小作文
六年级作文范文
学校：___________________ 班级:____________ 姓名：____________ Unit 1 Feeling sick
请根据图片提示，用英语写一篇短文，不少于6句。（见《学习辅导》P6）My friends don’t feel well today. Nancy has a headache. She should take some medicine. Nike has a stomachache. He should see the doctor. Linda has a cold. She should take some medicine and stay in bed. I hope they are getting better soon.
Unit 3 Staying healthy
作文1：你有健康的生活习惯吗？请写一篇短文，介绍自己的生活习惯。
Healthy food, good habits and exercise are important for our he alth. I think I’m healthy.
First, I eat healthy food. I eat lots of vegetables and fruits. They are good for us. I eat some meat, but I don’t eat too much. I drink a glass of milk every day. I never eat ice cream. Second, I like doing sports. I like playing basketball with my friends in the afternoon. Third, I have good habits. I go to bed early and get up early. I sleep for 9 hours every day. I sometimes watch TV, but I don’t watch it every day.
I like to be healthy. It makes me feel good!
作文2：见《学习辅导》P21
I have healthy habits. I eat plenty of vegetables every day. They are good for me. I drink two glasses of milk every day. I never drink cola. It’s bad for us. Sometimes I watch TV, but I don’t watch it every day. I get plenty of exercise, too. I like to be healthy. It makes me feel good.
Unit 4 Keeping clean
作文1：请根据图片描述Gogo’s bedroom, 对比他的房间昨天和今天的不同。
Gogo’s bedroom was messy yesterday, but it is tidy today. The balls and the toy cars were on the floor yesterday, but they are in the box today. The books were on the floor yesterday, but they are on the desk today. The bed was messy yesterday, but it is tidy today.
作文2：请写一篇短文，描述你的城市的变化。
Our city, Zhongshan, is very beautiful now. But what was Zhongshan like before?
The Qijiang Bridge was old and small before. It is new and beautiful now. The houses were old and short then. But now there are many tall buildings. There were lots of bikes on the road, but there are so many cars and taxis on the road now. Our school was old and small, but it is new and big now. The Children like studying here.
I like our beautiful city, Zhongshan, very much.
作文3：你刚进入学校读书时，学校是什么样的？现在，学校又是怎样的呢？请写一篇短文，谈谈你们学校的变化。不少于6句。（见《学习辅导》P42）My school is beautiful now. But what was it like before?
My school was small and old before, but now it is big and new. The classrooms were small, but now they are big. There were only two short buildings before, but now there are three tall buildings. There was only one small playground(操场) before, but now there is a big and beautiful playground.
I like studying in my new school.
购物达人优秀作文700字
