3\4分别送舞台主音箱及返听音箱。（3）其他音源设备如CD、DAT等通道选择MIX输出至录音，选择GROUP1\2,GROUP3\4分别送舞台主音箱及返听音箱。 其实这样EQ的连接类似于外接效果器的接法。话筒选择AUX输出至EQ,而不选择GROUP 输出，因为利用AUX衰减后（推子后）控制，可以根据节目现场的不同需要分别对每一个传声器单路通道的电位器进行调节，而不影响录音效果。 2. 录音中如何避免“漏录”，“少录”。 经常录制谈话类节目会遇到这样的问题，由于这类节目中主持人加上佳宾往往有五、六个人，发言是随机的，你一言，他一语，录音人员往往无法预知谁会发言。往往一些随机的发言来不及反映而造成“漏录”，“少录”。所以只有将每一路传声器的推杆都推上。但由于这类节目大都使用胸麦（其拾音是全方向性的），这样一来不但录制的声音发空，而且很容易产生回输。那怎样才能解决这个问题，既保证录音的质量又不避免“漏录”，“少录”呢？ 在上一节我们讲过录音和现场扩音选择了不同的输出通道。录音选择MIX而现场扩音选择一路AUX输出过EQ回来再从GROUP输出到功放。那么在录音时，我们调整好每一个单路传声器的输入电频后，每一个单路的推杆都推至0dB，这样每一个传声器的录音通道都已打开，不论谁发言录音都没有问题。而每一单路的AUX输出（推杆后控制）的电位器处于关闭状态，需要哪一路则开哪一路，这样即使有的随机性发言慢一拍打开但不会影响录音，不会“漏
中传广播电视艺术学几个方向该如何选择
中传广播电视艺术学几个方向该如何选择 （感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 广播电视艺术学七个方向的初试考题基本一致。分数线也基本一致。在报考选择时，考生需针对自身的兴趣、工作发展目标、想跟的导师等等综合决定。 学制：01、07方向2年，02、03、04、05、06方向3年。从考试录取概率的角度来说，7个方向都差不多。 1．电视艺术理论方向 隶属于中国传媒大学电视与新闻学院，本方面培养的硕士生，能将其理论研究成果运用到电视艺术创作实践中去，以便在理论与实践相结合的势态下，成为高层次的电视艺术人才。导师有吴辉、徐舫州、张静滨、胡智锋、周文、王黑特、张国涛。复试要求理论性较强，同时喜欢理论与实践相结合的考生。kathy提示：此方向属于实力很强的电视系，一般来说，学制2年，就业去电视台做编导的居多，CCTV很多。 2.电视策划方向[2006年首次招生] 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。本方向主要采取理论与实践相结合的方法，学生在学习策划理论的同时，参与一定的实践创作，从而提高学生的实战能力。本方向培养具有深厚人文精神和艺术造诣、拥有节目创作专业知识与技能的高级电视策划人才。导师有关玲、苗棣、许行明、郑月。复试喜欢综合能力强，有电视策划思维的考生。kathy提示：此方向自开始招生以来，就年年火爆，因为电视台现在很缺少具有策划能力的编导。 3.广播电视文艺方向 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。直系为本科的文艺编导。是广播电视艺术学专业的王牌方向。本方向以广播电视文艺发展的历史为线索，以文艺节目、文艺栏目、文艺频道等节目形态为对象，深入研究其创作特征、创作规律、创作风格和创作走向，以便逐步建立起完善的广播电视文艺理论体系。导师有蔡卫、何晓兵、陆健、游洁、张育华。复试喜欢具有文艺特长、有文艺节目从业经验的考生。 4.电视剧创作与理论 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。本方向的培养目标是使学生具备较高的电视剧理论素养与业界实践能力，能胜任电视剧领域的创作制作、调查研究、政策管理、宣传及教学等相关工作。导师有戴清、李胜利、刘婷、刘晔原、卢蓉、秦俊香、吴素玲、王利丽、彭文祥、吴秋雅。由于导师较多，报名和录取人数也较多。复试喜欢通晓电视剧理论与创作，有扎实的理论功底和实践经验的考生。kathy提示：这个方向相对来说没有那么热门，导师也多，适合那些避开热门的同学选择。 5.电视艺术与技术方向 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。本方向的学生通过研究生阶段的学习，努力培养学生理论研究、画面创作及美学鉴赏等能力的同时，要求学生要不断的增强实践动手能力，毕业时能够在电视节目创作中或视频媒体节目创作或平面媒体创作中独立的完成摄影、照明、后期制作、以及设计、策划、编导、编辑、剪辑、电脑特技等工作。导师有李兴国、毕根辉、
电视节目中声音的录制以及话筒的使用
