常用离散型和连续型随机变量

常用离散型和连续型随机变量
常用离散型和连续型随机变量

常用离散型随机变量的分布函数

(1) 离散型随机变量

[1] 概念:设X 是一个随机变量,如果X 的取值是有限个或者

无穷可列个,则称X 为离散型随机变量。其相应的概

率()i i P X x p ==(12)i =、……称为X 的概率分

布或分布律,表格表示形式如下:

[2] 性质: ?

0i p ≥ ?11n i i p

==∑

?分布函数()i i x x F x p ==

∑ ?1{}()()i i i P X

x F x F x -==-

(2) 连续型随机变量 [1] 概念:如果对于随机变量的分布函数()F x ,存在非 负的函数 ()f x ,使得对于任意实数x ,均有:

()()x

F x f x d x

-∞=

? 则称X 为连续型随机变量,()f x 称为概率密度函

数或者密度函数。

[2] 连续型随机变量的密度函数的性质

?()0f x ≥

?

()1f x dx +∞

-∞=?

?{}()()()P a X b F b F a f x dx +∞

-∞<≤=-=

?

?若()f x 在x 点连续,则()()F x f x '=

(3) 连续型随机变量和离散型随机变量的区别:

[1] 由连续型随机变量的定义,连续型随机变量的定义域是

(),-∞+∞,对于任何x ,000

{}()()0P X x F x F x ==--=;而对于离散型随机变量的分布函数有有限个或可列个间

断点,其图形呈阶梯形。

[2] 概率密度()f x 一定非负,但是可以大于1,而离散型随

机变量的概率分布i p 不仅非负,而且一定不大于1.

[3] 连续型随机变量的分布函数是连续函数,因此X 取任何

给定值的概率都为0.

[4] 对任意两个实数a b <,连续型随机变量X 在a 与b 之

间取值的概率与区间端点无关,即:

{}{}

{}{}()()

()b a P a X b P a X b P a X b P a X b F b F a f x dx

<<=≤≤=<≤=≤<=-=?

即:{}{}()P X b P X b F x <=≤=

(4) 常用的离散型随机变量的分布函数:

[1] 0-1分布: 如果离散型随机变量X

1{}k k P X k p q -==

( K=0、1) ()01p ≤≤ ()1q p =- 称X 服从参数为p 的0-1分布。

[2] 二项分布:

如果离散型随机变量X 的概率分布为:

{}k k n k n P X k C p q -==

()01k n =、

…… ()01p ≤≤ ()1q p =- 称X 服从参数为n 、p 的二项分布,简记为~(,)X B n p {注:进行一次实验,若实验的成功率为p ,则在一次实验中成功的次数X 服从参数为p 的0-1分布}

{二项分布描述n 重伯努利实验,若每次试验的成功率为p ,则进行n 次独立重复试验,则成功的总次数X 服从参数为n 、p 的二项分布}

{如果X 服从二项分布~(,)X B n p ,则Y=n-X 服从二项分布

~(,1)X B n p -}

[3] 超几何分布:

如果离散型随机变量X 的概率分布为:

1

212{}m n m N N n N N C C P X m C -+==

()01m n =、

…… 称X 服从参数为n, 1N 、2N 的超几何分布,其中n, 1N 、2N 都为正整数,且n ≤1N +2N

{当2n N >时,去正概率的X 值不是从0开始,而是从2n N -开始;当1n N >时,去正概率的X 值最大不是n,而是1N }

[4] 泊松分布(Poisson )

如果随机变量X 的概率分布为:

{}!k

P X k e k λλ-==

()01k n =、

…… 则称随机变量X 服从参数为λ的泊松分布,简记为~()X P λ.

[5] 总结:在离散型的几个常用分布中,二项分布与其他几个分布关系最为密切:

1) 参数为p 的0-1分布,就是参数为n 、p 的二项分布

(,)B n p 当n=1时的特例;

(5) 常用连续型随机变量的分布函数

[1] 均匀分布:

若连续型随机变量X 的概率密度为: 1()0

a x

b f x b a ≤≤=-其他 则称X 服从区间[,]a b 上的均匀分布,其分布函数为:

0()1

x a x a F x a x b b a x b <-=≤≤-> 在[,]a b 上服从均匀分布的随机变量X 在[,]a b 内任一子区间上取值的概率只依赖于该子区间的长度,而与其在[,]a b 内的位置无关。即:若[,][,]c d a b ∈,则:

{}d c P c X d b a

-≤≤=- [2] 指数分布:

如果连续型随机变量的概率密度为:

()00x x e f x x λλ->=≤则称X 服从参数为λ的指数分布,其

中0λ>,相应的分布函数为:

01()00

x x e F x x λ-≥-=< ① 指数分布常用作一些电子元器件的使用寿命。

② 指数分布具有无记忆性。

[3] 正态分布:

A. 正态分布的概率密度为:

2

2

()

2

()

x

f x e

μ

σ

--

=

(.)

x∈-∞+∞

其中μ和σ均为常数,且0

σ>,简记为:2

~(,)

X Nμσ

B.特别地,当0

μ=、1

σ=时,称X服从标准正态分布,记作~(0,1)

X N,其概率密度为:

2

2

1

()

x

x e

?-

=其分布函数用()x

Φ表示。

C.标准正态分布~(0,1)

X N的分布函数()x

Φ与概率密度()x

?的性质。

a)()()

x x

??

