中华好诗词问答赛
永兴学校2013—2014学年度下学期中华好诗词问答赛
为了深入贯彻落实“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的要求, 彰显中华语言与文化的魅力，传承中华文化，弘扬人文精神。通过中华好诗词问答赛，加强少年儿童文化底蕴和道德修养建设，用我国传统文化的智慧源泉滋润学生的心田，使孩子们从小接受传统文明的熏陶，从而不断提高人文素质，更好地适应未来挑战。
一、赛事组织
组长：李寒静
副组长：韦丁雨
组员：张卫华、黄海芳、韦鲜、苏玉兰
二、比赛时间：2014年6月13日（星期五）上午8:00开始
三、参赛对象：1—8年级（每班派三名代表参加比赛）
四、参赛形式
1.本次的参赛选手分为低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）高年级组（五、六年级）、初中组（七、八年级）共四个组别。
2.内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文（各年段比赛的具体篇目详见“附件”）。
3、赛题一年级组有共18套题，二至初中组有共12套题，每套题为5个问题，每个问题答对计10分，答错或回答不出计0分。比赛选手赛前抽签决定上场次序，上场后自行选择一套题进行问答赛，每一题开口回答时间为5秒钟，超过时间为放弃该题，每位选手比赛参加两轮比赛。
五、奖励办法
1、个人奖：低年级组一等奖4人，二等奖5人，三等奖6人
中年级组一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人
高年级组一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人
初中组一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人
2、集体奖：各年级组各设一个一等奖。（以各班参赛选手总分决定）
六、活动要求
1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平；挖掘与诠释中华经典的文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。
2、各班要以此次活动为契机，努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区，探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。
3、各班主任要认真组织好中华好诗词初赛、挑选优秀选手参加决赛等。各班要认真发动、号召学生全员参与。
七、其它事项
1、中华好诗词初赛由各班自行安排；决赛由赛事小组统一部署，具体负责组织工作。
2、决赛试题由赛事小组统一命制，统一安排；决赛的奖证、奖品由学校财务处提供。
附件：
中华好诗词比赛工作安排
一、出题安排
出题组员按照考题的篇目出好题，作为题库，再由负责人整理成若干套题，共参赛选手选择。出题安排如下
一、二年级：黄海芳三、四年级：苏玉兰
五、六年级：张卫华七、八年级：韦鲜
一二年级题目类型：（1）给题目考作者
（2）给题目、作者考作者年代
（3）给题目考背整首诗
（4）给上句考下句
（5）给下句考上句
三四年级题目类型：（1）给题目考作者
（2）给题目、作者考年代
（3）给题目考背整首诗
（4）给上句考下句或给下句考上句
（5）诗句内容
五六年级题目类型：（1）给题目考作者
（2）给内容考诗句
（3）给题目考背整首诗
（4）给上句考下句或给下句考上句，理解性回答句子
（5）诗词或句内容、修辞等
初中组题目类型：（1）给题目考作者、年代
（2）给题目考背整首诗
（3）给上句考下句、给下句考上句，理解性回答句子
（4）诗词或句内容、修辞等
（5）诗词常识
（6月5日前完成题库）
韦丁雨负责整理一、二、三和初中四个年级组
李寒静负责整理四、五、六三个年级组
（以上6月10日前完成套题）
二、比赛安排
总指挥（主持）：李寒静
主考官：一二年级：韦丁雨三四年级：苏玉兰五六年级：张卫华七八年级：韦鲜
记分员：黄海芳
中国诗词大会第一季第二季主持人开场词
中国诗词大会董卿开场汇总 第一季 第一期 “天生我材必有用，千金散尽还复来”（唐?李白《将进酒》）。一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉偾张。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，让我们感受到震动古今的气势和力量。这就是中国古诗词的魅力。从今天开始，我们将和大家一起展开一场诗词之旅，去重温那些历久弥新的经典诗句。我想这样的温故知新，可以拂去我们记忆上的灰尘，而古代文人的情怀和智慧，也同样能点亮我们今天的生活。人生自有诗意，来吧，一起加入我们的诗词狂欢！ 第二期 “随意春芳歇，王孙自可留”（唐?王维《山居秋暝》）。山林、秋雨、明月、清泉，还有那洗衣的女子，这一些看似平常的景象，在王维笔下，多了一份远离喧嚣洗去尘埃的意境。而诗人在文字背后寄情山水心志高洁的品性，也给今天的我们带来一份启示，当下又该如何诗意的生活。 第三期 “野火烧不尽，春风吹又生”（唐?白居易《赋得古原草送别》）。白居易在十六岁的时候写下的这一首《赋得古原草送别》，可能称得上是中国流传最为广泛的古诗之一了。我们每个人小时候几乎都背过，当然随着我们的成长，也会对诗里的含义有更新的理解。