电视节目中声音的录制以及话筒的使用大 | 中 | 小 [2007/03/28 09:40 | Author: 两只袜子 ] 电视节目是声像混合一全的产物，是一门视听综合艺术，其中声音作为一种重要的电视传播符合（包括语言，音响和音乐），它和图像在电视节目中都能发挥出各自独特的艺术魅力，并且相互补充，共同完成艺术创作，两者缺一不可。过去电视声音被称为伴音，这种说法不能说不正确，但容易被人误解为在电视节目中，声音为图像的附加品，其重要性低于图像。在实际工作中也确实存在重图像轻声音的现像，个别同志认为只要图像拍摄完美，声音有一定缺陷也无所谓。结果在有些电视节目中，我们会感到声音发空，发闷，不清晰，甚至出现严重失真，音量忽高忽低的现像。这些现象的存在严重影响了电视节目的整体效果。 要想解决这个问题，首先在思想上要高度重视声音在、电视节目中的重要地位；其次，还要掌握科学的录制方法，正确使用各式各样的话筒和音频设备。下面就谈谈笔者在长期工作中的几点体会，供同行参考。 在电视节目制作中，尤其是视频与音频同期制作的各种大型直播，录播文艺晚会中，在可能的情况下，一般只用一个话筒录音，即单话筒录音方式。晚会主持人上台串词，或独唱演员上台演唱时，其他的主持人话筒，采集观众掌声话筒以及待场的小品演员话筒要全部关闭，需要用时再打开。这样操作对音响师来说虽然麻烦一些，但是能避免从音箱发出的现场声从其他话筒进入音频系统，而造成上文提到的声音发空现象。同时也避免了其他噪音和后台讲话声音进入音频系统，影响晚会的直播效果和录制效果。不管是文艺晚会还是器乐演奏类型的音乐会节目，在直播和录播时最好采取二级调音的方式，即在文艺晚会和音乐会现场设置一级调音台，经过调制后再送到转播车上进行二级调音，这样录制能保持各种音源的混合比例适当，层次分明，让观众欣赏到原汁原味的演出效果。在使用无线手持话筒录制声音时，要注意话筒和嘴保持适当的距离，有条件的最好在话筒上加套泡沫塑料防风罩，这样能减少一定要注意在强声压作用下话筒会产生谐波失真的问题，声压愈高谐波失真愈大，当谐波失真达到容许值上限时，此时的声压级就是话筒的最大声压级。一般优质的动圈话筒最大声压级可达到１４０dB左右，优质电容话筒最大声压级在１３０dB左右，所以播音员或主持人在使用固定话筒时应注意各种话筒的特性，嘴巴离话筒不能太近也不能太远。近了容易产生谐波失真，远了声音不清晰，最好在２５cm左右并且与嘴部同高，这种位置可以得到活泼且发音清晰的声音。 在使用超小型的领夹话筒录制节目时，要根据节目的内容和表现形式的不同来选择使用有线或无线中的任一种。小品类等表演型节目要在舞台上来回走动，选用无线领夹最合适；谈话，辩论赛类节目没有太大的动作，用有线领夹就可以了。无线领夹话筒在电视节目制作中应用非常广泛，它的优点是使用这种话筒可以避免普通话筒对画面构图的影响，还可以随便走动。转身，做各种动作，是文艺晚会小品类节目，戏剧表演类节目和各种谈话，辩论赛马类节目必不可少的。由于锁相环频率合成技术的应用，现在的UHF频段的无线领夹话筒频率都是可调的，使用中大大减少了外界干扰的机率。发音方向成９０度角，不能较好的拾取直达声，使用中要注意在调音台相应频率上作音质补偿（衰减低频，适当提升中高频）；使用超心型指向话筒头时演员头部扭动会影响音量大小；话筒头和服装摩擦会产生“沙沙”声；做剧烈活动话筒发射机还容易脱落。所以在使用中要注意避免这些因素带来的不利影响。确保直播和录制工作顺利进行。表演小品节目因演员在舞台上来回走动，这时最好不要把演员的声音切送到舞台的返听音箱中，否则很容易在某些频率引起声反馈，影响录制效果。在实际使用中发现有的主持人在使用领夹话筒出像时，由于服装的原因不好固定话筒，或为了不让话筒出现在画面中，把话筒夹在肩膀后，这样录出来的声音就不清晰，发闷，严重影响了声音的质量。 同期声在电视节目中具有非常重要的作用，它的运用可以使画面人物的语言“声画合一”，增强内容的真实感，可信度和亲和力，同时还可体现画面人物的性格特征。电视节目制作中录制同期声时，特别是记者在外面采访有关人员讲话时，要想使同期声语音清晰可辨，就要注意声音的录制电平幅度不能太高，幅度太高容易发生失真，采访中最好把摄像机的话筒选择开关打在自动位置上，
广播电视艺术学基础知识整理(死记硬背)
知识结构图： 知识点分析： 单本剧、系列剧、历史剧、情景 喜剧、名著改编、通俗剧、革命 题材电视剧、红色经典改编 电视散文、电视小说 春节晚会、游戏娱乐节目（真 人秀、栏目剧）、音乐电视 情节与结构、情节与节奏、情节与故事、冲突与情境、内容与形式
第一部分：电视艺术概念 一．电视艺术定义 ?张凤铸：电视艺术是博取广纳、自成一体，具有独立品格的新兴艺术。电视艺术是电视的派生物，主 要指电视屏幕上播出的运用电视艺术手段塑造审美对象（形象）的各类文艺节目。它一方面继承了母体的先天条件——电子技术的先进性给它带来了传播方式的广泛性、敏捷性和表现手段的丰富性。另一方面，借鉴电影、戏剧、音乐等姐妹艺术，带来了声画的可溶性和艺术技巧的多样性。 ?苗棣：根据艺术的常规定义，为使接受者获得审美愉悦而创作（制作）出来的东西是艺术品，这种创 作本身就是艺术创作，因此电视节目中的一部分（且比重很大）是艺术作品。电视中与审美相关的内容及其表现手段传播方式和接受方式都有自己的独特性质，完全可以被看作是一门独特的艺术。电视艺术具有即时传真的特性，是综合艺术、大众艺术。 ?高鑫：以电子技术为传播手段，以声画造型为传播方式，运用艺术的审美思维把握和表现客观世界， 通过塑造鲜明的屏幕形象，达到以情感人目的屏幕艺术形态。 二．电视艺术基本特性 ?张凤铸：逼真性与假定性统一；兼容性和选择性统一；大社会与小家庭结合。 ?苗棣：①即时传真。即时传真的基本特性使电视艺术具备三个基本功能：通过图像和伴音系统实现对 外部世界的完美再现，即时传达艺术信息，直接传达——复现其他门类的艺术作品（后两点是电视与电影和其他艺术相比最具特色的地方），一次传播使电视难以反复欣赏品味，新奇取胜平庸浅薄，线性流动难被细品，被动接受节奏难握，艺术批评事后诸葛；②综合性。苏联学者把电视的综合性称为“珂拉支现象”，指电视节目可以弄成一堆互不相干的内容的大杂烩。电视艺术的综合性主要表现在：时间维度与空间维度的综合，视觉效果与听觉效果的综合，形式美与叙事美的综合，多重艺术门类的
