第三周周末作业[1][1]
第三周英语周末作业
第三周英语周末作业一、听录音，熟背U1~U2所有内容以及所学字母，注意模仿正确的语音语调，每天15分钟。
家长签字：9月19日_________ 9月20日___________ 9月21日_________二、完成下面的练习根据情境选择句子（请圈出关键词）。
1. 早晨在上学的路上见到同学冰冰，你应说：（）A. Good afternoon, Yang Ling.B. Good morning, Bing Bing.2. 高山对你说Good afternoon，你应说：（）A. Good afternoon, Wang Bing.B. Good afternoon, Gao Shan.3. 不分时间段，任何时候都可以用的打招呼用语是：（）A. Hello.B. Good morning.4.当你向新同学介绍自己时，可以说：（）A．Hello, Mike. B. Good morning, Miss Li. C. Hello, I’m Mike.5.当早晨你见到老师时，可以说：（）A．Good afternoon，Miss Li. B. Good morning, Miss Li. C. Hello, Mike.6.下午老师上课时，会说：（）A. Good afternoon, Yang Ling.B. Good morning, class.C. Good afternoon, class.7.以下哪种说法不可以用在上午：（）A. Hello, Yang Ling.B. Good morning, class.C. Good afternoon, class.请根据所给字母写出相应的大小写。
B d G e i翻译单词或句子。
1. Good morning, class.2. Hello, Miss Li.3. Good afternoon.4. I’m Mike.5. Hi, Bobby.6. Are you Liu Tao?7.No, I’m not._______________________ 8.Yes, I am.________________________按要求写出所给字母的左邻右舍。
第三周周末作业答案
• 6．清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子 描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。 • 7．因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平， 因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种 心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧 伤悲凉的心情又会流露出来。 • 8．举例：其岸势犬牙差互：将溪岸的地势比做狗 牙，形象生动的展现了溪岸的地势。 • 9、 D
（4）斗折蛇行，明灭可见。 （溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行， 时隐时现。 （5）佁然不动，椒尔远逝，往来翕忽。 （鱼）时而静止不动，时而忽然向远处游去，来来 往往，轻快敏捷。 1．坻 屿 嵁 岩 佁 俶 2 ．C 3、①阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上 ②两岸的地势像狗牙那样参差不齐，不能知道它的源头。 4、游览的先后顺序 石奇、水清、鱼活、溪流曲折、 环境凄美 5．作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄 清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。
⒂寂寥无人，凄神寒（使……寒）骨，悄怆（忧 伤的样子）幽（幽静）邃（深远）。 ⒃以（因为）其境过清（凄清，冷清），不可久 居（停留），乃记之而去（离开）。 ⒄隶而从（跟随）者…… 三、（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 潭中的鱼大约有一百来条，好像在空中游动，周 围什么也没有。 （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源 泉在那里。 （3）以其境过清，不可久居，乃记之而去。 因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离 去。
一、篁（huáng） 佩（pèi） 冽（liè） 坻（chí ） 屿（yǔ）佁（yǐ） 翕（xī） 邃（suì ） 寥（liáo） 俶（chù）怆（ch下）小潭 ②隔篁竹（竹林） ③如鸣佩环（好像）④心乐之（以……为乐） ⑤水尤（格外）清冽（清凉） ⑥近岸，卷石底以出（而） ⑦青树翠（翠绿）蔓（茎蔓），蒙（覆盖）络（缠 绕）摇缀，⑧参差（高低不平）披拂。 ⑨潭中鱼可（大约，大概）百许（左右）头。 ⑩日光下澈，影布（映）石上 ⑾佁然（呆呆的样子）不动； ⑿俶尔（忽然）远逝 ⒀潭西南（向西南）而望， ⒁斗（像北斗星一样）折蛇（像蛇一样）行
三年级第三周周末作业
蜀东外国语学校三年级语文第三周作业班级________姓名_____家长签字___一、读拼音，写词语。
rónɡqiúcāi xiǎng yán liào shíjìnɡfúzhuānɡzhuāngjiǎo yìn zǎo chén fēnɡshōu xiān yàn chénɡhónɡdújūn zǐzènɡsònɡhuānɡyěɡuīzépūmǎn二、形近字组词。
经（）笛（）料（）寒（）铺（）径（）油（）斜（）赛（）捕（）五、将下列词语补充完整，并选词填空。
绚()()彩()牙()爪糊()糊()鸦雀()()摇()晃()提()吊()手()脚()披()()发口()()燥(1)临时出发了，他才___________地收拾东西。
(2)打碎花瓶后，小明一直________,生怕被妈妈发现。
(3)弟弟拿起书本，____________地读起古诗来。
(4)老师一走过来，教室里马上变得____________。
六、照样子仿写句子。
1.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把____________给了_______________，_________________像_________________，______________，_______________________。
九、习作请以“猜猜他是谁”为题，写一写你身边的人吧。
抓住人物特征，写出人物的外貌、性格、特点、爱好等，可以通过具体事例来叙述；字数不少于300字。
五年级下学期第三周数学周末作业
五年级下学期第三周数学周末作业第一篇：五年级下学期第三周数学周末作业五年级第三周数学周末作业姓名:班级:家长签字:一、判断题()1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
()2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
()3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
()4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。
()5、5是因数，10是倍数。
()6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。
()7、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。
()9、任何一个自然数最少有两个因数。
()10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。
()11、15的倍数有15、30、45。
