“两学一做”学习教育督导方案2篇
“两学一做”学习教育督导方案2篇
篇一：“两学一做”学习教育督导工作方案
为扎实推进“两学一做”学习教育工作，按照中央、省委和县委部署要求，根据《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》（中办发〔2016〕xx号）、《中共xx省委办公厅印发〈关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》（x办发〔2016〕xx号）和《中共六安市委办公室印发〈关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》（x办发〔2016〕xx号）、《中共xx县委办公室印发〈关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》（x 办〔2016〕x号）文件精神，结合实际，现就做好全县“两学一做”学习教育督导工作，制定如下方案。
一、督导工作原则
（一）坚持从严督导。推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，切实把从严要求贯穿和体现到学习教育全过程。对与中央、省委、市委和县委要求不符的、工作不力的，该提醒的及时提醒，该指出的严肃指出，该纠正的坚决纠正。
（二）坚持分类督导。在实现督导全覆盖的基础上，结合不同地区、不同领域、不同行业党组织和党员实际，针对学习教育任务具体化、精准化、差异化需求，细化督导措施，压实督导责任，防止学习教育大而化之，力戒形式主义。
（三）坚持重点督导。突出“基础在学，关键在做，核心在改”，围绕学习教育的主要措施，紧扣工作重点，明确督导标准，统筹推进工作，确保学习教育各项规定动作落实到位
二、督导工作重点内容
（一）学习教育动员部署
1.是否及时传达学习习近平总书记在我省和我县视察时发表的重要讲话和指示精神，是否及时传达学习中央、省委、市委和县委“两学一做”学习教育工作会议精神，尤其是习近平总书记重要指示以及省、市、县领导讲话精神。
2.是否成立相应机构，制定工作方案，及时召开动员部署会，对学习教育进
行周密部署，对领导班子学习教育作出安排。
（二）学习教育组织保障
3.是否加强组织领导，落实各级党组织主体责任、各级党组织书记第一责任人责任，以求真务实作风开展学习教育。
4.是否集中开展软弱涣散基层党组织整顿，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
5.是否开展党员组织关系集中排查，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
6.是否按要求对党费收缴、使用和管理工作开展检查。
7.是否组织开展基层党组织书记、党务工作者培训。
8.基层党委是否对所辖党支部进行全覆盖、全过程现场指导。
9.党校、干部教育学院是否把“两学一做”学习教育融入干部教育培训。
10.是否针对不同类型党员实际情况和学习需要，提供适合的学习材料，保障必要的时间、场地、经费等。
（三）围绕专题学习讨论
11.是否督促指导党支部因地制宜制定学习计划，把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学；是否按照“三会一课”制度，定期组织党员集中学习。
12.是否加强学习教育分层分类指导，区分党员和党员领导干部，分别明确学习内容、学习方式和实践要求；是否根据农村、社区、国有企业、非公有制企业和社会组织、机关事业单位等不同领域不同行业党组织和党员实际，采取务实管用的学习方式，切实提高学习效果；是否加强对农民工党员、离退休干部职工党员学习教育的指导。是否采取有效途径确保流入、流出党员学习教育全覆盖。
13.是否充分发挥我县红色教育资源作用，组织学习发生在革命老区的先辈英勇事迹；是否充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，提升教育实效。
14.是否组织指导基层党支部每季度召开一次全体党员会议，围绕三个专题开展学习讨论，“五查五看”是否落实到位。党支部（总支）书记是否做到“五个带头”。
（四）创新方式讲党课
15.是否组织指导党支部对党课作出安排，组织各级党组织书记和党员领导干部在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课，党课内容是否做到“三个讲清楚”。
16.是否组织党校教师、讲师团成员、先进模范等到基层一线党支部讲党课，推动基层党组织书记和党员联系实际讲党课。
17.是否组织指导基层党支部在“七一”前后集中安排一次党课。
（五）召开党支部专题组织生活会
18.是否组织指导基层党支部年底前召开专题组织生活会，按要求征求意见，开展谈心谈话，进行党性分析，查摆突出问题，提出整改措施，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