电视节目技术标准
中国科学技术馆 集成、开发科普影视资源 电视节目技术标准(试行) 一、概述 本技术标准为评定电视栏目数字文件质量而制定，适用于中国科学技术馆科普影视中心电视节目工作版数字文件、发行版数字文件的技术质量评定。 二、数字文件格式 1、标清节目 文件编码：Uncompressed 8-bit 4:2:2(苹果Final Cut Pro自带编码) 文件格式：MOV 画幅：720*576 帧速率：25（50i） 优先场：上场（奇） 像素宽高比：PAL-CCIR 601(720*576) 2、高清节目 文件编码：Apple ProRes422(HQ) (苹果Final Cut Pro 自带编码) 文件格式：MOV 画幅：1920*1080（推荐）
1280*720 帧速率： a、实拍类电视节目帧速率为50i优先场为上场（奇） b、动画类节目25P无优先场 像素宽高比：方形 三、图像和声音质量要求 1、数字文件图像和声音制作要求 工作版数字文件 视频要求： 无字幕、无角标等节目包装（人名字幕除外） 音轨分配规定为： 声迹1(对应CH1)记录同期声、解说 声迹2(对应CH2)记录配乐、音效、国际声 发行版数字文件 视频要求： 含所有应上的字幕和节目包装 音轨分配规定为： 声迹1(对应CH1)记录单声道节目混合声 声迹2(对应CH2)记录单声道节目混合声
2、图像质量的评价 图像质量的主观评定方法：（录制结果采用5等级评分） 参照GB 7401－1987《彩色电视图像质量主观评价方法》采用5等级进行评价。 评定标准 a.杂波和干扰可见度 优：觉察不到； 良：稍可觉察，但不令人厌烦； 中：明显觉察，令人有些厌烦； 次：杂波或干扰严重，令人厌烦； 差：极严重。 b.画面清晰度 优：十分清晰； 良：个别画面欠清晰； 中：一些画面欠清晰； 次：总体上不是很清晰； 差：不清晰。 c.亮度层次 优：亮度层次丰富，画面柔和细腻； 良：亮度层次较丰富，画面基本上柔和细腻； 中：个别画面偏亮、偏暗或缺少层次； 次：一些画面偏亮、偏暗或缺少层次；
工作中的沟通能力
论工作中的沟通能力 世界著名的未来学家，《大趋势》作者约翰·奈斯比特指出：“未来竞争将是管理的竞争，竞争的焦点在于每个社会组织内成员之间及其与外部组织的有效沟通之上。”松下公司的创始人松下幸之助说：“伟大的事业需要一颗真诚的心与人沟通。” 世界著名音乐家海顿，奥地利人，被誉为“音乐之父”，曾经担任过某公爵府乐队队长，并领导30名乐手。有一天，公爵突然决定要遣散这支乐队。这就意味着海顿和30名乐手要因此而失去饭碗。乐手们一时心慌意乱，不知如何是好。海顿知道，一般公爵决定过的事情，是很难更改的，无论怎样央求，恐怕他也不会改变主意。但，海顿毕竟不甘心就这样离去。想来想去，竟然灵机一动，提笔谱写了一首《告别曲》，准备拿到遣散会上，作一次独特的告别演出。这是最后一次为公爵演出。因为决定已经宣布，乐手们已经万念俱灰，但看在平时和公爵的情意上，还是十分卖力地演奏了起来。乐曲开始十分精彩，欢快优美，轻松恬然，将乐手们与公爵之间的美好友谊表达得淋漓尽致。公爵不由得感动起来。渐渐地，乐曲由明快转为平缓，又由平缓转为黯淡，悲怆的情绪起来了，像浓雾一样在大厅里弥漫开来。这时，只见一名乐手停了下来，吹灭了乐谱架上的蜡烛起身向公爵深深鞠了一躬，然后悄悄地离开。接着，又一名乐手以同样的方法离开。这样，乐手们一个又一个地相继离去。到了最后，空空荡荡的大厅里，只留下海顿一个人了。也只剩下一支蜡烛在黑暗中闪烁着。海顿停止了指挥，独自默默地朝公爵深鞠一躬，慢慢地转过身去，也要离开。这时，公爵的情绪已经达到了顶点，再也忍不住了，大叫起来：“海顿，这是怎么回事?”海顿平静而诚挚地回答：“尊敬的公爵大人。他们在向您做最后的告别啊！公爵非常激动，几乎流着泪说：“等一等，让我考虑一下。”就这样，海顿和30名乐手，靠演出《告别曲》的奇特氛围被公爵留下来了。从这个例子可以看出，进行有效的沟通是一门学问，也是一种艺术 在实际工作中有各种性格的人存在，有专家将人的性格分成四类，分别是产生故事的力量型、讲故事的活泼型、分析故事的完美型和听故事的和平型。每种性格的人都有不同的特征，因此相应的沟通策略也要不同。 力量型的特征：强势作风，有力，直接，快速，果断，负责，争强好胜，重视成果和控制，不太重视人际关系。与他们沟通时要注意些什么呢？要直截了当，表现专业形象。通过完善的准备工作，提供数据和事实资料，谈论目标和成果，避免直接的对立。 活泼型的特征：外向，乐观，热心、大方，具有说服力，注重人际关系，情绪化，自我评价很高，喜欢吸引大众的注意。与他们沟通时，要花点时间建立关系和好感，营造一种欢快的气氛，多谈论他们的目标，少谈细节部分。 完美型的特征：注重细节，高超的分析能力，高标准，完美主义，敏锐的观察力，讲求事实和资料的取得，喜欢批评。与他们沟通时，应列出详细的事实和数据，列出你的提案的优点和缺点，并且提出合理的解释，举出各种证据和保证。 和平型的特征：合作、支持，高度忠诚，可靠、友善，有耐心，自我控制力很强，是很好的听众，不爱在人前表现。与他们的沟通技巧是：对他表达个人的关心，找出双方的共同话题，以此开始交谈，鼓励其充分表达自己的观点，容忍他起步慢而且会拖延的个性。 除了针对不同性格的人采用不同的沟通策略外，工作中最重要的是与上级、
