端午节配香囊的由来

端午节配香囊的由来
端午节配香囊的由来

端午节为什么要带香包

农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,喝黄酒,祛百病,配香囊,备牲醴。

佩香囊:端午节小孩佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑夺目。

端午节佩戴香囊是华夏民族的古老习俗。香囊是香荷包的简称。香囊又名香包、荷包、香袋、香荷包。

据考证,端午节佩戴香荷包源于公元前278年,楚国民以“简棕”(即竹简贮米)投入汨罗江祭奠屈原,使鱼不损伤其遗体;又据《初学记》中记载:汉光武年间,长沙人欧回,见一人自称三闾大夫(屈原官名)对他妻子托梦说:“你们祭祀的东西,被江中蛟龙偷走了,以后可以用艾叶包住,五色线捆好,蛟龙最害怕这两样东西”。于是其妻就用竹简制粽,并缠上五色丝线投入江中。后来世代相传,发展为端午节食品及五色丝线缠粽子的民风民俗。到后来,人们又用五色彩线缠、绣各种各样的香荷包,这种古俗愈演愈烈,据古乐府《孔雀东南飞》中描写:“红罗复斗帐,四角垂香囊”;又如:《红楼梦》书中写道:“(宝玉)

因忙把衣解了,从里面衣襟上将所系的荷包解了下来。”这里的香囊、荷包虽然没有明确指出是端午节所佩戴之物,但其古俗含义辟邪、熏香、定情物不免也夹杂在其中。元代杂剧就提到这种香荷包,让驰聘疆场的武士佩戴在身边,是用来装针线的,大的像钱包,小的似手袋。

我国古俗佩戴香荷包历史悠久,它可追溯到周代之前。据《礼记·内则》记载:“子弟父母,左右佩用……衿缨,以适父母舅姑。男女未冠笄者,咸盥漱、栉纵拂髦、忽角衿缨,皆佩容臭。”这里所说的“衿缨”是编结的香囊;“容臭”是指香囊中的香物。这段文字记载说明周代年轻人在父母与舅姑处时,随身佩戴香荷包(香囊),以表示对长辈的尊敬礼仪,也说出了那时的香荷包尚无装饰意义。

在我省许多城乡,尤其是西峡,每年农历五月初五这天,总要举行隆重的庆祝活动,并举办许多内容丰富、形式多样、耐人寻味的民俗活动。特别是这天,大人小孩都佩戴各色丝绸,精工制作成的颜色各异、形状不同的香囊戴于身上、腰间,娃娃们都要带上布制的肚兜,人们认为这些布制吉祥物都有灵气,都具有保护子孙平安成长的特性,因此,在端午节这天佩戴香囊,受到人们喜爱和欢迎,香荷包都是采用彩色绸缎或布块包上棉花,掺和着丁香、山艾、细辛、甘松、白芷等中药粉,再用彩绸扎绣而成。它们下边还垂上红、绿、青、蓝、紫各种线穗,再穿上银珠光片之类,看上去珠光宝气,诱人喜爱。有些巧手把许多小香包串起来,组合成很有趣的“八仙过海”、“鱼儿钻莲”、“老鼠啃葡萄”、“狮子滚绣球”、“猴娃啃桃”、“虎踏五毒”、“驱五毒簸箕”、“艾虎”。在端午节早晨,大人要把这些香荷包给孩子佩戴在身上。希望香荷包里的香味和小动

物可以祛病除恶,祈福降寿。随着历史的演变,祛病求福的观念渐渐淡化,而这制作精湛的艺术品的风俗却保存了下来,成为人们对美好生活的衷心祝愿。

端午节戴香包

端午节戴香包 【篇一:美术《做香囊,迎端午》教案】 做香囊,迎端午 教学目标: 1.复习端午节的一些习俗。 2.学习用纸质材料做香囊。 3.对中国的传统文化感兴趣,产生民族自豪感。 教学重难点: 重点:学习用纸质材料制作香囊。 难点:对香囊进行有创意的装饰。 课前准备: (学生)制作香囊所需的材料(折纸、剪刀、固体胶、水彩笔、报 纸片、毛线、流苏)。 (教师)课件、自制香囊、制作材料等。 教学过程: 一、了解挂香囊的用途,激发自制的兴趣。 师:同学们,小手举起来,跟着老师拍起来——五月五,是端阳。 粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;荷包香,香衣裳;菖蒲插在门 框上,龙舟下水喜洋洋;这儿那儿都是端阳! 歌谣说的是我国的哪一个传统节日?——生:端午节 师:对!端午节到了,家家户户忙起来,忙什么?——生:吃粽子、赛龙舟、吃“五黄”、挂艾草、菖蒲;佩戴香囊。 师:端午节的各种习俗千百年来盛行不衰、历久弥新。佩戴香囊是 端午节的其中一个传统习俗。瞧,(课件出示挂香囊的画面)漂亮吧?——漂亮! 香囊又叫香袋、香包、荷包,内装香料,佩戴时香气扑鼻。 端午节人们为什么要佩戴香囊呢? 端午节佩带香囊不仅能避邪驱害,还是漂亮的装饰呢。 二、观察香囊,讨论、探索制作香囊的方法及注意事项。 师:注意了,老师要变魔术了,一、二、三(出示香囊)想知道这 些香囊是怎么做的吗?——生:想! 师:想啊,这节课老师就教你们制作香囊高高兴兴迎接即将到来的 端午节(出示课题)。小身板直起来,脑子动起来。看, 问题一:做这样的香囊需要哪些材料?

折纸、剪刀、胶棒、毛线、水彩笔、流苏(课件出示) 师:材料有了,就可以动手了,(出示问题二:)怎样使用这些材 料来做香囊呢,我先露一手你们看看。(教师示范) 拿出折纸,老师把它对折一下,喜欢什么形状的香囊呢?老师喜欢 爱心就画爱心形吧!(画爱心)看这是什么?(举起剪刀)老师要开始 剪喽!剪好了,变,两颗爱心,现在这两颗爱心光秃秃的不好看, 老师给它们打扮打扮。(拿出水彩笔在爱心上画图案)ok,老师帮 它们打扮好了!(将画好的亮相一下) 接下来,用胶棒把两颗爱心粘起来,胶棒要涂在没有图案的那面, 注意了,胶棒沿着爱心涂,如果整圈都涂满了,行吗? 生:不行。 师:对啦,爱心上方不要全部粘起来,否则香料塞不进去就不叫香 囊啦。把流苏粘在爱心下方,再往香囊里填充报纸片让香囊有立体感。最后把毛线粘在爱心上方,瞧,一只香囊完成了,可以挂在脖 子上! 师:制作香囊一点都不难。现在,我要考考大家,制作香囊需要几 个步骤?生:第一步用折纸剪出香囊的形状;第二步用水彩笔在香 囊上画图案;第三步往香囊里面填充报纸片;第四步在香囊上方粘 上毛线。 师:我还有个疑问,是不是所有的香囊都是爱心形的呢? 生:不是 师:那你告诉我香囊有什么样的形状和装饰图案?(出示问题三) 老师给大家一些例子,你在做的时候可以模仿上面的也可以画自己 喜欢的。师:拉长耳朵啦,我还有温馨提示给大家呢? 师:1、香囊两面的装饰内容可以有所变化。2、使用剪刀时要注意 安全。3、把剩下的报纸片等材料装入盘子里。 三、在音乐声中,尝试自制香囊。 接下来是你们展示才艺的时候了,比一比,看谁的手最巧,做的香 囊最漂亮。赶快行动吧!(学生制作,教师随机指导) 四、互相观赏,体验自制香囊的快乐。 佩带香囊有杀菌和提高身体抵抗力的作用,赠送香囊则代表着平安 吉祥和幸福。下面就让我们互相赠送香囊,把平安和幸福送给同桌。(播放轻松欢快的音乐)把你的香囊挂在同桌的脖子上,说一句祝 福语吧!挂着同桌送的香囊,心里一定很高兴跟同桌齐诵拍手歌吧:五月五,是端阳。粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;荷包香,香