购物达人作文700字 我的妈妈是一个购物达人，她以惊人的速度购买衣物，她至今为止买过多少衣服，对我来说一直都还是一个——谜。 就在一天晚上，我正在书房中做着家庭作业。我左看右看，发现有道题好难，我正准备去看看妈妈正在干什么的时候，发现妈妈正在买东西，本来想请教一下她的，但是我又怕被妈妈“抓”住，开始做索然无味、枯燥无比的“网购作业”——陪她购物。当我正准备转过头来的时候，“宝贝，过来一下吧！”听见妈妈叫唤我的时候，我愣了一下，不会是要我去陪她买东西吧！“算了，就当我没听见吧！”我轻声说道，我便又拿起笔，装出了做作业的样子。 “过来一下，我要买几条裤子，你来看看哪一条好看。”听着妈妈的话，似乎出了什么大事一样。 我只好硬着头皮，走了过去违心地说道：“不错呀，都很好看。” “你看看，这件是仿旧的，”妈妈兴奋地指着屏幕。 “对呀，对呀，这条做工也很好，”我继续心不在焉地回答道，只想早点完成这份额外的“家庭作业”。 “这一条也是不错的，看，这条挺合现在的潮流呢！”妈妈又把目光锁定了另一个“猎物”。 我看妈妈的动作，不停地在屏幕上点来点去，好像每一条都想买的样子，就有些害怕，随着妈妈指尖的滑动，翻滚的屏幕令我的眼睛都要晕得“呕吐”，这一过程度秒如年，难以忍受…… “好，就这一条了，”妈妈似乎艰难地批阅好了一份“奏折”，并下达了旨意。 “好的……好的，”我则如蒙大赦，赶紧敷衍了事，长舒了一口气。 过了几天，我和妈妈一起买的裤子到了，“呀，不错啊，跟淘宝上的货一模一样，做工也是很好的，面料也是不错的。”“而且价格也不高，这真是物美价廉啊！”我迎合着妈妈一起说道，尽管过程很煎熬，但是看到妈妈满意的笑容，我也觉得这次“作业”很有意义。 啊！我的妈妈真是一个购物达人啊！ 中国温州人号称中国最举例样图购买笔记本电脑不像买其他的家电，有诸如国美、苏宁等很正规的商场，大多数笔记本电脑都只在电脑卖场里出售。对于消费者而言，在卖场购买就会遇到一个最大的问题，就是不正规。如果不幸遇到JS，那么我们辛辛苦苦赚来的钱就可能被骗走。 很多已经购买笔记本电脑的网友常常抱怨，买回去的产品存在这样或那样的问题，甚至买到水货、返修货等等，并且很多JS总是以符合国家规定的理由推辞不给消费者更换（很多国家规定已经陈旧过时）。在笔者看来其实这些问题基本上都可以在验机这一关避免。只要把好这最后一关，你就可以免去以后很多的麻烦，一方面对自己负责（几千甚至上万可不是一个小数目），另一方面可以打击JS的嚣张气焰，让他们学会什么是诚信经商。 下面笔者就根据一般的验机程序和实际操作截图来给大家讲解。 首先，要强调一点，在没付款之前，“顾客就是上帝”这句话是永远成立的。无论你提什么要求，比如承诺无坏点之类的正当要求，肯定会答应。因此在没有完成验机之前切记一定不要急着把钱付给JS，不然到时发现问题的话，“顾客就是上帝”这句话就不成立了。 、外包装和箱内物品 首先，检查外包装是否完整无误。对于很多品牌的本本，其包装都是密封好的。因此第一步要检查外包装有无打开过的痕迹。买东西就是要买个塌实，其实这是消费者的一个心理，谁都希望自己买的是一个刚出厂的全新商品，而不是别人挑剩下来的，甚至是返修货。但还是有一些消费者在这一环节不太注意，马马乎乎的就过去了，那么为什么要这样做呢？目的很简单，防止买到存在质量问题的产品甚至是返修货 如果遇到外包装被打开的情况，则可以要求JS更换一台，JS这时会竭力劝说，一般会这么解释：“这台本本虽然被打开了，但实际上并没有什么问题，是其他什么人拆开看了又说不要……”等等。从某种程度上说来，JS的话有一定道理，的确是有一些被打开过的本本，并不存在质量问题，也不是什么返修货。但你如何能保证那台被打开过的本本没有问题，光凭JS的片面之词？想想你买的可是几千甚至上万块钱的笔记本啊，又不是几百块的小电器，这个赌可打不起。因此笔者建议，不要听JS的瞎吹，直接了当叫他换台新的，不然立马走人（反正你没给钱）。 这里要提醒消费者注意这种情况，有的JS奸诈之极，为了消除被包装被打开过的痕迹，他会在原来的胶带上“依葫芦画瓢”再贴上另一层胶带，不仔细看，根本看不出有两层胶带。经过处理后，几乎和全新的包装一样。 确认是全新未拆过的包装之后，接下该检查包装箱里面的物品了。 一般笔记本电脑拆开包装后，除了本本之外里面还有电源适配器，相关配件，产品说明书、联保凭证（号码与笔记本编号相同）、保修证记录卡等，另外还配备了操作系统安装盘、恢复盘（有些机型没有配备）。这么多东西，一定要逐一核查，看有没有缺少，这样做既可以防止JS私自开箱克扣配件，又可以进一步确认这台本本是否被开过箱。在笔记本电脑的包装箱里都会有一张装箱单，即使没有单独的装箱单也会在笔记本说明书内注明包装箱内物品名称及数量。大家就可以根据这个装箱单或者说明书核对。此外，还要检查操作系统安装盘是否与机器上的操作系统相符。
小标题作文
作文课，这样让学生爱学、乐学 ——“小标题”作文教学设计 教学目标：通过本课学习，使学生自觉、乐意去完成一次小标题作文练笔并掌握拟写小标题的方法。 教学重点：拟写小标题的方法。 教学难点：作文命题构思。 教学方法：情境教学法。 教学时间：二课时。 教学过程： 一、情境导入（5分钟） 现在，老师化身记者，现场采访同学们的“最”生活。请同学们分别用三个二字词语回答本记者的问题，把自己的答案记录在日记本上，我们摘录一部分回答，写在黑板上。 一天中最愿意过的三个时段（预测：清晨、课间、晚上）；自己生活中最喜欢去的三个地方（预测：家里、书店、田野）；最喜欢的三种颜色（预测：新绿、橘红、浅紫）。 请同学们为老师推荐采访对象。在黑板上写出三组回答。 启发：当我们按照自己真实的个性回答老师的问题，我们获得了一种交流的快乐。如果我们在某篇作文中对一组词语依次展开表达，那就构成了一篇以“小标题”为结构形式的作文。 设计意图：触及学生的生活，调动兴趣，为下面的小标题作文学习做准备。 二、方法学习（10分钟） 1、同学们见过、用过“小标题”形式的作文吗？ 2、下面为大家推荐一些作文的小标题，供大家借鉴。 小谈拟设小标题 一、时间串联法 即按时间先后顺序安排材料。 1、将材料浓缩于一日之中。如一篇表现师生情的作文的小标题是?晨练??午睡??晚自习?。通过清晨、中午、夜晚三个特定时间来表现师生间的关爱。《一
日三餐交响曲》的小标题?晨曲??午唱??暮歌?通过一日三餐的喜和忧，表现学生面对?吃?的独特感受。 2、将材料分化在四季之中。比如以?发现?为话题作文，有位考生拟题《发现美丽》分别以?春??夏??秋??冬?为小标题，抒写了作者对四季独特的审美感悟。描写农村一年四季生活的《倾听乡村》的小标题为：?蛙声??牛铃??打谷??雪地?，表现对乡村生活的深切体验。 3、将材料分化在一个人的一生之中，以大的时段间隔剪辑而成。如获奖环保主题的作文《画家的一生》，其小标题分别为?公元1989年??公元2015年??公元2024年??公元2047年?。作者选取画家一生中四幅画作为内容，暗示性地巧妙表现了环保的主题，构思新颖独特。 4、按事件发展的顺序。如写交朋友话题的小标题?相识??相知??相别?。 二、空间排列法 即按不同的空间地点安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。如一考生以《都是考题惹的祸》为题，分别用?教室里老师的批评??寝室里同学的讥讽??家庭中父母的责骂?为标题，写了考试以后的感受。 三、并列组合法 即把同一层面上的材料用分镜头的方式组合起来。如有一篇题为《数字化新生活》的作文，三个小标题分别是：?电脑——‘我是电脑，我怕谁’??网络——‘没有我，电脑是一具死尸’??我们——‘我们被网在里面了！’?文章从三个侧面表现独具个性的认识。佳作《感受中学生活——初三进行曲》的小标题分别为：?紧张：生活的主旋律??牢骚：生活的小夜曲??希望：生活的狂想曲?，作者也用三个侧面写出了初三学生特有的紧张和辛苦，也写出初三学生特有的兴奋和希望。 四、逐层递进法 即叙述事情或由轻到重，或由浅入深，层层递进的安排材料。如《青春雾雨》的小标题?感悟人生??学会放弃??追求理想?。中考佳作《水祭》以杜牧绝句《清明》中的诗句为小标题，通过四个概括性的画面，写出了?水?的过去、现在、未来，引发人们对于珍惜水资源的思索。 五、情感（颜色、形态等）串联法