就像在今天，野火烧不尽，春风吹又生，对现场所有的选手来说，意味着又一场新的比赛开始了，我们也可以抓住新的希望，抓住新的机会，去创造新的成绩，祝各位好运。 第四期 “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”（唐?崔颢《黄鹤楼》）。放眼望去，无论是岳阳楼还是黄鹤楼，无论是滕王阁还是蓬莱阁。哪一处，没有留下古来圣贤的名篇佳句，奇绝文笔。这些名句让建筑成为名扬天下的文化古迹，更重要的是它们也穿越时空，陶冶了一代又一代中国人的情操，这是我们的财富，也是我们的根。所以在这里也再一次盛情地邀请所有的朋友们加入到我们的诗词狂欢。 第五期 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐?李商隐《无题?相见时难别亦难》）。今天已经是我们中国诗词大会的第五场比赛了，越来越多的百人团的选手，凭借着自己的才学，脱颖而出，突出重围，有的甚至争取到了第二次上场的机会，可以说比赛是日益激烈。但是我在这个比赛现场，更多的感受到的还是一份温情，一份人情，一份意境。就像孔子在两千多年前，就曾经说：“诗可以兴，可以观，可以群。”所以如果在座的每一位选手，在这段时间里，结交到朋友，开阔眼界，增长见识。我想，那也是我们的一份幸运。我们也再一次掌上，送给所有的选手们，祝你们好运。不想在现场留下一点遗憾，觉得大家都把自己最真，最好，最美的一面展现在这，我们所有的导演组都在努力，那我站在台上，也应该争取做到自己的
古诗背诵主持词
古诗背诵主持词 篇一：古典诗词背诵比赛主持词 古典诗词背诵比赛主持词 诗的言语，典藏着华夏五千年的悠悠历史 词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传说 经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化 诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！这里是首届中华古典诗词背诵比赛决赛现场，欢迎您的到来！一把黄土塑造了千万个你我，五千年文化是我们生生不息的脉搏一湾江水养育了无数神舟儿女，五千年历史是我们坚定不移的步履中华优秀传统文化，凝聚着古圣睿智的目光 中华优秀传统文化，蕴藉着先贤越人的思想 诗词歌赋，便是这文化星海中最耀眼的一颗，摘一个，可将银河点亮 它更是文化百花园中最娇艳的一朵，采一只，便会满手都馥郁着芬芳 文人们燃情而诗，留下许多千古绝唱 后人们盛世而歌，吟咏书情亘古绵长 为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，
增进师生爱国主义情怀，我校长期以来都致力于弘扬中华优秀传统文化，将文明根植于菁菁校园，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获快乐、感悟成长。 所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔，对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。好，我们闲话少叙，我宣布，笑嘻嘻小中华古典诗词背诵比赛决赛正式开始！ 首先，请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是…… 下面由我来宣读一下今天总决赛的比赛规则…… 今天参加总决赛的18只代表队是由初赛选出的各年级的优胜队伍，他们分别是……本次比赛将评出一等奖一名，二等奖……看我们的选手已经整装待发，个个是斗志昂扬，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩！ 我们现在开始总决赛的第一个环节——必答题，请一号台一号选手听题…… 第一轮比赛结束，让我们看看各代表队的得分情况…… 下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的抢答题部分…… 经过工作人员的现场统计，比赛结果已经揭晓，获得笑嘻嘻首届中华古典诗词背诵比赛决赛三等奖……
中华好诗词题库
“中华好诗词”题库 一、按要求写出下列诗句 题目；“清明时节雨纷纷”的下一句是什么？ 答案：路上行人欲断魂 题目：“借问酒家何处有”的下一句是什么？ 答案，牧童遥指杏花村 题目：“日暮汉宫传蜡烛”下一句是什么？ 答案：轻烟散入五侯家 题目；“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任 尔东西南北风。”描写的是哪种 植物？ A 松树 B 梅花 C 竹子 5．题目：“合昏尚知时，鸳鸯不独宿。但见新人笑，那闻旧人哭。” 中的“合昏”指的是 A 合欢花 B 夜来香 C 夕颜 题目；”物是人非事事休，欲语泪先流”出自哪位词人那首词？ 答案:李清照《武陵春》 题目：“何须倩碧深红色，自是花中第一流“中的花指的是 答案：桂花 “罗浮山下四时春”的下一句是什么？ 答案：卢橘杨梅次第新 “日啖荔枝三百颗”的下一句是什么？ 答案：不辞长作岭南人 罗隐的《蜂》“不论平地与山尖” 的下一句是什么？ 答案：无限风光尽被占 题目：“采得百花成蜜后”的下一句是什么？ 答案：为谁辛苦为谁甜？ 题目：“李欣《故人从军》闻道玉门犹被遮”的下一句是什么？答案：应将性命逐轻车 题目：杜甫《赠花卿》“锦城丝管日纷纷”的下一句是什么?