幼儿园大班艺术领域《端午节——做香包》活动方案及分析

大班艺术领域《端午节——做香包》活动方案及分析 一.活动名称及内容:大班美术领域《端午节——做香包》二.活动目标: 1.通过欣赏香包,了解香包的制作方法和作用。 2.通过动手操作掌握制作香包的基本要领,培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。 3了解端午节的由来,培养幼儿爱祖国的情感。 三.活动准备: 1、前期准备:幼儿和家长收集各种各样的香包。 了解端午节的习俗。 已有过使用针线的基础。 2、教具准备:制作课件:端午节的由来 3、学具准备:制作香包的香料,各种材质的布(纯色、花色),针线,棉花,彩色缎带,剪刀,各种彩纸,糖纸、包装纸四.活动过程: 1.教师演示课件,幼儿观看《端午节的由来》,导入课题。 a.提问:“端午节是哪个国家的传统节日?”“每年的几月几号是端午节?”“端午节是怎么来的?” 端午节是我国四大传统节日之一,每年的农历五月初五,大多数传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而来的,渗透爱祖国的情感教育。

b.端午节都有哪些习俗呢? 幼儿讨论,请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听。(带香包,喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等) 2.教师请幼儿看一看,摸一摸,闻一闻桌上放置的各种各样的香包。 提问:“你看的香包是什么样的?用什么制作出来的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?” 3.教师出示制作香包的材料,示范香包的简易制作过程: a剪布料——填充棉花及香料——收口——缝制——绑丝带b选择纯色布料剪成自己要的形状——填充棉花及香料——收口——剪彩纸为各种形状粘贴装饰香包——绑丝带 c剪糖纸或者包装纸——填充棉花及香料——收口——扎眼——绑丝带 教师对幼儿正确使用针线提出要求(如不用的针要插在针线包上,放置在针线筐内)并进行剪刀的安全教育。 4.幼儿自由选择组制作香包,鼓励幼儿合作制作,互相帮助,教师巡回指导,帮助幼儿收口,特别注意提醒幼儿针线、剪刀的使用和放置。 5.将幼儿制作好的香包悬挂在教室内,幼儿共同欣赏,发给幼儿佩戴在身上分享成功的喜悦。 五.延伸活动: 教师和幼儿共同收集全国各地有关端午节习俗的有关图片,

端午节的香囊中药配方

端午节的香囊中药配方 防文虫:丁香、薄荷、薰衣草、七里香 传统香包惯用的白芷、川芎、芩草、甘松等中药,可添加了山萘、熏草、泽兰、艾叶,磨研、提炼成粉状,缝制成香包 驱蚊虫的功效: 藿香、薄荷、紫苏、菖蒲、香茅、八角茴香、陈皮、柳丁皮、肉桂、丁香等。在民间,用艾草燃烧驱蚊是很常用的,艾草烧后其实还是蛮香的,还有一定的安神、暖人肠胃的作用,睡觉也一定很香甜。” 艾草:含有挥发性芳香油,奇特的芳香不仅能驱蚊蝇、虫蚁,还有理气血,暖子宫、祛寒湿的功效 泽兰:入肝、脾两经,活血祛瘀,通经利水,更是妇科良药 儿童防感冒 丁香、冰片各3克,高良姜2克,桂枝、佩兰各5克 山奈、丁香、雄黄各3克,冰片、薄荷脑各2.5克,砂仁、蔻仁各5克 以上可任选一方,药料研细末并过筛,装入小布袋,每袋10~15克,给孩子佩挂在脖子上,或用别针固定于衣襟,香

袋距离鼻孔越近则效果越佳,布袋中药末每10天更换一次,以保持药效。 解春困 冰片、樟脑各3克,良姜15克,桂皮30克;川芎、白芷各10克,苍术20克,冰片3克;山柰、雄黄各10克,樟脑3克,丁香50克。 任选一种配方,将药物粉碎成细面,取药面3—5克,用布缝制成小袋佩挂颈上,15天换一次即可。 做香袋多用的是白芷、丁香、苍术、佩兰、艾叶、冰片、藿香、樟脑、陈皮、薄荷等中草药,其中苍术能祛风散寒、开窍;白芷可祛风解表、化湿通窍;丁香能芳香理气、温中降逆。 苍术30g、川芎30g、辛荑20g、山柰30g、草果30g、白芷30g、细辛15g、艾叶15g、薄荷20g 胡庆余堂:公丁香150克、甘松250克、白芷500克,山柰(音nài)300克; 方回春堂:白芷100克、甘松100克、山柰100克、公丁香20克、檀香20克、陈皮150克; 华东医药有限公司参茸分公司:公丁香100克、白芷100克、

端午节划龙舟优秀的作文五篇

端午节划龙舟优秀的作文五篇 端午节划龙舟的作文(一) 天阴沉沉的,眼看着就要下雨了。 席上有些观众走了,然而龙舟赛却依然按时召开。我本人对端午赛龙舟并不是很在意,只不过是贪恋湖边的那一抹端午特有的清凉,消磨时间罢了。 “咣”的一声锣响,远处的起点,四条狭长好似竹叶的龙舟“起跑”了,一瞬间,场面沸腾了起来,把我吓了个激灵!龙舟上,鼓手 们那一声声强劲有力的击鼓声和着“一二、一二”的喊声、雪白浪 花的翻滚声,形成了十分快的节奏。我的心也忍不住跟着节奏一起 跳动,就连呼吸也一起急促了起来。而更令我惊讶的是我一旁的观众,他们不约而同地起立,大声地为自己支持的队伍助威:“加油、龙津队”,“宣天队,加油,超了它!”此刻,真是让我感到自己好 生“斯文”。 云更密了。不知是风吹的,还是被声音震得水也不再平静,泛起了波纹。龙津队是最有希望的一队,它远远超过了其他三队,观众 们都对它充满了希望——可这时,龙舟有些歪斜,然后——船翻了,几十位水手“哗”的一下落入水中。有那么几秒,观众席鸦雀无声,只听得那“哗哗”水声,好像是把一把烧得正旺的盛火无情浇灭。 不久,宣天队超过了它。龙津队的选手们就这样呆作文呆望着它向终点远去,观众席传来一阵遗憾的叹气声。 可就在之前排位第三的恒水队也要超过这片狼藉之时,观众席中一个格外响亮的声音从后边传来:“龙津队,加油!不要放弃,超了 他们!”一时间,全场又沸腾起来,鼓励的话语不绝于耳,“龙津队 加油!”“加油龙津队,你是最棒的!”龙津队的队员们重新鼓气, 回到龙舟上。鼓手的鼓没了,但没关系,只见他站在船头,拼命的 喊着“一二、一二”,水手们身体向前微倾,整齐地划着,超过了

