粤教版八年级思想品德第二单元复习
粤教版八年级思想品德复习提纲填空(第二单元 善待他人)
八年级思想品德复习提纲填空班别座号姓名第二单元善待他人2.1 诚实守信1、诚实守信是每个人都应恪守的基本道德规范，诚实是人们彼此交往时最重要的品德。
2、什么是诚实？3、诚实的重要性：①诚实守信就是社会生活中必不可少的基本品德。
②诚实是一个人为人处世的内心态度，守信是诚实的外在表现。
③使人④才能建立；⑤才能。
4、撒谎的危害：1）谎言往往像身体上的溃疡，它会。
2）使自己的受到污染，谎言是我们在道德成长路上要踢开的绊脚石。
5、诚实与尊重隐私：人应该诚实，但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。
诚实是拒绝，却不排除。
也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。
6、诚实不排除“善意的谎言”：出于他人的目的，是与人为善的行为，与不负责、不讲信用、损人利己的撒谎行为完全不能相提并论。
7、承诺的重要性：①一个人的信用是靠始终一贯的的行为建立起来的，所以我们不能轻视自己的每一个承诺。
②只有坚守自己的信念，认真、诚实地生活的人，才能成为一个。
8、信守承诺要求（怎么做）1）承诺一经作出，就应该。
2）没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情，决不能去。
9、中学生如何做到诚实守信？2.2 平等待人1、人格没有之分，都是平等的。
2、平等主要是指的平等。
3、平等的含义：每个人天生具有同等的。
4、为什么要尊重平等的人格？（重点）（1）每个人的生命是的.（2）平等是人类社会长期追求的。
（3）平等的人格应该得到同样的。
平等待人是一个正直的人应有的待人之道，也是现代人的基本素质。
5现实中存在差异和不平等的原因：①人们在天赋上的等存在差别,②社会生活中存在财富多寡、分工不同、机遇不同等；③还有种族民族的差异、文化语言的差异、年龄的差异、性别的差异等。
6、对待差异和不平等的正确态度是：，但要做到平等待人，尊重他人。
不能抹煞差别追求绝对平均主义，也不能强调差别以此划分人的等级。
7、平等待人的表现平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着的态度相待。
粤教版初中八年级上册政治思品第二单元 善待他人复习巩固
粤教版初中八年级上册政治思品第二单元善待他人复习巩固第1题【单选题】下列关于诚实守信的说法正确的是( )①诚实守信，就是言行与内心思想一致，不伪装，不虚浮，说话办事实事求是，讲究信用②诚实守信是做人的美德③诚实守信不仅是一个人待人接物时所奉行的重要行为准则，而且是作为个体的人能否作为一种积极的力量融入社会、取得他人信任的基础④缺乏诚信的人际交往是对别人的不尊重，最终自己也将得不到尊重和肯定A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图中商家的行为( )①是合法的推销手段②违背了诚信原则③侵犯了消费者知情权④是一种违法行为A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、经济活动参加者应树立诚信观念B、失信于人，会产生信任危机C、诚信政府是建立诚信社会的基础D、不讲诚信要付出代价【答案】：【解析】：第4题【单选题】2017年8月16日，最高人民法院公开宣判王老吉和加多宝红罐凉茶包装装潢纠纷案。
最高法终审判决认为，广药集团与加多宝公司可在不损害他人合法利益的前提下，共同享有“红罐王老吉凉茶” 包装装潢的权益。
对这一判决，下列说法不正确的是( )A、结合双方的合作背景、消费者的认知及公平原则的考量，这一判决会导致显失公平的结果，并可能损及社会公众利益B、知识产权制度在于保障和激励创新，应当以维护有序规范、公平竞争、充满活力的市场环境为己任C、劳动者以诚实劳动、诚信经营的方式创造和积累社会财富的行为，应当为法律所保护D、企业要秉持应有的社会责任，以诚实、守信、规范的市场行为，为民族品牌做大做强，及为消费者提供更加优质的产品而努力。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】“人而无信，不知其可也。
”这告诫我们，一个人一旦失信，在社会上就无法立足。
这表明诚信是( )A、一个国家的生存之基B、消除社会矛盾的关键C、市场经济发展的保证D、为人做事的基本准则【答案】：【解析】：第6题【单选题】“己所不欲，勿施于人”的实质是( )A、自己不想做的事，别人也不想做B、别人不愿意的事，自己也不愿意插手C、关心他人、尊重他人、理解他人D、我们要让别人也喜欢自己喜欢的东西【答案】：【解析】：第7题【单选题】2018年5月1日起我国实施了《关于在一定期限内适当限制特定严重失信人员乘坐火车推动社会信用体系建设的意见》。