答案：半入江风半入云 题目“此曲只应天上有”的下一句是什么？ 答案：人间能得几回闻 题目：王安石《春夜》“金炉香尽漏声残”的下一句是什么？ 答案：剪剪轻风阵阵寒 “春色恼人眠不得”的下一句是什么？ 答案：月移花影上栏杆 题目：“相见争如不见”的下一句是什么？ 答案：有情何似无情 题目：“可怜荒古龚泉骨，曾有惊天动地文”形容的是哪位诗 人？ A 杜甫 B 苏轼 C[李白] “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这里的东风指的是什么？ A 水淹七军 B 草船借箭 C 《火烧赤壁》 题目：以下哪句是写到“祖国母亲花”？ A 《灿灿萱草花，罗生北堂下》 B 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞 C待到重阳日，还来就菊花 题目：《秋浦歌十七首》其十四“炉火照天地“的下一句是什 么？ 答案：红星乱紫烟 题目：杜牧《山行》“远上寒山石径斜“正确的下句是什么？ 答案：白云深处有人家 题目：苏轼“明月几时有“正确下句是什么？ 答案：把酒问青天 题目：洛阳城东桃李花”的下一句是什么？ 答案：飞来飞去落谁家 题目;洛阳女儿惜颜色的下一句是什么？ 答案：坐见落花长叹息
中国诗词大会之
中国诗词大会 1.晓看红湿处，花重锦官城 2.舞榭歌台，风流总被雨打风吹去 3.携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠 4.人闲桂花落 5.零落成泥碾作尘，只有香如故 6.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 7.天若有情天亦老 8.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 9.落红不是无情物，化作春泥更护花 10.八百里分麾下炙“八百里”指什么？牛肉 11.谁道人生无再少，门前流水尚能西 12.一声何满子，双泪落君前“何满子”指什么？歌曲 13.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 14.若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热 15.海内存知己，天涯若比邻 16.两岸青山相对出，孤帆一片日边来 17.岑夫子，丹丘生；将进酒，杯莫停 18.君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪 19.古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名 20.五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁
21.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚；山重水复疑五路，柳暗花明又一村 22.闭门觅句陈无己，对客挥毫秦少游 23.闭门觅句非诗法，只是征行自有诗 24.对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。 25.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 26.杜甫诗“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”写的是什么季节？春天 27.小时不识月，呼作白玉盘 28.烟波江上使人愁 29.蓬山此去无多路，青山殷勤为探看 30.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索横。 31.近乡情更怯，不敢问来人 32.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 33.江山代有才人出，各领风骚数百年 34.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀 35.相看两不厌，只有敬亭山 36.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 37.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 38.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠 39.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳 40.蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去描写女子容貌体态
中华经典诗文朗诵的主持词
中华经典诗文朗诵的主持词 主持人1：尊敬的各位领导，老师， 主持人2亲爱的老师们同学们，大家—— 主持人合：下午好！ 主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。 主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的.广阔 主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量 主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长， 冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。 主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：
主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。 主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。 主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。 主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八（5）班马永珍同学带 来的诗歌《沁园春-雪》。请八（7）班的丁海军同学做准备。 主持人：接下来请欣赏由八（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八（3）班的做准备。 主持人：1号参赛作品的得分为＿＿，下面请欣赏由八（）班同学带来的诗歌《》。请八（）班的做准备。 主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。 主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。 结束语： （男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
中华好诗词 赛事流程
“中华好诗词” 赛 事 简 介 主办方：重庆传媒职业学院团委 承办方：重庆传媒职业学院 学生会学习部
二〇一四年三月 一、赛事安排 1、本次比赛分为初赛、决赛 2、初赛根据报名人数进行轮流赛，由主持人对各位参赛选手依次提问，在答问过程中必须按要求添加活动，并由选手自行答辩，不得求助他人。每人时间为3分钟。 3、决赛为抢答模式，由所有参赛选手进行抢答。抢答规则为：主持人提出问题后发令进行抢答，选手获得答辩机会并由主持人示意后方能答辩。当计时开始时，选手应立即拍打乒乓球，并做好抢答准备。 5、本次比赛初赛采用“正字”计分法。在初赛中答对可得分，反之不得分也不可扣分。根据分数的由高到低前8名者进入到下一环节。 6、初赛中晋级的8名选手在决赛中进行自由抢答。在答辩过程中必须按要求作答。 8、决赛采用数字计分方式，每题20分。 9、决赛最终选出八名“”并颁发证书。及相关奖品。 二、比赛程序及用时规定 1、初赛在负责人提问后直接作答。如不能及时回答，由主持人询问选手是否“过”，“过”则进入下一题。如在这过程中乒乓球落地，参赛选手应立即捡起，继续比赛，不停止计时。 2．决赛所有晋级选手参与自由抢答，主持人提问后有1分钟的思考
