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英文文献综述样本威尼斯商人

毕业论文（或毕业设计）文献综述文献综述题目（中文小二号黑体居中或英文Times New Roman小二号加粗居中或日文明朝体小二号加粗）学生姓名指导教师二级学院专业名称班级学号年月日

（标题Times New Roman三号加粗） The Literature Review of The Mystery of Antonio’s Sadness in The Merchant of Venice （正文用Times New Roman小四，1.5倍行距，各段首行空4个字符，书名用斜体加粗） Written sometime between 1596 and 1598, The Merchant of Venice is classified as both an early Shakespearean comedy (more specifically, as a "Christian comedy") and as one of the Bard's problem plays; it is a work in which good triumphs over evil, but serious themes are examined and some issues remain unresolved. In The Merchant of Venice , Shakespeare wove together two ancient folk tales, one involving a vengeful, greedy creditor trying to exact a pound of flesh, the other involving a marriage suitor's choice among three chests and thereby winning his (or her) mate. Shakespeare's treatment of the first standard plot scheme centers around the villain of Merchant, the Jewish moneylender Shylock, who seeks a literal pound of flesh from his Christian opposite, the generous, faithful Antonio. Shakespeare's version of the chest-choosing device revolves around the play's Christian heroine Portia, who steers her lover Bassanio toward the correct humble casket and then successfully defends his bosom friend Antonio from Shylock's horrid legal suit. Antonio, as the title character, is sad from the beginning to the end of the play but never names the cause of his melancholy even when his friends ask him. Antonio plays the role as an outcast in the play. Shakespeare uses Antonio’s sadness simply as the device to set the tragic tone in the comedy or make Antonio be one of his melancholic characters in his works? Or Antonio is the representative of the complicated human nature? Antonio's unexplained melancholy is a significant element in understanding the play. 1. Studies on The Merchant of V enice（Times New Roman + 四号+首缩进4字符，下同） Karl Marx once cited that Shakespeare is the greatest playwright in the world.

英语语言文学

《英语语言文学》专业硕士研究生培养方案一级学科中文名称：外国语言文学（0502）一级学科英文名称：Foreign Languages and Literature 二级学科中文名称：英语语言文学（050211）二级学科英文名称：English Language and Literature 一、培养目标 “英语语言文学”专业培养的硕士学位研究生应当坚持德、智、体全面发展，达到以下要求： 1. 热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向和良好的道德品质，自觉遵纪守法。 2. 具有扎实的英语语言、文学及文化等专业理论基础，系统的专业知识和较强的实践能力。毕业后能够胜任本专业的教学、科研工作及其它涉外工作。 3. 全面系统地掌握专业基本理论和方法，熟悉本专业的前沿动态和发展，具有独立从事科研的能力。二、学科、专业及研究方向简介 “英语语言文学”专业旨在提高研究生的文学理论水平和语言水平，为文研打下坚实的基础，不断积累文评知识，探索英美文学史发展的轨迹，认清主要的英美文学流派的基本特点，让学生在掌握有关英语语言和英美文学基础理论的同时也通晓英语国家的文化背景和社会概况。本学科现有三个主要的研究方向：英语语言研究方向、语言与文化研究方向和英语文学研究方向。 1. 英语语言研究方向：本研究方向重点是对当代英语语言和对作为语言底蕴的异文化的研究，试图在继承英美语言研究遗产的基础上，把语言研究放到语言所赖以生存的文化环境

