新课标人教版小学四年级语文下册第二单元复习精品ppt课件
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新人教统编版四年级下册语文复习课件第二单元教学课件
前程远大，不可限量。 。 九天揽月：到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。揽： 采摘。 震耳欲聋：形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度。 勃勃生机：形容生活力很旺盛。
第十一页，共三十六页。
aabc式
含有反义词 含有比喻词 含有数字
勃勃生机
前俯后仰
震耳欲聋 成千上万
欣喜若狂 五彩斑斓 九天揽月
第十二页，共三十六页。
两亿四千万年前，第一代恐龙。经过繁衍成和狗一般大小 的像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体的恐龙家族。其中，恐龙的 一支飞向蓝天的演化过程：身体→体表→转移到→在树林间→ 具备能力→最终。
第二十四页，共三十六页。
●《飞向蓝天的恐龙》一文主要介绍了什么？
这篇课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提 出的一种假说：鸟类很可能是小型恐龙的后裔，以及 一些证据和演化过程的推理。揭示了科学家们在古生 物研究方面的重大发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣。
第十五页，共三十六页。
举例子的句子
冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功 能,能够使蔬菜保鲜期更长。
（《纳米技术就在我们身边》）
第十六页，共三十六页。
作比较的句子
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓 球放在地球上,可见纳米有多么小。 （《纳米技术就在我们身边》）
第十七页，共三十六页。
第二十五页，共三十六页。
●什么是纳米技术？
纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅 肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这种 小小的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用 这些特性造福于人类的一门学问。
第二十六页，共三十六页。
●读课文为什么说“纳米技术就在我们身边”？
描写人物
第十一页，共三十六页。
aabc式
含有反义词 含有比喻词 含有数字
勃勃生机
前俯后仰
震耳欲聋 成千上万
欣喜若狂 五彩斑斓 九天揽月
第十二页，共三十六页。
两亿四千万年前，第一代恐龙。经过繁衍成和狗一般大小 的像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体的恐龙家族。其中，恐龙的 一支飞向蓝天的演化过程：身体→体表→转移到→在树林间→ 具备能力→最终。
第二十四页，共三十六页。
●《飞向蓝天的恐龙》一文主要介绍了什么？
这篇课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提 出的一种假说：鸟类很可能是小型恐龙的后裔，以及 一些证据和演化过程的推理。揭示了科学家们在古生 物研究方面的重大发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣。
第十五页，共三十六页。
举例子的句子
冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功 能,能够使蔬菜保鲜期更长。
（《纳米技术就在我们身边》）
第十六页，共三十六页。
作比较的句子
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓 球放在地球上,可见纳米有多么小。 （《纳米技术就在我们身边》）
第十七页，共三十六页。
第二十五页，共三十六页。
●什么是纳米技术？
纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅 肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这种 小小的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用 这些特性造福于人类的一门学问。
第二十六页，共三十六页。
●读课文为什么说“纳米技术就在我们身边”？
描写人物
四年级语文下册 语文园地二 课件(17张PPT)
查阅资料 请教别人 听知识讲座
解决问题 的方法
联系上下文 结合生活经验 观看科普片
识字加油站
前面的字 减偏旁后， 变成了后 面的字。
bīn
jí
xián
滨—宾（宾馆） 洁—吉（吉利） 减—咸（咸菜）
zhào
tínɡ
yǔ
挑—兆（预兆） 挺—廷（宫廷） 预—予（赠予）
前面的字 加偏旁后， 变成了后 面的字。
zhǒnɡ
jiē
ǐ
中—肿（肿胀） 介—阶（台阶） 止—趾（脚趾）
ɡǒnɡ
zhènɡ
liú
凡—巩（巩固） 正—政（政府） 刘—浏（浏览）
翘舌音
翘舌音
翘舌音
翘舌音 边音l
bīn jí xián zhào tínɡ yǔ zhǒnɡ jiē zhǐ ɡǒnɡ zhènɡ liú
宾馆 吉利 咸菜 预兆 宫廷 赠予 肿胀 台阶 脚趾 巩固 政府 浏览 来宾 吉祥 咸淡 兆头 朝廷 给予 红肿 阶梯 趾骨 巩膜 政委 浏览器
读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
◇地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够
···· · ·
支撑起整个身体。 介绍了第一种恐龙体形的大小，用狗的体形作比较说明。
◇如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放
···· ····
在地球上，可见纳米有多么小。 介绍了纳米的小，用乒乓球与地球的
多媒体：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包 括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。
克隆：指生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗 传性状完全相同的生命物质或生命体。
互联网：由若干计算机网络相互连接而成的网络。
桌面：①桌子上用来放东西的平面；②进入计算机的 视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景叫作桌面。
四年级语文下册第二单元归类复习汇总PPT
