日本留考文综
政治
Ⅰ基本原理
国家の三要素
国民
領域
領土
領海（領海範囲12海里、排他的経済水域200海里）（12海里的领土范围，200海里专属经济区）
領空
主権
国家機能的分類
警察国家
夜警国家
福祉国家
啓蒙思想家
ホッブス（絶対王政の擁護）
ロック（議会政治、間接民主制擁護）
ルソー（直接民主制擁護）
モンテスキュー（三権分立）
各国の政治体制
イギリス（議院内閣制）
アメリカ（大統領制）
フランス（大統領制の同時に、議院内閣制も加味）
Ⅱ日本国憲法と大日本帝国憲法
大日本帝国憲法
天皇主権
帝国議会
貴族院
衆議院
裁判所（特別裁判所あり）
義務
納税
兵役
插入教材50页的图
日本国憲法
国民主権
平和主義（第9条）
憲法改正手続き
裁判所（特別裁判所なし）
日本国憲法と大日本帝国憲法の比較
插入教材52页图
Ⅲ人権
插入教材56图
新しい人権
プライバシー権
知る権利
環境権
アクセス権
平和的生存権
Ⅳ日本の政治機構
立法
国会
両院
衆議院（480人、任期4年、被選挙権25歳、解散可）
参議院（242人、任期6年（3年ごと半分改選）、被選挙権30歳、解散不可）機能
法律制定
行政監督
内閣総理大臣氏名
内閣不信任案
財政監督
司法監督
弾劾裁判所
国会の種類
常会（150日間）
臨時会
特別会
参議院の緊急集会
行政
内閣
構成
首相（内閣総理大臣、文民のみ）と国務大臣（半分以上は国会議員）内閣総理大臣の権利
国務大臣の任命、罷免権
行政各部の指揮監督権
衆議院の解散権
自衛隊指揮監督権
司法
司法の独立
三審制（控訴→上告）裁判所の種類
最高裁判所
下級裁判所
高等裁判所
地方裁判所
家庭裁判所
簡易裁判所
違憲立法審査制
立法、行政、司法の関係插入教材60页图
地方自治
地方の長
直接選挙、任期4年
地方議会
直接選挙、任期4年
地方の長と議会の関係
插入教材67页图
地方自治
三割自治
財源
地方交付税
国庫支出金
地方税
住民の権利
直接請求権
条例改定、制定の請求―有権者1/50
地方議会解散、地方の長、議院、公務員解職の請求―有権者1/3（但し、有権者数40万以上の場合、1/6も良い。）
Ⅴ政党と選挙
政党
二大政党制
多党制
55年体制
選挙
男性普通選挙―フランス
女性普通選挙―ニュージーランド
小選挙区（デメリット：死票）
比例代表（デメリット：意見統一しにくい）世論（メディア）
圧力団体（日本経団連?日本医師会など）
Ⅵ現代国際政治
国際秩序
勢力均衡方式
集団安全保障方式
国際法と国際裁判
条約＋国際習慣法
国際法の限界
国際司法裁判所（ICJ）
国際機構
国際連盟
插入教材78页下方虚线框内内容
国際連合
插入教材78页下方虚线框内内容
国際政治の動向
冷戦
西側陣営（資本主義陣営）
插入教材79页对应内容即可
東側陣営（社会主義陣営）
插入教材80页对应内容即可
第三世界の登場と米ソの平和共存插入教材80页对应内容即可
多極化の進展
插入教材80页对应内容即可
冷戦の終結
插入教材80页对应内容即可
冷戦後の国際情勢
1990湾岸危機
1991湾岸戦争
1992ユーゴスラビア連邦解体
2001アメリカ同時多発テロ事件
2003イラク戦争
軍縮
1963部分的核実験禁止条約（PTBT）の調印1968核解散防止条約（NPT）の調印
1972 SALTⅠ（米ソ間第1次戦略兵器制限条約）の調印
1979SALTⅡ（米ソ間第2次戦略兵器制限条約）の調印
1991START1（米ソ間第1次先着兵器削減条約）の調印
1996包括的核事件禁止条約（CTBT）の採択
日本の国際社会への復帰
1951サンフランシスコ平和条約の調印
1951日米安全保障条約の調印
1956日ソ共同宣言の調印
1960日米安全保障条約の改定
1978日中平和友好条約の調印
経済：
企業
供給曲線
右上がり
コストが下がる↓、右→へ移動
コストが上がる↑、左←移動
株式会社
有限責任
1株1票
所有と経営の分離
多国籍企業
景気
景気の波
キチンの波（3－4年）
ジュグラーの波（10年）
クズネッツの波（20年）
コンドラチェフの波（50－60年）戦後日本経済動向
高度経済成長期（1950s-1973）団塊の世代
高率の設備投資
高い貯蓄率
円安
ニクソンショック（1971）
金?ドル交換停止
変動相場制へ移行
第二次石油危機（1979）
プラザ合意（1985）
1ドル＝120円（円高）
対策：現地生産
デメリット：産業空洞化
失われた10年（1990ｓ）
市場の失敗
寡占
カルテル
トラスト
コンツェルン
対策：独占禁止法
外部不経済
四大公害
水俣病
イタイイタイ病
四日市喘息
新潟水俣病
公害対策基本法（1967）
環境庁（1971）
家計
需要曲線
右下がり
所得が増える↑、補完財価格が下がる↓、代替財価格が上がる↑、右→へ移動所得が下がる↓、補完財価格が上がる↑、代替財価格が下がる↓、左←へ移動投資
間接金融（貯金）
信用創造
直接金融（株）
労働
雇用特徴
終身雇用
年功序列
労働三権
団結権
団体交渉権
団体行動権
労働三法
労働基準法
労働組合法
労働関係調整法
都市問題
スプロール現象
ドーナッツ現象
年金
積立方式
賦課方式
政府
国民経済計算
GDP
GNP
GNI
物価上昇率
経済理論
アダムスミス（見えざる手）
ケインズ（有効需要）
マルクス（剰余価値）
財政
租税
直接税（6割）と間接税（4割）
累進税（所得再分配）と比例税（不公平）
国税と地方税
国債
市中消化原則（中央銀行受け入れ禁止）
建設国債（赤字国債禁止）
中央銀行
発券銀行
政府の銀行
銀行の銀行
公定歩合
支払い準備率
公開市場操作
海外
国債収支表
経常収支
貿易サービス収支
貿易収支
輸出
輸入
サービス収支
所得収支
経常移転収支
資本収支
直接投資
証券投資
外貨準備増減
国債分業
絶対優位（アダムスミス）
比較優位（リカード）
国際金融
金本位制
固定相場制
変動相場制
国際経済機関
GATT（WTO）
ケネディランド
東京ランド
ウルグアイランド
ドーハランド
IMF（短期）
IBRD（長期）
貿易
資源
石油（1、サウジアラビア2、アラブ首長国連邦3、イラン）
石炭（1、オーストラリア2、中国3、インドネシア）
天然ガス（1、インドネシア2、オーストラリア3、マレーシア）食料
小麦（1アメリカ2、カナダ3、オーストラリア）
トウモロコシ（1、アメリカ2、中国3、アルゼンチン）
牛肉（1、オーストラリア2、アメリカ3、ニュージーランド）地域経済
EU（フランス?ドイツ?イタリアなど）