初中政治 八年级道德与法治上册 第二单元复习 1 粤教版11 优秀公开课件
单元巩固训练
11. “一花独放不是春，百花齐放春满园。”这句话从一
个侧面告诉我们（ D ） ①要正确认识合作与竞争的关系
②竞争对于社会发展往往带来负面影响
③有竞争就不会有合作
④合作与竞争是相互联系、相互促进的
A. ①②③④
B. ①③④
C. ②③
D. ①④
单元巩固训练
12. 下面漫画启示我们（ A ）
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧！当一次次怀抱满心欢喜的期待，一次次的让自己的底线撕开一道道缺口，当那一次次期待变为一次次的失望，也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢？都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号，可这样的概率又有多少呢？ 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局，可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人，是一辈子有说不完话的人，是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人，是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人，我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多，我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我？可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈，我们总是有说不完的话，讨论不完的问题。我也相信了以后，我曾把你的到来当做生命中的小确幸，你给的一点点好我都想炫耀，也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面，只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了，也记得你每次的秒回和主动，也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后，也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样，我也相信了你说承诺那一刻的真诚，可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆，最后我们的关系也就这样了！你也没主动找过我，我也没有主动找过你……我还是在原地等你，可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口，你走了这个
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粤教版初二政治知识点总结（二）
第二单元善待他人
2、1 诚实守信
一、诚实是做人的基本原则
1、诚实守信是每个人辈子都应恪守的基本道德规范，诚实是人们彼此交往时最重要的品德；诚实是做人的基本原则；是美好道德的核心；是各种良好品格的基础。
2、什么是诚实？
诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非，不自欺斯人。
3、诚实的重要性：
①只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊；②才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重；③才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的确人生业绩；④社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。
二、拒谎言，重承诺
1、不撒谎是做人的基本原则之一。
2、撒谎的根源有利益、面子等。
3、撒谎的危害：
撒谎会污染人格，造成心灵的晦暗，谎言败露的同时是信用的丧失、友谊的毁坏，最终将遭到朋友和社会的唾弃，有的还会受到法律制裁。
1。
初二政治上学期第二单元复习粤教版
坚强的母亲拖着残躯活到了八十三岁。告别了平凡的一生，让我的余生都活在追思中。写完这篇平淡的文字，我早已泪流满面。