声音决定你的沟通能力
声音决定你的沟通能力 你躲在习惯的背后了吗？ 1、在布置工作中你会不会因为下属不能明确工作指令所困惑。 2、当你说话时觉得气不够用。 3、平直的语调和变化不大的语速，从而降低交流满意度。 4、嗓易疲劳、嗓音嘶哑、声带病变、音量小。 5、在人际交往中如何清晰、准确、有效地传递你的信息，使对方产生共鸣，并迅速建立好感。 研究表明，在任何一个面对面的语言交谈中，在你传达的全部信息中只有7%的沟通来自语言本身，38%来自声调，剩下的55%来自于身体语言。在电话交谈中92%的信息传递来源于音调，只有8%来自语言本身。 更多的企业已经意识到清晰有效地沟通与运营成本之间的正相关系，企业所消耗的财力与精力中有近五分之一，是由于沟通不畅或错误理解而直接导致工作效率的降低，管理成本上升。 那么是不是认识到声音意识的重要性，就改变企业和个人的沟通能力呢？ 如何能够有效的控制你的声音，让声音成为一种力量，去提升你的职业影响力和个人魅力？ 嗓音培训来帮助解决关于有声语言的所有问题。 顶级课程：职业嗓音的盛宴 课程四大特色： 这是一场顶级“职业嗓音形象”的盛宴！ 国内首次将声音的塑造纳入职业素质提升的范畴！ 国内首个专为企业设计的职业嗓音素质提升课程！ 国内首推大师级培训导师的豪华阵容！培训目标： ◆商务活动中嗓音及语言的运用技巧激发声音的表现力◆控制驾驭声音，让声音传达的信息与身份、地位、角色 和谐 ◆面对面沟通与电话沟通中的声音规范 ◆塑造自信、真诚、谦和、魅力四射的职业形象 培训导师介绍： 宋怀强中国当代语言艺术巨匠国际嗓音协会副主席 2004年获全国优秀小说演播家称号 2005年获国家顶尖演播家称号 5次获得国家或国际最高奖(包括电影华表奖,国际广播艺术节”金编钟奖”,多次获中宣部”五个一工程奖等)上海戏剧学院教授、上海戏剧学院电视艺术学院主持艺术系主任、 上海市教育高地项目计算机嗓音语音实验室项目负责人。 中国音乐家协会会员、男高音歌唱家，上海市语言文字工作者学会会员、上海国际艺术节广播音乐节目评委、专著：《话剧的嗓音形态和演员的嗓音演剧能力》、《关于人类古老嗓音渊源的考察》 是上海著名主持人陈蓉、吉雪萍的老师 丁彭上海复旦大学附属眼耳鼻喉科医院耳鼻喉科医学博士 英国国际专业管理协会（IPMA）认证的专业培训师 国际商务人员考评委员会礼仪工作委员会专家委员 全国专业人才教育专家委员会礼仪专家委员 全国商务人员职业资格考评委员会认证的高级礼仪培训师 立源健康信息咨询公司，任公司CEO 专业从事嗓音训练和个人声音形象塑造的高级嗓音培训专家 培训对象：企业高层管理者、HR总监、经理、追求卓越人士 （注：为保证授课质量，上海地区仅限20名学员。） 培训费用：2280元/人 (不含餐费) 学时：12小时报名和交费截至日期为6月30日 其他嗓音课程 课程名称课程目的适合人群 学 时 费用 外服会 员优惠 前10名 付费优惠 嗓亮课程1.掌握科学的发声方法。 2.解决嗓音嘶哑,用嗓过度,声带小结等嗓音问 题。 3.达到长期说话不累,声音洪亮的目的。 咨询师、培训师、教师、 销售人员及客服人员 等高强度用嗓人士 9 800 元/人 720 元/人 680 元/人 声动课程1.表达更清晰,准确,有感染力和说服。 2.提升职场表现力和影响力。 3.提升个人魅力和职业影响力。 企业高管及对嗓 音有高要求者 12 1080 元/人 970 元/人 920 元/人 麦霸训练营1.校正音准,拓展音域。 2.学习掌握通俗歌曲演唱技法。 3.完美演绎一到二首自己的主打歌。 有、无基础的 音乐爱好者 10 890 元/人 800 元/人 760 元/人 上述课程也可针对企业进行内训 参加方法：《报名表》敬请查收附件
广播电视艺术学基础知识整理(死记硬背)
广播电视艺术基础总结 知识结构图: 电视艺术的概念:电视就是一门独立的艺术样式(继承与特性) 第一部分:电视艺术概念 电视艺术的基本特性:电视就是综合艺术 电视艺术的范围 各类型作品的概念 第二部分:电视类型作品 电视剧 各类型作品的特点与创作规律 电视文学 电视文艺 视听语言规律 第三部分:电视创作规律 艺术创作基本规律 节目流程 第四部分:电视制作基础 技术手段 广播发展史 第五部分:广播电视艺术发展史 电视发展史:电视剧、电视文艺、纪录片 技术发展对电视艺术创作的影响:数字电视、非线编 第六部分:电视生存环境与方式 频道专业化、制播分离、纪实频道的生存 知识点分析: 第一部分:电视艺术概念 一． 电视艺术定义 ? 张凤铸:电视艺术就是博取广纳、自成一体,具有独立品格的新兴艺术。电视艺术就是电视的派生物,主 要指电视屏幕上播出的运用电视艺术手段塑造审美对象(形象)的各类文艺节目。它一方面继承了母体的先天条件——电子技术的先进性给它带来了传播方式的广泛性、敏捷性与表现手段的丰富性。另一方面,借鉴电影、戏剧、音乐等姐妹艺术,带来了声画的可溶性与艺术技巧的多样性。 ? 苗棣:根据艺术的常规定义,为使接受者获得审美愉悦而创作(制作)出来的东西就是艺术品,这种创作本 身就就是艺术创作,因此电视节目中的一部分(且比重很大)就是艺术作品。电视中与审美相关的内容及其表现手段传播方式与接受方式都有自己的独特性质,完全可以被瞧作就是一门独特的艺术。电视艺术具有即时传真的特性,就是综合艺术、大众艺术。 ? 高鑫:以电子技术为传播手段,以声画造型为传播方式,运用艺术的审美思维把握与表现客观世界,通过 塑造鲜明的屏幕形象,达到以情感人目的屏幕艺术形态。 二． 电视艺术基本特性 ? 张凤铸:逼真性与假定性统一;兼容性与选择性统一;大社会与小家庭结合。 单本剧、系列剧、历史剧、情景 喜剧、名著改编、通俗剧、革命题材电视剧、红色经典改编 电视散文、电视小说 春节晚会、游戏娱乐节目(真 人秀、栏目剧)、音乐电视 情节与结构、情节与节奏、情节与故事、冲突与情境、内容与形式