数学达人作文
数学达人作文 篇一：做一个数学达人 我想做一个数学达人，因为我喜爱数学那无穷的奥秘，我很佩服谷超豪这位数学家，我希望能成为和他一样优秀出色的人。 我数学考试基本上都是考满分的。老师、同学、亲戚都说我非常理性，在数学方面有天赋。我还很爱思考，这也是我能做一个数学达人的基本。 坐在书桌前写着奥数题，到了吃晚饭的时候，我还不肯罢休，继续咬着笔头思考着，最后，连妈妈都忍不住了：“快来吃饭，别再写啦，吃完饭有空再写！”我听了之后，耷拉着脑袋，垂头丧气地走出房间去吃晚饭。 我经常会在吃饭时、走路时想数学题，甚至躺在床上，在深睡之前也会想想还未解出来的奥数题。有时候，我还会胡乱地想一想完全数、亲和数、缺8数等等。我很想成为一个数学达人，并要为这个目标而努力奋斗。 想要真正成为一个数学达人，可没那么容易，想想看，有多少人为了这个目标而努力，又有多少个人成功做到了呢？而且，单单空想可没用，要有实际的行动，在课余时间要多做奥数题，多思考，多去参加奥数比赛，看看自己和别人的差距等等。还要
抓紧时间，不然没法挤出时间来做这些事情。虽然这个目标现在离我非常遥远，但我相信，只要努力多了，付出多了，就一定会办到。 为了做一个数学达人，我在心中立下目标：不管有多忙碌，每天都要做奥数半个小时到一个小时。要多去参加奥数竞赛，我去年第一次参加的时候就获得了一等奖，但我只是个凑数的，不是真正的，我想继续积极参加这类比赛，并希望取得更好的成绩，还要坚持学奥数。当然也少不了运动，不然脑子可能会“撑”不住，要让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，这样一来，我才能与自己的这个目标越来越近。 篇二：数学达人 不知道什么时候开始，大家都说我的智商很高，特别的与众不同，我就纳闷了，为什么大家都说我是与众不同的呢？ 想来想去，应该是我的数学成绩比较好，才会让大家感觉到我的智商比较高的吧。 “刘子溱，这题怎么写？”“刘子溱，这题我不会啊！怎么办呢？”“刘子……”教室里大呼小叫的声音不绝于耳。“来了！”我在教室里东奔西跑的，总算将同学们的难题解答完毕，呼，终于可以休息一会儿了，“刘班长，这题怎么写？”我坐下来还没十秒钟呢，又有人发出了求救的信号。(中国作文网 ) 自从我当上了大队干部和班长后，内心受到了极大的鼓舞，连考了几次全班第一，找我问问题的人越来越多，课间都没办法
中考作文小标题技巧集锦1
小标题作文初探 一、写法指导：一篇好的文章，应该是文质兼美的。在记叙文的写作中，拟设小标题，它可以让你的作文跨越较长的时间，也可以频繁的更换地点，人物，镜头等，展示出曲折的情节，为作文披上一件漂亮的外衣。在文中运用醒目的小标题，将文章自然地分成若干节，这种体例不仅形式新颖，而且条理清晰。有利于很好地展示文章的主要内容，使读者一目了然。如一篇题为《初二的天空》的习作，便采用了这种形式。作者以“愁云惨淡万里凝”、“黑云压城城欲摧”、“黄梅时节雨纷纷”、“道是无晴却有晴”、“风雨过后见彩虹”五句古诗为小标题，并把古诗的意境融人到具体的心境描绘中。使整篇文章具有一种灵动的韵律美。 小标题与作文题目之间是相互呼应的，作文题目一定要能统领行文中的小标题。而小标题之间，也是有一定联系的，如并列式、层进式等。初习这种写法的同学一定要对此深谙于心。 1、“并列式”是比较常见易写的。如某生写《“胖子”变奏曲》时，拟设了“喜”、“怒”、“哀”、“乐”四个方面巧妙连缀，为文增色不少。某生《咳，这些女孩》一文中设置“疯女的厄运”、“小姑娘的向往”、“燕儿的无奈”、“花姐的追求”四个小标题，写四个青春女孩的求学相连命运片段，每则短文有独立意味，又被“读书”二字统一。某生《珍惜生命中的四分之一》中，把生命分为“四分之一的绿色”，“四分之一的紫色”，“四分之一的灰色”，“四分之一的空白”，它们拼成了一个色彩明丽的世界，也拼出了令人耳目一新的感觉。 2、“层进式”，即小标题之间可以按时间顺序发展，也可以有因果关系或递进关系等一定逻辑关系。如某生《班级演义》中，设置“第一回选盟主”，“第二回唇舌之战”，“第三回笔墨之争”，“第四回男女联盟”四个小标题，以时间为顺序写出了男女生之间有趣的故事。某中考话题作文“点、线、面”中，一考生小标题设置“点”、“线”、“面”三题，文末以一句“点动成线，线动成面，面给予了快乐，快乐给予了好心情”束尾，也道出了“点、线、面”之间的关系，扣合了话题。也有些作文直接以时间为小标题，就像用几则小日记连缀成文，这样写也是可以的，且容易掌握。 在拟订小标题的过程中，要注意做到两个字：一是“准”，一是“巧”。所谓“准”，就是小标题一定要扣住作文题目来衍生，才能扣住中心，从多方面对中心加以突破。所以小标题一定要认真构思，反复推敲，力求表达的精辟、有味。所谓“巧”，就是要尽量使设置的小标题显得精致紧凑，贴切自然，而不露人工雕琢的痕迹。某生在《初三的天空》一文中，设置了“黑云压城城欲摧”、“愁云惨淡万里凝”、“黄梅时节家家雨”、“道是无晴却有晴”四个小标题，它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句，形象地比喻了初三的生活，初三的百味，初三的“天空”，新颖别致，耐人寻味。除了引用，其他的修辞手法如比喻、夸张等也可以用在小标题里，也可以化用成语。总之，要想小标题写的漂亮，要想作文变得更迷人，平时一定要多积累、多练习！ 下面再举一些作文的小标题示例： 《与众不同的老师》“风”“雨”“雷”“电”；《绰号在我班》“两栖类”“猫科类”“灵长类”《我渴望那扇门开着》“六岁我害怕”“十二岁不要看到那灯光”“十五岁让我看到了温柔的门”《多彩的校园生活》“教室里的核舟记”“实验室插曲”“篮球场上的奇观” 《校园新三十六计之一二三》“第一计瞒师过海”“第二计故弄玄虚”“第三计声东跑西” 二、例文点评：自然之音 考场上，除了考生的笔在试卷上沙沙作响外，窗外，知了叫得正欢，为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀，自然之音；常常最真最美最动人，给人以最深的启发…… 春雨说 如牛毛，如银针，春雨啊，轻轻地洒，洒在干裂的土地上，土地湿润得红了脸；洒在饥渴的庄稼上，庄稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草，唤醒了嫩芽，给予它们真挚的呵护，无微不至的关照，细无声地滋润着大地万物。 春雨说：“我是大地的母亲，我有义务照顾我的孩子们!”春雨啊，不正是那无尽的母爱吗? 夏阳说