出院后母亲为了给我补身子，天天煲鸡汤、猪心汤给我喝，要知道那时候想吃一顿肉都是奢侈的。母亲把一年的伙食费都毫不吝啬地花在我身上了。
一恍，我出来工作了。介绍我进单位的中间人对我母亲说：＂何水，你要去找女儿的时候记得穿上干净的衣服＂。我母亲因为长年累月的身体透支，六十岁后小病大病不断。每每她来医院找我，必 定是把头发梳得一丝不乱，衣服是最新那件穿那件。我明白她的心态，她不想丢
粤教版八年级政治第二单元复习
8.承诺的重要性： 答： ①无论对大事还是小事，你的 承诺一经作出就应兑现。没有能力做 的、不打算做的、不应该做的，决不 去承诺②每一个小小诺言的兑现，都 是人生信用大厦的一块石子，一个人 的信用是靠始终一贯的诚实守信的行 为建立起来的③答应别人的事却不兑 现，会给别人轻诺寡信的印象，对个 人信誉造成无法损害。
3、帮助他人是一种“给予”，是一种 付出，为什么同时还是一种收获、一种 快乐呢？ 答：①帮助他人，不仅是为了别人的需 要，也是我们内心情感的需要。 ②帮助 他人是一种主动“给予”的活动，“给 予”让我们体验到自身的价值和能力的 发挥。 ③我们付出得越多，内心就越充 盈，幸福感就越强烈。所以，助人不仅 是付出，也是收获，助人因此是快乐的。
7.对待差异和不平等的正 确态度是： 答：①承认差异，但要做 到平等待人，尊重他人。 ②不能抹煞差别追求绝对 平均主义，也不能强调差 别以此划分人的等级。
8、人类社会是如何逐步实现平等 的？ 答：① 平等是一个逐步实现的过程， 是人类长期追求的美好理想之一② 人类为了追求平等，经历了长期的 努力和斗争，今天，平等已经是全 世界公认的共同价值③我国的社会 主义制度从多方面促进社会平等， 保障人民在法律上的平等地位。
9.怎样做诚实的人？ 答：①拒谎言，重承诺； ②诚实并不反对必要的沉 默；涉及侵害人家隐私权 的内容我们应该保持沉默。 ③诚实并不排斥“善意的 谎言”。区分清楚“善意 的谎言”和谎言的目的。
第二课 平等待人 基本观点： 1、平等的人格应该得到 同样的尊重。 2、平等是社 会进步的体现。 3、平等是 人类长期追求的美好理想 之一。 4、今天，平等已经 是全世界公认的共同价值。
6.诚实与隐私的关系： 答：①诚实是拒绝谎言，却不排 除必要的沉默；②我们有权保留 自己的隐私，也应该尊重他人的 隐私，要懂得在适当的场合和对 象面前适当地说话；③不分场合 和对象，将不适当的话和盘托出， 即使说的是真话，也不是诚实的 要求。
八年级政治下册 第二单元复习提纲 粤教版
八年级政治下册第二单元复习提纲粤教版1、公民的人身权利和生命健康权利（1）人身自由权利的含义：是指公民的人身自由支配和控制,非经法定程序不受逮捕,拘禁,搜查和侵犯的权利. 人身自由是公民最基本的权利（2）权包括身体健康权利和精神健康权利2、人身自由和生命健康权利受法律保护，表现为（1）法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查（2）法律保护公民不受非法逮捕和拘禁（3）我国宪法和法律保护公民的生命健康权利3、如何维护人身自由和生命健康权利（1）我们要认真学习和掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己（2）我们享有人身自由和生命健康的权利，相应地就有义务不去伤害别人的人身自由和生命健康6．2 维护人格尊严1、我们的人格尊严权利（是什么）（1）人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的新生的权利（2）人格尊严的权利包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等以及它们的权利的含义2、为什么未成年人的人格尊严受法律特殊保护 P38因为未成年分正处在身心发展的关键时期,如果人格尊严受到侵害,其精神健康将受到巨大的损伤3、如何维护人格尊严（1）要学会运用法律去维护自己的人格尊严（2）我们也要自觉新生他人的人格尊严（3）尊重他人的人格尊严是一个文明的人应具备的素质6．3 保护个人隐私1,什么叫个人隐私权：指公民希望隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利.2,为什么要尊重别人的隐私 P44尊重他人的隐私,是公民应有的道德品质,也是公民必须遵循的公共生活准则.个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志.3,怎样尊重自己的隐私权1)对自己的一些私人秘密不要到处宣扬.2)学会运用法律制止侵犯个人隐私的行为,依法保护自己的个人隐私权.4,怎样尊重他人的隐私权尊重他人的隐私包括:1)未经同意,不私自看他人的信件或日记;2)不私自闯入他人住宅;3)不私自发布和传播他人的隐私等.5,保护隐私等于自我封闭吗 NO,保护隐私不等于自我封闭. 为了使自己健康成长,我们应该学会与值得信任的人分享快乐与苦恼,困惑的时候,应及时与老师,家长或者亲密的朋友沟通,以获得成长所需要的经验和支持.。