时间，时间一到由主持人发令抢答，获得答辩机会的选手由主持人示意，方可答辩。时间为5分钟。 三、答题模式 1、初赛阶段主要以诗词接龙为主，由负责人说出诗或词的上句或者下句，（包括诗、词的相关作者及朝代）。 答题模式：口答 2、决赛环节主要以朗诵、赏析诗词为主，抢答模式，由主持人发令进行抢答，获得答辩机会的选手由主持人示意按要求作答。 答题模式：口答 四、参赛要求 1、参赛选手必须在规定时间内并按要求作答。 2、在比赛环节中不得求助他人，不得小抄，不得百度等使用网络工具。 3、参赛选手不得干扰他人作答或给予提示。 4、参赛选手在比赛前应认真查阅相关资料，进行赛前准备。并熟悉赛事流程和相关事宜。 5、参赛队于比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于主办方对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 6、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与主办方联系。
中华诗词大会活动方案
中华诗词大会活动方案 1、活动背景： 回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史，一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音，我爱记诗词。 2、活动主题： 续读名家诗词，铭记中华精髓。 3、活动对象： 3—6年级学生 4、活动时间：3月22日 5、活动地点：科学报告厅 6、活动要求： ①每年级择优推荐6-10人 ②各参赛选手于比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于教研室对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
③比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。 7、活动流程: 1.教研室根据学生的诵读经验，筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。 2.活动第一环节：诗词接龙。 要求各代表队伍派1名代表从X个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么，选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句，该局可以求助于本组的亲友团成员，在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗，答对一题10分，若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分，若使用一次则加5分，全部机会都使用则不加分。 活动第二环节：狭路相逢 每小组随机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如：诗人名字朝代诗句内容问题，要求对分组员回答，每答对以道题加10分，答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作，出现作弊行为该环节扣20分。 活动第三环节：诗词连连看 决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题，主持人到赛会处提取对应的题目袋，袋内装有几首不同的诗词的题目诗名字、诗人名字及每句诗句，但是只有一首
中国诗词大会诗词汇总
《中国诗词大会诗词汇总》 《登幽州台歌》·陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下！ 陈子昂（公元659～公元700年），唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗，后世称为陈拾遗。其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，有《陈伯玉集》传世。《登幽州台歌》和《蓟丘览古赠卢居士藏用》七首也是他杰出的代表作。他是唐诗开创时期在诗歌革新的理论和实践上都有重大功绩的诗人，杜甫称赞他：“千古立忠义，感遇有遗篇。”白居易赞他：“杜甫陈子昂,才名括天地。”韩愈称赞他：“国朝盛文章，子昂始高蹈。”都对他在唐诗发展上的功绩有高度的肯定，也反映了唐代诗人的公论，至于他的《感遇诗》直接启发了张九龄《感遇》和李白《古风》的创作，李白继承他以复古为革新的理论，进一步完成唐诗革新的历史任务，更是众所周知的事实。 从这首流传千古的《登幽州台歌》，我们当可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。本篇在艺术表现上也很出色。上两句俯仰古今，写出时间绵长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔。在广阔无垠的背景中，第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。 35.《春望》·杜甫 国破山河在，城春草木深 感时花溅泪，恨别鸟惊心 烽火连三月，家书抵万金 白头搔更短，浑欲不胜簪 杜甫（712~770），字子美，号少陵野老，世称杜少陵，杜工部。汉族，由湖北搬到河南巩县（今郑州巩义）人，我国唐代伟大的现实主义诗人、世称“诗圣”、世界文化名人，与李白并称“李杜”。杜甫的诗篇流传数量是唐诗里最多最广泛的,是唐代最杰出的诗人之一,对后世影响深远。 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞，以仄起仄落的五律正格，
中华好诗词演讲比赛主持词
中华好诗词演讲比赛主持词篇一：中国梦演讲比赛主持词 “美丽中国我的中国梦”中小学演讲比赛主持词 一、开场： 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们! 大家，下午好! 梦想是无际的海朝向它可遥看春暖花开 梦想是无边的天仰望它可找寻飞鸟的痕迹 有了梦想才会有努力。 有了努力才会有成功。 文之都。 世桃源。 今天，我们欢聚一堂,畅谈美丽中国、我的中国梦。 今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，表达爱国心！ 今天我们携手相约，放飞中国梦，抒发爱国情！ 为深入学习宣传党的十八大精神，引导广大青少年认真学习和理解习近平总书记对“中国梦”的阐释，畅想中华民族伟大复兴的光明前景，教育和引导同学们树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才。呈贡区教