（六）积极运用“互联网+”手段
19.是否利用网上课堂、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开展形式多样的学习教育。是否开发制作形象直观、内容丰富的学习资源，及时推送学习内容。
20.是否在先锋网、政府网及单位门户网站上开设学习专栏，运用新媒体传送学习资料，充实学习内容。是否充分运用党支部党建微信群，及时组织讨论学习。
21.是否利用农村党员干部现代远程教育平台和村级广播等，便于农村党员接受教育；机关事业单位是否利用共产党员网、xx干部教育在线等平台，抓好网络课程学习。
22.是否利用“智慧党务”平台动态反映各级党组织及每个党员“两学一做”相关活动情况。
（七）开展民主评议党员
23.是否组织指导基层党支部召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
24.是否依据民主评议和党员日常表现，确定评议等次。是否对优秀党员予以表扬；按照党章和党内有关规定，稳妥慎重地对有不合格表现的党员给予组织处置。
（八）认真抓好问题整改
25.是否分别针对党员和党员领导干部存在的突出问题，以及深化党的群众
公司2021年两学一做工作计划
公司2021年两学一做工作计划 为了让本班学生在高二第二学期继续养成良好学习、生活、行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，拟订20xx高二下学期工作计划如下： 一、班级现状分析 本班是从高一第二学期开始组建，是四个文科选修平行班之一，共有学生55名学生，女生31人，男生24人。经过一年的教育，从学情观察来看，大部分同学应该纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但重组新班的分班成绩两极差距大，学困生面积比较广，进三分之一;在学生自我管理中缺乏领头羊，凝聚力比较弱;极少部分学困生的负面影响和破坏力还很大，严重干扰班级正常的管理。 二、指导思想 按照学校校长室、政教处的工作设想，坚持“以人为本”的办学思想，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造“平安校园、和谐校园”为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入社区、家庭，积极引导学生开展校园文化及社会实践，培养团结、文明、求实、创新精神，塑造高明四中学生勤学奋进的新形象。 结合本班的实际情况，贯彻落实学校德育工作设想，主要是在班级管理当中突出学生主体参与，强化学生习惯养成、行为规范教育和
安全教育，提高社会责任感、创新精神和实践能力，培养学生具有健全人格，为下学期步入高三做好准备。 三、班级工作目标 1、以“一个中心、两个基本点、三个学会”为抓手，形成浓厚的竞争氛围，培养一批有竞争实力的学生，努力营造“团结奋进，相信自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的学风。 “一个中心”是指：以学习为中心。学习是学生的天职， “两个基本点”是指：保证纪律和卫生; “三个学会”是指：学会做人即道德上做个好人，学习上做个能人;学会学习即学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒;学会处事即为人处事要以诚信为准则，正当利益为标准。 2、积极配合完成学校布置的各项德育工作，如黑板报出版、安全教育、文艺活动等活动。 3、为 x月x日的学业水平考试积极备考。 四、具体工作要点 1、熟知学生，做学生的朋友 由于本人任教整个年级的历史课程，进入高一时对本班全部学生就开始认识，又经过一年半的直接管理，对班级情况、对学生的基本情况比较熟悉，但还需加强沟通，特别是与其家庭的交流，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。 2、抓好班级常规管理，加强习惯养成教育
2020年两学一做教育学习计划
2020年两学一做教育学习计划 在小学教育阶段，要提高德育工作实效，需要制定一个工作计划，下面是的小学三年级德育工作计划范文资料，欢迎阅读。 小学三年级德育工作计划1 一、指导思想： 继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。 二、工作目标及工作措施： 本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。 工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。 具体工作： 1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动： (1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。 (2)增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动： ①美化校园，应该是举手之劳;(班级实践活动内容)
