管理信息系统分析与设计实验报告

管理信息系统分析与设计实验报告
管理信息系统分析与设计实验报告

目录

第一章:系统分析 (2)

1.1需求分析 (2)

1.2可行性研究 (2)

1.3经济可行性分析 (3)

1.4组织结构与功能分析 (3)

第二章:系统设计 (7)

2.1登录界面 (8)

2.2系统主页 (8)

2.3管理系统界面 (11)

第三章系统测试 (17)

3.1 测试方法 (17)

3.2 系统调试 (19)

3.3 系统维护 (20)

第四章结束语 (21)

第一章:系统分析

1.1需求分析

随着信息社会的高科技,商品经济化的高效益,是计算机应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续使用手工劳动。为了适应现代社会人高度强烈的时间观念,KTV管理系统软件将回味客户和管理人员带来极大地方便。

目前,KTV已不再是一个新鲜的事物,它已经逐渐的融入我的日常娱乐生活中,而且他已经不再仅仅是年轻人的专利,许许多多的中年人甚至老年人也会在闲暇的时间区KTV一展歌喉,因此就需要我KTV管理员开发一个合理的管系统,来适应顾客的需求和自身的发展。目前大部分的KTV都没有一个专门的管理系统,这就意味着在KTV的运作过程中会无形的使公司流失不少利润,大部分的KTV都是直接靠人大脑的记忆,而这难免会有信息的丢失,所以在KTV实现一个人事管理系统是很必要的。

1.2可行性研究

KTV老板迫切要求此系统,并愿意对其提供大力支持;员工参与积极性高。具体分析如下:

1.21目标与方案可行性

1.系统名称:华星KTV管理系统。

2.开发意图:(1)建立一个检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低的现代管理信息系统。

(2)减轻管理人员的负担。;

1.22技术可行性

1.系统描述

本系统是以计算机软件技术为基础,利用Visualbasic编程技术进行编程设计的软件系统。

2.系统功能

系统具有输入、输出、查找、配送等功能,完成信息的显示。

3.系统用户及其特点

本系统的使用对象是企业的管理人员和库存工作人员,只要懂得计算机的基本操作就能够使用本系统。

4.系统运行环境

Windows2000以上操作系统,VB软件系统,需要懂一定编程知识人员。

5.技术可行性分析

本企业拥有足够量的必须计算机软硬件,并且拥有熟悉计算机技术员工,因此本企业具备本系统的运行条件。

1.3经济可行性分析

1.费用估计

(1)计算机若干台以及必要支持软件

(2)系统的开发费用及安装费用

(3)人员培训费用

(4)系统日常运行耗费

2.效益估计

(1)直接效益

本系统的应用可以减少信息处理的成本,提KTV运营效率,降低运营成本。(2)间接效应

本系统的应用可以改善信息获得性,提KTV的竞争力。

3.综合评价

本系统的特点是成本较低,给企业所带来的效益要高于系统应用的费用,因此,本系统在经济上是可行的。

1.4组织结构与功能分析

1.41 组织结构图

1.42 功能分析: 负责人:

1安排各给管理员工作,协调KTV的整体运营。

2处理各管理员反馈的信息,并做出决策。

3制定KTV的运营制度和发展计划

前台管理员:

1为用户提供KTV的信息咨询

2负责KTV的收银并上报财务部门

3接受客户需求信息并传递给各部门负责人并得到他们的反馈信息 4对电话预定的客户进行信息处理

房间管理员:

1对KTV房间类型的统计

2安排人员对房间区域管理的服务,并对房间进行检查

3对房间的管理信息进行反馈

财务管理员:

1接受前台收银的汇总

2对KTV工作人员的工资发放问题

3对每月,每季度的收入情况进行效益分析

4对KTV运营成本的统计,分析,预算

后勤服务管理员:

1对KTV各个区域进行卫生,消防进行管理

2合理安排人员工作

保安管理员:

1对KTV进行安全管理安全检测

2合理安排人员工作

设备管理员

1接收房间管理员对房间设备的反馈信息

2对需要维修的设备进行处理

客户管理员:

1对KTV进行会员管理

2对KTV活动信息的发放,接收客户的反馈信息

(1

(3)

(4)

1.44 业务流程分析

第二章:系统设计界面设计:

2.1登录界面

此界面用于管理员和前台服务员的登录界面,设置了各个登录用户的权限。各个用户输入正确的密码之后即可登录此系统。若输入错误会弹出错误提示“输入密码错误”,管理员可以直接点击修改密码进行密码的修改。

2.2系统主页

用户通过登录界面登录系统后弹出此界面,用户可以通过各种界面选择进入各个管理界面,分别分为“会员管理”,“客服管理”,“财务管理”,“后勤管理”,“安全管理”,“设备管理”,“退出”。也可以通过服务选择进行“开房”,“退房”,“房间查询”等操作,通过“用户管理”进行用户的账户密码管理。还可以直接在主界面上实现房间的查询,可以直接实现开放、退房等房间管理,可以直观看出房间所处的状态。

设计使用的代码如下:

Private Sub Command1_Click()

If Option1.Value = True Then

If Text1.Text = "" Then

MsgBox "房间编号不能为空"

Exit Sub

Else

Adodc2.RecordSource = " select * from 房间表where 房间编号='" & Text1.Text & "'"

Adodc2.Refresh

Exit Sub

End If

End If

If Option2.Value = True Then

Adodc2.RecordSource = " select * from 房间表where 使用状态='" & Option2.Caption & "'"

Adodc2.Refresh

End If

End Sub

Private Sub Command2_Click()

form开房.Show

End Sub

Private Sub DataGrid1_RowResize(Cancel As Integer)

Set DataGrid1.DataSource = Adobc1

End Sub

Private Sub Command3_Click()

Adodc1.RecordSource = "select * from 房间表order by 房间编号"

Adodc1.Refresh

End Sub

Private Sub Form_Load()

Adodc1.ConnectionString = "Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=" & App.Path & "\数据库表\KTV管理系统数据库.mdb ; Persist Security Info=False" https://www.360docs.net/doc/d79053848.html,mandType = adCmdText

Adodc1.RecordSource = "select * from 房间表order by 房间编号"

Adodc1.Refresh

Adodc2.ConnectionString = "Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=" & App.Path & "\数据库表\KTV管理系统数据库.mdb ; Persist Security Info=False" https://www.360docs.net/doc/d79053848.html,mandType = adCmdText

Adodc2.RecordSource = "select * from 房间表where 房间编号='" & Text1.Text & "'order by 房间编号"

Adodc2.Refresh

End Sub

Private Sub hf_Click()

Form换房.Show

End Sub

Private Sub jbr_Click()

Load Form登陆界面

Form登陆界面.Show

Unload Form首页

End Sub

Private Sub kf_Click()

form开房.Show

End Sub

Private Sub MSFlexGrid1_Click()

End Sub

Private Sub sy_Click()

Form收银.Show

End Sub

Private Sub tc_Click()

Form退出.Show

End Sub

Private Sub tf_Click()

Form退房.Show

End Sub

Private Sub Toolbar1_ButtonClick(ByVal Button As MSComCtlLib.Button) Select Case Button.Index