(八年级政治教案)粤教版初二政治知识点总结(二)
粤教版初二政治知识点总结（二）八年级政治教学设计第二单元善待他人2、1 诚实守信一、诚实是做人的基来源则1、诚实守信是每一个人辈子都应遵守的基本道德规范，诚实是人们相互交往时最重要的道德；诚实是做人的基来源则；是美好道德的核心；是各样优秀品行的基础。
2、什么是诚实？诚实意味着脚踏实地，心口如一，说真话，做实事，不虚伪，不夸张其辞，不讳疾忌医，不自欺斯人。
3、诚实的重要性：①只有在一颗诚实的心中才可以生长出和善、正直、英勇、谦虚；② 才能信守誓言，执行商定，获取他人的相信与尊敬；③ 才能成立优秀的人际关系，打下牢靠的事业基础，获得坚固确实人生业绩；④ 社会次序才能井井有条，文明进步才有可能。
二、拒谎话，重承诺1、不说谎是做人的基来源则之一。
2、说谎的本源有利益、面子等。
3、说谎的危害：说谎会污染人品，造故意灵的昏暗，谎话败事的同时是信誉的丧失、友情的破坏，最后将遇到朋友和社会的厌弃，有的还会遇到法律制裁。
4、学会诚实做人，就要懂得承诺的重要性，你的承诺一经作出就应当兑现。
没有能力做的、不打当作的、不该当做的事情，决不可以去承诺。
5、一个小小的誓言的兑现，都是你人生信誉大厦的一块石子，一个人的信用是靠一直一向的诚实守信的行为成立起来的。
三、诚实、隐私与“好心的谎话”1、人应当诚实，可是不等于无所忌惮地、不适合地说出全部。
诚实是拒绝谎话，却不清除必需的缄默。
也应当懂得在适合的场合和对象眼前适合地说话。
2、“好心的谎话”，出于宽慰、鼓舞、帮助他人的目的，是与人为善的行为，与不负责、不讲信誉、自私自利的说谎行为完整不可以相提并论。
四、固守诚信的绿洲1、正确对待社会生活中的不诚信行为。
中国社会是在不停地向前发展的，文明的进步是渐渐实现的，所以我们应当从自己做起以自己的道道德为改良社会。
2、诚实守信是传统美德。
我们要学会做一个诚实的人，诚心地待人，诚实地学习、生活。
2．2 相同待人一、尊敬相同的人品1、人品没有高低贵贱之分，都是相同的。
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粤教版八年级思想品德第二单元复习2、1诚实守信一、诚实是做人的基本原则诚实守信是每个人辈子都应恪守的基本道德规范，诚实是人们彼此交往时最重要的品德；诚实是做人的基本原则；是美好道德的核心；是各种良好品格的基础。
什么是诚实？诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非，不自欺斯人。
诚实的重要性：①只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊；②才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重；③才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的确人生业绩；④社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。
二、拒谎言，重承诺不撒谎是做人的基本原则之一。
撒谎的根源有利益、面子等。
撒谎的危害：撒谎会污染人格，造成心灵的晦暗，谎言败露的同时是信用的丧失、友谊的毁坏，最终将遭到朋友和社会的唾弃，有的还会受到法律制裁。
学会诚实做人，就要懂得承诺的重要性，你的承诺一经作出就应该兑现。
没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情，决不能去承诺。
一个小小的诺言的兑现，都是你人生信用大厦的一块石子，一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的。
三、诚实、隐私与“善意的谎言”1、人应该诚实，但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。
诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默。
也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。
2、“善意的谎言”，出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，是与人为善的行为，与不负责、不讲信用、损人利己的撒谎行为完全不能相提并论。