【知识学习】“两学一做”学习教育中开展“三比三看”活动方案
“两学一做”学习教育中开展“三比三 看”活动方案 镇属各办、各行政村： 为深化“两学一做”学习教育，加快全镇各项重点工作的落实，提升党员干部精气神，决定从5月份开始，在全镇开展“三比三看”活动。现将有关事项通知如下： 一、目标要求 对照全县绩效考核办法，以“三比三看”为载体，狠抓落实，争先进位。一是园区工作有序推进。抓好基础设施建设及项目落地，完成沃西大道与三花路连接工程、镇前路工程等基础设施建设用地政策处理，完成日发纺机、日发航空等7家企业项目落地的政策处理工作。抓好征迁工作，做好沃西大道与三花路连接工程涉及土地征用，房屋拆迁等工作。做好土地报批、土地出让等工作。二是主要指标超额完成。全镇生产总值突破11亿元，财政收入增长10%，农民人均收入增长15%。重点抓好千万元以上产业项目，力争500万以上投资项目累计20亿元。推进工业经济平稳增长，力争全镇实现工业生产总值增长8%，工业增加值增长5%，完成下升上4家。三是重点工作走在前列。开展控违拆违专项活动，全年拆违面积不少于10万平方米。加强环境整治力度，确保上半年所有村都通过“三治一提升”工作验收。持续推进“五水共治”，6月底前全面完成清淤任务，到9月底
前完成全镇所有村生活污水治理工程建设。加快推进农村土地确权登记，确保10月底前完成确权任务。 二、主要内容 、“比作风看激情”，进一步加大督查力度。向先进学，与高手比，深入开展“找短板、补短板”专题活动，动员广大干部积极投身到活动中来，争当“实干家”和“真英雄”。围绕激发镇、村两级干部工作激情，在全镇范围内确定学习标杆，对照标杆查找差距，制定相应赶超措施，确保争先进位。同时定期开展重点工作督查，对推进工作不力的镇村干部进行问责约谈。 2、“比进度看执行”，进一步加大推进力度。按照重点工作年度目标，分解任务，落实责任，出实招，求实效。具体抓好八大行动、园区建设、环境整治、三改一查、五水共治、土地确权登记、信访维稳、党建工作、实事工程等9项重点工作。每月确定目标任务，设立“三比三看”晒绩台，开展每月工作进度排名公示，在全镇形成全力追赶，创先争优的工作氛围。各村、各办及各重点工程工作组要将年度工作目标任务和重点工作，分解到具体岗位，落实到具体的人，明确完成要求和时间进度，做到责任环环相扣、压力层层传递，确保人人肩上有责任。 3、“比实绩看排名”，进一步加大考核力度。全面开展分类竞赛活动，着力构建倒逼工作制度，推动全镇在全县排
XX公司开展“两学一做”学习教育活动方案
XX公司开展“两学一做”学习教育实施方案 根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的通知》以及中铁XX院的统一要求和部署，中铁XX公司（以下简称为“XX公司”）结合实际情况，认真做好开展“两学一做”学习教育活动。现就开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。 一、指导思想 开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 一、领导机构 为加强组织领导，明确职责任务，确保活动顺利开展，经研究决定，成立深入开展“两学一做”学习领导小组及工作机构。 （一）领导小组 组长：XX 副组长：领导班子成员 成员：各部门负责人 —1—
（二）领导小组下设办公室，负责贯彻落实领导小组学习活动的各项指示和要求，具体组织指导和协调各部门开展学习活动。办公室设在综合部,综合部部长为办公室主任。 二、方法步骤 （一）部署动员阶段（4月1日-15日） 1、建立领导小组，拟定学习活动方案。结合检测公司工作实际，拟定开展《XX公司开展“两学一做”学习教育实施方案》学习活动的初步提纲。 2、召开动员会议，营造学习氛围。召开检测公司《XX公司开展“两学一做”学习教育实施方案》动员会议，宣传中铁XXX 相关文件精神，充分强调开展该项学习活动对企业发展的重要意义，加强对XX公司职工的思想引导，增强谋求改革的意识、提高管理的意识，营造浓厚的学习氛围。 3、小组办公室负责下发电子文本到公司宣传平台，小组成员负责对本部门人员进行广泛宣传和动员。 （二）学习推进阶段（4月15日-30日） 1、中层干部学习活动（16日-23日） 开展中层干部学习活动，以多种方式学习。一是，各部门负责人熟读该电子书，并对照其内容，对本部门相关制度和业务进行梳理，查找问题和不足，修订或新编相应管理制度，提出业务整改的初步措施。二是开展中层干部学习交流会，分享学习文件过程中的心得和体会，联系公司实际情况共同讨论整理修订后的 —2—
小学“两学一做”实施方案