()12、一个自然数越大，它的因数个数就越多。
()13、15的因数有3和5。
()14、在1—40的数中，36是4最大的倍数。
()15、1是16的因数，16是16的倍数。
()16、8的因数只有2，4。
()17、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
()18、任何数都没有最大的倍数。
()19、1是所有非零自然数的因数。
20．一个数的因数必定小于它的倍数．（）21、a＝bc，那么，a是b和c的倍数．（）22、两数相除商是20，那么其中一个数就是另一个数的因数．（）23、48既是48的倍数，也是48的因数．（）24、18÷9＝2，我们就说18是倍数，9是因数。
（）25、一个数的倍数一定比它的因数大。
（）26、两个奇数的和一定能被2整除。
（）27、6既是因数，又是倍数．（）28、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是1．（）29、任何整数都是1的倍数，1是任何整数的因数．（）30、在自然数中与1相邻的数只有2。
[）31、3的倍数，一定是9的倍数。
（）32、奇数都比偶数小。
（）33、个数上是3、6、9的数，都是3的倍数。
（）34、一个数的因数的个数是无限的。
五年级英语第3周周末作业(1)
2017～2018学年度第二学期五年级英语第三周周末作业[答卷时长:30分钟班级: _______学生姓名：家长签名：_________评分：___________一、读句子，填上正确的词，使句意完整。
1.________ do you get up ? ______ 6:40 in the morning .2.__________ is it ? ________ 6:30 a.m. .3._________ are you shopping today? ________ my mom worked last night.I am shopping today .4._________ the weather like in spring ? It’s always________ and _________. Sometimes it’s _________ .5.__________ season do you like best ? I like winter best .6.___________ your favourite season ? My favourite season _______ autumn.7.._________ season is it now ? It’s spring now .8. __________ do you often do on the weekend ? I often go for a walk .9. _________ spring like ? It’s green and colourful .10.__________ is Amy ? She is in the shop .二、阅读短文，从下面给出的单词中，选择合适的单词补全短文，每空只填一词。
I’mBob. I like ________ best. Because I can swim in the _______. I have three _________. They are Lily, Ben and Li Ping. Spring is ________. Lily __________ spring best. In autumn, we can _______ apples.. Ben likes autumn. He likes______ eat apples. _____ winter, it’s so cold. But we can play ______ snow. We can _____ a snowman. Li Ping likes winter best.三、根据对话内容，写出相应的句子。
二年级语文第三周周末作业
3.这个（非常）高的杨树已经种植了几十年了。( )
七、按要求写句子
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
2.请你运用加点词“可爱”写个句子。
八、按要求填空
1.我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）温暖的春风，四处（）雷锋的足迹。哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。
1.从短文 )微小—( )
2.雷锋利用休息时间、、、以及等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得。
3.我要向雷锋叔叔学习：。
二年级语文第三周周末作业
一、看拼音写词语
zuótiān mílùwēn nuǎn mào yǔ
yěxǔpínɡshíchūsèbìlǜ
二、给加点字选择正确的读音
演员(yān yǎn)的确(de dí)魔术师(móguǐ)
饲养(sīsì)柔软(ruǎn rǎn)泥泞(níng nìng)
三、给下面的字加偏旁组字并组词
式（）（）云（）（）果（）（）
是（）（）中（）（）见（）（）
仑（）（）仓（）（）尧（）（）
四、扩词（12分）
糕（）（）（）粉（）（）（）
蔗（）（）（）劳（）（）（）
五、连一连
蒙蒙的小路年迈的劳动
泥泞的露珠辛勤的大娘
晶莹的河水出色的绿草
碧绿的细雨柔软的骏马
六、写出可以替换下列句子中括号里词语的词
1.那位（年岁大）的大娘苦苦（寻求）,那个帮助了自己的好心人。( )( )
2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:
四年级语文第三周周末作业
四年级第3周语文周末试卷一、积累运用（共 5 小题，共 40 分）1.读拼音写词语。
tiān jīn liàng shài dān wù zhuàn qián zhú qiān( ) ( ) ( ) ( ) ( )jīn shǔ qì zhòng xǔ pèi jiāng yìng láng tūn hǔ yàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.比一比，再组词。
港（）庭（）谙（）签（）巷（）廷（）暗（）捡（）喉（）驰（）亨（）稍（）候（）弛（）享（）捎（）3.用“√”选出正确的读音。
（1）我的妈妈和您的年纪差（chā chà chāi）不多。
（2）爸爸到南方出差（chà chāi）了。
（3）事情出了点差（chā chà）错。
（4）年轻的护士为母亲扎（zā zhā）了两针。
（5）妹妹扎（zhā zā）了两条小辫儿。
4.将下面词语补充完整。
面（）菜色疲（）不（）骨瘦如（）（）吞（）咽十分（）意走（）串（）脸色（）（）（）心（）心5.找出下列各组词语中的错别字。
（1）心干情愿心满义足（）（）（2）心灵神会心直口块（）（）（3）心血来朝心跃诚服（）（）（4）新花恕放心心相应（）（）二、能力提升（共 4 小题，共 60分）6.句子加工厂。
（1）难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗？改成陈述句:___________________________________________________ （2）中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
改为反问句:___________________________________________________（3）我不禁收住了涌到嘴边的话。
缩句: ________________________________________________________ （4）年轻人吃起来。
五年级数学第3周周末作业(通用)
第三周数学周末作业
班级：姓名：分数：
★★★★★作业要求：书写规范美观，计算认真准确.