-=即()x

?是一个偶函数。

b)lim()0

x

x

?

→∞

=即x轴是()x

?的水平渐近线。

c)分布函数()()

x

F x

μ

σ

-

=Φ;概率密度

1

()()

x

f x

μ

?

σσ

-

=。

d)若~(0,1)

X N,当C>0时,

{}2()1

P X c c

≤=Φ-

?若随机变量X服从正态分布2

~(,)

X Nμσ,

则xμ

σ

-服从标准正态分布~(0,1)

x

N

μ

σ

-

,且

~(0,1)

x

N

μ

σ

-

?如果2

~(,)

X Nμσ,当0

a≠时,aX b

+服从正态分布22

(,)

N a b a

μσ

+。特别地,如果a=1,

则2~(,)X b N b μσ++。

如果2111~(,)X N μσ,2222~(,)X N μσ,

且1X 、2X 相互独立,则

2222112211221122~(,)

a X a X N a a a a μμσσ+++

(6) 随机变量的函数分布的求法

设X 是一个随机变量,()y g x =是一个实函数,则()Y g X =也是一个随机变量,所谓求随机变量的函数分布问题,就是已知X 的分布及函数()y g x =,求随机变量()Y g X =的概率分布或者概率密度乃至分布函数。

[1] 离散型随机变量的函数分布的求法

如果随机变量的函数()Y g X =是离散型(无论X 是不是离散型的)的,求Y 的分布只要逐点分析出Y 的全部可能取值及取各可能值的相应概率即可。

[2] 连续型函数的分布的求法

1. 分布函数法:

如果随机变量的函数()Y g X =是连续型的,

最基本的方法是分布函数法,即先求出Y 的分布

函数()()(())()Y g x y F y P g x y f x dx ≤=≤=

?,然后通过

分布函数求出Y 的概率密度,其中()f x 是随机变

量X 的概率密度。

2. 公式法

如果X 是连续型的随机变量,()y g x =是x

的单调可到函数,其导数不为0,则Y 的概率密

度()Y f y 可直接由X 的密度()X f y 求出:

()[()]()0

X Y h y f h y f y '= ()y Z g ∈其他 其中()x h y =是函数()y g x =的反函数,()Z g 是

()y g x =的值域。

3. 方法总结:

确定分布中位置参数的解题方法是建立所 求参数为未知量的方程或者方程组,从中解出所求参数,建立分布中未知参数方程的主要方法有:

1) 分布函数()F x 性质、离散型分布律{}i p 性

质、连续型概率密度()f x 性质。

2) ()0F -∞=、()1F +∞=、()()F x F x =+。

3) 在()F x 的连续点,(0)()(0)F x F x F x -==+

4) 11n i i p

==∑、01i p ≤≤。

5)

()1f x dx +∞

-∞=?、()0f x ≥。

6) 特殊分布函数。

几个重要的离散型随机变量的分布列

几个重要的离散型随机变量的分布列 井 潇(鄂尔多斯市东胜区东联现代中学017000) 随着高中新课程标准在全国各地的逐步推行,新课标教材越来越受到人们的关注,新教材加强了对学生数学能力和数学应用意识的培养,而概率知识是现代公民应该具有的最基本的数学知识,掌握几种常见的离散型随机变量的分布列是新课标教材中对理科学生的最基本的要求,也是高考必考的内容,先结合新教材,具体谈一谈几个重要的离散型随机变量分布列及其简单的应用。 下面先了解几个概念: 随机变量:如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量就叫随机变量.随机变量常用希腊字母,ξη等表示. 离散型随机变量:对于随机变量可能取的值,我们可以按一定次序一一列出,这样的随机变量就叫离散型随机变量. 离散型随机变量的分布列:一般地设离散型随机变量ξ可能取得值为 123,,,...,,...,i x x x x ξ取每一个值()1,2,3,...i x i =的概率()i i P x p ξ==,则称表 为随机变量ξ的概率分布,简称ξ的分布列. 由概率的性质可知,任一离散型随机变量的分布列都有以下两个性质 (1)0,1,2,3,...i P i ≥= (2)123...1P P P +++= 离散型随机变量在某个范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率的和. 一、 几何分布 在独立重复试验中,某事件第一次发生时所做试验的次数ξ是一个取值为正整数的离散型随机变量,“k ξ=”表示第k 次独立重复试验时事件第一次发生。如果把第k 次试验时事件A 发生记为k A 、事件A 不发生记为k A ,()() ,k k P A p P A q ==,那么 ()()1231...k k P k P A A A A A ξ-==,根据相互独立事件的概率的乘法公式得 ()()()()()()1231...k k P k P A P A P A P A P A ξ-==()11,2,3,...k q p k -==。 于是得到随机变量ξ的概率分布