Case 1: Form会员管理.Show

Case 2: Form客户管理.Show

Case 3: Form财务管理.Show

Case 4: Form后勤.Show

Case 5: Form保安管理.Show

Case 6: Form设备管理.Show

Case 7: Form退出.Show

End Select

End Sub

Private Sub xc_Click()

Form续唱.Show

End Sub

2.3管理系统界面

1.会员管理

此界面为KTV会员管理,用于添加和删除会员的信息,前台人员根据客户的需求对此管理系统进行操作,添加新会员的会员类型和卡号以及新会员的个人真实信息,此界面亦可通过会员的卡号对系统的数据库拥有的数据进行查询,充值等操作。所有操作产生的数据将会显示在下方的会员信息表中,管理员可以直接从表删除不需要的信息。

2.客服管理

3 .财务管理

财务管理系统包含当天财务汇总,月财务汇总,季度财务汇总,年财务汇总以及工资管理,用于统计和核算公司或企业的收入以及成本,并将各个汇总的数据输入到对应的财务数据库中以便了解公司运营状况。管理员可以直接在此界面查询某一天的收入情况查询结果直接显示在下方的财务表中。

4.后勤管理

后勤管理系统用于管理后勤的工作安排和相应的工作考勤以及消防制度的宣传等,输入对应的员工编号,通过“查询”按钮即可查询当日员工负责卫生的基本状况,卫生的打扫状况,还有各类消防举措。通过“添加”按钮即可安排员工的工作。员工根据对应的安排完成自己对应的工作任务。

5.安全管理

KTV属于多人群,且比较复杂的娱乐场所,公共安全隐患也比较大。此管理系统是对于公司治安情况的记录,用以配合公共安全的治理,和协助公安部门的破案。

6.设备管理

此系统用于对本公司的硬件设备的管理,如成本核算,设备数量,型号,单价等,当输入产品的型号或名称时即会弹出对应的设备信息,这样便于对公司运营情况的统筹,并且,此系统的查询是用于调取系统数据库的数据来实现的。

7.退出

单击主页的“退出”界面时会弹出对应的对话框,单击“确定”即退出整个系统,并且返回windows界面,单击“取消”则返回KTV系统的主页。

设计的代码如下:

Private Sub Command1_Click()

End

End Sub

Private Sub Command2_Click()

Formê×ò3.Show

Me.Hide

End Sub

8.主菜单

A.服务选择

服务选择菜单包括:开房,换房,续唱,退房

开房:

根据客户的需求选择对应的房间和唱歌的时间段。

换房:

根据客户的需求查询并换取客户需要的房间,并将此前的房间信息转移到换取之后的房间中。

续唱:

根据客户需求增加唱歌时间,通过房间编号查询房间信息即可增加续唱时间。

退房:

客户根据房间编号进行退房,并同时将房间的信息输入到对应的房间信息数据库

中去,以便下一个客户的使用。

B.收银

前台收银员应客户的需求对房间进行查询,并按客户的选择收取相应的费用,最后将总计金额统计到数据库中并输入到财务管理系统以便财务人员进行当日财务

第三章系统测试

3.1 测试方法

1、静态检查

静态检查就是通过人工评审软件的文档或程序,发现其中的错误。静态测试法成效比较明显,可以查出30-70%的逻辑错误,成本低,是一种行之有效的检验手段。

(1)代码审查:通过阅读程序发现软件错误和缺陷。

(2)静态分析:主要对程序进行控制流分析、数据流分析、接口分析和表达式分析。

2、动态检查

动态检查就是有控制地运行程序,从多种角度观察程序运行时的行为,发现

其中的错误(测试就是为了发现错误而执行程序)。通常使用以下两种方法进行测试:

(1)如果已知产品的功能,则可以对它的每一个功能进行测试,看是否都达到了预期的要求,即黑盒测试

(2)如果已知产品的内部工作过程,则可以对它的每种内部操作进行测试,看是否符合设计要求,即白盒测试。

3、单元测试(程序测试)(单调)

单元测试:是对源程序中的每一个程序单元进行测试,验证每个模块是否满足系统设计说明书的要求。在单元测试中主要从模块的五个特征进行检查:模块接口测试、局部数据结构测试、路径测试、错误处理测试、边界测试。

单元测试又分为:程序代码测试、程序功能测试。

4、集成测试(分调)

集成测试是将已测试过的模块组合成子系统,重点测试各模块之间接口和联系。它所测试的内容包括:单元间的接口以及集成后的功能。

5、系统测试(联调或总调)

总调就是将所开发的系统放在模拟的产品环境中,其目标是保证系统与网络、数据库、硬件和任何其它公司所特有平台和环境因素相协调,保证整个系统运行是一致的,并且使应用程序能满足用户要求的灵活性。

6、特殊调试

即一些必要的性能测试,这些测试往往不是针对程序在正常情况下运行的正确与否,而是根据系统需求选择进行的,主要有峰值负载测试、实况测试。

7、测试项目名称及测试内容

测试分为三个模块进行:

学生管理模块功能测试

测试内容:(1)密码验证功能(2)选课功能(3)密码修改功能

管理员管理模块功能测试

测试内容:(1)密码验证功能(2)用户信息添加、修改、删除功能

(3)密码修改功能(4)权限管理功能

8、测试用例

输入、输出及步骤及操作如下所示:

登录测试用例

输入测试用例

3.2 系统调试

(一)定义

软件调试是在测试完成结果分析之后,对结果分析发现的错误进行程序诊断并且寻求改正的过程,具体如下图所示:

(二)软件调试策略

内存信息检查;程序执行信息跟踪;试探法,猜测试探;回溯法,人工沿程序控制流逆向追踪;对分查找法,区分程序段查找;归纳法;演绎法,根据软件测试结果,进行相应的调试。

系统切换

(一)定义

管理信息系统的实施中有一个新旧系统的交替过程,也就是旧的管理信息系统逐渐退出,由新的管理信息系统来代替,我们称之为系统的转换。所以系统切换是

指由旧的、手工处理系统向新的计算机信息系统过渡。

(二)切换方法

(1)直接切换法:在指定的时间点,停止原系统的使用,启动新系统。

(2)并行切换法:一般可分两步进行:第一步:以新系统为正式作业,原系统作校核用;第二步:经过一段时间运行,在验证新系统处理准确可靠后,原系统停止运行。

(3)试点过渡法

·新系统的投运需要大量的基础数据,这些数据的整理与录入工作量特别庞大,应及早准备、尽快完成。

·系统切换不仅是机器的转换、程序的转换,更是人工的转换,应提前做好人员的培训工作。

·系统运行时会出现一些局部性的问题,这是正常现象,系统工作人员对此应有足够的准备,并做好记录。

如图所示:

3.3 系统维护

系统维护的内容:1.程序的维护 2.数据文件的维护 3.代码的维护 4.机器,设备的维护。

维护的类型:1.更正性维护 2.适应性维护 3.完善性维护 4.预防性维护

系统维护的管理:提出修改要求领导批准分配任务验收成果登陆修改情况

系统维护的有关问题:首先得理解一个系统,其次,在系统维护中,要有合格的文档,再次不要期望得到原来开发系统的人员的帮助,系统的修改容易带来新的差错,系统软件应该有高素质的维护人员进行维护工作

