《电子商务网站建设与维护》课程标准

电子商务网站建设与维护课程标准

课程代码：建议课时数：68 学分：4

适用专业：电子商务、计算机应用

先修课程：实用网络技术、数据库管理、网页设计、图像处理、动画制作

后续课程：电子商务运营综合技能训练

一、前言

1.课程的性质

该课程是江苏省五年制高职电子商务专业的一门专业方向课程。其任务是：以网络编辑等职业岗位能力目标培养为重点，以实际网站开发实务练习为主要手段，通过“网上购物系统设计”项目实训，使学生掌握电子商务运作的一般过程，掌握一个项目从系统分析、程序编码、上机调试到最终成功运行的全过程。全面理解网站在企事业、商业系统中的作用，懂得规划企业网站的方法，掌握企业网站建立的过程和方法，提高学生综合运用知识的能力、知识迁移的能力、团结协作的能力及一定的创新能力，为将来的就业打下坚实的理论与实践基础。

2.设计思路

本课程按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，打破学科课程的设计思路，以真实项目或仿真模拟为导向整合、序化教学内容，突出工作任务与知识的联系，课程的教学上以任务驱动实施完成，在整个过程中贯穿学中做，做中学，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。课程的评价上以职业素质为基础，职业能力为核心；课程的考核上体现职业标准的要求，以工作成果为重点。

二、课程目标

总目标：通过本课程教学，使学生熟悉网站的组成要素，熟悉网站从设计、开发到管理的整个流程，能够独立制作电子商务网站

具体目标：

1.知识目标：

（1）了解构建电子商务网站的一般性的知识；

（2）系统掌握构建电子商务网站的原理及全部流程；

（3）掌握开发商务网站的一般技术知识；

（4）通过学习，掌握综合运用相关技术和工具来开发的和构建电子商务网站；

（5）了解商务网站维护的知识

2.能力目标：

（1）能搭建网站的运行环境；

（2）能熟练运用Visual Studio 2005平台设计动态网页；

（3）能利用Access进行简单的数据库的设计和管理

（4）能利用商务网站开发技术，自行开发一个电子商务网站系统。

（5）掌握电子商务网站维护的方法

3.素质目标：

（1）具有高度的责任感，有严谨、认真、细致和吃苦耐劳的工作作风；

（2）具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力；

（3）具有创新精神；

（4）具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质。

三、课程内容和要求

3

4

5

四、实施建议

（一）教学建议

本课程教学应坚持理实一体教学方法，教法选择应体现教师引导，学生为主体，实训为主线的有机结合。注重每项工作任务的能力训练，涉及到相关理论时作适当的知识介绍。教师在教学过程中，应在学生认知水平能够承受的前提下安排一些适合自学的内容让学生自己掌握，从中培养学生的自学能力，并逐渐养成求知探索的习惯。根据教学需要，要适当安排学生利用课余时间强化相关能力训练。

（二）教学评价

本课程教学评价要坚持结果评价和过程评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合，突出阶段评价、目标评价、理论与实践一体化评价。

（三）教学基本条件

本课程专业教师必须具备双师素质，能经常到企业调研，与企业经营人员交流，熟悉现代商贸企业经营活动现状；了解网站开发的最新技术。在实训装备方面需要配有网络环境的计算机房，安装开发网站的相关系统软件。

（四）教材选用与编写

本课程的教材选用与编写必须依据本课程标准。要充分体现课程设计思想，以项目为载体实施教学，项目选取要科学，要符合该门课程的工作逻辑，能形成系列，让学生在完成项目的过程中逐步提高职业能力，同时要考虑可操作性。教材内容要反映新技术、新工艺。建议根据本课程标准自编实训指导手册。

（五）课程资源的开发与利用

淘宝、东京、天猫及各行业的优秀企业网站等平台提供了丰富的参考资源

（编写者：张兰）