49、 全班同学都参加了。 50、 他知道自己错了，心情很繁重。 51、 讨论时，同学们发言特别激烈。 52、 爱迪生发现了电灯。 53、 王强对电脑很感兴趣。 54、 小学生要爱护视力。 55、 王老师对我们要求很严厉。 56、 工人们在工地上紧急地劳动。 57.老师带领我们参加丹顶鹤自然保护区。 58.我们学校的校园里既整洁、干净又美丽。 59.这学期，吴丽同学成绩有了很大的进步。
tiáo（调整）
diào（调动）
修改病句 （二）意思重复 1、他经常回想起过去的往事。 ２、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 ３、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 ４、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 ５、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 ６、这是一幅十分非常美丽的画。 ７、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 ８、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。 ９、小组会上，他总是首先第一个发言。
• 诗句意思 1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 为什么不能看清庐山的真实面目呢？因为 置身在此山之中。 2、山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。 一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间， 忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现 在眼前。
• （二）花名歌谣 • 正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连 十里，四月蔷薇靠短墙， • 五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头 上戴，八月丹桂满枝黄， • 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙 供上案，十二月腊梅 • 2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生 的高明医术和高尚医德。 • 其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时 期，吴国医生董奉的故事）
• • • •
第2单元课文（观察） 1、嫩绿的爬山虎。 2、不肯随遇而安的蟋蟀。 3、不轻易改变自己想法的魏格纳
【新】部编人教版小学4四年级语文下册《第二单元》ppt课件
宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
。
四、根据课文内容，回答问题。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可
以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松 脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从 那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形， 并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
找到描写太阳和松脂的句子，读句子，想象画面， 感受天热，松脂多而美。
一个夏日，太阳暖暖地照着。
那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻 到一股松脂的香味。
新知讲解
新知讲解
成千上万只绿翅膀的苍 蝇和八只脚的蜘蛛来了又去 了。谁也不会想到很久很久 以前，有两只小虫被埋在一 个松脂球里，挂在一棵老松 树上。
把你对琥珀形成过程的推想写一篇想象作文，想象要合理。
太阳光：暖暖的、火热、热辣辣
松脂球形成
松脂：厚厚的、继续滴
苍蝇、蜘蛛：巧遇
时间长
松脂球变成化石
被淹没
一、我会查字典。 1. “餐”，用音序查字法先查大写字母__C__，在
查音节_c_ā_n_；用部首查字法先查部首__食___，再查__7_ 画。
2.“拭”用部首查字法先查部首 扌 ，再查__6__ 画，组词是 擦拭 。
二、形近字组词。
珀（琥珀） 枫（枫树） 试（考试） 扔（扔掉 ）
柏（柏树） 飒（飒飒） 拭（拂拭） 仍（仍然 ）
三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（ 拟人）修辞手法，请再写一个拟人句：
新知讲解 松脂球又是怎样变成化石的呢？
陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来， 水把森林淹没了，树腐烂了， 剩下的松脂球淹没在泥沙下面。
四年级下册语文第二单元复习课件
• 考试点睛
•
叠词是考试中经常考到的知识点,常见的考察形式:①叠词填空。②句子中运用叠词的作用。
• 3.课内阅读的考点提示 • 《琥珀》一文经常以课内阅读的形式考到琥珀的形成过程及其意义;《飞
向蓝天的恐龙》第4自然段是重点段落,写出了恐龙的演变过程。 • 4.习作考点提示 • 本次的口语交际是“说新闻”,注意说新闻的技巧,也可以表达关于新闻的
未来~将来 预防~防备 今朝~现在 遨游~漫游 奇妙~奇特
试验~实验 先驱~先行 实践~践行 苍穹~天穹 实施~实行
坚定~坚决 蜿蜒~崎岖 绚丽~绚烂 震耳欲聋~振聋发聩
一、字词盘点----词 • (3)反义词
• 柔嫩➝刚强 透明➝浑浊 轻盈➝笨重
继续➝中断 详细➝大概 膨大➝收缩
腐烂➝新鲜 迟钝➝灵敏 美丽➝丑陋
猛烈➝温和 繁衍➝灭绝 主动➝被动
• 欣喜若狂➝悲痛欲绝 先进➝落后 普通➝特别 灵敏➝笨拙
缓慢➝快速 深刻➝浅显 无能为力➝得心应手 消失➝出现
成功➝失败
鼓舞➝打击 坚定➝软弱 执着➝动摇
崭新➝陈旧 寂寞➝热闹 辽阔➝狭窄
一、字词盘点----词
• (4)词语归类 • ①ABB式词语:热辣辣 • 类似的词语:热腾腾 沉甸甸 白花花 绿油
⑤量词: 一个夏日 一对眼睛 一根毫毛 一种涂层
一股香味 一顿美餐 一个家族 一种材料
一只苍蝇 一件事情 一种看法
一棵松树 一滴松脂 一门学问
⑥修饰词: 柔嫩的翅膀 高大的松树 厚厚的松脂 金黄的光 可怕的事情 黄色的泪珠 古老的森林 澎湃的波涛 透明的琥珀 黏稠的松脂 黑色的圆环 轻灵的鸽子 凶猛的霸王龙 五彩斑斓的孔雀 凌空翱翔的鸟儿 形态各异的家族 美丽的羽毛 崭新的天地 新奇的特性 灵敏的技术 深刻的变化 快乐地飞舞 飒飒地响 小心地划动 快活地叫 热辣辣地照射 闪闪地发出 前俯后仰地挣扎 慢慢地腐烂 猛烈地吹 缓慢地释放 ⑦动词:展开翅膀 掸掸翅膀 拂拭脑袋 划动长腿 发现化石 展示证据 长出羽毛 躲避敌害 寻找食 物 学会飞翔 开辟天地 穿越隧道