端午节活动方案策划:吃粽子,赛龙舟,戴香包

端午节活动方案策划:吃粽子,赛龙舟, 戴香包 每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日--端午节,在这一天,亲朋好友聚集在一起,吃粽子,赛龙舟,戴香包、咏诗来纪念屈原。 一、活动目的: 为了使同学们用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。对中国这个重要的传统节日有更深刻的了解。弘扬中国文化,我们社团部将举办一系列的活动来庆祝这个节日。 二、活动主办方: 数学与信息科学学院学生会 三、活动承办方: 数学与信息科学学院社团部 四、活动时间: 5月初5 五、活动地点: 三教地下室103 六、活动内容: (一)活动前期准备: (1)在网上查找有关端午节的来历、习俗,并打印出70份。 (2)查找有关屈原写的诗歌以及关于端午节的诗。

(3)买一些粽子及香包作为竞赛奖品。 (4)准备做香袋的材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)、剪刀、针、缝衣线等。 (二)活动流程: 1、6月2日18:30,数学学院同学入场。 2、6月2日19:00,各二级学院团委及学生会主席入席,主持人宣布数学学院端午节晚会正式开始。 3、工作人员播放幻灯片,依次展示活动流程: (1)端午知识竞赛。(提前发给大家端午节相关资料,如端午节的习俗等,然后再针对材料提问) (2)关于屈原的知识竞赛。(有关屈原的诗歌和生平经历,每人说出一句关于屈原的诗句,诗句累计最多者可得奖品) (3)抢答描写端午的诗。(诗句累计最多者可得奖品) (4)做香袋比赛。(由社团部成员教导大家做香袋) (5)学生动手做香包,然后进行评比。 七、注意事项; 活动中要尽量节约材料,别浪费;裁判要公正。 八、备注: 1、诗句不可雷同。 2、学生做香袋时,由于材料有限,所以自愿报名的参加,人数限于15人。 3、社团部成员分工记录。

端午节香包

端午节香包 【篇一:美术《做香囊,迎端午》教案】 做香囊,迎端午 教学目标: 1.复习端午节的一些习俗。 2.学习用纸质材料做香囊。 3.对中国的传统文化感兴趣,产生民族自豪感。 教学重难点: 重点:学习用纸质材料制作香囊。 难点:对香囊进行有创意的装饰。 课前准备: (学生)制作香囊所需的材料(折纸、剪刀、固体胶、水彩笔、报 纸片、毛线、流苏)。 (教师)课件、自制香囊、制作材料等。 教学过程: 一、了解挂香囊的用途,激发自制的兴趣。 师:同学们,小手举起来,跟着老师拍起来——五月五,是端阳。 粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;荷包香,香衣裳;菖蒲插在门 框上,龙舟下水喜洋洋;这儿那儿都是端阳! 歌谣说的是我国的哪一个传统节日?——生:端午节 师:对!端午节到了,家家户户忙起来,忙什么?——生:吃粽子、赛龙舟、吃“五黄”、挂艾草、菖蒲;佩戴香囊。 师:端午节的各种习俗千百年来盛行不衰、历久弥新。佩戴香囊是 端午节的其中一个传统习俗。瞧,(课件出示挂香囊的画面)漂亮吧?——漂亮! 香囊又叫香袋、香包、荷包,内装香料,佩戴时香气扑鼻。 端午节人们为什么要佩戴香囊呢? 端午节佩带香囊不仅能避邪驱害,还是漂亮的装饰呢。 二、观察香囊,讨论、探索制作香囊的方法及注意事项。 师:注意了,老师要变魔术了,一、二、三(出示香囊)想知道这 些香囊是怎么做的吗?——生:想! 师:想啊,这节课老师就教你们制作香囊高高兴兴迎接即将到来的 端午节(出示课题)。小身板直起来,脑子动起来。看, 问题一:做这样的香囊需要哪些材料?

折纸、剪刀、胶棒、毛线、水彩笔、流苏(课件出示) 师:材料有了,就可以动手了,(出示问题二:)怎样使用这些材 料来做香囊呢,我先露一手你们看看。(教师示范) 拿出折纸,老师把它对折一下,喜欢什么形状的香囊呢?老师喜欢 爱心就画爱心形吧!(画爱心)看这是什么?(举起剪刀)老师要开始 剪喽!剪好了,变,两颗爱心,现在这两颗爱心光秃秃的不好看, 老师给它们打扮打扮。(拿出水彩笔在爱心上画图案)ok,老师帮 它们打扮好了!(将画好的亮相一下) 接下来,用胶棒把两颗爱心粘起来,胶棒要涂在没有图案的那面, 注意了,胶棒沿着爱心涂,如果整圈都涂满了,行吗? 生:不行。 师:对啦,爱心上方不要全部粘起来,否则香料塞不进去就不叫香 囊啦。把流苏粘在爱心下方,再往香囊里填充报纸片让香囊有立体感。最后把毛线粘在爱心上方,瞧,一只香囊完成了,可以挂在脖 子上! 师:制作香囊一点都不难。现在,我要考考大家,制作香囊需要几 个步骤?生:第一步用折纸剪出香囊的形状;第二步用水彩笔在香 囊上画图案;第三步往香囊里面填充报纸片;第四步在香囊上方粘 上毛线。 师:我还有个疑问,是不是所有的香囊都是爱心形的呢? 生:不是 师:那你告诉我香囊有什么样的形状和装饰图案?(出示问题三) 老师给大家一些例子,你在做的时候可以模仿上面的也可以画自己 喜欢的。师:拉长耳朵啦,我还有温馨提示给大家呢? 师:1、香囊两面的装饰内容可以有所变化。2、使用剪刀时要注意 安全。3、把剩下的报纸片等材料装入盘子里。 三、在音乐声中,尝试自制香囊。 接下来是你们展示才艺的时候了,比一比,看谁的手最巧,做的香 囊最漂亮。赶快行动吧!(学生制作,教师随机指导) 四、互相观赏,体验自制香囊的快乐。 佩带香囊有杀菌和提高身体抵抗力的作用,赠送香囊则代表着平安 吉祥和幸福。下面就让我们互相赠送香囊,把平安和幸福送给同桌。(播放轻松欢快的音乐)把你的香囊挂在同桌的脖子上,说一句祝 福语吧!挂着同桌送的香囊,心里一定很高兴跟同桌齐诵拍手歌吧:五月五,是端阳。粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;荷包香,香