中，将其加宽加深，使之向全方位和边缘学科发展。按这种模式培养出来的学生人文知识丰富，研究思路开阔，研究内容的时代感强，能在以后的工作中表现出很强的适应能力和研究潜力，也将有更深厚的从事语言研究的基础，并具备文科相关领域研究的条件。 2. 语言与文化研究方向：本方向所开设的课程特别重视文学背景的研究，包括人文、社会和历史背景，关注异文化人的思维模式和价值观念，提倡学生从多视角去研究文学和理解文学内涵，使本方向有更宽广的发展空间，也可以提高学生的研究兴趣。 3. 英语文学研究方向：本研究方向兼顾传统和现代文学批评理论，突出文艺批评观的开放性，重视比较研究，在教学和研究思路上有意识地兼容并蓄，形成一个自由、活跃的研究氛围。本方向所包含的研究范畴力求突出以下特点：（1）开设英语文学常规课程和专门类课程仍然是英语文学方向必不可少的也是不可替代的教学内容，这是确立该方向的主干要素。（2）进一步拓展传统的文学范畴，开辟商业文学和交际文学的教学和研究领域，使文学的教学和研究更趋实用性。三、培养方式及学习年限按照《河南科技大学关于硕士研究生培养工作的规定》（河科大研[2006]5号文件）中的有关规定执行。采用导师负责制；课程学习和论文工作并重。学习年限为3年。四、选课与学分要求本专业研究生课程分学位课程和非学位课程，非学位课程包括必修课程和选修课程。课程学习的最低要求为29学分，其中学位课程至少17 学分（学位课=二外+政治+专业学位课+教学实践），非学位课程中必修课程12学分。本学科的主要课程设置与学分见附表。五、学位论文工作要求 1．论文选题

如何写英语论文(非常有用)

英文科技论文中的语言技巧，不可不看 a)如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性通常在叙述了前人成果之后，用However来引导不足，比如However,little information.. little attention... little work... little data little research or few studies few investigations... few researchers... few attempts... or no none of these studies has(have)been less done on... focused on attempted to conducted investigated studied (with respect to) Previous research(studies,records)has(have) failed to consider ignored misinterpreted neglected to overestimated,underestimated misleaded thus,these previous results are inconclusive,misleading,unsatisfactory,questionable,controversial.. Uncertainties(discrepancies)still exist... 这种引导一般提出一种新方法，或者一种新方向。如果研究的方法以及方向和前人一样，可以通过下面的方式强调自己工作的作用：However,data is still scarce rare less accurate there is still dearth of We need to aim to have to provide more documents

外贸函电12篇

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英语专业文献综述

英语专业文献综述 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

Y i b i n U n i v e r s i t y 2015届本科毕业论文文献综述题目_翻译目的论指导下的英语介词汉译策略研究二级学院外国语学院专业英语学生姓名简汝梦学号年级 2011级指导教师徐文英职称讲师年月日文献综述翻译目的论指导下的英语介词汉译策略研究 Study on the Translation Strategies of English Prepositions Based on Skopos Theory 摘要：英语介词使用频率高，搭配能力强，含义灵活，因此在翻译中属于比较难以处理的一种词类。目的论论者认为翻译是有明确的目的和意图，在译者的作用

下，以原文文本为基础的跨文化的人类交际活动。目的论以文本目的为翻译过程的第一准则，目的决定了译者需要采用何种翻译策略和方法。目的论的提出为英语介词的汉译提供了可靠的指导。本文将目的论引入到介词翻译中，认为在目的论原则的指导下，英语介词的汉译可通过加词、减词、分译、转译等策略来达到较好的翻译效果以及更好地实现翻译目的。关键词：英语介词；翻译；目的论导言：随着时代的发展，以及中国入世的大好形势的出现，汉语与英语在世界上似乎显得同等重要，所以将这两种语言互相转化是我们越来越重要的任务。在英语中，英语介词数量不多，但其构成的介词短语在英语中的出现频率很高，功能多样且位置灵活，对构成句子具有重要作用，因此对于英语介词的翻译策略问题一直深受广大翻译学者的关注。目的论以文本目的为翻译过程的第一准则，目的论者认为翻译是一种有目的的活动，目的决定了译者需要采用何种翻译策略和方法，即“目的决定论”。目的论的提出为英语介词汉译提供了有效的指导。因此，译者若能熟练掌握翻译目的和翻译方法，则能译出高质量的译文。鉴于此，本文先是阐述各大专家对于英语介词翻译以及翻译目的论的已有研究和探索，并结合笔者自己的观点加以评述；然后以此综述在翻译目的论指导下研究英语介词的汉译策略是个切实可行的手段；最后预测此观点的发展前景一定是光明受欢迎的。历史发展：对于翻译目的论的发展历程，笔者在总结各前辈的资料中得出：在20世纪70年代，功能主义翻译理论兴起于德国，其四大代表性人物及其理论是: 凯瑟林娜·赖斯(Katharina Reiss)的功能主义翻译批评理论(functional category