一、计算下面各题。
1.7×0.04 0.05×8.4 7.12×0.14
5.6×0.23 7.08×45
6.1×1.9
二、求积的近似值：
1、保留一位小数
8.08×5.5 0.8×30.5 92×0.87
2、保留两位小数
24.8×0.43 4.7×0.18 0.37×0.
66
三、用递等式计算下面各题：
2.5×
3.4+1.02 40－6.8×
4.5 7.5 ×11.5×4
四、应用题
1、如果每人回收1.5千克的废纸，我们班39人可回收废纸多少千克？
2、小红骑自行车每小时行12千米，她从家到学校骑自行车要用0.25小时，她家到
学校有多远？
3、学校运动场全长0.26千米，宽0.18千米，它的面积约是多少平方千米？（得数
保留两位小数）
拓展延伸：
一个三位小数保留两位小数约等于7.85，这个小数可能是（
），其中最大的是（），最小的是（）。
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第三周周末作业
班别： 姓名 家长签名
一、看拼音，写词语。
xi ào sh ēn ɡ sh ū xi ě ji ā l ǐ hu à ji ā
h é sh àn ɡ
d ǎ s ǎo
k àn ji àn
k āi hu ì
k àn zhe
b à b ɑ
w án qu án
m ā m ɑ
f àn ɡ x īn zh ōn ɡ w ǔ ɡāo x ìn ɡ sh ōu hu í
二、一字开花。
三、比一比，再组词。
妈（）完（）会（）
奶（）家（）全（）
看（）放（）午（）
着（）收（）牛（）
四、我会写反义词。
哭——（）开——（）收——（）闲——（）少——（）来——（）矮——（）晚——（）假——（）五、在正确的音节上面打“√”。
球赛（sài shài）关掉（diào dào ）
奇妙（miào mào）精（jīn jīnɡ）彩
着（zháo zhe）火高兴（xīnɡ xìnɡ）
看着（zháo zhe）兴（xīnɡ xìnɡ）奋
七、我会写出带有下偏旁的字。
（可参考书本176页）
人（）（）宀（）（）
攵（）（）女（）（）
父（）（）讠（）（）
艹（）（）亻（）（）
六、我会连。
（要用尺子）
脱棉衣精彩的被子
晒午觉美妙的球赛
穿棉鞋优美的音乐
睡棉被暖和的舞蹈
有趣的声音奇怪地做题
难忘的马戏舒服地站着
美丽的问题小心地问
精彩的日子认真地合眼
奇妙的风景笔直地走过
九、说说写写。
<1> 棉鞋里有好多阳光呢！
天上有好多________呢！
__________有好多__________呢！
<2> 我替爸爸拿报纸
我给妈妈_____________________。
我帮老师_____________________。
我为大家_____________________。
十二、阅读短文，回答问题。
春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。
小马来了，把小草踩（cǎi）倒了。
小熊来了，把小树摇疼了。
小猴来了，把花给摘掉了。
花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧！”
小鸟来了，捉虫子。
蜜蜂来了，传花粉。
小朋友来了，浇浇水。
花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢！你们留下吧！”
1、短文共（）自然段。
2、用“____”在文中画出花草树木说的话。
3、花草树木不喜欢（）、（）和小猴。
4、你喜欢谁？为什么喜欢？请你用一句或几句话写下来。
我喜欢___________，因为___________________________________ ______________________________________________________。
九、复习下列的词语，下周回校后会进行小测。
（至少读两遍，如果能抄写或让家长帮忙听写那就更棒了）
洗衣洗手打扫爸爸妈妈奶奶画画画家
大家回家家里全家写字中午合上放心
放下收回收入春天春节春雨不忙知心写完作业后，我检查了（）遍。