小学“两学一做”实施方案 为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员干部教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。按照县局安排部署，结合我镇小学工作实际，现就在我镇小学全体党员中开展“两学一做”学习教育，提出如下实施方案。 一、总体要求 开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重要部署。全系统各级党组织和党员要认真学习党章党规、学习习总书记系列讲话，做合格党员，把思想和行动统一到县委的决策部署上来，为建设富强文明新xx而努力奋斗。xx镇小学全体党员教师一定要从全局和战略的高度，充分认识理解开展“两学一做”教育的重要性，深入学习、扎实开展、深刻领会，切实统一思想和行动，以强烈的使命感和责任感，积极总结经验，大胆开拓创新，通过学习教育，进一步转变作风、严明纪律，凝心聚力、振奋精神，为我镇教育“十三五”发展奠定思想基础。 (一)目标任务。 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近
平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员，重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;对党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育，引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高教育质量、加快推进教育现代化，实现我县教育事业稳步发展提供坚强保障。 (二)基本原则。 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以各小学为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对各校领导班子、党员干部、普通党员的不同情况进行安排，发挥党员自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。 二、学习内容
中小学2021年两学一做教育活动实施方案
中小学2021年两学一做教育活动实施方案 一、班情分析： 本班共有学生40人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。部分学生能积极参与班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，非常认真。但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还不算认真，有时纪律上也会有松懈。 二、重点工作及具体措施 1、继续开展“五个一”行为习惯养成教育。让学生的“五个一”行为习惯得到进一步锻炼。每周进行评比，并及时对各个方面优秀的学生进行物质和精神方面的奖励。 2、抓好常规教育。 利用晨会、班会等时间，按照六班班规继续强调纪律、卫生、学习等方面的具体要求。让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求，养成良好的行为习惯。每周进行评比，并将评比结果，公布在“看，我最闪亮”的评比栏内。 3、开展丰富多彩的德育活动。 利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。让学生在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐。 4、对班干部定期进行培训。每月定期，对班干部开展培训工作，
有针对性的进行指导，提高班干部的管理能力，促进班干部之间的协调与合作。 5、做好家校沟通工作。 平时要多和学生谈心，关注其思想动态，及时疏导解决学生的问题，对学生在校表现通过校信通与家长进行随时联系、利用好每一次学生离返校时间，召开家长会，家校携手共同实现对学生全方位的教育。 6、做好后进生的转化工作。努力避免学生产生厌学情绪，进一步做好后进生的转化工作，不歧视任何一名后进生。对后进生平时要多辅导、多鼓励。 7、要多学习优秀班主任的管理经验。 计划只是一个期望，一个目标，本学期，我将协同各科老师及同学，全力带领3班稳步前进，交上一份满意的答卷。 在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六.六班建成一个和谐的家庭。根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划： 一、首先做好入学教育 教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
2020医院两学一做实施方案_工作计划