育局举办了“美丽中国我的中国梦”中小学演讲”比赛。 二、首先请允许我介绍今天到场的领导，他们分别是：—————— 让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎！ 三、接下来，由我来介绍今天比赛的评委老师，他们是： 一个民族要有自己的精神；一个国家要有自己的梦想；作为新时代四好少年，我们要因为梦想而坚定信念，我们要因为梦想而刻苦学习； 接下来我们将一起来分享参加今天比赛的25位同学，他们心中与祖国和时代共同进步发展的梦想。 四、首先，由我来宣读本次演讲比赛的规则： 本次比赛分演讲内容、主题、语言表达、形象风度、演讲技巧五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 （ 1）演讲主题鲜明，不偏题。2分 （ 2）演讲内容积极向上、生动具体，有感染力，演讲时间不低于5分钟。3分（3）语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3分。 （ 4）形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
中国诗词大会古诗词汇总
中国诗词大会古诗词汇总 《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语 大会》《中国谜语大会》之后，由中央电视台科教频道(CCTV-10)自主研 发的一档大型演播室文化益智节目。以下是小编为大家搜索整理的中国诗 词大会古诗词汇总，希望能给大家带来帮助! 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——唐·李白《将进酒》 天生我材必有用，千金散尽还复来。——唐·李白《将进酒》海内 存知己，天涯若比邻。——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》无为在歧路，儿女共沾巾。——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》会当凌绝顶，一览众 山小。——唐·杜甫《望岳》 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——唐·孟郊《登科后》季子 正年少，匹马黑貂裘。——南宋·辛弃疾《水调歌头》欲穷千里目，更 上一层楼。——唐·王之涣《登鹤雀楼》
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》夜来风雨声，花落知多少。——唐·孟浩然《春晓》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。唐·李白《望庐山瀑布》谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》 鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——北宋·王安石《元日》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——唐·杜牧《泊秦淮》 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。——唐·王维《相思》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——唐·杜牧《清明》
中国诗词大会主持词
中国诗词大会主持词 下面是xx为大家整理诗词大会主持词,希望能帮到您! 范文一:中华好诗词主持词 在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。江山代有才人出,各领风骚数百年”,中华诗词文化博大精深,今天就让我们一起走进古诗词,徜徉于此。“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”今晚,看大家一起对诗答题,营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。 今天我们“徜徉中华古诗词做翩翩中华少年”下面我宣布中华好诗词比赛正式开始 结束:感谢大家的参与。 开卷有益,文以载道,继往开我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚 腹有诗书气自华 徜徉古诗词使我们充实 学习诵读古诗词使我们明理 让我们每个人都走进古诗文的乐园, 让东方之美滋养着龙的传人, 让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
让我们的校园充满朝气 让我们的心灵沐浴书香 下面我宣布:本次到此结束 范文二:“诗意·山河铸梦”大型诗词朗诵晚会主持词“诗意·山河铸梦”大型诗词朗诵晚会主持词 女主持:尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持_____。伴随春天的莅临,虽然乍暖还寒,但“诗意”房间却是春意融融,“诗意·山河铸梦——暨诗意房间建室三周年庆典大型朗诵晚会”,在朋友们热切的期待中徐徐拉开了帷幕。 男主持:尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持_____。我代表房间全体管理用春风般的温暖,以春花般的灿烂,欢迎各位新老朋友光临晚会现场。 女主持:我们的祖国,高山巍峨,以世界屋脊的视角俯瞰历史的风起云涌、潮汐起落;我们的祖国,大河奔腾,滚滚的波涛激荡着前进的脉搏;我们的祖国,人民勤劳智慧,创造了五千年文明的光辉灿烂;我们的祖国,到处诗意氤氲,从《诗经》《楚辞》到唐风宋韵,从一颗汗珠到春华秋实,从一片笑靥到万家灯火,都光芒四射。男主持:白山黑水、长城内外、大河上下、三山五岳、西沙南沙……在这片历经沧桑的辽阔土地上,多少古老的故事化为现实的景象,多少英雄的传奇化为灵魂独立的脊梁,多少王朝的盛衰滚滚东流
中华好诗词节目含有“风、月、酒、花、雨、雪、春、秋”等字的古诗词
带有雪字的古诗词 :1．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(王维《观猎》) 2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》) 3．遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》) 4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》) 5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》) 6．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行七首其四》) 7．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》) 8．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》) 9．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》) 10．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 11．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》 12．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》) 补充： 1．孤舟蓑翁，独钓寒江雪。 2．遥知不是雪，为有暗香来 3．千里黄云白日，北风吹雁雪纷纷 4．晚来天欲雪，能饮一杯无？ 5．北风卷地百草折，胡天八月即飞雪