达人秀作文700字完美版
达人秀作文700字 星期五上午的绘舞课上，王老师走进教室，对同学们说：“今天不上绘舞课，我们表演达人秀！”同学们欢呼雀跃，齐声说道：“耶！” 第一个节目是毕佳怡和张欣怡表演拉丁舞。她们伴随着富有节奏的音乐快速移动舞步，一会儿像一只只白天鹅在欢快地嬉戏；一会儿又像一朵朵绽开的鲜花；一会儿又像一株株茁壮成长的小苗。看着她们的表演，听着律动的音乐，我们都不由自主地跟着她们的舞姿打起了节拍！节目表演完了，同学们都为他们的精彩表演齐声喝彩、欢呼！ 第二个节目是张轶帆表演口心算。只见张轶帆自信地走了上了台。教室里静得极了，只能听到自己轻微的呼吸声。我真为张轶帆捏一把汗。他真的能对五位数的加法对答如流吗？如果答不上来岂不会丢人吗？其实，答错了没有关系，有勇气上台都是好样的。……同学们开始出题了：“65798+24756等于几？”霎时，教室里更加安静了，同学们都目不转睛地盯着张轶帆，只见他两手像打算盘一样来回把算珠拨来拨去的，题目刚报完。张轶帆脱口而出：“90554。”王老师立刻把她用计算器算出的答案展示给我们看——“90554。”张轶帆的结果完全正确。教室里立刻一片惊叹声，不约而同地喊道：“哇塞，张轶帆太厉害了！”随后又有好几个同学出题，张轶帆都一个数学不差地答对了。同学们为张轶帆的精彩表演连连喝彩。我也是对张轶帆佩服地五体投地。 第三个节目是安迪表演小提琴。只见安迪拿着一个小提琴，稳步走上讲台。他把小提琴卡在左肩上，用头和肩夹住小提琴。一切准备就绪，开始表演了，只见他右手拉动琴弦，优美的乐曲如流水般从琴弦中缓缓而出，如少女婉转的歌喉，清脆、悦耳，悠扬……同学们都沉浸在这优美的音乐声中，接受了一场音乐的洗礼。节目结束了，教室里回荡着热烈的掌声…… 这堂课不仅展现了个人风采，还展示了同学们擅长的乐器表演，让我大开眼界，受益匪浅。
小标题式作文
小标题式作文 小标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。由于这种文体能使文章层次分明、结构清晰，而且有勾连文意、提示内容的作用，所以小标题的使用已成为近几年佳作创作的一道亮丽的风景。 一、写作小标题式作文要注意的问题。 1、小标题要围绕中心，体现独特个性。 一篇文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现中心，不能随便拟几个凑数，也不能同类内容重复使用。所以，所拟标题应该典型新颖，具有个性特征，能显示作者的独特的视角和立意。 2、小标题要符合逻辑，体现内在联系。 小标题之间的逻辑关系，常见的有并列关系和层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向关系。层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，呈现一种纵向关系。如有一篇佳作《春天在敲门》，以“消失的春天”、“与春天抗争”、“春天的苏醒”、“久违的春天”为小标题讲述了一个感人的故事：一个因父母离异而受伤害的孩子由开始拒绝“春天”到慢慢受到感动，最后终于融入春天，生动的展示了主人公心灵世界的变化。其中“春天”和“门”都有双关义，耐人寻味。 3、小标题要格式相仿，体现整齐优美。 小标题的结构要大致相仿，字数相同，一篇文章有三到四个小标题，这样几个小标题构成一种排比关系，给人一种整齐优美的感觉，使文章富有节奏感。如《十字路口》中的小标题“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”；《敬畏泥土》中的小标题“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”。 二、常见的小标题式作文的类型。 （一）、时间串联法（即按时间先后安排材料） 1.将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题“晨读”、“午睡”、“夜自习”,通过清晨、中午、晚上三个特定时间,来表现师生之间的关爱。再如《一日三餐交响曲》的小标题“晨曲”、“午唱”、“暮歌”,通过一日三餐的喜和忧,表现学生面对“吃饭”的独特感受。 2.将材料分置在一个人的一生之中,以大的时间段间隔、剪辑而成。如“童年”、“少年”、“青年”。又如环保主题的获奖作品《画家的一生》,其小标题分别为“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”,作者选取画家一生中的四幅画作为内容,含蓄而巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。 3.将材料分置在四季之中。如表现交友的话题内容,用小标题“春”、“夏”、“秋”、“冬”来概括;描写农村一年四季生活的《倾听乡村》一文,用小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”来表现。 4.按事件发生发展的顺序安排。如写交友话题,用小标题“相识”、“挚交”、“分别”来引领。又如江苏常州中考作文《你还会沉默吗》一文酣畅淋漓，文采飞扬，大气磅礴。文章主体部分主要运用了段落
我是营养小达人征文
我是营养小达人征文 了解营养知识，懂得合理搭配，有助于身体的健康，也有利于快乐健康地成长。yuwenmi小编整理了相关的范文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。 我是营养小达人征文【篇一】 民以食为天，解决温饱之后，人们对各种美食中所隐藏的神奇奥妙愈加关注。为了从日常饮食中获取更多的营养或是改变自身营养难题，人们对饮食开始更加挑剔、更加苛求。因为一分一毫的取舍对于我们来说都至关重要，直接影响着人类的健康。首先，运动前应食用少量食物。“空腹和刚进食就开始运动，对人体健康都是非常不利的。”其次，在运动过程中应及时补充水分。最后，运动后不宜吃鱼肉等酸性物质。 很多人都在说“要健康饮食!”但?怎样才能做到‘健康饮食’其实健康饮食很简单，就是要做到以下方面： 1、不可食用过多调味品：胡椒、桂皮、丁香、小茴香等天然调味品有一定的诱变性和毒性。 2、按自己的速度进餐：吃饭不要随着人家速度的快慢，这样消化功能才能充分发挥作用。 3、不要站立进食：站立进食，可抑制胃肠正常功能发挥。 4、不可吃烫食：常吃烫食，食道和胃易受损伤。 5、尽量避开噪音：强烈的噪音会使人神经兴奋、胃肠功能衰减。 6、尽可能吃较硬的食物：能有效地锻炼牙龈及腭肌肉。 7、体虚者可多吃肉：肉类蛋白质多，可增强体质。 8、喝酒前吃点东西：喝酒前吃点东西或喝些水，可以防止醉酒。 9、每天一定要吃一次纤维食品：纤维质可把有害的腐败物包围并排泄掉。 10、钙质最好和醋一起摄入：醋能把钙质离子化，易于为人体所吸收。 11、共食比独食好：多人共食品种多，每种吃一点易达到营养平衡。 12、进餐时忌发怒、紧张、哀伤、忧虑：这样会减弱消化吸收功能，也影响味觉。