ASEAN（インドネシア?シンガポール?タイ?フィリピンなど）
アジアNIEs（香港?シンガポール?韓国?台湾）
NAFTA（カナダ?アメリカ?メキシコ）
BRICS（ブラジル?ロシア?インド?中国?南アフリカ）
OPEC（イラン?サウジアラビア?クウェート?ベネズエラ）
APEC（日本?アメリカ?中国?韓国など）
歴史：
産業革命
アメリカ独立革命
フランス革命
第一次世界大戦
第二次世界大戦
地理
主な農産品とその産地地形
気候
宗教
民族
時差
地図の種類
国と主要都市の位置
2021届云南师范大学附属中学高三第三次高考适应性月考文科综合政治试卷及答案
2021届云南师范大学附属中学高三第三次高考适应性月考 文科综合政治试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 12.若不考虑其他因素,下列①②③④四幅图(D 为需求曲线,S为供给曲线)能正确描述对应序号经济现象的是 ①国家加强了环保整治力度,某行业限产停产增加 ②部分荔枝在旺季到来前投放市场引起的市场反应 ③餐馆推出上菜超时赔付服务对用餐量影响 ④人工智能的发展,创新性劳动力需求旺盛 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 13.习近平总书记在给郑州圆方集团全体职工的回信中这样写道:伟大出自平凡,英雄来自人民。面对这次疫情,从一线医务人员到各个方面参与防控的人员,从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人,千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献,汇聚起了战胜疫情的强大力量。这说明 ①劳动者就业是一-国经济社会发展的立身之本②劳动者是财富创造的根本源泉 ③劳动者是生产过程的主体,光荣属于劳动者④劳动者的劳动得到承认和尊重 A.①③ B.③④ C.②④ D.②③ 14.深化对国际国内金融形势分析,2020 年依然是我国防范化解金融风险的关键之年。我国金融风险由前几年的快速积累逐渐转向高位缓释,已经暴露的金融风险正得到有序处置,金融风险总体收敛,市场预期发生积极变化,守住不发生系统性金融风险的底线。下列措施有利于维护我国金融安全的是 ①抑制市场加杠杆行为,增加金融市场资本流动性 ②有效稳定宏观杠杆率,化解地方政府的隐性债务
③坚持金融服务实体经济,畅通财政政策传导机制 ④把握国际金融监管趋势,参与国际金融监管规则 A.②④ B.①④ C.①② D.③④ 15. 2020年1-7月,我国对“一带- -路”沿线的53个国家有新增投资,合计非金融类直接投资102. 7亿美元,占同期总额的28.9%,比2017年同期总额占比增长14. 5%。其中租赁和商务服务业同比增长18. 1%,批发和零售业同比增长43. 2%,金融业和信息技术服务成为新的投资热点。这说明我国 ①正逐步实现经济结构的优化升级,促进对外经济健康发展 ②着力打造开放型经济发展新优势,全面提高对外开放水平 ③形成以技术、品牌为核心的出口竞争新优势,促进外贸结构升级 ④提高利用外资的综合优势和总体经济效益,建立开放型经济体系 A.②③ B.①③ C.①② D.③④ 16. 2020 年9月国务院通过“互联网+督察”平台开始征集第七次大督查问题线索。征集线索是为了确保督查人员能“带着线索去、跟着问题走、盯着问题改”, 2/3 以上的督查人员、2/3 以上的时间用于线索核查和暗访督查。这体现了政府 ①扩大监督对象和范围,维护政府权威②建立行政监督体系,推进依法行政 ③不断地完善工作方式,推动政策落实④工作中坚持求真务实,提高工作效能 A.①② B.③④ C.②④ D.②③ 17. 2020年5月15日,工业和信息化部信息通信管理局通报e代驾、好医生、当当、知乎日报、1药网等16款APP存在私自收集、使用个人信息等违法行为,要求定期整改。针对公民个人信息的合法权益保护,政协委员可以 ①进行社会调研并写成相关报告或提案②对政府的公民信息保护工作进行质询 ③就个人信息保护方面的工作约谈运营商④开展民主监督就信息安全问题提出建议 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 18. 2020年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年纪念日。75年前的今天,中国人民同世界人民一道,以顽强的意志和英勇的斗争,彻底打败了法西斯主义,取得了正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利!中国人民将一如既往同各国人民携手努力,为创造人类美好未来而不懈奋斗。这说明 ①我国应坚持和平共处五项原则,积极构建战略同盟
【全国百强校】重庆市第八中学2021届高三上学期第二次适应性月考文科综合历史试题
【全国百强校】重庆市第八中学2019届高三上学期第二次适 应性月考文科综合历史试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．孔子在鲁国担任司寇的时候，据说是“奉粟六万”。这反映出春秋末期在一些诸侯国出现了以粮食为俸禄的官僚制现象。这反映了当时 A．贵族分封制度趋于瓦解 B．周王室已经名存实亡 C．俸禄制已经取代贵族制 D．中央集权制度的产生 2．所谓“两京制”，就是设一首都一陪都，是古代中国前期都城制度的主体。汉初刘邦定都洛阳，但不久，刘邦改变了想法，将洛阳设为陪都，而定长安城为首都。其主要用意在于 A．对辽阔疆域有效管理 B．关中地区是经济重心 C．稳定西汉初创的国势 D．政治中心东移需要 3．宋徽宗时期，城市街道两旁的居民不断地扩大商业用地，导致城市街道越来越狭窄。宋朝政府下令征收“侵街房廊钱”。据此可以看出 A．政府重视商业税的征收 B．坊市制度已被打破 C．城市商业管理日益混乱 D．宋代实行抑商政策 4．下表中两位思想家主张的共同之处是 A．体现了民本思想 B．有一定的民主色彩