6．大雪满弓刀 7．柴门闻吠，风雪夜归人 8．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船9．晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒10．寒川消积雪，冻浦渐通流 11．都城十日雪，庭户皓已盈 12．大雪纷纷何所有，明月与我何相见13．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 14．山回路转不见君，雪上空留马行处15．夜深知雪骤，时闻折竹声 16．云横秦岭千秋雪，雪拥蓝关马不前17．残雪压枝犹有橘，冻雪惊笋欲抽芽18．三巴春霁雪初消，百折千回向东去19．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关20．燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台21．大漠沙如雪，燕山月似钩 22．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
中华诗词大赛活动方案
卓尼县第一中学首届中华诗词 大赛活动方案 一、活动宗旨 为弘扬中华民族文化，引领学生走进中华诗词世界，增强传统文化底蕴，构建和谐书香 校园，提高学生审美情趣，特举办此次中华诗 词大赛活动。 二、活动主题 赛千古诗词，传中华精粹 三、组织机构 组长：孙绍英副组长：兰永芳 策划：兰永芳徐红范小云卢娟华 机构：教研中心语文组 四、活动时间段安排 3月15—4月25日活动准备阶段 5月1日—5月10日班级选拔阶段 5月11日—5月16日年级组决赛阶段 校级决赛时间：2016年5月16日下午2:30 五、参赛对象 七八年级每班选送一个代表队（其中参赛组学生4
人，亲友团5人） 六、活动地点： 学校多功能厅二楼会议室 七、比赛流程 （一）校领导致辞； （二）主持人宣布参赛规则； （三）比赛开始； （四）统分颁奖。 八、活动要求及人员分工 （一）活动要求 1.七八年级语文教师需认真及时选拔组织好参赛学 生，并告知学生相关参赛事宜； 2.决赛期间要求全体师生提前十分钟到场，以确保活 动如期开展； 3.参赛期间要求遵守赛场纪律，不得大声喧哗，争做 文明观众和选手。 （二）人员分工： 1.评委：卢芳梅兰永芳杨忠伟 2.笔试阅卷 七年级：徐红后永霞 八年级：王雅杰赵志琴 3.计分统分
七年级：宁雯娟（1—5）班，李琳（6—10）班， 王晓梅（11—14） 八年级：杨永平（1—5）班，郭顺良（6—10）班，孙成龙（11—14） 4.总结简报撰写：高小运 5.摄像：金玉宏 6.大屏幕主题设计出示：王瑞卿 7.音响计时：杨海峰 8.会场布置：李启林卢萌王荷花包雅琳 9.奖状打印：白云飞 九、奖项设置 七八年级组各设一、二、三等团体奖 教研中心 语文组 2016年5月11日
中国诗词大会主持词.doc
中国诗词大会主持词 ! 下面是xx为大家整理诗词大会主持词，希望能帮到您 范文一：中华好诗词主持词 在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨 的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了 千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。江山代有 才人出，各领风骚数百年”，中华诗词文化博大精深，今天 就让我们一起走进古诗词，徜徉于此。“胸藏文墨怀若谷， 腹有诗书气自华。”今晚，看大家一起对诗答题，营造书香 校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华 少年。 今天我们“徜徉中华古诗词做翩翩中华少年” 下面我宣布中华好诗词比赛正式开始 结束：感谢大家的参与。 开卷有益，文以载道，继往开来 我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚 腹有诗书气自华 徜徉古诗词使我们充实 学习诵读古诗词使我们明理 让我们每个人都走进古诗文的乐园， 让东方之美滋养着龙的传人， 让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
让我们的校园充满朝气 让我们的心灵沐浴书香 下面我宣布：本次到此结束 范文二：“诗意·山河铸梦”大型诗词朗诵晚会主持词 “诗意·山河铸梦”大型诗词朗诵晚会主持词 女主持：尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好 ! 我是今晚的在线主持 _____。伴随春天的莅临，虽然乍暖还 寒，但“诗意”房间却是春意融融，“诗意·山河铸梦—— 暨诗意房间建室三周年庆典大型朗诵晚会”，在朋友们热切 的期待中徐徐拉开了帷幕。 男主持：尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好 ! 我是今晚的在线主持 _____。我代表房间全体管理用春风般的温暖，以春花般的灿烂，欢迎各位新老朋友光临晚会现场。 女主持：我们的祖国，高山巍峨，以世界屋脊的视角 俯瞰历史的风起云涌、潮汐起落;我们的祖国，大河奔腾，滚滚的波涛激荡着前进的脉搏; 我们的祖国，人民勤劳智慧， 创造了五千年文明的光辉灿烂; 我们的祖国，到处诗意氤氲，从《诗经》《楚辞》到唐风宋韵，从一颗汗珠到春华秋实， 从一片笑靥到万家灯火，都光芒四射。男主持：白山黑水、长城内外、大河上下、三山五岳、西沙南沙 ,, 在这片历经沧桑的辽阔土地上，多少古老的故事化为现实的景象，多少英雄的传奇化为灵魂独立的脊梁，多少王朝的盛衰滚滚东流
中华经典诗文诵读比赛活动方案
呼吉尔特中心小学经典诗文诵读活动方案 一、活动目的： 为了进一步推进语文课程改革，促进新课程改革下学生语文素养的提高，为“倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神”，丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，特举行“漫步书林享受阅读”中华经典美诗文诵读比赛活动。 二、活动主题： “漫步书林享受阅读”中华经典诗文诵读比赛活动三、活动目标 （一）通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储备，促进知识更新，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。 （二）通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观，增强学生爱国情感，树立远大志向，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。 （三）通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感，激发学生一生对经典文化的向
往。 （四）通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。记忆力是可以通过锻炼开发而不断提高的。让学生大量诵读千古美文，做到熟读成诵、烂熟于心，可以培养记忆能力，积淀经典文化。 从小培养学生良好的读书习惯，对学生的终身负责，是语文教学的重中之重，开展“诵读中华经典、营造书香环境”的读书活动，要精心组织活动，有计划、有步骤地展开，通过诵、背、书、唱、演、画等形式，把诵读中华经典诗文活动渗透到校园生活之中，愉悦学生的稚嫩心灵，丰厚学生的人文底蕴。 1.开发经典诵读校本课程。制定诵读方案，选择诵读内容，每周专门开设1节经典诵读课。各年级有所侧重，培养学生经典诵读的兴趣和习惯、经典诵读的方法和能力、经典诵读的创造性。 2.定期展示诵读成果。学校对各班学生的诵读成果进行各类展评，评选“中华经典诵读小明星”、“中华经典诵读优秀班级”、“中华经典诵读优秀指导教师”、“中华经典诵读优秀家长”，既促进了经典诵读的经验交流、体验共享，又促进学生古诗文诵读活动的蓬勃发展。 3.开展师生共读活动。鼓励教师与学生共阅一本书，加强与学生之间的交流。可以通过书信往来、课余聊天、网络对