小标题作文例文
小标题作文例文 小标题这种作文形式具有结构匀称，样式美观的特点，它会给评卷老师一种美的享受。阅卷老师自然会评高分。当然，这要建立在主题、语言等也好的基础上。 成长的路上，有你真好 随着年龄的增长，我由稚嫩走向了成熟，在成长的路上，母亲始终陪伴着我，有母亲的呵护，一切真好。 幼年——拨浪鼓 门前的梧桐树苗长起来了，我好奇地望着它，你的妈妈也不在家吗? 幼年的我，正百无聊赖地坐在客厅地板上，眼巴巴地盯着墙上的时钟，盼望着妈妈快点下班。就这样等啊，等啊，那一刻的我，就像热水中的鱼儿，每一秒都是煎熬。 “咔嚓!”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号，妈妈回来了!妈妈拖着疲惫的身体回家了，但看见了我渴望的脸蛋，脸上马上就洋溢着微笑，从身后变戏法似的拿出一个拨浪鼓递给了我。我欣喜地接过来，“咚咚!”“咚咚!”家里响起了欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫，跟妈妈从客厅忙到厨房，拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现，给我惊喜。 妈妈，你总是带给我惊喜，有你真好。 童年——溜冰鞋 门前的梧桐树快两米高了，我羡慕地望着它，我什么时候有你高啊? “嗖”“嗖”，我穿着新买的溜冰鞋，绕着梧桐树转了几圈不过瘾，又溜出家门，神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动，双手有节奏地挥动，脸上洋溢着自豪。“任何困难都阻挡不住我前进的脚步……” “哎呀!”一不小心被小石头绊了一跤，整个人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。这时候，一路追寻我的妈妈跑过来了，我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边帮我拍身上的灰尘，一边心疼地问我疼不疼。妈妈的手好像有魔法似的，她轻轻一抚摩，本来生疼的屁股也不那么疼了。 妈妈，你就是我的保护神，有你真好。 少年——篮球 门前的梧桐树有手腕粗了，我骄傲地望着它。 做完作业，就着梧桐树荫，我喜欢运一下篮球，找找手感。或者，邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。篮球有节奏地在我手上运动，我时不时观察着场上的情形，寻找一个突破口，准备出其不意地突破。一个防守队员向我袭来，好机会，我开始大幅度将篮球拉起，猛地向右冲刺，再用变向连过两人，这时，两名大个子站在篮筐底，我便向左一拐做了一个假动作，他俩也笨拙地稍向左移。哈哈，中计了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之势向右冲刺，在篮下纵身一跃，轻轻一拋，进球! 当然，华丽表演的背后总是有汗水的，我现在已经唇干口燥了，连忙跑到母亲身边去，接过一瓶水饮下，甘甜的水顺着我的喉咙淌下，我感到了从未有过的清凉。 妈妈，你就是我的幸运星，有你真好。 从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈，成长路上，有你真好! 赏析：精选素材，立意精美。作者精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象，没有妈妈的只言片语，却把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。构思新颖，结构精巧。作者巧妙地以时间为序，选取成长中的三个片断，每个片断都是先叙述，后抒情，把一个孩子对妈妈的感激之情表达得非常真切。全文洋溢着浓浓的温情，让人读后倍感温馨。
尽力而为就好作文五篇
尽力而为就好作文五篇 然而，不是所有的人都能登上珠穆朗玛峰的，不是任何人都要去摘取金字塔顶端的明珠的。山顶有山顶的辉煌，山腰、山脚也有不可替代的美丽的风景。关键是尽力而为，到达了自己力所能及的景点，我们就都是成功的攀登者。下面就是给大家带来的尽力而为就好作文五篇，希望能帮助到大家! 第1篇：尽力而为就好 “成者王，败者寇”，这是历史自古的游戏规则;“只许成功、不许失败”，这是很多人内心根深蒂固的概念。正因如此，无数人为此给自己戴上了沉重的枷锁，给自己制定了不切实际的目标，逼迫自己疯狂地去追逐成名成王!只许第一、不许第二! 敬爱的总理周恩来，总是根据自身实际和当时国情，总是宁愿甘作第二，总是尽心尽力为国为民，终于多次在危难时期挽救了革命挽救了党，终于因尽力而为而名垂千古! 记得王安石在《游褒禅山记》中写道：尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?所以，我要说，做最好的自己，尽力而为就好!失败和成功一样精彩!
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，这正是谭嗣同从容就义的真实写照。“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”那时的谭嗣同，是多么的豪迈、多么的慷慨!哪怕是死亡的结局，但此生足矣。因为他为自己、为国家，尽力而为了。他的精神，在历史的画卷中，留下了浓重的一笔! 万户，世界上第一个尝试飞天的人，虽然和他的火箭一起在半空中灰飞烟灭了，但他永远住在了自己日夜梦想的太空上——月球上以万户命名的环形山昭示着他不可撼动的航天鼻祖 的地位。他是失败了，但他尽力而为了，他的一生是辉煌的! 布鲁诺，坚决反对地心学说，提出宇宙无限的崭新学说，却被罗马教皇残忍地烧死在鲜花广场。他已尽力而为，虽败犹荣，他的热血在鲜花广场上刻下了无法抹去的印迹! 历史长河中，还有许多许多向他们一样的“失败者”，但他们皆为梦想尽力而为了。虽然“出师未捷身先死”，但他们无悔矣!他们的生命因尽力而精彩!因尽力而永恒! 可是，也还有更多的人不懂得“尽力而为就好”的哲理，他们殚思竭虑赌上自己的一生，只为了那个所谓的成功，所谓的第一。周瑜，风流倜党，聪明绝顶，本可作出自己最精彩的人生，本可成就一番恢弘大业，却执意要和诸葛孔明一争高下。终于，长啸一声，“既生瑜，何生亮”，口吐鲜血，活活气死，为自己不懂“尽力而为就好”枉付了卿卿的性命!