C．对君权有所限制 D．反对君主专制集权 5．1842年，中英《善后章程》规定：“英国商民……与内地居民发生交涉狱讼之事，英商归英国自理。”这一特权 A．符合当时中国与国际接轨的需要 B．推动封建自然经济的解体 C．客观上促进了中国法制的近代化 D．标志中国社会性质的改变 6．1872年8月11日，30名幼童自上海驶往美国旧金山，开始了长达十五年的留学生活。这在中国二千年历史中，特开“新纪元”之事，当时被誉为“中华创始之举，亦古来未有之事”。这表明 A．中国教育近代化由此起步 B．洋务派热衷于学习西方先进科技 C．清政府充分信任汉族官僚 D．边疆危机直接促成此次留学教育 7．在近代列强与清政府签订的不平等条约中，有一条约要求清政府增添通商口岸，以便该国臣民“往来侨寓，从事商业、工艺制作”。这意味着 A．中国的贸易主权开始丧失 B．外国侵略势力深入到长江中下游地区 C．列强经济侵略进入新阶段 D．中国的半殖民地半封建社会完全形成 8．在晚清的最后十年，围绕中国立宪进程的争论很激烈。考察了西方政治之后载泽提出以5年为限改行立宪政体；端方则提出15至20年实行立宪政体；《大公报》提出10年立宪论；《南方报》提出3年立宪论；梁启超则给出了20年后实现宪政的时间表。这表明当时 A．维新变法的舆论准备较充分 B．实行立宪政体已成社会共识 C．清政府意在拖延立宪的时间 D．大众传媒主导立宪整改议程 9．1927年7月底，中国共产党曾作出决议称，国民党是一种民族解放之特别旗帜，中国共产党现在不应该让出这个旗帜。1927年9月，中国共产党又提出建立苏维埃的口号。这表明当时中国共产党
日本留学考试考什么.doc
日本留学考试考什么 在亚洲来说，日本的高等教育水平非常高，与其他欧美等发达国家的交流的机会也比较多，可以有更多的锻炼机会，在更大的平台上展示自己。下面对想去日本留学的朋友来说说日本留学考试考什么。 日本大学留学生考试作为一个选拔日本留学生的考试，内容涵盖丰富，几乎所有有名的日本公立大学都会用留学生的留考成绩作为一个是否录取他们的重要指标，所以留考就显得特别重要。今天澳际我就主要来谈谈日本留考考试内容的问题，希望通过这篇介绍，大家能对日本留考有个初步的认识。 虽然文理有别，但是总的来说日本留考试题一般都会分为三个部分：文科类考日语，数学1，文科综合。理科类考日语，数学2，理科综合。文科的数学1相对简单，综合科目涉及到政治，经济，日本史，世界史，日本地理，世界地理。理科的数学2相对偏难，还有很多国内高中没有学过的微积分和统计行列等知识，理科综合则是物理化学生物3门中选2科考，每科都有国内高中没学过的内容，在这里必须自学。除此之外，这些理科内容里的比如“抗体”等专业词汇都是外来语，这些词汇的记忆也需要花相当大的时间。 很多人都恨担心自己的日语不过关，毕竟我们从小学习的一直都是英语，其实留考的日语成绩也要看你的文理方向。理科生更看重的是数学和理科的成绩，而日语对文科生特别重要。但是日语的难度并不像日语能力一级考试那么简单。具体的形式是，首先30分钟写500字的类似小论文的论述作文;仅接着40分钟做25题阅读，阅读分短文阅读和长文阅读;最后是55分钟听15道听读解和12题听解，共40道听力题目。光阅读部分，不通过好好的练习时不可能在规定时间完成的，考后很多学生都会抱怨时间不够。另外最大的重头就是听力，听力的内容逐年变难，而且内容也都是从大学的上课内容截取出来，涉及到政治、经济、天文、地理、生物、物理、化学等各个方面，词汇也有很多专业词语，平时没有很好的积累是不可能听懂的，理解方面也需要经过多方面考虑，并不像一级一样很
日本留考理综大泄密!~满满干货
1、留考数学考什么？ 第一大题是文理共同。第一小问主要考二次函数，第二小问考排列组合概率，考察逻辑能力，还是比较容易丢分的。第一大问难度不高，要争取得到所有分数。 第二大题和第三大题考数学2B和部分数学3。第二大题第一问可能考整式、向量或者数列。向量和数列和国内重合部分很多，但难度还有的。第二问改革后考复素数平面，国内接触比 较少，相对难度还是有点大的。 第三道大题会考察较基础的微积分，基本会让同学为微积分求面积等。主要考察有没有基础 的概念和计算，得分相对容易。 第四大题考复杂点的微积分。主要考察复杂微积分的计算与应用。难度较大，如果想拿高分 的话，需要大量时间去准备 2、留考物理考什么？ 留考物理一共19道选择题，考查知识内容主要分为四部分。
第一部分运动和力，这部分一共有7道题，是留考物理基础但却非常重要的部分，建议大家 这部分题不要失分。与国内不同的是，留考物理增加了刚体受力平衡以及动量定理的应用， 这两部分知识点国内部分地区讲的比较少，而留考当中都是重点。 第二部分热力学和第三部分波，这两个部分因为日本教材的关于波的侧重点与国内不同，所 以相对比较难。国内部分地区还是选修内容，所以备考时候要格外注意。 第四部分电与磁，电与磁在留考中最后的六道题涉及范围比较广。电与磁大部分内容在国内 都学过，不过也包括像电容器、基尔霍夫定律这样新的、或者考试范围与国内不同的知识点。 3、留考化学考什么？ 留考涉及到的化学知识在知识面上来看，要比国内的高考范围更广，但是从难度上来看要低 于国内。留考化学主要分为无机化学，有机化学，还有比较零碎的一些知识点统称为结构化学。 无机化学也就是国内所说的元素化学，主要考察的是元素周期表中各个元素的化学性质，重 点考察的是典型元素的化学性质。 有机化学被认为是留考化学中最难学的一个部分，主要是因为大部分有机化学物名称都是片 假名，都是从英语变化过来的。但是“难学”不是难度高，其实只要把最基础的名词和性质记 忆下来，这部分留考考察的内容还是很简单和单纯的。 有机考的比较多的题目有两类，第一类是计算题，第二类是推断题，留考中所有的化学方程 式都可以归纳到同一个表格中，这样能搞清楚各类有机物之间的关系，方便记忆。 结构化学中，考的比较多的是关于晶体结构，热化学方程式，还有反应平衡。
【重庆市第八中学】2017届高三高考适应性月考(七)文科综合政治试卷 (附答案)
重庆市第八中学2017届高三高考适应性月考（七）文科综合政治试卷 第Ⅰ卷（选择题共140分） 本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 12．2017年两会上，在代表、委员们的建议下，国家考虑将对太阳能汽车给予补贴，补贴力度不小于锂电池补贴方案。在不考虑其他因素的前提下，补贴对消费者需求的影响，可示意为（Y表示价格，X表示需求量，实线表示补贴前消费量，虚线表示补贴后消费量）（） A. B．C．D． 13．2017年3月8日，某校为全体女教师打造了一个“女神节抽奖有惊喜”活动，小李老师在本次活动中抽取到以下“惊喜”： ①面值为10元的“顺风券”一张，可抵扣10元车费 ②20 000元的理财保险一份，收益率为5 %，期限3天，到期后本金还给学校，收益则在一周内取现 ③金额为3.80元的红包3个 ④“奶牛梦工厂”折扣券一张，购物满100元享受8.9折优惠 在该活动中，小李老师说过实际收益（金额以人民币为单位）最大的是（） A．①B．②C．③D．④ 14．国家统计局发布数据显示：2016年我国GDP增长率6.7 %，较去年略微下降。其中，服务业增加值占GDP的比重是51.6 %，相比去年提高1.4个百分点。2016年，全国城镇新增就业1 314万人，第三产业对就业的拉动能力平均高出第二产业20 %。由此推断（） ①我国经济结构进一步优化 ②第三产业带动就业能力增强 ③服务业是加快转变经济发展方式的关键 ④我国国内生产总值略微减少 A．①②B．③④C．①③D．②④ 15．2016年，我国企业海外并购风起云涌，青岛海尔整合通用电气下属家电业务相关资产，金额达351亿，打造家电行业全球领导者；美的集团斥资292亿收购德国KUKA公司94.55 %股权，进入智能机器人领域。中国企业海外并购是基于（） ①适应贸易全球化趋势，参与国际竞争与合作 ②转变对外经济发展方式，形成出口竞争新优势