声音在影视创作中的艺术
声音在影视创作中的艺术 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 【摘要】电影和电视发展到现在，创作者已经越来越注重声音在电影电视的运用，在人们的印象里，那些优秀的配音，悠扬的音乐一直萦绕在脑海中，每每提及总是激动不已，声音在影视作品中的创作已经占据了不可或缺的地位。 【关键词】影视创作声音 声音，是听觉艺术的物质构成材料，是寓有艺术生命力和艺术感染力的物质媒介。影视作品 中的声音是影视“声画艺术”特性的重要组成部分，也是其区别其他艺术门类的重要特征之一。影视作品中的声音丰富多彩，但目前对声音的分类方法并不统一。北京电影学院录音系的孙欣在其《影视同期声录音》一书中按照《电影艺术词典》与《现代影视技术辞典》中对声音的分类方法，认为影视作品中的声音分为语言、音乐、音响三大类。我认为这种分类应是比较清楚和全面的。 电影走过了百年的历史，经历了“戏剧的电影”、
“文学的电影”、“画面的艺术”，终于走向了“视听艺术”的阶段。我们可以看到个有趣的现象，是当初曾激烈反对过声音的电影，如今高度重视声音的运用。八九十年代以后，发达国家的电影业借高科技的威力，以炫人耳目的视听效果再度复兴，其中最重要的原因之一就是环绕声的使用，它以无以伦比的感染力彻底征服了观众。 实际上，声音是一种有效的可以在人脑中形成空间形象的手段。在影视制作中，我们可以用它来表达和揭示影视主题。就声音而言，当我们一提到电影《大话西游》周星驰那段经典对白“曾经有份真诚的爱情放在我的面前，我没有珍惜，等到后来才后悔，如果上天能再给我一次机会，我会对那个女孩子讲三个字：我爱你！如果一定要在这份爱加上个日期，我希望是一万年！！”可以说是家喻户晓，而且被人们频频用作互侃的玩笑。而就音乐而言，它的表现力几乎是无限的，它可以表情，亦可以表意，或者表达某个情景和场景。例如，当我们听到《二泉映月》时，我们会从乐曲中感到一种凄凉和悲苦，这就是表情我们还可以从中体会到旧社会艺人那种辛酸的生活和心灵的痛苦，这就是表意我们还可以通过这支乐曲联想到凄楚萧瑟的江南风景，联想到那个瞎子阿炳在大街小巷卖
电视节目中录音电平的标准与调控
电视节目中录音电平的标准与调控 2011-6-7 21:12|发布者: 浪涛|查看: 3799|评论: 1|原作者: 视觉印象 福建省广播影视集团东南卫视詹桂花 摘要：为了获得电视节目声音的最佳信噪比，充分保持原信号的动态范围，确保尽可能小的失真，在节目录制过程中掌握录音电平的标准、调整好录音电平是很重要的。本文就摄像机录音、演播室及配音间录音时如何调控电平作了阐述。 作为一名电视录音师，其目标是追求尽可能高的信噪比、尽可能低的失真度，让录制的节目能原汁原味地还原原始的声源。要实现这一目标，一方面要尽可能提高录音的电平以远离底噪声，另一方面又要精确地控制峰值以避免失真。过载失真表现为声音低音部分发紧、发闷，高音部分刺耳，并伴随“沙沙”的噪声。而录音电平过小也会影响录音质量，如在制作过程中对过小的声音作普遍提升，则背景噪声也会随之加大。因此，正确调控声音的录入电平具有重要的意义。 一、基本概念 在数字音频技术当中，有一个很重要的概念——数字满度电平（full scale digi tallevel），即数字音频设备中A／D（模拟／数字）或D／A（数字／模拟）转换器所能转换的最大不削波模拟信号电平。国家广电总局关于数字音频设备满度电平的规定为：0 dBFS对应模拟信号的+24dBu，因模拟信号采用+4dBu作为 0VU，故0vu对应-20dBFS。 1、满度相对电平（dBFS） 数字音频信号电平相对于满度电平的单位，简称为满度相对电平，单位为dBFS（dBFullScale）。单位中的FS（FullScale）表示此信号的数字编码相对于数字满度电平编码的分贝关系。数字音频信号的电平单位规定系统中A／D转换器能转换的最大不削波模拟信号电平为0 dBFS，因此，所有其他不削波正常的数字信号电平都小于0 dBFS，前面均应有负号，数字峰值表0 dBFS设置在仪表的最高位，即0 dBFS等于“满刻度”的数字音频参考电平，实际数字音频信号的满度相对电平均为负值。 2、电压电平（dBu） 以0.775V（有效值）为基准电压时的电压电平单位，表示为：dBu=20lg（v ／0.775）。dBu的计算只考虑电压电平本身，而不考虑与相应的电功率电平之间的关系，不考虑阻抗是否为600Ω。dBu通常用来描述专业音频设备的输入输出电平。 3、音量单位表（Vu表） Volume Unit Meter（音量单位表）用于测量声音信号强度（与人耳听感相关），其内部采用平均值检波器，是准平均值特性的表示，用稳态正弦波信号的有效值来确定刻度，刻度用对数和百分数表示，单位为vu，0vu对应于100％。其上升和下降时间都为300ms，对信号中的峰值信号不灵敏。 4、节目峰值表（PPM表） Program Peak Meter（节目峰值表，又译为峰值节目表），用于测量节目信号中出现的复杂信号的准峰值，采用全波整流器（峰值检波器），按稳态正弦波信号的有效值确定刻度，积分响应时间分为I型和II型，I型为5ms，II型为10ms，返回时间较长，以便于操作者观察指示值。 大多专业的摄录设备都配有音量单位表，是对声音电平的指示，也是录音师处理声音时最重