网络真好优秀作文7篇
网络真好优秀作文7篇 我很喜欢上网，有的同学可能说什么了：“什么网呀？”你们可别误会，我上的既不是鱼网、也不是蜘蛛网，我说的是因特网。 我家安装宽带网已经有两年多了，这两年多来，我运用电脑的水平比我爸还要高。自从我家上宽带后，别提了，老爸用它下棋、看新闻。老妈用它玩游戏，而我用电脑特别“实惠”。我用它查找练习题，制作FLASH，听歌，有时也与同学在网上交流学习经验，最重要的是在网上看书，大家都知道我是个“书虫”不管什么时间，什么地点，我都会捧着书看个没完。 星期天我也很少出门，一部全新版的《哈里波特魔戒版》展开在我的面前，我会忘了吃饭，忘了睡觉，为这事，爸爸、妈妈没少批评我。到现在为止，我已经在网上看完了许多本书，如《莎士比亚喜剧集》《茶花女》等等。…… 只要有时间，我就坐到电脑前，先播一首林俊杰的《美人鱼》，再找一些与教材配套的各科试题来做一做。还记得刚上初中的时候，我们学习特别忙，复习也很紧张，老爸每天都要陪我学到很晚，学习一段时间后，他就让我上网页上找题做，我按照老爸说的找到了许多试题，都认真地做了一遍，没想到考试时候有许多题型都是我做过的，那次考试我
的成绩很好，还受到了老师的表扬。 有时侯，我也在网与同学朋友聊天，我有一个特别好的朋友叫王爽，它的家住在哈尔滨，我们很难见一面，爸爸给我们两人各自申请了一个网号，让我们在网上交流。现在，每个星期天我都能在网上找到她，我们有时会聊东北的冰雪，哈尔滨的天气，有时也会侃海湾战争，伊拉克的石油，有时也会因为观点不同争吵，但过不了多长时间就又和好了……对了，前一段时间，我的作文《多彩的初中生活》就是通过互联网传到中学语文报社参加比赛的，还得了二等奖呢！你看，网络真的很神奇，一条长长的网线就可以把远隔千里的人连在一起，还可以迅速传递消息……但是，长时间坐在电脑旁也是很累人的事。这不，我现在便生了小眼镜了，但是我还是对网络情有独钟，因为它带给了我一个广阔的天地，在那里，我可以自由翱翔，我不能不赞叹：网络真好！ 当我写出“网络真好”这几个字时，你们一定有成千上百种理由来反驳我，但是请你们听听我的心声吧！ 网络真的很好。 网络可以丰富我们的业余生活，也可以开阔我们的视野，更重要的是可以在网络上和别人学习与交流。比如说，在生活中我们遇到了一些难题，而在课本上我们却无法解决此问题，只要在“百度”网站上搜一搜，就可以立即知道问题的答案。有一次，我在做作业的时候，遇到了一道难题。于是
作文达人
一y ì 年ni án 级j í 写xi ě 人r én 作zu ò 文w én ：作zu ò 文w én 达d á 人r én 我w ǒ 的de 死s í 党d ǎn ɡ 就ji ù 是sh ì 林l ín 子zi 刚ɡān ɡ ，他t ā 高ɡāo 高ɡāo 的de 个ɡè 子zi ，很h ěn 瘦sh òu ，两li ǎn ɡ 个ɡè 大d à 大d à 的de 葡p ú 萄t ɑo 一y í 样y àn ɡ 的de 眼y ǎn 睛jin ɡ ，他t ā 成ch én ɡ 绩j ì 特t è 别bi é 好h ǎo ，作zu ò 文w én 写xi ě 得d é 也y ě 特t è 别bi é 好h ǎo ，总z ǒn ɡ 是sh ì 能n én ɡ 评p ín ɡ 为w éi “优y ōu 秀xi ù 作zu ò 文w én ”。 有y ǒu 一y í 次c ì ，老l ǎo 师sh ī 叫ji ào 我w ǒ 们men 写xi ě 作zu ò 文w én ，写xi ě 自z ì 己j ǐ 最zu ì 好h ǎo 的de 伙hu ǒ 伴b àn 。第d ì 二èr 天ti ān ，老l ǎo 师sh ī 诵s òn ɡ 读d ú 他t ā 的de 作zu ò 文w én ，他t ā 写xi ě 得d é 栩x ǔ 栩x ǔ 如r ú 生sh ēn ɡ ，好h ǎo 像xi àn ɡ 在z ài 他t ā 的de 作zu ò 文w én 里l ǐ 就ji ù 是sh ì 另l ìn ɡ 一y í 个ɡè 我w ǒ ，把b ǎ 我w ǒ 的de 神sh én 态t ài 、语y ǔ 言y án 、动d òn ɡ 作zu ò 都d ōu 写xi ě 得d é 活hu ó 灵l ín ɡ 活hu ó 现xi àn 。 当d ān ɡ 老l ǎo 师sh ī 读d ú 完w án ，班b ān 里l ǐ 就ji ù 有y ǒu 了le 强qi án ɡ 烈li è 的de 掌zh ǎn ɡ 声sh ēn ɡ ，我w ǒ 也y ě 给ɡěi 了le 他t ā 一y í 个ɡè 大d à 大d à 的de 赞z àn ，我w ǒ 顿d ùn 时sh í 对du ì 他t ā 佩p èi 服f ú 得d é 五w ǔ 体t ǐ 投t óu 地d ì 。 还h ái 有y ǒu 一y í 次c ì ，班b ān 里l ǐ 举j ǔ 行x ín ɡ 了le 作zu ò 文w én 考k ǎo 试sh ì ，写xi ě 你n ǐ 觉ju é 得d é 温w ēn 暖nu ǎn 的de 一y í 幕m ù 。班b ān 里l ǐ 有y ǒu 好h ǎo 多du ō 学xu é 生shen ɡ 都d ōu 在z ài 写xi ě 下xi à 大d à 雨y ǔ ，妈m ā 妈m ɑ 来l ái 送s òn ɡ 伞s ǎn ，自z ì 己j ǐ 却qu è 淋l ín 湿sh ī ，而ér 他t ā 却qu è 不b ù 一y í 样y àn ɡ 。他t ā 写xi ě 的de 是sh ì 一y í 辆li àn ɡ 装zhu ān ɡ 满m ǎn 水shu í 果ɡu ǒ 的de 车ch ē 子zi ，水shu í 果ɡu ǒ 突t ū 然r án 从c ón ɡ 车ch ē 上sh àn ɡ 掉di ào 了le 下xi à 来l ái ，人r én 们men 不b ú 但d àn 没m éi 有y ǒu 去q ù 偷t ōu ， 而ér 是sh ì 帮b ān ɡ 忙m án ɡ 放f àn ɡ 在z ài 车ch ē 上sh àn ɡ 。他t ā 在z ài 作zu ò 文w én 里l ǐ 用y òn ɡ 了le 好h ǎo 多du ō 成ch én ɡ 语y ǔ 来l ái 写xi ě 出ch ū 他t ā 当d ān ɡ 时sh í 觉ju é 得d é 温w ēn 暖nu ǎn 的de 事sh ì ，然r án 后h òu 用y òn ɡ 修xi ū 辞c í 手sh óu 法f ǎ 来l ái 衬ch èn 托tu ō 出ch ū 人r én 们men 的de 诚ch én ɡ 信x ìn ，最zu ì 后h òu ，给ɡěi 了le 他t ā 带d ài 来l ái 一y ì 种zh ǒn ɡ 温w ēn 暖nu ǎn 。老l ǎo 师sh ī 看k àn 了le 他t ā 的de 作zu ò 文w én 后h òu ，给ɡěi 他t ā 一y í 个ɡè 大d à 大d à 的de 优y ōu 秀xi ù 。