离散型随机变量及其分布列教案

离散型随机变量及其分布列第一课时 2.1.1离散型随机变量 教学目标:1、引导学生通过实例初步了解随机变量的作用,理解随机变量、离散型随机变量的概念.初步学会在实际问题中如何恰当地定义随机变量. 2、让学生体会用函数的观点研究随机现象的问题,体会用离散型随机变量思想 描述和分析某些随机现象的方法,树立用随机观念观察、分析问题的意识. 3、发展数学应用意识,提高数学学习的兴趣,树立学好数学的信心,逐步认识 数学的科学价值和应用价值. 教学重点:随机变量、离散型随机变量的概念,以及在实际问题中如何恰当的定义随机变量.教学难点:对引入随机变量目的的认识,了解什么样的随机变量便于研究. 教学方法:启发讲授式与问题探究式. 教学手段:多媒体 教学过程: 一、创设情境,引出随机变量 提出思考问题1:掷一枚骰子,出现的点数可以用数字1,2,3,4,5,6来表示.那么掷一枚硬币的结果是否也可以用数字来表示? 启发学生:掷一枚硬币,可能出现正面向上、反面向上两种结果.虽然这个随机试验的结果不具有数量性质,但可以将结果于数字建立对应关系. 在让学生体会到掷骰子的结果与出现的点数有对应关系后,也能创造性地提出用数字表示掷一枚硬币的结果.比如可以用1表示正面向上的结果,用0表示反面向上的结果.也可以分别用1、2表示正面向上与反面向上的结果. 再提出思考问题2:一位篮球运动员3次罚球的得分结果可以用数字表示吗? 让学生思考得出结论:投进零个球——— 0分 投进一个球——— 1分 投进两个球——— 2分 投进三个球——— 3分 得分结果可以用数字0、1、2、3表示. 二、探究发现 1、随机变量 问题1.1:任何随机试验的所有结果都可以用数字表示吗? 引导学生从前面的例子归纳出:如果将实验结果与实数建立了对应关系,那么随机试验的结果就可以用数字表示.由于这个数字随着随机试验的不同结果而取不同的值,因此是个变量. 问题1.2:如果我们将上述变量称之为随机变量,你能否归纳出随机变量的概念? 引导学生归纳随机变量的定义:在随机试验中,我们确定了一个对应关系,使得每一个试验结果都用一个确定的数字表示.在这个对应关系下,数字随着试验结果的变化而变化.像这种随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量. 随机变量常用字母X、Y、ξ、η来表示. 问题1.3:随机变量与函数有类似的地方吗? 引导学生回顾函数的理解: 函数 实数实数 在引导学生类比函数的概念,提出对随机变量的理解:

常用离散型和连续型随机变量

常用离散型随机变量的分布函数 (1) 离散型随机变量 [1] 概念:设X 是一个随机变量,如果X 的取值是有限个或者 无穷可列个,则称X 为离散型随机变量。其相应的概 率()i i P X x p ==(12)i =、……称为X 的概率分 布或分布律,表格表示形式如下: [2] 性质: ? 0i p ≥ ?11n i i p ==∑ ?分布函数()i i x x F x p == ∑ ?1{}()()i i i P X x F x F x -==- (2) 连续型随机变量 [1] 概念:如果对于随机变量的分布函数()F x ,存在非 负的函数 ()f x ,使得对于任意实数x ,均有: ()()x F x f x dx -∞= ? 则称X 为连续型随机变量,()f x 称为概率密度函 数或者密度函数。

[2] 连续型随机变量的密度函数的性质 ?()0f x ≥ ? ()1f x dx +∞ -∞=? ?{}()()()P a X b F b F a f x dx +∞ -∞<≤=-= ? ?若()f x 在x 点连续,则()()F x f x '= (3) 连续型随机变量和离散型随机变量的区别: [1] 由连续型随机变量的定义,连续型随机变量的定义域是 (),-∞+∞,对于任何x ,000 {}()()0P X x F x F x ==--=;而对于离散型随机变量的分布函数有有限个或可列个间 断点,其图形呈阶梯形。 [2] 概率密度()f x 一定非负,但是可以大于1,而离散型随 机变量的概率分布i p 不仅非负,而且一定不大于1. [3] 连续型随机变量的分布函数是连续函数,因此X 取任何 给定值的概率都为0. [4] 对任意两个实数a b <,连续型随机变量X 在a 与b 之间 取值的概率与区间端点无关,即:

离散型随机变量及其分布范文

离散型随机变量及其分布 知识点一:离散型随机变量的相关概念; 随机变量:如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量随机变量常用希腊字母ξ、η等表示 离散型随机变量:对于随机变量可能取的值,可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量。若ξ是随机变量,a b ηξ=+,其中a 、b 是常数,则η也是随机变量 连续型随机变量:对于随机变量可能取的值,可以取某一区间内的一切值,这样的变量就叫做连续型随机变量 离散型随机变量与连续型随机变量的区别与联系: 离散型随机变量与连续型随机变量都是用变量表示随机试验的结果;但是离散型随机变量的结果可以按一定次序一一列出,而连续性随机变量的结果不可以一一列出 离散型随机变量的分布列:设离散型随机变量ξ可能取的值为12i x x x ??????、ξ取每一个值()1,2,i x i =???的概率为()i i P x p ξ==,则称表 为随机变量ξ的概率分布,简称ξ的分布列 知识点二:离散型随机变量分布列的两个性质; 任何随机事件发生的概率都满足:0()1P A ≤≤,并且不可能事件的概率为0,必然事件的概率为1.由此你可以得出离散型随机变量的分布列都具有下面两个性质: (1) 01,2,i p i ≥=???,;12(2) 1P P ++ = 特别提醒:对于离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的 概率的和即1()()()k k k P x P x P x ξξξ+≥==+=+ 知识点二:两点分布: 若随机变量X 的分布列: 则称 X 的分布列为两点分布列. 特别提醒:(1)若随机变量X 的分布列为两点分布, 则称X 服从两点分布,而称P(X=1) 为成功率. (2)两点分布又称为0-1分布或伯努利分布 (3)两点分布列的应用十分广泛,如抽取的彩票是否中奖;买回的一件产品是 否为正品;新生婴儿的性别;投篮是否命中等等;都可以用两点分布列来研究. 知识点三:超几何分布: 一般地,在含有M 件次品的N 件产品中,任取n 件,其中恰有X 件次品,则

选修2-3离散型随机变量及其分布知识点

离散型随机变量及其分布 知识点一:离散型随机变量的相关概念; 随机变量:如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机 变量随机变量常用希腊字母、等表示 离散型随机变量:对于随机变量可能取的值,可以按一定次序一一列出,这样的随 机变量叫做离散型随机变量。若 是随机变量, a b ,其中a 、b 是常数,则 也 是随机变量 连续型随机变量:对于随机变量可能取的值,可以取某一区间内的一切值,这样的 变量就叫做连续型随机变量 离散型随机变量与连续型随机变量的区别与联系:离散型随机变量与连续型随机变 量都是用变量表示随机试验的结果;但是离散型随机变量的结果可以按一定次序一一列 出,而连续性随机变量的结果不可以 --------------------- 列出 离散型随机变量的分布列:设离散型随机变量可能取的值为X i 、X 2 X i 取每一 个值X i i 1,2, 的概率为P( X ) p ,贝U 称表 为随机变量的概率分布,简称的分布列 知识点二:离散型随机变量分布列的两个性质; 任何随机事件发生的概率都满足:0 P(A) 1,并且不可能事件的概率为0,必然事 件的概率为 1.由此你可以得出离散型随机变量的分布列都具有下面两个性质: (1) P i 0, i 1,2, ; (2) RP.L 1 特别提醒:对于离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的 概率的和即P( 知识点二:两点分布: 若随机变量X 的分布列: 特别提醒:(1) 若随机变量X 的分布列为两点分布,则称X 服从两点分布,而称P(X=1为成 功 率? (2) 两点分布又称为0-1分布或伯努利分布 ⑶两点分布列的应用十分广泛,如抽取的彩票是否中奖;买回的一件产品是 否为正 品;新生婴儿的性别;投篮是否命中等等;都可以用两点分布列 来研究? 知识点三:超几何分布: 一般地,在含有M 件次品的N 件产品中,任取n 件,其中恰有X 件次品,则 C k C n k X k ) P( X k ) P( X k 1) L 则称X 的分布列为两点分布列