广播电视艺术考题
广播电视艺术考题 名词解释：5*6分=30分论述：5*12分=60分+10分=70分 名词解释： 1、电视艺术：电视艺术，是以电子技术为传播手段，以声画造型为传播方式，运用艺术的 审美思维把握和表现客观世界，通过塑造鲜明的屏幕形象，达到以情感人为目的的屏幕艺术形态。 2、电视艺术的文学性：所谓电视艺术的文学性，主要是指从文学中汲取的、构成电视艺术 的文学元素。这种文学元素使得电视艺术具备了某种文学性。具体地讲，也就是孕育在作品中的抒情和诗意，通过屏幕画面和画面之间的组接，创造一种诗的意境，以抒发真挚的情感，特别是创作者的主观情感。 3、造型语言：造型语言，就是对生活纪实画面，给予艺术的超越和升华，具有较强的绘画 性、雕塑性和可读性，给观众以立体感、凝固感和陌生感，喻意深刻、联想丰富、内涵充实，艺术冲击力强。并与有声语言相结合，构成满足观众某种窥视欲的独特屏幕语言形态。 4、电视单本剧：电视单本剧，是由一个完整的故事或情节所构成的，有情节的发生、发展、 高潮、结局的完整脉络，而且是一次将戏演完的电视剧艺术形式。从情节、结构来看，相当于文学作品中的“短篇小说”，戏剧作品的“独幕剧”。 5、电视连续剧：电视连续剧，是分集播出的多部集电视剧，其中主要人物和情节是连贯的， 每集只播出整个故事的一部分，但它也可以单独成立，只是在结尾时留下悬念，以待下集时人物和情节再继续发展。它类似我国的“章回小说”和“长篇评书”，往往说到紧要的高潮处，来一个“欲知后事如何，且听下回分解”，借以引起观众的兴趣，吊住观众的胃口，达到吸引观众收看下集的目的。 6、电视专题片：电视专题片，主要运用纪实手法，对社会生活的某一领域或某一方面，给 予集中地、深入的报道，内容较为专一，形式多种多样，允许采用多种艺术手段表现社会生活，允许创作者直接阐明观点的纪实性电视节目形态。 7、写实性电视专题片：主要运用形声一体化的纪实手段，真实地反映生活中的真人真事， 展现生活的具体过程和情状，并允许直接阐明观点的电视专题片。 8、写意性电视专题片：主要是指在生活真实的基础上艺术地营造诗的意境，蕴含深沉的意 念、思想和感情，充满诗情画意，给观众以独特审美感受的电视专题片。 9、电视风情艺术片：电视风情艺术片，主要是指运用电视技术和艺术手段，以介绍、歌颂 和赞美某一地域、某一民族、某一地区独特的风土人情为其主要内容，以充满民族风味和地方色彩的音乐、歌曲、舞蹈为其主要表现形式的电视艺术片种。 10、能指与所指：所谓“能指”，是指构成语言表达方式，而被视觉和听觉感知的具体 物质形态。所谓“所指”，是指以“能指”为中介，所表达的语言内容方面的观念形态。 11、符码与编码：所谓“符码”，是指传达一组信息时，不同符号系统的变化规则和保 证参加交流过程的人能够理解的约定性规则。同一种“符码”，具有系统性、同质性和连贯性。所谓“编码”，则是指由符码系统所传递出的整体思想情感信息的整合。“编码”，具有整体性和合一性。 论述题： 一、运用电视艺术的语言系统中的一种分析《成都——一座来了就不想走的城市》。150至 200字，用造型语言分析。
试析电视综艺节目声音的录制方法
试析电视综艺节目声音的录制方法 摘要电视节目的录音制作是一项综合性的技术工作，涉及面很广。它要求录音师不但具有较高的艺术修养，还需具有较全面的相关电声技术知识，更需要具备将艺术与技术相结合的能力；要求录音师在电声技术方面应掌握播音室的声学特性，熟知传声器、调音台、录音机等多种录音设备的原理及对应的应用。在节目制作中，录音师利用电声技术以及各种声学设备创造性地把声音信号记录在磁带或其 它载体上，同时也把录音师的艺术修养与审美观体现在节目中，追求声音面的完美融合。 【关键词】电声技术录音师声学特性录音设备声学设备 1 前言 电视综艺节目包括：文艺晚会、综艺栏目等大型互动型节目，播出为电视直播和录像播出两种方式，综艺节目的录音，通常可根据节目的实际情况和客观条件采用先期录音和同期录音两种制作方式。在工作中体会到先期录音可以保证声音质量，也可以避免录音器材所限和演员临场发挥不佳造成播出节目声音不理想的情况（这种情况多见于声乐节目）。制作合成时，处理好声画同步，并混录所需要的环境声，增
加临场感，可达到理想的效果。同期录音富有真情实感，强化了电视的现场意识，因此越来越受到电视人（包括音频工作者）的重视。现场的真实声音与画面完美结合，让收看节目的观众身临其境，形成良好的视听综合效应。现场同期录音最大的特点是不论在录音中发生什么问题，录音是不能停下来重录的，只有一次成功，不能失败。因此，要求现场录音前应作好周密的计划。对在录音中可能出现的问题作好应付的准备，并对所用的录音设备进行认真检查、调试，使其处于良好状况。重要的是要作好应急事故处理，保证录音正常进行，这是一名优秀录音师的能力体现。 2 电视综艺节目的录音技术概述 声音是一个声场，我们听到的每一个声音都存在直达声、反射声及混响声；要录制好一场文艺节目，除了要详细的了解所录节目的内容外，还要了解所用的演播室的声学条件。所以拾音时，要利用传声器的指向性来达到拾取声源的目的。传声器与声源的距离是关系录音质量的主要因素之一。 电视综艺节目的录音与一般的录音棚录音的区别主要在于在录音的同时还要对现场的观众进行现场扩音。不但要使不同节目录制的演员和现场的观众满意，更要使电视机前的众多的电视观众感受到与现场一样的气氛，现场扩音主要是给观众和演员营造一个可清晰听音的人工声场，在演播中