C++图书管理系统实验报告

面向对象程序设计(C++语言)课程设计 设计说明书 图书管理系统的设计与实现 起止日期:年月日至年月日 学生姓名 班级 学号 成绩 指导教师(签字) 计算机与通信学院 年月日 图书管理系统

一.需求分析 图书馆是目前生活中除了网络外的另一个获取知识的重要场所。利用图书管理系统对图书记录进行统一管理,包括新增图书记录,更改图书记录,删除图书记录等功能,实现图书管理工作的系统化,规范化和自动化,为图书管理提供便利。同时是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。有助于加深对面向对象程序设计中基础理论和基本知识的理解,培养了实践能力,促进理论与实践的结合。 二.设计要求: 1.图书信息包括:登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时 间、价格等。试设计一图书信息管理系统,使之能提供以下功能: 2.系统以菜单方式工作 3.图书信息录入功能(图书信息用文件保存)--输入 4.图书信息浏览功能--输出 5.查询和排序功能:(至少一种查询方式)--算法 6.按书名查询 7.按作者名查询 8.图书信息的删除与修改(可选项) 三.概要设计 1、类的设计 ①、Book类的设计(内部函数流程图):

②、BDatabase类的设计: ③、主函数流程图:

4多态的实现 class People { public: virtual void card(){cout<<"card people"<

管理信息系统实验报告97692

《管理信息系统》实验报告 实验项目:教务处排课系统分析 实验学时:18 学时 姓名: 学号: ________________ 专业班级: 实验时间: _______ 实验成绩: __________________________

东北财经大学 《管理信息系统》实验报告实验项目名称:

沟通能力,养成对问题全面分析、思考和严谨认真的态度,增强创新意识五、教师评语 签名: 日期: 管理系统实验报告

实验小组成员: 实验对象:教务处排课信息系统 实验对象背景介绍:教务管理系统是一个庞大而复杂的系统,它包括:学生学籍管理系统、排课 系统、教师管理系统、学生成绩系统、系统设置、班级信息系统、教学培养计划管理系统、教学资源管理系统、招生系统教务信息发布系统和事务处理系统。随着科学技术的进步与相应的管理信息系统的升级,教务系统管理平台充分利用互联网络B/S 管理信息模式,以网络为平台,为各个学校教务系统的管理提供一个平台,帮助学校管理教务系统,用一个帐号解决学校教务教学管理,并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统,灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。教务管理系统内部子系统多样庞杂, 今天我们主要讨论的研究对象是排课管理信息系统。 排课管理系统是每个学校必不可少的内容,它的优劣直接学校教学工作质量和学校的正常教学活动秩序。随着现在生源数量的不断增长以及各行业竞争日益激烈,为了满足中国社会主义事业发展对高素质人才的需求,各大高校都在尽自己努力,以本校现状及需求作为基础,以科技发展进步作为依托,发展完善一个功能完整,操作简单快捷,高效率,与本校其他教务管理系统良好适应的排课系统与之配套,使教师等教学资源利用达到最大化,为学生提供优良的教育环境。因此,东北财经大学作为一个知名的财经类高校, 要达到适应教育现状及 提高自身教育层次的目标,完善教务排课管理系统显得尤为重要。 系统功能简述排课管理系统需要合理调配各个班级专业所需的专业课程选修必修课程,相应教师,教师及上课班级,尽可能全面的考虑到教师的身体状况,工作条件,家庭状况甚至与学校距离,教师及学生时间,各种课程按重要程度以及学生兴奋点和接受能力合理排序,教师的容量用途,学校集体活动或教师会议等多方面因素,以计算机安排为主,手工调整为辅的方式做出各个院系各个专业各个班级的课程安排。 排课管理系统的目标不仅是对于原有系统进行改进提高,还使课程管理科学化系统化准确化,减少手工录入的误差可能性,方便操作者的随时添加、查询、修改,是统计表格格式规范化统一化,提高工作效率,降低人工成本,提高处理数据能力与速度,提高教学质量,优化学校教务管理系统,为学校的进一步发展提供技术支持与可能性。 系统分析(1)系统分析任务:根据系统设计任务书所确定的范围,并在充分认识原有系统的基础上进行详细的调查分析,通过问题识别、可行性分析、详细调查、系统化分析,进而确定新系统的基本目标和逻辑功能结构,最后完成新系统的逻辑方案设计。 (2)可行性分析和详细调查概述:由于实验的限制,假定建立排课管理信息系统在管理上、技术上、经 济上都是可行的。而详细调查采用一定的调查方法发现了现行系统有以下优缺点: 现有系统优缺点分析 1. 选课分为预选、正选、补退选,一定程度上完善了选课系统。 2. 在选课中,按年级差异区分次序,一定程度上缓解短时间内系统压力,保证了高年级学生顺利完成课业。 3. 学生面临选课时,具有多重选择性,使学生有机会挑选感兴趣的课程,更加人性化设置。 4. 正选是以随机抽选的形式来的话,会更具有公平性。 5?学生可以自主跨专业选择自己喜欢的课,使选课更具有自主性。 6?在登录选课系统时,需要学生输入个人账号信息,保证了学生信息隐私,具有一定的安全性。

管理信息系统实验报告

实验一认识计算机硬件和网络结构 一、实验题目 认识计算机硬件和网络结构。 二、实验课时 2课时。 三、实验目的 认识计算机的主要构成部件、功能、型号、在计算机机箱内的位置、网络结构等。 四、实验内容和要求 1、利用多媒体演示计算机的主要组成部件:机箱、主板、CPU、内存条、硬盘、软驱、光驱、插槽、BUS总线、串行接口、并行接口、USB接口等; 2、打开机箱,实物展示并讲解个部件的功能及其连接; 3、机箱、主板、CPU、CPU风扇、内存条、显卡、网卡等分别如下所示。 机箱主板

内存条显卡网卡无线网卡 CPU CPU风扇硬盘 机箱背面并行接口串行接口USB接口 4、观察每个部件在机箱的位置,并掌握每个部件的功能和基本知识。 5、观察实验室网络结构图。 6、结合某网吧的例子更好地理解网络结构。 Parallel port Serial port USB port Keyboard and mouse ports

7、独立完成上述内容,并提交书面实验报告。 五、实验体会 通过本次实验,我了解了计算机的各种硬件和网络结构。知道了各种硬件的形状、功能、特征等。还知道了网络结构的流程、大体构造。这使我对计算机有了初步的认识,为以后更进一步的学习打下了坚实的基础。也为我以后的学习和生活提供了方便。 1、cpu——中央处理器,是一台计算机的运算核心和控制核心。 2、硬盘——是电脑的主要存储媒介之一。 3、主板——又叫主机板、系统板或母板,安装在机箱内,是微机最基本也是最重要的部件之一。 4、机箱——作为电脑配件的一部分,它起的主要作用是放置和固定各电脑配件,起到一个承托和保护作 用。 5、内存条——是连接CPU和其他设备的通道,起到缓冲和数据交换作用。