日本留学“留考”介绍
日本留学国际生“高考”大揭秘 -日本留学生考试篇导读：现高考将近，学生高考失利该何处何从成为了家长所关注的问题，如果您的孩 子只能入读国内大专、二本一下的学校或是你还在考虑让孩子复读，那么日本留学将是更好的选择，详情可咨询长沙留学优亦教育。 长沙留学优亦教育日本留学专家介绍：中国去日本留学的学生越来越多，大部分的学生刚刚高中毕业，到了日本升学路程，都要参加国际生的“高考”也就是大家知道的留考。但是留学生考试的具体的一些情况对于留学生来讲可能都不知道。下面长沙留学优亦教育日本留学顾问关于留学生考试给大家简单的介绍一下。 考试的内容的介绍 留学生考试在每年的6月和11月，在日本各地和日本以外的部分国家及地区举行两次。考试分文、理两科，满分均为800分。其中文科课目为：日语(400分)、1类数学(200分)、文综(200分)；理科课目为：日语(400分)、2类数学(200分)、理综课目(200分)。 文科的考试范围的介绍 日语 考试内容分听力、听读解、读解、作文，主要是考查学生们是否具有能在日本的高等学校接受教育的日语水平。注重实际应用及交流能力。 数学1类 考试内容包括：方程式与不等式，二次函数，图形与计算，平面图形，集合 文综合科目 考试范围包括：政治，经济，社会，地理（日本地理和世界地利），历史(包括日本史及世界史，日本史以近代史为主) 理科的考试范围的介绍 日语 考试内容分听力、听读解、读解、作文，主要是考查学生们是否具有能在日本的高等学校接受教育的日语水平。（与文科日语考试相同） 数学2类 考试内容包括：方程式与不等式，二次函数，图形与计算，平面图形，排列、组合与概率，公式及证明、高次方程，图形及方程，各类函数，微分与积分的概念，数列，向量，极限。 理综合科目 考试主要内容包括：化学和物理和生物，基本考试难度与国内高中相当，，具体科目如下： 化学：物质的化学性质（无机物质，有机物质，合成高分子化合物，有机化合物的反应），物质的状态（纯物质，混合物），化学反应（反应的速度，化学反应及热效应）物理：力学（运动与力，能量及运动能量，各种各样的力及运动），热学（温度与热，气体的性质，热机关及不可逆变化），波动（波的基本性质，声，光），电磁（电场，电流，电流及磁场，电磁感应及电磁波），化学平衡，酸与碱的反应，氧化还原反应，物质的结构（原子的结构，化学键） 生物：生命的连续性（细胞，生殖及发育，遗传），环境与生物的反应（环境与动物的反应，环境及植物的反应）。
日本留学考试的评分标准详解
日本留学考试的评分标准详解 考生如果想要去日本留学，留考几乎是无法避免的一关，因为日本留考是官方设立的对每个日本生的入学审核标准。而且日本每所好的大学都会把留考成绩作为重要的参考项，同时还会辅以严格的面试。一个好的留考成绩是学生的敲门砖，在一定程度上决定了学生能不能入读心仪的大学。所以小编认为明白日本留考的评分标准非常重要，现在就跟着天道小编一起来了解一下吧。 1、与我们熟悉的高考有很大不同 日本留考的文理科满分都是850分，但值得注意的一点是，日本留考试卷的每道题的分值不像我国的高考一样是预先设定好的。所以一些同学经常问的问题诸如这道题占几分，我这么答能的几分是得不到一个确切的答案的。考试结束后依据“得点等化算法”，通过统计各题的正确率从而定出得分。一般来说，难度大的题目，分值相对较低，难度低的试题分值也是较低，甚至有时不计入总分。这种计算方法使得学生整体得分情况趋近于正态分布，从而可以更清晰地区分学生的水平和层次。 日语为文理共通科目，考试时间为125分钟，内容分为“记述(即作文)”、“听解”、“听读解”和“读解”四项，理论满分为450分，其中作文占50分。 大多数学校要求学生提交除记述外的总成绩，记述成绩仅作为参考。因得点等化的计分方式，近年留考日语的实际满分在370分左右浮动(不含记述)。除作文外，所有试题均为选择题。留考的日语科目要求的词汇和语法并不难，但题量很大。相对于侧重日语知识的日语能力考试，留考日语更注重实际运用能力、交流能力以及短时间内的判断能力，主要考查考生是否具有在日本高等学府学习所需的日语能力。 日本留学考试数学也为文理均有的科目，考试时间均为80分钟，理论满分均为200分，实际满分为190分左右。留考数学的题型与高考数学相同，留考数学为考生提供相应的思维过程，考生只需计算并填入相应的计算结果即可，即均为填空题。理科数学(数学Ⅱ)相较文科(数学Ⅰ)，涵盖范围更广，难度也有所增加。具体来说，文科数学(数学Ⅰ)的考试范围包括方程式与不等式、平面函数、二元一次方程、二次函数及概率等，难度相当于国内初中及高一数学的水平。理科数学(数学Ⅱ)考试内容包括图形、数列、向量等，并包括国内数学教学中未涉及到的微积分等内容。理科数学(数学Ⅱ)虽然范围广，但综合难度仍比高考数学全国卷低。 2、日本留考文综 文科综合包括地理、历史、政治、经济和社会五项，实际满分在195分左右浮动。考试内容以政治和经济为主，以地理、历史和社会为辅，主要考察日本明治维新及战前战后的政治经济和历史文化。其中历史部分中的世界史，与国内世界史范围相近，而地理部分则偏重国内高考未涉及的日本地理。文科综合近年来难度呈上升趋势，题型更灵活，开始出现情景分析类题目。但备考难度和复习强度仍比国内高考低，该科目旨在考查考生是否具备入学所需的文科基础知识、思考能力和逻辑思维能力。 3、日本留考理综 科综合科目共有物理、化学和生物三科，每一项理论满分为100分，但实际满分在90分到99 分之间浮动。其中物理难度最大，包含国内高中未涉及到的“波”等内容。化学难度与高考接近，但难点在于需要记住化学专有名词的日文说法。生物考试难度也与高考接近，主要涉及“生物链、细