广播电视艺术学考研各个学校排名
影视编导北京地区排名 1 中国传媒大学 A+ 2 北京师范大学 A 3 北京电影学院、B+ 4 北京大学 B+ 研究生专业分类影视编导属于0504 艺术学 专业名称 050407广播电视艺术学 050406电影学 专业方向 广播电视编导（文艺编导方向） 广播电视编导（电视编辑方向） 广播电视编导（节目主持方向） 影视学（影视与传媒方向） 影视学（影视文化与传播方向 戏剧影视文学 戏剧影视文学（影视剧译制方向） 戏剧影视文学（影视媒体理论方向） 公共事业管理（文化艺术管理方向） 文化产业管理（文化经纪方向） 公共事业管理（影视制片管理方向） 公共事业管理（艺术教育） 1，两个都不错，上师偏重编剧，上大偏重技巧，难度当然是上大难点，上师相对好考，就业前景也不错。 2。主要偏重与编剧，听考上的人说上研的时候很轻松。我有同学刚考上。 3，上大录取比例一班是1/10，难度不小。如果想上，建议报上师。 6所直属师范高校是：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学 姐夫14:06:25
师范类大学全国一流的分别有 教育部直属六所：北京师范大学（211 985 高校） 华东师范大学（211 985 高校） 东北师范大学（211 985优势学科创新平台高校） 华中师范大学（211 985优势学科创新平台高校） 陕西师范大学（211 985优势学科创新平台高校） 西南大学（原西南师范大学）（211 985优势学科创新平台高校） 省属4所：南京师范大学（211工程高校） 华南师范大学（211工程高校） 湖南师范大学（211工程高校） 首都师范大学（211工程高校） 最佳答案 你好我是浙江师范大学的研一学生，我从你的角度谈谈我的看法。 从学校来看：华南师大肯定是比浙师大好的，华南师大是211而浙师大只是省重点大学。 从专业来看：浙师大的广播电视艺术，属于文传学院，是个不错的专业，这几年国家十分重视文化产业，所以这方面的人才很紧缺的，而且浙师大在浙江声誉还是很好的，如果以后在浙江发展可以考虑；然而华南师大的基础心理学是比较早的专业了，实力也是很不错的了，就看你的兴趣和以后的职业规划。 从难易程度来看：浙师大的广播电视艺术比去年的A区国家线高10分就能进复试，相对而言浙师大更好考一点吧。 这就是我个人的建议。
中传六年广播电视艺术基础真题
2010年中国传媒大学《广播电视艺术基础》真题 答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。 一、简答题（每题6分，共60分） 1、益智类节目 2、情感类节目 3、红色经典剧 4、人类学纪录片 5、正大综艺 6、少儿频道 7、中国电视早期的直播阶段 8、审美经验 9、电视艺术的仪式性 10、直接电视 二、论述题（每题20分，共60分） 1、广州电视台继上海文广新闻传媒集团(SMG)后，在全国第二个实施“制播分离”，将把旗下的九个电视频道的节目制作都分包给电视台内外的电视节目制作机构。试析“制播分离”将给电视节目的创作带来哪些影响？ 2、结合所学知识，分析电视艺术的策划和创作者应该是以“雅俗共赏”还是“雅俗分赏”作为节目创作的首要出发点？并说明理由。 3、美国学者尼尔·波兹曼写过一本书《娱乐至死》，描写了很多电视娱乐节目带来的负面影响。如今，我国电视娱乐之风盛行，难道我们将会面临娱乐至死的处境吗？ 三、选答论述题（按方向选作，每题30分，共30分） 1、最近几年来春节晚会有什么缺陷，谈谈你的对策。（01，02，03，04方向必选） 2、论变焦距的推拉镜头和移动机位的推拉镜头的异同？试论各种运动镜头拍摄时的方法和注意事项？（05方向必选） 3、谈谈“自然混响”和“人工混响”的区别和应用。（06方向必选） 4、谈谈你对播音主持创作中“愉悦共鸣”的理解。（07方向必选） 2009年中国传媒大学《广播电视艺术基础》真题 答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。 一、简答题（每题6分，共60分） 1、谈话节目 2、情景喜剧 3、电视歌会 4、广播节目的参与性 5、文学创作的物化阶段 6、电视艺术的时尚性 7、广播电视栏目的构成要素 8、收视率 9、人文关怀 10、艺术主体 二、论述题（每题20分，共60分） 1、2008年中国电视诞生50年了，你认为这50年中最具影响力的事件和作品是哪个？为什么？ 2、谈谈你对“广播电视节目是一种消费文化”这句话的认识。 3、你认为广播或电视艺术的多元化发展，与当代社会价值观念的演变有什么关系吗？ 三、选答论述题（按方向选作，每题30分，共30分） 1、（01，02，03，04方向必选） 广播电视是文化产业的重要组成部分，在“提高国家文化软实力”总体策略中起着非常重要的作用。结合具体创作，谈谈如何建构中国广播电视艺术的主流文化价值？如何在世界文化中提升中国广播电视艺术的国际影响力？ 2、（05方向必选） 景别大致分为几种？试分析它们各自的作用。 3、（06方向必选） 论述“房间立体声”与“人头立体声”的区别和应用。 4、（07方向必选） 结合播音主持语言创作实践，谈谈怎样准确地把握语气的感情色彩和分量。 2008年中国传媒大学《广播电视艺术基础》真题 答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。 一、简述题（每题6分，共60分） 1、小说