2020医院两学一做实施方案 身为一名班主任在即将开学之际，需要做出自己的工作计划，下面是的20xx幼儿园大班班主任工作计划范文，欢迎阅读。 20xx幼儿园大班班主任工作计划【一】 20xx年春季教学工作开始了，大班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。 一、班级工作目标： 1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2.加强一日教学活动， 3.围绕本班活动专题，做好户外体育活动。 4.环境创设，丰富主题墙内容。 5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。 6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。 7.加强自身的学习，提高自身的业务素质。 二、工作要点 1.常规教育 1 / 12
大班是有效衔接的重要环节，但是很多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和概念，依然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位，随便讲话，坐不住等情况时有发生。根据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业，自己搬椅子，安静的等待吃早饭，吃饭不讲话，饭后自己整理桌子，不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边，这样比较安全。训练孩子有序的端饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应幼儿园生活，并且产生安全感。 2.学生工作 关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排。 3.家长工作 每天发校信通，告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通。做好保育工作，认真上课，让家长对幼儿园放心。 4..班级管理 营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避免孩子2 / 12
“两学一做”主题实践活动方案6篇.doc
“两学一做”主题实践活动方案6篇 两学一做主题活动方案篇1 根据《市委办公室转发中共焦作市委市直机关工委关于在市直机关开展两学一创活动的意见的通知》精神，现制定市直机关开展两学一创活动工作方案。 一、指导思想 以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委六次全会和建党85周年大会上的重要讲话以及关于社会主义荣辱观的重要论述，以开展两学一创活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高机关党建工作水平。 二、参加对象 1、市直机关全体在职人员(含离退休后被单位反聘的人员)。 2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。 三、活动内容 在市直机关党组织和党员中广泛开展两学一创活动，即学习党章，学习先进，创五型(学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型)机关活动。 四、方法步骤 第一阶段：集中活动(5个月) 时间安排：2006年8月12月 主要有三个工作环节： (一)宣传发动(8月2日8月11日) 1、搞好思想发动。市直机关各单位层层召开动员会，安排布置活动开展工作。党组(党委)书记要亲自作动员讲话。8月2日，工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会，并在会上下发开展活动的意见和方案;8月8日以前，各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。活动工作方案于8月11日前交工委两学一创活动办公室。 2、抓好舆论宣传。各单位党组织要充分利用各种手段，深入宣传两学一创活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与
面。工委将专门编发简报，开辟专栏、刊发信息，指导工作。同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统一征订下发《新党章》等学习资料。 (二)全面学创(8月12日12月16日) 1、集中学习，对照检查。各单位要组织党员认真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党85周年大会上的重要讲话精神，学习党章，学习王在富等模范党员的先进事迹，学习关于开展两学一创活动的意见和方案。学习中，要认真开展以对照党章查不足，对照先进找差距为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各单位基层党组织要写出专题民主生活会的综合总结材料，于8月18日前交工委两学一创活动办公室。 