外语学院英语语言文学专业博士学位研究生培养方案

英语语言文学专业博士学位研究生培养方案（专业代码：050201）一、培养目标培养能胜任高等院校和科研机构教学与研究的高层次英语语言文学专门人才。具体要求是：1．具有良好的道德品质和强烈的事业心，立志为祖国的外语教育事业服务，为对外开放和国际文化交流服务。 2．掌握语言学或英美文学教学与研究方面的基础理论、系统知识及科学研究方法，有较强的独立研究能力和创新能力。二、研究方向 1．语用学 2．功能与认知语言学 3．英美文学与西方文论三、修业年限博士生修业年限为3-6年，最低修业年限为3年。生源为3年制硕士生的全日制博士生基本修业年限为3年；非全日制博士生或生源为2年制硕士生的博士生基本修业年限为4年；硕博连读研究生基本修业年限为5年。修完全部课程，达到答辩要求者，经指导小组审核同意后，可申请提前答辩，申请提前毕业的博士生修业年限不得少于3年。四、培养方式 1．根据《东北师范大学关于建立实施博士学位研究生指导小组制度的规定》，采取博士生指导小组集体指导下的导师责任制的培养方式。导师是博士研究生培养的第一责任人，博士生指导小组成员协助指导，充分发挥博士生指导小组集体培养的作用。根据英语语言文学学科的特点成立两个博士研究生指导小组（语言学方向指导小组、英美文学方向指导小组）；每组由3-5人构成。 2．博士生培养以专题研究为主，课程学习为辅, 实行导师指定必读书目，导师联合分专题分段授课及聘请国内外专家来院授课等方式。 3．博士生入学1—2个月内，在导师的指导下制定个人研究和学习计划，确定研究方向和领域，并由博士生指导小组审查通过后报学院备案。 4．实施资格考试制度。博士生在修满规定学分后，由指导小组进行一次综合考核，考核内

英语专业毕业论文范文

关于论文结构和格式规范的有关问题，请认真阅读“外国语学院英语本科毕业论文撰写要求”，同时可查阅“MLA格式学位论文写作规范（供查询用）”。（建议：以本范文作为模板，把自己论文的相应部分复制后，以“选择性粘贴”—“无格式文本”的方式，粘贴到范文的相应位置，以保持与范文格式完全一致。）论文单面打印1份，左侧装订（两个钉子）。（这些说明打印时删除）文学方向的请务必参考此范文（语言学教学、文化类也可参考）。山东财经大学本科毕业论文(设计) 范文2 题目：论《诺桑觉寺》的反哥特观念学院外国语学院专业英语班级英语0801（注意原山经、原山财班级名称不同）学号67 姓名李晓慧指导教师王俊华山东财经大学教务处制二Ｏ一二年五月

山东财经大学学士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本声明的法律结果由本人承担。日期填写定稿日期5月1日。教师学生都要手写签名学位论文作者签名：年月日山东财经大学关于论文使用授权的说明本人完全了解山东财经大学有关保留、使用学士学位论文的规定，即：学校有权保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅，学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印或其他复制手段保存论文。日期填写定稿日期5月1日。教师学生都要手写签名指导教师签名：论文作者签名：年月日年月日

On Anti-Gothicism in Northanger Abbey by Li Xiaohui Under the Supervision of Wang Junhua Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Bachelor of Arts School of Foreign Studies Shandong University of Finance and Economics May 2012