2021届云南师范大学附属中学2018级高三高考第六次适应性月考文科综合地理试卷及答案
2021届云南师范大学附属中学2018级高三高考第六次适应性月考 文科综合地理试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 注意事项： 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分300分,考试用时150分钟。 一、选择题（本大题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的） 从全球范围来看,世界顶级城市群大多分布在湾区。美国的旧金山湾、纽约湾,日本的东京湾和我国的粵港澳大湾区并称为世界四大湾区。据此完成1~3题。 1.当2021年央视春晚开始直播时,四大湾区分别可能出现什么景象 A.纽约中央公园树木仍绿、繁星满天 B.旧金山海边风高浪急、夕阳西下 C.东京街头雪花纷飞、灯火辉煌 D.香港维多利亚港烟花璀璨、皓月当空 2.四大湾区对应的主要发展方向不正确的是 A.旧金山湾一文化产业 B.纽约湾一金融业 C.东京湾一制造业 D.粵港澳大湾区一高新技术产业 3.粵港澳大湾区所在的珠江三角洲出现珠江“八口出海”的局面,成因有 ①河流泥沙沉积②河水流速缓慢
③河口处地势起伏大④流水侵蚀作用强 A.③④ B.②③ C.①② D.①④ 雅丹地貌泛指干旱地区形成的相间排列的土墩和沟槽地貌组合。位于青海省的东台吉乃尔湖,形成了世界罕见的水上雅丹地貌景观。图1为东台吉乃尔湖位置示意图与水上雅丹地貌景观图。据此完成4~6题。 4.该地水上雅丹地貌景观形成的地质作用依次是 A.湖底沉积——地壳抬升——河水汇入——流水侵蚀 B.岩浆冷凝——地壳抬升——水位下降——风力侵蚀 C.岩浆冷凝——地壳抬升——流水侵蚀——水位下降 D.湖底沉积——地壳抬升——风力侵蚀——河水汇入 5.图中常年盛行风向为 A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风 6.有专家认为,一万年前台吉乃尔湖区的雅丹整体面貌已经成型,但一万年间水上雅丹景观却 时有时无,其原因最可能是
云南省昆明市云南师大附中2021届高三适应性月考(一)历史试题 Word版含解析
云南师范大学附属中学2021届高三高考适应性月考卷（一） 文科综合试卷 历史部分 1. 商代统治者事事必同鬼神，以至于每事必占卜，而周代统治者更加重视现实社会中的人伦礼乐制度和人的主宰性。这一变化主要是由于西周 A. 确立君舟民水观念 B. 神权迷信思想衰微 C. 推行等级分封制度 D. 建立宗法血缘秩序 【答案】D 【解析】 【详解】西周建立了以父系血缘关系为纽带的宗法制，以此来维护统治集团内部的稳定和团结，因此周代更加重视现实社会中人的长幼尊卑和人的主宰性，故选D项；君舟民水观念是战国时期荀子提出的，排除A项；神权迷信思想一直存在，排除B项；人伦特指尊卑长幼之间的等级关系，分封制强调政治上的等级关系，排除C项。 2. 春秋早期晋国进行长达近70年的内战，最后，晋国的公族曲沃武公攻人晋都翼城，打败了晋侯缗，取代了晋国的君主，小宗篡夺大宗，史称曲沃代晋。这反映了 A. 王位继承制度的变化 B. 春秋时期礼崩乐坏 C. 君主专制权力的强化 D. 井田制度开始瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】“小宗篡夺大宗”是礼崩乐坏的标志性表现，故选B；材料与王位继承制度变化无关，A排除；C本身错误，不符合时代特征；D材料没有反映。 3. 西汉贾谊在《论积贮疏》中指出：“民非足也，而可治之者，自古及今未之尝闻。”晁错在《论贵粟疏》中强调：“民贫则奸邪.饥寒至身，不顾廉耻。”材料主要体现了 A. 社会救济是政府主要职能 B. 国家安定依靠道德教化 C. 政府吸取秦朝灭亡的教训 D. 民生问题影响国家治理 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“民非足也，而可治之者，自古及今未之尝闻”“民贫则奸邪生……饥寒至身，不顾廉耻”可知强调民生问题和国家治理之间关系，故D正确；ABC三项材料没有涉
2019日本留学生考试
2019日本留学生考试 简称"留考""留试""留统". 从2002年度日本留学试验开始实施。此 项考试实施后，原来的“私费外国留学生统一考试”废止。该考试旨 在对希望考入日本大学(本科)等的外国留学生的日语水平以及基础学 力实行评估，该考试由独立行政法人日本学生支援机构实施。考试每 年6月和11月举行两次。2005年第二次考试日本国内的考场设在北海道、宫城县、群马县、埼玉县、千叶县、东京都、神奈川县、石川县、爱知县、京都府、大阪府、兵库县、广岛县、福冈县以及冲绳县的各 个城市。国外考场设在亚洲地区的15个城市。当前未在中国地区设置 相对应的考点。考试科目，文科为日语(400)、综合科目(200分)、数 学(200分)3个科目。理科为日语(400分)、理科(从物理、化学、生物中选择2个科目，200分)、数学(200)3个科目。文理科日语是相同试卷。数学试卷分文理两部分，理科难度大于文科。当前数学科目的难 度逐年增加。大有与国内高考齐平的趋势。 当前国公立大学基本全部采用该考试，私立大学中也有接近一半的大 学采用该考试成绩作为参考。 日本语 在120分钟的考试中，会实行“记述(即作文)”、“听解”、“听读解”和“读解”四项测试，它有不同于日语水平考试的几个特征。 ﹡整体上，“日本留学考试”的词汇和文法并不很难，减少了考生的 负担。 ﹡不要求死记硬背，而强调对日语有多少水准的使用水平。 ﹡试题很多，考生没有充裕的时间考虑，要求有瞬间的判断水平。 ﹡使用录音带的“听解”和“听读解”，其时间加起来有65分钟， 十分重视听力理解和听力阅读理解水平。