广播电视艺术学专业硕士研究生培养方案
广播电视艺术学专业硕士研究生培养方案 （050407） 一、培养目标 培养具有从事广播电视艺术事业的节目创作、管理及科研、教学工作能力的高级专门人才。具体要求是： 1．树立爱国主义和集体主义思想，具有良好的道德品质和强烈的事业心，能立志为祖国的建设和发展服务。 2．具备一定的马克思主义理论水平，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有较宽的知识面、较强的独立工作能力和较好的创新能力；具有使用第一外国语进行国际交流的能力，能熟练地阅读本学科外文文献，并具有初步撰写外文科研论文的能力。 3．具备良好的团队意识与协调工作的能力；具有健康的体魄和较强的心理素质。 二、研究方向 1．影视艺术理论研究 2．电视文艺理论 3．影视戏剧创作与理论 4．影视艺术与技术研究 5．数字媒体艺术研究 6. 纪录片创作与理论 三、修业年限 实行弹性学制，基本学制为3年。其中优秀者满足有一篇在省级以上的刊物正式发表的论文或者有一部相当于省级以上奖励的作品的条件，可以申请提前半年毕业。生源为跨专业、同等学力的研究生原则上不能提前毕业。 四、毕业学分和授予的学位 广播电视艺术学专业研究生实行学分制，总学分不少于32学分，其中学科基础课、专业主干课和发展方向课的学分不少于20学分。授予文学硕士学位。 五、培养方式 1．硕士研究生培养采取导师负责与集体培养相结合的方式，导师是硕士研究生培养的第一责任人，每个硕士研究生导师组要由3-5人组成，配合导师，充分发挥集体培养的作用。 2．硕士研究生培养以课程学习为主。作为辅助的培养手段，结合专业特点鼓励学生通过各种途径参加必要的实践活动。 3．学生应在第一和第二学期一年的时间内利用课内和课外阅读，完成全部必读文献的阅读任务。每位硕士生必须在第二学期期末提交两份书面的文献阅读报告。文献阅读计1学分。 4．充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。硕士生应在导师的指导下制订个人学习与研究计划。个人学习与研究计划包括学习计划和研究计划，应在入学后三个月内完成。 5．培养计划要和研究生本人商量后制定，以推进研究生的个性化培养。
表达技巧,沟通能力,说话的艺术
傅佩荣 《说话的艺术》 说话的时候一定要有同理心，同理心就是说从别人角度来设想，去了解别人在什么样情况，他有什么样的需要，你怎么讲他才会听得进去，他才愿意接受。而孟子这一方面的表现也是很特别的。 一、孟子善用比喻 齐国是大国，齐宣王当然是势力很大，孟子跟他谈话的时候特别需要技巧。有一次齐宣王就问了，你孟子那么有学问，告诉我齐桓公晋文公的事情。因为春秋时代春秋五霸，齐桓公晋文公力量最大，尤其齐桓公是齐国的前辈，当然希望能够从孟子的口中说出一些称赞的话。没想到孟子浇他冷水，他说真正的孔子的学生不谈齐桓晋文之事。因为他们是春秋五霸，是霸道不是王道，王道是仁政，霸道的话就用武力。所以孟子就推托说我们儒家不谈这个。齐宣王说那你们谈什么呢？孟子说我们谈仁政，国君要保护百姓这才是正确的，照顾百姓。齐宣王就说那您看看我能不能做到呢，透过照顾百姓而可以称王天下。孟子说霸王你可以做到。这一来齐宣王很兴奋，你凭什么认为我可以做到，因为你这个人没有理由变成拍马屁的。大王说我能够称王天下吗？孟子说你当然可以。 【故事1】 大王说为什么？孟子就讲了，他说前几天您有一位大臣叫做胡龁，他告诉我，他说有一天发生这样的事，王坐在堂上，堂下有一个人牵一头牛经过。大王就说，这个牛放了它，因为它叫的声音那么凄惨，好像没有罪就被判死刑一样，真难听，太可怜了，放了它吧。结果这个人牵牛是为了做什么事呢？因为齐国做了一口大钟，古时候的礼，一口钟做好之后开使用之前要杀一头牛血撒在钟上面叫做“衅钟”，我们简称为祭钟这个典礼。这个牵牛的人就说，请问大王难道要废除祭钟的典礼吗？大王就说怎么那么笨呢，你不会换不头羊吗。听说有这个事，是真的吗？大王说是有这个事。大王就立刻抱怨，百姓都以为我很小气，我身为齐国的国君怎么会在乎一头牛呢？怎么会说牛比较贵，羊比较便宜，所以我就把牛换成羊了，他们冤枉我了。孟子说我了解别人冤枉你，我知道大王是不忍心。大王一听非常开心，就立刻他也引用《诗经》的话，“他人有心，予忖度之”，就是别人的心意，我可以猜得到。就等于是，大王把孟子当做知己了，就是说只有你孟子了解我，知道我不是小气，不是舍不得牛，牛比较贵，不是的。那你孟子了解我，我当然愿意听你的话了。孟子就继续说了，说大王这种心就可以称王天下。大王问为什么呢？孟子说，你见到牛没见到羊，你要见到羊的话，羊也会哀哀叫，也会叫的很凄惨，你看到牛叫的很惨就舍不得，见到羊叫的很悲惨也舍不得，那你怎么没有看到老百姓叫的很惨呢？这多好的推论，你见牛未见羊也没见到百姓，你如果见到百姓如此可怜，大王一定也不忍心。但是我们都知道大王有时候见不到老百姓的情况，大王去出巡的时候，就把好的一面给你看，另一面恐怕你看不到，百姓的痛苦你不知道，所以大王有这个心会同情动物，一定会同情人。大王听了特别开心，就说那这样说的话我还蛮有希望的。 1. “不能”跟“不为”的区别