外贸函电范文

台布我们从我国商务部处得悉贵公司的名称和地址，现借此机会与你方通信，意在建立友好业务关系。我们是一家国营公司，专门经营台布出口业务。我们能接受顾客的来样定货，来样中可具体需要产品的花样图案，规格及包装装潢的要求。为使你方对我各类台布有大致的了解，我们另航寄最新的目录供参考。如果你方对产品有兴趣，请尽快通知我方。一俟收到你方具体询盘，即寄送报价单和样本。盼早复。 SPECIMEN：INTRODUCING BUSINESS OPERATION Dear Sirs, RE:TABLECLOTH We have your name and adress from Ministry of Commerce of the People's Republic of China.We take this opportunity to write to you with a view to set up friend business relations with you. We are a carpet manufacturer, our products are a unique style of novel, inexpensive..We are in a position to accept orders according to the customer's spmples.In the customer's spmples,request about the assorted pattern,specification and package of the needed goods can be indicated particularly. In order to give you a gengral idea of various kinds of the table-cloth we are handling,we are airmailing you under separate cover our latest catalogue for your reference.Please let us know immediately if you are interested in our products.We will send you our price list and sample to you as soon as we receive your specific inquiry. Looking forward to your early reply,we are. Yours faithfully Xiaoli

如何写英语文献综述

如何写英语文献综述文献综述（Literautre Review）是科研论文中重要的文体之一。它以作者对各种文献资料的整理、归纳、分析和比较为基础，就某个专题的历史背景、前人的工作、研究现状、争论的焦点及发展前景等方面进行综合、总结和评论。通过阅读文献综述，科研工作者可花费较少的时间获得较多的关于某一专题系统而具体的信息，了解其研究现状、存在的问题和未来的发展方向。因此，它的学术水平和价值受到特别的重视。文献综述往往被收集在专业期刊的Review栏目中，常见的有Survey, Advances, Progress, Recent Advances,Update 和Annual Review等。根据写作目的和内容的侧重点，文献综述大致可以分为动态性综述(developmental review)、成就性综述(result review)和争鸣性综述(contentious review)。按时间来划分，文献综述又可分为回顾性综述(retrospective review)和前瞻性综述(prospective review)。根据作者的参与情况，文献综述还可分为归纳性综述(inductive review)和评论性综述(critical review)。文献综述的分类并非绝对，在实际写作中，往往是各种类型综合在一起。一篇结构完整的文献综述应由六个部分组成：标题与作者(title and author)、摘要与关键词(abstract and key words)、引言(introduction)、述评(review)、结论(conclusion)和参考文献(references)。与研究论文相比，文献综述的篇章结构比较自由，但其中最为核心的部分是引言、述评和结论。下面将分别介绍这几个部分的特点及其写作方法。 2.1 引言(Introduction) 引言是文献综述正文的开始部分，主要包括两个内容：一是提出问题；二是介绍综述的范围和内容。提出问题时，作者要给出定义性解释、交代研究背景、简单介绍不同文献的看法和分歧所在并介绍该文献的写作目的；介绍该综述的范围和主要内容时，作者应使用简明扼要的语句加以概括。引言部分通常为200~300词。引言的内容和结构具有以下特点：（1）综述的引言通常包括定义性解释、研究背景、现存问题或分歧、综述的目的、内容和范围；（2）使用一般现在时介绍背景知识，使用现在完成时叙述他人成果，使用一般将来时或一般现在时简介本文内容；（3）句子结构力求简洁明了，多用简单句，并列成份较为常见；（4）以第三人称主语为主，间或使用第一人称复数充当主语。要将引言的内容清楚地用英文表述出来，常常需要借助以下的语言形式：（1）表定义或解释 ①??被定义为??: ?is defined as?/ ?has been defined as?②所谓??是指??: By?is meant?/ By?we mean? ③??指的是??: ?refers to? ④??包括??: ?includes? ⑤??有??种类型: ...is / can be classified into?; There are ?kinds of? ⑥我们知道,??是一种??的常见病: ?is a common disease that?; ?is known to be a common disease that? （2）表现状和分歧 ①据发现/ 报道/ 证实??：It has been found/reported/proved that? ②普遍认为??：It is generally recognized / agreed/ accepted that? ③一般认为??：It is thought / regarded/ considered that?