图解常用离散型随机变量

第 22卷第1期2019年1月 高等数学研究 STUDIES IN COLLEGE MATHEMATICS Vol.22,No. 1Jan. , 2019 doi : 10. 3969/j. issn. 1008-1399. 2019. 01. 033 图解常用离散型随机变量 杨夜茜 (同济大学数学科学学院,上海200092) 摘要在 概 率论的学习中,一个重要章节就是常用的离散型随机变量的学习.离 散 型随机变量包括伯努利分布, 二项分布,泊松分布,几何分布,超几何分布和负二项 分布等等.在本文中,首先借 助时间流的图形表达,从伯努利 试验次数和成功次数角度 区分其中的一些常用变量;其次通过一个流程图的方式柢理这些常用的离散型随 机 变量 的定义.本文的目的在于,基于常规的离散型随机变量的分布律等介绍之余,首次尝试从不同的比较汇总角度,借 助图表方法对常用的离散型 随 机 变量进行梳理和总结 ,起 到 区 分 变 量 的 差 异 ,加 强对常用离散型随机变量概念 的 理 解 . 关键词 常 用 离 散 型 随 机 变 量 ;伯 努 利 试 验 次 数 ;成 功 次 数 ;时 间 流 ;流 程 图 中图分类号 0211 文献标识码 A 文章编号 1008-1399(2019)01 -0118-03 Explanation of Discrete Random Variable by Diagrams Y A N G Xiaohan (School of Mathematics Science, Tongji University, Shanghai 200092, China) Abstract This paper uses time flows and flow charts to describe discrete random variables , such as Ber - n o u lli , Binom ial , Poisson , Geometric , and Negative Binomial variables , based on two key points : number of tria ls , and number of successes . Keywords discrete random variable,num ber of tria ls , number of successes,time flo w , flo w chart i 引言 关于常用的离散型随机变量,它们的定义、分 布律、概率、期望和方差等,在教科书或者是文献 中,已经有非常明确的定义[1_3].在笔者多年的教学 中发现,学生在学习这些随机变量的时候,通常会 出现计算题准确率很高,但涉及定义的问题回答模 糊.因此在本文中,不重复介绍离散型随机变量的 分布律等,尝试从不同的比较和汇总的角度借助图 表方法对这些常用的离散型随机变量进行梳理.在 文献[4]中,George C asella 给出了随机变量间的关 系图,描述了大部分的离散型和连续型随机变量两 两变量之间的联系.与他的关系图侧重点不同,在 本文中,首次设计了两种图形表述方式:时间流和 收稿日期: 2017-12-19 修改日期=2018 -03 -13 作者简介:杨筱菡(1977 —),女,江苏,博士,副教授,概率统计, Email :xiaohyang @tongji . edu . cn 流程图.时间流的图形很具象,简单明了切中随机 变量定义的关键点.而在自上而下的流程图中,通 过回答每一个是与否的简单问题而找到变量的归 属.这两种图形方式,能快速理清每个常用的离散 型随机变量的定义,区分不同变量概念上的差异, 加强对概念的理解. 注这里要特别说明的是,本文中提及的常用的 随机变量仅是在本科公共基础课程“概率论与数理 统计”中提及的常用离散型随机变量,它们只是常 用离散型随机变量中的一部分,并非全部,例如二 项分布的推广一多项分布等就不在此文讨论的范 围内. 2时间流区分法 通常常用的离散型随机变量总是从讲述伯努 利试验开始,伯努利试验是一类可重复、独立的试 验,且一次试验的样本空间只有两个样本点,6卩{成 功,失败},有时把样本点“成功”描述为“事件A 发

常见离散型随机变量的分布列

4.常见离散型随机变量的分布列 (1>两点分布像 这样的分布列叫做两点分布列. 如果随机变量X的分布列为两点分布列,就称X服从分布,而称p=P(X=1> 为成功概率. (2>超几何分布列 一般地,在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品,则事件{X=k}发生的概率为 P(X=k>=错误!,k=0,1,2,…,m, 其中m=min{M,n},且n≤N,M≤N,n,M,N∈N*.称分布列为超几何分布列.如果随机变量X的分布列为超几何分布列,则称随机变量X服从超几何分布. 1设离散型随机变量X 求:(1>2X+1的分布列; (2>|X-1|的分布列. 【思路启迪】利用p i≥0,且所有概率之和为1,求m;求2X+1的值及其分布列;求|X-1|的值及其分布列. 【解】由分布列的性质知: 0.2+0.1+0.1+0.3+m=1,∴m=0.3. 首先列表为: 4 9 3 则常数c=________,P(X=1>=________.X的所有可能取值x i(i=1,2,…,>; (2>求出取各值x i的概率P(X=x i>;(3>列表,求出分布列后要注意应用性质检验所求的结果是否准确.常用类型有:(1>由统计数据求离散型随机变量的分布列,关键是由统计数据利用事件发生的频率近似表示该事件的概率,由统计数据得到的分布列可以帮助我们更好地理解分布列的作用和意义.(2>由古典概型来求随机变量的分布列,这时需利用排列、组合求概率.(3>由相互独立事件同时发生的概率求分布列无