2、树立典型，建立示范。各单位要组织开展树身边人、讲身边事、育身边人活动，推选出自己单位的先进典型。8月25日以前，将先进典型的书面事迹材料报工委两学一创活动办公室。工委两学一创活动领导小组在充分审核基层上报材料的基础上，组成考察组，深入基层，对一部分事迹突出的单位和个人进行考察谈话。8月31日以前，推出市直机关的先进典型和开展两学一创活动示范点。各单位在树立本单位先进典型的同时，也要建立相应的活动示范点，及时总结经验，以推动全局，使活动平衡发展。 3、明确标准，健全制度。围绕当前市直机关作风建设以及在服务和效能方面存在的不足，各单位要组织党员进行五型机关标准大讨论。明确五型机关标准。同时，要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等，以完善的制度保障创建五型机关活动的有效开展。 4、把握重点，全力创建。各单位要从实际出发，科学把握创建五型机关的核心和重点，找准存在问题，克服薄弱环节，充分运用喜闻乐见的创建载体，有针对性地开展创建活动。 (1)开展六个一活动。在机关人员中开展日解一道题，周练一千字，旬写一篇文，月读一本书，季做一调研，年积一套册活动，促进机关人员综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。 (2)开展金点子评选活动。机关干部每人至少为机关提出一个改革创新的金点子，被采纳并收到良好创新效果的，给予一定的奖励。 (3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积极分子组成，深入人民群众之中，开展便民、利民活动;开展党员献爱心活动，实实在在为弱势群体办几件实事;开展争当为基层服务先锋活动，设立党员先锋岗。
公司2020年两学一做工作计划文档3篇
公司2020年两学一做工作计划文档3篇 Work plan document of "two studies and one work" in 2 020 编订：JinTai College
公司2020年两学一做工作计划文档3篇 小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：20xx高二下学期班主任工作计划范文【一】 2、篇章2：20xx高二下学期班主任工作计划范文【二】 3、篇章3：20xx高二下学期班主任工作计划范文【三】 班主任是班集体的组织者和管理者,肩负教育管理学生的 重要责任，下面是的20xx高二下学期班主任工作计划范文资料，欢迎阅读。 篇章1:20xx高二下学期班主任工作计划范文【一】 为了让本班学生在高二第二学期继续养成良好学习、生活、行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更
高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，拟订20xx高二下学期工作计划如下： 本班是从高一第二学期开始组建，是四个文科选修平行班之一，共有学生55名学生，女生31人，男生24人。经过一年的教育，从学情观察来看，大部分同学应该纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但重组新班的分班成绩两极差距大，学困生面积比较广，进三分之一;在学生自我管理中缺乏领头羊，凝聚力比较弱;极少部分学困生的负面影响和破坏力还很大，严重干扰班级正常的管理。 按照学校校长室、政教处的工作设想，坚持“以人为本”的办学思想，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造“平安校园、和谐校园”为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入社区、家庭，积极引导学生开展校园文化及社会实践，培养团结、文明、求实、创新精神，塑造高明四中学生勤学奋进的新形象。 结合本班的实际情况，贯彻落实学校德育工作设想，主要是在班级管理当中突出学生主体参与，强化学生习惯养成、行为规范教育和安全教育，提高社会责任感、创新精神和实践能力，培养学生具有健全人格，为下学期步入高三做好准备。
国有企业两学一做实施方案
国有企业两学一做实施方案 为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专 题教育成果，拓展组织部门“四比四提升”活动成效，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照中央、省、市最新要求，结合我司实际，现就在我司党员中开展“两学一做”主题活动有关事项通知如下： 一、主要目标和重点任务 紧紧围绕“党要管党、从严治党”主线，着力加强理论武装，着力规范行为操守，着力解决突出问题，着力推进制度建设，不断强化党性意识、宗旨意识、责任意识、纪律意识，努力提升党员干部政治素养、能力水准、担当精神、工作业绩，切实加强基层组织、干部队伍、工作作风、政治生态建设，凝聚正能量，唱响主旋律。 ——进一步增强基层组织战斗力。党委和各支部切实担当主体责任，牢固树立抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的理念，将主体责任记在心上、抓在手上、扛在肩上、落实在行动上。 ——进一步增强党员干部的党性。坚持心中有党，始终牢记第一身份是党员，第一行为准则是党的纪律约束;坚持心中有民，时刻把群众放在心上;坚持心中有责，担当建设中心城的历史机