﹡因为有“记述”问题(即作文)，要求考生有思考和写作水平。 ﹡关系到大学生活的问题明显偏多。 我们对四项测试实行逐一解释 “记述”：30分钟内写400字，题目是关于公寓和电子邮件等与自己 生活接近的内容，虽然比较容易，但是赞成还是反对，一定要将自己 的意见说清楚。这就需要平时多作短时间内将自己的意见作综合概括 的练习。作文课要积极参加。但是，如果过于追求文法和汉字的准确，时间就不够了，所以，就算文法有点不够准确、汉字写不出来，也不 要太在意。比起这些，还不如注重一下，在30分钟内能有条理地写多 少字。而少于75%(300字)字数是不予评分的。 “听解”(听力理解)、“听读解”(听力阅读理解)：两者共65分钟， 分别有15和12个问题，共27问。平均1问只有2分钟多一点的时间。录音带速度很快，会手忙脚乱，几乎没有慢慢思考的余地。这就需要 瞬间得出准确答案的判断力。内容以学生生活为主，例如：报告书的 书写方法和看传言板、自我介绍和选修登录的方法、写留言条等。不过，所用的语言都不难，冷静地听下去会答上很多的。有时会出现稍 稍专业和听不懂的词句，如果理解不了也因与答案没有直接关系，不 要管它是比较明智的做法。另外“听读解”会出现图表和坐标图，现 在就熟练掌握它很有作用。 “读解”：25问只有40分钟，1问只有2分钟左右的思考时间，一定 要快。问题开始容易，逐步难起来，途中也混有一些容易的问题。总 的来说，文章短，没有像日语水平考试那样的长文，词汇也简单。还有，一段文章里只有一个问题，能够放心。问题围绕着文章的中心提 问很多，要考虑填入空栏的词句的形式也有一些。但如果慢慢来的话，最后的问题会来不及做。如果可能的话，先看问题，后看文章也许会 更好。
2020年日本留考考试的分析
一、考试介绍 什么是留考？ 留学生考试简单的说是面对外国人申请日本本科而举办的一场“特殊日本高考”，简称＂留考。从2002年度日本留学试验开始实施。此项考试实施后，原来的“私费外国留学生统一考试”废止。 目的很简单就是更公平更精确地衡量学生的水平。 为什么要参加留学生考试？ 为帮助日本各大学在选拔留学生时能有相对统一的标准，日本相关部门在日本的本国高考之外，单独设立了留学生考试。目前几乎全部的日本国、公立大学和超过半数的私立大学都要求外国留学生在申请入读大学本科时，首先要提交留考成绩。说简单一点，在日本你要是要有个像样的大学上，留考是必须要提交的成绩，当然也有日本学校不需要提交留考，那水准你懂得，只能呵呵了。 二、留考都考什么？ 针对你的特长和你准备申请的专业方向，大致可以分为文科生，理科生和艺术生。 xx： 上午日语（400分+写作50分），时间是125分钟，包括写作，读解和听力 下午综合科目总分为200分，时间80分钟，包括政治、经济、地理、历史 数学1，标准满分为200分，时间80分钟，包括平面几何，概率，因式分解等考点 理科生： 上午日语（400分+写作50分），时间是125分钟，包括写作，读解和听力
理科综合标准满分200分，时间80分钟，物理，化学，生物三门选2门合计200分 数学2，标准满分200分，时间80分钟，有一部分是高中未涉及的微积分和复素数 艺术生： 日语（400分+写作50分），时间是125分钟，包括写作，读解和听力 三、考试类型 作文部分：一般是给2道题目，从两道题目中选择一道书写一篇400-500 字的作文，主要题型有这么几种类型：问一个问题，你是选择A答案还是选择B答案，进行选择分析；针对一个论题来叙述你的想法；对于当今的社会问题进行分析并分析将来的发展趋势。 （这部分的难点主要是，想法很多但是不知道怎么用日语表达，或者用什么恰当的方式表达，另外就是文章的结构不明确，废话太多，另外就是语言表现力不够强。需要针对过去的题型多家练习，多背诵优秀的范文结构。） 读解部分：答题时间为40分钟，在这四十分钟里要完成17篇阅读理解，回答25个问题，其中小阅读10篇，只要回答一个问题，6个中篇，回答2个问题，1篇大阅读要回答3个问题，平均1.6分钟完成一道题目，如果日语水平有限，平时练习不够的话，时间是非常紧张的，如果想在这部分拿高分的话除了多多练习以为还需要多琢磨一些比较高效的答题技巧。 听力部分：分为听读解和听解整体加起来是55分钟，这一部分是比较恐怖的试卷这一大项是大白纸，给学生做记录使用的。从听力原文到选择题都是以听力形式呈现。而且所有的听力只念一遍，听起来就很难得样子，所以对大家信息整合，以及听力的能力是有很高的要求的，而且你想一想，你是在经历了前面作文和阅读的摧毁以后来听听力的，心情那是相当的沉重。
云南师范大学附属中学2020届高三适应性月考(八)文科综合试题历史-答案
云南师大附中2020届高考适应性月考卷（八） 文科综合参考答案 历史部分 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 题号24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 A C D C C D C D B D B C 【解析】 24．材料明确指出，不同身份的人有不同的祭祀对象，不能混乱，故选A；材料没有涉及宗法制度，排除B；西周时代，儒家思想尚未形成，排除C；王权和神权不是材料讨论的核心问题，故排除D。 25．A是对材料的错误解读，排除；儒家思想的核心内容秦汉时期没有本质的变化，排除B； 儒家善于迎合统治者不符合史实，D排除，故选C。 26．题干材料没有反映A项信息，排除；B项也是对材料的错误理解，排除；C项土地租佃这种经营方式早在春秋战国时期就有了，排除，故选D。 27．小农经济精耕细作不需要复杂的科技。A、B两项是重要原因，但不是根本原因；D项不完全符合史实，故选C。 28．图表材料中“官僚”是指官员个人，“商人”“地主”“厂董”也是个体。图表材料没有A项信息，排除；B项把“官僚”和“官方、官府”混淆，对图表理解不细心，排除； 图表没有反映D项信息，排除，故选C。 29．据材料可知，梁启超演讲的听众主要是清华学堂的学生，针对性很强。清华学堂当时是留美预备学校，主要培养学生赴美国留学，所以选D；其他选项都是对材料的片面或错误解读，故均排除。 30．A、B、D三个选项不符合史实，故选C。 31．本题旨在考查邓小平“南方谈话”的意义。根据材料和相关知识，A、B、C三项是对邓小平“南方谈话”的错误解读，故均排除，选D。 32．在雅典民主政治的制度建设中，全体公民都可以参加的，只有“公民大会”，其他机构
2019届重庆市高三高考适应性月考(七)文科综合-历史试卷【含答案及解析】