关于端午节赛龙舟的详细资料

关于端午节赛龙舟的详细资料相信大家都知道端午节的一些相关习俗,但是大家是否知道作为我国最重要的传统节日之一的端午,其中最让人印象深刻就是赛龙舟了,那么关于赛龙舟的资料有哪些呢? 龙舟一词,最早见于先秦古书《穆天子传·卷五》:“天子乘鸟舟、龙舟浮于大沼。”预《九歌·湘君》中“驾飞龙今北征,邅吾道兮洞庭”,“石濑浅浅,飞龙兮翩翩”,学者们也认为“飞龙”即龙舟。《湘君》即描写湘人驭驾龙舟,将玉佩沉入江中(与抛踪子入江相仿)悼念某位历史人物之诗。这即与“魂舟”暗合,与楚国《人物御龙帛画》之像暗合,可互为印证。《荆楚岁时记》载:“五月五日,谓之浴兰节。……是日,竞渡,竞采杂药。”此后,历代诗赋、笔记、志书等记载竞渡就数不胜数了。 龙舟,与普通船只不太相同,大小不一,桡手人数不一。如广州黄埔、郊区一带龙船,长33米,路上有lOO人,桡手约80人。南宁龙舟长20多米,每船约五六十人。湖南汨罗县龙舟则长16—22米,挠手24—48人。福建福州龙舟长18米,挠手32人。龙船一般是狭长、细窄,船头饰龙头,船尾饰龙尾。龙头的颜色有红、黑、灰等色,均与龙灯之头相似,姿态不一。一般以木雕成,加以彩绘(也有用纸扎、纱扎的)。龙尾多用整木雕,上刻鳞甲。除龙头龙尾外,龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。如广东顺德龙舟上

饰以龙牌、龙头龙尾旗、帅旗,上绣对联、花草等,还有绣满龙风、八仙等图案的罗伞。一般龙舟没有这么多的装饰,多饰以各色三角旗、挂彩等。古代龙舟也很华丽,如画龙舟竞渡的《龙池竞渡图卷》(元人王振鹏所绘),图中龙舟的龙头高昂,硕大有神,雕镂精美,龙尾高卷,龙身还有数层重檐楼阁。如果是写实的,则可证古代龙船之精丽了。又如《点石斋画报。追踪屈子》绘芜湖龙船,也是龙头高昂,上有层楼。有的地区龙舟还存有古风,很精丽。 赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。 其实,“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还赋予了不同的寓意。 龙船竞渡前,先要请龙、祭神。如广东龙舟,在端午前要从水下起出,祭过在南海神庙中的南海神后,安上龙头、龙尾,再准备竞渡。并且买一对纸制小公鸡置龙船上,认为可保佑船平安(隐隐可与古代鸟舟相对应)。闽、台则往妈祖庙祭拜。有的直接在河边祭龙头,杀鸡滴血于龙头之上,如

最新端午节一起做香囊活动方案

一、活动名称及内容:大班美术领域《端午节——做香包》 二、活动目标: 1.通过欣赏香包,了解香包的制作方法和作用。 2.通过动手操作掌握制作香包的基本要领,培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。 3.了解端午节的由来,培养幼儿爱祖国的情感。 三、活动准备: 1、前期准备:幼儿和家长收集各种各样的香包。 了解端午节的习俗。 已有过使用针线的基础。 2、教具准备:制作课件:端午节的由来 3、学具准备:制作香包的香料,各种材质的布(纯色、花色),针线,棉花,彩色缎带,剪刀,各种彩纸,糖纸、包装纸 四、活动过程: 1.教师演示课件,幼儿观看《端午节的由来》,导入课题。 a.提问:“端午节是哪个国家的传统节日?”“每年的几月几号是端午节?”“端午节是怎么来的?” 端午节是我国四大传统节日之一,每年的农历五月初五,大多数传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而来的,渗透爱祖国的情感教育。 b.端午节都有哪些习俗呢? 幼儿讨论,请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听。(带香包,喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等) 2.教师请幼儿看一看,摸一摸,闻一闻桌上放置的各种各样的香包。 提问:“你看的香包是什么样的?用什么制作出来的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?”

3.教师出示制作香包的材料,示范香包的简易制作过程: a剪布料——填充棉花及香料——收口——缝制——绑丝带 b选择纯色布料剪成自己要的形状——填充棉花及香料——收口——剪彩 纸为各种形状粘贴装饰香包——绑丝带 c剪糖纸或者包装纸——填充棉花及香料——收口——扎眼——绑丝带 教师对幼儿正确使用针线提出要求(如不用的针要插在针线包上,放置在针线筐内)并进行剪刀的安全教育。 4.幼儿自由选择组制作香包,鼓励幼儿合作制作,互相帮助,教师巡回指导,帮助幼儿收口,特别注意提醒幼儿针线、剪刀的使用和放置。 5.将幼儿制作好的香包悬挂在教室内,幼儿共同欣赏,发给幼儿佩戴在身上分享成功的喜悦。 五、延伸活动: 教师和幼儿共同收集全国各地有关端午节习俗的有关图片,布置端午节的主题墙,让幼儿在看一看,说一说的过程中感受祖国的悠久文化。 端午节是我国的传统节日,在端午这天,有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩香囊的习俗。而这些风俗的由来和意义在发展越来越快的今天,已经渐渐被人遗忘和忽视。 为发扬中华民族优良传统,让传统文化代代传承,我院将开展“美的影像爱的传承”系列主题活动之“香飘杨福院”活动,让院内的“90”后和90后一起,亲手缝制香囊,共忆好时光。 具体方案如下: 活动目的: 1、回忆不同时代、不同地区端午节的传统活动,回味美好时光; 2、帮助年轻一代了解传统风俗,增加文化底蕴; 3、促进老人与工作人员的关系,加强互相理解和信任。 活动时间:20xx年6月3日下午2:00 活动地点:支持中心