六年级作文：别担心我可以的作文600字
别担心我可以的 在上个星期三，天气虽晴朗万里，但我的心情却如同乌云密布。只因为我的素描老师叫我画一张长期作业——静物精描。 因为那张精描要运用素描的高级技巧，太过复杂，导致画室里传来我那骇人的悲号：“啊啊啊……”悲号完又不死心地问老师：“可以不画吗？”“不可以。”那斩钉截铁的话彻底打碎了我的希望。 “你可以画的，你只是太懒。”老师又说了一句话来安慰话，并督促我马上动笔画。她大概想借此燎燃起我的斗心。其实我是自信不足，“其实真的不是我懒，而是这幅画真的太难啦！”但只敢在心里说说，哪敢顶撞老师咯。 我一会儿削笔，一会儿喝水，一会儿上厕所。想尽一切办法拖延时间。磨蹭了半天，我才慢吞吞地拿起了笔开始画。 最难的一步就是起型，只有把型画出来了才能接着画。望着空白的纸，我不由得想起，我第一次上课时，也是这样踌躇不前。妈妈就教了我一个办法——自我催眠。我尝试过后竟真的画了出来。这时候，我又一次用出了自我催眠：世上无难事，只怕有心人。只要智商不滑坡，办法总比困难多……既然我现在要做这件事，就一定要做最好。别担心，我可以的。想到这儿，我渐渐感觉信心上来了，手也不自觉地画了起来…… 可接下来并不是一帆风顺，老师的严格要求，让我擦了又擦，改了又改，就为了一些颜色细节更完美。每每在这个时候，我又会想起刚开始起型的时候，那么困难的一步都被我跨过了，还差这些小碎步
吗？终于，经过我的努力，在四天后成功把这幅之前让我绝望的画完成了。 老师看着我的画说：“我就说你可以的，只是你懒，不肯动笔罢了。”这句话说到后面更多了几分语重心长。其实，老师不知道，并不是我懒，而是最开始我真的没有信心。“这不是挺好的么”。谢谢老师肯定，我也明白了：不自信是用来克服的。 看着自己几天辛苦来的成果，顿觉云淡风轻，神清气爽，此刻，我想大声地说：“别担心，我可以的。”
别担心,我可以的作文600字_优秀作文_1
别担心，我可以的作文600字 别担心，我可以的 王佳怡 天再高又怎样。踮起脚尖，更接近阳光。 这一路，那一步 曾遇到过一对母子。那个孩子，才两三岁吧。 瞧见他的时候，他正望着眼前的台阶，颤颤巍巍地迈出了一小步，可惜第二步没跟上来，便摔倒在地。那位妈妈见状急忙去牵那孩子的手，想把他抱上去。可那孩子却拨开了妈妈的手，用稚嫩的声音说道：“我可以的。”随即他抬起了脚，又经过了数次摔跤，每一次又一次重新站起，再迈开步……但他终于将第二只脚稳稳地踩在台阶上。 他笑了，像阳光装上了铃铛，悦耳、清脆…… 天涯何处无芳草 偶然间看到这张图片：悬崖上，一小丛野杜鹃，满满地开着，宛如落霞般。高远的天空，裸露的岩石，鲜艳的花朵。生命如此安静，又如此强烈！ 可以想象，这悬崖原来的样子，岩石突出，全然没有丰沃的地方。大概是哪只鸟儿将种子衔了过来，那种子面对如此恶劣的生活环境，却没有自暴自弃，而是生了根、发了芽并且孕育了后代。 隔着屏幕我却仿佛能感受到他们随风摇曳着，微笑着，自豪着，仿佛在说:“别担心，我可以的。”
当年曲犹扬 抚过琴键，望着墙上的考级证书，当年考级前的那段时间，那段刻苦训练的练习历历在目。 当初因为手的骨折，将练琴搁过了一段时间，且不言康复后手还是有点不灵活，那么长时间未练手自然会生疏。而考级时间只有一个月了，妈妈也曾说过等明年吧，但我仍坚持要过。我曾多次对在一旁焦急地看着我笨拙地弹错键的妈妈说：“别担心，我可以的。” 我相信：即使命运从不发芽，我不惋惜千万次播种，即使花朵不结成果实，我不遗憾千百次凋零。上天是会眷顾努力的人的。 当我接过了考级证书，我笑了，因为我知道我可以的。 要知道没有比人更高的山，没有比脚更长的路，无论坎多大，你都可以的，不必担心！
【五年级作文】班级小达人
【五年级作文】班级小达人 我们的班级是一个大家庭，56个同学相处融洽，并且每个人都有自己擅长的领域：作文、书法、电脑、体育、唱歌、跳舞……我要介绍一个班级小达人让大家认识。 我要介绍的是几乎“十项全能”的黄钰涵，画画、体育、舞蹈、书法，她几乎样样精通。黄钰涵是个体育健将，每次校运会，她优异的长跑成绩总是给班级争光。除了长跑， 她其它项目的成绩也不赖，短跑、跳绳、跳远等等。黄钰涵还是班级里“著名”的小画家，除了每次包揽班级的黑板报外，她还会画国画和水彩。有一次我去她家，感觉像去参加一 个微型画展：毛色鲜艳的锦鸡和五颜六色的牡丹构成了一幅精美大气的中国画；可爱的小 动物和形态各异的人物组成一幅脑洞大开的水彩画……我看完之后，惊讶地赞叹道：“你 可真是个名副其实的小画家啊！”黄钰涵的字也写得特别好，不论是硬笔还是毛笔。当然，她有时也会“放飞自我”，被庄老师劈头盖脸一顿骂。黄钰涵还会弹古筝。她的琴技在班 里可谓是数一数二，每次参加学校的古筝比赛几乎都会获奖。黄钰涵还会跳拉丁舞。虽然 我没看过她跳，可我知道她也非常厉害，还参加过比赛。 黄钰涵除了有许多特长，她的成绩也特别好。她不但是语文学霸，还是数学课代表， 常常帮助郭老师整理同学们的作业，是老师的好帮手。还有许多副科，比如科学、英语、 艺术等等，她一项不落，虽然成绩不算特别顶尖，可她每次都认真完成老师布置的作业。 黄钰涵的性格开朗、乐观，而且乐于助人，所以在班里人缘好，当然她也有一些“小缺点”，比如太要强、自尊心太强。但是她依然是我心目中的“全能达人”！ 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 黄钰涵是我最喜欢的一个“班级小达人”，我要以她为我的目标，继续努力，也当一 个班级小达人！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
怎样给文章加小标题