英语语言文学专业深度分析

英语语言文学专业深度分析一、学科概况英语语言文学是外国语言文学下属的一个二级学科。英语是联合国工作语言之一，是世界上最通用的语言，也是我国学习人数最多的外语语种。英语语言文学是我国设置最早的外语专业之一。英语语言学的发展趋势体现了语言学的发展趋势，具体表现为以下特点：由纯描写性研究转向以解释为目的的研究，由侧重英语本身特点的孤立研究转为侧重语言普遍性的比较研究，由侧重语言形式的研究转为形式和语义并重的研究，由对语言结构的研究扩展到对语言的习得、功能和应用的研究，由对英语的语音、词汇、语法、历史、方言等传统领域的研究发展到对英语的各个方面及相关领域的全面研究。目前英语语言学的主要分支学科包括音位学、形态学、句法学、文体学、历史语言学；语言学的其他主要分支学科，如语义学、语用学、话语分析、篇章语言学应用语言学、社会语言学、心理语言学等，也主要基于对英语的研究。二、培养目标应具有坚实的英语语言文学的基础理论和系统的专业知识，了解本学科的当前状况和发展趋势；具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力，学位论文应有新的见解；熟练掌握所学语言，第二外国语应具有一定的口、笔语能力及阅读与本专业有关书刊的能力；能熟练运用计算机和互联网络进行科研工作。三、研究方向研究范围包括语言学，文学，社会文化，翻译理论和实践等。各个招生单位具体研究方向略有不同，以北京语言大学为例 01英国文学 02美国文学 03西方文论 04西方文化研究 05中西文学比较研究四、考试科目各个招生单位考试科目略有不同，以北京语言大学为例 ①101思想政治理论 ②242二外日语或243二外法语或244二外德语 ③722基础英语 ④824英美文学五、课程设置基础理论课: a．普通语言学：语言的本质、结构、功能、语言研究的对象、目的、方法，主要学派及其理论； b．西方文艺理论：从柏拉图到20世纪的西方文论； c．世界文学：东西方文学发展史及流派；

写英语论文的注意事项

通过整理,在写英语论文过程中,主要注意的有以下几点: 第一.对于初写英语论文的人来讲.最好不要对原中文论文进行直译. 在谈到这个观点时,唐教授一再强调初写英语论文一定要"抄",也就是说搜集一些类似的国外高级刊物的英语论文,在这些论文中找到要表达相似意思的英文句子,使用它的句型.这样写出来的论文更适合外国人的思维方式.也能让外国人更容易理解.同时也更容易被SCI,EI检索. 他还说,按这种方式写过5篇论文左右,一些地道的英语表达方式就可以熟练的记住了. 第二.在写英语论文之前,首先要确定你要投什么样的期刊.其实投中文期刊论文也是这样的.举个很简单的例子,前几天,我有一个同学,写了一篇用数学问题解决纺织工程问题的论文.导师指导他说:"如果你想投到<<纺织学报>>,在写论文时,在内容上就应该对一些数学知识作详细的说明,而纺织知识可以作粗略的介绍,但如果你想投到<<应用数学>>期刊,那就应该对纺织的一些基础知识作详细的说明!".因此,投不同类型的期刊有不同的写作手法.这样可以提高论文的录用率. 第三.要想写出被SCI/EI检索的文章一定要多花功夫在标题和摘要上.这也许是大家都知道的.外国人更注重创新,只要你觉得自己的观点有创新点,就不要怕不会被外文收录.还有一句话我还记忆忧新:"做很少人做的研究领域,做难的研究领域".这样的文章很容易被录用. 第四.中国有句古话:"熟读唐诗三百首不会作诗也会吟."在写英语论文之前,做大量的阅读是必要的.但最好应该去读那些英语是母语国家学者写的论文.但是,必须注意的是.无论是硕士还是博士,永远应该把专业放在第一位,英语是放在第二位.英语只是一种工具.只是一种帮助你科研的工具. 第五.写英语论文时,不要使用外国人没有使用过的句型.即使这样的句子在语法上没有问题.但是外国人就是看不懂.也就相当于是一个病句.也许这种"病句"对你考CET有用,其实学英语口语也是这样的.在练英语口语时,希望朋友们记住:"讲外国人从来没说过的英语,即使语法没有问题,也是错的."我国著名语言学家说过:"想学好一门外语,首先要学好其文化!"