有关端午节赛龙舟作文5篇

有关端午节赛龙舟作文5篇 五月初五,是一年一度的端午节。端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。在这一天,人们有吃粽子、赛龙舟等民间习俗。下面是推荐的有关端午节赛龙舟的作文,仅供大家借鉴。 有关端午节赛龙舟的作文(一) 每年的五月初五是端午节,又叫端阳节。端午节是我国的传统节日,在端午节这天,人们喜欢包粽子、赛龙舟。 端午节我最喜欢的就是去漠阳江边看龙舟比赛。据说赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而举行的。而我们江城的赛龙舟从清朝开始已经盛行了。农历五月初一、初三、初五三天,漠阳江上龙舟竞渡,锣鼓喧天,观众人山人海。江城区有十二支传统龙舟,端午节的时候,这十二支龙舟队就在漠阳江上进行激烈的竞争。据了解,目前,江城区的龙舟赛是每两年举办一次。 有一年端午节,爸爸妈妈特意带我去漠阳江边看龙舟比赛。现场人山人海,锣鼓喧天。我们费了九牛二虎之力终于挤进桥边看比赛,激烈的比赛正在进行当中。只见江面上有好多只窄窄长长的龙船,船头做成龙头的样子,一个锣手站在船头上,一个鼓

手站在船中间,船两边分别坐着两排桡手。锣鼓手有规律地敲响锣鼓,两旁的桡手跟着节奏喊着口号,为自己打气并整齐划一地划动木浆。河里溅出水花,不停地拍打着赤着上身的桡手。龙船飞快地向前冲,有一艘船离终点还不到一米,很快就要到达终点了,桡手们加快了速度飞快地划动双桨,船像箭一样冲过了终点线。观众们欢呼了起来。这时,漠阳江顿时成为了一片欢乐的海洋。 妈妈告诉我,我们江城龙舟赛是逆水而行的,这体现了我们江城人知难而进,迎难而上的精神。我也要学习他们这种精神,不怕困难,迎难而上! 有关端午节赛龙舟的作文(二) 小朋友们,你们知道五月初五端午节时,除了吃粽子你还知道有那些风俗习惯?哈哈!对了,是赛龙舟。 我在福州的时候,每当五月初五端午节时,看到当地的居民会举行赛龙舟,你知道为什么要赛龙舟吗?让我来告诉你吧!古文记载:“屈原,在五月初五投汩罗江死,楚人哀之,乃以舟拯救。端阳重渡,乃遗俗也。”说明当初端午节赛龙舟是为纪念屈原的。明朝以后,这种习俗更加盛行,宫廷、民间都举行竞渡,其场面极为壮观。这下你知道为什么要赛龙舟了吧!记得有一次端午节时,爸爸带我到江边看赛龙舟。龙舟整体是一条龙,头部是龙头,尾部是龙尾;龙舟的颜色光彩夺目,船身的底色大多是以红色、

端午节赛龙舟的详细

关于端午节赛龙舟的详细资料 相信大家都知道端午节的一些相关习俗,但是大家是否知道作为我国最重要的传统节日之一的端午,其中最让人印象 深刻就是赛龙舟了,那么关于赛龙舟的资料有哪些呢? 龙舟一词,最早见于先秦古书《穆天子传卷五》:天子乘鸟舟、龙舟浮于大沼。”预《九歌湘君》中驾飞龙今 北征,邅吾道兮洞庭”,石濑浅浅,飞龙兮翩翩”,学者们也认为飞龙”即龙舟。《湘君》即描写湘人驭驾龙舟,将玉佩沉入江中(与抛踪子入江相仿)悼念某位历史人物之诗。这即与魂舟"暗合,与楚国《人物御龙帛画》之像暗合,可互 为印证。《荆楚岁时记》载:五月五日,谓之浴兰节。……是日,竞渡,竞采杂药。”此后,历代诗赋、笔记、志书 等记载竞渡就数不胜数了。 龙舟,与普通船只不太相同,大小不一,桡手人数不一。如广州黄埔、郊区一带龙船,长33米,路上有loo人, 桡手约80人。南宁龙舟长20多米,每船约五六十人。湖南汨罗县龙舟则长16 —22米,挠手24—48人。福建福州龙 舟长18米,挠手32人。龙船一般是狭长、细窄,船头饰龙头,船尾饰龙尾。龙头的颜色有红、黑、灰等色,均与龙灯之头相似,姿态不一。一般以木雕成,加以彩绘(也有用纸扎、纱扎的)。龙尾多用整木雕,上刻鳞甲。除龙头龙尾 外,龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。如广东顺德龙舟上饰以龙牌、龙头龙尾旗、帅旗,上绣对联、花草等,还有绣满龙风、八仙等图案的罗伞。一般龙舟没有这么多的装饰,多饰以各色三角旗、挂彩等。古代龙舟也很华丽,如画龙舟竞渡的《龙池竞渡图卷》(元人王振鹏所绘),图中龙舟的龙头高昂,硕大有神,雕镂精美,龙尾高卷,龙身 还有数层重檐楼阁。如果是写实的,则可证古代龙船之精丽了。又如《点石斋画报。追踪屈子》绘芜湖龙船,也是龙头高昂,上有层楼。有的地区龙舟还存有古风,很精丽。 赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。 其实,龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪 I, ■ j? 中半宗教性、半娱乐性的节目。后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还赋予了不同的寓意。 1: \ 龙船竞渡前,先要请龙、祭神。如广东龙舟,在端午前要从水下起出,祭过在南海神庙中的南海神后,安上龙头、龙尾,再准备竞渡。并且买一对纸制小公鸡置龙船上,认为可保佑船平安(隐隐可与古代鸟舟相对应)。闽、台则往妈 祖庙祭拜。有的直接在河边祭龙头,杀鸡滴血于龙头之上,如四川、贵州等个别地区。 而湖南汨罗县,竞渡前必先往屈子祠朝庙,将龙头供在词中神翁祭拜,披红布于龙头上,再安龙头于船上竞渡, 既拜龙神,又纪念屈原。而在湖北的屈原家乡秭归,也有祭拜屈原的仪式流传。祭屈原之俗,在《隋书地理志》中有记载:其迅楫齐驰,棹歌乱响,喧振水陆,观者如云。”唐刘禹锡《竞渡曲》自注:竞渡始于武陵,及今举楫而相和 之,其音咸呼云:何在'斯沼屈之义。”可见两湖地区,祭屈原与赛龙舟是紧密相关的。可能屈原(及曹娥、伍子胥等)逝去后,当地人民也曾用魂舟送其灵魂归葬,故有此俗。 又如浙江地区,是以龙舟竞渡纪念曹娥。《后汉书列女传》中载,曹娥是投江死去的,民间则传说她下江寻找父 尸。浙江地区多祭祀之,《点石斋画报虔祀曹娥》即描绘会稽地区人民祭祀曹娥之景象。

幼儿园中班端午节教案:《包香包》

幼儿园中班端午节教案:《包香包》幼儿园中班端午节教案:《包香包》 活动目标: 1、知道端午节有挂香包的习俗,初步了解香包的功用及制作材料。 2、尝试看制作香包图进行制作香包,感受自制香包的快乐。 3、培养幼儿的动手能力和观察能力。 活动准备: 1、制作香包所需的材料(香料、毛线、彩纸、双面胶等)。 2、各种图形香包的制作图一张,示范香包若干个。 3、民间音乐的磁带。 活动过程: 一、出示香包,观察香包,了解挂香包的用途,激发自制香包的兴趣。 "什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?" 小结:挂香包是端午节的一种风俗。端午节小孩挂香包,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。 二、学习制作香包的方法。 1、出示制作图,引得幼儿进行学习看懂制作图。 ①"你们想做香包吗?""做香包需要哪些材料?""怎样做香包呢?"②出示制作图,问:"这是制作香包的制作图,这样看这幅图