论是何种类型,都需要深刻理解随机变量的含义及概率分布.3.(2018年福建>受轿车在保修期内维修费等因素的影响,企业生产每辆轿车的利润与该轿车首次出现故障的时间有关.某轿车制造厂生产甲、乙两种品牌轿车,保修期均为2年.现从该厂已售出的两种品牌轿车中各随机抽取50辆,统计数据如下: (1>从该厂生产的甲品牌轿车中随机抽取一辆,求其首次出现故障发生在保修期内的概率; (2>若该厂生产的轿车均能售出,记生产一辆甲品牌轿车的利润为X 1,生产一辆乙品牌轿车的利润为X 2,分别求X 1,X 2的分布列;(3>该厂预计今后这两种品牌轿车销量相当,因为资金限制,只能生产其中一种品牌的轿车.若从经济效益的角度考虑,你认为应生产哪种品牌的轿车?说明理由.【解】(1>设“甲品牌轿车首次出现故障发生在保修期内”为事件A ,则P (A >=错误!=错误!.(2>依题意得,X 1的分布列为 X 2的分布列为 (3>由(2>得,E (X 1>=1×错误!+2× 错误!+3×错误!=2.86(万元>, E (X 2>=1.8×错误!+2.9×错误!=2.79(万元>.因为E (X 1>>E (X 2>,所以应生产甲品牌轿车. 4.(2018年湖南>某商店试销某种商品20天,获得如下数据: 试销结束后(2件,则当天进货补充至3件,否则不进货,将频率视为概率.(1>求当天商店不进货的概率; (2>记X 为第二天开始营业时该商品的件数,求X 的分布列和数学期望. 解:(1>P (“当天商店不进货”>=P (“当天商品销售量为0件”>+P (“当天商品销售量为1件”> =错误!+错误!=错误!. (2>由题意知,X 的可能取值为2,3. P (X =2>=P (“当天商品销售量为1件”>=错误!=错误!;P (X =3>=P (“当天商品销售量为0件”>+P (“当天商品销售量为2件”>+P (“当天商品销售量为3件”>=错误!+错误!+错误!=错误!.故X 的分布列为

常见离散型随机变量分布列示例

常见随机事件的概率与分布列示例 1、耗用子弹数的分布列 例 某射手有5发子弹,射击一次命中概率为0.9,如果命中就停止射击,否则一直到子弹用尽,求耗用子弹数ξ的分布列. 分析:确定ξ取哪些值以及各值所代表的随机事件概率,分布列即获得. 解:本题要求我们给出耗用子弹数ξ的概率分布列.我们知道只有5发子弹,所以ξ的取值只有1,2,3,4,5.当1=ξ时,即9.0)1(==ξP ;当2=ξ时,要求第一次没射中,第二次射中,故09.09.01.0)2(=?==ξP ;同理,3=ξ时,要求前两次没有射中,第三次射中,009.09.01.0)3(2=?==ξP ;类似地,0009.09.01.0)4(3=?==ξP ;第5次射击不同,只要前四次射不中,都要射第5发子弹,也不考虑是否射中,所以41.0)5(==ξP ,所以耗用子弹数ξ的分布列为: 说明:搞清5=ξ的含义,防止这步出错.5=ξ时,可分两种情况:一是前4发都没射中,恰第5发射中,概率为0.14×0.9;二是这5发都没射中,概率为0.15,所以, 5 41.09.01.0)5(+?==ξP .当然, 5 =ξ还有一种算法:即 0001.0)0009.0009.009.09.0(1)5(=+++-==ξP . 2、独立重复试验某事件发生偶数次的概率 例 如果在一次试验中,某事件A 发生的概率为p ,那么在n 次独立重复试验中,这件事A 发生偶数次的概率为________. 分 析 : 发 生 事 件 A 的 次 数 () p n B ,~ξ,所以, ),,2,1,0,1(,)(n k p q q p C k p k n k k n =-===-ξ其中的k 取偶数0,2,4,…时,为二项式 n q p )(+ 展开式的奇数项的和,由此入手,可获结论.

常用离散型和连续型随机变量

常用离散型随机变量的分布函数 一、离散型随机变量: (1)概念:设X 是一个随机变量,如果X 的取值是有限个或者无穷可列个,则称X 为离散型随机变量。 其相应的概率()i i P X x p ==(12)i =、……称为X 的概率分布或分布列,表格表示形式如下: (2)性质:?0i p ≥ ?1 1n i i p ==∑ ?分布函数()i i x x F x p == ∑ ?1{}()()i i i P X x F x F x -==- 二、连续型随机变量: (1)概念:如果对于随机变量的分布函数()F x ,存在非负的函数()f x ,使得对于任意实数x ,均有: ()()x F x f x dx -∞ = ? 则称X 为连续型随机变量,()f x 称为概率密度函数或者密度函数。 (2)连续型随机变量的密度函数的性质:?()0f x ≥ ? ()1f x dx +∞ -∞ =? ?{}()()()P a X b F b F a f x dx +∞ -∞ <≤=-= ? ?若()f x 在x 点连续,则()()F x f x '= 三、连续型随机变量和离散型随机变量的区别: (1)由连续型随机变量的定义,连续型随机变量的定义域是(),-∞+∞,对于任何x ,000{}()()0P X x F x F x ==--=; 而对于离散型随机变量的分布函数有有限个或可列个间断点,其图形呈阶梯形。 (2)概率密度()f x 一定非负,但是可以大于1,而离散型随机变量的概率分布i p 不仅非负,而且一定不大于1. (3)连续型随机变量的分布函数是连续函数,因此X 取任何给定值的概率都为0. (4)对任意两个实数a b <,连续型随机变量X 在a 与b 之间取值的概率与区间端点无关,即: {}{}{}{}()() ()b a P a X b P a X b P a X b P a X b F b F a f x dx <<=≤≤=<≤=≤<=-= ? 即:{}{}()P X b P X b F x <=≤= 四、常用的离散型随机变量的分布函数: (1)0-1分布:如果离散型随机变量X 的概率分布为:

常见离散型随机变量的分布 (1)

新乡医学院教案首页单位:计算机教研室 课程名称医药数理统计方法 授课题目 2.1 常见离散型随机变量的分布授课对象05级药学专业 时间分配超几何分布15分钟二项分布35分钟泊松分布30分钟 课时目标理解掌握常见离散型随机变量的分布函数 掌握两点分布、二项分布、泊松分布之间的联系与区别授课重点伯努利试验、二项分布、泊松分布 授课难点两点分布、二项分布、泊松分布之间的联系与区别 授课形式小班理论课 授课方法启发讲解 参考文献医药数理统计方法刘定远主编人民卫生出版社概率论与数理统计刘卫江主编清华大学出版社北京交通大学出版社 高等数学(第五版)同济大学编高等教育出版社 思考题二项分布和超几何分布有何联系? 教研室主任及课程负责人签字教研室主任(签字)课程负责人(签字)年月日年月日

基 本 内 容 备 注 常见离散型随机变量的分布 一、超几何分布 例1 带活动门的小盒子里有采自同一巢的20只工蜂和10只雄蜂,现随机地放出5只作实验,表示X 放出的蜂中工蜂的只数,求X 的分布列。 解 X 1 2 3 4 5 P 052010530C C C 142010530C C C 232010530C C C 322010530C C C 412010530C C C 502010 5 30 C C C 定义 1 若随机变量X 的概率函数为 {} 0,1,2,,k n k M N M n N C C P X k k l C --?=== 其中N≥M>0,n≤N -M,l=min(M,n),则称X 服从参数为N,M,n 的超几何分布,记作X~H(N,M,n). 超几何分布的分布函数为()k n k M N M n k x N C C F x C --≤?=∑ 二、二项分布 1. Bernoulli 试验 只有两个可能结果的试验称为Bernoulli 试验。 例2 已知某药有效率为0.7,今用该药试治某病3例,X 表示治疗无效的人数,求X 的分布列。 解:X 可取0,1,2,3。 用A i 表示事件“第i 例治疗无效”,i=1,2,3.则()0.7i P A p == P{X=0}=33 123123()()()()(1)0.343P A A A P A P A P A p q ==-== P{X=1}=231312123()P A A A A A A A A A ++ 2231312123()()()30.441P A A A P A A A P A A A pq =++== P{X=2}=321121323()P A A A A A A A A A ++ 2321121323()()()30.189P A A A P A A A P A A A p q =++==

高考数学 《离散型随机变量及其分布列》

离散型随机变量及其分布列 主标题:离散型随机变量及其分布列 副标题:为学生详细的分析离散型随机变量及其分布列的高考考点、命题方向以及规律总结。关键词:离散型随机变量,分布列,超几何分布 难度:3 重要程度:4 考点剖析: 1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,认识分布列对于刻画随机现象的重要性,会求某些取有限个离散型随机变量的分布列. 2.理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用. 命题方向: 1.随机变量的概率分布的定义、表示方法及性质,超几何分布,二项分布等特殊分布列是常见考点,难度仍然不会很大,题目类型多为选择题、填空题; 2.离散型随机变量的期望、方差的计算也是常见考点,常在解答题中考查,这是近几年高考命题的热点,难度仍然不会很大; 3.离散型随机变量经常与几何概率、计数原理、事件的互斥、统计等知识相结合考查.规律总结: 2个注意点——掌握离散型随机变量分布列的注意点 (1)分布列的结构为两行,第一行为随机变量的所有可能取得的值;第二行为对应于随机变量取值的事件发生的概率.看每一列,实际上是:上为“事件”,下为“事件”发生的概率; (2)要会根据分布列的两个性质来检验求得的分布列的正误. 3种方法——求分布列的三种方法 (1)由统计数据得到离散型随机变量的分布列; (2)由古典概型求出离散型随机变量的分布列; (3)由互斥事件的概率、相互独立事件同时发生的概率及n次独立重复试验有k次发生的概率求离散型随机变量的分布列. 知识梳理 1.离散型随机变量 随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量,所有取值可以一一列出的随机变量,称为离散型随机变量. 2.离散型随机变量的分布列及性质