语言文学毕业论文英语语言文学专业毕业论文题目大全

英语语言文学专业毕业论文题目大全 1 The Instructive Meaning of Inter-language Pragmatics for foreign Language Teaching 2 Pedagogical Translation and Translation Teaching 3 Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication 4 Ambiguity and Puns in English 5 Some basic consideration of style 6 English by Newspaper 7 English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis 8 Thematic Network and Text Types 9 An Inquiry into Speech Act Theory 10 On Lexical Cohesion in Expository Writing 11 The Inferences of Conversational Implications 12 Context and Meaning 13 The Construction and Interpretation of Cohesion in Texts 14 The Instructive Meaning of Inter-language Pragmatics for foreign Language Teaching

15 Pedagogical Translation and Translation Teaching 16 The Importance of Cultural Authenticity in Teaching Materials 17 Micro-teaching and Student Teacher Training 18 How to Evaluate the Teacher Performance - A Case Study 19 English Test Design 20 The Interference of Native Language in English Writing or Translation 21 Translation Methods and English Teaching 22 Importance of Meaning Group in Translation 23 Language and Culture 24 Sexism in English Language 25 Cultural Differences of English and Chinese 27 Loanwords in English 28 Brand Names and Their Characteristics 30 Vagueness of the English Language 31 Characteristics of Humor 32 An Analysis of Language Features

关于英语教学的论文汇总四篇.doc

关于英语教学的论文汇总四篇下面是范文一岁月寥寥，转眼又到了岁末，期末考试也已临近。面对考试，大多数学生都会手忙脚乱，对于应考更是毫无头绪。尤其是处于中小学过渡期的七年级学生，第一次参加中学的全县统考，虽有信心，但还是有些慌乱，因为要复习的科目多，内容杂，要求高，复习的时间又有限，有的甚至不知从何入手。复习，是我们巩固知识的重要环节，是减慢知识阶段遗忘的有效手段，是学生自信走进考场的重要保证。所以，要做好英语复习，仅靠”汗水＋时间”是不够的，复习必须讲究效率。为提高复习的针对性和有效性，我觉得要指导学生做到以下几点：第一，明确复习目标，避免平均用力。复习目标要明确，重点突出，统筹兼顾，疏而不漏，分段集中，环环相扣。要指导学生对复习内容进行分类，哪些内容已经掌握，点到为止，哪些内容还一知半解，还需多下功夫，对不会的要认真从头学，对已会的和要会的要做到心中有数。第二，夯实基础知识，熟练基本技能。基础知识是培养基本技能的载体，而掌握基本技能又是学习基础知识的目的和归宿。因此，在复习过程中，可以指导学生复习教材抓词句，单项复习抓语法，阅读写作不放松。要善于在听、说、读、写等技能的训练中巩固所学的语言知识。如：复习单词和重点句子时，不妨把听力、口语练习结合

起来；复习句式时，要尽可能回顾教材中单词出现的语境，并仿造句子。还要要求学生掌握一定的听、说、读、写的技巧，并找相关的材料，做到有针对性的练习。第三，变换复习方式，保持复习热情。在复习过程中，可以让学生用利于自己的方式复习，有些同学要么读写，要么做题。以外，还可以建议学生尝试其它的复习方式，如画单元知识树，可以相互讨论和抢答，同桌之间相互问答，小组内展开比赛、睡前小结和反思等。这样学生不仅不会产生复习疲劳，厌倦复习课，还会在一定程度上增强学生的复习兴趣，最终达到事半功倍的效果。第四，重温作业考卷，做实查漏补缺。阅读作业和考卷，进行全方位的总结和反思，好的方面继续发扬，不当之处要及时制定补救措施，尤其要仔细阅读错题集，对易错题要特别关注，再次敲响知识警钟，避免类似的错误重犯，这样才会在不断改善的过程中稳步前进。第五，间插综合训练，以考代练。练习是复习过程的重要内容，只有通过练习才能进一步巩固深化所学知识，否则，复习的质量就会受影响。要根据复习时间和复习内容，间插做几套模拟试题，了解考试的命题思路，熟悉各种题型的特点，帮助学生找出自己知识、技能的缺漏，以便及时进行查漏补缺，同时可以强化阅读和写作。第六，做好心理调节，轻松备考。对于自感压力太大的同学要耐心地给他的心理“减负”，使其能在平静宽松的氛围中进行有序的复习，较好地完成学习任务；对于没有任何心理压力，还没进入复习状态的同学给予一定的压力，使其在压力之下也能较好地投入到紧张