诗词大会主持词
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！欢迎来到一年级“七彩童年，与诗相伴”诗词大会决赛的现场。我是主持人杨老师。 中国是一个诗歌的国度，从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词再到元曲，高潮迭起，名家辈出。在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。今天，让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，去领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富！ 首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本次比赛的领导老师，他们是：小学部主任王主任、教务主任徐主任、小学低段主任关主任、…………还有我们的各位亲爱的老师们！感谢你们百忙之中来到我们的比赛现场！ 接下来，让我们欢迎通过班级初赛，最终进入我们本次决赛的各班参赛选手们！有请各班代表队入场！（选手进场入座） 我们的比赛马上开始。首先请允许我介绍本次比赛的规则：我们的决赛共分为四关： 第一关：诗词常识第二关：对诗成句 第三关：飞花令第四关：风险投资
下面，比赛正式开始！ 【第一关：诗词常识】 此关为必答题，考察内容为简单的诗词常识，如作者、诗名、字义以及对中心思想的理解等，共六套题目，按照班级顺序，六支代表队的①号选手负责抽题，3名选手依次作答，每题10分，答对加分答错不得分。 现在，请一一班①号选手抽取题目。 请一一班①号选手答题（回答正确，加10分） 请一一班②号选手答题 请一一班③号选手答题 一一班答题完毕，请一二班①号选手开始抽题。 请一二班①号选手答题（回答正确，加10分） 请一二班②号选手答题 请一二班③号选手答题 一二班答题完毕，请一三班①号选手开始抽题。 （各班依次进行，直到一六班答题完毕） 第一关答题结束，让我们来看一下各代表队的得分情况。 【下面进入第二关：对诗成句】 此关依然是必答题，考查内容为诗句的上下句衔接，共六套题目，为了公平起见，这一轮我们按照班级倒序由每班的①号选手进行抽题，
中华好诗词观后感精选作文三篇
中华好诗词观后感精选作文三篇 中华好诗词观后感（一） 胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。 最近一边看节目，一边背诗，挺开心挺充实的。不过目前进入了一个混乱状态。就是背的诗越来越多，一不注意就混搭起来了。想要努力的把它们各自归成一家实在困难。看来我的背诗还是处在一个很低浅的阶段。缺少对作者以及历史背景的了解。如今是知其然而不知其所以然。要进入到知其所以然的境界……上下求索兮路漫漫，寤寐钻研兮曙光现。 自从几日前开始关注《中华好诗词》，像是着了魔一般，应是把第一期从头至尾看了个遍，又网购了十几本词集，加上本来就有的唐诗宋词诗经等，可够我看了。这几日来就是早上第一节课和晚睡前两个小时，都是在读诗。下班回到家里，我和儿子都赖在床上，我读我的诗，儿子看买给他的绘本，时不时的指出一些感兴趣的动物给我看，我们就这样，依依呀呀的能赖两个小时还多呢。白天在学校没课的时候，就躲在小屋里一手捧着书一手拿字典，细心研读。真是字字珠玑啊。跟我们的古诗词相比，今人所写之文章，实在是应该谦逊一些。 那几位明星擂主都是蛮心爱的。最受欢迎的应该属喻恩泰。我觉得这是有多方面原因的。当然首先他是明星，参演了著名的《武林外传》等影视作品，其次他是博士，更让众粉丝们崇拜，通过这个节目，又知道这个博士其实不是徒有其名，真的是实实在在外修内敛名副其
实，从心底里生出许多敬仰来。我是真的希望所有的明星都是这水准。屈居第二的钉子户就是左岩了。左岩就吃亏在之前没有喻恩泰出名，假如她也像喻恩泰一样的有名气，那么，她绝对会在好诗词的舞台上闪瞎所有人的眼睛。恩泰兄恐怕就得屈居绿叶了。不过，左岩已经是巾帼不让须眉，富有诗书千万卷了。 作为一个教师，我内心里十分希望有公众影响力的明星大腕儿们抽空都来参加这个节目，其实不为提升知名度，因为自己他们就已经够有名气了。打个比方：我的学生们近期很喜欢张杰的歌曲，试想一下，假如张杰兄也来参加中华好诗词的话，那会产生什么样的影响力啊，我敢肯定，孩子们会十分迫切地观看《中华好诗词》。况且全中国喜欢张杰的何止千人万人？名人的一举一动所能传递出的力量，胜过教师语重心长的千言万语。 以色事别人，能得几时好？没有谁是青春不朽的。我们真正应该做的，就是在真实的年龄段里，使生命散发出智慧的光辉。长得帅气美丽固然使人心旷神怡，若仅仅是金玉其外，倒不如秀外慧中更加长久。（不指任何人） 一直以来，都觉得自己才疏学浅，所以才一本接一本的买书读书，希望能通过先辈们的著作汲取一二为我所用，然而越是读，越觉察自己的无知和浅薄。读了几日的诗词之后，更是觉得自己这许多年来放着自家的宝贝不要，硬生生的读什么"世界名著"、"外国文学经典"真是可笑可悲。还好，书，什么时候拿起来都不算晚。 除了篇头的那一句，我还有一句座右铭：读书是一辈子的事业。
初中古诗词竞赛活动方案
初中生古诗词竞赛活动方案 为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的背读中华经典的氛围，按照学校扎实开展语言文字工作的要求，中学文科组准备于第十二周开展初中生古诗词竞赛活动，希望通过比赛培养学生对古诗词的兴趣，让他们在活动中感受中华古典文化的恒久魅力。以下为具体活动方案： 一、活动主题：诵中华经典，做博学少年。 二、活动目标：通过活动，激发学生学习古诗词的热情，感受古诗词的永久魅力。借优秀诗词的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为提高学生语文素养奠基。 三、参赛对象：七—九年级学生。各班选出四名选手代表本班参赛。另选学生若干观赛助威。 四、竞赛方式及范围： 1、竞赛为现场问答、抢答方式，分为预赛和决赛两场，共需时间90分钟。 2、预赛分七年级、八年级、九年级三个组进行，通过比赛各决出一支优胜队参加决赛。若有同组两队比分相同则进入淘汰赛。 3、预赛题（含淘汰赛）按比赛组设定范围：七年级组以小学至七年级上册所学古诗为主，八年级以七年级至八年级上册所学古诗词为主，九年级以八年级至九年级上册所学古诗词为主。
4、决赛在三个优胜队中展开，若比赛结束有比分相同的队，则两个队进入对决赛，此时各队前面积分清零，两队中先回答对五题者获胜。 5、决赛题（含对决赛）出题范围为小学至初中三年所学古体诗词。 五、竞赛题型及规则： （一）预赛 1、预赛题均为必答题，每组题分为三轮，每轮学生按编号依次答题，每题10分，每组共计120分。 2、第一轮为“古诗词名句对接”，主持人说名句上句，选手接下句，每题10分，接上得分，接不上不得分。 3、第二轮为“古诗词知识问答”，回答与古诗词相关的问题（含文学常识、诗词内容理解及看画猜诗等），每题10分，答对得分，答错不得分。 4、第三轮为“同背一首诗（词）”，每组同学共同完成一首诗或词的背诵，主持背一句，选手依次接下一句，接出一句得10分，接不上不得分。 （二）淘汰赛 1、淘汰赛用于预赛各组比分相同的两个队，共120分，分为背诵题和抢答题两轮答题。 2、背诵题人人参与共80分，两队八个人按顺序各接主持人一句诗，接上得10分，接不上不得分。
中国诗词大会飞花令大全