呢?"(引得幼儿按图的顺序号来制作香包)2、教师示范制作香包,幼儿边看边按制作图说出制作香包的方法。 3、请幼儿想一想自己想做一个什么形状的'香包。 三、在音乐声中,尝试自制香包。 幼儿进行自己看制作图制作香包活动,教师巡回指导幼儿,帮助个别幼儿。 四、把做好的香包挂在胸前,互相观赏,体验自制香包的快乐。 活动反思: 本次活动能使幼儿学会通过剪贴、粘贴制作香包,体验制作香包所带来的快乐。同时,培养幼儿通过观察制作图的顺序了解制作香 包的方法,这是本次活动的一大亮点。也使得幼儿在动手能力和观 察能力方面有了很大的提升。 活动存在的问题:老师在示范制作香包时,示范的香包图形比较简单,但幼儿比较喜欢做较难的心形香包。所以出现一部分幼儿制 作起来比较困难,不能独自完成制作香包。

端午节香包批发

竭诚为您提供优质文档/双击可除 端午节香包批发 篇一:端午节香包配方 “取菖蒲、陈艾、紫苏、白芷、细辛各10克,将它们碾磨成粉末状,装入棉布做的袋子里。” 几种中药香囊的配方 (20XX-06-1915:21:16) 转载 杂谈▼标签:分类:健康养生传统香包惯用的白芷、川芎、芩草、甘松等中药,可添加了山萘、熏草、泽兰、艾叶,磨研、提炼成粉状,缝制成香包驱蚊虫的功效:藿香、薄荷、紫苏、菖蒲、香茅、八角茴香、陈皮、柳丁皮、肉桂、丁香等。 丁香、冰片各3克,高良姜2克,桂枝、佩兰各5克山奈、丁香、雄黄各3克,冰片、薄荷脑各2.5克,砂仁、蔻仁各5克以上可任选一方,药料研细末并过筛,装入小布袋,每袋10~15克,给孩子佩挂在脖子上,或用别针固定于衣襟,香袋距离鼻孔越近则效果越佳,布袋中药末每10天更

换一次,以保持药效。 解春困冰片、樟脑各3克,良姜15克,桂皮30克;川芎、白芷各10克,苍术20克,冰片3克;山柰、雄黄各10(:端午节香包批发)克,樟脑3克,丁香50克。任选一种配方,将药物粉碎成细面,取药面3—5克,用布缝制成小袋佩挂颈上,15天换一次即可。 做香袋多用的是白芷、丁香、苍术、佩兰、艾叶、冰片、藿香、樟脑、陈皮、薄荷等中草药,其中苍术能祛风散寒、开窍;白芷可祛风解表、化湿通窍;丁香能芳香理气、温中降逆。苍术30g、川芎30g、辛荑20g、山柰30g、草果30g、白芷30g、细辛15g、艾叶15g、薄荷20g 胡庆余堂:公丁香150克、甘松250克、白芷500克,山柰(音nài)300克;方回春堂:白芷100克、甘松100克、山柰100克、公丁香20克、檀香20克、陈皮150克; 华东医药有限公司参茸分公司:公丁香100克、白芷100克、山柰100克、甘松100克、檀香100克、陈皮100克;武林药店:白芷30克、陈皮70克、甘松60克、山柰50克藿香,艾叶,肉桂,山奈等量,磨碎,包成4克每袋,半月到一个月换一次 豫西山区端午节香囊配方:甘松100克三奈60克白芷60克苍术60克高良姜150g,佩兰、桂皮各50g,冰片20g。雄黄60g,菖蒲80g,桂皮50g,朱砂20g。川芎、白芷、苍

端午节赛龙舟的高中作文5篇

端午节赛龙舟的高中作文5篇 赛龙舟需要队员们同心协力、奋力拼搏才能划得快,它宏扬了我们中华民族的优良传统美德,也发扬了我们中华民族的美好精神。下面是小编收集推荐的端午节赛龙舟的高中作文,欢迎阅读参考。 沁人心脾,划龙舟,赶鸭子,都是我最喜欢的节日娱乐。雄黄酒的传奇故事,熏苍术 的祝福,无不透露着节日的喜庆。 端午节吃粽子是从古传承至今的一个重要习俗。包粽子主要是用荷塘边盛产的嫩芦苇叶,也有用竹叶的,都统称为粽叶。粽子的传统形状一般都是三角形的,人们都会根据粽馅为粽子命名,全是糯米的叫糯米粽;糯米里掺合小豆的叫豆棕;掺枣子的是枣棕。在很久 以前的考试当中,家长大多都会给孩子包几个枣棕带上,因为枣棕又叫“早中”。剥开那层 墨绿的外衣,露出里面雪白的米肉,甜糯的香味,早已将我的馋虫勾起来了。甜糯的粽子,这是端午节味道。 端午节在门上挂艾叶,蒿草,白芷等植物,也是端午节的一个传统习俗艾叶、蒿草、 白芷都是属于中药的。先煮两个鸡蛋,等鸡蛋煮好以后,从中间剥开蛋白,取出蛋黄,在 原本蛋黄的位置放入用艾草或蒿草包住一件银饰品,合上鸡蛋,用纱布包住,塞到嘴里, 可以驱寒、治咳嗽。艾叶,蒿草的清香是端午节的味道。 赛龙舟也是端午节的重要习俗之一。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投河死去,许多人划船追赶拯救以后,每年五月初五划龙船以纪念之;借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。在我的家乡每年都会举行赛龙舟比赛,还会在江面放置许多鸭子, 几个龙舟队伍相互竞争,那个队伍抓到的鸭子多,那个队伍就获胜。每年,我都会站在江边,看着江面上龙舟队伍的奋勇激进,看着他们的比赛。龙舟对屈原的纪念,这是端午节的味道。 传授屈原投江之后,屈原家乡的人们为了不让蛟龙吃掉屈原的遗体,纷纷把粽子、咸 蛋抛入江中。一位老医生拿来一坛雄黄酒倒入江中,说是可以药晕蛟龙,保护屈原。一会儿,水面果真浮起一条蛟龙。于是,人们把这条蛟龙扯上岸,抽其筋,剥其皮,之后又把龙筋缠在孩子们的手腕和脖子上,再用雄黄酒抹七窍,以为这样便可以使孩子们免受虫蛇伤害。薰苍术是端午节的传统习俗活动之一,就是民间传统用苍术消毒空气;将天然的苍术捆绑在一起,燃烧后产生的薄烟,不仅会散发出清香,还可以驱赶蚊虫,令人神清气爽。 雄黄的传奇,薰苍术的祝福,这是端午节的味道。 千年的传统延续至今,每一样习俗都被传承,端午节的味道也被记忆。甜糯的粽子;奋勇激进的赛龙舟;清香的艾草;传奇的雄黄;神奇的薰苍术。这都是我记忆中端午节的味道。