四、坚守诚信的绿洲正确看待社会生活中的不诚信行为。
中国社会是在不断地向前发展的，文明的进步是逐渐实现的，因此我们应该从自己做起以自己的道德行为改善社会。
诚实守信是传统美德。
我们要学会做一个诚实的人，诚恳地待人，诚实地学习、生活。
2．2平等待人一、尊重平等的人格人格没有高低贵贱之分，都是平等的。
从人格平等的原则出发，我们应该以平等态度待人。
平等主要是指人格上和法律上的平等。
虽然人与人之间有着千差万别，但每个人都具有天赋平等的人格。
作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
这就意味着，作为人，每个人的人格都是平等的。
平等的人格应该得到同样的尊重。
尊重他人、以平等的态度去对待他人，这是一个正直的人应有的待人之道。
平等待人是现代人的基本素质。
二、平等是社会进步的体现平等是一个逐步实现的过程，是人类长期追求的美好理想之一。
不平等是落后和愚昧的表现，平等是在社会进步中逐步实现的。
今天，平等已经是全世界公认的共同价值，我国的社会主义制度从多方面促进社会平等，保障人民在法律上的平等地位。
三、正确认识现实中的差异和不平等现实中存在差异和不平等的原因：人们在天赋上的容貌、智力、体力等存在差别,社会生活中存在财富多寡、分工不同、机遇不同等；还有种族民族的差异、文化语言的差异、年龄的差异、性别的差异等。
对待差异和不平等的正确态度是：承认差异，但要做到平等待人，尊重他人。
不能抹煞差别追求绝对平均主义，也不能强调差别以此划分人的等级。
四、消除歧视，平等待人平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。
如何做到平等待人？做到平等待人，①要有发自内心的对他人人格的尊重；②要有客观的实事求是的态度；③要摒除陈腐观念；④要认清歧视的错误和危害，努力清除各种歧视，共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。
歧视的危害：损害他人平等的权利和尊严；损害了自己的尊严，降低了自己的人格阻碍了人们的和谐交往，妨害了社会的进步和发展。
2.3与人为善一、善良是一颗真诚广博的爱心。
善良是人类最美好的德行之一，是美好品德的基石。
与人为善就是以善良之心待人（以善意对待和帮助别人）。
善良是无私的,善良的行为必然不图回报。
与人为善要是非分明，善良的人不是无原则的好好先生。
善良之心是博大的，无论是对自己的亲朋还是素不相识的人都要怀着真诚的善意。
善良要见诸行动，真诚的爱心是通过行动表现出来的。
二、帮助他人，体验生命的快乐帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。
对于一个自尊的人来说，给予会比接受更快乐，给予让我们体验到自身价值和能力的发挥。
爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。
所以，助人不仅是付出，也是收获。
助人因此是快乐的。
三、将心比心，己所不欲，勿施于人1、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。
2、将心比心是急人所难。
将心比心是成人之美。
将心比心，己所不欲，勿施于人要求我们不要去伤害别人。
知识链接1、社会生活复杂的，人们的道德水准参差不齐。
在我们的身边，总会看到一些不诚实的人，不守信的行为。
（1）请你列举三例校园生活中的不诚信现象。
答：例如抄作业；考试作弊；向家长谎报在学校的成绩、表现；答应家长老师要好好学习，却不付诸行动等等。
（2）、针对这些现象，请你为“打造诚信校园”提几点有益的建议。
答：①加强对学生进行诚信教育，教育学生不抄作业，诚信考试；②加大对诚信的宣传，张贴诚信标语，营造良好的诚信校园氛围；③组织诚信校园辩论赛、征文比赛、演讲比赛等。
2、（1）、我们的周围有许多残疾人，我们应试以何种态度去对待他们？答：平等、友善、关爱、真诚、尊重、理解、宽容等态度。
（2）、残疾人在生活中经常会遇到常人难以想象的困难，我们应该如何去帮助他们？如何做到平等待人？答：在精神上不歧视，平等对待他们；在情感上关心、体贴、照顾他们，和他们进行交流和沟通；在物质生活上，给与他们一定的资助和力所能及的帮助。
（3）、为了保障残疾人的正常生活，国家和社会采取了很多做法和措施，写出你所知道的三种。
答：公交车等处设有残疾人专座；车站、码头、机场、广场等处设有残疾人通道如盲道等；成立有关残疾人的组织，如残疾人联合会、残疾人基金会等维护残疾人的合法权益；立法上，制定了《残疾人权益保障法》等。
3、（1）什么是与人为善？答：与人为善就是用善良之心待人。