操作系统文件管理实验报告

操作系统实验报告实验名称:文件管理 专业班级:网络工程1301 学号: 姓名: 2015 年6 月16 日

实验一文件管理 一、实验目的 文件管理是操作系统的一个非常重要的组成部分。学生应独立用高级语言编写和调试一个简单的文件系统,模拟文件管理的工作过程。从而对各种文件操作命令的实质容和执行过程有比较深入的了解,掌握它们的实施方法,加深理解课堂上讲授过的知识。 二、预备知识 1.VS2010的使用 2.C#的学习 3.文件主目录与子目录的理解 三、实验容与步骤 用高级语言编写和调试一个简单的文件系统,模拟文件管理的工作过程。要求设计一个10 个用户的文件系统,每次用户可保存10 个文件,一次运行用户可以打开5 个文件。系统能够检查打入命令的正确性,出错时能显示出错原因。对文件必须设置保护措施,例如只能执行,允许读等。在每次打开文件时,根据本次打开的要求,在此设置保护级别,即有二级保护。文件的操作至少有Create、delete、open、close、read、write 等命令。 所编写的程序应采用二级文件目录,即设置主文件目录和用户文件目录。前者应包含文件主及它们的目录区指针;后者应给出每个文件占有的文件目录,即文件名,保护码,文件长度以及它们存放的位置等。另外为打开文件设置运行文件目录(AFD),在文件打开时应填入打开文件号,本次打开保护码和读写指针等。 程序流程图:

逻辑设计: 使用线性数组表表示MFD,泛型数组表示UFD,每个元素包括用户ID、保存的文件数、再使用线性表表示文件信息,每个元素包括文件名,文件属性(保护码),文件的状态等信息。 物理设计: //主目录 private FileUser[] mfd; //当前用户 private FileUser currentuser; ///

/// 文件 /// public class FileObject { public string filename; public int size=20; public int read=0; public int write = 0; public string author; } /// /// 文件系统用户 /// public class FileUser { public string username;

图书管理系统uml实验报告.doc

面向对象分析与设计大作业 学院:计算机科学与工程学院 班级:计算机软件 3 学生姓名:陈俊伟 学号:2174 指导老师:苏锦钿 提交日期:

华南理工大学 面向对象分析与设计大作业课程实验报告 实验题目 :_____ 图书管理系统 uml 图__________________________ 姓名 :___ 陈俊伟 ________学号:_ 2174_____ 班级 : ___09 软件 3 班________ 组别 : ________ 合作者 : __________________ 指导教师 : ______ 苏锦钿 __________ 实验概述 【实验目的及要求】 一.目的 1.掌握面向对象技术的基本原理和各种相关概念; Rational Rose 2003 、 IBM 2. 熟练掌握 UML的基本知识和9 种常见的 UML图形 , 并能够利 用 Software Architecture、或trufun UML工具进行建模; 3.根据问题进行学习,拓广、深化; 4.独立完成一个应用程序的分析、设计和建模,为以后软件项目的开发打下实践基础。 【实验原理】 UML建模,就是用模型元素来组建整个系统的模型,模型元素包括系统中的类、类和类 之间的关联、类的实例相互配合实现系统的动态行为等。UML提供了多种图形可视化描 述模型元素,同一个模型元素可能会出现在多个图中对应多个图形元素,人们可以从多 个视图来考察模型。UML建模主要分为结构建模、动态建模和模型管理建模 3 个方面,第 1 个方面是从系统的内部结构和静态角度来描述系统的,在静态视图、用例视图、实施视 图和配置视图中适用,采用了类图、用例图、组件图和配置图等图形。例如类图用于描述系 统中各类的内部结构(类的属性和操作)及相互间的关联、聚合和依赖等关系, 包图用于描述系统的分层结构等;第 2 个方面是从系统中对象的动态行为和组成对象间的相互 作用、消息传递来描述系统的,在状态机视图、活动视图和交互视图中适用,采 用了状态机图、活动图、顺序图和合作图等图形,例如状态机图用于一个系统或对象从 产生到结束或从构造到清除所处的一系列不同的状态;第 3 个方面描述如何将模型自身组织到高层 单元,在模型管理视图中适用,采用的图形是类图。建模的工作集中在前两 方面,而且并非所有图形元素都适用或需要采用

实验报告管理系统报告

实验报告管理系统报告文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

软件项目设计报告 实验报告管理系统 所在班级12计卓 小组成员 江灵瞳201印海平201钱晨晨 学院名称信电工程学院 专业名称计算机科学与技术 指导教师胡局新 起止日期 2015年1月15日 目录

1 绪论 开发背景 实验教学是学生技能培养的重要环节之一,学生实验报告的质量在一定程度上反映了实验教学的质量,实验报告管理水平也反映了实验教学管理水平。目前,大部分学校所提交的实验报告大多还停留在以纸为介质的方式上,这将严重制约着实验教学的开展。首先,很多课程的实验结果在纸质实验报告中不能表现或不能完全表现,其次纸质实验报告的批改和分析也是实验授课老师的一个很重负担,如何提高学生实验报告的表象能力,提高教师批改实验报告的效率并及时发现和纠正实验报告中存在的问题是许多课程实验授课教师所面对的一个难题。 本次设计完成的工作 老师登录该系统可以上传、下载实验报告、查看学生做的实验报告并给学生打分、老师可以查看实验验课程、实验课程列表、查看实验提交情况等。 学生登录该系统可以上传、下载实验报告、查看实验课程和实验课程列表。 任务分工 组织结构:为了完成学生信息管理系统的项目开发,班级组成了一个项目团队,人员分工:为了明确项目团队中每个人的任务分工,现制定人员分工,如下表所示: 任务 我们三个人各自分工完成自己的模块内容,首先,江灵瞳构造整个系统的框架,然后印海平设计数据库,在我们一起先设计前台界面,之后我们就各自实现各自模块的功能。

2 系统分析 需求分析 1)实验课程设置,设置课程编号、课程名、时间、次数、老师编号、老师名、实验班级; 2)实验列表设置,设置实验编号、实验名、班级、学生学号、学生名、老师名、实验路径、提交状态、分数; 3)树型类别设置,设置编号、名字、路径、学生名、老师名、树的状态。 可行性分析 编写目的: 背景: 徐州工程学院是一所培养应用型人才的普通高等学院。为了完善管理学校实验报告太多没有地方保存了,经决定开发实验报告管理系统。 要求: 实验报告系统必须提供学生信息和教师信息的基础设置;提供强大的条件搜索功能个实验课程查询、实验列表出现等管理功能;可以分不同权限、不同用户对该系统进行操作。另外,该系统还必须保证数据的安全性、完整性和准确性。 目标: 实验报告管理系统的目标是实现学生的纸质的实验报告太多没有地方长期保存,这样用一个系统可以将一个课程所有学生的实验报告进行管理方便存放。 条件、假定和限制: 时间的限制,我们必须在两周的时间里完成项目,在这期间系统分析员需要整理好分析结果,分配各组员的任务,每天需要人员跟踪记录整理文档。程序开发人员须在5天的时间里进行系统设计、程序编码、系统测试、程序调试。期间,还包括一个双休日假期。 根据上面的分析,在技术上不会存在什么问题,因此项目延期的可能性很小。只要在分配的时间里都能顺利地完成任务,再加上团队的凝聚力齐心协力,相信在这两周内会获得一个满意的结果。 用例图 图用例图