端午节戴香包作文

端午节戴香包作文 小时候, 端午的香包飘着幽香, 姥姥手中的针线又在忙。 长大了, 端午的香包是她的礼葬, 姥姥已不再我身旁。 而现在, 端午的香包是一串念想, 姥姥的爱在外婆桥上。 在我很小的时候就很期待过端午节。诱人的粽子让人垂涎三尺,长长的米粒煮得泛黄,里面包了豆沙或枣子的陷。米有些透明,也露出些泛红的颜色,四角倔强的翘着,可爱极了。包粽子的叶子上沾满了水,也沁入一点米的香味。一口在粽子上咬下去,满嘴便充满了米香,再咬一口,便会看到暗红色的馅儿。馅儿甜甜的,有了米,这种甜也不腻了;米中融入了枣或豆沙的香甜,也是别有一番滋味。 我常常是吃得满嘴“小胡子”,妈妈见了笑我是只“大脸猫”。我却不介意,嘿嘿一笑,用舌头舔舔米粒,用手把嘴一抹就去找外婆了。 外婆会笑着看着我,慢慢挪动步子于床前,从枕边的针线筐中取出几个香囊。那时外婆还只有我一个孙辈的孩子,分外疼惜,所以每年都会有五六个外婆做的香包。这些香包各式各样,在我记忆中,似乎没有重样儿的。外婆那时手还很巧,会做很多种图样。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的;也有太阳、月亮、星星的;还有些花花草草的和心型

的。他无论做什么,就像什么,虽说没达到惟妙惟肖、栩栩如生,但 绝不比路边买的那些差。 虽然我并不怎么喜欢香包的那种味道,但那无疑是我那时的饰品。于是,我国的满身都是德,犹如天花乱坠。效益看着我,笑我臭美。 我才不管她说什么,依然“孤芳自赏”,跑去妈妈面前玩了。 现在物是人非,我穿过了金色的童年,慢慢长大了,表弟已经七岁,外婆也去世很久了。我们家端午节的习俗只剩下了“吃粽子”。 没有外婆香包的保佑,我依然平安的成长着,一天又一天。但有时心 里却十分空洞,越临近端午,越是如此。 怀念我亲爱的饰物――外婆充满爱意的香包。

端午节一起做香囊活动方案

端午节一起做香囊活动方案 一、活动名称及内容:大班美术领域《端午节——做香包》 二、活动目标: 1.通过欣赏香包,了解香包的制作方法和作用。 2.通过动手操作掌握制作香包的基本要领,培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。 3.了解端午节的由来,培养幼儿爱祖国的情感。 三、活动准备: 1、前期准备:幼儿和家长收集各种各样的香包。 了解端午节的习俗。 已有过使用针线的基础。 2、教具准备:制作课件:端午节的由来 3、学具准备:制作香包的香料,各种材质的布(纯色、花色),针线,棉花,彩色缎带,剪刀,各种彩纸,糖纸、包装纸 四、活动过程: 1.教师演示课件,幼儿观看《端午节的由来》,导入课题。 a.提问:“端午节是哪个国家的传统节日?”“每年的几月几号是端午节?”“端午节是怎么来的?” 端午节是我国四大传统节日之一,每年的农历五月初五,大多数传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而来的,渗透爱祖国的情感教育。 b.端午节都有哪些习俗呢?

幼儿讨论,请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听。(带香包,喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等) 2.教师请幼儿看一看,摸一摸,闻一闻桌上放置的各种各样的香包。 提问:“你看的香包是什么样的?用什么制作出来的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?” 3.教师出示制作香包的材料,示范香包的简易制作过程: a剪布料——填充棉花及香料——收口——缝制——绑丝带 b选择纯色布料剪成自己要的形状——填充棉花及香料——收口——剪彩纸为各种形状粘贴装饰香包——绑丝带 c剪糖纸或者包装纸——填充棉花及香料——收口——扎眼—— 绑丝带 教师对幼儿正确使用针线提出要求(如不用的针要插在针线包上,放置在针线筐内)并进行剪刀的安全教育。 4.幼儿自由选择组制作香包,鼓励幼儿合作制作,互相帮助,教师巡回指导,帮助幼儿收口,特别注意提醒幼儿针线、剪刀的使用 和放置。 5.将幼儿制作好的香包悬挂在教室内,幼儿共同欣赏,发给幼儿佩戴在身上分享成功的喜悦。 五、延伸活动: 教师和幼儿共同收集全国各地有关端午节习俗的有关图片,布置端午节的主题墙,让幼儿在看一看,说一说的过程中感受祖国的悠 久文化。 端午节是我国的传统节日,在端午这天,有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩香囊的习俗。而这些风俗的由来和意义在发展越来越快的 今天,已经渐渐被人遗忘和忽视。

关于端午节赛龙舟的获奖作文怎么写

关于端午节赛龙舟的作文怎么写? 篇一: 不知不觉今天已经是农历五月初五,是一年一度的端午节日。我们全家人在家吃粽子庆祝这个节日。 “绿衣裳” 篇二: 端午节终于到了,端午节是中国的民族传统节日,在这一天里,家家要包粽子,吃粽子,赶上有眼福,还有精彩的赛龙舟比赛呢! 一大早,我就和妈妈忙活起来。妈妈把前一天准备的食材都搬出来了:有绿油油的粽叶,白花花的糯米,还有我爱吃的葡萄干,蜜枣,花生。“妈妈,这么多好吃的呀!”“别急,一会包好了更好吃。”妈妈把粽叶卷成漏斗样,倒进一勺糯米,再加一些葡萄干,蜜枣,再加一勺糯米,然后压紧,压实,再用余出的粽叶一盖一折,我连忙把准备好的小段绳子递给妈妈,妈妈用绳子将粽子扎紧,一只粽子就包好了。在我和妈妈的共同努力下,粽子终于包完了!妈妈把包好的粽子放进了锅里煮。“妈妈,为什么端午节要吃粽子呢?”“人们为了纪念伟大的爱国诗人屈原啊!”妈妈给我

讲了屈原的事迹,我也知道了端午节吃粽子的由来:原来是怕屈原被江里的鱼吃了,人们将包好的粽子扔进江里喂鱼,由此可看出人们对屈原的敬重。 吃着香甜的粽子,想着古人伟大的爱国情操,我想:一定要好好学习,长大了报效祖国! 篇三: 身体,这盛行于吴、越、楚。 “加 油,加油!” “团结就是力量”的道理。要学习赛龙舟的精神;奋勇拼搏,积极向上,齐心协力。 篇四: 咦,为什么河岸站满了人?哦,原来今天已经是一年一度的赛龙舟比赛! 伴着朝阳,随着清风,新的一天开始了,只见湛蓝的天空下,碧绿的河面上,五颜六色的龙舟整装待发,运动员们个个精神抖擞,信心满满,仿佛胜利在握。而河岸上的观众仿佛比参赛选手还要紧张,个个屏息得凝望着。