怎样给文章加小标题 有些文章的段落可用小标题的形式标出来，多数文章没有小标题，但一般也可以给它加上小标题。 小标题和段意的异同在于：小标题和段落大意都必须反映一个段落的中心内容。段落大意一般要用完整的句子表达，而小标题则要尽量简短，做到鲜明、醒目。小标题比段意的文字更简练，概括性更强。加上小标题，可以使各段的中心更加突出，以便阅读时能一目了然。 怎样给文章加小标题呢？下面介绍五种方法： 第一，选择各段文章的中心词、句作小标题。 第二，根据各段的主要内容加小标题。（根据段意概括小标题） 第三，根据各段的中心思想加小标题。 第四，抓住每部分中一个抢眼的镜头拟小标题。 第五，抓住每部分中最重要的一个情节拟小标题。 下面以《我的伯父鲁迅先生》为例，看看怎样用不同的方法加小标题。 1.用课文中的原话加小标题。 第一段：“为什么伯父得到这么多人的爱戴？” 第二段：“还是我的记性好。” 第三段：“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 第四段：“把剩下的药和绷带也给了车夫。” 第五段：“他为自己想得少，为别人想得多。” 2.根据各段的内容加小标题。 第一段：在万国殡仪馆里。 第二段：读《水浒传》。 第三段：谈“碰壁“ 第四段：给车夫治伤。 第五段：阿三的回忆。 3.根据各段的中心思想加小标题。 第一段：深切的悼念。 第二段：关怀青年一代。 第三段：痛恨旧社会。 第四段：热爱劳动人民。 第五段：忘我的工作。 加小标题应注意以下几点： 第一：列小标题，首先要求简洁确切、新鲜活泼。 第二：列小标题的时候，应该注意尽可能保持形式上的一致。避免这一段的小标题是词语，另一段的小标题是短句；这一段用课文中的词语，另一段又换成自己的话。 第三：凡是给文章加小标题，一般放在文章各段的前面，目的在于标明各段的重点，区别各段之间的内容，使文章清晰，段落明显，帮助更好地把握文章的内容。
小亦可为 作文
小亦可为 初三（6）班郭亦非小，看起来不起眼，却力量无限，一朵花的开放也许无足挂齿，可当花儿齐开放，如瀑布般流淌，叫人震惊之余又有所思。 像这小小的无名花一般，在这平凡又奇妙的世界中，又有多少“无名人”温暖了我们的心？ 在我家的老式小区中，有一个看门的老人，灰白的头发被剪得很利净，双眼虽不再黑白分明，却满溢着慈祥。 老爷爷在我还很小时，就任看门一职了，似是与我很投缘，我在小区玩耍时总对我很温暖地笑，在夏日炎炎时，从家中端出老伴熬的绿豆汤，放得凉了递与我，慈祥地看我一饮而尽，又拍拍我的头，嘱咐我不要摔倒；在严冬冰封时，他偶然扫雪时看见了在雪地里疯玩儿的我，毫不犹豫地摘下自己的手套给我，老爷爷的手套很大，在我手上显得格格不入，可却那么温暖，似是他牵着我、温暖我一般。 家人也很喜爱这分外疼爱我的老爷爷，一次吃饭，父母对我说，老爷爷有一个夭折了的女儿，我想了想，也没什么感触，父母继续说，所以你要多找爷爷说说
话，让他开心。我嘴里塞满了吃的，含混着应着。 我长大了，老爷爷的背似乎也佝偻了些，我开始喜欢烘烤点心，一日日在家中翻拌着面糊，揉着面团，乐此不疲。将做好的甜点分给同学固然开心，可和老爷爷见面的机会少了，每每听到楼下刷刷的扫地声，心中有些空落落的。 又下雪了，我烤了一炉热烘烘的面包，走向窗台，看到老爷爷佝偻着背在扫雪，我想也没想地冲下楼，怀里抱着几只大大的面包。他看见我立刻笑了，我将面包一股脑塞到他怀里，“爷爷，天冷，您拿回去和奶奶一起吃吧。”我仰头说。老爷爷神色有些紧张，望着我，他呼出的白气与面包热热的白气混在一起，他似是流了眼泪，又掩饰地转过身走了几步，声音有些抖，“孩子，谢谢你啊。”连扫把也忘了拿，我却没追上去了，看着老人感动中欣喜伤感掺半的神情，我若有所悟。“明明只送了点吃的......”我小声说，似是说给自己听。 小亦可为，当别人对你付出爱时，要对他们也报以爱，总是叫嚷着要用多么大的成就报答，不如陪伴、聊天来得温暖。尽你所能，用哪怕微不足道的力量回报爱你的人吧，因为若你一直积累在心中不付出行动，再回首，他们也许已不见踪影。
小达人精选作文
小达人精选作文 小达人精选作文 最近，学校举行“低碳生活，从我做起”的活动，谁的低碳生活小妙招好，谁的生活低碳。我也决心当一个“低碳小达人”。 一次，我用来积水的小桶被奶奶拿去腌鸡了，我的洗脸、洗脚水没处放，怎么办呢？我灵机一动：“对了！家里不是有一个废弃的大锅吗？正好用它来暂时替代我的“节水小桶”。妈妈看见我如此节约，夸我是一个节约资源、十分低碳的孩子。 我觉得低碳真好，于是，我应该将低碳推广出去！ 首先，我向全家发出了“号令”，低碳生活，人人参与。就这样我们一致决定：用洗完脸的洗脸水洗脚，然后用洗脚水冲马桶；洗菜水还可以浇花；外出购物时一律用环保袋，禁用塑料的；外出游玩时，路不远就不坐车，走着去，这样既锻炼了身体，又减少了废气的排放；外出吃饭时，少用一次性餐具，既环保又不浪费钱；在家里种几盆鲜花，不仅让空气更新鲜，还利用怒放的鲜花使家里变得焕然一新；用废弃的东西，做一些心爱的小玩具；我写作业时，坚持用钢笔，绝不用塑料笔…… 大家一起做一个低碳小达人吧，低碳生活，人人有责！ 小达人精选作文 今天放学后，我做了很多很多的事情，妈妈给了我一个封号——高效小达人！
和往常一样，我和妈妈在楼下打了30分钟的羽毛球，我现在已经可以和妈妈对打13个来回了！因为季节变化的原因，现在5：40分左右，天就渐渐的黑起来了，幸亏，小区里的路灯能帮我们照亮，有几次，妈妈根本就没料想到我会把球接过来呢！ 吃好晚饭之后，我很准时地坐下来写作业，以前我会先在自己的田字格上写几遍要完成的汉字，有时候要写上好多遍才能正式写到作业本上，妈妈和我都认为这样做比较浪费时间。今天，我认真地观察每个笔划的位置，再在自己的本子上写两遍，然后我就闭上眼睛，在脑海里想象这个字的笔划和位置，接下来我就很顺利地能把字写下来。因为妈妈不赞成我写写擦擦，所以今天她特别夸我了一下，说一气呵成写完的字，才是真正地又快又好！明天我还要继续练习这种方法，直到直接可以在作业本上写字。 写完作业还很早，爸爸特地奖励了我30分钟的亲子时间，我和老爸玩了一个神秘游戏，连妈妈都不知道哦！ 睡觉前，我还有时间和妈妈读了20分钟的读本，今天妈妈又遇到了三个不认识的单词，明天一大早，妈妈就会告诉我他们的意思，原来妈妈真的是在和我一起成长呢！ 小达人精选作文 钱宇辉是我们班着名的小达人，名号可多了，不信？请看： 捣蛋小达人 钱宇辉可是个十足的捣蛋鬼。他每天一到学校就去打篮球。有一次，他带着几个水气球和别班的同学从楼上往下扔，他们玩得不亦乐