(完整版)离散型随机变量

“离散型随机变量”的含义理解与教学思考 浙江省金华第一中学孔小明 “2.2.1离散型随机变量”是人教版数学2-3第二章“随机变量及其分布”的第一节第一课时内容,是学生在必修课程学习概率的基础上,进一步学习某些离散型随机变量分布列及其均值、方差等内容的基础概念课.教材通过取有限值的随机变量为载体,介绍有关随机变量的概念,重点在概念含义的理解及应用.随机变量的引入,使概率论的研究由个别随机事件扩大为随机变量所表征的随机现象的研究,它建立了连接随机现象和实数空间的一座桥梁,使我们能用变量来刻划随机试验的结果以及随机事件,以便借助于有关实数的数学工具来研究随机现象的本质,从而可以建立起应用到不同领域的概率模型,如二项分布模型、超几何分布模型、正态分布模型等. 由于随机变量与离散型随机变量不同于函数中的变量,它是按照一定概率取值的变量,牵涉许多学生所不具备的基础知识,按学生的现有知识和认知水平难以透彻理解,所以建立并正确理解随机变量与离散型随机变量的概念就成为教学的难点,关键是多考察实际例子,通过实例加深对随机变量及离散型随机变量含义的认识,会用随机变量表达简单的随机事件. 一、正确理解(离散型)随机变量的含义 随机变量的定义:如果对于试验的样本空间Ω中的每一个样本点ω,变量X都有一个确定的实数值与之对应,则变量X是样本点ω的实函数,记作X=X(ω) .我们称这样的变量X 为随机变量.由于中学生相关知识的欠缺,教材对随机变量及离散型随机变量概念的引进都避开严格的数学定义.教科书借助实例给出随机变量的描述性定义:随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量.在此基础上给出离散型随机变量的定义:所有取值可以一一列出的 随机变量.随机变量常用字母 X , Y,,,…表示. 随机变量的含义可以从下述几个方面理解: (1)随机变量是将随机试验的结果数量化.许多随机事件表现为数量形式,但有些随机事件并不具有数量形式,这时,我们也可把这样的随机事件与实数之间,人为地而又合理地建立起一种对应关系,使每个随机事件都对应着一个实数,那么,随机事件就可以用这些实数为变量来表示,即可把试验的结果数量化.任何一个随机试验的结果都可以进行量化,不同的试验结果用不同的数表示,理论上同一个试验结果可以选择任意一个确定的数来表示,通常根据所关心的问题恰当地定义随机变量. (2)随机变量的每一个取值都对应于随机试验的某一随机事件. (3)随机变量的取值具有随机性.一方面指随着试验和观察次数的不同,随机变量可能取得不同的数值,即随机变量在不同的观察次数中数值在不断地变化,当然只有变化才称得上是变量;另一方面,由于随机变量的取值依赖试验的结果,虽然试验之前可以判断随机试验可能出现的所有结果,但在每次试验之前无法断言会出现何种结果,因而也就无法确定随机变量会取什么值,即它的取值具有随机性.

离散型随机变量及其概率分布列(学生版)

离散型随机变量及其概率分布列 第一课时 随机变量 学习目标: 1.离散型随机变量、事件空间的概念。区分离散型随机变量和非离散型随机变量。 2.理解随机变量所表示实验结果的含义,会用合适的数表示试验的结果。 3.会求离散型随机变量:()P X a =、()P X a <、()()P X a P b X a ≤<≤、。 预习:离散型随机变量、离散型随机变量概率分布列的概念。 新课 一、随机试验、随机变量、样本空间 引例:下列2个随机试验,结果能否用数字表达? 1.抛掷一枚质地均匀的骰子一次。 2.抛掷一枚质地均匀的硬币一次。 3.一枚电灯泡的使用寿命是否超过1000小时。 例题1 下列随机试验的结果能否用离散型随机变量表示?若能,请写出随机变量的样本空间和各个随机变量所对应的试验结果。 1.已知5件产品中有2件次品,任意一次抽取2件中含有的次品数。 2.抛掷质地均匀的2枚骰子一次,所得点数之和。 3.某球队在5次点球中,射进的球数。 4.任意抽取一瓶某种标有2500ml 的饮料,其实际量与规定量之差。 5.一枚电灯泡的使用寿命。 6.东圳水库2020年3月1日至7日,每天中午12点的水位。 练习:抛掷两枚骰子各一次,记第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数的差为ξ,试问:“ξ> 4”表示的试验结果是什么?

二、随机变量的概率 例题2 抛掷一枚质地均匀的骰子,数值X 表示抛掷出的点数。 (1)求X 的样本空间; (2)(5)P X =; (3)(5)P X <; (4)(5)P X ≤; (5)(35)P X <≤; (6)抛掷出偶数; 练习:投掷2枚质地均匀的硬币一次,用X 表示投掷出的正面数。求下列事件的概率。 (1)(0)P X = (2)(1)P X = 三、作业 《离散型随机变量及其分布列A 卷》1,2,3,5,8,10 《离散型随机变量及其分布列B 卷》3,5,7,11,13,15,16. 第二课时 随机变量的概率分布列 学习目标: 1. 随便变量概率分布列的概念。 2. 会求简单的离散型随机变量的概率分布列。认识概率分布列对刻画随机现象的重要性。 3. 掌握超几何分布概率分布列。 预习:随机变量概率分布列的概念 一、复习导入 1.随机变量:如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量 随机变量常用希腊字母ξ、η等表示 2. 离散型随机变量:对于随机变量可能取的值,可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量 3.连续型随机变量: 对于随机变量可能取的值,可以取某一区间内的一切值,这样的变量就叫做连续型随机变量

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