FAT文件系统操作系统课程设计实验报告

操作系统课程设计之三 设计任务:模拟OS文件系统 在任一OS(Window或者Dos;也可以是在Linux下,但要求能将结果演示给老 师看)下,建立一个大文件,把它假象成一张盘,在其中实现一个简单的模拟OS 字 ,第 ⑤、每个目录实际能放下文件或子目录30项。 ⑸、文件系统空间分配: ①、第0个盘块(1k)存放磁盘信息(可以设定为格式说明“FAT32”、盘块大小,盘块数等 内容) ②、第1个盘块起,至125盘块,共125个盘块(125k)存放FAT内容 ③、第126、127(2个)盘块,存放位示图

④、从第128盘块至10000盘块,皆为数据(区)盘块,其逻辑编号从0开始,至 9872号数据盘块,即第0数据盘块为128号盘块,第1数据盘块为129号盘块,… ⑤、第0数据盘块(即128号盘块),存放根目录(同样只用一个盘块作根目录), 由于第0、1目录项为“.”(本目录), “..”(父目录),因此根目录下同样只能存放30个文件或目录,并且从第2个目录项开始。 ⑥、文件或子目录数据,放在第1数据盘块及以后的数据盘块中,由用户按需要使 用。 内容 ⑺、删除文件 #DelFile 文件名.扩展名,在文件所在的目录项中,将第一个字节变为0xE5,并同时修改FAT内容和位示图内容;如果文件不存在,给出出错信息 ⑻、文件拷贝 #CopyFile 老文件,新文件,为新文件创建一个目录项,并将老文件内容复制到新文件中,并同时修改FAT内容和位示图内容 ⑼、显示位示图内容

#ShowBitMP,将位示图内容(已有信息部分),显示在屏幕上(按十六进制)⑽、显示FAT内容 #ShowFAT,将FAT内容(已有信息部分),显示在屏幕上(按十六进制) 4、程序的总体流程为: ⑴、输出提示符#,等待接受命令,分析键入的命令; ⑵、对合法的命令,执行相应的处理程序,否则输出错误信息,继续等待新命令 关于对FAT表和MAP表的用法 1.当要用到数据块是,查询MAP表(因为只做比较查询即可),查询到的未用位置 置1,然后在FAT表上进行相应记录,在本程序做出的规定是,当文件夹FAT 表做-1,若是文件则按照FAT做对应的顺序记录,最后一块同样是-1结束,2.回收的时候,是按照FAT表的首项,做顺序置0,然后MAP也在相应位置置0

图书馆管理系统实验报告

华北科技学院计算机系综合性实验 实验报告 课程名称数据库系统 实验学期2009至2010学年第2学期学生所在系部计算机系 年级专业班级网络B081 学生姓名王明仁学号200807024102 任课教师郭红 实验成绩 计算机系制

《图书馆管理系统》课程综合性实验报告 开课实验室:基础62010年6月19日实验题目 一、实验目的 利用一种DBMS作为设计平台,理解并应用课程中关于数据库设计的相关理论,能按照数据库设计步骤完成完整的数据库设计,包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施。同时能够正确应用各个阶段的典型工具进行表示。 二、设备与环境 (1)硬件设备:PC机一台 (2)软件环境:安装Windows操作系统,安装数据库管理系统SQL Server2000等。 三、实验内容 完整实践应用数据库设计的工程过程:需求分析\概念设计\逻辑设计\物理设计和实施: (1)需求分析:选定一个应用(如图书管理系统),对所设计的数据库系统进行调研分析,其结果应该准确表达出选定 应用的功能需求; (2)概念分析:使用E-R图作为描述工具.必要时描述出局部和全局的E-R图; (3)逻辑设计:将上述绘制的E-R图转化为相应的关系模式,并根据范式理论进行优化分析。要求的关系模式不少于 3个,并根据实际应用的需要设计必要的视图; (4)物理设计:根据设计的结构,说明系统已经有的索引,并根据需要设计必要的索引; (5)实施:以SQL SERVER为平台创建出完整的数据库.在数据库中要表现出的知识点包括 ①登录控制(标准登录和混合登录) ②数据完整性:参照完整性、实体完整性、自定义完整性(包括触发器) ③安全性设计:设置用户,并相应设计用户的权限或角色(用户设计至少3个,有不同的权限) ④使用触发器、游标或存储过程完成相关操作,至少使用1种技术。 (6)以上内容,请详细描述,并有必要抓图. 四、实验结果及分析 根据我设计的图书馆数据库管理系统,我作了如下分析: 图书馆提供图书借阅业务,读者借阅需先办理借书卡(用条码识别身份),并交纳一定的押金。不同的书有着不同的借阅期限,比如期刊和某些新书最多只能借阅七天,而另一些书则可以借阅半个月或最长三个月不等。逾期不还,或丢失、损坏书籍则予以罚款。在交纳罚款前,借书卡被冻结。不同类别的读者不着不同的借阅数量限制,比如有的一次可以借阅7本,有的只能借阅5本等。对逾期不还的,系统给出报警,并打印催还通知单。读者可以事先从网上查询拟借书刊是否存在,并可查询书刊存放地点。 我设计的图书管理系统,功能包括: 一.图书管理系统: 1.图书查询 2.新书登记 3.图书下架 二.读者信息管理: 1.办卡 2.信息 3.挂失 4.注销 5.冻结 三.借阅管理系统: 1.借书(还书)

图书管理系统实验报告

上海电力学院 信息网络技术课程设计报告 题目: 图书馆借阅系统 姓名:白志强 学号:20111946 院系:电子与信息工程学院 专业年级:电子信息工程2011级

2014 年12月 5 日

●摘要 在大学生活中,图书馆是我们常去的一个地方,因而图书馆的管理无疑是我们需要关注的一个问题。 现在很多学校图书馆的借阅工作部分还是手工管理,工作效率很低并且不能及时了解图书的种类和学生们比较需求的图书等,不能更好的适应当前学生的借阅要求。计算机信息化管理有着存储量大,速度快等许多优点,提供给我们的处理信息及时快捷,因此利用计算机提供给我们的信息使学生们的借阅过程形成一整套动态的管理,能够极大提高图书馆理的效率,这也是学校的科学化,正规化管理。 图书借阅管理系统是一种信息管理系统,本系统采用数据库系统和VB平台,以https://www.360docs.net/doc/d79053848.html, 为编程语言开发一个适合学校图书管理所需要的数据库管理软件。其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 ●实验目的 本课程设计的目的是综合应用https://www.360docs.net/doc/d79053848.html,软件以及SQL数据库设计实现图书借阅系统。 ●设计环境 软件:VS2008,SQL Server2008 ●设计内容 基本要求:通过编程软件使系统可以进行管理员模块和用户使用模块。 管理员模块:添加图书,查询图书,查询用户,添加用户。 使用者模块:借阅图书,归还图书。 ●设计流程图 图书管理系统 用户界面管理者界面