端午节的香囊中药配方

端午节的香囊中药配方 防文虫丁香、薄荷、薰衣草、七里香 传统香包惯用的白芷、川芎、芩草、甘松等中药,可添加了山萘、熏草、泽兰、艾叶,磨研、提炼成粉状,缝制成香包 驱蚊虫的功效:

藿香、薄荷、紫苏、菖蒲、香茅、八角茴香、陈皮、柳丁皮、肉桂、丁香等。在民间,用艾草燃烧驱蚊是很常用的,艾草烧后其实还是蛮香的,还有一定的安神、暖人肠胃的作用,睡觉也一定很香甜。” 艾草:含有挥发性芳香油,奇特的芳香不仅能驱蚊蝇、虫蚁,还有理气血,暖子宫、祛寒湿的功效 泽兰:入肝、脾两经,活血祛瘀,通经利水,更是妇科良药 儿童防感冒 丁香、冰片各3克,高良姜2克,桂枝、佩兰各5克 山奈、丁香、雄黄各3克,冰片、薄荷脑各2.5克,砂仁、蔻仁各5克 以上可任选一方,药料研细末并过筛,装入小布袋,每袋10~15克,给孩子佩挂在脖子上,或用别针固定于衣襟,香袋距离鼻孔越近则效果越佳,布袋中药末每10天更换一次,以保持药效。 解春困 冰片、樟脑各3克,良姜15克,桂皮30克; 川芎、白芷各10克,苍术20克,冰片3克; 山柰、雄黄各10克,樟脑3克,丁香50克。

任选一种配方,将药物粉碎成细面,取药面3—5克,用布缝制成小袋佩挂颈上,15天换一次即可。 做香袋多用的是白芷、丁香、苍术、佩兰、艾叶、冰片、藿香、樟脑、陈皮、薄荷等中草药,其中苍术能祛风散寒、开窍;白芷可祛风解表、化湿通窍;丁香能芳香理气、温中降逆。 苍术30g、川芎30g、辛荑20g、山柰30g、草果30g、白芷30g、细辛15g、艾叶15g、薄荷20g 胡庆余堂:公丁香150克、甘松250克、白芷500克,山柰(音nài)300克; 方回春堂:白芷100克、甘松100克、山柰100克、公丁香20克、檀香20克、陈皮150克; 华东医药有限公司参茸分公司:公丁香100克、白芷100克、山柰100克、甘松100克、檀香100克、陈皮100克; 武林药店:白芷30克、陈皮70克、甘松60克、山柰50克 藿香,艾叶,肉桂,山奈等量,磨碎,包成4克每袋,半月到一个月换一次豫西山区端午节香囊配方:甘松 100克三奈 60克白芷 60克苍术60克 高良姜150g,佩兰、桂皮各50g,冰片20g。 雄黄60g,菖蒲80g,桂皮50g,朱砂20g。 川芎、白芷、苍术、零陵香各50g。

幼儿园端午节:手工活动《包香包》 方案

幼儿园端午节:手工活动《包香包》方案活动目标: 1、知道端午节有挂香包的习俗,初步了解香包的功用及制作材料。 2、尝试看制作香包图进行制作香包,感受自制香包的喜悦。 3、培养幼儿的动手能力和观察能力。 活动准备: 1、制作香包所需的材料(香料、毛线、彩纸、双面胶等)。 2、各种图形香包的制作图一张,示范香包若干个。 3、民间音乐的磁带。 活动过程: 一、出示香包,观察香包,了解挂香包的用途,激发自制香包的兴趣。 “什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?“小结:挂香包是端午节的一种风俗。端午节小孩挂香包,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。 二、学习制作香包的方法。 1、出示制作图,引得幼儿进行学习看懂制作图。 ①“你们想做香包吗?““做香包需要哪些材料?““怎样做香包呢?“②出示制作图,问:“这是制作香包的制作图,这样看这幅图呢?“2、教师示范制作香包,幼儿边看边按制作图说出制作香包的方法。 3、请幼儿想一想自己想做一个什么形状的香包。 三、在音乐声中,尝试自制香包。 幼儿进行自己看制作图制作香包活动,教师巡回指导幼儿,帮助个别幼儿。

四、把做好的香包挂在胸前,互相观赏,体验自制香包的喜悦。 活动反思: 本次活动能使幼儿学会通过剪贴、粘贴制作香包,体验制作香包所带来的喜悦。同时,培养幼儿通过观察制作图的顺序了解制作香包的方法,这是本次活动的一大亮点。也使得幼儿在动手能力和观察能力方面有了很大的提升。 活动存在的问题:老师在示范制作香包时,示范的香包图形比较简单,但幼儿比较喜欢做较难的心形香包。所以出现一部分幼儿制作起来比较困难,不能独自完成制作香包。

端午节活动方案策划:吃粽子,赛龙舟,戴香包_文秘知识

端午节活动方案策划:吃粽子,赛龙舟,戴 香包 每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日--端午节,在这一天,亲朋好友聚集在一起,吃粽子,赛龙舟,戴香包、咏诗来纪念屈原。 一、活动目的: 为了使同学们用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。对中国这个重要的传统节日有更深刻的了解。弘扬中国文化,我们社团部将举办一系列的活动来庆祝这个节日。 二、活动主办方: 数学与信息科学学院学生会 三、活动承办方: 数学与信息科学学院社团部 四、活动时间: 5月初5 五、活动地点: 三教地下室103 六、活动内容: (一)活动前期准备: (1)在网上查找有关端午节的来历、习俗,并打印出70份。 1 / 4

(2)查找有关屈原写的诗歌以及关于端午节的诗。 (3)买一些粽子及香包作为竞赛奖品。 (4)准备做香袋的材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)、剪刀、针、缝衣线等。 (二)活动流程: 1、6月2日18:30,数学学院同学入场。 2、6月2日19:00,各二级学院团委及学生会主席入席,主持人宣布数学学院端午节晚会正式开始。 3、工作人员播放幻灯片,依次展示活动流程: (1)端午知识竞赛。(提前发给大家端午节相关资料,如端午节的习俗等,然后再针对材料提问) (2)关于屈原的知识竞赛。(有关屈原的诗歌和生平经历,每人说出一句关于屈原的诗句,诗句累计最多者可得奖品) (3)抢答描写端午的诗。(诗句累计最多者可得奖品) (4)做香袋比赛。(由社团部成员教导大家做香袋) (5)学生动手做香包,然后进行评比。 七、注意事项; 活动中要尽量节约材料,别浪费;裁判要公正。 八、备注: 1、诗句不可雷同。 2、学生做香袋时,由于材料有限,所以自愿报名的参加,人数2 / 4

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