2019届重庆市高三高考适应性月考（七）文科综合- 历史试卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 唐朝时期，“工商不得入士”的制度不断得到突破和解禁。唐代前期，商人主要通过捐献财物、任“斜封官”、任“捉钱令史”、受人提携等渠道入仕；唐后期商人主要以买官、军功、科举、举荐、贿赂等手段入仕。上述材料表明唐朝时 A. “重农抑商”政策开始松动________ B. 买官卖官现象严重 C. 经济发展导致商人地位提高________ D. 科举制度遭到破坏 2. 唐代对御医的管理很严格，唐律中明确规定，制作御药如果跟处方不相符，包括药量不符、合成方法不对、服药说明书写错误等，依律可处以绞刑。据此可推 A. 理学观念主导古代司法________ B. 传统科技遵循自然和谐 C. 中医临床固守辨证施治________ D. 专制体制影响医学发展 3. 司马光的《上神宗之体要》在论及古代君臣关系时指出：“何谓为证有体？君为元首，臣为股肱，上下相维，内外相制，若网之有纲，丝之有纪……尊卑有序，若身之使臂，臂 之使指，莫不率从。此为政之体也”对上述材料准确的认识是 A. 中国古代君臣之间相互监督________ B. 臣属的作用是君主权力的廷伸 C. 官僚机构的设置弥补了“独治”的缺陷________ D. 皇权至上是中国古代政治发展 的显著特点 4. 一位清代学者说：尊者以理责卑，长者以理责幼，贵者以理责贱，虽失，谓之顺；卑者、幼者、贱者以理争之，虽得，谓之逆。人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜之？”该材料 A. 揭露了理学泯灭人性的冷漠型________ B. 批判了清政府实施残酷的刑罚 C. 体现了清朝以来文人的叛逆性________ D. 预示了中国文化走向的近代性
四川省高三文科综合历史适应性月考(一)试卷
四川省高三文科综合历史适应性月考（一）试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共24分) 1. （2分） (2020高一上·宣化月考) 周初首都在关中的镐京（今西安）。周武王灭殷商后就着手在中原建立新都，周公摄政，营建成周（今洛阳并放置九鼎，六师（军队）于此，从而形成两京制。据此可知，周初建都洛阳（） A . 扩展了周王朝的统治疆域 B . 实现了对中原的直接控制 C . 确立了周天子的共主地位 D . 利于控制殷商的残余势力 2. （2分） (2019高二上·长春月考) 春秋战国时期，儒家尊礼，主张“为国以礼”；道家“非礼”，认为“夫礼者，忠信之薄而乱之首”；法家否定礼治，提倡法治。这从本质上反映出当时（） A . 私学兴起，民间思想异常活跃 B . 礼崩乐坏，需要重建社会秩序 C . 思想自由，百家争鸣局面形成 D . 诸侯争霸，分封秩序开始瓦解 3. （2分） (2019高一下·开封期中) 如图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映出当时（） A . 开始使用铁器 B . 注重精耕细作 C . 尚未推广牛耕 D . 雇佣关系盛行 4. （2分） (2019高一下·册亨月考) 王安石在《山田久欲坼》诗中描述：“山田久欲坼，秋至尚求雨，妇女喜秋凉，踏车多笑语，龙骨已哑哑，田家真作苦。”诗中所描述的工具为（）
A . B . C . D . 5. （2分） (2020高二下·六安开学考) 鲁迅的《我之节烈观》中指出：“由汉至唐也并没有鼓吹节烈，直到宋朝，那一班‘、业儒’的才说出‘饿死事小，失节事人’的话。”材料所述现象出现的社会根源是（） A . 生产力发展的一定阶段的产物 B . 主流思想的发展演变影响社会生活 C . 商品经济的发展转变了人们的观念 D . 频繁的民族战争提高了男子的地位 6. （2分） (2019高一下·上海期中) 中国两千多年来独一无二、长盛不衰、始终开放的港口城市是（） A . 广州 B . 泉州 C . 福州 D . 明州 7. （2分） (2019高一下·定远月考) “今兹共和政体成立，喁喁望治之民，……而所谓产业革命者，今也其时矣。”对于这一时期的“产业革命”描述正确的是（） A . 因官僚资本的出现很快结束
2017日本EJU留考到底怎么考
EJU留考到底怎么考 EJU日本留学考试，全称Examination for Japanese University Admission for International Students，是针对报考日本大学的外国留学生的考试。日本大学招生时会将这个成绩作为日语能力及基础学科能力的参考，没有分数线，每个学校对这一考试成绩的要求都不一样。下面就跟学习谷小编来看一下，EJU留学考试的具体设置吧。 1、主办单位 日本学生支援机构 2、考试日程 原则上每年6月和11月的第3个星期日。 3、考试内容 ①日本语（含作文） 由听解、读解、听读解（共400分）和作文（50分）构成。 考试内容更偏向和大学生生活有关的内容，商务相关的很少。 ②综合科目（文科：政治历史地理经济社会；理科：生物物理化学三选二） 总分200分。 理科:考生根据希望进入的大学等的指定,从物理,化学,生物中选择2个科目。文科综合：测定考生在日本的大学学习所需具备的文科基础知识,以测定思考能力,逻辑思惟能力为主。 ③数学（文科数学；理科数学） 总分200分。 测定留学生在日本的大学学习所需具备的数学基础知识。 在报名时需注意，文科生选择1类，理科生选择2类，有时由于选错可能导致考试不能顺畅进行。 4、考试时间 日本语：考试时间120分
综合科目：考试时间80分 数学：考试时间80分 5、出题语言 理科、数学、综合科目使用日语和英语出题。 考生需要根据报考大学招生简章的要求选择参加考试的语言，并在报考时申明参加考试的语言。 6、解答方法 采用选择式解答试卷(日本语科目包括写作题)。 7、成绩通知 考试结束后一个月左右，考试得分和平均分将通知考生本人。 另外，考试结束一个月以后，将向留学生报考的大学提供考生的考试成绩。 8、报考申请手续 申请表：指定的表格； 考试费：日本国内:只考一个科目者 5200日元(另加消费税) 考两个科目以上者10400日元(另加消费税) 日本国外：以各国各地区的情况为准 申请：日本国内：向日本国际教育协会事业部试验课提交申请表 日本国外：向各国各地区的当地机构提交申请表。 ※注意：本考试暂时不在中国大陆地区设置考点，可以在香港或日本参加考试 要报考日本大学的学子们，上面这些有关EJU留学考试的内容，是否帮到了你呢？想知道更多日本大学排名、专业设置、考试安排，请拨打免费电话或在线咨询学习谷专业老师。
2020年日本留考考试的分析.doc
2020年日本留考考试的分析 学日本需要去考一个叫做留考的的考试。那么这个考试大概的情况是怎样的？小编来告诉你。 一、考试介绍 什么是留考？ 留学生考试简单的说是面对外国人申请日本本科而举办的一场“特殊日本高考”，简称＂留考。从2002年度日本留学试验开始实施。此项考试实施后，原来的“私费外国留学生统一考试”废止。目的很简单就是更公平更精确地衡量学生的水平。 为什么要参加留学生考试？ 为帮助日本各门在日本的本国高考之外，单独设立了留学生考试。目前几乎全部的日本国、公立大学和超过半数的私立大学都要求外国留学生在申请入读大学本科时，首先要提交留考成绩。说简单一点，在日本你要是要有个像样的大学上，留考是必须要提交的成绩，当然也有日本学校不需要提交留考，那水准你懂得，只能呵呵了。 二、留考都考什么？ 针对你的特长和你准备申请的专业方向，大致可以分为文科生，理科生和艺术生。