1 1.夜来风雨声，花落知多少。 唐·孟浩然《春晓》 2.何须浅碧深红色，自是花中第一流。 宋· 李清照《鹧鸪天·桂花》 3.人闲桂花落，夜静春山空。 唐·王维《鸟鸣涧》 4.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 唐·杜甫《春望》 5.花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。 清·曹雪芹《葬花吟》 6.春花秋月何时了，往事知多少。 五代·李煜《虞美人》 7.花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 唐·杜秋娘《金缕衣》 8.花间一壶酒，独酌无相亲。 唐·李白《月下独酌》 9.桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。 明·唐寅《桃花庵歌》 10.不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 唐·张谓《早梅》 11.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。唐·王建《十五夜望月寄杜郎中》 12.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。唐·韩愈《春雪》 13.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 唐·杜甫《江畔独步寻花》 14.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 唐·孟郊《登科后》 15.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 宋·李清照《醉花阴》 16.去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 唐·崔护《题都城南庄》 17.侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。 清·曹雪芹 《葬花吟》 18.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 19.不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。明·唐寅《桃花庵歌》 20.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》 21.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 唐·刘禹锡《乌衣巷》 22.待到山花烂漫时，她在丛中笑。 毛泽东·《卜算子·咏梅》
2 1.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 宋·朱熹《春日》 2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 唐·孟浩然《春晓》 3.好雨知时节，当春乃发生。唐·杜甫《春夜喜雨》 4.人闲桂花落，夜静春山空。 唐·王维《鸟鸣涧》 5.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。宋·陆游《临安春雨初霁》 6.春江潮水连海平，海上明月共潮生。 唐·张若虚《春江花月夜》 7.无意苦争春，一任群芳妒。 宋·陆游《卜算子·咏梅》 8.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 唐·孟郊《登科后》 9.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 宋·叶绍翁《游园不值》 10.五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。唐·张敬忠《边词》 第四期：月 1.春江潮水连海平，海上明月共潮生。唐·张若虚《春江花月夜》 2.明月几时有，把酒问青天。宋·苏轼《水调歌头》 3.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 唐·贺知章《咏柳》 4.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 唐·白居易《大林寺桃花》 5.春宵一刻值千金，花有清香月有阴。宋·苏轼《春宵》 6.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 唐·白居易《暮江吟》 7.月上柳梢头，人约黄昏后。 宋·欧阳修 《生查子·元夕》 8.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 唐·杜牧《山行》 9.月下飞天镜，云生结海楼。 唐·李白《渡荆门送别》 10.明月几时有，把酒问青天。 宋·苏轼《水调歌头》 11.七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。 先秦 《诗经·七月》
中华好诗词 选秀节目赏析
《中华好诗词》节目分析 15200229 姚一朔《中华好诗词》是河北电视台原创的一档综合文化竞技类节目。节目通过挑战、对战、抢答、闯关、“落坑”等精彩刺激的环节和寓教于乐的形式，营造浓郁的文化氛围，呈现中华诗词的美学趣味。这档节目自2013年10月开播以来，引起了观众的兴趣和好评，也掀起了人们对诗词学习、吟诵、记忆的文化热潮。 《中华好诗词》主持人由原中央电视台主持人王凯担任。节目传播主体的最大阵容是参赛选手，他们来自不同的地方，具有不同的社会身份和职业背景，体现了精英和大众的完美结合。诗词比赛流程包括诗词接龙、问答题、沙画题、歌曲等，从不同角度考核选手的诗词素养。选手的个性表现和比赛成绩引起了评委和观众强烈的心理参与感，使全场充满了紧张激烈的竞争氛围。 《中华好诗词》的传播策略别具匠心，既蕴涵了深刻典雅的文化品位，又绽放着先锋时尚的媒体特质，围绕诗词这一核心，辐射出多姿多彩的内容。同时，以寓教于乐的方式最大限度地发挥了“以诗为教”的功用，从而为提高祖国的文化软实力做出了自己的贡献。 受资本逻辑和商业化驱动的影响，在“娱乐至死”的时代，一些缺乏思想的消遣娱乐型电视节目，容易引起观众的反感和审美疲劳。《中华好诗词》以其独特的节目定位和精致的文化品位，将生涩的诗词以通俗的方式顺利传播，显得卓然不群，让人回味无穷。 当下，各大电视台的文化类节目并不缺乏，比如《百家讲坛》，然而这个节目设置为讲堂模式，缺乏足够的现场互动。再看《中国汉字听写大会》，改变了《百家讲坛》式的比较单一的传播模式，但这个节目仍可归类为交互问答式节目。《中华好诗词》则结合了讲堂模式和交互问答模式这两种节目模式的特点。首先，它最大限度地体现了主持人―选手―嘉宾―观众的思维互动，充分挖掘现场每种角色的价值；其次，凭借独特的赛事规则，广泛吸引了社会各界参与比赛关注比赛，避免了曲高和寡；再次，这一节目设置了精彩活泼、丰富多样的比赛环节，加强了整体的紧凑感和趣味性，既体现了文化传播的严肃性，也使得节目不缺乏娱乐意义。 《中华好诗词》的成功案例，提示我们思考如何彰显鲜明的民族风采，提高民族文化自信，并寻求提升国家文化软实力以赢得国际声誉的有效途径。2014年6月，11家试点媒体发布了媒体社会责任报告，其中对“人文关怀责任”“繁荣发展文化责任”等方面做出了全面总结和自我剖析，为推动媒体正确履行社会责任产生了积极影响。 电视媒体的努力方向和价值目标应该立足于民族文化的全面复兴。以诗词为代表的中国古典文学，作为光辉灿烂的国粹之一，不是故纸堆中沉睡的文化遗产，而是中华文化的根，国民应复苏它的生命，传播它的魅力，使具有民族个性、本土特色和诗性气质的语言文化符号在国际文化舞台上华丽亮相并得以精彩演绎，展现传统文化与现代文明交相辉映的“文化中国”形象。