（2）如何才能做到与人为善？答：与人为善，首先要正确认识善良，知道善良是真诚的广博的爱心，无私、是非分明、广博、见诸行动。
其次，要将助人作为快乐之本；最后要做到将心比心，己所不欲，勿施于人粤教版八年级思想品德上册第二单元复习检测编辑日期：2008-11-4 作者：管理员阅读次数：251 次[ 关闭 ]有不少老师问有没有同步的复习检测题，本人日常构思了粤教版七、八、九年级全部单元复习资料及单元检测和期中、期末检测题，现抛砖引玉，在上次提供粤教版八年级第一单元复习检测后，在提供粤教版八年级第二单元复习检测题，与各位同仁交流。
欢迎多提宝贵意见，谢谢！合肥四十六中许祖祥2008-11-4粤教版八年级第二单元复习检测题一、选择题1．诚实守信是中华民族传统的美德，是为人处世的基本法则。
下列对诚实守信的理解正确的是（B）A．诚实守信就是要老老实实做人，忍受他人的欺负B．诚实守信就是诚实做人，言而有信，不虚伪C．诚实守信是指对你信任的人说一不二，对不信任的人可以两面三刀D．中国是礼仪之邦，因而只有中国人才诚实守信，外国人都很狡猾2．下列行为中属于诚实守信的是（C）A．小磊考试时常常带小纸条抄袭B．小东偷了别人的东西，让小飞不告诉老师，小飞做到了C．小红答应别人的事，尽量去履行诺言D．小军当面说人好话，背后说人坏话3．右图漫画中经营者的行为（A）A．是一种诚信经营、依法经营的行为；B．牺牲了自己的利益C．容易使顾客产生怀疑D．小事一桩，不值得学习4．诚信的品德是高尚的，但我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出诚信的正确选择。
下列选择正确的是（C）A．任何时候、任何情况下都保证实话实说B．为了表明自己的诚实，常需要泄露朋友的隐秘C．医生隐瞒了一个癌症晚期病人的病情D．要尊重个人的隐私，就不能与他人坦诚交流5．下列行为属于平等待人的是（D）A．售货员对衣着简朴的人不屑一顾B．城里人觉得农民工素质低下，是下等人C．李老师对家境富裕的学生格外关照D．帮助、扶持下岗职工再就业6．现实生活中，经常可以看到两个背后议论有残疾的同学的行为，这种行为是是（C）①不尊重残疾同学的表现②侵害了残疾同学的平等权益③是一种不道德的表现①应受法律的严惩A．①②B．②④C．①②③D．①②④7．寓言《东郭先生与狼》启示我们（A）A．与人为善要是非分明C．与人为善应斤斤计较8．下列行为中属于与人为善的是（B）①搀扶腿部有残疾的人上车②同学学习上有困难，主动给予帮助③在公交车上对穿着简朴的农民工怒目而视④引导盲人过马路A．①②③B．①②④9．要做到消除歧视、平等待人，下列做法中不正确的是（A）A．用金钱作为为人处事的砝码B．要有客观的实事求是的态度C．要摒除历史遗留的陈腐观念D．尊重他人人格要发自内心10．南方一城市2008年4月18日出台一项政策，市金融界高层子女中考加10分。
网友纷纷提出批评，认为这样做是“学好数理化，不如有个好爸爸!”该市这一做法（D）A．合情合理B．有利于深圳市经济发展c．是尊重人才的体现D．没有做到平等待人11．对右图中那位光着脚躺着着的先生的认识，正确的有（D）①他心中有他人②他不能理解他人的感受③他的行为应受谴责④他没有做到“己所不欲，勿施于人”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．下列行为中与善良格格不入的是（B）①对别人的优点、成就心怀妒忌②讽刺、挖苦别人的缺点③遇事能替别人着想，助人不求回报④对别人的困境幸灾乐祸、落井下石A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非选择题13．在最近几次考试中，班上少数学生在考试中有作弊行为。
小淋诚实答题，结果成绩反而不如那些作弊的同学。
不仅如此，由于没有把自己的答案给别人抄，还得罪了一些同学。
他们对小琳冷嘲热讽，讥笑她的考试成绩还不如他们。
小麻感到很委屈、很苦恼。
（1）你如何看待考试中的作弊行为?（2）小琳有过错吗?为什么?（3）请你以一位朋友的身份，对小琳说一句安慰的话。
14．一次，曾子的妻子要到集市上买东西，小儿子哭着喊着也要去。
她对孩子说:“你好好在家等娘，娘回来叫你爹杀猪娃给你吃。
”孩子不闹了。
当她从集市回来，曾子正在磨刀，准备杀猪。
她急忙对曾子说，猪娃不能杀，我是哄孩子玩的。
曾子说:“大人怎能对孩子无信呢?母亲不讲信用，孩子便会失信于人，答应孩子的事是不能反悔的。
”曾子的妻子点头称是，和曾子一起杀了猪娃。
上述故事给你什么启迪?15．一位在某城市中学就读的民工子女说，在读书期间，城市当地的同学对老师和他们本地的同学都很有礼貌，对老师也很尊重，可是每当与我们民工的孩子发生矛盾时，他们总会骂我们“乡巴佬”、“外地人”。
他们的父母也总是不让他们和我们一起玩，说我们外地民工的孩子都是坏孩子。