2017浙教版七下5.7《整式的除法》word教案.doc

5.7 整式的除法

一、背景介绍及教学资料

在学生学习了整式乘法和同底数幂相除法则之后安排整式的除法，由于新课标对整式除法的要求有所弱化，故本教材将单项式除以单项式、多项式除以单项式合为一节内容予以教学，并适当控制运算的难度.

二、教学设计

【教学内容分析】

本节课学习单项式除以单项式法则和多项式除以单项式法则，即是对整式乘法和同底数幂相除法则的复习，又有新知识的学习.

【教学目标】

1、经历探索整式除法运算法则的过程，会进行简单的整式除法运算（只要求单项式除以单项式、多项式除以单项式，并且结果都是整式）.

2、理解整式除法运算的算理，发展有条理的思考及表达能力

【教学重点、难点】

重点是会利用单项式除以单项式法则和多项式除以单项式法则，进行简单的整式除法运算.

难点是全面、准确地理解二个法则.

【教学准备】

展示课件.

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上述第（

）、单项式

【设计说明】

本节课所要掌握的内容更多，包括单项式相除和多项式除以单项式二个法则，故本节设计采用二段论式，将有利于学生对知识的掌握，通过复习旧知，合作学习，类比迁移而得到二个法则，在设计中和授课时最大可能地让学生参与到自主学习、合作学习与探究学习中.