设计步骤 建立数据库,新建表如图所示 打开表如图

C--大作业图书管理系统实验报告

附件1: 《面向对象程序设计》 大作业 题学专班姓目 院 业 级 名 学生成绩管理系统 文法学院 教育学 教育学1201 杨欣 指导教师鄢红国 2013 年12 月20 日学号:0121213640126

目录 一二三四五六七八十设计目的 (1) 大作业的内容 (2) 大作业的要求与数据 (3) 大作业应完成的工作 (4) 总体设计(包含几大功能模块) (5) 详细设计(各功能模块的具体实现算法——流程图) (6) 调试分析(包含各模块的测试用例,及测试结果) (7) 总结 (8) 参考资料 (9)

一二 大作业的目的 《面向对象程序设计》是一门实践性很强的课程,通过大作业不仅可以全方位检验学生知识掌握程度和综合能力,而且还可以进一步加深、巩固所学课程的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力。更好地掌握运用C++语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能。 大作业的内容 对图书信息(包括编号、书名、总入库数量、当前库存量、已借出本数等) 进行管理,包括图书信息的输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出.将图书的信息进行记录,信息内容包含:(1)图书的编号(2)图书的书名(3)图书的库存量。假设,现收集到了一个图书馆的所有图书信息,要求用C语言编写一个简单的图书管理系统,可进行录入、查询、修改和浏览等功能。学习相关开发工具和应用软件,熟悉系统建设过程。 三大作业的要求与数据 1、用C语言实现系统; 2、对图书信息(包括编号、书名、总入库数量、当前库存量、已借出本数)进行管理,包括图书信息的输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出. 3、图书信息包括:其内容较多,为了简化讨论,要求设计的管理系统能够 完成以下功能: (1)每一条记录包括一本图书的编号、书名、库存量 (2)图书信息录入功能:(图书信息用文件保存,可以一次完成若干条记录 的输入。) (3)图书信息显示浏览功能:完成全部图书记录的显示。 (4)查询功能:完成按书名查找图书记录,并显示。 (5)图书信息的删除:按编号进行图书某图书的库存量. (6)借书登记系统:可以输入读者编号和所借书号来借书。 (7)还书管理系统:可以输入读者编号和所借书号来还书。 (8)、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应 尽可能清晰美观!

学生信息管理系统软件项目管理实验报告

实验报告 <学生信息管理系统> 实验项目一:可行性分析报告 1.实验目的:根据理论课程所学内容,针对某一项目进行可行性分析训练 2.实验原理:从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形 式得到练习。 3.实验器材:Microsoft Office 4.实验步骤:(1)参照理论学习的内容进行阅读思考;(2)针对某一软件项目, 着手编写;(3)提交。 实验一:学生信息管理系统可行性分析报告 A1、引言 学校的不断发展,学校规模不断扩大,学生数量不断剧增,有关学生的各种信息也成倍增长。面对庞大的数据信息,有一个学生信息管理系统是非常有必要的,不仅可以提高学生管理的工作的效率,还可以通过这个系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量。 A1.1 编写目的 学校的不断发展,学校规模不断扩大,学生数量不断剧增,有关学生的各种信息也成倍增长。面对庞大的数据信息,有一个学生信息管理系统是非常有必要的,不仅可以提高学生管理的工作的效率,还可以通过这个系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量. A1.2 项目背景 开发软件名称:学生信息管理系统 项目任务提出者:计算机与信息学院

项目开发者:学生组 用户:管理员、老师和学生 A1.3 定义 学生信息管理系统(SMIS):学生管理系统是帮助教学人员、行政人员和人事人员的管理软件,使用HTML5语言编写,独立完成其功能。 SQL语言:SQL全称是“结构化查询语言”,SQL是一个非过程化的语言。 A1.4参考资料 [1].<软件项目管理> 覃征徐文华翰毅唐晶编著清华大学出版社2009.10 [2].<软件工程> 钱乐秋赵文耘牛军钰编著清华大学出版社2013.08 A2 可行性研究的前提 A2.1 要求 (1)主要功能:本系统应该实现学生信息的管理与查询,具体包括学生信息查询,同时可以对信息进行修改,删除和添加,以及各种信息统计,学籍管理,新生注册等功能。 (2)性能要求:查询效率尽可能做到精准,保持全校数据的一致性、准确性、实时性,信息维护功能做到简单易用。 (3)输入要求:查询效率尽可能做到精准,保持全校数据的一致性、准确性、实时性,信息维护功能做到简单易用。 (4)输出要求:学生基本信息和学籍各种处理的结果表格文档形式 安全与保密要求:对该软件系统设置不同级别的访问权限,通过对不同权限的管理,实现对学生学籍的管理的安全性与保密方面的要求. (5)完成期限:2015年12月11日到 2016年1月10日

文件系统存储空间管理模拟实验报告

课程名称计算机操作系统实验名称文件系统存储空间管理模拟姓名学号 专业班级实验日期 成绩指导老师 一、实验目的 根据提出的文件分配和释放请求,动态显示磁盘空闲空间的 态以及文件目录的变化,以位示图和索引分配为例:每次执行请求后要求显示或打印位示图的修改位置、分配和回收磁盘的物理块地址、更新的位示图、目录。 二、实验原理 用数组表示位示图,其中的每一位对应磁盘一个物理块的状态,0表示、空闲,1表示分配;当请求分配一个磁盘块时,寻找到数组中为0的位,计算相对磁盘块号,并计算其在磁盘中的物理地址(柱面号、磁道号、物理块号),并将其状态由0变到1。当释放某一物理块时,已知其在磁盘中的物理地址,计算其相对磁盘块号,再找到位示图数组中的相应位,将其状态由1变为0。 三、主要仪器设备 PC机(含有VC) 四、实验容与步骤 实验容:1. 模拟文件空间分配、释放过程,可选择连续分配、链式分配、索引分配法;2. 文件空闲空间管理,可采用空白块链、空白目录、位示图法; 步骤如下: 1. 输入磁盘基本信息参数,计算位示图大小,并随机初始化位示图; (1)磁盘基本信息:磁盘柱面数m, 每柱面磁道数p, 每磁道物理块数q; (2)假设采用整数数组存放位示图,则数组大小为: Size= ceil((柱面数*每柱面磁道数*每磁道物理块数)/(sizeof(int)*8))(3)申请大小为size的整数数组map,并对其进行随机初始化。 例如:假设m=2, p=4, q=8, 共有64个磁盘块,若sizeof(int)=2, 则位示图大小为4,map[4]如下: 地址到高地址位上。即map[0]的第0位到第15位分别对应0号磁盘块到15号磁盘块的状态,map[1]的第0位到第15位对应16号磁盘块到31号磁盘块的状

学生信息管理系统实验报告

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 面向对象程序设计大作业 ------学生信息管理系统 学院名称信息科学与工程学院 专业班级数学大类2011级2班 学生姓名魏仿 学号 指导教师孙红梅 1