外贸函电课后练习答案

Unit 2 Establishing Business Relations & Inquiring Credit Reference I. Translate the following sentences into English. 1. We are one of the leading importers dealing in electronic products in the area, and take this opportunity to approach you, in the hoping of establishing business relations. 2. We have been engaged in handling importing and exporting of machinery and equipment for many years, and our products have enjoyed great popularity in many countries. 3. We owe your name and address to the Commercial Counselor’s office of our Embassy in Beijing. 4. We are given to understand that you are a manufacturer of daily chemicals. One of our clients intends to buy cosmetics from your country. We will appreciate it highly if you airmail the catalogue and price list of the goods available at present. 5. For our credit standing, please refer to the Bank of China, Shanghai Branch. II. Write a letter Dear Sirs, We have obtained your name and address from the Commercial Counsel of your Embassy in Beijing and are pleased to write to establish business relations with you. We are informed that you are in the market for Chinese Cotton Piece Goods, and this item falls with the scope of our business activities. To acquaint you with our goods available for export, we are enclosing a catalogue and price list. We are looking forward to your early reply. Faithfully yours, Unit 3 Enquiries and Replies II. Translate the following sentences into English. 1. Please quote us your best price CIF Shanghai, including our 3% commission. 2. Should your price be found competitive, we intend to place an order with you for 300,000 yards of Cotton Cloth. 3. One of our customers is now interested in the Qingdao Haier Refrigerator made in your country. Please offer CIF London for 400 sets to be delivered in April.

关于英语的论文

课题：高中怎样学习英语班级：高中103 组长：孙瑜；副组长：周佩雨组员：蒋明明、许春梦、曹靖文、岳晓云、孙广梅、马利利指导老师：胡晓莉

题目：学习高中英语的方法摘要：1.语法是基础；2.高中英语的学习方法关键词：语法、基础、听力、阅读、读背单词、日常积累正文： 1：学习英语的基础；语法是基础,要认真地去学,不懂的话一定要找老师一对一辅导. 听力需要的是语法句型和单词的熟悉,要学好每一篇课文,多听英语,可以的话少听汉语.对日期,数字的填写可以进行训练. 阅读需要的是语法的基础,更重要的是速度,因为考试时间有限,高中做阅读题需要读懂读快,办法就是把高考词汇花一个月时间背下来,用几个月时间巩固,然后做阅读分析的时候只读文章不做题,加大阅读量,做对的题不会再考,做错题的话还要研究,研究对了还

是不会考,这样做很浪费时间,加大阅读就是提高阅读能力,然后再去做阅读分析就轻松了完型不仅需要语法的基础,还要有词汇,考纲里的同义词的区别弄清楚,要理解文章. 写作要稳,尽量不犯错误,高考的起评分20分,亮点越多加分越多,所以要有亮点,可以用一般人不用的词组,当然不可以重复使用,不过稳是最重要的.还有议论文不要偏题,段落在4,5最好。 2、怎样学好高中英语：（1）、高中语法：最难的无非虚拟语气和从句，时态相对来说更为简单。语法题除了语法知识点就是各类词组搭配或者语法固定词组搭配。这个要你做题时候总结经验就能少丢分。（2）、高中阅读：阅读基础是单词，但光有单词不够，因为转化中文时候还牵扯语言组织能力和对文章背景了解程度。（3）、高中完型：完型填空是不能题海战术的，它包含很多高中英语知识点考察，很综合，还牵扯一定的语感在里面。所以完型是最后突击的项目。（基础打