遇之责;坚持心中有戒，作风戒浮、自律戒松，抵制住诱惑，经得起考验，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。 ——进一步营造山清水秀的政治生态。始终把守纪律守规矩放在更加突出的位置，坚持纪律面前人人平等，执行纪律没有例外。始终保持惩治腐败的高压态势，做到零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松，筑牢国家法律底线，党纪党规高压线。 ——进一步激发党员干部干事创业热情。健全压力传导机制，以激发干部干事创业热情为最终目标，以实现人岗相适为基本要求，以整治“庸懒散”为工作重点，着力解决干部队伍建设中存在的与当前民政工作发展不适应、不符合的问题，努力营造求真务实、真抓实干，破难攻坚、敢于担当，争先创优、比追赶超的浓厚氛围。 二、活动内容 (一)学党章、学讲话 学党章、学习习近平总书记系列重要讲话是当前和今后一个时期突出重要的政治任务，全系统党员干部要领会深刻内涵，把握精神实质，用新思想、新观点、新要求武装头脑、指导实践、推动发展。 1、学习内容：原原本本学习《党章》，深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领，牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织原则。要结合实际学习习近平总书记系列重要讲话精神，
两学一做活动方案范文
两学一做活动方案范文 一、总体要求 二、活动内容 (二)“做”，评选出100名“两学一做”优秀党员。“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前 (三)“创”，评选出10家“两学一做”模范单位。落实好“两 学一做”，要注重活学活用理论，用于指导实践，把工作干得更好。各镇街、各部门(单位)要通过设立党员先锋岗、党员示范区以及组 建党员社区志愿服务队等方式，引导广大党员把学习践行党章党规、贯彻落实系列重要讲话的热情体现到履职尽责、推进具体工作中去，立足岗位，创先争优，积极参与全面建成小康社会、推进结构性改革、促进经济转型发展等工作，扎实抓好创城、重点项目建设、城 乡协调发展、带领群众致富等各项中心工作的落实，积极争创“两 学一做”模范单位。年底前，在全市评选出10家活学活用“两学一做”、工作成绩突出的模范单位，并进行表彰。 三、组织领导 开展“两学一做”主题活动，是20xx年基层党建工作的一项重 要内容，各镇街、各部门(单位)要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。 二要搞好结合，整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落 实基层党建各项任务目标的重要措施，抓好党员教育培训、民主评 议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作， 推进基层党建工作全面进步、全面过硬。 一、比赛时间 二、参加人员
微型党课活动以机关基层党支部为单位，活动对象为机关全体党员，把主要领导、主管领导、支部书记、支部委员和新老党员作为 讲课主体，突出领导干部带头讲党课，支部书记和支部委员率先讲 党课，全体党员干部积极参与讲党课。 三、党课内容及方式 四、主要步骤 3、决赛(5月中下旬)。将初赛中表现突出的选手按一定比例参 加决赛。大赛评委组将对本次大赛比赛成绩按一定比例评出一、二、三等奖和优秀奖。 五、几点要求 1、加强领导，精心组织。市直机关各级党组织要高度重视，加 强领导，积极动员并精心组织本单位党员干部踊跃参与微型党课大 赛活动，并把此项活动作为开展“两学一做”实践活动的重要抓手 和有效载体，切实强化基层党组织建设，不断提升机关广大党员干 部能力水平，本单位要为参赛党员在时间和课件准备上提供支持。 2、领导带头，全员参与。党员领导干部要率先垂范，以身作则，带头参加所在支部的讲党课活动，为其他党员做好示范;普通党员要 积极参与，认真设计党课内容，形成讲党课全员覆盖的良好局面。 通过开展讲党课，牢固树立“三严三实”的工作标准，坚持以知促行，努力争做有信念，有纪律，有品行，有作为的合格党员，达到 以赛促学、以学促做、以做促发展的活动成效。 3、找准定位，亮点突出。要围绕本单位中心工作和职能特点， 结合机关党员干部思想现状，找准党课的切入点和结合点，注重形 式创新，突出特色亮点，教育意义丰富，活动效果显著，进一步增 强机关广大党员在服务基层、贴近百姓、推动发展中的责任感和使 命感。 一、指导思想 二、参加对象