四年级下册语文课件第二单元 人教新课标(共40张PPT)
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基础素养课课清
将心比心
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基础素养课课清
将心比心
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基础素养课课清
将心比心
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基础素养课课清
将心比心
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能力素养步步赢
将心比心
关爱 宽容
尊重 理解
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能力素养步步赢
将心比心
增加
尊重
A
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将心比心
中心句
将心比心
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能力素养步步赢
将心比心
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能力素步步赢
5 中彩那天
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能力素步步赢
5 中彩那天
能力素步步赢
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能力素步步赢
5 中彩那天
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万年牢
√
√ √
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基础素养课课清
万年牢
晾衣 原谅
牙签 捡起
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基础素养课课清
万年牢
天津 纪律
甩开 用心
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万年牢
C
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基础素养课课清
万年牢
6
基础素养课课清
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能力素养步步赢
将心比心
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能力素养步步赢
将心比心
BCD
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能力素养步步赢
将心比心
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创新素养个个行
将心比心
确信
深信 坚信
自信 诚信
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4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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• 一、这个单元的课文都是通过小故事告诉我们做人的道 • 理，大家想一想作者都是通过什么来表现人物的？ • 表情、语言、行动。 • 二、大家想象一下如果你拿着自己的成绩单回到家，你 • 的家人会有什么表现？写出他们的表情、语言、动 • 作。看看谁写得精彩！
尊严
一、这篇课文主要内容是什么？ 讲了石油大王哈默年轻时以自己的言 行维护个人尊严，赢得别人尊重，最 终改变命运的故事。 二、这篇课文告诉我们什么做人的道理？ 尊严是人生的一笔巨大财富
万年牢
• 一、课文中三次出现万年牢分别有 • 什么含义？ • 第一次万年牢意思是糖葫芦质量好； • 第二次万年牢意思是生意好； • 第三次万年牢意思是认真实在的好人品。 • 二、课文万年牢包含着什么做人的道理？ • 做人要真诚奶奶开门和母亲安慰、鼓励小护士的故事。 • 二、作者通过两个小故事告诉我们一个什么做人的道理？ • 对待别人一定要宽容和理解。 • 三、谁能用一句日积月累里的一句名言概括一下这篇课文 • 表达的做人道理？ • 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
拓展延伸
第二单元整理与复习
教学目标
一、复习第二单元生字生词。 二、理解第二单元课文内容，体会文中哲 理，学习描写神情、动作、语言表现人物 的方法。 三、理解背诵语文园地日积月累的名言警 句。
中彩那天
• 一、课文中的父亲遭遇到一个什么道德难题？怎么解决的？ • 父亲的道德难题是把轿车还给库伯先生还是自己留 • 下来。 • 最后父亲是把轿车还给了库伯先生。 • 二、为什么说父亲打电话的时候是我家最富有的时刻？ 父亲虽然把轿车还给了库伯先生却保住了诚实和 守信用的良好品德，所以说是最富有的时刻。 三、这篇课文告诉我们什么做人的道理？ 诚实守信是最大的财富
尊严
一、这篇课文主要内容是什么？ 讲了石油大王哈默年轻时以自己的言 行维护个人尊严，赢得别人尊重，最 终改变命运的故事。 二、这篇课文告诉我们什么做人的道理？ 尊严是人生的一笔巨大财富
万年牢
• 一、课文中三次出现万年牢分别有 • 什么含义？ • 第一次万年牢意思是糖葫芦质量好； • 第二次万年牢意思是生意好； • 第三次万年牢意思是认真实在的好人品。 • 二、课文万年牢包含着什么做人的道理？ • 做人要真诚奶奶开门和母亲安慰、鼓励小护士的故事。 • 二、作者通过两个小故事告诉我们一个什么做人的道理？ • 对待别人一定要宽容和理解。 • 三、谁能用一句日积月累里的一句名言概括一下这篇课文 • 表达的做人道理？ • 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
拓展延伸
第二单元整理与复习
教学目标
一、复习第二单元生字生词。 二、理解第二单元课文内容，体会文中哲 理，学习描写神情、动作、语言表现人物 的方法。 三、理解背诵语文园地日积月累的名言警 句。
中彩那天
• 一、课文中的父亲遭遇到一个什么道德难题？怎么解决的？ • 父亲的道德难题是把轿车还给库伯先生还是自己留 • 下来。 • 最后父亲是把轿车还给了库伯先生。 • 二、为什么说父亲打电话的时候是我家最富有的时刻？ 父亲虽然把轿车还给了库伯先生却保住了诚实和 守信用的良好品德，所以说是最富有的时刻。 三、这篇课文告诉我们什么做人的道理？ 诚实守信是最大的财富