文科生： 上午日语（400分+写作50分），时间是125分钟，包括写作，读解和听力 下午综合科目总分为200分，时间80分钟，包括政治、经济、地理、历史 数学1，标准满分为200分，时间80分钟，包括平面几何，概率，因式分解等考点 理科生： 上午日语（400分+写作50分），时间是125分钟，包括写作，读解和听力 理科综合标准满分200分，时间80分钟，物理，化学，生物三门选2门合计200分 数学2，标准满分200分，时间80分钟，有一部分是高中未涉及的微积分和复素数 艺术生： 日语（400分+写作50分），时间是125分钟，包括写作，读解和听力 三、考试类型 作文部分：一般是给2道题目，从两道题目中选择一道书写一篇400-的作文，主要题型有这么几种类型：问一个问题，
日本留考EJU和日本高考的差别
日本留考EJU和日本高考的差别 我们都已经知道，日本留考是专门针对到日本的留学生而设立的专项开始，基本所有的日本大学都需要留学生们的留考成绩。而日本的中心考试，即我们俗称的日本高考是面向所有日本学生的考试，那么它们二者除了这个区别以外，还有哪些不同呢?今天天道小编就来谈谈每个日本研究生留学申请都要面临的问题。 1、什么是日本高考? 日本高考是一项面向在日全体学生举办的，一项旨在考察大学含短期大学报考学员在高中阶段通过基础科目学习最终达到的学习水平。可以说日本所有的大学和短期大学都与中心考试举办机构大学入试中心全力合作实施中心考试，并作为入学审核的重要参考标准。日本高考是每个日本日本学生想要升入大学必须参加的一项最重要的考试，虽然日本国公私立大学对中心考试的依赖程度有细微的差别，但是通常中心考试成绩在整体选拔流程中占据很高的比重，可以说在中心考试中取得较高成绩是能否合格名校的一项最重要标准。 2、日本留学考试eju和中心考试那个算是真正意义上的日本高考? 其实中心考试才是真正的日本高考，绝大部分院校需要学生提交中心考试成绩进而参加校内考选拔。而相对而言，日本留学生考试仅仅是针对留学生举办的简化版考试，作用与中心考试类似，但是题目范围和难易度而言，要远远低于中心考试。EJU日本留学考试和中心考试并列，作为日本大学招生的两种渠道，一般而言留学生直接参加留考的情况比较多。 但是有些留学生也会选择参加难度较高的中心考试，这主要是因为个别院校比如东京大学通过留学生考试招生人数很少，相对增加了后期校内考竞争难度。而通过中心考试进行校内考选拔则录取人数大大多于留学生考试。简单的说，虽然中心考试难于留考，但是像东京大学等一些学校中心考试招生人数多，反而录取更容易。 3、中心考试都考什么? 在科目设置上，日语科目比重下降至200分。这其中具体来说，日语占200分，外国语(包括日德法韩)占250分，数学IA占100分，数学IIB占100分，综合科目100分，理科200分，学员可以选择中文德文法文汉文来应考，文理分科也不再像日本留学考试那么明显，文科同学也必须选择一科理科科目来考，理科同学也必须选择一科文科科目来考。此外，在综合科目考察范围上，中心考试要远远多于日本留学考试，复习总量较大。 4、留考与中心考试对比 中心考试在海外没有考场，学员如果想参加中心考试必须远赴日本。此外大家阅读各个大学招生考试说明的时候会发现很多大学的个别专业没有留学生考试，学员必须参加中心考试。但是这些专业通常而言属于高精尖专业或者冷门专业，总体招生人数本来就少。 5、中心考试报名信息
重庆八中2018届高三适应性月考五文综
重庆市第八中学2018届高考适应性月考（五） 文综试题 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 儿童抚养比为0-14岁人口数/劳动年龄人口数，老年抚养比为65岁及以上人口数/劳动年龄人口数(劳动年龄为15~64岁)。读表，完成1-2题。 2010年西藏与全国人口相关数据比较 1.与全国平均水平相比，西藏人口 A.出生率更高 B.老龄化程度更严重 C.劳动年龄人口比重更大 D.社会负担更轻 2.西藏人口死亡率低于全国平均水平，其主要原因是 A.医疗卫生条件更好 B.污染少，环境质量更好 C.生活水平更高 D.人口年龄结构更年轻 2018年1月26日，国务院新闻办公室发表《中国的北极政策》白皮书。中国将依托北极航道的开 发利用，与俄罗斯等国共同建设“冰上丝绸之路”。图1为北极东北航道示意图。据此回答3~5题。 3.下列因素中，对开辟“冰上丝绸之路”影响最小的是 A.航运安全 B.全球变暖 C.运输成本 D.市场分布 4.《中国的北极政策》白皮书发表之时，原有航道中的 A.台湾海峡海水由南流向北，风急浪高 B.马六甲海峡正值旱季，海水由西北流向东南 C.索马里洋流自高纬度流向低纬度，为寒洋流 D.直布罗陀海峡气候温和湿润，表层海水自西向东流 ·1·
5.白皮书中说“中国不是北极国家……但在地缘却是近北极国家，是利益攸关方”。这句话不能体现的地理学原理(原则)是 A.自然地理环境的差异性原理 B.自然地理环境的整体性原理 C.可持续发展的公平性原则 D.可持续发展的共同性原则 图2为某山体部分垂直自然带示意图。读图，完成6-7题。 6.依据落叶阔叶林带推测该山地 A.南坡热量条件较好 B.北坡所处纬度较低 C.位于温带季风气候区 D.可能位于南半球 7.依据常年雪线推测该山地 A.北坡为迎风坡 B.南坡为阴坡 C.盛行风向为偏南风 D.盛行风向为偏北风 多肉植物是指植物的根、茎、叶器官中有一种或几种肥厚多汁，利于贮水，以便植物熬过干旱。多 肉植物在旱季时进入休眠状态，在雨季过后生长、开花。图3为非洲地区图。读图，完成8~9题。 8.依据相关材料推断，图中最不适合多肉植物生长的地区是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 9.图中M地也生长了大量的原生多肉植物，试推断该地气候 A.受洋流影响，全年温和湿润 B.受副热带高压控制，全年干旱 C.冬季受西风影响，降水较多 D.夏季受信风控制，降水较少 珊瑚生长于水深小于40米的热带浅海，水深超过40米后就不能生长。大堡礁位于澳大利亚东北部 沿海绵延2011千米，是世界最大最长的珊瑚礁群，有的醮岩厚度达数百米。据此完成10~11题。 10.大堡礁数百米厚的礁岩形成过程中，其海底在地质历史上总体 ·2·