2017最新国企“两学一做”方案,原创“三学三带三比三无”活动实施方案
2017最新国企“两学一做”方案，原创“三学三带三比三无” 活动实施方案 根据公司党委《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》和《在全体党员中深入开展“践行四合格四诠释，弘扬石油精神，喜迎党的十九大”岗位实践活动实施方案》要求，结合实际，现就在全体党员干部中开展学理论、学业务、学先进，以带头服务员工、带领学习技能、带动管理上水平为载体，通过比形象、比业绩、比作风，确保党员身边无违章、无事故、无违纪的“三学三带三比三无”岗位实践活动（以下简称岗位实践活动）提出如下实施方案。 一、活动意义 2016年在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育以来，要求全体党员践行“四讲四有”，确立了“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”的标准，“四个合格”是检验党员学习教育成果的标尺，是新时期对党员的新要求，并要求定期组织“回头看”，形成良性发展机制。集团公司党组在2017年工作会议上提出：“用担当诠释忠诚，用实干诠释尽责，用有为诠释履职，用友善诠释正气，树立担当、实干、有为、友善的新风尚”，“四个诠释”是集团公司党组落实全面从严治党要求形成的重要思想成果，是学习教育的特色实践，是“四个合格”的具体化。在第五采油厂全体党员干部中开展“三学三带三比三无”岗位实践活动，对于进一步整合、培育、推进和巩固学习教育成果，进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，推动全面从严治党落地生根，形成采油五厂特色的实践活动，具有非常重要作用和现实意义。 一是开展岗位实践活动，是整合“两学一做”学习教育以来各项制度要求的实践载体。“两学一做”学习教育开展以来，从中央、国资委、集团公司党组和油田公司党委制定了意见安排和实施方案，通过一年来的实践，厂党委结合学习教育常态化制度化的要求，结合作为石油企业单位迫切要解决的具体问题，结合梳理学习教育以来的成功经验，旨在通过“三学三带三比三无”岗位实践活动，将制度要求整合成便于操作运行的活动，促使学习教育长期开展下去。 二是开展岗位实践活动，是培育干部员工良好形象的有效载体。姬塬模式、姬塬速度和姬塬人的形成，是采油五厂实现300万吨产量以来
公司2020年两学一做工作计划
公司2020年两学一做工作计划 班主任是班集体的组织者和管理者,肩负教育管理学生的重要责任，下面是的20xx高二下学期班主任工作计划范文资料， 20xx高二下学期班主任工作计划范文【一】为了让本班学生在高二第二学期继续养成良好学习、生活、行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，拟订20xx高二下学期工作计划如下： 一、班级现状分析 本班是从高一第二学期开始组建，是四个文科选修平行班之一，共有学生55名学生，女生31人，男生24人。经过一年的教育，从学情观察来看，大部分同学应该纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但重组新班的分班成绩两极差距大，学困生面积比较广，进三分之一;在学生自我管理中缺乏领头羊，凝聚力比较弱;极少部分学困生的负面影响和破坏力还很大，严重干扰班级正常的管理。 二、指导思想 按照学校校长室、政教处的工作设想，坚持“以人为本”
的办学思想，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造“平安校园、和谐校园”为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入社区、家庭，积极引导学生开展校园文化及社会实践，培养团结、文明、求实、创新精神，塑造高明四中学生勤学奋进的新形象。 结合本班的实际情况，贯彻落实学校德育工作设想，主要是在班级管理当中突出学生主体参与，强化学生习惯养成、行为规范教育和安全教育，提高社会责任感、创新精神和实践能力，培养学生具有健全人格，为下学期步入高三做好准备。 三、班级工作目标 1、以“一个中心、两个基本点、三个学会”为抓手，形成浓厚的竞争氛围，培养一批有竞争实力的学生，努力营造“团结奋进，相信自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的学风。 “一个中心”是指：以学习为中心。学习是学生的天职。 “两个基本点”是指：保证纪律和卫生; “三个学会”是指：学会做人即道德上做个好人，学习上做个能人;学会学习即学习上要不断进取，培养学习能力