完成时间: 2013 年 5 月 29 日

学生信息管理系统 1、编程目的 为方便学生信息的管理,特编写这个程序方便操作学生信息管理系统。实现对学生姓名、学号、性别、成绩等信息的管理,可以实现学生的增加、删、查等多种功能的操作。 2、系统简介 本系统实现学生信息的管理,以动态链表、结构体数据类型来实现数据的存储与加工,利用链表来实现学生信息的插入、删除、查找功能。 主要分7个模块: 模块一: 结构体的定义,定义struct student{};struct date{};结构体struct student{};数据成员包括:int studentId; char name[20]; char sex[5]; struct date birthday; int score; struct student *next; 其中 struct date birthday;又借用struct date{};结构体的成员:int year; int month; int day;以此来实现学生学号、姓名、性别、出生日期、成绩等信息的存储于处理。

模块二: ListCreate函数,函数类型为:struct student 形参:struct student *();主函数,测试数据,测试链表各节点(学生基本信息)的输出、插入、删除、查找功能。 3、编程思路 一:数据类型: 1.考虑到学生个人信息包含学号、姓名、性别、出生日期、成绩等信息。因此采用结构体类型,定义学生个人信息结构体,并定义学生学号、姓名、性别、出生日期、成绩等数据成员。 2.考虑到要实现多个学生个人信息的管理,可采用结构体数组与链表。但是由于要对多个学生信息进行信息的插入、删除、查找等操作。显然结构体数组很难实现以上操作,因此选用链表。 二:存储结构: 选用链表之后,考虑其存储结构,由于要实现信息的插入、删除、查找等功能,显然动态链表更适合。相应的以链式存储结构来存储数据。 三:功能的实现 学生信息的插入功能的实现:在动态链表中要实现节点数据的插入,只要灵活的改变头一个节点的next指针使它指向要插入节点的

数据库管理系统实验报告含答案汇编

-----好资料学习 xxxx大学《数据库管理系统》课程实验报告 指导教月日班级: _______姓名:实验时间:年 :_______ 师 一、实验目的 1、通过实验,使学生全面了解最新数据库管理系统的基本内容、基本原理。 2、牢固掌握SQL SERVER的功能操作和。语言Transact-SQL 3、紧密联系实际,学会分析,解决实际问题。学生通过小组项目设计,能够运用最新数据库管理系统于管理信息系统、企业资源计划、供应链管理系统、客户关系管理系统、电子商务系统、决策支持系统、智能信息系统中等。 二、实验内容 1.导入实验用示例数据库: f:\教学库.mdf f:\教学库_log.ldf f:\仓库库存.mdf f:\仓库库存_log.ldf 1.1 将数据库导入 在SqlServer 2005 导入已有的数据库(*.mdf)文件,在SQL Server Management Studio里连接上数据库后,选择新建查询,然后执行语句 EXEC sp_attach_db @dbname = '教学库', @filename1 = 'f:\教学库.mdf', @filename2 = 'f:\教学库_log.ldf' go use [教学库] EXEC sp_changedbowner 'sa' go EXEC sp_attach_db @dbname = '仓库库存', @filename1 = 'f:\仓库库存.mdf', 更多精品文档. 学习-----好资料 @filename2 = 'f:\仓库库存_log.ldf' go use [仓库库存] EXEC sp_changedbowner 'sa' go 1.2 可能出现问题

图书馆管理信息系统实验报告完整版

图书馆管理信息系统实 验报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

管理信息系统实验报告 系部名称:国际学院 专业名称:会计 班级:0911 姓名: 第一章图书馆管理信息系统的系统规划 图书馆管理项目开发背景及开发目的 传统的图书馆管理工作主要是由于书籍管理、借阅管理、图书管理查询。该工作主要由学校图书管理人员来完成。近年来,随着招生规模的持续壮大,图书馆的容量也不断增加,有关图书的各种信息量也成倍的增加。面对庞大的信息量,传统的人工式的管理导致工作繁重,人力物力过多的浪费,图书馆的管理成本高,然而工作效率却不高,工作质量也难以得到可靠的保证,从而影响了整个图书馆的运作及管理。 时代的进步,计算机越来越广泛的运用,原先主要由手工操作的图书管理,正在慢慢的由计算机代替,并且日益完善。图书管理系统就是为了解决和减轻繁琐的手工管理,使图书馆可以上升到一个完善的电子化,信息化管理。在全球信息化的今天,是同计算机进行生产和管理已经成为一种趋势。计算机可以为我们选择最优的方案来达到我们的要求。在图书馆这一环境中,使用计算机管理可以最大程度减少操作难度,减轻工作人员的劳动负担。实现“以人为本,科学管理,创建新型现代化学校图书馆”的目标 图书馆管理可行性分析 图书馆是图书馆管理系统是利用计算机技术使书籍管理、借阅管理、图书管理查询等有机的结合在一起方便图书管理人员进行统一高效率的管理。对于系统的结构特性设计,应遵循提高系统实用性和操作简便灵活性的设计的原则。在业务流程上遵循了手工管理时的操作流程,使学生很快掌握操作程序等。 经济性可行性研究

linux 实验报告 文件系统与文件管理

学生课程实验报告书课程:《linux网络操作系统》 级系 专业班 学号: 姓名: 指导教师:

一、实验项目:用户与组群管理 二、实验日期: 三、实验原理: 1.熟悉Linux下常用的操作指令。 2.加深对文件,目录,文件系统等概念的理解。 3.掌握Linux文件系统的目录结构。 4.掌握有关Linux文件系统操作的常用命令。 5.了解有关文件安全方面的知识。 四、实验仪器: PC机 Redhat网络操作系统 五、实验步骤(纸张不够写可另外加纸并应装订): 进入虚拟机,并在此平台上练习文件管理有关命令.一般在[root @ localhost xxxx]$ 提示符下键入有关命令。 1.浏览文件系统 〈1〉运行pwd命令,确定你当前的工作目录。 〈2〉利用以下命令显示当前工作目录的内容:(理解各字段彻底意义。) 〈3〉运行以下命令:(反馈信息中.代表本身目录,..代表其父目录;选项a可以显示隐藏文件;选项i 可以显示文件的I节点号) ls –ai 〈4〉使用mkdir命令建立一个子目录subdir,并用ls查看当前目录。 〈5〉使用带-d选项的ls命令,你只能看到有关子目录的信息(.表示本身目录)。

〈6〉使用cd命令,将工作目录改到根目录(/)上。 ①用相对路径将工作目录改到根目录。 ②用绝对路径将工作目录改到根目录。 〈7〉使用ls命令列出根目录的内容,再分别列出各子目录的内容,体会各目录作用及访问权限。 〈8〉使用ls-l命令列出/dev的内容。 Ls –l /dev 列出/dev目录的内容,文件太多显示多屏,各行第一个字符为b的表示块特别文件;各行第一个字符为c的表示字符特别文件。 〈9〉使用不带参数的命令cd,然后用pwd命令确定你当前的工作目录是什麽。 〈10〉使用命令cd ../..,你将工作目录移到什麽地方? 2.查看你的文件 〈1〉利用cd命令,将工作目录改到你的主目录上。 〈2〉将工作目录改到你的子目录subdir,然后运行命令: date > file1 将当前日期和时间存放到新建文件file1中。 Ls –l 反馈信息中有新文件 file1。请注意并记下文件长度为:

信息管理系统实验报告

信息管理系统实验报告 班级:09财务管理(3、4)班 成员:章雅青2009101238(三班) 温小美2009101253(四班) 高艺佳2009101284(三班) 温丽妮2009101302(四班) 指导老师:胡蓉 2012-4-26

食堂信息系统调查大纲 ?一、引言 ?二、系统需求分析 ?三、可行性分析 ?四、概念结构设计 ?五、逻辑结构设计 ?六、物理结构设计 ?七、数据库结构的实现 ?注:本设计暂只完成到第三步 一、引言 1.1 背景 随着高校办学规模不断扩大,高校的后勤管理工作也日益繁杂,许多大型高校拥有多个校区,这也要求食堂的规模不断扩大,这些食堂地理位置分散,又要实现统一协调管理,就不得不借助现代化的管理模式---网络管理模式。 1.2目的 学生信息量的成倍增长给食堂管理工作提出了巨大的考验。为了提高工作效率,避免以前手工作业的麻烦,使管理者能够准确,有效的管理餐饮,同时也让同学们有序文明的进餐,对学校食堂进行信息化管理是十分有必要的。 二、系统需求分析 信息管理系统是一门新兴的、集管理科学、信息科学、系统科学及计算机科学为一体的综合性学科,研究的是信息管理活动的全过程,以便有效的管理信息,提供各类决策信息,辅助企业进行现代化管理。管理信息系统它具备数据处理、计划、控制、预测和辅助决策功能,具体作用如下五点内容: ⑴用统一标准处理和提供信息,排除使用前后矛盾的不完整数据。 ⑵完整、及时提供在管理机决策中需要的数据。 ⑶利用指定的数据关系分析数据,客观预测未来。 ⑷向各级管理机构提供不同详细程度的报告,缩短分析和解释的时间。 ⑸用最低的费用最短的时间提供尽可能精确、可靠的信息,以便使决策者选择最佳的实 施方案,以提高企业的经济效益。

管理信息系统实验报告文档

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管理信息系统实验报告文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 试验一 项目计划编制(项目管理软件MSProject20xx的使用) 【实验目的】 1.熟悉和掌握Project20xx软件的基本功能; 2.熟悉和掌握Project20xx软件的安装及使用方法; 3.了解有关项目规划的基本概念; 4.以结构化开发管理信息系统的方法确定其任务名称建立项目计划。【实验内容】 1.独立安装和熟悉项目管理软件MSProject20xx的功能;2.掌握项目编制的基本步骤及关键任务。【实验步骤】1、独立安装和熟悉项目管理软件MSProject20xx的功能:打开MSProject20xx压 缩包文件进入安装向导,输入软件安装钥匙进行安装,并运行。打开软件界面熟悉软件的基本功能,并进行简单的操作。

2、要开始进行一个项目,我们可以由以下几种方式开始: (1)利用范本方式进行部署:打开范本进行直接引用,然后根据自己需求进行制作项目编制。 (2)利用现成的文件快速变更成自己的部署计划。 (3)从空白项目开始制作起。 3、首先从现有项目软件开发的进程安排熟悉项目管理的基本内容和功能。例如学习使用Project提供的各种报表。 (1)单击“报表”菜单中的“报表”。 (2)单击“总览…”,然后单击“选定”,打开“总览报表”对话框,在此对话框中单击“项目摘要”,然后单击“选定”,打开报表预览对话框,查看项目摘要报表。 (3)重复第(2)步,分别预览“当前操作”、“成本”、“工作分配”、“工作量”和“自定义”类的报表。 实验二 MIS相关图形的分析与绘制、Visio20xx的使用 【实验目的】 1.了解系统分析的主要步骤; 2.掌握业务流程分析及业务流程图的绘制方法。 3.用Visio软件画出所选项目的业务流程图、数据流程图。【实验内容及步骤】 分析下面业务过程,完成业务流程图。1.储户将填好的存(取)单及存折送交分理处。分理处按三种不同情况分别处理。如果存折不符或存(取)单不合格,则将存折及存(取)单直接

图书管理系统实验报告资料

齐鲁工业大学认知实习报告 院系名称理学院 学生姓名曹哲川 专业班级信计13-2 指导教师王林 二○一六年十二月九日

认知实习情况一览表

C语言见习报告 前言 随着随着信息化迅猛发展,在各应用领域,如应用软件、数字计算、嵌入式设备开发、游戏软件开发、系统软件和图形处理以及对性能要求严格的领域等等,都已广泛运用到C语言,C语言被称为广泛的语言之一,在一些对性能有严格要求的地方也需采用C语言进行编程。所以从整个IT行业的运行情况来看,C语言工程师重要地位明显。 同时C语言又是一门基础语言,其职位发展方向不仅仅局限于C 语言程序员,同时还可往网络工程师、嵌入式工程师、数据库工程师等方向发展,而这几大方向已出现了严重的人才匮乏的现象。C语言开发工程师人才的紧缺促使该职位更极具发展潜力。不仅IT专业企业需要C语言开发工程师,众多非IT企业也表示对开发工程师有很大的需求,IT行业目前在国内为朝阳产业,C语言工程师便是这朝阳产业中具发展潜力的岗位之一。 因此,需要安排此次见习式训练,是为我们将来能够顺利步入社会做的准备,作为学生我们更应该抓住这次机会,学习该行业方面的知识,扩充自己的知识储备,提高自己在社会中的竞争力。

1.实习目的 随着计算机技术的不断应用和提高,计算机已经深入到社会生活的各个角落。而中小型租、借书机构仍采用手工管理图书的方法,不仅效率低、易出错、手续繁琐,而且耗费大量的人力。为了满足其管理人员对图书馆书籍,读者资料,借还书等进行高效的管理,在工作人员具备一定的计算机操作能力的前提下,此图书管理系统软件力求提高其管理效率。 本文档的编写是为了完善图书管理系统软件的开发途径和应用方法。以求在最短的时间高效的开发图书管理系统。 2.软件需求 2.1 管理员登陆 管理员以正确的用户名和密码登录后可以进行图书的维护、读者的维护等操作。 2.2 用户管理 2.2.1 添加读者 将新的读者信息添加到读者信息表。 录入信息:读者编号,读者姓名,读者年龄,读者单位,联系电话,已借书籍信息等。 2.2.2 读者信息修改 读者信息出现错误的地方,进行修改。 2.2.3删除读者 根据读者编号,将过期的读者从读者信息中删除。 2.2.4 检索读者信息 根据读者编号或姓名,检索读者的基本信息。 2.3 图书管理 2.3.3新图书入库 工作人员录入图书名称,图书价格,图书作者,出版社,图书状态(在架或已借)、图书数量等信息。 2.3.2图书信息修改 当图书信息录入发生错误或图书信息发生变化时,更改图书的基本信息。 2.3.3删除图书 将损坏、废旧的图书从图书信息中删除。 2.3.4 检索图书 根据图书编号、名称或作者检索图书的基本信息。 2.4 借书管理 根据读者编号和书籍编号,进行借阅登记。 2.5 还书管理 根据读者编号和书籍编号进行还书操作,如果图书超期、或者图书损坏则进

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